計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園教師班級(jí)工作計(jì)劃篇一
2.加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法，多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。
3.加強(qiáng)對(duì)自己知識(shí)水平的提高,，俗話說,，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量,。只有自己有了充足的知識(shí),，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓，得心應(yīng)手,，使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹,。
4.加大對(duì)學(xué)生的管束力度，并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性,，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
5.“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力,。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展。
6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。
7.針對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況，進(jìn)行不同的教育方式,，既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己仍然是老師的好學(xué)生,，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識(shí)到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,，并注意做好學(xué)生的思想教育工作,，寓思想教育于教學(xué)工作中。
8.總之,，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力,，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn)。
幼兒園教師班級(jí)工作計(jì)劃篇二
我的班主任工作理念是“一切為了孩子,，以學(xué)生為中心”,。班主任工作不應(yīng)以學(xué)生成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)，必須要考量學(xué)生未來成長方向,，從而向社會(huì)輸送各類人才,，為國家為人民做出相應(yīng)貢獻(xiàn)。班主任的教育理想應(yīng)是以民族振興為宏愿,，以面向未來為己任,。當(dāng)然，在這實(shí)行過程中,，會(huì)有諸多不確定因素,。
實(shí)話講，班主任工作即與學(xué)生和家長斗智斗勇,，見招拆招,。如何在這過程中時(shí)刻掌握主動(dòng)權(quán)，身處主導(dǎo)位置同時(shí)控住全場,，那就必然需要一些應(yīng)變技巧,，但工作的框架結(jié)構(gòu)，內(nèi)容核心是一定的——必須用心交流,，把精力放在學(xué)生身上。為了更好地完成班主任工作,，必須要進(jìn)行一番準(zhǔn)備,，做到知己知彼，因此我結(jié)合以往班主任工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)新學(xué)期的工作內(nèi)容做了如下計(jì)劃:
1,、分班情況——找定位
通過分班情況來找班級(jí)的定位，清楚自己所在位置才能更好地了解自己,，學(xué)生和老師都能夠做出方向性的努力,。
2、學(xué)生成績——析水平
通過對(duì)學(xué)生成績的質(zhì)量分析,，回構(gòu)學(xué)生初中知識(shí)掌握情況及班級(jí)成績整體水平,。
3、對(duì)比名次––立目標(biāo)
通過成績和排名的對(duì)比,，確立學(xué)期目標(biāo),，乃至學(xué)生個(gè)人目標(biāo),。
1、安全為重
掌握學(xué)生家長聯(lián)系方式,，在突發(fā)情況發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間聯(lián)系到監(jiān)護(hù)人,。
2、個(gè)性初探
知道學(xué)生的喜好,、特長,，從而因材施教。
3,、姓名字音
正確校對(duì)每一位學(xué)生的姓名,，給予尊重，以示友好,，讓學(xué)生放下戒備,，邁出“建交”第一步。
4,、基本素質(zhì)
綜合測查學(xué)生素質(zhì),，做到心中有數(shù)，以便迅速做出相應(yīng)管理方案,。
軍訓(xùn)是最能夠反應(yīng)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，身心素質(zhì)，潛在能力的活動(dòng),。短期了解觀察后,，需要對(duì)學(xué)生的意志力、忍耐力,、配合度做出合適的判斷,。在學(xué)生與學(xué)生間的摩擦，學(xué)生與教官的摩擦中,，摸清學(xué)生的脾氣秉性,，并可以以此為依據(jù)選擇班委會(huì)成員。
也就是軍訓(xùn)結(jié)束后正式進(jìn)入高中學(xué)習(xí)生活的第一天,。
1,、第一印象
師生之間，有關(guān)于這所學(xué)校,，這個(gè)班級(jí)和大家在一起的記憶是至關(guān)重要的,。所以，無論是初次見面還是第一堂課都尤為重要,，這很可能會(huì)給老師和學(xué)生留下難以磨滅的回憶,。師生互相觀察，互留印象，這就要求班主任必須結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，整理著裝,，變換面貌，以相處融洽,，學(xué)生有話可說,，愿意訴說為最佳效果。
2,、學(xué)習(xí)引導(dǎo)
第一印象互留成功,，那么對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)也將順利進(jìn)行。
3,、氛圍營造
鋪墊的開場白也好,，前序準(zhǔn)備工作也好，都是為了給班級(jí)營造一種氛圍,，視學(xué)生情況而定,，這種氛圍可以是沉穩(wěn)的，因?yàn)閷W(xué)生很內(nèi)斂;也可以是活躍的,，因?yàn)閷W(xué)生很活潑;也可以是平靜的,，因?yàn)閷W(xué)生很自信、,、,、、,、,、這種氛圍也就是班風(fēng)。我認(rèn)為,，班風(fēng)的建設(shè)貫穿班級(jí)管理始終,，并且是整個(gè)高中生活的重中之重。有好的班風(fēng),，才會(huì)有好的學(xué)風(fēng),，才更可能形成健全的人格，學(xué)生才會(huì)感到無比幸福,，家長也會(huì)安心，放心孩子在校的一切,。
當(dāng)然,，班風(fēng)也可能會(huì)隨著學(xué)生的心理成長而發(fā)生變化，作為班主任要抓住學(xué)生情緒變化的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，做出正確引導(dǎo),，與學(xué)生共同完成班風(fēng)建設(shè)。
4、鼓勵(lì)
多鼓勵(lì),，多表揚(yáng),。學(xué)生的自信心是不容摧毀的;學(xué)生的夢想，是不容踐踏的,。孩子需要成年人的支持和引導(dǎo),，而非打擊。
1,、時(shí)間在開學(xué)一周后,，對(duì)學(xué)生情況和性格有了較全面的了解，再進(jìn)行選拔,。形式由班主任自選,，或?qū)W生推選，或?qū)嘀魅闻c學(xué)生意見相融合,。
2,、班委會(huì)職務(wù)及職責(zé)明確，落實(shí)到每一位班委上,。
沒有規(guī)矩不成方圓,，班規(guī)的制定可以根據(jù)學(xué)生平時(shí)情況，班主任先自擬10條,，學(xué)生再參與補(bǔ)充修訂條例,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。
1,、布置作業(yè)的流程
科代表及時(shí)詢問老師每天的作業(yè)任務(wù),，按時(shí)收放作業(yè)。
2,、復(fù)習(xí)(背誦)的流程
固定時(shí)間內(nèi)監(jiān)督同學(xué)背誦復(fù)習(xí)情況,，及時(shí)與科任老師反饋。
3,、測驗(yàn)的流程
定時(shí)檢測,，評(píng)定，反饋,，反思,。
身體是革命的本錢，要時(shí)刻注意個(gè)人衛(wèi)生,，環(huán)境衛(wèi)生,。做到“臟了就清，人人有責(zé),?！?/p>
1、獎(jiǎng)懲分明
想管理好班級(jí)，不僅需要班主任的威嚴(yán),，更需要班主任的嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真,。
2、力求公平公正
在學(xué)生心里,，自己的事情大于天,，班主任想帶領(lǐng)好班級(jí)，首要的一點(diǎn)就是站在學(xué)生的角度和立場出發(fā)想問題,，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,，才能解決好那些大大小小的矛盾。
1,、圖書角及管理員的設(shè)置,，有助于班風(fēng)的建設(shè)與形成。
2,、課前準(zhǔn)備,，提前一到兩分鐘，每天節(jié)約一些時(shí)間,，效果是十分可觀的,。
3、充分利用自習(xí)時(shí)間,，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，在紀(jì)律有保證的前提下，效率是致勝的王道,。
4,、班會(huì)雞湯，時(shí)不時(shí)給學(xué)生打氣加油,，給學(xué)生安全感和依靠,，這一點(diǎn)也很重要。
1,、觀察學(xué)生,，建立檔案，時(shí)間允許的情況下,，可建立電子檔案,。
2、與家長溝通,，注意時(shí)機(jī)和方法,。肯定孩子,，鼓勵(lì)家長，讓家長配合學(xué)校的教育與管理。
3,、與科任老師溝通,，讓老師們喜歡班級(jí)，喜歡學(xué)生,，多些寬容,，多些嚴(yán)格，多些耐心,。
4,、與學(xué)生溝通，從學(xué)生內(nèi)心出發(fā),，耐心引導(dǎo),，多細(xì)節(jié)關(guān)注，多人格理解,。
5,、不斷完善自我，學(xué)習(xí),，充電,。
以上是我結(jié)合班主任工作經(jīng)驗(yàn)所做出的工作計(jì)劃，也是我今后工作的參照標(biāo)準(zhǔn),，若有不足之處,，希望在今后工作里逐步改進(jìn)。
幼兒園教師班級(jí)工作計(jì)劃篇三
本班共有學(xué)生78人,，本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績較差,，一是由于基礎(chǔ)差，二是由于沒有建立良好的班風(fēng),。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面很好,，所有學(xué)生都能按時(shí)上學(xué)，能教好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,。班干部的組織能力還有待于加強(qiáng),。
1、重視學(xué)生的安全教育工作,，做到防患于未然,。
2、選擇有組織能力的班干部,，提高班級(jí)管理能力,。
3、形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí),、講奉獻(xiàn)的思思。
1,、切實(shí)做好班級(jí)的安全工作,。做到：
（1）教育學(xué)生在校期間，嚴(yán)禁中途走出校園,。
（2）課間不得推拉上下樓梯,，在走廊追趕，不得攀爬欄桿,。
（3）勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自己,，遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào)。
（4）開好主題班會(huì),，并利用有利的教育時(shí)機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到時(shí)時(shí)講安全,，處處講安全,。
2、培養(yǎng)班干部,，讓他們主動(dòng)幫助學(xué)困生,，爭取各方面的進(jìn)步。
3,、初步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，利用各種機(jī)會(huì)向?qū)W生宣傳集體主義思想教育,，讓每位學(xué)生都自覺做到講學(xué)習(xí),、講奉獻(xiàn)。
4,、認(rèn)真做好家訪工作,，使家庭和學(xué)校聯(lián)系更緊密。
5,、關(guān)注班級(jí)內(nèi)的特殊群體讓他們在學(xué)習(xí)生活中更真切地感受到師恩的溫暖,。
6經(jīng)常查看學(xué)生動(dòng)態(tài)，使學(xué)生上學(xué),，放學(xué)安全,，家長放心。
7,、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火,、玩水。
8,、認(rèn)真落實(shí)好安全報(bào)告,，做到一周一匯報(bào),。
為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣和文明習(xí)慣,努力形成良好的班風(fēng)和班紀(jì),依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,根據(jù)我班學(xué)生實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。
1,、突出進(jìn)行生活習(xí)慣養(yǎng)成教育,。主要培養(yǎng)學(xué)生的飲食起居等方面的良好生活習(xí)慣,使學(xué)生懂得一些生活常識(shí),養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。
2,、突出進(jìn)行做人習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)學(xué)生的文明行為,文明習(xí)慣,、文明語言,、文明衣著以及良好的個(gè)性心理品質(zhì)等。也就是教會(huì)學(xué)生“如何做人”,培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的交往規(guī)則,提高交往能力,以及正確的處事態(tài)度和行為方式,提高學(xué)生的社會(huì)水平和社會(huì)適應(yīng)性,。
3,、突出進(jìn)行扎實(shí)細(xì)致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”的養(yǎng)成教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生日常行為習(xí)慣,、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高,為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。
4、注重實(shí)踐的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是非常注重實(shí)踐的教育,。教給學(xué)生做人的基本道德,不僅是要讓他們明理,而且要重在導(dǎo)行,引導(dǎo)學(xué)生從愛護(hù)公物,、愛護(hù)環(huán)境、刻苦學(xué)習(xí),、不怕困難,、勤儉節(jié)約等做起,在日常學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)做人,讓學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué),邊學(xué)邊做,達(dá)到言行一致,表里如一,。
5,、因人制宜的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是非常復(fù)雜的教育,不盡涉及到每個(gè)學(xué)生各個(gè)體,還涉及到家庭、學(xué)校,。社會(huì)的各個(gè)方面,由于社會(huì)情況非常復(fù)雜,客觀環(huán)境千變?nèi)f化,學(xué)生的心理,、生理、知識(shí)水平,、接受能力,、家庭狀況等千差萬別,而國家和社會(huì)對(duì)下一代道德品質(zhì)的基本要求是一致的。所以,養(yǎng)成教育的方法也因人而異,要針對(duì)學(xué)生的不同情況區(qū)別對(duì)待,采取不同的方式方法,求得最佳的教育效果,。
6,、加大力度進(jìn)行學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)
學(xué)生干部是學(xué)生中的精英和骨干,要想帶出一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要一批能力強(qiáng)、素質(zhì)高,、有魄力,、善管理的學(xué)生干部管理隊(duì)伍。
7,、正面教育為主的原則倫理道德的核心是講是非,、辨正惡,。正面教育就是從提高道德認(rèn)識(shí)入手,擺事實(shí)、講道理,循循善誘,、以理服人,。特別是對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,要注意引導(dǎo)疏通、正面說明,。青少年可塑性強(qiáng),要善于抓住教育的有力時(shí)機(jī),奠定良好的道德基礎(chǔ),讓真,、善、美在他們的心中牢牢扎根,。
8,、狠抓常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣養(yǎng)成. 本學(xué)期將從學(xué)生的儀容儀表、日常行為規(guī)范,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面入手,加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,同時(shí)全方位地檢查與督促,反復(fù)矯正,。
幼兒園教師班級(jí)工作計(jì)劃篇四
伴著新世紀(jì)鐘聲的敲響，我們又跨入了一個(gè)嶄新的世紀(jì),，在新的世紀(jì)里,，我們都應(yīng)該有一個(gè)新的開始。新年過后,，由于文理的分科高一進(jìn)行了重新分班,，分為七個(gè)理科班、三個(gè)文科班和一個(gè)音美班,；其中一至六班是理科平行班,，七班是理科實(shí)驗(yàn)班；八,、九,、十文科平行班；十一班是音美班,。我班是一個(gè)理科平行班,，現(xiàn)有學(xué)生六十八人，其中男生四十一人,，女生二十七人,；通校生四人，體育生三人,。學(xué)生絕大多數(shù)來自農(nóng)村,，整體素質(zhì)較低，又加上剛剛分了班,，學(xué)生自我約束能力較差,，針對(duì)這一實(shí)際情況，我計(jì)劃從如下幾方面開展班級(jí)工作：
從現(xiàn)有的學(xué)生當(dāng)中以原先干過班委和同學(xué)們的自薦為主臨時(shí)組建一個(gè)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,，這樣有利于迅速穩(wěn)定秩序,，嚴(yán)肅紀(jì)律,，進(jìn)入狀態(tài)，把分班帶來的松散盡快安定下來,，給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。班主任要迅速地帶領(lǐng)全體同學(xué)完成由假期到開學(xué)的過渡，盡快地進(jìn)入正軌,。要開好新學(xué)期的第一個(gè)主題班會(huì),，通過了解很大一部分同學(xué)個(gè)性突出，主觀意識(shí)較強(qiáng),，這樣勢必與應(yīng)試教育,、班級(jí)意識(shí)相背，那么如何幫助這些同學(xué)抑制個(gè)人愛好,，處理好個(gè)人愛好與學(xué)習(xí)的關(guān)系，取得理想的成績呢,？首先要他們明確當(dāng)今是ji烈競爭的時(shí)代,，大學(xué)尤甚，而我們的優(yōu)勢在文化課,，音,、體、美只是我們偶爾為之之事,，要學(xué)會(huì)舍取,。學(xué)會(huì)放棄；要集中精力,，縮小目標(biāo),，打殲滅戰(zhàn)。眾所周知,，時(shí)間,、精力、物力是個(gè)定值,，目標(biāo)越集中,，效果越顯著，而我們求得的人生第一步就是"跳龍門",，舍此無求,。學(xué)會(huì)舍取就是成熟，就是理智,。我們要做穿石的水滴,。要結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，狠抓一日常規(guī),。讓每個(gè)學(xué)生深知紀(jì)律,、服從,、秩序這三者之間的關(guān)系。良好的秩序是完成任務(wù)的保證,，而制定紀(jì)律,、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律無疑是秩序的前提。良好的秩序是每個(gè)同學(xué)所必須的,。紀(jì)律是大家的統(tǒng)一意志,，服從是大家的統(tǒng)一行動(dòng)，成績是大家的統(tǒng)一目標(biāo),。只有這樣,，才能使大家迅速地凝聚在一起，共同進(jìn)步,、共同提高,。
隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的流逝，競爭也越來越激烈,，有的學(xué)生把自己封閉起來,，不參與班級(jí)活動(dòng)，也懶得幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)疑難,；這就要他們認(rèn)識(shí)到幫助別人是我們民族的光榮傳統(tǒng),；幫助別人也為自己贏得了和諧的生活氛圍；一個(gè)人不可能天生的左右逢源,、萬事不求人,；在你力所能及的時(shí)候給人以幫助，也為自己的生活鋪展了金光大道,。要明白“競爭,、拼搏、協(xié)同,、共進(jìn)”這八個(gè)字的深刻含義,；要運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,；不必抓緊每分鐘時(shí)間學(xué)習(xí),，但必須抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。什么氛圍辦什么事,，工作效率就會(huì)提高,，反之就會(huì)事半功倍。隨著文理的分科,，與高中生活磨合的差異,，有的學(xué)生成績出現(xiàn)了大面積的變化，甚至，個(gè)別同學(xué)變化還很大,，這里的情況很復(fù)雜,，要具體問題具體分析，不要性情浮躁,，怨天尤人,，甚至失去信心。此時(shí),，切忌不要浮躁,，要結(jié)合自身實(shí)際，重新給自己定位,，要找到癥結(jié)之所在,，對(duì)癥下藥，才能取得更好的成績,。
我結(jié)合本班實(shí)際,，并依照點(diǎn)圓式工作法的理論指導(dǎo)，對(duì)班級(jí)各個(gè)職責(zé)層面將進(jìn)行了切塊定點(diǎn),，上到每一個(gè)班委會(huì)成員,，下至每一個(gè)同學(xué)，各自有各自的“點(diǎn)”和“圓”,，讓它形成了縱橫交錯(cuò)的“點(diǎn)圓”工作體系。每個(gè)人都成為各自“點(diǎn)圓”子系統(tǒng)的主持者和班級(jí)的管理者,，都能夠立足于本崗位,，著眼于全班全體同學(xué)，主動(dòng)地運(yùn)籌,、設(shè)計(jì),、協(xié)調(diào)各種關(guān)系，以最快的速度,、最高的質(zhì)量積極主動(dòng)地干好班級(jí)工作,，并創(chuàng)造性地開展與其班級(jí)工作密切相關(guān)的各項(xiàng)工作。我準(zhǔn)備將班委會(huì)分解為六大部,，即學(xué)習(xí)部,、紀(jì)律部、衛(wèi)生部,、體育部,、宣傳部和團(tuán)支部。將班級(jí)工作切塊定點(diǎn)到各部,，并協(xié)助各部根據(jù)自己的實(shí)際情況再進(jìn)行分解,，切塊定點(diǎn)到班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。各部直屬班主任的管理和領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)又在很大程度上擁有較大的自主權(quán),。這樣,，在運(yùn)作的過程中，每一個(gè)同學(xué)既是管理者,，同時(shí)又是被管理者,，在管理的同時(shí)鍛煉了自我，在被管理的同時(shí)又受到了教育,，不僅做到了人人參與,，人人管理，人人決策,，而且還能夠從中鍛煉自身各方面的素質(zhì),。從而在班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)中，做到了事事有人管,，人人有事干,，時(shí)時(shí)有事干；可謂“上面千條線,，下面一根針”,。
以上是我對(duì)本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃的大體設(shè)想，在今后的實(shí)際工作中,，我更要加大努力,，力爭取得更好的成績。
幼兒園教師班級(jí)工作計(jì)劃篇五
1,、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高,，我充分利用第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日工作總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào),，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。
2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié),、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。
第二,、班級(jí)紀(jì)律方面
我深知，一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我做了兩方面的工作計(jì)劃：
1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是;：努力做到最好,。
2,、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開展“看雜志,、做游戲、進(jìn)行體育鍛煉”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。
第三,、衛(wèi)生方面
教會(huì)學(xué)生講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
第四,、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理。
光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
第五、其他綜合方面
各項(xiàng)競賽也是我這學(xué)期班主任工作計(jì)劃的重點(diǎn),，我們努力做到最好,。每天努力,，并對(duì)學(xué)生教育，班級(jí)的好壞,，從各項(xiàng)競賽中取得的成績可以看出來,，班級(jí)要有凝聚力、團(tuán)結(jié)心,，每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭光的責(zé)任感,。
新的學(xué)期的開始代表著一個(gè)新挑戰(zhàn)的開始。這學(xué)期我將繼續(xù)和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指正!
幼兒園教師班級(jí)工作計(jì)劃篇六
本學(xué)期,，我們中班共有幼兒33名,，其中男孩17名，女孩16名,，男女比例比較平均,。經(jīng)過了小班一學(xué)年的幼兒園生活，班級(jí)孩子各方面發(fā)展得都較為迅速,，分析一下我們班級(jí)的優(yōu)勢有：
1,、生活能力逐漸增強(qiáng)，獨(dú)立完成各項(xiàng)生活自理能力,，懂得自己的事情自己做,。
2、有良好的幼兒園生活習(xí)慣,，有集體活動(dòng)規(guī)則意識(shí),。
3,、基本動(dòng)作能力逐漸增強(qiáng),，身體協(xié)調(diào)性逐漸提高。
雖然隨著孩子的年齡增長,，各方面能力都有所提高,，但是在我們班級(jí),，還是有一些方面顯得比較薄弱，如語言表達(dá)的完整性很不夠,，個(gè)別幼兒自我約束能力差,，注意力不夠集中，有部分孩子動(dòng)手能力比較欠缺,，很多孩子吃東西習(xí)慣不好,，比較慢，總是落后與同齡的平行班,。
中班年齡的幼兒有很強(qiáng)的自我意識(shí),，好奇心強(qiáng)，探索欲望也開始增強(qiáng),，隨著語言能力的增強(qiáng),，孩子們的交往能力、學(xué)習(xí)能力都在逐步提高,，因此根據(jù)以上的優(yōu)勢和不足,，再根據(jù)我們的園務(wù)計(jì)劃、業(yè)務(wù)計(jì)劃來制定本學(xué)期的班級(jí)工作重點(diǎn),。
本學(xué)期,，我們緊緊圍繞園務(wù)計(jì)劃、業(yè)務(wù)計(jì)劃來開展我們的班級(jí)工作,，根據(jù)班級(jí)幼兒的特點(diǎn)來制定我們的培養(yǎng)目標(biāo),。
（一)加強(qiáng)對(duì)幼兒的藝術(shù)培養(yǎng)
我們發(fā)現(xiàn)孩子在藝術(shù)方面的發(fā)展并不是很明顯，如講故事的能力,、幼兒舞蹈,、音樂的特長我們老師沒有好好地讓其展現(xiàn)，本學(xué)期,，我們應(yīng)加強(qiáng)這些方面對(duì)幼兒的鍛煉,，培養(yǎng)幼兒能在集體面前大膽、大方表現(xiàn)自己的能力,。
措施：
1,、在主題教育活動(dòng)中，注意對(duì)幼兒藝術(shù)方面的培養(yǎng),。
2,、在班級(jí)里開展“每周一星”評(píng)選。
3,、結(jié)合園部組織的“明日之星”評(píng)選,，鼓勵(lì)幼兒大膽展示自己的一技之長。
（二）加強(qiáng)對(duì)幼兒的各項(xiàng)行為習(xí)慣的培養(yǎng)
我們一直發(fā)現(xiàn),，我們的孩子在一些習(xí)慣上總存在著一些不足,，如不容易安靜,、交往中常常會(huì)有不文明的現(xiàn)象發(fā)生、責(zé)任感不強(qiáng),，在與不熟悉的人交往時(shí)會(huì)有膽怯心理,，不夠自然大方等。
措施：
1,、班級(jí)執(zhí)行值日生負(fù)責(zé)制,，每天早上、離園整理好班級(jí)的物品,。
2,、嘗試班級(jí)設(shè)立監(jiān)督員，負(fù)責(zé)監(jiān)督不文明行為：如有些幼兒收放東西習(xí)慣不好,、有些幼兒不愛護(hù)公共物品等,。
3、組織幼兒排練體現(xiàn)社會(huì)交往能力的情景表演,，并向其他班級(jí)巡回演出,。
（三）加強(qiáng)對(duì)幼兒科技行為和態(tài)度的培養(yǎng)
幼兒進(jìn)入了中班，探索欲望也逐漸增強(qiáng),，動(dòng)手能力逐漸提高,，是培養(yǎng)科技行為和態(tài)度的良好時(shí)期，因此,，在班級(jí)里創(chuàng)設(shè)一些探索的環(huán)境,，鼓勵(lì)幼兒去探索、去發(fā)現(xiàn),。
措施：
1,、為幼兒提供充裕的時(shí)間，讓他們從事自選活動(dòng),，鼓勵(lì)探索,，滿足好奇心。
2,、添置自然角記錄本,，嘗試進(jìn)行觀察，照顧,，并用簡單的符號(hào)記錄,。
3、關(guān)注天氣,，設(shè)置氣象角,，關(guān)注天氣的變化。
4、設(shè)置探索區(qū),，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)動(dòng)手、玩一玩,，萌發(fā)探索的興趣,。
（四）常規(guī)工作
1、主題教育
在教育教學(xué)方面,，我們還是根據(jù)二期課改教材及我園的園本課程實(shí)施主題教育,，本學(xué)期，我們預(yù)設(shè)的主題主要有：我們的身體,、在秋天里,、在馬路上、寒冷的冬天,，每個(gè)主題開展前,，制定出主題活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃，并細(xì)化與周計(jì)劃,、日計(jì)劃中,。
2、家長工作：
a,、利用幼兒成長冊向家長定期反饋孩子在園的一些表現(xiàn)以及求得配合的要點(diǎn),。
b、利用家園聯(lián)系窗,，幫助家長認(rèn)識(shí)幼兒自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn),，尊重孩子合理的意愿，支持幼兒從事感興趣的活動(dòng),，避免幼兒產(chǎn)生逆反心理,。
c、經(jīng)常保持與家長溝通,，利用家?；?dòng)平臺(tái)、召開家長會(huì),、親子活動(dòng),、向家長開放活動(dòng)等渠道，使家長認(rèn)同我們的培養(yǎng)目標(biāo)和教育策略,。
d,、吸引家長盡可能共同參與班級(jí)的教育。
3,、個(gè)別教育
我們班級(jí)有幾個(gè)孩子由于家庭的溺愛,，行為習(xí)慣相對(duì)比較差，經(jīng)常以自我為中心,，甚至攻擊性行為嚴(yán)重,，如顧佳俐攻擊性行為較嚴(yán)重,，何月吃飯習(xí)慣常規(guī)習(xí)慣相對(duì)較差、范煦辰不愿意動(dòng),，是溺愛的典型代表……這學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)這些孩子的教育,，讓他們逐漸改掉身上的缺點(diǎn)。
幼兒園教師班級(jí)工作計(jì)劃篇七
一,、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：
本班共有學(xué)生44人,，其中男生30人，女生14人,。有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的隊(duì)風(fēng)。
二,、工作內(nèi)容及措施：
1,、三觀教育
(1)加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)教育，開展尊師,、愛校,、愛生、文明禮儀系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生懂愛,、施愛和有禮的道德品質(zhì)。進(jìn)行世界觀教育,。
(2)充分利用班級(jí)活動(dòng)時(shí)間,，開展團(tuán)隊(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校所組織的活動(dòng),，在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向,。進(jìn)行人生觀教育,。
(3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”,，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價(jià)值觀。
2,、集體榮譽(yù)教育
抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗,，形成“我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)中隊(duì)集體的凝聚力,。
3,、心理品質(zhì)教育
(1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請(qǐng)各科任課老師與其交流。
(2)自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力,。
(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
4,、創(chuàng)新教育
(1)充分發(fā)揮班級(jí)干部的主動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng)。
(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天兩名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理,。
5、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
(1)進(jìn)行家訪,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
(2)平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通，使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥,。
幼兒園教師班級(jí)工作計(jì)劃篇八
在高中第一學(xué)期里,，我的班務(wù)工作將在學(xué)校組織下，在全體科任老師,、家長的協(xié)作下,，在全體同學(xué)的努力下，本著形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)為目的,，抓好班務(wù)工作,，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，爭創(chuàng)文明班級(jí),，讓班集體在德智體美勞方面全面發(fā)展,。
工作目標(biāo)：
讓高一(10)班成為學(xué)校、家長,、學(xué)生都滿意的學(xué)校,，讓學(xué)生在自我管理班級(jí)方面的能力有所提升,。
具體措施：
一、德育方面
通過常規(guī)的深入管理和規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí),，并依此為輻射，提高學(xué)生的道德水平,，同時(shí),，通過各種形式的班會(huì)和主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生已有的的道德水準(zhǔn)和思想認(rèn)識(shí),，使他們進(jìn)一步明確人生目標(biāo),。
具體完成以下工作：
1、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的五個(gè)“不準(zhǔn)”,、六個(gè)“禁止”,。
2、在“教師節(jié)”舉行主題班會(huì),，讓學(xué)生對(duì)尊師重教的觀念有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。
3,、舉行迎國慶60周年主題班會(huì),，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情操。
二,、智育方面
促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。以全面推行主體參與有效課堂教學(xué)模式為契機(jī),，做好校本化工作,，做好對(duì)學(xué)生成績的目標(biāo)管理和跟蹤，積極發(fā)揮每一位任課教師和其他各方面的力量,，充分合理地挖掘?qū)W生的潛能,。
三、體育方面
本學(xué)期要積極配合體育老師,，提高體育課和活動(dòng)課的課堂效率,，在體育活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感;在體育競技中提高學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的意志,。本學(xué)期要狠抓課間操質(zhì)量,，結(jié)隊(duì)整齊、快速,、安靜,，動(dòng)作準(zhǔn)確、到位,、有力,。
四,、美育方面
本學(xué)期準(zhǔn)備開展心理講座，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,，減少心理疾病的產(chǎn)生,。組織學(xué)生進(jìn)行歌詠比賽，讓學(xué)生做到勞逸結(jié)合,。指導(dǎo)學(xué)生上好美術(shù)課和音樂課,。
五、勞育方面
配合學(xué)校的規(guī)定,，開展相關(guān)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。
本學(xué)期本班將爭創(chuàng)“校文明班級(jí)”,，爭取在各方面取得進(jìn)步,。
一、班級(jí)基本情況以及預(yù)期目標(biāo)
我?guī)У膶?shí)習(xí)班高一(5)班一共有59人,，其中男生30人,，女生29人，男女比較平衡,。5班的學(xué)生下課的時(shí)候很活躍,，尤其是男生，即使是只有短短的十分鐘,，他們也會(huì)充分利用時(shí)間打乒乓球,。但是，他們上課時(shí)氣氛不是很活躍,，感覺不是很配合教師,，回答問題的積極性不是很高。另外,，男女生之間不是很團(tuán)結(jié),，總體感覺班級(jí)凝聚力不是很強(qiáng)。從總體上看,，班風(fēng)還算不錯(cuò),，學(xué)風(fēng)不是特別濃。
實(shí)習(xí)階段我的目標(biāo)是希望可以提高5班同學(xué)的班級(jí)凝聚力,，提高他們學(xué)習(xí)的積極性,，創(chuàng)積極向上的班風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)建設(shè),，建設(shè)良好的班級(jí)秩序,。最重要的是,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二,、今后的計(jì)劃與措施
1,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。首先是要以身作則,，堅(jiān)持每天晨晚讀按時(shí)甚至是
提前到教室督促學(xué)生進(jìn)行晨晚讀,。對(duì)于不開聲讀書的學(xué)生要加以提醒與督促。另外,，
還要督促搞好每天的衛(wèi)生,，包括教室與公共區(qū)，督促學(xué)生要時(shí)刻保持教室的整潔與干凈,。還要管理好學(xué)生晚自修的紀(jì)律,。
2、充分發(fā)揮班干部作用,。5班的班干部作用發(fā)揮得不是很好,，在接下來的工
作中，我將會(huì)充分調(diào)動(dòng)班干部的作用,。具體措施是對(duì)于做得不夠的班干部要進(jìn)行調(diào)整,，及時(shí)向班干部了解班級(jí)情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，充分鍛煉班干部的能力,。通過學(xué)生的自我管理,、自我服務(wù)來創(chuàng)建良好的班級(jí),。
3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理。5班學(xué)生的成績比較特別,，尖子生比較多,，后進(jìn)生也
比較多。班中有幾名學(xué)生學(xué)習(xí)成績不是很好,，而且自律性也不是很強(qiáng),，學(xué)習(xí)積極性不夠。以后轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作重點(diǎn)是提高他們學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,，爭取把成績提上去,。
4、組織一些有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的活動(dòng),。具體的措施是開展一些有意義的主題班會(huì),，例如關(guān)于理想教育、奮斗等內(nèi)容的班會(huì);組織一些班級(jí)友誼比賽,，像籃球比賽,、乒乓球比賽等,。
5、繼續(xù)重視關(guān)懷教育,。目前的教育都提倡以生為本,，以德育、愛心教育學(xué)生,，所以,，以后得工作我會(huì)堅(jiān)持做學(xué)生的良師益友，在課后做他們的知心朋友,，傾聽他們的心聲,，以便更好地了解他們心里所想的東西。
我的實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃簡略如上,，自知有很多做的不夠的地方,，所以在計(jì)劃實(shí)施過程中我會(huì)虛心向現(xiàn)任的班主任以及學(xué)校的老師、實(shí)習(xí)隊(duì)友學(xué)習(xí),。聽取他們的建議,，及時(shí)改正工作中的錯(cuò)誤，完善班主任工作,。班訊：風(fēng)正風(fēng)濃,，爭上爭先，學(xué)優(yōu)品優(yōu),，成人成才,。
幼兒園教師班級(jí)工作計(jì)劃篇九
寒假已經(jīng)近十天了，在這十天里,，我一直在思考著上學(xué)期我在班級(jí)管理上存在的問題,，在教學(xué)上存在的問題，如果按照以前的分組的方法坐座位,，就會(huì)造成優(yōu)生的學(xué)習(xí)成績不能拔尖,，那么就絕對(duì)會(huì)影響升學(xué)率。一旦升學(xué)率上不上去,，那么我這個(gè)班就是失敗的,。但是如果下學(xué)期繼續(xù)按照我后一段時(shí)間的搞法，那么必然也不能成功,，即使不失敗,，那也不能算是成功。
第一次學(xué)生座位按照學(xué)生的上學(xué)期末考試成績的先后順序自選,，以后每次月考之后再開始調(diào)整座位,，那么將根據(jù)學(xué)生的月考成績和一個(gè)月的紀(jì)律得分位次來進(jìn)行綜合排位，其中學(xué)習(xí)成績占60%,，紀(jì)律占40%,，這樣綜合進(jìn)行評(píng)比從而來排定座位,。
這樣做的目的：能夠讓優(yōu)生和真正想認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)能夠坐到好的位置，從而有利于優(yōu)生的培養(yǎng),；讓那些遵守紀(jì)律的同學(xué)能夠坐到良好的位置,，從而在班上形成一個(gè)良好的班風(fēng)，形成一個(gè)積極向上的班風(fēng),。
既然學(xué)生座位沒有按照學(xué)生的成績來坐座位,，但又不能按照自然組來進(jìn)行小組評(píng)比，因?yàn)槟菢釉u(píng)比是很不公平的,，是沒有競爭力的,。我想下學(xué)期的小組劃分就以上學(xué)期期末考試成績?yōu)闇?zhǔn)，每6人為一小組,，每組都有1,、2、3,、4,、5、6號(hào),，每組既有成績好的學(xué)生,，也有成績差的學(xué)生，讓學(xué)生自由組合,，一旦小組成員確定下來,，那么這一個(gè)學(xué)期，小組將固定下來,，不再重新組合,。但小組的每個(gè)成員的座位不是固定的，無論他坐在哪個(gè)位置,，都要受到該組的組規(guī)的約束,。
仍然是每周一評(píng)比，在評(píng)比的過程中,，既要公布每個(gè)小組的得分，也要公布每個(gè)人的得分,。要有好的獎(jiǎng)勵(lì)措施,，也要執(zhí)行強(qiáng)有力的懲罰措施，這個(gè)我們要在班上召開討論,，要由全班學(xué)生進(jìn)行討論,，只有這樣，我們制定的班規(guī)才能真正的執(zhí)行,。對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì),，我想可以借鑒上學(xué)期萬存向我提出外出吃一頓拉面的問題,，我想就可以給予最好的小組進(jìn)行此獎(jiǎng)勵(lì)。
具體形式是這樣的：首先在周日我先召開小組長會(huì)（前幾周一定要召開,，提出要求,，后面搞順了之后就不需要召開了），在周一晚成長會(huì)之前每個(gè)小組長召集組員開好各組座談會(huì),，討論上周存在的問題,，和下周要改進(jìn)的方面，然后再由值周班長召開成長會(huì),。
今天就想到這些,，以后想起來之后再補(bǔ)充。
組長由7或8名班委會(huì)干部擔(dān)任,，由他們擔(dān)任組長,。由他們分別擔(dān)當(dāng)值周班長。
情況分析本班共有學(xué)生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人。他們分別來xxx,。本班學(xué)生基礎(chǔ)良好,，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正,。但學(xué)生之間發(fā)展還很不平衡,，參差不齊，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)方法不科學(xué),，有待提高，為此特做班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想以,。,。。
都說一年之計(jì)在于春,，所以,，隨著新學(xué)期的來臨，我也認(rèn)真做好了下學(xué)期教學(xué)工作的計(jì)劃,。由于本班是學(xué)前班,，年齡均在56歲，且9月份就要上小學(xué),，處在這個(gè)年齡階段的幼兒,，他們在語言、心理、性格,、興趣等各個(gè)方面還需要良好的教育來啟發(fā)和引導(dǎo),。。,。
新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,，即以學(xué)生為本，以校為本的教育思想,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)本學(xué)期所教班級(jí)科目：數(shù)學(xué)班級(jí)：七年級(jí)（1）班七年級(jí)（6,。。,。
幼兒園教師班級(jí)工作計(jì)劃篇十
在高中第一學(xué)期里,，我的班務(wù)工作將在學(xué)校組織下，在全體科任老師,、家長的協(xié)作下,，在全體同學(xué)的`努力下，本著形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)為目的,，抓好班務(wù)工作,，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，爭創(chuàng)文明班級(jí),，讓班集體在德智體美勞方面全面發(fā)展,。
工作目標(biāo)：
讓高一(10)班成為學(xué)校、家長,、學(xué)生都滿意的學(xué)校,，讓學(xué)生在自我管理班級(jí)方面的能力有所提升。
具體措施：
通過常規(guī)的深入管理和規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí),，并依此為輻射，提高學(xué)生的道德水平,，同時(shí),，通過各種形式的班會(huì)和主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生已有的的道德水準(zhǔn)和思想認(rèn)識(shí),，使他們進(jìn)一步明確人生目標(biāo),。
具體完成以下工作：
1、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的五個(gè)“不準(zhǔn)”,、六個(gè)“禁止”。
2,、在“教師節(jié)”舉行主題班會(huì),，讓學(xué)生對(duì)尊師重教的觀念有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。
3、舉行迎國慶60周年主題班會(huì),，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情操,。
促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。以全面推行主體參與有效課堂教學(xué)模式為契機(jī),，做好校本化工作，做好對(duì)學(xué)生成績的目標(biāo)管理和跟蹤,，積極發(fā)揮每一位任課教師和其他各方面的力量,，充分合理地挖掘?qū)W生的潛能。
本學(xué)期要積極配合體育老師,，提高體育課和活動(dòng)課的課堂效率,，在體育活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感;在體育競技中提高學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的意志,。本學(xué)期要狠抓課間操質(zhì)量,，結(jié)隊(duì)整齊、快速,、安靜,，動(dòng)作準(zhǔn)確、到位,、有力,。
本學(xué)期準(zhǔn)備開展心理講座，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,，減少心理疾病的產(chǎn)生,。組織學(xué)生進(jìn)行歌詠比賽，讓學(xué)生做到勞逸結(jié)合,。指導(dǎo)學(xué)生上好美術(shù)課和音樂課,。
配合學(xué)校的規(guī)定，開展相關(guān)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),。
本學(xué)期本班將爭創(chuàng)“校文明班級(jí)”，爭取在各方面取得進(jìn)步,。
一,、班級(jí)基本情況以及預(yù)期目標(biāo)
我?guī)У膶?shí)習(xí)班高一(5)班一共有59人，其中男生30人，女生29人,，男女比較平衡,。5班的學(xué)生下課的時(shí)候很活躍，尤其是男生,，即使是只有短短的十分鐘,，他們也會(huì)充分利用時(shí)間打乒乓球。但是,，他們上課時(shí)氣氛不是很活躍,，感覺不是很配合教師，回答問題的積極性不是很高,。另外,，男女生之間不是很團(tuán)結(jié)，總體感覺班級(jí)凝聚力不是很強(qiáng),。從總體上看,，班風(fēng)還算不錯(cuò)，學(xué)風(fēng)不是特別濃,。
實(shí)習(xí)階段我的目標(biāo)是希望可以提高5班同學(xué)的班級(jí)凝聚力,，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)積極向上的班風(fēng),，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)建設(shè),，建設(shè)良好的班級(jí)秩序。最重要的是,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)目標(biāo),。
二、今后的計(jì)劃與措施
1,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,。首先是要以身作則，堅(jiān)持每天晨晚讀按時(shí)甚至是
提前到教室督促學(xué)生進(jìn)行晨晚讀,。對(duì)于不開聲讀書的學(xué)生要加以提醒與督促,。另外，
還要督促搞好每天的衛(wèi)生,，包括教室與公共區(qū),，督促學(xué)生要時(shí)刻保持教室的整潔與干凈。還要管理好學(xué)生晚自修的紀(jì)律,。
2,、充分發(fā)揮班干部作用。5班的班干部作用發(fā)揮得不是很好,，在接下來的工
作中,，我將會(huì)充分調(diào)動(dòng)班干部的作用,。具體措施是對(duì)于做得不夠的班干部要進(jìn)行調(diào)整,，及時(shí)向班干部了解班級(jí)情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點(diǎn),，充分鍛煉班干部的能力。通過學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)來創(chuàng)建良好的班級(jí),。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理,。5班學(xué)生的成績比較特別,，尖子生比較多，后進(jìn)生也
比較多,。班中有幾名學(xué)生學(xué)習(xí)成績不是很好,，而且自律性也不是很強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性不夠,。以后轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作重點(diǎn)是提高他們學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,，爭取把成績提上去。
4,、組織一些有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的活動(dòng),。具體的措施是開展一些有意義的主題班會(huì)，例如關(guān)于理想教育,、奮斗等內(nèi)容的班會(huì);組織一些班級(jí)友誼比賽,，像籃球比賽、乒乓球比賽等,。
5,、繼續(xù)重視關(guān)懷教育。目前的教育都提倡以生為本,，以德育,、愛心教育學(xué)生，所以,，以后得工作我會(huì)堅(jiān)持做學(xué)生的良師益友,，在課后做他們的知心朋友，傾聽他們的心聲,，以便更好地了解他們心里所想的東西,。
我的實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃簡略如上，自知有很多做的不夠的地方,，所以在計(jì)劃實(shí)施過程中我會(huì)虛心向現(xiàn)任的班主任以及學(xué)校的老師,、實(shí)習(xí)隊(duì)友學(xué)習(xí)。聽取他們的建議,，及時(shí)改正工作中的錯(cuò)誤,，完善班主任工作,。班訊：風(fēng)正風(fēng)濃，爭上爭先,，學(xué)優(yōu)品優(yōu),，成人成才。
幼兒園教師班級(jí)工作計(jì)劃篇十一
一,、 班級(jí)情況分析:
本班現(xiàn)有托兒20名,女孩8名,男孩12名年齡在兩歲兩個(gè)月之三歲之間,。其中新入園的有7名,年齡在兩歲半左右。通過家訪,了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園,并且在家由祖輩或保姆專人帶著,所以入園會(huì)有分離焦慮的種.種表現(xiàn),。
幼兒發(fā)展情況:
經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進(jìn)步,可以獨(dú)立的進(jìn)行進(jìn)餐,午睡,區(qū)教活動(dòng)等,幼兒的集體意識(shí)有所增加,孩子們的身心都到了相應(yīng)的發(fā)展,。
二、 具體要求措施:
a,、健康領(lǐng)域:
主要目標(biāo):
1,、在日常生活中幼兒學(xué)會(huì)安靜的用餐,糾正不正確的餐具使用方法,提高幼兒的自理能力,學(xué)習(xí)穿脫外褲,上衣。
2,、學(xué)會(huì)一步一步上,、下樓梯,學(xué)習(xí)簡單的隊(duì)列,快,慢跑,鉆,爬,跳等,提高幼兒的協(xié)調(diào)能力。
3,、建立初步的自我保護(hù)意識(shí),知道什么是危險(xiǎn),哪些東西不能摸,、不能玩,哪些事情不能做。
4,、能夠獨(dú)立入廁,、入睡。
措 施:
1,、在活動(dòng)區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動(dòng)手操作的玩具,練習(xí)小手肌肉的抓握能力,。
2、通過娃娃家的活動(dòng),學(xué)習(xí)正確使用小勺,。
3,、通過學(xué)習(xí)模仿操《小青蛙》,引導(dǎo)幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動(dòng)作。
4,、通過戶外活動(dòng),教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍,鉆爬的能力,。
5、通過看圖說話和戶外活動(dòng)培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí),。
b,、語言領(lǐng)域
主要目標(biāo):
1、能聽懂成人的問話和提示,做出相應(yīng)的反應(yīng),。喜歡模仿成人說話,個(gè)別幼兒能提出簡單問題,。
2、能夠集中注意力聽故事或兒歌,能夠理解故事內(nèi)容,會(huì)說短小兒歌,、唱短歌,愿意表演和模仿,。
3,、掌握一些日常所需的名詞、動(dòng)詞,形容詞,學(xué)習(xí)完整的表述處自己的意愿,。
4,、學(xué)會(huì)翻看圖書,并珍惜圖書。
措 施:
1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的氣氛通過一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),引導(dǎo)
幼兒愿意與老師,、同伴交往,能聽懂簡單的指令和要求。
2,、通過一日的各種活動(dòng),訓(xùn)練幼兒口語表達(dá)能力,聆聽故事,讓幼兒模仿其中的話語,。
3、教幼兒學(xué)說簡單的兒歌,。進(jìn)行發(fā)音練習(xí),初步掌握簡單的名詞、動(dòng)詞,。
4,、通過區(qū)域活動(dòng)為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)和條件,創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒自由表達(dá)。
c科學(xué)領(lǐng)域
主要目標(biāo):
1,、認(rèn)識(shí)四季的一些明顯的特征,掌握宜,兩種,。
2、原意接觸大自然,喜愛小動(dòng)物,愛護(hù)花草,。不亂扔手中的東西,初步建立環(huán)保意識(shí),。
3、感知聲音的不同,愿意自己敲擊物體感知聲音的樂趣,學(xué)習(xí)簡單的打擊樂,。
4,、多角度滲透數(shù)的概念。
措 施:
1,、通過主題活動(dòng)《金色的秋天》認(rèn)識(shí)季節(jié)的特點(diǎn),。
2、戶外活動(dòng)中認(rèn)識(shí)大自然,感受大自然,。
3,、通過認(rèn)識(shí)打擊樂器,感受音樂的魅力。
d 社會(huì)領(lǐng)域
主要目標(biāo):
1,、克服和家人分離的焦慮心情,每天堅(jiān)持來園,喜歡本班老師和小朋友,。
2、能區(qū)別周圍的人,正確的稱呼周圍的成人,叫出小朋友的名字,。
3,、在活動(dòng)中滲透雙語,幼兒學(xué)習(xí)英語。
措 施:
4,、在成人的提醒下能使用禮貌用語:老師好,、再見,、謝謝、對(duì)不起,。在來離園和一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用:“您好”,、“謝謝”、“再見”等簡單的禮貌用語,并掌握簡單的英語對(duì)話,。
5,、多組織一些幼兒與教師交流的活動(dòng),讓幼兒盡早熟悉周圍的環(huán)境調(diào)整好情緒。
6,、在活動(dòng)區(qū)中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的交往技能,體驗(yàn)與伙伴分享的快樂,。
e 藝術(shù)領(lǐng)域
主要目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅,、黃,、藍(lán)三原色的基礎(chǔ)上,豐富
色彩的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們對(duì)色彩的興趣,初步學(xué)會(huì)使用繪畫工具和材料,學(xué)習(xí)欣賞幼兒作品。
2,、初步培養(yǎng)
幼兒對(duì)音樂的興趣,能用自己喜歡的方式積極地運(yùn)用肢體語言進(jìn)行大膽表現(xiàn),。
措 施:
1、通過教育教學(xué)和區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí),進(jìn)行美術(shù)的多樣性的活動(dòng),。
2,、利用環(huán)節(jié)、音樂活動(dòng)讓幼兒隨時(shí)感受音樂,學(xué)習(xí)欣賞簡短的樂曲,。
九月:
1,、做好新生入園的穩(wěn)定工作,做好第一次的家訪工作。
2,、召開班級(jí)的家長會(huì),。
3、結(jié)合教師節(jié),開展一系列的活動(dòng),。
4,、舉行半日活動(dòng)開放,主要以親子活動(dòng)為主。
十月:
1,、 逐步建立一日常規(guī),過度環(huán)節(jié)播放音樂,使幼兒逐步建立常規(guī)意識(shí),組織教師觀摩活動(dòng),。
2、開展主題活動(dòng)《金色的秋天》,。
4,、加強(qiáng)體能訓(xùn)練,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),幼兒做操比賽。
十一月:
1,、教師互相觀摩學(xué)習(xí),。
2、創(chuàng)設(shè)美工區(qū),豐富活動(dòng)區(qū)材料,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行動(dòng)繪畫活動(dòng),。
3,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng),教師盡量用常用英語提示幼兒按一日常規(guī)要求去做,。
4、感受西方多元文化:復(fù)活節(jié)活動(dòng),。
十二月:
1,、初步感知冬季特征。
2,、組織好新年聯(lián)歡會(huì),。
3、冬季加強(qiáng)戶外活動(dòng)量,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),預(yù)防冬季流行性感冒的發(fā)生,。
4,、隨主題內(nèi)容及時(shí)更換主題墻壁,體現(xiàn)季節(jié)特征。
幼兒園教師班級(jí)工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期,，我們高二數(shù)學(xué)組全體成員將認(rèn)真貫徹我校的教育教學(xué)工作要點(diǎn),，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以更新觀念為前提,，以育人為歸宿,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教研模式,，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系,。提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，努力讓本組數(shù)學(xué)教師成為有思想,、有追求,、有能力,、有經(jīng)驗(yàn),、有智慧,、有作為的新型教師,，使備課組的工作更上一個(gè)臺(tái)階。
1,、努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，使各班數(shù)學(xué)成績達(dá)到學(xué)校規(guī)定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),。
2,、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍,。
3、狠抓生本教育,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,，積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，提高現(xiàn)代教學(xué)水平,，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4,、積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平,。
5、加強(qiáng)集體備課,。本學(xué)期，我們組將按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃如實(shí)開展教研活動(dòng),，認(rèn)真開展合作研練活動(dòng)，按照“個(gè)人研究,、同伴交流、達(dá)成共識(shí),、主備撰寫、實(shí)踐改進(jìn),、反思提高”的步驟進(jìn)行集體備課，聽課后認(rèn)真評(píng)課,，及時(shí)反饋,，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想,、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的.評(píng)論,、探討。爭取使我們的教學(xué)水平更上一個(gè)新的臺(tái)階,。
1、把握教材關(guān)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材，把握各單元,、各節(jié)的教學(xué)要求和重難點(diǎn),，熟悉教材的特點(diǎn)和編者的意圖，訂好所教學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,。計(jì)劃要體現(xiàn)每單元重難點(diǎn)以及采取的措施，研究解決難點(diǎn)的方法,。從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略。對(duì)教材中存在的問題及教學(xué)中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行記錄,，及時(shí)進(jìn)行反思，認(rèn)真反思個(gè)人的教育教學(xué)心得,。
2,、規(guī)范日常工作：
嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。每位教師要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量調(diào)查。學(xué)生作業(yè)的規(guī)范性要求,，包括學(xué)生書寫作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范。
3,、教師角色的變化：
全組成員要積極實(shí)踐生本教育，真正實(shí)現(xiàn)教師是學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者，是學(xué)生的合作伙伴,，不再是在“講”的基礎(chǔ)上“扶”著學(xué)生、“牽”著學(xué)生去掌握知識(shí),，而是要將知識(shí)“放”給學(xué)生，放心,、放手地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
幼兒園教師班級(jí)工作計(jì)劃篇十三
很多學(xué)生剛剛來到初中,，對(duì)這個(gè)學(xué)校，對(duì)這一段學(xué)習(xí)還是非常的陌生和迷茫,。很多學(xué)生也會(huì)出現(xiàn)及其不適應(yīng)的情況,，因此在一開始的時(shí)候，我們可以進(jìn)行一個(gè)互相認(rèn)識(shí)的階段,，比如說多組織一些小活動(dòng)，讓學(xué)生們相處的更為融洽，樹立起共同的班級(jí)榮譽(yù),，維護(hù)好整個(gè)班級(jí)的氛圍。做班主任這么多年,，其實(shí)我很明白，一個(gè)班級(jí)如果沒有班魂的話，那么整體的發(fā)展也會(huì)遇到一些阻礙的,。因此首先就是要建立起班級(jí)這個(gè)集體里的榮譽(yù)感，讓大家都知道我們是在同一艘船上,，只有彼此都用力劃船了,，我們才能越來越快。
這個(gè)學(xué)期第一個(gè)任務(wù)除了讓學(xué)生們搭建起良好的關(guān)系之外,，也要做好班級(jí)的管理工作,，拓展彼此的空間。首先就是要確立班級(jí)的管理員,，也就是我們的班干部這個(gè)小團(tuán)體。用公平的方式自我競爭,，給每個(gè)同學(xué)都同等的機(jī)會(huì)，也給每個(gè)同學(xué)一個(gè)讓大家認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),。確立好了班干部小團(tuán)體之后,，我們就可以拓展區(qū)域了，比如說在學(xué)習(xí)上,，由學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)，在其他生活方面大家一起團(tuán)結(jié)合作,，取得一個(gè)更好的進(jìn)步。
教學(xué)在初一第一個(gè)學(xué)期也是很重要的一部分,，一進(jìn)來大家迎接的就是一次開學(xué)考試，一是讓我們知道學(xué)生們的具體情況,，其次是給很多需要證明自己的學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì),。讓他們知道自己優(yōu)點(diǎn)在哪里,，缺點(diǎn)在哪里,。我會(huì)在自己教學(xué)方面多花費(fèi)一些共富功夫,，盡量讓他們都找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方式,，也讓他們都培養(yǎng)好自己的學(xué)習(xí)技巧,，給自己帶來一些力量。我也準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面開展教學(xué)工作,，首先是打好基礎(chǔ)，其次是豐富興趣,，結(jié)合一些有趣的教學(xué)技巧，盡量提高大家對(duì)初中學(xué)習(xí)的興趣,，也讓大家對(duì)這個(gè)學(xué)期有一些新的希望和動(dòng)力。這個(gè)學(xué)期,，我會(huì)主要建設(shè)好這個(gè)班級(jí),，然后把教學(xué)工作做好。把基礎(chǔ)打穩(wěn)固了,，今后就會(huì)輕松許多的,。
幼兒園教師班級(jí)工作計(jì)劃篇十四
本班有學(xué)生30人，其中男生16人,，女生14人,。孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛，但由于年齡小,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或做小動(dòng)作,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少部分學(xué)生缺乏主動(dòng)性,，書寫有待于加強(qiáng),。
1、進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2,、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。
3,、營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會(huì),，培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，提高學(xué)生的管理能力,。
4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，在活動(dòng)中得到鍛煉,。
(一)常規(guī)教育方面
1、由于二年級(jí)是教學(xué)與班務(wù)分開進(jìn)行,，所以要充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么行為是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生,，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì);對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)提醒,，給予糾正。
2,、利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的品德教育,。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用,，開辟“表揚(yáng)和進(jìn)步”園地，展示學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,。此外，對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
1,、課堂紀(jì)律
要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄,，向班主任匯報(bào),，并記在學(xué)生的檔案卡中,，作為評(píng)選班級(jí)明星的重要條件,。
2,、課間紀(jì)律
豐富多彩的課間活動(dòng)，是解決課間紀(jì)律的法寶,。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子,、下棋等文體活動(dòng)，班主任隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中既健體又受到教育。
3,、路隊(duì)紀(jì)律
利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生講清路隊(duì)的要求和開展路隊(duì)評(píng)比活動(dòng),。放學(xué)路隊(duì)設(shè)立專門的隊(duì)長，作為監(jiān)督員,。每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況，班主任對(duì)散隊(duì)學(xué)生說服教育,，加強(qiáng)管理。
(三)衛(wèi)生方面
1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈，常剪指甲,，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,，督促學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生。
2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)打分。班主任對(duì)各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊(duì)會(huì)給予公布,，表揚(yáng)先進(jìn),，督促后進(jìn),。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
開學(xué)伊始,，組建好二年級(jí)班委會(huì)，明確班委會(huì)成員的各自分工,。在日常班級(jí)管理中，針對(duì)班干部在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五)其他方面
1,、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會(huì),。
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通，召開家長座談會(huì),，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。班主任采取定期和不定期的方式，將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長如實(shí)匯報(bào),，使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。對(duì)于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)要及時(shí)表揚(yáng)，因勢利導(dǎo),，使他們樹立學(xué)習(xí)自信。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下,，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生,。此外，還根據(jù)學(xué)生的身心潛力,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,，使他們獲得很好的'發(fā)展,。
2,、確立班集體的奮斗目標(biāo),。
班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
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幼兒園教師班級(jí)工作計(jì)劃篇十五
一、情況分析
新的一學(xué)期開始了,本學(xué)期我班幼兒總?cè)藬?shù)31人,6人是從小蒙班升入本班的,3人是新入園的,還有11名幼兒是明年7月分升入小學(xué)的.新入園幼兒有個(gè)別哭鬧的,如李琳昊,、范一平等.新入班的幼兒大多表現(xiàn)的非常自由,基本沒有一點(diǎn)的規(guī)則意識(shí),常常在老師組織活動(dòng)時(shí)很隨意的自由走動(dòng),尤其是新入園的孩子更是明顯.大部分的孩子還有待于加強(qiáng)生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
根據(jù)班級(jí)老師和幼兒的特點(diǎn),，我們進(jìn)行了教學(xué)分工,，賈老師負(fù)責(zé)帶大組（將要入學(xué)的幼兒）、梁老師負(fù)責(zé)帶中組,、石老師負(fù)責(zé)帶小組。
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我班家長因忙于工作，所以對(duì)蒙臺(tái)梭利教育還有些不了解,，對(duì)蒙氏的兒童觀、教育方法的認(rèn)識(shí)還很模糊,。從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn)，家長對(duì)配合班級(jí)教育教學(xué)工作的熱情不強(qiáng),，這有待于我們在以后的家園溝通中想辦法改善,。
二,、本學(xué)期的重點(diǎn)工作
生活教育
1.重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，通過晨間談話、離園前談話等形式向幼兒講述常規(guī),、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，并要求幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。
2.學(xué)會(huì)正確的社交禮儀及人際關(guān)系,，基本動(dòng)作的規(guī)范，自理能力的培養(yǎng)幾尊敬老師,，尊重同伴，能注意聽取同伴得意見,，尊重同伴的愿望，和同伴之間互相謙讓，不爭運(yùn)動(dòng)器械,，能與同伴合作和友好相處。
3.幼兒獨(dú)立感,、秩序感、自信心,、責(zé)任心、道德心和自我服務(wù)能力的培養(yǎng),，使幼兒養(yǎng)成友好競爭精神,，做到自己勝利時(shí)不驕傲,，別人勝利時(shí)能分享別人的.快樂，別人失敗時(shí)不譏笑,，并能主動(dòng)去鼓勵(lì),，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇于克服困難,，出現(xiàn)失誤或失敗時(shí)不泄氣不退縮。
4.知道愛護(hù)環(huán)境,，有愛護(hù)公共物品的責(zé)任感,，會(huì)維護(hù)周圍活動(dòng)環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
5.懂得自我保護(hù),，知道玩大型運(yùn)動(dòng)器械時(shí)要注意安全,，上下樓梯靠右走，不擁擠,，在樓道內(nèi)不大聲喧嘩,。知道家人姓名、電話及家庭住址,。遇到走失時(shí)找民警幫助,，遇到危險(xiǎn)不亂跑。
感官教育
1.重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的秩序感和對(duì)事物的認(rèn)識(shí)及自我能力的增強(qiáng),。
2.通過視覺、聽覺,、觸覺、嗅覺,、味覺的訓(xùn)練，和對(duì)物體大小,、顏色、形狀的認(rèn)知及配對(duì),、排序、分類等來引發(fā)幼兒的心智活動(dòng)而產(chǎn)生認(rèn)知和辨異,、記憶，培養(yǎng)兒童感官的精確敏銳,，善于比較,、分析、判斷,，以達(dá)到兒童智力,、能力開發(fā)的目的。
3.掌握四組帶插座圓柱體的操作方法,，并能辨別它們的粗細(xì)、高矮,、大小等具備的特征,。
4.學(xué)會(huì)辨認(rèn)基本的顏色及形狀。
5.認(rèn)識(shí)分紅塔,、棕色梯,、紅棒,、彩色圓柱體的基本特征和正確的操作方法,，學(xué)會(huì)簡單的建構(gòu),。
6.智慧塔的延伸,。
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幼兒園教師班級(jí)工作計(jì)劃篇十六
一個(gè)班級(jí)沒有班規(guī)是沒有規(guī)矩的，所以當(dāng)這個(gè)班級(jí)一成立時(shí),，我就會(huì)制定新的班規(guī)，去對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行約束,。班規(guī)的制定我也不會(huì)獨(dú)立去完成，會(huì)通過學(xué)生的.意見或者建議去制定,，盡可能的傾向?qū)W生權(quán)益,，讓學(xué)生在遵守班規(guī)的同時(shí),，也能夠有足夠的自由和話語權(quán),。班規(guī)主要是用來對(duì)學(xué)生在班級(jí)的行為的約束,，實(shí)際上也是對(duì)他們的不良行為的管理，幫助他們改掉不良的行為規(guī)范,。我相信有了學(xué)生的參與，班規(guī)的一個(gè)指定應(yīng)該是可以更加完善的,。
我在吸取以往在衛(wèi)生方面的教訓(xùn),，本學(xué)期針對(duì)高一xx班的班級(jí)衛(wèi)生制度,，我會(huì)采取嚴(yán)格的方式去讓他們打掃班級(jí)衛(wèi)生,。班級(jí)是大家共同學(xué)習(xí)的地方,，必須要保持整潔和干凈，才能讓學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)的好氛圍,。本學(xué)期我會(huì)建立一個(gè)良好的衛(wèi)生制度,，讓班上的學(xué)生努力的實(shí)施制度，把班級(jí)的衛(wèi)生給搞干凈了,。每天早中晚各打掃一次,，并且每次都要拖地,，保持地面無灰塵,，垃圾隨丟隨倒，畢竟這學(xué)期的開頭天還是很熱的,，垃圾儲(chǔ)存多了,，就容易產(chǎn)生很多細(xì)菌，影響到學(xué)生健康,。
學(xué)生作為班級(jí)的主體，讓他們自己管理班級(jí)會(huì)比較好,。因此本學(xué)期在班級(jí)管理方面的工作我會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆攀?，組織學(xué)生自己去管理班級(jí)的事務(wù)。比如班級(jí)的班會(huì),、紀(jì)律管理,、衛(wèi)生管理,，我配合學(xué)生把制度制定好,，但是管理餓事情就是屬于學(xué)生自己去做的工作了?，F(xiàn)在的他們還是高一,，有足夠多的時(shí)間去鍛煉這方面的能力，能夠去讓他們有所鍛煉的,，我都會(huì)選擇放手，讓他們自己去做,，這樣更有利于學(xué)生的各方面的成長,。
幼兒園教師班級(jí)工作計(jì)劃篇十七
本班共計(jì)學(xué)生40名，來自周邊十幾個(gè)村莊,，女生22人,，男生18人。經(jīng)過幾年的小學(xué)生活,，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力都有了較好的素養(yǎng),，多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真,、對(duì)自己要求嚴(yán)格、積極動(dòng)腦,、善于交流的好習(xí)慣,。但是也有個(gè)別學(xué)生沒有較好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)不刻苦,，上課思想不集中，平時(shí)作業(yè)拖拉,，不求上進(jìn)，成績較差,。就學(xué)生的品質(zhì)而言,，大多數(shù)學(xué)生品德高尚,，樂于助人,，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。
二、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育精神,、學(xué)校工作意見及行事歷，結(jié)合本校的教學(xué)要求，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)同學(xué)的思想建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，不斷形成良好的班風(fēng)，爭創(chuàng)文明班,。同時(shí),，積極開展貼近學(xué)生生活的主題教育活動(dòng),。
三,、工作重點(diǎn)
1、通過各種渠道,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。通過班隊(duì)活動(dòng)課、晨談以及師生間的個(gè)別交流和家長會(huì),，去激發(fā)每一位學(xué)生，特別是學(xué)困生的學(xué)習(xí)熱情,，讓他們在老師、家長和班級(jí)同學(xué)的幫助下明白一個(gè)學(xué)生在校的主要職責(zé),，能夠盡自己的力量對(duì)待學(xué)習(xí)，而對(duì)待每一件事,，并使這種習(xí)慣伴隨自己終身——永不言棄。
2,、運(yùn)用“小組合作”形式，制定切實(shí)可行的計(jì)劃,。組織四人合作小組，在這團(tuán)體中,，由一人任組長，各組成績相對(duì)接近,，在組內(nèi)進(jìn)行幫困學(xué)習(xí)，在組間組織相互競爭機(jī)制,，充分發(fā)揮“榮譽(yù)表”作用,，敦促學(xué)生學(xué)習(xí)成績,、學(xué)習(xí)能力等方面快速提高,。(“榮譽(yù)表”分個(gè)人榮譽(yù)欄,、集體榮譽(yù)欄，使個(gè)人進(jìn)步與小組進(jìn)步都能讓同學(xué)看得見,。)
3,、充分發(fā)揮小干部作用,，組建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體，可以為學(xué)生營造一種團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、崇尚先進(jìn),、創(chuàng)新的氛圍，使學(xué)生在這種班級(jí)氛圍內(nèi)受到感染,、約束,，這是我們502班的基本目標(biāo)，為此,，我們選拔一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、關(guān)心班級(jí)事務(wù)又積極上進(jìn)的成員為班干部,，組織每雙周一次的班務(wù)會(huì),，在自修紀(jì)律,、班級(jí)衛(wèi)生,、學(xué)生行為規(guī)范,、班級(jí)布置、出黑板報(bào)等方面要求班級(jí)小班干部發(fā)揮作用,，以點(diǎn)帶線，以線蓋面,，使人人為形成積極、上進(jìn)的班風(fēng)而努力,。
幼兒園教師班級(jí)工作計(jì)劃篇十八
一個(gè)班級(jí)沒有班規(guī)是沒有規(guī)矩的，所以當(dāng)這個(gè)班級(jí)一成立時(shí),，我就會(huì)制定新的班規(guī),，去對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行約束,。班規(guī)的制定我也不會(huì)獨(dú)立去完成,，會(huì)通過學(xué)生的意見或者建議去制定,，盡可能的傾向?qū)W生權(quán)益，讓學(xué)生在遵守班規(guī)的同時(shí),，也能夠有足夠的自由和話語權(quán),。班規(guī)主要是用來對(duì)學(xué)生在班級(jí)的行為的約束，實(shí)際上也是對(duì)他們的不良行為的管理,，幫助他們改掉不良的行為規(guī)范,。我相信有了學(xué)生的參與,，班規(guī)的一個(gè)指定應(yīng)該是可以更加完善的,。
二,、建立良好的衛(wèi)生制度
我在吸取以往在衛(wèi)生方面的教訓(xùn)，本學(xué)期針對(duì)高一__班的班級(jí)衛(wèi)生制度,，我會(huì)采取嚴(yán)格的方式去讓他們打掃班級(jí)衛(wèi)生。班級(jí)是大家共同學(xué)習(xí)的地方,，必須要保持整潔和干凈，才能讓學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)的好氛圍,。本學(xué)期我會(huì)建立一個(gè)良好的衛(wèi)生制度,，讓班上的學(xué)生努力的實(shí)施制度,，把班級(jí)的衛(wèi)生給搞干凈了。每天早中晚各打掃一次,，并且每次都要拖地，保持地面無灰塵,，垃圾隨丟隨倒,，畢竟這學(xué)期的開頭天還是很熱的,，垃圾儲(chǔ)存多了，就容易產(chǎn)生很多細(xì)菌,，影響到學(xué)生健康。
三,、組織學(xué)生管理班級(jí)
學(xué)生作為班級(jí)的主體,，讓他們自己管理班級(jí)會(huì)比較好,。因此本學(xué)期在班級(jí)管理方面的工作我會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆攀郑M織學(xué)生自己去管理班級(jí)的事務(wù),。比如班級(jí)的班會(huì)、紀(jì)律管理,、衛(wèi)生管理，我配合學(xué)生把制度制定好,，但是管理餓事情就是屬于學(xué)生自己去做的工作了。現(xiàn)在的他們還是高一,，有足夠多的時(shí)間去鍛煉這方面的能力,，能夠去讓他們有所鍛煉的,，我都會(huì)選擇放手，讓他們自己去做,，這樣更有利于學(xué)生的各方面的成長。
幼兒園教師班級(jí)工作計(jì)劃篇十九
1.增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力,，讓大家團(tuán)結(jié)起來，有集體榮譽(yù)感;
2.幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)學(xué)習(xí),，爭取考試不掛科;
3.開展課余活動(dòng),，豐富同學(xué)們的生活,，讓同學(xué)們之間產(chǎn)生感情;
4.減少曠課、逃課現(xiàn)象;
5.爭取獲得本學(xué)年的優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng),。
1.上個(gè)學(xué)年，我們班級(jí)內(nèi)部出現(xiàn)了很多的問題,，同學(xué)之間有很多的矛盾。這對(duì)我們班級(jí)的發(fā)展和同學(xué)的團(tuán)結(jié)非常的不利。所以這學(xué)期,，希望通過各種各樣的方式，可以讓同學(xué)們重新凝聚起來,，共同建設(shè)好我們的班集體。
2.在上個(gè)學(xué)期的期末考試中,，我們班有三分之一的同學(xué)掛科，一些同學(xué)只有一門不及格,，但有幾個(gè)同學(xué)除了開卷考試的科目之外，幾乎都沒有及格,。所以我們班干部平時(shí)需要多關(guān)注這些同學(xué)，多監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),。雖然現(xiàn)在都是大學(xué)生了，什么樣的結(jié)果都應(yīng)該由自己承擔(dān),。但他們的考試成績畢竟影響到我們整個(gè)班集體，所以還是要對(duì)這些同學(xué)多加管理,。
3.課外活動(dòng)不僅可以豐富同學(xué)們的生活，還能夠讓大家都聚在一起,，聯(lián)系感情，是一舉兩得的事情,。但課外活動(dòng)一定要有趣,，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)不感興趣的就不會(huì)來。
4.上個(gè)學(xué)期本班遲到,、曠課的現(xiàn)象很嚴(yán)重，有兩位同學(xué)從開學(xué)一直到期末,，都沒有上過幾節(jié)課，可能有的老師都不認(rèn)識(shí)他們,。所以這個(gè)學(xué)期要對(duì)這兩位同學(xué)嚴(yán)加管理，因?yàn)闀?huì)影響到我們整個(gè)班級(jí),。
5.優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)不僅要多參加學(xué)校的活動(dòng)，還要求平時(shí)上課,、晚自習(xí)的到課率要，宿舍衛(wèi)生不能有扣分的現(xiàn)象,。所以如果想要獲得優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)的話,，需要付出很大的努力,。
班長：管理班級(jí)的所有事情，協(xié)助其他班干部做好班級(jí)的工作,?；馔瑢W(xué)之間的矛盾，做一個(gè)“和事老”,。
學(xué)習(xí)委員：管理本班的遲到、早退,、曠課現(xiàn)象，及時(shí)將名單上報(bào)給班主任,，讓班主任找這些同學(xué)談話,。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給予一定的幫助和監(jiān)督,，紀(jì)錄每次作業(yè)的缺交人數(shù)和名稱，上報(bào)給班主任,。
文娛委員：做好課余活動(dòng)的選擇和計(jì)劃,，統(tǒng)計(jì)每次活動(dòng)的參與人數(shù)和具體參與人員，上報(bào)給班主任老師。
其他班委：做好自己份內(nèi)的工作,，一起建設(shè)好整個(gè)班級(jí)，爭取獲得學(xué)年的優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng),。
幼兒園教師班級(jí)工作計(jì)劃篇二十
一、思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想：
全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際,，針對(duì)未成年人身心成長的特點(diǎn),，積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,，堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的,，德,、智、體,、美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二,、努力抓好幾項(xiàng)工作,，提高學(xué)生思想道德水平。
(1)從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,。深入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育,，引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進(jìn)行的英勇斗爭,，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感,。
(2)從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念,。進(jìn)行中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育,，引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,，正確認(rèn)識(shí)國家的前途和命運(yùn),，把個(gè)人的成長進(jìn)步同中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國,、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備,。
(3)從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,。大力普及"愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范,，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義人道主義精神,，引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹立心中有祖國,、心中有集體,、心中有他人的意識(shí)，懂得為人做事的基本道理,，具備文明生活的基本素養(yǎng),，學(xué)會(huì)處理人與人,、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系,。
(4)從提高基本素質(zhì)做起,，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展,。努力培育未成年人的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí),、效率意識(shí),、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神,、科學(xué)精神，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力,、自主能力和自我保護(hù)能力，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣,、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí),、大膽實(shí)踐,、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
三,、抓住有利時(shí)機(jī),，開創(chuàng)道德教育有效途徑,。
各種法定節(jié)日,，傳統(tǒng)節(jié)日，革命領(lǐng)袖,、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日,，建黨紀(jì)念日,、紅軍長征,、辛亥革命等重大歷史事件紀(jì)念日，以及學(xué)生的入學(xué),、升班等有特殊意義的重要日子，都蘊(yùn)藏著寶貴的思想道德教育資源,。抓住時(shí)機(jī)，整合資源,，集中開展思想道德主題宣傳教育活動(dòng)。組織豐富多彩的主題班會(huì),、隊(duì)會(huì)，舉行各種慶祝,、紀(jì)念活動(dòng)和必要的儀式，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng),。
每年的"公民道德宣傳日"，在面向社會(huì)公眾開展道德教育的同時(shí),，要注意組織好面向?qū)W生的宣傳教育活動(dòng),。要運(yùn)用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型,，激勵(lì)他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn),。通過評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等活動(dòng),，為未成年人樹立可親、可信,、可敬、可學(xué)的榜樣,，讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞,、汲取力量,。
本學(xué)期要大力加強(qiáng)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，自覺遵守社會(huì)公德。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育,，培養(yǎng)“誠信師生”，創(chuàng)建誠信校園,。要通過因地制宜地開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動(dòng),，把德育工作落到實(shí)處,。
