總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇一

一、營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,。

1,、少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開(kāi)展“我們的節(jié)日端午節(jié)”活動(dòng)之前，先讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū),、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí),。

2,、利用周一國(guó)旗下講話、華旭電視臺(tái),、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行廣泛宣傳,。

二、各年級(jí)分層開(kāi)展豐富多彩的傳統(tǒng)文化教育活動(dòng),。

1,、一、二年級(jí)開(kāi)展“背一背屈原詩(shī)歌”,、“畫(huà)一畫(huà)屈原”,、“紙粽子制作”等活動(dòng)。各班輔導(dǎo)員根據(jù)本班實(shí)際,，讓孩子們以大組為單位,，進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”,、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng),。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛(ài)國(guó)主義教育,。

2,、三、四年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng),。

各中隊(duì)利用少先隊(duì)活動(dòng)課,，在班上舉辦故事會(huì)，把“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng)開(kāi)展得有模有樣,。

3,、五、六年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展“屈原詩(shī)歌頌”,、“我心中的屈原”演講等多種富有愛(ài)國(guó)主義教育意義的活動(dòng),。通過(guò)誦讀活動(dòng),，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,。

本次活動(dòng)，不僅讓學(xué)生紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,，活動(dòng)中接受愛(ài)國(guó)主義教育,，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義,，進(jìn)一步提高道德水平和思想境界，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,，樹(shù)立報(bào)國(guó)之志,。

小學(xué)端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇二

為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號(hào)召，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解,，哲學(xué)與人文科學(xué)系開(kāi)展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動(dòng),。

一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

1,、召開(kāi)各班團(tuán)支書(shū)會(huì)議,，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng),、節(jié)后有總結(jié),。

2、做好宣傳欄,、板報(bào),、宣傳報(bào)等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平,。

二,、節(jié)日活動(dòng)

1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,，我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì),，制作了“歡樂(lè)端午”宣傳欄，詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的民俗文化,、活動(dòng),，收到了良好的效果。

2,、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)之日,，精心制作了以“五月花開(kāi)慶端陽(yáng)”為主題的手繪展板，為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍,。

3,、為了進(jìn)一步宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào)，其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì),，豐富的內(nèi)容,，贏得了大家的好評(píng)。

4,、端午節(jié)到來(lái)之際,，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草,，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶,，分發(fā)到教職工老師的手中，表達(dá)了大家端午節(jié)之際對(duì)老師的一片情意,。餐廳微機(jī)室,、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草，在表達(dá)感謝的同時(shí),，也對(duì)我們的活動(dòng)予以肯定,。“濃濃端午情,，莘莘學(xué)子心”,，一束艾草，不僅代表了我們對(duì)老師的關(guān)心,，更表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的深情祝福,。

5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級(jí)分別召開(kāi)班會(huì),，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，宣揚(yáng)理性 愛(ài)國(guó),。

6,、端午節(jié)之日，我系班級(jí)還召開(kāi)了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)交流,，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣,。

在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中,，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義,。