當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時,，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計劃。通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)美術(shù)工作計劃表篇一

堅持以馬克思主義思想為指針,，全面貫徹黨的教育方針、路線和政策,，全面實施素質(zhì)教育,，開全課程,，開足課時，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，使我校成為有特色的農(nóng)村學(xué)校之一,。

我校現(xiàn)有美術(shù)教師4人,，全為兼職,，他們雖有一定的專業(yè)素質(zhì)，但由于所擔(dān)負(fù)的工作多,，事務(wù)繁忙,，在美術(shù)教學(xué)方面投入的時間和精力就十分有限，這將在一定程度上影響美術(shù)教學(xué),、教研活動的正常開展,。

全校共有教學(xué)班10個，學(xué)生500多人,。雖然我校一向十分重視體,、音、美等的教學(xué),，但是由于受各方面條件的限制,，學(xué)生知識面狹窄，沒有掌握多少美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,，再加上缺乏必要的學(xué)習(xí)用品,，因此今后的美術(shù)教育工作任重而道遠(yuǎn)。

1,、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常教學(xué),，做到按表上課，使美術(shù)教學(xué)落到實處,。

2,、通過聽課、評課活動,，促使教師上好每一節(jié)課,，努力提高美術(shù)課堂教學(xué)藝術(shù)水平。

3,、通過組織美術(shù)研討和交流活動,，使全校美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4,、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，使校園充滿生機(jī)和活力,，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和課外興趣小組活動,，培養(yǎng)一批美術(shù)苗子,，以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而提高全校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

1,、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，安排并組織教研活動,。

2、按時進(jìn)行常規(guī)月查,，并不定時地進(jìn)行抽查,，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

3,、通過聽評課和研討會,，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。

4,、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),，加強(qiáng)示范,。

5,、舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,。

6,、定期組織美術(shù)興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,。

二月份：1,、制訂、收繳美術(shù)教學(xué)計劃,。

2,、常規(guī)月查。

三月份：1,、舉辦師生書畫展,。

2、常規(guī)月查。

四月份：1,、聽美術(shù)公開課,。

2、舉行手工制作比賽,、展覽,。

3、常規(guī)月查,。

五月份：1,、舉辦“五·一”、“五·四”?？?。

2、常規(guī)月查,。

六月份：1,、舉辦慶“六·一”書畫展。

2,、組織美術(shù)期末考核,。

3、常規(guī)月查,。

七月份：1,、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

小學(xué)美術(shù)工作計劃表篇二

繼續(xù)深入貫徹國家課程改革的重要精神,，以“文化美術(shù)”的教育理念指導(dǎo)校園藝術(shù)教育教學(xué)工作,，強(qiáng)調(diào)“文化中快樂求美，愉悅中技藝習(xí)術(shù)”的藝術(shù)教育策略,，以課程改革,、學(xué)科素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，深化課改的各項要求和內(nèi)容,，多角度,、多途徑的實施有效教學(xué)。開展生動活潑,、形式多樣的美術(shù)學(xué)科綜合活動和豐富多彩的校園美術(shù)文化活動,，探究藝術(shù)學(xué)科教育教學(xué)的新途徑，面向全體學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣并持久發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的綜合能力，全面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和人文素養(yǎng),，使學(xué)生的個性獲得和諧,、持續(xù)地發(fā)展,。

深化課程改革，不斷用新課改理念充實頭腦,，加大對美術(shù)教材的研究,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重視對青年教師的培養(yǎng),，以“愉悅中文化求美,，快樂中技藝習(xí)術(shù)”特色教學(xué)為目標(biāo)，通過開展豐富多彩的美術(shù)活動,，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力,，提高美術(shù)教師素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作內(nèi)涵,。

一）、潛心教學(xué)研究,，提升教師專業(yè)水平,。

1、組織美術(shù)組教師學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法,，及時了解美術(shù)教育動態(tài),。對國家《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和國家《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求進(jìn)一步內(nèi)化，對美術(shù)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼?，也是為教材的進(jìn)一步修改做好資料的收集與歸納等準(zhǔn)備工作,。同時結(jié)合藝術(shù)第八冊教材的使用繼續(xù)展開藝術(shù)課程的課堂教學(xué)實踐。

2,、對青年教師在教學(xué)業(yè)務(wù)方面進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),。三十歲以下青年教師須認(rèn)真參加各級組織開展的進(jìn)修活動和崗位培訓(xùn)，每一位教師都要根據(jù)個人特長參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的相應(yīng)的研修班,，在活動中積極參與,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力爭先,，爭取成為市區(qū)活動的骨干,。實習(xí)期教師必須實行傳統(tǒng)備課方式,。

3,、提高運(yùn)用電教媒體進(jìn)行輔助教學(xué)的能力，實行電腦備課,，加強(qiáng)二次備課及檢查,，提倡每周有一節(jié)制作質(zhì)量較高的教學(xué)課件應(yīng)用于課堂學(xué)習(xí)。

4,、積極參加教育科研活動,。對課題“整合美術(shù)課程資源，提高美術(shù)教學(xué)實效性的`研究”開展實證性研究。

5,、繼續(xù)實施“青藍(lán)工程”,，深入、有序地進(jìn)行鎮(zhèn),、校兩級師徒結(jié)對工作,，對新教師進(jìn)行跟蹤聽課。除日常教育教學(xué)工作外,，剛剛工作的青年教師須在教學(xué)范畫,、美術(shù)字、粉筆字等教學(xué)基本功方面有所要求,、有所作為,、有所突破、有所成績,。本學(xué)期,，學(xué)校教導(dǎo)處將組織綜合學(xué)科的課堂教學(xué)研討活動，美術(shù)學(xué)科要有特色展示,。

二）,、改進(jìn)教育策略，深化學(xué)習(xí)內(nèi)涵,。

1,、強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教研交流，互相備課,、說課,、聽課、議課,，教師明確目標(biāo)：骨干教師重深入,、青年教師重進(jìn)步，共同提高教育教學(xué)水平,。課堂教學(xué)嘗試走理論指導(dǎo)————骨干引領(lǐng)————全員展示————剖析提升的路線,，實現(xiàn)課堂教學(xué)有效性的可測研究。確定周四上午前兩節(jié)課為美術(shù)組集中教研時間,，開展集體備課或教學(xué)論壇活動,，每次活動定主題與課題、定中心發(fā)言人與主備課人,，按序主講,，并認(rèn)真做好記錄。

2,、按計劃上好各人擬定的研究課,，互相聽課學(xué)習(xí),。個人專題研究的方向、目標(biāo),、內(nèi)容,、方法等要在研究課中有所體現(xiàn)。研究課應(yīng)有總結(jié),、有反饋,，做到課前集體準(zhǔn)備，課后及時評議,。

3,、積極參加校青年理論班學(xué)習(xí)，撰寫教育日記和教學(xué)隨筆,，及時對平時的美術(shù)教育教學(xué)活動予以反思與總結(jié),。

4、注重美術(shù)作業(yè)的設(shè)計,、評價,。美術(shù)作業(yè)秉承“尊重傳統(tǒng)，快樂創(chuàng)作”的原則：在美術(shù)的人文性學(xué)習(xí)方面,，遵從“探根溯源”以求“美”的獲取,。具體是指————在廣泛的文化背景中挖掘美術(shù)課的文化內(nèi)涵，融入文學(xué),、藝術(shù),，自然、環(huán)境,、社會等各種文化元素,，使之成為美術(shù)學(xué)習(xí)永不枯竭的活力之源。在美術(shù)的技能性學(xué)習(xí)方面,，追求“三一三就”以達(dá)“術(shù)”的掌握,。具體是指————讓細(xì)節(jié)及難點(diǎn)的解決成為美術(shù)學(xué)習(xí)的高效之本，讓學(xué)生“一聽就懂,、一看就會,、一試就成”！

三）,、開展學(xué)科活動,，拓展美術(shù)文化。

1,、配合校教導(dǎo)處,、衛(wèi)生室等部門的工作,，為學(xué)生參與的學(xué)校中心教育活動給予必要的專業(yè)輔導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生辦好班級墻報,、自編小報、美文專輯等美術(shù)創(chuàng)作活動,。

2,、利用校園宣傳欄定期展示優(yōu)秀學(xué)生作品，豐富學(xué)生的文化生活,，促進(jìn)校園文化交流,。各班外墻的宣傳櫥窗包干，鼓勵各班級學(xué)生展示個人的作品,、展現(xiàn)班級的風(fēng)采,，為美化校園、渲染氛圍做貢獻(xiàn),。

3,、組織校“我的奧運(yùn),，我的夢想”的主題性美術(shù)創(chuàng)作活動,，組織輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品迎接北京奧運(yùn)會。

4,、開展豐富多彩,、主題鮮明的美術(shù)活動，將愛國教育和各種常規(guī)教育滲透到美術(shù)課堂教學(xué)中,。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生的課余美術(shù)興趣組活動,，鼓勵學(xué)生積極參與各教育主管部門和政府機(jī)構(gòu)組織的美術(shù)展事、賽事,，開闊學(xué)生的視野,，提高審美情趣。爭取獲得優(yōu)異成績,。

5,、全面、扎實開展學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)工作,，建立,、健全美術(shù)工作檔案。配合學(xué)校做好各種宣傳工作,，讓學(xué)生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。在學(xué)期各項美術(shù)活動的開展過程中，我們的宗旨是：教學(xué)中注意教師教育理念的提升,，樹立符合時代要求的人才觀,、教育觀、藝術(shù)觀,，在培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)興趣的同時,，加強(qiáng)學(xué)科綜合,、整合的實踐和美術(shù)專業(yè)的技能訓(xùn)練，使我校美術(shù)教育教學(xué)水平達(dá)到或超過課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定要求,，保持市區(qū)領(lǐng)先地位,。使學(xué)生在繼承人類文化經(jīng)典的基礎(chǔ)上，展開自由想象的翅膀,，大膽描繪自己的視界與心界,。

小學(xué)美術(shù)工作計劃表篇三

一、學(xué)情分析：

一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué),，有的習(xí)慣比較差,，易失去注意力等問題，從上學(xué)期的教學(xué)效果看,，課堂教學(xué)組織有一定的難度,，除了每班的人數(shù)較多的因素外，就是學(xué)生的年齡特點(diǎn)的影響,，因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用,。本期將引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)美術(shù)的熱情和培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。

二,、教材分析：

1,、全冊教學(xué)目標(biāo)要求：

1、知識教育要點(diǎn)：

(1)認(rèn)識和運(yùn)用各種平面形,、常用色,。

(2)運(yùn)用形和色，進(jìn)行臨摹,、添畫,、記憶畫、想象畫練習(xí),。

(3)學(xué)習(xí)使用各種簡易繪畫工具,，學(xué)習(xí)撕、折,、拼,、貼和揉捏、搓,、挖等手工制作法,，養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿勢與習(xí)慣,。

(4)欣賞祖國風(fēng)光和兒童畫,、民間美術(shù)作品的美。

2、能力培養(yǎng)要點(diǎn)：

(1)在美術(shù)活動中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，積極促進(jìn)從無意想象過渡到有意想象,，從再現(xiàn)想象過渡到創(chuàng)造想象。

(2)在繪畫活動中大膽用筆用色,，鼓勵兒童通過繪畫表達(dá)自己的情緒情感,。

(3)提高手部運(yùn)動的靈活性,，促進(jìn)手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

(4)提高對色彩美、形狀美的能力,。

3,、審美教育要點(diǎn)：

(1)培養(yǎng)兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛勞動人民的感情,。

(2)讓學(xué)生感受美術(shù)活動的愉悅，激發(fā)兒童對藝術(shù)創(chuàng)造活動的興趣,。

2,、全冊重難點(diǎn)：

(一)重點(diǎn)：

3、傳授版畫的方法和步驟,，并進(jìn)行一系列練習(xí);

4,、用撕紙拼貼方法進(jìn)行簡單畫面制作;

5、欣賞大自然中的動植物和中外兒童優(yōu)秀美術(shù)作品,。

(二)難點(diǎn)：

1,、在繪畫訓(xùn)練中，要求線條自然流暢,，色彩鮮艷豐富,，造型大膽生動，富有兒童情趣,。

2,、在工藝制作中，培養(yǎng)學(xué)生初步的造型能力,，培養(yǎng)按步驟操作的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維和思維的靈活性與敏捷性。

3,、在欣賞過程中,，提高欣賞能力，發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美,、鑒賞美的能力,。

三、全期提高教學(xué)質(zhì)量的措施與方法：

1,、教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,，根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn),，明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、利用課堂教學(xué)，充分發(fā)揮教師的直觀性演示,，動作要規(guī)范化,，給學(xué)生以楷模，學(xué)習(xí)正確作畫方法,，充分調(diào)動起學(xué)習(xí)氣氛,。

3、選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容,，采用生動活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

4,、注意學(xué)生的情緒,，語言要親切，氣氛要輕松,，要積極鼓勵學(xué)生動腦筋,，大膽添畫，來培養(yǎng)他們的想象能力和創(chuàng)造能力,。

四,、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排：

五、教學(xué)檢測與評價：

根據(jù)兒童年齡特征,，檢測方法主要是學(xué)生在課堂上回答問題的表現(xiàn)力,，課堂的示范能力，紀(jì)律觀念,，集體協(xié)作精神,，作業(yè)完成情況等方面，評價主要采用學(xué)生自評,、互評,、教師講評，家長評價的綜合方式,。

以上就是小學(xué)一年級美術(shù)教學(xué)計劃,，做生活的有心人，做學(xué)習(xí)的有心人,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地學(xué)習(xí),，可以把學(xué)習(xí)變成非常有趣味的事情。當(dāng)人們很隨意地學(xué)習(xí)東西的時候，依著自己的興趣學(xué)東西的時候,，學(xué)習(xí)就會變成一件樂事,。

小學(xué)美術(shù)工作計劃表篇四

春意盎然時節(jié)，桃李盛開之際,，新的學(xué)期,、新的面貌、新的打算,，美術(shù)組站在新的`起點(diǎn),，將努力工作，做好本期工作,。

本組四位女教師,，各有特長,，很有團(tuán)隊精神,，善于協(xié)作，教學(xué)與輔導(dǎo)學(xué)生相得益彰,，多次取得優(yōu)異成績,。堅持采用生動有趣的教學(xué)，注重過程,，注重評價,，在有限的條件下，力求創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍,，使學(xué)生在美的教育中感悟美,、欣賞美、創(chuàng)造美,，為學(xué)生正在形成的人格品質(zhì)留下深深的,、美的烙印。

美術(shù)教研組以涪城區(qū)教研室教研組指導(dǎo)意見為精神,，以御小的教學(xué)科研,、校本研修計劃為工作途徑，以人為本,，認(rèn)真踏實,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刎瀼芈鋵崒W(xué)校的教研計劃，反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，開展教研活動,，積極參加各種比賽活動，促進(jìn)御小文化建設(shè),。甘當(dāng)鏍絲釘,，為本組、御小增新顏。

1,、努力提高課堂質(zhì)量,，優(yōu)化課堂教學(xué)。落實上課“六認(rèn)真”,。

2,、以集體課為途徑，有計劃,、有組織地開展教學(xué)優(yōu)化設(shè)計,，積極參加區(qū)教研活動。

3,、努力搞好美術(shù)校隊建設(shè),，激發(fā)學(xué)生的興趣，創(chuàng)設(shè)豐富的校園文化生活,，營造健康的文化氛圍,。

4、努力提高教師專業(yè)素質(zhì),，積極創(chuàng)作優(yōu)秀美術(shù)作品,，參加美術(shù)教師論文大賽。

5,、努力做好思想建設(shè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，再為御小創(chuàng)佳績

1．制定工作計劃

2,、組內(nèi)教研（集體備課,、聽課、評課,、說課）

3.開展微型課題研究

5籌備“六一”藝術(shù)作品大型展示活動

6.參加美術(shù)教師論文大賽

小學(xué)美術(shù)工作計劃表篇五

六年級學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同,，對美術(shù)知識、技能的掌握程度也不同,。大部分學(xué)生對色彩有辨別能力,，把握物體形狀的能力很強(qiáng)，樂于動手,，對手工制作課充滿了極高的熱情,，對美具有了較高的欣賞能力。從六年級上學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)中不難看出同學(xué)們對畫畫充滿了興趣,。作為美術(shù)教師要引導(dǎo)他們的興趣發(fā)展下去,，并且要繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的繪畫習(xí)慣。對班上在美術(shù)發(fā)面有潛能,、認(rèn)識美的能力較強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),，進(jìn)一步提高畫畫的能力,。

小學(xué)美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段的一門必修的藝術(shù)文化課程，是學(xué)校實施美育的重要途徑,。它對于陶冶情操,，提高美術(shù)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美全面發(fā)展,，具有重要作用。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容包括欣賞,、繪畫,、工藝等課業(yè)。通過美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好,；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能；培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操,；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、想象能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

目標(biāo)：

通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好,；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,；培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、想象能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

要求：

1,、初步了解中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價值,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化的情感和珍惜人類文化藝術(shù)遺產(chǎn)的態(tài)度。

2,、培養(yǎng)健康的審美情趣,，提高對美的感受能力。

3,、幫助學(xué)生認(rèn)識物體結(jié)構(gòu)和空間關(guān)系,，學(xué)習(xí)淺顯的構(gòu)圖、色彩等知識,，進(jìn)一步提高繪畫表現(xiàn)能力和設(shè)計制作能力,。

1,、欣賞兒童能夠理解的中外優(yōu)秀美術(shù)作品。

2,、認(rèn)識立體物的透視現(xiàn)象,，初步學(xué)習(xí)運(yùn)用線條和其它材料表現(xiàn)立體物。

3,、學(xué)習(xí)簡單的'構(gòu)圖知識,。

4、體驗中國畫的筆墨情趣,，臨摹中國畫,。

5、了解木版畫的制作方法,，并進(jìn)行制作,。

6、運(yùn)用多種材料和方法進(jìn)行有創(chuàng)意的制作活動,。

7,、運(yùn)用學(xué)過的美術(shù)表現(xiàn)方法為書籍、新聞故事或事件進(jìn)行配畫,。

8,、認(rèn)識標(biāo)志和街頭標(biāo)識物的作用，懂得區(qū)別,。

9,、運(yùn)用已學(xué)過的美術(shù)知識進(jìn)行綜合練習(xí)。

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美術(shù)器材,，靜物,，多媒體，掛圖等

1,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力,。

2、學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng),，空間想象能力的培養(yǎng),。

小學(xué)美術(shù)工作計劃表篇六

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，更新教師的教育理論,。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學(xué)和對優(yōu)秀生的培養(yǎng),，真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用,。

1、認(rèn)真制定學(xué)校美術(shù)工作,、教學(xué)計劃,、美術(shù)活動等計劃

2,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真設(shè)計教案

3,、認(rèn)真組織,、輔導(dǎo)美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生

4、加強(qiáng)對美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)

一月份

1,、學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)

2,、準(zhǔn)備、積累資料編寫美術(shù)案例

3,、制定美術(shù)工作,、教學(xué)工作、周六活動計劃

二月份

輔導(dǎo),、組織美術(shù)興趣小組同學(xué)進(jìn)行積極投稿

三月份

宣傳窗布置,，刊出美術(shù)作品

四月份

1、撰寫美術(shù)論文

2,、參加市組織部分美術(shù)教師周邊考察

五月份

手工制作,、優(yōu)秀作品展覽

六月份

全校學(xué)生美術(shù)作業(yè)抽查

20xx年2月

小學(xué)美術(shù)工作計劃表篇七

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn),，認(rèn)真貫徹落實教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,，落實各項要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究,、教學(xué)管理,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革,，提高新課程實施水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題,、新情況，尋找解決問題的對策,。日常工作中,，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強(qiáng)對本學(xué)科青年教師的培養(yǎng),，抓好課題研究工作,，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益,。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實到實處,。

1,、更新教學(xué)理念，明確課改方向,。

2,、繼續(xù)研究如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

3,、繼續(xù)研究課堂上如何形成互動的局面,。

4、教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究

5,、研究如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

1,、完善校本研究制度,，落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí),、案例分析,、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流,、聽課,、說課、評課,、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

2,、強(qiáng)化備課組的建設(shè),。集體備課活動，每次活動認(rèn)真研究教材,、教參,，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn),、難點(diǎn),，討論教學(xué)疑點(diǎn)，談重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)想,，設(shè)計每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),。

3、以“課堂教學(xué)評比展示”為主要形式開展教學(xué)研究活動,。進(jìn)一步完善課堂教學(xué)質(zhì)量評估機(jī)制,，對全校老師的課堂教學(xué)進(jìn)行評估。

4,、繼續(xù)開展本美術(shù)課堂生活化教學(xué)的研究與運(yùn)用,，本組所有教師根據(jù)自己實情制定相關(guān)措施,。

5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí),。推薦優(yōu)秀教育網(wǎng)站《上海教育資源庫》等網(wǎng)站,，完善《泗小教師發(fā)展平臺》的個人內(nèi)容。

6,、嚴(yán)格教研活動紀(jì)律,，相關(guān)人員應(yīng)積極認(rèn)真準(zhǔn)備按時完成；活動情況將納入期末考核,。

1,、制定教學(xué)研究計劃——李歡歡

2、教師節(jié)準(zhǔn)備工作——工藝制作

4,、組織教師參加校內(nèi)外聽課交流學(xué)習(xí)

5,、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查

1、進(jìn)行市美術(shù)教研展示活動準(zhǔn)備工作

2,、聘請市美術(shù)特級教師進(jìn)行工作指導(dǎo)

3,、參加區(qū)讀書節(jié)主題和標(biāo)識的設(shè)計活動

4、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查

1,、本組教師準(zhǔn)備參加區(qū)教育論文比賽

2,、開展市美術(shù)教研展示活動

3、各位教師拿出所輔導(dǎo)學(xué)生作品準(zhǔn)備校園美術(shù)展覽

4,、參加組內(nèi)聽課評課活動

5,、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查。

1,、優(yōu)秀教學(xué)案例分析

2,、準(zhǔn)備參加區(qū)中小學(xué)生“迎世博”書法比賽

3、參加組內(nèi)聽課評課活動

4,、準(zhǔn)備校本教材的編寫工作

5,、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查。

1,、布置校園美展

2,、組織制定復(fù)習(xí)計劃、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課,。

3、進(jìn)行教研教學(xué)工作總結(jié),。

4,、開展讀書活動——全組教師（每位教師介紹一本書）

【精選】小學(xué)美術(shù)工作計劃三篇

小學(xué)學(xué)校美術(shù)工作計劃

小學(xué)美術(shù)興趣小組工作計劃

【熱門】小學(xué)美術(shù)工作計劃四篇

小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作計劃

【實用】小學(xué)美術(shù)工作計劃三篇

小學(xué)美術(shù)主題教學(xué)工作計劃

小學(xué)美術(shù)工作計劃表篇八

上學(xué)期根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求,合理制定了教學(xué)計劃;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,。在師生的共同努力下,，圓滿的完成了上學(xué)年教學(xué)任務(wù),。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定教學(xué)計劃如下：

二年級共五個班，學(xué)生經(jīng)過去年美術(shù)學(xué)習(xí),，對美術(shù)有了一定的認(rèn)識,，知道美術(shù)不止是畫畫，還包括制作,、欣賞,。學(xué)生對美術(shù)有一定的興趣，學(xué)生比較活躍,。由于學(xué)生的年齡小耐性較差,，因此對待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細(xì)。

(一)全冊教材簡析：

(二),、教學(xué)總目標(biāo)：

(1),、認(rèn)知目標(biāo)：

通過輕松的教學(xué)游戲，讓學(xué)生認(rèn)識和了解形形色色的作畫方法;認(rèn)識和了解繪畫基礎(chǔ)知識,。

(2),、智力能力目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生造型技能;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維;培養(yǎng)學(xué)生對美好事物的感知能力。

(3),、思想品德目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，用美學(xué)的眼光去觀察事物;進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣。

(三)教材中重點(diǎn),、難點(diǎn)(簡要分析)：

本冊的重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個性的張揚(yáng),。難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識和基本技能,。提高學(xué)生的'生活技能,，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實踐活動，鼓勵學(xué)生尋找各種材料,，表達(dá)自己豐富多彩的想象,。

(四)教學(xué)的主要措施：

1、教師方面：做學(xué)生發(fā)展的組織者,、促進(jìn)者,，充分尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實踐,、去思考,、去探索、去討論,、去創(chuàng)作,，鼓勵學(xué)生通過自己的想象展示作品。

2、學(xué)生方面：充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識,，動腦筋制做作品,，學(xué)會合作，并妥善保存自己的設(shè)計作品,。積極參加社會實踐活動,，開闊視野，增長社會經(jīng)驗,。