計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃篇一

為使x中快速,、健康的發(fā)展和進(jìn)步，在對(duì)xx年——xx學(xué)年上學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)的同時(shí),，靜心思考,，理清下學(xué)期的學(xué)校工作思路，能在工作中做到走的路子正,、路子對(duì),，使學(xué)校快速的發(fā)展,，把x中建成具有一定特色的品牌學(xué)校,，現(xiàn)就新學(xué)期的工作思路和計(jì)劃簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

1、提高服務(wù)意識(shí),，讓教師,、學(xué)生舒心。校長(zhǎng),、領(lǐng)導(dǎo)干部為教師服務(wù),，教師為學(xué)生服務(wù)，學(xué)校為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù),。干部不是領(lǐng)導(dǎo),、管理教師，而是服務(wù)于教師,、學(xué)生,。

2、繼續(xù)培養(yǎng)樹立屯中人陽(yáng)光心態(tài)：“我運(yùn)動(dòng),，我健康,；我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步,；我成功,，我喜悅；我快樂,，我幸福,；好習(xí)慣，好命運(yùn),；好心態(tài),，好生活；生氣不如爭(zhēng)氣,；送人玫瑰,，手留余香,！”

3、人人獻(xiàn)愛心,、創(chuàng)造和諧校園,，領(lǐng)導(dǎo)干部、教師用愛心感化學(xué)生,，學(xué)生用愛心回報(bào)教師和家長(zhǎng),。

4、不放過(guò)任何機(jī)會(huì)和細(xì)節(jié),，與教師進(jìn)行溝通交流,，關(guān)心教職工的家庭、生活,、工作,、情緒等，使教師舒心的工作,。

5,、領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工,、學(xué)生平等,，人人平等，把學(xué)生當(dāng)人看,，與學(xué)生交朋友,，關(guān)心雙困生。

1,、今年在教學(xué)樓和宿舍樓安裝暖氣,。

2、改善學(xué)生就餐條件,，建一座能容納全體學(xué)生的餐廳,。

3、維修宿舍樓頂,。

4,、添置師生所需圖書。

5,、添置音體美器材,。

2、補(bǔ)栽冬青,，月季等,。

3,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，利用師生的智慧,、力量進(jìn)行深層次的提高。

4,、充分利用學(xué)校的教室,、宿舍等板報(bào)，讓每一處黑板成為教育學(xué)生和學(xué)生成長(zhǎng)的有用之地,。

1,、校長(zhǎng)是學(xué)校的引領(lǐng)者，校長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí),，不斷提升,，不斷提高管理能力和服務(wù)水平，思路開闊,，站高看遠(yuǎn),，方向定位要準(zhǔn)。

2,、加強(qiáng)班子建設(shè),，定期組織班子成員學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，提升班子成員的工作能力和服務(wù)意識(shí),，提高管理水平。

3,、校長(zhǎng),、領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)教師，不斷學(xué)習(xí)新的理論,，樹立新的工作意識(shí),，轉(zhuǎn)變思想，樹立為學(xué)生服務(wù)意識(shí),，與學(xué)生平等的意識(shí),，提高業(yè)務(wù)水平和師德水平。

4.加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作,，定期組織理論學(xué)習(xí),，提高班主任的管理能力。

5.領(lǐng)導(dǎo)干部,、班主任,、任課教師引領(lǐng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生思想進(jìn)步,、品德高尚,、學(xué)習(xí)刻苦，讓學(xué)生成就老師，老師成就學(xué)校,。

6.繼續(xù)加強(qiáng)師生的規(guī)范意識(shí)教育,，規(guī)范師生的思想、規(guī)范師生的學(xué)習(xí)和工作,，規(guī)范師生的行為,。“小事做不成,，怎么做大事,？易事做不成，何以做難事,？”的思想,。

1.做好一切教學(xué)常規(guī)性的工作，按部就班,，遵循教育教學(xué)規(guī)律和教育教學(xué)法規(guī),。

2.繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)推行“主導(dǎo),、自學(xué),、檢測(cè)式教學(xué)模式”，加強(qiáng)多媒體教學(xué),，提高課堂效益,。

3、不斷探索完善修正備課,、作業(yè),、聽評(píng)課等制度，務(wù)求實(shí)效,，去掉形式的東西,。

4、培植教師教學(xué)的積極性,、主動(dòng)性,、鉆研性和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性,。讓教師快樂幸福地工作,，學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、一個(gè)人的思維和創(chuàng)新能力是有限的，引導(dǎo),、鼓勵(lì)全體領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行創(chuàng)新改革,，充分發(fā)揮集體的力量,。

2、在全面提升質(zhì)量的前提下,，在管理上,、教學(xué)上大膽改革，以改革促教學(xué),，以創(chuàng)新提質(zhì)量。

3,、大力開展各種課外活動(dòng),，提升質(zhì)量的同時(shí)，提高師生的素質(zhì),，讓師生在陽(yáng)光下共同成長(zhǎng),，共同進(jìn)步。

4,、樹立讓x中人成人成才的理念,，讓學(xué)生成人成才，讓教師成人成才,。

5,、樹立“教師第一，學(xué)生第二” 的理念,，只有成功的教師,，才能帶動(dòng)出成人成才的學(xué)生，只有健康快樂的教師,，才能帶動(dòng)出健康進(jìn)步的學(xué)生,。

6、創(chuàng)特色,、鑄品牌,，做他人未做之事，成他人未成之事,，取人之長(zhǎng),，內(nèi)化己有，不斷提升學(xué)校文化的品味,，鑄造x中特色的品牌,。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)一班的班主任。新學(xué)期開始了,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w為指導(dǎo),，以深入開展生本教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級(jí)工作的新特色,。

二,、班情分析

本班共有學(xué)生40人。本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化,。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作

本學(xué)期的重點(diǎn)是加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

具體工作：

1.繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為,。

2.搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生,、文明的陽(yáng)光班級(jí),。

3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí),，形成一定的自我保護(hù)能力,。

4.搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5.抓好大課間和團(tuán)體操的工作,，特別是學(xué)生們的思想工作。

6.開展完善好班委責(zé)任制的分工,，并制定出本學(xué)期的班規(guī),。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1.形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2.爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3.發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,，每個(gè)園地力求美觀大方,，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

四,、常規(guī)管理措施

1.學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄。建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績(jī),，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)對(duì)于讀書多的,，作業(yè)書寫整齊的,，上課回答問題積極地，要讓學(xué)習(xí)班長(zhǎng)每天按時(shí)記錄,，分?jǐn)?shù)達(dá)到每周25分的給予一顆大五角星的獎(jiǎng)勵(lì),。得到三顆大五角星的，就可以參評(píng)班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,。

2.文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,，不好的適當(dāng)減分，由值日班長(zhǎng)記錄,。有負(fù)分的同學(xué)講以為班級(jí)和學(xué)校做好事來(lái)抵消,。

(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3.衛(wèi)生方面,，我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)利用上午間操的時(shí)間,，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。 加4.加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,，讓每個(gè)班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個(gè)積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

五,、在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施

1.搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，讓課程表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時(shí)間表上墻,。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境,，利用好習(xí)慣自主評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,。

2.培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3.班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。

六、學(xué)生心理健康教育

1.班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2.對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵,，及時(shí)進(jìn)行工作,。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。

3.加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng),、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間,。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

七,、學(xué)生安全教育

經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。

八,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,，自制能力較差，上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,，但保持時(shí)間不長(zhǎng)。

針對(duì)上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1.班集體內(nèi)形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。

2.對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正,，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

3.多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4.多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r,。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好,。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子,，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,，接受新知識(shí)較慢。

總之,，在這一學(xué)期中,，我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力,，使班級(jí)工作更上一層樓,。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃篇三

全面貫徹黨的教育方針，按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),。本學(xué)期,，教務(wù)處工作根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實(shí)際情況，緊緊圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,，實(shí)施素質(zhì)教育定為目標(biāo),發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo),、服務(wù)、督查的功能,，加強(qiáng)教學(xué)研究,、教學(xué)評(píng)價(jià),、教學(xué)指導(dǎo),，扎實(shí)工作、努力進(jìn)取,，為我校教育教學(xué)工作作出新的貢獻(xiàn),。

1、工作目標(biāo)：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，努力提升教學(xué)質(zhì)量,、提高課堂效率， 20xx年中考上重點(diǎn)高中人數(shù)為3人,。

2,、工作重點(diǎn)：抓好教學(xué)常規(guī)工作，抓好各學(xué)科的平均分,、合格率,、低分率,，倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

（一）強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教育改革，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

教師隊(duì)伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重,。有一流的教師隊(duì)伍,，才有一流的教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為,，教師不僅要有淵博的知識(shí),，還要有高超的教學(xué)藝術(shù)，因此要求教師具有先進(jìn)的教育理念,，樹立正確的教育觀念,，并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求,在全校教師中，通過(guò)多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動(dòng)，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格,、體罰或變相體罰學(xué)生,，努力提高教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的自覺性,。

2,、鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，更新教育教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段,，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，勇于探索,、創(chuàng)新,，注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。

3,、組織開展教研工作,，鼓勵(lì)教師參加各類教研活動(dòng)，上好公開課。鼓勵(lì)學(xué)科教師間相互聽課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，聽課要有記錄、即時(shí)點(diǎn)評(píng)和總評(píng),，并及時(shí)互相交流,，共同提高。教師一學(xué)期聽課不得少于12節(jié),，分管教學(xué)副校長(zhǎng),、教務(wù)主任聽課不少于20節(jié)。

4,、積極開展各類評(píng)課選優(yōu)活動(dòng),，鼓勵(lì)青年教師積極參加各級(jí)各類的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)評(píng)課,、交流等多種形式,提高青年教師的課堂教學(xué)水平,。

5、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作,。

（1）加強(qiáng)教師職業(yè)責(zé)任的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。利用每周一教師會(huì)議時(shí)間學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德與優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。

（2）加強(qiáng)老師駕馭課堂教學(xué)的能力,。開展傳幫帶活動(dòng),，從備課，上課等環(huán)節(jié)上進(jìn)行幫扶,，使之在限定時(shí)間內(nèi)得到提高,。

（3）加強(qiáng)教師教學(xué)基本功的培訓(xùn)。有針對(duì)性地對(duì)青年教師進(jìn)行進(jìn)行備課,、上課,、評(píng)課等方面的培訓(xùn),提升青年教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

（4）堅(jiān)持找青年教師談話交流的做法,。

4）大力開展學(xué)生讀書活動(dòng),，積極參加讀書評(píng)比活動(dòng)，建設(shè)書香校園,。

（二）進(jìn)一步做好常規(guī)教學(xué)管理

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。杜絕上課遲到,、早退、曠課,、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象,。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對(duì)違規(guī)現(xiàn)象給予批評(píng),任課教師必須做到管教管導(dǎo)，大膽管理,，從管理中要質(zhì)量,。杜絕應(yīng)付差事、打發(fā)40分鐘就完事的現(xiàn)象,。禁止學(xué)生課堂上在出現(xiàn)睡覺,、閑聊等現(xiàn)象，從每位老師的管理中去培養(yǎng)和端正學(xué)生的學(xué)風(fēng),。教務(wù)處將對(duì)課堂紀(jì)律作出檢查,，對(duì)老師的課堂管理情況記入考核成績(jī)。

2,、通過(guò)閱讀,、談話、檢查,、督促等形式提高教師的責(zé)任心,，端正教學(xué)態(tài)度、形成良好的教風(fēng),。

3,、下大力氣提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。要求老師盯學(xué)生,，定任務(wù),，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。

4,、完善教師教學(xué)常規(guī)考核的制度。

5,、嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律,，增強(qiáng)教師的教育自控能力，做到依法執(zhí)教,，廉潔從教,，文明施教。

7,、按照國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃,開足各類課程,

8,、做好常規(guī)教學(xué)工作：

教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)“七字”方針。即：備課要“深”,，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，輔導(dǎo)要“勤”,，質(zhì)量要“高”。要把此方針作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí),，并在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。在教學(xué)手段上抓好三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：常考點(diǎn),、新考點(diǎn),、失分點(diǎn)。

（1）教案：采用電子教案與手寫相結(jié)合,，備課做到“四個(gè)有”,，即“腦中有課標(biāo)，胸中有教材,，心中有教法,，目中有學(xué)生”，做到提前備課,。

（2）教學(xué)計(jì)劃：教學(xué)計(jì)劃要求教師統(tǒng)一電子文稿形式一式兩份,，一份自留，一份于開學(xué)第一周交到教務(wù)處存檔,。

（3）認(rèn)真上課,。教師要提前候課，認(rèn)真上好每一堂課,，課上杜絕滿堂灌,、滿堂講的現(xiàn)象，構(gòu)建師生互動(dòng)的全新課堂教學(xué)模式,，為學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺(tái),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)”,。

（4）認(rèn)真布置、批改作業(yè),。嚴(yán)把作業(yè)關(guān),，作業(yè)內(nèi)容要精選、精練,，有留必收,，有收必批，有錯(cuò)必糾,，有練必評(píng),。

（5）聽課要求：做好推門聽課和預(yù)約聽課活動(dòng)，將聽課與教學(xué)常規(guī)檢查相結(jié)合,。本學(xué)期要求教師聽課,，行政領(lǐng)導(dǎo)聽課次數(shù)不低于20次,，組長(zhǎng)聽課次數(shù)不低于15次,，一線教師聽課次數(shù)不低于10次,，教師書寫聽課記錄要求注清時(shí)間、聽教師姓名,、聽學(xué)科,、授課內(nèi)容及相關(guān)評(píng)議。不得抄襲,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)本項(xiàng)考核以零分計(jì)算,。

（6）教學(xué)反思：本學(xué)期要求教師撰寫20%篇教學(xué)反思。

（7）加強(qiáng)考試管理和質(zhì)量分析工作,。每章（單元）進(jìn)行一次質(zhì)量檢測(cè),，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,力求公正、客觀地反映教與學(xué)的實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,尋求對(duì)策,。認(rèn)真寫出期中,、期末考試及質(zhì)量分析。少一次扣5分,。

（8）認(rèn)真輔導(dǎo),。輔導(dǎo)要因人制宜，分類指導(dǎo),，使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展

（9）倡導(dǎo)教師實(shí)施多媒體教學(xué),。利用現(xiàn)代信息技術(shù),進(jìn)行大容量、快節(jié)奏,、高效率的現(xiàn)代課堂教學(xué),。

（10）教學(xué)總結(jié)：期末寫出學(xué)期學(xué)期總結(jié)。

（三）強(qiáng)化畢業(yè)班工作,，加強(qiáng)過(guò)程管理,，提高中考復(fù)習(xí)實(shí)效

本學(xué)期，教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作,，注重工作過(guò)程,，講求工作成效。

1,、開學(xué)初召開九年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),，認(rèn)真分析上學(xué)期期末考試的情況，肯定成績(jī),，指出不足,，明確目標(biāo)，積極倡導(dǎo)“四個(gè)有效”,，即有效課堂,、有效訓(xùn)練,、有效輔導(dǎo)、有效研究,。

2,、組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和溫州市20xx年中考命題思路，吃透考試精神,，了解考試熱點(diǎn),，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，安排好各輪復(fù)習(xí)的時(shí)間,。教務(wù)處要及時(shí)收集中考信息,，了解新課改下考試的最新動(dòng)態(tài)，有效地對(duì)九年級(jí)教學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo),，提高九年級(jí)中考復(fù)習(xí)的實(shí)效,。

3、組織召開20xx年中考動(dòng)員大會(huì),。

4,、組織有關(guān)人員深入九年級(jí)聽課，加強(qiáng)對(duì)上課,、訓(xùn)練,、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查，針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整,，嚴(yán)把教學(xué)關(guān),，確保九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提高。

5,、做好九年級(jí)年級(jí)短板學(xué)科,、短板班級(jí)、短板學(xué)生的補(bǔ)短工作,。各任課教師要充分發(fā)揚(yáng)“拼,、盯、研,、清”的精神,，堅(jiān)持做到“各類臨界學(xué)生不放松、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”,。

7,、結(jié)合縣教育局安排，認(rèn)真組織好九年級(jí)的各類模擬考試,、體育測(cè)試,、志愿填報(bào)、家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生會(huì),、教師會(huì)等各項(xiàng)工作,。

（四）認(rèn)真開展和落實(shí)閱讀活動(dòng)。

閱讀是一長(zhǎng)期的,、日積月累的,、潛移默化的精神活動(dòng)。閱讀影響著一個(gè)人素質(zhì)中最基本,、最核心的部分——價(jià)值觀,、審美觀,、道德觀和人生觀,。閱讀既是一個(gè)人了解世界和思考世界的過(guò)程，又是一個(gè)人心靈自我觀照的過(guò)程,，即通過(guò)閱讀來(lái)反省自我,、提升自我，從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習(xí)慣,，因而它對(duì)于師生的成長(zhǎng)至關(guān)重要,。為此根據(jù)學(xué)校的要求，在師生中大力開展閱讀活動(dòng),。

1,、通過(guò)理論學(xué)習(xí)與讀書活動(dòng)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記并及時(shí)撰寫學(xué)習(xí)心得,，每學(xué)期兩篇,。

2、善于反思,、總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐,，每學(xué)期保證一個(gè)教育教學(xué)案例和一篇深刻的教學(xué)反思。

3,、每期要讀一本教育論著,，并寫出讀后感。

（五）其他工作

1,、加強(qiáng)圖書流通及實(shí)驗(yàn)室的管理工作,。

2、加強(qiáng)學(xué)生上體育課,、理化生實(shí)驗(yàn)課等可能涉及學(xué)生安全的課的安全教育,。

3、抓好學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格控制流生,。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃篇四

新的一年，新的學(xué)期,，新的起點(diǎn),，我將以滿腔的熱情投入到教育教學(xué)中,，完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作，計(jì)劃如下：

一,、以“八查八看”為抓手,，提升自己的綜合素質(zhì)。結(jié)合我校開展的紀(jì)律整頓教育會(huì),，查找自己工作中存在的不足,，努力克服工作惰性，工作的倦怠感,，擺正自己的形象,，全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)，做一個(gè)學(xué)生賞識(shí)的老師,、家長(zhǎng)滿意的教師,、做一個(gè)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧的教師！

二,、深挖教材,，提高自己的專業(yè)技能。讓自己和新課改接軌,，不能為上課而上課,，要讓自己的課堂充滿生機(jī)，成為學(xué)生主宰的課堂,。深挖教材,，改變教法，提高自己的專業(yè)技能,！

三,，做好專業(yè)訓(xùn)練，確保體育特長(zhǎng)生的專業(yè)過(guò)關(guān)率,，為學(xué)生的中考測(cè)試做好準(zhǔn)備,。本學(xué)期的訓(xùn)練時(shí)間緊促，要合理安排學(xué)生的訓(xùn)練內(nèi)容,，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際,，提高自己的專業(yè)水平。平時(shí)的體育課中,，對(duì)每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行中考測(cè)試項(xiàng)目的訓(xùn)練,，確保每一個(gè)學(xué)生的中考測(cè)試項(xiàng)目達(dá)標(biāo)。

四,、抓好課間操,，課外活動(dòng)的訓(xùn)練。課間操已成為我校的一大特色，打造成真正的“龍山第一操”,。同時(shí),，抓好課外活動(dòng)的訓(xùn)練工作，讓學(xué)生真正的增強(qiáng)體質(zhì),，鍛煉身體,！

五、積極參與各種競(jìng)賽活動(dòng),，為春運(yùn)會(huì)做好準(zhǔn)備,！

六、從小處著手,，嚴(yán)格要求自己,。堅(jiān)守坐班制度，不遲到,，不早退,，完善自己的不足。

總之,，我將在改進(jìn)中完善自己，在不足中提高自己,，切實(shí)做好本職工作,！

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃篇五

為了全面貫徹黨的教育方針和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《健康促進(jìn)學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)》,，不斷提高我校師生的健康素質(zhì),，培養(yǎng)師生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀況,，改善學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生條件,，提高師生的健康水平，根據(jù)上學(xué)期工作中的不足以及市區(qū)教委體衛(wèi)科工作要求,，本學(xué)期我校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃如下：

一,、加強(qiáng)校園、辦公室,、教室環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督檢查的力度,，從細(xì)節(jié)著手，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。教室衛(wèi)生檢查由值周老師和衛(wèi)生教師每天定期檢查兩次,，每周一值周總結(jié)公布上周衛(wèi)生情況。

二,、根據(jù)上學(xué)期期末健康知識(shí)測(cè)試,，學(xué)生健康知識(shí)還很貧乏，本學(xué)期將與大隊(duì)聯(lián)手開展健康知識(shí)普及競(jìng)賽活動(dòng)——健康知識(shí)大比拼，利用班級(jí)競(jìng)賽,、閉路電視實(shí)況轉(zhuǎn)播的形式,，促進(jìn)全體學(xué)生健康知識(shí)掌握。

三,、繼續(xù)狠抓學(xué)生近視防治措施的落實(shí),，開學(xué)初各班主任為學(xué)生調(diào)桌椅、宣傳制定防近措施和目標(biāo),，每月檢查一次各班的讀寫姿勢(shì),，及時(shí)總結(jié)反饋，向廣大家長(zhǎng)開展防近視方法的宣傳（聘請(qǐng)眼衛(wèi)士防近中心的專家）,，舉行全校學(xué)生眼保健操比賽,。

四、整理規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生工作檔案,，準(zhǔn)備迎接下學(xué)期在我校召開的東城區(qū)學(xué)校衛(wèi)生檔案現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。

五、繼續(xù)落實(shí)食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度,，注重細(xì)節(jié)管理,。開學(xué)前與主管領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地考察送餐公司，每月20日前上報(bào)用餐檢查情況和每周食譜,。每周一,、三、五上保健所信息平臺(tái),。

具體工作安排如下：

1．2.18召開學(xué)校健康促進(jìn)例會(huì)1次（行政）

2．2.21相關(guān)人員檢查實(shí)驗(yàn)室,、體育設(shè)施填寫記錄（體育、科學(xué)）

3．2.20清潔美化校園活動(dòng)---全校衛(wèi)生大掃除,。（各辦公室和各班主任）

4．2.22做好營(yíng)養(yǎng)餐公司的實(shí)地考察,，索要相關(guān)證照、食譜,。（衛(wèi)生室,、李校長(zhǎng)、職工代表,、家長(zhǎng)代表,、學(xué)生代表）

5．購(gòu)買常用外用藥品。

6．2.20冬春季預(yù)防傳染病宣傳（布置櫥窗）,。

1．因病缺勤統(tǒng)計(jì),，堅(jiān)持每天按時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)數(shù)據(jù)。

2．3.12超重肥胖學(xué)生檢測(cè)評(píng)價(jià)身高,、體重,、血壓,。

3．時(shí)間待定2—6年級(jí)學(xué)生體檢，檢查結(jié)果輸機(jī)后反饋家長(zhǎng)并上報(bào)保健所,。

4．3月10日前各班主任為學(xué)生調(diào)桌椅,、宣傳制定防近措施和目標(biāo)，教學(xué)處和衛(wèi)生室對(duì)各班進(jìn)行讀寫姿勢(shì),、桌椅合格率的檢查,。

5、3.24升旗儀式組織一次疏散演習(xí)活動(dòng)（德育組）

6．春季預(yù)防傳染病宣傳（櫥窗,、廣播）

7．3.11家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一次健康知識(shí)與技能講座,，學(xué)校開展一次家長(zhǎng)學(xué)生參加的近視防治相關(guān)活動(dòng)。（德育組,、衛(wèi)生室）

1．4.8課間操全校眼保健操比賽,，邊緣視力管理（復(fù)查視力）。

3．4.10肥胖超重學(xué)生復(fù)測(cè)評(píng)價(jià),。

5．做好春季廁所,、環(huán)境衛(wèi)生、四害消殺工作,。

6．4.28升旗儀式開展垃圾分類回收活動(dòng)總結(jié)展示活動(dòng)（德育組）

7．教學(xué)處和衛(wèi)生室對(duì)各班進(jìn)行讀寫姿勢(shì),。

保護(hù)視力宣傳（櫥窗、廣播）

8．4.18下午全體會(huì)對(duì)教師進(jìn)行教育心理學(xué)培訓(xùn)一次（德育組）

1．5.9肥胖超重學(xué)生復(fù)測(cè)評(píng)價(jià),。

2．對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行“合理營(yíng)養(yǎng)平衡膳食知識(shí)培訓(xùn)”對(duì)師生進(jìn)行合理營(yíng)養(yǎng)平衡膳食指導(dǎo),。

3．5.5升旗儀式開展“五八紅十字日”宣傳活動(dòng)，新會(huì)員入會(huì)活動(dòng),，組織急救宣傳活動(dòng)，評(píng)選紅十字個(gè)人,，開展助困助殘活動(dòng),。

（紅會(huì)、德育組）

4．5.27教師健康促進(jìn)理論相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)（行政）

5．教學(xué)處和衛(wèi)生室對(duì)各班進(jìn)行讀寫姿勢(shì),。

6．5.26世界無(wú)煙日宣傳吸煙的危害宣傳活動(dòng)（學(xué)生給吸煙家長(zhǎng)畫畫或?qū)懸环庑牛?/p>

1．紅十字工作總結(jié)

2．6.10肥胖超重學(xué)生復(fù)測(cè)評(píng)價(jià)

3．教學(xué)處和衛(wèi)生室對(duì)各班進(jìn)行讀寫姿勢(shì),，6.24全體會(huì)總結(jié)反饋各班學(xué)生讀寫姿勢(shì)達(dá)標(biāo)情況。

4．預(yù)防食物中毒,、夏季防腸道疾病,、防暑知識(shí)宣傳。

1．學(xué)生健康教育考核

2．期末工作：保健資料整理歸檔,完成各項(xiàng)總結(jié)和各項(xiàng)報(bào)表

3．放假前教師計(jì)劃生育動(dòng)員,，發(fā)放藥具,。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃篇六

上學(xué)期，我們本著“以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展為宗旨,，以服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)為根本”的原則,，與家長(zhǎng)友好相處、善意溝通，使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高,。在此基礎(chǔ)上,，相信這學(xué)期我們能一如既往地把家長(zhǎng)工作做好、做實(shí),。

1,、家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師，在幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用,?？梢哉f(shuō)，有什么樣的家長(zhǎng),，就有什么樣的孩子,。我們幼兒教師面對(duì)的是各色各樣的孩子，也是各色各樣的家長(zhǎng),。因此,，我們要深入了解每個(gè)家庭的教育方式、教育情況,。及時(shí)有效的溝通,，避免不利幼兒的教育影響孩子一生。

2,、家園之間應(yīng)該架一座無(wú)障礙的橋梁,。為了使幼兒在習(xí)慣、能力方面有進(jìn)一步的提高,，教師和家長(zhǎng)應(yīng)該積極,、主動(dòng)溝通孩子在園、在家的點(diǎn)滴變化,。及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為,、意識(shí)，家園合力,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

3、教育教學(xué)中,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,。在我們的教育工作中，有非常多的教學(xué)準(zhǔn)備是需要家長(zhǎng)一起協(xié)助的,，比如：《春天來(lái)了》主題中,，需要家長(zhǎng)提前帶孩子感知春天的特征與氣息，了解春天人們喜歡的一些活動(dòng),，另外還一些教學(xué)活動(dòng)是需要家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些物品的等等,。配合的家長(zhǎng),，能讓我們的教學(xué)事半功倍。

4,、通過(guò)各類活動(dòng),，多渠道的讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒（體弱幼兒等）,。例如：家長(zhǎng)開放日,、家園論壇、家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系手冊(cè)等,。

二月份

1、通過(guò)家園論壇了解幼兒學(xué)習(xí)生活的片段,。

2,、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。

三月份

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)在家和孩子一起植一棵小樹,，培養(yǎng)綠色環(huán)保意識(shí)。

2,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)所需的操作材料,，如：各類豆子，綠色小植物等,；搜集可以豐富區(qū)域活動(dòng)的物品,，如：小衣服、空盒子等,。

3,、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。

四月份

1,、春游前,，提醒家長(zhǎng)為幼兒穿合適的衣服、鞋子,，準(zhǔn)備適量的食物，鼓勵(lì)幼兒在游玩中自己走,，能文明出游,。

2、安全教育,。提醒家長(zhǎng)利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進(jìn)行安全教育,。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,。

五月份

1,、家長(zhǎng)開放日,。邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)園看幼兒的半日活動(dòng)，了解孩子在園情況及半年多來(lái)的變化與成長(zhǎng),。

2,、家長(zhǎng)座談會(huì)。針對(duì)“孩子任性了,，我該怎么辦,？”展開討論與溝通。

3,、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,。

六月份

1、親子制作,。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用環(huán)保材料,，共同制作一件玩具，培養(yǎng)變廢為寶的意識(shí),。

2,、六一節(jié)聯(lián)歡會(huì)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起度過(guò)一個(gè)快樂的節(jié)日,。

3,、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。

七月份

1,、發(fā)放《幼兒測(cè)評(píng)表》,。

2、發(fā)放《暑假安全注意事項(xiàng)》,。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃篇七

眾所周知,，初三年級(jí)是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段，更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來(lái)開天辟地的第一屆,。耕作三年,，現(xiàn)在就是檢驗(yàn)收成的時(shí)候。開學(xué)之初的'幾次會(huì)議,，讓每個(gè)初三教師心里都是沉甸甸的,。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針，那就是“盡心盡力,，無(wú)怨無(wú)悔”,！

我們初三的全體科任老師將群策群力，迎難而上,，發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)中考取得好的成績(jī),。

一,、教學(xué)工作：

1,。加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂效益,，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。

2,。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處,。

4。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，常抓不懈。

5,。做好班級(jí)現(xiàn)狀分析,，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因,，尋找對(duì)策,，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。

6,。重視月考,、期中、期末考試制度,，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),，及時(shí)診斷，及時(shí)反思,，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問題,。

7，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,，課間操時(shí)段改變鍛煉策略,，男女生分組，力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力,，力爭(zhēng)體育中考成績(jī)達(dá)到最好水平。

8,。高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度,，對(duì)前十名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓,，營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上,，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀,?？茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作，爭(zhēng)取中考一炮打響,，其他前幾名的同學(xué)爭(zhēng)取在全市排名靠前,。

9。做好中考各項(xiàng)報(bào)名工作,，嚴(yán)格仔細(xì)的把好每一道官,，確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮,。

10,。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去,。

二、德育工作：

1,。根據(jù)學(xué)校要求,，對(duì)初三學(xué)生開展理想、感恩教育和信心教育,。（）激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹立信心，鼓足勇氣,，最后沖刺,。

2。幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。

3,。加強(qiáng)家校合作,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn),，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。定期召開家長(zhǎng)會(huì),，及時(shí)反饋學(xué)校的信息,，最大限度去的家長(zhǎng)的支持。

4,。關(guān)注后進(jìn)生,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫,，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心,，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對(duì)待后進(jìn)生不歧視,，從而有效地保證后進(jìn)生提高,。

三、月工作安排：

二月：1,，督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢,。

2，“我的新學(xué)期打算”（學(xué)生研討計(jì)劃）

三月：召開班會(huì),，并給每一位同學(xué)做思想工作,，指出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo),。

四月：第一輪復(fù)習(xí)開始,，常考?？偨Y(jié),。

五月：進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段；注意考試的格式,，比如涂卡,。強(qiáng)調(diào)考試時(shí)的小節(jié)問題。部分薄弱學(xué)生個(gè)別談話,。

六月：初三第三輪復(fù)習(xí)情況,；優(yōu)生座談會(huì)；中考前的沖刺心理調(diào)節(jié),，請(qǐng)安主任安排徐老師做心理指導(dǎo)工作,。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃篇八

養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見聞，珍視個(gè)人的.獨(dú)特感受,，積累習(xí)作素材和修改自己的習(xí)作,，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語(yǔ)句通順,，書寫規(guī)范、整潔,。

1．春天來(lái)了

參考題目：（1）尋找春的足跡（2）我愛春天（3）春天的故事

2．少年心事

訓(xùn)練重點(diǎn)：寫出自己心事,、心情。敘事清楚,，過(guò)程具體,，在敘事中結(jié)合神態(tài)、動(dòng)作等描寫,，著重進(jìn)行心理描寫,，表現(xiàn)心理活動(dòng)。

參考題目：（1）心情故事（2）這件事真讓我

3．為生命喝彩

訓(xùn)練重點(diǎn)：就本單元的文章選一篇寫出讀后感,，或者是寫一個(gè)能體現(xiàn)生命價(jià)值的故事,。能至少引用一句名人名言，并適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用議論,、抒情等手法,。題目自擬。

4．唐詩(shī)精華

訓(xùn)練重點(diǎn)：從本單元所學(xué)詩(shī)歌中,，選一首進(jìn)行改寫,，培養(yǎng)想象能力，進(jìn)行創(chuàng)作性寫作,。題目自擬,。

5．談?wù)剬W(xué)習(xí)方法

訓(xùn)練重點(diǎn)：寫一篇說(shuō)明文談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，可以談一門學(xué)科或同時(shí)談幾門學(xué)科,，能使用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明順序,、說(shuō)明方法。題目自擬,。

6．兒童節(jié)記事

訓(xùn)練重點(diǎn)：寫自己參加過(guò)的一次兒童節(jié)的活動(dòng),，或者敘述一件發(fā)生在兒童節(jié)讓你難忘的事情。

參考題目：（1）兒童節(jié)的禮物（2）那一年的兒童節(jié)（3）的兒童節(jié)

7．用一件事寫人

訓(xùn)練重點(diǎn)：用一件生活中的事,，寫出一個(gè)人的性格和品德,。能運(yùn)用人物描寫的基本方法，尤其是人物的肖像描寫,。

參考題目：（1）我的老師（2）母親的（3）友誼萬(wàn)歲

8．讀書伴我行

訓(xùn)練重點(diǎn)：對(duì)自己讀過(guò)的最受益的書寫一篇讀后感,，或者依據(jù)自己的讀書細(xì)節(jié)和經(jīng)歷，寫出自己的獨(dú)特感悟。

參考題目：（1）書香伴我成長(zhǎng)（2）讀書讓我著迷（3）讀有感

（一）激發(fā)作文興趣,，把學(xué)生引入有話要說(shuō)的境地

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)中的一個(gè)最積極最活躍的心理因素,。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生興趣,?！币虼耍寣W(xué)生有話說(shuō),，就要求教師把作文課上得生動(dòng)活潑,，使學(xué)生喜歡寫作文。

第一,，先觀察后作文,。只有引導(dǎo)學(xué)生感知具體形象的事物，才能激發(fā)其積極地思維,，進(jìn)而產(chǎn)生表達(dá)愿望,。在教學(xué)實(shí)踐中，讓學(xué)生觀察圖畫和實(shí)物,，或者指導(dǎo)學(xué)生參觀,，然后按照教師的指導(dǎo)寫作文，這樣,，學(xué)生寫出的文章才能有具體內(nèi)容,，有真情實(shí)感。

第二,，先實(shí)踐后作文,。讓學(xué)生親身參加的實(shí)踐活動(dòng)，并寫出實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)過(guò)和感受,。這些活動(dòng)不但能豐富學(xué)生的生活,，增長(zhǎng)見識(shí)，提高認(rèn)識(shí)能力,，而且寫的文章也會(huì)很有條理,，語(yǔ)言也會(huì)比較生動(dòng)活潑，具有一定的生活氣息,。

第三,，抓時(shí)機(jī)寫作文。學(xué)生寫作文的興趣會(huì)因時(shí)間,、地點(diǎn),、環(huán)境的變化而變化，善于抓住有利時(shí)機(jī)讓學(xué)生寫作文,，學(xué)生就會(huì)感覺不到困難,。例如,，課間一個(gè)精彩的場(chǎng)面，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上精彩的表演,，課堂上發(fā)生一個(gè)有趣的“風(fēng)波”,，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生寫下來(lái)。學(xué)生寫起來(lái)感興趣,，“難”字就會(huì)不翼而飛,，達(dá)到練筆的目的。

第四,，創(chuàng)設(shè)情境寫作文,。創(chuàng)設(shè)情境是為調(diào)動(dòng)學(xué)生作文積極性，達(dá)到作文訓(xùn)練目的而創(chuàng)設(shè)的,。

（二）開辟兩種渠道，引來(lái)作文的活力

開辟作文訓(xùn)練的兩種渠道是：其一,，從生活中學(xué)習(xí)作文,，即引導(dǎo)學(xué)生寫觀察作文,。豐富多采的生活本身就是學(xué)生作文的源泉,。引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍的人和事，花鳥蟲魚,、風(fēng)雨雷電,、寫觀察日記，鼓勵(lì)學(xué)生把他們?cè)诟鞣N學(xué)習(xí)活動(dòng)中所見,、所聞,、所感寫在日記里。這樣,，既豐富了作文素材,，解決了“無(wú)米之炊”的難題，又有效地進(jìn)行了練筆,。其二,，從閱讀中學(xué)習(xí)作文，解決怎么寫的難題,。包括兩個(gè)方面：

（１）在課堂教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生從教科書中學(xué)習(xí)作文,，學(xué)習(xí)作者是怎樣用語(yǔ)言文字表情達(dá)意的,，結(jié)合課內(nèi)作文，緊扣訓(xùn)練重點(diǎn),，統(tǒng)一要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練,。

（２）指導(dǎo)學(xué)生在課外閱讀中學(xué)習(xí)作文,。語(yǔ)文教材只是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文基本功訓(xùn)練的例子,，要想使學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，并把知識(shí)形成能力,，就必須加大課文閱讀量,。“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神”,。只有這樣才能使學(xué)生積累更多的語(yǔ)言材料，增長(zhǎng)見識(shí),，提高認(rèn)識(shí)水平，才能提高作文能力,。

（三）加大閱讀量,，為寫作提供有利保障

多讀課外書是寫好作文的前提。為了提高孩子的作文水平,，將鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,，讀好書，并邊讀邊摘抄一些好詞好句好段,，并經(jīng)常舉行背誦好詞好句好段的活動(dòng),，以提高孩子們的積極性。日積月累就會(huì)越來(lái)越多,，讓孩子們能活學(xué)活用,，這樣寫出來(lái)的文章才會(huì)有真情實(shí)感，才會(huì)生動(dòng)有趣,。

（四）多給學(xué)生提供展示的平臺(tái)

俗話說(shuō)的好：“好孩子是夸出來(lái)的”,。為了讓每個(gè)孩子都體驗(yàn)到成功的喜悅，教師要關(guān)注孩子每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,，要用發(fā)展的眼光看待孩子,。比如，多讓寫的好的孩子在前面念范文,，把寫的好的文章通過(guò)各種方式郵寄出去,，多讓孩子參加各級(jí)各類作文競(jìng)賽等等。這樣孩子們的作文興趣會(huì)更高,。

只要我們齊心協(xié)力,，每個(gè)孩子的作文水平都會(huì)得到不同的發(fā)展,。讓我們共同努力吧。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃篇九

本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非獨(dú)生子女2人,離異家庭2人,

從本班在遵守紀(jì)律方面來(lái)看,絕大部分學(xué)生能遵守各維護(hù)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,都想做一個(gè)好孩子,都想為班級(jí)的榮譽(yù)而努力,有著一顆助人為樂的童心.但是有的同學(xué)因?yàn)榧彝サ母鞣矫嬖?養(yǎng)成了一種不良好的心理,給班級(jí)工作加大了困難.

第一階段 :九月份

活動(dòng)口號(hào):我是自豪的建襄人

措施:伴隨著 "教師節(jié)"和校慶的來(lái)臨,開展系列活動(dòng).

(1) 回顧暑假生活,評(píng)比"寒假金銀章".

(2) 行規(guī)的訓(xùn)練,教育.

(3) 教師節(jié)節(jié)慶?；顒?dòng):給身邊的教師寫一封慰問信,送上一份祝福.

(4) 按照教導(dǎo)處及大隊(duì)部的要求,布置溫馨教室.

(5) 了解校史,制作小報(bào),編寫校慶詩(shī)歌.

第二階段 十月份

活動(dòng)口號(hào):我為校慶獻(xiàn)份禮

措施:(1)結(jié)合期中階段練習(xí),教育學(xué)生用良好的成績(jī)?yōu)樾c獻(xiàn)禮.

(2)召開"迎校慶主題班會(huì)"

(3)少先隊(duì)換屆改選.

第三階段 十一月份月份

活動(dòng)口號(hào):我為校慶展風(fēng)采

措施:(1)結(jié)合校慶活動(dòng),綜合展示小報(bào),詩(shī)歌,繪畫作品,書法作品等,寫寫《我從校慶活動(dòng)中所收獲的》,深化該活動(dòng)的影響力.

(2)出好黑板報(bào).

第四階段 十二月份

活動(dòng)口號(hào):我是小能手

措施:

(1)積極參加科技節(jié),體育節(jié)的各項(xiàng)比賽活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光.

(2)出好黑板報(bào).

第五階段 一月份

措施:1,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,各種學(xué)習(xí)好方法推薦,交流.

2,學(xué)期小結(jié),評(píng)選"建襄八大星".

3,布置結(jié)束工作.

(二)做好家教工作.

措施:

(1)通過(guò)學(xué)生評(píng)價(jià)表,電話,寫信等方式多與家長(zhǎng)聯(lián)系.

(2)配合學(xué)校做好專題研究.

(三)充分發(fā)揮班干部的作用.

措施:采用干部競(jìng)選輪換制,樹立學(xué)生的主人翁意識(shí),逐步進(jìn)行自主管理..

(四)每周做好安全教育.

措施:利用午會(huì)時(shí)間,用實(shí)例常教育.

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃篇十

20××--20××學(xué)年度第二學(xué)期高中語(yǔ)文組工作計(jì)劃上學(xué)期,，高中語(yǔ)文組在教育教學(xué)領(lǐng)域取得了一定的成果，但我們深知成績(jī)屬于過(guò)去,，經(jīng)驗(yàn)屬于未來(lái),，未來(lái)的工作還很艱巨。為順應(yīng)形勢(shì),，進(jìn)一步參與我校的課堂教學(xué)改革,，深化素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育成果，本學(xué)期本組將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí),，高效創(chuàng)新”的教學(xué)理念,，提高教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)有效課堂特點(diǎn),，加強(qiáng)校本課程建設(shè),。為此，特以“用制度和計(jì)劃來(lái)管理,，以成績(jī)來(lái)說(shuō)明問題”的理念擬定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃。

在學(xué)校教務(wù)處,、教科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊抓住有效課堂教學(xué)改革這個(gè)契機(jī)，不斷強(qiáng)化教研意識(shí),，立足校情和學(xué)生實(shí)際,，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，繼續(xù)深化新課程改革,，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,，竭力提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，努力構(gòu)建具有因材施教特色的高中語(yǔ)文教育教學(xué)教研體系,，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取,，開創(chuàng)教育教學(xué)新局面,。

1.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，為語(yǔ)文教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

積極閱讀思考,，努力培養(yǎng)“三養(yǎng)”。教師以自學(xué)為主,培養(yǎng)和樹立教育教學(xué)新理念,，力求在問題教學(xué)的實(shí)施,、如何“用教材”,、課程開發(fā)與反思探討等幾方面有較深刻的領(lǐng)悟并基本形成能不斷完善的自己的教學(xué)新理念系統(tǒng)。問題教學(xué)的實(shí)施是貫串幾個(gè)方面的本學(xué)期科組理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，也是學(xué)習(xí)運(yùn)用洋思杜郎口經(jīng)驗(yàn)的切入口,。本學(xué)期還要求每位教師寫一篇教育教學(xué)論文,以不斷提升個(gè)人素質(zhì)，同時(shí)參加本校的教學(xué)論文評(píng)比,。配合教研室的崗位培訓(xùn),，注重理論學(xué)習(xí)，集體的理論學(xué)習(xí)準(zhǔn)備分階段設(shè)定主題,、設(shè)定主講人來(lái)進(jìn)行,。

2.落實(shí)備課組的各項(xiàng)工作和建立習(xí)題庫(kù)。

堅(jiān)持集體備課制度,，做到三定：定時(shí)間,、定主講教師、定主講內(nèi)容,。主講教師根據(jù)教材內(nèi)容提前準(zhǔn)備好主講材料,，以說(shuō)課的方式進(jìn)行教材分析和教材處理方法的設(shè)計(jì)，提出在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，如何突出學(xué)生的主體地位的方法措施,。其他教師則提前學(xué)習(xí)并研究教材知識(shí)，集體備課時(shí),，勇于發(fā)言,，提出不同見解。做到既有統(tǒng)一的教案,，統(tǒng)一的進(jìn)度,，又有各自的風(fēng)格特色，能因材施教,。準(zhǔn)備好本單元試題,，供學(xué)生測(cè)試時(shí)使用。備課組長(zhǎng)認(rèn)真做好集體備課材料的記錄與整理,，每學(xué)期末認(rèn)真做好本備課組的總結(jié),，并針對(duì)某類文體，初步形成這類文體教學(xué)的基本模式,。

3. 探究教學(xué)規(guī)律,，為語(yǔ)文教學(xué)的突破性發(fā)展尋求持久的動(dòng)力。

努力做好有效課堂教學(xué),，落實(shí)六項(xiàng)教學(xué)工作管理?xiàng)l例,。每位教師都要做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,。根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)方案,，寫好課時(shí)教案，注重反思,，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,。認(rèn)真批改作業(yè)，作文批改做到簡(jiǎn)批與詳批（有眉批和尾批）相結(jié)合,，重在做好作文評(píng)講.每個(gè)星期對(duì)自己的教學(xué)得失與學(xué)生情況進(jìn)行反思,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平,。每位教師跟蹤1-2名學(xué)困生,，對(duì)他們的思想、學(xué)業(yè)進(jìn)行幫助指導(dǎo),促使他們拉近與大家的距離,，教育他們學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

4. 開展教研活動(dòng),，為語(yǔ)文教學(xué)的創(chuàng)造性發(fā)展提供良好的保證,。

強(qiáng)化同組聽課評(píng)課制度，每次聽課后盡量多交換些缺點(diǎn)和存在問題,，提出改進(jìn)意見,，相互切磋，共同提高,；高度重視公開課教學(xué),，無(wú)論是新分配的老師，還是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師在新課改面前,，要甘當(dāng)小學(xué)生，潛心研究,，相互學(xué)習(xí),。公開課教學(xué)就是一個(gè)很好交流的平臺(tái)，我們每個(gè)人都不要放過(guò)每一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),；繼續(xù)做好“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”工作，力爭(zhēng)多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓組內(nèi)老師走出校門聽取外校的優(yōu)質(zhì)課,、示范課,，參加各級(jí)各類的教學(xué)研討會(huì)，回來(lái)后在本組傳達(dá)學(xué)習(xí),，形成輻射,。本學(xué)期本組準(zhǔn)備舉行青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽，并從中選出一名老師參加市里組織的優(yōu)質(zhì)課大賽,，選出兩名老師上教學(xué)開放周的公開課,。

5.根據(jù)各年級(jí)的特點(diǎn),，開展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活,，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性,，爭(zhēng)取在研究性學(xué)習(xí)，校本課程的開發(fā)方面取得突破性進(jìn)展,。本學(xué)期,，我組計(jì)劃開展一些作文、演講,、書法,、古詩(shī)文、名句等知識(shí)競(jìng)賽,。寓教于樂,，有力地促進(jìn)我校的第二課堂的開展，進(jìn)行傳統(tǒng)文化熏陶,。高一,、高二年級(jí)要開展讀名著、背好詩(shī),、做演講,、開辯論等活動(dòng)。向?qū)W生推薦好的書目,，規(guī)定閱讀時(shí)間,，寫讀書筆記，并進(jìn)行抽查,。還要舉行讀書報(bào)告會(huì),，每期末對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行整理，并打印成冊(cè),，分年級(jí)進(jìn)行評(píng)比,。同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生中演講、辯論的人才,。高三則設(shè)定目標(biāo),，全力以赴迎接高考。做好學(xué)科宣傳欄,，至少出兩期,。

6.抓好畢業(yè)班的備考工作。

備課組長(zhǎng)要寫好備考計(jì)劃,，在認(rèn)真分析教材,、認(rèn)真研究考綱、認(rèn)真分析學(xué)生的具體情況的基礎(chǔ)上,制定出切實(shí)可行的措施，把工作落到實(shí)處,。

7．完善科組博客,。

第一周：制訂科組、備課組及個(gè)人學(xué)期計(jì)劃,。

第二周：市教研室活動(dòng),。總結(jié)上學(xué)期教研工作,，研討本學(xué)期教研工作,。

第三周：語(yǔ)文組活動(dòng)。布置學(xué)期工作,，明確指導(dǎo)思想,。

第四周：20××年高考語(yǔ)文學(xué)科備考專題研討會(huì)。

第五周：傳達(dá)“市十佳教師”評(píng)選要求,。

第六周：備課組搜集習(xí)題,，建立習(xí)題庫(kù)。

第七周：組內(nèi)研究課,。

第八周：備課組活動(dòng),。準(zhǔn)備段考試題。

第九周：段考復(fù)習(xí)及中段考,。

第十周：備課組活動(dòng),。

第十一周：段考質(zhì)量分析及有效課堂教學(xué)研討。

第十二周: 備課組活動(dòng),。準(zhǔn)備好第二課堂活動(dòng)內(nèi)容,。

第十三周：組內(nèi)研究課。

第十四周: 備課組活動(dòng),。

第十五周: 科組工作階段性小結(jié),。

第十六周: 備課組活動(dòng)。準(zhǔn)備期末考試題,。

第十七周: 期末復(fù)習(xí)及考試,。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

培養(yǎng)良好品德，給幼兒正確的引導(dǎo)是十分重要的,。因此，本學(xué)期我打算從以下兩方面入手培養(yǎng)我班幼兒良好的品德：

幼兒園一日生活及各個(gè)環(huán)節(jié)都滲透德育因素,，幼兒園中“時(shí)時(shí)有德育,，處處有德育,?！痹诮虒W(xué)活動(dòng)中，教師首先要樹立德育滲透意識(shí),，不僅注重給予幼兒發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì),，發(fā)展幼兒的智力和幫助幼兒掌握學(xué)科學(xué)的技能和方法等,，而且還關(guān)注幼兒積極情感和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度的培養(yǎng)。因?yàn)榉e極的情感和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度能使整個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程積極化,，沒有情感色彩的認(rèn)知,，便是僵死的，沒有生命力的,，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度更是失敗的。

因此,，在掌握本學(xué)科教育要求的同時(shí)，熟悉理解德育大綱的精神實(shí)質(zhì),，使德育大綱所提出的目標(biāo)要求，結(jié)合各科大綱的目標(biāo)和要求分解,、滲透到學(xué)期、月,、日及各個(gè)活動(dòng)的具體計(jì)劃中去,，并根據(jù)這些要求來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng),，布置環(huán)境，使之有明確的目的性,、計(jì)劃性,。

從幼兒心理學(xué)的角度來(lái)看，愛模仿是幼兒的年齡特點(diǎn),，常常會(huì)聽到幼兒為自己的言行辯解道因此,，我們除了為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的物質(zhì)環(huán)境外，還注重為幼兒提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,，特別是我們的幼教工作人中時(shí)時(shí)處處為幼兒樹立良好的榜樣,，包括幼兒園全體工作人員集體的團(tuán)結(jié)、協(xié)作,，教師的言語(yǔ)行動(dòng)以及幼兒中間的好人好事，都成為幼兒的良好榜樣,。

第二,，師生共同參加活動(dòng)，以教師的積極性、興趣性誘發(fā)幼兒的愉快情緒,。

第三,，凡是要求幼兒做到的，自己首先做到,，一言一行,，做幼兒的表率。

1,、對(duì)人有禮貌,，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，會(huì)說(shuō)普通話,；

2,、能與同伴合作完成工作，合作時(shí)不爭(zhēng)搶,、不排擠,，學(xué)會(huì)謙讓；

3,、能判斷日常事件的對(duì)與錯(cuò),，有初步的是非觀；

4,、懂得尊重勞動(dòng)者,，尊重長(zhǎng)輩，尊重同伴,；

5,、熱愛集體，有初步的集體榮譽(yù)感,；

6,、愛護(hù)花草，愛護(hù)公共財(cái)物,，在公共場(chǎng)合不喧嘩,；

7、參加活動(dòng)時(shí)不怕困難,，勝不驕,，敗不餒。