無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法,，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

安全教育班會(huì)方案篇一

通過本次主題班會(huì),，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自己保護(hù)意識(shí);在以后的生活和學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意交通安全,，珍愛生命，健康成長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立交通安全意識(shí),，板書標(biāo)題。

確定主題,，擬定節(jié)目,，討論整個(gè)活動(dòng)步驟，排練節(jié)目,。

1,、班主任組織學(xué)生演練各種違規(guī)情景

2、小品《機(jī)動(dòng)車道上的違規(guī)行為》3,、讀安全警句4,、讀宣言書5、教師講話

(一)班會(huì)過程：

學(xué)生一：哇,，好漂亮的球,，什么時(shí)候買的?學(xué)生二：前天，是爸爸給我的生日禮物,。學(xué)生一：借給我踢踢吧,。學(xué)生二：現(xiàn)在?學(xué)生一：對(duì)呀,，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝?學(xué)生二：這可是在公路邊,，不行呀,。學(xué)生一：沒關(guān)系，我只在這路邊踢,，不往路中間踢,。學(xué)生二：好吧!(學(xué)生一、學(xué)生二踢球)學(xué)生一：看球!(球被踢到公路中間)學(xué)生二：怎么辦,，我的球——學(xué)生一：沒關(guān)系,，我去撿。學(xué)生二：算了吧,，那么多車,，來來往往，我怕……學(xué)生一：怕什么,，你等著(翻越欄桿，向公路沖去,，響起汽車急剎車聲……)

生：等車過去后再去撿球,。

生：當(dāng)初就不應(yīng)該在公路上踢球。

師：交通安全,，我們可得隨時(shí)注意!據(jù)說,，去年1至9月我國因車禍死亡7萬人，損失達(dá)23億,，交通安全已向我們敲響了警鐘,。是呀，就拿汽車來說,，現(xiàn)在流行學(xué)車,、買車，因此有許多新手上路,，再加上大大小小的汽車,、摩托車、電瓶車,、自行車……不遵守交通規(guī)則,，不注意交通安全，隨時(shí)都可能發(fā)生交通事故,，造成生命,、財(cái)產(chǎn)的損失?？磥?，遵守交通規(guī)則是多么重要啊!

我，鄭重的宣告：

尊重生命感恩父母感激所有關(guān)心愛護(hù)我的人尊敬老師

安全出行

我承諾，絕不騎電動(dòng)車上下學(xué);

我承諾,，遵守交規(guī),，合規(guī)出行;

我承諾，放學(xué)立即回家,，不打逗,，不逗留，途中不購物,，回家第一時(shí)間向父母報(bào)平安;

尊重生命安全出行讓親人放心讓老師放心

遵守規(guī)則創(chuàng)造自己的光輝未來

師：這次主題班會(huì)開得很有意義,，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,，老師們足以看出大家對(duì)安全問題有了更深刻的認(rèn)識(shí),。因此我希望同學(xué)們能從身邊的小事做起，規(guī)范自己的行為,，我想,，如果我們心中時(shí)刻裝載著安全，那么火紅的朝陽將屬于你,，美麗的晚霞將屬于你,，健康快樂屬于你!平安幸福屬于你!八年級(jí)八班主題班會(huì)“尊重生命安全出行”到此結(jié)束，謝謝大家!

安全教育班會(huì)方案篇二

交通安全教育,。

1．通過本次班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

2．通過逼真的畫面,，真實(shí)的數(shù)據(jù),，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己,，懂得交通安全重于泰山等的道理,。

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。

1．黑板上書寫“交通安全從我做起”幾個(gè)字,。

2．準(zhǔn)備測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目。

3．學(xué)生自制安全宣傳交通標(biāo)志,。

1.直接導(dǎo)入

安安：我們倆過來啊主要想看看哪些同學(xué)最了解交通安全知識(shí)并且最能夠遵守交通安全,，我們想跟這樣的孩子交朋友，你們?cè)敢饷?？我們相信這節(jié)課大家的表現(xiàn)肯定會(huì)很棒的,。

師：非常感謝平平和安安的大家的到來，謝謝安安給鼓勵(lì),，老師也相信大家這節(jié)課的表現(xiàn)肯定會(huì)很出色,。

2.講一講你聽到或見到過的違章的事情

學(xué)生：闖紅燈師：站到了危險(xiǎn)的邊緣

生：翻越欄桿,，差點(diǎn)撞了。師：親眼目睹了危險(xiǎn)的一刻

生：逆行

生：走路看書

生,；超載

3.逼真的畫面

播放視頻（真實(shí)的交通事故畫面）

在看的過程中,，有的同學(xué)就是忍不住有感而發(fā)了，讓我們來聽聽你的想法,。

生：太慘了

生：要遵守交通規(guī)則,，否則會(huì)造成生命危險(xiǎn)

生：發(fā)生交通事故，受傷了或沒了生命,，親人們都悲痛欲絕

師：有多少家庭因車禍而支離破碎

4．真實(shí)數(shù)據(jù),，真切的告誡

同學(xué)們，你們知道嗎,？自第一輛汽車問世以來,，就有4000多萬人喪生于滾滾車輪之下。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國大約每6分鐘就有1人死于車禍,，每一分鐘就與1人在車禍中受傷，多么可怕,，讓我們記住用生命和鮮血換來的慘痛教訓(xùn),，銘記在心。

1.辨認(rèn)交通標(biāo)志

同學(xué)們,，要保證安全，其實(shí)這里的學(xué)問可多了,，在我們的道路上面,，是不是有很多的交通標(biāo)志啊，你認(rèn)識(shí)哪一些呢,？我聽說有的同學(xué)課前親自制作了一些交通標(biāo)志,，讓他們給大家介紹一下吧，大家掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng),。（7個(gè)同學(xué)手拿標(biāo)志站成一排）

學(xué)生展示自制的交通標(biāo)志并匯報(bào)(hai,大家好,，誰知道我這個(gè)是什么交通標(biāo)志)

師:感謝這幾位同學(xué)為大家介紹了這么多的交通標(biāo)志。同時(shí)又讓大家增長(zhǎng)了不少的交通安全知識(shí),。我們的交通標(biāo)志還有很多很多,，要想了解更多的交通標(biāo)志，課后我們回家可以上網(wǎng)查一查,。

2.學(xué)做交通手勢(shì)信號(hào)

師,；對(duì)了，他就是我們可親可敬的交警叔叔,，今天我們也來了解一下交警叔叔的手勢(shì)信號(hào),，現(xiàn)在有請(qǐng)我們班的四位同學(xué)一起來學(xué)做一下幾個(gè)交通手勢(shì)信號(hào),。大家掌聲歡迎。

師：感謝這幾位小交警的精彩表演

3.快速搶答交通知識(shí)

4.辨一辨找一找圖中違反了什么交通規(guī)則

師：目前是平平隊(duì)領(lǐng)先,，安安隊(duì)稍弱一些,，不過沒關(guān)系的，下面還有機(jī)會(huì)呢,？接下來考考大家的眼力,，看誰是火眼金睛，找出圖片上有哪些地方違反交通規(guī)則,？仍然是搶答的方式進(jìn)行,。

現(xiàn)在先有稍弱的安安隊(duì)先來好么？

師：最后,，我們來統(tǒng)計(jì)一下,，平平隊(duì)得到的星星最多，平平隊(duì)獲勝,，不過沒關(guān)系,，其實(shí)兩隊(duì)的實(shí)力相當(dāng)。兩隊(duì)的表現(xiàn)老師都很滿意,。

安安:同學(xué)們說的都非常好,，我和平平特別愿意作為大家的好朋友，并且送給我們祝福：祝福大家平平安安（齊說）

5.合唱交通安全拍手歌

平平,；我和安安把交通注意事項(xiàng)編成了一首拍手歌,，想和大家一起來分享一下，我們一起來讀一讀,。

同學(xué)們,，為了我們的安全，為了他人的安全,，請(qǐng)大家要牢記交通安全拍手歌,，要時(shí)刻提醒自己，要從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起，今天的班會(huì)到此結(jié)束,。最后再次祝愿所有的老師和同學(xué)們一生平平安安,。謝謝大家。

安全教育班會(huì)方案篇三

教學(xué)目的：

增強(qiáng)學(xué)生的冬季安全防范意識(shí),，保障自己健康成長(zhǎng),，營(yíng)造安全,、文明,、和諧的校園環(huán)境。

教學(xué)過程：

一,、主題導(dǎo)入：

隨著冬季的到來，天氣寒冷,，安全事故隱患隨之增多,。這一節(jié)課我們舉行一次冬季安全教育主題班隊(duì)會(huì)，讓大家對(duì)怎樣注意冬季安全佑個(gè)了解,。

二,、交通安全

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2)集體外出時(shí),，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走,。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。

4)穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！薄?/p>

2,、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

3,、不乘坐“三無”車輛。

三,、防溺水,、防滑冰。

1,、防滑:由于長(zhǎng)時(shí)間強(qiáng)降雪,，地面積雪較厚，在經(jīng)過踩壓后就形成了一層光面,，在氣溫稍高冰面開始融化時(shí),盡量減少外出頻率,，避免發(fā)生不必要的意外。如確需外出,，要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條,手上不宜拿傘,、棍等細(xì)長(zhǎng)物品,。

2、防凍：外出時(shí)穿戴好保暖衣帽,。耳,、鼻、手不宜長(zhǎng)時(shí)間暴露在外,。

3,、防病：活動(dòng)出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服,，換上干爽衣服,，條件允許時(shí)可先洗個(gè)熱水澡。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時(shí)防止感冒病毒滋生,。

4,、做到“四不”承諾，即不私自下水或滑冰;不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下到秦渠邊游玩;不到危險(xiǎn)地域,、溝渠滑冰游玩,。

四、預(yù)防冬季火災(zāi)

冬季氣候干燥,，是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),，怎么楊預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?我主要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

(1)任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)學(xué)校。

(2)不得帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校園,，在校外,，走親訪友時(shí)也要小心，遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)物品,。

(3)要打火警電話119報(bào)警,，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火,，火勢(shì)怎么樣,。

(4)、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng),。

(5),、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

(6),、嚴(yán)禁在森里等地玩火,。

(7),、人離開住處時(shí)，要將充電器,、電腦等電源切,。

(8)、做飯時(shí),，人補(bǔ)能離開,，以免干鍋引起火災(zāi)，出門時(shí)要關(guān)掉燃?xì)忾y,。

五,、防煤氣中毒

1、煤氣中毒的季節(jié)和原因

(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象,。

(2)因?yàn)樘鞖獾膯栴},，關(guān)閉所有窗戶，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒,。

(3)由于用戶的忽略,，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒,。

2,、煤氣中毒的過程

3、煤氣的癥狀

一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒,。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌,，惡心嘔吐,，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡,，脈搏細(xì)快而弱,，血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡,。

4.急救的方法

如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,，首先應(yīng)該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救,。

六、防人身侵害教育,。(防暴力)冬季白天時(shí)間短,，要按時(shí)回家，不與陌生人接觸;不攜帶,、使用管制x積極舉報(bào)攜帶,、使用管制x行為;不做容易造成人身傷害的事情,，不做有危險(xiǎn)的游戲。

七,、禁放x沒有大人的陪伴不準(zhǔn)私自燃放x,。

八、防踩踏事故,。

節(jié)假日不要到人群密集擁擠的地方去,。

3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步,，同時(shí)大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近。4.若被推倒,，要設(shè)法靠近墻壁,。面向墻壁，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣,，以保護(hù)身體最脆弱的部位。

九,、鎖好門窗,，看管好個(gè)人物品，不給陌生人開門,，提高防盜意識(shí),。

十、防食物中毒

1,、正確洗手,，是飲食安全第一步。

“濕,、擦,、搓、捧,、干”,，人人飯前便后不忘做，病菌不入口,。

2,、路邊飲食、零食拒入口,，疾病遠(yuǎn)離我,。

3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,，不吃隔餐食品,、牛奶。

4,、購買眼睛,、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性,、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭,、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦,。

5,、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí),，生,、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔,。

6,、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污,、除爛葉，不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi),，防油墨食入體內(nèi)有礙健康,。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,，不購買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買,。天氣炎熱,，微生物繁殖迅速，食品容易x質(zhì),，一旦不注意易發(fā)生食品中毒,，故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生,、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意,。

2、除了服藥預(yù)防外,，食療也是方便可行的選擇,。一根白蘿卜,、半個(gè)橘子皮、三片生姜,、兩段蔥白、一綹香菜,，煲湯全家喝,，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。

發(fā)生身體不適怎么辦?

1,、立即停止食用可疑食品,。

2、飲水,。立即喝下大量潔凈水,，稀釋x

3、催吐,。用手指壓迫咽喉,，盡可能將胃里的食物吐出。

4,、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,，送醫(yī)院檢查，以便于診斷,。

5,、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),，應(yīng)盡快將中毒病人送往附近醫(yī)院救

十一,、總結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了些什么?你決心以后怎樣做?

希望同學(xué)們時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦,，提高自己的安全意識(shí),。并且相互提醒，積極向我們的同學(xué),、家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí),。自己健康成長(zhǎng)、家人幸?？鞓?，安全是前提。

安全教育班會(huì)方案篇四

3．播放現(xiàn)實(shí)生活中dv片段（觸目驚心的交通事故視頻）時(shí)間：2.5分鐘

現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生談感受時(shí)間：2.5分鐘

播放自拍dv片段(關(guān)于杭州市交通安全問題采訪一位學(xué)生和兩位教師)時(shí)間：8.5分鐘

4．欣賞小品,。后提問：小品現(xiàn)場(chǎng)總共有幾處違章,？（回答隊(duì)伍加分）時(shí)間：5.5分鐘

共計(jì)：25分鐘

5．互動(dòng)時(shí)間（以區(qū)為單位）

1）知識(shí)競(jìng)賽：包括必答和搶答。時(shí)間：8分鐘

2）講述身邊的事：親身經(jīng)歷,。（徐嘉煒,，壽康）時(shí)間：5分鐘

3）播放交通事故身故者親人悲痛欲絕的照片看到他們，我們更應(yīng)該遵守交通法規(guī),。不單要自己遵守,，還要帶動(dòng)身邊的人，大家都來遵守交通法規(guī),，只有這樣,，安全將永遠(yuǎn)陪伴我們左右!

6．主持人小結(jié)后進(jìn)行和諧交通的展望（小結(jié)時(shí)播放和諧交通的圖像）時(shí)間：3分鐘

7．在“文明安全行”橫幅上簽名，文明安全警示語征集,。

給今天班會(huì)課表現(xiàn)最好的區(qū)每人一根棒棒糖

主持人齊聲朗誦：讓我們行動(dòng)起來吧!為杭州市“小手牽大手,，文明安全行”大型活動(dòng)獻(xiàn)出自己的一份力!

安全教育班會(huì)方案篇五

在學(xué)校教育中,，安全教育起到了至關(guān)重要的作用,，其地位不可動(dòng)搖,。下面是有安全教育主題班會(huì)策劃，歡迎參閱,。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴,。

2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救的方法

教學(xué)過程：

1,、導(dǎo)入

大家看一看這幅照片,，你認(rèn)識(shí)他嗎

聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人,，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

2,、溺水已成為我縣中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,，今年5月以來，已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件,。隨著天氣逐漸變熱,，溺水的危險(xiǎn)將增加,。

在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳,，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%,。因此，我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去,。

3、溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。

4、如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,，極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,，溺水者切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

(3)要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決,。

對(duì)于溺水者，除了積極自救外,，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥,、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除,，保持上呼吸道的通暢;

5,、課堂總結(jié)：

結(jié)束語：同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,，在無窮的探索里,，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景,。祝愿大家今天好,，明天會(huì)更好!

天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事,。為了扎實(shí)有效的開展防溺水安全教育工作,，六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)。

在主題班會(huì)上,，各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí),。同時(shí)為安全教育深入人心,，我校通過“致家長(zhǎng)的一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí),，要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng),，提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,，防止孩子私自下水事件發(fā)生,，切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

活動(dòng)過程：

一,、導(dǎo)入

1,、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道。

聽了這個(gè)故事,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命,。今天這節(jié)班會(huì)我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,，防止溺水”的安全教育。

二,、探討溺水的原因

1,、什么是溺水?

討論，歸納：溺水是常見的意外,，溺水后可引起窒息缺氧,，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,，但救治原則基本相同,，因此統(tǒng)稱為溺水。

引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,，隨著天氣逐漸變熱,，溺水的危險(xiǎn)將增加。

2,、問：溺水原因主要有哪幾種?

學(xué)生討論,，小結(jié)：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。

引導(dǎo)：在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生,。

3,、如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生?

我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,，不到不熟悉的水域游泳,，不到溝渠、溪邊,、池塘,、水庫、海邊,、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,，戲水，洗手,。請(qǐng)同學(xué)們一定要互相監(jiān)督，互相提醒,，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,，要及時(shí)通知家長(zhǎng)和老師。一定要記住血的教訓(xùn),，珍愛生命,，防止溺水。

三,、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

1,、討論，講解自救及搶救的方法：

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,，極易造成生命危險(xiǎn),。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，積極自救，對(duì)于溺水者,，除了積極自救外,，還要積極進(jìn)行陸上搶救。

2,、學(xué)習(xí)自救及搶救方法

四,、怎樣珍惜每一天?

2、討論,，總結(jié)：

同學(xué)們,，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,，在無窮的探索里，你會(huì)看到光輝,、燦爛的前景,。讓我們珍愛生命，防止溺水,。祝愿大家今天好,，明天會(huì)更好!

(一)班會(huì)目的：

1.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電,、食物中毒,、遇到壞人的處理方法。

2.通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的火災(zāi),、觸電、食物中毒,、遇到壞人安全知識(shí),，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),。

3. 以“增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,，確保學(xué)生安全,。

4. 引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命,，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命,、尊重生命,、敬畏生命、激揚(yáng)生命,、熱愛生命,、保護(hù)生命。課前準(zhǔn)備：1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)防火,、防觸電、防中毒的圖片和新聞,。2,、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。4,、了解一些基本的交通規(guī)則。5,、了解一些常見的交通標(biāo)志,。(二)使用年級(jí)：二年級(jí)一班(三)教育重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電,、防中毒,、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。(四)教學(xué)內(nèi)容：談話引入：同學(xué)們,，我們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故,。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全,、旅游安全、交友安全,、用電安全,、交通安全等，今天我們就來談?wù)劵?，電,，毒的安全安全。首先?qǐng)大家欣賞幾段小品,。小品欣賞：1,、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論：(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí),。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?3,、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：(1)第二組代表表演：(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：(1)第三組代表表演：(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：a.發(fā)生什么事了?他們?cè)趺醋龅?小英的說法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈,，容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?5,、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：

(1),、第四組代表：

(2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(五)鞏固總結(jié)

1,、匪警,、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,，著火打119,，急救中心120。

2 遇到火情,，危險(xiǎn)情況時(shí),，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施,。

注意事項(xiàng)：

防火：不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,，用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器,，用久的電器設(shè)施要注意檢查,、維修。

防中毒：不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想

(七)班主任總結(jié)：

同學(xué)們,，生命像是一根絲線，一端系著昨天,，一端系著明天,。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天,，因?yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù),。生活中總有一些突發(fā)事件,，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命,。我們的生命是寶貴的，也是脆弱的,，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng),、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù),，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界,。讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!(八)設(shè)計(jì)感言：1、同學(xué)小結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谧约旱氖掷铮Ｍ蠹彝ㄟ^這次班會(huì)活動(dòng),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。2,、安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,，而以上的安全教育尤為重要，因?yàn)閷W(xué)生玩耍情況比較復(fù)雜,，特別是我們學(xué)校周圍的安全情況更是復(fù)雜,。通過開展這次主題班會(huì)，使學(xué)生明白了安全的重要性,，也了解了基本的安全知識(shí),，知道該如何去保護(hù)自己。學(xué)生也紛紛表示以后一定要去了解更多的安全知識(shí),，做到時(shí)刻注意安全，讓家長(zhǎng),、老師放心,。

安全教育班會(huì)方案篇六

通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命,，健康成長(zhǎng),。

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn),。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故,。下面就談?wù)劧景踩⒁馐裁矗?/p>

二、冬季如何注意交通安全,？

1,、行走時(shí)怎樣注意交通安全

（1）在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

（2）集體外出時(shí),，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走。

（3）在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。

（4）穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！薄?/p>

2,、交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,，死亡257人，受傷1147人,，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬,。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,，過馬路時(shí)要提高警惕，注意來往的車輛,。及時(shí)消除交通隱患,。

3,、不乘坐無牌，無證,，無保險(xiǎn)車輛,，不乘坐超載車輛。

三,、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

1,、防火：冬季天氣干燥，學(xué)校又是人群密集的地方,，所以防火是學(xué)校安全的重要問題,。

（1）禁止在校園內(nèi)玩火、放炮,。

（2）上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,，不要隨意亂動(dòng)藥品。

（3）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù),。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

2,、防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù),。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園,。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí),，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警,。

3、防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處,，互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧,、矛盾要及時(shí)溝通化解,，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,，尋求學(xué)校的幫助,。

四、體育運(yùn)動(dòng)安全：

在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),，聽從體育教師的安排和調(diào)度,，不可私自活動(dòng)或打鬧,。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題,。

五,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦？

1,、要打火警電話119報(bào)警,，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火,，火勢(shì)怎么樣,。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng),。

3,、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

只要我們處處小心,，注意安全,，掌握自救、自護(hù)的`知識(shí),，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng),。

安全教育班會(huì)方案篇七

為增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),，減少安全事故的'發(fā)生，促使學(xué)生健康成長(zhǎng),，通過本次主題班會(huì),，掌握一些安全常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

1、確定主持人,，培訓(xùn)主持人,。

2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料,。

3,、小獎(jiǎng)品準(zhǔn)備,。

4、將收集到的材料制作成ppt

20xx年3月14日下午第二節(jié)

實(shí)驗(yàn)樓五樓第三微機(jī)室

主持人宣布09護(hù)二班《生命安全教育》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。出示課件：

(一)校園安全篇

校園是學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所,，校園安全至關(guān)重要。否則,，后果就不堪設(shè)想,。請(qǐng)同學(xué)們來暢所欲言：

在學(xué)校期間我們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?我們身邊存在哪些安全隱患呢?(學(xué)生搶答)

(二)交通安全篇

(三)消防安全篇

(四)飲食安全篇

班主任老師總結(jié)：

同學(xué)們，首先感謝你們這次成功的班會(huì)課,，兩位主持人在課后用心作了準(zhǔn)備,，下了很大功夫，給在場(chǎng)的所有人上了一堂生動(dòng)的安全教育課,。我由衷地為你們感到自豪!我相信,，通過這次班會(huì)課，你們一定受到了許多人身安全方面的教育,，我希望大家能時(shí)時(shí)牢記安全注意事項(xiàng),，生命安全無小事，牢固樹立安全意識(shí),。根據(jù)剛才同學(xué)們準(zhǔn)備的材料,，我再對(duì)校園安全方面作一下補(bǔ)充和強(qiáng)調(diào)：同學(xué)們要注意以下幾方面的事情(展示ppt)，規(guī)章制度和紀(jì)律是保證安全的前提,，因此同學(xué)們要遵守校規(guī)校紀(jì),，只有這樣，我們才能健康地成長(zhǎng),。最后請(qǐng)同學(xué)們共讀：“愚者用鮮血換取教訓(xùn),，智者用教訓(xùn)避免流血!”愿大家都能做生活中的智者，每天高高興興上學(xué),，平平安安回家!

安全教育班會(huì)方案篇八

視頻：一小孩在公路上騎車,，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地,，無法動(dòng)彈,。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,，連忙撥打“120”急救,。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見狀,，失聲痛哭,，撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒,，急救車來了,，將小孩送到了醫(yī)院,。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳,。

師：同學(xué)們,，看了這個(gè)視頻，你想說什么,？

生：我們不能在公路上騎車,、溜冰、玩耍,。這樣很危險(xiǎn),。

生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右,，而他是靠的左邊,。

生3：急救要撥打“120”報(bào)警。

生4：我們要愛惜自己的生命,，不到危險(xiǎn)的地方玩耍,，這樣不但害了自己，也害了別人,。既讓自己痛苦,，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

生5：我們要遵守交通規(guī)則,，這是讓家庭安寧,，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。

生6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn),，如果他不吸取教訓(xùn)的話,，下次可能是失去自己的生命。

師：對(duì),，我們要珍惜自己的生命,，生命是重要的。人的生命只有一次,，我們要好好地珍惜生命,，愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己,。要有自我保護(hù)的意識(shí),。

那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識(shí)呢？

1,、防火：學(xué)校是人群密集的地方,，防火是學(xué)校安全的重要問題,。

（1）禁止在校園內(nèi)玩火、放炮,。

（2）上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,，不要隨意亂動(dòng)藥品。

（3）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù),。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

2,、防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù),。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園,。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí),，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警,。

3、防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處,，互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧,、矛盾要及時(shí)溝通化解,，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,，尋求學(xué)校的幫助,。

4、結(jié)合本班實(shí)際,，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：

（1）教室門口比較窄,，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后,。

（2）在教室及走廊行走,，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧,，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為,。

（3）上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,，為了保證安全,，必須按各自方向上樓。

5、像這種情況,，我們班發(fā)生過嗎,？

a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。

b,、在教室里互相追趕。

6,、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？現(xiàn)在輕松十分鐘,，我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星,。

判斷：

1,、使用刀具時(shí)，互相比劃,、打鬧,。

2、用濕手觸摸電器,，用濕布擦試電器,。

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部,。

4,、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前,，保護(hù)自己的頭部,。

5、用沙子或泥土打仗,。

6,、下雨天，在濕的地面上奔跑,。

7,、站在凳子上往陽臺(tái)下看。

在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),，聽從體育教師的安排和調(diào)度,，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

1,、要打火警電話119報(bào)警,，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火,，火勢(shì)怎么樣,。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng),。

3,、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

師：在我們的生活中,，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些,。在以后的班會(huì)中,，我們將陸續(xù)了解到，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧,。

安全教育拍手歌：

你拍一,，我拍一，注意安全數(shù)第一,。

你拍二,，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒,。

你拍三,，我拍三，教室寢室不吸煙,。

你拍四,，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事,。

你拍五,，我拍五，炎熱天氣防中暑,。

你拍六,，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七,，我拍七,，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。

你拍八,，我拍八,，不在電線桿上爬。

你拍九,，我拍九,，不跟陌生人隨便走。

你拍十,，我拍十,，自我保護(hù)是大事。

學(xué)校安全人人講,，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊,。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提,。愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆,，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,。

安全教育班會(huì)方案篇九

交通安全教育。

1．通過本次班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,。

2．通過逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù),，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護(hù)自己，懂得交通安全重于泰山等的道理,。

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

1．黑板上書寫“交通安全從我做起”幾個(gè)字,。

2．準(zhǔn)備測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目,。

3．學(xué)生自制安全宣傳交通標(biāo)志。

1.直接導(dǎo)入

安安：我們倆過來啊主要想看看哪些同學(xué)最了解交通安全知識(shí)并且最能夠遵守交通安全,，我們想跟這樣的孩子交朋友,，你們?cè)敢饷矗课覀兿嘈胚@節(jié)課大家的表現(xiàn)肯定會(huì)很棒的,。

師：非常感謝平平和安安的大家的到來,，謝謝安安給鼓勵(lì)，老師也相信大家這節(jié)課的表現(xiàn)肯定會(huì)很出色。

2.講一講你聽到或見到過的違章的事情

學(xué)生：闖紅燈師：站到了危險(xiǎn)的邊緣

生：翻越欄桿,，差點(diǎn)撞了,。師：親眼目睹了危險(xiǎn)的一刻

生：逆行

生：走路看書

生；超載

3.逼真的畫面

播放視頻（真實(shí)的交通事故畫面）

在看的過程中,，有的同學(xué)就是忍不住有感而發(fā)了,，讓我們來聽聽你的想法。

生：太慘了

生：要遵守交通規(guī)則,，否則會(huì)造成生命危險(xiǎn)

生：發(fā)生交通事故,，受傷了或沒了生命，親人們都悲痛欲絕

師：有多少家庭因車禍而支離破碎

4．真實(shí)數(shù)據(jù),，真切的告誡

同學(xué)們,，你們知道嗎？自第一輛汽車問世以來,，就有4000多萬人喪生于滾滾車輪之下,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國大約每6分鐘就有1人死于車禍,，每一分鐘就與1人在車禍中受傷,，多么可怕，讓我們記住用生命和鮮血換來的慘痛教訓(xùn),，銘記在心,。

1.辨認(rèn)交通標(biāo)志

同學(xué)們，要保證安全,，其實(shí)這里的學(xué)問可多了,，在我們的道路上面，是不是有很多的交通標(biāo)志啊,，你認(rèn)識(shí)哪一些呢,？我聽說有的同學(xué)課前親自制作了一些交通標(biāo)志，讓他們給大家介紹一下吧,，大家掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng),。（7個(gè)同學(xué)手拿標(biāo)志站成一排）

學(xué)生展示自制的交通標(biāo)志并匯報(bào)(hai,大家好，誰知道我這個(gè)是什么交通標(biāo)志)

師:感謝這幾位同學(xué)為大家介紹了這么多的交通標(biāo)志,。同時(shí)又讓大家增長(zhǎng)了不少的交通安全知識(shí),。我們的交通標(biāo)志還有很多很多，要想了解更多的交通標(biāo)志,，課后我們回家可以上網(wǎng)查一查,。

2.學(xué)做交通手勢(shì)信號(hào)

師；對(duì)了,，他就是我們可親可敬的交警叔叔,，今天我們也來了解一下交警叔叔的手勢(shì)信號(hào),，現(xiàn)在有請(qǐng)我們班的四位同學(xué)一起來學(xué)做一下幾個(gè)交通手勢(shì)信號(hào)。大家掌聲歡迎,。

師：感謝這幾位小交警的精彩表演

3.快速搶答交通知識(shí)

4.辨一辨找一找圖中違反了什么交通規(guī)則

師：目前是平平隊(duì)領(lǐng)先,，安安隊(duì)稍弱一些，不過沒關(guān)系的,，下面還有機(jī)會(huì)呢,？接下來考考大家的眼力，看誰是火眼金睛,，找出圖片上有哪些地方違反交通規(guī)則,？仍然是搶答的方式進(jìn)行。

現(xiàn)在先有稍弱的安安隊(duì)先來好么,？

師：最后,，我們來統(tǒng)計(jì)一下，平平隊(duì)得到的星星最多,，平平隊(duì)獲勝,，不過沒關(guān)系，其實(shí)兩隊(duì)的實(shí)力相當(dāng),。兩隊(duì)的表現(xiàn)老師都很滿意,。

安安:同學(xué)們說的都非常好,，我和平平特別愿意作為大家的好朋友,，并且送給我們祝福：祝福大家平平安安（齊說）

5.合唱交通安全拍手歌

平平,；我和安安把交通注意事項(xiàng)編成了一首拍手歌,，想和大家一起來分享一下,，我們一起來讀一讀,。

同學(xué)們,，為了我們的安全,，為了他人的安全,，請(qǐng)大家要牢記交通安全拍手歌，要時(shí)刻提醒自己,，要從我做起,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起,，今天的班會(huì)到此結(jié)束,。最后再次祝愿所有的老師和同學(xué)們一生平平安安。謝謝大家,。

防溺水安全教育主題班會(huì)方案

春節(jié)寒假安全教育主題班會(huì)方案

六年級(jí)寒假安全教育主題班會(huì)方案策劃

春節(jié)安全教育主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)

2017最新期末安全教育主題班會(huì)方案

2017新年寒假安全教育主題班會(huì)方案

四年級(jí)冬季消防安全教育主題班會(huì)策劃方案

2017二年級(jí)學(xué)生寒假安全教育主題班會(huì)方案策劃

2017小學(xué)生安全教育主題班會(huì)方案

2017最新冬季寒假安全教育主題班會(huì)方案

安全教育班會(huì)方案篇十

一,、活動(dòng)目的：

使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，讓學(xué)生們了解到安全的重要性,，不管是在交通,，飲食還是居家安全都是很重要的,，增強(qiáng)學(xué)生們的安全意識(shí)防患于未然。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：八年級(jí)一班教室

三,、

四、活動(dòng)形式：朗誦,、討論

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1．由主持人宣布本次主題班會(huì)開始

2．由石艷霞、呂海玉,、王琳琳同學(xué)分別為大家朗讀一個(gè)關(guān)于交通,、飲食、居家安全的事例

3．主持人提問幾個(gè)同學(xué)：

a． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。

b． 在教室里互相追趕,。

這樣做對(duì)嗎？為什么,？（學(xué)生回答）

遇到火災(zāi)時(shí),，撥打（）

a、110 b,、119 c,、120 d、1

214觀看一段關(guān)于飲食安全,、交通安全的事件視頻,，然后分小組討

論，選出組長(zhǎng)起來談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)和看法

5．由安全文明小組組長(zhǎng)趙迪同學(xué)告訴大家?guī)c(diǎn)注意事項(xiàng)：

防火:不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆,、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查,、維修。防中毒:不吃過期,、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。

6．由主持人宣布本次班會(huì)活動(dòng)圓滿成功

六,、活動(dòng)效果：

我們這次活動(dòng)舉辦得非常成功,。通過這次安全活動(dòng)，大家學(xué)到了許多安全知識(shí),，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。珍愛生命,，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全,。

安全教育班會(huì)方案篇十一

1,、教育學(xué)生雨季路上安全行走常識(shí)，初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生清晰的口語表達(dá)能力及辨別能力。

3,、小學(xué)生汛期安全教育主題班會(huì)：學(xué)生知道雨季行走的基本規(guī)范制度,，及其危險(xiǎn)性。

4,。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的情感,。

掛圖四幅

（一）導(dǎo)入：講一個(gè)故事，激發(fā)學(xué)生自我保護(hù)情感,。

（二）展開：

2,、通過講述掛圖中，小學(xué)生遇到下雨天時(shí)的表現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生雨天路滑跑步摔跤的危害性,。

3、提問：雨天出門要注意那些安全,？

（三）結(jié)束：進(jìn)行雨天注意事項(xiàng)的安全游戲,，通過游戲，進(jìn)一步教育學(xué)生遇到困難要想辦法,。

安全教育班會(huì)方案篇十二

1,、增強(qiáng)學(xué)生游泳安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力,。

2,、了解和掌握游游安全知識(shí)。

3,、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施,。

二,、活動(dòng)重點(diǎn)

1,、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三,、教學(xué)難點(diǎn)

溺水時(shí)如何自救,、急救

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

錄像

五,、教學(xué)內(nèi)容

1,、導(dǎo)入：

同學(xué)們,，夏天來了，暑假快到了,，游泳是各位喜愛的消暑解熱的活動(dòng),。對(duì)同學(xué)們來說，游泳不但可以鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池,，還有迷人的海濱,、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全,。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識(shí),，增強(qiáng)自救、自護(hù)意識(shí),，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì),。

2、首先,，請(qǐng)各位看視頻有關(guān)溺水方面的新聞

6月21日,，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,，的14歲,，最小的只有7歲。

6月25日,，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡,。

6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡,。

7月1日,，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時(shí)溺水身亡。

7月4日,，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,，3人溺水身亡，一人生還,。

看了聽了這些實(shí)例,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,，是否惋惜,，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：

人,，應(yīng)該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命――防溺水教育

3,、授課內(nèi)容：

一、先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)教育學(xué)生周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

(2)教育學(xué)生在來校,、離校的途中千萬勿去玩水,游泳,。

(3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫,、池塘、水井里等,，未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”,。

二、游泳安全事項(xiàng)要點(diǎn)

(1)保持自身良好的身體狀態(tài)

下水時(shí)切勿太餓,、太飽,。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口,、皮膚病,、眼疾不宜游泳;感冒、生病,、身體不適或虛弱不宜游泳,。

(2)做好充足準(zhǔn)備工作，預(yù)防抽筋

三,、溺水自救和急救方法,。

1、自救

萬一不幸遇上了溺水事件,，同學(xué)們切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

a,、水中切忌慌,、亂，如遇抽筋,，請(qǐng)保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：

2、急救方法

若遇到溺水者,，應(yīng)迅速游到溺水者附近,，觀察清楚位置，從其后方出手救援,。當(dāng)沒有把握時(shí)不應(yīng)下水救人,，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝,、繩索,、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸,。在救護(hù)溺水者時(shí),，可按以下方法進(jìn)行急救：

a、將傷員抬出水面后,，應(yīng)立即清除其口,、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,，解開衣扣、領(lǐng)口,，以保持呼吸道通暢,，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上,、頭下垂進(jìn)行倒水,。或者抱起傷員雙腿,，將其腹部放在急救者肩上,，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂,，并用手平壓背部進(jìn)行倒水,。

b、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,，一般以口對(duì)口吹氣為,。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔,，深吸一口氣后,，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí),，放松其鼻孔,，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行,，直至恢復(fù)呼吸為止,。

c、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩,。讓傷員仰臥,，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰,，急救者位于傷員一側(cè),，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段,，左手放在右手背上,，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛,，以防骨折,，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行,，直到心跳恢復(fù)為止。

四,、總結(jié)

同學(xué)們,，經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)，我們掌握了游泳的安全知識(shí)和急救基本常識(shí),，在炎炎夏日的長(zhǎng)假中,，各位同學(xué)不能一人沒家長(zhǎng)陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳，希望各位出外游泳時(shí)要時(shí)刻保持安全保護(hù)的意識(shí),，要選擇安全的游泳場(chǎng)所進(jìn)行游泳,。萬一不幸遇到溺水時(shí)要保持冷靜，積極自救,，同時(shí)沒有把握時(shí)不要盲目下水施救,，應(yīng)在陸上采用其他方式或及時(shí)報(bào)警和尋求他人進(jìn)行救護(hù)。

安全教育班會(huì)方案篇十三

1,、了解青少年交往的主要對(duì)象及和諧的人際關(guān)系的意義;

2,、懂得如何建立良好的人際關(guān)系,。

學(xué)會(huì)如何建立良好的人際關(guān)系

1、假如有人引誘你吸毒,，你應(yīng)采取哪些具體的拒絕方式?

2,、為了遠(yuǎn)離毒品，青少年應(yīng)做到哪幾點(diǎn)?

積極交往和諧相處

(一)與他人和諧相處是成長(zhǎng)過程中的重要課題

1,、中學(xué)生交往的主要對(duì)象

同學(xué),、老師和父母

2,、和諧的人際關(guān)系的意義

能夠幫助我們有效地排解壓力,，使我們的生活更愉快，精神更振奮,，身體更健康,。

解釋：中學(xué)生能正確處理人際關(guān)系，將會(huì)使自己的事業(yè)錦上添花,。良好的人際關(guān)系還可以使你學(xué)到許多新知識(shí),。正如英國作家蕭伯納所指出：良好的人際關(guān)系不但能交流信息，還能交流思想,，如果你有一種思想,，我有一種思想，彼此交換,，我們每個(gè)人就有了兩種思想,，甚至更多?！袄呛ⅰ敝灾橇Φ拖?，并非遺傳所致，而在于她脫離社會(huì),，沒有與人交往所致,。

(二)怎樣建立良好的人際關(guān)系

1、正視問題,。

2,、多溝通、多交流,。

人際關(guān)系是互動(dòng)的,，不要總是消極地等待別人來主動(dòng)關(guān)心自己，而要主動(dòng)地與周圍的同學(xué)交往溝通,。開放自我是有感染性的,，你對(duì)別人開放，別人也會(huì)對(duì)你開放,。當(dāng)對(duì)方走出故步自封,、自我封閉的死圈子的時(shí)候,，你不僅會(huì)對(duì)對(duì)方有更深一層地認(rèn)識(shí)，更重要的是對(duì)自己也會(huì)有新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),。

3,、心胸寬廣，對(duì)別人多加理解和寬容,。

每個(gè)人都有自己的氣質(zhì)和性格特點(diǎn),，不同的成長(zhǎng)背景和生活習(xí)慣，所以在與同學(xué)交往的過程中,，如果能互相理解尊重,，大家的關(guān)系就容易融洽，也會(huì)減少不必要的摩擦,。

4,、真誠地對(duì)待他人。

人與人的交往,，最重要的就是真誠和善意,，這也是做人的'根本原則?？谑切姆?，虛偽傲慢的人是難以有朋友的。

5,、發(fā)自內(nèi)心地多贊美他人,。

6、敢于說“不”,。

補(bǔ)充：消除依賴感

在人際交往中還有一種不健康的心態(tài),，就是依賴感過強(qiáng)的人，總是希望別人象父母兄姐一樣關(guān)心自己,，凡事都要?jiǎng)e人替自己拿主意,，這是缺乏獨(dú)立意識(shí)的表現(xiàn)。過強(qiáng)的依賴感還會(huì)發(fā)展成為控制欲,，他們強(qiáng)求別人和自己一起學(xué)習(xí),，一起復(fù)習(xí)功課，向自己通報(bào)行動(dòng)計(jì)劃,，甚至限制別人同其他同學(xué)的交往,。這是一種人格缺陷，應(yīng)及時(shí)加以糾正,。

所謂一把鑰匙開一把鎖,，這就需要我們中學(xué)生從自身實(shí)際出發(fā)，具體的來處理與周圍人的關(guān)系,，力爭(zhēng)使自己處于融洽和諧的人際環(huán)境中,，從而更好的學(xué)習(xí),、生活。

反思一下,，你自己在學(xué)校中與同學(xué),、老師交往和相處時(shí)存在哪些問題?應(yīng)如何改進(jìn)?

1、青少年交往的主要對(duì)象及和諧的人際關(guān)系的意義是什么?

2,、中學(xué)生怎樣建立良好的人際關(guān)系?