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最新大班安全教育活動(dòng)教案反思 大班安全教育活動(dòng)教案(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 08:40:07
最新大班安全教育活動(dòng)教案反思 大班安全教育活動(dòng)教案(優(yōu)質(zhì)10篇)
時(shí)間:2023-10-28 08:40:07     小編:LZ文人

作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,,就有可能用到教案,,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢,?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

大班安全教育活動(dòng)教案反思篇一

1,、樂(lè)意參與集體討論活動(dòng),,大膽地表述自己的看法。

2,、通過(guò)看vcd,、討論等活動(dòng),了解一些安全常識(shí),,學(xué)習(xí)生詞"陌生人",。

3、通過(guò)回憶性,、創(chuàng)造性的講述和表演,,提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。

故事《白雪公主》vcd,;"陌生人"的胸貼,。

(1)回顧童話內(nèi)容師:"小朋友們,你們看過(guò)白雪公主的故事嗎,?(幼:看過(guò)……)師概括故事:白雪公主非常的善良,、非常的美麗,可是故事里有個(gè)狠毒的皇后,,她因?yàn)榧刀拾籽┕鞯拿利惗啻卧O(shè)法害白雪公主,,幸好每一次都被愛(ài)幫助人的小矮人救活了。

師:好,,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來(lái)欣賞,、回憶一段小影片吧。(幼兒的積極性被調(diào)動(dòng))(2)欣賞故事,,學(xué)習(xí)生詞"陌生人",。

1)播放的內(nèi)容是白雪公主中哪段故事?(幼:白雪公主被毒死的小片段)2)來(lái)敲門的人是誰(shuí),?(揭示:皇后扮演的老巫婆)3)白雪公主為什么會(huì)昏倒,?(因?yàn)樗粤擞卸镜奶O(píng)果,那是"老巫婆"騙她的,,是要毒害她的),。

4)假如現(xiàn)在老師帶你們?nèi)ヒ?jiàn)白雪公主,你會(huì)對(duì)她說(shuō)什么話,?(引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己心中的想法),。

教師小結(jié):小朋友們剛才說(shuō)的都非常好,一個(gè)人獨(dú)自在家時(shí)不能隨便開(kāi)門,,不能隨便相信不認(rèn)識(shí)的人的話,,不認(rèn)識(shí)的人叫"陌生人",,對(duì)"陌生人"要小心警惕。

師:(順勢(shì)將問(wèn)題拋向幼兒)如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人你會(huì)怎么辦,?

(情景模擬表演,,分別請(qǐng)幼兒上來(lái)表演,給陌生人貼上"陌生人"的胸貼),。

a,、 情景表演:郵遞員來(lái)家送信箋應(yīng)對(duì)策略:

1、不答應(yīng)陌生人的請(qǐng)求,。2,、不過(guò)多地于陌生人交談。

3,、堅(jiān)決不開(kāi)門,,有禮貌的謝絕。

教師小結(jié):頒發(fā)"安全"的胸貼,,在這個(gè)表演中,,**小朋友表現(xiàn)很出色,知道一個(gè)人在家不能給不認(rèn)識(shí)的人開(kāi)門,,說(shuō)什么也不開(kāi),,自我防范意識(shí)很強(qiáng)哦。

b,、情景表演:遠(yuǎn)房親戚來(lái)家探親應(yīng)對(duì)策略:

1,、不隨便開(kāi)門。2,、可以打電話向家長(zhǎng)求證一下,。

3、想辦法拖延時(shí)間,。

師小結(jié):知道馬上想到給媽媽打電話,,求證一下事情的真實(shí)性,很聰明……c,、情景表演:公園里碰見(jiàn)陌生人應(yīng)對(duì)策略:

1,、不要相信陌生人的話。2,、不吃陌生人給的食物,。

3、不跟陌生人走,。

大班安全教育活動(dòng)教案反思篇二

教學(xué)目標(biāo):

1,、開(kāi)發(fā)幼兒想象思維,養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣,。

1,、學(xué)習(xí)助跑跨跳過(guò)高20——40cm的障礙物,,發(fā)展幼兒的跳躍能力。

2,、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和在活動(dòng)中遵守游戲規(guī)則的好習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備:橡皮筋三條(長(zhǎng)5m)

教學(xué)過(guò)程:

一,、準(zhǔn)備部分:

1,、幼兒四路縱隊(duì)集合,師生問(wèn)好,。

2,、變成一路縱隊(duì),聽(tīng)信號(hào)慢跑,、跑走交替,,矮人走、側(cè)身跑,、蛙跳,、后退跑、再慢跑一圈,。

3,、準(zhǔn)備活動(dòng)操。

二,、基本部分:

1,、教師示范跨跳的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,幼兒模仿練習(xí)3---5次,。著重提醒幼兒前腿蹬踏,、后腿從側(cè)前送的動(dòng)作要領(lǐng)。

2,、幼兒成四路縱隊(duì),,教師在操場(chǎng)中間設(shè)一長(zhǎng)5米高20cm的橡皮筋障礙物。

4,、教師講解示范跨跳方法,,幼兒一隊(duì)接一隊(duì)地輪流練習(xí)4次。

5,、然后,,加多一條高30cm的障礙物,練習(xí)4次,。

6,、再后,再加一條高40cm的障礙物,,練習(xí)4次,。

二,、結(jié)束部分:

1、小結(jié)幼兒練習(xí)情況,。

2,、放松操練習(xí)。

3,、放松游戲:抱放西瓜,。教師交代游戲玩法。放松練習(xí),。

效果分析:

活動(dòng),,所以他們玩的特別的開(kāi)心。

大班安全教育活動(dòng)教案反思篇三

俗話說(shuō)水火無(wú)情,,頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福,,而且也給國(guó)家?guī)?lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。然而,,在我們周圍,,到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機(jī),使我們的`生命和財(cái)產(chǎn)時(shí)時(shí)處于火災(zāi)的威脅之中,。隱患險(xiǎn)于明火,,防患勝于救災(zāi)。因此,,將與人們生活息息相關(guān)的消防知識(shí)技能作為學(xué)習(xí)課題,,讓孩子們?nèi)チ私饧覉@的消防現(xiàn)狀,提高消防意識(shí),,掌握必要的消防安全技能,,對(duì)普及消防知識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)與救助能力,,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)"預(yù)防為主,,防消結(jié)合"的消防工作的基本方針,,基本法規(guī)。

2,、了解消防安全常識(shí),,學(xué)習(xí)自救與逃生的方法,重視安全,,珍惜生命,。

了解消防安全常識(shí),自身逃離常識(shí),。

掌握逃離的方法,。

1,、師生搜集一些"消防安全事故"實(shí)例。

2,、小滅火器若干,。

1、消防安全宣傳活動(dòng)(時(shí)間定于11月9日)(1)教師講述兩個(gè)"火災(zāi)案例"以引起幼兒注意,。

案例一河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后,,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸,。當(dāng)場(chǎng)炸死2人,,重傷1人,輕傷2人,。

大班安全教育活動(dòng)教案反思篇四

一,、活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)散文詩(shī),,感受散文詩(shī)優(yōu)美的意境;

2,、理解詞語(yǔ):翩翩起舞、頻頻點(diǎn)頭,,進(jìn)一步體驗(yàn)春風(fēng)的特點(diǎn);

3,、培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)活動(dòng)的興趣。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

多媒體課件,、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī),、樹(shù),、花、草場(chǎng)景(其中枝葉,、花,、草可拿下來(lái))、風(fēng)的頭飾,、香水,。

三、活動(dòng)過(guò)程:

(一),、游戲?qū)耄?/p>

(二),、學(xué)習(xí)散文詩(shī):

1、老師有感情地朗誦散文詩(shī),。提問(wèn):散文詩(shī)的名字叫什么?你聽(tīng)到散文詩(shī)里說(shuō)了什么?

散文詩(shī)里問(wèn)春風(fēng)在哪里?有誰(shuí)回答了這個(gè)問(wèn)題?它們是怎么說(shuō)的?

2,、分段理解,、學(xué)習(xí)(觀看多媒體課件)

(1)、看畫(huà)面,,理解學(xué)習(xí)第一部分,。提問(wèn):

b、春風(fēng)在哪里?花兒是怎么說(shuō)的'?理解:“頻頻點(diǎn)頭”花兒是怎樣頻頻點(diǎn)頭的?(用動(dòng)作表現(xiàn))

c,、春風(fēng)在哪里?草兒是怎樣說(shuō)的?草兒是怎樣輕輕晃動(dòng)的?(用動(dòng)作表現(xiàn))

d,、為什么說(shuō)春風(fēng)就在我們身邊?把這一部分連起來(lái)朗誦一遍

(2)看畫(huà)面理解學(xué)習(xí)第二部分。提問(wèn):

a,、春風(fēng)吹來(lái),,大地變得怎樣了?

b、春風(fēng)送來(lái)了什么?還有誰(shuí)也感受到了春風(fēng)的溫暖?

c,、春風(fēng)飄來(lái)了什么?(噴香水)讓幼兒用鼻子聞一聞,。

d、春風(fēng)帶來(lái)了什么?為什么說(shuō)春風(fēng)帶來(lái)了希望?

把這一部分連起來(lái)朗誦一遍[評(píng)析:多媒體課件的運(yùn)用,,把詩(shī)歌所表達(dá)的內(nèi)容向幼兒展現(xiàn)得淋漓盡致,,達(dá)到了視、聽(tīng),、講的高度統(tǒng)一,,在詞語(yǔ)的學(xué)習(xí)上,老師啟發(fā)幼兒用身體動(dòng)作加以表現(xiàn),,一方面達(dá)到幫助理解加深印象的效果,,同時(shí)又做到了教學(xué)活動(dòng)的動(dòng)靜交替,為幼兒全面掌握散文詩(shī)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、完整欣賞散文詩(shī)。

4,、學(xué)習(xí)用優(yōu)美的聲音,,有感情地朗誦散文詩(shī)。

5,、一邊做動(dòng)作,,一邊有感情地朗誦散文詩(shī)。

(三)嘗試分角色表演散文詩(shī),。讓幼兒自由選擇角色,,并從場(chǎng)景中取下枝葉、花草戴在頭上,,邊朗誦邊表演,。

(1)請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試分角色表演。鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作和造型,并大膽表演,。

(2)全體幼兒自愿選擇角色表演,。

結(jié)束語(yǔ):今天,我們學(xué)習(xí)了散文詩(shī)《春風(fēng)在哪里》,,知道了春風(fēng)就在我們身邊,,春風(fēng)給我們帶來(lái)了許多,許多……現(xiàn)在,,讓我們手拉手一起到外面去向春風(fēng)問(wèn)聲好!

大班安全教育活動(dòng)教案反思篇五

1,、初步了解一些基本的自我保護(hù)常識(shí)和相應(yīng)的策略。

2,、通過(guò)觀察圖片,,推測(cè)可能發(fā)生的事情,了解這樣玩的危險(xiǎn)性,。

3,、積極參與戶外活動(dòng),感受自我保護(hù)過(guò)程中的愉快心情和活動(dòng)過(guò)程中的快樂(lè),。

相關(guān)圖片

鼓勵(lì)幼兒觀察并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出自己的想法,。

教師:大家猜一猜,,如果這些小朋友這樣玩,,可能會(huì)怎么樣呢?

讓幼兒按照自己的想法推測(cè),,并說(shuō)出后果和危險(xiǎn),。

2、幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),,說(shuō)說(shuō)其他比較危險(xiǎn)的行為,。

教師:你們知道還有哪些玩的方法比較危險(xiǎn)呢?這樣玩為什么有危險(xiǎn)呢,?

通過(guò)討論幫助幼兒了解集中不安全的玩法,,認(rèn)識(shí)到它們的危險(xiǎn)。

教師講事例讓幼兒說(shuō)一說(shuō),,這樣玩好嗎,?

一天放學(xué)后,小明和小剛在馬路邊上踢足球,。玩了一會(huì)兒,,球骨碌碌地滾到馬路中間去了。這時(shí)候剛剛有一輛車開(kāi)過(guò)來(lái),,司機(jī)看見(jiàn)一個(gè)小孩子過(guò)來(lái)?yè)烨?,馬上剎車,但還是把小明撞倒了。小明嚇得臉色煞白,,哇哇大哭,。警察叔叔連忙過(guò)來(lái)抱起他說(shuō):"以后不要再在馬路上踢球了,這樣一來(lái)太危險(xiǎn)了,。"小明不好意思地低下了頭,。

提問(wèn):小明和小剛這樣玩好不好?為什么,?那應(yīng)該怎樣玩才不會(huì)有危險(xiǎn),?

3、組織幼兒討論:怎么玩才可以使自己比較安全,?

鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言講述自己的看法,。

大班安全教育活動(dòng)教案反思篇六

1、知道在下雪天要注意的安全常識(shí),。

2,、在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難,。

1,、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫(huà)故事《小恐龍的一天》,;

2,、收集人們?cè)谘┨旎顒?dòng)的圖片。

師:小朋友們,,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié),?那,你們喜歡冬天嗎,?為什么,?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,,但是,,下雪卻給它的生活帶來(lái)了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧,!

提問(wèn):

1,、森林里下雪了,小恐龍感覺(jué)非常非常冷,,怎樣讓它暖和起來(lái)呢,?

2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,,發(fā)生了什么事情,?

3,、恐龍又到冰面上玩,接著又發(fā)生了什么事情,?

4,、小恐龍做的對(duì)不對(duì)?那么你們?cè)谙卵┨焓窃鯓幼龅哪??引?dǎo)幼兒結(jié)合自己,,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法,。

1,、打雪仗時(shí),往同伴的頭上,、臉上扔,。

2、獨(dú)自到冰面上玩,,追逐打鬧,。

3、下雪后,,在馬路上奔跑,。

4、玩雪后,,直接將手放進(jìn)熱水里泡,。

5、下暴雪后,,在大樹(shù)下,、廣告牌下面玩耍,。

6,、不戴帽子、手套,,外出玩耍,。

:下雪天,可以堆雪人,、打雪仗,,但是也要注意安全。下雪天出去玩,,要注意穿上防寒保暖的衣服,,戴上手套、帽子,、圍巾,,以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩,以免發(fā)生危險(xiǎn),。打雪仗時(shí),,不要往別人的臉上、頭上扔,,以免打傷,。玩玩雪后,一定要搓搓手,,不能將手直接放進(jìn)熱水里,。

1、冬天,,手凍傷了怎么辦,?

(1)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升,。

(2)如果在野外,,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái)。

(3)最有效的方法是用手搓,,通過(guò)摩擦增加溫度,,促進(jìn)血液循環(huán),恢復(fù)正常,。

2,、雪天滑倒,怎么辦,?

不小心滑倒,,我們不要用手腕著地,用手掌著地,,那樣容易會(huì)把手腕扭傷,。如果摔得嚴(yán)重時(shí),要趕緊撥打急救電話,,住院治療,。

3、師生制作“防滑”標(biāo)志,,在幼兒園的樓梯口,、容易滑倒、摔傷的地方張貼,。

下雪天,,要慢走,躲讓汽車保平安,。

湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn),,路上打鬧有危險(xiǎn),。

人生命,大于天,,時(shí)時(shí)刻刻重安全,,這樣人人才平安!

今天,,我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識(shí),,希望小朋友們?cè)谙卵┨欤寄芗訌?qiáng)自我防護(hù)意識(shí),,能夠安安全全,、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)整個(gè)冬天。

大班安全教育活動(dòng)教案反思篇七

1,、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),、相互謙讓的好品質(zhì)。

2,、教育幼兒進(jìn)出門時(shí)不擠不搶,,集體活動(dòng)時(shí)要有秩序。

1,、課前帶領(lǐng)幼兒有秩序的`在戶外滑滑梯并注意幼兒的表現(xiàn),。

2、歌曲《滑滑梯》

一,、談話活動(dòng):

教師組織幼兒談話:剛才老師和小朋友在外面玩什么啦?怎樣玩的?咱們又是怎樣進(jìn)的活動(dòng)室?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出排著隊(duì),,有秩序的滑滑梯、進(jìn)出活動(dòng)室等,。

二,、欣賞歌曲

教師告訴幼兒有一首歌曲也叫《滑滑梯》,請(qǐng)幼兒欣賞并嘗試學(xué)著跟唱歌曲,。

三,、提問(wèn)幼兒

理解歌詞歌曲《滑滑梯》中,小朋友是怎樣滑滑梯的?為什么要排好隊(duì),,不推也不擠?教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出推擠容易將小朋友推倒,、磕傷,。

四,、討論

小朋友在什么時(shí)候還應(yīng)注意排好隊(duì)?為什么?

教師引導(dǎo)幼兒回憶哪些時(shí)候容易發(fā)生擠撞,如:進(jìn)門出門時(shí);上下樓梯時(shí),、蕩秋千時(shí)等等都容易推倒,,發(fā)生意外傷害。

大班安全教育活動(dòng)教案反思篇八

1,、知道哪些是危險(xiǎn)的'事,,懂得要遠(yuǎn)離它,。

2、積細(xì)安全生活的經(jīng)驗(yàn),,增過(guò)自我保護(hù)的意識(shí)

安全flash,、圖片、記錄表格

1,、討論導(dǎo)入:

師:什么是運(yùn)動(dòng)安全?

2,、播放安全flash,并討論:在戶外時(shí),,我們要注意哪些運(yùn)動(dòng)安全?

(1)戶外活動(dòng)時(shí)及時(shí)讓幼兒知道哪些是危險(xiǎn)的事,,并學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的方法:如奔跑時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)躲閃,否則相互碰撞容易發(fā)生危險(xiǎn),?;顒?dòng)中,如發(fā)現(xiàn)鞋帶散了,,應(yīng)有時(shí)系好,。

(2)戶外活動(dòng)時(shí),要注意房屋,、場(chǎng)地,、玩具、用具使用的安全,,避免砸傷,、摔傷等事故發(fā)生。

(3)所有幼兒的活動(dòng)均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi),,對(duì)于玩攀爬等大型玩具的幼兒,,帶班教師距幼兒不得超過(guò)2米,對(duì)特別調(diào)皮好動(dòng)的幼兒,,教師要格外關(guān)注,,及時(shí)干預(yù)其具有潛在危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

(4)戶外活動(dòng)以有組織的集體游戲?yàn)橹?,注意?dòng)靜交替,,教師既要參與其中又要關(guān)注全體,時(shí)刻觀察幼兒的活動(dòng)情況,,避免幼兒之間沖突及其它意外發(fā)生,。

3、請(qǐng)幼兒表演正確的戶外運(yùn)動(dòng)作法,。

4,、帶班教師要教會(huì)幼兒各類玩具的正確玩法,避免因玩法不當(dāng)造成意外事故,。并請(qǐng)幼兒上來(lái)演示正確的作法,,如幼兒操作不當(dāng),,教師應(yīng)告知正確作法。

四,、活動(dòng)結(jié)束

大班安全教育活動(dòng)教案反思篇九

1,、了解流行性的傳染病的相關(guān)知識(shí)。

2,、能說(shuō)出并掌握預(yù)防傳染病的方法,。

3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí),。

教學(xué)ppt

1,、活動(dòng)導(dǎo)入:觀看教學(xué)掛圖。

教師出示掛圖,,并提問(wèn):小朋友,,請(qǐng)你們看一看,圖上畫(huà)的是什么地方,?我們一起進(jìn)去看看,,圖上的小朋友在干什么?他們?cè)趺戳??(幼兒觀察并描述)

2,、活動(dòng)展開(kāi):討論什么是傳染病,常見(jiàn)傳染病有哪些,。

(1)教師出示掛圖,,請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片,,教師提問(wèn),。

教師小結(jié):傳染病是日常生活中最常見(jiàn)的疾病之一,,它能通過(guò)呼吸,、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病,,就有可能會(huì)傳染給其他人,,所以叫做傳染病,。

(2)師:傳染病是通過(guò)什么方式進(jìn)行傳播的,?

(3)師:你知道哪些病是傳染病嗎,?昨天老師給你們發(fā)了一張調(diào)查表,讓你們?nèi)フ{(diào)查有哪些傳染???它們是怎樣傳播的?都有哪些癥狀,?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們拿出調(diào)查表,,誰(shuí)愿意上前來(lái)說(shuō)說(shuō)你的調(diào)查。(3~4名幼兒講述)

(4)除了你們做了調(diào)查,,戎老師也做了調(diào)查呢,。讓我們一起來(lái)看一看:

調(diào)查到的第一個(gè)傳染病:手足口病 第二個(gè):水痘

剛才我們看到的這兩個(gè)傳染病都是在我們小朋友之間很容易傳染的,。

還有哪些傳染病在春季會(huì)傳染上的呢,?(紅眼睛、皮疹,、腮腺炎)

3,、活動(dòng)展開(kāi):討論預(yù)防傳染疾病的方法。

幼兒討論,、講述,。

(2)教師:看看老師這有一些小朋友,他們是怎樣預(yù)防傳染病的呢,?(洗手,、多吃水果、充足睡眠,、打預(yù)防針,、戴口罩、不去人多的地方,、不朝別人打噴嚏)

(3)教師小結(jié):預(yù)防傳染病的方法,。

教師:多吃蔬菜水果,可以提高身體抵抗疾病的能力,;勤洗手可以消除病菌,;保證充足的睡眠;可以增強(qiáng)免疫力,;接種流感疫苗可以預(yù)防流感,;打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來(lái),避免對(duì)著他人打噴嚏,;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方,;情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩。

大班安全教育活動(dòng)教案反思篇十

為確保學(xué)生暑假生活平安,,特制定暑假安全公約如下,,請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),確保孩子假期安全,。

1.自覺(jué)遵守交通規(guī)則,,不在公路上跑鬧、玩耍,。橫穿公路要走斑馬線,,不得隨意橫穿。

2.小學(xué)生未滿12周歲不得在馬路上騎自行車,。

3.遵守公共秩序,,排隊(duì)等車,,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不得擁擠,。

4.文明乘車,,乘車主動(dòng)讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩,。

1.不得到海邊,、水庫(kù)、江河,、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍,、洗澡。

2.到游泳館游泳必須要有家長(zhǎng)陪同,,不得學(xué)生私自組織游泳,。

1.要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。

2.不要亂動(dòng)電線,、燈頭,、插座等,,更不得私搭電線,。

3.不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

1.小心,、安全使用煤氣、液化氣灶具等,。

2.不要玩火,以免發(fā)生火災(zāi),。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119,,不得逞能上前撲火,。

1.自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生,。

2.購(gòu)買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期等,“三無(wú)”食品,、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買食用。

3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,,不吃腐爛,、變質(zhì)的瓜果,。

1.夏季多雨,任何同學(xué)不得在大樹(shù)及高大建筑物下避雨,。

2.大雨天氣,,任何學(xué)生不得外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的地方防汛,。

3.高溫天氣,,要采取降溫措施,防止中暑,。

1.不要輕信陌生人,,陌生人敲門不要開(kāi)防盜門。

2.外出旅游或走親訪友,萬(wàn)一迷路不要驚慌,,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,,請(qǐng)求警察叔叔的幫助,。

3.觀看比賽,、演出或電影時(shí),,排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,,做文明觀眾,。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,,不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠,。

4.睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,,防止煤氣中毒,。

5.不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

6.不偷不搶,,不拉幫結(jié)火,打架斗毆。

7.禁止上網(wǎng)吧,,禁止到游戲室、臺(tái)球室、錄像室,、歌舞廳,;禁止參與購(gòu)買“游戲彩票”等賭博性活動(dòng),;禁止參加非法集會(huì)等不文明活動(dòng),。

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