總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

期末考試反思和總結(jié)篇一

學(xué)習(xí)是自己的事，在短暫而漫長(zhǎng)的人生中,，必定會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)腳印,。每一次的考試,，都是一個(gè)個(gè)深深的腳印,。

我們都要反思。只有這樣,，才能進(jìn)步,、成長(zhǎng),。反思會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,，從而改正這些缺點(diǎn),。期末考試過(guò)了，我也該進(jìn)行反思了,。

這次的考試,，班里以及年級(jí)的人,，都有很多掉了下來(lái)?？墒牵瑸槭裁从幸恍┤艘恢北３种约簝?yōu)秀的成績(jī),，而不落下來(lái),，原因有很多：一是穩(wěn),，只有穩(wěn)住心態(tài),，辦事才不會(huì)失敗,，在考試以前,，我們都太浮躁了,，老師的言行根本就是耳旁風(fēng);二是細(xì),，細(xì)致觀察事物,，看清他的思路,，不管是易錯(cuò)的還是不易錯(cuò)的都要細(xì)致做,，細(xì)心我們才能成功;三是練,，在我們玩的時(shí)間，優(yōu)秀的學(xué)生都在學(xué)習(xí),，不停地練題目,，達(dá)到了題型一看就知道的那種境界,。做到這些,，再加上上課認(rèn)真學(xué)習(xí),，上課從不走神，那當(dāng)然就不會(huì)落下來(lái),。

我這次考試，考得并不好,，既沒(méi)有達(dá)到老師的期望，也沒(méi)有搞定我的目標(biāo),。我總是抱有僥幸的心理，總是以為考試前復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行了,，上課認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)就行了的這種心理,，以至于我考試的失利。段老師說(shuō)的很對(duì)：“考試是為了錯(cuò)題,，找出自己的不足,，從而改正!”如果只是為了考試,，獲得好成績(jī),，從來(lái)不改錯(cuò)，那就永遠(yuǎn)也不知道自己的問(wèn)題所在,，每一次考試都會(huì)在那兒丟分,。

如果說(shuō)學(xué)習(xí)是魚(yú),，那么好的學(xué)習(xí)方法便是水,，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法,，就算現(xiàn)在學(xué)習(xí)再好，將來(lái)也會(huì)掉下去,。

好的.方法才是硬道理,。

期末考試反思和總結(jié)篇二

我叫__,，在__次考試中,，我考了__分，全班平均分是__分,，最高分是__,，我的分?jǐn)?shù)比最高分差__分,，比平均分差__分,，在班里位居__名,。綜合分析，此次考試存在以下問(wèn)題：

第一：思想不重視,。認(rèn)為這次考試是小考,，沒(méi)有好處,，對(duì)付對(duì)付就完了。但是正是我輕視的思想造成了此次考試不好的結(jié)果。平時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),，在班里居中上游。

第二：從此次考試中,，發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。在基礎(chǔ)知識(shí)項(xiàng)目被扣——分,，占全部被扣分?jǐn)?shù)的——%,。原以為自己的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，其實(shí)不然,，給自己敲了警鐘,。

第三：從考試中，發(fā)現(xiàn)自己上課沒(méi)有集中精神聽(tīng)老師講課,。因?yàn)楹芏嗬蠋熤v的資料出此刻考試中,，而自己沒(méi)有聽(tīng)講，所以不會(huì),。

由以上幾點(diǎn),，我決定在今后的學(xué)習(xí)中，做到：

第一：重視每一次考試,，當(dāng)成練兵,，積累自己的考試經(jīng)驗(yàn),；

第二：平時(shí)加強(qiáng)自身的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),，不可滿足于現(xiàn)狀,；

第三：上課注意聽(tīng)講,，認(rèn)真記筆記

我保證,，在以后的語(yǔ)文考試中，必須要提高自己跌語(yǔ)文成績(jī),，期望老師和同學(xué)們幫忙我,、監(jiān)督我,！

次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力,。下一次考試,，我必須會(huì)努力的,！

期末考試反思和總結(jié)篇三

期末考試的語(yǔ)文成績(jī)令老師與父母大失所望,，也令我也十分震驚,，是的,，考砸了。我不得不躲一下期末考試后的深刻反思了,，反思之后我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多。

首先,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,，失分過(guò)多,。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間,，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神,。

其次,，上課沒(méi)有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體,、不全面，不會(huì)舉一反三,，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕,。做的練習(xí)很少,，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。

再者,，便是課外書(shū)的閱讀,，閱讀量過(guò)少,，導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,，詞匯的積累也很少,，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂,，蒼白無(wú)力,。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高,。

最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心,?？偸恰按笠馐G州”,，做題馬馬虎虎,，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣,，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,，正確率較低,。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,，只有打牢了基礎(chǔ),，才能在此之上再去提高,，所以,，對(duì)以前知識(shí)的掌握,，是必要性的,。

通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的反思,，我了解了更多自己的不足之處,，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn),，只有下苦功夫,，才能取得成功,。一分耕耘一分收獲,，我要繼續(xù)努力爭(zhēng)取下一次的好成績(jī)!

期末考試反思600字二

考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣,，但是我知道父母、老師對(duì)我還有著很大的期望,。這次考試我卻又考砸了,，而且考得特別糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二),，老師把試卷發(fā)了下來(lái),，我仔細(xì)地瀏覽了一遍,，考砸的主要原因是：粗心,、馬虎,。既然犯了錯(cuò)誤就要改正,。所以,，通過(guò)這次考試,，我也想了很多,，以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,，就開(kāi)始解答題目了,，結(jié)果是答非所問(wèn),。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系,?？傊?，以后一定會(huì)在做題的過(guò)程中認(rèn)真審題,，細(xì)心讀題,，把題目看準(zhǔn),、看清楚,。做完題目后要多檢查幾遍,，絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤,。其次,，我最主要的是要加強(qiáng)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三門(mén)主科的學(xué)習(xí),。平日大家都聚在一起做同樣的題目,，我都覺(jué)得會(huì)做,?？墒且坏╊}目稍作變動(dòng),，我就不會(huì)做了,。我終于明白：其實(shí),，平時(shí)我沒(méi)有真真正正地去理解它,，也許有時(shí)是碰巧做對(duì)的,。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,，所以,，我一定要加倍努力,，趕上其他同學(xué),。吸取教訓(xùn),，為考試做好準(zhǔn)備,，打好基礎(chǔ),，我相信有志者事竟成,，在下次考試中能取得滿意的成績(jī)。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí),，生活中,，我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,，不再手忙腳亂,，沒(méi)有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,。我希望老師不要對(duì)我失去信心,，雖然我這次考得不理想,，但是我相信自己,。我要通過(guò)自己的奮發(fā)努力,，一定不使老師失望,。

期末考試反思600字三

期末考試成績(jī)發(fā)表了,，我的成績(jī)還是不理想,，問(wèn)題主要在數(shù)學(xué)上,，只打了82,。5分,，仔細(xì)地瀏覽了一遍試卷,，考砸的主要原因是：粗心,、馬虎，做題不認(rèn)真。這使我想了很多,，以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

“細(xì)節(jié)決定成敗”，我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,，就開(kāi)始解答題目了,，結(jié)果是答非所問(wèn),，甚至在書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三落四等等,，以后一定會(huì)在做題的過(guò)程中認(rèn)真審題,，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn),、看清楚,。做完題目后要多檢查幾遍,，絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤,。

“態(tài)度決定一切”，我要改掉學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的壞習(xí)慣,。平時(shí)對(duì)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算題不認(rèn)真去計(jì)算，對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)的一些記憶性知識(shí)馬馬虎虎,，總認(rèn)為考試時(shí)認(rèn)真做就可以了,，可一到考試時(shí)還是答不對(duì)，從而導(dǎo)致在考試中基礎(chǔ)性,、記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多,。在今后,，我要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，從基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起,，注重一點(diǎn)一滴的積累,，并加強(qiáng)訓(xùn)練,，確保在基礎(chǔ)知識(shí)方面不丟分,。

“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,，我要在失敗中吸取教訓(xùn),，不斷提高自己,。雖然這次沒(méi)有考好，但我不會(huì)灰心喪氣,，不會(huì)氣餒，我要從現(xiàn)在開(kāi)始,，充分利用這個(gè)假期，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不斷提高自己,。

有志者事竟成,，失敗乃成功之母，我要以更加飽滿的精神,、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,，我相信,，在下次考試中一定能取得滿意的成績(jī),。

期末考試反思600字四

期中考試過(guò)后,，我獨(dú)自一人悶悶不樂(lè)地坐在一邊空想,，一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),，因?yàn)榕缕谥锌荚嚳荚伊恕Ｋ哉炀椭幌胫约翰粫?huì)出錯(cuò),、粗心大意,，分?jǐn)?shù)要保持原有優(yōu)勢(shì)等等,。

最終,，成績(jī)出來(lái)了,，真的不出我所料,，幸運(yùn)女神并沒(méi)有降臨在我身上她只對(duì)我說(shuō)：“一分耕耘,，一分收獲,。所有的一切,，都是你一手造成的,，要不要亡羊補(bǔ)牢,，由你自己決定,?！苯又咽秃蠡诹艚o了我比上學(xué)期總分下降了70多分,。

我久久佇立在原地,，把目光投放在試卷上,，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈,，這一結(jié)果無(wú)疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花朵，使他失去了往日的色彩,，信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于地底深處,。

為了拯救這朵懦弱的花朵,，必須喚醒他的信心,，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法,，所以，為了成功,，必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為此,，我決定;做到以下幾點(diǎn)：1、課前預(yù)習(xí),。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不懂的問(wèn)老師或同學(xué),，有一些實(shí)在不懂的地方標(biāo)上記號(hào),，做到心中有數(shù);2,、上課認(rèn)真聽(tīng)講,，把思路跟著老師走，如果還不懂,，可以等下課問(wèn)老師同學(xué),，在認(rèn)真聽(tīng)講同時(shí)還要把自己認(rèn)為重要的地方勾畫(huà)或抄下來(lái),。3,、課后復(fù)習(xí),。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好,，好好復(fù)習(xí)，把該背的背下來(lái),。4,、獨(dú)立完成作業(yè)，認(rèn)真完成,，不抄襲,。5,、訂正,，嚴(yán)肅的對(duì)待每一次考試,。

做到了這些我相信在期末考試后幸運(yùn)女神還會(huì)回到我身邊,。

期末考試反思600字五

通過(guò)這次考試,，我得到了磨練,、反省和升華自我的機(jī)會(huì),。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對(duì)我還是有用的,。

首先,，我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重,，其原因是沒(méi)有用心去閱讀，沒(méi)有認(rèn)真加以分析,，丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),，實(shí)在不該,。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，其原因在于沒(méi)有仔細(xì)去看拼音,，忽略了字,、詞,、句的意思及作者的簡(jiǎn)介,。在作文中丟的分也比較多,，由于感覺(jué)時(shí)間緊，基本上沒(méi)有利用寫(xiě)作技巧和文章修飾,。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的積累,，用心去閱讀分析,。

悲壯徹底,、問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役,。

英語(yǔ)方面，由于自己基礎(chǔ)差,，練習(xí)又還不夠，單詞沒(méi)有用心去記,，所以考得一塌糊涂,，英語(yǔ)是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng),，今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練,。還有自己的書(shū)寫(xiě)也應(yīng)盡量做到規(guī)范,。

總之我存在的問(wèn)題還是比較多,，我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),，認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析,，成功一定有成功的方法,，失敗也肯定有失敗的原因?！皯B(tài)度決定一切”，“細(xì)節(jié)決定成敗”,，俗話說(shuō)“吃一塹,，長(zhǎng)一智”,，我應(yīng)看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì),，并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為,，爭(zhēng)取從失敗走向成功,，從成功邁向光輝的頂峰,。

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[期末考試反思600字]

期末考試反思和總結(jié)篇四

期末考試結(jié)束了,，我也該對(duì)本次語(yǔ)文考試做個(gè)分析和總結(jié),。

我的語(yǔ)文成績(jī)是78分(全班最高分81分),，這個(gè)成績(jī)非常不理想,，是我期末考試7門(mén)課程末唯一一門(mén)沒(méi)上80分的,。

首先是選擇題,。共10分,，我扣了4分，出錯(cuò)率是很高的,。錯(cuò)的是“病句判斷”和“成語(yǔ)是否用得恰當(dāng)判斷”。期末“成語(yǔ)是否用得恰當(dāng)判斷”一題是自己看錯(cuò)題目了;另一題“病句判斷”是真的沒(méi)弄懂,，不會(huì)做,。本來(lái)是不要加“事跡”兩個(gè)字的，我把這個(gè)病句錯(cuò)認(rèn)為沒(méi)有病句的一項(xiàng)選了,。看來(lái)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢靠,、不扎實(shí),。

第二大題默寫(xiě)。我因?yàn)橛幸粋€(gè)字不會(huì)寫(xiě),，導(dǎo)致最后丟分1分,。下次要多看書(shū)，多默寫(xiě),，保證每次默寫(xiě)都要過(guò)關(guān)才行,。

第三大題閱讀材料回答問(wèn)題，我也丟了1分,，原因是我的建議提得不夠好,，沒(méi)有理解。

接下來(lái)是閱讀題,，分現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀兩部分,。

現(xiàn)代文閱讀錯(cuò)得比較慘，總共扣了6分,。主要原因是我的閱讀理解能力不夠,，理解不到。以后要多做賞析,，多閱讀,。

文言文閱讀丟了3分，主要丟分在“翻譯句子”和 “翻譯詞語(yǔ)”上,。也是基本功不扎實(shí),，平時(shí)沒(méi)真正理解,。

最后是作文,。這次作文我被扣了7分,，算是扣得比較多的了。問(wèn)題可能主要出在：一,，我沒(méi)有把格子寫(xiě)滿;二,，文末的好詞好句不多;三，開(kāi)頭,、結(jié)尾也不夠精彩,。

通過(guò)以上分析，我覺(jué)得以后自己要朝以下方面做好,，成績(jī)才有可能提高,。

1、要多讀書(shū),。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)主要在于多讀書(shū),、多積累。通過(guò)讀書(shū)可以多積累許多好詞好句,，這對(duì)我的作文肯定有很大的幫助,。

2、要對(duì)讀過(guò)的文章反復(fù)賞析,。哪些好詞好句用得好,，作者通過(guò)這篇文章抒發(fā)了怎樣額思想感情，這些讀完書(shū)后都要思考,。

3,、對(duì)文言文要多翻譯，現(xiàn)在考文言文閱讀,，很多題目都是翻譯,，每看一句文言文都要知道它的意思，要真正理解,。

4,、要細(xì)心。有的地方因?yàn)榭村e(cuò)題目而丟分真是太可惜了,。

我相信,，只要我按照上面所說(shuō)的要求做了，下次考試一定能比這次考得好,。

期末考試反思和總結(jié)篇五

今天期末考試下來(lái)了,，這還能用杯具來(lái)形容嗎?1月6日，是我們一年一度的考試時(shí)間,，考試完后,，我心里像挑著十五個(gè)水桶--七上八下，常想知道自己的成績(jī),。

終于,，今天老師該念成績(jī)了,，如坐針氈我心里怦怦直跳?！疤K幼綠：語(yǔ)文85,，數(shù)學(xué)87，”老師清脆的聲音打斷了我的思考,。我心里忐忑不安,，心里的一塊石頭也算落了地。但是,，我心里也同時(shí)在反思,，為什么語(yǔ)文退步到85分?jǐn)?shù)學(xué)平時(shí)都考90幾分，考卷發(fā)下來(lái)卷合上,，匆匆塞進(jìn)書(shū)包,，這時(shí)我的心里很難過(guò),，感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的,。

這真是一次令我難忘的期末考試,，我要好好學(xué)習(xí),，天天向上,，做一個(gè)對(duì)祖國(guó),。對(duì)社會(huì)人民有用的人,。同時(shí)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn)——粗心能造成大錯(cuò),。

這次考試,，我覺(jué)得沒(méi)有考好原因是語(yǔ)文題很活,，我心里著急沒(méi)有讀明白題的要求;還有平時(shí)讀得書(shū)很多,，卻用不上,。我打算以后還要多看,，把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題,，我想下次一定能考個(gè)好成績(jī)。我對(duì)自己說(shuō)：“只要堅(jiān)持不懈,，就會(huì)取得成功,?！?/p>

對(duì)于老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心,，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力,。下一次考試，我一定會(huì)努力的!深信,，在下一學(xué)期，我會(huì)有更大的進(jìn)步,。在這里,，我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心,，努力向上,。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),，那我會(huì)踮起腳尖,，因?yàn)橹挥羞@樣,，才能更靠近陽(yáng)光,，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

加油!

期末考試反思和總結(jié)篇六

散學(xué)典禮結(jié)束后,，全班同學(xué)很快回到教室等候老師公布成績(jī),。教室里靜下來(lái)的那一刻,，我忽然感到能聽(tīng)見(jiàn)自己激動(dòng)的心跳聲,，手心里也因?yàn)榫o張而微微冒汗,。聽(tīng)老師念到全班不少同學(xué)都考出了好成績(jī),，我很是羨慕,，老師念到我了,，語(yǔ)文92分,，數(shù)學(xué)88分,，咋一聽(tīng),，數(shù)學(xué)90分都沒(méi)上,？我有些吃驚,，臉“唰”地一下紅了起來(lái),，真恨不得找個(gè)地縫立刻鉆進(jìn)去,。

無(wú)精打采地回到了家，我情緒很低落,，滿腦子都是一個(gè)問(wèn)題，自己怎么會(huì)如此粗心大意,？一直認(rèn)為這次的數(shù)學(xué)考題很簡(jiǎn)單,，考上95分應(yīng)該是小菜一碟，可沒(méi)想到竟然馬失前蹄了,。翻看試卷一看,，這里的填空漏掉個(gè)單位,，那里的三位數(shù)加減法計(jì)算題錯(cuò)上三道，細(xì)一算就丟掉了8分,，真是心有不甘卻又無(wú)話可說(shuō),，瞪著眼睛一邊看試卷，一邊埋怨地嘆到,，“活見(jiàn)鬼了,！”“送分的題給你都不要，不管三七二十一就忙著下筆,，你是怎么在驗(yàn)算和檢查的呢,？太莫名其妙了！”爸爸看完卷子后生氣地給我丟下這句話,。

這次期末考試題很簡(jiǎn)單我卻沒(méi)考好,，為此我感到既有些丟臉又難過(guò)，可失敗了就得去總結(jié),，平常沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣看來(lái)是我最大的毛病,。爸爸很快給我看了一篇《習(xí)慣決定未來(lái)》的文章，從中我知道了兒時(shí)養(yǎng)成的良好習(xí)慣對(duì)人一生具有決定性的意義,，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣,。通過(guò)對(duì)這次考試結(jié)果的反思，我明白了要給自己確立養(yǎng)成良好習(xí)慣的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來(lái),，不但要專(zhuān)心致志，而且一定要說(shuō)到做到,。我暗下決心,，從這個(gè)假期開(kāi)始，要學(xué)著自我約束,，合理安排學(xué)習(xí)生活時(shí)間,，自覺(jué)讀書(shū)，獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考一些問(wèn)題,，還要加強(qiáng)體育鍛煉,，我一定可以找回那份成功的喜悅,。

期末考試反思和總結(jié)篇七

因?yàn)樯洗卧驴既〉脙?yōu)異成績(jī)，所以放松自己,，沒(méi)有反思這次考試的得與失以及如何進(jìn)步等問(wèn)題,，所以這次期末嚴(yán)重退步，直接一路滑到了年級(jí)六十名,，打破了原本穩(wěn)步上升的大好趨勢(shì),。為了下學(xué)期能實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)這次特來(lái)反思一下這次期末考的情況。

就總體情況而言,，這次的考試結(jié)果是非常不盡人意的,。語(yǔ)文嚴(yán)重失利，雖然基礎(chǔ)滿分,，但是作文不知為何扣了13分,。政治也只拿了87分，760的總分,，只拿到了717,，年紀(jì)排名才第六十，較之上次而言整整退步了四十名,。

這次的語(yǔ)文基礎(chǔ)題雖然自我感覺(jué)發(fā)揮失常,，但還是幸運(yùn)地拿到了滿分,。但是作文卻扣分慘重,，使我的語(yǔ)文成績(jī)低于實(shí)驗(yàn)班的平均水平，嚴(yán)重拉低了我的整體分?jǐn)?shù),。個(gè)人分析可能與自己的字有關(guān),，我的書(shū)寫(xiě)在小學(xué)四年級(jí)之后便一直處于退步狀態(tài)。因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)任務(wù)所迫,，使我養(yǎng)成了寫(xiě)字快速潦草的習(xí)慣,，無(wú)法靜下來(lái)心來(lái)一筆一劃將每個(gè)字都刻畫(huà)好。結(jié)果這種行為演變至今,，已經(jīng)成為了一種很難更正的習(xí)慣?，F(xiàn)在，我的字已經(jīng)成為了一些人的笑柄,，有時(shí)候我自己放眼望去,，看見(jiàn)那些歪七扭八猶如一個(gè)個(gè)凍僵的蛇一般盤(pán)繞在紙面上的線條也感到不可思議。語(yǔ)文老師也三番五次地在課堂上批評(píng)我的書(shū)寫(xiě),?？赡苷且?yàn)檫@個(gè)，讓改卷老師首先給我的印象分就不高,，很容易滋生厭惡情緒,，因此導(dǎo)致扣分,。所以我在這個(gè)寒假應(yīng)該抽出一定的時(shí)間和精力靜下心來(lái)，給自己一個(gè)安靜的環(huán)境,，好好地練習(xí)一下書(shū)寫(xiě),，使自己的字變得美觀大方，而不至于令人看了之后感覺(jué)眼花繚亂和厭煩,。

語(yǔ)文扣分除了字的問(wèn)題,，與我不適應(yīng)考場(chǎng)作文也有一定聯(lián)系。我平日在博客上寫(xiě)文章自由散漫慣了,，所以一旦面對(duì)應(yīng)試作文就有一種靈感枯竭的感覺(jué),。在此之前，我覺(jué)得這沒(méi)什么大不了,，畢竟成為一個(gè)大作家是不能拘泥于應(yīng)試作文那種死板的格式的,，否則就不可能譜寫(xiě)出心靈與美的華彩文章。但是經(jīng)過(guò)這次打擊,，使我也認(rèn)識(shí)到了應(yīng)試作文的重要,。的確，應(yīng)試作文在真正的寫(xiě)作方面來(lái)說(shuō),，是一種畸形死板的產(chǎn)物,。但是目前我國(guó)的教育體制就是如此，我不可能讓一個(gè)國(guó)家適應(yīng)我們這些少部分人的需求,。如果應(yīng)試作文寫(xiě)不好,，就不能考出好的成績(jī)，自然也無(wú)法進(jìn)入名校深造,。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,，我的讀書(shū)范圍會(huì)涉及一些關(guān)于作文技法的書(shū)籍，同時(shí)平時(shí)給自己命個(gè)題,，多練筆,。雖然我不知道這樣會(huì)不會(huì)使自己的寫(xiě)作技術(shù)下降，但為了目前的需求,，我也只好如此,。

這次考試的生物、地理,、歷史都發(fā)揮較為良好,，生物和地理之所以扣分是因?yàn)榇嬖谝恍?fù)習(xí)的漏洞和一些概念上的模糊，只要及時(shí)填補(bǔ),，就沒(méi)有太大的問(wèn)題,。歷史的一道題淺談自己對(duì)漢字和書(shū)法藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，可能是因?yàn)榇痤}有不規(guī)范之處,，所以扣了兩分,，但還是取得了九十八分的好成績(jī),。然而政治卻扣分慘重，僅僅拿了八十七分,。其中選擇題是全對(duì),，而簡(jiǎn)答題卻扣分慘重，每道題幾乎或多或少都有扣分,。若是說(shuō)沒(méi)有背牢書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn),，我卻可以十分自信地說(shuō)能把整本政治書(shū)背下來(lái)。自我感覺(jué)可能是還沒(méi)有完全熟悉政治考試的答題格式,，政治中的每一道題都有固定的答題格式,，如果沒(méi)有按照格式答題便會(huì)扣分。同時(shí)可能與自己沒(méi)有從多角度答題有關(guān),，政治的題目都要分點(diǎn)作答,，可能是因?yàn)槲疫€沒(méi)有仔細(xì)地從題目中發(fā)現(xiàn)與課本相關(guān)聯(lián)的信息，并很好地將課本的知識(shí)運(yùn)用到答題當(dāng)中,，或者是答題時(shí)成分殘缺,，沒(méi)有面面俱到，而導(dǎo)致自己漏答了題目有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),。這需要引起自己的特別主意,，否則我永遠(yuǎn)也別想政治拿高分。以后不僅僅是背會(huì)課本上每單元的知識(shí)點(diǎn),，在答題時(shí)還要分析題目的關(guān)聯(lián)信息,，以便更好地作答。

數(shù)學(xué)這次沒(méi)有因?yàn)榇中拇笠舛氐父厕H,，拿到了滿分的好成績(jī),。但由于這次數(shù)學(xué)的考卷十分簡(jiǎn)單，拿高分者不在少數(shù),，甚至連平時(shí)數(shù)學(xué)不盡人意的同桌都拿到了115分的成績(jī)。所以這次的滿分根本不足掛齒,，自然也未能利用數(shù)學(xué)這把我所擁有的利劍來(lái)與對(duì)手比拼,，令人感到十分遺憾。同時(shí)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也不能因?yàn)槟壳暗暮贸煽?jī)而有所松懈,，而是要找到一塊磨刀石,，時(shí)時(shí)打磨自己的劍，使它更為鋒利強(qiáng)悍,。同時(shí)為了應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的初一華杯賽,，我也要加快奧數(shù)學(xué)習(xí)的步伐，以便在華杯賽中實(shí)現(xiàn)自己的一次突破,。

英語(yǔ)由于這次題目簡(jiǎn)單的緣故,，在成績(jī)上取得了一定的進(jìn)步,，得了111分。是我上初中以來(lái)英語(yǔ)成績(jī)的最高記錄,，但從一些題目當(dāng)中還是反映出我英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的詬病,。比如一道題是考學(xué)生“few”和“l(fā)itte”的用法，我以為“few”后接不可數(shù)名詞,，后來(lái)才知道“few”是后接可數(shù)名詞的,，正式因?yàn)槲覍?duì)單詞用法概念的模糊，才導(dǎo)致了我這次考試關(guān)于單詞用法的混淆,。同時(shí)也反映出了我在英語(yǔ)考試中急功近利的心理,，由于題目簡(jiǎn)單，所以有些題目幾乎是瞟一眼就選擇了答案,。比如一道閱讀題,，就是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真閱讀題目所給出的信息，在作答的時(shí)候跌了跟頭,，白白丟了兩分,。關(guān)于語(yǔ)法方面，我的確是有待加強(qiáng),。比如在看圖填詞中,，home前給出一個(gè)空讓考生填單詞，結(jié)果我想到然地填了個(gè)“in”上去,，然而正確的用法其實(shí)是用“at”,，就這樣又丟失了幾分。雖然就英語(yǔ)而言這次是有一定進(jìn)步,，但如果我這個(gè)寒假不努力打好基礎(chǔ),，這絕對(duì)不會(huì)是我考試的常態(tài)。所以我在這個(gè)寒假要著重填補(bǔ)自己英語(yǔ)的弱項(xiàng),，像上次寒假苦功奧數(shù)一樣,，發(fā)揚(yáng)猛攻苦戰(zhàn)的精神，戰(zhàn)勝英語(yǔ),。使自己的這把弱小的匕首變成寒芒凌人的利劍,。

這次總結(jié)代表了我初中第一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，同時(shí)也是我寒假奮斗歲月的開(kāi)始,。只要我能像反思中所說(shuō)的去努力,，那么在惠高這所粵東名校重新譜寫(xiě)屬于我自己的輝煌樂(lè)章就不是夢(mèng)想。

期末考試反思和總結(jié)篇八

期末考試結(jié)束了,，我所剩下的末學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,，這次考試比上次有些進(jìn)步，我認(rèn)真分析了原因：

1,、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí),，只不過(guò)是看了看書(shū),。

2、臨陣磨槍?zhuān)粨?，平時(shí)不善于積累,。

3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn),。

其實(shí),，語(yǔ)文一直是我這三科末最不理

想的科目，我對(duì)此也非常的著急,，所以我在今后的學(xué)習(xí)末

會(huì)更加重視 學(xué)習(xí),。

數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,，但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題，我總認(rèn)為沒(méi)什么,，靠自己的功底完全可以應(yīng)付,，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。

經(jīng)過(guò)這次考試,，我也明白了,，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也

在不斷的增多,，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，所以，既是自己

的強(qiáng)項(xiàng),，就更不能落下,，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。在語(yǔ)文方面,，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,，使自己的閱讀能力有所提高。

努力,，是我們熟得不能再熟的字眼,，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)

人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的,。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為

自己的目標(biāo)而奮斗!好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法,。許多教育專(zhuān)家認(rèn)為,，將來(lái)的“文盲”，不再是目不識(shí)丁的人,，而是一些沒(méi)有學(xué)會(huì)如何獲取知識(shí),，不會(huì)自己鉆研問(wèn)題,，沒(méi)有預(yù)見(jiàn)力的人。這就要求我們不僅要掌握知識(shí),，更重要的是必須學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)的方法因人而異，因?qū)W科而異,，正如醫(yī)生用藥,，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),，根據(jù)自己的情況,，發(fā)揮特長(zhǎng)，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法,。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開(kāi)預(yù)習(xí),、認(rèn)真聽(tīng)課和課后復(fù)習(xí)。

然而在這三點(diǎn)末,，我認(rèn)為聽(tīng)講是最重要的,，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是,，只有聽(tīng)講你才能取得事半功倍的效果,。認(rèn)真聽(tīng)老師的講課，甚至比做10道練習(xí)題還要好,。

預(yù)習(xí),，不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū)，對(duì)于語(yǔ)文,，應(yīng)該畫(huà)一些重點(diǎn)字詞,、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn);數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念,?？赐陼?shū)以后，可以試著做一下課后的練習(xí)題,。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識(shí),。英語(yǔ)只要了解基本的句型構(gòu)成，再多背幾個(gè)單詞就可以了,。

人長(zhǎng)得越大,，記憶力就越是遞減。因此,，常常復(fù)習(xí)很重要,。不過(guò)不必天天復(fù)習(xí)，畢竟我們也沒(méi)有那么多的時(shí)間。你可以把學(xué)的知識(shí)積累下來(lái),，利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí),。每周都是這樣，一個(gè)末后,，來(lái)一次總的復(fù)習(xí),，把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個(gè)末后你記住了這些新知識(shí),，那么,，以后，只要你有空的時(shí)候再看看,，就一定可以牢牢記住了,。

除了這三點(diǎn)，還有三個(gè)“必須”,。

1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn),。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會(huì)傾斜;只有走穩(wěn)了,才會(huì)輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識(shí),，必須注重基本訓(xùn)練,，要一步一個(gè)腳印，由易到難,，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,，不要前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);更不能基本的習(xí)題沒(méi)有做好,，就一味去鉆偏題,、難題。這是十分有害的,。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),，我就先做那些基礎(chǔ)題，熟練的掌握公式,，之后再去做那些比較難的題,。這樣，你就能打好基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)成績(jī)自然而然的就上來(lái)了,。

2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。末學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,。要防止死記硬背。學(xué)習(xí)末要多問(wèn)幾個(gè)為什么,。比如學(xué)英語(yǔ),，一個(gè)句子可以用多種方法去做，舉一反三,，靈活運(yùn)用,，使你的大腦思維更加活躍。

3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍,。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂,。例如，習(xí)題做錯(cuò)了,，這是常有的事,，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。這就要求我們對(duì)解題末的每一步推導(dǎo)能說(shuō)出正確的理由,，每一步都要有根據(jù),，不能想當(dāng)然，馬馬虎虎,。

只要做到了這些,，再加上一些你認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的,，在考試末取得好成績(jī),。

期末考試反思和總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間，期末考試已經(jīng)結(jié)束,，成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)不再重要,，最重要的是考試后的錯(cuò)題分析與問(wèn)題解決，此次考試,，我一共得了704分,，失望驚異之余，我主要反思如下差距：

第一,，重點(diǎn)科目成績(jī)不夠理想,。特別是外語(yǔ)只考了83分，僅在全班的平均分?jǐn)?shù)線水平,，這門(mén)歷來(lái)是中,、高考的重點(diǎn)科目。近幾年來(lái),，語(yǔ)文也升為重中之重,，但我的成績(jī)還差得很遠(yuǎn)。

第二,，基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固,。學(xué)習(xí)重在積累，考試更是對(duì)學(xué)生知識(shí)綜合運(yùn)用的考驗(yàn),。比如,，語(yǔ)文考試的基礎(chǔ)部分我的現(xiàn)代文背誦默、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和修辭一共扣了5分，確實(shí)最不應(yīng)該,，老師以前也多次強(qiáng)調(diào),，通過(guò)反復(fù)的背記，完全可以避免,，失分的教訓(xùn)讓我更加懂得對(duì)課文背誦和掌握基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,。

第三，閱讀理解不夠到位,。這次考試,，語(yǔ)文、外語(yǔ)等都有閱讀理解部分,，但暴露出我的好多不足,，特別是語(yǔ)文，由于對(duì)文章人物心理所想,、心理活動(dòng)的揣摩不深入,，以致于答題不準(zhǔn)確和答不在點(diǎn)子上。

第四,，時(shí)間管理不夠充分,。這次閉卷考試的七門(mén)功課，我有五門(mén)感到時(shí)間不夠用,，有的來(lái)不及演算和檢查,，交卷時(shí)間就到了，最為遺憾的是語(yǔ)文,，由于前期做題時(shí)間沒(méi)有安排好,，導(dǎo)致寫(xiě)作文時(shí)間不夠用，審題不仔細(xì),，選材有些偏,，先前積累的詞句也沒(méi)有派上用場(chǎng)，最后,，損失了7分,。

一是學(xué)習(xí)態(tài)度沒(méi)有真正端正。雖說(shuō)老師和父母都幫助制定了達(dá)到班上前十名的考試目標(biāo),，但我自己總是在“不靠前,、不靠后”的應(yīng)付心態(tài)下學(xué)習(xí)，考試前老師串講的'內(nèi)容沒(méi)有用心聽(tīng),，該背會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有牢記于心,，導(dǎo)致期末考試的居中水平，留下了“低頭認(rèn)錯(cuò),，再看下次”的遺憾,。

二是學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有真正養(yǎng)成,。今年來(lái)，一直滿足于課堂上老師講過(guò)的我懂了,，忽視了課后練習(xí)和家庭復(fù)習(xí),，曾經(jīng)有3次寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷著看其它課外書(shū)籍，有幾次在家中偷看電視,，錯(cuò)上加錯(cuò)的還有幾次偷著上網(wǎng),，花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)qq幣玩槍?xiě)?zhàn)游戲，既耗費(fèi)了時(shí)間,，又浪費(fèi)精力，幸虧老爸發(fā)現(xiàn)糾正,，我才如夢(mèng)初醒,，否則，繼續(xù)沉迷其中,，后果不堪設(shè)想,。

三是時(shí)間管理始終是我的弱項(xiàng)。以前“早上不按時(shí)起床,、晚上不按時(shí)休息,、做事不按時(shí)完成”的老毛病沒(méi)有徹底改正，今天等到明天,，明天指望后天,，交作業(yè)等到最后，周末回家總想應(yīng)付的“等,、逼,、混”心態(tài)一直沒(méi)能真正糾正過(guò)來(lái)。

我深知,，“人生最大的困難就是認(rèn)識(shí)自己,。”通過(guò)以上反思,，我決定制定如下改正措施,，請(qǐng)老師、同學(xué)們給予提醒和監(jiān)督：

一.從基礎(chǔ)學(xué)起,，從基礎(chǔ)練起,。每天至少背一美文、練好百字,，每周至少背一文言文,，數(shù)學(xué)運(yùn)用好段教師的速算訓(xùn)練法，一日至少兩練習(xí),，克服粗心大意,，應(yīng)付過(guò)關(guān)壞習(xí)慣,，早日打牢中學(xué)的各科基本知識(shí)基礎(chǔ)。

二.切實(shí)改掉學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣,。課堂的任務(wù)課堂完成,，決不留下遺憾;當(dāng)天的學(xué)習(xí)晚上自己必須重新溫習(xí)，決不蒙混過(guò)關(guān),，切實(shí)早日養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí),，自信學(xué)習(xí)，自我學(xué)習(xí)的良好態(tài)度和習(xí)慣!

三.主動(dòng)接收老師,、父母和同學(xué)的監(jiān)督,。痛下決心遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)和游戲，家長(zhǎng)不批準(zhǔn)不上網(wǎng),，上網(wǎng)不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情;課堂練習(xí)及時(shí)完成,，主動(dòng)上交老師批改，家庭作業(yè)如實(shí)如數(shù)完成,，主動(dòng)讓父母簽字,，平時(shí)虛心接受同學(xué)和小組的監(jiān)督，學(xué)習(xí)別人,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同上進(jìn)!

期末考試反思和總結(jié)篇十

上周五我到學(xué)校領(lǐng)了報(bào)告冊(cè)，我得知了分?jǐn)?shù),，語(yǔ)文：95,，數(shù)學(xué)：96.5，英語(yǔ)：97,，我來(lái)反思一下我認(rèn)為我一定會(huì)錯(cuò)的地方,，首先是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的填空題我必定會(huì)錯(cuò)一兩題,，其中有一個(gè)題目：5千克花生可炸3千克油,，1千克油要炸多少千克花生。我寫(xiě)成了3除以5等于0.6,，而答案是5除以3等于1.6,，6循環(huán)。這兒我就扣了一分,。還有就是一個(gè)長(zhǎng)方體,，長(zhǎng)4厘米，寬3厘米,，高2厘米,，求它最大的面積，我不知道這題的答案,，考試的時(shí)候,，我在我的紙上寫(xiě)的亂七八糟的,，不知是哪個(gè)答案，就隨便寫(xiě)了一個(gè)答案,?？隙ㄓ挚哿艘环挚?這樣就扣了兩份。判斷里的一題我一直沒(méi)有把握,，我肯定也會(huì)扣一分,，至于那個(gè)0.5分，應(yīng)該是字沒(méi)寫(xiě)好吧!

語(yǔ)文這次的作文讓我出乎預(yù)料居然考了39分,，這是我的一次考那么高的作文分,。那就是基礎(chǔ)扣分了，每一次我基礎(chǔ)分都扣得最嚴(yán),。有一題我注定會(huì)扣分,。就是那一題：“舉世聞名”的意思有四個(gè)選項(xiàng)，我認(rèn)為一定是有名,，可舉世聞名的意思是：全世界都聽(tīng)見(jiàn)過(guò)有名的地方。這題答案是有名,，我卻選了有名,，扣了一分，還有的我就不知道了,。

總之這次的語(yǔ)數(shù)成績(jī)有所進(jìn)步,，英語(yǔ)就退步了，但還算不錯(cuò)吧!繼續(xù)加油!下次再爭(zhēng)取考得更好吧!