光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)校月總結(jié)報(bào)告和下月計(jì)劃篇一

你怎么寫(xiě)一份家訪總結(jié)呢,？家訪是一條紐帶，聯(lián)接著學(xué)校與家庭,，通過(guò)家訪能夠及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài),，讓學(xué)生們?cè)诩依镆材軌蚋惺艿綄W(xué)校對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“學(xué)校家訪總結(jié)報(bào)告”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫(xiě)文參考！

家訪工作是家校聯(lián)系和溝通的重要橋梁,，也是班主任工作中的一個(gè)重要的組成部分,，它可以幫助我們了解班里的學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生的家庭生活和家庭教育的情況,。家訪工作做好了,、做扎實(shí)了，就能促進(jìn)我們教學(xué)工作的開(kāi)展和實(shí)施,，對(duì)于教育好每個(gè)孩子有著不可低估的作用,，使我們的工作達(dá)到事半功倍的效果。所以身為一個(gè)班主任的我,，在工作中我是很重視家訪工作的,，下面我就談一談從“我的家訪工作”中總結(jié)出來(lái)的幾個(gè)方面跟大家共勉。

一,、家訪工作進(jìn)行的時(shí)間問(wèn)題：生活在節(jié)奏較快的現(xiàn)代社會(huì)人們都比較忙,，所以在家訪之前我都會(huì)先對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解詢問(wèn)或給家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)以下幾個(gè)問(wèn)題：他的父母是從事什么工作的?一般情況下父母什么時(shí)間段都在家?家庭的詳細(xì)住址是什么?(因?yàn)槲覀儗W(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生大多來(lái)自務(wù)工家庭,，經(jīng)常搬家的情況普遍存在,，比如開(kāi)學(xué)初和現(xiàn)在的家庭住址不一樣的情況時(shí)有發(fā)生。)基于上述幾個(gè)方面的問(wèn)題，我在家訪前都會(huì)做好詢問(wèn)工作,，然后最終確定家訪的時(shí)間,，以免給家長(zhǎng)的工作和生活造成不便的影響，同時(shí)當(dāng)我們把工作做到位了,，學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)更理解我們的用心,，同時(shí)也會(huì)更加地配合我們的工作，從而使我們的家訪工作得以順利進(jìn)行,。

二,、消除家訪工作的誤區(qū)和誤解：在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,，家長(zhǎng)會(huì)誤認(rèn)為只要是老師家訪,，那就肯定意味著學(xué)生在學(xué)校犯錯(cuò)誤了，老師來(lái)“告狀”了,。我們?cè)诩以L時(shí)一定要解除家長(zhǎng)對(duì)家訪理解的這個(gè)誤區(qū),，我是這樣做的：先了解詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子在家里的一些表現(xiàn)，包括生活方面和學(xué)習(xí)方面,，在談話中,，有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)還是批評(píng)了孩子的一些不良的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;接著我再告訴學(xué)生家長(zhǎng)孩子在學(xué)校表現(xiàn)好的一面，孩子還是有很多發(fā)光點(diǎn)的,，在某些方面表現(xiàn)得還是值得家長(zhǎng)和老師以及同學(xué)的肯定的,，這樣一來(lái)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到：“哦，原來(lái)我的孩子還是不錯(cuò)的,，尤其在某些方面還是值得肯定的,。”讓他們認(rèn)識(shí)到老師來(lái)進(jìn)行家訪不是以“告狀”為目的的,，這樣來(lái)消除家長(zhǎng)對(duì)老師家訪的誤區(qū)和誤解,。在消除誤解的基礎(chǔ)上，我的家訪工作都進(jìn)行得很順利,，并且也取得了一定的成功,。

三、家訪工作時(shí)的談話藝術(shù)：在以上消除家長(zhǎng)對(duì)家訪工作的誤區(qū)和誤解之后,，我們就可以對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行順利的溝通,，讓他們認(rèn)識(shí)到家訪不是告狀而是幫助家庭、家長(zhǎng)教育好孩子,。在談話時(shí)我們應(yīng)該談話的方式,、方法，說(shuō)話的語(yǔ)氣,、語(yǔ)速,、用詞等好所方面,。比如：我在對(duì)我們班一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行家訪時(shí)，我是這樣說(shuō)的：“家長(zhǎng)朋友你們好,，首先非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持和配合,，給了我一個(gè)與學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，那為了促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，下面就孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況向家長(zhǎng)朋友做一下總結(jié),。”這樣讓學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到：老師這么看重我家的孩子,，這個(gè)老師很有責(zé)任心,，我們做家長(zhǎng)一定也得配合老師教育好孩子，教育好孩子是老師的責(zé)任,，也是我的責(zé)任,。

四、家訪工作應(yīng)該從哪些方面了解學(xué)生：老師家訪的初衷是想和家長(zhǎng)一起配合教育好學(xué)生,，需要進(jìn)行談話了解學(xué)生在家的生活、學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn),，家庭教育的成功之處,、存在的不足之處等等方面。只有把家訪工作做扎實(shí)了,、做到位了,，我們的家訪才可能會(huì)是有效的、甚至是高效的,。其實(shí)家長(zhǎng)很愿意告訴老師孩子在家的表現(xiàn),，尤其是孩子表現(xiàn)不太好的方面，類似于家長(zhǎng)在向老師“告狀”,。從家長(zhǎng)的“告狀”中,，我感到很欣慰，因?yàn)榧议L(zhǎng)打開(kāi)心扉愿意跟老師溝通,，愿意告訴老師孩子在家的表現(xiàn),，想讓老師幫助家長(zhǎng)教育好孩子。其實(shí)這是最好不過(guò)的,，只要家長(zhǎng)愿意講就是最值得我們高興的,。我曾經(jīng)對(duì)一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行家訪，原計(jì)劃一個(gè)小時(shí)結(jié)束,，結(jié)果家長(zhǎng)給我在一塊交流了近兩個(gè)小時(shí),，他把學(xué)生在家表現(xiàn)的很微小的細(xì)節(jié)都一五一十得告訴了我，能看得出來(lái)有些家長(zhǎng)還是很細(xì)心的,。

五,、家訪工作的作用：在進(jìn)行過(guò)家訪之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生和老師的距離被拉近了，學(xué)生有某種想法的時(shí)候愿意分老師溝通了,，對(duì)我們從抵觸到愿意溝通,，發(fā)生了很大的變化。家長(zhǎng)對(duì)老師和學(xué)校的態(tài)度發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,，從以前的不信任,、不配合到現(xiàn)在的信任和配合，我們?cè)谧龉ぷ鲿r(shí)真的省力了很多,、也省心了很多,，這些都?xì)w功于家訪工作的順利開(kāi)展。隨著時(shí)間的延長(zhǎng),，我慢慢發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)家訪過(guò)的學(xué)生或多或少都有進(jìn)步,，具體表現(xiàn)在紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)以及其他方方面面,，我們班進(jìn)步最大的應(yīng)屬范越同學(xué)，經(jīng)過(guò)家訪我了解到這個(gè)孩子很內(nèi)向,，有事不愿意跟老師說(shuō),，包括同學(xué)。了解了這種情況后,，我對(duì)她的座位和同桌進(jìn)行了調(diào)整,，并且分配她擔(dān)任小組長(zhǎng)的職務(wù)，經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)范越真的進(jìn)步了很多,，包括學(xué)習(xí),、與人交往和工作能了方面都有了很大的進(jìn)步。還有一個(gè)就是我們班的陳星星同學(xué),，他是一個(gè)很調(diào)皮的男生,，在班里的小毛病很多，經(jīng)過(guò)家訪之后,，我發(fā)現(xiàn)他的小毛病少了很多,，也知道認(rèn)真聽(tīng)講了，作業(yè)也及時(shí)上交了,，衛(wèi)生打掃的也很及時(shí),、認(rèn)真，比以前有了非常明顯的進(jìn)步,。

在我們的教育教學(xué)工作中,，我們應(yīng)該切實(shí)地做好家訪工作，了解孩子的家庭生活和家庭教育,，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的環(huán)境,，相信在這種環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子一定會(huì)健康,、快樂(lè)!

教育好學(xué)生是我們老師不懈的追求和責(zé)任，教育好孩子也是家長(zhǎng)追求的“終極目標(biāo)”,，我們和家長(zhǎng)有共同的愿望——教育好孩子“教好書(shū),，育好人”。

一個(gè)月多月的家訪活動(dòng),，終于搞了一個(gè)段落,，在這次走訪活動(dòng)中，我感受頗多,。

一,、確家訪目的，真情送家長(zhǎng),，溫暖給學(xué)生

家訪目的在于與家長(zhǎng)交流情況,，交換意見(jiàn)，共同研究教育學(xué)生的內(nèi)容和方法,。家庭是第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任教師。家庭對(duì)孩子身體的發(fā)育,，知識(shí)的獲得,，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶,，個(gè)性的形成，都有至關(guān)重要的影響,。教育引導(dǎo)學(xué)生一定要與家長(zhǎng)聯(lián)系,，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍,，達(dá)到教育目的,。一年來(lái)，自始至終,，保持著與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。以真誠(chéng)的愛(ài)，去溫暖學(xué)生的心,，家訪讓我走進(jìn)學(xué)生心里,，溝通了師生感情，家訪為班主任工作揚(yáng)起了風(fēng)帆,。

二,、家訪工作長(zhǎng)“報(bào)喜”，為后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境

美國(guó)心理學(xué)家查絲雷爾說(shuō)：“稱贊對(duì)鼓勵(lì)人類靈魂而言,，就象陽(yáng)光一樣,，沒(méi)有它就無(wú)法成長(zhǎng)開(kāi)花”,。家訪的目的是關(guān)心、愛(ài)護(hù),、轉(zhuǎn)化,、教育學(xué)生，而不是因教師管教不了才去向家長(zhǎng)“告狀”,，因?yàn)檫@無(wú)異于給家長(zhǎng)送去一根“棍子”,，學(xué)生回家不免要受嘮叨之苦,。這樣做不但不能解決任何問(wèn)題，而且學(xué)生還會(huì)遷怒于教師，給班主任下一步的工作制造了障礙,。我家訪的對(duì)象若是后進(jìn)生，對(duì)于他們是“雪中送炭”,，給以“溫暖”,，多給差生家長(zhǎng)“報(bào)喜”。我利用時(shí)間去尋找“雙差生”的閃光點(diǎn),。一個(gè)個(gè)“雙差生”轉(zhuǎn)化了,，一次次給家長(zhǎng)“報(bào)喜”是后果進(jìn)生轉(zhuǎn)化的良藥。只有這樣,，他們那柔弱的心靈之花才能在一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻充滿陽(yáng)光溫暖的環(huán)境中盛開(kāi),，并結(jié)出豐碩的果實(shí)。

三,、交換訪談方式,，為家訪工作增加新的內(nèi)涵

隨著社會(huì)的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變,。由于人們的職業(yè)特點(diǎn),、個(gè)人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況,、文化素質(zhì),、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同,，學(xué)生家長(zhǎng)可分為好多不同的類型,。作為班主任應(yīng)該具體問(wèn)題具體分析，“到什么山唱什么歌”,，如果家訪的方式不改變,，有時(shí)會(huì)事倍功半，甚至適得其反,。此外,，家訪時(shí)，我也注意家長(zhǎng)的精神狀態(tài),、身體情況,、家庭氣氛等條件,，隨機(jī)應(yīng)變地調(diào)動(dòng)訪談方式和內(nèi)容。

現(xiàn)如今,，對(duì)于孩子的教育,，家庭和學(xué)校的聯(lián)系越來(lái)越密切，本周是我們學(xué)校的家訪日,，通過(guò)與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流,，每個(gè)人都感受頗深。

一,、家訪中取得的成績(jī)

首先獲得了許多育人資料,。通過(guò)與學(xué)生、與家長(zhǎng)交流,，了解每一個(gè)學(xué)生的家庭狀況,，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生的個(gè)性,，在家的表現(xiàn),，了解到家長(zhǎng)的希望、要求以及教育方法等,，并做好詳細(xì)的記載,，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。同時(shí),，也幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育理念,，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強(qiáng)了家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和信任度,，使家長(zhǎng)也主動(dòng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來(lái),，更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作。

二,、家訪中存在的問(wèn)題

一是現(xiàn)在孩子的家長(zhǎng)外出打工、做生意的普遍較多,，無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活,，導(dǎo)致有些家長(zhǎng)無(wú)法參與到我們的家訪活動(dòng)中來(lái)，我們教師也無(wú)法得到部分學(xué)生具體的信息反饋,。二是很多孩子日常生活都由爺爺,、奶奶照料，老人大多比較溺愛(ài)孩子,，無(wú)法適應(yīng)學(xué)校有規(guī)章制度的教育生活,。三是部分家長(zhǎng)在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，忽視了行為習(xí)慣的培養(yǎng),，從而導(dǎo)致學(xué)生在校紀(jì)律差,、不會(huì)做值日,、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不正確，長(zhǎng)期在家庭教育中形成的不良習(xí)慣,，使老師在日后的矯正過(guò)程比較困難,。

三、家訪后的思考

第一,，全面的家訪,，與家長(zhǎng)、學(xué)生面對(duì)面的交流,，加強(qiáng)了社會(huì),、家庭、學(xué)校的聯(lián)系,，了解了家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)切與期望,，也了解了一些學(xué)生的家庭情況，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感,，也讓我們更加熱愛(ài)學(xué)生,，熱愛(ài)工作，對(duì)以后的工作將起到積極的作用,。

第二,，要注重訪談方式。隨著社會(huì)的發(fā)展,，家訪的方式也隨著改變,。由于人們的職業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人閱歷,、經(jīng)濟(jì)狀況,、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng),、性格脾氣各不相同,，學(xué)生家長(zhǎng)可分為好多不同的類型。作為班主任應(yīng)該具體問(wèn)題具體分析,，如果家訪的方式不改變,，有時(shí)會(huì)事倍功半，甚至適得其反,。

第三,，要學(xué)會(huì)體會(huì)家長(zhǎng)的心情。也許一個(gè)學(xué)生在班上是很不起眼得,，而在家里,，卻是家長(zhǎng)的百分之百，寄托了厚厚的期望,。在家訪時(shí),，通過(guò)交談,，深深體會(huì)到家長(zhǎng)的期盼，深感責(zé)任重大,，對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心,。

第四，要深刻了解家訪的重要性,。父母是孩子的第一任教師,，家庭對(duì)孩子身體的發(fā)育，知識(shí)的獲得,，能力的培養(yǎng),，品德的陶冶，個(gè)性的形成,，都有至關(guān)重要的影響,。

總之，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式,。作為班主任,，要本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,，努力做到關(guān)心每一位學(xué)生、了解每一位學(xué)生 ,。

從去年的九月人,、正式踏入工作崗位到現(xiàn)在，總算是第一次正式地見(jiàn)到了學(xué)生的家長(zhǎng),。懷著忐忑又有些許期待的心情迎來(lái)第一次“千名教師走萬(wàn)家”的家訪活動(dòng),。家訪的結(jié)果，有值得欣慰的,，也有讓我嘆氣搖頭的,。

家訪過(guò)程中，還有位家長(zhǎng)更是讓我無(wú)語(yǔ),。老師進(jìn)了家門,，還需要學(xué)生親子上樓去請(qǐng)家長(zhǎng)。下樓之后,，老師對(duì)她談話，她卻是一直拿著手機(jī),，連正眼都不看老師一眼,。最后，當(dāng)我要求她幫助完成家訪反饋時(shí),，她抬頭便是一句“我要去上班了”,，著實(shí)讓我心寒了一把,。不過(guò)從奶奶口中了解到，該母親是孩子的后媽,，但我想,，無(wú)論是什么緣由，一個(gè)人起碼的尊重總是要有的,。要想自己的孩子成為一個(gè)懂事的孩子,，那么我想，首先,，這個(gè)家長(zhǎng)必須是懂事的家長(zhǎng),。這么想來(lái)，或許這位學(xué)生在校不太把老是放在眼里也是有緣由的,。還有個(gè)別家長(zhǎng),，冷冷地連凳子也不知道搬出來(lái)給老師坐，硬是站著聊了幾句話,，自覺(jué)沒(méi)意思我也就走了,。

當(dāng)然，大部分的家長(zhǎng)客套話都還是會(huì)說(shuō)的,，但是,，在日常生活中，是否真的對(duì)孩子關(guān)懷備至我也就不得而知了,。在去家訪的路途中,，我也在想，作為學(xué)生的老師,，我主動(dòng)去家訪,，那么作為學(xué)生的家長(zhǎng)父母，不更應(yīng)該上心,，常和老師交流談話嗎?農(nóng)村的現(xiàn)狀卻是令人擔(dān)憂的,。更有甚者，一位學(xué)生母親,，常年在外打工,，偶爾難得一次回家，到校來(lái)接孩子了,，也不想到去和老師主動(dòng)交流下孩子的情況,，若無(wú)其事地從老師身邊經(jīng)過(guò)。

有時(shí)候想想,，人民教師挺悲哀的,，難聽(tīng)地說(shuō)，“皇帝不急太監(jiān)急”，盡心盡力教育學(xué)生,，家長(zhǎng)卻是全然不顧,，單單靠老師之力，又怎么能夠教育好學(xué)生呢?不過(guò)總體來(lái)說(shuō),，老師,、家長(zhǎng)面對(duì)面地交流總歸是有利無(wú)無(wú)弊的，農(nóng)村學(xué)校也更需要教師能夠主動(dòng)深入學(xué)生內(nèi)心,，了解學(xué)生情況及家庭教育,，以便全面地幫助學(xué)生進(jìn)步。正如一位教育家所言：“教育過(guò)程中要充滿期待,，如果把一份愛(ài)心放在家訪中,，就會(huì)取得意想不到的效果?！?但愿此次家訪是有成效的,。

學(xué)校月總結(jié)報(bào)告和下月計(jì)劃篇二

按照公司年度既定計(jì)劃部署，招聘工作有序開(kāi)展,，現(xiàn)將半年度招聘工作總結(jié)如下.

一,、招聘工作總體情況

上半年，人力資源部組織參加現(xiàn)場(chǎng)招聘80余次,，參加校園招聘9場(chǎng),，收集各類簡(jiǎn)歷信息3000余條，組織集團(tuán)面試11場(chǎng),，共面試大專以上管理人員249人,，錄用82名，實(shí)報(bào)到72人,，簽訂勞動(dòng)合同(參保)29人.基本完成了上半年的用工需求計(jì)劃,，滿足了各單位對(duì)管理人員的需求.

在一線人員招聘方面，人力資源部積極協(xié)助,、配合各單位招聘一線操作人員,，基本滿足各單位對(duì)一線操作人員的需求.公司接下輕軌項(xiàng)目后，面臨著保潔員缺口較大的問(wèn)題,，人力資源部從4月中下旬開(kāi)始,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,、勞務(wù)市場(chǎng)等多種渠道,，積極招聘保潔員，到4月28日輕軌項(xiàng)目正式接管后,，保潔員已基本滿足項(xiàng)目運(yùn)行.

為規(guī)范招聘工作流程,，做好與各單位的銜接,，人力資源部5月份著手對(duì)《招聘管理制度》進(jìn)行修訂，目前修訂版本已基本定稿,，進(jìn)入試運(yùn)行和征求意見(jiàn)階段，后續(xù)將組織相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行.

二,、招聘渠道的維護(hù)與拓展

20年上半年,，人力資源部在充分利用各種原有渠道的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展招聘渠道,，深化校企合作.

1,、在利用常規(guī)人才市場(chǎng)進(jìn)行招聘的同時(shí)，積極關(guān)注價(jià)位更為低廉或免費(fèi)的勞務(wù)市場(chǎng),，比如舊學(xué)前人才市場(chǎng),、平江區(qū)職業(yè)介紹所等，這類勞務(wù)市場(chǎng)定位于學(xué)歷低,、年齡偏大,、就業(yè)面窄的低端勞動(dòng)力，能更好地滿足公司對(duì)一線操作人員的招聘需求.

2,、進(jìn)一步拓展校園招聘.在維護(hù)揚(yáng)州大學(xué),、揚(yáng)州商校、蘇州經(jīng)貿(mào)學(xué)院,、園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院等既有的校園招聘渠道以外,，今年積極拓展并參加了蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園招聘,，另外與蘇大應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了接洽.

3,、深化校企合作.5月份，完成了與揚(yáng)州商校新一年度的校企合作協(xié)議,，并邀請(qǐng)負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)的老師來(lái)公司實(shí)地參觀;6月份,，與職業(yè)學(xué)院簽訂了“東吳班”的定向培養(yǎng)三方協(xié)議書(shū)，在去年簽訂的校企合作協(xié)議的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步明確了學(xué)校,、公司和學(xué)生的權(quán)利與義務(wù).

4、充分利用趕集網(wǎng),、58同城,、百姓網(wǎng)等免費(fèi)的信息網(wǎng)站發(fā)布招聘信息，必要時(shí)通過(guò)置頂服務(wù),，吸引求職者關(guān)注公司,，獲取有用的簡(jiǎn)歷信息和人力資源.

三、招聘費(fèi)用統(tǒng)計(jì)分析

上半年共發(fā)生招聘費(fèi)用55940元,，費(fèi)用明細(xì)如下表：

從現(xiàn)場(chǎng)招聘發(fā)生的費(fèi)用來(lái)說(shuō),，數(shù)額略高于上年同期水平.一方面由于婁葑人才市場(chǎng)價(jià)格提高,，另一方面則是因?yàn)榻衲陞⒓拥默F(xiàn)場(chǎng)招聘絕大部分是園區(qū)、市區(qū),、新區(qū)和婁葑的常規(guī)收費(fèi)場(chǎng)次,，而一些免費(fèi)或收費(fèi)較少的場(chǎng)次參加較少.

四、招聘工作中的問(wèn)題和不足

1,、一線操作人員仍有較大缺口,，部分項(xiàng)目一線人員需求比較緊急.下半年工作中，要進(jìn)一步加大一線人員的招聘力度,，加強(qiáng)與各分部的協(xié)作配合.針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)招聘一線人員效果不好的情況,，積極探索行之有效的招聘渠道.

2、兼職招聘員隊(duì)伍建設(shè)尚不完善,，流程環(huán)節(jié)的銜接仍不太順暢,，制度的貫徹落實(shí)也有不到位的地方.

3、樹(shù)立招聘工作的成本意識(shí),，加強(qiáng)對(duì)招聘工作的成本收益分析,，探索符合公司情況，性價(jià)比優(yōu)良的招聘模式,，杜絕招聘工作的盲目性,，限度地減少資源浪費(fèi).

4、管理人員的筆試,、面試工作有待完善,，從目前的開(kāi)放式、主觀性強(qiáng)的面試考核方式,，向結(jié)構(gòu)化,、專業(yè)化的面試考核方式轉(zhuǎn)變，在崗位分析的基礎(chǔ)上,，提取每個(gè)崗位的關(guān)鍵勝任特征,，使面試考核有法可依，有章可循.這也是今后開(kāi)展招聘工作的一大課題.

20年上半年的招聘工作,，有一定的階段性成果,，也有很多問(wèn)題和不足，在今后的工作中,，我要繼續(xù)投入飽滿的熱情,，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足,，進(jìn)一步做好公司招聘工作,，為各單位及時(shí)輸送合適的人力資源.

學(xué)校月總結(jié)報(bào)告和下月計(jì)劃篇三

不同時(shí)代有不同的國(guó)情，我?，F(xiàn)在也有特殊的校情,。學(xué)校創(chuàng)辦只有一年,，各項(xiàng)工作尚在起步中，有的甚至處于艱難的境地,，需要全校每位同志的共同努力,，辦公室也沒(méi)有置身事外，而是密切關(guān)注,，積極參與,，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

譬如招生工作,。去年創(chuàng)辦鄂高時(shí)，我作為學(xué)校的一分子,，從開(kāi)始的申請(qǐng)辦學(xué),，到后來(lái)的派發(fā)宣傳單、粘貼宣傳廣告,，再到上門走訪,，最后終于為我校貢獻(xiàn)了大量生源。

今年的招生同樣受到公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持,，部署早就啟動(dòng),，到現(xiàn)在為止我們已完成了三期宣傳工作。期間,，我代表學(xué)校到x等初中發(fā)送宣傳材料,，到實(shí)驗(yàn)中學(xué)、x等校裝訂招生簡(jiǎn)章的宣傳牌;另外,，我正起草好《x招生宣傳細(xì)則》材料,，為學(xué)校下一步的招生工作做準(zhǔn)備。

綜上所述,，辦公室在這一年中基本能夠完成各項(xiàng)工作,，但離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少差距：

1、由于時(shí)間關(guān)系,，工作條件和人員安排上的限制,，辦公室的各種規(guī)章制度還不夠健全，有些工作展開(kāi)得不夠具體深入,。

2,、個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致工作中缺乏強(qiáng)有力的管理,，開(kāi)展工作時(shí)缺乏魄力,。

就目前的狀況，我作了深入地思考,，并制定了今后工作的思路走向：

1,、“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓?！鞭k公室的特殊地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個(gè)制度健全,、管理嚴(yán)格的戰(zhàn)斗集體。要本著“從嚴(yán),、從細(xì),、可行”的原則，進(jìn)一步完善辦公室的各項(xiàng)制度,。

2,、辦公室主任是管理者也是實(shí)踐者，是領(lǐng)導(dǎo)意志的體現(xiàn),，也是基層問(wèn)題的反饋者,，因此，更要樹(shù)立起良好的自身形象,，在工作中成為同事的榜樣,，在感情上成為同事信任的伙伴。

3,、在工作中要開(kāi)動(dòng)腦筋,，主動(dòng)思考，充分做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,，探索優(yōu)質(zhì)的工作方法和思路。

4,、積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,，希望領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)對(duì)我的不足進(jìn)行批評(píng)指正，使我的工作更加完善,，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更上一層樓!

新的一年有新的氣象新的目標(biāo),，我一定會(huì)在公司、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，帶領(lǐng)辦公室人員堅(jiān)持以人為本的的原則,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作,，建立合理的管理制度,，協(xié)調(diào)好各處室、各教職工之間的關(guān)系,，為學(xué)校的健康和諧發(fā)展作出更大努力!

學(xué)校月總結(jié)報(bào)告和下月計(jì)劃篇四

20__年是“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)第__周年,，是深入貫徹落實(shí)中國(guó)婦女十_大精神的__之年。為紀(jì)念這一具有歷史好處的節(jié)日,，全面貫徹黨的婦女政策,，營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛,，豐富女職工的業(yè)余文化生活，激勵(lì)廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè),，我鄉(xiāng)根據(jù)縣婦聯(lián)的工作部署,，并結(jié)合自身實(shí)際，精心設(shè)計(jì),，開(kāi)展了豐富多彩,、生動(dòng)活潑的群眾項(xiàng)目，取得了較好的效果?，F(xiàn)把活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，用心營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛

加強(qiáng)婦女工作,，充分發(fā)揮廣大婦女群眾的用心性是全面貫徹黨的婦女政策,，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。為此,，鄉(xiāng)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)以“三化”理念為指導(dǎo)，以建設(shè)“堅(jiān)強(qiáng)陣地”,、“溫暖之家”為工作主線,，以幫忙婦女兒童得實(shí)惠、普受惠,、長(zhǎng)受惠為目標(biāo),，全面啟動(dòng)并實(shí)施“素質(zhì)提升、巾幗建功,、幸福家庭,、巾幗維權(quán)、強(qiáng)基固本”五大行動(dòng),，努力創(chuàng)響“項(xiàng)目婦聯(lián),、維權(quán)婦聯(lián)、幫扶婦聯(lián),、效能婦聯(lián)”四個(gè)品牌,，不斷提高婦聯(lián)的影響力、凝聚力,、吸引力,。

鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織“三八”節(jié)活動(dòng)高度重視。在“三八”節(jié)前夕,，為活躍婦女的文化生活,，以慶“三八”節(jié)為契機(jī)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和倡揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),，制定了活動(dòng)計(jì)劃,，從計(jì)劃,、經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)安排等方面,，都作了具體部署和安排,，提高了大家對(duì)婦女工作重要性的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氣氛,。

二,、開(kāi)展適合婦女同胞特點(diǎn)的活動(dòng)，全面提高廣大婦女的素質(zhì)

結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,，組織優(yōu)秀女性深入社區(qū),、農(nóng)村，用豐富多彩,、生動(dòng)活潑的形式,，應(yīng)對(duì)面向廣大婦女群眾宣講社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣講中國(guó)特色社會(huì)主義婦女發(fā)展道路,，宣講中國(guó)婦女十_大精神,，引導(dǎo)婦女牢牢把握實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗的時(shí)代主題，用心響應(yīng)“巾幗建新功,、共筑中國(guó)夢(mèng)”號(hào)召,，積聚婦女推進(jìn)全面深化改革的正能量，不斷推動(dòng)?jì)D女兒童事業(yè)邁上新臺(tái)階,。

3月8日上午,，鄉(xiāng)婦聯(lián)組織鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)、農(nóng)村婦女干部50余人,，召開(kāi)“紀(jì)念三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)座談會(huì)暨表彰會(huì)”,，隆重慶祝“三八”婦女節(jié)__周年紀(jì)念日的到來(lái),。對(duì)20__年度在我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中做出突出貢獻(xiàn)的種植先進(jìn),、養(yǎng)殖先進(jìn)、五好禮貌家庭,、致富能手和婦聯(lián)先進(jìn)個(gè)人等優(yōu)秀人物等進(jìn)行了表彰,。

在會(huì)上__鄉(xiāng)長(zhǎng)作了重要講話，她首先代表鄉(xiāng)黨委,、鄉(xiāng)政府,，向婦女同胞表示節(jié)日的祝賀，向受表彰的先進(jìn)群眾和先進(jìn)個(gè)人以及辛勤工作在各條戰(zhàn)線的廣大婦女表示誠(chéng)摯的問(wèn)候,，向熱心支持婦女工作的各界朋友表示衷心的感謝!她還把過(guò)去一年我鄉(xiāng)各項(xiàng)工作所取得的驕人成績(jī)向與會(huì)的婦女干部做了簡(jiǎn)要介紹,，同時(shí)指出，這些成績(jī)離不開(kāi)我鄉(xiāng)三千多婦女的共同努力。

最后她向鄉(xiāng)婦聯(lián)及廣大婦女提出了新的要求,，期望各位婦女干部帶領(lǐng)廣大婦女努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)有為。把我們鄉(xiāng)建設(shè)成經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鄉(xiāng),，既對(duì)廣大婦女提出了新的更高的要求,，也必將為廣大婦女施展才華、發(fā)揮作用,，創(chuàng)造更為有利的環(huán)境,，帶給更加廣闊的舞臺(tái)。我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，用心投身我鄉(xiāng)的現(xiàn)代化建設(shè)。在我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中創(chuàng)造新業(yè)績(jī),、樹(shù)立新風(fēng)尚,、爭(zhēng)做時(shí)代新女性。

三,、維護(hù)婦女合法權(quán)益,，開(kāi)展“三八關(guān)愛(ài)女性周”活動(dòng)

我鄉(xiāng)婦聯(lián)在本周實(shí)行多機(jī)構(gòu)合作，聯(lián)合鄉(xiāng)司法所,、鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織開(kāi)展了“三八關(guān)愛(ài)女性周”活動(dòng),。

一是宣傳有聲勢(shì)。在“三八”期間,，鄉(xiāng)婦聯(lián)充分利用鄉(xiāng)宣傳櫥窗、各村宣傳欄等宣傳陣地,，張貼宣傳畫(huà)及宣傳標(biāo)語(yǔ),，并在我鄉(xiāng)街道懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，倡導(dǎo)尊重婦女,、關(guān)愛(ài)女性的社會(huì)風(fēng)氣,，鼓勵(lì)廣大婦女用法、依法維權(quán),。同時(shí),，要不斷提高自身素質(zhì)，自尊,、自信,、自立、自強(qiáng),，用實(shí)力創(chuàng)造自己的完美生活,。

二是活動(dòng)有影響。為了擴(kuò)大規(guī)模和影響,，3月7日上午,，鄉(xiāng)婦聯(lián)與鄉(xiāng)司法所,、鄉(xiāng)衛(wèi)生院共同舉辦了“關(guān)愛(ài)女性”宣傳活動(dòng)，上街為婦女應(yīng)對(duì)面帶給法律咨詢和女性健康保健咨詢服務(wù),，共發(fā)放宣傳資料300多份,，并現(xiàn)場(chǎng)解答了群眾最為關(guān)心的法律問(wèn)題和健康保健問(wèn)題，受到了現(xiàn)場(chǎng)群眾的一致好評(píng),。在活動(dòng)中大力宣傳《婚姻法》以及《婦女健康保健知識(shí)》,，在全鄉(xiāng)掀起學(xué)習(xí)科普知識(shí)的新熱潮。

三是廣泛宣傳“關(guān)愛(ài)女性保障計(jì)劃”,，進(jìn)一步提高廣大婦女群眾的知曉率和參與率,，動(dòng)員和組織廣大婦女群眾，宣傳普及保險(xiǎn)知識(shí),，提高保險(xiǎn)意識(shí),，激發(fā)參保意愿，營(yíng)造婦女透過(guò)投?！瓣P(guān)愛(ài)女性保障計(jì)劃”,，切實(shí)保障婦女及家庭幸福安康的良好氛圍。

總之,，今年的“三八”節(jié),，我鄉(xiāng)婦聯(lián)透過(guò)資料豐富、形式多樣的活動(dòng)形式凝聚人心,，振奮精神,，使廣大婦女以高昂的姿態(tài)和頑強(qiáng)的精神投身于全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大實(shí)踐中。

學(xué)校月總結(jié)報(bào)告和下月計(jì)劃篇五

回眸一學(xué)期來(lái)的工作,，在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新”的理念,，求真務(wù)實(shí),，開(kāi)拓進(jìn)取。透過(guò)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),，走內(nèi)涵式發(fā)展之路,，推動(dòng)了各項(xiàng)工作健康快步發(fā)展。現(xiàn)將上學(xué)期各項(xiàng)工作狀況向全體教師進(jìn)行匯報(bào),。

一,、堅(jiān)持以“隊(duì)伍建設(shè)”為根本，在轉(zhuǎn)變提升中推動(dòng)學(xué)校發(fā)展

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校重視干部教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理,，繼續(xù)完善工作方式,，改善工作作風(fēng)，促使各項(xiàng)工作更加扎實(shí)有效地運(yùn)行,。

(一)重視干部隊(duì)伍建設(shè),，提高了工作的質(zhì)量和水平

堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，對(duì)十八大會(huì)議資料,、上級(jí)文件精神,、教育工作會(huì)要求等進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，與50中分校干部先后3次聆聽(tīng)了教育專家講座,，提高了行政干部的理論水平;堅(jiān)持生活會(huì)制度,，召開(kāi)了兩次會(huì)議，針對(duì)教代會(huì)提出的推薦,，行政干部對(duì)自己的工作進(jìn)行了深刻的剖析,，查找了自身不足，提高了思想認(rèn)識(shí),。行政干部堅(jiān)持深入一線,。深入課堂，分年級(jí)聽(tīng),、評(píng)課300余節(jié),，了解教師教學(xué)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況;進(jìn)行了教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)的工作述職,，校領(lǐng)導(dǎo)并根據(jù)工作狀況進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo);透過(guò)校長(zhǎng)接待日,、干部與一線教師溝通交流等方式，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),，有效提升了管理水平和行政潛力,。

(二)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

黨總支以黨的十八大召開(kāi)為契機(jī),，開(kāi)展了系列教育活動(dòng),。組織黨員深入學(xué)習(xí)了十八大會(huì)議精神,，結(jié)合爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，要求黨員在師德、師能方面發(fā)揮好先鋒模范作用,。開(kāi)展了黨員課堂面向全體老師開(kāi)放的活動(dòng),，黨員教師跨學(xué)科聽(tīng)課共418節(jié)，并在黨員會(huì)上進(jìn)行了聽(tīng)課匯報(bào),。落實(shí)了黨總支書(shū)記與黨員談心制度,，交流了思想。黨總支定期聽(tīng)取工會(huì)、團(tuán)委,、教工團(tuán)工作匯報(bào),。用心做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)工作。在開(kāi)展一幫一活動(dòng)中,，黨員教師與學(xué)生結(jié)成“愛(ài)心朋友”,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,，并在思想上進(jìn)行指導(dǎo),。在開(kāi)展“養(yǎng)良好習(xí)慣樹(shù)五十形象”活動(dòng)中，黨員教師用心落實(shí)全員德育觀,。系列教育活動(dòng)的深入開(kāi)展,，不僅僅錘煉了黨性，更提高了黨員素質(zhì),。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提升了教師隊(duì)伍專業(yè)化水平

強(qiáng)調(diào)“立師德、強(qiáng)師能”,，著力打造一支熱愛(ài)教育事業(yè),，鉆研教育業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)教育的教師隊(duì)伍,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)

學(xué)校注重深挖自身資源,，用心開(kāi)展系列教育培訓(xùn)活動(dòng),，召開(kāi)了“正德厚生、臻于至善”德育發(fā)展論壇,、“躬行自明,、精研立教”教學(xué)工作研討會(huì)及“攜手耕耘、師徒共進(jìn)”拜師研討會(huì),。在深挖自身資源的同時(shí),，學(xué)校還邀請(qǐng)區(qū)教科所科研員、資深專家及老教師為青年教師傳授經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行專題指導(dǎo),。先后組織教師外出深圳、山東等地學(xué)習(xí),，聽(tīng)專家講座,，參觀新課程改革示范校等。這些講座與外出學(xué)習(xí)都為促進(jìn)教師盡快成為思想過(guò)硬,、業(yè)務(wù)精湛的教育教學(xué)能手帶給了條件,。

2,、主題活動(dòng)引領(lǐng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

為進(jìn)一步提高教研組長(zhǎng)學(xué)術(shù)及管理水平,，開(kāi)展了一系列教研組長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng),。針對(duì)“建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論”、“如何做一名優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”,、“課堂觀察的理論和方法”等資料,，進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和研究;依托學(xué)科“小秘書(shū)”機(jī)制，開(kāi)展青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，青年教師透過(guò)區(qū),、校兩級(jí)匯報(bào)課、研究課,、公開(kāi)課,，提高了業(yè)務(wù)水平。組織開(kāi)展校內(nèi)中青年教師基本功大賽,，有40名教師獲一等獎(jiǎng),。同時(shí)，對(duì)第一屆免檢教師進(jìn)行了增補(bǔ),，新增補(bǔ)了5名,，共推出40名免檢教師。在校本教研基礎(chǔ)上,，我校教師為區(qū)“e網(wǎng)通”錄課30余節(jié),，展示區(qū)級(jí)以上研究課70余節(jié)，承辦市,、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)10余次,。

3、創(chuàng)新工作模式,，提高管理水平

堅(jiān)持德育長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè),，落實(shí)核心小組、德育處,、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任例會(huì)制度。在班主任例會(huì)上進(jìn)行德育案例研討,，組織了“如何開(kāi)好常態(tài)班會(huì)”講座,、“習(xí)慣教育”研討等活動(dòng)。突出年級(jí)管理,，完善落實(shí)《年級(jí)德育實(shí)施細(xì)則》,，各年級(jí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，摸索不同的習(xí)慣教育方法,，確定“實(shí)施習(xí)慣教育探索模式”研究課題,，并加強(qiáng)校級(jí)德育課題“思齊班學(xué)生培養(yǎng)模式”的研究。注重對(duì)青年班主任的培養(yǎng),，完成了三期青年班主任的培訓(xùn)工作,，透過(guò)師徒結(jié)對(duì)，促進(jìn)了青年班主任的成長(zhǎng),。并開(kāi)通了“五十德育”微博,，搭建了班主任相互學(xué)習(xí)觀摩平臺(tái)，提高了班主任隊(duì)伍的育人潛力,。

二,、堅(jiān)持以“文化建設(shè)”為先導(dǎo)，在文化引領(lǐng)中增強(qiáng)凝聚力

校園文化是一所學(xué)校最寶貴的財(cái)富,，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的核心動(dòng)力,。上學(xué)期學(xué)校繼續(xù)以“精神文化引領(lǐng)，凝神聚力創(chuàng)新”為核心,，始終致力于學(xué)校文化的不斷構(gòu)建,，強(qiáng)化了50中本校和周轉(zhuǎn)校的文化建設(shè)工作。文化辦先后組織召開(kāi)六次會(huì)議,，與文化公司共同研討學(xué)校文化建設(shè)方案,，力求構(gòu)成學(xué)校獨(dú)特的校園物質(zhì)文化。結(jié)合校慶六十年,，在教師中開(kāi)展了“為校慶方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”的活動(dòng),。為了挖掘?qū)W校的傳統(tǒng)文化，利用假期,，各處室,、教研組走訪老教師，讓五十精神得以更好地傳承,。

為了凝聚校園文化精髓,，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，校文化辦精心修改了?？冻Ｇ嗵佟泛腿珕T德育《丹葉濃情》案例集,，有95位老師的德育案例刊登在案例集中，并制作了以《芳華歲月》為主題的20--年年歷,。校團(tuán)委相繼出版了“先鋒報(bào)”,、“金色港灣”，記載了學(xué)生們的感悟和成長(zhǎng),。一本本?？F(tuán)刊,、年歷和案例集,，展現(xiàn)了師生的精神風(fēng)貌,。加強(qiáng)對(duì)外宣傳，用心上報(bào)信息,、新聞稿件,，北京日?qǐng)?bào)、北京電視臺(tái)等多家新聞媒體對(duì)我校工作進(jìn)行了報(bào)道,。我們用五十中濃厚的學(xué)校文化和人文情懷,，提升著學(xué)校管理的品質(zhì)，擴(kuò)大著學(xué)校的影響力,。

三,、堅(jiān)持以“全面育人”為目標(biāo)，在特色活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

(一)以豐富的德育活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,，有效促進(jìn)德育特色建設(shè)

堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。

德育處在做好常規(guī)管理工作的同時(shí)，用心開(kāi)展更具特色的教育活動(dòng),。各年級(jí)根據(jù)德育管理細(xì)則展開(kāi)工作,，進(jìn)行了常態(tài)班會(huì)交流及年級(jí)展示。起始年級(jí)全面推行習(xí)慣教育,，實(shí)施了習(xí)慣教育量化管理,，構(gòu)成了長(zhǎng)效機(jī)制。用心推進(jìn)“藍(lán)天工程”,，安排好藍(lán)博課資料,，組織學(xué)生到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、大興科普教育基地,、永定門城樓和北京天文館開(kāi)展了秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，用心參加志愿者服務(wù)，學(xué)生代表團(tuán)參加了第三屆模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì),。結(jié)合“12,、4普法日”，開(kāi)展了“弘揚(yáng)法制精神,，增強(qiáng)法律意識(shí)”的法制宣傳教育,。圍繞“故事德育，習(xí)慣育人”,，開(kāi)展了讀書(shū)節(jié),、《美就在你身邊》《我與老師的故事》征文撰寫(xiě)活動(dòng)。透過(guò)開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),，提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。

注重整合德育資源,，繼續(xù)探索學(xué)校、家庭,、社區(qū)協(xié)作機(jī)制。初一,、高一年級(jí)成立了年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，并召開(kāi)了第一次全體會(huì)議。

(二)堅(jiān)持以課堂育人為主渠道,，不斷提升育人質(zhì)量

在育人途徑上堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道,，結(jié)合實(shí)際貼近學(xué)生生活，構(gòu)建了“活力”課程體系,，課堂教學(xué)資料靈活多樣,，構(gòu)成了活躍的互動(dòng)課堂。透過(guò)用心的富有活力的教育生活,，寓德育于各學(xué)科教育教學(xué)之中,，加強(qiáng)了情感、價(jià)值觀教育,，豐富了教育形式,，創(chuàng)新了教育資料，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和綜合素質(zhì),。

(三)發(fā)揮共青團(tuán)教育陣地作用,，全面提高團(tuán)員素質(zhì)

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，用心開(kāi)展教育活動(dòng),。初一,、初二年級(jí)分別舉行了建隊(duì)和離隊(duì)建團(tuán)儀式，黨總支給高一年級(jí)講了題為“樹(shù)信仰跟黨走”的黨課,。校團(tuán)委圍繞主題“成長(zhǎng)在五十”開(kāi)展了系列教育活動(dòng),。舉辦了學(xué)生代表與人大代表、政協(xié)委員就“社會(huì)教育與青少年發(fā)展”的“高端訪談”,。組織了“老師您好”教師節(jié)慶?；顒?dòng)和首屆“聲音傳遞夢(mèng)想”校園金話筒主持人大賽。開(kāi)設(shè)了“新年郵局”,，為校內(nèi)師生傳遞祝福,。舉行了首屆校園社團(tuán)文化節(jié)?？傊?，系列活動(dòng)的開(kāi)展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,，給學(xué)生帶給了展現(xiàn)潛力的舞臺(tái),，校團(tuán)委被評(píng)為東城區(qū)團(tuán)建十佳建立校,。

(四)重視心理健康教育，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)

心理咨詢室繼續(xù)開(kāi)展好心理教育工作,，接待學(xué)生,、家長(zhǎng)咨詢。在高三年級(jí)開(kāi)辟心理輔導(dǎo)室,，利用中午時(shí)間進(jìn)班進(jìn)行考前心理輔導(dǎo),。透過(guò)校園刊物《心靈之約》、《心語(yǔ)小報(bào)》進(jìn)行心理知識(shí)的宣傳教育,。舉辦了第五屆心理文化周活動(dòng),。透過(guò)有效的心理健康教育，提高了學(xué)生的心理素質(zhì),。

(五)加強(qiáng)體育,、美育、科技工作,，促進(jìn)學(xué)生健康,、全面發(fā)展

體育老師克服了“校安工程”帶來(lái)的場(chǎng)地困難，確保了體育課,、課間操,、眼保健操質(zhì)量。舉辦了具有特色的師生共同參與的校運(yùn)會(huì),。堅(jiān)持傳統(tǒng)項(xiàng)目田徑,、籃球隊(duì)訓(xùn)練。

學(xué)校努力探索和開(kāi)發(fā)藝術(shù)教育的途徑和方法,，在原有舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)的基礎(chǔ)上，新成立了小型民樂(lè)隊(duì),、器樂(lè)隊(duì)以及多種藝術(shù)社團(tuán),，多角度培養(yǎng)了學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)。

學(xué)校十分重視學(xué)生科技活動(dòng),，投入了專項(xiàng)資金購(gòu)置超多科技設(shè)備,，改善活動(dòng)條件，邀請(qǐng)專家到校進(jìn)行了科技講座,，舉辦了豐富多彩的科技節(jié)活動(dòng),，并有多名同學(xué)在市區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。

四,、堅(jiān)持以“優(yōu)化教學(xué)”為重點(diǎn),，在探究實(shí)踐中提升教學(xué)質(zhì)量

(一)依托科研方法，立足課堂實(shí)效

堅(jiān)持以“課堂觀察方法”為依托，開(kāi)展了多次“課堂觀察法”的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，對(duì)有效課堂教學(xué)進(jìn)行了深入的研究與實(shí)踐,。各教研組結(jié)合本組的實(shí)際狀況進(jìn)行了深入的研究。課堂觀察法的實(shí)施促進(jìn)了教師的自我反思,，調(diào)整了教學(xué)策略,，進(jìn)而增強(qiáng)了課堂教學(xué)的有效性。

繼續(xù)深入“注重課堂質(zhì)疑,，進(jìn)行有效課堂提問(wèn)”的研究,，數(shù)學(xué)組組織了“聚焦課堂提問(wèn)，創(chuàng)設(shè)高效課堂”教學(xué)研討活動(dòng),，物理組以說(shuō)課形式展開(kāi)研討,，文科綜合組針對(duì)“有效提問(wèn)”在“指向性,、有效度,、學(xué)生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究,，進(jìn)行了文綜組系列活動(dòng)展示,。其他教研組也相繼從不同角度進(jìn)行了深入研究。

(二)規(guī)范三級(jí)體系,，強(qiáng)化課題研究

1,、在已初步建立課程體系狀況下，進(jìn)一步尋求發(fā)展,，構(gòu)成自己的特色課程,。

在課研部統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，以教研組或?qū)W科備課組為核心,，開(kāi)展課程研究工作,，努力構(gòu)建“活力”課程體系。建設(shè)了校本課程庫(kù),，涉及文理體藝信息通用心理及德育各個(gè)學(xué)科近百門課程,，根據(jù)不同的教育教學(xué)需求，因時(shí)因勢(shì)選取適合課程服務(wù)于學(xué)生,。

2,、以課題為牽引，促進(jìn)教師課程實(shí)踐成果與研究成果的相互轉(zhuǎn)化,。

我校多個(gè)學(xué)科在此方面做出用心的探索：《青年理財(cái)》,、《軟式壘球校本化實(shí)施與學(xué)校體育特色文化建設(shè)研究》正在以課題的形式進(jìn)行深入研究。文化辦撰寫(xiě)的《構(gòu)建多元開(kāi)放靈活的“活力”課程體系,、全方位提升學(xué)生素養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐》對(duì)實(shí)施新課程以來(lái)校本課程體系的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐進(jìn)行了全面總結(jié)歸納,，美術(shù)組完成了《kt板實(shí)踐與研究》課題，上述兩項(xiàng)成果參與申報(bào)了第四屆北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐,，申報(bào)了區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題《依托課堂觀察方法增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》,。

(四)關(guān)注畢業(yè)年級(jí)，用心做好工作

學(xué)校在畢業(yè)年級(jí)的工作上確定了更高的目標(biāo),，并在日常工作中強(qiáng)化管理,，激發(fā)動(dòng)力。組織開(kāi)好每次工作研討會(huì),，在學(xué)期末的區(qū)統(tǒng)測(cè)中畢業(yè)年級(jí)均取得了較好的成績(jī),。

(五)加強(qiáng)對(duì)外交流，拓展辦學(xué)途徑

為進(jìn)一步拓展學(xué)校發(fā)展空間,，開(kāi)闊師生視野,，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)外交流。上窗體底端學(xué)期,，我校與昆明官渡五中建立了友好學(xué)校;18名師生赴美國(guó)自由高中進(jìn)行訪問(wèn)交流;進(jìn)一步推進(jìn)我校與50中分校的深度聯(lián)盟;教工團(tuán)組織青年教師到房山區(qū)南梨園中學(xué)進(jìn)行了交流和同課異構(gòu)的展示,，他們以新的教學(xué)理念、教學(xué)視角和教學(xué)方法贏得了一致肯定,。

五,、堅(jiān)持以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨，在服務(wù)保障中帶給有力支持

上學(xué)期各部門進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí),，構(gòu)成了“為教育教學(xué)服務(wù),，為師生生活服務(wù)”的良好氛圍，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展給予了保障和支持,。

(一)在簡(jiǎn)陋的工作環(huán)境中,，電教組教師錄制各類課程200余節(jié)，實(shí)驗(yàn)室開(kāi)設(shè)各種演示實(shí)驗(yàn)371次,。圖書(shū)館和教務(wù)處老師工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,，為教育教學(xué)帶給了有力的保障。

(二)總務(wù)處老師堅(jiān)持做好兩校建設(shè)與保障,，在加強(qiáng)周轉(zhuǎn)校硬件建設(shè)的同時(shí)配合校園改造工程,，做好本校的建設(shè)工作。順利完成了20--年的部門預(yù)算,。住宿部在特殊時(shí)期完成了周轉(zhuǎn)校內(nèi)的宿舍改造和外租賓館的各項(xiàng)工作,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶給了保障。

(三)衛(wèi)生室與各部門密切配合,，完成了防病防疫,、計(jì)劃免疫接種、學(xué)生體檢,、紅十字工作,，做好常見(jiàn)病和慢性病的預(yù)防,。

(四)辦公室老師認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，及時(shí)上報(bào)信息,，完成職稱備案,、進(jìn)行新教師招聘、工資補(bǔ)發(fā)等,。舉辦了離退休教師團(tuán)拜會(huì),，修改完成了年報(bào)和北京教育志的修志、補(bǔ)志工作,。

(五)充分發(fā)揮工會(huì)組織職能,，用心為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，對(duì)學(xué)校主要工作進(jìn)行監(jiān)督,。組織教職工開(kāi)展了冬季鍛煉,，觀看電影《一九四二》，在校運(yùn)會(huì)上,，進(jìn)行了廣播操,、太極拳表演，成立了教職工俱樂(lè)部,。用心為特困職工申請(qǐng)困難補(bǔ)助,，慰問(wèn)探望生病生產(chǎn)的老師等,，使教職工深深感受到了工會(huì)組織的關(guān)懷,。

六、堅(jiān)持以“查找問(wèn)題”為抓手,，在反思求變中推動(dòng)發(fā)展

成績(jī)只能代表過(guò)去的付出和努力,，要想有新的進(jìn)步和發(fā)展，就需要我們靜下心來(lái),，認(rèn)真思考,。我們只有不斷查找自身存在的問(wèn)題和不足，才能在反思求變中推動(dòng)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,。

(一)進(jìn)一步提升教師禮儀素養(yǎng),，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

奠基良行，行為世范,。教師禮儀素養(yǎng)代表著學(xué)校的品質(zhì),，每一名教師就是學(xué)校的形象代言人。步入新學(xué)期,，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化教師禮儀規(guī)范,，切實(shí)做到事事處處嚴(yán)格遵章守紀(jì)，注重自身形象,，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,，使教師更具有禮儀風(fēng)范和特有氣質(zhì)。(此刻文化辦正在制定五十中學(xué)教師禮儀規(guī)范細(xì)則，新學(xué)期我們就要按照禮儀規(guī)范去做,，這也是學(xué)校實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)的有力保證,，學(xué)校要發(fā)展，教師禮儀要先行)

(二)不斷拓寬工作思路,，堅(jiān)持創(chuàng)新力求實(shí)效

各部門要結(jié)合工作實(shí)際,，不斷拓寬思路，尋求突破口,，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,，力求解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。對(duì)有特色有成效的工作應(yīng)深入持續(xù)地開(kāi)展,，使之更具有持續(xù)性,、系統(tǒng)性，進(jìn)而構(gòu)成體系化的工作模式,。發(fā)展無(wú)止境,，創(chuàng)新就無(wú)止境，而創(chuàng)新是打破瓶頸的有效途徑,，我們此刻有很多項(xiàng)目是富有創(chuàng)新的,，不應(yīng)放松忽略，我們能夠不斷擴(kuò)展創(chuàng)新的項(xiàng)目,，更不應(yīng)輕易的放下以有的富有創(chuàng)新的工作,，應(yīng)更持續(xù)不斷地完善它。

(三)團(tuán)結(jié)一心謀求全新發(fā)展,，齊心協(xié)力打造品牌學(xué)校

借助校安工程,，我們的校園將變得更加壯觀美麗，硬件設(shè)施更加完善,，打造品牌學(xué)校已成為我們的奮斗目標(biāo),，這其中的核心力量就是我們?nèi)w教師，為此,，要進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)心,、榮譽(yù)感，將學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展融為一體,，要有擔(dān)當(dāng)精神,，工作中永不懈怠。各部門之間更要加強(qiáng)溝通與交流,，掌握必要信息,，得到彼此的配合與支持，著力提高工作效率,?？傊?，我們要團(tuán)結(jié)一心謀求學(xué)校的全新發(fā)展。

“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”,。老師們,，煥然一新的校園環(huán)境，凝神聚力的校園精神,，六十年豐厚的校史積淀,，我們已站在一個(gè)更高的起點(diǎn)上，定會(huì)努力把握學(xué)校發(fā)展的新機(jī)遇,、新要求,，匯聚智慧和力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),，共同去開(kāi)創(chuàng)五十中發(fā)展的新局面,。

學(xué)校月總結(jié)報(bào)告和下月計(jì)劃篇六

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《秦皇島市關(guān)于做好“讀好圣賢書(shū)、寫(xiě)好中國(guó)字,、篆刻中國(guó)情,、做好中國(guó)人”工作實(shí)施方案》精神，我校在中央政治局原常委,、國(guó)務(wù)院原副總理李嵐清提出的`“讓篆刻藝術(shù)走向大眾”講話精神和省市區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)指示下,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，逐層深化經(jīng)典誦讀與篆刻藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合,，扎實(shí)推進(jìn)篆刻藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),，不斷提高我校學(xué)生審美能力、創(chuàng)新能力,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感和自信心,，工作初見(jiàn)成效?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下,。

為保證此項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立了由尹麗明校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，教育處,、教導(dǎo)處及美術(shù)組成員為組員的“篆刻藝術(shù)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，從統(tǒng)籌協(xié)調(diào)到具體操作指導(dǎo)都為篆刻工作的開(kāi)展提供了有力的保證,，小組人員各負(fù)其責(zé),，相互配合，通過(guò)多途徑,、多渠道,、多元化活動(dòng)的開(kāi)展，扎實(shí)有效的做好強(qiáng)篆刻特色項(xiàng)目,。我們聘請(qǐng)山海關(guān)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員為我校書(shū)法指導(dǎo)老師,；鄭麗娜老師為校級(jí)篆刻興趣輔導(dǎo)班的輔導(dǎo)教師,，辛平老師為硬筆書(shū)法輔導(dǎo)老師；趙志博老師為軟筆書(shū)法輔導(dǎo)老師,，為篆刻工作的開(kāi)展提供了人力上的保證,。

學(xué)校在人力、財(cái)力極為緊張的情況下,，投入幾千元先后組織美術(shù)教師赴秦市圖書(shū)館采買篆刻類相關(guān)書(shū)籍,、字典，教師篆刻所需工具（印床,、刻刀,、石料、砂紙鏡子,、筆墨,、堰刷、印規(guī),、拷貝紙,、印泥、印筋）,，學(xué)生篆刻所需印床20套,，同時(shí)我們配備了書(shū)法篆刻專用教室，電化教育設(shè)備,，為書(shū)法篆刻教育的開(kāi)展提供了必要的基礎(chǔ)條件,。

走進(jìn)興隆小學(xué)，便有一股蓬勃之氣,、書(shū)香之氣,、國(guó)學(xué)之氣迎面撲來(lái)。校園文化氛圍濃郁,，各類宣傳欄,，壁掛畫(huà)框等集教育性，知識(shí)性,，藝術(shù)性于一體,。校園整潔有序，干凈清爽園更綠,、更美,、更有希望、更有生命力,，是孩子們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,。圖書(shū)室、閱覽室,、儀器室,、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室、多媒體教室等16間,，應(yīng)有盡有,，并廣泛運(yùn)用于教育教學(xué)之中，為孩子創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

書(shū)法是篆刻工作開(kāi)展的基礎(chǔ)和前提,，建設(shè)篆刻書(shū)法教育特色學(xué)校，工作的主陣地在課堂,。為了使學(xué)生真正能寫(xiě)好字,，能篆出情，逐步提高他們的書(shū)寫(xiě)能力,，我們通過(guò)抓書(shū)法促篆刻,，達(dá)到寫(xiě)好中國(guó)字，篆好中國(guó)情的教育目的,。

1,、抓好書(shū)法（寫(xiě)字）課。書(shū)法（寫(xiě)字）作為一門課程,，排到了學(xué)校教學(xué)工作的重要位置上,。我們結(jié)合學(xué)校校本教研的進(jìn)展，每學(xué)期初都要求教師制訂詳盡的,、完整的書(shū)法（寫(xiě)字）教學(xué)計(jì)劃,；認(rèn)真?zhèn)浜脤?xiě)字課教案；注重對(duì)寫(xiě)字課教學(xué)的分析與研究,。書(shū)法（寫(xiě)字）教學(xué)中,，我們從培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣開(kāi)始開(kāi)始，注重正確的寫(xiě)字姿勢(shì)與握筆姿勢(shì),；注重培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2、抓好書(shū)法興趣小組,。在做好書(shū)寫(xiě)普及工作的基礎(chǔ)上,，學(xué)校專門成立了書(shū)法興趣小組，請(qǐng)專業(yè)的書(shū)法教師指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),。在興趣小組，學(xué)生們?nèi)玺~(yú)得水,。他們一方面跟老師們繼續(xù)學(xué)習(xí)書(shū)法技能,，另一方面教師系統(tǒng)地向他們傳授書(shū)法的基本理論、演變歷史,，增加了學(xué)生的見(jiàn)識(shí),，豐富了學(xué)生的素養(yǎng),。

3、發(fā)揮好教師隊(duì)伍的輻射作用,。書(shū)法教育是我校對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)的一個(gè)平臺(tái),，是推進(jìn)篆刻藝術(shù)的一塊助板，我們通過(guò)要求每個(gè)教師板書(shū)工整,、美觀,，規(guī)范，以給學(xué)生以良好的示范,。學(xué)生作業(yè),，無(wú)論是課內(nèi)還是課外，也無(wú)論是語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),，還是其他常識(shí)技能科，只要有書(shū)寫(xiě)均要做到“工工整整,、一絲不茍”,，從而達(dá)到“端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人”的教學(xué)目的,。

為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美,、動(dòng)手篆刻能力，應(yīng)廣大師生要求,，學(xué)校成立了“玩石吧“篆刻社團(tuán),，充分挖掘本校美術(shù)教師資源，保證師資,；有專用的篆刻場(chǎng)地,，保證物資；有完善的社團(tuán)活動(dòng)制度,，保證管理,。每周活動(dòng)一次，在鄭麗娜和老師的精心輔導(dǎo)下,，孩子們對(duì)印章的審美,、功能、用途,、篆刻形式等進(jìn)一步深入了解,，社員們的篆刻技法在活動(dòng)中迅速提升。

興趣是學(xué)生最好的老師,。為激發(fā)與保持學(xué)生濃厚的刻（寫(xiě)）字情趣,，教育處、大隊(duì)部開(kāi)展了一系列活動(dòng),。學(xué)校每學(xué)期舉行一次全校性的書(shū)法競(jìng)賽,。對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,，學(xué)校利用集體晨會(huì)等形式進(jìn)行公開(kāi)表彰獎(jiǎng)勵(lì)；平時(shí)各班加強(qiáng)了班級(jí)文化建設(shè),，各班均設(shè)有“書(shū)法園地”,，張貼各時(shí)期學(xué)生書(shū)寫(xiě)的優(yōu)秀作業(yè)；每到期中,、期末,，教導(dǎo)處還組織教師檢查學(xué)生作業(yè)。每次檢查,，都要評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生“書(shū)寫(xiě)?yīng)劇?；學(xué)期即將結(jié)束，各班評(píng)選“三好學(xué)生”“星級(jí)少年”時(shí),，“書(shū)法巧手星”的產(chǎn)生也成為其中一項(xiàng)重要的內(nèi)容,。當(dāng)學(xué)生聽(tīng)到師生的夸獎(jiǎng)，手捧鮮艷的獎(jiǎng)狀時(shí),，他們內(nèi)心充滿了成功的喜悅,，課后多練字、作業(yè)寫(xiě)好字成了他們今后自覺(jué)的行動(dòng),。在書(shū)法篆刻藝術(shù)教育工作中,，我們要求學(xué)生在練習(xí)中平心靜氣，學(xué)生在一點(diǎn),、一橫,、一撇、一捺的練習(xí)中將做人正直的思想內(nèi)化,，;將嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,、精益求精的意識(shí)內(nèi)化，將寧?kù)o致遠(yuǎn),、淡泊明志的心理素質(zhì)內(nèi)化,，將博大精深、包羅萬(wàn)象的書(shū)法文化內(nèi)化,。在練內(nèi)功的同時(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生為人做事不浮躁、不懈耽不氣餒的良好品質(zhì),；培養(yǎng)了向著既定目標(biāo)執(zhí)著追求的意志信念,。

經(jīng)過(guò)一年多來(lái)的努力，學(xué)校篆刻教育的藝術(shù)氛圍濃厚,，喜愛(ài)熱愛(ài)書(shū)法,、篆刻的學(xué)生越來(lái)越多。他們不但各科作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,，而且行為習(xí)慣良好規(guī)范,。在各級(jí)各類比賽中，我校學(xué)生的書(shū)法作品也多次獲獎(jiǎng),，多幅書(shū)法作品展出,。這些成績(jī)的取得，均得益于平時(shí)學(xué)校對(duì)學(xué)生篆刻書(shū)法的教育,。

開(kāi)展篆刻藝術(shù)進(jìn)校園工作是一件富有教育意義的事情,。在取得初步成效的基礎(chǔ)上，學(xué)校將加大研究探索的力度,，努力把教育教學(xué)實(shí)踐中形成的成功經(jīng)驗(yàn)上升為理論,，更好地推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作，為更好更快地培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代需要的,、具有民族文化根基的一代新人作出更大的貢獻(xiàn),。

學(xué)校月總結(jié)報(bào)告和下月計(jì)劃篇七

堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),，全面提高教代會(huì)質(zhì)量,，配合學(xué)校行政繼續(xù)走產(chǎn)業(yè)化辦學(xué)的道路，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)娶奮力開(kāi)拓,，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),，為學(xué)校20xx年繼續(xù)評(píng)為“南通市模范學(xué)校”,、“南通市德育工作先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ澳贤ㄊ幸婪ㄖ问泄ぷ飨冗M(jìn)學(xué)?！弊鞒隽藨?yīng)有的貢獻(xiàn),，我校工會(huì)也被評(píng)為“南通市教育工會(huì)先進(jìn)集體”。

現(xiàn)將20xx年工會(huì)工作總結(jié)如下：

一,。努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),，培養(yǎng)跨世紀(jì)的中等技術(shù)人才是職業(yè)中學(xué)的主要職責(zé),。

要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,，今年工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處,、政教處開(kāi)展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（1）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教工師德水平。

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證,。

學(xué)校黨支部,、校長(zhǎng)室一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周三下午為黨員干部學(xué)習(xí)時(shí)間,、每周日下午為教師學(xué)習(xí)時(shí)間,，雷打不動(dòng)。

通過(guò)學(xué)習(xí),，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng),。

首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),，讓教師樹(shù)立正確的人生觀,、職業(yè)觀。

良好的品德,、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教形成的,，它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想,、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí),，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處,。

我們工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí),、鄧xx文選，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論,，將黨的政策,、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在提高教師政治覺(jué)悟的基礎(chǔ)上,，開(kāi)展行之有效的師德教育,。

其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí),。

在師德教育中,，我們堅(jiān)持以法治教，以法治校,。

今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《教育法》、《未成年人保護(hù)—法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí),，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽,、考試等各種形式檢測(cè),、鞏固這些知識(shí),，提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。

在學(xué)法的基礎(chǔ)上,，工會(huì)協(xié)助考核組制訂《教師管理?xiàng)l例》,、《班主任管理?xiàng)l例》等各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)師德提出了明確的要求,，成為教師約束自己行為,，提高師德水平的保障,。

同時(shí),，工會(huì)將“愛(ài)生敬業(yè)”活動(dòng)與學(xué)陶活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，成立了一職中“陶行知研究學(xué)會(huì)”,，學(xué)習(xí)陶行知的“奉獻(xiàn)”,、“求真”、“創(chuàng)造”等教育思想,，以陶為師,，塑造和完善教師自身的人格，進(jìn)一步加強(qiáng)了陶行知教育思想的理論研究和教學(xué)實(shí)踐,，取得了良好效果,。

在這一系列活動(dòng)中，丁邦美,、金亦兵,、金錦云、許森等一大批優(yōu)秀的新老班主任脫穎而出,，他們敬業(yè)愛(ài)生的佳話在學(xué)生中廣為流傳,，教師的整體素質(zhì)有了很大的提高。

在今年11月如皋市教育系統(tǒng)德育建設(shè)研討會(huì)上,，工會(huì)主席朱加林同志向全市四十多所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)主席作了《加強(qiáng)師德教育,，創(chuàng)建文明學(xué)校》的工作匯報(bào),。

（2）堅(jiān)持實(shí)施“青藍(lán)工程”,，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育,，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。

工會(huì)創(chuàng)造一切條件,，通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平,。

在年初的教師大會(huì)上，工會(huì)主席就要求全體教職工要立足崗位成才,，通過(guò)自學(xué),、函授等方法提高文化素質(zhì),，通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提高能力水平。

首先,，工會(huì)配合學(xué)校行政繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,。

采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對(duì)子,。

針對(duì)我校青年教師占80%的情況,，工會(huì)讓已經(jīng)過(guò)關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對(duì)子,，簽訂師徒合同,，規(guī)定三年為一周期，每年確定一個(gè)目標(biāo),，要求師徒共同進(jìn)步,。

由于長(zhǎng)年堅(jiān)持“青藍(lán)工程”，我校年輕教師成長(zhǎng)很快,。

韓克山,、丁海梅、丁建兵,、楊柳玉,、杜銀娟等近二十位年輕教師迅速成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干。

他們有的在高復(fù)班擔(dān)任重?fù)?dān),，教學(xué)成績(jī)突出,，今年，高復(fù)班高考成績(jī)喜人,，123人參考,，全部錄取，其中本科錄取27人;有的在省市各級(jí)教學(xué)中獨(dú)占鰲頭,，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù);有的專業(yè)成績(jī)突出,，成為南通市職業(yè)學(xué)校學(xué)科帶頭人。

在市“青藍(lán)工程”工作研討會(huì)上,，我校朱加林校長(zhǎng)關(guān)于“青藍(lán)工程”的.工作總結(jié)報(bào)告《雛鳳清于老鳳聲》受到了與會(huì)代表的高度贊揚(yáng),。

其次，工會(huì)配合教科室,，開(kāi)展科研活動(dòng),，提高教師業(yè)務(wù)水平。

學(xué)校青年教師多,，經(jīng)驗(yàn)不足,，工會(huì)主動(dòng)為教師解憂，開(kāi)設(shè)了教工閱覽室為教師科研提供了方便,，組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng),，拓寬教師視野,。

教師們紛紛查找資料，在自己的“實(shí)驗(yàn)田”里搞實(shí)驗(yàn),，一套套活潑,、新穎的教學(xué)方案也出來(lái)了，一批批年輕的教師成長(zhǎng)起來(lái)了,。

在如皋市教學(xué)比武中楊柳玉,、沈蘭英脫穎而出,，雙雙奪得第一名,。

朱仁華老師被省教委推薦到同濟(jì)大學(xué)參加建筑類骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

在市教育局教科室的組織指導(dǎo)下,，我校立項(xiàng),、申報(bào)的“十五”科研課題《科教興市與科教興師的關(guān)系研究》,、《區(qū)域職教發(fā)展戰(zhàn)略與模式研究》已成功通過(guò)如皋初審，現(xiàn)正在南通復(fù)審,。

二。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人,，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者,。

學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活,，堅(jiān)持教代會(huì)制度,，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,，增強(qiáng)教師的主人翁精神,，參與學(xué)校的民—主管理。

1,。實(shí)施民—主管理,。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校都召開(kāi)教職工代表大會(huì),。

會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)商榷列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn),，積極讓教師參與學(xué)校管理。

我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革;管理體制的改革與設(shè)想;學(xué)校專業(yè)設(shè)置;專業(yè)科管理走產(chǎn)業(yè)化道路;畢業(yè)生就業(yè)渠道及與用人單位的橫向聯(lián)系;關(guān)于學(xué)校食堂與師生生活等近二十條提案要點(diǎn),，讓全體教師參與討論,。

讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民—主管理。

2,。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),。

學(xué)校工會(huì)全面貫徹,、執(zhí)行市政府、教育局,、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神,，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。

今年,，學(xué)校黨支部和工會(huì)聯(lián)合召開(kāi)三次行政辦公會(huì),，三次全校教職工大會(huì)及教職工代表大會(huì)，列出21大項(xiàng)內(nèi)容,，向全校教職工全面公面學(xué)校黨建,、財(cái)務(wù)、基建,、職評(píng),、評(píng)先、考核,、福利,、教學(xué)、實(shí)訓(xùn),、政教,、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況,，公布資料140份,。

同時(shí)分別召開(kāi)三次座談會(huì)，傾聽(tīng)全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建設(shè),。

設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見(jiàn)箱,，布置學(xué)校“校務(wù)公開(kāi)”公布欄,。

今年,，我校“校務(wù)公開(kāi)”已辦到第六期,，受到老師的好評(píng),。

校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo),、管理的方法,、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性,，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民—主建設(shè)和廉政建設(shè),。

學(xué)校月總結(jié)報(bào)告和下月計(jì)劃篇八

中國(guó)文字隨著時(shí)間的綿延,、空間上的歧異發(fā)展,，蘊(yùn)涵了動(dòng)人的多樣風(fēng)貌，在印面之內(nèi)跌宕生姿,，以一種有情,、有致的方式呈現(xiàn)出來(lái)，小小方寸之內(nèi)充滿了時(shí)間的古樸和空間的渾厚,，雖幾經(jīng)更迭,，仍能以溫潤(rùn)的光澤、古雅的韻趣,，引人玩味,，這就是篆刻的藝術(shù)。為適應(yīng)新課程改革要求,，深入推行素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力，建設(shè)精神校園和墨香校園,，堅(jiān)持學(xué)?！皩?xiě)端正的字，做有節(jié)的人”育人理念,，我校在2013年12月成立了“金石書(shū)韻”篆刻社團(tuán),。社團(tuán)活動(dòng)堅(jiān)持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心，利用課余時(shí)間打造豐富的校園書(shū)法文化環(huán)境,為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái),。

根據(jù)學(xué)期初的計(jì)劃安排，我校認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作,，開(kāi)展活動(dòng)情況良好,。

1、學(xué)生在篆刻學(xué)習(xí)中,，漸漸養(yǎng)成良好規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、在篆書(shū)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)篆刻,，真正培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),。

3、通過(guò)學(xué)習(xí),，讓學(xué)生培養(yǎng)其專心致志的習(xí)慣和持之以恒的精神,。

4、學(xué)生在接觸篆刻藝術(shù)的過(guò)程中,，接觸到中國(guó)文化藝術(shù)之美,，傳承了祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

1,、在篆刻學(xué)習(xí)中,，學(xué)生學(xué)會(huì)了正確的用刀姿勢(shì)及用刀輕重的調(diào)

控,，雕刻等技能。

2,、一些篆刻素質(zhì)好,、篆刻水平高的學(xué)生在期末的篆刻藝術(shù)展活動(dòng)中，一展才華,。展示了他們的學(xué)習(xí)成果,，豐富了校園文化。

（一）促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性的發(fā)展

1.開(kāi)發(fā)了學(xué)生的潛質(zhì),，有效遷移至學(xué)習(xí)和生活中

學(xué)生在完成篆刻作品時(shí)務(wù)必做到專心,、細(xì)心、耐心,，否則就會(huì)前功盡棄,。篆刻教學(xué)實(shí)踐，鍛煉了學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性,，養(yǎng)成學(xué)生的專心,、細(xì)心、耐心等良好習(xí)慣和品質(zhì),，并遷移至學(xué)習(xí)和生活中,。如張磊同學(xué)學(xué)習(xí)困難，以前總覺(jué)得自己不如別人,。在篆刻班上,，她充分展示了自己篆刻才能，讓老師和同學(xué)驚嘆不已,。

2.培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)感覺(jué)和藝術(shù)氣質(zhì)

學(xué)生在篆刻欣賞與創(chuàng)作過(guò)程中提高了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的審美情趣和審美能力,。學(xué)生接觸各種形式、風(fēng)格的篆刻作品,，使他們?cè)谟^察,、分析、比較過(guò)程中學(xué)會(huì)篆刻創(chuàng)作的語(yǔ)言,，領(lǐng)會(huì)篆刻創(chuàng)作中虛實(shí),、疏密對(duì)比的表現(xiàn)手法，體會(huì)篆刻的稚拙,、樸實(shí),，從而感受到篆刻的魅力所在。

3.培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

多角度的創(chuàng)作,，充分展現(xiàn)了學(xué)生的創(chuàng)新性和個(gè)性,。

（二）促進(jìn)了教師專業(yè)的成長(zhǎng)

社團(tuán)的指導(dǎo)老師進(jìn)行篆刻藝術(shù)課程開(kāi)發(fā)提高了教師的科研素養(yǎng)，還促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。教師不斷反思課程開(kāi)發(fā)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,，自我批評(píng),、自我激勵(lì)、自我改進(jìn),，保證了校本課程開(kāi)發(fā)的健康順利運(yùn)行,。校內(nèi)，教師通過(guò)“自學(xué)”,、“專題講座”,、“網(wǎng)上學(xué)習(xí)”、“展示交流”等形式開(kāi)展校本培訓(xùn),。通過(guò)理論培訓(xùn),、觀摩學(xué)習(xí)、實(shí)踐等提高了教師教科研的意識(shí),，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,。

1、我校篆刻社團(tuán)成員都是七年級(jí)的學(xué)生,，八年級(jí),、九年級(jí)學(xué)生面臨升學(xué)的壓力，沒(méi)有加入到社團(tuán)活動(dòng)中,，篆刻藝術(shù)活動(dòng)有局限性,。

學(xué)校月總結(jié)報(bào)告和下月計(jì)劃篇九

對(duì)于如今中職學(xué)校中藥鑒定技術(shù)課程在教學(xué)中存在的一些困境，結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)該課程的教學(xué)進(jìn)行全面總結(jié),，今天本站小編給大家?guī)?lái)了對(duì)學(xué)校的總結(jié)報(bào)告,，希望對(duì)大家有所幫助。

一,、五年規(guī)劃目標(biāo)：打造三張名片,，提升學(xué)校品質(zhì)，把一職建設(shè)成岳陽(yáng)教育的風(fēng)水寶地

同志說(shuō)：改革是中國(guó)最大的紅利,。我們學(xué)校也是一樣，這幾年學(xué)校的發(fā)展,，無(wú)一不是改革的成果,，而要繼續(xù)突破，書(shū)寫(xiě)新的篇章,，還得要靠改革,。目前，師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感,、自信心都在不斷增強(qiáng),，有很多讓我們感動(dòng)的同志，做出了很多讓我們感動(dòng)的事跡,。但實(shí)事求是地說(shuō),，仍有部分教師存在職業(yè)倦怠甚至是職業(yè)恐懼感,，工作積極性遠(yuǎn)未充分調(diào)動(dòng);學(xué)生也相當(dāng)部分的存在學(xué)習(xí)倦怠甚至是學(xué)習(xí)恐懼感，學(xué)習(xí)仍然是被動(dòng)的,。這種情況雖然在所有學(xué)校都普遍存在,，有的甚至比我們學(xué)校更加嚴(yán)重，但不能因此就不引起足夠的重視,。我們的學(xué)校還要繼續(xù)向著新的目標(biāo)邁進(jìn),，我這個(gè)校長(zhǎng)也不想滿足于當(dāng)一個(gè)維持會(huì)長(zhǎng)。出現(xiàn)這種情況,，顯然不能埋怨老師和學(xué)生,，一切問(wèn)題的根源，深究起來(lái)都在領(lǐng)導(dǎo)者的身上,，我和我們整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子都要勇于承擔(dān)責(zé)任,。認(rèn)真分析，癥結(jié)還在管理理念,、管理思路上,，我們往往過(guò)于注重工作本身，忽略了做工作的人,。人的心理狀態(tài)決定了工作狀態(tài),，人的精神狀態(tài)決定了生命狀態(tài)。我們的老師,、學(xué)生沒(méi)有充分享受到作為一名員工,、學(xué)員這種身份所帶來(lái)的快樂(lè)、幸福和榮耀,，他們就只可能處在被動(dòng)接受角色責(zé)任的狀態(tài),。我們要改進(jìn)教師的工作，改變學(xué)生的學(xué)習(xí),，首先應(yīng)該改造師生的精神,。精神改變命運(yùn)，精神改變世界,，當(dāng)然精神也能夠改變一所學(xué)校的品質(zhì),。因此，下一個(gè)五年,，我們將換一種理念,、換一種思路開(kāi)展工作，將改革的觸角繼續(xù)向深層次推進(jìn),，把精神層面的建設(shè)放在首位,，推行走進(jìn)教師心靈的管理，實(shí)施走進(jìn)學(xué)生心靈的教育，把師生對(duì)幸福生活的追求,，作為辦學(xué)的第一目標(biāo),。

當(dāng)然，有一點(diǎn)我十分清醒,，精神改造遠(yuǎn)非易事,，可能比造核武器還難。但我始終堅(jiān)信,，必須這么去想,，必須這么去做，想了做了總比沒(méi)想沒(méi)做的好,。雖然不可幻想立竿見(jiàn)影,，但只要不放棄，不懈怠,，一天一天堅(jiān)持下去,，一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)，達(dá)到一定的程度,，就會(huì)有一個(gè)質(zhì)變的過(guò)程,，精神的核爆也就實(shí)現(xiàn)了。我有這么一種自信,，我確信這份良苦用心能夠得到大家的認(rèn)可,。真心換真心，真情換真情,，如果我們內(nèi)心都懷揣一份感動(dòng)來(lái)工作,，還會(huì)有什么責(zé)任值得去推卸，還會(huì)有什么擔(dān)子不可以承擔(dān)下來(lái),，還會(huì)有什么理由不做回我們最好的自己!憧憬五年后的一職,，那個(gè)時(shí)候的我們，應(yīng)該是個(gè)個(gè)容光煥發(fā),，精神抖擻,，整個(gè)校園熱情四射，激情飛揚(yáng),。我等待著為你們驕傲!為你們自豪!為著這一天的到來(lái),，我們將著力打造三張名片：

(一)、實(shí)施修身工程,，把學(xué)校建設(shè)成精神特區(qū)

河北一位全國(guó)非常有名望的校長(zhǎng)曾說(shuō)：香港、澳門是政治特區(qū),，深圳是經(jīng)濟(jì)特區(qū),，學(xué)校就要建設(shè)成為精神特區(qū)。學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，是精神文明建設(shè)的前沿陣地,，這塊地方如果受到污染,，整個(gè)社會(huì)生態(tài)都會(huì)受到嚴(yán)重影響。學(xué)校理所當(dāng)然要成為精神特區(qū),。

第一,、讀書(shū)修身?！皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,。就在3月1日的中央黨校建校80周年慶典會(huì)上，同志說(shuō)：國(guó)家要進(jìn)步,，必須要學(xué)習(xí),。一個(gè)國(guó)家尚且如此，何況學(xué)校,，何況老師,。讀書(shū)是自我修身的第一要?jiǎng)?wù)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，讀書(shū)與不讀書(shū)的人,，讀書(shū)多與讀書(shū)少的人，所表現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)在氣質(zhì)和精神風(fēng)貌是截然不同的,，有的人落眼就見(jiàn)其人品,、人格的魅力，其來(lái)源就是讀書(shū),，就是其自身的修為,。學(xué)校的圖書(shū)室、閱覽室都要建好,，并定時(shí)開(kāi)放,，環(huán)境布置要溫馨，一本書(shū),，一杯茶,，一種淡淡的心情，這樣的境界,，能讓人安靜,、放松，那些原本耿耿于懷的事,，都會(huì)忘記,，即使記起來(lái)，也不會(huì)再斤斤計(jì)較,。我們要在全校師生中開(kāi)展“一學(xué)期讀一本好書(shū)”的活動(dòng),，書(shū)籍費(fèi)由學(xué)校負(fù)責(zé),。各種類型的書(shū)都可以讀，如果從修身的角度選擇,，建議多讀點(diǎn)

國(guó)學(xué)

第三、鍛煉養(yǎng)生,。一個(gè)人的精神狀態(tài),，是身態(tài)和心態(tài)的綜合反映，只有身心和諧健康的人,，才有可能是朝氣蓬勃,、激情洋溢的人，才有可能是樂(lè)觀豁達(dá),、積極向上的人,。我們的工作壓力都很大，常感身心疲憊,，不少同志的身心狀況令人擔(dān)憂,。我們要把促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,。首先，要引導(dǎo)師生切實(shí)加強(qiáng)體育鍛煉,。體育鍛煉強(qiáng)健體魄，增加體能,，煥發(fā)精神,。要多散步、跑步,、做操,、打球等等，這些鍛煉都會(huì)讓你延年益壽,，受益無(wú)窮,。學(xué)校要籌建一個(gè)教工健身中心，吸引教工積極參加體育健身,。另一方面要組織年紀(jì)偏大的教工積極開(kāi)展養(yǎng)生調(diào)理,。養(yǎng)身調(diào)理能調(diào)和陰陽(yáng)，和諧身心,，防病治病,。可聘請(qǐng)中醫(yī)專家做養(yǎng)生輔導(dǎo),，也可通過(guò)看電視,、讀書(shū)、上網(wǎng)等途徑自學(xué)養(yǎng)生知識(shí),。養(yǎng)身調(diào)理貴在堅(jiān)持,，到達(dá)一定境界，就會(huì)感到通體舒暢,、氣血充盈,、神采飛揚(yáng)、六根清凈,。要在全校師生中形成一種鍛煉養(yǎng)生的熱潮,，不斷提高生命質(zhì)量。

第四,、活動(dòng)怡情,。有些老師沉迷于抽煙喝酒打牌等不良習(xí)慣，有不少學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧游戲,、打架斗毆,，嚴(yán)重影響身心健康、生命安全,，也嚴(yán)重影響工作和學(xué)習(xí),。作為學(xué)校,，要崇尚高雅健康的生活，要通過(guò)開(kāi)展經(jīng)常性的有意義的活動(dòng),，把師生從一些不文明的消費(fèi)和娛樂(lè)當(dāng)中解放出來(lái),。要把體育節(jié)、文藝節(jié),、技能節(jié)三節(jié)辦好,，要把婦女節(jié)、青年節(jié),、重陽(yáng)節(jié),、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)的活動(dòng)安排好,，要把各種各樣的社團(tuán),、俱樂(lè)部組織建立起來(lái)。我尤其希望大家在空閑的時(shí)候,，多走向自然,、親近自然、回歸自然,，那些山山水水充滿詩(shī)意和禪意,，進(jìn)到那個(gè)世界，獲得的便是另一種生命體驗(yàn),。我們?cè)谛鷩淌澜缟畹锰?，塵世的紛擾讓人不得安寧，有時(shí)候,，我們的生命真的需要這樣一份靜養(yǎng),。

光陰荏苒，日月如梭,。20xx年學(xué)年度工作即將結(jié)束了,。本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)了鎮(zhèn)小學(xué)中心校的工作目標(biāo)和本校的教育教學(xué)，繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作,，重心工作,，圓滿地完成了上級(jí)交給我校的“四配套”工程的實(shí)施工作。全體教師同心同德,，與時(shí)俱進(jìn),，較好的完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期我校主要做好了以下幾方面的工作：

一,、以德為冠,，全面落實(shí)德育工作。

本學(xué)期我們校組織全體教師重溫了江“三個(gè)代表”的理論及在20xx年教師節(jié)會(huì)議講話,，胡的講話精神是我們做好當(dāng)前教育教學(xué)工作的理論依據(jù),，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證,，學(xué)習(xí)時(shí)間周周得到落實(shí)，我校采取集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,，每周堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)2小時(shí),，其余時(shí)間自學(xué)，邊學(xué)習(xí)邊寫(xiě),，每人本學(xué)期不少于18次,。通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教師的使命感和責(zé)任感，培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新能力、主人翁意識(shí)和育人意識(shí),。

德育工作是學(xué)校的首要工作,，為加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,，做頂天立地的好少年,，突出抓好《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，具體的做法是：

1,、xx大前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教育，并將規(guī)范的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化考核,。

2,、嚴(yán)格升降國(guó)旗制度，充分利用國(guó)旗下講話,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)社會(huì)主義教育,，教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生,。

3,、充分利用班會(huì)、校會(huì),，落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，本校在10月28日開(kāi)展了一次《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講座。11月初我校舉行了“感恩”活動(dòng)演講比賽,。

4,、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng)。舉行了跳繩,、踢毽子,、拔河,、冬季長(zhǎng)跑等比賽。讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動(dòng),，受到一次集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神,，同時(shí)鍛煉了學(xué)生的體能,。

5、安全工作常抓不懈,，20xx年9月5日,，我們校開(kāi)展了一次法制安全講座，教育學(xué)生平時(shí)要自我保護(hù),，提高了學(xué)生安全自我防范能力,，特別是家長(zhǎng)不在的時(shí)候，學(xué)生要有自我保護(hù)意識(shí),，不做一些危險(xiǎn)的事情,。同時(shí)又利用板報(bào)、班會(huì),、校會(huì)等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理,，圓滿地完成了上級(jí)交給我校的“四配套”工程的實(shí)施工作,。

1、抓好教育管理,。本學(xué)期對(duì)教師業(yè)務(wù)提出的新要求,，要求教師將新要求落實(shí)到工作的實(shí)處，教師要不斷主動(dòng)的“充電”,，研究教學(xué)新方法,，走自己的路子，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，本學(xué)期我校有2名同志在讀大專,，2名教師讀本科，1名同志參加了銅山縣英語(yǔ)教師的脫產(chǎn)培訓(xùn),，這樣為暑后全面開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)奠定了基礎(chǔ),。開(kāi)展讀一本教學(xué)專著的活動(dòng)，邊讀邊寫(xiě)體會(huì),，每周不少于800字,，裝入個(gè)人檔案袋，充實(shí)了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，朱曉敬教師的

讀書(shū)筆記

課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地，本學(xué)期我們校真正落實(shí)了“上課七反對(duì)”制度,，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,，向40分鐘要質(zhì)量。通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課,，使每位教師都能取長(zhǎng)補(bǔ)短,，把新課標(biāo)、新理念落到實(shí)處,。檢查評(píng)比是實(shí)施教學(xué)管理過(guò)程中的重要一環(huán),，業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，并將每次的檢查結(jié)果進(jìn)行量化積分,，作為年終考核的依據(jù)。

2,、堅(jiān)持集體備課制度，每次集中備課定中心發(fā)言人,，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容,，定教材，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法,。

3,、認(rèn)真組織質(zhì)量抽測(cè)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,，10月份我學(xué)校六年級(jí)骨干教師有病請(qǐng)病假,，朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下,，勇挑重?fù)?dān)分別臨時(shí)擔(dān)任英語(yǔ),、語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù)，為我們參加鎮(zhèn)六年級(jí)第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績(jī)奠定了基礎(chǔ),，為有利于更好地下一步進(jìn)行教學(xué),，通過(guò)月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問(wèn)題，并在全體教師會(huì)上認(rèn)真地剖析不利因素,。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個(gè)全鎮(zhèn)第一,，(全鎮(zhèn)共20個(gè)第一我校占四分子一)分別是以年級(jí)語(yǔ)文，四年級(jí)數(shù)學(xué),，四年級(jí)英語(yǔ),，五年級(jí)數(shù)學(xué)，六年級(jí)數(shù)學(xué)。一個(gè)全鎮(zhèn)第二,，在我校一共十個(gè)教師(兩個(gè)代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績(jī),，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果。

4,、抓好教師管理,。每周周一召開(kāi)教師會(huì)，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,，認(rèn)清當(dāng)前的教育形勢(shì),，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度,，外出開(kāi)會(huì),、辦事盡早、盡快回校后將功課及時(shí)補(bǔ)上,，教師每天必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到校,，任何人不準(zhǔn)隨便缺課，有事要請(qǐng)假,，每周公布一次教師出勤情況,，并納入了校對(duì)人的考核。

5,、為提高學(xué)生的閱讀能力,，開(kāi)學(xué)初，我們?cè)谛W(xué)中心校的指導(dǎo)下,，成立了校閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組,，同時(shí)制定了校閱讀計(jì)劃，為了實(shí)施這一計(jì)劃：首先我校先在校園內(nèi)營(yíng)造閱讀氛圍,，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色,，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”、“英語(yǔ)天地”“習(xí)作欣賞”“古詩(shī)欣賞”,。第三建立班級(jí)圖書(shū)角,，讓全體學(xué)生都捐5本書(shū)放在圖書(shū)角，真正達(dá)到資源共享,，第四我們讓每位教師都利用自身的的特長(zhǎng)上一節(jié)閱讀課,。小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致認(rèn)為我校工作踏實(shí)認(rèn)真，取得了一定的成效,。

6,、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程，關(guān)系到我們校今后的教育,、教學(xué)發(fā)展,，因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗(yàn)收，我們校朱曉靜,、王俠光,、張磊、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔(dān)的科室教室里按上級(jí)的要求工作,，放棄了兩個(gè)星期天休息的時(shí)間,，從不叫一聲苦，一聲累,。特別是朱曉靜,、楊瑩、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作,，為了不耽誤“四配套”的進(jìn)度這幾位教師充分利用晚上加班加點(diǎn),，那幾天天氣特別的冷，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點(diǎn)才會(huì)家,，這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí),，(眾所周知我校在職教師8人，當(dāng)時(shí)一人病假,，去實(shí)施具體工作的教師就更少了)

7,、加強(qiáng)安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈,。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。要求師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，堅(jiān)持誰(shuí)班的學(xué)生誰(shuí)是第一責(zé)任人,，放學(xué)路隊(duì)哪隊(duì)學(xué)生出問(wèn)題,，由包隊(duì)教師負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的安全隱患,，及時(shí)上報(bào)檢查情況,，我校實(shí)行關(guān)大門封閉式的學(xué)生管理方法，對(duì)往來(lái)人員要登記入冊(cè),，本學(xué)期我校沒(méi)有一起學(xué)生事故的發(fā)生,。沒(méi)有一起失盜現(xiàn)象，確保了學(xué)校師生的人身安全,，確保了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)不受損失,。

8、后勤管理進(jìn)行了從嚴(yán)要求,，按上級(jí)指示做,，有事先，精打細(xì)算，把錢用在刀刃上,。本學(xué)期我校學(xué)生收費(fèi)嚴(yán)格按上級(jí)的要求,，不亂收亂支，做到收費(fèi)公開(kāi),，接受社會(huì)的監(jiān)督,。把特困學(xué)生免的課本費(fèi)及時(shí)送到家長(zhǎng)們的手中，使他們感受到黨的關(guān)懷,，黨的溫暖,。

三、以科研為龍頭,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的整體工作

1,、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，提高教師理論素養(yǎng),。

只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的更新教育觀念。本學(xué)期我校教師人人讀一本理論教育書(shū)籍,，并做出讀書(shū)筆記一本,，每篇內(nèi)容不少于400字，且有感想,，學(xué)校定期檢查,，指出優(yōu)缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤,。

2,、開(kāi)展五個(gè)一學(xué)習(xí)，人人做研究型的教師

我校教師人人讀了一本教育理論書(shū)籍,，記了一本學(xué)習(xí)筆記,，做了一項(xiàng)小課題研究，開(kāi)了一次研究課,，寫(xiě)了一至兩篇教育論文,。在此基礎(chǔ)上，人人參與寫(xiě)《教師專業(yè)

日記

3,、教育科研“手拉手”,，以科研興校

10月份,，我校教師到鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué)、柳新實(shí)小,、馬坡小學(xué),、何橋小學(xué)、參加了聽(tīng)課共派出30多人次,。他們認(rèn)真地聆聽(tīng)精彩的報(bào)告,，，仔細(xì)地觀看,，專心的思考,，刻苦的鉆研，深刻的感悟,，他們感悟頗多,，學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)?；氐綄W(xué)校后,，我校也組織了“我的研究課”的專題活動(dòng)，人人參與,。通過(guò)這一活動(dòng),，提高了我校教師的教學(xué)水平。使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí),，受益匪淺,。

四、加強(qiáng)體育活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

本學(xué)期我校認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了校園集體舞,。特別是11月7號(hào)我校積極參加鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織的足球比賽,，在教練員張輝的指導(dǎo)下我校取得了前所未有的好成績(jī)，獲得了鎮(zhèn)小學(xué)比賽第二名,。

五,、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

(一)本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績(jī)，但是成績(jī)面前也有不足的地方,，問(wèn)題有如下不足之處：

1、由于學(xué)校我校師資力量不足,。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學(xué)活動(dòng)不能正常地開(kāi)展,。

2、班級(jí)管理方面,，個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng),。

3、教科研方面,，教師跟不上形勢(shì),，存在怕吃苦的現(xiàn)象,。

(二)、改進(jìn)措施：

(1)加強(qiáng)班級(jí),、學(xué)生管理,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。時(shí)時(shí)講安全,。

(2)加強(qiáng)教科研工作,，鼓勵(lì)教師開(kāi)動(dòng)腦筋，把精力投入教科研工作中去,。力爭(zhēng)在教科研課題上重大的突破,。

(3)個(gè)別教師認(rèn)為我的任務(wù)只是教書(shū)，其他的任務(wù)都是附帶的,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,，本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿意的成績(jī)?，F(xiàn)將一學(xué)期的

工作總結(jié)

一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，凈化學(xué)生心靈,，培養(yǎng)學(xué)生美好品質(zhì),。我在班級(jí)開(kāi)展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正”,、“你最崇敬的人是誰(shuí)?”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么?”等活動(dòng),。利用班會(huì)課要求學(xué)生對(duì)上面提出的問(wèn)題進(jìn)行不斷地討論，通過(guò)討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識(shí),，提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用校會(huì)、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育,。

二,、加強(qiáng)班級(jí)管理、深入了解學(xué)生,，全面深入地做好班級(jí)工作,。我利用課間、中午,、晚飯后等時(shí)間深入到學(xué)生中去,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、為學(xué)生排憂解難,。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。由于跟班勤,、管理方法得力,，開(kāi)學(xué)初班級(jí)風(fēng)氣很快步入正軌,。在學(xué)校組織的各項(xiàng)管理檢查評(píng)比中，我班的成績(jī)良好,。

三,、積極開(kāi)展好兩課、兩操,、兩活動(dòng),，保護(hù)學(xué)生視力、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)習(xí)效率,。為了保證活動(dòng)效果，每次活動(dòng)我總是親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起進(jìn)行活動(dòng),。為了提高學(xué)生參與的積極性,，每次活動(dòng)我總是加入一些競(jìng)技、游戲等內(nèi)容,，使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂(lè)趣,、陶冶了情操，使思想得到充分地放松,。由于保證了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)量,，學(xué)生普遍感到心情放松，課堂注意力集中,，學(xué)習(xí)效率高,。

四、密切課任教師間的關(guān)系,、共同做好學(xué)生的思想工作,。為了做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流,，了解學(xué)生課堂表現(xiàn),，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作,。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性,，我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法，并邀請(qǐng)課任教師共同完成教育學(xué)生的重任,。

五,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練、提高學(xué)生的應(yīng)試能力,。我充分利用每次小考的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試能力的訓(xùn)練,。采取集體方法指導(dǎo),、個(gè)體情況分析,，有計(jì)劃,、有步驟地克服學(xué)生的怯場(chǎng)心理，逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心,，促使我班學(xué)生在其摸考試中去的了第六名的成績(jī),，班級(jí)被評(píng)為文明班級(jí)。教無(wú)止境,、學(xué)無(wú)止境,，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法,，虛心向老班主任,、老教師學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次,。

學(xué)校月總結(jié)報(bào)告和下月計(jì)劃篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),，教工同志們：

過(guò)去的一年，___中學(xué)在市教育局和街道教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以“創(chuàng)建人文和諧,、書(shū)香濃郁的齊魯名校”為目標(biāo),，堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量,，讓改革出成果，以內(nèi)涵謀發(fā)展,，憑特色創(chuàng)品牌”的辦學(xué)策略,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)步推進(jìn)教育改革，在全體教職工的共同努力下，各項(xiàng)工作均取得可喜成績(jī),。學(xué)校榮獲全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、___省體育(足球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、___市初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng),、___市優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選先進(jìn)單位、___市平安和諧校園、___市教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位,、___市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、___市品牌特色創(chuàng)建工作先進(jìn)單位等三十余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),。連續(xù)第十二年在全市年度教育督導(dǎo)評(píng)估中取得全市同類學(xué)校第一名,。

現(xiàn)把20___-20___學(xué)年度學(xué)校教育工作完成情況匯報(bào)如下：

一、改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化育人環(huán)境

一年來(lái),，學(xué)校積極加大資金投入，先后政府采購(gòu)?fù)度離萬(wàn)元用于改善辦學(xué)條件,、提升辦學(xué)水平,。

1.充實(shí)教學(xué)設(shè)備,。投入x萬(wàn)元充實(shí)電化教學(xué)軟硬件，擴(kuò)充了網(wǎng)站,，整合了資源,，為新考入教師配備了手提電腦，滿足了教育教學(xué)的需要,，實(shí)現(xiàn)了電化教學(xué)班班通,、人人通。投x萬(wàn)元配備補(bǔ)充了音,、體,、美器材、服裝,、道具,，保證了學(xué)校足球隊(duì)、籃球隊(duì),、聲樂(lè)隊(duì),、器樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì),、軍樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)的正常訓(xùn)練,。投資x萬(wàn)余元為每位教師訂一本教學(xué)輔助用書(shū)及一本教育教學(xué)用報(bào)刊雜志,。

2.完善辦學(xué)設(shè)施。投入x萬(wàn)元更換了13棵紅葉石楠高桿樹(shù),，新建了100平方米的花壇;投入x萬(wàn)元,，增添、更換了學(xué)生餐廳的餐桌,、消毒車,、炊具、餐具及內(nèi)部設(shè)施,。投入x萬(wàn)元重鋪了三號(hào)教學(xué)樓,、門衛(wèi)、警務(wù)室樓頂防水層,。20___年暑假,，投資x萬(wàn)元政府采購(gòu)了198套教師全木辦公桌，更換了原有的辦公桌,，改善了教師的辦公條件,。

3.加大安全建設(shè)。投入x萬(wàn)元，加大人防,、物防和技防力度,。統(tǒng)一了保安服裝，配備了保安所用器具及消防器材,、應(yīng)急救援器材、防洪用品和設(shè)備,。建起了微型消防站,。增添了5個(gè)高清攝像頭，實(shí)行了校園監(jiān)控全覆蓋無(wú)死角,，整個(gè)校園監(jiān)控達(dá)到227個(gè),。

二、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，教職工凝聚力和執(zhí)行力不斷增強(qiáng)

1.落實(shí)分級(jí)管理,，提高精細(xì)化管理水平。學(xué)校繼續(xù)推行分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)下的年級(jí)二部制管理模式,，設(shè)立六個(gè)級(jí)部教導(dǎo)處,，調(diào)動(dòng)了級(jí)部管理人員的積極性、主動(dòng)性,，提升了管理的精細(xì)化程度,。學(xué)校召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)、教職工大會(huì),，學(xué)習(xí)傳達(dá)市局文件,，部署學(xué)期工作安排;每周召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì),、全體教職工會(huì),，總結(jié)上周工作，安排部署下周工作,，學(xué)校工作得到有效落實(shí),。

2.堅(jiān)持___理，推進(jìn)依法治校進(jìn)程,。實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé),、社會(huì)參與、教師監(jiān)督的___校管理體制,，堅(jiān)持校務(wù)和黨務(wù)公開(kāi)制度,。20___年12月19日，學(xué)校召開(kāi)了第十二屆四次教代會(huì),，修改并通過(guò)了《___中學(xué)統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)辦法》,、《學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，征集教職工意見(jiàn)建議60余條,，增強(qiáng)了學(xué)校決策的可行性,、科學(xué)性。

三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，教師素養(yǎng)進(jìn)一步提升

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和“學(xué)校管理規(guī)范年”,、“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng),，扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)，通過(guò)師德簽名,、師德宣誓,、簽訂師德承諾書(shū)、政治理論學(xué)習(xí),、讀一本好書(shū)等主題教育,，提升教師的綜合政治素養(yǎng)。丁菊被評(píng)為_(kāi)__最美教師,，并參評(píng)___省最美教師,。

2.構(gòu)筑教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)。學(xué)校組織教師參加國(guó)家,、省,、市級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課達(dá)培訓(xùn)200余人次,。建立名師培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制,，充分發(fā)揮名師(能手、骨干)教研組長(zhǎng)的示范帶動(dòng)作用,，促進(jìn)全體教師專業(yè)發(fā)展,。本學(xué)年，學(xué)校舉行了第四屆___名師,、骨干評(píng)選活動(dòng),，35人被評(píng)為_(kāi)__名師，40人被評(píng)為_(kāi)__骨干教師,。張奉印,，倪道榮、顏艷三名骨干教師在___省優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎(jiǎng),，38人在地市級(jí)及以上教學(xué)技能評(píng)比中獲獎(jiǎng);有4人被評(píng)為第五屆___名師(全市初中學(xué)段共9人),，5人被評(píng)為_(kāi)__市學(xué)科帶頭人(全市初中學(xué)段共10人)，6人被評(píng)為教學(xué)能手,，33人被評(píng)為骨干教師,，入選人數(shù)和比例均居于___市同類學(xué)校之首,。

3.加強(qiáng)班主任管理和培訓(xùn)。實(shí)行班主任崗位競(jìng)聘,，強(qiáng)化班主任動(dòng)態(tài)管理,，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。通過(guò)簽訂班主任工作責(zé)任書(shū),、承諾書(shū),，明確工作職責(zé)，落實(shí)管理責(zé)任,。定期舉行班主任論壇,、主題班會(huì)觀摩課、專家報(bào)告會(huì),，有效提升了班主任教育學(xué)生、管理班級(jí)的能力,。上學(xué)年,，組織12名骨干班主任參加心理咨詢師資格培訓(xùn)，有16名班主任獲得國(guó)家三級(jí)心理咨詢師證書(shū),。

四,、強(qiáng)化教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升

1.夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,。學(xué)校以兩級(jí)市教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，樹(shù)立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀，著眼于全體學(xué)生的全面發(fā)展,，著眼于全體學(xué)生的全面發(fā)展,，積極推動(dòng)校園“三創(chuàng)“活動(dòng)、班教導(dǎo)會(huì)活動(dòng),、年級(jí)虛擬班活動(dòng)的開(kāi)展,，從最后一名學(xué)生抓起，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。進(jìn)一步完善《___中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》,，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)周查、月評(píng),，做好質(zhì)量檢測(cè)的組織和成績(jī)分析,，把教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果納入老師年度考核。積極推動(dòng)“自主探究,、合作競(jìng)學(xué)”型課堂教學(xué)模式建?；顒?dòng)，本學(xué)期,，學(xué)校開(kāi)展每人一節(jié)的“課堂教學(xué)過(guò)六關(guān)”賽課活動(dòng),，所有領(lǐng)導(dǎo)班子參與聽(tīng)評(píng)課，老師們積極參加，有效的提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。20___年學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高：“三率一平均”穩(wěn)居全市第一名,，648名同學(xué)被___一中錄取，孫浩騰同學(xué)獲___市第一名,，韓韌和杜星翰同學(xué)分獲___市第二,、三名，5人進(jìn)入全市前十名,，12人進(jìn)入全市前二十名,，17人進(jìn)入全市前三十名，22人進(jìn)入全市前五十名,，45人進(jìn)入全市前一百名,。20___年高考，我校畢業(yè)生朱凱煜和徐萌被北京大學(xué)錄取,，張軒溯被香港中文大學(xué)錄取,，楊凱被香港理工大學(xué)錄取。學(xué)校榮獲___市初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng),、___市素質(zhì)教育先進(jìn)單位,、___市初中教學(xué)工作一等獎(jiǎng)。

2.開(kāi)展優(yōu)秀教育資源評(píng)選活動(dòng),。完善《___中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》,，把優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)比活動(dòng)納入教師年度考核和績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。制定《___中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選上報(bào)分工表》,，實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,、分管領(lǐng)導(dǎo)承包制，落實(shí)每周一次的教研活動(dòng),。20___年度,，28節(jié)“一師一優(yōu)課”錄像課和10節(jié)微課在___市優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為_(kāi)__市優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選先進(jìn)單位,。

3.抓實(shí)閱讀與寫(xiě)作銜接育人和語(yǔ)言教師筆耕計(jì)劃,。學(xué)校制定《___中學(xué)閱讀與寫(xiě)作銜接育人工作方案》，統(tǒng)籌課程設(shè)置,，把讀寫(xiě)課程納入學(xué)校課程體系,，編寫(xiě)校本教材——《經(jīng)典海量閱讀讀本》，邀請(qǐng)專家,、家長(zhǎng)做傳統(tǒng)文化和國(guó)學(xué)報(bào)告,，引導(dǎo)全體學(xué)生當(dāng)場(chǎng)誦讀___，自覺(jué)接受傳統(tǒng)文化的洗禮,。每班建立班級(jí)圖書(shū)架,，定期更換圖書(shū),，為學(xué)生讀寫(xiě)能力提升創(chuàng)造條件。制定《___中學(xué)語(yǔ)文,、英語(yǔ)教師筆耕計(jì)劃》,，落實(shí)老師“下水作文”、讀書(shū)筆記,、讀書(shū)心得,，提升教師寫(xiě)作能力，按時(shí)上報(bào)市局分配任務(wù),。20___年10月,，學(xué)校在___市抓實(shí)閱讀與寫(xiě)作銜接育人海量閱讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做經(jīng)驗(yàn)交流。

4.開(kāi)展多種形式的社團(tuán)活動(dòng),。學(xué)校立足實(shí)際,，整合資源，成立六大系列,、三十多個(gè)社團(tuán)組織,，組織專業(yè)老師輔導(dǎo)訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。成功舉行校園科技節(jié),、藝術(shù)節(jié),、體育節(jié),，20___年組織的學(xué)校科技節(jié)共收到照片789件,，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)992名運(yùn)動(dòng)員參加,，社會(huì)主義核心價(jià)值組歌傳唱暨校園藝術(shù)節(jié)余名學(xué)生參加，有效提升學(xué)生綜合素質(zhì),。組織學(xué)生參加各類科技文化競(jìng)賽活動(dòng),，500多名同學(xué)在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。我校有常年活動(dòng)的120人的校園軍樂(lè)隊(duì);校園女子足球隊(duì)在___省第13屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲初中組女子足球第八名,，在___市中小學(xué)足球聯(lián)賽中,，再一次榮獲初中組冠軍，同時(shí)囊括體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),、射手獎(jiǎng),、守門員獎(jiǎng)、運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng),。田徑隊(duì)榮獲___市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組第二名,、___市第四名;乒乓球隊(duì)獲___市20___年乒乓球比賽初中組第一名;男子籃球隊(duì)獲___市中學(xué)生籃球比賽初中組第一名;國(guó)際象棋隊(duì)獲___市中小學(xué)國(guó)際象棋比賽第一名。學(xué)校被評(píng)為_(kāi)__省體育(足球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,，榮獲全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽杰出組織獎(jiǎng),、___市創(chuàng)新實(shí)踐大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、___市實(shí)踐與創(chuàng)新技能大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等15個(gè)市級(jí)以上活動(dòng)組織獎(jiǎng)。

五,、堅(jiān)持立德樹(shù)人,，培養(yǎng)自信有為陽(yáng)光學(xué)子

1.構(gòu)建德育課程一體化體系。以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,，積極探索生動(dòng),、豐富、有效的育人新途徑,，著手構(gòu)建全程性,、全員性生本德育課程體系。上學(xué)期,，學(xué)校根據(jù)《___省學(xué)科德育科教學(xué)德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》精神,，就學(xué)科德育滲透進(jìn)行研了討、整理,，挖掘教材內(nèi)含的德育因素,，編寫(xiě)了《___中學(xué)學(xué)科教學(xué)德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》,，制訂了學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo),，每個(gè)老師人手一本，希望老師們根據(jù)學(xué)科教材的特點(diǎn),，認(rèn)真研究與審讀,，在學(xué)科教學(xué)中落實(shí)德育目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能,。在省教育廳舉辦的學(xué)科德育優(yōu)秀課例評(píng)選中，有三人獲得一等獎(jiǎng),。

2.積極開(kāi)展德育主題教育。學(xué)校以“四德教育”為切入點(diǎn),，抓住國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié),、雷鋒紀(jì)念日、清明節(jié),、五四青年節(jié),、七一建黨節(jié)等重大節(jié)日,、紀(jì)念日，開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)行社會(huì)公德,、家庭美德,、個(gè)人品德教育;學(xué)校印制《古詩(shī)文誦讀》,、《___中學(xué)校園文化讀本》等校本教材，在全體同學(xué)中進(jìn)行《___》,、《經(jīng)典古詩(shī)文》誦讀活動(dòng),，開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀外化于形,、內(nèi)化于心,。大力開(kāi)展“爭(zhēng)做紳士、淑女”禮儀教育,，引領(lǐng)廣大學(xué)生培養(yǎng)高尚的道德情操,、良好的品行教養(yǎng)、優(yōu)雅的儀表舉止,，有效推動(dòng)了校園文明建設(shè)的蓬勃開(kāi)展以及學(xué)生人品人格的健全,。本年度，孟家毅獲得___省最美中學(xué)生提名獎(jiǎng),，馬恒星被評(píng)為“___小名士”,、于震、周傳龍同學(xué)被評(píng)為_(kāi)__市“見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人”,，推薦參評(píng)20___年度“最美___人”和“___好人”“___美德好少年”評(píng)選,，他們救助受傷路人的事跡在新華網(wǎng),、《___日?qǐng)?bào)》報(bào)道,。

六、強(qiáng)化安全保障,，創(chuàng)建平安和諧校園

1.加強(qiáng)校園安全管理,。學(xué)校牢固樹(shù)立安全第一的觀念，實(shí)施校園網(wǎng)格化管理,，強(qiáng)化安全管理責(zé)任,，建立安全工作臺(tái)帳，強(qiáng)化值班干部上放學(xué)期間大門口處置突發(fā)事件的責(zé)任,，組織家長(zhǎng)志工和學(xué)生志愿者在大門口執(zhí)勤,，治理家長(zhǎng)接送學(xué)生車輛亂停放的現(xiàn)象。學(xué)校設(shè)有校園警務(wù)室,、交通安全崗,，建立與派出所,、___、___隊(duì)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，對(duì)學(xué)校校園和周邊進(jìn)行綜合治理,。20___年5月26日，___市中小學(xué)幼兒園“護(hù)校安園”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行,，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)___中學(xué)護(hù)校安園落實(shí)情況給與了充分肯定,。

2.開(kāi)展安全教育活動(dòng)。本年度,，學(xué)校相繼開(kāi)展了校園學(xué)子消防宣傳大行動(dòng),、安全疏散演練、消防自救演練,、防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳周等安全教育活動(dòng);舉行安全征文,、校園消防主題演講比賽等主題活動(dòng);開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育，制定《___中學(xué)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的實(shí)施方案》,，開(kāi)展品德,、心理健康和安全教育，制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案;邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開(kāi)展法制教育,，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),，提升了安全防范能力。學(xué)校被評(píng)為_(kāi)__市平安和諧校園,、___市內(nèi)部治安保衛(wèi)工作集體三等功,。

七、采取多種措施,，化解大班額難題

由于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的連年攀升和轄區(qū)內(nèi)生源的增多,，近幾年招生人數(shù)居高不下，學(xué)校規(guī)模,、班額過(guò)大,，影響學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。本年度,，為緩解學(xué)校班額過(guò)大問(wèn)題,，學(xué)校積極作為，各方協(xié)調(diào),，取得一定成效,。

1.嚴(yán)把招生入口關(guān)。20___年度,，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局確定的招生政策,，落實(shí)市局下達(dá)的招生計(jì)劃,，嚴(yán)把學(xué)生入學(xué)材料關(guān)，嚴(yán)格審驗(yàn)新生入學(xué)材料,，堅(jiān)持戶口本,、房產(chǎn)證、小學(xué)畢業(yè)證“三同時(shí)”原則,，從源頭上杜絕不符合條件的擇校學(xué)生,，20___年招生人數(shù)比前一年減少了100多人。今年,，我們將嚴(yán)格的執(zhí)行市教育局的招生政策,，采取更有效的辦法，嚴(yán)把招生入口關(guān),，切實(shí)控制招生人數(shù),，有效控制班額，切實(shí)緩解大班額現(xiàn)象,。

2.創(chuàng)辦___中學(xué)善國(guó)校區(qū),。經(jīng)___市教育局和街道黨工委、辦事處批準(zhǔn),，學(xué)校設(shè)立善國(guó)校區(qū)(在善國(guó)中學(xué)校內(nèi))5月20日舉行了隆重的揭牌儀式,。符合___中學(xué)招生條件的學(xué)生到善國(guó)校區(qū)就讀，按義務(wù)教育段公辦學(xué)校的招生方式免費(fèi)招收,。___街道轄區(qū)內(nèi)所有小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生且不符合___中學(xué)招生條件者,，可按優(yōu)惠生標(biāo)準(zhǔn)招生。善國(guó)校區(qū)的成立,，一方面能分流部分學(xué)生到善國(guó)校區(qū)就讀,，有效緩解學(xué)校大班額問(wèn)題;另一方面可以方便___路以北的學(xué)生就近就讀初中，解決學(xué)生往返十多里路上學(xué)的不便和安全問(wèn)題,。

存在的問(wèn)題和不足：

過(guò)去的一年,，___中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子在全體老師的支持下，努力工作,，盡職盡責(zé),，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī),。但也存在一定問(wèn)題和不足,。

一是辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善。借著國(guó)家義務(wù)教育均衡縣驗(yàn)收的東風(fēng),，盡管學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善,，但由于學(xué)校規(guī)模大、學(xué)生多,，人均占地面積,、活動(dòng)場(chǎng)地,、功能室、教學(xué)器材仍不能滿足教學(xué)需求,。學(xué)校將進(jìn)一步籌措資金,，加大教學(xué)硬件和軟件建設(shè)，不斷充實(shí)完善教學(xué)器材,、設(shè)施,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平,。

二是師德師風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng),。教師中還存在“不按時(shí)出勤、從事有償家教,、體罰變相體罰學(xué)生”等違反工作紀(jì)律和師德規(guī)范的行為,。需要建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，完善教師師德建設(shè)的獎(jiǎng)懲機(jī)制,，進(jìn)一步加強(qiáng)干部教師作風(fēng)建設(shè),，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，以鐵的紀(jì)律營(yíng)造風(fēng)清氣正教學(xué)環(huán)境,，堅(jiān)決杜絕違反師德規(guī)范的行為,，樹(shù)立我校教師良好的師德形象。

三是控制大班額的力度有待加強(qiáng),。學(xué)校在招生等熱點(diǎn)問(wèn)題上,，以前存在把關(guān)不嚴(yán)問(wèn)題，近幾年招生人數(shù)居高不下,，班額過(guò)大,，學(xué)校規(guī)模、班額仍過(guò)大,，影響學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。今年是全省消除大班額任務(wù)的最后一年，市委市政府和教育局下決心嚴(yán)格控制中小學(xué)大班額,。學(xué)校一方面要嚴(yán)格落實(shí)招生計(jì)劃,，嚴(yán)格執(zhí)行市教育局招生政策，嚴(yán)格審驗(yàn)新生入學(xué)材料,，堅(jiān)持戶口本,、房產(chǎn)證、小學(xué)畢業(yè)證從源頭上杜絕不符合條件的擇校學(xué)生,。另一方面要辦好善國(guó)校區(qū),，學(xué)校將選派和精干的管理團(tuán)隊(duì)和骨干教師到善國(guó)校區(qū)承擔(dān)管理和教學(xué)工作，把善國(guó)校區(qū)辦成家長(zhǎng)、社會(huì)向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,，真正能分流部分學(xué)生到善國(guó)校區(qū)就讀,，有效緩解學(xué)校大班額問(wèn)題。

今后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將在各級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)弘揚(yáng)“弘毅自強(qiáng)、追求卓越”的學(xué)校精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮工作,，為把___中學(xué)辦成一所“人文和諧,、書(shū)香濃郁的齊魯名校”而努力奮斗!

學(xué)校月總結(jié)報(bào)告和下月計(jì)劃篇十一

一年來(lái),，本人主抓學(xué)校全面工作,。在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責(zé),，以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作,，基本完成今年的工作目標(biāo)。下面對(duì)本人今年來(lái)的工作思路和做過(guò)的工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),。

一,、政治思想

本人能擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記一職，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我的信任,。為更好完成工作,，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，始終與學(xué)校工作保持高度一致,，并嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí);關(guān)心國(guó)家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。工作中,，堅(jiān)決履行“科學(xué)發(fā)展觀”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針,、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平,。

二、工作思路及體會(huì)

在管理的工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己今年的工作,，我對(duì)這項(xiàng)工作又有了更深的知識(shí),。

1,、一年來(lái),，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓工作,，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持原則,，出以公心,。

2、認(rèn)真做好黨建工作,?？茖W(xué)的制定了黨支部工作計(jì)劃，正常的開(kāi)展了黨務(wù)工作,。切實(shí)組織和加強(qiáng)黨員干部,、全校教師的政治理論學(xué)習(xí)，建立完善了領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工政治學(xué)習(xí)制度以及考核,、考評(píng)制度,。認(rèn)真組織開(kāi)展了學(xué)校黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，精心組織開(kāi)展各類校園文化活動(dòng),，活動(dòng)效果顯著，受到了師生好評(píng),。認(rèn)真組織實(shí)施了“依法治?！薄耙缘轮涡！?。

3,、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平,。我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水,，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣,，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,，更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃?、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題,，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平,。一年來(lái),，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

三,、主要工作業(yè)績(jī)

1,、科研工作開(kāi)展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效,。經(jīng)常性的深入課堂聽(tīng)課,，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問(wèn)題給予指導(dǎo)幫助,，使學(xué)校的教改試驗(yàn)有序開(kāi)展,。

2、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心,，常規(guī)工作開(kāi)展穩(wěn)妥有序,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

3,、積極組織指導(dǎo)師生參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),、比賽，使我校在各項(xiàng)活動(dòng),、比賽中碩果累累,。本人一年來(lái)，能全身心地投入學(xué)校的工作,，做到“事業(yè)第一,、學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則,，與校長(zhǎng)一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,，默默耕耘。

在思想上,，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺(jué)悟，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策,，堅(jiān)持原則,，顧全大局;在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高,，把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面,，能夠尊重教師，平等待人,，與人為善;在學(xué)校管理上,，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路,，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;在工作上,，能夠恪盡職守,，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,，樂(lè)于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績(jī)方面,，沒(méi)有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé),。