方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

班會活動策劃方案大學生篇一

冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活,，各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近,。無論是圣誕還是元旦,，都是親朋好友互送祝福,、互贈禮物的.時候。尤其對于在外求學的學子來說,，在平安夜受到一份簡單的祝福是件溫馨的事,。所以我們xx協(xié)會在這樣的節(jié)日中，需要用蘋果來表達對各個會員的平安祝福,！

通過這樣簡單卻又富有意義的活動,，既能加強交流，又能增強凝聚力,，讓大家感受集郵協(xié)會大家庭的溫暖！

溫馨平安夜

1,。各部部長發(fā)飛信提前通知,。

2。網(wǎng)絡部發(fā)飛信再次通知,。

12月24日晚七點

活動地點：北區(qū)籃球場

xx協(xié)會全體會員

xx大學xx協(xié)會

1,。辦公室統(tǒng)計社團人數(shù),，確定購買蘋果數(shù)量。再由外聯(lián)部,，組織部負責采購包裝,。

2。選定活動場地,，24日下午進行基本布置,。

3。晚上七點,，會長講話,，再由指定的部長（會員）給到活動的每位會員發(fā)放蘋果。

4,。大家品嘗蘋果,，討論集郵心得。

5,?；顒又袝袃蓚€游戲，加強娛樂性,。

6,。活動結束后,，各部門集合,，匯報工作情況。

注意事項：活動后將場地恢復到原來模樣,，注意衛(wèi)生,！

蘋果：198元（60*3。3元）,；

包裝紙：60元,；

總計：258元

班會活動策劃方案大學生篇二

xx月xx日晚

xx班教室

全體學生和輔導員

1、讓學生實現(xiàn)從暑假生活向校園生活的轉(zhuǎn)變,。

2,、增強學生自信，使學生懂得做事要有計劃,，要努力,，就一定能成功。

3,、提出新學期新的要求,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識,，強化常規(guī)管理教育,。

4,、做好切實可行的學習計劃。

新的學期,，我們又站在了新的起點,，通過本次班會，讓各位同學在開學初進行自我調(diào)節(jié),，把以休息為主的假期生活迅速過渡到以學習為主的校園生活,。并讓同學們無論在生活上還是學習上都要保持一份自信，隨時感受到班級團結的氛圍和力量,。

1,、落實全班同學到位情況，并作記錄,。

2,、班主任作班會開場白：經(jīng)過了一個平安、輕松而又愉快的暑假,，我們又開始了新的校園生活以及新的學習,可能有些同學還停留在那些美好的暑假生活中,。新學期的開始，意味著緊張的學習已經(jīng)來臨,。無論是在學習上還是在生活上,，各位同學都應做好新的自我調(diào)整，從暑假生活轉(zhuǎn)化到學習中來,。預祝同學們在新學年新學期身體健康,、學習進步!

3、班干部逐一作上學期總結,，本學期計劃,。

4、同學間互動：邀請部分同學上臺分享自己在暑假的感受以及對新學期的展望,。

同學們,，又一個新學期開始了，大家應該適應了你們這個專業(yè)的學習生活,，通過上次的考試及這次的總結,，你們對上學期自己的表現(xiàn)滿意嗎?都是成人了，我想每個人都心中有數(shù),，知道自己的不足在哪里,，新學期，新開始,，你們現(xiàn)在在同一起跑線上,，龜兔賽跑的故事大家都知道，有些同學雖然速度不快，若能堅持不懈,，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,，但如果不珍惜時間,，跑跑停停，仍會落后,。希望大家抓住新的機遇,，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神,，全力以赴,，跑出自己的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，堅持到底,，雖然在航行的路途中會有風浪、雷雨需要面對,，但是只要想到“風雨過后,，便是彩虹”，就有前進的動力,。同學們,，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

班會活動策劃方案大學生篇三

一。班會主題：“和諧心靈,，健康成才”

二,。班會時間：20__年5月日

三。班會地點：綜合樓603教室

四,。班會目的：

1,、幫助同學們正確認識自己，學會走進自己的內(nèi)心,，不盲目追求外在形式,。

2、幫助同學們正確認識成長中的問題,，端正自己的心態(tài),。

3、感悟自己的價值,，樹立正確的目標,，從而實現(xiàn)自身價值。

4,、幫助同學們增強責任意識,，做一個對社會有用的人。

5,、幫助同學們樹立正確的人生觀價值觀,。

五,。班會準備：

1、進行多次討論,，明確和深化主題,，確定班會形式。

2,、準備班會所需策劃書,，材料道具，制作幻燈片,。

3,、選定主持人，加強練習

4,、布置教室,，營造氣氛，烘托主題,。

六,。班會形式：

整個班會活動，主要以個人演講為主線,，用案例分析的形式表現(xiàn),，從案例中分析人物內(nèi)心活動，感悟自我,。

七,。班會過程：

1用晚會的形式，主持人致詞,，主題班會開始,。

2、主持人首先對本次班會的目的和背景進行概括分析,。

3,、案例分析，主持人進行總結,。

4,、繼續(xù)案例分析，并請同學加入,。

5,、展示圖片動畫，同學交流互動,，主持人總結,。

6、班主任和助理班主任結語。

7,、主持人出場,，同學們自由交流感受。

8,、班會結束,。

班會活動策劃方案大學生篇四

夢不需要語言，它們靈魂深處黑暗而驚艷的花園,。夢才是屬于現(xiàn)實的，有清醒的感受,，有釋放的生活,，有始終沒有盡頭地，對遠方和未知的探索,。

夢想是青春的寫照,，青春則正是各位同學的象征。本次主題班會,，以“放飛夢想,，激揚青春”為主題來展開活動。讓大家作一回“追夢人”,，追尋過去純真的夢,，追尋未來理想的夢。

并借此次活動,，來讓大家回顧大學同窗大半年來的心得體會,、成長歷程、生活瑣事和趣聞,，以及自己的夢想等,。讓彼此進行心與心的交流，讓大家更加真實的展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,，加強同學們之間的理解與溝通,。

20xx年11月16日。

造價1304教室,。

1,、由班委先做好初步工作。

2,、通過小組討論決定班會形式,。

3、制作ppt.

4,、班會召開,。

造價1304全體成員。

班會活動策劃方案大學生篇五

當我們過著安逸的生活的時候是否想過，那些在生死線上的人們因為缺少血源而死,。我們作為當代大學生應該為社會貢獻自己的力量,，因此我們策劃了此次班會活動。

二,、活動目的

增進同學們的奉獻精神,，對無常獻血獻出自己的力量

三、活動主題

獻出你青春的熱血,，挽救他年輕的生命

四,、活動對象

_計控302班全體學生

五、活動時間

__年6月12日

六,、活動地點

第二教學樓434教室

七,、前期準備

1、文娛委員確定本次班會的主持人

2,、主持人準備活動所需ppt

3,、紀保委員檢查教室多媒體設備，確保班會順利進行

4,、學習委員負責清點人數(shù)

5,、組織委員準備照相機，負責拍照

6,、紀保委員負責維持班會紀律

7,、團支書負責記錄整個班會過程

8、宣傳委員和組織委員負責布置教室

9,、勞動委員負責班會后教室的衛(wèi)生的打掃

八,、班會流程

1、 團支書總結上周工作,，介紹到場嘉賓,，宣布班會開始

2、 主持人介紹班會主題

3,、 同學們發(fā)言,，說出自己的想法

4、 觀看相關視頻,，活躍班會氣氛

5,、 班干部做出總結

6、 主持人宣布班會結束

班會活動策劃方案大學生篇六

一,、班級簡介：

1,、班級整體面貌好。生氣勃勃,，集體凝聚力強,，具有勤奮,，刻苦讀書，努力向上的主人翁風采,。

2,、班級日常管理較好。衛(wèi)生整潔,，環(huán)境布置好,，無亂丟垃圾，班風文明,。

3,、學風好。學習自覺性高的人多,，班級成績明顯好轉(zhuǎn),。

4、班級集體安全好,。沒有安全事故發(fā)生。

5,、遵守紀律好,。班級沒有發(fā)生嚴重違紀現(xiàn)象。

二,、個人介紹：

班長—__：系學生會干事,，具有很強的組織和協(xié)調(diào)才能。很強的事業(yè)心和責任感使我可以面隊任何困難和挑戰(zhàn),。

學習委員——：__主要是幫助大家提高學習,、共同進步。

紀檢——__：不定時對班級平時的課堂情況(曠課,、請假等)進行檢查,，并記錄檢查結果，上報學校相關部門,。

三,、活動：

1、活動時間：20__年_月_日

2,、活動地點：教學樓1307

3,、活動主題：增強學生交流和班級建設

4、主持人：___,、__

5,、活動流程：

1、討論活動方案,。

2,、開展活動：

1)兩個主持人宣布主題班會開始;

2)主持人開場白;

3,、豐富多彩的文藝節(jié)目、棋藝比賽,、開始

主持人宣布主題班會結束,。

6、獎品設置：

四,、活動項目：

活動一(棋藝比賽)

活動二(文藝節(jié)目)

活動四(歌誦比賽)

五,、班級榮譽本秀：

六、各大活動照片采集：

七,、活動意義：

班級活動是在班級內(nèi)有組織地開展的各種教育活動,。班級活動是學校教育活動的重要組成部分，是班級集體教育的經(jīng)常性形式,?；顒雍腿说陌l(fā)展關系已為心理學所證明，開展多種形式的班級活動對促進學生發(fā)展,，加強班集體建設具有重要意義,。

1、班級集體活動對學生身心健康發(fā)展的積極作用

青少年學生正在長身體長知識時期,，他們精力旺盛,，求知欲強。開展多種有組織的班集體活動,，可以鍛煉身體,，增強體質(zhì)。通過各種活動,，可以增長知識,，提高認識能力。在活動中,，他們通過各種感官去感受事物,，也可接觸各種人與事從中獲得知識，開闊視野,，增強思考能力,。通過多種形式活動可以學到某些技能提高實踐能力，因為參加豐富多彩的活動不僅要看,、要聽,、要想，而且要說,、要寫,、要做。社會調(diào)查,、勞動,、參觀,、訪問、文藝,、體育,、科技活動都要身體力行，從活動的準備到活動的進行都可以得到一系列的學習,、鍛煉機會,，從而提高自己的實踐能力。通過班級集體活動能夠促進學生良好個性的形成,。學生的個性品質(zhì),、興趣，才能等在集體活動中能得到表現(xiàn),，也在活動中得到鞏固,、發(fā)展和調(diào)整。性格內(nèi)向的學生,，有的由于多次活動中獲得滿意的角色而積極參與,，其智慧和特長得到發(fā)揮，變得活潑,、開朗,，喜與別人交往。而熱情欠踏實的學生,，在集體活動中多次承擔較復雜任務，也可使他鍛煉得比較冷靜,、實在,。

2、班級活動對班級建設的積極作用

班級活動是建設良好班集體的重要組成部分和最重要的內(nèi)容,。班級的共同努力目標要靠班級每個成員參與共同的活動而實現(xiàn),。班集體的形成，需要通過一系列教育活動,，而集體活動的有效開展,，可促使集體目標的實現(xiàn)、集體紀律的增強,、同學友誼的發(fā)展,，因而也在一定程度上標志著集體的形成、發(fā)展,、鞏固,。沒有經(jīng)常的集體活動，集體的生命是孱弱的,，整個班級沒有生氣,，導致集體發(fā)展停滯以至集體“窒息死亡”,。中學生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的集體活動,。集體觀念,、集體的義務感、責任感,、集體的榮譽感,、為集體服務的能力，在集體活動中得到發(fā)展,。通過集體活動增強著集體凝聚力,，調(diào)動每個集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風氣,。

八,、班級寄語：

在這充滿理想的年代，讓我們攜手翱翔!21世紀的第_年,，我們以交流生的身份來到了湖北國土資源職業(yè)學院11級水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)__班,，在這僅有的一年里我們希望這個班能更加團結，希望每一個人都真正成為班里的主人公,，希望年輕的我們都能夠綻放自己,，希望這一年的大學生活成為我們?nèi)松幸欢巫蠲利惖挠洃洝で轱w揚的青春我們狂奔吧!

班會活動策劃方案大學生篇七

一、活動違景：

面臨期末,，全校已經(jīng)進入了備考階段,。嚴肅考風考紀成為普遍關注的需要別人解答的題目。學校屢次強調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風考紀,。

二,、活動正題：

嚴肅考風考紀

三、活動目的：

路程經(jīng)過過程開展"嚴肅考風考紀"正題班會,，指導大家的認真溫習,，做好考試準備。讓同窗們更加相識我們柳州職業(yè)技術學院優(yōu)良的考風考紀傳統(tǒng),，端正和加大深度對考試舞弊帶來的嚴重后果的熟悉,，避免期末考試過程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，以達到全面徹底體現(xiàn),、認真學習科場紀律要求,。更能增強大學生誠信意識教育，塑造杰出來闖德品質(zhì),。

四,、活動對象：

08級數(shù)控技術班總和學生

五、活動時間：略

六,、活動地點：

東校區(qū)2棟講授樓201教室

七,、主要負責人：

李東蓮

八,、活動前期準備：

1、參議活動詳細安排,，確定活動方案,。

2、撰寫活動策劃書,，確定活動細節(jié),。

3、提前占一間教室,。

4,、提前二天報信班上所有同窗。

5,、提前三天準備活動所需的相機,。

6、提前一天安排委員做好活動記載與活動總結的`撰寫,。

7,、班會具體內(nèi)容：

（1）首先由班長馮天穎向我們介紹本次期末考試安排的相關內(nèi)容，強調(diào)我校歷來重視考風考紀的設置裝備擺設,。本次"考風考紀設置裝備擺設"正題班會的召開就是對相沿我校優(yōu)良的考風考紀傳統(tǒng)的宣傳,，讓每一位同窗都詳細相識我校關于考風、考紀的相關劃定,，力爭做到以優(yōu)良的考風,，嚴明的考紀來迎接本次期末考試。

（2）紀律委員徐尉峰同窗為大家讀取了《柳州職業(yè)技術學院學外行冊》內(nèi)關于考試的相關劃定,，我校歷來對起勁學習,，最后考得好的同窗予以各種獎勵，對那一些平時不好好學習,，考試時弄舞弊的同窗給以相關處分。路程經(jīng)過過程對手冊的學習,，鼓勵大家好好學習和溫習,，同時敲響警鐘，申飭大家不要舞弊,。

（3）學習委員鐘英鵬上臺發(fā)言,，談到本身高中學習時，各種大大小小的考試目不暇接,，但即便是如許,，同窗們都是自發(fā)遵守考試紀律，在杰出的考民風氛中,，同窗們也達到了考試的真正目的,。此刻我們步入了大學校門,，有的同窗就感覺一下子輕松了，無論是在生活上照舊在學習上,。將近迎來我們在大學里的第三次期末考試,，本著"明德厚學，知行合一"的辦學理念,，我們學校很是之重視考風考紀的設置裝備擺設,。以是，我們應該及時糾正本身的某些紕繆觀點,，端正學習態(tài)度,，自發(fā)遵守學校的各項考試紀律，也但愿大家能好好溫習,，讓我們?yōu)榇髮W里的第三次期末考試畫上一個完善的句號,。

（4）全班同窗自由上臺，說說他們對考試的看法和建議和對考試的答應等等,。

班會活動策劃方案大學生篇八

一,、主題思想：

通過清明節(jié)祭掃烈士墓的形式，結合高中學生的年齡特點,，開展成人宣誓儀式活動,。目的使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對“成人”含義的理解;培養(yǎng)學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;增強學生為建設祖國，保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學習,、掌握本領的動力;使學生認識到18歲已“成人”,，作為一名社會主義“四有”公民，革命事業(yè)的接班人,，肩上的擔子重,、責任大，以及作為明天社會主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設者應具備較高的道德文明和科學文化素質(zhì),。

二,、活動時間：

4月1日清明節(jié)放假前。

三,、活動地點

驗軍小學少先大隊活動室,，驗軍小學校園環(huán)境。

四,、活動內(nèi)容

第一階段：制定工作方案

根據(jù)我校的教育實際和教育特色組織全校師生共同參與“緬懷先烈先賢傳承民族精神”系列活動,。

第二階段：紅色經(jīng)典宣傳，營造紀念革命先烈的氛圍,。

1,、通過紅領巾廣播站播放革命先烈的英雄事跡，加強學生革命傳統(tǒng)和民族文化教育，增強廣大學生的民族自尊心和愛國熱情,。

2,、組織少先隊隊員繪制清明節(jié)專題手抄報，感受清明節(jié)作為我國民族節(jié)日的重要意義,。

第三階段：活動開展

1,、凈化環(huán)境，愛護我們來之不易的美麗校園,。

2,、組織開展紅色經(jīng)典詩文演講比賽。

第四階段：活動總結

通過上述活動引導廣大學生繼承先烈遺志,，激發(fā)愛國熱情,，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，激勵廣大未成年人珍惜今天的幸福生活,，樹立報效祖國的遠大志向,。

班會活動策劃方案大學生篇九

1、通過本次班會懂得朋友對自己的人生有什么重要的影響,。

2,、明白朋友的含義與分類，擇友的原則,，增強交友的能力,。

3、通過小品,、游戲等形式的節(jié)目,，增加同學與同學之間的友誼。

時間：12周星期一第六節(jié)班會課,；地點：13春模具

（1）班教室,。

1、組織召開班委大會,，在會上明確告知班干本次班會的主題和具體要探討的內(nèi)容,。

2、班會前的準備小組分工,，具體分為主持人組,、節(jié)目組、后勤保障組,、資收集組、程序設計組和現(xiàn)場互動組,。各個小組的功能在會上都要有具體的布置,。例如主持人組主要負責寫串詞和現(xiàn)場的主持，節(jié)目組則負責編排和友誼有關的節(jié)目,，后勤保障組則負責現(xiàn)場的布置,，道具準備等,。

以多媒體與討論發(fā)言為主，老師旁聽,，穿插唱歌,、小品和游戲。

xxx

xxx

七,、活動內(nèi)容和過程：（引入主題）

在進行今天的主題班會之前我想大家一起高歌一首朋友節(jié)目一：全班一起高歌周華健《朋友》,，歌詞如下：

這些年一個人風也過雨也走有過淚有過錯還記得堅持甚麼真愛過才會懂會寂寞會回首終有夢終有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過一聲朋友你會懂還有傷還有痛還要走還有我。

歌聲真系激動人心,，讓人感受到同學們心里邊那份真誠,。每當耳邊想器這首歌，我就會想到我的朋友我的友誼在紛繁復雜的社會中,，人與人之間需要理解,，需要友誼，需要真誠,。

同學們說得很好,。朋友之間一味地“你好，我好,，大家好”,，并不是真正的友誼，這樣的友誼往往經(jīng)不起時間的考驗,。而敢于批評,、坦誠相見，雖然有時可能會忠言逆耳,，但這樣的友誼卻是真正的友誼,，時間越長越牢固。友誼能增進快樂,，減輕痛苦,，因為它能分享我們的喜悅，分擔我們的煩憂,，同時也能促進我們進步,。

所以交友是需要有一定的原則的。我覺得交友的原則有三個：善交益友,，不交損友,，樂交諍友。希望同學們以后在交友的過程當中,，可以本著這三個原則,，廣交益友。

經(jīng)過這個游戲，希望同學們的友誼更加深厚,，雖然我們相處的時間不是很長,，只有一年左右，但是這一年里我們也有很多快樂的時光,，現(xiàn)在讓我們回顧一下我們這一年的點點滴滴,。

節(jié)目五：播放劉德華的[一起走過的日子]，在歌聲中播放同學的照片,，在歌聲和掌聲中結束班會,。

班會活動策劃方案大學生篇十

活動目的：

1.通過活動，幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性;

2.懂得關心別人,、將心比心的人際交往常識;

3.促進同學團結,，促進學生身心發(fā)展。

活動過程：

一,、放《找朋友》音樂開場,，主持人講開場白。

同學們,，我們?nèi)嗤瑢W在一起生活學習幾年了,，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話,，你受同學歡迎嗎?你會和同學交往嗎?通過今天的活動,，相信大家會對這些問題有一定的了解。

二,、進行“相互采訪”活動,。

1.全班同學圍成圓圈坐，兩人一組,，互相自我介紹,，內(nèi)容包括：(1)自己的姓名、年齡,、家庭情況等;(2)自己的興趣,、愛好、特長,、個性特點等;(3)其他有關的情況,。

2.訪問活動結束后，每個同學介紹被他訪問的同學,，再由被介紹者補充,。教師告訴其他同學要注意聽，記住班上每個同學的特征,，然后進行認人比賽,。

3.把同學分成兩組,，然后要求每組同學一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況，答對得分,，寫在記分牌上，得分高的一組獲勝,，得分低的一組唱一首歌,。

三、帶著你的朋友來聊一聊,。

請一些同學邀請自己在班上的好朋友上臺,，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事,，并接受大家的祝福,。(大約3-4對朋友)

四、將心比心,，換位表演,。

我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦,，這個時候該怎么辦呢?且看以下幾個短劇,。(根據(jù)班級情況編排)

1.一個同學走路，因路滑不小心踩到另一個同學,，使得這同學很氣憤,，結果兩人吵起來。

2.一個同學沒帶筆,，同桌不想把新買的筆借給人,，使得這個同學不能完成學習任務。

(演員在這個時候定格,，主持人說話：“遇到這種情況,，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想,，也許結果會不一樣,，大家看……”)二個短劇中的演員換位，繼續(xù)表演,。

1.踩到人的同學連忙說對不起,，另一個同學也說：“沒關系，路滑也難免會這樣,，我們大家一起小心點走就是了,。”兩人高興地離去,。

2.同桌的同學想：我忘記帶東西的時候,，同學也經(jīng)常幫助我,，現(xiàn)在別人有困難，我也應該幫助別人,，新筆算得了什么于是兩人互相道謝,，非常友好。

(大家討論,，隨意發(fā)表意見,。)

主持人小結：在交往中，只要我們能多為別人想一想,，多站在別人的角度去看問題,，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢!

五,、同唱一支歌,。

請一對好朋友出來領唱《朋友》，全班齊唱,。

六,、“互相贊美”活動。

同學們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學,，并說出你要贊美的話,，如：“你寫的字很漂亮，我一直很佩服你,?！薄澳銓W習真勤奮，我一直都趕不上你,?！钡鹊取＝邮苜澝赖耐瑢W說：“某某同學,，謝謝你,。”

七,、老師總結,。

同學們，人的一生有許多感情是很寶貴的,，其中之一就是“友誼”,。科學家培根說：“友誼能使快樂倍增,，使痛苦減半,。”李白也告訴我們,，桃花潭水盡管有千尺深,，也不及朋友的情誼深,。所以同學們，請敞開你的心接受友誼吧,，請交出你的心珍惜友誼吧,，你將會獲得無比的幸福和財富!

請記住：友誼之光如同熒光,，周圍越黑,，顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友，謝謝!

班會活動策劃方案大學生篇十一

全區(qū)中小學班主任

主題范圍：

（3）圍繞法紀,、誠信教育，體現(xiàn)誠信,、明禮,、遵紀、守法等內(nèi)容,；

（4）圍繞傳統(tǒng)美德教育,，體現(xiàn)感恩、孝悌,、愛心等內(nèi)容,；

（5）圍繞班集體建設，體現(xiàn)集體與個人共同成長等內(nèi)容,。

2.設計要求：根據(jù)主題范圍,，自擬定題目；主題突出,，目標明確,，內(nèi)容符合學生實際；過程清晰,，形式新穎,，突出學生的主體性。同時設計方案附上ppt課件,。拒絕抄襲,，文責自負。

3.格式要求：按主題班會教案的格式設計,，設計方案正文不出現(xiàn)單位,、作者姓名。方案用a4紙打印,，頁邊距（上,、下、左,、右）2.5磅,。標題：小三號,，黑體；正文：小四號,，宋體,，1.5倍行距。

1.此次評選活動分高中組,、初中組,、小學組進行。

3.由區(qū)教師發(fā)展中心組織專家對所推薦方案進行評選,，中小學組各評選一等獎,、二等獎、三等獎若干名,。獲得一等獎的方案,，將選送參加z市中小學班會優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場評比活動。

此次評比是加強中小學班主任隊伍建設的一項重要措施,，各校要高度重視,，積極宣傳，廣泛發(fā)動,，認真組織,，做好推薦工作。

班會活動策劃方案大學生篇十二

通過此次活動,，意在觸動學生開始對理想和未來的思考,，使學生正確地認識到科學文化知識的價值，從而消除部分學生的厭學情緒,，從根本上解決學生的學習動力問題,，同時使學生明白，我們正處在信息的時代,，科學的時代,，更好地把社會的科學文化理想內(nèi)化成每個學生的科學文化理想。

1,、開場語

每個人都會有自己的理想,。理想對于我們來說，具有一種非凡的魅力,。理想包含了對信仰的追求,，是志氣和自信力，是克服一切困難的前提,，但理想是符合實際的,，并不是空想，卻對人的成長起重要的決定作用,，是不可缺少的,。理想就是指路的明燈,，沒有理想就沒有堅定的方向。你愿意讓你自己停滯不前嗎,？你忍心看著別人成功而自己卻是平凡的嗎,？如果你的答案是，不,，那么就請樹立一個理想,，一個奮斗的目標吧。這樣,，成功的大門才可能向你敞開,。

2、詩朗誦

《流沙河》

理想是石,，敲出星星之火,；理想是火，點燃熄滅的燈,；理想是燈，照亮夜行的路,；理想是路,，引你走到黎明。

饑寒的年代里,，理想是溫飽,；

溫飽的年代里，理想是文明,。離亂的年代里,，理想是安定；安定的年代里,，理想是繁榮,。

古照今，今照來,，先輩照子孫,。

理想是羅盤，給船舶導引方向,；理想是船舶,，載著你出海遠行。但理想有時候又是海天相吻的弧線,，可望不可即,，折磨著你那進取的心。

理想使你微笑地觀察著生活,；理想使你倔強地反抗著命運,。理想使你忘記鬢發(fā)早白,；理想使你頭白仍然天真。

理想是鬧鐘,，敲碎你的黃金夢,；理想是肥皂，洗濯你的自私心,。理想既是一種獲得,，理想又是一種犧牲。

理想如果給你帶來榮譽,，那只不過是它的副產(chǎn)品,，而更多的是帶來被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑,，歡笑里的酸辛,。

理想使忠厚者常遭不幸；

理想使不幸者絕處逢生,。平凡的人因有理想而偉大,；有理想者就是一個“大寫的人”。

世界上總有人拋棄了理想,，理想?yún)s從來不拋棄任何人,。給罪人新生，理想是還魂的仙草,；喚浪子回頭,，理想是慈愛的母親。

理想被玷污了,，不必怨恨,，那是妖魔在考驗你的堅貞；理想被扒竊了,，不必哭泣,，快去找回來，以后要當心,！

英雄失去理想,，蛻作庸人，可厭地夸耀著當年的功勛,；庸人失去理想,，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境,。

理想開花,，桃李要結甜果；理想抽芽，榆楊會有濃陰,。請乘理想之馬,，揮鞭從此起程，路上春色正好,，天上太陽正晴,。

3、小品【劇本】

高中男生甲,，家境富裕,。曾經(jīng)是學習差、品行差的頹廢學生,，上課瞌睡,，作業(yè)抄襲，昏昏度日,。一日在幫家里賣廢品的偶然機會,，遇到一位十歲左右的收費品的小孩，發(fā)現(xiàn)她手中正在翻看的小學課本,，通過交談得知小女孩來自農(nóng)村,，家境貧寒。被小女孩仍懷揣將來作老師的夢想并為之努力的堅持觸動,，開始反省自己當下的作為并重新振作,，找到了人生的意義，樹立了理想,，并請家里資助小女孩完成了學業(yè),。

【總結】

我們每個人都要有理想,，它是指引我們成功的階梯,。我們經(jīng)歷了各個社會的

漫長時期，每個時代都有許多有理想的人,，他們的理想造就了他們成功,，如果有個人沒有理想，只是做一天和尚撞一天鐘地混著過日子,，那么,，他是永遠不會成功的。

我國近代著名數(shù)學家楊樂,，就是一個從小樹立遠大理想的人,，他小時候就愛好數(shù)學，可他發(fā)現(xiàn),，所有的數(shù)學定理和公式都是用外國人的名字命名的,，于是他立志一定要讓數(shù)學定理用中國人的名字來命名。經(jīng)過長期艱苦，努力的學習,，在1973年,，他的理想之花，終于燦爛地開放了,，他與同學張廣厚合作寫出的論文,，受到國內(nèi)外學者的高度贊揚。我國著名數(shù)學家周伯壎教授認為：“楊樂在函數(shù)論上的成就,，某中意義上比陳景潤解決哥得巴赫猜想（h2）這一步還要重大,。他開辟了數(shù)學研究的一個新方向?！比藗冊跅顦钒l(fā)現(xiàn)的定理前面冠上他的姓氏,，以表示對他的紀念。楊樂終于實現(xiàn)了他“把中國人的名字載入史冊的崇高理想,。楊樂的成功不正是體現(xiàn)了理想的重要性嗎,？他是沿著理想的道路通向成功的。當然每個人的理想都是不同的,，所謂人各有志,。不同的理想，也會造就不同的人,。

4,、歌曲——《最初的夢想》

有了堅定的理想，我們就要去實現(xiàn)它,。這不但要有志氣和自信,，而且要付出巨大的精力。人的一生是充滿艱險的,，而真正理解了理想的意義的人,，才能為之不懈的奮斗，才能有堅持的毅力和精神,。崇高的理想是寶貴的,，是被人們懷念的。相反,，僅僅是追求空洞的桂冠和隨之而來的名譽,，地位，享受的理想,，是被人們所憎惡和唾棄的,。

5、發(fā)言,、貼理想學生發(fā)言,，暢談理想。

寫下自己的理想，貼在班級的“理想之舟”上,。

【總結】

我們的理想都有不同,。有的人只想能畢業(yè)后搞張文憑找個什么工作就算了；有的人想的是怎樣去出人頭地,，遠近聞名,。.。,。不管怎么樣,，理想是我們都擁有的。但由于各人的理解有不同,，理想也就發(fā)現(xiàn)了不同的變化,。我所以要提倡的寶貴的理想就是要符合社會的進步，符合人們的利益,，符合社會的發(fā)展,。理想，真正的理想,，不是人生中可有可無的點綴,，而是一個人生命的靈魂，是動力,；是人生的路標,，是前進的風帆。

6,、大合唱——《大中國》

寶貴的東西常常被我們重視,。人生的價值就在于對理想的實現(xiàn)程度和追求的方向。為了不在空虛的茍且偷安的生活中碌碌無為,，來吧,！讓我們一起超越生命中這一段坎坷的路程吧！別忘記,，帶上你的理想,。7,、班主任寄語,。

我們是學生時代就必需要有崇高的信仰追求；我們在青年時代就要對自己的理想要有實現(xiàn)的能力,，因為一個人的生命是有限的,，而一個人的偉大理想?yún)s可以永遠的存在，并不斷的激勵其他人去奮斗,。也就是說,，理想是比生命更有寶貴的地方，更要永遠的多——因為理想可以超越時間和空間，在歷史里飛躍,。

這次主題班會從班級的實際情況出發(fā),，根據(jù)身邊的小事，在這次主題班會活動中,，同學們互相分享了自己在學習之路上的經(jīng)驗,，班主任老師以及校領導都在這次活動中給予了希望的寄語，對他們在高二上的學習中信心以及斗志的樹立起到了極大的推動作用,。很多學生受到了思想上的觸動,。他們堅定的眼神，閃爍的淚光昭示著他們確立下了自己或近或遠的人生目標并決心為之而努力,。