總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇一

xx年的教學(xué)工作快要結(jié)束了，未能更好的提高教學(xué)質(zhì)量,，先將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

科學(xué)課程要全面向全體學(xué)生,。這意味著要每個(gè)學(xué)生提供公平的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和有效的指導(dǎo)。同時(shí)它充分考慮到學(xué)生在性別,、天資,、興趣、生活環(huán)境,、文化背景,、民族、地區(qū)等存在的差異,，在課程,、教材、教學(xué),、評價(jià)等方面鼓勵(lì)多樣性和靈活性,。

從思想上重視課程改革目標(biāo)的能動(dòng)性。全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,、熱愛社會(huì)主義,，逐步形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀;養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,，成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。

1,、基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,，實(shí)施科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外，最重要的是在科學(xué)教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求,。認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革同時(shí)培訓(xùn)材料,，明確目標(biāo)和任務(wù)，理清新課程的結(jié)構(gòu),、理念,。

2、學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體,。學(xué)生對周圍的世界具有強(qiáng)烈的好奇心和積極的探究欲,，學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)該是他們主動(dòng)參與和能動(dòng)的過程。把科學(xué)課程建立在滿足學(xué)生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,，提供他們能直接參與的各種問題,，比單純的講授訓(xùn)練更有效。教師真正做到科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者,，引導(dǎo)者和親密的伙伴,，對學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)給以充分的理解和尊重，并以自己的.教學(xué)行為產(chǎn)生了積極的影響,。

3,、嚴(yán)格設(shè)計(jì)好每節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn)與課堂演示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)是探究式教學(xué)探究式學(xué)習(xí)的最主要的載體之一,，依靠實(shí)驗(yàn),，一些客觀的科學(xué)現(xiàn)實(shí)能轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)探究的科學(xué)規(guī)律，從而使學(xué)習(xí)在科學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作過程中體會(huì)著科學(xué)規(guī)律有存在,，體驗(yàn)這科學(xué)知識(shí)的形成,。

4、創(chuàng)造性的挖掘課程教學(xué)資料,，布置探究式的課外作業(yè),。

為了結(jié)合探究性學(xué)習(xí)方式的要求，轉(zhuǎn)變評價(jià)方式和知識(shí)的形成的方式,，我充分挖掘教材資源,，使課外作業(yè)盡可能地有探究性的課題,。雖然那些課題不是真正意義上的課題,，但是通過學(xué)習(xí)的自主探究，學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣與探究能力上有長足的進(jìn)步,。

通過努力,，本學(xué)期已經(jīng)取得一定的成績，但是在實(shí)施新課程的過程中還存在很多困惑,，以待于以后在教育教學(xué)過程中解決：一是知識(shí)的全面性問題,，特別是一些原有教材中沒有而新增的內(nèi)容，有待進(jìn)一步去學(xué)習(xí);二是如何更好地把信息技術(shù)與新課程進(jìn)行整合的問題;三是新課程的實(shí)施需要更多的外界條件的支持，但是學(xué)校的條件往往達(dá)不到這方面的要求,，如何去合理的解決好這一問題,。今后我將繼續(xù)保持，并爭取更大的進(jìn)步,。

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇二

20xx年這一年來,，我熱愛自己的本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,，積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)提高自己的業(yè)務(wù)能力，下面我就向大家匯報(bào)我的工作情況,。

一,、愛崗敬業(yè)、以身作則,。

我熱愛教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，積極學(xué)習(xí)教育相關(guān)的法律法規(guī),，全面貫徹__的教育方針,。在工作中，嚴(yán)格要求自己,，團(tuán)結(jié)同事,，積極向老教師請教，在教育教學(xué)中我關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，關(guān)愛留守兒童,，尊重學(xué)生的人格，絕不體罰或變相體罰學(xué)生,。

二,、努力進(jìn)取、提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

作為傳道授業(yè)的教師,，要不斷更新自己的知識(shí)、提高自身素質(zhì),，才能把學(xué)生教好,。我積極參加各級(jí)各類教學(xué)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)技能,，聽取老教師的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷在教育教學(xué)的道路上摸索前進(jìn)。在教學(xué)中我精心備課,，書寫教案,，在學(xué)校的各類檢查中我的教案都是優(yōu)秀教案。我巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，讓水平不同的學(xué)生在課上都能有所提高,、有所收獲,。在教學(xué)中我不斷思考總結(jié)，揚(yáng)長避短,，尋找新的教學(xué)方法讓學(xué)生學(xué)的更快更好,。

三、嚴(yán)于律己,，增強(qiáng)責(zé)任心,。

從上班以來，我堅(jiān)持不遲到,、不早退,，認(rèn)真上好每一節(jié)課。我遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從學(xué)校的工作安排,，不叫苦不叫累，工作以來在我的體育課上出來沒有出現(xiàn)學(xué)生的意外傷害事故,，我盡心盡責(zé)讓學(xué)生在得到鍛煉的同時(shí)也學(xué)會(huì)自我保護(hù),，細(xì)心看護(hù)好每一位學(xué)生。

四,、有耕耘就有收獲,。

在學(xué)校我認(rèn)真完成平時(shí)的教學(xué)工作，參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并擔(dān)任裁判員工作,，業(yè)余時(shí)間訓(xùn)練興趣小組,，帶隊(duì)參加市里的拉丁舞比賽并取得優(yōu)異成績。

在之前的教育教學(xué)中雖然獲得了一些小小的榮譽(yù),，但是在前面的道路上還有更多的工作要努力去做,，作為一名體育教師我肩上的擔(dān)子不比主課老師少，在以后的工作道路上我將保持積極進(jìn)取的心去迎接新的.挑戰(zhàn),，在教學(xué)的道路上永不止步,。

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇三

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)，工作上每個(gè)階段我們都應(yīng)該寫好工作總結(jié),，下面是小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)范文,，歡迎閱讀。

一學(xué)期來,，本人熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。

積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。

新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。

所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。

為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。

從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，

博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生 ，平等的對待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。

并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。

輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎(jiǎng),。

進(jìn)無足赤，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時(shí)考試較少,，語言不夠生動(dòng)。

考試成績不穩(wěn)定等,。

現(xiàn)社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

六年級(jí)的教學(xué)工作緊張而又忙碌，一年的時(shí)間總是過的很快,，回想這一年的教學(xué)工作,，有得有失。

由于班級(jí)的特殊性,，剛接班時(shí)覺得沒什么困難可以阻擋我,，心中懷有不把他們教育好誓不罷休的雄心壯志。

漸漸地,，發(fā)現(xiàn)要學(xué)生在思想上有所改變真的很難,，用盡了所有的辦法卻不見起色，確實(shí)感覺有些失落,。

但強(qiáng)烈的責(zé)任心驅(qū)使著我不斷努力尋找辦法,，說實(shí)話在最后階段感覺到了疲憊，偶爾看到他們一些進(jìn)步會(huì)興奮不已,，可是那只是靈光一現(xiàn),，然后心又回到原地。

后來也就習(xí)慣了這種起落,，這樣堅(jiān)持了兩年,，孩子們迎來了畢業(yè)，不管結(jié)果如何,，至少我們一起努力過,。

說說自己存在的問題，教學(xué)中還是會(huì)有浮躁的心境,，也會(huì)很關(guān)注學(xué)生的成績,，給孩子自主的'空間太少，對一些后進(jìn)生有時(shí)會(huì)束手無策,，這些都是因?yàn)槿鄙俳虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)造成的,。

平時(shí)在教學(xué)中要多運(yùn)用教學(xué)藝術(shù)，不是一味的灌輸,，這需要一個(gè)過程,，不斷學(xué)習(xí)不斷運(yùn)用，找到最適合自己的教學(xué)風(fēng)格,。

送走了一批學(xué)生,，即將迎來新的挑戰(zhàn),，面對困難勇往直前，收拾收拾心情,，去做好該做的事,，別讓自己遺憾，別讓身邊的人失望,。

我不需要每個(gè)人都敬仰我,，只要孩子們記住曾經(jīng)有我這樣一個(gè)老師，在他們的人生道路上影響過他們,，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),，我足矣!

作為一名小學(xué)教師,，腳踏實(shí)地一步步的學(xué)習(xí)工作,。

在平時(shí)的教學(xué)工作中，不斷提高自己,，認(rèn)真做到八認(rèn)真,。

課前認(rèn)真鉆研教材，設(shè)計(jì)教案,，并且利用網(wǎng)絡(luò),、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。

課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性，活躍課堂氣氛,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)工作計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,。

思想上,，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來的路線和政策,，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律,，積極參加教研活動(dòng),，服從分配，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,，處處以身作則,，為人師表,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

努力做到“教書”和“育人”,，在教予知識(shí)的過程中對學(xué)生進(jìn)行情感教育,。

兒童進(jìn)入小學(xué)之后，絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的,，學(xué)校是培育學(xué)生健全人格,，促進(jìn)其良好的社會(huì)適應(yīng)能力的主要場所，而教師是學(xué)校教育的主要推動(dòng)者,。

在學(xué)生心目中,，教師是楷模。

在師生互動(dòng)過程中,，努力做到“教書”和“育人”,，在教予知識(shí)的過程中對學(xué)生進(jìn)行情感教育。

孩子入小學(xué)之后,，絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的,，學(xué)校是培育學(xué)生健全人格，促進(jìn)其良好的社會(huì)適應(yīng)能力的主要場所，而教師是學(xué)校教育的主要推動(dòng)者。

在學(xué)生心目中,，教師是楷模。

在師生互動(dòng)過程中,，最能發(fā)揮潛移默化的影響。

在平時(shí)對待學(xué)生方面,，對學(xué)生耐心指導(dǎo),，給予適當(dāng)機(jī)會(huì)進(jìn)行鼓勵(lì)。

熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活,，使學(xué)生德、智,、體等全面發(fā)展,。

并主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系，運(yùn)用學(xué)校,、家庭各種因素提高學(xué)生的成績,。

當(dāng)然，針對不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的教育方法,。

這一點(diǎn),，我還必須不斷的進(jìn)行摸索。

作為一名教師，面對的是一個(gè)班級(jí)幾十名學(xué)生,，幾個(gè)班級(jí)幾百個(gè)學(xué)生,。

在班級(jí)教學(xué)中，不僅有教師與學(xué)生的互動(dòng),，學(xué)生與學(xué)生之間也存在著互動(dòng),，要使整個(gè)課堂的互動(dòng)成為有效教學(xué)的積極因素，教師就需要進(jìn)行有效的班級(jí)與課堂管理,。

因此,，作為一名小學(xué)教師，要想勝任教學(xué),，還必須具備班級(jí)與班級(jí)組織管理方面的知識(shí),，不但要掌握班級(jí)中學(xué)生整體上各方面的基本情況，也要了解每個(gè)學(xué)生各方面的具體情況,，這樣才能在教學(xué)中選擇最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略進(jìn)行教學(xué),。

這也就需要更加努力的工作，更加積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,，不斷的學(xué)習(xí),，不斷的更新教育理念,，不斷的提高自己,，這樣才能給予下一代更好的教育!

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇四

認(rèn)真寫工作總結(jié)是一件非常重要的事情，工作總結(jié)不是作業(yè),，不能敷衍了事,，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的工作情況,，正確認(rèn)識(shí)工作中的優(yōu)缺點(diǎn),，明確下一步工作方向。以下是小編整理的關(guān)于2019小學(xué)教師工作總結(jié)范文五篇,，僅供參考,，希望大家喜歡!

彈指一揮間，又到歲末,。在過去的一年里,，我忠誠黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，盡職盡責(zé),，教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛,、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們,，循循善誘,，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自己首先做到,，以身作則,，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治素質(zhì)。其次,，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,，不早退，不遲到,，做到了早出晚歸,，按時(shí)上下班，出滿勤,，干滿點(diǎn),，給學(xué)生做了極好的表率。今年x月,，被評為“xx市優(yōu)秀教育工作者”,。

在教育教學(xué)工作中，我努力鉆研業(yè)務(wù),，積極探索新的教學(xué)思路,，新的教學(xué)模式。平時(shí)認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，在教學(xué)中本著“教是為了不教”的觀念,，努力創(chuàng)設(shè)語言訓(xùn)練的條件，讓學(xué)生在有限的時(shí)間和空間里主動(dòng)地進(jìn)行聽說讀寫的語言活動(dòng),，使課堂成為學(xué)生施展才華的舞臺(tái),，讓學(xué)生在“自主、合作,、探索”中學(xué)習(xí),。本學(xué)期，曾三次承擔(dān)公開課活動(dòng),，并被授予校a級(jí)優(yōu)質(zhì)課稱號(hào),，即將代表學(xué)校參加市級(jí)比賽。我立足課堂,，積極提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,，上學(xué)期期末所任畢業(yè)班學(xué)科成績百分之百合格,，受到學(xué)校的好評。一年多來,，我參與了市教研室的“小報(bào)作文”研究,，積極和同學(xué)們一起編輯作文小報(bào)，享受編報(bào),、寫作的樂趣,。在我和學(xué)生的共同努力下，學(xué)生閱讀氛圍逐步形成,，作文興趣濃厚,，作文進(jìn)步明顯。本學(xué)期,，xx同學(xué)“敬老愛老”征文獲xx市一等獎(jiǎng),。今年，我還擔(dān)任了xx日報(bào)的小工作,，平時(shí)積極配合報(bào)社組織好小活動(dòng),，每周定期輔導(dǎo)小撰寫新聞和習(xí)作，并及時(shí)把校園發(fā)生的重要新聞發(fā)到報(bào)社,。一年來,，我輔導(dǎo)的學(xué)生和小習(xí)作共計(jì)18篇發(fā)表于《xx日報(bào)》教育周刊。

教書必須先育人,，工作至今,，我一直擔(dān)任班主任工作，深知德育工作的重要,。因此,，在抓質(zhì)量的同時(shí)，我不忘對學(xué)生思想教育,，我把師愛無私地灑向每一個(gè)同學(xué)。平時(shí),，關(guān)心后進(jìn)生的成長,，不但在學(xué)習(xí)上給他們幫助，更在生活上關(guān)心他們,，讓他們感受到集體的溫暖,。同時(shí)，我努力營造積極向上,，凝聚力強(qiáng)的班集體,，積極開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中個(gè)性得到充分發(fā)展,。在我們師生的努力下,，班級(jí)良好的班風(fēng)逐漸形成，本學(xué)期班級(jí)多次獲得八項(xiàng)常規(guī)流動(dòng)紅旗。

本學(xué)期,，我還和x主任一起負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作,。我努力在青年教師中營造良好的教科研氛圍，認(rèn)真組織好教學(xué)隨筆的撰寫評比,、教育論文的組稿,、教科沙龍等活動(dòng)。自己以身作則,，平時(shí)注重學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論以及與教育有關(guān)的各種雜志文章,。兩年多來，堅(jiān)持寫教育博客,，及時(shí)對自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)反思,。平時(shí)還積極到各類名師的博客去串門，學(xué)習(xí)同行先進(jìn)的教學(xué)理念,，與同行交流工作中的困惑與收獲,。這一年來，在教育科研方面也小有成果,。論文《用陽光雨露滋潤后進(jìn)生心靈》獲xx市班主任論文三等獎(jiǎng),，陶研論文《讓行知思想滋潤后進(jìn)生心靈》獲xx市優(yōu)秀陶研論文二等獎(jiǎng)，并發(fā)表于《xx行知》,。論文《淺談“循環(huán)日記”教學(xué)》發(fā)表于《中國教育發(fā)展研究》,，論文《作文小報(bào)——學(xué)生習(xí)作的快樂家園》發(fā)表于《試題與研究》雜志，論文《美在古詩教學(xué)》發(fā)表于《新課程》,。本學(xué)期,，我還申報(bào)了市級(jí)小課題《充分利用“作文小報(bào)”，提高學(xué)生習(xí)作水平的研究》,。平時(shí),，我樂于與書為伴，并加入了松陵垂虹文學(xué)社,，本年度,，共計(jì)10篇小說、散文,、隨筆等文學(xué)類作品發(fā)表于《xx日報(bào)》,、《姑蘇晚報(bào)》、《垂虹》雜志等,。另有一篇文學(xué)類征文獲市二等獎(jiǎng),。

回顧一年的教學(xué)工作，有過辛酸,，有過歡樂;有過彷徨,，也有收獲,。工作我已踏實(shí)地做過，成績已經(jīng)屬于過去,。我一定會(huì)在不斷思索中奮力前行,。新的一年，為自己加油!

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來,，以促進(jìn)教育工作更上一層樓,。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1.熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集,。

3.增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課,。

4.在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量,。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線,。教學(xué)過程重視知識(shí)與技能,，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神,。

5.真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

6.做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

總之,，教育工作,，是一份常做常新、永無止境的工作,。一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂,。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓。

在我的意識(shí)里,，一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師,，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績,，只是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著,。如果說有什么追求或目標(biāo)的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛,、家長尊重,、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”,?；趯ψ陨淼倪@種定位，一直以來,，我堅(jiān)持以“勤學(xué),、善思、求實(shí)”為指南,，認(rèn)真,、務(wù)實(shí)地走過每一天。日子在忙碌瑣碎中過得飛快,，又一個(gè)學(xué)期即將過去,，回顧過往的歲月，本人能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況小結(jié)如下：

一,、政治思想方面,。

本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的教育方針和政策，樹立素質(zhì)教育思想,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已,、寬以待人;端正思想，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，教育目的明確,，態(tài)度端正,，勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,。

為了提高自己的教學(xué)水平,，經(jīng)常看相關(guān)的書籍,，到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒,，爭取機(jī)會(huì)多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

(一)認(rèn)真?zhèn)湔n,，制定教學(xué)計(jì)劃,。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加備課組活動(dòng)并經(jīng)常聽各科老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái),，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),。

(二)增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量：在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

(三)在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量,。以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識(shí)與技能,，學(xué)習(xí)過程和方法,，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí),，探究性學(xué)習(xí)的精神。

四,、其它方面,。

在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，本期協(xié)助x主席搞好工會(huì)工作,，我校代表市參加xx市工間操比賽獲得一等獎(jiǎng)第一名,，在市教育工會(huì)組織的排球比賽活動(dòng)中，我除了堅(jiān)持每天晚上參加訓(xùn)練外,，以一名工會(huì)委員的身份帶頭搞好訓(xùn)練,，從沒缺過一次訓(xùn)練，我校排球在比賽中取得第一名的好成績,。

總之,，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作,。一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂,。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓。

一,、政治思想方面,。

本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的教育方針和政策，樹立素質(zhì)教育思想,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已,、寬以待人;端正思想，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，教育目的明確,，態(tài)度端正,，勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,。

為了提高自己的教學(xué)水平,，經(jīng)常看與美術(shù)相關(guān)的書籍,，到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒,，爭取機(jī)會(huì)多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)國畫，提高自己的專業(yè)水平,，平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

(一)認(rèn)真?zhèn)湔n,，制定教學(xué)計(jì)劃,。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加備課組活動(dòng)并經(jīng)常聽各科老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái),，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),。

(二)增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量：在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

四、師德師風(fēng)方面,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》,，準(zhǔn)時(shí)參加每周三的學(xué)習(xí)會(huì)議，定期摘錄教育信息并完成教育隨筆,，努力提高自己的自身素質(zhì),。工作中服從工學(xué)校安排，愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，和同事間和睦相處,。俗話說“身教重于言教”，時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣,，樹立自身的行為規(guī)范!進(jìn)一步提升了自己的師德師風(fēng),，提高了自己的道德品質(zhì)，認(rèn)真開展批評與自我批評,，做事從大處著眼,，從小事做起，循序漸進(jìn),，“積小善成大善”,。

五、工作態(tài)度方面,。

在平時(shí)的教學(xué)工作過程中做到出全勤,，從不無故遲到、早退,。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，面向全體學(xué)生扎實(shí)地開展工作，帶領(lǐng)學(xué)生上好課,，搞好課余美術(shù)作品的展覽,，還經(jīng)常為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)布置板報(bào)等。本學(xué)期還參加了“全國藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場會(huì)”美術(shù)作品的展覽活動(dòng),。豐富了學(xué)生的課余文化生活,，提高了校園文化建設(shè)。

本人還十分注重個(gè)人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，通過匯報(bào)課、研討課的聽課,、評課,，撰寫授后反思、教育隨筆,，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,，加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì)。

一學(xué)期來,，我為工作,，在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想，回顧總結(jié)這學(xué)期的工作,，其中還有不足,，在今后的工作中我仍要努力工作,，提高個(gè)人的教學(xué)教育的能力，時(shí)刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn),。

從上學(xué)期忙碌到這學(xué)期,，雖然瑣碎，但回憶起來還是津津有味的,?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌,，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),，借以促進(jìn)提高,。

堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,。把精力充分投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好每項(xiàng)工作任力,，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織,、實(shí)施有計(jì)劃,。這一學(xué)期里，我從未請過一天病事假,，認(rèn)認(rèn)真真的干好自己的本職工作,，對于領(lǐng)導(dǎo)交給的工作總是毫無怨言，認(rèn)真努力的想辦法去完成,。

常規(guī)教學(xué)：在教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)方案,。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,。

特色教學(xué)：本學(xué)期進(jìn)行了美術(shù)二課堂《剪紙》。不僅開闊了學(xué)生的美術(shù)視野,，還提高了學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,，擴(kuò)大了美術(shù)的知識(shí)面，更好地提高了學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力,。使學(xué)生能夠自己獨(dú)立的,、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

研究教學(xué)：教學(xué)之余,，除了認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己,，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長,，補(bǔ)己之短,。從而使自己更好更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式。

三,、德育工作,。

堅(jiān)持以“做人”的教育為基礎(chǔ)，以立志成才的教育為主線,，堅(jiān)持以愛國主義,、集體主義為導(dǎo)向，始終抓住三個(gè)方面的教育,，即愛國,、愛黨、愛社會(huì)主義的思想教育,。

四,、值周工作。

值周教師主要任務(wù)是管理好學(xué)校衛(wèi)生和紀(jì)律,，為了讓全校師生能夠在整潔的環(huán)境和安靜氛圍中生活,。每天與值周生一天兩次的檢查各班衛(wèi)生;每堂課間休時(shí)間按時(shí)站崗;每天堅(jiān)持將值周情況進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)，確保校內(nèi)衛(wèi)生和紀(jì)律,。

五,、圖書工作,。

本學(xué)期，我校學(xué)生閱讀是在班主任的帶領(lǐng)下在班級(jí)進(jìn)行的,。每個(gè)班級(jí)幾乎都建立了讀書角,，為學(xué)生營造了寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,，愛上讀書,。下面我就對需要改進(jìn)的地方進(jìn)行一下總結(jié)吧：

1.更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性,。

2.重點(diǎn)書目推薦,、新書推薦工作還不夠及時(shí)、有效,，沒有起到應(yīng)有的推薦作用,。

3.部分書籍破損后沒有及時(shí)修補(bǔ)，復(fù)本過多的書籍沒能合理的排放,。

4.學(xué)生的讀書積極性不高,，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時(shí)間,，而有的班級(jí)卻忙于做作業(yè),，根本無暇顧及借書。

吸取上學(xué)期創(chuàng)建“市文明單位”和“省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！钡慕?jīng)驗(yàn),，本學(xué)期能夠安步就班地將資料裝訂起來。并在本學(xué)期進(jìn)行的“心理健康”結(jié)題課時(shí),，盡到自己微薄之力,。在裝訂過程中，有需要檔案管理員的地方,，我都是全力協(xié)助。與領(lǐng)導(dǎo)一起分析問題,，尋找解決問題的方法,。例如：怎樣排序?怎樣裝訂?怎樣制作標(biāo)簽?…等等。

七,、其它工作,。

除了完成以上基本工作之外，合理安排時(shí)間來提高自身素質(zhì),。認(rèn)真完成學(xué)校安排的每月xx的學(xué)習(xí)筆記,，并按學(xué)校要求學(xué)習(xí)和研究“崗位練兵”手冊內(nèi)容。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),，還有很多不足點(diǎn)需要改進(jìn),，望今后各位領(lǐng)導(dǎo)多加賜教,。謝謝!

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇五

在即將過去的一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下,，本人的政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個(gè)奮進(jìn)向上,、互相幫助的環(huán)境中感覺到幸運(yùn),。

這一年中，我團(tuán)結(jié)同事,，積極履行職責(zé),，圓滿完成了本職工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教研室同事的幫助支持下,，教學(xué)科研方面都取得了進(jìn)步,，具體情況總結(jié)如下：

在上課前積極備課，通過走訪,、電話訪談,、郵件訪談等手段，深入了解行業(yè),、企業(yè)現(xiàn)狀,，努力使授課內(nèi)容與職業(yè)、行業(yè)對接,。我嚴(yán)格要求自己,，不斷吸收新知識(shí)，改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，適應(yīng)行業(yè)及教學(xué)需求,。在實(shí)施課程改革的進(jìn)程中，不斷探索創(chuàng)新之路,。做到了知識(shí)準(zhǔn)確,、項(xiàng)目齊全、目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)突破、實(shí)踐豐富,，同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代職業(yè)教育技術(shù)手段,，用新教學(xué)理念主導(dǎo)教學(xué)，真正形成以學(xué)生為主體,、教師為引導(dǎo)的教學(xué)模式,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，深受學(xué)生好評。

不斷探索新的教學(xué)模式,。結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),、興趣、需要及行業(yè)職業(yè)要求等內(nèi)容,，引進(jìn)了“體驗(yàn)式”教學(xué)法,，并成功應(yīng)用在家居配飾與賣場管理10-1班《錦繡拓展訓(xùn)練》、《領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》兩門課程中,。做到了在快樂中學(xué)習(xí),，在感悟中提高。學(xué)生的執(zhí)行力,、領(lǐng)導(dǎo)力,、反饋能力、團(tuán)隊(duì)合作競爭能力,、自我壓力管理能力等綜合素質(zhì)能力均有所提升,。在下半年該班學(xué)生到北京參加訂單企業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，深獲企業(yè)好評,，企業(yè)向我院寄來感謝信及錦旗一面,。

2、科研工作：

20__年7月,，經(jīng)過評審獲得“雙師型”教師資格,。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，

積極參加科研工作,，不斷提高自己的科研能力,。本年度，參加《家具造型設(shè)計(jì)》,、《家具生產(chǎn)工藝》兩門課程精品課建設(shè)工作,。參加20__年黑龍江省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目《工作過程系統(tǒng)化家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)課程體系的開發(fā)研究與實(shí)踐》課題、20__黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《基于就業(yè)能力提升的高職院校就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐模式研究》,、《高職學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)研究與實(shí)踐》三個(gè)課題建設(shè),。

3,、輔導(dǎo)員工作,。

本人是家居配飾與賣場管理10-1班的輔導(dǎo)員,。在這一年中,，我積極指導(dǎo)班級(jí)的管理工作。

由于大學(xué)輔導(dǎo)員很難與家長見面深入了解學(xué)生情況,，我制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃。每學(xué)期末給家長寫一封信(已從08年開始擔(dān)任兼職導(dǎo)員堅(jiān)持至今);重點(diǎn)學(xué)生每半個(gè)月與家長通話;保證最多兩天就與班級(jí)學(xué)生見面一次;每學(xué)期與每一位班級(jí)專業(yè)課任課教師溝通至少五次。實(shí)習(xí)期間保證每晚深入學(xué)生宿舍與進(jìn)行思想工作或通過電話了解學(xué)生動(dòng)態(tài);每天與實(shí)習(xí)公司生活,、工作指導(dǎo)人員溝通。這些舉措深獲學(xué)生,、家長,、生源高中老師好評!

完成20__-20__年度國家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放工作;20__-20__國家獎(jiǎng)助學(xué)金評選工作,。在發(fā)放工作中，做好每一位學(xué)生的思想工作并告知每一位獲得資助學(xué)生的家長,，鼓勵(lì)大家將所獲獎(jiǎng)助學(xué)金直接繳納學(xué)費(fèi),，減輕家庭經(jīng)濟(jì)困難。在評選工作中,，深入了解每一位學(xué)生的家庭真實(shí)情況,、學(xué)生在校花費(fèi)情況及學(xué)生在校表現(xiàn)情況,，綜合測評,。班級(jí)的評選及發(fā)放情況穩(wěn)定，學(xué)生心態(tài)平和,，沒有爭執(zhí)的情況發(fā)生,。

做好輔導(dǎo)員日常工作。宿舍衛(wèi)生良好,，抽查學(xué)生夜不歸宿情況,，檢查學(xué)生上課情況。

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇六

一年來,，本人以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持創(chuàng)先爭優(yōu),，堅(jiān)持致力于高效,、現(xiàn)代化的管理，實(shí)施科學(xué),、生動(dòng)的教學(xué),，倡導(dǎo)艱苦創(chuàng)業(yè)，勇往直前,，奮力爭先,，追求領(lǐng)跑的精神，圓滿地完成了自己的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就自己一年來工作中取得的成績及存在的問題總結(jié)如下：

一年來,，本人在工作中，始終以事業(yè)為重,，以大局為重,，時(shí)刻把學(xué)校的發(fā)展放在心上。同時(shí),，本人還自覺遵守國家的法律法規(guī),，尤其在大是大非問題上時(shí)刻保持清醒的頭腦，做教師、學(xué)生和家長利益的忠實(shí)維護(hù)者,。在市場經(jīng)濟(jì)體制下,，本人還不斷加強(qiáng)自己世界觀和人生觀的改造，努力增強(qiáng)防腐拒變的能力,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨風(fēng)黨紀(jì)》刊物,，自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，其主要表現(xiàn)在：一是本人時(shí)刻堅(jiān)持廉潔自律原則,，未發(fā)生任何違法違紀(jì)事件,，并嚴(yán)格管理了家屬及親屬;二是認(rèn)真執(zhí)行了上級(jí)的有關(guān)規(guī)定和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，沒有擅自為學(xué)生代購學(xué)習(xí)用品和資料而從中謀利;三是能正確對待評職晉級(jí),，評先選優(yōu)等熱點(diǎn)問題,，不投機(jī)取巧，弄虛作假獲得名利等等,?？傊救艘恢眻?jiān)持用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，做到了廉潔奉公,，求真務(wù)實(shí)，立足本職,，搞好自己的本職工,。在當(dāng)前，本人更是以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，嚴(yán)格自律，銳意進(jìn)取,，努力為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

一年來，為了把學(xué)校辦成一所“讓社會(huì)滿意,，讓家長放心,，讓學(xué)生成才”的學(xué)校，使我校的課堂教學(xué)改革取得成功,，使我校走內(nèi)涵式發(fā)展的道路,，本人不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)國家的教育方針,、政策和法規(guī),，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)學(xué)校管理科學(xué);了解自己角色的權(quán)利,、義務(wù),，掌握學(xué)校管理工作的一般規(guī)律性,，增強(qiáng)自己依法治校的能力，使自己在工作中減少盲目,，少走彎路，提高自己的工作效率,。

另外,，我作為一名教師，更加深知學(xué)習(xí)的重要性,，因此,，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。同時(shí)，我還抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí)外校,、外地的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。平時(shí),，向書本學(xué)習(xí),，向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平,，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,。

1注重思想引領(lǐng)，提高思想素質(zhì),。

本人借“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”,、“創(chuàng)農(nóng)村學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)示范學(xué)校”和“創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)”加強(qiáng)對教師的思想引導(dǎo),。要求全體干部要清清白白做人,、老老實(shí)實(shí)做事。要求全體黨員教師做到五帶頭：

1.帶頭轉(zhuǎn)變觀念,，爭當(dāng)解放思想標(biāo)兵

2.帶頭探索創(chuàng)新,，爭當(dāng)教育改革標(biāo)兵

3.帶頭遵紀(jì)守法，爭當(dāng)師德師風(fēng)標(biāo)兵

4.帶頭無私奉獻(xiàn),，爭當(dāng)關(guān)愛學(xué)生的標(biāo)兵

5.帶頭樹好形象,，爭當(dāng)為人師表的標(biāo)兵。

要求全體教師要全力推行素質(zhì)教育,，弄清科學(xué)發(fā)展觀的含義,，弄清科學(xué)發(fā)展觀與教育的關(guān)系,，轉(zhuǎn)變觀念，立即行動(dòng),。特別是要求全體教師要樹立過程比結(jié)果更重要,，方法比知識(shí)更重要的理念。并提出了“八給”理念以指導(dǎo)教師為學(xué)生提供服務(wù),，為學(xué)生終身發(fā)展奠基：給學(xué)生一個(gè)空間,，讓他們自己往前走;給學(xué)生一個(gè)條件，讓他們自己去鍛煉;給學(xué)生一個(gè)時(shí)間,，讓他們自己去安排;給學(xué)生一個(gè)問題,，讓他們自己去找答案;給學(xué)生一個(gè)機(jī)遇，讓他們自己去抓住;給學(xué)生一個(gè)沖突,，讓他們自己去討論;給學(xué)生一個(gè)權(quán)力,，讓他們自己去選擇;給學(xué)生一個(gè)題目，讓他們自己去創(chuàng)造,。

2注重教師培訓(xùn),，提升業(yè)務(wù)水平。

本人極為重視教師培訓(xùn)工作,，積極鼓勵(lì),、推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師的專業(yè)成長創(chuàng)造條件,。如：采取走出去,、請進(jìn)來的方式，讓教師參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng),，使教師開闊眼界,，拓展思路，達(dá)到提高其教育教學(xué)水平的目的,。本人還非常重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，在工作中，本人針對我校骨干教師相對缺乏的局面,，分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,，一年來，分別開展了送課,、獻(xiàn)課,、交流和課堂教學(xué)展示等活動(dòng)，通過科學(xué)練兵,、教學(xué)基本功比武活動(dòng),，使教師迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)適應(yīng)我校課堂教學(xué)改革要求運(yùn)用“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)的要求,。而且也發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范,、幅射作用,。

3注重德育管理，凈化育人環(huán)境,。

本人要求大家充分挖掘校園人文資源,，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本,，推動(dòng)校園文化建設(shè),。力求讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校,、愛國情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感,。為了培養(yǎng)學(xué)生尤其是留守學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,，我們對校門口道路兩邊進(jìn)行了綠化整治工作，設(shè)立了“文明一條路”,。繼續(xù)深化“五愛教育”體驗(yàn)活動(dòng),，通過活動(dòng)陶冶學(xué)生情操。繼續(xù)堅(jiān)持國際國內(nèi)時(shí)勢報(bào)道教育,，讓學(xué)生樹立從小知天下,、關(guān)心國際國內(nèi)形勢的意識(shí)。繼續(xù)開展社會(huì)主義榮辱觀教育,，熟知并理解“八榮八恥”內(nèi)容,，使其從小知榮辱，做事講規(guī)范,。開展“感恩教育”,，讓學(xué)生從小知道感恩父母、感恩老師,、感恩社會(huì),。此外，學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國旗下講話制度,，每一個(gè)講話者根據(jù)學(xué)期初確定的講話主題開展德育教育,，已經(jīng)收到了較好的德育效果。

4狠抓常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。因此,，本人在工作中歷來奉行的就是抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，堅(jiān)持隨時(shí)聽推門課,，本年度比上年度本人多聽課節(jié)數(shù)達(dá)近20節(jié),。要求教導(dǎo)處組織人員定期與不定期檢查教案,。組織人員每月上堂研究課。在課堂教學(xué)方面倡導(dǎo)大膽創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，同時(shí)本人還對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師采取組織措施，使其轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),。要求教民導(dǎo)處加大檢查指導(dǎo)的力度,。通過一系列的措施探索課堂結(jié)構(gòu)改革，優(yōu)化課堂質(zhì)量,，總結(jié)改革經(jīng)驗(yàn),，提高師生素質(zhì)，從而提高課堂效益,。

5注重教研教改,，提供科學(xué)保障。

狠抓教研教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)今學(xué)校要生存,、要發(fā)展,，離不開教育科研，教育科研是一個(gè)學(xué)校的生命力所在,。我校本著向科研要質(zhì)量,、以科研促發(fā)展的理念，積極鼓勵(lì)教師投身課題研究工作,。一學(xué)期來,，學(xué)校在教育科研方面取得了令人滿意的成績。學(xué)校課題《小語課堂營造良好氛圍的研究》,、《激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的研究》在廣安市獲獎(jiǎng),、《學(xué)校安全教育制度建設(shè)的研究與實(shí)踐》在廣安市立項(xiàng)，《小學(xué)4-6年級(jí)地方安全教材編寫與實(shí)踐的研究》在華鎣市立項(xiàng),。另有多人次撰寫的文章在華鎣或廣安市獲獎(jiǎng),。

“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)改革成果明顯。學(xué)校成立了“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對學(xué)校教師的培訓(xùn)與管理,，并提出了五個(gè)關(guān)鍵詞--觀念是前提，方法是基礎(chǔ),，評價(jià)是核心,，檢查是手段，投入是保障,，通過這五個(gè)關(guān)鍵詞來保證我?！白詫W(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”的開展,。學(xué)校采取了“走出去，請進(jìn)來”的辦法提升教師素質(zhì),。1：采取“走出去”的辦法加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)工作：兩名領(lǐng)導(dǎo)到江蘇參加觀摩學(xué)習(xí),，兩名教師到成都參加學(xué)習(xí)，多名教師到廣安,、華鎣等地參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),。還鼓勵(lì)教師參加市“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”宣講團(tuán)。2：學(xué)校還采取“請進(jìn)來”的辦法加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)工作,，邀請教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校聽課并作“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”專題培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校還通過舉辦專題講座,、上研究課等方式全力推選“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)改革,。通過各種措施，目前我校對這一課改革理念中“三階段八環(huán)節(jié)”已掌握得比較好,，并得到了市教育局的表揚(yáng)。

6注重素質(zhì)教育,，開展豐富多彩的課外活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

一年來,，我校教師不僅數(shù)量不足,，而且學(xué)科也不配套，即便如此,，我們還是開齊開足了各學(xué)科,，而且繼續(xù)堅(jiān)持送英語課到村小。在此基礎(chǔ)上學(xué)校還開展了一系列課外活動(dòng),，如“美術(shù)活動(dòng)小組”,、“音樂舞蹈興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組開展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生,，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到了有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。

7注重團(tuán)結(jié)同志：

本人歷來重視團(tuán)結(jié),，首先注重搞好班子的團(tuán)結(jié)，再是注重搞好教職工間的團(tuán)結(jié),，并注重與相鄰單位的團(tuán)結(jié),。為了使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地開展，自己總是注重團(tuán)結(jié)班子成員,，盡最大努力團(tuán)結(jié)全體教職工,。定期召開支委會(huì)議,、校務(wù)會(huì)議，研究落實(shí)各項(xiàng)工作,，認(rèn)真召開民主生活會(huì),，充分發(fā)揮批評與自我批評的作用，特別是利用學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)讓廣大教職工都積極參與學(xué)校的管理,。為進(jìn)一步搞好學(xué)校工作,，我校又增設(shè)了紀(jì)檢員、婦女委員會(huì)主任等職,，來加強(qiáng)對中層領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和培養(yǎng),。本年度，通過團(tuán)結(jié)廣大教職工,，使廣大干部職工心往一處想勁往一處使,，從而保證了學(xué)校工作正常開展。

一年來,，本人在工作上雖然取得了不少成績,，但也還有很多不足，如：本人素質(zhì)還有待提高,，本人工作作風(fēng)還需進(jìn)一步改進(jìn);在德育工作上,，過程不是十分具體，檢查流于形式,，對少部分教師對德育工作有片面認(rèn)識(shí),、落實(shí)不夠，班級(jí)管理不到位,，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng)，教研專題研究不夠,，部分教師缺乏教改意識(shí),，有些教師不愿走出去“展示”自己，;學(xué)校教師學(xué)科不配套,、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng),，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn)等等。

在今后的工作中,，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階,，加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作,，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報(bào)家長,，回報(bào)社會(huì),，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇七

一個(gè)優(yōu)秀的語文教師,，要上知天文,，下知地理;三教九流，諸子百家,，皆有所識(shí);文化常識(shí),，古今名篇，無一不曉;古典詩詞,，名篇名句,，要信手拈來。只有做到“學(xué)然后知不足,，教然后知困,，知不足然后能自反，知困然后能自強(qiáng)”,，切實(shí)提高自己,，更新知識(shí)，語文教學(xué)才能得心應(yīng)手,，游刃有余。

“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”,，“教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要使命。教師富有創(chuàng)新精神,，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才,。當(dāng)今時(shí)代，新知識(shí)層出不窮,，知識(shí)更新周期不斷縮短,，每個(gè)人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),?！边@兩段話精辟地指明了創(chuàng)新的意義及教師在創(chuàng)新中的作用。現(xiàn)代社會(huì)對人才培養(yǎng)提出了新的要求,，也對培養(yǎng)人才的教師提出了新的挑戰(zhàn),。無庸置疑，新世紀(jì)的教育創(chuàng)新能否順利實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在于教師創(chuàng)新素質(zhì)的提高,。

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，從而提高他們的創(chuàng)新能力,，提高學(xué)生的素質(zhì),，塑造剖造性人格，是當(dāng)今教育需要研究解決的重大課題,。好的教師不是在教數(shù)學(xué),，而是激發(fā)學(xué)生自己去學(xué)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生用內(nèi)心的創(chuàng)造與體驗(yàn)的方法來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，教師首先要具有創(chuàng)新意識(shí)和改革意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。作為二年級(jí)數(shù)學(xué)教師的你,，寫了工作總結(jié)嗎?沒寫的話就來看看這篇工作總結(jié)，相信會(huì)給您帶來幫助,。

“培養(yǎng)為交際初步運(yùn)用外語的能力”是中小學(xué)英語教學(xué)的主要目的,，這就要求中小學(xué)英語教師本身首先要具備一定的運(yùn)用語言進(jìn)行交際的能力。而語言知識(shí)是運(yùn)用語言進(jìn)行交際活動(dòng)的基本材料,，沒有語言知識(shí)的基本材料,，運(yùn)用語言進(jìn)行交際活動(dòng)的過程就難以實(shí)現(xiàn)。語言知識(shí)是運(yùn)用外語能力的基礎(chǔ),。詞匯貧乏,，缺乏一磚一瓦的建筑材料，口筆頭交際活動(dòng)的大廈就難以平地而起;語法規(guī)則不清,，框架雜亂,，這樣的大廈也就支撐不住，即刻倒塌;缺乏語音,、詞匯以及語法中的任何一種,，連一個(gè)最簡單的句子或?qū)υ捯搽y以組成，一個(gè)最簡單的思想或信息也難以吸收和傳遞,?？梢姡蔀橐幻Q職的英語教師,，首先要具備良好的英語素質(zhì),，包括標(biāo)準(zhǔn)的語音知識(shí)，規(guī)范,、系統(tǒng)的語法知識(shí),，比較大的詞匯量和合乎英語表達(dá)習(xí)慣的語言使用知識(shí)等。

先進(jìn)的教育觀念面對創(chuàng)新教育，體育教師必須轉(zhuǎn)變觀念,，樹立科學(xué)的教學(xué)觀,、學(xué)生觀、人生觀,、質(zhì)量觀和評價(jià)觀,。特別是人生觀，現(xiàn)代教育觀念強(qiáng)調(diào)人才的'多樣性,、廣泛性和層次性.現(xiàn)代教育觀念重視培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代意識(shí),。如講究效益、遵守信譽(yù),、善于合作,、勇于競爭等;要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能，以及獨(dú)立獲取知識(shí)并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力;要尊重學(xué)生的人格,，重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,。有了這種教育觀念，才能使我們正確認(rèn)識(shí)實(shí)施創(chuàng)新教育同體育教育學(xué)關(guān)系,，才能使我們改進(jìn)教學(xué)方法,，把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新能力作為體育教學(xué)的核心和最高境界,。

美術(shù)教師要有較強(qiáng)的美術(shù)動(dòng)手能力和美術(shù)創(chuàng)作能力。美術(shù)教師是美術(shù)的實(shí)踐者,。美術(shù)實(shí)踐是一種創(chuàng)造性的活動(dòng),，在激發(fā)人的創(chuàng)新精神，發(fā)展動(dòng)手能力和開發(fā)潛能等方面具有獨(dú)特的作用,。美術(shù)教師要用自己的創(chuàng)作實(shí)踐證明美術(shù)的創(chuàng)新精神,，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的熱愛，提高學(xué)生的審美水平,，豐富學(xué)生的精神生活,。美術(shù)教師必須不斷地提高自己的專業(yè)基礎(chǔ)和創(chuàng)作能力,。美術(shù)教材中要求很多必須具備的繪畫能力和動(dòng)手能力,。素描、水彩,、水粉,、版畫、國畫,、書法,、工藝美術(shù)、手工等基礎(chǔ)課程，都需要教師去掌握,。美術(shù)教師當(dāng)然是美術(shù)創(chuàng)作的實(shí)踐者,，不然，所教的也只是空洞的理論,，不利于學(xué)生的發(fā)展,。

做新時(shí)期的教師，需要積極地更新知識(shí),、觀念和能力,，遵循學(xué)生成長的規(guī)律去創(chuàng)造性地工作。熱愛教育,、熱愛學(xué)生,，使教育適合學(xué)生的發(fā)展，努力為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)必要的條件,，使學(xué)生和教師共同快樂地成長,。

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇八

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間忙碌又充實(shí)的一學(xué)年教育教學(xué)工作有接近尾聲了,，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)年的教育教學(xué)工作情況,，雖不曾有驚天動(dòng)地的成績，但總是盡著自己的職責(zé),，努力使自己在平凡的工作崗位上做的更好一些,。在領(lǐng)導(dǎo)的同事們的幫助下圓滿完成了一個(gè)又一個(gè)的教學(xué)任務(wù)。這學(xué)期我被安排上三年級(jí)的音樂課,。力求更好的完成教學(xué)任務(wù)達(dá)到教學(xué)目的,，培養(yǎng)學(xué)生懂理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力,，通過藝術(shù)形象,，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展,。下面我就從幾個(gè)方面對我這學(xué)年的工作做以總結(jié),，以便更好地開展工作，彌補(bǔ)不足,、不斷進(jìn)步,。

做為一名教師，首先就是為人師表,，為學(xué)生做出表率,，在思想上我積極要求向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記,，并同本組的教師共同探討學(xué)習(xí)有關(guān)資料。響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度,。提高自己的思想覺悟，加強(qiáng)政治思想修養(yǎng),，加強(qiáng)師德素養(yǎng),，關(guān)愛學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生,。不體罰和變相體罰學(xué)生,，為學(xué)生細(xì)小的進(jìn)步而高興、自豪,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的敬業(yè)精神,、奉獻(xiàn)精神和高尚的思想情操。時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，并自學(xué)了,，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》和有關(guān)師德方面的x,，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，工作中從不拈輕怕重,，我憑著對本職工作的熱愛，塌實(shí)肯干,，刻苦鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,。并同其他教師探討教學(xué)新路子,、新方法。在實(shí)踐中善于總結(jié)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論和知識(shí)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。以審美教學(xué)為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感，努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,，激發(fā)學(xué)生對美的愛好和追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽,、看、討論,、聯(lián)想,、想象及律動(dòng)）中主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、去探究,。去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,。并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。

在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中,，我認(rèn)真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案。在教育教學(xué)中,，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺(tái)”“教你一招”等小欄目,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,。音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂,。

在教學(xué)過程中我認(rèn)為營造融合的師生關(guān)系也同樣重要，老師要以平等尊重的立場出發(fā),，尊重學(xué)生,，對學(xué)生一視同仁。為了使學(xué)生能輕松愉快地上音樂課,，我多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的教學(xué)設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,。教師工作是一份十分復(fù)雜的工作。教師傳授給學(xué)生的不僅僅是知識(shí)技能,，更應(yīng)該是一種理想,，一種信念以及做人的準(zhǔn)則和能夠支撐人生的強(qiáng)大精神動(dòng)力,。

本學(xué)年除了把自己的教學(xué)工作做好外，我還特別注重自己的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高,，不但積極參加學(xué)校組織的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的聽課任務(wù),，還利用課余時(shí)間查找有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，給自己不斷的充電,，豐富充實(shí)自己的頭腦,，接受新的教育理念，不斷完善自己,。并運(yùn)用到實(shí)踐中去,，這樣才有利于不斷地成長。利用課余時(shí)間收集各種音樂文化資料,，以便學(xué)生能多聽,、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識(shí),，并獲得更多美的感悟。我克服各種困難,，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，利用課余時(shí)間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備,。

遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù),。工作中任勞任怨,，出滿勤，不遲到,，不早退,。盡量做到少請假，不請假,，把自己份內(nèi)的工作做到最好,。紀(jì)律就像石頭，如果把它背在身上,，會(huì)痛苦無比,，如果把它墊在腳下，它會(huì)幫助你站的更高,，看的更遠(yuǎn),。只有自覺地加強(qiáng)師德修養(yǎng)，正己,、敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)，才能無愧于人民教師的光榮稱號(hào),。

自覺做事不太細(xì)心，缺乏考慮,，每天上班來的時(shí)間不夠早,，教學(xué)方面不夠精，有待提高和加強(qiáng),。對待學(xué)生沒有做到足夠的耐心,。性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善,。在交際方面還應(yīng)多學(xué)習(xí),，處理事情要靈活。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足要及時(shí)改正,，這樣才能不斷進(jìn)步,。

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇九

小學(xué)教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)方面的工作總結(jié)有利于促使教師們不斷地提升自身的教學(xué)理念?！缎W(xué)教師工作總結(jié)》是小編為大家準(zhǔn)備的,，希望對大家有幫助。小學(xué)教師工作總結(jié)篇一,。

時(shí)光過得真快,，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束，結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)狀況,，特做總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想教育,。

在課堂教學(xué)中尋找知識(shí)性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn),，讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶，使學(xué)生無論在思想上還是其它方面,，根據(jù)不一樣的途徑受到愛國教育,，使他們熱愛社會(huì)主義。利用每周一的班會(huì)時(shí)光,，常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使他們懂得作為一名小學(xué)生就應(yīng)怎樣做，自我有一個(gè)勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

二,、教學(xué)方面。

在教學(xué)中,，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,，實(shí)行課改無論上什么課,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生在樂中學(xué),。

1、學(xué)生有了問的權(quán)利：課始,，學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑,；課尾，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程反思,，反思自我學(xué)到了什么,。

2、學(xué)生有了讀的時(shí)光：學(xué)生多讀,，讀好書,，學(xué)生能夠利用超多的時(shí)光去讀，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識(shí),。

3,、學(xué)生有了講的時(shí)光：教師精講后學(xué)生主動(dòng)表達(dá)自我的認(rèn)識(shí)，感想,，還能夠小組討論,，每個(gè)學(xué)生都有講的機(jī)會(huì)。

4,、學(xué)生有了寫的時(shí)光：在課中學(xué)生能夠把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi),，實(shí)踐證明把寫的訓(xùn)練落實(shí)在課堂，學(xué)生課內(nèi)寫,，教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度,，提高寫的訓(xùn)練潛力。這種方法透過實(shí)踐較好,。

5,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，加強(qiáng)優(yōu),、差生的輔導(dǎo),，在教學(xué)中，教師用愛心和行動(dòng)用心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁,，不偏不愛，用心家訪與家長一齊配合教育好差等生,，利用自我的休息時(shí)光為他們補(bǔ)課,。使后進(jìn)生覺得自我真正是班中的一員。

三、紀(jì)律方面,。

抓好紀(jì)律,，教學(xué)中，采用權(quán)利下放的制度,，“班主任”輪流做“班長輪流當(dāng)”,，讓每個(gè)學(xué)生都感覺到自我有職責(zé)和義務(wù)管好自我的班級(jí)體。

四,、其它方面,。

教師為人師表，言傳身教,。在語言和行動(dòng)為學(xué)生起了表率作用,，在出勤,、衛(wèi)生方面做出好榜樣,。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀(jì),，班級(jí)多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班,。

總之：一學(xué)期以來無論在思想政治工作方面，還是在學(xué)習(xí)及班級(jí)管理方面,，我們班都較好的完成了任務(wù),。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評。今后我將再接再厲,，爭取取得更好的成績,。

從xx年7月來到xxx小學(xué)任教以來，不知不覺已經(jīng)走過了一年,，在這一年中我完成了從學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)變,，在工作中深刻體會(huì)到了教師的艱辛和快樂，對于教育的認(rèn)知更加深刻,，愿意為了每一個(gè)孩子的成長付出自己的青春和汗水,。一個(gè)學(xué)年的工作已近結(jié)束，我受益良多,，學(xué)校其他老師對我這個(gè)新丁的幫忙也讓我得到更大的成長,。此刻我談?wù)勥@一年的得失，以便取長補(bǔ)短,，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的提高,。

（１）注重師德修養(yǎng)。

身為一名人民教師,，我嚴(yán)于律己,，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生,，為人師表,，盡心盡力教書育人。平時(shí)認(rèn)真深入進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，做好政治學(xué)習(xí),，提高自己的政治思想素養(yǎng)。本學(xué)年按教委要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了《致加西亞的信》和《做卓越的教師》兩本教育書籍,，認(rèn)真撰寫讀書筆記及,。

心得體會(huì)。

認(rèn)識(shí)到忠誠,、職責(zé),、愛心、勤奮,、實(shí)干等品質(zhì)對做好教師工作的重要性同時(shí)學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,，如：學(xué)習(xí)張麗莉老師和東石鎮(zhèn)蓮山小學(xué)教師的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們的高尚師德,，關(guān)愛每一位學(xué)生,，提高自己的師德修養(yǎng)，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)在工作中服從安排,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，人際關(guān)系融洽。

（２）工作得失,。

透過一年的教學(xué)實(shí)踐,，所教的學(xué)生對科學(xué)的興趣越來越濃厚，在問題發(fā)現(xiàn),，假設(shè)提出,，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)施實(shí)驗(yàn)潛力,，數(shù)據(jù)收集分析,，知識(shí)拓展延伸和應(yīng)用等方面有了不同程度的提高。本學(xué)年我組織了多種多樣的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),，如科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，科學(xué)小制作，科學(xué)手抄報(bào),，學(xué)習(xí)互助小組等等,，讓學(xué)生樂于學(xué)，敢于想,，勇于做,，將知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來,，使學(xué)生思維和實(shí)踐潛力有所提高。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方,，如課堂掌控潛力還有待加強(qiáng),，對部分教學(xué)重難點(diǎn)的詮釋還不夠老練，教學(xué)語言的簡潔度有待提高,。

（３）認(rèn)真鉆研教學(xué),。

這一學(xué)年我被安排擔(dān)任四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)的科學(xué)科教學(xué)工作,，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，按時(shí)保質(zhì)地完成教育教學(xué)工作，努力探索適合自己的教學(xué)模式,，構(gòu)成屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,。本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,，深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，分析學(xué)生的認(rèn)知水平,，力求準(zhǔn)確把握每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),。并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認(rèn)知水平及相應(yīng)知識(shí)掌握程度的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的集中思維和發(fā)散思維，著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究技能和創(chuàng)新意識(shí),。認(rèn)真設(shè)計(jì)教案,，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高,。在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫教育教學(xué)隨筆及《培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)技能與方法的探究》和《從疑出發(fā)探究新知――探究式課堂教學(xué)策略》的教學(xué)論文,。上課時(shí)注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)揮自己作為教師在學(xué)生學(xué)習(xí)中的主導(dǎo)性作用,，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，建立互助學(xué)習(xí)小組，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，使學(xué)生在競爭和互助的氛圍中不斷提高,。另外我致力于培優(yōu)轉(zhuǎn)后，讓不同的學(xué)生在科學(xué)上得到不同的發(fā)展。作為新教師,，我一向在邊教邊學(xué),，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向優(yōu)秀教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。

（４）堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

作為一名新教師,，我渴望盡快地成長。教委辦和學(xué)校也安排了多種多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。經(jīng)過新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，十校聯(lián)動(dòng)新教師教學(xué)設(shè)計(jì)潛力提升專題培訓(xùn)活動(dòng)，校內(nèi)的公開課,、教研活動(dòng)和xx年小學(xué)科學(xué)“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技能和方法”主題研訓(xùn)活動(dòng)等,，我受益匪淺。盡管工作很忙碌,，但是這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)也很充實(shí)和富搞笑味,，學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論，進(jìn)一步驗(yàn)證了自己在學(xué)校時(shí)學(xué)到的相關(guān)教育教學(xué)知識(shí),，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,，也在工作中反思自己的教學(xué)活動(dòng)，研究學(xué)生,，探究教法,，積累經(jīng)驗(yàn)，逐步樹立起以學(xué)生的全面發(fā)展為目的,，以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的新的教育教學(xué)觀。

因此,，我還要注重提高自己的教學(xué)技能,，踐行終身學(xué)習(xí)的師德要求。一年來的教學(xué)工作,，有付出有收獲,，有挫折有成功，有探索有反思,，有學(xué)習(xí)更有成長,，在未來的工作中，我還會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),，錘煉技能,，在實(shí)踐中積累,，在積累中反思，在反思中成長,。

20xx年9月我畢業(yè)分配到柳州市雀兒山路小學(xué)工作,。作為一名剛剛走上崗位的青年教師，我深知自己有許多不足和缺陷,。因此,，從一開始我就端正態(tài)度，不斷努力,，銳意進(jìn)取?，F(xiàn)將一年多來的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：

在思想上，我熱愛祖國,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線,、方針、政策,；不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識(shí),，用心參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決服從組織安排,。我參加堅(jiān)持寫讀書筆記,，按質(zhì)按時(shí)寫學(xué)習(xí)心得，自身的先進(jìn)性得到了較大提高,，增強(qiáng)了為人民,、為黨、為社會(huì)服務(wù)的意識(shí),。我對照黨員義務(wù)八條,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，向?qū)W校里各位黨員教師學(xué)習(xí),。

在工作上，我熱愛自己的本職工作,，也為之付出超多的心血和汗水,。因?yàn)槲沂冀K相信，只要辛勤耕耘,，就必須會(huì)有所收獲的,。所以，平時(shí)的教育教學(xué)工作,，我總是腳踏實(shí)地,、認(rèn)認(rèn)真真地去對待。一向以來我刻苦鉆研教材,，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師求教,，經(jīng)常和同事交流,，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功；用心參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng),，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。功夫不負(fù)有心人,，我所任教班級(jí)三（5）班,，雖然有不少同學(xué)基礎(chǔ)較差，但透過我和學(xué)生的共同努力,，在期中考試中成績比以前有了必須進(jìn)步,。

在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，愛護(hù)學(xué)生，能夠盡自己的力量幫忙別人,。在辦公室,，能主動(dòng)為他人服務(wù)。

這個(gè)學(xué)期過得好快,，但我身上還存在許多不足的地方,，對于教育教學(xué)管理方面，還缺乏科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，工作的創(chuàng)新還不夠,。我今后要更好的借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，向他人學(xué)習(xí),。再有,，個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高，教學(xué)課堂管理技巧還比較欠缺,，尤其對課程的理解與實(shí)踐還是比較膚淺的,，教學(xué)研究還欠深入，教育科研潛力不強(qiáng),。這些,，都需要我今后好好地去努力，更期望組織繼續(xù)給我支持與幫忙,，使我各方面能盡快地向高一層次邁進(jìn),。

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇十

開學(xué)伊始，學(xué)校就制定了《學(xué)校章程》,。確立了以構(gòu)建現(xiàn)代特色學(xué)校為總目標(biāo),。以辦好人民滿意的教育為宗旨，全力打造“精致六中”“和諧六中”,、“效率六中”,、“快樂六中”,、“平安六中”、“墨香六中”為追求,。以努力培養(yǎng)德智雙全,，學(xué)創(chuàng)俱能，身心兩健的合格中學(xué)生為努力方向的學(xué)校發(fā)展思路,。制定了堅(jiān)持走以科研引導(dǎo)改革,，以改革追求創(chuàng)新，以創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展的發(fā)展道路,，以及“一年打基礎(chǔ),、增后勁;三年求突破、建平臺(tái);五年上臺(tái)階,、大發(fā)展”的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;盡快實(shí)現(xiàn)縣域精神文明建設(shè)的窗口學(xué)校,、書法藝術(shù)教育的傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的學(xué)校特色定位,。學(xué)校集思廣益,，選定了學(xué)校“以儒雅文化引領(lǐng)師生精致發(fā)展的辦學(xué)理念”;審定了“自省,、定見,、格物,、日新”的校訓(xùn)，“厚德,、明理,、勤奮、新民”的校風(fēng),，“樹德,、敬業(yè)、善導(dǎo),、厚生”的教風(fēng)和“明德,、善學(xué)、慎思,、篤行”的學(xué)風(fēng),，設(shè)計(jì)出了體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展追求、彰顯學(xué)校精神風(fēng)貌的?；眨\(yùn)用“swor戰(zhàn)略規(guī)劃”手段對學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃,。這為學(xué)校的今后高效發(fā)展,，奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。

二,、規(guī)范管理培養(yǎng)特色發(fā)展,。

本期初,，學(xué)校針對自身實(shí)際，提出了以建設(shè)平安和諧校園為根本點(diǎn),，以強(qiáng)化對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn),，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心點(diǎn);以教研活動(dòng)提升師資能力為要點(diǎn)，以加快學(xué)校建筑施工進(jìn)度為側(cè)重點(diǎn),，推動(dòng)學(xué)校工作整體健康科學(xué)發(fā)展,，具體實(shí)施情況如下。

(一)樹危機(jī)意識(shí)保校園平安,。

“安全工作事關(guān)學(xué)校教育大局”,。開學(xué)頭兩個(gè)月，學(xué)校仍是繁忙的施工工地,。校內(nèi)往來人員,、施工車輛繁雜，學(xué)校開口多,，難以實(shí)現(xiàn)封閉管理,，加上學(xué)校地處偏僻、社情復(fù)雜,，重安全,、保穩(wěn)定、創(chuàng)和諧,、平安校園成了學(xué)校首要考量的工作,。我們重點(diǎn)做好“四嚴(yán)格”，確保師生人身安全,。

1.嚴(yán)格落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)帶班”和“教師值班”工作機(jī)制,。強(qiáng)化學(xué)校的日常安全管理工作和值班制度。領(lǐng)導(dǎo),、教師值班吃住在校,，定崗定責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任心和主人翁意識(shí),，認(rèn)真履職,，善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題,，切實(shí)將常規(guī)檢查工作落到實(shí)處;實(shí)施值班教師早迎晚送學(xué)生制度,，及時(shí)關(guān)注學(xué)生在門口、往返學(xué)校途中的安全問題,。嚴(yán)格實(shí)施值班記錄,、就餐巡查制度。確保學(xué)生在校期間安全防范,。開學(xué)至今,，全校領(lǐng)導(dǎo)教師幾乎是人人全天守在學(xué)校,、吃在六中，各個(gè)成了六中學(xué)子的守護(hù)神,。

2.嚴(yán)格學(xué)生安全觀引導(dǎo),。定期開展安全教育，主題活動(dòng)演練,，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和危機(jī)自救能力,。12月13日，學(xué)校開展了冬季防火自救,、防震演練活動(dòng),。注重教育為主，家校聯(lián)動(dòng)保平安,。充分利用校訊通平臺(tái),，堅(jiān)持對家長進(jìn)行安全主題宣傳，幫助學(xué)校做好杜絕“管制刀具”和“危險(xiǎn)器械”進(jìn)校園,。

3.嚴(yán)格午托部管理,。期初學(xué)校組織午托部負(fù)責(zé)人進(jìn)行入住學(xué)生統(tǒng)計(jì)，簽訂目標(biāo)責(zé)任書,，發(fā)放了學(xué)生管理工作實(shí)施意見,，來規(guī)范午托部管理。每月召開安全培訓(xùn)會(huì),，定期檢查尋訪,，為借讀生學(xué)習(xí)、生活營造優(yōu)良環(huán)境,。

4.嚴(yán)格開展法制教育,。學(xué)校積極聯(lián)系公安機(jī)關(guān)，協(xié)調(diào)入校開展普法活動(dòng),，學(xué)校還利用班班通設(shè)施,，組織學(xué)生觀看未成年人犯罪案例分析，通過學(xué)習(xí)收看提升學(xué)生守法意識(shí),，清楚違法成本,，在思想上給自己畫一條守法紅線。

(二)守德育陣地重德育實(shí)效,。

本學(xué)年的學(xué)校德育工作要緊緊依托學(xué)?！耙匀逖盼幕囵B(yǎng)師生精致發(fā)展”的辦學(xué)理念為目標(biāo)，通過滲透儒雅文化精神,，以達(dá)到盡精微,、致廣大的追求。重點(diǎn)開展文明守禮,、誠信友愛,、團(tuán)結(jié)禮讓、理想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)會(huì)感恩禮貌,、培養(yǎng)高尚情操，樹立遠(yuǎn)大理想引;充分發(fā)揮德育主陣地功能,，堅(jiān)持做好班會(huì),、升國旗、國旗下演講,、班級(jí)板報(bào)等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的正能量。創(chuàng)新活動(dòng)載體,，開展好主題教育,、節(jié)日演講、主題活動(dòng)月活動(dòng)等工作;推行班級(jí)文化建設(shè),。在培養(yǎng)班風(fēng)形成的同時(shí),，使師生在活動(dòng)中思想受到教育，靈魂受到觸動(dòng),，行為得到矯正,。

1、儒雅書香校園建設(shè)以點(diǎn)帶面實(shí)施,。建設(shè)特色六中,、墨香六中是六種人的追求，面對學(xué)校圖書室尚未建成,、教室沒有驗(yàn)收的現(xiàn)實(shí),，我們轉(zhuǎn)變觀念，先從教師開始開展儒雅文化創(chuàng)設(shè)工作,。學(xué)校先后開展了“每天學(xué)習(xí)一小時(shí)幸福生活一輩子”學(xué)習(xí)活動(dòng),。1)組織教師開展《同學(xué)共讀》。目前組織大家學(xué)習(xí)了管建剛的《不做教書匠》;2),、開展每天練練習(xí)規(guī)范字活動(dòng),。為30名教師購置分發(fā)字帖描紅本60本，要求教師每天練字一頁,，提升漢字書寫水平,、規(guī)范書寫能力。3)在教師中間開展“學(xué)博客,、轉(zhuǎn)博客,、寫博客”活動(dòng)，引導(dǎo)教師借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不斷學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)設(shè)“卓越六中”“效率六中”的現(xiàn)代特色學(xué)校,。學(xué)校為教師培訓(xùn)了創(chuàng)設(shè)博客的的方法,，推薦了李炳奇、崔其升,、李鎮(zhèn)西,、朱永新等一大批教育專家的博客地址供教師學(xué)習(xí)。目前全校50歲以下教師人人建有博客,，博客一夜之間成為教師口頭時(shí)髦的話題,。4)、積極開展書香班級(jí)建設(shè)工作,。學(xué)校積極籌備班級(jí)圖書角硬件建設(shè)工作,，目前，各班圖書角正在安裝,，預(yù)計(jì)到下學(xué)期,，將會(huì)正常投入使用。我門將認(rèn)真推行,。

2,、社團(tuán)活動(dòng)逐步展開。培養(yǎng)德智雙全,、學(xué)創(chuàng)俱能的學(xué)生是我們的追求,。社團(tuán)建設(shè)就是實(shí)現(xiàn)追求的很好的載體。學(xué)期初我們依照創(chuàng)設(shè)特色學(xué)校,、墨香六中的發(fā)展目標(biāo),，提出了成立書法、美術(shù),、音樂,、文學(xué)等社團(tuán)的設(shè)想。但是由于目前各種設(shè)施尚未到位,，使得各項(xiàng)工作難以落實(shí),。目前，我校共有社團(tuán)兩個(gè),，學(xué)生會(huì)和學(xué)校廣播站兩個(gè)學(xué)生組織,。2)依托學(xué)科建設(shè)，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。目前我校積極組織學(xué)生開展以學(xué)生為主要參與對象,、以研究性課題為方向的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，目前,，諸如《家鄉(xiāng)名稱由來歷史考》,、《綠博園植物種類研究》,、《賈魯河道演變探究》、《家鄉(xiāng)植物種類收集》等課題正在緊鑼密鼓地實(shí)施,。學(xué)校層面上的綜合實(shí)踐活動(dòng)：特色課程《書法》,、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》可正在有條不紊地實(shí)施，《書法》課程教材編寫也正在編寫當(dāng)中,。3)落實(shí)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合,。本學(xué)期，組織開展了家長會(huì),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長介紹了學(xué)校的現(xiàn)狀,、發(fā)展目標(biāo)及需要家庭的支持。學(xué)校還邀請家長參與了“全國lp25愛心手拉手成長心連心”活動(dòng),，通過活動(dòng),，提升家長和孩子的親情。收到顯著效果,。

3,、班級(jí)文化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。期初,，學(xué)校制定了學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案,。各班級(jí)依照方案制定了自己的班級(jí)特色文化，目前各種建設(shè)正在穩(wěn)步推進(jìn),。學(xué)校為各班主任印發(fā)了班會(huì)教材和班會(huì)計(jì)劃;每周一下午的班會(huì)課成為學(xué)校固定的特色課程時(shí)間,。

4、特色活動(dòng)在實(shí)踐中發(fā)展,。1)積極實(shí)施新生入校課程,。開展好新生入學(xué)第一課及讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣教育活動(dòng)，把習(xí)慣教育要求同《中學(xué)生一日行為規(guī)范》內(nèi)容結(jié)合起來,，堅(jiān)持讓學(xué)生做到讀好,、記好、抄好,、落實(shí)好,。2)開展“紅星班級(jí)”周評比活動(dòng)，通過對每周班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生評比進(jìn)行公示,，評比,，達(dá)到評出一個(gè)班級(jí)影響一批學(xué)生的目的。3)組織好每周一次的“演講我登臺(tái)活動(dòng)”,。組織學(xué)校教師輪流在升國旗事件開展演講活動(dòng),，通過登臺(tái)既提升了教師的演講能力,，又能從不同層面為學(xué)生進(jìn)行思想教育。4)開展了主題綜藝活動(dòng),。如在國慶前開展了《中國夢我的夢》主題演講活動(dòng);在元旦前組織了書畫展和文藝匯演,。

(四)突教學(xué)中心求教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作,，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于“面對校情,、抓住關(guān)鍵，因地制宜,，科學(xué)決策,、真抓實(shí)干”。針對我校師資與生源的實(shí)際情況,，本期我們重點(diǎn)做到“一重,、二強(qiáng)、三活,、四提,、五抓”：“倚重校本教研，強(qiáng)化自我提升,，搞活常規(guī)教學(xué),，提高課堂效率，狠抓培優(yōu)補(bǔ)差”,。

1,、倚重校本教研強(qiáng)化能力提升。

強(qiáng)化教研興教觀念,。組織各科骨干教師,，開展校本研究工作，探索適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,，以便縮小教師與教師之間的業(yè)務(wù)能力差距,，提升教師的整體業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

1)真抓教研活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)常態(tài)化。在教研活動(dòng)中做到定時(shí),、定點(diǎn),、定人“三定”。每周二,、三,、四晚上分別開展語數(shù)英、政史地生,、體音美三模塊的教研活動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加;業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)骨干談管理,，談經(jīng)驗(yàn)，談問題,，談困惑,，我們共同面對問題，我們共同解決問題,，我們共同提高自己,。目前，我們的“導(dǎo),、思,、議、展,、講,、測、練”七環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式已經(jīng)初步成型,，正在完善并逐步推廣。

2)認(rèn)真開展“四一學(xué)習(xí)”活動(dòng),，提升教師職業(yè)能力,。組織大家練一頁鋼筆字、寫一篇博客,、讀一篇文章,、寫一篇心得，提升教師的學(xué)習(xí)力,。本期組織大家學(xué)習(xí)了管建剛的《不做教書匠》,，做有學(xué)力感、目標(biāo)感動(dòng)教師;開展每天練練習(xí)規(guī)范字活動(dòng),。為30名教師購置分發(fā)字帖描紅本60本,，提升漢字書寫水平、規(guī)范書寫能力;在教師中間開展“學(xué)博客,、轉(zhuǎn)博客,、寫博客”活動(dòng)，引導(dǎo)教師借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展自學(xué),，學(xué)校為教師推薦了李炳奇,、崔其升、李鎮(zhèn)西,、朱永新等教育專家的博客地址供教師學(xué)習(xí),。每周堅(jiān)持書寫、轉(zhuǎn)載,、閱讀一篇教育博客;每周書寫一張鋼筆字;每月開展一次同學(xué)共讀學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷提升教師的知識(shí),、能力。

3)積極實(shí)施教師課題申報(bào),、研究活動(dòng),。在科研究中推進(jìn)教師專業(yè)化成長，本學(xué)期,，我校教師踴躍參與課題申報(bào),，承擔(dān)省、縣及校級(jí)課題10項(xiàng),，涉及各個(gè)學(xué)科,，其中省級(jí)課題研究1項(xiàng)，縣級(jí)課題9項(xiàng),，校級(jí)校本課程研究1項(xiàng),。

4)堅(jiān)持開展“隨堂觀課”活動(dòng)，在互學(xué)中共同進(jìn)步,。面對學(xué)校青年教師居多的的現(xiàn)狀,，如何快速提升教師的教學(xué)能力、課堂教學(xué)藝術(shù)和課堂駕馭能力是擺在管理者面前的一個(gè)問題,?！叭诵斜赜形?guī)煛保蛲閷W(xué)習(xí),、在同伴探究,、同伴互助中發(fā)現(xiàn)、解決問題是一個(gè)解決這一難題的好方法,。因此學(xué)校要求全校教師每周開展不少于一次的隨堂聽課活動(dòng),。同學(xué)科教師聽教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的方法途徑和效果，管理人員聽課堂組織和學(xué)情;課后進(jìn)行虛心請教,、真誠交流;教導(dǎo)處定期進(jìn)行檢查督導(dǎo),。此舉有效提升了教師的課堂教學(xué)能力。

2,、盤活常規(guī)教學(xué),，提高課堂效率。

肖川曾說：“學(xué)校工作的中心在教學(xué),，教學(xué)的關(guān)鍵在常規(guī)”,。抓好常規(guī)教學(xué)管理，就是工作成功的一半,。我們在工作中,，課前充分的預(yù)設(shè)與預(yù)習(xí)，課中充分的互動(dòng)與交流,，課后充分的練習(xí)與總結(jié),，并將嚴(yán)格要求貫穿于教學(xué)活動(dòng)的始終,。力爭每項(xiàng)工作都要落到實(shí)處，注重實(shí)效,，穩(wěn)步推進(jìn),讓老師們的課堂成為優(yōu)質(zhì)高效的課堂,。

3、狠抓培優(yōu)補(bǔ)差追求共同發(fā)展,。

我校農(nóng)村學(xué)生較多,，知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),，新生入學(xué)摸底測試中,，340余名學(xué)生中語文、數(shù)學(xué)兩科總分在18分及以下的有45人占總?cè)藬?shù)的13%,，而兩科總分在11分以下的就有13人,，平均每班達(dá)到2人，學(xué)生學(xué)習(xí)能力缺失和知識(shí)基礎(chǔ)的薄弱超乎想象,，人數(shù)之眾更讓人錯(cuò)愕,。問題即課題，面對現(xiàn)狀,，學(xué)校審時(shí)度勢,，沒有再實(shí)施原定的高效課堂建設(shè)，而是提出了適合學(xué)校的現(xiàn)狀的課堂標(biāo)準(zhǔn),。

2)要求教師精心備課，要化整為零,，要化難為易,，要化繁為簡，要化抽象為具體,。既要備常規(guī)性的一些內(nèi)容,，如教材，目標(biāo),，難點(diǎn),，重點(diǎn)，更要備學(xué)情,，備學(xué)習(xí)方法,，備各種預(yù)案，備背景知識(shí),，備外圍知識(shí),，以降低學(xué)習(xí)起點(diǎn)，降低學(xué)習(xí)難度,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，幫助學(xué)生享受學(xué)習(xí)成功的喜悅,。

3)實(shí)施對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工程，提高整體成績,。好習(xí)慣決定好出路,。我們首先為班級(jí)學(xué)生分發(fā)了《學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)要求》。先從認(rèn)知上引領(lǐng)學(xué)生明曉在課堂上該做什么,，怎么做?注重培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

其次根據(jù)考試成績和任課教師平時(shí)觀察，確定了學(xué)困生名單,，建立了學(xué)困生管理檔案,。然后由各科教師結(jié)合該生的具體學(xué)情，確定幫扶科目及內(nèi)容,，擬定出詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃并利用課余時(shí)間進(jìn)行幫扶,。我們還開展了學(xué)優(yōu)生與學(xué)困生之間的“一幫一、齊進(jìn)步”結(jié)對子活動(dòng),，家長與教師一起努力的“家校共幫扶”活動(dòng),。我們的這些活動(dòng)有階段總結(jié)，且有階段考評,，力爭規(guī)范科學(xué),、扎實(shí)有效。工程實(shí)施開始,，我們經(jīng)常會(huì)見到一到放學(xué)時(shí)間,，各辦公室門庭若市。找教師補(bǔ)課的有之,，招教師請教的有之,，結(jié)對幫扶同學(xué)在辦公室學(xué)習(xí)的有之。六種人以極大的熱情在此播撒希望,，放飛理想,。

通過近一個(gè)學(xué)期的努力，我們的付出終有回報(bào)：如在期考中,，7.6班學(xué)生王俊生,，入校考試時(shí)語文,、數(shù)學(xué)兩學(xué)科工考試18分,。這次中考語文67、數(shù)學(xué)34分,，進(jìn)步明顯,，獲得班級(jí)最具潛力學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)。

(五)抓好體育工作提升身體素質(zhì)。

1,、認(rèn)真執(zhí)行國家課程方案,，開足、上好每周的三課,、兩操活動(dòng),。2、堅(jiān)持健康第一的原則,，積極開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,，適度加大運(yùn)動(dòng)量，確保學(xué)生每天鍛煉不少于1小時(shí),。3,、多方協(xié)調(diào)、注重投入,，本學(xué)期添置齊全了體育場上的各種運(yùn)動(dòng)器材,，并成功開展了中小學(xué)生體質(zhì)健康測試、上報(bào)活動(dòng),。4,、組織開展了首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織班級(jí)學(xué)生進(jìn)行了跑操比賽,、拔河比賽,、跳繩比賽等多項(xiàng)比賽活動(dòng)。

三,、存在問題及今后工作打算,。

雖然我們在此處腳踏實(shí)地地追求夢想。但是我們也認(rèn)識(shí)到,，在工作中存在有諸多不足,。表現(xiàn)在：

1、學(xué)校文化建設(shè)雖已整體設(shè)計(jì)規(guī)劃,，但尚未全盤呈現(xiàn)。今后我們將加強(qiáng)對學(xué)校建筑施工方溝通,，督促審驗(yàn)交工,，盡快落實(shí)規(guī)劃設(shè)計(jì)，讓三風(fēng)一訓(xùn)上墻,、主題文化墻盡快制作,。使學(xué)校標(biāo)識(shí)齊全、校園整潔干凈,。

2,、學(xué)校檔案、資料管理有待進(jìn)一步規(guī)范。由于開學(xué)初,，學(xué)校各項(xiàng)工作齊頭鋪開,，導(dǎo)致一些資料沒有及時(shí)收集。今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)過程管理,，過程督促,。確保學(xué)校各種工作時(shí)時(shí)講過程、事事有資料,，注意培養(yǎng)一名業(yè)務(wù)過硬的兼職檔案管理員,。

3、學(xué)校德育活動(dòng)有待進(jìn)一步深化,。書香校園建設(shè)需要在學(xué)生中深入開展;社團(tuán)活動(dòng)有待進(jìn)一步擴(kuò)展,，家長委員會(huì)尚未正常運(yùn)轉(zhuǎn);學(xué)校心理咨詢室建設(shè)有待協(xié)調(diào)。這一方面由于學(xué)校各種建設(shè)尚未竣工有關(guān)系,，當(dāng)然和我們工作中缺乏協(xié)調(diào)不無關(guān)系,。今后我們將著重從上述幾個(gè)方面入手，加大投入,、盡快落實(shí),。

4、道德課堂的校本化實(shí)施有待進(jìn)一步深化,。我校教師隊(duì)伍本期才組成,，教師來自于縣域各學(xué)校，教育合力有待形成;加之學(xué)校教師中多數(shù)是剛剛登上講壇,，從而對道德課堂理論學(xué)習(xí)不夠,，認(rèn)知不足。今后我們將重點(diǎn)圍繞道德課堂理論,、基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)研究,、認(rèn)真開展教研活動(dòng)，積極探究道德課堂的校本化課堂模式,，實(shí)現(xiàn)教研興教,、強(qiáng)校的追求。

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇十一

匆忙而充實(shí)的一學(xué)期又接近了尾聲,，為使下學(xué)期工作的順利開展,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。

一,、學(xué)習(xí)楷模精神,，以德育人，用心做好各項(xiàng)工作,。

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)李芳同志、張玉滾同志的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們無怨無悔,，奉獻(xiàn)教育,，精心育人，心懷大愛的高尚師德,，在實(shí)際工作中處處嚴(yán)格要求自己的言行,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每一堂課，用愛心和責(zé)任心關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，用心做好學(xué)生的思想工作,，循循善誘，既教書又育人,，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，主動(dòng)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，關(guān)注學(xué)情，激發(fā)興趣,，注重課堂的實(shí)效性,。

1、以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對待每一節(jié)課,，課前認(rèn)真研讀教材,，教師教學(xué)用書，了解各章節(jié)的基本思想,，基本概念,，準(zhǔn)確把握每節(jié)課的重難點(diǎn)，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,，靈活運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案,，有時(shí)適當(dāng)補(bǔ)充相關(guān)資料，使學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí),，能有效銜接,，使課堂更具實(shí)效性。2,、三年級(jí)學(xué)生的語言表述能力及抽象思維能力比較弱,，學(xué)生之間的知識(shí)差異比較明顯，因此課前及時(shí)把握學(xué)情,，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，學(xué)習(xí)新知可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施,，上課發(fā)現(xiàn)已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)掌握不穩(wěn)固時(shí)，就適當(dāng)補(bǔ)充復(fù)習(xí)，做好知識(shí)的銜接與拓展,。

3,、根據(jù)不同的知識(shí)特點(diǎn)，用不同的方法激發(fā)學(xué)生的興趣,，為了形象直觀的教學(xué),，在學(xué)習(xí)時(shí)、分,、秒的認(rèn)識(shí)時(shí),，充分利用多媒體及實(shí)物鐘表，結(jié)合生活情境,，讓學(xué)生體驗(yàn)感知時(shí)間的長短,。學(xué)習(xí)噸的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生互相背一背,，從游戲中讓學(xué)生理解,，如果一個(gè)學(xué)生重25千克，全班40個(gè)學(xué)生的體重就是一噸,，在具體的體驗(yàn)中學(xué)生對抽象的概念有了清晰的認(rèn)識(shí),。結(jié)合課型特點(diǎn)，課上穿插和本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的小活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，從而提高課堂的實(shí)效性。

一,、注重學(xué)生的思想教育,。

今年班級(jí)部分學(xué)生存在性格偏激、任性,、自私,、自由散漫等不良現(xiàn)象，我和郅老師,、張老師攜手認(rèn)真觀察了解這些特殊學(xué)生的基本情況,，針對他們的學(xué)習(xí)、生活等問題,，不斷調(diào)整教室,、餐廳的座位、寢室的床鋪等,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通及時(shí)處理,，不敢有絲毫的懈怠，隨時(shí)做好與家長的溝通,，取得家長的理解和支持,，共同引導(dǎo)正面管教,，現(xiàn)在這些學(xué)生的任性的次數(shù)在逐漸減少，明辨是非的能力及規(guī)則意識(shí)正在逐步提高,。

二,、班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全工作明確分工,，責(zé)任到人，開學(xué)初根據(jù)對學(xué)生的了解,，使人人都能參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)檢查逐一落實(shí),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，周末評比，獎(jiǎng)懲分明,，結(jié)合班級(jí)的文化墻及養(yǎng)成教育作業(yè),，加強(qiáng)對學(xué)生文明行為規(guī)范教育，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí),，規(guī)則意識(shí)及集體觀念,。

1、部分學(xué)生的自私,、任性,、懶散、不良現(xiàn)象時(shí)常會(huì)出現(xiàn)反復(fù),。2,、學(xué)生認(rèn)真細(xì)心的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步加強(qiáng)，分析解決問題,、舉一反三的能力有待提高,。3、培優(yōu)補(bǔ)差的效果不夠明顯,。4,、總結(jié)反思專業(yè)理論知識(shí)的讀書學(xué)習(xí)力度還應(yīng)加強(qiáng)。

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)及管理工作,，促使學(xué)生樂學(xué)好學(xué)，2,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，注重培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)回顧與反思的習(xí)慣。3,、加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度,，多一份愛心,，耐心和責(zé)任心。4,、繼續(xù)加強(qiáng)并拓寬讀書學(xué)習(xí)的深度和廣度，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，并指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，認(rèn)真做好讀書筆記及教學(xué)反思，不斷改進(jìn)教法,，使課堂教學(xué)更扎實(shí)有效,促使教學(xué)相長,。

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇十二

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間來到新學(xué)校工作已_月有余,。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就這兩個(gè)多月的工作小結(jié)如下：

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)新的環(huán)境、新的形勢,。自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),，取人之長,，補(bǔ)己之短。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

近兩個(gè)多月來，本人認(rèn)真聆聽了二十三位老師的二十八節(jié)課堂教學(xué),，虛心向各位老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法經(jīng)驗(yàn),。先后頂替請假教師上了39節(jié)課?？颇侩s,，跨度大,，極具挑戰(zhàn)性。本人對每一節(jié)課都認(rèn)真對待,，在每一節(jié)課的教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、力爭能夠吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,，本人還協(xié)助值周教師對全校安全衛(wèi)生工作進(jìn)行督促檢查，每天按時(shí)接送一年級(jí)小學(xué)生上下學(xué),，積極協(xié)助并參與辦公室,、團(tuán)委、教導(dǎo)處開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的'言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，初步掌握了電子白板的操作技術(shù),，能獨(dú)立制作出簡單的多媒體課件,。

1,、“金無足赤，人無完人”,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如：有時(shí)課堂重點(diǎn)不夠突出，對于學(xué)生整體照顧不夠等,。

2,、個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)興趣不濃，教師還需正確引導(dǎo),。

3,、課堂教學(xué)仍需創(chuàng)新。

總之,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我仍將一如既往的要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，爭取有更大進(jìn)步,。

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇十三

一個(gè)學(xué)期以來,，我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè),，為人師表,。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到既備教材,，又備學(xué)生，因材施教,，努力實(shí)施課堂改革,，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音,、語調(diào)基礎(chǔ),，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況：

一,、師德表現(xiàn),。

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤,。服從安排,，人際關(guān)系融洽。另一方面,，教師的言行,，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別,，因而,，我本著要對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的言行,。以身作則,，才能為人師表。要求學(xué)生做到的,，自己必須先做到,。如果言行脫節(jié)，說做不一,，或者是要求學(xué)生這樣做,，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感,，造成惡劣影響,。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信,、得到敬重,，起到榜樣作用。

我所任教的是三,、四,、五、六年級(jí)四個(gè)班的英語教學(xué)工作,。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,，著重注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn),，并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。我在英語課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué)，把音樂,、簡單的動(dòng)作,、游戲、畫畫,、比賽等融入到課堂中,，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛,，限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知，輕松學(xué)習(xí),，不斷地鼓勵(lì)自己“english,，icando”“english，icansay”,。

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、堅(jiān)持聽課,，認(rèn)真記錄，積極參與評課,，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，取長補(bǔ)短,，收獲不少。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用.半年來，我在學(xué)校開了三次公開課,。通過開公開課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，半年教齡公開課受到各位老師的好評,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,，許多地方存在不足,，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，取得更好成績,。

一年來，本人積極地工作,，虛心地向老教師請教,，耐心地教育學(xué)生，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及家長們的.表揚(yáng)和肯定,，現(xiàn)將一年來的工作情況小結(jié)如下：

一,、思想上。

一年來,，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來，我從不因故請假,，遲到,，曠工。不怕苦,，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二,、工作上,。

一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。

另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評。但是,，檢查起來,，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：

一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想；

二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快,。

今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇十四

20xx年下學(xué)期期末小學(xué)教師選編工作總結(jié)(一)一學(xué)期以來,，我在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),，兢兢業(yè)業(yè)，以身作則,。在教學(xué)中,，我嚴(yán)格按照教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，既備教材又備學(xué)生,，因材施教，努力實(shí)施課堂改革。小學(xué)英語教學(xué)的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,，建立學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的語感和良好的語音語調(diào)基礎(chǔ),，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。以下是結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐對教學(xué)情況的總結(jié):

平時(shí)積極參加全校教職工會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的上級(jí)文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事,，關(guān)注政治理論學(xué)習(xí)。每周按時(shí)參加升旗儀式,，絕不曠工,。服從安排，人際關(guān)系和諧,。另一方面,，教師的言行很容易被學(xué)生接受，很少被認(rèn)同,。所以我對學(xué)生的人生負(fù)責(zé),，意識(shí)到必須正視自己的言行。只有以身作則,，才能為人師表,。要求學(xué)生做的事，他們必須先做,。如果言行脫節(jié),，言行不一，或者要求學(xué)生這樣做自己卻那樣做,，只會(huì)引起學(xué)生的.反感,，造成不好的影響。我堅(jiān)信,，只有擁有健康的人格,，才能在學(xué)生中樹立威信，獲得尊重,，樹立榜樣,。

我在x、x,、x,、x、x四個(gè)班教英語,，根據(jù)他們的不同特點(diǎn),，因材施教,，重點(diǎn)是以下幾點(diǎn):

1.徹底細(xì)致地準(zhǔn)備每一課。在備課上,，我認(rèn)真研讀教材,，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，注意參考各種資料,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和形式,。注意難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。精心準(zhǔn)備教案,，不斷總結(jié)，提高教學(xué)水平,。

2.認(rèn)真做好每一課。我在英語課堂上采用多元化的活動(dòng)教學(xué),，將音樂,、簡單動(dòng)作、游戲,、繪畫,、競賽融入課堂，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，活躍課堂氣氛,，在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中，最大限度地讓學(xué)生在求知,、輕松學(xué)習(xí),、不斷自我激勵(lì)中獲得快樂。

3.認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，聽取學(xué)生意見,，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生提供有針對性的輔導(dǎo),。

4.堅(jiān)持聽課，認(rèn)真記錄,，積極參與評課,，借鑒各組老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，嘗試探索適合自己的教學(xué)模式,，抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，取長補(bǔ)短，收獲頗豐,。

5.在傾聽中,。為了提高學(xué)生的聽力水平,，經(jīng)常要求學(xué)生聽英文歌曲和英語對話的磁帶，還要求他們表演對話并背誦,。

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇十五

在一個(gè)月前的家長會(huì)上,，從不肯在人前落淚的我淚雨滂沱。那天六班的焦老師,、王老師,、我、班主任及孩子們一起看感恩父母老師的視頻,，我們幾個(gè)都是淚如雨下,，孩子們也是泣不成聲。班主任又談到他的父母,，我們都好想安慰安慰他,，好心疼他，加油,，主任!輪到老師發(fā)言時(shí),，焦老師、王老師談到大家要分開,，在場的老師眼淚忍不住往下掉,，孩子們，我舍不得你們!

二,、歡笑篇,。

基于這兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，我努力把歷史課上得生動(dòng)一點(diǎn),，課堂上充滿了歡笑,。課下我亦如朋友般與學(xué)生相待，師生關(guān)系和諧無比,。

三,、喜悅篇。

這一年中有很多喜悅,，比如一測,，今年帶教研組長，歷史全市第二,，我的四個(gè)班考得也很好,。比如我教的學(xué)生大多都知道課間見我打個(gè)招呼;比如過年過節(jié)學(xué)生也知道給我發(fā)短信;比如，元旦孩子們精心給我挑禮物;比如,，有些學(xué)生私下喊我姐姐,。挺多挺多的喜悅，其實(shí)我很幸福,。

四,、憂愁篇,。

很多時(shí)候，在工作之余,，在想到與孩子們的關(guān)系時(shí),，我不知該如何去處理。90后的孩子很有主見,，不能干涉過多,，我想做他們的朋友，但這跟他們的同齡朋友又不一樣,。

仔細(xì)想想,，我做他們的青春同路人吧，亦師亦友,，引導(dǎo)他們陽光,、自信地成長，讓他們在成長路上少些牽絆,。

總的來說,，今年一年與我的這4個(gè)班孩子們相處很愉快，與他們一起學(xué)習(xí),，一起成長,，讓我對我的本職工作又多了一些熱愛。其實(shí)教育這份工作挺讓人覺得充實(shí)的,，有這么多孩子陪著,，讓人覺得好溫暖好幸福!我想在以后的工作中繼續(xù)努力，奮戰(zhàn)在我的崗位上,，讓更多的孩子在我的關(guān)愛下茁壯成長!

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇十六

時(shí)光飛逝,，不知不覺一學(xué)期就過去了。以下是本站小編為大家精心整理的小學(xué)教師學(xué)期末工作總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀,，供您參考。更多精彩內(nèi)容請關(guān)注本站,。

時(shí)光飛逝,，不知不覺一學(xué)期就過去了，我擔(dān)任的是一年級(jí)的班主任,，在這一學(xué)期中,，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾,。下面我就介紹這學(xué)期我所做的主要工作,。

一,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，表現(xiàn)為活潑好動(dòng),，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著,。所以我把工作重點(diǎn)就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上,，首先是利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講,、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習(xí)慣,。比如：每天在校生給老師檢查,，走讀生給家長檢查，并做好記號(hào),，然后才可以出去玩,。另外我利用學(xué)生手邊的課本，讓他們做完作業(yè)一起看看課外書,，這樣既保持教室安靜,，也可以使學(xué)生增加課外識(shí)字量，對讀書產(chǎn)生興趣,。還有就是讓他們養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣,，我要求學(xué)生到了教室以后就拿出語文課本讀書，不可以離開自己的位子,，由課代表監(jiān)督完成,。

二、培養(yǎng)良好的'班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，這個(gè)學(xué)期學(xué)校開展的活動(dòng)比較多,，我?guī)椭鷮W(xué)生收集故事參加“知榮辱?樹新風(fēng)”講故事比賽;選拔學(xué)生參加“迎六一?奧運(yùn)夢想”現(xiàn)場繪畫比賽，我班祝皖同學(xué)在比賽中獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng);在慶六一活動(dòng)中,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生排練的兩個(gè)節(jié)目都獲得成功,。通過這些活動(dòng)使學(xué)生形成熱愛班級(jí)的感情,，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

三、培養(yǎng)有管理能力的小干部

班干部是老師的得力助手,，選拔一個(gè)有能力的班干部至關(guān)重要,。一年級(jí)學(xué)生年齡小，能力強(qiáng)的也不多,，所以我著重培養(yǎng)了3類班干部：班長,、勞動(dòng)委員和各科課代表。并從班干中每天選出一個(gè)值日組長,，他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查,，這樣就培養(yǎng)了小干部的能力。

四,、平時(shí)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系

本學(xué)期我把學(xué)生的聯(lián)系電話存進(jìn)自己的手機(jī),，以便隨身攜帶，家長打來電話也一時(shí),，我總是耐心地和他們講解,、溝通，把孩子時(shí)時(shí)刻刻的情況告之家長,。在平時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上,、身體上、思想上有什么特殊情況,，我總是及時(shí),、主動(dòng)地和家長聯(lián)系，向他們了解情況,，取得家長的理解和配合,，共同教育孩子。家長們也都非常信任,、理解,、支持我的工作，我感到很欣慰,。這點(diǎn)也是我這學(xué)期自己覺得做得比較成功的地方,。

一學(xué)期很快就過去了，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活,，對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度也已十分了解,，大部分也能夠做到，應(yīng)該說學(xué)生還是比較聽話的。但是我還有很多做得不足的地方,，比如工作還不夠細(xì)致,，對待孩子還不夠細(xì)心。所以下學(xué)期我和孩子們要不斷努力,，把班級(jí)的方方面面建設(shè)得更好。

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇十七

自本學(xué)期開學(xué)兩個(gè)月以來,，我校全體師生在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)一致努力工作，不斷提高教育教學(xué)水平,。對于學(xué)校工作我體會(huì)較深的有以下三個(gè)方面：一,、科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)范管理。二,、在學(xué)校管理上我們堅(jiān)持用嚴(yán)格的制度要求人,，三、用明確的思想指引人,，用真摯的情感打動(dòng)人,。

1、嚴(yán)格的制度要求人,。

根據(jù)中心校要求,，我校教師到校后的第一次會(huì)就是學(xué)習(xí)會(huì)。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中心?！督虒W(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,、《德育常規(guī)管理細(xì)則》、《勞動(dòng)制度》以及我校的《教師評價(jià)辦法》,，通過這些制度的學(xué)習(xí)和實(shí)施,，對教師提出了嚴(yán)格地要求,，使大家在各項(xiàng)工作中有章可循，互相監(jiān)督，加強(qiáng)了勞動(dòng)紀(jì)律,，明確了各自的職責(zé)、權(quán)限,，為學(xué)校穩(wěn)定健康地發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、明確的思想引導(dǎo)人,。

在管理過程中我深深體會(huì)到,，要建立一只優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，關(guān)鍵是首先樹立一個(gè)核心價(jià)值觀,，團(tuán)隊(duì)每一名成員的行為都應(yīng)該在這一核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下進(jìn)行,。在工作中我校逐漸形成了自己的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念。我們的辦學(xué)目標(biāo)是：扎實(shí)工作，穩(wěn)健發(fā)展,，完善辦學(xué)條件,，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力;強(qiáng)化教育管理，提升管理水平;加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,。樹立服務(wù)意識(shí)，關(guān)注每一個(gè)孩子;創(chuàng)人文和諧校園辦人民滿意學(xué)校,。教育理念是：面向全體,，關(guān)注個(gè)性，樂學(xué)會(huì)學(xué),，強(qiáng)化細(xì)節(jié),，傾注愛心，健康發(fā)展,，面向未來,，追求真理。正確地思想觀念引領(lǐng)著全體教師正確的教育行為,，在工作中教師們遇到各種問題都能夠按照學(xué)校要求遵循教育規(guī)律圓滿完成任務(wù),。開學(xué)初，我們因陋就簡,，圍繞辦學(xué)理念,、辦學(xué)思路布置了五幅櫥窗對師生起到了很好的宣傳教育作用。

3,、真摯的情感打動(dòng)人,。

情感是管理過程中的潤滑劑，是制度管理的必要補(bǔ)充,，是調(diào)動(dòng)教師工作積極性的重要手段,。我們時(shí)刻要求自己全心全意的經(jīng)營學(xué)校，全心全意地為廣大師生服務(wù),，在管理過程中融入我們真摯的感情,，從而激發(fā)教師工作的潛能。開學(xué)后,，校長主任跟每一位教師都進(jìn)行了談心活動(dòng),，了解大家的想法以及工作中生活中遇到的問題，能解決的及時(shí)幫助解決,，不能解決的進(jìn)行耐心開導(dǎo)幫助他們甩掉思想包袱忘我的工作,。明確目標(biāo)，分層推進(jìn),，講求實(shí)效抓好校本研究活動(dòng),。

隨著教育改革的全面推進(jìn)和不斷深入,，校本培訓(xùn)正成為教師更新教育觀念、完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，從而真正使自己成為一個(gè)教育研究者的主旋律,。因此，我校努力為教師提供更多,、更加系統(tǒng)的完善自我,、培訓(xùn)提高的機(jī)會(huì)，把校本培訓(xùn)作為提高教學(xué)質(zhì)量,、提高教師專業(yè)素質(zhì)的重要載體,。

1、明確目標(biāo),。

圍繞這一目標(biāo)我們把教師分為兩個(gè)不同層次進(jìn)行推進(jìn)，這樣既可以讓不同層次的教師找到自身實(shí)施新課程的突破口,，還可以讓所有不同層次的培訓(xùn)對象明確達(dá)成目標(biāo)與發(fā)展目標(biāo),，促進(jìn)其素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上提升，加快提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

一層是所有教師,，結(jié)合主題進(jìn)行研究，包括四個(gè)方面：

(1)學(xué)習(xí)規(guī)范用標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)課堂;,。

(2)理論提升,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，用理論來激發(fā)教師的自我反思,，自我提升;,。

(3)搭建展示舞臺(tái)，通過校內(nèi)評優(yōu),、展示,、參加中心校競賽等活動(dòng)為教師搭建舞臺(tái)。

(4)開展反思研討,。

一層是教學(xué)能力較高的教師,，如高秀蓮、尚雪松,。我們要求他們在參加我校內(nèi)部活動(dòng)起到示范引領(lǐng)作用的同時(shí)積極走出去,，參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，在更廣闊的天地鍛煉,、提升自己,。3、講求實(shí)效,。

(2)集體學(xué)習(xí)討論,。一次是開學(xué)初,，主題是落實(shí)《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，另一次是在9月24日,，主題是結(jié)合區(qū)檢測質(zhì)量分析談教學(xué)過程中如何提高實(shí)效性,。

(3)加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)的針對性。開學(xué)初對教師聽課,、評課緊緊圍繞兩個(gè)問題,，一個(gè)是如何落實(shí)新課標(biāo)，一個(gè)是如何提高課堂時(shí)效性,。明確的目的性使^領(lǐng)`導(dǎo)教師都有了工作的抓手,。期中考查前，已聽校內(nèi)教師的課三十余節(jié),，課后均及時(shí)與教師交換了意見,。對提高教師的課堂教學(xué)能力有很大的幫助。

(4)鼓勵(lì)教師是積極參加研修活動(dòng),。自開學(xué)以來,，我校對進(jìn)校安排的教研活動(dòng)都派教師參加，使大家的教育觀念能夠不斷更新,。

2,、明確主題，突出德育工作的時(shí)效性,。

德育是學(xué)校工作的靈魂,。我校始終把教學(xué)生學(xué)會(huì)做人和學(xué)會(huì)做學(xué)問放在同的重要的地位，切實(shí)重視和加強(qiáng)學(xué)校德育工作,。圍繞中心校知家鄉(xiāng)史,，鑄民族魂，做文明人的教育主題我校開展了豐富多彩的活動(dòng),。

1,、開展五個(gè)一活動(dòng)。即：每月利用班會(huì)或隊(duì)會(huì)開展一個(gè)有影響的主題教育;每周利用國旗下講話時(shí)間,，宣講一個(gè)中華民族傳統(tǒng)道德小故事;學(xué)生每天在家里做一件家務(wù)小事情;每天在班里或?qū)W校做一件有益的小事情;四年級(jí)以上的學(xué)生每天自己能做的事情要自己做(一,、二、三年級(jí)學(xué)生自己的事情自己學(xué)著做),。孩子們在這些活動(dòng)中,，在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí),，道德境界得到升華,。

2、以禮儀為重點(diǎn)教育為重點(diǎn),，開展傳承中華傳統(tǒng)美德,，做文明禮儀通州人主題教育,。開學(xué)典禮上，校長親自做了重溫十個(gè)文明形象要求,，踐行文明行為的報(bào)告,。圍繞文明禮儀的重要性，文明禮儀的內(nèi)容給學(xué)生進(jìn)行了細(xì)致講解從而強(qiáng)化了學(xué)生的良好習(xí)慣,。

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小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇十八

一,、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆五中全會(huì)精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持以人為本的理念,，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校,、做人民滿意的教師”為宗旨,，打造“幸福教育、平安教育”,，以《公民道德實(shí)施綱要》;教師十不準(zhǔn);新課程的改革探索;各種法律法規(guī)及時(shí)事政治為主要內(nèi)容,。在深入上下功夫,，在開拓上下功夫,，在力求務(wù)實(shí)上下功夫，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的__大精神上來,，把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來,，為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力思想保障。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

1,、學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的自學(xué)性和堅(jiān)定性,。能在教育工作中,，大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,，培養(yǎng)大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才,。深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力,，全面提高教育質(zhì)量,，關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民,、解放思想,、開拓進(jìn)取、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用,，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實(shí)提高教育的社會(huì)滿意度,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局推出的教師十不準(zhǔn)及處罰條例，做到每個(gè)教師人手一份,，以便平時(shí)能時(shí)刻對照,，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中,，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

3,、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),，深入貫徹《綱要》精神,，引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德,，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

4,、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,，以加深教師對人生觀的進(jìn)一步理解。

5,、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章,。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況,。明確任務(wù),、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志,、同心同德,、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,。

6,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

7,、認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容,。

三、政治學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo),。

以學(xué)校班子組成中心學(xué)習(xí)組,，各年級(jí)組為學(xué)習(xí)小組。定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),。

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人篇十九

時(shí)光過得真快,，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將停止?！白鲆幻孟壬笔呛芏嘞壬簧非蟮哪繕?biāo),，也是我的目標(biāo)。自踏入教導(dǎo)這個(gè)崗位以來,，我始終以勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地的態(tài)度來觀待我的工作，以“當(dāng)一名好先生”作為自我工作的座右銘,，現(xiàn)將一學(xué)期的如下：

在工作中,，作為一名年輕教師，我秉持著不懂就問的原則,，在教授教化中客氣向老教師學(xué)習(xí),，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)教授教化理論，居心參加教導(dǎo)教授教化研究運(yùn)動(dòng),，自我應(yīng)用課余時(shí)光學(xué)習(xí)研究語文教授教化的新理念和新的教授教化措施,。

要進(jìn)步教授教化質(zhì)量,，癥結(jié)是上好課,。為了上好課，我做了以下的工作：

1,、課前籌備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研課本,，對課本的每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解課本重點(diǎn)與難點(diǎn),，明白應(yīng)彌補(bǔ)哪些材料,，怎樣能力教好。

3,、思考教法,，如何把已控制的課本傳授給學(xué)生,，包括如何支配每節(jié)課的內(nèi)容。

4,、居心介入聽課,、評課，客氣向老教師學(xué)習(xí)教授教化措施,。

在班主任工作方面,，依據(jù)本班所存在的問題開好每一周的主題班會(huì)。我十分看重學(xué)生的思想教導(dǎo)工作,。通過班會(huì)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想教導(dǎo),。使學(xué)生能養(yǎng)成優(yōu)越的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

總之讓孩子愉快地學(xué)習(xí),、愉快地生活是我的目標(biāo)。我將在往后的工作中繼承盡力,、繼續(xù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真負(fù)責(zé)地將工作做好，讓孩子們度過一個(gè)愉快的童年,。