每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好！

帶著憧憬,，帶著希望,，我們又迎來了新的學(xué)習(xí)生活，又站到了一個(gè)新起點(diǎn),。

在過去的日子里,，我們感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)生活提供了良好的條件,，我們感謝老師為我們的健康成長(zhǎng)所付出的辛苦，我們更為每個(gè)同學(xué)所取得的成績(jī)和進(jìn)步而感到高興。新學(xué)期又開始了，沖鋒的號(hào)角又吹響了,。新學(xué)期,，我們決心做到：熱愛學(xué)校，尊敬老師,，遵守紀(jì)律,，刻苦學(xué)習(xí)，做德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生,。我們將以實(shí)際行動(dòng),，兌現(xiàn)我們的諾言，我們將以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校,、回報(bào)老師,，回報(bào)父母和親人。

新的學(xué)期,，我們要有能力,，有自信。學(xué)習(xí)，歸根到底是培養(yǎng)多種能力,，如閱讀能力,、思維能力、交際能力,、運(yùn)動(dòng)能力等等,。只要我們敢于嘗試,、善于實(shí)踐,，我們就能在無限廣闊的空間,，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量,。

新的學(xué)期,，我們要有活力，有精力,，只要我們滿懷信心,，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真聽講,，保質(zhì)保量完成作業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ),，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),。新的學(xué)期，我們要有朝氣,，有健康,。我們要積極參加體育鍛煉，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天,。

秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同行：

上午好！首先感謝教育站領(lǐng)導(dǎo)給我提供這個(gè)交流的平臺(tái),，我很榮幸能在這里同大家一起分享我們學(xué)校的一些收獲,，今天我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn)，只能說是我校教學(xué)工作的一點(diǎn)體會(huì),。在我的發(fā)言中有不妥之處懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、同行批評(píng)指正。今天我匯報(bào)的題目是《當(dāng)好校長(zhǎng)的助手 扮好三個(gè)角色》,。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線。一個(gè)學(xué)校質(zhì)量的好壞,，主要取決于學(xué)校的教學(xué)工作,。因此，做好助手,要認(rèn)真扮好三個(gè)角色：

實(shí)現(xiàn),，一起奮斗,。三是做，做校長(zhǎng)安排所做事,。校長(zhǎng)安排的事要不折不扣,、認(rèn)認(rèn)真真地把它做好。特別是當(dāng)校長(zhǎng)不在家時(shí),，要維持好學(xué)校的教育教學(xué)秩序,，要做到校長(zhǎng)在與不在一個(gè)樣，讓校長(zhǎng)在外辦事安心,，多電話聯(lián)系常勾通,，比如上半年校長(zhǎng)宜昌學(xué)習(xí)期間我就是如此做的。

角色二,，當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者,。教導(dǎo)主任專門負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理，我認(rèn)為在這個(gè)方面要做到“三有”：一是有清晰的工作思路,。思路決定出路,，怎樣抓教學(xué)必須思路清晰、條理清楚,。我們明德小學(xué)成立之初我根據(jù)農(nóng)村學(xué)?；A(chǔ)差底子薄的實(shí)際情況就向校長(zhǎng)提出：“用三年時(shí)間打好基礎(chǔ)，五年時(shí)間辦具有明德特色的學(xué)?！钡囊?guī)劃,，在教師會(huì)上討論后得到大家的同意，并激發(fā)廣大教師的爭(zhēng)上游的斗志,，這三年我們出的確如此,，教學(xué)質(zhì)量是一年上一個(gè)臺(tái)階每年的教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)就要發(fā)放二萬(wàn)余元，今年的提高特別快,，四五六年級(jí)成績(jī)綜合評(píng)比為全縣第四,，作為一個(gè)新的農(nóng)村聯(lián)校這就是一個(gè)不小的飛躍。二是有具體的工作計(jì)劃,。計(jì)劃是為了便于實(shí)施,，不是為了應(yīng)付檢查，就拿來我們的主題班會(huì)來說,，每周二上午的第四節(jié)課,，全校統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一主題,、統(tǒng)一上交記錄材料,。三是有完善的教學(xué)制度。工作中我們要用制度管人，要有章可依,，有章必依,，執(zhí)章必嚴(yán)。比如 我們每月底對(duì)各項(xiàng)工作總結(jié)評(píng)分,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。

角色三，當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人,。要當(dāng)好帶頭人必須做到“三個(gè)成為”：—是成為教學(xué)的內(nèi)行,。你要管好教學(xué)，你必須是內(nèi)行,。二是成為教學(xué)思想的先行者,。要勤學(xué)習(xí)、善思考,，思想要走在老師們的前面,。不斷用新的教學(xué)思想影響老師、感染老師,，當(dāng)老師們教學(xué)上的帶頭人,。比如創(chuàng)建學(xué)校網(wǎng)站把一些有先進(jìn)教學(xué)思想的理念放到網(wǎng)站上。三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干,。身為教導(dǎo)主任,，要深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué)，要求別人做到的你必須先做到,，安排別人搞好的你必須先搞好,，要以能服人，以績(jī)服人,。

角色四,，當(dāng)好學(xué)校的內(nèi)當(dāng)家。學(xué)校內(nèi)務(wù)很多很雜,，要管理好很難很難,，我就不一一說了。就說檔案資料,，檔案資料管理是學(xué)校常規(guī)管理的一個(gè)重要的組成部分,，是學(xué)校管理、教育教學(xué)和財(cái)務(wù)工作的歷史見證,，我們平時(shí)對(duì)學(xué)校行政管理,，常規(guī)教學(xué)，財(cái)務(wù)管理等各方面資料都進(jìn)行及時(shí)收集,、整理,、歸類,。既有紙質(zhì)檔案又有電子文檔，我們學(xué)校檔案管理屢屢得到上級(jí)的表?yè)P(yáng),，全縣拉練大檢查時(shí),，局領(lǐng)導(dǎo)就表?yè)P(yáng)了我們。

總而言之,，教導(dǎo)主任是一項(xiàng)辛苦的工作,，也是一個(gè)很鍛煉人的工作,。作為我在教學(xué)管理上還是缺乏經(jīng)驗(yàn),，平時(shí)也只能應(yīng)付簡(jiǎn)單的教學(xué)任務(wù)，離創(chuàng)新和開拓還有一段距離,，但我相信,，在今后工作中，還要不斷努力,，為學(xué)校教育的發(fā)展積極奉獻(xiàn)自己的力量,。

謝謝。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同行：

早上好,！首先感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給我提供這個(gè)教學(xué)交流的平臺(tái)，我很榮幸能在這里同大家一起分享教學(xué)收獲,，今天我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn),，只能說是我校教學(xué)工作的一點(diǎn)體會(huì)。在我的發(fā)言中有不妥之處懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、同行批評(píng)指正,。今天我匯報(bào)的題目是《配合校長(zhǎng)抓教學(xué)》，學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。一個(gè)學(xué)校質(zhì)量的好壞，主要取決于學(xué)校的教學(xué)工作,。因此,，必須積極、主動(dòng)地配合校長(zhǎng),，用較多的時(shí)間和精力搞好這項(xiàng)工作,。我主要從以下四個(gè)方面介紹。

一,、以校長(zhǎng)為本,，做好助手,要認(rèn)真扮好三個(gè)角色

1、角色一,，當(dāng)好校長(zhǎng)的得力助手,。教導(dǎo)主任專司其職,，專門管教學(xué)工作，是校長(zhǎng)的得力助手,。在這個(gè)角色中要把握好“三個(gè)字”：一是想,，想校長(zhǎng)思考之所想。要積極主動(dòng)地動(dòng)腦筋思考如何搞好教育教學(xué)工作,，主動(dòng)給校長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀,。要主動(dòng)爭(zhēng)取校長(zhǎng)的支持,，要讓你的思路得到校長(zhǎng)的認(rèn)可。要當(dāng)有思想的主任,，要當(dāng)有點(diǎn)子有辦法的主任,，要能辦事、會(huì)辦事,。二是說,，說校長(zhǎng)決定之所言。通過會(huì)議研究校長(zhǎng)決定的事,，主任必須與校長(zhǎng)統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一口徑，對(duì)教師對(duì)社會(huì)必須說法一致,，有意見可以保留,，但決定你必須服從，你要幫助校長(zhǎng)作好解釋疏導(dǎo)工作,。三是做,，做校長(zhǎng)安排之所事。校長(zhǎng)安排的事要不折不扣,、認(rèn)認(rèn)真真地把它做好,。特別是當(dāng)校長(zhǎng)不在家時(shí)，要維持好學(xué)校的教育教學(xué)秩序,，要做到校長(zhǎng)在與不在一個(gè)樣,。

2、角色二,，當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者,。教導(dǎo)主任專門負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理，在這個(gè)方面要做到“三有”：一是有清晰的工作思路,。思路決定出路,，怎樣抓教學(xué)必須思路清晰、條理清楚,。二是有具體的工作計(jì)劃,。計(jì)劃是為了便于實(shí)施,，不是為了應(yīng)付檢查，因此我們不能訂空頭計(jì)劃,。三是有完善的教學(xué)制度,。工作中我們要用制度管人，要有章可依,，有章必依,，執(zhí)章必嚴(yán)。

3,、角色三,，當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。要當(dāng)好帶頭人必須做到“三個(gè)成為”：—是成為教學(xué)的內(nèi)行,。你要管好教學(xué),，你必須是內(nèi)行。二是成為教學(xué)思想的先行者,。要勤學(xué)習(xí)、善思考,，思想要走在老師們的前面,。不斷用新的教學(xué)思想影響老師、感染老師,，當(dāng)老師們教學(xué)上的帶頭人,。三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干。身為教導(dǎo)主任,，教學(xué)上必須以身示范,，要深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué)，要求別人做到的你必須先做到,，安排別人搞好的你必須先搞好,，要以能服人，以績(jī)服人,。

二,、教導(dǎo)主任要具有服務(wù)大眾的精神

長(zhǎng)要求有誤時(shí)，就要及時(shí)查清原因,，迅速調(diào)整糾正,。一切從大局出發(fā)，用自己的思想去創(chuàng)造,，去完成工作,。這樣可以彌補(bǔ)和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的思路不足，效果一定會(huì)截然不同,。另一方面,，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)和教師換位思考,，比如說，我們要檢查教師的教案或作業(yè),，我認(rèn)為不該搞突然襲擊,，而應(yīng)給教師適當(dāng)留出提前量，因?yàn)槲覀児ぷ鞯某霭l(fā)點(diǎn)是讓大家積極努力完成工作,，而絕不是存心挑毛病,，挖別人的墻角。只有這樣才能得到教師的支持,、信賴,、尊敬和擁護(hù)，達(dá)到上下齊心,，把工作做好,。由此可見，當(dāng)我們服務(wù)大眾時(shí),，實(shí)際上是在為自己服務(wù),。

三、扎扎實(shí)實(shí)地開展校本教研,。組織開展教研活動(dòng)不僅是教導(dǎo)主任的職責(zé),，也是提高教師教學(xué)水平的重要手段。教研活動(dòng)怎樣開展,，我校是從以下七個(gè)方面入手：一是組織教師學(xué)習(xí)教育報(bào)刊,、雜志上介紹的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及新理論和方法，提高教師理論水平,。二是利用好遠(yuǎn)程教育資源,，組織教師觀看優(yōu)秀的課例，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法,。三是組織上好觀摩課,、示范課，這種課教導(dǎo)主任必須把關(guān)定向,，精心策劃,，認(rèn)真組織，要有明確的目的,，要研究問題,，解決問題。四是開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，分期分批派教師走出去學(xué)習(xí),，更新教師的觀念。五是組織開展聽課,、評(píng)課活動(dòng),。教導(dǎo)主任不僅既要經(jīng)常深入課堂聽課,，還要組織教師互相聽課。聽課后要認(rèn)真評(píng)課,，以便提高,。六是積極開展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期我校都要開展兩次教學(xué)競(jìng)賽,，以賽促學(xué),，以賽促教，通過教學(xué)競(jìng)賽給教師們施展才華搭建平臺(tái),；通過教學(xué)競(jìng)賽,，營(yíng)造濃厚的教研氛圍。七是召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，通過經(jīng)驗(yàn)交流互相學(xué)習(xí),，互相提高。

四,、堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)教學(xué),。抓好常規(guī)教學(xué)是保證和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。作為教導(dǎo)主任要嚴(yán)格認(rèn)真地搞好各種檢查,。

一是搞好教學(xué)常規(guī)檢查,，查計(jì)劃，查備課,，查上課，查作業(yè),，并做好檢查記載,。 二是搞好學(xué)生期末監(jiān)測(cè)。

三是要經(jīng)常性地作好自查工作,。各級(jí)對(duì)教學(xué)工作經(jīng)常都有檢查,，我們一方面要按部就班地做好各項(xiàng)工作，二是要及時(shí)檢查,、督促,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決,。四是抓好教學(xué)工作的總結(jié),。總結(jié)要肯定成績(jī),，指出不足,，鼓勁加油。

總而言之,，教導(dǎo)主任是一項(xiàng)辛苦的工作,，也是一個(gè)很鍛煉人的工作,。作為我在教學(xué)管理上還是缺乏經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)也只能應(yīng)付簡(jiǎn)單的教學(xué)任務(wù),，離創(chuàng)新和開拓還有一段距離,，但我相信，在今后工作中,，還要不斷努力,，為學(xué)校教育的發(fā)展積極奉獻(xiàn)自己的力量。謝謝,。

秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇三

家長(zhǎng)朋友們,，下面我簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:

一、基本情況 我校是一所片區(qū)小學(xué),，現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,，有學(xué)生153人，有教職員工15人,。上學(xué)期期末考試各班成績(jī)均舉全鎮(zhèn)前列,。我校還有電腦教室、實(shí)驗(yàn)室,、圖書室等,。這些資源為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我校教學(xué)教研提供了可靠保證,。

二,、課程設(shè)臵

本學(xué)期我校除了開設(shè)規(guī)定的所有課程外，我們還從三年級(jí)開始開設(shè)了英語(yǔ)課,，星期三下午全校還要搞40分鐘的興趣小組活動(dòng),。目的是讓學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面得到全面發(fā)展,。

三,、教學(xué)管理

數(shù)量合理、練習(xí)廣泛,，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等,。平時(shí)教導(dǎo)處通過對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的業(yè)務(wù)檢查及學(xué)生作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)來保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高,。

在對(duì)學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān),，平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn)，要求教師要認(rèn)真組織監(jiān)考、批閱,、講解,，并讓學(xué)生帶回試卷給家長(zhǎng)看，同時(shí)做好試卷分析,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與將要努力的方向,。

四、家校聯(lián)系

在家校聯(lián)系方面,，考慮到一是家長(zhǎng)們工作忙,，二是教師任務(wù)也很重，親自到家訪問可能不現(xiàn)實(shí),。因此,，在這方面，我們要求班主任及任課教師采用打電話方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校情況,，主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通,。同時(shí)考慮到部分同學(xué)不愛做作業(yè)，向家長(zhǎng)撒謊說沒有作業(yè),，因此我校要求各位學(xué)生都加入校信通,。說到作業(yè)，尊敬的家長(zhǎng),，請(qǐng)你牢記,，學(xué)校老師是每天都布臵作業(yè)的，復(fù)習(xí)舊知,，預(yù)習(xí)新知是每天必須做的作業(yè),。）

關(guān)于家庭教育和家校共育的問題，我想針對(duì)我校的實(shí)際情況談幾點(diǎn)建議,，供各位家長(zhǎng)參考。

正是言教與身教必須兼施,、身教重于言教的原因。

2,、給孩子一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位,。孩子的個(gè)體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同,。知子莫若父,，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力,，有多少潛力,，要各位家長(zhǎng)正確定位，切忌好高務(wù)遠(yuǎn)，不切實(shí)際,。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣,，你怎么不行？”這就是典型的“瞎比較”,。

3,、要培養(yǎng)孩子的耐挫力。現(xiàn)在的孩子,，他們?cè)诟改傅年P(guān)懷,、爺爺奶奶的呵護(hù)中長(zhǎng)大，備受至愛,，事事順心,，因而,，缺乏一種耐挫力,。表現(xiàn)為聽得進(jìn)表?yè)P(yáng),，卻聽不進(jìn)批評(píng),，偶爾考試成績(jī)不佳便會(huì)經(jīng)受不起,，失去自信心,。為此,，家長(zhǎng)有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力,。在家中,，有意識(shí)地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折,，并鼓勵(lì)他自己克服。要培養(yǎng)孩子不僅贏起得起,，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì),，為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ),。

4,、教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。讓她們從小就養(yǎng)成自立,、自覺的好習(xí)慣,，自己的事情自己做，這些都是家長(zhǎng)有意識(shí)的培養(yǎng)而養(yǎng)成的,，比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活,，多多體會(huì)勞動(dòng)的樂趣與必要性。教育孩子團(tuán)結(jié)友愛,，關(guān)心他人,，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，這不但能增強(qiáng)生存能力,，還能減少前進(jìn)的阻力,，要從不說謊、不要?jiǎng)e人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,，嚴(yán)格要求自己的孩子,。

5、要擺正學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系,。我們部分家長(zhǎng)現(xiàn)在有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念,，認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任，至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣,，與同學(xué)們相處的怎么樣,，從不過問，也從不在乎,，對(duì)自己孩子的個(gè)性,、習(xí)慣也從不給老師交流，學(xué)校布臵的家庭作業(yè)也從來不管,。如果一個(gè)孩子的教育成長(zhǎng)過程,，只靠學(xué)校教育，得不到家長(zhǎng)的配合,，這種教育是不成功的,。如果家長(zhǎng)都不顧自己孩子的將來，那么當(dāng)老師的也只能算是操閑心,，甚至還出力不討好,。

6、經(jīng)常與老師聯(lián)系,，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn),。家長(zhǎng)要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度,，聽課是否認(rèn)真,、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足,，回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子,，避免孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。

千里之行,，始于足下,。“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”，新的學(xué)年,，也希望各位家長(zhǎng)做好促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的思想準(zhǔn)備和各項(xiàng)配合工作,；實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同理想,。

秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!

今天我競(jìng)聘的崗位是分管德育的副教導(dǎo)主任。大家都知道,，德育工作千頭萬(wàn)緒,，瑣碎繁雜。作為一個(gè)分管德育的副教導(dǎo)主任,，主要工作有以下幾塊：

1.協(xié)助校長(zhǎng)室搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè),，營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。具體而言包括布置學(xué)校櫥窗,、標(biāo)語(yǔ),、貼畫等;管理學(xué)校衛(wèi)生;指導(dǎo)各班師生布置教室、出好板報(bào)等,。

2.協(xié)助校長(zhǎng)室搞好班主任隊(duì)伍建設(shè),。具體而言，包括定期召開班主任例會(huì),，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),，組織班主任學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)德育文件，開展相關(guān)德育活動(dòng),，檢查,、指導(dǎo)和督促班主任工作等。

3.會(huì)同少先隊(duì)大隊(duì)部,，通過班主任老師和其他科任老師的教育管理和教育滲透,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。具體而言,，包括日常行為規(guī)范的查評(píng),、晨會(huì)班隊(duì)課的管理、學(xué)生的文明禮儀教育等等,。

4.組織全校師生開展各類專題教育,，如環(huán)境教育、法制教育,、健康教育,、心理健康教育、禁毒教育,、安全教育,、防震減災(zāi)教育、科技教育等等,。

5,、搞好家長(zhǎng)學(xué)校工作,，組織班主任開展家訪，促進(jìn)家校溝通,，幫助家長(zhǎng)科學(xué)教育自己的孩子,。

6、其他,，如組織師生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);指導(dǎo)班主任總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，撰寫德育論文;學(xué)生的評(píng)優(yōu)工作;后進(jìn)生工作;貧困生的資助工作;意外事故的處理、特殊學(xué)生的心理輔導(dǎo)等等,。

這些工作雖然細(xì)小和瑣碎,，但“育人無小事”，德育工作的重要性是不言而喻的,。所以,，今天我參加競(jìng)聘這一崗位，心理壓力很大,。因?yàn)槲抑雷约耗芰τ邢?，怕自己說得好卻做不好，辜負(fù)了大家對(duì)我的期望,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，幾年的實(shí)踐與探索使我有信心,、有能力做好副教導(dǎo)主任的工作,，假如我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望,，不辱使命,，做到“以為爭(zhēng)位，以位促為”,從以下四方面做好工作：

第一,、擺正位置,，當(dāng)好配角。在工作中我將認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想,，尊重主任的核心地位,，服從大局，做到：到位不越位,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),。

第二、立足本職,，當(dāng)好服務(wù)員,。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生，積極傾聽大家的呼聲,，了解大家的疾苦,，為大家搞好服務(wù),，做一名合格的服務(wù)員。

第三,、強(qiáng)化教育科研，以科研促教學(xué),。真正讓教育科研來自于教學(xué),、服務(wù)于教學(xué)。

第四,、做好青年教師工作,。隨著我校的.辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，越來越多的新教師加盟,，為了使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,，真正落實(shí)范校長(zhǎng)提出的“靠青年教師發(fā)家”的要求,，培青工作越發(fā)顯的重要,。我將配合好部領(lǐng)導(dǎo)，制定切實(shí)的培青計(jì)劃,，實(shí)施“五心”工程(政治上誠(chéng)心,、業(yè)務(wù)上關(guān)心、生活上靜心,、工作上放心,、業(yè)余時(shí)間娛樂開心)做到“感情留人，事業(yè)留人”,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下,、有進(jìn)有退,，上固可喜、下也無悔,，一如既往;進(jìn)也可賀,、退也不餒。我不敢奢求什么,，只想讓大家認(rèn)識(shí)我,、了解我、幫助我,，從而喜歡我,、支持我。今天借此機(jī)會(huì),，表達(dá)一下我的心愿,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的教育和培養(yǎng),，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任,。

謝謝大家!

秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇五

如何提高教學(xué)質(zhì)量是每一個(gè)當(dāng)老師的都在思考的一個(gè)問題,，每位老師都想取得優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)。教學(xué)成績(jī)是對(duì)自己辛勤付出的回報(bào),，是對(duì)一個(gè)教師工作的肯定,。下面我就自己在工作中的一點(diǎn)體會(huì)，談?wù)勅绾翁岣呓虒W(xué)質(zhì)量,。

課堂是教師實(shí)現(xiàn)自我,，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)：是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷成長(zhǎng)的圣地,，是師生共同努力提高教學(xué)成績(jī)的主陣地,、主戰(zhàn)場(chǎng)?！爸鲬?zhàn)場(chǎng)”的戰(zhàn)打好了,，教學(xué)的效率和質(zhì)量都有了。因此,，我們要將課堂教學(xué)當(dāng)做頭等大事對(duì)待,。

1、做好課前準(zhǔn)備,。這里說的準(zhǔn)備不光是教案,、課件、教具和學(xué)具的準(zhǔn)備,，更重要的是教師自我心理上的準(zhǔn)備,。

2、鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),，上好每一節(jié)課。教學(xué)環(huán)節(jié)必須簡(jiǎn)潔,、又可操作性,，要適合本班的學(xué)生，要利于學(xué)生接受,。只有在吃透課標(biāo),、深鉆教材、研究學(xué)生的前提下,，才能做到精心備課,，在教學(xué)中胸有成竹和有的放矢。在備課過程中,，不僅要考慮到怎樣教,，還要考慮到學(xué)生怎樣學(xué),。

3、注重課堂評(píng)價(jià),，多表?yè)P(yáng)學(xué)生,，讓學(xué)生充分意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)要特別注意培養(yǎng)那些內(nèi)向,、膽小的學(xué)生是自信心,。在我們的學(xué)生中有一些學(xué)生，他們的成績(jī)一般,，上課認(rèn)真聽講，也按時(shí)完成作業(yè),，但上課回答問題的時(shí)候聲音很小,，或從不主動(dòng)回答問題。這樣的學(xué)生其實(shí)是有很大潛力的,，只要我們老師抓住機(jī)會(huì)適時(shí)表?yè)P(yáng),，他們的成績(jī)肯定會(huì)有一個(gè)飛躍。

4,、精講多練,，重在落實(shí)。說到落實(shí),，首先就是要落實(shí)我們對(duì)學(xué)生的要求是否達(dá)標(biāo),，例如作業(yè)、學(xué)習(xí)計(jì)劃等,，既然我們已經(jīng)做出了要求,，如果不落實(shí)那就等于沒要求。其次,，課堂教學(xué)要精講多練,，把大量的空間和時(shí)間還給學(xué)生，讓他們自由支配,，做學(xué)習(xí)的真正主人,。對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，可靈活調(diào)整講授時(shí)間,，但也不宜超過50% ,。精講多練是教師主導(dǎo)與學(xué)生主體的具體體現(xiàn)。精講,，即蜻蜓點(diǎn)水,，畫龍點(diǎn)睛，直截了當(dāng),，不繞圈子,，不說題外話,；多練，即學(xué)生反復(fù)實(shí)踐和應(yīng)用,，這是學(xué)生吸收和消化知識(shí)的重要途徑,。練可以是口頭的、筆頭的,，個(gè)體的或集體的,，也可以是單項(xiàng)的或綜合的。

6,、抓好常規(guī),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)好習(xí)慣，有助于提高教學(xué)質(zhì)量,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證,。習(xí)慣是培養(yǎng)出來的，而不是生來就有的,，它是在人的學(xué)習(xí),、生活實(shí)踐中逐步形成的。好的學(xué)習(xí)成績(jī)正是靠習(xí)慣的力量去完成的,，而且良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，只需教師稍加提醒就能堅(jiān)持住，它將使學(xué)生終生受益,。

a．做好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣,。

b．認(rèn)真聽講的習(xí)慣。

集中注意力聽課在課堂教學(xué)中是非常關(guān)鍵的,。上課聽講包含兩個(gè)方面：

一是聽老師講課,，必須定要全神貫注，理清思路,，抓住重點(diǎn),，弄清關(guān)鍵。

二是要認(rèn)真傾聽同學(xué)的發(fā)言,，要尊重同學(xué),，不隨意打斷別人的話，能掌握他人發(fā)言的重點(diǎn),，要及時(shí)做出評(píng)價(jià),。

c．積極思考的習(xí)慣 。

d．善于認(rèn)真觀察的習(xí)慣,。

培養(yǎng)學(xué)生的觀察員能力：

一是培養(yǎng)學(xué)生觀察的興趣,；

三是要訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力。

e．主動(dòng)參與的習(xí)慣 。

參與就是合作學(xué)習(xí),。要培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的習(xí)慣,，教師就要適時(shí)組織有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生在課堂活動(dòng)中主動(dòng)思考,，主動(dòng)操練,，主動(dòng)交流，激起思維的火花,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，逐步形成主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

f. 規(guī)范寫的習(xí)慣,。

要培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范寫的習(xí)慣有以下幾點(diǎn)：

一是要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真筆記的習(xí)慣,，這樣能幫助理解和記憶知識(shí)；

二要培養(yǎng)認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣,，做到書面整潔,、不潦草、不涂抹,；寫字要規(guī)范、工整,、美觀,。

三要保持正確坐姿和握筆方法。

g．喜歡說的習(xí)慣,。

這里的說是指課堂上學(xué)生之間和學(xué)生與老師間通過討論交流分享信息,、提出的建議、表達(dá)看法來共同致力于解決某一問題,。學(xué)問,、學(xué)問，既要學(xué),，又要問,，因此要培養(yǎng)學(xué)生遇到問題時(shí)主動(dòng)謙虛地向同學(xué)或老師請(qǐng)教的習(xí)慣。善于請(qǐng)教的前提是善于思考,、善于提出問題向別人提出的問題,。所以要培養(yǎng)學(xué)生喜歡說，鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)常說,。即課上要積極參與,，主動(dòng)發(fā)言，同時(shí)發(fā)言要簡(jiǎn)意,，講究說的水平,，陳述時(shí)聲音洪亮，中心明確，條理清楚,。發(fā)言錯(cuò)誤,，老師可以通過錯(cuò)誤資源提高課堂教學(xué)，從而縮進(jìn)學(xué)生之間的差異,。

h．動(dòng)手操作的習(xí)慣,。

動(dòng)手操作在教學(xué)中是非常重要。它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,，幫助學(xué)生理解和記憶知識(shí),，鍛練學(xué)生形象思維，協(xié)調(diào)其左右腦并使整體能力得到發(fā)展起著非常重要的作用,。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作習(xí)慣時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

一是目標(biāo)明確,。在動(dòng)手操作前，要讓學(xué)生明白所要操作的對(duì)象及解決的問題,；

二是自主探究,。盡量讓學(xué)生通過動(dòng)手操作尋求解決問題的方法；

三方法得當(dāng),。要教給學(xué)生必要的操作步驟并指出注意事項(xiàng),；

五是適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極動(dòng)手的能力,。

ii.按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,。

完成作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中重要的一環(huán)，特別是低年級(jí)的同學(xué),，要求學(xué)生課堂上一定要完成作業(yè),。一做作業(yè)前要準(zhǔn)備好一切學(xué)習(xí)用品，而且應(yīng)先復(fù)習(xí)新上的功課或復(fù)習(xí)與作業(yè)有關(guān)的內(nèi)容,，然后再獨(dú)立完成作業(yè),，不抄襲別人的。二做作業(yè)時(shí)精力要集中,字跡要工整,，答卷時(shí)卷面要潔凈,。做完作業(yè)之后，應(yīng)保質(zhì)保量并按時(shí)完成,。

秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師和父母意味著：

大伙兒下午好！

我的名字叫陳xx,，教科學(xué)研究,，是初一（10）班教導(dǎo)主任，來育華第一次真真正正實(shí)際意義上參加睿達(dá)班課堂教學(xué)和管理方面,。應(yīng)對(duì)睿達(dá)的一切,，與諸多閱歷豐富的睿達(dá)老前輩對(duì)比,，我是一個(gè)十足的小白，但小白也想展翅飛翔,，今日借此機(jī)會(huì)難能可貴的機(jī)遇向睿達(dá)班的總設(shè)計(jì)師及睿達(dá)老前輩,、也有在場(chǎng)的諸位父母意味著做一報(bào)告，為此毛遂自薦,，不當(dāng)之處的地方望請(qǐng)大伙兒不吝賜教,。

1、我的睿達(dá)夢(mèng)

在接任睿達(dá)工作中前,，我預(yù)期著睿達(dá)班的小孩歷經(jīng)一段時(shí)間訓(xùn)煉,、正確引導(dǎo)教育后應(yīng)當(dāng)有的情況是那樣的：

（3）有好的讀書習(xí)慣。立即匯總,，擅于向他人學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)的各個(gè)階段，有一定的學(xué)生自主學(xué)習(xí)工作能力,。

2,、我做的工作中

（1）認(rèn)真做家校溝通。

新學(xué)期開學(xué)前后左右進(jìn)行走訪19人,，深層次家中掌握家中,、父母和學(xué)員的狀況，為臨時(shí)性班干部和家委會(huì)的創(chuàng)立做必需的信息內(nèi)容提前準(zhǔn)備,；與家長(zhǎng)委員會(huì)密切溝通交流,，互相融洽和適用，舉辦了2次家長(zhǎng)委員會(huì)宣布大會(huì),，方案策劃了一次主題風(fēng)格確立、內(nèi)容豐富,、參與性很高的親子互動(dòng),，并于10月6日在西溪濕地西軒酒店餐廳取得成功執(zhí)行，本次主題活動(dòng)根據(jù)家中詳細(xì)介紹,、才藝展示,、用餐和捐款等階段大大的提高了老師學(xué)生、共盈,、家中和班級(jí)管理中間的相互信任,，并募資25000多元化，創(chuàng)建了“十全十美股票基金”以用以教學(xué)管理和獎(jiǎng)學(xué),。

在這里,，因?yàn)?0班家長(zhǎng)委員會(huì)的貼心適用，促使我班家長(zhǎng)委員會(huì)委員長(zhǎng)在昨天晚上初一班級(jí)的班級(jí)管理聯(lián)歡會(huì)內(nèi)以最大票被強(qiáng)烈推薦為育華最美麗父母侯選人,。

（2）認(rèn)真做班級(jí)特色布局

（圖片展示）

（3）認(rèn)真做班集體獎(jiǎng)罰激勵(lì)制度

靈活運(yùn)用“十全十美”股票基金,，償嘗試創(chuàng)建了一套比較完整但不一定很有效的班集體學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金規(guī)章制度，為此來鼓勵(lì)學(xué)員向前看齊。（圖片展示）

（4）以身作則,，多帶領(lǐng)示范性

所了環(huán)境衛(wèi)生值日新項(xiàng)目都從零傳授給學(xué)員,，新學(xué)期開學(xué)后第一期板報(bào)親自參加，傳授給學(xué)員很多專業(yè)性的物品（如雙面膠帶,、不干膠標(biāo)簽的應(yīng)用,，板報(bào)合理布局和花邊圖的.設(shè)計(jì)方案等），在文化展之后采用了一系列超強(qiáng)力“調(diào)整心態(tài)”對(duì)策,，嚴(yán)苛課堂教學(xué)課間活動(dòng),、房間內(nèi)戶外組織紀(jì)律性，尤其是中午用餐和夜里下晚自學(xué)組織紀(jì)律性,，自修課和課間活動(dòng)盡可有去課室辦公室,，為房間內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛的產(chǎn)生發(fā)揮特長(zhǎng)。

3,、我的工作感想

（1）光有熱情還不夠

熱情一直會(huì)出現(xiàn)期限的,，充滿了不客觀的陷阱,，有時(shí)候經(jīng)不住時(shí)間的磨練,，教學(xué)管理工作中的各種各樣方式和對(duì)策既要兼具眼下，又要著眼于長(zhǎng)久,，要具備可持續(xù),。比如在課余日程安排上,，初一上學(xué)期的重心點(diǎn)盡可能向數(shù)學(xué)課普通英語(yǔ)課程歪斜，又如在班級(jí)創(chuàng)建興趣小組,，并根據(jù)各種各樣對(duì)策推動(dòng)興趣小組的功效,，塑造學(xué)員的自我約束和學(xué)生自主學(xué)習(xí)觀念，不可以一直借助教師來逼迫學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

（2）光有興趣愛好還不夠

（3）光有工作經(jīng)驗(yàn)還不夠

由于工作經(jīng)驗(yàn)一直有應(yīng)用領(lǐng)域的和可用標(biāo)準(zhǔn)的,，初一學(xué)生和初三學(xué)生不一樣，時(shí)間管理工作能力和主動(dòng)自學(xué)能力有比較顯著的差別,。

4,、我工作方位

（1）健全獎(jiǎng)罰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，防止鼓勵(lì)疲憊,；

（2）搞好興趣小組,，勤奮在學(xué)習(xí)方面變“靜脈注射”為“造血功能”。

秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長(zhǎng),、老師：

家長(zhǎng)朋友們,，下面我簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:

一、基本情況我校是一所片區(qū)小學(xué),，現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,，有學(xué)生153人,，有教職員工15人。上學(xué)期期末考試各班成績(jī)均舉全鎮(zhèn)前列,。我校還有電腦教室,、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等,。這些資源為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，也為我校教學(xué)教研提供了可靠保證。

二,、課程設(shè)臵

本學(xué)期我校除了開設(shè)規(guī)定的所有課程外,，我們還從三年級(jí)開始開設(shè)了英語(yǔ)課，星期三下午全校還要搞40分鐘的興趣小組活動(dòng),。目的是讓學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面得到全面發(fā)展。

三,、教學(xué)管理

數(shù)量合理,、練習(xí)廣泛，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等,。平時(shí)教導(dǎo)處通過對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的業(yè)務(wù)檢查及學(xué)生作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)來保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量,。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。

在對(duì)學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān),，平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn),，要求教師要認(rèn)真組織監(jiān)考、批閱,、講解,，并讓學(xué)生帶回試卷給家長(zhǎng)看，同時(shí)做好試卷分析,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與將要努力的方向。

四,、家校聯(lián)系

在家校聯(lián)系方面,，考慮到一是家長(zhǎng)們工作忙，二是教師任務(wù)也很重,，親自到家訪問可能不現(xiàn)實(shí),。因此，在這方面,，我們要求班主任及任課教師采用打電話方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校情況,，主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通,。同時(shí)考慮到部分同學(xué)不愛做作業(yè)，向家長(zhǎng)撒謊說沒有作業(yè),，因此我校要求各位學(xué)生都加入校信通,。說到作業(yè)，尊敬的家長(zhǎng),，請(qǐng)你牢記,，學(xué)校老師是每天都布臵作業(yè)的，復(fù)習(xí)舊知,，預(yù)習(xí)新知是每天必須做的作業(yè),。）

關(guān)于家庭教育和家校共育的問題，我想針對(duì)我校的實(shí)際情況談幾點(diǎn)建議,，供各位家長(zhǎng)參考,。

正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因,。

2,、給孩子一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。孩子的個(gè)體是有差異的,，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同,。知子莫若父，你的孩子你最了解,。孩子在哪方面有潛力,，有多少潛力，要各位家長(zhǎng)正確定位,，切忌好高務(wù)遠(yuǎn),，不切實(shí)際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣,，你怎么不行,？”這就是典型的“瞎比較”。

3,、要培養(yǎng)孩子的耐挫力?，F(xiàn)在的孩子，他們?cè)诟改傅年P(guān)懷,、爺爺奶奶的呵護(hù)中長(zhǎng)大，備受至愛,，事事順心,，因而，缺乏一種耐挫力,。表現(xiàn)為聽得進(jìn)表?yè)P(yáng),，卻聽不進(jìn)批評(píng)，偶爾考試成績(jī)不佳便會(huì)經(jīng)受不起,，失去自信心。為此,，家長(zhǎng)有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中,，有意識(shí)地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折,，并鼓勵(lì)他自己克服,。要培養(yǎng)孩子不僅贏起得起,，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì)，為他今后的學(xué)習(xí),、生活打下良好的心理基礎(chǔ),。

4、教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。讓她們從小就養(yǎng)成自立,、自覺的好習(xí)慣，自己的事情自己做,，這些都是家長(zhǎng)有意識(shí)的培養(yǎng)而養(yǎng)成的,，比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活，多多體會(huì)勞動(dòng)的樂趣與必要性,。教育孩子團(tuán)結(jié)友愛,，關(guān)心他人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),，這不但能增強(qiáng)生存能力,，還能減少前進(jìn)的阻力，要從不說謊,、不要?jiǎng)e人的東西,、不亂丟垃圾這樣的小事做起，嚴(yán)格要求自己的孩子,。

5,、要擺正學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系,。我們部分家長(zhǎng)現(xiàn)在有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念,，認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任,，至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣，與同學(xué)們相處的怎么樣,，從不過問,，也從不在乎，對(duì)自己孩子的個(gè)性,、習(xí)慣也從不給老師交流,，學(xué)校布臵的家庭作業(yè)也從來不管。如果一個(gè)孩子的教育成長(zhǎng)過程,，只靠學(xué)校教育,，得不到家長(zhǎng)的配合，這種教育是不成功的,。如果家長(zhǎng)都不顧自己孩子的將來,，那么當(dāng)老師的也只能算是操閑心，甚至還出力不討好,。

6,、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn),。家長(zhǎng)要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認(rèn)真,、發(fā)言是否積極等情況,，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子,，避免孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣,。

千里之行，始于足下,?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”,，新的學(xué)年,，也希望各位家長(zhǎng)做好促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的思想準(zhǔn)備和各項(xiàng)配合工作；實(shí)現(xiàn)社會(huì),、學(xué)校,、家庭的共同理想。

秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇八

各位老師,、同學(xué)們：

同學(xué)們首先讓我們用最熱烈的掌聲向受表彰的同學(xué)表示祝賀,！希望大家能以他們?yōu)榘駱印ｋm然緊張的期中考試已慢慢淡出我們的記憶,，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,，因?yàn)橥ㄟ^反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚,，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈,，在中考的時(shí)候,，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練,、反省和升華自我的機(jī)會(huì),，這正是我們最大的收獲。

但是,，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī),。“不以物喜,，不以己悲",，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功,，我們不能盲目樂觀,，無論是誰(shuí)，都不可能完美無缺,，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,，良好的開端是成功的一半,，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏,。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,，不輕言成功,，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造,。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親,。是的,，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是“態(tài)度,、目標(biāo),、勤奮、恒心”,。

態(tài)度決定一切,。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹,；當(dāng)我熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說,，我們首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,，體驗(yàn)克服困難的快樂,，體驗(yàn)取得成功的快樂。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。一個(gè)人沒有目標(biāo),，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸,。生活中,，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，就一定會(huì)取得成功,。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較,。反思自己的目標(biāo),，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際,、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo),。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,，成就自我。

環(huán)節(jié),，重作業(yè)輕復(fù)習(xí),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,。所以,，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲,！

我們希望通過本次期中考試，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),，掀起學(xué)習(xí)高潮,。這次考好的同學(xué)。百尺竿頭更進(jìn)一步,，在期末考試中再創(chuàng)新高,。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏,，激起直追，刻苦努力,，爭(zhēng)創(chuàng)一流,。作為老師，在今后的工作中,，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情,、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難,。

我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子,，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行,。或許一次次的努力,，仍然是未能如愿的成績(jī),；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時(shí)刻,，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪,，你們同樣是百中的驕傲！我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功,，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn),！因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折,、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力,！

中走出來，勝不驕,，敗不餒,，榮辱不驚，臥薪嘗膽,，及時(shí)調(diào)整自己,，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言："在人生的道路上,，想哭就哭,，想笑就笑吧，只是別忘了趕路",。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花,，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,，我們無須遺憾,，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人,，遺憾抱怨,，那就太失敗了,，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶。

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),，同學(xué)們,，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽,，讓我們攜起手來,，共同努力吧。我堅(jiān)信,，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步,。謝謝大家!

秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇九

老師們，同學(xué)們：

大家好,！我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,，又走到了一起,。回顧上個(gè)學(xué)期,，我們播種過希望,，我們也曾有過收獲的喜悅，成功的快樂,。本學(xué)期,，同學(xué)們又開始播種希望，通過辛勤的耕耘,，期待收獲更豐碩的果實(shí),。

在剛剛過去的一個(gè)學(xué)年里，我們學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，深化課堂教學(xué)改革,，從而加速了學(xué)校發(fā)展,。在全體師生的共同努力下，學(xué)校在上學(xué)期在各方面都取得了可喜的成績(jī),。同學(xué)們,，新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想,。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),，讓我們一起好好的計(jì)劃一下吧,！

1、開好頭,，起好步,，抓好第一周。凡事開頭難,，良好的開端是成功的一半,，講的都是開端的重要性。無論老師還是學(xué)生,，都要重視開學(xué)第一天,、第一周。那么,，怎樣重視呢,？首先，要有一個(gè)打算,、計(jì)劃,，每位學(xué)生都應(yīng)該有一個(gè)全面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次,，要在小事上做實(shí)在,。其實(shí),，學(xué)校里多數(shù)是小事,，但又沒有小事，說它小,，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,，聽到鈴聲立刻走進(jìn)教室，整理好學(xué)習(xí)用品,，保持課堂安靜等,，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題,，這就是大事。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下制定好自己的學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并且對(duì)照目標(biāo),，自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣,。希望每一位同學(xué)在班里發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，茁壯的成長(zhǎng),。

2,、重能力，重發(fā)展,，樹立自信心,。有位教育家說過這樣一句話：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹＿@足以說明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,。上學(xué)期,，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績(jī)不理想,，我希望你們不要?dú)怵H,，希望你們能勇敢的抬起頭來，迎接新的挑戰(zhàn),。

3,、愛學(xué)校，愛班級(jí),，以校為家,。我們生活學(xué)習(xí)在校園里，學(xué)校是個(gè)大集體,，班級(jí)是個(gè)小集體,，人人都應(yīng)為集體著想。也許對(duì)于我們,，不能做些什么大事奉獻(xiàn)給集體,，但我們?nèi)绻眯膩砭S護(hù)集體，哪怕是為集體做很小的事情,，只要我們認(rèn)真去做了,，那就是愛集體。愛集體,，體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處,；體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上；體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)上,、體現(xiàn)在維護(hù)集體榮譽(yù)上；體現(xiàn)在使用文明禮貌用語(yǔ)上,；體現(xiàn)在愛護(hù)校園的花草樹木上,。比如，在我們班上,值日的同學(xué)遲到了,其他人會(huì)主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生,；發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生角桌椅排放不整齊,，主動(dòng)上前擺一擺，地上有張廢紙,，我們把它拾起,，抽屜有紙屑，我們及時(shí)給予提醒等等,，像這樣瑣碎的事情你學(xué)會(huì)去做了,，就是愛集體的體現(xiàn),，這樣的行為積累多了，就逐漸形成了一種品德,，豐富了自我愛集體的責(zé)任感,。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一個(gè)人的成才,，一個(gè)人的成功,，都離不開集體。如果每位同學(xué)都熱愛自己的班集體,，愿意為集體做好事,，熱愛我們的學(xué)校，我相信開慧中心小學(xué)就會(huì)因愛而譜寫出更新的篇章,。

最后,，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

希望全體同學(xué)：

1、遵守校規(guī)校紀(jì),，語(yǔ)言文明,，儀表莊重，行為規(guī)范,，從各方面嚴(yán)格要求自己,。

2、從熱愛學(xué)校,，尊敬老師,、孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛祖國(guó),，熱愛人民,，做一個(gè)有益于社會(huì)文明發(fā)展的人,，做一個(gè)體魄健壯,、情趣高尚的人，做一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大,、意志堅(jiān)毅的人,。

3、牢記自己的使命,、父母,、親友的重托，老師的期盼,，做學(xué)習(xí)的主人,，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難。

4,、善于和老師,、同學(xué)交流與溝通,。嚴(yán)于律己、寬于待人,，一定要理智地認(rèn)識(shí)自我,、戰(zhàn)勝自我、超越自我,。

5,、保護(hù)環(huán)境，注重健康,、珍惜生命,，從講衛(wèi)生、講文明做起,，營(yíng)造整潔,、舒適、優(yōu)雅的校園,。

7,、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，提高綜合素質(zhì),。

千里之行,，始于足下。同學(xué)們,，讓我們積極的行動(dòng)起來,，在新學(xué)年里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng),、探索創(chuàng)新的精神,，取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想開慧中心小學(xué)美好的明天,！

最后,，祝愿各位老師工作順心、心想事成,；祝愿全體同學(xué)身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),。我叫***,，19**年出生。19**年畢業(yè)于****，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師,。今天本著鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨,，競(jìng)聘教導(dǎo)處主任這個(gè)崗位，理由有三點(diǎn)：

第一具有強(qiáng)較的敬業(yè)精神 第二具有一定的教科研能力,。

我始終堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，多思多想，及時(shí)總結(jié)教學(xué)規(guī)律,，近年來,，先后在《**畫刊》、《**》等十余種英語(yǔ)雜志上發(fā)表文章5xxxx篇,。20xx年,，《*****》一文獲《***》雜志優(yōu)秀作品獎(jiǎng)并被當(dāng)選為該雜志封面人物。

第三具有一定的管理能力,。 參加工作以來,，我先后擔(dān)任過班主任、備課組長(zhǎng),、工會(huì)委員,，使我具備一定的管理能力。在班級(jí)管理中,，我用愛心感化,、精細(xì)管理，20xx年高考成績(jī)揭曉,，我所帶的班級(jí)上二本線4xxxx,，其中有一名同學(xué)被**錄取。在備課組管理上,，我用一顆誠(chéng)心帶出一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的隊(duì)伍,，所帶高三備課組被評(píng)為20xx年度先進(jìn)備課組,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，幾年的實(shí)踐與探索使我有信心,、有能力做好教導(dǎo)主任的工作,，假如我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望,，不辱使命,，做到“以為爭(zhēng)位，以位促為”,從以下四方面做好工作：

第一,、擺正位置,，當(dāng)好配角。在工作中我將認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想,，尊重主任的核心地位,，服從大局，做到：到位不越位,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),。

第二、立足本職,，當(dāng)好"服務(wù)員",。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生，積極傾聽大家的呼聲,，了解大家的疾苦,，為大家搞好服務(wù)，做一名合格的"服務(wù)員",。

第三,、強(qiáng)化教育科研，以科研促教學(xué),。真正讓教育科研來自于教學(xué),、服務(wù)于教學(xué)。

第四,、做好青年教師工作,。隨著我校的辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，越來越多的新教師加盟,，為了使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,，真正落實(shí)范校長(zhǎng)提出的“靠青年教師發(fā)家”的要求，培青工作越發(fā)顯的重要,。我將配合好部領(lǐng)導(dǎo),，制定切實(shí)的培青計(jì)劃，實(shí)施“五心”工程(政治上誠(chéng)心,、業(yè)務(wù)上關(guān)心,、生活上靜心、工作上放心、業(yè)余時(shí)間娛樂開心)做到“感情留人,，事業(yè)留人”。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退,，上固可喜、下也無悔,，一如既往,；進(jìn)也可賀,、退也不餒,。我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我,、了解我、幫助我,，從而喜歡我,、支持我。今天借此機(jī)會(huì),，表達(dá)一下我的心愿,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì),、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任,。

謝謝大家！

秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇十一

下午好,！

做好本職工作》,。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量又是立校的根本,而教學(xué)管理的優(yōu)劣直接影響教學(xué)質(zhì)量的提高.，我主管學(xué)校的教學(xué)工作,，那么如何配合好校長(zhǎng),，帶動(dòng)全校教師有聲有色地開展好教育教學(xué)工作，這是我時(shí)時(shí)考慮的問題,，現(xiàn)在,，我就結(jié)合我校的實(shí)際教學(xué)管理工作和我個(gè)人的教學(xué)工作兩方面談一談如何做好本職工作,。

（一）教學(xué)管理工作方面

一,、踏踏實(shí)實(shí)地做好常規(guī)性的教學(xué)管理工作,。

1、制定計(jì)劃,，做好教師任課及課程表的編排工作

開學(xué)初,，我校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，在一起研究本學(xué)期的重點(diǎn)工作,，然后我圍繞教務(wù)處的重點(diǎn)工作,，進(jìn)行周密的思考，制定本學(xué)期切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃和教研工作計(jì)劃,。我和劉校長(zhǎng)根據(jù)各位教師的特長(zhǎng)和學(xué)校的實(shí)際情況,，對(duì)各位教師的任課進(jìn)行了合理分配，并加班加點(diǎn)把課程總表打印出來下發(fā)給各位老師,。為教學(xué)工作的順利開展夯實(shí)了基礎(chǔ),。

2,、抓常規(guī),。教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作：

（1）抓備課,。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，本學(xué)期,，根據(jù)中心小學(xué)雙批注式備課要求,，我們不僅關(guān)注教師教案的批注，更關(guān)注教師教材的批注,。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了四次,。做到每次檢查不流于形式，檢查后,，教導(dǎo)處都能認(rèn)真總結(jié),，如實(shí)反饋,，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。

（2）抓上課,。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)聽課,，采用推門聽課制度,，促使教師教學(xué)的觀念轉(zhuǎn)變，提高了課堂效率,。

（3）抓作業(yè)批改,。在教學(xué)檢查中，我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范,，書寫習(xí)慣也不是很好,，作業(yè)本不夠整潔。作業(yè)設(shè)置不夠精細(xì),，針對(duì)以上問題,，要求教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，強(qiáng)抓學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，同時(shí)要求每位教師在作業(yè)設(shè)置方面能夠體現(xiàn)精細(xì)化,。

（5）抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段,。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的,。

二,、嚴(yán)格按照教研計(jì)劃，有效地開展教研活動(dòng)

為了加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí)交流,，本學(xué)期,，我校嚴(yán)格按照開學(xué)初制定的教研家扎實(shí)有效的開展教研活動(dòng)。認(rèn)真組織教師進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng),。同時(shí)我和張主任能利用沒課的時(shí)間進(jìn)行聽課,，聽我課后能與任課教師進(jìn)行溝通交流，肯定優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)提出個(gè)人意見供任課教師參考,，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。

三,、以“學(xué)生”為中心點(diǎn),，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育,。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,，抓紀(jì)律,，抓常規(guī)，抓行為,。教育質(zhì)量的提高,，受制于學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我們清晰的意識(shí)到,，班風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)不正,，教師教得吃力學(xué)生學(xué)得無聊,。教育質(zhì)量就難以提高,。我們要求班主任，及各任課老師教師在平時(shí)的教學(xué)中能夠關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感,。使學(xué)生明確目標(biāo),，端正態(tài)度。同時(shí)我們注重早讀和下午自習(xí)的利用,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的上課,、作業(yè),、預(yù)習(xí)等基本習(xí)慣的培養(yǎng)，注重“培優(yōu)輔差”工作,，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生加以認(rèn)真輔導(dǎo)，為有效提升整體教育質(zhì)量提供保證。當(dāng)然,，在教學(xué)管理中還存在著很多問題,，在一定程度上影響了教學(xué)質(zhì)量的提高,。主要表現(xiàn)在：

1,、在管理制度方面,，雖然制度制定的比較完善和齊全,，但在執(zhí)行的過程中沒有力度,，缺乏科學(xué)、高效,、規(guī)范的管理機(jī)制,。

2,、在教學(xué)檢查工作方面,，工作安排的多,督促檢查的少;在辦公室坐的時(shí)間多,深入課堂聽的時(shí)間少;常規(guī)教學(xué)強(qiáng)調(diào)得多,教研教改工作見實(shí)效的少,教研活動(dòng)沒有新意,只求完成某一方面的任務(wù),工作中相互推諉,缺乏開拓精神.

3,、教師由于工作量大,，平時(shí)鉆研教材的時(shí)間少，知識(shí)更新慢,，體現(xiàn)不出教研氣氛,。另外由于部分學(xué)科教師專業(yè)不對(duì)口,，部分常識(shí)學(xué)科的教學(xué)不是盡善盡美,。

4、在學(xué)校工作方面做得不夠與細(xì),，與教師交流不夠,。工作創(chuàng)新意識(shí)不夠,。

5,、在工作協(xié)調(diào)性方面不夠盡善盡美,。服務(wù)教學(xué),，服務(wù)教師,，服務(wù)學(xué)生的意識(shí)不夠，在一定程度上影響了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（二）個(gè)人教學(xué)工作方面

從我個(gè)人教學(xué)工作方面來說,，我能做到認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),，不斷提高自身的教育教學(xué)理論知識(shí),，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，課前做好充分的準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。認(rèn)真批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,，做到查漏補(bǔ)缺,。但在教學(xué)工作中也存在問題。主要表現(xiàn)在：

1,、課堂隨意性較大,，有時(shí)不能嚴(yán)格按照高效課堂模式進(jìn)行上課。課堂上,，教師放得不夠開,，有時(shí)不能很好地引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí),。

2、對(duì)學(xué)生中存在的個(gè)體差異,，不能有效進(jìn)行分層教學(xué),。對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作力度不大，效果不夠明顯,。

3,、平時(shí)與學(xué)生溝通、交流少,，不能及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣下降，最終影響了教學(xué)質(zhì)量的提高,。

為了努力使自己的工作做得更好，在今后的工作中努力做到一下幾點(diǎn)：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，力求上進(jìn)，不斷充實(shí)自己,。 “學(xué)無止境”,，昨天的知識(shí)水平、工作經(jīng)驗(yàn),，已經(jīng)完成不了今天的教育教學(xué)目標(biāo),，我本著“活到老學(xué)到老”的原則。無論工作多苦,，多累,，也要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，給自己充電,，提高自身的修養(yǎng),，提高管理能力、分析問題、解決問題的能力,，以便于指導(dǎo)教師開展好各項(xiàng)工作,。

二、具備良好的政治思想素質(zhì)和敬業(yè)精神,。政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂,，敬業(yè)精神是在事業(yè)上的具體體現(xiàn)。因此,，在今后的工作中要勤勤懇懇,，任勞任怨，不計(jì)得失,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,。在教學(xué)工作中，既是教學(xué)管理者,，有是工作在第一線的教師,，要做好教師的榜樣。

三,、求真務(wù)實(shí),，大膽創(chuàng)新。扎扎實(shí)實(shí)地開展好每一項(xiàng)工作,，在工作中要追求創(chuàng)新,，努力做到大膽摸索，勤于反思,，積累經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)新發(fā)展。

五,、要加強(qiáng)自身修養(yǎng),，樹立良好心態(tài)，用人格的魅力去感染人,。要時(shí)時(shí)處處以身作則,，具有積極、樂觀向上的人生態(tài)度,；要有無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,；要有寬廣豁達(dá)的胸懷；要有執(zhí)著追求,，開拓創(chuàng)新的精神,；要有善于學(xué)習(xí)，勤于思考,，謙虛謹(jǐn)慎,，不驕不躁,，平等待人的素養(yǎng)；要有嚴(yán)格要求自己的工作態(tài)度與老師們打成一片的工作作風(fēng),。要與校長(zhǎng),，老師們相互信任，以達(dá)到志同道合,，同舟共濟(jì)的境界,。

總之，我在教學(xué)管理上還是缺乏經(jīng)驗(yàn),，離創(chuàng)新和開拓還有一段距離,，作為教師，我在教學(xué)工作中還有待鉆研和提高,。所以,，在今后工作中，面對(duì)新形勢(shì),、新要求,，我還要與時(shí)俱進(jìn)，不斷努力,，在教育理念上,、方法上不斷創(chuàng)新，與校長(zhǎng)一起,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高奉獻(xiàn)自己的力量,。

我的交流完畢。謝謝,。

秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇十二

教導(dǎo)主任在期中總結(jié)表彰會(huì)上的發(fā)言稿 各位老師,、同學(xué)們：大家上午好！

緊張的期中考試已淡出我們的記憶,，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,，考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,，經(jīng)過一次次的修補(bǔ),，一次次的捕撈，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)才能牢不可破,。這次考試,，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,，得到了磨練,、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。

但是,，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī),。“不以物喜,，不以己悲",，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功,，我們不能盲目樂觀,，無論是誰(shuí)，都不可能完美無缺,，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,，良好的開端是成功的一半,，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏,。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,，那么失敗只能是遲早的結(jié)局。

在順利登上理想的彼岸之前,，不輕言成功,，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力,，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希€有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓,、創(chuàng)造,。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親,。是的,，關(guān)鍵是你 沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度,、目標(biāo),、勤奮、恒心”,。

態(tài)度決定一切,。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝴蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說,，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂,。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達(dá)到成功的彼岸,。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的,。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。在這個(gè)歷程中,，需要不 斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo),。所以,，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,，成就自我。 勤奮是成長(zhǎng)的階梯,。書山有路勤為徑,，天上不會(huì)掉餡餅,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路,，醒來卻還在床上”,，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,、是幻想,。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思,。有的同學(xué)終日勞累,，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在,？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,。所以,，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲,！

我們希望通過本次期中考試 ,，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),，掀起學(xué)習(xí)高潮,。這次考好的同學(xué),。希望你們能 百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高,。 我們也希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏，激起直追,，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流,。作為老師,，在今后的工作中,，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情,、百分的努力,、全部的耐心與細(xì)致,，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難,。

我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子,，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行,。或許一次次的努力,，仍然是未得出如愿的成績(jī),；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時(shí)刻,，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神,。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪,，你們同樣是育英的驕傲！我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功,，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn),！因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折,、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力,！

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào),，更不是人生的全部,。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣,，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容,，你不能改變世界，卻可以改變自已,。

我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,，從暫時(shí)的沮喪中走出來,，勝不驕，敗不餒,，榮辱不驚,，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己,，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭,，想笑就笑吧,，只是別忘了趕路"。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花,，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,！然而當(dāng)初她的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。所以如果失敗，我們無須遺憾,，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星,；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨,，那就太失敗了,，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶。

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),，同學(xué)們,，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽,，讓我們攜起手來,，共同努力吧。我堅(jiān)信,，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步,。

下面，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

我們的同學(xué)絕大多數(shù)來自農(nóng)村,。你們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同,，許多同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟(jì)收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工,、做苦力等,。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書,，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng),，大手大腳地花錢,，在穿衣打扮上有攀比心理，追求名牌服裝,、鞋襪,。有的同學(xué)甚至將自己的父母與別人的父母比較，認(rèn)為自己的父母沒有用,。我們的同學(xué)學(xué)來了西方的圣誕節(jié),，卻沒有學(xué)來西方的母親節(jié)，父親節(jié),。你們要知道,，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實(shí)你們所使用的每一分錢,，都含有你們父母的血汗,。所以，你們要常懷一顆感恩之心,，要感恩父母,，感念父母對(duì)你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩,。要對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼,、多一份關(guān)懷、多一句問候,，盡孝心、重人倫,、報(bào)親情,。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們,、給我們生命的是我們的父母,，愛我們、期盼我們長(zhǎng)大成人,、期盼我們有出息的是我們的父母,！同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)成果，節(jié)約每一分錢,，要學(xué)會(huì)報(bào)答,、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)艱苦樸素,，刻苦學(xué)習(xí),，不忘父母的養(yǎng)育之恩,。

同學(xué)們，成功的學(xué)生總是有清醒現(xiàn)實(shí)感的學(xué)生,，成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)的人生,。優(yōu)秀的學(xué)生總是能清楚地知道世界在發(fā)生著怎樣的變化，也清楚地知道自己應(yīng)該怎么辦,。清醒的現(xiàn)實(shí)感具體表現(xiàn)為清楚地知道自己的處境,，明白自己面臨的問題，堅(jiān)定自己的理想目標(biāo),。你們今天是祖國(guó)的希望,，明天將是國(guó)家的棟梁。你們理應(yīng)自覺樹立遠(yuǎn)大理想,，把個(gè)人追求與家族興旺,、學(xué)校發(fā)展，甚至整個(gè)中華民族的共同理想結(jié)合起來,?！澳茏鎏?yáng)就不做月亮，能做月亮就不做星星”,，希望同學(xué)們把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn),，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，立志成為對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)有所建樹的人,，創(chuàng)造精彩的人生。好好讀書,，用知識(shí)編織你們美好的人生,！要記住：知識(shí)改變命運(yùn),，進(jìn)取成就人生,。

一個(gè)人的文明程度可以反映一個(gè)人的品位，一個(gè)學(xué)校的文明程度可以反映一個(gè)學(xué)校的品位,。文明守紀(jì),，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起,。但是,，我們有些同學(xué)公德意識(shí)淡薄，不能從小事上嚴(yán)格要求自己,，自由散漫,，語(yǔ)言不文明，舉止不文明,，習(xí)慣不文明,。這又使我想起前幾天的兩件小事,。

其一，在教室里,，有些學(xué)生大白天故意把燈都打開,，造成了很大的浪費(fèi)，我曾看見有兩位女生隨手將被別人打開的燈一一關(guān)掉,。當(dāng)然,，她們絕沒有看到我，這是她們的內(nèi)在品質(zhì)的反映,。我感到吃驚,，別的同學(xué)故意開燈，她們一一關(guān)掉,，雖是舉手之勞,，但兩相對(duì)照，還是讓我心生敬意,。

其二,，一次，在校園的一段路上,，我看到了前面有個(gè)男生彎腰將地上的垃圾撿起,，將它送往不遠(yuǎn)處的垃圾車?yán)铩Ｔ谟行┩瑢W(xué)亂扔垃圾的時(shí)候,，那個(gè)同學(xué)卻撿起了垃圾,，這難道不是他良好品質(zhì)的體現(xiàn)嗎？這種行為難道不值得表?yè)P(yáng)嗎,？也許有的同學(xué)會(huì)說這些都是小事,，不足掛齒。如果這樣認(rèn)為,，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,。荀子說過：積土成山，積水成淵,，積善成德。諸葛亮也一再告戒他兒子：勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。希望我們的學(xué)生，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細(xì)小的缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)細(xì)小的優(yōu)點(diǎn),，積高尚品德之細(xì)土，成高尚品德之泰山,。

同學(xué)們,！歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨沒有阻擋了育英人前進(jìn)的腳步,，在每一個(gè)歷史時(shí)期都書寫了輝煌，今天的我們也將用自己的行動(dòng)為前進(jìn)中的育英書寫新的輝煌,。

最后,，祝愿我校全體師生在新的日子里都有新的騰飛！

秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同行：

早上好,！首先感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給我提供這個(gè)教學(xué)交流的平臺(tái)，我很榮幸能在這里同大家一起分享教學(xué)收獲,，今天我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn),，只能說是我校教學(xué)工作的一點(diǎn)體會(huì)。在我的發(fā)言中有不妥之處懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、同行批評(píng)指正,。今天我匯報(bào)的題目是《配合校長(zhǎng)抓教學(xué)》，學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。一個(gè)學(xué)校質(zhì)量的好壞，主要取決于學(xué)校的教學(xué)工作 ,。因此,，必須積極、主動(dòng)地配合校長(zhǎng),，用較多的時(shí)間和精力搞好這項(xiàng)工作,。我主要從以下四個(gè)方面介紹。

1,、角色一,，當(dāng)好校長(zhǎng)的得力助手。教導(dǎo)主任專司其職,，專門管教學(xué)工作,，是校長(zhǎng)的得力助手。在這個(gè)角色中要把握好“三個(gè)字”：一是想,，想校長(zhǎng)思考之所想,。要積極主動(dòng)地動(dòng)腦筋思考如何搞好教育教學(xué)工作，主動(dòng)給校長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀,。要主動(dòng)爭(zhēng)取校長(zhǎng)的支持，要讓你的思路得到校長(zhǎng)的認(rèn)可,。要當(dāng)有思想的主任,，要當(dāng)有點(diǎn)子有辦法的主任，要能辦事、會(huì)辦事,。二是說,，說校長(zhǎng)決定之所言。通過會(huì)議研究校長(zhǎng)決定的事,，主任必須與校長(zhǎng)統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一口徑，對(duì)教師對(duì)社會(huì)必須說法一致,，有意見可以保留,，但決定你必須服從，你要幫助校長(zhǎng)作好解釋疏導(dǎo)工作,。三是做,，做校長(zhǎng)安排之所事。校長(zhǎng)安排的事要不折不扣,、認(rèn)認(rèn)真真地把它做好,。特別是當(dāng)校長(zhǎng)不在家時(shí)，要維持好學(xué)校的教育教學(xué)秩序,，要做到校長(zhǎng)在與不在一個(gè)樣,。

2、角色二,，當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者,。教導(dǎo)主任專門負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理，在這個(gè)方面要做到“三有”：一是有清晰的工作思路,。思路決定出路,，怎樣抓教學(xué)必須思路清晰、條理清楚,。二是有具體的工作計(jì)劃,。計(jì)劃是為了便于實(shí)施，不是為了應(yīng)付檢查,，因此我們不能訂空頭計(jì)劃,。三是有完善的教學(xué)制度。工作中我們要用制度管人,，要有章可依,，有章必依，執(zhí)章必嚴(yán),。

3,、角色三，當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人,。要當(dāng)好帶頭人必須做到“三個(gè)成為”：—是成為教學(xué)的內(nèi)行。你要管好教學(xué),，你必須是內(nèi)行,。二是成為教學(xué)思想的先行者,。要勤學(xué)習(xí)、善思考,，思想要走在老師們的前面,。不斷用新的教學(xué)思想影響老師、感染老師,，當(dāng)老師們教學(xué)上的帶頭人,。三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干。身為教導(dǎo)主任,，教學(xué)上必須以身示范,，要深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué)，要求別人做到的你必須先做到,，安排別人搞好的你必須先搞好,，要以能服人，以績(jī)服人,。

教導(dǎo)主任工作繁雜,，有課程安排、常規(guī)檢查,、聽課評(píng)課,、教學(xué)評(píng)比等，每天付出頗多,，有時(shí)還吃力不討好,，假如此時(shí)想到個(gè)人的得失，那么工作就無法做好,，因此必須有一種服務(wù)大眾的精神,。教導(dǎo)主任往往要服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教學(xué),、服務(wù)于教師,、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于校長(zhǎng),，唯有這樣工作才能順利地開展,，例如說教師被工作、生活中的困難和逆境所困擾的時(shí)候,，我們能真誠(chéng)地幫助他解決困難,，他一定心存感激的。比方說教師上公開課,，可能需要做課件或教具,，需要很多人配合，他自己求同事幫忙也可以，但如果教導(dǎo)主任從中幫忙,，或幫助溝通協(xié)調(diào)一下,，那么教師工作的積極性自然會(huì)提高，今后教導(dǎo)主任分配的任務(wù)也一定會(huì)樂于接受,。再者,，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，一方面和校長(zhǎng)換位思考,，每一位校長(zhǎng)都希望自己的下屬盡到責(zé)任,，都希望他能出色完成工作，所以我們對(duì)于校長(zhǎng)的督促應(yīng)該充分理解,，而不應(yīng)該認(rèn)為是故意刁難你,。另外不應(yīng)該盲目去服從領(lǐng)導(dǎo)，作為一名教導(dǎo)主任,，在學(xué)校工作中就是橋梁的作用,，我們要直接對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)任，若確認(rèn)校長(zhǎng)的要求是正確的,，就要結(jié)合實(shí)際,，忠實(shí)照辦；若認(rèn)定是校長(zhǎng)要求有誤時(shí),，就要及時(shí)查清原因,，迅速調(diào)整糾正。一切從大局出發(fā),，用自己的思想去創(chuàng)造,，去完成工作。這樣可以彌補(bǔ)和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的思路不足,，效果一定會(huì)截然不同,。另一方面，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)和教師換位思考,，比如說,，我們要檢查教師的教案或作業(yè)，我認(rèn)為不該搞突然襲擊,，而應(yīng)給教師適當(dāng)留出提前量,，因?yàn)槲覀児ぷ鞯某霭l(fā)點(diǎn)是讓大家積極努力完成工作，而絕不是存心挑毛病,，挖別人的墻角,。只有這樣才能得到教師的支持、信賴,、尊敬和擁護(hù),，達(dá)到上下齊心,，把工作做好。由此可見,，當(dāng)我們服務(wù)大眾時(shí),，實(shí)際上是在為自己服務(wù)。

組織開展教研活動(dòng)不僅是教導(dǎo)主任的職責(zé),，也是提高教師教學(xué)水平的重要手段。教研活動(dòng)怎樣開展,，我校是從以下七個(gè)方面入手：一是組織教師學(xué)習(xí)教育報(bào)刊,、雜志上介紹的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及新理論和方法，提高教師理論水平,。二是利用好遠(yuǎn)程教育資源,，組織教師觀看優(yōu)秀的課例，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法,。三是組織上好觀摩課,、示范課，這種課教導(dǎo)主任必須把關(guān)定向,，精心策劃,，認(rèn)真組織，要有明確的目的,，要研究問題,，解決問題。四是開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，分期分批派教師走出去學(xué)習(xí),，更新教師的觀念。五是組織開展聽課,、評(píng)課活動(dòng),。教導(dǎo)主任不僅既要經(jīng)常深入課堂聽課，還要組織教師互相聽課,。聽課后要認(rèn)真評(píng)課,，以便提高。六是積極開展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。()每學(xué)期我校都要開展兩次教學(xué)競(jìng)賽,，以賽促學(xué)，以賽促教,，通過教學(xué)競(jìng)賽給教師們施展才華搭建平臺(tái),；通過教學(xué)競(jìng)賽，營(yíng)造濃厚的教研氛圍,。七是召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，通過經(jīng)驗(yàn)交流互相學(xué)習(xí),，互相提高。

抓好常規(guī)教學(xué)是保證和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。作為教導(dǎo)主任要嚴(yán)格認(rèn)真地搞好各種檢查,。

一是搞好教學(xué)常規(guī)檢查，查計(jì)劃,，查備課,，查上課，查作業(yè),，并做好檢查記載,。

二是搞好學(xué)生期末監(jiān)測(cè)。

三是要經(jīng)常性地作好自查工作,。各級(jí)對(duì)教學(xué)工作經(jīng)常都有檢查,，我們一方面要按部就班地做好各項(xiàng)工作，二是要及時(shí)檢查,、督促,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決,。

四是抓好教學(xué)工作的總結(jié),。總結(jié)要肯定成績(jī),，指出不足,，鼓勁加油。

總而言之,，教導(dǎo)主任是一項(xiàng)辛苦的工作,，也是一個(gè)很鍛煉人的工作。作為我在教學(xué)管理上還是缺乏經(jīng)驗(yàn),，平時(shí)也只能應(yīng)付簡(jiǎn)單的教學(xué)任務(wù),，離創(chuàng)新和開拓還有一段距離，但我相信,，在今后工作中,，還要不斷努力，為學(xué)校教育的發(fā)展積極奉獻(xiàn)自己的力量,。

謝謝,。

秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇十四

（教導(dǎo)處發(fā)言稿）

各位老師、各位同學(xué)早上好：

2011---2012學(xué)年下學(xué)期期中考試已順利結(jié)束,，在這次考試中有許多同學(xué),，許多科目，許多班級(jí)取得了可喜的成績(jī),，成績(jī)的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育,，也是同學(xué)勤奮刻苦學(xué)習(xí)而獲得的一份喜悅的收獲,。大家都知道，期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié),。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果,、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié),。

六、劉靖等同學(xué),，學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng),，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制,，一絲不茍的完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí),，希望平時(shí)大家能以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo),。

同學(xué)們,，期中考試是階段性考試，是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè),，考得好的同學(xué)要再接再厲,，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追,，一次失敗算不了什么,，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績(jī)公布后,，希望你們?cè)诶蠋煹膸椭?，認(rèn)真分析自己存在的問題，切實(shí)制定好下階段的補(bǔ)救措施,，力爭(zhēng)取得更好成績(jī),。

下面就今后的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。

各班級(jí)都應(yīng)召開期中考試分析會(huì)，其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度,，明確目的,。特別是考試不夠理想的班級(jí)，應(yīng)把端正班風(fēng),、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心,，努力培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

二,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)要持之以恒。

作為一名學(xué)生,，要想成績(jī)好,，首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要一心向?qū)W,，要專心致志的對(duì)待學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講,、積極思考,，按時(shí)按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,，要充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間段,，即晨讀課，一個(gè)“午自習(xí)”和放學(xué)后的家庭作業(yè)時(shí)間,，這“三個(gè)時(shí)間段”大部分時(shí)間由自己決定,，要把握好，利用好,，才能效果好,。俗話說：“一日學(xué)，一日功,；一日不學(xué),，十日空。但是,，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,，白白浪費(fèi)時(shí)間，甚至就連課堂上都不認(rèn)真聽講,，不能按時(shí)完成作業(yè),。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉,。

三,、

其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬,。一定要有自己的主見,，通過實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，這樣才能有收獲,。我這里推薦幾種學(xué)習(xí)方法,，可供大家參考：

1,、學(xué)習(xí)未動(dòng),，興趣先行

2,、自信是成功的第一秘訣

3,、態(tài)度決定一切

4、會(huì)玩,、然后會(huì)學(xué)

5,、考試,、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃,、調(diào)整自己

同學(xué)們,，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的“加油站”,、“維修站”,，所以我們不能松一口氣，要加一把勁,，找出自己的學(xué)習(xí)的不足,，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向,。希望各位同學(xué)能在下階段，勤奮好學(xué),，樹立信心,、多動(dòng)腦筋、下定決心,，使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階,。

謝謝同學(xué)們。

王屋小學(xué)2012-4-18

秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇十五

各位教師,、全體同學(xué)們：

春華秋實(shí),，天道酬勤,。今天我們隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，就是肯定成績(jī),，樹立典型,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)問題,，形成共識(shí),，添加措施，鼓足干勁,，首先我代表學(xué)校校委會(huì),。黨支部，對(duì)今天獲獎(jiǎng)教師和同學(xué)表示熱烈的恭賀,，同時(shí)對(duì)默默無聞,，辛勤耕耘為學(xué)校教育教學(xué)工作做出貢獻(xiàn)的各位管理人員，各位班主任,，各位教師表示衷心的感謝,。

可以肯定的講，半學(xué)期來,，經(jīng)過大家的共同努力,，校風(fēng)發(fā)生了根本變化，管理規(guī)范,，秩序井然,，教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，課堂秩序良好,，涌現(xiàn)了一批成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),，特別是一些同學(xué)思想覺悟不斷提高,，學(xué)生行為態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高,，涌現(xiàn)了一批進(jìn)步生,，如高一3—7平行班有4名學(xué)生進(jìn)入年級(jí)前10名，9名進(jìn)入前20名,，高二3班有4名同學(xué)進(jìn)入前10名,，9名同學(xué)進(jìn)入前20名。高三3班有3名同學(xué)進(jìn)入前10名,，5名同學(xué)進(jìn)入前20名，高三5有1名同學(xué)進(jìn)入前20名,，這也充分說明,，人是可以變化的,，有時(shí)往往發(fā)生突變,。只要生心，只要覺醒,，只要有想法，只要行動(dòng)還是可以進(jìn)步的,。

在今天的會(huì)上,，我還是要向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

就是要珍惜時(shí)機(jī)，為了自己的前途和命運(yùn)還是要學(xué)點(diǎn)知識(shí),，知識(shí)改變命運(yùn),。對(duì)那些不思學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒，把心專在學(xué)習(xí)上,，力爭(zhēng)考個(gè)?？疲瑢韺W(xué)點(diǎn)技術(shù),，終生受益,。世上無難事，只要肯登攀,。學(xué)校為這些同學(xué)創(chuàng)造條件,，要求教師上課立足學(xué)情，加強(qiáng)基礎(chǔ),，夯實(shí)雙基,，抓好落實(shí)，開展兵教兵活動(dòng),，關(guān)注幫助學(xué)困生,。希望這些同學(xué)珍惜機(jī)會(huì)，花無重開日,，人無再少年,，世上沒有后悔藥，世上沒有回頭路,。

就是要善于思考,，能力都是從思考和實(shí)踐中得來的，小疑則小進(jìn),，大疑則大進(jìn),。如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)小的疑問,，就會(huì)得到一個(gè)小的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)大的疑問,，就會(huì)得到一個(gè)大的進(jìn)步,，在學(xué)習(xí)中敢于質(zhì)疑，善于思考,，就是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，同時(shí)還要善于請(qǐng)教,，問同學(xué)問老師,，尋求幫助。

就是掌握學(xué)習(xí)方法,，方法得當(dāng),，一竅不得，少掙幾百,，科學(xué)的方法會(huì)事半功倍,，各科知識(shí)的學(xué)習(xí)都要講求方法。學(xué)習(xí)方法其實(shí)很多,，老師平時(shí)也會(huì)給你們提示和指點(diǎn),，同時(shí)自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷感悟總結(jié)歸納。

成功的學(xué)生總有清醒的現(xiàn)實(shí)感,，成功的人總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn),，能做太陽(yáng)不做月亮，能做月亮不做星星,，希望同學(xué)們能把知識(shí)學(xué)扎實(shí),，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，讓自己的人生舞臺(tái)變得更寬廣,，俗話說“一日學(xué),，一日功，一日不學(xué),，十日空”,。課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，努力做好課前預(yù)習(xí),，上課專心聽講,，積極思考，課后及時(shí)復(fù)習(xí),。聰明的學(xué)生在課堂的注意力是非常集中,，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，上課積極思考,，大膽發(fā)言,，認(rèn)真做好筆記,。在學(xué)習(xí)上要堅(jiān)持，持之以恒,，不要熱一下,，冷一下，甚至半途而廢,，要有執(zhí)著精神,，不要像月亮,，初一,。十五不一樣，要像太陽(yáng)天天都一樣,，照到那里那里亮,。

同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),，而是加油站維修站,，我們不能泄氣，要再加油,，找出自己的不足,，繼續(xù)制定下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。世界最重要的是不在于我們身在何處,，而在于我們超哪個(gè)方向走,，再長(zhǎng)的路一步一步也能走完，再短的路不邁開腳也無法到達(dá),，只有我們上下一心,，群策群力，我校的各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更大進(jìn)步,，希望同學(xué)們?cè)诤蟀雽W(xué)期樹立自信,，下定決心，勤奮好學(xué),。高三大干兩個(gè)月迎接市第一?？肌Ｗプ〗穸鞔?，積極復(fù)習(xí)備考,，決戰(zhàn)高考。高一,。高二同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)迎接期末考試,。

最后祝全體同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝各位老師身體健康,！

秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇十六

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我們告別了愉快的寒假生活，松馳的神經(jīng)又要繃緊了,，學(xué)校的鈴聲又將在清晨奏響,，久違的燈管下又將呈現(xiàn)我們的身影，黎明教室的沉靜又要被我們打亂,，我們很清楚,，無論求學(xué)的路多么泥濘不堪，我們都應(yīng)堅(jiān)定不移,，腳踏實(shí)地的走下去,，帶著對(duì)新學(xué)期的向往，今天我校全體師生,，一起迎來了這新學(xué)期的第一次隆重聚會(huì),。沉靜了40多天的校園，因?yàn)橛辛宋覀兊姆敌Ｓ肿兊蒙鷻C(jī)勃勃,，充滿朝氣,。

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過的希望,，也曾有過收獲,，同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

值此機(jī)會(huì),，我先向一直在辛勤工作的全體老師和員工們表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的全體同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!同時(shí)也衷心祝愿我們的學(xué)校,、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒Γ@得更大的發(fā)展,。

新學(xué)期,，新目標(biāo)，新打算,，新希望,，在此我也對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上提幾點(diǎn)要求：

一、要求同學(xué)們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，樹立遠(yuǎn)大的理想,。作為學(xué)生，同學(xué)們最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),。同學(xué)們要有“一輩子的目標(biāo),，一年的目標(biāo)，一個(gè)學(xué)期的目標(biāo),，一個(gè)月的目標(biāo),，一天的目標(biāo)。”并且要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的行動(dòng)上,。具體來說就是要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,。我相信同學(xué)們只要確立了目標(biāo),，并不斷努力為之奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,，成為一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)家庭有用的人。

三,、學(xué)習(xí)要講求學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)除了刻苦之外,，方法同樣重要,。方法得當(dāng),，會(huì)事半功倍,。反之，則事倍功半,。

1,、課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，我們要向45分鐘要效益,。課堂上必須專心聽講,，按老師的教學(xué)步驟去做。而有些同學(xué)恰恰相反,，上課不聽,，做小動(dòng)作，睡覺等等,，把時(shí)間白白浪費(fèi),。你想：你這樣混混也是一節(jié)課，反而覺得一節(jié)課時(shí)間那么漫長(zhǎng),，什么都沒得到,，虛度光陰，揮霍青春,。那些認(rèn)真聽講的同學(xué)也是一節(jié)課,，但覺得時(shí)間那么短暫，并不比你少了什么,。而卻是不同的結(jié)果：你是越混越難混,，甚至厭學(xué)，今后有個(gè)美好的未來機(jī)會(huì)很少。而那些認(rèn)真聽講的同學(xué),，必將會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),，不斷地向前邁進(jìn)，有著美好的未來,。所以那些怕吃苦,，上課不認(rèn)真的同學(xué)將失去的太多太多。很不劃算,。俗話說：“既來之則安之”你在課堂里還不如靜下心來好好上課,，就是聽不懂，聽總比不聽好,，一節(jié)課總有你能聽懂的知識(shí),。也有些同學(xué)耍小聰明，認(rèn)為這節(jié)課內(nèi)容簡(jiǎn)單或無關(guān)緊要,，就不專心聽講,，開小差了，例如數(shù)學(xué)課做英語(yǔ),，物理課做語(yǔ)文等等,，其結(jié)果是什么都沒學(xué)好。大家可不要干這樣的傻事,。

2,、我們還要尊重學(xué)習(xí)規(guī)律，注重反復(fù)學(xué)習(xí),。每天學(xué)習(xí)的東西需要及時(shí)復(fù)習(xí),。如果當(dāng)天學(xué)習(xí)的東西，在睡覺前及時(shí)回顧就會(huì)使以后的復(fù)習(xí)變得輕松。讓學(xué)習(xí)走上良性循環(huán)之路,。

3,、遇到搞不懂的問題要多問?，F(xiàn)在,，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是不愛思考問題，不愛問問題，不愛問為什么,，會(huì)的不問,，不會(huì)的也不問,，根本沒有養(yǎng)成勤思多問的良好習(xí)慣,。因此，我希望從現(xiàn)在開始,，在班里,、辦公室里能見到同學(xué)們向同學(xué),、向老師請(qǐng)教的情景，課余時(shí)間能見到同學(xué)們埋頭苦學(xué),、刻苦鉆研的身影,。

4、在學(xué)習(xí)方法上,，同學(xué)們還要做到“三先三后”,。這“三先三后”就是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這種說法,，同學(xué)們并不陌生,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐。其實(shí),，采用“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，能極大地培養(yǎng)我們的自學(xué)能力、獨(dú)立思考和解決問題的能力,。這種能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就會(huì)改變,，學(xué)習(xí)成績(jī)也就會(huì)上升,。

5,、我們還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。本學(xué)期各種考試會(huì)很多(尤其是九年級(jí)的同學(xué)),，對(duì)于考試,，我們首先要擺正心態(tài)，考前認(rèn)真準(zhǔn)備,，考中放松應(yīng)答,，考后要及時(shí)認(rèn)真總結(jié)。很多同學(xué)考后往往只注重試卷的分?jǐn)?shù),，考的分?jǐn)?shù)高了,，便沾沾自喜，多看倆眼,，但沒有認(rèn)真分析錯(cuò)題的原因,，只顧自己高興了;考的分?jǐn)?shù)低的同學(xué)看一眼往往就扔一邊去了，對(duì)自己的分?jǐn)?shù)麻木不仁,，抱著無所謂的態(tài)度,，不好好反省。其實(shí)每次考試后都要認(rèn)真分析自己的錯(cuò)題是因?yàn)槭裁村e(cuò)的,，是掌握不扎實(shí),，是粗心，還是別的什么原因，而且還應(yīng)想到今后如何避免類似錯(cuò)誤發(fā)生,。同樣的錯(cuò)誤不犯第二次，這就是最大的進(jìn)步,。大家知識(shí)的易錯(cuò)點(diǎn)就是成績(jī)的提高點(diǎn),，我們對(duì)自己考試,、作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤要格外重視,，建議大家要用紅筆鄭重糾錯(cuò)，時(shí)常翻看,，持之以恒,。這個(gè)思想和方案是我們快速提高成績(jī)的制勝法寶,。

我還要對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)特別說幾句,，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。我希望在座的每位九年級(jí)同學(xué)都能有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之再進(jìn)行不懈的努力。只要我們有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏,，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的!目標(biāo)明確后,，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力,，我們不能猶豫，我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力,，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師,、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí),，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的,。語(yǔ)數(shù)外，物理,、化學(xué),、歷史、政治,、體育都是要參加中考的,，今年的文綜考試要納入總分計(jì)算,，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必注意，任何一門課的失利,，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣,，大家要明白10-1=0的道理，因此,，要努力學(xué)好各門功課,。成功不是靠一時(shí)的熱情，我們要堅(jiān)持,，堅(jiān)持就是勝利,，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識(shí)到,，當(dāng)他們放棄努力時(shí),，距離成功是多么的近!”九年級(jí)的同學(xué)們，你們是平中的希望,，社會(huì),、學(xué)校、家長(zhǎng)都對(duì)你們寄予很高的期望,，相信大家自己也有著更高的目標(biāo)和追求,，對(duì)你們來說，這是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段,，我希望你們能找準(zhǔn)方向,，增強(qiáng)信心，踏踏實(shí)實(shí)地跟著老師走,，自主,、自覺地學(xué)習(xí)，為以后進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校打下牢固的基礎(chǔ),。我相信你們一定能考取好的成績(jī),，為我們學(xué)校爭(zhēng)光!“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。讓我們?nèi)w九年級(jí)的同學(xué)們手牽手，肩并肩,，揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆,，蕩起我們智慧的雙槳，在知識(shí)的海洋中搏擊風(fēng)浪,，共創(chuàng)輝煌,。

同時(shí)我們也希望七年級(jí)的同學(xué)，開好起局步,，用穩(wěn)健的步伐邁向理想的學(xué)校的知識(shí)殿堂,。

也真誠(chéng)希望八年級(jí)的同學(xué)承先啟后,，戒驕戒躁，再接再厲,，用心做槳,，用意志做帆，駕駛著知識(shí)的小舟駛向知識(shí)的彼岸,。

最后,，我想給同學(xué)們的告誡是：給自己一個(gè)目標(biāo)!使自己有前進(jìn)的方向。有頑強(qiáng)拼搏堅(jiān)持到底的毅力!同學(xué)們,，生命不打草稿,，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者,，我們要用堅(jiān)實(shí)的腳步去丈量自己的學(xué)習(xí)之路,。也許，你曾經(jīng)是個(gè)失敗者,，站在學(xué)習(xí)的跑道上,，你已落后，時(shí)間無情地流逝了,。你后悔,，無奈，你想逃避,，甚至想放棄,。那么，我要大聲地告訴你,，過去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏,。還沒有到達(dá)終點(diǎn),，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤單,，有老師的傾心幫助,，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑,，不管結(jié)果如何,，能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事,，至少,，回憶起這段日子時(shí),，你可以微笑著說：我拼搏過,，我青春無悔,。你們的身上肩負(fù)著重大的責(zé)任，也承載著平中的光榮與夢(mèng)想,，是雄鷹就當(dāng)翱翔天空,。是強(qiáng)者就當(dāng)全力奮戰(zhàn)，有志者必可脫穎而出,。期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn),、去譜寫平模中學(xué)的新篇章,。

最后衷心的祝愿：平模中學(xué)的全體教職員工們，身體健康,、工作順利,、萬(wàn)事如意,。

同時(shí)也祝愿：在場(chǎng)的所有的同學(xué)們，茁壯成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，

夢(mèng)想成真。

謝謝!!

秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇十七

教導(dǎo)主任在期中總結(jié)表彰會(huì)上的發(fā)言稿各位老師,、同學(xué)們：大家上午好！

緊張的期中考試已淡出我們的記憶,，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,，因?yàn)橥ㄟ^反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚,，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ),，一次次的捕撈,，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)才能牢不可破,。這次考試,，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,、痛苦和成功的洗禮,，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲,。

但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī),。“不以物喜,，不以己悲",，勝敗乃兵家常事,，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀,，無論是誰(shuí)，都不可能完美無缺,，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果,。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半,，那另一半就是你要善于總結(jié),，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,，那么失敗只能是遲早的結(jié)局。

在順利登上理想的彼岸之前,，不輕言成功,，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力,，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希€有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓,、創(chuàng)造,。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親,。是的,，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,，那就是——“態(tài)度,、目標(biāo),、勤奮,、恒心”。

態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹,；當(dāng)我熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的蝴蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂,；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢,？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂,，體驗(yàn)取得成功的快樂,。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，就一定會(huì)取得成功,。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的,。因此,，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較,。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),，制定出切合實(shí)際,、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我,。勤奮是成長(zhǎng)的階梯,。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行,。有句詩(shī)這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路,，醒來卻還在床上”，不勤奮,，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,，更需要思考和反思,。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步,，原因何在,？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，重作業(yè)輕復(fù)習(xí),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,。所以,，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲,！

我們希望通過本次期中考試，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),，掀起學(xué)習(xí)高潮,。這次考好的同學(xué)。希望你們能百尺竿頭更進(jìn)一步,，在期末考試中再創(chuàng)新高,。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏,，激起直追，刻苦努力,，爭(zhēng)創(chuàng)一流,。作為老師，在今后的工作中,，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情,、百分的努力,、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難,。

我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子,，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行,。或許一次次的努力,，仍然是未得出如愿的成績(jī),；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時(shí)刻,，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪,，你們同樣是育英的驕傲,！我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn),！因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),，那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力,！

期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部,。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣,，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容,，你不能改變世界，卻可以改變自已,。

我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕,，敗不餒,，榮辱不驚，臥薪嘗膽,，及時(shí)調(diào)整自己,，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭,，想笑就笑吧,，只是別忘了趕路"。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花,，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,！然而當(dāng)初她的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。所以如果失敗，我們無須遺憾,，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星,；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨,，那就太失敗了,，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的'珍寶。

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),，同學(xué)們,，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽,，讓我們攜起手來,，共同努力吧。我堅(jiān)信,，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步,。

下面，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

我們的同學(xué)絕大多數(shù)來自農(nóng)村,。你們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同,，許多同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟(jì)收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工,、做苦力等,。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子,。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng),，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上有攀比心理,，追求名牌服裝,、鞋襪,。有的同學(xué)甚至將自己的父母與別人的父母比較，認(rèn)為自己的父母沒有用,。我們的同學(xué)學(xué)來了西方的圣誕節(jié),，卻沒有學(xué)來西方的母親節(jié)，父親節(jié),。你們要知道,，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實(shí)你們所使用的每一分錢,，都含有你們父母的血汗,。所以，你們要常懷一顆感恩之心,，要感恩父母,，感念父母對(duì)你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩,。要對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼,、多一份關(guān)懷、多一句問候,，盡孝心,、重人倫、報(bào)親情,。同學(xué)們要牢記生我們,、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母,，愛我們,、期盼我們長(zhǎng)大成人、期盼我們有出息的是我們的父母,！同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)成果,，節(jié)約每一分錢，要學(xué)會(huì)報(bào)答,、學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)艱苦樸素，刻苦學(xué)習(xí),，不忘父母的養(yǎng)育之恩,。

同學(xué)們,，成功的學(xué)生總是有清醒現(xiàn)實(shí)感的學(xué)生,，成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)的人生。優(yōu)秀的學(xué)生總是能清楚地知道世界在發(fā)生著怎樣的變化,，也清楚地知道自己應(yīng)該怎么辦,。清醒的現(xiàn)實(shí)感具體表現(xiàn)為清楚地知道自己的處境,，明白自己面臨的問題，堅(jiān)定自己的理想目標(biāo),。你們今天是祖國(guó)的希望,，明天將是國(guó)家的棟梁。你們理應(yīng)自覺樹立遠(yuǎn)大理想,，把個(gè)人追求與家族興旺,、學(xué)校發(fā)展，甚至整個(gè)中華民族的共同理想結(jié)合起來,?！澳茏鎏?yáng)就不做月亮，能做月亮就不做星星”,，希望同學(xué)們把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn),，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，立志成為對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)有所建樹的人,，創(chuàng)造精彩的人生。好好讀書,，用知識(shí)編織你們美好的人生,！要記住：知識(shí)改變命運(yùn),，進(jìn)取成就人生,。

一個(gè)人的文明程度可以反映一個(gè)人的品位，一個(gè)學(xué)校的文明程度可以反映一個(gè)學(xué)校的品位,。文明守紀(jì),，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起,。但是,，我們有些同學(xué)公德意識(shí)淡薄，不能從小事上嚴(yán)格要求自己,，自由散漫,，語(yǔ)言不文明，舉止不文明,，習(xí)慣不文明,。這又使我想起前幾天的兩件小事。

其一,，在教室里,，有些學(xué)生大白天故意把燈都打開，造成了很大的浪費(fèi),，我曾看見有兩位女生隨手將被別人打開的燈一一關(guān)掉,。當(dāng)然,，她們絕沒有看到我，這是她們的內(nèi)在品質(zhì)的反映,。我感到吃驚,，別的同學(xué)故意開燈，她們一一關(guān)掉,，雖是舉手之勞,，但兩相對(duì)照，還是讓我心生敬意,。

其二,，一次，在校園的一段路上,，我看到了前面有個(gè)男生彎腰將地上的垃圾撿起,，將它送往不遠(yuǎn)處的垃圾車?yán)铩Ｔ谟行┩瑢W(xué)亂扔垃圾的時(shí)候,，那個(gè)同學(xué)卻撿起了垃圾,，這難道不是他良好品質(zhì)的體現(xiàn)嗎？這種行為難道不值得表?yè)P(yáng)嗎,？也許有的同學(xué)會(huì)說這些都是小事,，不足掛齒。如果這樣認(rèn)為,，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,。荀子說過：積土成山，積水成淵,，積善成德,。諸葛亮也一再告戒他兒子：勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。希望我們的學(xué)生,，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細(xì)小的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)細(xì)小的優(yōu)點(diǎn),，積高尚品德之細(xì)土,，成高尚品德之泰山。

同學(xué)們,！歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨沒有阻擋了育英人前進(jìn)的腳步,，在每一個(gè)歷史時(shí)期都書寫了輝煌，今天的我們也將用自己的行動(dòng)為前進(jìn)中的育英書寫新的輝煌,。

最后,，祝愿我校全體師生在新的日子里都有新的騰飛！