在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學生評語期末評語家長篇一

1.校尊敬老師,，團結(jié)同學，關心集體是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

3.你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

5.這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦,，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來，迎難而上,，這種精神十分難得,，你樂觀，個性豁達,，這將有助于你的成功,。但記住：千萬別荒廢了學業(yè),。

6.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處,，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的,。

7.能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的!

8.“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h成為的財富,。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學習中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看,，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

10.學習如駕車登山,，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

11.你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲?？朔W習上的困難,，不斷向前進。

12.你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學好每門功課,，一分耕耘，一份收獲,?？朔W習上的困難，不斷向前進。

13.活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

14.你是位健康,，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友。

15.你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌,。你思想健康，要求進步,。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦永遠進取!

16.課堂上的不注意聽課,，時常做小動作。作業(yè)沒能認真對待,，簡單的字都寫錯,，學習上怕吃苦，懶動腦,，所以沒能進步,。同時你聽不進別人的勸告，性格過于固執(zhí),。課間你常和同學打鬧,，多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀律,，團結(jié)同學努力學習。

小學生評語期末評語家長篇二

1. “自學并不是什么神秘的東西,，一個人自學的時間總比在學校學習的時間長,，沒有老師的時間總是比有老師的時候多”。老師相信你會自學,。

2. “讀書百遍,，其義自見”。老師相信你在學習生涯中會勤學多練,，自然成績會一天比一天好,。

3. “不要想到什么就說什么，凡事必須三思而行”,。好好學習,，老師相信你在學習生涯中會勤學多練，自然成績會一天比一天好,。

4. “讀書不思考,，等于吃飯而不消化”。老師相信你今后在學習上會勤思好問,，多問幾個“為什么”,。

5. “學習成功的真正秘訣是興趣”。老師相信你會有一個良好的學習習慣和興趣,。

6. “好習慣使人終身受益”,。你有良好的學習習慣，自然,，你的學習成績就好,。老師為你加油!

7. 成功“歸功于思索”，“多思出智慧”,。努力吧,，老師為你加油!

8. 做題解題時，都必須先分析思考,，考慮其結(jié)果,，然后再著手做，這樣才能成功,。

9. “學習成功的真正秘訣是興趣”,。老師相信你會有一個良好的學習習慣和興趣。

10. 表面上看來你是很認真,，但你的成績與你付出的努力不相符,，這是為什么?

11. 什么時候成為不要老師和家長操心的孩子，那就好了!相信你能做到的,。

12. 你文靜,，認真,，有上進心。

13. 有一份耕耘,，才有一份收獲。你要好好努力,，老師為你加油!

14. 你聰明,，好學，調(diào)皮,，但粗心,，如能在學習上細心一點，成績會更好的,。

15. 你給我的印象是：大膽認真,，但不夠踏實。要一步一個腳印地走下去,。

16. 在學習上你挺認真的,，老師很喜歡你，如能學得再活一點,，做作業(yè)再快一點定會更好,。

17. 你是個文靜，認真,，有上進心的小姑娘,，如果學得活一點的話，相信你會出更好的成績,。

18. 你是一個活潑熱情的孩子,，老師欣喜地看到你比以前有很大進步，特別是課堂上你踴躍發(fā)言,，學習較以前主動,，只要你堅持下去，你會取得驚人的成績,。

19. 你是一個聰明而頑皮的孩子,，你興趣廣泛，愛好廣泛,，成績良好,。但你作業(yè)完成不夠認真及時，書寫不漂亮,，愿你從各方面嚴格要求自己,，爭取不斷進步。

20. 如果生命是樹,，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字好文章,，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。

小學生評語期末評語家長篇三

1,、你是善良、樸實,、懂事而又認真的女孩,，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂解難,，幫助其他同學攻克難關,，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經(jīng)常感謝你,。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪,。 愿你健康,、快樂、上進,！

2,、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你語、數(shù)基礎好,，頭腦靈活,，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結(jié)果,。

3,、你知錯能改,，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛,、尊師守紀,，學習上自覺刻苦，成績優(yōu)良,。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步,，還在藝術節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己,，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己,，做一個人人尊重的班長 ,。

4、這學期你的進步非常大,，這是人所共知的,，老師和同學們都為你感到高興，你即將成為一名中學生,，新的學習生活將在你面前展開,，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎,，勝利者不一定是跑得最快的人,，而是最能耐久的人。

5,、你真誠可愛,，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。希望你今后在學習上多問,、多練、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。

6、你是個靦腆,、斯文的小男孩,。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影,，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生,，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人,。

7,、你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上,，望認真掌握好基礎知識,，多練、多問,，繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。

8,、善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是,；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步,。

9,、你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記,，課后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步,，學習上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重學習，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生,！

10、這一年里,，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,，不是嗎？在藝術節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩(wěn)重,，尊師守紀,，做事認真，學習自覺主動,，成績優(yōu)秀,。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候?qū)ψ约阂蟛粔驀栏?。希望下一年你能成為教師的得力助手?/p>

11,、你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己,，課外知識豐富,，學習上后半學期經(jīng)過你自己的努力，進步很大,。如果你能正視自己的不足,，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁,，那么你將是一名人見人愛的好學生。

12,、活潑好動的你有一顆上進的心,，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過,?？墒遣粔蜃杂X，貪玩,，不愛動腦筋,，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,，認真寫作業(yè),，你一定能取得很好的成績。

13,、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽,。你快人快語，直抒胸襟,，你辦事利索,、果斷，不拖泥帶水,，你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者,、勝利者,！

14、你是個聰明,、可愛的孩子,，關心集體，興趣廣泛,，善于與同學交往,，人緣好。學習成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

15,、你待人友善,，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,，希望你今后在學習上多問,、多練、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。

16、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，學習上,，你的基礎不是很好，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習,，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到,。希望你今后多注意科學學習方法,，去實現(xiàn)人生的夢想！??！

17、尊敬老師,，熱愛班集體,，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷,，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,，你有一付好脾氣,，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈活一些,，學習要更投入一些,。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階,。

18,、你待人隨和、誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè),。同時你也很孝順,，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步,。同時老師祝福你今后能一生平安,、永遠幸福！,！

19,、踏實、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走會成功,，老師深深地祝福你。

20,、你是一個活潑天真的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學習成績總不太理想，你很熱情,，能與同學友好相處,，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習,，如果能合理安排好學習與玩的時間,，你將會成為一個很了不起的男孩。

21,、每當老師讀到你那一篇篇充滿靈性的作文都會深深地為之震撼,，你是一個有靈氣的女孩，老師常這樣說，你天資聰穎而有悟性,，你思維敏捷而有獨特視角,，你對一卻事物都充滿好奇，有所思考,，你對文學有著濃厚的興趣,，朝著自己的目標潛心探索，老師相信你一定會創(chuàng)造奇跡,。

22,、經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，目標明確了才會有動力,，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓,，將來能有所作為,，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧,！別埋沒自己，老師對你充滿信心,。

23,、你思維靈活，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神,，這很好。人無完人,，金無足赤,，多理解別人，多找找自己的缺點,，也許會有更好的發(fā)展,。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌,！

24,、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富,，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月,。

25,、文靜、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學習認真踏實,，你要堅信、路,，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰,。

26,、在同學們與老師眼里，你是個有恒心,，有毅力,，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量,。

27,、你喜歡簡單，但思想比較復雜,，有主見,，思維也很活躍，但忽冷忽熱,、不想鉆研,、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料,，望你克服困難，勇往直前,！

28,、你外表深沉，內(nèi)心活躍,，觀察細致,，愛好廣泛，球藝也不孬,，真不簡單,。老師希望將你的聰明才智用到學習上去,，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白,、學習使人充實,，給人快樂；努力讓人進步,，給人智慧,！

29、你思維靈活,，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法,，這很好,。看著你的成績不斷進步,，老師為你高興,。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌,！

30,、你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦,！

小學生評語期末評語家長篇四

1.你活潑可愛,，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞,，你對小說的愛葉老師一直是很欣賞的,，一個學期來，你一直在不斷地進步著,，但又一直未能達到老師的目標,，別泄氣，別松勁,，仍需保持足夠的信心,，多一分勤苦，多一分專注,，相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造,。

2.你很聰明,，通過你的努力，這學期你的成績進步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了,，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的,。

3.你活潑好動,，很頑皮，愛說話,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，作業(yè)很馬虎,，有時分辨不出寫了些什么字,，和同學要好好相處，不要太小氣了,。當然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上,，為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上,。

4.你是一個沉默,，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成,，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學習中,，不懂就問,，大膽地問，成功將屬于你,。

5.經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折,，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望,。

6.你思想純樸，待人隨和誠懇,，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎,，學習上效率不高，進取心不強,，與同學不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學生!

7.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明，學得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

8.你上課認真聽講,，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修,，勞動也積極肯干,。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學習成績稍不理想,，近來稍有進步,，但不太明顯，一定要注意學習的方法,，不要讀死書,，這樣才更大的進步!

9.你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的,，我始終對你充滿信心。

10.你是個踏實,、穩(wěn)重,、有禮貌;能遵守學校紀律，按時上學,，你學習較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信、只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

11.你是一個上進心強，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲,，取得更好的成績,。

12.你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進一步提高!

13.你喜歡簡單,，但思想比較復雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難,。有主見,，思維也很活躍，你并非不是學習的好料,，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。

14.你溫文而雅,。人緣不錯,。積極思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題,。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師、家人,、同學的驕傲!要知道,，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。

15.我想你應該是個很懂事,，也想進步的同學,。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，不斷完善自己,，總有一天會夢想成真的!

16.你是個可愛的女孩,，踏實、穩(wěn)重,、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率,。能遵守學校紀律,，按時上學，老師相信,、只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

17.在學習上你表現(xiàn)出色,。你的堅強,，你的懂事，你的聰慧,，我都看在眼里,，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人,。

18.有古道熱腸,，也容易感情用事;積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀,，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,，繼續(xù)前進,。

19.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康,，蓬勃上進,，你性格開朗，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步,，但成績又不盡人意，你常常矛盾,、信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

20.這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來,，迎難而上，這種精神十分難得,，你樂觀,，個性豁達，這將有助于你的成功,。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。

22.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直,、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處,，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的,。

23.你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎,，學習上效率不高，進取心不強,，與同學不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑,、開朗、鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學生!

24.你是個聰明,、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智,。

25.你是位健康，精力充沛的孩子,，能干,、熱愛勞動，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友,。

26.你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學習,、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣,，認真，投入地對待每件事,，一定會學有所獲,。

27.你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進步,。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦,、永遠進取!

28.你是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友,，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者、為你加油,，為你鼓勁!

29.你是一位有著較強集體榮譽感的學生,，你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的學生!

30.悅升,，這學期你繼續(xù)毅然決然地擔負起了勞動委員的職責,，認真地監(jiān)督、耐心地指導同學們的每一次清掃活動,，使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊,。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來，你那的睿智的回答又常常讓同學們的解題思路變得豁然開朗,。在此,，老師代表同學們向你表示感謝：這學期，你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂!

31.你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學能力較強,。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強最美的樂章。

32.你是一個上進心強,，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,，能與同學友愛相處,。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難,，勇往直前!

33.對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你,。

34.你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確,，自學能力較強,，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友,，記住嘍,，進步的唯一方法就是比別人更努力。

35.一年來,，你在學習上突飛猛進,，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時,，我非常感動,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益，助你取得成功!

36.少而好學,，如日出之陽;壯而好學,，如日中之光;老而好學,，如灼燭之明，求學的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學識的增進,，就失去了求學的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學習,，明確學習的目的,，做一名品學兼優(yōu)的好學生。

37.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時,，是多么喜悅,，你的特長真不少，畫畫,、彈琴樣樣都行,，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生,。

39.你正直重感情，你懂事求上進,，你盡責愛集體,，很難想象開學初那拖拉散漫，屢屢犯錯,，常常挨批的同學是你,。你已經(jīng)脫胎換骨變了一個人，行為習慣明顯好轉(zhuǎn),，學習成績穩(wěn)步上升,，這都緣與你的不懈努力，一個人能通過自己的努力,，取得很大的進步,，獲得同學的敬佩，老師的認可是件很不容易的事,，要持之以恒地保持進步就更不容易了,。希望你珍惜這來之不易的改變，再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣,，相信你一定不會讓老師失望,。

小學生評語期末評語家長篇五

1、從學習的角度來講,，你無可挑剔,，聰明、肯學,、精益求精,，然而對待同學能否多一份理解,，你的微笑對于別人來說,，便是溫暖的陽光，老師希望你生活在春天里,。

2,、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動腦的同時還要動手,。周圍的人都在關注著你,，等待著你、期盼著你快點完成作業(yè),。改掉惰性,，做只勤勞的小蜜蜂吧！相信你會有更大的進步,。

3,、經(jīng)過你的努力,，這學期的進步很大，但千萬不能驕傲,。送你一句話：虛心使人進步,，驕傲使人落后。新學期里,，老師希望你能以高標準來要求自己,，努力提高各方面能力，使自己成為一個全面發(fā)展的小學生,。

4,、在老師的心目中，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習,，懂事的好孩子，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀。

5,、老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結(jié)友愛，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動,，能愛護公物，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題，你說是嗎,？這是什么原因,？請你找一找，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確,。

6、在老師的心目中,，你是一個文靜,、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關心同學,，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

7、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體,、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助,，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點,，真的了不起,，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你,。

8、每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時，總是禮貌相待,，每次值日時,，你干得是那么起勁，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真,，不過，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點,。

9,、每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高，這與你的認真,、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干，你是一個聰明,、好學的孩子,，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣,。

11,、你是一個文靜、內(nèi)向的孩子,，與同學和睦相處,，學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚,，但學習上鉆研不深,，知難而退，求知欲不強,，學過的知識,，不能靈活運用，正因如此,，正確率降低,。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績,。

13,、你的作業(yè)是那么認真、專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地,，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

14、你是一個聰明,、文靜,、大方、愛清潔,、愛學習的女孩,，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操,，為同學做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀,。

15,、你尊敬師長，頭腦聰明,，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,，且持之以恒，真讓人佩服,！只是太悶了,，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口,，專心聽,，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓,！

16,、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生，你的學習一般,，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩,，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦,，力求上進,，努力趕上和超過別人。

17,、你是一個熱愛勞動的孩子,，平時，團結(jié)同學,，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應較慢,，記憶力特別差,，各門功課成績也差，希今后加倍努力提高各科成績,。

18,、你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩,。學習認真,，成績優(yōu)良，能主動幫助學習上有困難的同學,，班級工作認真負責,，是老師的好助手，同學們學習的楷模,。希你戒驕戒躁,，力爭上游。

小學生評語期末評語家長篇六

教師寫評語要體現(xiàn)鼓勵性,。鼓勵是最好的教育方法,它能夠激勵學生奮起直追,鼓勵能夠激發(fā)學生學習和表現(xiàn)的熱情,鼓勵能夠拉近師生之間的距離,。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關于小學生期末50字評語的資料，給大家作為參考,，歡迎閱讀!

1. 曾見你穿著一身筆挺的西裝,，一雙擦著亮亮的皮鞋，還因此被老師狠扣了儀容分,，因為你的打扮在校園內(nèi)太不合時宜,，我想，數(shù)年后,，馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班,，也有可能窩在家里混日子。要知道,，虛度光陰,，其實也是消耗著自己的生命,。我希望你能振作，多為自己將來想一想,。

2. 你無論是性情,、形態(tài)都讓人覺得非常“可愛”,。你是一個乖巧的孩子,，學習從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂,，難道一切都是你的體形“惹的禍”,。這樣下去可不行，要刻苦鍛煉才是正道,。

3. 你生性好動,，有自己的思想。學習上你有潛力,，可是,，由于你平時課堂上的紀律性不強，講話,、做小動作就使自己的學習受到影響,。如果你上課能夠控制自己，積極開動腦筋,，作業(yè)自覺,、按時、認真地完成,，會有進步的,。如果你能和同學好好相處，虛心接受他人批評,，你會擁有更多的朋友,。

4. 李昂，你能遵守學校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌,，對待同學你很熱情，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查,，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績。

5. 付玉婷：你寬厚,、隨和,，與同學友愛相處,，學習態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神,。勞動自覺,、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏,。學習上勇敢一點,，多問,、多思,、多練是提高自己的必要措施。

6. 許勝男： 每當老師見到坐在前面的你那專注的神情,，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務,。真是一個對自己要求嚴格，率先垂范的好學生,。你的多才,、你的認真、你的聰慧首屈一指,。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們,，逆風而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!

7. 你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人,，認真對待自己該做的事,。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn),。

8. 最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐,，說得一口流利的普通話,，你思維活躍，愛動腦筋,，學習成績良好,。可惜的是你還不能改正寫字馬虎,，上課坐姿欠端正的缺點,。希望你在下學期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。

9. 你是一個尊師守紀,，愛勞動的好孩子,，學習上欠自覺，不夠 刻苦,，成績一般,，如果你在學習上多下苦功，你將更上一層樓,。尊敬老師,，講禮貌，熱愛勞動,，做事認真是你留給老師的最深印象,。在學習上你專心聽課，作業(yè)按時完成,。但覺得你總有點膽小怕事,，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學習上再下苦功,，不懂就問,，那你成績一定會有進步。

10. 你像沙地上溫暖的陽光,，給人關愛,，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感,，文靜,、靦腆、懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

1. 你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,，你是一個乖孩子，學習從來不讓人操心,，但不夠刻苦,。你的成績，你自己滿意嗎?我想：假如你要考重點高中,，成績光穩(wěn)定還不夠,，一定要拔尖才行。你呀,，還要多加油喲!

2. 知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業(yè)時的神態(tài),。其實，你是個很優(yōu)秀的孩子,，只是在很多時候因為你缺乏自我約束,，導致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散,。對自己嚴格要求，學會正確合理的使用時間,，你會有進步的,，對自己多一些信心吧。

4. 你能虛心接受他人意見,，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，熱心助人，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,。如果你用心聽講,，成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的。

5. 你是一個聰明,、活潑,、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧,。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻,，你充滿自信，流露出學習的積極性,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,，跟同學能和睦相處，學會寬容和諒解別人,，讓爸爸媽媽和老師放心,，努力哦。

6. 我認為你是一個很需要壓力的人,，壓一壓你,，才會有進步。在你的身上,，老師寄托了希望,。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,，庸庸懶懶的,，要進步,，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦,，只有這樣才能以擠進班上前名!

7. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把聰明用在學習上;所有的老師都知道你憨厚、爽快,，但你不是用在對待同學上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為一位好學生,，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧!

8. 喜歡你憨憨的笑,，喜歡你誠實，有上進心,。你學習態(tài)度比較端正,，作業(yè)也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上,，太過于依賴,，獨立性不強。如果,，你能在生活中培養(yǎng)自己的責任意識和獨立性,，相信對你學習上是會有促進作用的，你的自律能力也會得到提高,。我期待著你的進步,。

9. 你是一個懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情,，特別是檢查紅領巾的事做得認真負責,。你能愛護班級榮譽，與同學能和睦相處,。學習上你很少要老師多操心,，不過，你還不夠認真,，滿足于完成作業(yè)是你學習上的“敵人”,。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種認真的態(tài)度自覺對待學習,，爭取優(yōu)異的成績,。

10. 陸宇鵬： 你的聰慧老師看在眼里，喜在心里,。只是你發(fā)覺沒有,，因為你的不夠主動，在學習上很少有名列前茅的時候。這完全沒有關系,，因為從你的讀書中,，從你的做事中，老師已經(jīng)明顯地感到,，你一定會學得更好,。期待你來年的每一次進步!

11. 陳桂安，在老師眼里,，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生，在同學眼里,，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務，你能認真地完成,，對待同學熱情,、真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己,，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

12. 胡嘉億,，你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言,，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊,。

13. 沙玲玉：在學校里,，你是屬于言語不多、作風踏實,、性格較內(nèi)向的女孩子,，在你身上找不到驕傲。你對自己的學習比較重視,，有正確的學習態(tài)度,。沉默不是缺點，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流,，更能鍛煉你各方面的'能力,。要努力哦，好成績會不斷向你涌來!

14. 韶晨利：在老師心目中,，你是個活潑,、大方的女孩，也是一個聰明的女孩,，在德,、智、體等方面都有一定的天分,，關心集體有集體榮譽感,，對自己要求嚴格一點，好好把握每個鍛煉的機會,，難題本來難不倒你,，你不要自己難倒自己。

15. 張凱璇：你懂得拼搏向上,，經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的,。你有強烈的集體思想和集體榮譽感，能積極參與集體的活動,。能認真執(zhí)行老師要求的學習任務,。但如果你做事有心細如發(fā)的習慣，就會避免很多的錯誤,。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,，但千萬要吃一塹長一智哦!

16. 上課時，你是那么的乖,，那么文靜,，所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè),，你都能完成,，學好力所能及的知識，老師心里非常清楚,，也認定你是個合格的中學生,。中學才過了一個學期，好好珍惜這段時光吧,。

17. 在老師眼里,，你帶有那么一點可愛、一點個性,、一點叛逆,、一點狡黠。好玩是每個學生的天性，但總不能以學習作為代價,，有時,，你意識到這一點了，但行動卻跟不上,。你有堅強,、韌勁的一面，如果用在學習上的確是優(yōu)點,。我盼望有一天,，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心,。

18. 你耿直,、善良，總是默默地做自己的事,，不善于表達自己的想法,。你能關心集體，做值日認真負責,。學習上,，因為你有時不夠?qū)Ｐ模瑧B(tài)度比較馬虎,，所以,，你一直“居中不上”。這使我很為你惋惜,。如果你在學習上多幾分認真和踏實,，你一定會有進步的。

19. 不要計較老師有時批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你耿直，學習勤奮,。你做值日工作認真負責，有條有理,。如果用心聽講,，你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽,，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的,。

20. 同學們喜歡你,，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你憨厚可愛,。你關心集體,，熱心為集體做事，有較強的上進心,。你能認真完成作業(yè),。如果，你主動大膽地發(fā)言,，聽課效率會更好,，學習會有更大的進步。同時,，要學會正確處理生活中的小問題,，逐步培養(yǎng)自己的獨立性。

1. 薛 奕： 老師的眼里,，你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕,、給人以進取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評,。更難得的是,，在你嬌小的身子骨里，竟透露出一股韌性,。加油吧,，孩子，你會在搞好學習的同時,，朝著更高的目標不斷進步的!

2. 許琬玉：你是一個聰明伶俐的女孩,。課堂上總是專心聽講，積極思考每個問題;作業(yè)總是那么認真,、仔細,，娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞;聰穎,、勤奮好學,，使你的成績門門優(yōu)秀;班上的活動更是能積極參加。作為班長多一分“辣味”,，少些粗心,，在學習之路上戰(zhàn)勝一個又一個的困難!

3. 鄧智豪，你是一個活潑,、聰明而有能干的學生,，你團結(jié)同學，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富,，學習勤奮，成績優(yōu)秀,，希今后嚴格要求自己,，以身作則，做一個同學們信得過的好干部,。

4. 你做事比較耿直,，有時比較沖動，尤其是對待同學之間的矛盾,。這學期,，你學習上有一定的進步，特別是字詞記得比較牢固,。我真為你的進步高興,，如果你能專心聽講，多動腦筋,，課外多閱讀,，多積累，你會有更大的進步,。

5. 同學們喜歡你,，因為你能跟大家和睦相處;老師喜歡你，因為你善良,、有上進心,。學習上，你能認真完成作業(yè);活動中,，你能積極參加,，努力為班級爭光。如果,，你能再嚴格要求自己,，管好自己的行為，一定會更優(yōu)秀,。

6. 你是一個非常特別的學生,，愛幻想，愛寫作,。我為能有你這樣的學生而驕傲!說真的,，我還挺希望你長大后成為一名大作家，到時候,，讀著你所寫的書，你說,，老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績還不錯,，但離中考還剩半年了,，可不要沾沾自喜，要爭取全面提高才行,。

7. 朱清怡,，你是一個很有禮貌，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體，是個助人為樂,、大公無私的好女孩,。學習上進步較大，但不能放松,，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細，刻苦努力,、做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

8. 黃巧敏，你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神,。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心，多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

9. 丘偉榮,，你能尊敬老師,，團結(jié)同學，勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學習的好孩子,。

11. 如今我也真不知道該如何來對你評價,，說得難聽點話，你是“無賴”,，我是“傻瓜”,。你能否捫心自問，這么長時間來你究竟學到了什么,，我為你而感到后悔,，當初不該讓你來。我再鄭重對你申明,、今后的路得靠自己去拼搏,，如果你不為自己的所作所為反醒的話，你將后悔莫及!

12. 剛開學那段時間,，我對你的印象不是很好,，我覺得你有一點怪怪的，但是通過一個學期的學習,，發(fā)覺你是一個多才多藝的同學,，學習成績很拔尖，體育項目,、文藝表現(xiàn)樣樣能行;學習任務清楚,，目的明確，上課很專心,， 最后我想給你提出一點小小的希望,，你是一個非常聰慧的女孩，我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路,，你應該還要勤奮些,，不要怕吃苦頭，吃不得苦中苦,，難為人上人,。新年大吉，青春常駐!

13. 該學生善于處理人際關系,，對工作認真負責,，有領導、組織管理的能力,。學習目的明確,，學習能力強，成績優(yōu)異,，勞動態(tài)度端正,，多次被小評為三好學生，曾經(jīng)也被評為一次區(qū)三好學生,。 相信她以后會做的更好,。

14. 你樸實無華,，思想健康，積極上進,，你身處逆境，卻永不退縮,，所以,，你的成績有了很大的進步。你不追求享受,、只追求方方面面的進步,，品德也越來越好，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓、勇往直前,，我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵,。

15. 曹馳：你誠實，善良,，雖然言語不多,，但老師從你的行動中感到你對集體的關心，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽,。如果你能自信一些，在課堂上積極思考,，大膽地表達自己的觀點,，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高。

16. 丁偉你聰明過人,，在數(shù)學方面有較高天賦,，上課能專心聽講，積極動腦,，是個非常要強的孩子,。希望你努力改掉愛玩愛鬧的壞習慣，把更多的心思用到學習上,。相信自信的你一定會更加出類拔萃!

17. 張虎：你誠實守紀,，是個聽話的男孩。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言,。課后能按時完成老師布置的作業(yè),。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

19. 黃群：一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明的孩子,。這學期你的學習自覺性有所提高,，成績也有了進步。希望你不要自滿,，克服畏難情緒,，繼續(xù)刻苦學習，端正作業(yè)字跡,，提高寫作水平,，爭取更大的進步。俗話說：吃得苦中苦,，方為人上人,。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧!

20. 大家都喜歡你,，因為你天真,、善良，不說謊話,。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字,，只要你肯下功夫,，你可以寫得很好的。老師也希望能看到你嚴肅對待學習,，養(yǎng)成獨立思考的好習慣,，改掉不愛動腦筋的壞習慣，爭取獲得較好的成績,。

小學生評語期末評語家長篇七

1,、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象,。課前能準備好學習用品,，上課注意力集中。工整、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣,。習上你積極進取,，善于想象，敢于創(chuàng)新,。工作積極,，樂意為老師當小助手。你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處,。但你但膽子太小，意志不夠堅強,，太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學習,。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生,。

2,、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受老師與同學們喜歡的好朋友,，也是一個德,、智、體全面發(fā)展的學生,。課堂上,，當你和老師有理有據(jù)地展開辯論時，老師是多么喜歡你呀!你有一個聰明的頭腦,，各科成績有待進一步提高,。你比較怕事不愛言語，要注意與同學溝通,。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話,。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑,。你有時有點驕傲,，要注意克服。希望能發(fā)揚刻苦學習精神,，利用寒假的時間好好煉字,。

4、在我們相處的四年時光里,，你是一位聰明可愛,，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙,，真使我難以忘懷,，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,，有一片任你馳騁的遼闊的天地,。

5、生活就像大海,，友情就象大海中的浪花,，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學間的友情,，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

6,、別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍,，反應敏捷,，學什么都快，不過,，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習,，一定會很有出息的,。

7、你聰明樂觀,，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮。你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到,。

8,、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

9、在我看來,，對生活,，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光,，祝福別人也祝福自己。

10,、經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標明確了才會有動力,，其實你的成績一直都很不錯,，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為,，有所成就,，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒自己,，老師對你充滿信心,。

11、你是一個心地善良,，是非分明,，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

12、偉大的科學家愛因斯坦說得好："我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。"讀書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的"男子漢"!

13,、你是個頑皮好動的小男孩,。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你"生龍活虎",，喜動"干戈"。其實,，你挺能干,，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人,。

14、我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上,，只有這樣,，你的成績才會提高。

15,、人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是勞動，再勞動,，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，反應快,，希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來,。

16、回想當年我們初次見面時,，你還是一個忽閃著大眼睛,，胖乎乎的大腦袋"小娃娃"，轉(zhuǎn)眼間,，你已成長為一名品學兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學生，可能有一天,，你會步入中國最高學府,，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的,，充滿希望的,，老師真心地為你祝福。

17,、一年來,，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列,，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時,，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,，助你取得成功!

18、如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你語,、數(shù)基礎好,，頭腦靈活，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結(jié)果,。

19,、這學期可謂是你的"豐收季節(jié)"，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎,，當你手棒一張張獲獎證書時,，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來,，你并不滿足,，你對自己還有更高的要求，你會繼續(xù)去努力,，讓你的生活放出更燦爛的色彩,。

20、少而好學,，如日出之陽;壯而好學,，如日中之光;老而好學，如灼燭之明,，求學的目的是涵養(yǎng)道德,，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學習,，明確學習的目的，做一名品學兼優(yōu)的好學生,。

小學生評語期末評語家長篇八

1. 在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩，平時勞動積極,，能樂意為班級服務,，對人有禮貌，思想上有上進性,，上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,，不懂就問,，爭取好成績。

3. 在老師心目中,，你是個文弱的男孩,，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆,，可見你內(nèi)心比較善良,，只是在學習上你沒有盡力,，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為,，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

5. 人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是勞動，再勞動,，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，反應快,，希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來。

6. 你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成,。你一絲不茍的學習,、做事態(tài)度，經(jīng)常受到老師的夸獎,。希望你多關心班級,，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸,，多了解,。在新的學期里，老師期待著你的進步!

7. 你的知識面很廣,，無論是森林、海洋,，還是地球,、宇宙，你都侃侃而談,，這是你日積月累的結(jié)果,。同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生,，特別是在課堂上,，你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩,，繼續(xù)努力吧，你一定會更加出色的!

8. 你好學上進,，學習上有股擠勁和鉆勁;你穩(wěn)重大方,，課堂上有你響亮的回答;你樂于助人，總能主動地向同學們伸出援助之手老師真高興有了你這個懂事能干的好學生!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

10. 你溫文而雅,。人緣不錯,。積極思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題,。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師,、家人、同學的驕傲!要知道,，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中,。

小學生評語期末評語家長篇九

評語就是老師端給學生的一面鏡子,要讓學生既能從這面鏡子中看到自己美麗閃光的地方,又能從鏡子中看到自己的缺陷,從而使自己越發(fā)光彩照人。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關于小學生期末評語的資料,，給大家作為參考,，歡迎閱讀!

1. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直,、有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的,。

2. 在校尊敬老師,，團結(jié)同學，關心集體是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

3. 生活就像大海,，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。你聰明樂觀,，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,。 你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

4. 少而好學，如日出之陽;壯而好學,，如日中之光;老而好學,，如灼燭之明，求學的目的是涵養(yǎng)道德,，但若只重視學識的增進,，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習,，明確學習的目的,，做一名品學兼優(yōu)的學生。

5. 你為人誠實,，思想純樸,，心地善良，處事穩(wěn)重,，與同學之間關系融洽,，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事,，是一個懂事、有愛心的好學生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,，而且為班級爭得了榮譽,。你有較好的學習習慣,，但要注意學習方法，多思善問,，樹立信心,。在學習中，尤其要勤動腦筋,，注意平時的訓練,，日積月累;對學過的知識要及時消化，要有恒心和毅力,，多向成績優(yōu)秀的同學請教,，吸取他們學習的精華。只要努力,，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步,。

7. “積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學習,，提高自己的成績。

8. 你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師，常常幫老師做事情,，在這個學期,，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好,，能夠不影響他人,，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活!

10. 你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅強,，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸,，品行端正,，遵規(guī)守紀;學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息,、積極進取的精神,。老師希望在學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力,，向知識的深度和廣度推進,，把自己的成績提高到更高的水平。

1. 你愛好學習,，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚，寫的字真漂亮,，老師批到你的作業(yè)真是一種享受,，你在勞動中，總是積極肯干,，值日工作非常負責,，課后也喜歡活動,，如果你能把寫字姿勢改正確,，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智。

2. 一直以來,，忘不了你工整的作業(yè)書寫,，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子,，你是老師眼里的小能人,。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣,，在同學當中威信會更高喲!

3. 你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音,，你課堂上發(fā)言積極,，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐,。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,，在聰明中家點勤勉吧,，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。

4. 你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔,，講衛(wèi)生,，學習較認真，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興，總覺得是一種享受,，不過，近來做數(shù)學題時,，你總是要把數(shù)學題抄錯,，結(jié)果影響了考試成績，很可惜,，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到。

5. 你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,，平時總是輕輕地回答,，輕輕地問候，悄悄地思索,，默默地觀察,，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,，勇敢地展現(xiàn)自己,，你進步得會更快!

6. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習,，懂事的好孩子，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀。

7. 其實你是一個聰明,、能干的孩子,，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話,，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩,，同學,、老師聽了很滿意,，平時做事認真、細心,、辦事能力很強,，老師希望你能專心聽講，力求上進,，你將成為我們班上出色的學習,。

8. 你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩,。學習認真,，成績優(yōu)良，能主動幫助學習上有困難的同學,，班級工作認真負責,，是老師的好助手，同學們學習的楷模,。希你戒驕戒躁,，力爭上游。

9. 聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學,，文明守紀,，關心集體，助人為樂的好女孩,。望學習上再細心些,，把字寫漂亮，百尺竿頭,，更進一步,。

10. 尊師守紀，友愛同學的小女孩,，你永遠那么安安靜靜地坐著,，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信,，其實老師時刻在關注你,，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小,，不善于動腦筋,。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力,，你一定會很棒,。

11. 你是一個活潑、聰明而有能干的學生,，你團結(jié)同學,，手腳勤快,，才思敏捷，想象豐富,，學習勤奮,，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己,，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部。

12. 在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生,，你的學習一般,，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩,，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦，力求上進,，努力趕上和超過別人,。

13. 你是一個文靜、懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己,，是老師的好助手。學習認真,，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正、清楚,，是同學們學習的楷模,。希今后再接再厲，學習更上一層樓,。

14. 你是一個聰明,，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答,，但做作業(yè)時,，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病,，爭取更大的進步,。

15. 你尊敬老師,，團結(jié)同學，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色,。

16. 就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內(nèi)向,，平時低聲細語,，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀,，學習勤奮,，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡,，溫文爾雅的神情,，說明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力,，大膽鍛煉自己,，爭做德智體全面發(fā)展的三好學生。

17. 每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子,。

18. 每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高，這與你的認真,、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學,，這是你的'進步,，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干,，你是一個聰明、好學的孩子,，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣。

19. 在老師面前,，你是一個天真,、可愛的男孩，但走出校門,，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生,，而且字跡較差,，上課老走神，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言。只要努力,，相信你能行,。

20. 沉靜穩(wěn)重是你的個性，認真塌實是你的品格,，你的負責能干,，好學上進，讓你具有很大的親和力,。是老師心目中的得力助手,，同學心中的優(yōu)秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,，在集體活動中展示你的風采。

1. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體,、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助,，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點，真的了不起,，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你,。

2. 你思維快,，做事能干，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真,，喜歡看課外書，課外知識較多,，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣,，能改正自己的缺點,，你的進步會更大。

3. 老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結(jié)友愛,，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動,，能愛護公物,，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確,。

4. 你是個尊師守紀，誠實善良的男孩,，對人有禮貌,，能熱心為集體出力，提別是上課聽講認真,，發(fā)言積極,，作業(yè)書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正,，刻苦學習,，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績向老師家長匯報!

5. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完完成作業(yè),，同學、老師都會更加喜歡你,。

6. 特別喜歡你——尊師有禮,，聰明大方的孩子，你關心集體,，勞動負責,，學習用心，待人熱情,，很容易與人接近,。如果上課發(fā)言再積極一點，把字寫認真,，你一定會取得更加優(yōu)異的成績,。

7. 你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑，你應該是優(yōu)秀的,。你既聰明又活潑,，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮,，成績優(yōu)良，書寫也很端正,。你團結(jié)同學,，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲,。加把油，努力干吧!

8. 你是一個心地善良,，是非分明,，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

9. 你的作業(yè)是那么認真,、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時,，總是拿起拖把，認真地拖地,，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

10. 你是一個熱情好動的孩子，待人熱情,，喜歡幫助別人,，活潑好動，思維開闊,，動手能力強,，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，拾金不昧,，書寫工整美觀,，上課時積極發(fā)言，能動腦思考問題,，課堂練習完成情況良好,，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫,，老師希望你繼續(xù)努力,，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神，你的明天一定會很美好的,。

11. 當你第一次走進我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,，甚至后退。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來,。

12. 你是個頑皮好動的小男孩。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你"生龍活虎"，喜動"干戈",。其實,，你挺能干，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人。

13. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時,，是多么喜悅,，你的特長真不少，畫畫,、彈琴樣樣都行,，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。

14. 學習如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

15. 你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容,，做事仔細，熱愛學校生活,，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動,，愛班級,，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學會自己管理自己,，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情,，要學著自己安排,，因為你長大了。

16. 你為人正直,、真誠,，集體榮譽感強，尊敬師長,，團結(jié)同學,，行為舉止文明，學習認真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高,。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧,，扎實文科科目基礎學習，成績會更上一層樓,。

17. 見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情??課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑,、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,，希望在以后，要以學習為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

18. 你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動,，關心集體,，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生,，應把學習放在第一位,，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績,。

19. 你尊敬老師,，與同學和睦相處，能按時完成作業(yè),，見人總是一臉憨笑,。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀,，“不滿足是向上的車輪”,，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣,，作業(yè)不馬虎,，爭做學習的小主人。

20. 你是個頑皮好動的小男孩,。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”,，喜動“干戈”,。其實，你挺能干,，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人,。

小學生評語期末評語家長篇十

1,、徐玲：你學習認真，思想縝密活躍,，但是老師總感覺你平常的表現(xiàn)和成績不成正比,，老師希望你能多找下原因，把成績真正的提上去,。還有,，老師還是希望你能和同學和睦相處，融入到整個班集體當中,，受人孤立總不是個好事,。

2、任紫騰：你學習認真踏實,，工作盡心盡責,，能認真完成老師的各項任務，但是老師總感覺你的成績和平常的表現(xiàn) 不成正比,，老師希望你能找出原因,，不能眼高手低，學習是一個長期的持之以恒的過程,，老師希望你加油,，努力了！

3,、李子諾：這學期你的成績進步很大,，你的理科思維大于文科，老師希望你在學好理科的同時,，也能把文科成績提升上去,；希望你學習能主動一點，按時完成老師完成的各項作業(yè),，上課不要走神,，只有各科都平衡才能取得的別優(yōu)異的成績，老師期待看到你的進步,。

4,、李蘇雪：你學習努力，工作認真,，這學期成績也是突飛猛進,，老師相信只有你好好努力總會有回報的，你的每一點努力老師都看在眼里,，老師希望你以后能勇敢一點,，別遇到事情就哭鼻子了，一定要堅強,！

5,、李夢雅：你沉默寡言，性格內(nèi)斂,、溫柔,，同學們都非常喜歡你；你學習也很努力,，但是老師總感覺你的成績不像老師想的那么理想,，希望你能真正的找下原因,，把心思更多的放在學習上，“一份耕耘,，一份收獲”老師相信你會取得更加優(yōu)異的成績,。

6、任夢貞：你學習認真,、努力,；但是老師感覺你有一點的情緒化，很容易情緒影響到你的心情,，你這一階段的學習真的有所退步了,，老師希望你好好的調(diào)整好自己的情緒，把心思多放在學習,，這樣你會取得非常優(yōu)異的成績的,，老師相信你，你自己也試試了,。

7,、段子琪：你忠厚、老實,；學習踏實認真,，雖然晚上沒上晚自習也能及時把功課補上，值得很多同學學習,；只是老師希望你能真正的走進班集體,，能融入班集體的環(huán)境當中，因為你以后總會要面對這種集體生活,，老師希望你能盡早的適應,。

8、王肖凡：你聰明,，但是學習有時不夠踏實,；你性格有點要強，但是你有時說話過直,，不給同學留臉面,，有時難免傷者同學；你愛憎分明,，性格直爽,，但是老師還是希望女孩子的你應該內(nèi)斂一點，溫柔一點,。多把心思放到學習上,，因為你的學習一直沒有太大的進步。

9,、周雨華：你是一個聰明,，向上的小男孩,；也在努力的和同學協(xié)調(diào)各種關系；但是你在學習上還不是非常努力,，老師希望作為男子漢的你應該能夠承擔的起自己應該負的責任,；踏實一點，好好努力,，相信將來的你會有非常大的進步,。

11,、丁佳妮：“佳妮”我都寫了你四個學期了,，真的不知道再用什么詞來形容你了。你的沉靜,，甜美,、溫柔、善良時時在打動著我,，你是一個特別乖巧的孩子,；老師真的希望你有一個特別美好的未來，在學習上只要盡心就好,，凡事不要太強求,。但是千萬不要放棄自己了。

12,、尹雪芹：你是一個標準的女漢子,，老師知道你非常的善良；但是你的性格過于毛躁,，心里裝不下任何的委屈,，什么事都想通過武力來解決。但你必須明白,，不是什么事都能考拳頭來解決的,。老師希望你能穩(wěn)重一點。學習上你也很努力了,，不要太強求,，只要盡心就好。

13,、高賽賽：老師知道你很聰明,，但是你缺乏一種持之以恒的精神；學習上你也不是很努力,，老師希望你能認真一點,，把心思多放在學習上，只要你努力,，老師相信你的成績會非常棒的,。還有字能不能寫好一點了,，老師有時看你的作業(yè)很費眼的。

14,、王夢宇：“夢宇”老師知道你很認真也很努力了,，老師真的很感動，你做什么事都非常的盡心盡力,，雖然結(jié)果不是那么盡人如意,，但只要自己努力就好，心里不要有太多的負擔,，你就是自尊心太強,，所以壓力太大了，老師很真誠的希望你能放下心中的包袱,，勇敢的往前走了,。

15、李宗泰：老師知道你是一個非常懂事的孩子,，也想把事情做好,；犯錯了你也非常的內(nèi)疚；也想把事情做好,，但是你缺乏一種持之以恒的精神,，你怕吃苦，你有時管不了自己,。其實你應該知道人的一生都不是一帆風順的,，老師希望你像一個男子漢頂天立地，不辜負“宗泰”這個名字了,。

16,、周盛隆：你多才多藝,，你能惟妙惟肖的模仿出各種各樣動物的聲音,，老師真的很欣喜，老師也知道你非常的義氣,，老師不在家的時候反而表現(xiàn)的更好,，從來不給老師惹事。但是老師希望你還是能盡力的把心思多放在學習上,，平常多注意自己的個人衛(wèi)生了,。

17、姜肖肖：你很可愛字寫得非常漂亮,，也能完成老師規(guī)定的各項任務,，但是就是不愿上課認真聽講，這也不能怪你，不是你笨,，是因為學習是一個長期的過程,，時間長你拉下了，老師在學習不強求你,，只是希望你好好的健康的成長,。

18、李芊芊：老師知道你已經(jīng)很努力了,，但是有時成績不是像你想的那樣,，有時和同學在一起你會有點自卑，老師希望你能正確看待這些,，學習上只要盡心就好,，不要太強求了，每個人都有自己的路,，只要盡心就好,。

19,、李偉：你很聰明,，也很受同學的歡迎，很多事情你都不拘小節(jié),；你要是把你的聰明才智放在學習上你應該是非常棒的,，但是你就不愿意嘗試了，我?guī)Я四銉赡?，你一點都不給我面子,，每次英語都考的讓我瞠目結(jié)舌了，不知道明年有沒有緣分帶你了,。

20,、何洪康：其實你很聰明，但是你就是不愿意把心思放在學習上,；你每天上課小動作特別多,，不能認真的專心致志的聽課；老師希望你能努力,，人總不能靠父母生活,，每個人身上都有一種責任。我們父母都有老的時候,，不可能一輩子陪你,，你現(xiàn)在不努力，等父母老的時候你拿什么贍養(yǎng)他們呢,？老師希望你現(xiàn)在能努力了,。

21、陳晨：老師知道你非常的善良，可愛,，樸實,；能而且?guī)椭瑢W，盡管你在學習上不是很今人如意,，但是學習并不是唯一,，只要盡心就好；老師只是希望你能遵守學校的規(guī)章制度,，好好學習做人的道理了,。

22、李家兵：你很聰明,，就是不愿意學習,；你也很善良可愛；老師在學習上不勉強你了,，但是你既然是我的學生就要完成我要求你做的事情了,，老師只是希望你能健康茁壯的成長。將來能學個手藝作為謀生的手段了,，人總不能一輩子靠父母,，我們是男子漢將來是要支撐門戶的，你的家族興旺都掌握在你手里了,，希望你能努力了,！

23、劉佳蒙：佳蒙,，老師就喜歡看你靦腆的微笑,，老師也知道你的笑也打動很多男孩子；但是老師也多少次的告誡你,，現(xiàn)在是咱學習的好時候,，千萬不要受外界的干擾；那些男孩配不上佳蒙你的,。老師也知道你學習也非常努力,，凡事盡心就好，老師希望你能堅持到底了,。

24,、王維維：你是一個沒心機，有點任性,，會耍小脾氣的.小女孩,；這在老師眼里是非常可愛的,，但是凡事都不能太任性了,，你天天樓上樓下的跑著查衛(wèi)生,，老師真的很感動。但是老師也希望你學習能踏實一點了,，能更加努力的學習,，不要太拘于小節(jié)了。

25,、孫賀：你是一個聰明可愛的小男孩,，但是能的成績忽上忽下的是什么原因呢？你上課會走神,，你太會受周邊環(huán)境的影響,，而不能全身心的把心思多花在學習上了。老師希望你能多把心思放在學習上,，希望你在學習上有更大的進步了,。

26、劉娟：你是一個文靜,，善良,，不善言辭的女孩；學習上也很努力,，這一點老師都看到了,；老師希望你好好努力，在成績上能取得更好的成績了,。不管遇到什么情況都不要放棄自己,，只要努力,，總是有回報的,。老師相信你了！

27,、張薇：你是一個文靜,、善良、不善言辭又多愁善感的女孩子,；學習也很努力,，但是老師也知道你的理科特別偏弱，所以你也非常的焦急,；老師只是希望你只要自己努力,、不放棄就好，理科能把基礎抓好就行,，文科能保持住就好,，千萬不要放棄，每個人都有自己的路,，老師相信你的未來會非常美好的,。

28、魯仔奇：你很聰明，但是老師感覺你不夠努力,；每次默寫你都錯的特別多,，你的字也不是太好；老師希望你能提前做好該做的事,，這樣不至于上課的時候不知所措,。男孩子要有擔當，老師希望你能真正的努力起來,，認真的學習而不是很被動的學習,，只要你努力，相信未來的你會非常出色,。

29,、孫佳樊：你很聰明，但是你缺乏對學習的熱情,，學習不夠踏實也不夠努力,，老師希望你能積極主動的學習，現(xiàn)在多學點知識,，是為將來儲備能量,；老師希望你能真正的意識到這一點，能把更多的心思花在學習上,，老師也相信只要你努力,，將來的你會非常出色的。

30,、陳金祥：你很聰明,，沉默寡言，但是老師總感覺你不夠朝氣,，學習也不夠努力,，上課的時候你老是注意力不集中，老師希望你能更加努力的學習,，只要你自己努力而不是被動的學習,，老師相信你會非常優(yōu)秀的，不信你可以嘗試一下,。

31,、高樂樂：你是一個非常聰明，機智,，善良的女孩子,；但是你缺乏吃苦耐勞的精神，有時也有點小任性,，偶爾也會發(fā)點小脾氣,，但也能及時改正自己的小錯誤,，老師希望你能把心思多放在學習上，不能知難而退,，老師相信未來的你會非常優(yōu)秀的,，但是要努力了。

32,、高好好：老師知道你是真的“好好”,，你沉默寡言，認真做事,，老師非常感動你對工作兢兢業(yè)業(yè),，我們班的自行車是全校最整齊的，那是你的功勞了,；老師真的非常感謝你,。但是老師還是希望你能把字寫得好一點，在學習上多下功夫了,，相信好好會非常優(yōu)秀的,。

33、李夢笑：你是一個沉默寡言,，不愛多說的小姑娘,，你學習也很努力，從來不用老是多操心,，能認真完成老師布置的各項任務,，但是老師希望你以后能把字寫得好一點，別那么擁擠好嗎,？咱不差買本子的錢了,。

34、孫圓浩：你聰明但是不是很踏實,，你上課有時注意力不是很集中,，老是在開小差，但是你是一個知錯就改的好孩子,，并且能認識到自己的錯誤，老師希望你在學習上能更加踏實一點,，能把心思多放在學習上,，要不你的聰明才智豈不浪費。加油,，浩哥,，老師相信你了！

35,、劉瑞祥：老師知道你是一個特別聰明,，但是自尊心又極強的孩子,，你很有個性；但是你必須明白,，你必須好好的利用你的聰明和個性才能變成優(yōu)點,；老師希望你不要浪費你的聰明才智，好好努力的學習,，將來為你的家人撐起一片藍天,。男子漢要有責任心，有擔當,，老師期待著看到你的進步,。

36、李雪琦：你是一個溫柔,、善良的女孩子,；和同學也能和睦相處；能認真完成老師的任務,，上課認真聽講,；但是老師還是希望你能把字再寫的好一點了。漂亮的女孩子如果把字練得好看一點是不是更讓人刮目相看了,。

37,、李家同： 你是一個聰明、內(nèi)斂,、智慧的男孩,，學習很努力也很有自己的學習方法。但是老師希望你有一個更高的目標,，把目標放遠一點,，不要只局限于我們學校的第一名，老師希望你將來能上品牌大學,，也相信你只要努力,，你的目標是可以實現(xiàn)的，不要放松自己,，加油,！這個暑假不要放松！

38,、高一凡：你是一個非常踏實,、堅強、不服輸?shù)暮⒆?，這學期你的進步特別大,，從年級的二十多名飛躍到年級第四名，真的讓老師和同學都刮目相看,。老師相信付出總是有回報,，老師希望你也能持之以恒,，偶然的年級第四也不能算什么,，老師希望你更加的努力，希望你將來會更加的出色，相信“一凡”是不平凡的,！

39,、周翠翠：你努力,、好學,，工作也非常的認真負責，是老師得力的小助手,，老師非常感謝這一年你對老師的幫助,。老師只是希望你在學習上別太強求，只要盡心就好,，每個人都要禁得起成功,，也要忍受的了失敗，你只需要腳踏實地的往前走,，別太在意分數(shù)的多少,，好嗎？這個暑假不能放松了,。

40,、徐佳帥：你是個聰明、向上,、內(nèi)斂的小男孩,，這學期成績也取得了很大的進步，但是學習需要的是一種持之以恒,，長期的積累,，老師希望你不要被小小的成績就沖昏頭腦，人要往前看,，你的成績只能是對你以前成績的肯定,。老師希望你更加的努力，將來的你會更加出色,。

41,、王舒曼：你樸實，責任心也特別強,，作為班長的你是老師的左膀右臂,，老師感謝你這一年對班級的盡心盡責。老師只是希望干什么事只要盡心就好,，不要太急躁了，你一著急,，老師真的特別心疼,。在學習上,，老師希望你能多看點課外書，拓展一下自己的思維,。老師相信你會非常出色的,。

42、徐恩典：你熱愛思考,，喜歡看書,，非常專注于你所喜歡的事情，這一點非常好,。但是老師還是希望你能把時間多用在學習上,，老師希望你能考一個理想的高中。老師還希望你多和同學交流,，能融進班集體中,，能積極的參加班級的各項活動！

小學生評語期末評語家長篇十一

1,、張科宇,。看到你,，總感覺你像個小哈利波特,，聰明懂事，惹人喜愛,。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,，做事也積極主動，喜歡幫助同學 打掃衛(wèi)生,。只是學習上不太用心,，使你的成績忽高忽低，新學期里需要繼續(xù)努力,，相信你會更加優(yōu)秀,！

2、周毅恒,。你是個聰明又頑皮的孩子,。你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙,。老師也愛聽你的發(fā)言,，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。平時熱愛勞動,，總是搶著拖地,。但是做事有時不認真。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?，卻不愿認真地書寫,。希望今后與“細心”“認真”交朋友,，學習踏實，不做小動作,，相信你一定會更加出色,。

3、李錦潤,。你是一個機靈活潑的孩子,，閱讀能力和記憶能力較強。一學期以來,，你的進步相當大,。學習上很是用心，獨立能力強,，思維開闊,，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆,，希望在得到老師表揚的時候，能夠不驕不躁,，爭取更大的進步,。

4、呂碩華,。你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進。你勞動時總那么勤快,，同學間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了,。那么讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些,，積極舉手發(fā)言,，相信自己，你是一個聰明的學生！

5,、莫佳明,。你性情溫和,，言語不多,，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進步,。你待人誠懇,、禮貌，熱愛班級,。課堂上,，敢于舉手發(fā)言，成績穩(wěn)中有升,，取得了較大的進步,。繼續(xù)保持，老師相信你會是一個非常優(yōu)秀的學生,。

實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學會管住自己,。

9,、你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,，令人擔心,。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,，作業(yè)也能及時地完成,，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興,。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,，更讓老師開心。希望你能越來越懂事,，不要讓家長和老師操心,，你愿意成為老師心中的好孩子嗎？只要你愿意,，你肯定會做到,，期待你更大的進步！

11,、你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦，懂得謙讓,，愛勞動,。如果你以后在學習上再細心些，和“小馬虎”絕交,，讓自己的成績再上一層樓,，那你一定會更出色。

12,、你是個聰明有上進心的男孩,。課堂上積極發(fā)言，聲音響亮,，作業(yè)工整,。學習也很優(yōu)秀。這學期你進步很大,，老師知道你想成為一個優(yōu)秀學生,，那就需要嚴格要求自己，處處以身作則,，期待你的表現(xiàn),，加油吧！希望課上少做小動作,，多用點心,，你才會理想成真。

13,、你是個有強烈上進心,、害羞的男孩。早讀時,，你總是第一個自覺地拿起書本,，從不需要老師的提醒。當老師表揚你時,，你會抿起嘴巴偷偷地笑,，卻從不驕傲；當老師批評你時,，你總是深深地埋下你的頭,。老師想要告訴你，要對自己充滿自信,，勇敢些,，男孩,。希望學習上比別人多花些工夫，加強練字,，相信自己,，你能行！

14,、在班級工作中,，你是老師的好幫手；在學習生活中,，你是同學們的好榜樣,。關心班級，樂于助人,，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點,。作為班干部,，這些都是你的可貴之處。但正因為是班干部,，你會比別人多一份壓力,，多一份期待，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中,，沒有最好，只有更好,。加油吧,！

15、你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學,，熱愛勞動,。上課能夠認真聽講，積極回答問題,。做事比剛開學時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興。

希望繼續(xù)保持優(yōu)點,，不可驕傲,，相信你會越來越出色。

17,、你是個活潑,、聰明的小男孩,。你學習自覺、遵守紀律,，尊敬老師,，團結(jié)同學，上課積極舉手發(fā)言,，熱愛勞動,，本學期取得了較大的進步。老師希望你能再接再厲,，在工作上大膽一些,，力爭成為一名優(yōu)秀的班干部，老師的好助手,！

18,、你是個可愛的小男孩。你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情,、聰慧？,？上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜,。，老師真為你感到驕傲,。希望在學習上與“拖拉”“粗心”告別,，與“認真、細心”交上朋友,，老師相信你的成績一定會更棒的,！加油噢！

19,、你是個乖巧,、聰明、有禮貌的男孩,。在學校,，你學習積極，尊敬老師,，友愛同學,，字跡工整漂亮。是同學們學習的榜樣,。老師為你感到自豪,。老師希望你不但成績好,，平時還要大膽一些，積極鍛煉你的語言表達能力和組織能力,，幫助其他同學共同進步,。老師期待你能成為一名優(yōu)秀的班干部，成為老師的好幫手,！

20,、你是一個聰明、能干的孩子,。當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅，但當你放松的話,，成績就會明顯下降,。你有時的發(fā)言很精彩，同學,、老師聽了很滿意,。希望你在學習上能夠不驕不躁，像跑步一樣勇往直前,。期待你更加優(yōu)異的表現(xiàn)。

21,、老師知道,，你是一個非常懂事，也非常想進步的同學,。但是光想是沒有用的,，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事,，不敢表現(xiàn)自己更加沒用,。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的好學生,，但是要努力,。

22、看得出來你不是個沒有上進心的孩子,，可是“一分辛勞,，一分收獲”，沒有付出,，哪有各方面的進步,？學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點,，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實,。

只要你努力，我相信你不比別人差,。

24,、你有一顆聰明的頭腦，活潑可愛,，待人熱情,。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈,，你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今天 ,，早日騰飛,！

26、你是個聰明的孩子,，數(shù)學考試經(jīng)常名列前茅,，可是，語文怎么就不行了呢,？只有春天用心的耕耘,，才有秋天的碩果累累，加油吧,，努力吧,！聽，成功正在敲你的門呢,！

27,、學習對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束,，你也曾下定決心重新開始,，但每一次決心都被貪玩沖淡了，沖散了,，無所謂,，不過是自己欺騙自己的借口。以后每當你不努力時,，都要想想老師說的話和家長的希望,，你就會激發(fā)學習的斗 志的。

29,、看得出來你不是個沒有上進心的孩子,，可是“一分辛勞,，一分收獲”，沒有付出,，哪有各方面的進步,？學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點,，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

30,、思維敏捷的你愛遨游于書海,，尋找蘊藏在字里行間的快樂；大膽的你有著獨特的見解,，深奧的回答令人嘖嘖贊嘆,。令人惋惜的是你的散慢，不能嚴于律己,。學習上的敷衍塞責,、馬虎了事也使你的成績徘徊不前，愿你在往日的學習之路,，持之以恒,，端正自己的態(tài)度，更加要求自己,，相信你的將來定是碩果累累,。

31、你是個聰明,、活潑而且非常可愛的小女孩,。平時能歌善舞,、興趣廣泛、知識全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，作文簡直棒極了。老師相信,，只要你上課不說"悄悄話",，那就更棒了。

33,、父母給了你一個聰明的腦袋,，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的女孩,，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者,。你缺乏超越自己的恒心,，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,，最后以失敗告終的還是你,，這是很不值的，請你深思,。

34,、你是個機靈的孩子，隨時都是笑瞇瞇的,，自然地流露出心靈的善良,。你思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病,，提高作業(yè)質(zhì)量,，在新的一年里，爭取更大的進步,。

35,、翻開你的作業(yè)本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,，閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時,，你關心同學,，熱愛集體。只是,，作為一名班干部,，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里,，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏,，才能獲得更大豐收,。

36、你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,，與同學和睦相處,。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是那么安靜。在這里,，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,，與人交往大膽些，使自己變得更加出色,。

37,、在老師眼里，你是一個非?？蓯鄣呐?。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很真誠,。不過，老師覺得你學習的目的不明確,。在這里,，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退,，要想達到自己的理想境界,，必須持之以恒，不懈努力才行,。

38,、在老師眼里，你是一個文靜,、內(nèi)向的女孩,。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學,，你也能很熱情、真誠,。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改,。說真的，老師對你充滿信心,，在這里,，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功,，不懂就問,，爭取進步,。

小學生評語期末評語家長篇十二

張恩瑞：看到你，總感覺你像個小哈利波特,，聰明懂事,，惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地打招呼,，做事也積極主動,，自理能力強，喜歡幫助同學,，學習上非常用心,，是個優(yōu)秀的學生，尤其看到你寫得一手好字時,，總是給老師和同學們一種美的享受,。繼續(xù)努力吧！相信你會更加優(yōu)秀,！

田杰馳：你是個聰明又頑皮的孩子,。你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙,。老師也愛聽你的發(fā)言,，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。平時熱愛勞動,，總是搶著拖地,。但是做事有時不認真。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?，卻不愿認真地書寫,。希望今后與“細心”“認真”交朋友，學習踏實,，相信你一定會更加出色,。

費浩然：你是一個機靈活潑的孩子，學習能力較強,。一學期以來,，你的進步相當大。學習上比較用心,，獨立能力強,，思維開闊，語言表達能力強,，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆，字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚的時候,，能夠不驕不躁,，爭取更大的進步。另外,，和同學之間應友好共處,，多點謙讓。

李培與：你性情溫和,，言語不多,，待人誠懇、禮貌,，思想上進,。你勞動時總那么勤快，同學間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得很漂亮,，你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案,，大膽一些，積極舉手發(fā)言,，相信自己,，你是一個能干的學生！

黃麗璇：你性情溫和,，言語不多,，待人誠懇、禮貌,，老師看得出你從不服輸,，不斷要求進步。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就能有所進步，你已經(jīng)做到了,。那么讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些,，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個能干的學生,！

費柏凱：你是一個有禮貌,，細心，責任心強的男孩,。你尊敬老師,，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好?！蹦銦釔蹌趧?，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干，不愧是勞動委員,，給同學們樹立了榜樣,。學習上認真踏實，老師非常喜歡你這樣的學生,。切不可驕傲,，希望你朝更高的目標邁進。

李林軒：你是個聰明的孩子,。對待學習,，有充分的自信心，思維較敏捷,，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散,。喜歡玩耍,，并不是缺點，可是,，如果只貪玩不學習,，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記：要學會管住自己。

何學鵬：你是個與眾不同的孩子,。雖然做事常常出人意料,，令人擔心。但你的進步老師全看在眼里,。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情,，老師很高興,。希望學鵬能越來越懂事,，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎,？只要你愿意,，你肯定會做到，期待你更大的進步,！

陳俊宇：你那雙充滿靈氣的眼睛,，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發(fā)言,，因為你不但聲音清脆響亮,，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè),，因為你的字跡總是那么工整,。在校你尊敬老師，團結(jié)同學,，熱愛勞動,，的確是一名優(yōu)秀的學生。苗老師最希望看到的就是咱們的俊宇健健康康,，快快樂樂地成長,。

蔣樂強：你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦,，懂得謙讓，愛勞動,。如果你以后在學習上再細心些,，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓,，那你一定會更出色,。

劉莘樣：你是個有責任心、害羞的男孩,。早讀時,，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要老師的提醒,。當老師表揚你時,，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲,；當老師批評你時,，你總是深深地埋下你的頭,。老師想要告訴你，要對自己充滿自信,，勇敢些,，男孩。希望學習上比別人多花些工夫,，加強練字，相信自己,，你能行,！

冉冉：在班級工作中，你是老師的好幫手,；在學習生活中,，你是同學們的好榜樣。關心班級,，樂于助人,，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點,。作為班長,，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,，你會比別人多一份壓力,，多一份期待，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中,，沒有最好，只有更好,。加油吧,！

付思呈：你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團結(jié)同學，熱愛勞動,，工作認真負責,。上課能夠認真聽講，積極回答問題,。做事比剛開學時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點,，不可驕傲,，相信你會越來越出色,。

王鐘毅：你是個可愛的小男孩。你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情,、聰慧上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜?？吹侥銓懙淖忠惶焯斓剡M步,，老師真為你感到驕傲。希望在學習上與“粗心”“毛躁”告別,，與“細心”“靜心“交上朋友,，老師相信你的成績一定會更棒的！加油噢,！

楊定宇：你是一個聰明,、能干的孩子。當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅,，但當你放松的話，成績就會明顯下降,。你有時的發(fā)言很精彩,，同學、老師聽了很滿意,。希望你在學習上能夠不驕不躁,，，勇往直前,。期待你更加優(yōu)異的表現(xiàn),。

梅燁冉：你是一個聰明、能干的孩子,，尊敬和愛戴老師,，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認真負責,，與同學相處融洽,，懂得謙讓，不計較個人得失,，能吃苦耐勞,，愛勞動，講衛(wèi)生,，學習認真自覺,，上課大膽發(fā)言,，積極思考，完成練習情況良好,，學習成績優(yōu)秀,。愿你的人生旅途中，沒有最好,，只有更好,。加油吧！

杜秋語：秋語,，你是個很有靈氣的女孩,，有著良好的學習習慣，如果你希望成功,，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好,。李韻冉：雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明,，你能行,，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵,。你有助人為樂精神,，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你,。愿你揚長避短,，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者,！

鄒揚：你有禮貌,，愛勞動，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不小,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，調(diào)皮,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上,，你會更棒,。努力吧，老師期待著你更大的進步,！

胡雨：善良可愛的乖女兒,，當老師我夸了你，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生,。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

何應豪：在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名優(yōu)秀的學生，老師期待著這一天,。

胡蘭：你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯就改,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽,，熱心助人，堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，學習進步明顯，能吃苦耐勞,，課堂練習完成情況較好,，希望你繼續(xù)努力，更認真地對待學習,，做一名更出色的學生。

賴思翰：學習如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情,，只有腳踏實地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

詩雅：乖女兒，你的'聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象,。課堂上，你的新穎別致的見解,，不同凡響思維給我留下了深刻的印象,。文靜、懂事,、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課。你做事認真，責任心強,，關心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。學習上你進步很大,，老師堅信：成功屬于你！

張馨月：你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象,。上課注意力集中，工整,、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣,。學習上你積極進取，善于想象,，敢于創(chuàng)新,。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處,。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學習。老師堅信：成功屬于你,！萬倩穎：你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。你是個受老師與同學喜歡的好朋友。課堂上,，當你和老師有理有據(jù)地展開辯論時,，老師是多么喜歡你呀！你有一個聰明的頭腦,，各科成績有待進一步提高,。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星,。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑,。你有時有點驕傲，要注意克服,。

胡敬耀：你是一個非常聰明的孩子,。老師記得在剛開學的那幾個星期，你上課是那么的認真,，發(fā)言是那么的積極,。每次看到你靜下心來認真做作業(yè)的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢,。老師為你的每一次進步而感到高興,。但可惜的是在接下來的時間里，你就漸漸管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子,。老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你,，好嗎？老師還希望在下個學期能看到你寫一手好字,。

戴言：你是個聰明機靈而又活潑的孩子,，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄悄地拿起筆,，輕輕地翻開課本,，認真地寫出一個個答案；如果你能鼓起勇氣,，堅定信念,，你將會跑在大家的前頭。楊嘉宇：你的進步是老師最大的欣慰,，也是你父母最大的欣慰,。這學期，你不但變得非常懂事,，而且字跡工整,，課堂上發(fā)言也比較積極，只是還得加強基礎知識地訓練,。如果你能繼續(xù)這樣堅持,，我想：憑你的聰明，你肯定能行,，努力吧,！老師天天為你加油。

周鑫宇：你遇事反應快,，說話能力強，同學和睦,，為人大方,，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲,?？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動作,，不想超越人家,。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼,，做一個品學兼優(yōu)的孩子,。

周成卓：在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多,。是啊,，上課坐不住，聽不見課,，還怎么聰明呢,？希望下學期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”，變得更聰明,！

鄧詩怡：你聰明活潑,，上課專心聽講，認真完成作業(yè),；尊敬老師,，團結(jié)同學，關心班集體,，是同學的好伙伴,，老師的好學生！但是,，要成為一名全面發(fā)展的好學生,，要在德、智,、體,、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面,，要爭取進步,。

胡旭平：我們班所有同學中，最聰明的是你,，最調(diào)皮的也是你,，最懶惰的還是你；老師最欣賞的是你,，最反感的還是你,，最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你——————下學期,，老師希望你能,；力爭上游，成為人人喜歡的好孩子,。

李顏竹：你能尊敬老師,，但與同學之間相處得不太好，喜歡無故傷人,。學習上缺乏自覺性,，玩字當頭,，把學習丟在腦后，學習成績不太理想,。其實你并不笨,，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊,，做一個少讓父母和老師操心的好孩子,。

吳林駿：你懂道理、講禮貌,，是一個非常聰明的孩子,。有時候一節(jié)課下來，如果你都認真聽了,，收獲就很大,，老師希望你把這“有時”變成“常常”,，在課堂上克服小動作和講小話,，做一個更加優(yōu)秀的孩子。還有,，男子漢要氣量大一點,，與同學之間搞好團結(jié)。老師相信聰明的你將來一定不同凡響,。

劉欣怡：你是一個愛學習,，很懂事的孩子，你穩(wěn)重塌實,，從不高聲大氣,，有良好的修養(yǎng)。平時能主動幫助學習上有困難的同學,，班級工作認真負責,，是老師的小助手，是同學學習的楷模,，希望你再接再厲,，記住“人外有人，天外有天”,。

穆杉：在老師眼里,，你是一個非常聰明的孩子,。你辦事利索,，作業(yè)完成迅速，但就是不太主動,，有些像完成任務似的,，你愛玩,，上課的狀態(tài)不太好，不能集中思想聽課,，正是因為沒有主動學習,，成績的提高就不太明顯。老師希望你在假期里多看書,，不斷充實自己,，尤其要提高寫作能力。

胡：你年紀雖小,，卻穩(wěn)重踏實,，是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩,。你學習認真,，成績優(yōu)良，能主動幫助學習上有困難的同學,。能嚴格要求自己,，特別是書寫，總是那么精益求精,。對班級工作認真負責,，你是老師的好助手，同學們學習的楷模,。希望你力爭上游,。