總結的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據(jù),，不允許東拼西湊，要真實,、客觀地分析情況、總結經(jīng)驗,。什么樣的總結才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學教師學期總結篇一

那是金秋時節(jié)，我聽從上級的安排,，再次接手了六年級的語文教學,。六年級是初中階段的一個重要階段,，也是學生六年學習的一個交代和總結。為了更好的開展新學期的工作,，我想對上學期的語文教學做一個總結,。

首先，按學校規(guī)定辦事,，愛崗敬業(yè)。日常工作中,，遵循學生作息時間表,，不遲到，不早退,，不缺課,，不耽誤課。在教學中,，要提前了解學生的學習情況,，根據(jù)實際情況備課，記錄備課中應該注意的每一點,，然后根據(jù)教學過程改變進度,，讓每個學生掌握知識點。

其次,，思考如何在教學過程中提高學生的學習成績,。六年級的學生對語文已經(jīng)足夠了解了，但有些學生在日常學習中可能對課堂答題保持沉默,，但我知道他心里知道答案,，因為在課后批改作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)大家都做得很好,，所以我總是想著如何讓學生課后積極回應,。

上學期開始用鼓勵教學的方式，讓學生對學習有信心,。一味的攻擊學生只會讓他們討厭老師,，從而討厭語文這門學科。所以我在工作中經(jīng)常做的就是表揚每一個同學的進步,，鼓勵學生思考,，發(fā)現(xiàn)生活中有趣的事情，找到自己感興趣的事情,。同時,，通過不同的教學方法來激發(fā)孩子對語文的興趣，如舉辦班級辯論賽,、作文比賽等,，并購買一些小獎品作為學生積極參與的獎勵,。

在教學間隙，我會鼓勵學生閱讀課外讀物,，自己翻不停的書,，找適合六年級閱讀的書，可以體驗的書,，建議他們?nèi)プx,，開闊學生的視野。語文學習的過程也是閱讀的過程,。無論哪個年級,，我們都是通過課文來學習課文，通過老師的教學來理解課文的意思,，欣賞文章的優(yōu)秀之處,。在鑒賞句子時，要求學生一定程度的鑒賞美和理解文字,，所以要多讀,，品味文章。

在學生的學習過程中,，尤其是寫作過程中,，要求學生具備良好的寫作能力，知識面廣,，能寫出優(yōu)美的句子,，做到了知之鑿鑿，一氣呵成,。如果學生做不到,，我會直接給他們演示別人怎么寫文章，怎么組織語言,，根據(jù)作文題目搭建原型,，寫作文提綱，按一定順序寫,，即使不是因為肯定不是最差,。

最后，在這一學期里,，我閱讀了不同教育學專家在雜志上發(fā)表的文章,，并寫下了每一個可取的點，以幫助我更好地了解兒童的內(nèi)心世界,。

語文的學科是培養(yǎng)學生的語言能力,，啟發(fā)學生的思維能力，對現(xiàn)代中國文化作簡單的了解。在課堂教學中,，我所做的只是其中的一部分,，我所做的是用生活中的言傳身教。我會以此為目標,，在新學期的教學中更加努力,。

小學教師學期總結篇二

xx年的教學工作快要結束了，未能更好的提高教學質(zhì)量,，先將本學期的工作總結如下：

科學課程要全面向全體學生,。這意味著要每個學生提供公平的學習機會和有效的指導。同時它充分考慮到學生在性別,、天資,、興趣、生活環(huán)境,、文化背景、民族,、地區(qū)等存在的差異,，在課程、教材,、教學,、評價等方面鼓勵多樣性和靈活性。

從思想上重視課程改革目標的能動性,。全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育。使學生具有愛國主義,、集體主義精神,、熱愛社會主義，逐步形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀;養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,。

1,、基礎教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，實施科學新課程標準,，除了要用新的教學理念武裝自己以外,，最重要的是在科學教學中參考和滲透“新課標”的要求。認真學習基礎教育課程改革同時培訓材料,，明確目標和任務,，理清新課程的結構,、理念。

2,、學生是科學學習的主體,。學生對周圍的世界具有強烈的好奇心和積極的探究欲，學習科學應該是他們主動參與和能動的過程,。把科學課程建立在滿足學生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗的基礎之上,，提供他們能直接參與的各種問題，比單純的講授訓練更有效,。教師真正做到科學學習活動的組織者,，引導者和親密的伙伴，對學生在科學學習活動中表現(xiàn)給以充分的理解和尊重,，并以自己的.教學行為產(chǎn)生了積極的影響,。

3、嚴格設計好每節(jié)課的學生實驗與課堂演示實驗,。實驗是探究式教學探究式學習的最主要的載體之一,，依靠實驗，一些客觀的科學現(xiàn)實能轉變了學習探究的科學規(guī)律,，從而使學習在科學的實驗操作過程中體會著科學規(guī)律有存在,，體驗這科學知識的形成。

4,、創(chuàng)造性的挖掘課程教學資料,，布置探究式的課外作業(yè)。

為了結合探究性學習方式的要求,，轉變評價方式和知識的形成的方式,，我充分挖掘教材資源，使課外作業(yè)盡可能地有探究性的課題,。雖然那些課題不是真正意義上的課題,，但是通過學習的自主探究，學生在科學學習的興趣與探究能力上有長足的進步,。

通過努力,，本學期已經(jīng)取得一定的成績，但是在實施新課程的過程中還存在很多困惑,，以待于以后在教育教學過程中解決：一是知識的全面性問題,，特別是一些原有教材中沒有而新增的內(nèi)容，有待進一步去學習;二是如何更好地把信息技術與新課程進行整合的問題;三是新課程的實施需要更多的外界條件的支持,，但是學校的條件往往達不到這方面的要求,，如何去合理的解決好這一問題。今后我將繼續(xù)保持，并爭取更大的進步,。

小學教師學期總結篇三

本人熱愛黨的教育事業(yè),，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,；遵紀守法,，嚴以律己，服從組織的安排,，對教育教學事業(yè)具有高度的'事業(yè)心和責任感,，認真履行崗位職責，盡職盡責做好本職工作,；團結教師,，關心愛護學生，做到為人師表,，教書育人,，處處以良師的言行嚴格要求自己，起表率作用,。

社會在發(fā)展,，時代在進步。我深知當一名教師如果不重視更新自己的知識,，將會被時代所淘汰，為了跟上時代的步伐,，培養(yǎng)出符合社會要求的接班人,，我不心斷努力提高自身的素質(zhì)，積極參加青年骨干教師培訓班學習,、普通話培訓學習,、計算機初、中級知識培訓學習,、公修課培訓學習以及學習新課程標準,，參加鎮(zhèn)教學業(yè)務知識講座和校內(nèi)外的教研教學活動。以及利用互聯(lián)網(wǎng)和《小學語文教師》《班主任之友》《師道》等教學雜志了解當前的教學教改動態(tài)等,，積累別人的寶貴經(jīng)驗,，更新自己的教學方法和教育觀念，從而不斷提高自己的理論水平,、實踐能力和工作效率,。

教學工作中，我認真地解讀新課程標準,，并以此為依據(jù),，刻苦鉆研教材、教法；根據(jù)實際情況,，精心地備好每一節(jié)課,，上好每好每一節(jié)課，努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量,；課后認真批改作業(yè),。課堂里，我?guī)е鴦?chuàng)新的意識去實驗和實踐新的教育理念,，以“激活課堂氣氛,，激發(fā)學生興趣”為起點，采取“綜合性學習”“選擇性學習”等新穎的教學模式進行教學,，把學習的主動權交給學生,，真正體現(xiàn)學生的主動地位，使學生想學,、樂學,，使課堂教學效率得以提高。在每學期的期末質(zhì)檢中,，我所任教的學科平均分,、合格率、優(yōu)秀率均能達到學校教學管理制度的要求,。

在做好教學工作的同時,，我還積極參加教研、教改活動,。主動承擔教研,、教改實驗項目的公開課，并根據(jù)自己制定的教改專題認真撰寫教學論文和上好公開課,。在任現(xiàn)職期間堅持每學期上一節(jié)校內(nèi)公開課,，所上的課都得到了全校老師的一致好評。本人所寫的教學論文〈淺談良好課堂氣氛的創(chuàng)設〉在鎮(zhèn)刊物〈教學新探〉20xx年11月刊登,，《學生動起來,，課堂活起來》一文在縣《教與學》20xx年1期刊登，并獲20xx年縣百篇優(yōu)論文一等獎,。

教育應該是溫馨的,、洋溢著濃濃的愛的氛圍。因此,，在班主任工作中,，我堅定“沒有愛就沒有教育”的信念,，給學生一顆誠摯的愛心,，用愛心點燃學生心中的希望之火,。后進生的學習目標不明確，學習也不自學,，性格內(nèi)向,，于是,，我針對這些情況,，對他們的思想和生活上做到“三多”，即多談心,、多表揚,、多家訪。利用課余時間和他們談心,，談心時盡量創(chuàng)造輕松愉快的談話氛圍,，讓他們在沒有任何心理壓力的情況下流露出自己的內(nèi)心世界，使自己及時真實地了解學生的思想動態(tài),。當他們有了進步,，哪怕是一點點，我就“小題大做”,，及時給予表揚,，給其信心，樹其威信,。平時一有空閑就和科任老師一起去家訪,，隨時了解他們在家庭中的表現(xiàn)，與家長交流轉化信息,。經(jīng)過努力,，80%的進生的成績進步明顯，后來都能考到六,、七十分,。

另外，我還從學生的紀律,、儀表,、學習等方面做好學校日常管理工作,，堅持開好周前會,，落實教學上規(guī)檢查，抓好文明班的評比工作,，堅持一費制收費,，實行收支兩條線財務管理制度，民主理財,，悉心將學校日常管理工作做得有條不紊,。幾年來，我校學生都能做到團結友愛,、勤奮好學,、遵守紀律,、敢于創(chuàng)新。逐步形成了一個校風好,、學風濃的良好育人氛圍,，受到了領導和群眾的好評。

“一分耕耘,，一分收獲”,，經(jīng)過我不懈地努力，二00三年本人被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”,，二00三年年度考核獲優(yōu)秀等次,。

本人還有很多不足之處，如有關特困生,、免費生的政策向群眾解釋不夠清楚等,，今后還要加倍努力，為教育事業(yè)貢獻自己的力量,。

小學教師學期總結篇四

結合當前的社會發(fā)展,，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研,、教育,、教學的能力。我任教的班級教學質(zhì)量也能達到學校制定的成績指標?，F(xiàn)在將我的工作總結匯報如下：

在教學工作崗位上,，我認真執(zhí)行教師的職業(yè)

道德。愛崗敬業(yè),，熱愛學生,，服從學校領導的工作安排，一切從集體利益出發(fā),，為搞好教育教學工作盡職盡責,，堅守崗位。做到堅持早到學校,，不遲到,，不早退，不缺課,，不無故請假,，認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度。

要使自己的教學取得好成績,，就必須要想方設法使學生喜歡自己,，親近自己。所以教師和學生在人格上是完全平等的,，師愛是一種無私的愛,，愛得深沉,，持久，學生對老師的愛往往刻苦銘心,，終身難忘,。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方，就是：管理好班級學生,，要學生都喜歡自己,，首先是深入實際，從每個學生入手,，一有空我就常到班上去,，除了盡快地認識學生的名字，避免弄錯學生的現(xiàn)象之外,，更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況,。如他們的興趣、性格,、學習情況,、家庭情況等，同時知道了哪些學生的性格是內(nèi)向的,，哪些學生的個性是好動,、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法,，做到有法可依,。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁,。由于我常與學生促膝談心,，和睦相處，逐漸地我與學生的關系更為密切,，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工作,。

學生的學習成績相差懸殊，統(tǒng)一標準,，統(tǒng)一要求是不可能的,，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,，采取發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自我管理,，自我約束,，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績,，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A標準,。指導學生訂目標成績時要結合自己的實際,，訂出的目標成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績?nèi)W習,。每次訂出的目標成績都先由家長過目,、簽名。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚,、鼓勵,，并向家長報喜。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力,，直到達標為止,。在實施學習目標時，我還采用了"一幫一"的方法,，以優(yōu)帶差,，營造一種互相學習，互幫互助,，你追我趕的優(yōu)良學風,。誘導他們明確學習目的，明白個人成績關乎到整個班集體的榮譽,，能否取得先進班,，班級的學習成績是最重要的。因而我通過各種途徑,，鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力,，為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗。通過這一活動的開展,，學生之間的競爭意識強了,，學習成績也提高了，學習成績終于能達到學校的成績指標,。

我深深地體會到：學生取得好的成績,，除了他自身的努力，老師的教導外,，也離不開家庭的教育,。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系,，互相溝通教育孩子外,，還利用節(jié)假日、晚上親自到學生家中與家長座談,。我覺得家訪工作做得好,，是教育學生的成功之路。

以上是我本學年度在思想,，工作,，學習上所下的功夫,，取得了一定的成績，課堂教學質(zhì)量有所提高,，有待認清形勢,，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我,，努力向上,，爭取更大的進步。

小學教師學期總結篇五

本學期,，本人熱愛本職工作,，認真學習新課程的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，努力使自己形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而教學相長,，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了能把教育工作做的更好,，現(xiàn)將本人本學期的教學

工作總結

本學期,，我六年級數(shù)學教學工作。教學方面,，我始終保持嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，認真鉆研教材，改進教育教學方法,，探索教育教學規(guī)律,，盡職盡責的完成教學任務。

一,、認真?zhèn)湔n,、上課，學生作業(yè)分層布置,，全批全改,，充分了解每一位學生的特點，盡可能的因材施教,，在教學中,，對后進生更是盡心盡力，悉心輔導，作業(yè)面批面改,，不讓一個同學掉隊。積極參與聽課,、評課,，虛心向有經(jīng)驗的領導、老教師學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，并采取相應的預防措施,。

二,、本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時,，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,。課前精心備課，撰寫

教案

我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情,，促進學生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價,，既關注學生知識與技能的理解和掌握,，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生數(shù)學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎知識的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結合,，定量采用等級制,，定性采用

評語

總體而言，這學期我愛崗敬業(yè),、盡職盡責完成各項工作,，積極參加教學教研活動，在校領導的指導和教師們的幫助下，本學期在教學方面取得了一些成績但也存在些不足,，對于“得”我會把它當作自己的財富,，對于“失”會在今后的教學中努力去改善，力爭把教學工作做得更好,。

一年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了,，回顧一年來的點滴工作，想說的真是太多太多,。古人云：教師是蠟燭是春蠶;今人說：教師是人類靈魂的工程師,，是太陽底下最光輝的職業(yè),。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè),，下面就本學期的各項工作進行總結和反思，以便在新的一年里更好地為教育,，為師生服務,，向德藝雙馨的教師邁進。

一年來,，我在思想上嚴以律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，能夠以黨員的標準來要求,、約束和鞭策自己,，同時遵守學校各項

規(guī)章制度

教學工作可以說是一項常做常新,，永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,，為了更好地進行教學，首先除了堅持參加學校舉辦的業(yè)務學習外,，還利用大量的業(yè)余時間自覺學習了解新課程的教育理念,，并寫了近萬字的學習心得與學習筆記，而且在小學教育網(wǎng)上發(fā)表了十二篇關于教育教學的文章。其次,，利用所學新理念結合我校學生具體情況創(chuàng)造性開展教學工作,，在教學中先讀教材，對教材作深入細致的鉆研,，準確把握教材的重難點,，對教材進行合理整合，確實做到了是用教材而不是教教材,，然后根據(jù)學生心理特點和班上學生的實際知識水平,，制定恰當?shù)慕虒W目標，選擇合適的教學設計方案,，在課堂教學中始終堅持“教師主導,、學生主體、教學為主線”的愉快式教學,，從不搞滿堂灌,，而是講練有機結合，尤其注重在課堂教學中充分給學生時間進行自主,、合作,、探究學習，給學生機會讓學生自己提出問題,，自己想辦法解決問題,，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習慣，學會正確評價同伴等,。最后積極做好學困生的工作,，用發(fā)展的眼光看待學困生，不歧視,、冷淡,，做到“真誠、耐心”,，允許他們學新知時暫時聽不懂,，給他們一個接受知識的過程，盡最大限度保護他們學習自尊心和求知興趣,。

由于教育教學行為規(guī)范,，能夠因材施教，及時發(fā)現(xiàn),、研究,、反思和解決教學工作中的新情況、新問題,，我所帶班級的學生對數(shù)學學習不厭倦,，學習數(shù)學的能力普遍得到提高,，學困生面在逐漸減少。

本學期我班有52名學生,，這些學生的父母大多文化程度較低,，居住環(huán)境較差，整天為生存而忙碌,，因此很少關心孩子的教育成長,，從而導致了很多學生一張口就出口成 “臟”，一動手就“比武”不分勝負決不罷休,，而且性格很擰,，個個都象一匹匹小野馬似的不好教育，針對這種情況,，我以《小學生日常行為規(guī)范》為標準制定了每月工作重點,，主要從下面幾方面入手狠抓德育工作促行為習慣養(yǎng)成。

1.利用升旗和學校舉行的各種活動對學生進行德育教育,。向每周升旗儀式結束后,，回到教室,，我總是讓學生說一說國旗下講話內(nèi)容,，想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育，本周打算怎樣做,。通過這種方式使學生無形中學會做人,，做一個寬容、有愛心的人,。

2.發(fā)揮“小干部”的大作用,。班上的兩操、紀律,、衛(wèi)生,、作業(yè)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ觯抑粡呐赃M行協(xié)助和指導,。

3.利用班會課請學生對照《小學生日常行為規(guī)范》開展自評,、互評活動，評出“星級學生”和“明日之星”,。4.堅持做好“德困生”的教育工作,。在做“德困生”轉化工作時，以“愛”為作料,，深入地理智地去愛學生,，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學生賞識之處，進行幫助和鼓勵,，讓他們明白通過努力自己完全可以該掉不良習慣,，允許他們有反復,，在不斷的反復中把壞習慣該掉。同時對其犯錯誤不姑息,、不遷就,，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結果會有什么不同呢?教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題,。

一份春華,、一份秋實，愿把一生教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。路漫漫兮其修遠,，吾將上下而求索。

忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結：

作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育,，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關心和愛護每一位學生,，做他們學習和生活中的良師益友,，時時處處為人師表;在思想政治上，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己,，關心集體,，以校為家。響應學校號召,，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習。,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,，服從學校安排,。

本學年期，我擔任一至五年級的音樂課教學任務,。在教育教學工作上,，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格,，讓學生獨立,，讓學生表現(xiàn)自己的才華,，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求,，注重學生學習習慣,、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂,。本學期,，我還充分利用農(nóng)遠資源，讓它運用在每個班級中,。效果特別的好,，我也從中學到了許多東西,。在下個學期里,，我會更加有效的利用這個新資源，讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中,。

三,、課外活動

課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學生可以說一生受益,。根據(jù)需要本學期我擔任學校的舞蹈隊的訓練工作,，每周五的下午進行訓練。在班主任的配合下,，我在三,、四年級選了16名老的隊員，為了培養(yǎng)新的舞蹈學苗,，我又在一,、二、三年級選了14名新隊員,。為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多,、更新的知識,，我放棄個人休息時間，每天下班回家,，我都對自己進行舞蹈基本功練習,，然后在進行舞蹈的編排?；氐轿璧刚n堂上,，首先，我對學生進行舞蹈基本功的訓練,，接著,，我有對學生進行了民族舞蹈的學習。讓學生了解漢族民間舞的風格和特點,。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習,。秧歌基本舞步的訓練。經(jīng)過學習,，我排練了舞蹈《小背簍》,，《榴花似火》，《小白船》,?？梢哉f我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,，我也不是在吃自己的老底兒,，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動,?？粗⒆觽兊倪M步我由衷的高興。

為了提高自己的教學認識水平,，適應新形勢下的教育工作,，我認真地參加縣里組織的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容,?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的

座右銘

俗話說,，音美是一家。在低年級音樂課中,，常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學習畫出一幅畫,。這時，我才真正認識到,，音樂離不開美術,，因此，學習美術成了我必學的科目,。就這樣,，從我來到興隆小學的三年里，我沒有間斷的同我們學校的尹老師學習國畫,。在尹老師的精心培養(yǎng)下,，我已完成了八個作品。得到了上級領導,、家人,、老師的一致好評。在這里,，我要對尹老師,，我的好朋友最真誠的說聲“謝謝”。

在這個學期里,，我還利用網(wǎng)絡建立了自己的博客,，在閑暇時間里，我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學感想和文章,，這樣,，天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里,，我還認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法,、想法跟大家分享,，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實,。從中,，我也學到了許多的知識。

我是我校藝術教研組的成員,，在課余時間里,，我們會經(jīng)常在一起討論教學,、交流經(jīng)驗。并把實際問題以隨筆的形式及時做好解決的辦法,。這樣,，讓我們藝術教研組的成員都有了很大的收獲，在教育教學中,，無疑提供了我們最有效的幫助,。

本學期，我擔任的是三年二班的副班主任,。我非常認真地對待這項工作,，經(jīng)常深入班級，為自己的班級做一些力所能及的事,。特別是班主任老師有公事外出時,，我會盡我的所能管理好我們的班級。讓班主任放心的去,，滿意而歸,。

1、 加強自身音樂素質(zhì)的訓練,，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法,。

2、在教學中踏實教課,，利用各種方法,，培養(yǎng)學生各種能力

和思想的進步，積極參加各種教研活動,，以錘煉自己,。

我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇,、腳踏實地是我的工作作風,，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,，把它完成好,。在以后的工作中我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

小學教師學期總結篇六

一學年的教育教學工作已經(jīng)結束了,，回顧這一年以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰,，但還存在著一些問題,，今后還需努力解決。現(xiàn)就本學年的工作做如下總結：

在今年的工作中，思想上我嚴于律己,，熱愛自已的教育工作,，盡職盡責做好各項工作。積極參加學院組織的各項政治學習,，認真寫好讀書筆記,，遵守學院各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,，與時俱進、愛崗敬業(yè),、尊敬領導,、認真完成領導交辦的各項任務，團結同事,，熱愛學生,，努力讓每一個學生通過實習提高自己的技能水平，達到或超過學校規(guī)定的技能要求,。

本學年,，擔任小學教學任務。一學年以來,，本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,。在教學中嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,，順利地完成了教育教學任務。

1,、備課深入細致,。平時認真研究教材，力求深入理解教材,，準確把握難重點,。在制定教學目標、選擇教學方法,、進行教學設計時,，非常注意學生的實際情況。認真進行二次備課,，課前做好充分的教學準備。

2、讓學生在課堂上盡量都動起來——動口,、動手,、動腦。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能,、才能,，展開小組學習、獨立學習,、互助學習;培養(yǎng)學生獨自思考,、合作探究的學習能力。讓課堂和諧,、民主,，學生敢問、敢說,、敢動,。

3、積極參加校內(nèi)外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題,。這些教研活動使我受益匪淺,，知道了課堂上該怎么教和怎么講。

4,、認真及時批改學生的課內(nèi)外作業(yè),，力求做到全批面改，重在訂正,，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢。

通過多種途徑,，大量閱讀教育方面的書籍,，堅持參加學校組織的理論及業(yè)務學習。使知識不斷積累,，思想與時俱進,，不斷提升教育教學理念。多寫教育教學隨筆,?？偨Y自己的教育教學經(jīng)驗，形成自己的風格,。堅持寫讀書筆記,、收集先進的教育教學理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng)。增強上課技能，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化,，在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主體作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多,。

一分耕耘一分收獲,。然而，成績代表過去,，未來還須努力,。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵,，以飽滿的熱情,、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

小學教師學期總結篇七

時間過得真快,，匆忙之間一學期的教學工作又將結束,回顧一學期的工作,，感到教師這一職業(yè)既辛苦又充實，同時也收獲著快樂,，為使今后的工作能揚長避短,，現(xiàn)將本學期工作情況總結如下：

我能夠嚴格要求自己，堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,，緊緊圍繞學習新課程,，構建新課念，嘗試新教法的目標,，不斷更新教學觀念,，小學教師履職總結。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來,，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。同時能經(jīng)常抽出時間堅持政治和業(yè)務的自學，作好摘抄記錄,，不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務水平,。工作中能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，遵守勞動紀律，每天是早來晚走,，一心撲在教育教學工作上,，沒有遲到早退現(xiàn)象,。能認真帶領學生上好眼保健操和廣播體操,，并帶頭組織學生參加冬季長跑，起到很好的示范作用,。我還有很好的協(xié)作精神,，能與同事和睦相處，教育目的明確,，態(tài)度端正,，能努力鉆研業(yè)務，班主任工作認真負責,，關心愛護學生,，有奉獻精神。

1,、為了圓滿地完成了教學任務,，使教學工作有計劃、有組織,、有步驟地開展,，我能認真、深入,、細致地備課,，平時認真研究教材，多方查閱各種資料,，力求深入理解教材,，準確把握重難點。在制定教學目標時,，能根據(jù)教學內(nèi)容及本班學生的實際情況,，擬定采用的教學方法，教案編寫認真,，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓,。

2、課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地,。這一學期,，我在這一方面狠下工夫。根據(jù)新課程改革的精神,，學生的學習要體現(xiàn)自主,、探究,、合作。因此我在教學中往往根據(jù)學生的學習情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容,，以求學生能盡興地表達自己的看法,，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性,。要使學生始終保持一種旺盛的學習勁頭,，教師也必須對自己的教學方法加以探究，不斷更新自己的教學思想和教學觀念,，真正做到與時俱進,。在教學中，我時而以讀代講,，自主感悟,；時而鼓勵學生各抒已見，盡情發(fā)表自己的看法,；時而采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學生的學習積極性,，并且注重自己的教學語言生動，風趣,，富有感染力,，吸引學生，提高他們的注意力,。采用生動活潑的教學形式,，激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生踴躍發(fā)言,，以學生為主體,，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素,，引導主動探究,，自主獲取知識。提高學生的能力,。此外,，注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們,，使他們也能取得進步,，產(chǎn)生濃厚的學習興趣。現(xiàn)在本班學生課堂上聽講精力集中,，學習興趣比較濃厚,。

3、知識在于日積月累,，只有學生對知識有了一定積累之后才能運用,，為了拓展學生的知識視野,，不僅班級設立了圖書角，號召學生把家中的圖書拿到學校,，同學們相互交換著閱讀,，還鼓勵學生到校圖書室借閱，在學生的閱讀量增加的同時,，學生必然收獲了許多東西,。為調(diào)動學生閱讀的積極性，還開展了搜尋優(yōu)秀文段,積累好詞佳句的活動,，在不斷收集整理的過程中,，學生的積累有了明顯的增多，使學生們學習語文的興趣得到了極大的提高,。

小學教師學期總結篇八

隨著十九屆南非世界杯拉開序幕，也宣示著xxxx學年第二學期體育教學工作也接近了尾聲,，回顧自己在本學期里所做的工作,，只能用一個詞語表示——忙碌。雖然忙碌的教學生活卻讓我感到非常的幸?？鞓贰鋵?。為了能進一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進步,，有必要對自己本學期的工作進行反思,，因此總結如下：

一、政治方面：

認真參加學校組織的各項理論學習,，關心時事政策,，在工作和學習中認真踐行“三個代表”和”“科學發(fā)展觀”的重要思想，嚴格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責,，教書育人；同時面向全體學生,，熱愛,、尊重、了解和嚴格要求學生,，不歧視,、挖苦他們，循循善誘,，誨人不倦;要求學生做到的,，自己首先做到，以身作則,，為人師表,。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想,。在工作中，始終保持飽滿的工作熱情,，克服困難,，與體育組的同事團結協(xié)作，積極搞好體育教學和訓練,，模范地履行了一名小學教師的職責和義務,。

二、工作態(tài)度：

在工作中,，認真學習新大綱,、新教材，將教材,、教法,、學法盡可能完美的結合，積極,、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,，同時積極學習鉆研名師、專家的教育,、教學理論,，探索適合的教育方法、教育模式,。主動向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,，積極參加聽課、評課活動,，努力提高自己的教育教學水平,；積極撰寫我的專業(yè)成長故事及評課稿與反思。在業(yè)務上精益求精,，積極探索體育教學的新思路,；采用靈活多變的方法、形式以及活動內(nèi)容,，調(diào)動學生參與體育活動的積極性,，提高學生運動技能與身體素質(zhì)。

三,、教育教學：

刻苦鉆研業(yè)務技能,，努力提高教學工作的質(zhì)量。我參加了區(qū)體育教師領雁骨干班在金華浙師大的培訓和實踐,，同時也拿到了上海體育學院“體育教育”本科的在職學習畢業(yè)證書,。積極參區(qū)體育教學研究活動,，提高了自身業(yè)務技能，有力地促進了自己的教學工作,。體育課的教,、學、練三者是一個有機的整體,。俗話說：施教之功,，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn),。只有教師正確而巧妙的引導,，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知,、情感,、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果,。根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容,，結合學生的年齡特征，有針對性地進行教學,，充分調(diào)動學生的學習興趣，提高體育運動技能,，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì),。在教學的過程中采用教師示范學生模仿加互相幫助學習的方法，多表揚多鼓勵,，樹立他們的信心,，也激發(fā)了學生的練習興趣。在乒乓球訓練中,，根據(jù)學生的年齡特點和身體素質(zhì)能力,，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培養(yǎng)學生的意志品質(zhì),，狠抓隊員的基本功訓練,，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習慣,。運用了多種多樣的工作方法,。在參加區(qū)組織的青少年乒乓球比賽中獲小學男子丙組團體第三名，小學女子丙組團體第五名,，小學女子丙組單打第二名,，小學女子丁組單打第三名的好成績。作為四年級班主任我能協(xié)助好各任課老師維持好正常的教學秩序,，保證孩子們良好的學習環(huán)境,，關注每一個學生的狀況,，全面了解班級學生情況。班級學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中進步突出,。在為青海玉樹獻愛心活動中,，獲得愛心班級榮譽稱號，班級兩次獲得月文明班級稱號,。在區(qū)組織的“爭做四好少年”主題隊會評比中,，學生那認真的模樣，感動了在場的所有評委并獲得區(qū)三等獎的好成績,，在學校組織得慶六一·校園十佳歌手評選活動中班級學生嶄露頭角,，三名選手全部入圍十佳歌手行列，是學校唯一一個全勝的班級,。除完成正常的計劃內(nèi)的授課任務外,，我還接受了第五合作校體育教研組長職務。經(jīng)過努力,，和兄弟學校的同行們一起探討好課的標識,、同課異構，還積極開展探討課和講座,。為大家的交流創(chuàng)造了平臺,。今后還將繼續(xù)努力，把這項工作做得更好,。

小學教師學期總結篇九

時光如水,，歲月如歌，轉眼間,，一學期只剩下期末考試的尾巴了,，現(xiàn)特將本學期教學工作總結如下:

我關心國家大事，遵守勞動紀律,，團結同志,，熱心幫助同志教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦關心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè),。積極的投身到工作之中去,。

1、備課從開學初，積極參加教研組組織的教研活動,，認真的準備說課,，備課，集體備課,，認真的利用好每周一的教研時間,。作為一名年輕的教師我認真的向老教師學習，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,，不斷的提高自己的業(yè)務水平,。可以根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好學校規(guī)定的標準的教案。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材,，教參，學習好大綱,，虛心向同年級組老師學習,，請教。力求吃透教材,，找準重點,，難點。為了上好一節(jié)課,，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié),。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極的制作多媒體課件,，復習階段,，我把每一單元的基礎詞語，重點內(nèi)容用電腦打在屏幕上,，使學生有個清晰的復習印象,。

2、上課上好課的前提是做好課前準備,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生一般問題找中等生簡單些的總是找學困生回答,?？梢宰龅揭虿氖┙蹋虒W方法受到學生的喜愛,。學生積極的回答問題,，能夠和學生積極的融合在一起，教學的任務順利完成,，學生的學習效果比較的理想,。

3、輔導基本上每周都能利用輔導和早讀的時間,，給學生加強一些課外的閱讀練習,。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系,，及時和家長溝通情況,，以便家長在家里督促孩子學習。對學習比較差的學生要進行集中的輔導,，給他們進行強化訓練,。

4、作業(yè)根據(jù)減負的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。對學生的作業(yè)仔細的批改,，對好的學生進行表揚，不好的學生進行教育,。對存在的問題進行集中的講解,。作業(yè)及時的批改，認真的書寫評語,，依據(jù)學生的自身情況,，有區(qū)別的書寫評語，使學生在評語中可以知道自己的不足,。

積極學習各種教育理論,，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。堅持向老教師學習,，本學期共聽課x節(jié)，聽課筆記,，并將一些比較好的教學理念,，應用到自己的教學之中。和自己的教學實際相結合,，在實踐中檢驗自己的學習效果,。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件,，為教學服務,，同時也幫助其他的老師制作課件，上網(wǎng)查找資料等等,。在幫助別人的同時自己也得到了提高,。

1、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)，多加一些開放的試題的練習,。結合《英語的新課程標準》安排自己的英語教學,。多向老教師學習經(jīng)驗,。

2,、對差生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、對學生多加強教育,，教會學生如何的做人，如何的尊敬同學,，老師和家長,。

4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和責任感。

5,、采用多種教學手段吸引學生的注意,，提高學生的學習的興趣。

6,、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。教育工作，是一項常做常新,，永無止境的工作,。一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

小學教師學期總結篇十

20xx年xx月,，我很幸運的來到宿遷學院附屬學校,。轉眼間一個學期就過去了。新的環(huán)境,，新的同事和剛入學的“新學生”等等,，一切對于我來說，又是一個新的起點,，新的挑戰(zhàn),。在這短短的一個學期里，我獲益良多,。作為一年級的教師,，我是新手，倍感自己肩上的擔子之重,。由于低年級數(shù)學教學經(jīng)驗尚淺,，因此，我對教學工作不敢怠慢,，認真學習,，虛心向其他教師學習。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作以下的總結,，希望能克服不足,，總結檢驗教訓,，以促進教學工作更上一層樓。

小學生年齡還比較小,，穩(wěn)定性較差,，注意力容易分散。要改變這種現(xiàn)象,，必須使小學生對數(shù)學課產(chǎn)生濃厚的興趣,，那么，怎樣才能使他們產(chǎn)生學習的興趣呢,？所以讓孩子喜歡我,，愛上我的課是我要考慮的第一件事。新授課中,，我可以和學生建立平等的地位,，象朋友一樣討論教學內(nèi)容，走進小朋友的.心里,，使他們消除心理障礙和壓力,，使“要我學”轉變成為“我要學”?？梢哉埿∨笥旬斝±蠋焷砼袛嗥渌瑢W的答案是否正確,；或者通過比賽形式來完成。對于勝出的小組給予紅花或星星等作為獎品,，這樣促進學生的興趣和自信心,。

教授符合小學生年齡特點的學習方法。低年級兒童活潑好動,，概括水平的發(fā)展處于概括事物的直觀的,、具體形象的外部特征或屬性的直觀形象水平階段。他們所掌握的概念大部分是具體的,、直接感知的,。因此，低年級兒童學習方法的選擇和運用應注意直觀形象性和游戲活動性,。我代這兩個班學生的成績有一定的差距,，8班的整體情況好一點，沒有過差的學生,，而7班有幾個學生由于多種因素的原因總是跟不上,，學生的學習習慣也就不太好。

過去常說,，要給學生一杯水,，教師必須有一桶水，但在現(xiàn)在創(chuàng)新與改革不斷變化的新時代,，看來已經(jīng)不夠了,。教師更重要的考慮是應該教會學生如何尋找水源，解決用水問題,。因此,，在以后的教學工作中，要不斷總結經(jīng)驗,，力求提高自己的教學水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲,！

小學教師學期總結篇十一

1思想工作方面

關心集體，以校為家,。響應學校號召,，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習,，積極向黨組織靠攏,。配合學校搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。服從學校安排,，人際關系融洽。關心,、熱愛學生,，做孩子們的好朋友。用愛心,、耐心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友,，一學期的努力換來了孩子們開心的笑臉,。

2教育工作方面

2.1課前備好課

認真鉆研教材，了解教材的結構,，重點與難點,。

了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

2.2上課

課堂上認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。同時培養(yǎng)學生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生,，一般問題找中等生,，簡單些的找學困生回答。課間巡視時,，也注意對學困生進行面對面的輔導,，課后及時做課后記，找出不足,。

2.3做好課后輔導工作

白的耐心講解,，并與家長聯(lián)系，及時溝通情況,，使家長了解情況,，以便家長在家里也能對孩子進行及時有效的輔導。

3德育工作方面

雖然我是第一次擔任班主任,，但我從不被困難壓倒,，切切實實的做好班主任工作，全身心地愛護,、關心,、幫助學生，做學生的貼心人,。我熱愛每一個學生,。學習好的愛，學習一般的愛,，學習差的也愛;活潑的愛,，文靜踏實的愛，內(nèi)向拘謹?shù)囊矏邸?/p>

“金無足赤,，人無完人”,，工作中，我還存在許多不足，比如,，由于自身的懶惰性,，對教科研方面不是很積極。在下個學期的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，將更加積極的投入到工作中去，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量!