在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇一

各位同志：

下午好,！

我是來自x班的x,，轉(zhuǎn)為預(yù)備

黨

員也有一段時(shí)間了，在這段考核期間,，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多的不足,，以下我將從

思想

、學(xué)習(xí),、工作,、生活上進(jìn)行自我批評(píng)。

第一,，在

思想

方面還不夠高,，在理論學(xué)習(xí)上還有很多的欠缺，政治理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng)，導(dǎo)致

黨

性休養(yǎng)不夠高,，對(duì)理論學(xué)習(xí)沒有擺在相對(duì)的高度,。

第二，在工作上有時(shí)候會(huì)粗心,，經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,，或許有時(shí)候我會(huì)覺得這些小錯(cuò)誤沒什么，但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯(cuò)誤可能會(huì)給那個(gè)工作造成影響,，所以主要還是在細(xì)心上面有所問題,。

第三，我有必須的拖延癥,，有時(shí)候一件事下來,，本來能夠很快的做完，但有時(shí)候喜歡拖,，總是在最后時(shí)間才趕緊去做,，不能給自己一個(gè)很好的緩沖時(shí)間，總是匆匆趕趕的,。

第四,，而作為x班的帶寢

黨

員，下寢的次數(shù)不是很多,，不能很深入的了解所帶的班的同學(xué),。在x班中，有一些同學(xué)是學(xué)生會(huì)的成員,，有時(shí)侯跟他們聯(lián)系的會(huì)比較密切,，了解的會(huì)多一點(diǎn)，但對(duì)于其他同學(xué)了解相比較較少,。在對(duì)于他們的專業(yè)我也不能很好的幫忙他們,，因?yàn)槲乙灿泻芏嗖蛔愫颓啡保诮窈蟮娜兆永?，我?huì)多多的和他們接觸,，了解她們的所想和需要什么。我也會(huì)不斷的加強(qiáng)自己

黨

的理論方面和專業(yè)上面的學(xué)習(xí),，只有這樣才能全方面的幫忙他們進(jìn)步

第四,，在學(xué)生會(huì)方面，在一些場(chǎng)合和會(huì)議上,，說話會(huì)緊張，總是磕磕絆絆,，給人一種不自信的感覺,，不能良好的收放自如。在和干事開會(huì)的時(shí)候有時(shí)候一向都是我在說，不能很好的和自己的'搭檔主持部門會(huì)議,，以后我在開部門會(huì)議的時(shí)候會(huì)讓自己的搭檔多協(xié)調(diào),，我做補(bǔ)充，在讓干事做事的時(shí)候,，有時(shí)候不夠放心讓干事去做,。擔(dān)心出錯(cuò)，以至于有時(shí)候就自己去做了,。

第五,，在學(xué)習(xí)上，對(duì)于學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),，自覺性還需要加強(qiáng),，遇上自己步感興趣的課程就會(huì)出現(xiàn)松懈和不集中，今后我要做的是主動(dòng)地去學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識(shí),，加強(qiáng)專業(yè)上的潛力,。

組織繼續(xù)考驗(yàn)我！

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇二

勇于和善于開展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng),，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng),，虛心地接受批評(píng),，才能不斷地改造自我、提高自我,、完善自我,。敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自己,，是自我覺悟的表現(xiàn),，是進(jìn)步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定,；善意地,、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，是關(guān)心和幫助同志的善舉,，得到的將是同志的理解和感激,；虛心地自覺地接受別人的批評(píng)，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣,，得到的也將會(huì)是自己的進(jìn)步和同志的信任,。所以，真正的共產(chǎn)黨人是從來不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)的,。經(jīng)過多年的工作,、學(xué)習(xí)，我的確是有所收獲，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足,，主要包括：

1,、對(duì)本職工作知識(shí)把握得不深不全，特別是對(duì)資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理和現(xiàn)代金融知識(shí)學(xué)習(xí)得不夠,，使自己對(duì)新知識(shí),、新理論把握不到位，了解不深,，對(duì)工作中碰到的實(shí)際難題和矛盾,，有時(shí)抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。

2,、動(dòng)手能力不強(qiáng),。由于現(xiàn)代金融企業(yè)辦公要求具備較強(qiáng)的電腦及其他電子化操作技能，而本人對(duì)于電腦及網(wǎng)絡(luò)方面的操作了解較少,，不能熟練的運(yùn)用現(xiàn)代化的辦公設(shè)備,，制約了工作效率的提高。

3,、全局意識(shí)不夠強(qiáng),。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部分業(yè)務(wù)出發(fā),，對(duì)一些關(guān)系發(fā)展全局的工作鋪排理解不透,，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，但還不能全身心的投入全局工作,。

4,、工作上的請(qǐng)示匯報(bào)較少。在本職工作中,，固然我能較好的完成我的本職工作,，但是在工作中我感覺自己向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)較少。在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題,，特別是發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)部治理上的,，一些和其他部門的協(xié)調(diào)上的問題，而這又都不能單憑我個(gè)人的想法主意和氣力就能改變的,，我就較少向領(lǐng)導(dǎo)提出來,。

5、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠,。平時(shí)，自己固然也正視政管理論的學(xué)習(xí),，能夠及時(shí),、當(dāng)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策,，但不系統(tǒng)，缺乏全面的,、系統(tǒng)的鉆研精神，僅僅知足于有關(guān)基礎(chǔ)學(xué)習(xí),，學(xué)過了事,，在學(xué)習(xí)的自覺性方面還存在著較大的差距，對(duì)于學(xué)過的東西沒有進(jìn)行反思,，沒有深刻鉆研,。

在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問題,，更好地提升自己的認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的才干,。認(rèn)真開展正確的批評(píng)和自我批評(píng),，使實(shí)踐工作成為弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐、加強(qiáng)黨性鍛煉的嚴(yán)肅課堂,，教育活動(dòng)就一定能夠扎實(shí)推進(jìn),，取得實(shí)實(shí)在在的效果。

一是要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，特別是要把握本職工作需要的資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,，精益求精的工作手段和工作方式，努力勤奮工作,。積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下做好本職工作的實(shí)際能力。

二是加強(qiáng)電腦技能操作的學(xué)習(xí),，平時(shí)多注意培養(yǎng)自己的電腦操作能力,，特別是對(duì)于現(xiàn)代化的辦公設(shè)備的操作上，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)信貸系統(tǒng)及oa辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的掌握與學(xué)習(xí),。

四是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),。要努力做到善于克服消極思維造成的各種束縛，破除畏難情緒,，迎難而上,，工作中多請(qǐng)示，多匯報(bào),；善于對(duì)碰到的問題進(jìn)行理性思索,，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決題目,；善于從政治,、全局的高度熟悉事物,。

五是要堅(jiān)持真理，堅(jiān)持原則,，勇于批評(píng)和自我批評(píng),，勇于糾正工作中的錯(cuò)誤與不正之風(fēng)，自我批評(píng)立場(chǎng)要誠(chéng)懇,，努力從思惟深處挖掘自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和意識(shí),，精益求精工作方法；虛心接受批評(píng)意見,。

六是要堅(jiān)持解放思惟,，襟懷胸襟全局，量力而行,，與時(shí)俱進(jìn),，克意進(jìn)取。通過實(shí)踐的鍛煉,，做到從大局出發(fā),，結(jié)合實(shí)際，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式立異,、工作理念立異,、工作手段立異、工作機(jī)制立異,，終極實(shí)現(xiàn)工作成效的`不斷進(jìn)步,。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇三

稿

,供大家參考。

批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人總結(jié)

仕堂完?。?/p>

周云杰今天我們召開黨員干部民主生活會(huì),積極開展批評(píng)與自我批評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,進(jìn)一步提高黨員思想理論水平,更好地全面貫徹黨的十八大精神,現(xiàn)對(duì)一年來,，在黨風(fēng)建設(shè)方面和工作中存在的主要問題在這里進(jìn)行對(duì)照檢查和梳理，有不妥之處,，懇請(qǐng)各位黨員,、多提批評(píng)和寶貴意見。

一,、思想作風(fēng)方面我始終沒有放松過對(duì)理論知識(shí)的

學(xué)習(xí)

,，除積極主動(dòng)地參加黨員活動(dòng)及其他各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)外，還注重個(gè)人自學(xué),，積極把深入學(xué)習(xí)馬克思主義,、毛澤東思想和鄧小平理論結(jié)合起來，深刻領(lǐng)會(huì)他們之間的內(nèi)涵和內(nèi)在聯(lián)系,，提高自己對(duì)主觀世界的認(rèn)識(shí)能力,，自覺發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在思想上,、行動(dòng)上始終同黨中央保持了高度一致,。但回顧一年來本人在的思想作風(fēng)建設(shè)方面,，自認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)自覺性不夠，下的功夫還不深,。

作風(fēng)方面一直以來,，本人不斷在學(xué)習(xí)中提高，在工作實(shí)踐中成長(zhǎng),。

但在工作中存在一些問題,，主要有以下兩點(diǎn)：

一是：

理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠，沒能更好地用所學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,。

二是：

批評(píng)與自我批評(píng)認(rèn)識(shí)不足。

三,、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面一直以來,，從思想上重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，努力用“自重,、自省、自警,、自勵(lì)”的標(biāo)準(zhǔn)檢查自己,，自覺接受群眾監(jiān)督。

但與上級(jí)要求相比,，還不同程度地存在一些問題,，主要表現(xiàn)是，黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)識(shí)不足,。四,、今后努力方向1、切實(shí)端正黨風(fēng),，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,。

使理論真正起到提高思想素質(zhì)、指導(dǎo)工作的目的,。2,、保持廉潔，一身正氣,；加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)鍛煉，提高素質(zhì),；帶頭群眾的團(tuán)結(jié),，顧全大局。3,、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)學(xué)習(xí),，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),。

牢固樹立公仆意識(shí)，廉潔自律,，勤政為民,，保持共產(chǎn)黨人本色。

老實(shí)做人,，勤懇做事,。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇四

：

在過去的那些年，本人見過太多以咨詢師,、

專家

顧問

創(chuàng)業(yè)

做公司,，那些工作室型的公司雖然很注重自身專業(yè)的審慎形象，但大體都不是很容易做大,。

許多情況下都是一拍腦袋立項(xiàng)做

方案

,、再拍腦袋就有了新創(chuàng)意，經(jīng)常是把前邊的

方案

推倒重來,，然后再不斷地加入更多的新內(nèi)容,，增加新內(nèi)容的同時(shí)，他自己的欲望也在膨脹,。最終卻難免被完美主義的思維方式拌住手腳,。

在膨脹的過程中，在權(quán)威的

領(lǐng)導(dǎo)

看來,，下屬都是“小字輩”,，經(jīng)驗(yàn)與水平都不如我，還拿我的錢,，假如再不服我的管,，不聽我的話，就太說不過去了,。

下屬則憚?dòng)谒鎸?duì)的

專家

兼

領(lǐng)導(dǎo)

的權(quán)威,，雖然有來自市場(chǎng)的不同意見也不敢提，他們更多的是多一事不如少一事的唯唯諾諾,，或者是事不關(guān)己的曲意逢迎的屈從心態(tài),。而那些“小字輩”，不管是從糊口混日子的角度,，還是從虛心學(xué)習(xí)的角度,，或者是從被管理者應(yīng)該有的姿態(tài)與身份要求的角度，對(duì)上層提出的一切東西不要說提出反對(duì)意見,，就是提出有益的補(bǔ)充都要講究技巧,，否則，輕則遭到同事們的恥笑,，重則遭遇被開除辭退的.境地,。

雖然并非每個(gè)

專家

型的

領(lǐng)導(dǎo)

都如此“小心眼”,，但至少這種情況已經(jīng)成為主流。

完美主義者也不是一無是處,，比如完美主義者做老師會(huì)是很負(fù)責(zé)的,，做編輯也會(huì)比較勝任的，最護(hù)理工作更是無微不至的,，做設(shè)計(jì)與框架也有別人難以媲美的優(yōu)勢(shì),，做律師與會(huì)計(jì)師也將一定是無懈可擊的。完美主義者是需要以老師,、編輯,、專門挑錯(cuò)者的身份出現(xiàn)的。

任何事情都是過猶不及,。不管做什么,，完美主義者都既不適合做決策者，更不適合做執(zhí)行者,。更不適合做策劃人，也不適合做業(yè)務(wù)的,。

雖然彼此都很清楚,，完美主義者對(duì)待事情，其實(shí)不需要酣暢淋漓,，只要點(diǎn)到為止即可,。但先天性格與后天養(yǎng)成的習(xí)慣是很難改變的。

一些資源和機(jī)會(huì),，才能夠?qū)κ虑榈倪M(jìn)展起積極的推動(dòng)作用,，而不至于荒廢。因此以完美主義為主導(dǎo)的機(jī)構(gòu),，一定要有比較合理的團(tuán)隊(duì)構(gòu)成,，才能夠優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同實(shí)現(xiàn)成功,。

完美主義者看的多了,，必須要去做的是抓核心與主要矛盾，更需要的是點(diǎn)到為止,，不要抓住細(xì)節(jié)不放,。

真正的變通是需要現(xiàn)實(shí)主義者與實(shí)用主義者來實(shí)現(xiàn)的。

其實(shí)從實(shí)用主義者的角度考慮,，不理性,、考慮問題不周全又怎么樣了？

亂哄哄地?zé)狒[場(chǎng)面比煞有介事的正襟危坐更容易得到別人的好評(píng),，至少是比較生活化,、在現(xiàn)實(shí)世界中活色聲香,，而不是擺在博物館里的文物與標(biāo)本。

實(shí)用主義者認(rèn)為,，只要去做,，不要管原因，更不要去設(shè)計(jì)結(jié)果,。哪怕開始呈現(xiàn)的東西拿不出手,，即使只像個(gè)樣子而沒有照顧到細(xì)節(jié)，都要先去做,。當(dāng)你去做的時(shí)候,，也是需要少動(dòng)腦，多動(dòng)手的,。

畢竟現(xiàn)實(shí)生活不需要那么多無懈可擊,，甚至更需要的是千瘡百孔。

雖然完美的東西總是帶給人美感,，但真正可以引發(fā)群體性的成就感的恰恰是缺憾,，完美的東西是不會(huì)有太多的觀眾的。相反,，有缺憾的東西卻會(huì)更容易受到關(guān)注,，而且受到關(guān)注的過程就是在不斷升值的過程。

完美主義者在很多時(shí)候會(huì)表現(xiàn)出心理學(xué)上的強(qiáng)迫癥,。比如對(duì)行為舉止的細(xì)節(jié)追求,，比如對(duì)視覺識(shí)別系統(tǒng)的色彩追求，比如對(duì)策劃文案與文章的錯(cuò)別字,、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等錯(cuò)誤,。

自古就有的匠心，是一種自我欣賞,，也是自慚形愧,，更是一種面向市場(chǎng)的無奈與自卑。

完美主義者是很容易拖整個(gè)團(tuán)隊(duì)的后腿的,。特別是在討論問題的時(shí)候,，花太長(zhǎng)的時(shí)間來進(jìn)行團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，要全體成員步調(diào)一致,，再讓每個(gè)人的行為標(biāo)準(zhǔn)化,、統(tǒng)一化。完美主義者是需要學(xué)習(xí)不操心的,，否則誰都會(huì)有一種疲于奔命,，去學(xué)習(xí)如何完美而不是如何去執(zhí)行并向前沖的習(xí)慣的。

完美主義者是匠，所雕琢的是藝術(shù)品,，但再精美的藝術(shù)品也是留給后人去把玩,，而不是在現(xiàn)世就可以賣出一個(gè)好價(jià)錢去的。你需要的僅僅是相對(duì)完善與貌似專業(yè),，不要奢望成為后世傳播的經(jīng)典案例,。

其實(shí)這依然是個(gè)協(xié)作的問題，不要讓自己試圖把所有的事情都做了,。既然完美主義是追求厚度,，就不能涉及面太寬，更不能把戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng),。

治療完美主義者的強(qiáng)迫癥,，需要“多管齊下”。

首先,、在背后要有實(shí)用主義的支撐,，而且出現(xiàn)矛盾時(shí)，要無條件地讓位于實(shí)用主義,；

其次,、注重目標(biāo)的價(jià)值。在策劃的時(shí)候要有清晰的階段性目標(biāo)作為硬性目標(biāo),，而目標(biāo)就需要量化,，需要有時(shí)間的制約。目標(biāo)是鐵的紀(jì)律,，必須要由實(shí)用主義者來執(zhí)行，誰都不能違抗,，目的就是不要讓完美主義者的求全責(zé)備成為主導(dǎo)并阻礙事情進(jìn)展的因素與借口,。沒有按時(shí)完成就等于沒有按量完成。

,；基層不要玩文字游戲,、不繞彎子、不出車轱轆話,、不賣弄,、不孤芳自賞。

第四,、完美主義者實(shí)現(xiàn)的是自己的夢(mèng)想,，所以同時(shí)就要損失自己的利益。虛無的夢(mèng)想總是要讓位于現(xiàn)實(shí)的利益,。只有先放棄之后才能夠得到,。這也是成功之道的重要組成部分。

第五、現(xiàn)實(shí)是大地,，是實(shí)實(shí)在在的根基,；理想是天空；是自由飄蕩的空氣,，完美的空氣不能離開現(xiàn)實(shí)的空間,。

現(xiàn)實(shí)的東西一定是殘缺的，不完善的,。

我不完美,，我很開心。現(xiàn)實(shí)不需要太藝術(shù),。

即使是最熟悉的朋友,，拉得近了看得久了，都會(huì)成為陌生人,。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇五

自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)以來,，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了堅(jiān)持共.產(chǎn).黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策,，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話,，經(jīng)過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我的確有很多的收獲,，思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高,，深深認(rèn)識(shí)到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力提高教師工作的職責(zé)感和使命感,。我經(jīng)過對(duì)照《黨章》中的黨員義務(wù),、黨員修養(yǎng)、黨員要求的資料,，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的精神,，我認(rèn)真分析自我存在的問題與不足，從自身找原因：

一,、存在問題：

1,、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高,。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,，自覺主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)還不夠，閑時(shí)學(xué)得多,，忙時(shí)學(xué)得少,，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有到達(dá)應(yīng)有的深度,。

2,、對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高,。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,，說一步走一步,，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂,。

3,、在工作上進(jìn)取主動(dòng)性不夠強(qiáng)，創(chuàng)新還不夠多,。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,，不夠進(jìn)取主動(dòng)，缺乏靈活機(jī)動(dòng)性,。

4,、在教學(xué)上創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，在頭腦奧林匹克活動(dòng)中,，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好,。

5、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,，不太注意周圍發(fā)生的事情,，對(duì)自我關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),，對(duì)群眾的事沒有熱情主動(dòng)地關(guān)心,，與一些教師交流還不夠。

二,、整改措施

本人在各方面存在問題,，原因是多方面的，有主觀因素,，有客觀影響,，有內(nèi)因也有外因，但究其根本,，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改善,。

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每一天看半個(gè)小時(shí)的有益書籍,、或看電視新聞,、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為,。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、方法,，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，提高創(chuàng)新意識(shí)和職責(zé)意識(shí),。

3、在工作中要進(jìn)取主動(dòng)地參與,，認(rèn)真仔細(xì)地研究,，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實(shí)踐,，努力探索頭腦奧林匹克活動(dòng),。

4、平時(shí)要多和教師們交流,，要躲傾聽教師們的想法和提議,，要熱情主動(dòng)地關(guān)心教師們的大事和小事。

總之,，在這次落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,，經(jīng)過學(xué)習(xí)自我在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī),，不去強(qiáng)調(diào)客觀,，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,，從自身做起,，真抓實(shí)干，改善工作,，努力使自我成為一名優(yōu)秀的共.產(chǎn).黨員,。

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批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇六

身為黨員,，_年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，盡管努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，與時(shí)俱進(jìn),，牢固樹立實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。然而,，要真正貫徹落實(shí)到實(shí)際中,，思想上還不夠靈敏,，工作上還不夠細(xì)致，行動(dòng)上還不夠銳捷,，經(jīng)驗(yàn)上還缺少歷練,，領(lǐng)悟力不高等等方面。在今后工作中我更將以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，進(jìn)一步提高政治敏感性,，緊密團(tuán)結(jié)，為人民服務(wù);身為支部委員,，在黨內(nèi)外還不能很好地起先鋒表率作用,。

身為教師，從教20__年以來,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，兢兢業(yè)業(yè)，牢記教師的光榮使命,，育人教書,，不敢懈怠;雖然致力于教育教學(xué)研究，力求改進(jìn)教育教學(xué)方法,，及時(shí)更新理念,，努力提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)本領(lǐng),，并嘗試應(yīng)用于實(shí)踐,。但是，業(yè)精于勤,，荒于嬉,，自己專業(yè)能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)上又不夠努力,，主觀能動(dòng)性不夠積極,，更不能很好地帶動(dòng)周圍的教師隊(duì)伍、朋友力求上進(jìn),，不能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)與提高更多方面的技能,，缺乏與家長(zhǎng)進(jìn)行有效交流的方式與方法，不能很好地協(xié)調(diào)與溝通同事間的關(guān)系,，向心力不夠強(qiáng)等等,。

身為校長(zhǎng)，初上崗位三個(gè)月,，毫無經(jīng)驗(yàn)可談，一心只抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)待老師,、對(duì)待學(xué)生,、對(duì)待工作,。畢竟，學(xué)校工作非比尋常,，它負(fù)載的份量如此之重：一開始,，學(xué)校面臨撤并危機(jī)，得有發(fā)展愿景,、藍(lán)圖,、思路與切實(shí)有效的解決方案;其二，短時(shí)間內(nèi)要制定短期與長(zhǎng)期規(guī)劃,，并且規(guī)劃要有遠(yuǎn)見與才識(shí),，要充分考慮到地域與周遭環(huán)境，教師的引進(jìn)與培養(yǎng)方案,，學(xué)生的發(fā)展培養(yǎng)目標(biāo)等等;其三,，學(xué)校原本一無所有，兩個(gè)月內(nèi)東石鎮(zhèn)要通過泉州市“十配套”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,，如何經(jīng)得起考驗(yàn);其四,，家鄉(xiāng)父老對(duì)學(xué)校寄予的厚望如何擔(dān)待。一系列問題一浪接一浪,，翻滾而至,，綿續(xù)不斷。

開學(xué)以來,，老師們已埋頭苦干,，辛苦之至，而我卻無以為報(bào),，有時(shí)還恨鐵不成鋼,，嘮嘮叨叨;在老師們完成工作時(shí)沒有及時(shí)給予表揚(yáng)與鼓勵(lì);在老師們受到挫折時(shí)沒有適時(shí)給予安慰與支持;在老師們專業(yè)需要提升時(shí)沒有適時(shí)給予創(chuàng)造更多的平臺(tái)與機(jī)會(huì)(僅能利用課余飯后互動(dòng)與開展每周一節(jié)教研活動(dòng)，并建設(shè)了一個(gè)校本教研博客而已),，不能給老師生活上,、工作上更大的關(guān)心與幫助。

學(xué)生是祖國(guó)的花朵,，一失足成千古恨,，教育來不得半點(diǎn)閃失。安全重于泰山,，雖通過早會(huì),、班隊(duì)會(huì)等多種渠道與途徑進(jìn)行交通、防溺水,、防火等安全教育及地震疏散演練,，但緊繃的弦一刻仍不得放松;學(xué)校教育，德育為先,，育人為本,，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育還不能良好地有效形成其為憾也,。

總之，學(xué)校工作方方面面,，育人教書的氛圍也還不夠濃厚,，思、學(xué)濃情須待進(jìn)一步渲染與熏陶,，更甚者,，細(xì)節(jié)決定一切，“千里之堤毀于蟻穴”的深刻教訓(xùn)我當(dāng)謹(jǐn)記于耳,。

最后,，請(qǐng)各位黨和同志們對(duì)我提出批評(píng)，指出我思想上,、工作上存在的問題與不足,，我將虛心接受、及時(shí)改進(jìn),，這也將是對(duì)我與我工作上最大的幫助與鼓勵(lì),。當(dāng)然，我們也要強(qiáng)化自己,，更要對(duì)自己有信心,，對(duì)老師有信心，同時(shí)關(guān)心老師,，關(guān)心學(xué)生,，并給予最大的支持與鼓勵(lì)，在團(tuán)結(jié)互助中共同成長(zhǎng),。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xx,，來自洛寧縣城郊鄉(xiāng)王協(xié)小學(xué)五一班,，我今天演講的題目是《放飛理想》。

在演講之前,，我想先給大家講一個(gè)故事：在非洲的森林里,，有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員在探險(xiǎn)，然而就在他們即將完成任務(wù)的時(shí)候,，一件不幸的事情發(fā)生了,，他們的隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了，只能永遠(yuǎn)地呆在森林里,。在隊(duì)長(zhǎng)彌留之際,，他把一只箱子交給隊(duì)員們，告訴隊(duì)員們說：你們走出森林后，把箱子交給我的一位朋友,，你們會(huì)得到比黃金更珍貴的東西,。為了得到那比黃金更貴重的東西，三位隊(duì)員歷盡艱辛,，拼命前行，終于走出了森林,，把這只箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,。可是,，那位朋友卻表示對(duì)此一無所知,。最后他們打開箱子一看，里面全是木頭,，哪有什么比黃金貴重的東西?。《切┠绢^更是一文不值,。

同學(xué)們,，請(qǐng)大家想一想，難道他們真的什么都沒有得到嗎,？不,，他們確實(shí)得到了比金子更貴重的東西，那就是——生命,。如果沒有隊(duì)長(zhǎng)的話鼓勵(lì)他們,，他們就沒有了目標(biāo)，他們就不會(huì)去為之奮斗,，也許他們根本就走不出來,。所以，我們需要理想,，我們更需要為理想而奮斗的這種精神,！

自古以來有很多人為理想而奮斗著，囊螢映雪的.車胤,，謙虛好學(xué)的宋濂,，為中華之崛起而讀書的周總理。我們雖然只是普通的小學(xué)生,，但我們也必須有自己的理想,。我的理想就是成為一個(gè)了不起的企業(yè)家，我要在我們洛寧辦很多像中擴(kuò)玩具廠那樣的大企業(yè),，讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們?cè)诩议T口就業(yè),，再也不用背井離鄉(xiāng)，外出打工,。

兩年前,，因?yàn)榧依锔F,，爸爸媽媽不得不外出打工，于是,，我便成了無數(shù)留守兒童中的一員,。兩年來，爸爸媽媽沒有回過家,，因?yàn)槁焚M(fèi)太貴,。很多個(gè)夜晚我在夢(mèng)中哭醒，當(dāng)我看到別的孩子和父母幸福地生活在一起時(shí),，我只有在一旁默默地心酸,。我也希望當(dāng)我考了第一名時(shí)，能看到爸爸贊許的眼神,；我也希望當(dāng)我遇到挫折時(shí),，能得到媽媽的安慰和鼓勵(lì)；我更希望當(dāng)爺爺因病暈倒時(shí),，有家長(zhǎng)及時(shí)把爺爺送到醫(yī)院,，而不是留我獨(dú)自一人在那里驚慌失措地哭著喊救命。雖然我也知道父母外出打工是為了給我更好的生活,，但我多么的希望他們可以留在家鄉(xiāng)工作,，多點(diǎn)時(shí)間陪陪來我和爺爺啊,！

從那以后我就暗暗的下定決心,，一定要為了理想而努力奮斗。立志改變家鄉(xiāng)面貌,，讓洛寧的明天不再貧窮,。俄國(guó)著名作家克雷洛夫曾說過一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸,，中間隔著湍急的河流,，而奮斗則是架在河上的橋梁?！蓖瑢W(xué)們,，理想是花，需要奮斗的汗水來澆灌,；理想是樹,，需要奮斗的土壤來培育，理想是森林,，需要奮斗的生機(jī)來裝扮,；理想是海洋，需要奮斗的沉靜來點(diǎn)綴。

作為新時(shí)代的一名學(xué)生,，我們所處的正是如花般的年華,，正是樹立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧,，當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,，就想一想這盞理想之燈吧,，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生,！同學(xué)們，讓我們一起放飛理想,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

謝謝大家！

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇八

透過一年的學(xué)習(xí)與工作,，我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解,，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面,，我結(jié)合自己的思想狀況,、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：

1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的意識(shí)不夠強(qiáng),，理解還比較膚淺,。

作為一名共產(chǎn)黨員黨員，思想上還存在著一些被動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，甚至認(rèn)為只要腳踏實(shí)地的完成本職工作就行,，別的都是不務(wù)正業(yè)，有時(shí)自覺不自覺地認(rèn)為自己忙于事務(wù)性的工作,，學(xué)習(xí)時(shí)間比較少,，有時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)只是“走過場(chǎng)”，停于形式,，作為校園管理人員和一名共產(chǎn)黨員,，在學(xué)習(xí)上更沒起到帶頭作用。由于缺乏學(xué)習(xí),，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，有時(shí)學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)變得形式化,、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固,。

我有時(shí)對(duì)待工作不能始終持續(xù)熱情的態(tài)度,，尤其當(dāng)手頭工作稍多，稍忙時(shí),，就有拖拉或敷衍了事的思想,，工作缺乏耐心，不愿意得罪人,，老好人思想嚴(yán)重,，甚至存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想,。

3,、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研力度不夠。

對(duì)待校園工作這一塊還比較主動(dòng),、用心的;但對(duì)于自己學(xué)習(xí)這方面,，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠十分重視，在工作中遇到繁瑣,、復(fù)雜的事情,，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，這天不行,，就等明天再做,，對(duì)問題采取逃避的方法，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，對(duì)教師的要求較高,，但是對(duì)教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)潛力的提高這方面做的`還不夠。

4,、工作思路不夠開闊,，開拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)。

缺乏應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神,，在很大程度上還局限于舊的思維定勢(shì)和管理模式,，因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上，把思路轉(zhuǎn)化為部署,、把部署轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng),、把行動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)效的總體效率不高。

5,、校園管理比較粗糙,，缺乏精細(xì)化

在校園管理工作中，我雖然把給師生創(chuàng)造一個(gè)和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作為重點(diǎn)來抓,，但是在工作過程中過分注重人性化,，缺乏精細(xì)化與制度化,，管理制度不夠健全不夠規(guī)范，缺乏激勵(lì)機(jī)制,，不能有效調(diào)動(dòng)教師工作的用心性,。

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，作為一名教師,、一名校園管理人員，要為“師生成功,，校園發(fā)展,、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí),。

不管平時(shí)工作有多么的繁雜,，多么的忙，都要靜下心來,，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí),、來提高自己的工作潛力和管理水平。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的校園管理理念,，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，要明白對(duì)于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一,。

2,、從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,，要做到不怕臟,，不怕累、不怕苦,。

在校園管理中要做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),。力爭(zhēng)做

到管理精細(xì)化、制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化、人性化,。提高辦學(xué)品位,，把校園當(dāng)做自己的家，把校園里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子一樣去教育,、去對(duì)待,、去關(guān)心,。

3、樹立創(chuàng)新精神,。

作為一名共產(chǎn)黨員,，我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,，提高開拓創(chuàng)新意識(shí),，黨性是每個(gè)黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性,，加大事業(yè)觀念,，自律觀念，要做到經(jīng)常自查,、自省,、自警、自勵(lì),。

4,、努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的和諧校園，提高人民群眾對(duì)校園教育的滿意程度,。

一是加強(qiáng)師德建設(shè),，杜絕教師中有體罰和變相體罰學(xué)生、給學(xué)生推薦和要求統(tǒng)一征訂教輔資料的現(xiàn)象,。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，嚴(yán)格教師上下班紀(jì)律，提高工作效率,，認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)六條禁令,。推行陽光校園，校園重大事項(xiàng)的決策,、評(píng)優(yōu)選先,、財(cái)務(wù)支出、績(jī)效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項(xiàng)要及時(shí)公示,，做到“公開透明,、及時(shí)準(zhǔn)確”，使教師心中有數(shù),、心知肚明,。三是抓好“三風(fēng)”建設(shè)和“五化”建設(shè)，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

總之,，透過一年來的工作和學(xué)習(xí),，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我決心以這一次民主生活會(huì)為契機(jī),，提倡“從我做起”的,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇九

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自身的綜合素質(zhì)。

開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)以來,，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神,，積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，做到頭腦清醒,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，旗幟鮮明。以一名優(yōu)秀的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，主動(dòng)做好各項(xiàng)工作,。無論是教學(xué)本職工作還是后勤副校長(zhǎng)工作都是盡職盡責(zé)任勞任怨。

2,、提高思想認(rèn)識(shí),，樹立為學(xué)校教育發(fā)展服務(wù)的意識(shí)。

4,、與其他黨員聯(lián)系少,、配合少，只顧抓好自己的學(xué)習(xí),，常常獨(dú)來獨(dú)往,，不擅于主動(dòng)幫助同學(xué)共同進(jìn)步,，只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),，關(guān)注個(gè)人發(fā)展。

二,、存在問題的原因分析

1,、對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸,，認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠,，沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對(duì)待,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，擠時(shí)間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的放松,，使自己對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不夠,，理解不深,，導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造重視不夠,，從而使思想水平在較低層次徘徊,。看待問題,、分析問題,、解決問題的能力不夠。

2,、放松了對(duì)自身世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的,、個(gè)人人生追求不明確,，根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己，沒有牢固樹立無產(chǎn)階級(jí)的世界觀,。

3,、開拓創(chuàng)新意識(shí)不足。剖析思想根源,，主要在于解放思想,，開拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用,、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問題,，安于現(xiàn)狀、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后,，患得患失，心態(tài)失衡,。

三,、個(gè)人整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高理論水平,，提高自律能力。充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)于黨員的極端重要性和緊迫性,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化和自覺性,，堅(jiān)持搞好自學(xué)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),。通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),，不斷提高馬克思主義理論水平，堅(jiān)定共產(chǎn)主義,、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理想和信念,，增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力,，保持堅(jiān)定正確的政治方向。

2,、加強(qiáng)世界觀的改造,，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾,，克服和杜絕一切不良現(xiàn)象大學(xué)生批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿大學(xué)生批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿,。用英雄模范人物的先進(jìn)事跡鞭策自己，以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)好,、做好各項(xiàng)任務(wù)。另外,，對(duì)自己所超過的路經(jīng)常開展回頭望,，看看自己的所作所為哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的,，堅(jiān)持好的',，改正錯(cuò)的，以此激勵(lì)自己不斷進(jìn)步,。

3,、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作積極主動(dòng)性,，提高工作質(zhì)量,、辦事效率。工作中敢于克服困難,，迎難而上,。求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新,，努力拼搏進(jìn)取,。

4、樹立集體觀念和團(tuán)結(jié)互助意識(shí),。從大學(xué)生活集體的大局觀念來看待和處理問題,，加強(qiáng)與其它黨員同志的聯(lián)系和配合,，充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性,，深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述，本著“熱愛祖國(guó),、服務(wù)人民,、祟尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng),、團(tuán)結(jié)互助,、誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的精神,，提高思想政治素質(zhì)和道德水平,。

四、總結(jié)

雖然作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的,，勤奮刻苦，爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),。作為一名預(yù)備的黨員的我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)還不盡人意,，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，但是僅僅學(xué)習(xí)好,，對(duì)于一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。黨對(duì)黨員的考察并不只看一時(shí)一事的表現(xiàn)或某一方面的突出成績(jī)。作為一名學(xué)生黨員,，更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。正如黨校培訓(xùn)班上，指導(dǎo)老師所說的那樣,，組織入黨一次,，思想入黨一生。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作,，學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí),，還應(yīng)該樹立榜樣的作用，帶動(dòng)周圍的人,，帶動(dòng)身邊的人,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策及決議,，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等，積極向黨組織靠攏,，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,，才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名預(yù)備黨員,，應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師,，為學(xué)校、為社會(huì)做些力所能及的事，積極參與社會(huì)活動(dòng),，不斷地要求自己,，并認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，敢于批評(píng)和自我批評(píng),，改正存在的不足之處,，更加明確地了解自己，不斷地完善自我,、提高自我,。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十

各位同志下午好!我是來自xx班的萬宏明，轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員也有一段時(shí)間了,，在這段考核期間,，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多的不足，以下我將從思想,、學(xué)習(xí),、工作、生活上進(jìn)行自我批評(píng),。

第一,，在思想方面還不夠搞，在理論學(xué)習(xí)上還有很多的欠缺,，政治理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng),，導(dǎo)致黨性休養(yǎng)不夠高，對(duì)理論學(xué)習(xí)沒有擺在相對(duì)的高度,。

第二,，在工作上有時(shí)候會(huì)粗心，經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,，或許有時(shí)候我會(huì)覺得這些小錯(cuò)誤沒什么,，但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯(cuò)誤可能會(huì)給那個(gè)工作造成影響，所以主要還是在細(xì)心上面有所問題,。

第三,，我有必須的拖延癥，有時(shí)候一件事下來,，本來能夠很快的做完,，但有時(shí)候喜歡拖，總是在最后時(shí)間才趕緊去做,，不能給自己一個(gè)很好的緩沖時(shí)間,，總是匆匆趕趕的。

第四,，在學(xué)生會(huì)方面,，在一些場(chǎng)合和會(huì)議上,，說話會(huì)緊張,，總是磕磕絆絆,，給人一種不自信的感覺，不能良好的收放自如,。在和干事開會(huì)的時(shí)候有時(shí)候一向都是我在說,，不能很好的和自己的搭檔主持部門會(huì)議，以后我在開部門會(huì)議的時(shí)候會(huì)讓自己的搭檔多協(xié)調(diào),，我做補(bǔ)充,，在讓干事做事的時(shí)候，有時(shí)候不夠放心讓干事去做,。擔(dān)心出錯(cuò),，以至于有時(shí)候就自己去做了。

第五,，在學(xué)習(xí)上,，對(duì)于學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，自覺性還需要加強(qiáng),，遇上自己步感興趣的課程就會(huì)出現(xiàn)松懈和不集中,，今后我要做的是主動(dòng)地去學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)上的潛力,。

以上五點(diǎn),，是我的自我批評(píng)，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位同志對(duì)我提出批評(píng),，讓我認(rèn)清自己還有什么不足,，才能很好的進(jìn)步，請(qǐng)黨組織繼續(xù)考驗(yàn)我!

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、黨員同志們：

以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料,，黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿材料。一年多來,，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我通過不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查,，思想認(rèn)識(shí)有了新提高,，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。

在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果,，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,，對(duì)照自己的實(shí)際,，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤,，人無完人”

我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,。

1.思想解放程度不夠,。存在著理想信念方面，黨員意識(shí),、宗旨意識(shí),、憂患意識(shí)淡薄問題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠,，心存僥幸意識(shí),。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了,。

沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高,。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀,、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊,，看待問題,、分析問題，解決問題能力明顯不夠,。

2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠,。沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論,。未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)上,。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),，對(duì)東西一知半解。

有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),，滿足于能應(yīng)付過得去,、差不多。具體工作不夠扎實(shí),，存在急于求進(jìn)的情況,，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好,。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果,。

做事雖有計(jì)劃,，但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺,。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題,，一是認(rèn)為自己腦子不好使，記憶力不行了,，不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了,，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的,，能大致了解一些就可以了,，滿足于一知半解。

3.工作藝術(shù)性不夠,。不成熟,、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致,。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單,，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單,，缺少靈活性和藝術(shù)性,，對(duì)問題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻,。

粗枝大葉,，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,，小節(jié)是事故的到火點(diǎn),，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事,。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致,。還是自我滿足，自我安慰的思想存在,。

4.事業(yè)心不如從前,，開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的`干勁和勇氣,，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,，工作的水平還不高,。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯,。在義無反顧,，抓落實(shí)方面做得不到位,。

1.加強(qiáng)中特理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力,，不斷研究新情況，新問題,，新變化,，使我的思想和醫(yī)院實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)中干,，在干中學(xué),，使主觀和客觀相符合，實(shí)事求是,、創(chuàng)造性地開展支部工作,，促進(jìn)科室的科學(xué)發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自己的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，不斷實(shí)現(xiàn)好,、維護(hù)好,、發(fā)展好醫(yī)院的根本利益；營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍,。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù),。膽子要大一些，敢于試驗(yàn),，不能像小腳女人一樣,。

3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作,。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高工作效率,。知道怎么辦,，沒人去干，就是大問題,。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎么辦”,。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥,，熬藥,，喂藥。仍然不能治好病人的病,。但別人怎么說,，你就一根筋的怎么干,，是缺乏獨(dú)立思考之人。只有在實(shí)踐中,，才能辨別是與非,。從而得出“怎么辦”的正確方法論。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高,，工作能力強(qiáng),，具有改革創(chuàng)新意識(shí)，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好,，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心,，能嚴(yán)于律己、廉潔奉公,。不足之處,，由于工作繁忙,，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多,。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好,！

根據(jù)昨天的學(xué)習(xí)討論會(huì)安排,，今天我們召開批評(píng)與自我批評(píng)座談會(huì)，借此機(jī)會(huì)我就自身存在的一些問題進(jìn)行解剖分析,，不足之處請(qǐng)大家予以批評(píng)指正,。對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)的認(rèn)識(shí)首先談?wù)勎覍?duì)批評(píng)與自我批評(píng)的認(rèn)識(shí)，批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，通過開展批評(píng)與自我批評(píng)能夠不斷揭露和糾正我們?cè)谌粘５墓ぷ魃钪写嬖诘囊恍╁e(cuò)誤傾向,，從而促使我們的思想和行為始終沿著正確的`軌道上發(fā)展前進(jìn)，經(jīng)常性的開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),，并形成一種常態(tài)能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ髌鸬胶芎玫拇龠M(jìn)作用,。下面談?wù)勎业拇嬖趩栴}：

一、是學(xué)習(xí)不夠,，總是被動(dòng)的,、消極的去學(xué)，在學(xué)習(xí)中缺乏鉆研的精神,，對(duì)待知識(shí)往往是淺嘗輒止,，沒有往深里鉆，對(duì)有些知識(shí)總是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,，學(xué)會(huì)就忘,，知識(shí)底蘊(yùn)不夠深厚，導(dǎo)致有些時(shí)候不能很好的勝任本職工作,。

二,、是思想消極,，受不良風(fēng)氣影響存在干多干少一個(gè)樣的錯(cuò)誤思想，事業(yè)心不夠強(qiáng),，有時(shí)還存在懈怠感,。

三、是工作還不夠扎實(shí),。方法簡(jiǎn)單,，對(duì)待問題思考的層次不夠深；有時(shí)候粗心大意不夠注重細(xì)節(jié),；存在“等”,、“靠”的思想，等一等看領(lǐng)導(dǎo)怎么安排,，靠一靠看別人能不能幫忙,；對(duì)工作的要求不夠高，只滿足于干完成,，沒有把工作做成精品的意識(shí),。原因分析及下步打算我認(rèn)為自身存在的問題原因很多，但最主要的癥結(jié)所在我認(rèn)為是——學(xué)習(xí),沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)就不能夠形成一個(gè)成熟的方法論,，也就沒有一個(gè)健全的世界觀,，思想境界、工作態(tài)度就自然上不去,，同時(shí)思想境界不高,，工作作風(fēng)萎靡學(xué)習(xí)自然就沒有動(dòng)力，所以下步我要以學(xué)習(xí)為突破口,，不斷加強(qiáng)自身建設(shè),，努力提高自己的綜合素質(zhì)，力爭(zhēng)更好的勝任本職崗位,。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十三

今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會(huì),。民主生活會(huì)是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評(píng)與自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度。民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶,。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一,。

通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí),，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻,，作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，樹立全心全意為人民謀利益意識(shí),，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策,。以銅為鏡,，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡,，可以知興替,。批評(píng)與自我批評(píng)，是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶,，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不可缺少的基本條件,。聯(lián)系我們自已，我們可以通過批評(píng)與自我批評(píng)來監(jiān)督我們對(duì)黨的忠誠(chéng);可以通過批評(píng)與自我批評(píng)來對(duì)待個(gè)人的得與失;可以通過批評(píng)與自我批評(píng)來克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過批評(píng)與自我批評(píng)來增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱愛,。

一,、 愛崗敬業(yè)、廉潔從教,、熱愛學(xué)生,，在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),。

二,、 在教育觀念方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),。教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問題，往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過程的成敗起到一種先入的決定作用,。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀,。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究，敢于研究,，爭(zhēng)取出研究成果,，每學(xué)期爭(zhēng)取上一節(jié)教研課。還要經(jīng)常地反思,，才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力,，以爭(zhēng)取新的突破。

三,、 在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，不再局限于學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)的傳統(tǒng)模式,。

四、在教學(xué)藝術(shù)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),。在教學(xué)中,，必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑,、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見,，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能,。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導(dǎo),，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課,，我在常態(tài)課中,，要精心準(zhǔn)備，帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課,，提高自己的教學(xué)水平,。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，一定要堅(jiān)持寫好課后記,，這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富,，爭(zhēng)取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)。

存在問題及原因分析：

一是思想解放程度不夠,。存在著理想信念方面,，存在黨員意識(shí)、宗旨 意識(shí),、憂患意識(shí)淡薄問題,。在思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班,，遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖,，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,，缺乏開放性,、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上,，真正在用解放思想的思維方法解決問題,、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。

二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低,，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問題能力差,，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳,，來到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求,，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng),。存在了解學(xué)生思想不夠，工作不夠細(xì)致深入,，解決問題不及時(shí)等問題,。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠,。未能夠做到把課余的時(shí)間多用 于對(duì)同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上,，聽課量還不夠，學(xué)習(xí)不夠積極,。

改進(jìn)措施：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足,、辦法不多的問題,。把開展學(xué)習(xí)實(shí) 踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿Γψ龅絻刹徽`,、兩促進(jìn),。

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系 作為一名教師要為師生成功,、學(xué)校發(fā)展,、社會(huì)滿意做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)擠出時(shí)間來學(xué)習(xí),、來提高要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。對(duì)于我們教師來說,，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一,。

2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)從自我做起發(fā)揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累,、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為 要及時(shí)地去糾正他們,。

3、樹立創(chuàng)新精神作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻保持清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察提高開拓創(chuàng)新意識(shí)黨性是每個(gè)的黨員的立身之本要堅(jiān)持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查,、自省,、自警、自勵(lì)。

總之,，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以這一次生活會(huì)為契機(jī),，提倡從我做起的精神,，從眼前做起，從自身做起,，真抓實(shí)干,，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),、黨員同志們：

通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解,，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高,。下面，我結(jié)合自己的思想狀況,、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：

發(fā)展是硬道理,，作為教師要為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展著想,，我黨提出樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,，深入實(shí)際,，解決實(shí)際工作中的問題，這與我們的教學(xué)理念是一致的,，以生為本,，不斷反思自己的教育、教學(xué)行為,，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果,，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,?？茖W(xué)發(fā)展觀對(duì)我們教師的教育、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)意義,，它能讓我們看到自身存在的問題和不足,。

1、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,。

我深切地體會(huì)到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的,，平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。原來《語文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看,，現(xiàn)在卻沒有時(shí)間去學(xué)習(xí),，導(dǎo)致對(duì)更多新事物，新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好,，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距,。

2、工作藝術(shù)性不夠,。

不成熟,、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單,，只安于表面,，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和藝術(shù)性,，對(duì)問題深層次思考不夠,，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意,，在平時(shí)的工作忽略小節(jié),，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn),，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手,，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。

3,、事業(yè)心,、開拓進(jìn)取精神不足。

缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,，工作的水平還不高,。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯,。在義無反顧抓落實(shí)方面做得不到位,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

雖然從教近二十年,，但面對(duì)全區(qū)新課堂教學(xué)改革，我深知自己在教學(xué)及管理學(xué)生方面存在著諸多的不足,，對(duì)高效課堂模式的`研究還很膚淺,，因此在教學(xué)中，我深知堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實(shí)踐工作中,，我深深體會(huì)到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性,。學(xué)習(xí)時(shí)雖然很苦，但掌握知識(shí)后心中也會(huì)有一種無比的快樂,。如果教學(xué)工作干不好,，不是自己可干可不干的問題，是必須干好的問題,。因?yàn)槟阏贾恢?，別人想干也不能干，你如果不干,，影響的不是你的事,，而是整個(gè)教育的事業(yè)。因此,，我們必須堅(jiān)持不懈地抓學(xué)習(xí),，圓滿地去完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2,、轉(zhuǎn)變作風(fēng)

通過學(xué)習(xí),，我充分認(rèn)識(shí)了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的必要性和重要性。二十一世紀(jì),，在教育事業(yè)飛速發(fā)展,，全民素質(zhì)整體提高，國(guó)際,、國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中，對(duì)我們教師提出了更高的要求,。作為一名人民教師,，我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生,，注意為人師表，廉潔從表,，模范地遵守社會(huì)公德,，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員,，只有轉(zhuǎn)變作風(fēng),，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平,，具備良好的職業(yè)道德,，才能堪稱人類靈魂的工程師,，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友,。

3,、加強(qiáng)管理

不斷創(chuàng)新工作方法，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí),，提高工作效率。關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎么辦”,。再好的藥方開出來,，沒人替病人抓藥，熬藥,，喂藥,。仍然不能治好病人的病。在實(shí)踐中,，還要能辨別是與非,。從而得出“怎么辦”的正確方法論。

比如在教學(xué)常規(guī)管理工作,，在備課,、上課、教學(xué)反思,、作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新,、講實(shí)效。在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊課程開足課時(shí)的同時(shí),，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化,、制度化,。要注重做好備課，課堂教學(xué),、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個(gè)基本環(huán)節(jié),。學(xué)校的每月常規(guī),，使老師們?cè)趥湔n，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效,，也使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范,，從而有效地開展教學(xué)工作。

總之,，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，決心以這一次生活會(huì)為契機(jī),，提倡“從我做起”的精神,，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求地口號(hào)主義,。要從眼前做起，從自身做起,，真抓實(shí)干,，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。