作為一位杰出的老師,,編寫教案是必不可少的,,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來(lái)了解一下吧。
三年級(jí)安全教育教案小學(xué)篇一
學(xué)習(xí)一些用電安全,、交通安全,、消防安全等日常安全知識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)日常安全知識(shí),,使學(xué)生樹立安全觀念,,形成自護(hù)、自救的意識(shí),,使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng)。
一,、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),,似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故,。下面就談?wù)勅粘I钪袘?yīng)注意哪些安全事項(xiàng):
二,、教學(xué)過(guò)程
1、用電安全隨著生活水平的不斷提高,,生活中用電的地方越來(lái)越多了,。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),,學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,,不用濕布擦拭電器,。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用,。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源,;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人,。
2,、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,,防止煤氣中毒。
3,、游泳時(shí)要注意安全
1),、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2),、要慎重選擇游泳場(chǎng)所,。
3)、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。
4),、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,。
5),、水下情況不明時(shí),不要跳水,。
6),、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助,。
4、交通安全行走時(shí)怎樣注意交通安全:
1)在道路上行走,,要走人行道,,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走,。
2)集體外出時(shí),,要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí),,要遵守交通規(guī)則,,做到"綠燈行,紅燈停",。
5)騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
5,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1)要打火警電話119報(bào)警,,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,,火勢(shì)怎么樣,。
2)一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,,要冷靜,,想辦法離開火場(chǎng)。
3)逃生時(shí),,盡量采取保護(hù)措施,,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。
6,、校園安全
1)上下樓梯時(shí)有序緩慢右行,嚴(yán)禁擁擠,,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時(shí),,應(yīng)立即停止上下,迅速將摔倒者扶起,。
2)不在教室里打跳,,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿,。
3)不在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書。人疲乏入睡后,,蠟燭容易引燃蚊帳,、被褥,引發(fā)火災(zāi)。
4)離開宿舍時(shí),人走熄燈,、關(guān)閉電源,。
5)不在宿舍存放易燃易爆物品,如個(gè)別同學(xué)順手帶回實(shí)驗(yàn)用酒精,,藏匿在床鋪下,,如有滴漏,可能引起起火或爆炸,。
6)課間活動(dòng)不追逐打鬧,不帶刀子,、棍棒等管制器具進(jìn)入校園,以免對(duì)學(xué)生造成傷害,。
三,、小結(jié):
只要我們處處小心,注意校園安全,,掌握自救,、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),,就能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三年級(jí)安全教育教案小學(xué)篇二
一,、教學(xué)目標(biāo)
1,、能積極主動(dòng)參與活動(dòng),初步形成自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),,珍愛生命。
2,、能夠通過(guò)多種途徑收集與主題相關(guān)的資料,;在調(diào)查、訪問(wèn)過(guò)程中學(xué)習(xí)與人交往,,嘗試記錄信息,,并在體驗(yàn)活動(dòng)中把信息轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和經(jīng)驗(yàn);能夠針對(duì)上學(xué)路上的問(wèn)題進(jìn)行深入分析,,培養(yǎng)民現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。
3、了解上學(xué)路上的安全隱患,,識(shí)記常見的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志,,了解交通安全常識(shí),掌握與自己有關(guān)的交通規(guī)則,;學(xué)會(huì)基本的防范技能,。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1,、了解上學(xué)路上的安全隱患,,識(shí)記常見的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志
2,、掌握與自己有關(guān)的交通規(guī)則,學(xué)會(huì)基本的防范技能,。
三,、教學(xué)難點(diǎn)
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1,、課件(《上學(xué)歌》,、三種到校方式、《我能說(shuō)“不”》)
2,、簡(jiǎn)筆畫(紅綠燈,、小橋、十字路口,、公園,、小百貨店等)。
五,、課時(shí)安排1課時(shí)
六,、教學(xué)過(guò)程
(一)說(shuō)一說(shuō)
1、唱《上學(xué)歌》,。今天老師給小朋友帶來(lái)了一首好聽的歌,,讓我們一起唱一唱吧。
3,、經(jīng)過(guò)概括,,得出三種結(jié)論:(課件出示三幅到校方式特寫圖)
小朋友上學(xué)有的是步行,有的是坐自行車或電動(dòng)車,,還有的是坐公交車或爸爸媽媽自己開車送的,。
(評(píng)析:用學(xué)生熟悉的《上學(xué)歌》導(dǎo)入新課,一下子就激發(fā)起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,?!澳忝刻焓窃趺瓷蠈W(xué)的?”是貫穿課堂教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程的主線,,它是調(diào)動(dòng),、激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)活動(dòng)的學(xué)習(xí)情景。課堂學(xué)習(xí)情景的創(chuàng)設(shè)不僅是語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍的渲染,,還是激發(fā)學(xué)生樂(lè)學(xué),,獲得健康的情感體驗(yàn)的過(guò)程。)
(二)畫一畫
1,、小朋友,,你們家住在哪兒?離學(xué)校遠(yuǎn)嗎?(指生回答)
2,、從你家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)哪些地方呢,?
3、根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)在黑板上貼上簡(jiǎn)筆畫(紅綠燈,、小百貨店,、小橋、十字路口等)
4,、誰(shuí)能上來(lái)擺一擺,?請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹一下吧。
5,、師:我們都很熟悉從家到學(xué)校的路線,,能把這些畫下來(lái)嗎?(你們可以照?qǐng)D畫,,也可以按自己喜歡的方式來(lái)畫,,如果太難畫,或者不會(huì)畫,,就用文字來(lái)表達(dá)吧?。┛凑l(shuí)觀察得仔細(xì)、畫得清楚,。
(評(píng)析:通過(guò)說(shuō)一說(shuō),、貼一貼、畫一畫引導(dǎo)學(xué)生回憶上學(xué)的路線,,在玩中學(xué),,在學(xué)中玩,分析上學(xué)路上的安全因素,,為如何安全上學(xué)做好鋪墊,。)
(三)評(píng)一評(píng)
1、在四人小組中交流畫的路線圖,。
2,、組內(nèi)交流,,推選畫得的同學(xué)上臺(tái)匯報(bào)展示,。
(評(píng)析:引導(dǎo)學(xué)生熟悉從家到學(xué)校的路線和標(biāo)志,人人動(dòng)手畫,,評(píng)價(jià)時(shí)不是評(píng)價(jià)學(xué)生畫畫的水平和技巧,,而應(yīng)重在發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否有創(chuàng)新意識(shí)。)
(四)議一議
2,、課件演示:《我能說(shuō)“不”》
3,、如果你就在邊上,你會(huì)怎么做呢?你是怎么想的?(指生回答)
4,、你做過(guò)這樣的事嗎,?(勾起學(xué)生的回憶,對(duì)照課件,,剖析自己,。)
5、教師總結(jié)(在上學(xué)路上玩耍后的不良后果):
(1)在上學(xué)路上玩卡片,、玩螞蟻,,會(huì)遲到,影響我們一天上課的情緒,。
(2)吃零食攤上的食物,,會(huì)影響健康。
(3)玩摸獎(jiǎng)游戲,,買小玩具,,浪費(fèi)錢又影響學(xué)習(xí)。
板書:上學(xué)路上不玩耍,。(齊讀)
(評(píng)析:通過(guò)觀察圖片,,討論交流,明辨是非,,使學(xué)生明白上學(xué)路上不貪玩,,要按時(shí)到校。)
七,、板書設(shè)計(jì)
上學(xué)路上保安全
畫上學(xué)路線圖
我能說(shuō)“不”
八,、作業(yè)設(shè)計(jì)
畫上學(xué)路線圖
三年級(jí)安全教育教案小學(xué)篇三
1、知道小學(xué)生要做個(gè)愛清潔,、講衛(wèi)生的好孩子,;
2、初步學(xué)會(huì)正確使用手帕,,口袋里不放臟東西,;
3、初步養(yǎng)成衣著整潔,,天天洗臉,,早晚刷牙,飯前便后洗手,,不隨地吐痰,,不含手指頭的衛(wèi)生習(xí)慣。
二,、教學(xué)重點(diǎn)
1,、愛清潔講衛(wèi)生光榮,。
2、衣著整潔,,天天洗臉,,早晚刷牙。
3,、不隨地吐痰,。
4、正確使用手帕,,口袋里不放臟東西,。
三、教學(xué)難點(diǎn)
1,、初步養(yǎng)成衣著整潔,,天天洗臉,早晚刷牙,,飯前便后洗手,,不隨地吐痰,不含手指頭的衛(wèi)生習(xí)慣,。
四,、教學(xué)準(zhǔn)備
1、顯微鏡下的細(xì)菌錄象或掛圖,。
2,、一個(gè)臟孩子圖片。
3,、一個(gè)病孩子圖片,。
4、一塊大手帕,。
五,、課時(shí)安排
1課時(shí)
六、教學(xué)過(guò)程
2,、創(chuàng)設(shè)情景明理,。
(1)這個(gè)臟孩子不僅外表難看,而且在他的身上有許多小蟲,。這些蟲很小很小,,是我們用眼睛看不見的,如果用顯微鏡一看,,就很清楚了,。這些小蟲就是對(duì)我們?nèi)梭w有害的細(xì)菌,。
(2)看掛圖明理,。
a,、這些細(xì)菌喜歡在臟東西身上生存,如果我們不天天洗臉,,細(xì)菌就會(huì)侵入我們的眼睛,、鼻子、耳朵,。如果不天天刷牙,,細(xì)菌就會(huì)蛀空我們的牙齒。如果我們飯前便后不洗手,,如果我們把手指頭含在嘴巴里,,細(xì)菌就會(huì)順順當(dāng)當(dāng)?shù)嘏肋M(jìn)嘴里鉆到肚子里。這些細(xì)菌到了我們肚子里“大鬧天宮”,,我們就會(huì)肚子疼,,發(fā)高燒。
b,、出示病孩子圖片,。小朋友這些圖片上的孩子為什么會(huì)生病,?生了病的孩子能不能愉快地學(xué)習(xí),、愉快地活動(dòng)?請(qǐng)學(xué)生講講生病時(shí)的體會(huì),。
教師歸納:我們要不讓細(xì)菌侵入到身體中去,,就應(yīng)當(dāng)做一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的'好孩子。
(3)討論明理,。我們除了不讓細(xì)菌侵入身體,,還應(yīng)當(dāng)不讓細(xì)菌傳給別人。
a,、有時(shí)我們要吐痰,,該怎么辦?為什么不要把痰吐在地上,?
b,、出示兒歌:小小一口痰,細(xì)菌千千萬(wàn),。吐痰要入盂,,養(yǎng)成好習(xí)慣。(要求學(xué)生不隨地吐痰)
3,、學(xué)兒歌導(dǎo)行,。
(1)我們?cè)趺醋霾攀且粋€(gè)愛清潔、講衛(wèi)生的受歡迎的孩子呢,?
學(xué)習(xí)兒歌:小朋友要記牢,,衣著要整潔,。
天天要洗臉,早晚要刷牙,。飯前便后要洗手,,不含手指頭。
不要隨地亂吐痰,,手帕天天帶身邊,。人人愛清潔,個(gè)個(gè)講衛(wèi)生,。
養(yǎng)成好習(xí)慣,,大家都喜歡。
(2)對(duì)照兒歌,,讓學(xué)生講講哪些地方做得好,,哪些地方做得不夠,今后要改正,。
(3)檢查帶手帕情況,。提出問(wèn)題:帶手帕有什么用“你是怎樣用手帕的?
a,、教師出示大手帕,,邊示范邊講解。
最外:面擦汗,;打開第一層,,擦嘴、擦手,;打開第二層,,擦眼睛。擦完后要疊好,。如果大噴嚏時(shí),,打開手帕,捂住鼻子,,不對(duì)著別人,。
b、集體練習(xí),,了解每一層,,每一面的用處。
4,、小結(jié):通過(guò)今天的學(xué)習(xí),,我們知道了只有愛清潔講衛(wèi)生才能使我們健康地成長(zhǎng),希望小朋友把學(xué)到的兒歌記在心里,,并按兒歌去做,,讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
七、作業(yè)設(shè)計(jì)
制訂個(gè)人衛(wèi)生檢查制度,,定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,配合學(xué)校共同進(jìn)行衛(wèi)生教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三年級(jí)安全教育教案小學(xué)篇四
1,、知識(shí)與能力:學(xué)習(xí)防溺水安全的基本常識(shí),,提高有關(guān)防溺水急救的能力。
2,、過(guò)程與方法:通過(guò)溺水兒歌,、圖片等資料,學(xué)生了解防溺水的有效方法和手段,,了解防溺水知識(shí),,掌握溺水急救的方法。
3,、情感態(tài)度價(jià)值觀:學(xué)生愿意自覺地去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),,提高安全意識(shí),養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,,體會(huì)生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性,。
一、談話導(dǎo)入,,激起興趣
2,、同學(xué)們,在炎炎夏日里,,水帶給我們歡笑,,也帶給我們后悔和遺憾,下面我們一起來(lái)看看水博士給我們的數(shù)據(jù),。
3,、學(xué)生觀看數(shù)據(jù):從數(shù)據(jù)中,你們了解到了什么信息?
二,、觀看圖片,,營(yíng)造氛圍
1、總結(jié):現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號(hào)殺手,,嚴(yán)重威脅我們的生命安全,,奪去了很多孩子的寶貴生命!可見,預(yù)防溺水有多么地重要!下面我們來(lái)看看這些圖片,。
2,、學(xué)生觀看圖片,,談感受
看了這些圖片,相信大家此時(shí)的心情與我一樣,,久久不能平靜,,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受?
三、觀看視頻,,學(xué)習(xí)方法
2,、學(xué)生觀看視頻。
3,、模擬表演
如何自救:學(xué)生按照老師講解的方法,,全班學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí)。
四,、知識(shí)競(jìng)賽,,加深印象
2、出示比賽規(guī)則,。
3,、出示題目,學(xué)生搶答,。
五,、學(xué)唱兒歌,總結(jié)提升
1,、過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們,,你們的知識(shí)競(jìng)賽很精彩,可是我們的水博士也不甘示弱,,它這些知識(shí)變成了一首朗朗上口的兒歌,。
2、出示《防溺水兒歌》,,學(xué)生學(xué)唱,。
3、總結(jié):生命是珍貴的,,掌握在你的手里,,多一份小心和清醒,就可以帶給我們歡笑,,更可以避免后悔與遺憾,,希望同學(xué)們通過(guò)這堂課,提高安全防范意識(shí),,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。
一、談話引入課題生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,,所以每個(gè)人都要珍惜生命,、注意安全。二,、新授1,、游泳中要注意的問(wèn)題:組織學(xué)生觀看安全教育......
三年級(jí)安全教育教案小學(xué)篇五
(一)教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)一系列的知識(shí)性的活動(dòng),,讓學(xué)生們樹立安全意識(shí),,從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),。充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。
2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,,進(jìn)行飲食安全,交通安全,、預(yù)防災(zāi)害,,預(yù)防突發(fā)事情的教育等。提高學(xué)生的安全意識(shí),,使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己,。
3,、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng),、意外事件中必備的安全知識(shí),,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,,做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的,。
(二)教學(xué)過(guò)程:
1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例,。
2,、安全工作的重要性
a、公路上,、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b,、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。
c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
(三)小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1,、學(xué)生討論,。
2、集體歸納,。
(1)人身安全,,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,,不爬樹,,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),,注意安全,,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,,不玩水,。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,,自覺遵守交通規(guī)則,,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,,切勿雙手撒把,。上、下坡要下車,,通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò),。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品,、錢財(cái),,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。
(4)飲食安全,,不飲生水,不吃“三無(wú)”廠家生產(chǎn)的食品,,不吃有病的雞肉,、豬肉等,飯前便后要洗手,,不吃霉變或過(guò)期食品,。
(四)教師小結(jié)
小結(jié)內(nèi)容:
同學(xué)們好!
今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天第一節(jié)課,新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多,,也更懂事了,,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí),。
人們常說(shuō):“安全工作重于泰山,。”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,,平安是吉祥,,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作,、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識(shí),,珍愛生命,,珍惜幸福的學(xué)生生活?!蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn):
第一,、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,,不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故,。在課間休息時(shí),,教室里,、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),,如果追趕打鬧,,一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳,、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),,造成意外事故,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛,。
第二,,做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)?;虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),,這是十分必要的。但在勞動(dòng)中,,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),,同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,,累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲,。
第三,注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所,,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,,還要互相提醒,相互監(jiān)督,,相互照應(yīng),,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看,、三通過(guò),,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道,。
第四,,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn),、無(wú)證無(wú)照的商店買東西,,不買“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品,不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人,,碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,,遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,。
第五,要遵紀(jì)守法,,遵守社會(huì)公德,,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,,不違紀(jì),,按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊,、賭博等違法犯罪活動(dòng);嚴(yán)禁購(gòu)買,、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),,不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,,保證校園的安全。
第六,,注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),,隨時(shí)做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,,防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師,。
三年級(jí)安全教育教案小學(xué)篇六
活動(dòng)目標(biāo):
1、教幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見的指示標(biāo)志,,了解它的用途,。
2、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)及安全全意識(shí),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
常見的指示標(biāo)志和圖片,。
活動(dòng)過(guò)程
一、關(guān)于假期,。
2,、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵(lì)幼兒大膽表述,。
3,、老師小結(jié):剛才小朋友說(shuō)到了很多暑假的打算。但一定要記住無(wú)論做什么事情,,小朋友都不要離開自己大人,,時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)注意安全。
二,、引導(dǎo)幼兒討論怎樣能安全的度過(guò)暑假,。
那么都說(shuō)了要怎樣來(lái)玩,那么我們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候要怎么來(lái)保護(hù)自己呢?(引導(dǎo)幼兒相互說(shuō)說(shuō))
三,、老師總結(jié)幼兒暑假在家應(yīng)注意的安全。
小朋友都說(shuō)了很多應(yīng)該注意的事情,,老師給小朋友們帶來(lái)了幾張圖片,,我們一起來(lái)看看吧!主要有以下幾個(gè)方面:
1,、交通安全
我們?cè)谕舶踩蠎?yīng)該注意些什么?
(1)自覺遵守交通規(guī)則,,不在公路上跑鬧、玩耍,。
(2)橫穿公路要走斑馬線,,不得隨意橫穿。
(3)遵守公共秩序,,排隊(duì)等車,,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不得擁擠,。
(4)文明乘車,,乘車主動(dòng)讓座,,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩,。
2,、水的安全
我們應(yīng)該注意防溺水的安全,應(yīng)該怎么樣去做?
(1)不得到水庫(kù),、水坑、河等危險(xiǎn)的地方玩耍,、洗澡,。
(2)不得到水庫(kù)、小河等地方釣魚,。
3,、電的安全
(1)要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器,。
(2)不要亂動(dòng)電線,、燈頭、插座等,。
(3)不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍,。
4、火的安全
(1)不準(zhǔn)玩火,,不得攜帶火種,。以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119,,不得逞能上前撲火,。
(2)小心、安全使用煤氣,、液化氣灶具等,。
5、飲食安全
(1)自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,飯前便后勤洗手,,防止傳染病的發(fā)生。
(2)購(gòu)買有包裝的食品時(shí),,要看清商標(biāo),、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,,“三無(wú)”食品,、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買食用。
(3)生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛,、變質(zhì)的瓜果,。
6,、防汛防暑安全
(1)夏季多雨,,不能在大樹及高大建筑物下避雨,。
(2)大雨天氣,,不能外出,,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的地方防汛,。
(3)高溫天氣,,要采取降溫措施,防止中暑,。
7,、其他方面的安全
(1)不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門,。
(2)外出旅游或走親訪友,,萬(wàn)一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,,請(qǐng)求當(dāng)?shù)鼐斓膸椭?/p>
(3)觀看比賽,、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場(chǎng),,對(duì)號(hào)入座,,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),,等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,,不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
(4)睡覺前要告訴家長(zhǎng)檢查煤氣閥門是否關(guān)好,,防止煤氣中毒,。
(5)不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
小結(jié):如果小朋友去親戚家或者是去鄉(xiāng)下,,小朋友們不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳;不能玩火,、玩熱水、玩電,、玩尖銳的物體;夏天的太陽(yáng)毒辣,,不能到太陽(yáng)底下長(zhǎng)時(shí)間地玩,要保護(hù)自己的皮膚;吃冷飲時(shí),,不能吃得太多,否則,,會(huì)引起肚子痛,,影響身體健康;吃西瓜時(shí),要把瓜洗干凈,,請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜,,吃的時(shí)候不講話,,以免瓜子嗆人,不可亂扔西瓜皮;獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),,不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家;出外與家人走散了,,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等,。
四,、結(jié)束活動(dòng)。
2022年最新暑假安全教育教案(七)
教學(xué)重點(diǎn):交通安全,、消防安全等,。
教學(xué)難點(diǎn):安全意識(shí)的樹立。
教學(xué)方法:講授法
教學(xué)過(guò)程:
談話引入:
同學(xué)們,,從明天起我們快樂(lè)的暑假生活就開始了,,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,,受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),親人給我們提供了生活所需要的一切物質(zhì)條件,,大家可以想做什么事就做什么事,,只要開心就行。但是,,老師提醒大家,,我們講了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)谏詈陀瓮鏁r(shí)嚴(yán)格的遵守,,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),,釀成事故。下面就談?wù)勈罴侔踩⒁獾膯?wèn)題再給大家講一些:
一,、安全使用液化氣
我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,,同學(xué)們回到家中,要幫爸媽做些事,,如果做飯,,就要注意,正確使用液化氣的問(wèn)題:
(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),,人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成液化氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。
(2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),,保持足夠的氧氣,,防止液化氣中毒,。
二、用電常識(shí)
隨著生活水平的不斷提高,,我們家中用電的地方越來(lái)越多了,。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。
(1)知道電源總開關(guān)的位置,,學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,,不用濕布擦拭電器,。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),,停止使用,。
(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人,。
三,、防溺水
(1)不私自外出到方塘、水庫(kù),、海邊等有水的地方去玩或游泳,。
(2)要對(duì)防溺水安全有足夠的認(rèn)識(shí),嚴(yán)禁同學(xué)們私自玩水,。家長(zhǎng)陪同時(shí)也要注意安全,,防止意外事故。
四.防暴力傷害
假期中同學(xué)們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)增多,,各類社會(huì)治安和違法行為就可能在同學(xué)們中出現(xiàn),。
(1)、請(qǐng)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事,,明辨是非,,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理,。樹立自我防范意識(shí),,學(xué)會(huì)正確的報(bào)警、求助,,在遇到異常情況時(shí),,不意氣用事,能夠冷靜,、機(jī)智,、勇敢地去應(yīng)付。
(2),、不參加打架斗毆,、綁架勒索等違法活動(dòng),不到歌舞廳,、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所,。
五、防中暑
中暑一般表現(xiàn)為頭昏,、頭痛,、惡心、口渴,、大汗,、全身疲乏、心慌,、胸悶,、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白,、四肢濕冷,、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀,。重者可表現(xiàn)為高熱,,體溫超過(guò)41℃、無(wú)汗,,意識(shí)障礙,,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克,、心力衰竭,、肺水腫和腦水腫等。
預(yù)防中暑的措施:
(1),、不要長(zhǎng)時(shí)間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過(guò)低,,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。
(2),、一旦出現(xiàn)上述癥狀,,應(yīng)立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息,補(bǔ)充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救,。
六,、.防拐騙
(1)、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說(shuō)的話或答應(yīng)給的種種好處,,與非直系親友外出一定要征得家長(zhǎng)同意,。
(2)、不與陌生人網(wǎng)上視頻,,不要告訴對(duì)方自己的家庭住址,,不與對(duì)方電話聯(lián)系,不與對(duì)方相約會(huì)面,,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,。
(3)、在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報(bào)警能力,。
七,、交通常識(shí)要牢記
1、行走時(shí)注意的交通安全常識(shí),。
(1)在道路上行走,,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,,要靠路邊行走,。
(2)集體外出時(shí),要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走,。
(3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。
(4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,,做到“綠燈行,,紅燈停”,。
2,、不在馬路上騎自行車,不在馬路上滑冰,。
八,、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)急處理
1、要打火警電話119報(bào)警,,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),,還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣,。
2,、一旦身受火災(zāi)的威脅,,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,,想辦法離開火場(chǎng),。
3、逃生時(shí),,盡量采取保護(hù)措施,,如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。
九、防甲型流感
1,、注意個(gè)人衛(wèi)生,,勤洗手、勤洗澡,,勤換衣服,。
2、不到人口聚集的地方去玩耍,。
3,、發(fā)現(xiàn)身體不適,要及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)到醫(yī)院檢查,。
小結(jié):同學(xué)們,,快樂(lè)的假期里,只要我們時(shí)刻注意遵守安全常識(shí),,做到謹(jǐn)慎,、細(xì)致,就會(huì)過(guò)一個(gè)滿意,、平安,、充實(shí)的暑期生活。
三年級(jí)安全教育教案小學(xué)篇七
1,、要買合格的電器,,不管是大件還是日常小電器,都要看是否有產(chǎn)品合格證,,防止用假冒偽劣產(chǎn)品,。
2、不要用濕手去接觸電源開關(guān),。
3,、室內(nèi)電燈或其它電器損壞要及時(shí)找人修補(bǔ)或更換小學(xué)主題班會(huì)教案--防觸電防雷安全教育小學(xué)主題班會(huì)教案--防觸電防雷安全教育。
4,、不能隨便觸摸已經(jīng)接通了電源的電線和破損處,。
5,、不要在宿舍亂接亂搭電線和使用大功率電器,嚴(yán)禁將帶電插座放置在床鋪上,。
6,、禁止在潮濕的地板上修電器,發(fā)現(xiàn)有“霹靂”的火花聲時(shí),,立即關(guān)閉電源,,預(yù)防觸電。
二,、觸電的急救原則
2,、對(duì)呼吸和心跳停止者,應(yīng)立即進(jìn)行口對(duì)口的人工呼吸和心臟胸外擠壓,,直至呼吸和心跳恢復(fù)為止,。
3、在就地?fù)尵鹊耐瑫r(shí),,盡快呼叫醫(yī)務(wù)人員或打“120”求援
防電教育
1,、雷雨來(lái)臨時(shí),盡量在室內(nèi)躲避,,關(guān)閉門窗;要把電視機(jī),、電風(fēng)扇等電器的電源關(guān)閉,不要打電話,,不要靠近暖氣片等金屬管道及門窗等易被雷擊的地方,。
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如何安全用電設(shè)計(jì)思路:
隨著自然環(huán)境的污染,,自然災(zāi)害也隨之增多,。其中雷電的安全事故現(xiàn)象也有發(fā)生。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生,,并且多是幼兒事故,。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電,是我們教師必不可少的教育工作,。于是,,特此設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。
安全知識(shí),,理性的東西比較強(qiáng),,我考慮到這一點(diǎn)之后,于是,,在活動(dòng)的前端,,便設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情景,讓幼兒自由地發(fā)揮,,老師在旁邊仔細(xì)地觀察,、引導(dǎo),,讓幼兒通過(guò)親身經(jīng)歷之后,再讓他們來(lái)掌握正確的方法,,這樣便會(huì)更加容易接受和掌握,,再者,通過(guò)表演游戲的形式,,讓幼兒在玩中學(xué),,更快、更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí),。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、教育幼兒節(jié)約用電、安全用電,。
2,、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。
3,、鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想像力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場(chǎng)地布置(即游戲場(chǎng)地):大樹一棵,、電線桿一條,房子一座,,雨的形成:用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶,,掛在場(chǎng)地的房頂上面飄落下來(lái);情景演習(xí)的準(zhǔn)備:電燙斗一個(gè),一件破了一個(gè)洞的衣服;小兔子頭飾,、木籃子各40個(gè);音樂(lè)《下雨了》,。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)的導(dǎo)入:今天,,有一位小朋友邀請(qǐng)我們到她家去做客,,現(xiàn)在,我們出發(fā)吧,。
二,、躲雷雨閃電的情景:
1、剛走到半路上,,突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂(lè)),,“孩子們,下雨了,,打雷啦,,趕快躲”。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里,。
2,、雨停了,,繼續(xù)走,來(lái)到了黃可芳的家里坐下,,她媽媽熱情招待我們,。
三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn):
1,、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔?
2,、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?
3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,,現(xiàn)在,,我們一起來(lái)看看她是怎樣做的?
四、觀看課件《如何防雷電》,。
五,、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:
1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?
2,、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
3,、小可愛、小帥哥誰(shuí)做得對(duì)呢?請(qǐng)幼兒自由討論,,鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力,。
4、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電,。
(1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電,。
(2)不可以躲在電線桿下。
(3)不可以躲在高危的地方,。
(4)不可以躲在潮濕的地方,。
六、情景演習(xí):突然在家里的一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道,。
七,、與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電。
1,、尋找出冒煙的苗頭(原來(lái)是黃可芳貪玩,,用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源,把衣服燒焦了),。
2,、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請(qǐng)幼兒各抒已見,這時(shí)候,,要運(yùn)用靈巧的引導(dǎo)語(yǔ)言來(lái)開發(fā)幼兒的想像力和對(duì)事情的判斷力,。3、老師小結(jié)該如何安全用電:
(1),、不玩弄電器的插頭,,需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>
(2),、不用濕手觸摸電源開關(guān)。
(3),、在沒(méi)有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動(dòng),。
(4),、注意節(jié)約用電,要隨手關(guān)燈,,沒(méi)人時(shí)不開燈,,電視看完要及時(shí)關(guān)掉。
八,、表演游戲:《下雨啦》,。
情景設(shè)計(jì):播放音樂(lè)《下雨了》,兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂(lè)采蘑菇,,突然下雨了,,打雷啦,兔媽媽和兔子們趕快躲雨,,雨停了,,兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔,。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
1、幼兒對(duì)安全用電的知識(shí)掌握得很好,,大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗(yàn),,這說(shuō)明,家長(zhǎng)們?cè)诩叶加薪逃變喝绾伟踩秒姟?/p>
2,、幼兒對(duì)參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣,,幼兒在玩中學(xué)得更好、更快,。這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)如此吸引幼兒,,應(yīng)該讓幼兒多玩幾次游戲,在以后的戶外活動(dòng)中,,要安排插入這個(gè)游戲讓孩子們玩,。
3、幼兒的想像力比以前有所進(jìn)步,,并且對(duì)事情的判斷能力也提高了不少,,這真是可喜可賀,我發(fā)覺孩子們?cè)谕嬷?、在?dòng)態(tài)中更有積極性,,更能發(fā)揮他們自己潛在的能力,,思維都變得活躍而富有前進(jìn)性。
[出示三個(gè)圖標(biāo)]貼于黑板上,,由學(xué)生判斷每個(gè)圖標(biāo)代表什么,,然后再指名讓學(xué)生將其貼于相應(yīng)的電掛號(hào)碼前面。
3,、問(wèn):這三個(gè)電話號(hào)碼我們什么時(shí)候用呀?
(學(xué)生回答:遇到危險(xiǎn),,著火了打119,有需搶救的病人打120,,有壞人偷東西,、殺人打110。)
4,、問(wèn):什么情況打,,怎么打,怎么說(shuō)?如何處理一些簡(jiǎn)單問(wèn)題?你們想試
一試嗎?
(二),、活動(dòng)步驟及要求:
1,、每一個(gè)情境對(duì)應(yīng)一個(gè)討論題,情境一對(duì)討論一,,情境二對(duì)討論二,,情境三對(duì)討論三,情境四對(duì)討論四,。小組同學(xué)先根據(jù)情境內(nèi)容和討論題討論,,商量怎樣演。怎樣提問(wèn),,怎樣回答,。
2、各小組表演的情景可以在原情境基礎(chǔ)上加臺(tái)詞和動(dòng)作,,充分利用道具,,注意不要背對(duì)觀眾,下面同學(xué)認(rèn)真看,,仔細(xì)聽,,思考表演的組提出的問(wèn)題。
4,、其他組參考第一組表演并提問(wèn),,教師給與相應(yīng)的補(bǔ)充。
要說(shuō)明的是:情境四學(xué)生很容易將敲門人認(rèn)準(zhǔn)是小偷或殺人犯,,所以限制了他們的思路,,總是離不開報(bào)警這個(gè)辦法,因此教師要跟同學(xué)講清楚:壞人臉上不寫字,不能馬上斷定是壞人,,要用腦子判斷,。
5、表演完后,,各組討論5,、6兩個(gè)問(wèn)題。
處理方法:1)撥打匪警,、火警,、急救電話要注意講清出事地點(diǎn),及簡(jiǎn)單情況,,并注意不能隨便撥打這些電話,。2)有人觸電時(shí),應(yīng)立即關(guān)掉開關(guān),,切斷電源,。還可用干燥的木棒、竹竿挑開觸電者身上的電線或帶電金屬,,千萬(wàn)不要用手去拉觸電的人,,以免自己觸電。
6,、如有時(shí)間將每個(gè)情境,,按學(xué)生已討論的結(jié)果繼續(xù)演下去。
7,、最后評(píng)出“最佳表演組”和解決問(wèn)題的“智多星”,。教師給與相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
8,、歌謠結(jié)束本課:獨(dú)自在家要注意,,
防火防盜防煤氣,
遇事別慌想注意,,
有火情撥119,
遇匪徒打110,,
危重病人120,,
還有鄰居能幫你,
膽大心細(xì)沒(méi)問(wèn)題,。
三,、板書:
居家安全:110--(圖標(biāo))匪警
119--(圖標(biāo))火警
120--(圖標(biāo))急救中心
三年級(jí)安全教育教案小學(xué)篇八
1、以事例教學(xué)為依托,,了解學(xué)校課間安全的做法,,樹立“安全第一”的思想,提高安全意識(shí),。
2,、理解規(guī)則的重要性,提高安全能力,。
3,、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),愛學(xué)校,,愛生活,,珍惜生命。
只有遵守規(guī)則,,才能確保安全。
學(xué)校中發(fā)生的安全事例以及相關(guān)的案例視頻等,。
一、新課導(dǎo)入:
同學(xué)們,,我們這節(jié)課的內(nèi)容是安全課間,,幸福成長(zhǎng),誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),,“課間”指的是哪一段兒時(shí)間?安全與幸福之間有多遠(yuǎn)的距離?設(shè)計(jì)意圖:激發(fā)情感,進(jìn)入教學(xué)情境,。
二,、了解課間安全的危險(xiǎn)因素,防備措施:
過(guò)渡:我們?cè)趯W(xué)校里生活尤其要注意校園安全,,課間安全是我們?nèi)熒鼞?yīng)該高度重視的問(wèn)題,。
1、我們的課間存在哪些不安全現(xiàn)象,,帶來(lái)了什么傷害?
案例探究,,在學(xué)習(xí)中感悟安全的重要性
小結(jié):每年,因?yàn)樾@安全死傷的人數(shù),,我搜集了幾個(gè)案例,,再次向我們敲響了警鐘,。
(學(xué)生討論,,完成板書)
設(shè)計(jì)意圖:緊緊圍繞校本特色展開教學(xué),以鮮活的事例、身邊的事例打動(dòng)感染學(xué)生,。
三,、活動(dòng)升華:
警鐘長(zhǎng)鳴,為什么還有一些學(xué)生對(duì)血的教訓(xùn)重視不夠?問(wèn)題在哪里?
(外因與內(nèi)因,,他律和自律的辯證關(guān)系,,習(xí)慣的重要)
設(shè)計(jì)意圖:感性上升到理性,用采訪的方式,,引起深度的思考,,調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的參與,既是小結(jié),,也是升華)
四,、引申拓展
由課間安全引申到校園安全、交通安全等,。
設(shè)計(jì)意圖:進(jìn)一步明確規(guī)則的建立,,生命的珍惜是安全教育中的重要因素。
五,、作業(yè)布置
你還發(fā)現(xiàn)我校在課間當(dāng)中需要提醒和注意的地方?該采取什么樣的措施,,避免發(fā)生意外?小組合作完成調(diào)查報(bào)告,呈現(xiàn)給學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。
設(shè)計(jì)意圖:開放性的作業(yè)設(shè)計(jì)讓學(xué)生能積極參與,,體現(xiàn)了校本特色,樹立學(xué)校是我家,,安全靠大家的責(zé)任感,。
三年級(jí)安全教育教案小學(xué)篇九
1、通過(guò)讀新聞,、模擬表演,、交通安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2,、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,知道自己在道路,、乘車,、乘船、乘飛機(jī)以及鐵路道口應(yīng)怎樣做,,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。
2、組織學(xué)生排演小品。
3,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。
4、了解一些基本的交通規(guī)則,。
5,、了解一些常見的標(biāo)志。
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。
1,、主持a讀新聞。
2,、主持b:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
3,、同學(xué)們議論,各抒己見,。
4,、主持小結(jié):
a:生命在你手中,交通安全不容忽視,。
b:所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則,,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)
1,、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣? 黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎? 什么燈亮?xí)r才可以走?
3、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?過(guò)馬路應(yīng)怎樣走?
4、小學(xué)生過(guò)馬路為什么要戴小黃帽?
5,、乘車、乘船,、乘飛機(jī)應(yīng)注意什么?
6,、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
(三)看模擬表演,,議一議:
1,、表演內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,,結(jié)果出了車禍,。
2、議一議:
(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái),。
4,、談心得體會(huì),。
(四)小結(jié):
1,、同學(xué)們小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
2,、班主任小結(jié):生命只有一次,,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),,學(xué)會(huì)珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
(五)課外延伸
1,、請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)一年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
2、家庭生活安全
三年級(jí)安全教育教案小學(xué)篇十
1、引導(dǎo)學(xué)生懂得不避風(fēng)險(xiǎn)學(xué)相處要友愛謙讓,不相互打鬧,,學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間的矛盾,。
2、初步形成避免在活動(dòng),、游戲中贊成誤傷的意識(shí),,學(xué)會(huì)辨別具有危險(xiǎn)性的游戲。
3,、學(xué)會(huì)正確安排課間休息時(shí)間,,課余時(shí)間做有意義的活動(dòng)。
教材分析:
引言部分通過(guò)一段簡(jiǎn)短的話,,描述了同學(xué)相處的重要意義,,并引出本課的主要任務(wù)-------在快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中、在同學(xué)相處中也存在著安全隱患,。
主體部分共設(shè)“和睦相處防意外”和“課間活動(dòng)注意安全”兩個(gè)主題,。
每天早晨,伴隨著燦爛的朝陽(yáng),,傾聽著清脆的鳥叫,,同學(xué)們背著書包,高高興興地來(lái)到校園,,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí),、開展活動(dòng),多么幸福啊!可是,,你知道嗎?即使在美麗的校園內(nèi),,我們也要注意安全,不能疏忽大意,,要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故。因此,,我們要讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴,,請(qǐng)記住:“安全無(wú)小事”,處處要小心,。同學(xué)們,,這可不是危言聳聽哦。不相信嗎?那就趕快讀讀下面這個(gè)真實(shí)的故事吧,。
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一天放學(xué)后,,某小學(xué)兩名學(xué)生小喬和小王在學(xué)校操場(chǎng)一起玩耍。小王把小喬當(dāng)作靶子,,取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲,,玩得特別開心??墒?,就在小王對(duì)小喬射第三箭時(shí),悲劇發(fā)生了!尖尖的小木棍飛快地往前飛去,,一下?lián)糁辛诵痰挠已?,小喬捂著眼睛疼得在地上打滾,鮮血不停地從眼睛里流出來(lái),,小王嚇得目瞪口呆,趕緊去學(xué)校找老師,。老師們趕來(lái)后,,立刻把小喬送到了醫(yī)院,醫(yī)生竭盡全力進(jìn)行搶救治療,??墒且?yàn)閭麆?shì)嚴(yán)重,雖然花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)6萬(wàn)余元,,小喬的那只眼睛始終沒(méi)有治好,,幾乎看不見任何東西,造成了終生殘疾,。
同學(xué)們,,讀了這個(gè)真實(shí)的故事,你的心里是不是沉甸甸的?只是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的玩耍嬉戲,,只是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽大意,,竟然使小喬的眼睛一輩子都無(wú)法看見光明,竟然造成了終生殘疾,,這真是太悲慘了!其實(shí),,我們應(yīng)該知道,正是因?yàn)橥瑢W(xué)們擁有對(duì)危險(xiǎn)的模糊認(rèn)知能力,、較差的防范意識(shí),、柔弱的體質(zhì)和脆弱的心理素質(zhì),才導(dǎo)致了這一類意外傷害的發(fā)生。因此,,為了使自己和同學(xué)們能夠健康地,、安全地快樂(lè)地學(xué)習(xí)、活動(dòng)與生活,,在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí),,我們必須增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)刻注意安全,,了解一些在校內(nèi)活動(dòng)時(shí)怎樣預(yù)防意外傷害的基本知識(shí),。
小學(xué)校內(nèi)活動(dòng)致意外傷害事故,主要是指學(xué)生在校活動(dòng)時(shí),,由于不可預(yù)見的原因或不可抵抗的力量而導(dǎo)致的人身傷害事故,。
20xx年10月31日19點(diǎn)多鐘,某市某小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生正在進(jìn)行晚自習(xí),,老師在講臺(tái)上批改作業(yè),。19時(shí)50分左右,9歲的女生楊楊隔著過(guò)道撐著兩邊的課桌跳躍時(shí),,不慎摔倒在地,,頓時(shí)大哭起來(lái)。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)楊楊的兩顆牙齒被部分摔斷,?!半m在醫(yī)院進(jìn)行了牙齒修補(bǔ)手術(shù),但這次意外對(duì)孩子未來(lái)生活可能造成的影響我們十分擔(dān)心,?!睏顥畹膵寢屨f(shuō)。
同學(xué)們,,這是一起偶然發(fā)生的普遍事故,,可能在你的周圍也發(fā)生過(guò)類似的事故。楊楊在課間休息時(shí),,自己隔著過(guò)道撐著兩邊的課桌跳躍時(shí),,不慎摔倒在地,造成了兩顆牙齒部分摔斷的事故,。怎么會(huì)發(fā)生這樣的事故呢?我們來(lái)分析一下,,主要是楊楊沒(méi)意識(shí)到隔著過(guò)道撐著兩邊的課桌跳躍是一種危險(xiǎn)的行為,不知道自我保護(hù),,又因?yàn)槭韬龃笠?,不慎摔倒。另外,,周圍的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)勸阻和提醒,,也沒(méi)有站在一旁進(jìn)行保護(hù),所以造成了意外傷害。所以,,在開展每一活動(dòng)之前,,我們都要想一想是否安全,是否可行,,要不后果不堪設(shè)想,。
首先,我們要明確,,最易發(fā)生安全事故的時(shí)間出現(xiàn)在:體育課,、運(yùn)動(dòng)會(huì)、課外活動(dòng),、全體集體活動(dòng),、上實(shí)驗(yàn)課,最易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)是樓梯,、校門口200米內(nèi),,操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室,、廁所等,。
其次,我們要注意在校園活動(dòng)時(shí)有意識(shí)的加強(qiáng)安全防護(hù),。請(qǐng)你先讀讀下面這首兒歌,,再看看一些具體的建議。
教室走廊不追逐,,課間文明做游戲。
體育活動(dòng)要注意,,加強(qiáng)保護(hù)很重要,。
上下樓梯靠右走,不在樓梯上嬉戲,。
遠(yuǎn)離陽(yáng)臺(tái)不爬高,,不往樓下拋物品。
掃地拖地不玩耍,,擦門擦窗要小心,。
三年級(jí)安全教育教案小學(xué)篇十一
1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通,,理解遵守道路交通意義和重要性,,明確每個(gè)人都要牢固的樹立安全意識(shí);明白一個(gè)人的安全每天都是從零開始的,。
2,、通過(guò)學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)則,做安全的小使者。
(一)上學(xué)放學(xué)路上,。
教師語(yǔ):同學(xué)們你們每天上學(xué),、放學(xué)都要走馬路;都有要經(jīng)過(guò)“十字”路口和“三叉”路口,,當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過(guò)往的車輛,;是否用心觀察地形呢?下面就這個(gè)問(wèn)題談?wù)勗谌粘I袘?yīng)注意什么,。
(二)在路上要注意的問(wèn)題,。
1、道路行駛要靠右行,,都要配戴小黃帽,,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,,排縱隊(duì),,不能互相并排行走,更不能在路上追路,、嬉戲,。
2、不能追逐車輛或向車上投擲物品,,如:石子,、泥團(tuán)、飲料瓶等,,不能隨便搭乘過(guò)往的車輛,。
3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外,,還要沿河走2千米的山路,,山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河,,路面寬約2.5米,,偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使,。所以家住赤米坑的林翠萍,、王麗君等同學(xué)要特別小心,除了用眼外還要用耳,,彎道處要先聽再行,,沒(méi)有聽到車聲都要靠山邊行走,雨天必須要派人來(lái)學(xué)校接,。
4,、通過(guò)“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué),,每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即:一停、二看,、三想,、四通過(guò)。
5,、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練,。
(三)、乘車
教師語(yǔ):同學(xué)們衣,、食,、住、行是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚摹皷|西”,,那么這節(jié)課就“行”來(lái)談?wù)劇?/p>
1,、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購(gòu)買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下,,只能乘坐班車或?qū)>€車,,不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置,,千萬(wàn)不可將頭或手伸到窗外,,特別是兩車交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看。
2,、乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后,,才能上下車,心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,,遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座,。
3、如果乘坐家人的摩托車出行,,不能超戴,。一定要戴安全帽、身子要往前傾,、手要抓牢車架,并要隨時(shí)提醒騎車人不能太快,,彎道時(shí)一定要減速慢行,、多打喇叭、不能超車,;騎車時(shí)不能接聽手機(jī),、更不能打手機(jī),以免分散注意力造成不測(cè),。
4,、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路,、絕對(duì)不準(zhǔn)載人逛路。
5,、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道,,橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線,并要左右觀看待沒(méi)車時(shí)快速通過(guò),。
(四)課堂議論,。
1、讓全體同學(xué)暢所欲言,,發(fā)表自己的想法,。
2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充,,對(duì)照自己的不足,,還存在什么安全隱患。
3,、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,,并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬(wàn)年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理,。
(五)課堂發(fā)言及總結(jié)
1,、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,讓他們自己表述存有安隱患的地方,。
2,、請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)言相互評(píng)議誰(shuí)在要路上做的好,誰(shuí)做的還不夠,。
3,、今后該怎樣做。
1,、通過(guò)讀新聞,、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2,、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。
1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2,、組織學(xué)生排演小品,。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。
4,、了解一些基本的交通規(guī)則,。
5、了解一些常見的標(biāo)志,。
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。
1、主持a讀新聞,。
2,、主持b:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
3、同學(xué)們議論,,各抒己見,。
4、主持小結(jié):
a:生命在你手中,,交通安全不容忽視,。
b:所以這天我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)
1,、交通訊號(hào)燈有哪些色彩?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3,、黃燈亮?xí)r還能夠過(guò)馬路嗎?
4,、什么燈亮?xí)r才能夠走?
5、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?
6,、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其好處,。
(三)看小品,,議一議:
1、小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,,結(jié)果出了車禍,。
2、議一議:
(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3,、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái),。
4、由小品,、談心得體會(huì),。
(四)小結(jié):
1、同學(xué)們小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),,你懂得了什么?
2,、班主任小結(jié):生命只有一次,,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,,期望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
(五)課外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則
三年級(jí)安全教育教案小學(xué)篇十二
如今安全教育是學(xué)校一項(xiàng)重點(diǎn)工作,,如何做好這項(xiàng)工作是關(guān)鍵,。
1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),、觸電,、食物中毒、遇到壞人的處理方法,。
教室
學(xué)習(xí)防火,、防觸電、防中毒,、防壞人破壞的生活常識(shí),,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
1,、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程,,三人表演)
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,、火勢(shì)情況)
3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:
a.提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
4,、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:
5,、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:
(1)第四組代表:
(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:
1、匪警,、火警,、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,,急救中心120,。
2、遇到火情,,危險(xiǎn)情況時(shí),,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施,。
注意事項(xiàng):
防火:不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火,、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查,、維修,。
防中毒:不吃過(guò)期、腐爛食品,,有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。
同學(xué)們,,生命像是一根絲線,,一端系著昨天,一端系著明天,。站在兩端之間,,我們才知道:因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天,,因?yàn)榻裉?,我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件,,這些突發(fā)事件并不可怕,,可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命,。
我們的生命是寶貴的,也是脆弱的.,,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng),、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),,那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界,。
三年級(jí)安全教育教案小學(xué)篇十三
1、通過(guò)一系列的知識(shí)性的活動(dòng),,讓學(xué)生們樹立安全意識(shí),,從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。
2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,進(jìn)行飲食安全,,交通安全、預(yù)防災(zāi)害,,預(yù)防突發(fā)事情的教育等,。提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,,保護(hù)自己。
3,、讓學(xué)生了解交通,、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),,懂得安全的重要,,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的,。
1,、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
2,、安全工作的重要性
a,、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng),。
b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。
c,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
1,、學(xué)生討論,。
2、集體歸納,。
(1)人身安全,,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,,不爬樹,,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,,不與社會(huì)上不三不四的人交往,,課外不玩火,不玩水,。
(2)交通安全,,在公路上不追逐打鬧,,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,,通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。
(4)飲食安全,,不飲生水,,不吃“三無(wú)”廠家生產(chǎn)的食品,,不吃有病的雞肉,、豬肉等,,飯前便后要洗手,,不吃霉變或過(guò)期食品,。
(四)教師小結(jié)
小結(jié)內(nèi)容:
同學(xué)們好!
今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天第一節(jié)課,新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多,,也更懂事了,,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,,今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí),。
人們常說(shuō):“安全工作重于泰山?!蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,,平安是吉祥,健康是幸福,,良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作,、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識(shí),珍愛生命,,珍惜幸福的學(xué)生生活,?!蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn):
第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,,不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故,。在課間休息時(shí),,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),,如果追趕打鬧,,一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手,、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),,造成意外事故,,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。
第二,,做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全,。學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),,這是十分必要的,。但在勞動(dòng)中,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),,同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),,做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲,。
第三,,注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所,,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,,還要互相提醒,,相互監(jiān)督,,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停,、二看,、三通過(guò),靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,,走人行道,。
第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí),。不在路邊小攤點(diǎn),、無(wú)證無(wú)照的商店買東西,不買“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品,,不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人,,碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,,遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,。
第五,要遵紀(jì)守法,,遵守社會(huì)公德,,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,,不違紀(jì),,按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊,、賭博等違法犯罪活動(dòng);嚴(yán)禁購(gòu)買,、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),,不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,,保證校園的安全。
第六,,注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),,隨時(shí)做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,,防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。