計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

個(gè)人成長計(jì)劃幼兒園篇一

時(shí)間過的很快轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是在這個(gè)平凡的崗位上奮斗了將近3年了,。愉快地送走一批又一批學(xué)生,。作為一名20xx年特崗教師，我深感榮幸,。然而,，面對(duì)競爭激烈的教師隊(duì)伍，我感到了身上的壓力,。作為新教師的我必須對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃,，在這段時(shí)間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能有所發(fā)展,，有所進(jìn)步，俗話說得好,，"凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢"，做任何事情,，只有在做之前有一個(gè)明確的目的和方向,，才能在開展的時(shí)候能夠比較順利地進(jìn)行。作為一名剛走上工作崗位的新特崗教師,，對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃,，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來前進(jìn)和發(fā)展，顯得尤其重要,。

因?yàn)樽约菏莿倕⒓庸ぷ鳎m然能完成一些必要的工作要求,，但在教學(xué)上與老教師比起來還相差很多,，在課堂教學(xué)上還是會(huì)或多或少出現(xiàn)一些小差錯(cuò)，不能那么的得心應(yīng)手,。但畢竟我還年輕,，也比較容易接受新的東西，思維活躍有自己的想法,，勇于探索,、能吃苦、有上進(jìn)心,。在未來的三年里我對(duì)自己制定的總目標(biāo)是：努力成為業(yè)務(wù)水平較高的教師,、并在科研、課題上小有成就,。我將在今后的工作中,，在以下幾個(gè)方面中努力提高。

1.摸索學(xué)習(xí)階段,，教育教學(xué)認(rèn)真實(shí)施《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教教育教學(xué)方法，端正教育思想,，熱愛工作,，熱愛學(xué)生。多上幾次公開課,，并能取得老師的肯定,。在工作上能得到老教師的肯定及信任。

在教學(xué)上有一定的提高,，在個(gè)人教師基本功上由量到質(zhì)的飛躍,，提高教育科研能力,，能夠根據(jù)教育、體育與健康課程的發(fā)展不斷充實(shí)和完善自身素質(zhì)的能力,，發(fā)現(xiàn)并提出學(xué)校體育與健康有關(guān)的課題,，以及進(jìn)行研究設(shè)計(jì)的能力，進(jìn)行教學(xué)研究,、撰寫科學(xué)研究論文的能力,。

2.成為業(yè)務(wù)水平較高的教師，不斷運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，在教學(xué)實(shí)踐的進(jìn)程中感悟課程新理念,，使自己的教學(xué)能力迅速提高，駕馭課堂更加游刃有余,。能夠獨(dú)立接受上級(jí)的安排,。在教育科研上有一定的成績。目標(biāo)已經(jīng)制定,，以后擺在自己面前的就是如何為這些目標(biāo)努力奮斗,。具體的實(shí)施措施如下：

作為一名新特崗教師教師，本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),。樹立正確的職業(yè)態(tài)度,、敬業(yè)精神;熱愛與尊重學(xué)生、誠懇待人,，服從領(lǐng)導(dǎo)班子的工作安排,，與學(xué)校同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格遵守教育法規(guī),，師德規(guī)范對(duì)教師的要求,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。規(guī)范自己的道德,，提高自身的素質(zhì),。教師的職業(yè)道德將對(duì)學(xué)生的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。堅(jiān)持把職業(yè)道德放在首位,，教師不僅僅是"傳道,、授業(yè)、解惑"者,，更是具有道德準(zhǔn)則(即私德,、公德、職業(yè)道德)的人,，并最終形成為黨的教育事業(yè)奮斗終身的師德,。

作為一名新教師，雖然接受了很多知識(shí)的教育，通過一個(gè)學(xué)期以來的體育教學(xué)工作,，使我認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)能力很重要,。教師的任務(wù)不僅僅是教書，重要的是育人,。而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為,，良好的習(xí)慣，具有高尚的情操,，堅(jiān)強(qiáng)的意志,。這就要求教師不斷提高自身的.教育才能。在能力方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點(diǎn)：

1.教育感染力,。用心靈去教育學(xué)生,，用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰,，而要情感教育,。經(jīng)常給他們講道理，分析問題的原因,，教他們用道德來衡量事情的對(duì)錯(cuò),。

2.因材施教的能力。不管是學(xué)習(xí)上還是品德上,，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn),，并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo),，提高他們的信心。

3.對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、教科書,、教學(xué)參考資料的理解能力。

4.學(xué)習(xí),、掌握與運(yùn)用現(xiàn)代教育理論,、體育理論、健康理論的能力,。

5.設(shè)計(jì)體育與健康課程教學(xué)的能力,。

6.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性的能力,。

7.恰當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育與健康知識(shí)和技能的能力,。

8.完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何完成課堂教學(xué)任務(wù),，如何控制時(shí)間,，如何實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，如何使學(xué)生更好的掌握知識(shí)。

1.積極努力學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí),，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中,，及時(shí)進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍,，不斷提高自己,。平時(shí)也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識(shí)，豐富自己,，做到多聽,、多看、多寫,、多思,、多問。

2.提高教育科研能力,，包括：根據(jù)教育,、體育與健康課程的發(fā)展不斷充實(shí)和完善自身素質(zhì)的能力;發(fā)現(xiàn)并提出學(xué)校體育與健康有關(guān)的課題，以及進(jìn)行研究設(shè)計(jì)的能力,，進(jìn)行教學(xué)研究,、撰寫科學(xué)研究論文的能力。要求自己平時(shí)要善于根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐,，發(fā)現(xiàn)課題并通過研究設(shè)計(jì)進(jìn)行調(diào)查和實(shí)驗(yàn)研究,，寫出有一定內(nèi)容和見解的調(diào)查分析報(bào)告和科研論文，以提高自己的科學(xué)素養(yǎng)和科研能力,。

綜上所述,，本人對(duì)今后希望能夠指引我更好的按照些目標(biāo)要求來發(fā)展和充實(shí)自己的教師專業(yè)素質(zhì)，使自己三年后從特崗老師的身份轉(zhuǎn)變?yōu)檎降墓k教師,，這將是我的動(dòng)力,，為今后更長的教師生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。當(dāng)然要努力的東西很多,，我將在經(jīng)后的工作中努力做的更好一點(diǎn)，再好一點(diǎn),。

個(gè)人成長計(jì)劃幼兒園篇二

其次是個(gè)人基本功的扎實(shí)與提高,。

二、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃 1,、理論學(xué)習(xí)方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),，善于思考,，積極改進(jìn)

教學(xué)

2,、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作,，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣的,。

3,、勤于反思，在

總結(jié)

三、

1,、專業(yè)水平的提高,。

（1）學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我,。

認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,，鉆研新教材，新課標(biāo),，研究教法,，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值,、理念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力。

多看教育類期刊雜志,，豐富自己的文化素養(yǎng),。,，如：《嘉興教育》,、《福建教育》、《中國教育報(bào)》,、《中小學(xué)教育》《新教育之夢(mèng)》等,，了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn),，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),。

（2）、專業(yè)素質(zhì)的提高,，在汲納中充實(shí)自我,。

勤聽課,，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,，從中得到真切的感受，不斷完善自我,，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,，讓自己與新課程同成長。

2,、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,。

精心備課；

細(xì)心批改每一本作業(yè),，多關(guān)注后進(jìn)生,，采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高,。

3、勤于反思,，完善自我,。

學(xué)會(huì)思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西進(jìn)行反思,，彌補(bǔ)不足,。努力在本學(xué)期多寫出有質(zhì)量的教學(xué)隨筆和一篇論文。

4,、練就自己的基本功,。

多進(jìn)行朗讀，提高自己的朗讀水平,。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式,，運(yùn)用新理論,，提高教學(xué)效果。多制作簡單的多媒體課件用于課堂教學(xué)中,，使自己提高教學(xué)的有效性,，提高教學(xué)質(zhì)量。

當(dāng)然要努力的東西很多,，我將在經(jīng)后的工作中努力做的更好一點(diǎn),，再好一點(diǎn),。

教師個(gè)人成長計(jì)劃 時(shí)間過的很快轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是在這個(gè)平凡的崗位上奮斗了將近3 年了,。愉快地送走一批又一批學(xué)生,。作為一名教師，我深感榮幸,。然而,，面對(duì)競爭激烈的教師隊(duì)伍，我感到了身上的壓力,。作為新教師的我必須對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃,，在這段時(shí)間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí),，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能有所發(fā)展，有所進(jìn)步,。為了使自己能不斷地成長,，讓自己的業(yè)務(wù)水平日漸成熟，學(xué)到更多的有利于自身發(fā)展和教學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)和方法,，結(jié)合學(xué)校的理念,，我將在今后的工作中，在以下幾個(gè)方面中努力提高,。

1,。思想目標(biāo)：

首先加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格,，有一顆進(jìn)取的心,。要熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心,，要以誠相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。熱愛教育事業(yè),，熱愛教育,，盡心盡責(zé)，教書育人,。與家長建立良好的家校關(guān)系,，并努力做到學(xué)生在校開心,，家長放心,。

2.職業(yè)道德目標(biāo) 為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì)，積極向上的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,。在這方面我要嚴(yán)格要求自己,，從每一件小事做起,，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗，為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神,，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),。

善于思考,在實(shí)踐中探求,感悟.要堅(jiān)持用腦子工作,力爭做到: 反思昨天——在反思中揚(yáng)長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新.時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作.3、潛心鉆研,，打造個(gè)性課堂,。

（1）、樹立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究課程和教學(xué)大綱，明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識(shí),、技能,、能力等方面的要求，并有機(jī)分解到每一個(gè)單元,、每一個(gè)教時(shí),，落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上。

（2）,、認(rèn)真上課,，注重課堂教學(xué)的有效性。認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,，每一堂課爭取有一個(gè)亮點(diǎn),，要逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變。提高40分鐘的教學(xué)效率,。（3）,、認(rèn)真研究訓(xùn)練。按照教育學(xué),、心理學(xué)的基本原理,，科學(xué)地、有針對(duì)性地安排有效的訓(xùn)練,，每次作業(yè)全部批改,，做錯(cuò)的作業(yè)一定要訂正并且批改，大面積出錯(cuò)的一定要講評(píng),。

同時(shí),，認(rèn)真擬定輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃，使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在原有水平上得到提高,。

（4）,、積極組織開展各類課內(nèi)外活動(dòng)。認(rèn)真的,、切合實(shí)際的評(píng)價(jià)學(xué)生,。

（5）,、在自己的班級(jí)中，努力營造尊重,、贊賞,、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對(duì)話交流,，形成個(gè)性的教育藝術(shù),。

4、同伴互助,，碰撞思維火花,。

5、,、勤于反思,，促進(jìn)自我完善。

（1）,、“想大問題,，做小事情?！睂W(xué)會(huì)思考教育問題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為，從反思中提升教學(xué)研究水平,。

（2）,、對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思，是對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定,，是適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成功不足的重要過程。

（3）,、經(jīng)常反思自己做人,、做事中的不足，一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí),。

（4）、本期撰寫教育隨筆,。撰寫或發(fā)表有質(zhì)量的教學(xué)論文,。

教師個(gè)人成長計(jì)劃 時(shí)間過的很快轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是在這個(gè)平凡的崗位上奮斗了將近3 年了,。愉快地送走一批又一批學(xué)生,。作為一名16年特崗教師，我深感榮幸。然而,，面對(duì)競爭激烈的教師隊(duì)伍，我感到了身上的壓力,。作為新教師的我必須對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃,，在這段時(shí)間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí),，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能有所發(fā)展，有所進(jìn)步,，俗話說得好,，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,，做任何事情,，只有在做之前有一個(gè)明確的目的和方向，才能在開展的時(shí)候能夠比較順利地進(jìn)行,。作為一名剛走上工作崗位的新特崗教師,，對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來前進(jìn)和發(fā)展,，顯得尤其重要,。

因?yàn)樽约菏莿倕⒓庸ぷ鳎m然能完成一些必要的工作要求,，但在教學(xué)上與老教師比起來還相差很多,，在課堂教學(xué)上還是會(huì)或多或少出現(xiàn)一些小差錯(cuò)，不能那么的得心應(yīng)手,。但畢竟我還年輕,，也比較容易接受新的東西，思維活躍有自己的想法,，勇于探索,、能吃苦、有上進(jìn)心,。在未來的三年里我對(duì)自己制定的總目標(biāo)是：努力成為業(yè)務(wù)水平較高的教師,、并在科研、課題上小有成就,。我將在今后的工作中,，在以下幾個(gè)方面中努力提高。

1．摸索學(xué)習(xí)階段,，教育教學(xué)認(rèn)真實(shí)施《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教教育教學(xué)方法，端正教育思想，熱愛工作,，熱愛學(xué)生,。多上幾次公開課，并能取得老師的肯定,。在工作上能得到老教師的肯定及信任,。

在教學(xué)上有一定的提高，在個(gè)人教師基本功上由量到質(zhì)的飛躍,，提高教育科研能力,，能夠根據(jù)教育、體育與健康課程的發(fā)展不斷充實(shí)和完善自身素質(zhì)的能力,，發(fā)現(xiàn)并提出學(xué)校體育與健康有關(guān)的課題,，以及進(jìn)行研究設(shè)計(jì)的能力，進(jìn)行教學(xué)研究,、撰寫科學(xué)研究論文的能力,。

2．成為業(yè)務(wù)水平較高的教師，不斷運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，在教學(xué)實(shí)踐的進(jìn)程中感悟課程新理念,，使自己的教學(xué)能力迅速提高，駕馭課堂更加游刃有余,。能夠獨(dú)立接受上級(jí)的安排,。在教育科研上有一定的成績。目標(biāo)已經(jīng)制定,，以后擺在自己面前的就是如何為這些目標(biāo)努力奮斗,。具體的實(shí)施措施如下：

一、師德方面：

作為一名新特崗教師教師,，本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),。樹立正確的職業(yè)態(tài)度、敬業(yè)精神;熱愛與尊重學(xué)生,、誠懇待人,，服從領(lǐng)導(dǎo)班子的工作安排，與學(xué)校同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，嚴(yán)格遵守教育法規(guī),，師德規(guī)范對(duì)教師的要求，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。規(guī)范自己的道德,，提高自身的素質(zhì)。教師的職業(yè)道德將對(duì)學(xué)生的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。堅(jiān)持把職業(yè)道德放在首位,，教師不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”者,，更是具有道德準(zhǔn)則(即私德,、公德、職業(yè)道德)的人,，并最終形成為黨的教育事業(yè)奮斗終生的師德,。

二、教學(xué)專業(yè)化水平作為一名新教師,，雖然接受了很多知識(shí)的教育,，通過一個(gè)學(xué)期以來的體育教學(xué)工作,，使我認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)能力很重要,。教師的任務(wù)不僅僅是教書，重要的是育人,。而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為,，良好的習(xí)慣，具有高尚的情操,，堅(jiān)強(qiáng)的意志,。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。在能力方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點(diǎn)：

1.教育感染力,。用心靈去教育學(xué)生,，用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰,，而要情感教育,。經(jīng)常給他們講道理，分析問題的原因,，教他們用道德來衡量事情的對(duì)錯(cuò),。

2.因材施教的能力。不管是學(xué)習(xí)上還是品德上,，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo),，提高他們的信心,。

3.對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教科書,、教學(xué)參考資料的理解能力,。

4.學(xué)習(xí)、掌握與運(yùn)用現(xiàn)代教育理論,、體育理論,、健康理論的能力。

5.設(shè)計(jì)體育與健康課程教學(xué)的能力。

6.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,、積極性的能力,。

7.恰當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育與健康知識(shí)和技能的能力。

8.完善課堂教學(xué)的能力,。在一次又一次的實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何完成課堂教學(xué)任務(wù),，如何控制時(shí)間，如何實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),，如何使學(xué)生更好的掌握知識(shí),。

三、教學(xué)理論及教學(xué)研究 1.積極努力學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí),，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中,，及時(shí)進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍,，不斷提高自己,。平時(shí)也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識(shí)，豐富自己,，做到多聽,、多看、多寫,、多思,、多問。

發(fā)現(xiàn)并提出學(xué)校體育與健康有關(guān)的課題,，以及進(jìn)行研究設(shè)計(jì)的能力,，進(jìn)行教學(xué)研究、撰寫科學(xué)研究論文的能力,。要求自己平時(shí)要善于根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐,，發(fā)現(xiàn)課題并通過研究設(shè)計(jì)進(jìn)行調(diào)查和實(shí)驗(yàn)研究，寫出有一定內(nèi)容和見解的調(diào)查分析報(bào)告和科研論文,，以提高自己的科學(xué)素養(yǎng)和科研能力,。

綜上所述，本人對(duì)今后希望能夠指引我更好的按照些目標(biāo)要求來發(fā)展和充實(shí)自己的教師專業(yè)素質(zhì),，使自己三年后從特崗老師的身份轉(zhuǎn)變?yōu)檎降墓k教師,，這將是我的動(dòng)力，為今后更長的教師生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。當(dāng)然要努力的東西很多，我將在經(jīng)后的工作中努力做的更好一點(diǎn),，再好一點(diǎn),。

教師個(gè)人成長計(jì)劃

教師個(gè)人成長計(jì)劃

教師個(gè)人成長計(jì)劃

幼兒教師個(gè)人成長計(jì)劃

關(guān)于新教師個(gè)人成長計(jì)劃通用

個(gè)人成長計(jì)劃幼兒園篇三

教師的教育觀念決定了他在教育過程中確立什么樣的教育目標(biāo),、教育內(nèi)容和教育策略，對(duì)兒童采取什么樣的態(tài)度,?？梢哉f，有什么樣的教育觀念就會(huì)產(chǎn)生什么樣的教育行為,，它影響教育的效果和兒童發(fā)展方向,。

本學(xué)期我除了認(rèn)真閱讀幼兒園訂的《福建幼兒教育》書刊外，還準(zhǔn)備多逛書城,，購買一些有關(guān)幼教理論的書籍,，特別是有關(guān)新時(shí)期教育的新理念，同時(shí)多上網(wǎng),，關(guān)注教育形勢的變化,。

20xx年4月6日至17日，繼續(xù)參加師大學(xué)前教育的本科學(xué)習(xí)（最后一學(xué)期）,。幼兒教師只有不斷學(xué)習(xí)幼兒教育知識(shí),，關(guān)注教育形勢的變化,，研究教育實(shí)踐,，才能使自己的教育觀念不斷更新。

高爾基說過：“教育兒童的事業(yè)是要求對(duì)幼兒教師要實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,，成為教育幼兒的行家里手,，應(yīng)將教育理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實(shí)際能力，這是搞好教育教學(xué)的重要條件,。

1,、提高觀察和了解幼兒的能力

教育幼兒是一門科學(xué)，只有了解幼兒,，才能教好幼兒,。而觀察是了解幼兒最重要的途徑之一，由于幼兒自身控制能力差,，情緒易外露,，其內(nèi)心活動(dòng)，身體狀況常通過表情,、動(dòng)作或簡短語言表現(xiàn)出來,。往往幼兒的一個(gè)小動(dòng)作，一剎那的活動(dòng),，常反映一個(gè)真實(shí)的內(nèi)心活動(dòng),。如：幼兒很重視教師對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并在行動(dòng)中不經(jīng)意地表現(xiàn)出來,。犯了錯(cuò)誤,，常常不自覺地望老師一眼,；當(dāng)值日生分蘋果，將小蘋果留給自己,，大蘋果讓給小朋友時(shí),，常充滿希望地看看老師。教師如果能理解其外在行為所傳遞的內(nèi)部信息,，敏感地覺察出幼兒的最迫切需要,，并根據(jù)該幼兒的特點(diǎn)做出及時(shí)的、有利于幼兒發(fā)展的恰當(dāng)反應(yīng),，那么教師就贏得了教育的主動(dòng)權(quán),。

幼兒教師需要具有觀察的技能。教師觀察的技能表現(xiàn)在隨機(jī)的觀察和有計(jì)劃的觀察中,。隨機(jī)觀察時(shí),，教師應(yīng)盡可能準(zhǔn)確而又客觀的察看幼兒，要不斷提高觀察的敏銳度,，盡快地捕捉到幼兒最細(xì)微的動(dòng)作,，探知到幼兒最細(xì)微的需要，了解幼兒某個(gè)行為的意義,，并做出及時(shí)反饋,；有計(jì)劃的觀察時(shí)，可先擬定觀察項(xiàng)目,，列出觀察要點(diǎn),，選出有代表性的場景。進(jìn)行觀察并詳盡地做下記錄,，觀察一段時(shí)間后,，要仔細(xì)地思考分析這些記錄材料，綜合歸納出每個(gè)幼兒的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，為幼兒設(shè)計(jì)出適宜的學(xué)習(xí)方案,。

2、提高教育監(jiān)控能力

教師的教育監(jiān)控能力是指教師對(duì)自己組織的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行積極主動(dòng)的自我認(rèn)識(shí),，自我調(diào)節(jié)和自我反思的能力,。

首先在具體的教育活動(dòng)之前，我要根據(jù)教育任務(wù),、材料,，幼兒的興趣與需要，幼兒的發(fā)展水平與潛能,，教師自己的教育教學(xué)能力,，確定適宜的教育目標(biāo)，計(jì)劃各種活動(dòng),，選擇活動(dòng)內(nèi)容與實(shí)現(xiàn)任務(wù)的策略,，安排教育活動(dòng)步驟,，構(gòu)想出各種解決問題的可能辦法，預(yù)測可能達(dá)到的效果,。

其次在教育過程中,，隨時(shí)監(jiān)控班級(jí)情況，獲取反饋的信息,，根據(jù)反饋信息,，發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題及原因，及時(shí)調(diào)節(jié)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),，對(duì)下一步活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整和監(jiān)控,。

最后在一次或一階段教育活動(dòng)完成后，我要進(jìn)行深入總結(jié)和反思,，如回顧自己組織的教育活動(dòng),，反省自己的活動(dòng)是否適合幼兒的實(shí)際水平，是否能有效促進(jìn)幼兒發(fā)展,，分析哪些方面是成功的,，哪些方面有待改進(jìn)，反思自身教育行為的特點(diǎn)與不足,，對(duì)所發(fā)現(xiàn)的'問題或不足,，找出其主要癥結(jié)，假設(shè)一種或多種解決辦法或途徑,，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整并采取補(bǔ)救措施,。

教師教育監(jiān)控能力是教師綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn),，教師對(duì)自己的教育過程進(jìn)行監(jiān)控,，是教師運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和教育觀念，審視教育實(shí)踐,，發(fā)現(xiàn),、分析、解決問題的過程,。這有助于教師明確問題是否解決,，解決到了哪一步，還有什么問題需要進(jìn)一步解決,，在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)新的問題或提出新的假設(shè),，不斷反思在教育活動(dòng)的過程中，把教育實(shí)踐提升到新的高度,。因此,，對(duì)自己的教育過程實(shí)行監(jiān)控，是教師提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，改進(jìn)教育實(shí)踐的一種學(xué)習(xí)方式,，是使教師由單純的教育者成長為研究型,、專家型教師的重要途徑。

3,、提高教育研究能力

研究是教育者對(duì)待未知事物的一種態(tài)度,。面對(duì)著全體幼兒，教師對(duì)所要教的內(nèi)容是早已熟知,，但是,，幼兒怎樣理解，卻是每個(gè)人,、每個(gè)不同情境下都各不相同的,，因此，教育工作永遠(yuǎn)充滿著未知的因素，永遠(yuǎn)需要教育者進(jìn)行研究,。

本學(xué)期將在曾園長的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,，繼續(xù)進(jìn)行《健康教育與各領(lǐng)域活動(dòng)的整合》的研究活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)健康的教育教育理論,，從自己本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，以解決教育中的實(shí)際問題為主,，運(yùn)用教育理論對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行診斷,，發(fā)現(xiàn)問題；制定解決問題的方案,；實(shí)施方案直到問題解決,。

個(gè)人成長計(jì)劃幼兒園篇四

反思目前現(xiàn)狀，我覺得在專業(yè)知識(shí),、及素養(yǎng)方面還不夠,，尤其是教育專著讀的較少。雖然已形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，已掌握了一些方法,，但不能做到游刃有余。在教育教學(xué)工作中忙碌著,，忽略了工作之余的思考,，因此許多工作有待創(chuàng)新。作為一名教師,，缺少教科研能力,，離做一名研究型教師的路還很遠(yuǎn)。

1.職業(yè)道德高尚,，具備實(shí)施素質(zhì)教育的能力,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。

2.具有良好的教學(xué)反思能力及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力,，能采取切實(shí)可行的措施和行為,，以適應(yīng)教育改革發(fā)展,。

3.具有終身學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力，能正確評(píng)估自己的專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,，確定自己未來的發(fā)展方向,，能與他人進(jìn)行合作，發(fā)展實(shí)踐性知識(shí),，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

4.在課堂教學(xué)中基本能形成鮮明的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，能根據(jù)學(xué)生的需求,、個(gè)體差異及認(rèn)知規(guī)律,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

5. 在課堂教學(xué)中能在不確定的教學(xué)環(huán)境中,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，能把握問題的本質(zhì),，采用最優(yōu)解決方法,，及時(shí)、靈活,、有效地解決問題,，具有獨(dú)創(chuàng)性。

6.在課堂教學(xué)中能深刻理解教育教學(xué)的意義,，能根據(jù)教育改革和發(fā)展需要,，帶領(lǐng)學(xué)校教師共同解決學(xué)校教學(xué)中存在的問題，主動(dòng)進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，有效提高本校課堂教學(xué)質(zhì)量,。

7.追求終身發(fā)展，在本校成為學(xué)習(xí)化組織的過程中,，與教師共同學(xué)習(xí),，研究，分享經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)教師開發(fā)教學(xué)潛能和提高教學(xué)研究水平。在專業(yè)發(fā)展過程中,，自然成為教師群體中的核心成員,，促進(jìn)學(xué)校教師共同發(fā)展。

1.首先要提高自己的政治思想素質(zhì),。教師的政治取向,、道德素質(zhì)、教育觀,、世界觀和人生觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用,?！皩W(xué)為人師，身為示范”,，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。

2.促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展,，確立教育教學(xué)新理念,。

現(xiàn)代教育觀，就是要把“教師說學(xué)生聽”,，“教師灌學(xué)生記”,，“教師管學(xué)生服從”的陳舊教育方法重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體,，重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

融會(huì)貫通,，學(xué)以致用,。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過不斷實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗(yàn),，把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過學(xué)習(xí),，有效解決在組織工作中存在的問題,，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,，工作有明顯推進(jìn),。

（1） 總之，個(gè)人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體,、主人,。

（2）發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是可持續(xù)的和長期的。

（3）學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的,。

（4）善于思考,，在實(shí)踐中探求、感悟,。

（5）樂于動(dòng)筆,，提高教育科研水平。

3.繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識(shí)，“要給學(xué)生一滴水,，自己必須要有一桶水,。”當(dāng)今世界,，科技突飛猛進(jìn),、信息與日俱增，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)不斷由單一走向多元,，不斷向更深更廣的層面發(fā)展,。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息,，不斷更新知識(shí),，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。

4.注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利,，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便,。

6.提高自己的教育能力，教師學(xué)習(xí),、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，從書本中學(xué),、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué),、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,，同時(shí)也是快樂的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng),、讓人發(fā)展,、教人創(chuàng)新。

在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,，成為熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,，以人為本,，尊重學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自我增長和應(yīng)用知識(shí)，學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新,。

通過自學(xué)師德知識(shí),，更新觀念、樹立現(xiàn)代教育功能觀,、課程觀,、教師觀、學(xué)生觀,、教學(xué)觀,、評(píng)價(jià)觀。認(rèn)真閱讀教育理論專著,，做好詳細(xì)的讀書筆記,，撰寫心得體會(huì)，用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)自己的教育行為,。

學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,，教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時(shí)代的呼喚,，教育發(fā)展的要求,，也是教師教學(xué)自我提升的需要?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué),，與時(shí)俱進(jìn)，活到老,，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀,。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步,，只有把握時(shí)代脈搏,，緊跟時(shí)代潮流，開拓進(jìn)取,，努力創(chuàng)新,，勇立潮頭。只有不斷加強(qiáng)理論,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,，才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn)，在超越自我的同時(shí),，實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)發(fā)展,。

個(gè)人成長計(jì)劃幼兒園篇五

自我剖析：

優(yōu)點(diǎn)：認(rèn)真的開展工作，重視幼兒自我服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),。能通過美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,、語言表達(dá)能力和想象力。

缺點(diǎn)：在教育教學(xué)過程中還不能做個(gè)有心人，較少將隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來,，在撰寫文章方面的能力有待提高,。

發(fā)展目標(biāo)(思想道德、理論素養(yǎng),、業(yè)務(wù)能力等方面)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《福州市幼兒園保育教育暫行辦法》等文件精神，嚴(yán)格要求自己,。繼續(xù)堅(jiān)持師德建設(shè)年的.要求用愛心,、耐心、童心對(duì)待幼兒,，關(guān)注每個(gè)幼兒,，關(guān)注每個(gè)幼兒的每個(gè)細(xì)節(jié)。為成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師而努力,。

2,、繼續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí)，樹終身學(xué)習(xí)的觀念,，不斷更新知識(shí),，一專多能，使教學(xué)工作博,、深,、新，豐富自己的知識(shí),，開闊自己的視野,，以先進(jìn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量，做到勤業(yè)多能,。

3,、以愛的承諾嚴(yán)格要求自己，教書育人,，為人師表,，做到敬業(yè)奉獻(xiàn)。要以自己健康的言談,、舉止,、心態(tài)去影響幼兒，建立和諧,、平等的師幼關(guān)系;愛每一個(gè)幼兒,，為每一個(gè)幼兒負(fù)責(zé)，做每一個(gè)幼兒可信賴的朋友,。

具體措施

1,、積極參加政治學(xué)習(xí),，做好筆記，主動(dòng)積極參加團(tuán)組織活動(dòng),，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，做好筆記和反思,，并和工作實(shí)際相結(jié)合，落實(shí)到工作中去,。

2,、平時(shí)認(rèn)真的閱讀相關(guān)新的幼教書籍，提高自己的理論水平,，不斷更新教育觀念,，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐,、邊交流,、邊反思，及時(shí)總結(jié)每階段工作的成績,、存在的問題,、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,，更好的開展工作,。

3、樹立以幼兒為本的教育思想,，明確教育的目的不僅要讓幼兒學(xué)習(xí)知識(shí),、獲得知識(shí)，還要教幼兒學(xué)習(xí)做人,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)理解、尊重,、合作,，熱愛自然，維護(hù)世界和平等,。在一日生活中,，提倡探究式學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)幼兒大膽探索,，主動(dòng)學(xué)習(xí),。讓幼兒盡可能的利用身邊的實(shí)物，通過摸摸,、說說,、問問來調(diào)動(dòng)多種感官學(xué)習(xí),，使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習(xí)慣，以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí),，提高創(chuàng)新能力,。

4、在幼兒園中,，時(shí)時(shí)有德育,，處處有德育，充分利用日常生活中的德育因素,，對(duì)幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng),。晨間活動(dòng)滲透德育，在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,，對(duì)幼兒進(jìn)行“感恩”教育,。

個(gè)人成長計(jì)劃幼兒園篇六

新學(xué)期又開學(xué)了，為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,，特制定計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、保教工作方面：

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,，使幼兒想說,、敢說，發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。

4,、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

三,、保健方面：

1、充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

四,、家園共育方面：

1、充分利用晨間接待和放學(xué)的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

個(gè)人成長計(jì)劃幼兒園篇七

學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作,，最重要的是它能讓你終身受益,，所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個(gè)意思吧。無論怎樣,，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，拋開了學(xué)習(xí)一切都無從談起。作為學(xué)會(huì)計(jì)的學(xué)子,，社會(huì)對(duì)我們的期望值普遍要偏高,，我們不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要懂得如何與他人交往,、洽談,。而且我的目標(biāo)是成為一名會(huì)計(jì)師，將來能有一份穩(wěn)定的工作,，能夠有一份穩(wěn)定的收入,，在工作的過程中，我還要努力學(xué)習(xí),，試著考注冊(cè)會(huì)計(jì)師,。總之,，我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,，能夠讓自己的美夢(mèng)成真。歷的出名的會(huì)計(jì)師沒有一個(gè)不是博才多學(xué),，厚積而勃發(fā)已是一......

個(gè)不變的規(guī)律,。這就意味著我必須博覽群書，為今后步入社會(huì)后能獨(dú)擋一面作好充分的準(zhǔn)備,。此外,，英語四級(jí)雖然和學(xué)位證無關(guān)，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來說不定還要在外資企業(yè)工作,，英語的需求量也是相當(dāng)大的,，所以一定要在大一時(shí)搞好英語，為大二的四級(jí)準(zhǔn)備,。還有,，在這個(gè)數(shù)字化、信息化的時(shí)代,，對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握尤為必要,。所以，我對(duì)自己的的大學(xué)生涯作出了簡短的設(shè)計(jì),。

大二：

一,、要把會(huì)計(jì)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師證考過,，這是自己在會(huì)計(jì)這一行業(yè)中混的最低限度了,。一定要先把這些東西給考過，拿了證就算是本事了,。

二,、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的,。大一的時(shí)侯

英語考砸了，影響了整體成績跟獎(jiǎng)學(xué)金還有一點(diǎn)距離,，要加倍努力,，爭取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。不要再像大一那般貪玩,，整天沒課就無所事事,，多看一本書，可以多學(xué)一個(gè)道理（概數(shù)）,。

三,、拼了命也要把英語四級(jí)過了，爭取一次性通過,。這學(xué)期實(shí)在過不了,，下學(xué)期再給最多一次機(jī)會(huì)，當(dāng)然這不絕對(duì)不優(yōu)先考慮,。

四,、嘗試著考計(jì)算機(jī)二級(jí)。一級(jí)證書有了,，但那是將來地球大學(xué)生都會(huì)有的證書,，擺出來會(huì)讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言,?！拔镆韵橘F”,，考計(jì)算機(jī)二級(jí)是形勢所迫、勢在必行,，即使過不了也要考,。據(jù)前人（學(xué)長學(xué)姐）所述，沒考和沒過并不能劃等號(hào),，沒報(bào)名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口,，讓自己變得懶惰、無所事事,，處于零成功階段,，而參加考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把夢(mèng)想中的證書握在手中,，但在用心去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高,。證書和能力如果我不能兼得，那么我認(rèn)為自己會(huì)選擇后者,，因?yàn)樗哂虚L遠(yuǎn)的利益,。考計(jì)算機(jī)二級(jí),，我的原則是重在參與,。

五、認(rèn)真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,，寒暑期間到一些小公司去參加社會(huì)實(shí)踐,，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，從別的實(shí)際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對(duì)社會(huì)的道理,。教授們常跟我們說,，“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實(shí)踐，那么課堂上學(xué)得再好,，你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”,，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以,，必須要求自己學(xué)以至用,。大三：

一、英語六級(jí)參與,。自己的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),，為了讓現(xiàn)實(shí)和理想之間不要有太大的落差，對(duì)六級(jí),，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,，不過也原諒自己，奇跡當(dāng)然是我夢(mèng)寐以求的，或許六級(jí)并沒有我想象中那么難,。

二,、證書大攻破。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒有太多課程了,，可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書,，但是千萬杜絕盲目考證，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗(yàn)的專家,、老師,，獲取對(duì)自己最有效的信息，然后對(duì)癥下藥,。自己應(yīng)該嘗試考中級(jí)甚至高級(jí)會(huì)計(jì)師證了,。當(dāng)然，教師資格證也該備用,，以便不時(shí)之需,，“關(guān)鍵時(shí)刻”用來當(dāng)護(hù)身符，也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時(shí)候會(huì)收留我,，雖然我一直認(rèn)為自己偶爾會(huì)變得很爆的脾氣不太適合當(dāng)老師,，不過那種爆通常是對(duì)付很爆的人才時(shí)候才用的。

大四：

一,、前期進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會(huì)實(shí)踐（除對(duì)工作氣氛要求較高外，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行）,。認(rèn)真做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),，記好每一筆賬，把自己最真誠,、最敬業(yè)的心挖給會(huì)計(jì)，把秀的自己展示給會(huì)計(jì),，讓媒體感受到自己的重要性,，最終接納自己。這樣我的努力就算達(dá)到了目的,，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心,。

二、后期,，準(zhǔn)備畢業(yè)論文,，參加畢業(yè)論文答辯，最終能順利畢業(yè),。

三,、參加工作后月薪不能太低，至少要能養(yǎng)活自己，因?yàn)楫厴I(yè)后,，那個(gè)原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟(jì)上給與自己過多的支持了,，相反的，應(yīng)該是角度對(duì)換的時(shí)候,，一切重?fù)?dān)得自己來扛,。還有國家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅(jiān)決一分不少地按時(shí)償還。

一,、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。

二,、尊重身邊的每一個(gè)人,，不管他（她）有著什么樣的性格，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,，感化惡搞的人,，用一顆真誠的心去對(duì)待他們，不去爭名利,，不計(jì)較利益,，做一位合格的中國公民，為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的,。

三,、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有,。全力以赴地完成在班級(jí)和學(xué)院的本職工作,，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)也好,。干出一點(diǎn)成績,，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由,。

大學(xué)是真正屬于自己的天地,，在人的一生中這種日子不會(huì)長久，如果在這里我都不能很好的生活,，那么估計(jì)我以后就別想好好生活,。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外，我必須給自己一個(gè)快樂的生活方式,，珍惜現(xiàn)在擁有的,。愚一直以為，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,，在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念,，無論如何也不逼自己,，只做值得自己做的事，好好地為自己活一次,！

一,、籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,，我喜歡他們的大氣,，喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,，每周至少打一次籃球,，這是必須的，勞逸結(jié)合,，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,，調(diào)節(jié)身心健康。

二,、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò),，告訴他們我的快樂和不安，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難,。尤其是上了年紀(jì)的父母,，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個(gè)消息一個(gè)平安而已，所以我絕對(duì)不能讓他們失望,，他們幸福了我才能真正的心安理得,。

最后，祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補(bǔ)回來,，最終如愿以償,！

個(gè)人成長計(jì)劃幼兒園篇八

來到大學(xué)已經(jīng)一年多了，從剛開始來到大學(xué)的迷茫到現(xiàn)在的充實(shí),，我想在這一年里真的成長了很多,。同時(shí)也學(xué)到了很多。 現(xiàn)在我們?cè)僖膊皇且粋€(gè)在父母膝下的一個(gè)孩子了,，我們已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了,。我們有了自己的主見，有了自己對(duì)未來的憧憬,。

大一，對(duì)于過去的一年,，總體來說,。我想我還是比較滿意的，盡管還有一絲遺憾,，但人生哪能盡善盡美,。在這一年之中,，我做了許多我想做的事。比如說通過了英語四級(jí),，參加了一些競賽,，做了一些兼職，參加了一些社團(tuán)等等,。雖然這當(dāng)中遇到的挫折也只有我能知道,。 我特別想說一下找兼職的事，一片辛酸淚,。那時(shí)我就一直在想,，是不是我們畢業(yè)了找工作的時(shí)候也會(huì)遭遇到這樣的對(duì)待。經(jīng)歷了無數(shù)次的面試,，遇無數(shù)次的拒絕,。深知找到一份好兼職的不易。自己沒有點(diǎn)特長和專業(yè)的知識(shí),，遞簡歷的時(shí)候用人單位會(huì)在你轉(zhuǎn)身走之后就把它丟進(jìn)垃圾桶,。想得到就得有付出。

每個(gè)人都有自己的追求,，我也想自己隨心所欲的生活,，可是我們生活的社會(huì)就是這樣。有的時(shí)候我們也確實(shí)需要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),。人生的路還有很長,。或許在未來我們還會(huì)經(jīng)歷許多意想不到的事,?？傆幸惶炷銜?huì)被現(xiàn)實(shí)磨平，你會(huì)拔掉你身上的刺,，你會(huì)對(duì)討厭的人微笑,，你會(huì)變成一個(gè)不動(dòng)聲色的人?？涩F(xiàn)在我們正年輕,，我們還有資本去愛我所愛，恨我所恨,。我們?nèi)匀豢梢匀プ分鹱约旱膲?mèng)想,。

大二，未來我們無法去預(yù)測,，但時(shí)我們可以把握現(xiàn)在?，F(xiàn)在我才大二，學(xué)習(xí)的路還有很長,。在這一年里,，我希望我能好好把握課堂上的每一分鐘,。認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ),。這樣才能為以后的應(yīng)用做好鋪墊,。在這一年里我還希望能通過英語六級(jí)。挑戰(zhàn)一下自己,。

大三的社會(huì)實(shí)踐同樣也很重要,，我希望以后如果有機(jī)會(huì)的話，能多出去鍛煉一下,。畢竟我們以后遲早有一天會(huì)融入社會(huì),。我也同樣希望在這個(gè)過程中會(huì)學(xué)會(huì)好多東西。說實(shí)話現(xiàn)在對(duì)未來仍有一絲恐懼,，但是沒辦法我們遲早要面對(duì),。我現(xiàn)在所能做的就是充實(shí)自己，使自己有能力有知識(shí)可以面對(duì)未知的恐懼,。

大四,，我希望在那時(shí)也能做到“當(dāng)我回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”?，F(xiàn)在我仍有此志向,，我希望我可以做到這樣，我也相信任何事只要想做總能變得簡單,。

我時(shí)常在問我自己是否還記得當(dāng)初的夢(mèng)想,，只要我們的心中還有夢(mèng)，我相信有夢(mèng)就有希望,。我們就有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。所以為了我們美好的明天，讓我們一起為之努力奮斗吧,。

個(gè)人成長計(jì)劃幼兒園篇九

作為運(yùn)營部門,，為了我使公司的各方面的工作順利進(jìn)行，可作出20xx年計(jì)劃,。

作為任何一個(gè)以營利為目的的單位來說——只有銷售部才是的贏利單位,，其它的都部門均為成本單位。以目前市場的競爭激烈程度來看,，銷售部必需升級(jí),，從被動(dòng)銷售升級(jí)為有計(jì)劃、有執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),、有量化考核的主動(dòng)銷售,。

1、進(jìn)行市場一線信息收集,、市場調(diào)研工作;

2,、分析市場狀況、需求分析,，正確作出市場銷售預(yù)測,，為業(yè)績提供科學(xué)的依據(jù);

3、制定月,、季,、年度業(yè)績計(jì)劃，計(jì)劃的參考依據(jù)為今年和去年的同期業(yè)績統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);

4,、匯總市場信息,，提報(bào)服務(wù)改善或市場開發(fā)建議

5、把握重點(diǎn)客戶,，控制市場的動(dòng)態(tài);

6,、營銷網(wǎng)絡(luò)的開拓與合理布局;

7、建立,、完善各級(jí)客戶資料檔案,，保持與客戶之間的雙向溝通;

8、潛在客戶以及現(xiàn)有客戶的管理與維護(hù);

9,、配合本系統(tǒng)內(nèi)相關(guān)部門作好推廣市場的活動(dòng);

10,、按照推廣計(jì)劃市場包裝和宣傳;

“皖西敦煌”品牌建立時(shí)間較久，有一定的先入為主的優(yōu)勢,。這個(gè)優(yōu)勢將繼續(xù)擴(kuò)大,。另外的獨(dú)立品牌要做出差異化，在客戶需求風(fēng)格,、市場氛圍和受眾方面要有準(zhǔn)確的定位,。實(shí)現(xiàn)市場差異化，我們不光要學(xué)習(xí),，更要追逐現(xiàn)有市場并且要超越,。

由原來的對(duì)內(nèi)(客戶找上門)向?qū)ν?主動(dòng)尋找客戶)升級(jí)，這也是這次改變的主要目的,，充分利用現(xiàn)有的客戶資料,，可通過二次回訪開發(fā)二級(jí)客戶，只要我們的品質(zhì)和服務(wù)經(jīng)得起客戶的檢驗(yàn),，做深層次的溝通,，自然會(huì)有新的客戶感興趣。有賺錢的機(jī)會(huì),，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)它的人,，問題是我們要把機(jī)會(huì)準(zhǔn)備好。

通過互聯(lián)網(wǎng)上收集信息,、主動(dòng)聯(lián)系有意向的客戶資料等,。這些都是做市場的珍貴資料,，由于市場部被動(dòng)等客的慣性思維和領(lǐng)導(dǎo)層的決策等原因，這些東西都被放在抽屜里了,，很可惜,。要充分利用，更快,、更準(zhǔn)的確定目標(biāo)市場和目標(biāo)客戶,。

報(bào)刊媒體方面目前非常弱，現(xiàn)有的客戶群漸漸遠(yuǎn)離這種方式獲取信息,，大多可以通過微博,，微信，網(wǎng)站(公司的網(wǎng)站還未有建立)的推廣,，對(duì)品牌的建設(shè)有一定的推動(dòng),。比如可以在六安人論壇有空白廣告位上做宣傳，該論壇注冊(cè)人數(shù)三十七多萬,，將文章宣傳推薦到頭版網(wǎng)絡(luò)上傳播持續(xù)的做推廣,，也可以起到較好的效果。當(dāng)然,，客戶看了不一定就能轉(zhuǎn)化成潛在客戶,，但推廣的目的是讓更多的人知道我們的品牌，形成口碑,。由于沒有其它的宣傳途徑,，所以網(wǎng)絡(luò)宣傳還是要加大力度。

目前對(duì)市場的業(yè)務(wù)基本沒有策略上的支持,，除了客戶主動(dòng)上門尋求服務(wù),，業(yè)務(wù)基本上處于獨(dú)自應(yīng)戰(zhàn)的狀態(tài)，談不上什么市場開發(fā),。成立建設(shè)市場部做好客戶回訪是公司應(yīng)做的支持和扶助,。這樣才能增加客戶和公司之間的感情，以后一定要完善起來,。市場的業(yè)務(wù)策略和宣傳方法主要有：辦公區(qū)(公司)外：當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、電視臺(tái)走字、短信群發(fā),、小區(qū)派發(fā)資料,、dm直郵、小區(qū)電梯廣告,、電臺(tái)廣告等;辦公區(qū)(公司)內(nèi)：展架,、地貼、玻璃貼、資料海報(bào)夾,、海報(bào)等,。

1、客戶服務(wù)的宗旨是“客戶永遠(yuǎn)是第一位”,，從客戶的實(shí)際需求出發(fā),，為客戶提供真正有價(jià)值的服務(wù)，及時(shí)和全方位地關(guān)注客戶的每一個(gè)服務(wù)需求,，并通過提供廣泛、全面和快捷的服務(wù),，使客戶體驗(yàn)到無處不在的滿意和可信賴的貼心感受,。

2、要盡可能地?cái)U(kuò)展客戶投訴渠道,。要設(shè)立專門部門或人員,，通過多種渠道來收集客戶投訴意見，利用現(xiàn)代技術(shù)手段來接聽投訴電話,，或撥打訪問電話,，或設(shè)立投訴信箱，或開通網(wǎng)站客戶投訴欄目(待網(wǎng)站建立后),。讓客戶通過e-mail進(jìn)行投訴或發(fā)表建議,、看法。

當(dāng)然,，沒有實(shí)踐的理論是空洞的,，沒有理論的實(shí)踐是盲目的，接下來的工作就是加大實(shí)踐力度,。公司確定市場期望(目標(biāo)),、制定戰(zhàn)略方向，然后銷售總監(jiān),、經(jīng)理要下市場調(diào)研(包括本人),，到各個(gè)區(qū)域市場跑客戶，了解市場行情,，熟悉各個(gè)區(qū)域市場的差別,，再計(jì)劃能夠達(dá)到的目標(biāo)，制定可行的下一步運(yùn)作方案,。

個(gè)人成長計(jì)劃幼兒園篇十

青年教師是我校師資隊(duì)伍的重要組成部分,青年教師能否迅速成長,，關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,為進(jìn)一步提高青年教師的整體素質(zhì)，以適應(yīng)新一輪課程改革的要求,，也為使學(xué)校對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作更有針對(duì)性和實(shí)效性,，讓青年教師更快更好地成才，從而建設(shè)一支師德高尚、專業(yè)過硬,、素質(zhì)優(yōu)良的青年教師隊(duì)伍,，校團(tuán)委結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際制定本要求。

一,、實(shí)施對(duì)象：

全校30周歲以下青年教師,。

二、實(shí)施要求：

(一),、師德要求：

1,、忠誠黨的教育事業(yè)，有高度的工作責(zé)任心和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。自覺樹立“三愛”(愛事業(yè),、愛學(xué)校、愛學(xué)生),，“三嚴(yán)”(嚴(yán)肅對(duì)待事業(yè),、嚴(yán)格地要求自己、嚴(yán)格地要求學(xué)生),，“五認(rèn)真”(備課認(rèn)真,、上課認(rèn)真、批改作業(yè)認(rèn)真,、輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,、考核學(xué)生成績認(rèn)真)的良好作風(fēng)。

2,、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，端正教育教學(xué)思想，為人師表,，忠于職守,，教書育人，有良好的職業(yè)道德,。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，關(guān)愛學(xué)生，作風(fēng)民主,，以模范的言行,，去教育和培養(yǎng)學(xué)生。

3,、關(guān)心集體,，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，和諧共處,。自覺服從組織安排，圍繞學(xué)校中心工作以身作則，勇挑重?fù)?dān),。堅(jiān)持原則,，作風(fēng)正派，正確處理競爭與合作的關(guān)系,，養(yǎng)成規(guī)范工作的好習(xí)慣,，展示青年教師奮發(fā)向上的風(fēng)采，塑造青年教師良好的形象,。

(二),、教學(xué)要求(做到六過關(guān))：

1、教材過關(guān),。努力鉆研教材,，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)理論知識(shí)，爭取較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)所教學(xué)科具有較系統(tǒng)的教育教學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),。認(rèn)真研究小考命題,，研究小考與新課改之間的關(guān)系，做完本學(xué)科近五年的小考試題,，一年內(nèi)完整地做一套六年級(jí)復(fù)習(xí)資料,，獨(dú)立出一套所教年級(jí)本學(xué)科的高質(zhì)量試卷。

2,、備課過關(guān),。青年教師要與指導(dǎo)教師共同備課或請(qǐng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)所寫教案，多聽指導(dǎo)教師的課,，然后修改教案,，再上臺(tái)講課，并寫出詳細(xì)的聽課筆記,，寫出聽課體會(huì),。虛心向有教育教學(xué)思想、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。

3,、教法過關(guān)。適應(yīng)新課改要求,，積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)和教學(xué)大賽,，主動(dòng)開設(shè)公開課,通過這些活動(dòng)提高自己的教學(xué)水平，在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，在活動(dòng)中發(fā)展,。在各級(jí)統(tǒng)考中，所教學(xué)科要力爭年級(jí)名列前茅。

4,、科研過關(guān),。能夠獨(dú)立承擔(dān)并開設(shè)本學(xué)科的選修課；在學(xué)科競賽輔導(dǎo)方面,，爭取能在某一部分或某一專題上有較強(qiáng)的研究能力和輔導(dǎo)能力,。

5、常規(guī)過關(guān),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)要求,，認(rèn)真做好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量,。作業(yè)能高質(zhì)量全批全改,，課后輔導(dǎo)時(shí)有針對(duì)性，扎實(shí)有效地搞好單元過關(guān)考試,、章節(jié)過關(guān)考試,，并能根據(jù)考試情況，對(duì)學(xué)生的“雙基”進(jìn)行鞏固,、提高,。

6、教學(xué)基本功過關(guān)：鋼筆字,、粉筆字過關(guān),，要達(dá)到備課、板書字體工整,，力求漂亮,；普通話過關(guān)，語言達(dá)到“確切,、明白,、簡潔、通俗,、優(yōu)美,、形象”；電腦操作熟練,，能制作出水平較高,、符合教學(xué)實(shí)際需要的課件。

(三),、教研要求：

1,、掌握教研的基本知識(shí)和方法，增強(qiáng)教研意識(shí),，努力提高教育科學(xué)研究能力,，勇于改革和創(chuàng)新,。注意吸收先進(jìn)的教育理念，豐富自身的教育實(shí)踐,。善于總結(jié)規(guī)律,，結(jié)合自己的教學(xué)體會(huì)，每一學(xué)年要撰寫質(zhì)量較高教育,、教學(xué)總結(jié),，教學(xué)論文或教學(xué)隨筆至少1篇(20__字以上)，進(jìn)行校級(jí)青年教師優(yōu)秀教學(xué)成果匯編,。

2,、每一學(xué)年，每位青年教師應(yīng)獨(dú)立或合作一個(gè)研究課題,，研究的對(duì)象可以是教育教學(xué)以及班主任工作等教育管理中出現(xiàn)的的矛盾和問題等,，寫出研究報(bào)告，提高青年教師工作的科研含量,。

3,、每一學(xué)年指定(或自選)一本教育理論書籍進(jìn)行精讀，結(jié)合自己教學(xué)實(shí)際,，寫出讀書筆記,，用所學(xué)的理論指導(dǎo)和改進(jìn)自己的各項(xiàng)工作。

(四),、教育管理要求：

要積極參加班級(jí)管理，主動(dòng)與學(xué)生一起參加主題班隊(duì)會(huì),、主動(dòng)向班主任請(qǐng)教管理班級(jí)工作方法,、經(jīng)驗(yàn)，一年內(nèi)熟悉并掌握班級(jí)工作的規(guī)律,，會(huì)組織各類教育,、教學(xué)活動(dòng)，一年后能勝任班主任工作,。積極完成好學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，有創(chuàng)造性的開展工作，推動(dòng)我校教學(xué)工作的不斷發(fā)展,。

三,、實(shí)施考核：

學(xué)校成立青年教師培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每年教師節(jié)前夕,，由領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)青年教師的師德表現(xiàn),，教學(xué)、教研,、教育管理等各項(xiàng)工作進(jìn)行考核,，在年度教師量化分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合《教師業(yè)務(wù)考核表》的內(nèi)容評(píng)出校優(yōu)秀青年教師。學(xué)校為每個(gè)青年教師建立青年教師跟蹤培養(yǎng)檔案,，記錄其成長過程,。青年教師各項(xiàng)任務(wù)完成情況以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)考核結(jié)果及時(shí)公布，表彰青年教師的先進(jìn)典型,，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，以表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn),。對(duì)各方面表現(xiàn)突出成績明顯者大力表揚(yáng),，對(duì)于存在的不足及時(shí)進(jìn)行批評(píng)幫助，指出努力方向,，使青年教師學(xué)有目標(biāo),、趕有方向,，從而為我校青年教師更好、更快的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

個(gè)人成長計(jì)劃幼兒園篇十一

時(shí)光飛逝,，又迎來了新的一年，如何制定個(gè)人成長計(jì)劃呢?下面是本站小編收集整理的個(gè)人成長計(jì)劃,，歡迎閱讀,。

一,、道德思想方面,。

1,、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，熱愛本職工作,，為人師表，在言行舉止方面做幼兒的表率。

2、熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒園，盡心盡責(zé),，教書育人,。

3、愛護(hù)關(guān)心每一位幼兒,，平等尊重每一位幼兒,。

4、與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒園在園開心,，家長放心,。

二,、理論學(xué)習(xí)方面。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程,，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2,、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，注意教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)孩子各方面良好習(xí)慣,。

3、勤于反思,，勤于實(shí)踐,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

4,、基本功方面不間斷地練習(xí)提高,。

三、文化專業(yè)水平,、教育教學(xué)方面,。

1、作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)：進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識(shí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己,，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己,、武裝自己、提高自己,。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)水平，使自己的課堂變得生動(dòng)有趣,，讓自己成為幼兒喜愛的老師,，在今后的工作生涯中，我將利用教學(xué)實(shí)踐,、培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師,。

2,、在自己的教學(xué)過程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思,，從幼兒的能力著手,，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程,，教學(xué)中反思,，及時(shí)自動(dòng)的在行動(dòng)中反思,，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習(xí)慣。教學(xué)后反思,，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正,，形成自己的教學(xué)個(gè)性,。通過反思，不斷更新教學(xué)觀念,，改善教學(xué)行為,，提升教學(xué)水平;同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解,。通過反思,，不斷更新教育觀念，改善教育行為,，提升教學(xué)水平,，同時(shí)，形成自己對(duì)教育現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解,。

3、在實(shí)踐中多鍛煉,。通過學(xué)習(xí),、反思、實(shí)踐,，把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

4,、多總結(jié)自己的教學(xué)工作,，發(fā)現(xiàn)工作中的不足，加以調(diào)整和整合,，使自己的教學(xué)充滿激情,，讓活動(dòng)更有效，讓孩子學(xué)得開心,，生活得快樂,。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)努力方面,。

1,、做一名有思想、有追求的幼兒教師,。

2,、做一名愛學(xué)習(xí)、有專業(yè)技能的幼兒教師。

3,、作好園級(jí)名師的榜樣,。虛心向平湖結(jié)對(duì)名師學(xué)習(xí)。

4,、多讀理論書籍,，保證每天有讀書時(shí)間并做好

讀書筆記

5,、自覺閱讀理論書籍,，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，將理論運(yùn)用到日常的教育教學(xué)中去,，爭取做一名孩子喜愛,，家長滿意的教師。

6,、盡可能學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)技能,，使自己的總體素質(zhì)有所提高。

7,、多看理論書籍,，多學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷積累,，并要學(xué)以致用,，積極撰寫案例、反思等,。

8,、提高自己的教學(xué)水平，不斷反思自己的教學(xué)行為,，及時(shí)記錄自己的反思,、體會(huì)。多觀摩優(yōu)秀案例活動(dòng),，多學(xué)習(xí)現(xiàn)在教育理論,，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，提高自己的教研能力,。

9,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)制作

課件

10,、積極學(xué)習(xí)課題運(yùn)作的方法,，多學(xué)習(xí),、多請(qǐng)教。

11,、教育教學(xué)上,，不斷追求，積極上好公開課,。

12,、積極進(jìn)行課題研究，提高自己的科研能力,。

14、做好師徒“帶,、傳,、幫”，在提高青年教師專業(yè)成長的同時(shí),，也提高自己,。

我堅(jiān)信，只有通過不斷的自我改造,，陶冶,，鍛煉，定能成為出色的好老師,，為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn),，讓組織放心，讓家長滿意,。

時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼我到軍幼這個(gè)大家庭也有三個(gè)多月了，在這短短的三個(gè)多月的時(shí)間內(nèi),，我付出了不少,，收獲了不少，同時(shí)也成長了不少,。不僅是在工作上,，與人交往上等都讓我成熟了不少，在這里要感謝園領(lǐng)導(dǎo),，同事們給予的幫助與關(guān)懷,，是你們讓我不斷成長!

俗話說：有了計(jì)劃，心中就有了目標(biāo),，有了目標(biāo),，就要付諸于行動(dòng)。新的學(xué)期即將來臨,，在新的學(xué)期里我將更加努力學(xué)習(xí),，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者,。由此我制定了個(gè)人成長計(jì)劃，具體有以下幾個(gè)方面：

一,、政治思想方面

愛國,，愛黨，關(guān)注國家大事,，提高自己的思想政治覺悟,。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)

規(guī)章制度

二,、保育方面

再多點(diǎn)愛心，多一些耐心,，特別是對(duì)個(gè)別有困難的孩子給予更過的關(guān)心與照顧,。在保育這一方面，我認(rèn)為培養(yǎng)獨(dú)立能力和良好的自理能力仍然是我們的重心,。

(一),、我仍堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵(lì),，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。

(二)、注重孩子身,、心健康,，對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注，使小朋友能夠健康,、快樂的成長,。在常規(guī)的培養(yǎng)上,，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，采取及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng),，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶。

(三),、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,，例如;書包,、被子,、衣服等,。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯(cuò)拿錯(cuò),。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育,，教幼兒如何使用餐巾、餐具,、茶杯和喝水,，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜,。

三,、教育教學(xué)方面

(一)、勤于學(xué)習(xí),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書》、《新綱要》等有關(guān)資料,，鉆研新教材,。

2、多聽課,，認(rèn)真評(píng)課,，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)，積極吸取他人的長處,，并不斷地請(qǐng)教組內(nèi)的教師們,，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績,。

3、課余時(shí)間多讀教育書籍,，理論與實(shí)際相結(jié)合,，使自己在投身科研工作中積累理論知識(shí)。

4,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，準(zhǔn)備好教具，認(rèn)真上好每一堂課,，課后不斷反思,。

5、勇于提出自己的問題和不同觀點(diǎn),，在和別人共同探討中不斷進(jìn)步,。

6、經(jīng)常上博客網(wǎng),，撰寫博文,。及時(shí)更新博客，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與交流,。

共

2

1

1

2

個(gè)人成長計(jì)劃幼兒園篇十二

通過去鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行汽車銷售巡展和發(fā)宣傳單活動(dòng)，一是擴(kuò)大汽車銷售市場,，從城區(qū)擴(kuò)展到鄉(xiāng)鎮(zhèn),，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)具備購車能力的客戶，可以在家門口買到稱心滿意的汽車,，從而增加公司經(jīng)濟(jì)效益,。二是擴(kuò)大公司聲譽(yù)，不僅使城區(qū)客戶知道我們公司,，也使鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶知道我們公司,，在擴(kuò)大公司聲譽(yù)的同時(shí)，提升公司經(jīng)濟(jì)效益,。三切實(shí)提高自己與整個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)的服務(wù)水平,、服務(wù)能力，增強(qiáng)服務(wù)形象和體現(xiàn)服務(wù)價(jià)值,，達(dá)到“服務(wù)好,、質(zhì)量好、客戶滿意”的目標(biāo),，從而助推我們公司汽車銷售業(yè)務(wù)平穩(wěn)較快發(fā)展,，為公司創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益。

二,、汽車銷售巡展

去鄉(xiāng)鎮(zhèn)汽車銷售巡展時(shí)間定為個(gè)月,，即從月起至月止,，做到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展一次汽車銷售巡展，大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)汽車銷售巡展時(shí)間為7-10天,，小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)汽車銷售巡展時(shí)間為3-5天,。積極與當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)部門聯(lián)系，確保汽車銷售巡展順利進(jìn)行,。在汽車銷售巡展中,，掛橫幅、樹彩旗,，營造一定聲勢,，吸引眾多客戶前來觀看、洽談,、購買,，突出我們公司“方便、快捷,、優(yōu)質(zhì)”的經(jīng)營服務(wù)理念,，讓廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶對(duì)我們公司有更為直觀的認(rèn)識(shí)，真正把公司品牌駛?cè)霃V大鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶的心中,。

三,、發(fā)宣傳單活動(dòng)

在去鄉(xiāng)鎮(zhèn)汽車銷售巡展中，要抓住一切場合和有利時(shí)機(jī),，開展發(fā)宣傳單活動(dòng),，把宣傳單發(fā)放給廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶,，做到邊發(fā)放邊宣傳,。在發(fā)宣傳單活動(dòng)中，著重提高客戶認(rèn)知度,，擴(kuò)大我們公司的汽車消費(fèi)群體,，增強(qiáng)公司品牌影響力。同時(shí)樹立優(yōu)良服務(wù)意識(shí),，認(rèn)真細(xì)致為客戶做好全方位服務(wù),，積極向客戶講解汽車相關(guān)知識(shí)以及使用特點(diǎn)，使越來越多的客戶了解我們公司,，愿意到我們公司購買汽車,，成為我們公司的合作伙伴。

四,、樹立信心,，排除萬難，全面完成任務(wù)

當(dāng)前國內(nèi)汽車市場競爭激烈,，充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),。去鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行汽車銷售巡展和發(fā)宣傳單活動(dòng)肯定會(huì)遇到許多困難,，我要樹立信心，堅(jiān)決執(zhí)行公司的各項(xiàng)工作決定與工作措施,，想方設(shè)法,，排除萬難，爭取完成汽車銷售巡展和發(fā)宣傳單活動(dòng)任務(wù),，力爭取得優(yōu)異成績,。

五、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，確?；顒?dòng)順利

搞好汽車銷售巡展和發(fā)宣傳單活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是根本,。在實(shí)際工作中,，我要牢固確立“以人為本”的管理理念，認(rèn)真聽取大家的意見與建議,，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性,，做到全體人員同呼吸，共命運(yùn),，團(tuán)結(jié)一致,，齊心協(xié)力，認(rèn)真努力做好汽車銷售巡展和發(fā)宣傳單活動(dòng),。在活動(dòng)中,，健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)管理,，規(guī)范工作,，強(qiáng)化措施，不出現(xiàn)以外事故,，確?；顒?dòng)順利開展，圓滿完成,，取得實(shí)際成效,。

個(gè)人成長計(jì)劃幼兒園篇十三

從入職到現(xiàn)在剛好一年，這一年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，在各位教師的指導(dǎo),、幫助下，不斷努力,，逐步學(xué)習(xí),，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。這一年繼續(xù)帶小班，為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,，特制定教師自我成長計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名優(yōu)秀教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一,、現(xiàn)狀分析：

1．優(yōu)勢：

1）一年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),，讓我對(duì)教育孩子有了些許經(jīng)驗(yàn)和心得，尤其是小班,，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措,。

2）隨著一年家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,，家長也很體諒、配合老師的工作,。

3）有好學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊,。

2．不足：

1）因?yàn)槲沂且幻陆處?，只工作了一年時(shí)間，只教過小班的幼兒,，缺少對(duì)中班,、大班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2）在本科四年的學(xué)習(xí)中,，我雖然學(xué)過一些樂器,、舞蹈、手工制作等,，可從特長的角度,，我的藝術(shù)活動(dòng)能力稍弱,。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來看，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,，尤其是舞蹈,、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。

3）工作時(shí)間短,，在環(huán)境創(chuàng)設(shè),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與家長溝通等方面仍然經(jīng)驗(yàn)不足，更不用說游刃有余,。

二,、個(gè)人一年發(fā)展總目標(biāo)：

1）盡快提高教學(xué)能力，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),，更進(jìn)一步了解、掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。

2）繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,，做到與家長適時(shí)、有效的溝通,。

3）在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng),。用心學(xué)習(xí)、不斷總結(jié),，力爭使自己在業(yè)務(wù)上力求創(chuàng)新,。

4）提高自身的教育技能技巧，如：鋼琴,、舞蹈等,。5）了解并學(xué)習(xí)0-3歲幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展特征。

三,、措施：

1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己對(duì)小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2）建立微信群與家長們的關(guān)系更進(jìn)一步,加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,，還盡量做到多向家長反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師,。

3）主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。

4）提高教學(xué)和科研能力,。進(jìn)行如何提問和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐,。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法,。

5）幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的,。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高,。如：教育教學(xué)觀摩,、教師技能技巧的評(píng)比和環(huán)境評(píng)比來提高自己的教育技能。

6）利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)繪畫,、手工制作和彈奏鋼琴的技巧,，制定詳細(xì)計(jì)劃，使這幾個(gè)方面不斷提高,。

7）理論上認(rèn)真學(xué)習(xí)0-3歲幼兒的年齡特點(diǎn)和心理特征,，實(shí)踐上，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)育兒知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事，要注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒,，在尊重,、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是做好幼兒教育工作的前提,。以上是我的自我成長計(jì)劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的努力下,，有所收獲有所成長。

文檔為doc格式

個(gè)人成長計(jì)劃幼兒園篇十四

劉玉

新課改理念在不斷地提升,，對(duì)教師的理論素養(yǎng),、個(gè)人素質(zhì)及教育

教學(xué)

一,、“教書者先強(qiáng)己，育人者先律己”

教師的道德素質(zhì)、教育觀,、世界觀和人生觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用,。“學(xué)為人師,，身為世范”,，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才,。

二,、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)能力

利用課余時(shí)間閱讀教育教學(xué)類專著,、雜志,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，努力將學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,。善于思考,，在實(shí)踐中找尋最適合本班學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法。

三,、

認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著，及時(shí)積累專題研究的第一手資料,；嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,，撰寫論文，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面,。積極撰寫教育教學(xué)論文,，不斷提高論文質(zhì)量，力爭每學(xué)期至少有一篇論文獲獎(jiǎng)或在縣級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表1篇論文,。

四,、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識(shí)

“要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水,?！痹谂M(jìn)修、認(rèn)真搞好教研的同時(shí),，針對(duì)自己的特長,，有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自身的能力,。本學(xué)期在識(shí)字教學(xué)方面,，我希望自己能更加深入,。閱讀最新購置的《漢字王國》、《漢字尋根》,、《流沙河認(rèn)字》,、《漢字故事》四本專項(xiàng)書記，認(rèn)真做好記錄,，在課堂上給學(xué)生講解更多,、更科學(xué)、更詳盡的漢字常識(shí),，使孩子進(jìn)一步形成識(shí)字的智慧,，也為自己奠定更厚的專業(yè)基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,，教師專業(yè)發(fā)展,，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求,，也是教師教學(xué)自我提升的需要,。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，與時(shí)俱進(jìn),，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀,。時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步，只有把握時(shí)代脈搏,，緊跟時(shí)代潮流,，開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新,，只有不斷加強(qiáng)理論,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn),，在超越自我的同時(shí),，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。

教師個(gè)人成長計(jì)劃

教師個(gè)人成長計(jì)劃

教師個(gè)人成長計(jì)劃

教師個(gè)人成長計(jì)劃

個(gè)人成長計(jì)劃幼兒園篇十五

看到學(xué)校關(guān)于“青藍(lán)雙馨”的培養(yǎng)方案后,，心情很激動(dòng),。這將意味著我們不僅是大安小學(xué)一名普通的教師，更有幸成為各位老教師的學(xué)生,，更為在以后的工作中能夠得到各位師長的悉心指導(dǎo),，倍感榮幸。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)展平臺(tái),，這對(duì)于我們無疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì),。

作為一名青年教師,，我深知自己在起步階段存在的諸多不足，如：業(yè)務(wù)水平有待提高,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,，知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬,。和老教師相比,，我們有太大的差距，“學(xué)高為師,，德高為范”,，我們迫切得期待在老教師們的帶領(lǐng)下，盡快成熟,、盡快完善,，特制定此計(jì)劃。

一,、本學(xué)期專業(yè)成長目標(biāo)

為了更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)的成長,，我將樹立堅(jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度，進(jìn)行有計(jì)劃的課外閱讀活動(dòng),。力求每節(jié)課及時(shí)記錄反思,，跟蹤記錄自己的班主任歷程。力求探索適合自己的教學(xué)風(fēng)格,。按培養(yǎng)方案上規(guī)定的時(shí)間,，實(shí)現(xiàn)自己由實(shí)踐型教師向科研型方向發(fā)展，努力成為學(xué)校的優(yōu)秀教師,。

二,、本學(xué)期個(gè)人成長計(jì)劃

有高尚的職業(yè)道德、充滿愛心,、耐心,、細(xì)心；有一定的修養(yǎng),，有深厚的文化底蘊(yùn),；能獨(dú)立承擔(dān)幾節(jié)觀摩課，并得到一定程度上的認(rèn)可,；能有自己的研究課題,，自己撰寫的教學(xué)論文或是教學(xué)隨筆能在評(píng)比中獲獎(jiǎng)；使自己的課堂管理有特色,，為學(xué)生營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。營造良好的班級(jí)精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,，自信樂觀的價(jià)值觀,。隨時(shí)記錄自己在“班主任”角色上的嘗試和體會(huì),。

三、本學(xué)期具體安排

1,、制定具體的個(gè)人成長計(jì)劃,；

3、在“藍(lán)方教師”指導(dǎo)下上好一節(jié)成長匯報(bào)課,；

4,、命制一份測試卷，撰寫一篇教研敘事,；

5,、研讀一本教育教學(xué)專著并撰寫讀書筆記2萬字以上；

6,、每月月終上交一份月收獲總結(jié),；

7、學(xué)期末撰寫本學(xué)期的成長總結(jié),；

8,、實(shí)現(xiàn)“一課多上”和“一課多案”；

9,、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣,，堅(jiān)持寫“教學(xué)反思”。

“一步登天不可能,，但腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印有可能”。人的潛能是無限的,。個(gè)人專業(yè)化成長計(jì)劃的設(shè)計(jì)與制定是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也是對(duì)自己事業(yè)乃至人生目標(biāo)追求的系統(tǒng)化、理論化,。所以,，我一定堅(jiān)持理論與實(shí)際相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自我，完善自我,，發(fā)展自我,，實(shí)現(xiàn)自我。

我相信,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在“藍(lán)方教師”的悉心指導(dǎo)下，年輕的我們一定會(huì)快速地成長,，成熟,，成才!

個(gè)人成長計(jì)劃幼兒園篇十六

20xx年8月我有幸成為教師行業(yè)中的一員，到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了。期間我任教信息技術(shù)和科學(xué)兩門科目,。隨著工作的深入,，各方面經(jīng)驗(yàn)漸長，對(duì)崗位工作情況已基本熟悉,。曾開過科學(xué)和信息技術(shù)校級(jí)公開課各一節(jié),，并在校組織的青年教師校本培訓(xùn)中給我校全體教師開過一節(jié)《多媒體制作——ppt制作》。如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)步和突破,，盡快成長為一名優(yōu)秀的教師,，是我近三年奮斗的目標(biāo)。

1,、具有一定課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，基本能勝任三,、四,、五、六年級(jí)的教學(xué)工作,，能積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,。

2、積極參加各種教師培訓(xùn),，平時(shí)積極閱讀專業(yè)書籍,，不斷吸取新的知識(shí)和思想，努力提高自身教學(xué)水平,。

3,、能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息教學(xué)技術(shù)和設(shè)備，靈活輔助各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),。

4,、基本上能正確處理和同事、學(xué)生之間的關(guān)系,。

5,、敢于不斷嘗試新的方法，勇于接受別人的批評(píng)和指正,，努力進(jìn)取,。

1、對(duì)于現(xiàn)在的課堂教學(xué)有些茫然,，尤其是在新課標(biāo)下,，教學(xué)還顯得比較陌生，操作有時(shí)會(huì)走老路子,。

2,、對(duì)待學(xué)生或者工作有時(shí)有點(diǎn)急功近利，在處理學(xué)生問題方面還有待改進(jìn),。

3,、完成工作時(shí)沒有把緊時(shí)間,，經(jīng)常是前松后緊，有時(shí)會(huì)影響工作的質(zhì)量,。有好的想法,，但因?yàn)闀r(shí)間的問題無法實(shí)踐。

1,、主動(dòng)探索教學(xué)理念,，理論落實(shí)行動(dòng)，積極進(jìn)行各種教學(xué)實(shí)踐,，摸索出有個(gè)人特色的教學(xué)路子,。

2、不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)自己的理論水平,，提高自己的素養(yǎng)。

3,、樹立現(xiàn)代的學(xué)生觀,，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待和對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

4,、堅(jiān)持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己。

5,、做一名善于反思,、勤于積累的教師，完善自己的工作方法,。

6,、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，積極設(shè)定工作進(jìn)程和完成時(shí)間,，避免前松后緊,。

(一)第一年目標(biāo)：(20xx.8—20xx.6)

適應(yīng)與轉(zhuǎn)變好教師的角色。

1,、多聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課,，及時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)際嘗試,，做到快學(xué)快用,。

2、努力研究好新課標(biāo),，提高教學(xué)效率,。

3、努力上好每次公開課，多吸取經(jīng)驗(yàn)和建議,，爭取越上越好,。

4、用心積累和學(xué)生相處的經(jīng)驗(yàn),，多詢問有經(jīng)驗(yàn)的老師,，為今后做班主任打好基礎(chǔ)。

5,、主動(dòng)熟悉學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

(二)第二年目標(biāo)：(20xx.8—20xx.6)

基本適應(yīng)好各項(xiàng)工作。

1,、繼續(xù)多方面吸取別人好的經(jīng)驗(yàn),，努力探索有個(gè)人特色的教學(xué)路子。

2,、爭取當(dāng)上班主任,，實(shí)踐對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)教育和管理，并在其中不斷使自己成長和成熟,。

3,、繼續(xù)提高自身專業(yè)素質(zhì)和科研水平，開始積極參加各項(xiàng)專業(yè)技能比賽,，多見見世面，在“賽”中求進(jìn)步,。

(三)第三年目標(biāo)：(20xx.8—20xx.6)

成為可以獨(dú)擋一面的年輕新力量,。

1、仍舊不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理念,，形成自己的特色教學(xué)路子,。

2、能夠處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),，成為一名合格的班主任,。

3、經(jīng)過比賽的歷練,，熟練了各項(xiàng)教學(xué)基本功,，提高了自身專業(yè)素質(zhì)，對(duì)教師技能比賽游刃有余,。

4,、提升自己的業(yè)務(wù)能力，成為學(xué)校的骨干教師,。

個(gè)人成長計(jì)劃幼兒園篇十七

現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名剛剛踏上工作崗位的新教師,，很慶幸自己能從事這樣一份有意義的工作，從踏上講臺(tái)的那一刻起，心中就有了一份沉甸甸的責(zé)任感,！在工作中我總是碰到各種各樣的困難,，但作為一名新教師，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候,，在學(xué)習(xí)的過程中可以不斷成長,，在困難的過程中成熟，經(jīng)驗(yàn)是需要積累的,，雖然我才剛剛進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域,，可是就如一句古話一樣，“路漫漫其修遠(yuǎn),，吾將上下而求索”,。通過自己的努力，加上跟隨有經(jīng)驗(yàn)教師的學(xué)習(xí),，相信自己會(huì)漸漸地獲得進(jìn)步和改善,。想起蘇格拉底說的一句話：“當(dāng)我們?yōu)樯莩薜纳疃Ｓ诒疾ǖ臅r(shí)候，幸福和生活已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了,。做人要知足,，做事要知不足，做學(xué)問要不知足,?！弊鳛閯倓偵蠉彽男陆處煟銎饘W(xué)問來確實(shí)感覺永遠(yuǎn)也不能知足似的,。要學(xué)的東西太多太多了,，面對(duì)一次次突如其來的考驗(yàn)總會(huì)讓我措手不及。剛邁上講壇的我心里清楚自己想成為一位優(yōu)秀的教師,一定要讓自己不斷地發(fā)展,不斷地進(jìn)步,。為此,，我覺得為自己設(shè)計(jì)一個(gè)人生發(fā)展規(guī)劃是必要的，也是特別重要的,。發(fā)展總目標(biāo)：成為一名充滿愛心,、耐心、上進(jìn)心的一線小學(xué)語文教師,。

（一）優(yōu)勢分析：一開始工作就讓我與一年級(jí)的孩子一起學(xué)習(xí),，孩子們那天真單純的眼神，那似有若無的認(rèn)真,，那時(shí)常只想靠你近一點(diǎn)的親切都是我喜歡我渴望的自然,。孩子們喜歡的“寫字”活動(dòng)也是我的興趣之一。普通話也算是我的一大特長,。兒歌,、童話,、故事、古詩,、兒童詩等文學(xué)富有情趣,，讀來讓人覺得好像在親近一種純天然的東西，幻想與想象總會(huì)讓人特別充滿信心,。

（二）劣勢分析：對(duì)小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,；個(gè)人的基本功還要不斷發(fā)展與提高。具體可以從這樣幾個(gè)方面來看：

（1）研究教材的能力還不夠,，不能準(zhǔn)確地與文本對(duì)話,，挖掘適合兒童的東西，不能結(jié)合學(xué)生的具體情況進(jìn)行備課,。

（2）教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，如提問技巧、過渡語言,、評(píng)價(jià)語言,、應(yīng)便能力等還需要好好加強(qiáng)訓(xùn)練。

認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn),，閱讀一些關(guān)于教育的書籍,，努力提高自己的理論知識(shí)水平，全面深入得認(rèn)識(shí)新課程,，新理念,。把自己的學(xué)習(xí)心得及時(shí)記錄下來，認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n,，努力上好每一堂課,，并寫好反思。爭取把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,，在嘗試應(yīng)用的同時(shí)不斷反思，在不斷的反思中求得進(jìn)步,。寫好師徒結(jié)對(duì)的總結(jié),，做好匯報(bào)工作。

充分應(yīng)用新的理念指導(dǎo)教學(xué),，在教學(xué)中大膽實(shí)踐,，開拓創(chuàng)新，深入研究,，探討交流,。平時(shí)多多請(qǐng)教指導(dǎo)老師和其它有經(jīng)驗(yàn)的老師，把自己的課堂變成自我實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái),。堅(jiān)持自學(xué)考試,，深入研究與學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),。

為了不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。我制訂如下計(jì)劃：

指導(dǎo)措施：

1．師傅每月至少聽徒弟兩節(jié)課,，并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，尋找良好的解決方法,，徒弟上好課之后能及時(shí)寫好課后反思,；師傅一學(xué)期上好一堂校級(jí)及以上公開課，做好一次專題講座,。

2．徒弟認(rèn)真聽師傅的示范課,。對(duì)比差距，尋找適合自己的教學(xué)方式,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。每學(xué)期向全校教師開一堂匯報(bào)課。

3．師徒共同學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí),，多閱讀教育,、教學(xué)文章，不斷提高自己的綜合素養(yǎng),；共同鉆研教材,，努力上好每一堂課。

4．師徒積極參與課題研究,，師徒認(rèn)真進(jìn)行1次/月的教學(xué)體會(huì)交流,。

5．師徒每學(xué)期認(rèn)真寫好教學(xué)反思、教學(xué)論文,?！?/p>

6．師傅多關(guān)心徒弟的思想和教學(xué)情況，為徒弟做好表率,，共同完成好學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù),。

自我期望：

1．多學(xué)習(xí)：嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真工作,、虛心學(xué)習(xí),；每學(xué)期至少讀一本教育、教學(xué)方面的書,，并做好筆記或摘抄,。

2．多交流：積極參加學(xué)科教研活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)等手段,，增進(jìn)與他人之間的相互交流,、互相學(xué)習(xí)，達(dá)到共同進(jìn)步,。

3．多聽課：多學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，學(xué)優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),；提前一周備好課，認(rèn)真上好每堂課,，每學(xué)期聽課20節(jié)以上,。

4．多反思：在平時(shí)的教育教學(xué)中多積累，多做課后反思,，爭取每課都有小反思,，每學(xué)期至少寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)案例。

5．認(rèn)真理解鉆研教材,，努力備好課,，并在實(shí)踐中掌握教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系。

6．多開課：爭取更多機(jī)會(huì)參加各種類型的開課活動(dòng),，每學(xué)年?duì)幦∩?節(jié)校級(jí)公開課,。

個(gè)人成長計(jì)劃幼兒園篇十八

人本身有很大的可塑性，每個(gè)人的生命中都有無窮無盡的潛力,。如果我們能對(duì)自己和未來充滿信心,，我們的人生就一定會(huì)煥發(fā)出更加奪目的光彩。我始終認(rèn)為人生的選擇大于奮斗;選擇教育,，就選擇了清平;選擇學(xué)生,，就選擇了責(zé)任;選擇學(xué)習(xí)，就選擇了忙碌;選擇寫作,，就選擇了快樂!結(jié)合自己的工作現(xiàn)狀和個(gè)人興趣愛好,，我的個(gè)人成長目標(biāo)和教研計(jì)劃是以三年為期限來規(guī)劃的。

一,、金字塔式的人生目標(biāo)

1,、長期目標(biāo)：堅(jiān)持自學(xué)兒童心理學(xué)，注重理論與相結(jié)合;堅(jiān)持撰寫教學(xué)敘事類文章和教育隨筆,，力爭每月公開發(fā)表一篇教育生活感悟方面的文章和一篇教育新聞,。形成閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持長期閱讀;堅(jiān)持做讀書筆記,，將重要的心靈感悟立即記下來,，并付諸行動(dòng);堅(jiān)持閱讀與思考，努力使自己向“學(xué)者型教師”方向發(fā)展,。

2、中期目標(biāo)：在教務(wù)處和教研組的統(tǒng)一安排和部署下,，認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校校本教研計(jì)劃,。在開展“朗讀與想象相結(jié)合”的校本教研工作時(shí)，注重培養(yǎng)高年級(jí)學(xué)生的閱讀思維能力,，訓(xùn)練孩子們的閱讀思考能力,，竭力提高孩子們的閱讀分析能力,。捕捉孩子們的閱讀興趣，挖掘他們的閱讀潛能,。發(fā)掘個(gè)別孩子的寫作天賦,，以此輻射班級(jí)大多數(shù)同學(xué)，使全體同學(xué)養(yǎng)成留心觀察身邊事物的好習(xí)慣,，懂得用優(yōu)美的文字來表達(dá)自己的所見所聞,、所思所想。

3,、短期目標(biāo)：遠(yuǎn)大的目標(biāo)是成功的動(dòng)力,，而優(yōu)秀的綜合素質(zhì)是成功最有力的保證。故而我必須加快教育學(xué)本科的自學(xué)考試進(jìn)程,，力爭在明年順利通過英語補(bǔ)考和畢業(yè)答辯,。認(rèn)真抓好班風(fēng)建設(shè)，根據(jù)兒童身心發(fā)展規(guī)律,，耐心細(xì)致地做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,。積累點(diǎn)滴時(shí)間，加強(qiáng)新課標(biāo)的理論學(xué)習(xí),，結(jié)合農(nóng)村小學(xué)教育實(shí)際,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

4,、微型目標(biāo)：認(rèn)真開展“常規(guī)教學(xué)的繼承與創(chuàng)新”工作,，認(rèn)真上好常規(guī)課，提煉教育藝術(shù),，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè),，批改作業(yè)時(shí)，多使用激勵(lì)性的語言,，精心撰寫教學(xué)反思,，主動(dòng)與同伴交流，力爭有經(jīng)驗(yàn)成果,。

二,、瞄準(zhǔn)目標(biāo)，積極行動(dòng),。

1,、克服拖延，養(yǎng)成起而行的習(xí)慣,。教育學(xué)生是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,，兒童的不良行為有可能反復(fù)出現(xiàn)。因此要克服教育的憂慮感,，樂觀的對(duì)待工作,，分批教育不同個(gè)性差異的學(xué)生,，養(yǎng)成有規(guī)律的教育行為習(xí)慣，對(duì)學(xué)生少說“你太貪玩了”,，多說“你進(jìn)步了”,，不抱怨“我沒遇到一個(gè)好的班級(jí)”，不以“學(xué)生太調(diào)皮”做借口,，利用工作慣性多做一些“培優(yōu)輔弱”的工作,。

2、定期評(píng)估,，執(zhí)行計(jì)劃,。

養(yǎng)成務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，敬業(yè)奉獻(xiàn),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，牢固樹立“為了學(xué)生的終身發(fā)展，為了自己的終身發(fā)展”的人生理想,。即使工作再忙,，也要堅(jiān)持每周對(duì)自己的教學(xué)教研工作進(jìn)行綜合評(píng)估，并問自己：“我如何能做得更好?”,，在執(zhí)行計(jì)劃的時(shí)候,，不斷地問自己：“我如何做得更多?”用心感受育人的喜悅，始終保持旺盛的工作熱情,，不論在任何時(shí)刻都不喪失熱忱和創(chuàng)造力,。永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)教育同仁，樹立大雁式的合作精神,，努力提升教育品質(zhì),。

無數(shù)典型事例說明，爭取教育成功不僅影響一個(gè)人的教育生活質(zhì)量,，而且能避免患“職業(yè)枯竭癥”,，能夠改變未來教育人生的看法。因此,，我經(jīng)常通過有意識(shí)的自我暗示,，時(shí)刻牢記心里詳盡的計(jì)劃，并制定一個(gè)相應(yīng)的時(shí)間表,，確定時(shí)間界限來促進(jìn)自己工作的完成,，不折不扣地落實(shí)每一個(gè)計(jì)劃。

個(gè)人成長計(jì)劃幼兒園篇十九

在新的學(xué)期里必須要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。認(rèn)真做到熱愛幼兒,，勤奮工作，不遲到,、不早退,，樹立良好的教師形象。熱心于幼兒園組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參與其中,。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級(jí)工作,，與同事關(guān)系融洽。在思想上,，我用心要求上進(jìn),，嚴(yán)格要求自己，不求最好但求更好,，時(shí)時(shí)刻刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，衡量自己。平時(shí)嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,，用心參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),，努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識(shí)和幼教改革的新動(dòng)態(tài)。能做到顧全大局,，關(guān)心群眾,，維護(hù)群眾的利益，正確處理群眾與個(gè)人的關(guān)系,，工作中能迅速有質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),，不計(jì)較個(gè)人得失，敬業(yè)奉獻(xiàn),，克己奉公,，在認(rèn)真做好本職工作，同時(shí)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。重視,、關(guān)心幼兒，把幼兒看作學(xué)習(xí)的主人,，科學(xué),、全面的組織幼兒的一日生活。

在新的學(xué)期里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《規(guī)程》與《綱要指南》,，領(lǐng)會(huì)他們的精神，用新的思想指導(dǎo)新的工作,，理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際,，適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志，虛心向老教師和新教師請(qǐng)教,，及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄,，并把點(diǎn)滴體會(huì)寫入教學(xué)反思。及時(shí)總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗,、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,，真正做到揚(yáng)長避短,，更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實(shí)際,，加強(qiáng)文字方面的功底,，把理論和實(shí)際緊密結(jié)合，制訂課題,，作出研究的計(jì)劃,，及時(shí)進(jìn)行階段反饋。

我深刻體會(huì)到,，孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的,。作為教師不能操之過急，不能用預(yù)先設(shè)計(jì)好的目標(biāo)來要求,、衡量每一個(gè)孩子,，教師要善于觀察、了解每一個(gè)孩子,，要有一顆會(huì)等待,、會(huì)幫忙的心，教師的教務(wù)必基于教師對(duì)孩子的知,。本著以兒童為本,，以兒童的發(fā)展需要為本，為幼兒帶給健康,、豐富的生活和活動(dòng)的環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),?；顒?dòng)前的準(zhǔn)備工作，在帶班過程中能時(shí)時(shí)以職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,，面向全體幼兒,，細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn)，用心啟發(fā)幼兒的三性,，完成好教育教學(xué)任務(wù),。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者,。重視幼兒的個(gè)別差異,，了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性,，為兒童的自己發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,，才能在教育中靈活的扮演最適合的，與幼兒用心互動(dòng)的主角,。以上就是我這一學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃，期望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,。

在教育工作中,，家長工作占據(jù)著十分重要的作用。通過家長工作,，家園相互溝通,，配合一致，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展,；通過家長工作,，指導(dǎo)幫忙家長，很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢,，給幼兒以用心而富有成效的影響,；通過家長工作，調(diào)動(dòng)家長關(guān)心,、支持,、參與園所教育和管理的用心性，共同辦好幼兒園,。

在本學(xué)期,，我將會(huì)運(yùn)用各自的專業(yè)知識(shí)，讓幼兒快樂,、健康地成長,，期望在期末總結(jié)時(shí)，我看到的是辛勤勞動(dòng)后的累累果實(shí),。