演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者,、聽眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇一

同志們：

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,，要想成功，你需要朋友,；要想非常成功,，你需要的是比你更強(qiáng)大的對(duì)手！從這句話我們可以看出兩個(gè)潛在的重要因素：競(jìng)爭(zhēng)與合作,。只要既競(jìng)爭(zhēng)有合作,，我們才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好,！同學(xué)們,，我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。合作意識(shí),，提高競(jìng)爭(zhēng)能力,，從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生,！

樹有長(zhǎng)短，人分高低,，水有清濁,，面分丑俊。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,，既離不開競(jìng)爭(zhēng),，也離不開合作。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里,，也許還有不少數(shù)人認(rèn)為,，競(jìng)爭(zhēng)與合作是對(duì)冤家,，根本無(wú)法相結(jié)合從而達(dá)到良好效果。我覺得此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,，應(yīng)該說競(jìng)爭(zhēng)與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對(duì)聯(lián)體兄弟,，他們代表著兩種不同的互動(dòng)關(guān)系。競(jìng)爭(zhēng)能使人激發(fā)動(dòng)力,，增強(qiáng)活力,；而合作呢？則能使人友好相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。馬克思說過，協(xié)作能提高個(gè)人的生產(chǎn)力,，并且是”創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。只要既競(jìng)爭(zhēng)有合作,，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,，實(shí)現(xiàn)雙贏。

隨著全球經(jīng)濟(jì)的全球化,，一體化,，各國(guó)之間的聯(lián)系越來越密切。特別是我國(guó)在2001年12月11日正式加入wto,，成為世界貿(mào)易組織成員,。于是，我國(guó)的各行各業(yè)紛紛走出國(guó)門,，參與全球競(jìng)爭(zhēng),，參與全球合作。從而,，使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步,，綜合國(guó)力日益增強(qiáng)，國(guó)際地位逐步提高,。

同學(xué)們,，不僅國(guó)于國(guó)之間存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系；個(gè)人與個(gè)人之間也存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作,。

就拿我們身邊的事例來說,，我們每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作，我們每個(gè)同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中合作,。但是前提是我們要勇敢要有自信。如果我們連拿出一份與他人競(jìng)爭(zhēng)的勇氣都不能，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫,。有或者,，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識(shí)，縱使你取得了好成績(jī),，但我相信你的好成績(jī)是暫時(shí)的,，因?yàn)槿狈Ω?jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)的人，不合群,，把自己孤立起來的人是不會(huì)永遠(yuǎn)取得成功的,。所以我們得把競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)灌注我們的腦里，把他們運(yùn)用到學(xué)習(xí)中來,，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)在學(xué)習(xí)中合作,，我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果,。

說了這么多,，無(wú)非是想讓同學(xué)們知道競(jìng)爭(zhēng)與合作這一概念在社會(huì)中存在的重要性，以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意思,，從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激,，充滿韻味！

謝謝大家,！

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇二

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,，要想成功，你需要朋友;要想非常成功,，你需要的是比你更強(qiáng)大的對(duì)手!從這句話我們可以看出兩個(gè)潛在的重要因素：競(jìng)爭(zhēng)與合作,，只要既競(jìng)爭(zhēng)有合作，我們才能成功得做好每一件事情,，并且把它做得更好!同學(xué)們,，我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作意識(shí),，提高競(jìng)爭(zhēng)能力,，從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生!

樹有長(zhǎng)短,，人分高低,，水有清濁，面分丑俊,，忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,，既離不開競(jìng)爭(zhēng)，也離不開合作,。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里,，也許還有不少數(shù)人認(rèn)為,，競(jìng)爭(zhēng)與合作是對(duì)冤家,，根本無(wú)法相結(jié)合從而達(dá)到良好效果,，我覺得此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，應(yīng)該說競(jìng)爭(zhēng)與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對(duì)聯(lián)體兄弟,，他們代表著兩種不同的互動(dòng)關(guān)系,，競(jìng)爭(zhēng)能使人激發(fā)動(dòng)力，增強(qiáng)活力,，而合作呢?則能使人友好相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，馬克思說過,，協(xié)作能提高個(gè)人的生產(chǎn)力,，并且是”創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果,，只要既競(jìng)爭(zhēng)有合作,，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實(shí)現(xiàn)雙贏,。

隨著全球經(jīng)濟(jì)的全球化,，一體化，各國(guó)之間的聯(lián)系越來越密切,，特別是我國(guó)在xxxx年xx月xx日正式加入wto,，成為世界貿(mào)易組織成員。于是,，我國(guó)的各行各業(yè)紛紛走出國(guó)門,，參與全球競(jìng)爭(zhēng)，參與全球合作,。從而,，使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步，綜合國(guó)力日益增強(qiáng),，,國(guó)際地位逐步提高,。

同學(xué)們，不僅國(guó)于國(guó)之間存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系;個(gè)人與個(gè)人之間也存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作,。

就拿我們身邊的事例來說,，我們每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作，我們每個(gè)同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中合作,，但是前提是我們要勇敢要有自信，如果我們連拿出一份與他人競(jìng)爭(zhēng)的勇氣都不能,，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫,，又或者，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識(shí)，縱使你取得了好成績(jī),，但我相信你的好成績(jī)是暫時(shí)的,，因?yàn)槿狈Ω?jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)的人，不合群,，把自己孤立起來的人是不會(huì)永遠(yuǎn)取得成功的,。所以我們得把競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)灌注我們的腦里，把他們運(yùn)用到學(xué)習(xí)中來,，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)在學(xué)習(xí)中合作,，我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果,。

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇三

老師同學(xué)們：

大家好;今天我演講的題目是：競(jìng)爭(zhēng)與合作,。

下面我給大家講一個(gè)有關(guān)海鷗的故事

海鷗，大家并不陌生的一種生物,。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔,，它的雙翼強(qiáng)烈的向后打著，越升越高,，越升越高,，直到高過其它的海鷗，然后滑翔一個(gè)個(gè)華麗的弧圈,。它不斷的表演著,，好像知道一架攝影機(jī)正對(duì)準(zhǔn)它，記錄它的優(yōu)雅,。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念,，只有嫉妒和兇猛的競(jìng)爭(zhēng)。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶,，使它顯得與眾不同,，你就等于判了它的死刑，其他的海鷗會(huì)用嘴和爪子猛烈的攻擊它,，使它皮開肉綻,，鮮血直流，直到它倒在地上血肉模糊一團(tuán),。而大雁,，卻乎相反。它就是人類社會(huì)的`榜樣,。你曾想過大雁為什么要排成“v”字形的雁陣嗎?處于“v”字形尖端的大雁任務(wù)最為艱巨,，需要承受的空氣阻力，因此領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換,，這樣的雁群就可以長(zhǎng)時(shí)間的飛行而無(wú)需休息,。雁陣尾部的兩個(gè)位置最為輕松,，強(qiáng)壯的大雁就讓年幼，病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置,。雁陣不停的鳴叫,，這是強(qiáng)壯的大雁在鼓勵(lì)落后的同伴。如果哪只大雁因?yàn)槠诨蛏《絷?duì),，雁群也不會(huì)遺棄它，他們會(huì)派一只健康的大雁,，陪伴落隊(duì)的同伴一直等到它能夠飛行,。

所以我們既要抓住機(jī)遇，敢于競(jìng)爭(zhēng),，又要遵守競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則,，講究道德,，反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。參與競(jìng)爭(zhēng),，就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實(shí)力取勝，不能不擇手段,，不講道德,。這是一個(gè)只有合作才能取得成功的時(shí)代,。我們每個(gè)人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都離不開他人的幫助,。任何天馬行空,，獨(dú)來獨(dú)往的“江湖獨(dú)行俠”行為，在這個(gè)高度組織化,、協(xié)約化的社會(huì)中將不再有一席之地,。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇四

大家好！

跑得慢的就被快的吃掉,，實(shí)力差的就被強(qiáng)的淘汰,。我不喜歡“物競(jìng)天擇”，可真理偏偏擺在那兒,，從地球誕生時(shí)就有了?？v觀人類歷史,，從遠(yuǎn)古蠻荒時(shí)代,，到今日人才濟(jì)濟(jì)的信息社會(huì)，“競(jìng)爭(zhēng)”二字不知經(jīng)歷了多少歲月,。

以史為鑒,，古為今用，新世紀(jì)的青年人更要明白合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,。在學(xué)習(xí)生活中,，我們競(jìng)爭(zhēng)的是成績(jī)，合作的是方法,，這兩者永遠(yuǎn)相輔相成,。我聽說有人百般藏掩自己的學(xué)習(xí)資料，甚至不愿和別人討論復(fù)雜的數(shù)學(xué)論述題,，只愿一個(gè)人埋頭冥思苦想。也許,，有人通過此法使自己的成績(jī)暫時(shí)略高于他人，但我并不羨慕,。相反,，我倒覺得可笑,。學(xué)習(xí)需要互動(dòng),，討論才能明理,，交流可以碰撞出智慧的火花,，學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)和合作是雙向的，也是取長(zhǎng)補(bǔ)短的過程,，大家合作,，一起提高，不是雙贏嗎,？競(jìng)爭(zhēng)可以引導(dǎo)合作,，而合作則促進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng)——猶如電源和通路,，只有兩者都具備了,，導(dǎo)線中才會(huì)出現(xiàn)成功的電流,！

爭(zhēng)先需要真才實(shí)學(xué),，競(jìng)爭(zhēng)才能賽出水平,；敞開心扉,，真誠(chéng)合作，共同提高,。相信吧,，我們會(huì)成功！

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇五

老師們,、同學(xué)們：

早上好,！我今天講的題目是"在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)"。

沒有了對(duì)手和較量,，沒有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng),，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠,，從而走向頹廢甚至滅亡。關(guān)于這個(gè)警句的故事很耐人尋味：一個(gè)參加過二戰(zhàn)的英國(guó)老兵去日本旅游,，看到xxxx日本孩子在玩一種叫"生存"的游戲,，一張一張卡片上分別有虎,、狼,、狗,、羊,、雞,、獵人等圖案，三個(gè)孩子各執(zhí)一副,。游戲規(guī)則是：虎能通吃,，但兩個(gè)獵人可以打死一只虎,；一個(gè)獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個(gè)獵人,；虎和狼都被消滅后,，一只羊能吃掉一只狗,。他大惑不解，怎么會(huì)有這樣的邏輯,？日本孩子的回答是："虎和狼都沒了,，狗就會(huì)處在放松狀態(tài)，這時(shí),，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅,。沒有了對(duì)手和較量，沒有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng),，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡--我們的教科書上就是這么寫的,！"

當(dāng)太陽(yáng)出來的時(shí)候,，非洲草原上的動(dòng)物就開始奔跑，獅子知道,，如果它跑不過最慢的羚羊就會(huì)餓死,；羚羊也知道，如果它跑不過最快的獅子就會(huì)被吃掉,。同學(xué)們，當(dāng)我們長(zhǎng)大,，當(dāng)我們進(jìn)入全球化的社會(huì)，我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的,。因此，從現(xiàn)在開始,，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則,。只有這樣，我們才不會(huì)被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)所淘汰,！

同學(xué)們，搏擊長(zhǎng)空的小雄鷹們，未來的天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的,，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，讓我們?cè)谖磥淼奶炜罩凶杂砂肯?，飛得更高，飛得更遠(yuǎn),！

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，要想成功,，你需要朋友；要想非常成功,，你需要的是比你更強(qiáng)大的對(duì)手！從這句話我們可以看出兩個(gè)潛在的重要因素：競(jìng)爭(zhēng)與合作．只要既競(jìng)爭(zhēng)有合作,，我們才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好,！同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)．合作意識(shí),，提高競(jìng)爭(zhēng)能力,，從而不斷地完善自己,，才能開闊自己的美好人生,！

隨著全球經(jīng)濟(jì)的全球化，一體化,，各國(guó)之間的聯(lián)系越來越密切．特別是我國(guó)在20xx年12月11日正式加入wto,成為世界貿(mào)易組織成員.于是,我國(guó)的各行各業(yè)紛紛走出國(guó)門,參與全球競(jìng)爭(zhēng),參與全球合作.從而,使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步,綜合國(guó)力日益增強(qiáng),國(guó)際地位逐步提高.

同學(xué)們,不僅國(guó)于國(guó)之間存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系;個(gè)人與個(gè)人之間也存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作.

就拿我們身邊的事例來說,我們每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作,我們每個(gè)同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作.但是前提是我們要勇敢要有自信.如果我們連拿出一份與他人競(jìng)爭(zhēng)的勇氣都不能,那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫.有或者,你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識(shí),縱使你取得了好成績(jī),但我相信你的好成績(jī)是暫時(shí)的,因?yàn)槿狈Ω?jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)的人,不合群,把自己孤立起來的人是不會(huì)永遠(yuǎn)取得成功的.所以我們得把競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)灌注我們的腦里,把他們運(yùn)用到學(xué)習(xí)中來,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)在學(xué)習(xí)中合作,我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ).取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果.

說了這么多,無(wú)非是想讓同學(xué)們知道競(jìng)爭(zhēng)與合作這一概念在社會(huì)中存在的重要性,以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意思,從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激,充滿韻味!

謝謝大家!

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇六

教師同學(xué)們：

大家好,！

今日我演講的題目是《競(jìng)爭(zhēng)與合作》,。

在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中，有一種“龜兔雙贏理論,，意思就是說競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也能夠是合作伙伴,。俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫,。欲成就一番大事,，必須靠大家共同努力,。

樹有長(zhǎng)短，人分高低,，水有清濁,。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,，既離不開競(jìng)爭(zhēng)，也離不開合作,。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里,，競(jìng)爭(zhēng)與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對(duì)聯(lián)體兄弟，他們代表著兩種不一樣的互動(dòng)關(guān)系,。競(jìng)爭(zhēng)能使人激發(fā)動(dòng)力，增強(qiáng)活力,；而合作呢,？則能使人友好相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。馬克思說過,，協(xié)作能提高個(gè)人的生產(chǎn)力,，并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力,，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果,。所以,，只要既競(jìng)爭(zhēng)又合作,，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,，實(shí)現(xiàn)雙贏,。

同學(xué)們必須是下過跳棋吧，6個(gè)人各霸一方,，互相是競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)手,。大家彼此都想先人一步，將自我的6顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點(diǎn),。如果你只講求合作,，放棄競(jìng)爭(zhēng)。一味地為別人搭橋鋪路,，那別人會(huì)先到達(dá)目的地,。而你則會(huì)落后于人,，最終落得個(gè)失敗的下場(chǎng),。相反,，如果你只注意競(jìng)爭(zhēng),，而忽視合作,。一心只想拆別人的路,，反而延誤了你自我的正事。你還是不會(huì)獲勝的,。

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，“要想成功,，你需要朋友,；要想十分成功，你需要的是比你更強(qiáng)大的對(duì)手,！從這句話我們能夠看出兩個(gè)潛在的重要因素：競(jìng)爭(zhēng)與合作,。只要既競(jìng)爭(zhēng)又合作,，我們才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好,！從而不斷地完善自我，才能開闊自我的完美人生,！

如果把人生比作一場(chǎng)戲,，那么競(jìng)爭(zhēng)就是臺(tái)下一雙雙挑剔的眼睛,，而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們,，讓我們正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作,，升出最艷麗的花朵,，迎起那第一縷陽(yáng)光！

我的演講到此結(jié)束,，多謝大家,！

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇七

希臘的`船業(yè)大亨歐納西斯說過,，要想成功，你需要朋友,；要想非常成功,，你需要的是比你更強(qiáng)大的對(duì)手！從這句話我們可以看出兩個(gè)潛在的重要因素：競(jìng)爭(zhēng)與合作．只要既競(jìng)爭(zhēng)有合作,，我們才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好,！同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)．合作意識(shí),，提高競(jìng)爭(zhēng)能力,，從而不斷地完善自己,，才能開闊自己的美好人生！

隨著全球經(jīng)濟(jì)的全球化,，一體化,，各國(guó)之間的聯(lián)系越來越密切．特別是我國(guó)在20xx年12月11日正式加入wto，成為世界貿(mào)易組織成員.于是,，我國(guó)的各行各業(yè)紛紛走出國(guó)門,，參與全球競(jìng)爭(zhēng),，參與全球合作.從而,，使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步，綜合國(guó)力日益增強(qiáng),，國(guó)際地位逐步提高.

同學(xué)們,，不僅國(guó)于國(guó)之間存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系;個(gè)人與個(gè)人之間也存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作.

就拿我們身邊的事例來說,，我們每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作,，我們每個(gè)同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作.但是前提是我們要勇敢要有自信.如果我們連拿出一份與他人競(jìng)爭(zhēng)的勇氣都不能,，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫.有或者，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識(shí),，縱使你取得了好成績(jī)，但我相信你的好成績(jī)是暫時(shí)的,，因?yàn)槿狈Ω?jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)的人,，不合群,，把自己孤立起來的人是不會(huì)永遠(yuǎn)取得成功的.所以我們得把競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)灌注我們的腦里,，把他們運(yùn)用到學(xué)習(xí)中來，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)在學(xué)習(xí)中合作,，我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ).取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果.

說了這么多,，無(wú)非是想讓同學(xué)們知道競(jìng)爭(zhēng)與合作這一概念在社會(huì)中存在的重要性，以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意思,，從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激,，充滿韻味!

謝謝大家!

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天,，我演講的題目是《競(jìng)爭(zhēng)不忘合作》。

當(dāng)今的社會(huì),，是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),。在我們的生活中,，處處都體現(xiàn)出強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)色彩,。弱肉強(qiáng)食,、百花爭(zhēng)艷,，這是自然界中的競(jìng)爭(zhēng),。在我們?nèi)祟惿鐣?huì)中競(jìng)爭(zhēng)更是普遍,。在學(xué)校中,，競(jìng)爭(zhēng)便是你追我趕，奮勇拼搏,，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),；在比賽中,，競(jìng)爭(zhēng)便是勇往直前，爭(zhēng)分奪秒，使自己遙遙,；在商業(yè)中,，競(jìng)爭(zhēng)便是產(chǎn)品質(zhì)量，技術(shù)管理的精益求精,，力爭(zhēng)上游,；大到國(guó)際中,，競(jìng)爭(zhēng)則是國(guó)與國(guó)之間綜合國(guó)力的錙銖必較,，爭(zhēng)先巍然屹立于世界之巔。

世界因競(jìng)爭(zhēng)而變得精彩,，我們每一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人都具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。這是人們一種可貴的精神。但競(jìng)爭(zhēng)是建立在以良好的合作為基礎(chǔ)上的,，沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)稱不上是積極向上的競(jìng)爭(zhēng),。

君不見，弱肉強(qiáng)食中還見螞蟻搬家的動(dòng)人場(chǎng)面,；學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中還見互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短,；比賽競(jìng)爭(zhēng)中還見團(tuán)結(jié)協(xié)作,，隊(duì)形一致,；商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中還見“南南合作,，南北對(duì)話”。

在美國(guó)俄亥俄州,，每年都要舉辦南瓜大賽,，湯姆的成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀,，連年獲得首獎(jiǎng)或優(yōu)秀獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)后,，他卻毫不吝嗇地把種子分給鄰居,，一個(gè)鄰居不解地問：“你把種子分給我們，不怕我們種的南瓜超過你嗎,？”湯姆卻笑著說：“其實(shí)我也是在幫我自己！”

同時(shí),，湯姆的競(jìng)爭(zhēng)故事中,，湯姆也營(yíng)造出了競(jìng)爭(zhēng)最理想的境界——“雙贏”。不僅僅湯姆取得了巨大的進(jìn)步,，他的對(duì)手們,，鄰居們也能取得大的進(jìn)步，甚至南瓜的優(yōu)種培育事業(yè)也因他們的競(jìng)爭(zhēng)與合作更上一個(gè)新臺(tái)階,！

同學(xué)們,，從這個(gè)事例中可以看出，在我們的日常生活中,，直到國(guó)際事務(wù),，競(jìng)爭(zhēng)不能忘合作,，良好的合作既有利于我們個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展，更創(chuàng)造出美好的雙贏,。只有我們既競(jìng)爭(zhēng)有合作，我們的事業(yè)才能取得更好的成功,，經(jīng)濟(jì)才能更加繁榮，社會(huì)才能更加進(jìn)步,！那么就讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作,，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，讓我們共同創(chuàng)造美好的“雙贏”,，共同進(jìn)步吧！

謝謝大家,！

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

以史為鑒，古為今用,，新世紀(jì)的青年人更要明白合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,。在學(xué)習(xí)生活中,，我們競(jìng)爭(zhēng)的是成績(jī),，合作的是方法，這兩者永遠(yuǎn)相輔相成,。我聽說有人百般藏掩自己的學(xué)習(xí)資料,，甚至不愿和別人討論復(fù)雜的數(shù)學(xué)論述題，只愿一個(gè)人埋頭冥思苦想,。也許，有人通過此法使自己的成績(jī)暫時(shí)略高于他人,，但我并不羨慕。相反,，我倒覺得可笑,。學(xué)習(xí)需要互動(dòng),，討論才能明理,，交流可以碰撞出智慧的火花，學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)和合作是雙向的,，也是取長(zhǎng)補(bǔ)短的過程，大家合作,，一起提高，不是雙贏嗎?競(jìng)爭(zhēng)可以引導(dǎo)合作,，而合作則促進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng)——猶如電源和通路，只有兩者都具備了,，導(dǎo)線中才會(huì)出現(xiàn)成功的電流!

爭(zhēng)先需要真才實(shí)學(xué),，競(jìng)爭(zhēng)才能賽出水平;敞開心扉，真誠(chéng)合作,，共同提高。相信吧,，我們會(huì)成功!

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇十

各位教師、各位同學(xué)：

大家早上好,！

在現(xiàn)代社會(huì)中,，有一個(gè)永恒的話題,，那就是競(jìng)爭(zhēng)與合作,，一個(gè)人不可能獨(dú)立地生活在社會(huì)中，而人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作又是我們社會(huì)生存和發(fā)展的動(dòng)力,。樹有長(zhǎng)短,，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界,，他們都離不開競(jìng)爭(zhēng)與合作。

所謂競(jìng)爭(zhēng)就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,，在某項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)勝過對(duì)方的行為，也就是雙方爭(zhēng)奪一個(gè)目標(biāo),，并且僅有一方能勝，而合作則是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)在某項(xiàng)活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的行為,，雙方有一致的目的，且雙方共享結(jié)果,。

對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)，在場(chǎng)的各位必須不會(huì)感到陌生,，沒有中考的競(jìng)爭(zhēng),，我們也就不會(huì)站在這兒，然而一個(gè)巴掌拍不響,，缺少了合作,，“南北對(duì)話“南南合作都將成為空談,；缺少了合作，建立國(guó)際空間站將成為泡影,；缺少了合作,，我們今日將仍活在“非典的陰影下，處于禽流感的困擾之中,。

但競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是對(duì)立的，有的同學(xué)卻把它們分得太開了,，有的只談競(jìng)爭(zhēng)不談合作。當(dāng)別人問他問題時(shí),，頭也不回甩去一句“不明白，認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個(gè)對(duì)手,，對(duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)不利,，這樣的人是自私的，最終將被社會(huì)淘汰,，有的則認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)是沒有必要的，片面講究合作,，從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀，無(wú)進(jìn)取心的悲慘狀態(tài),，當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢(mèng)的時(shí)候，這個(gè)世界已將其遺忘,。所以,，以上的兩種做法都是不正確的,。我們應(yīng)當(dāng)把競(jìng)爭(zhēng)與合作放在同等重要的位置,，讓他們物盡其用，物為我用,，使自己到達(dá)更高的境界,。

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇十一

師生:

大家好！

我今天演講的題目是競(jìng)爭(zhēng)與合作,。

在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，有一種“龜兔雙贏論”,，意思是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也可以是合作伙伴。俗話說“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫,。要成就大事,，必須同心協(xié)力。

樹有長(zhǎng)有短,，人有高有低,，水有濁,。忙碌世界中的人們,，離不開競(jìng)爭(zhēng)與合作。在當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)與合作永遠(yuǎn)是緊密聯(lián)系的兄弟,，它們代表著兩種不同的互動(dòng)關(guān)系,。競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)人的動(dòng)力,，增強(qiáng)人的活力,；還有合作？它能使人和睦相處,，團(tuán)結(jié)合作。馬克思說協(xié)作可以提高個(gè)人的生產(chǎn)力,，而且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果,。所以只要競(jìng)爭(zhēng)合作,，就能突破單打獨(dú)斗的局限，實(shí)現(xiàn)共贏,。

學(xué)生們一定玩過跳棋。六個(gè)人互相支配,，互相競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人都想領(lǐng)先別人一步,，盡快把自己的六個(gè)玻璃球搬到預(yù)定的地方。如果只講合作,，放棄競(jìng)爭(zhēng)。單純的.為別人鋪路,，那么別人就會(huì)先到達(dá)目的地。而你會(huì)落在別人后面，你會(huì)以失敗告終,。相反，如果只注重競(jìng)爭(zhēng)而忽視合作,。你只想拆別人的路,，卻耽誤了自己的事業(yè),。你還是不會(huì)贏。

希臘航運(yùn)大亨歐納西斯(europeannarcisse)說,，“要想成功，你需要朋友,；要想非常成功，你需要一個(gè)比自己更強(qiáng)大的對(duì)手,！從這句話中,，我們可以看到兩個(gè)潛在的重要因素:競(jìng)爭(zhēng)和合作,。只要我們競(jìng)爭(zhēng)和合作,，我們就能成功地做好每一件事，并把它做得更好,！從而不斷提升自己，才能拓寬美好的人生,！

如果把人生比作一場(chǎng)戲,，那么競(jìng)爭(zhēng)就是觀眾中一雙挑剔的眼睛,，合作就是和你同臺(tái)演出的朋友。同學(xué)們,，讓我們正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作，揚(yáng)起最絢爛的花朵,，迎接第一縷陽(yáng)光,！

我的發(fā)言到此結(jié)束,。謝謝大家,！