作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對大家能夠有所幫助,。

大班健康教案保護(hù)眼睛設(shè)計意圖篇一

大班健康教案活動《保護(hù)眼睛》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,，讓幼兒積極參與討論,，結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見,，知道保護(hù)眼睛的重要性,，懂得保護(hù)眼睛的正確方法,，初步了解健康的小常識,，快來看看幼兒園大班健康活動《保護(hù)眼睛》含反思教案吧。

活動目標(biāo)：

1,、知道保護(hù)眼睛的重要性,，懂得保護(hù)眼睛的正確方法。

2,、積極參與討論,，結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。

3,、初步了解健康的小常識,。

4、學(xué)會保持愉快的心情,，培養(yǎng)幼兒熱愛生活,，快樂生活的良好情感。

活動準(zhǔn)備：

1,、每人一張視力測查記錄表,。

2、進(jìn)行幼兒視力測查,，每人自己記錄左右眼睛的測查結(jié)果,。

3、圖片4張：圖一——躺著看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視;圖四——以正確姿勢看書,。

活動過程：

1,、引導(dǎo)幼兒說說眼睛與我們生活的關(guān)系，眼睛有什么用處,。

2,、自由交流視力測查結(jié)果，并正確認(rèn)讀,。

3,、談話，理解眼睛與視力的關(guān)系,，激發(fā)保護(hù)眼睛的主動性,。

——表格中的數(shù)字表示什么意思呢?

——討論：為什么有的人眼睛看東西清楚，有的人眼睛看東西不清楚?

——怎樣保護(hù)自己的眼睛呢?

4、智力游戲“誰做得對”

——教師先后出現(xiàn)4張圖片：你認(rèn)為圖片上的行為正確嗎?為什么?

教學(xué)反思：

基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo),，幼兒對老師的提問積極響應(yīng),，與老師的互動很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位,，要多讓幼兒表達(dá),，以后上課要多注意對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

大班健康教案保護(hù)眼睛設(shè)計意圖篇二

1,、學(xué)習(xí)做幼兒眼保健操,，培養(yǎng)自理能力。

2,、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、了解主要癥狀,，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識,。

4、初步了解健康的小常識,。

5,、積極的參與活動，大膽的'說出自己的想法,。

活動準(zhǔn)備

1,、男孩手偶。

2,、幼兒眼保健操圖卡（見材料制作）,。

3、輕快的音樂,。

活動過程

1,、出示男孩手偶，告訴幼兒男孩已用了一個小時的電腦,，眼睛感到很累,。請幼兒說說他應(yīng)該怎樣做。

2,、播放音樂,，出示幼兒眼保健操圖卡，讓幼兒認(rèn)識做眼保健操的步驟,。

3,、老師念口訣與幼兒一起做眼保健操,。

眼保健操

眼睛左看123,，數(shù)三下后回中間；

眼睛右看123，數(shù)三下后回中間,；

眼睛上看123,，數(shù)三下后回中間；

眼睛下看123,，數(shù)三下后回中間,。

閉上眼睛再睜開，明亮眼睛人人愛,。

4,、待幼兒掌握眼保健操后，請幼兒四人一組,，給小班弟弟妹妹示范做眼保健操,，宣傳保護(hù)眼睛的知識。

提醒幼兒做眼保健操時,，只需轉(zhuǎn)動眼睛,，頭不要動。

5,、鼓勵幼兒回家與家人一起做眼保健操,。

活動反思

本次活動由于眼睛是身體的重要部位，不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺,，因此個別幼兒可能記憶不太深刻,，所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生，盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

大班健康教案保護(hù)眼睛設(shè)計意圖篇三

1,、認(rèn)識眼睛構(gòu)造、用途,。（認(rèn)知）

2,、想要保護(hù)眼睛，愿意學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法,。（情感）

3,、學(xué)會緩解眼睛疲勞的方式。（技能）

教學(xué)重難點：經(jīng)過學(xué)習(xí)知道并愿意自發(fā)地學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法,，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣

物質(zhì)準(zhǔn)備：眼睛的構(gòu)造圖,，故事《眼鏡和鼻梁》，幼兒用眼的情景圖,、神秘禮物

一,、謎語導(dǎo)入：

老師：1234567，我們一起來游戲,。點點頭,，插插腰,，我的表現(xiàn)最最好。

師：寶貝們,，昨天開心嗎,？

幼：開心

師：昨天呀，瑩老師也很開心,，因為瑩老師看了一本很有趣的書,，有個謎語要和大家一起分享，大家也來猜猜看老師說的是什么東西,，讓我看看誰最聰明,。

師：上邊毛，下邊毛,，中間夾顆黑葡萄,。

上大門，下大門,，關(guān)起門來就睡覺,。

寶貝兒們猜猜看老師說的是什么?

幼：眼睛

師：寶貝兒們真聰明，小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，你棒,，我棒，大家棒,。

二,、了解眼睛的構(gòu)造，用途,、

１,、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

師：這是什么,？

幼：眼睛

師：眼睛的上面有什么,？

幼：眼睫毛

師：眼睫毛有什么用處？

幼：……

師：中間像黑葡萄的是什么,？

幼：……

師：瞳孔

師:眼睛是用來干什么的,？

幼：看書、看報,、看電視,、看電腦、看路……

師：哇,，眼睛有這么多的用處

２,、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

師：現(xiàn)在呀,，你們試一下閉上眼睛走一下路,。然后你們跟老師說說你們有什么感覺,。

幼：……

幼：重要

三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法,。

眼鏡和鼻梁夜深了，大家都睡得很香,，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣："疼,，疼，疼死我了,！"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,，"誰在哭？"耳朵問,，鼻梁哭泣著說"明明的眼鏡整天壓在我的身上,，我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說："討厭的眼鏡每天掛在我的身上,，又沉又重,，難受極了！我們找他評理去,！"耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡："眼鏡,！你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重,，難受極了,！"眼鏡理直氣壯地說："是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務(wù),，累也是應(yīng)該的,！"……他們你一言，我一語地吵起來,，耳朵和鼻梁氣急了,，他們要報仇！

第二天,，明明在放學(xué)的路上邊走邊看書,，突然鼻梁一聳肩，耳朵連忙彎彎腰,，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,，打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不清,，不小心撞在了樹上,，鼻梁腫了，流出很多血,，耳朵也很心疼,，眼睛說話了："不要埋怨眼鏡,，都是明明不愛護(hù)眼睛讓我們什么也看不清，才請眼鏡來幫忙,，我們大家要互相幫助,，提醒明明愛護(hù)眼睛，天天做眼睛保健操,，摘掉眼鏡,，大家就都會很開心了！"

１,、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

師：眼鏡和鼻梁為什么吵架,？

幼：因為眼鏡壓在鼻梁上面，很沉,，鼻梁被壓痛了

師：明明哪里做錯了?

幼：……

小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到,，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛,。

師：眼睛那么重要，那么我們就一定要好好保護(hù)它吧,，下面我們來看看其他小朋友是怎么對待眼睛的,，他們做的對不對。小眼睛,，看,，看，看黑板,。

２,、欣賞情景表演、看圖片

（1）小朋友在用臟手揉眼睛,。

師：這個小朋友做得對不對,？

幼：不對

師：為什么？

幼：因為他用很臟的手揉眼睛

師：那我們眼睛不舒服,，應(yīng)該怎樣做,？

幼：用毛巾擦……

幼：去看醫(yī)生……

師：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生病,，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹擦，叫爸爸媽媽給我們看,，還不好的話,，就去醫(yī)院看醫(yī)生。

（2）小朋友戴著泳鏡在游泳

師：這個小朋友做得對不對,？

幼：對的

師：……寶貝是不是也是戴著泳鏡去游泳的呀

幼：是的.

幼：……

小結(jié)：看書,、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼,。我們要在看書畫畫時抬起頭,，背挺直，身體里桌子有一個拳頭的距離,。平時還要注意不要看電視的時間太長,，看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物,。

四,、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

1,、師：除了上面瑩老師說到的方法,，還有一種方法可以保護(hù)和鍛煉眼睛哦，我們用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,，按摩眼睛上面的肌肉,、下面的肌肉、太陽穴等,。

2,、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

五,、通過游戲《小小搶答賽》來鞏固保護(hù)眼睛的知識

1,、教師先把幼兒分成兩組

2、通過搶答賽鞏固護(hù)眼知識

1,、必須要舉手才算搶到

2,、瑩老師點到的組才可以回答問題

3、最后贏的組可以得到獎品

聽明白了嗎

幼：恩

……………………

師：老師宣布……組贏了,，我們一起祝賀他們吧,，你的表現(xiàn)好，你的表現(xiàn)棒,，你的表現(xiàn)no.1）

師：在教室待得久了讓我們出去放松放松眼睛吧

幼兒園大班健康教案《保護(hù)我的小眼睛》

大班健康教案保護(hù)眼睛設(shè)計意圖篇四

知識與技能：

1,、體會眼睛在自己和他人生活中的重要作用。

2,、認(rèn)識近視的苦惱和造成近視的成因,，掌握預(yù)防近視的方法。

3,、向?qū)W生進(jìn)行用眼的衛(wèi)生保健教育,，培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣,。過程與方法：學(xué)生在經(jīng)歷調(diào)查、搜集,、整理信息,、匯報交流近視的危害和造成近視的成因過程中，合作探究出預(yù)防近視的方法,。養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,。

情感態(tài)度與價值觀：

培養(yǎng)學(xué)生珍愛眼睛，保護(hù)視力,。掌握預(yù)防近視的方法并養(yǎng)成科學(xué)用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。教學(xué)重難點：掌握近視的預(yù)防措施，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,。教學(xué)準(zhǔn)備：

1,、課前了解眼睛的結(jié)構(gòu)，調(diào)查家人,、鄰居,、同學(xué)等近視的原因以及近視帶來的不便。

2,、教學(xué)用課件,。

教學(xué)過程：

一、活動導(dǎo)入課題：

1,、猜謎語：同學(xué)們,，今天老師給你們猜一個謎語，愿意嗎?“白天開門,，晚上關(guān)門,，仔細(xì)看看，里面有人,，是什么呀?”(眼睛)(真聰明).

2,、游戲——《盲人畫像》。

師：接下來,，我們就來做一個與跟眼睛有關(guān)的游戲,。誰來?

(一位學(xué)生上臺表演)

聽老師講規(guī)則：在做游戲前戴好眼罩蒙住眼睛，在老師準(zhǔn)備的臉形圖上貼上眼睛,、鼻子,、嘴。聽清了嗎?拿好卡片,，開始吧,。打開眼罩看看貼得怎么樣?其他同學(xué)可以評一評。

二、引導(dǎo)探究,，合作學(xué)習(xí)

(一)近視的原因

1,、看動畫片《強(qiáng)強(qiáng)的眼睛怎么了》

提問：強(qiáng)強(qiáng)怎么了?(近視了).

你是怎么判斷他近視的?(生回答).

師：是什么導(dǎo)致強(qiáng)強(qiáng)近視的?(也就是近視形成的原因是什么?)把你們課前收集到的知識在小組中交流，各小組進(jìn)行比賽,，看哪一組匯報得最好,。(小組活動，組長記錄,、匯報)(以小組為單位匯報,，).

2、師總結(jié)近視形成的原因(出示課件).

師：同學(xué)們回答的都很好,。(相及打開課件)其實產(chǎn)生近視的原因很多,，除了遺傳因素、環(huán)境因素,、營養(yǎng)素缺乏之外,，更多的是不良的用眼衛(wèi)生行為習(xí)慣所造成的。

(1)讀書,、寫字等學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。

(2)書本放得離眼很近,。

(3)采光,、照明條件不好(過強(qiáng)、過弱,、光源的光譜與太陽的相差太大),。

(4)持續(xù)用眼的時間太長。

(5)課桌椅的高度搭配不合適,。

師：由于以上這些原因,，導(dǎo)致了近視的人越來越多。但從正常的眼睛變成近視眼是有一定的過程的,。我們先來看眼球結(jié)構(gòu)圖,。

2、課件演示“正常眼睛視覺形成示意圖”和“近視眼視覺形成示意圖”,，明確近視的定義,。

3、從正常眼變?yōu)榻曆鄣倪^程,。(看課件,，聽解釋).

一旦近視了，我們的生活學(xué)習(xí)都會受影響,。下面有請小記者出場,，請他采訪一下我們班里近視的同學(xué)。

(意圖：這一環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生了解近視的成因，從而懂得用眼衛(wèi)生是保護(hù)眼睛,，預(yù)防近視的有效方法,。

(二)近視會給你帶來哪些危害及煩惱呢?

1、小記者采訪,，請近視的學(xué)生回答,。

2、師總結(jié)近視給人帶來的危害及煩惱,。(出示課件).

師：是的,，近視會給人帶來很多危害及煩惱。老師做了一下總結(jié),，請看大屏幕,。(指名讀)

視力低下，眼睛經(jīng)常干澀和疲勞,，影響學(xué)習(xí),、生活和工作質(zhì)量。戴眼鏡,，會導(dǎo)致生活,、工作的不便。

大班健康教案保護(hù)眼睛設(shè)計意圖篇五

設(shè)計意圖：

眼睛是我們身體的重要器官,。隨著孩子們年齡的增加,，看書、畫畫的機(jī)會日益增多,，保護(hù)眼睛就顯得日益重要,。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料，在充分的討論和體驗下,，知道保護(hù)眼睛的重要性,，掌握保護(hù)眼睛的基本知識，并在日常生活中注意保護(hù)自己的眼睛,。

活動目標(biāo)：

1,、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識，防止眼疾,。

2,、懂得愛護(hù)自己眼睛的重要性。

3,、萌發(fā)從小珍愛生命的意識,。

活動準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)眼睛方面的資料,。

2,、對班級幼兒視力進(jìn)行事先了解。

3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂,，使眼睛看東西模糊,。

4、掛圖《眼睛生病了》,。

過程建議：

1,、交流自己收集的有關(guān)眼睛的資料。

2,、出示掛圖《眼睛生病了》,，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了,？眼睛會生什么病呢,？（近視眼、紅眼病,、沙眼,、結(jié)膜炎、麥粒腫等,。）

3,、討論：眼睛為什么會生病,？（如：臟手帕擦眼睛,、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞,、坐姿不端正等,。）

4,、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,，體驗視力不好的痛苦。

5,、討論：怎樣保護(hù)視力?

(看電視時,，距離電視2米以上，看電視時間不能過長,；看書時身體要坐正,，不能趴著或仰著看書，看書時間長了,，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物,；不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書；寫字時要注意保持一拳,、一池,、一寸的距離；多吃胡蘿卜對保護(hù)視力有很大好處；平時毛巾,、臉盆等要專人專用,，并定期消毒或清洗，防止相互傳染,；眼睛生病了可以點眼藥水等進(jìn)行治療,。)

延伸提示：

1、在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時提醒幼兒注意保護(hù)自己的視力,。

2,、進(jìn)一步開展有關(guān)眼睛的討論。

大班健康教案保護(hù)眼睛設(shè)計意圖篇六

活動意圖：

眼睛是我們身體的重要器官,。隨著孩子們年齡的增加,，看書、畫畫的機(jī)會日益增多,，保護(hù)眼睛就顯得日益重要,。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料，在充分的討論和體驗下,，知道保護(hù)眼睛的重要性,，掌握保護(hù)眼睛的基本知識，并在日常生活中注意保護(hù)自己的眼睛,?；顒幽繕?biāo)：

1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識,，防止眼疾,。

2、懂得愛護(hù)自己眼睛的重要性,。

3,、萌發(fā)從小珍愛生命的意識?；顒訙?zhǔn)備：

1,、收集有關(guān)眼睛方面的資料。

2,、對班級幼兒視力進(jìn)行事先了解,。

3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂,，使眼睛看東西模糊,。

4、《眼睛生病了》ppt課件,?；顒舆^程：

1,、交流自己收集的有關(guān)眼睛的資料。

2,、出示課件《眼睛生病了》,，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了,？眼睛會生什么病呢,？（近視眼、紅眼病,、沙眼,、結(jié)膜炎、麥粒腫等,。）

3,、討論：眼睛為什么會生病,？（如：臟手帕擦眼睛,、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞,、坐姿不端正等,。）

4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,，體驗視力不好的痛苦,。

5、討論：怎樣保護(hù)視力?(看電視時,，距離電視2米以上,，看電視時間不能過長；看書時身體要坐正,，不能趴著或仰著看書,，看書時間長了，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物,；不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書,；寫字時要注意保持一拳,、一池,、一寸的距離；多吃胡蘿卜對保護(hù)視力有很大好處,；平時毛巾,、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗,，防止相互傳染,；眼睛生病了可以點眼藥水等進(jìn)行治療,。)延伸提示：

1、在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時提醒幼兒注意保護(hù)自己的視力,。

2,、進(jìn)一步開展有關(guān)眼睛的討論。

大班健康教案保護(hù)眼睛設(shè)計意圖篇七

活動目標(biāo)：

1,、知道保護(hù)眼睛的重要性,，懂得保護(hù)眼睛的`正確方法。

2,、積極參與討論,，結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。

3,、了解生病的癥狀,，知道眼睛不舒服要及時告訴大人。

4,、讓幼兒知道愉快有益于身體健康,。

活動準(zhǔn)備：

1、每人一張視力測查記錄表,。

2,、進(jìn)行幼兒視力測查，每人自己記錄左右眼睛的測查結(jié)果,。

3,、圖片4張：圖一——躺著看書；圖二——在很暗的光線下看書,；圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視,；圖四——以正確姿勢看書。

活動過程：

1,、引導(dǎo)幼兒說說眼睛與我們生活的關(guān)系,，眼睛有什么用處。

2,、自由交流視力測查結(jié)果,，并正確認(rèn)讀。

3,、談話,，理解眼睛與視力的關(guān)系，激發(fā)保護(hù)眼睛的主動性,。

——表格中的數(shù)字表示什么意思呢,？

——討論：為什么有的人眼睛看東西清楚，有的人眼睛看東西不清楚,？

——怎樣保護(hù)自己的眼睛呢,？

4,、智力游戲“誰做得對”

——教師先后出現(xiàn)4張圖片：你認(rèn)為圖片上的行為正確嗎？為什么,？

活動反思：

在教育孩子如何愛護(hù)保護(hù)眼睛的時候,，雖然有讓孩子們自由討論，但是孩子們的回答都比較局限,，只能說：“不用手揉眼睛”等等,，而老師也沒有進(jìn)一步的去引導(dǎo)。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察,，雖然能夠從整體到局部,、從成人到孩子來進(jìn)行展示，可是在選擇圖片上來看,，所選擇的個別圖片眼睛部分比較的不明顯,。因此在選擇教具的時候需要更加的謹(jǐn)慎?？偟膩碚f,，今天的這個活動效果還是很不錯的，整個活動氣氛比較好,，雖然在活動過程中仍有些許的不足,，但是有反思有改正才會有進(jìn)步，相信我們班的健康活動一定能開展的更好的,。

大班健康教案保護(hù)眼睛設(shè)計意圖篇八

活動目標(biāo)： 萌發(fā)幼兒從小保護(hù)眼睛,，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。2 通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的構(gòu)造,，用途,。3 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的眼保健操。

活動準(zhǔn)備：

眼睛流淚圖片

眼睛圖片

手絹

情景圖-手揉眼睛,、趴在桌子上畫畫

眼保健操音樂

活動過程： 謎語導(dǎo)入

上邊毛,，下邊毛，中間一顆黑葡萄,。-----（眼睛）認(rèn)識眼睛

出示圖片---眼睛流淚

師：看看,，今天老師請來了眼睛寶寶，可是他怎么了,？---哭了

眼睛寶寶怎么了,，原來他生病了？

師：眼睛為什么生病了呢,？今天我們就來認(rèn)識一下我們的眼睛,。了解眼睛的構(gòu)造，用途

（1）觀看圖片,，認(rèn)識眼睛結(jié)構(gòu)名稱 師：眼睛上面有什么,？----眼睫毛

眼睫毛有什么用處？--------能遮住眼睛避免強(qiáng)光照射,，也可防止塵士落入眼內(nèi)

中間像黑葡萄的是什么,？----虹膜，控制瞳孔大小

眼睛的最中間的小圓點是什么,？---瞳孔,，調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛光線，保護(hù)是網(wǎng)膜

眼睛是用來干什么的,？-----看東西

（2）請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感受,。

最后請全班幼兒感受一下

眼鏡和鼻梁

夜深了，大家都睡得很香,，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼,，疼，疼死我了,！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,，“誰在哭？”耳朵問,，鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上,，我的身上又紅又腫?！倍錃鈵赖卣f：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,，又沉又重，難受極了,！我們找他評理去,！”

耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡！你為什么整天都要掛在我們的身上,，又沉又重,，難受極了！” 眼鏡理直氣壯地說：“是主人把我戴在你們身上的,，你們要為我服務(wù),，累也是應(yīng)該的！”??他們你一言,，我一語地吵起來,，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報仇,！

（1）小朋友在用臟手揉眼睛,。

師：這個小朋友做得對不對？為什么,？應(yīng)該怎樣做,？

師：為了讓我們的眼睛更加健康,，在課程的最后，我們一起來做眼保健操,，給我們的眼睛做做操,！

大班健康教案保護(hù)眼睛設(shè)計意圖篇九

活動目標(biāo)：

1、知道保護(hù)眼睛的重要性,，懂得保護(hù)眼睛的正確方法,。

2、積極參與討論,，結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見,。

3、了解生病的癥狀,，知道眼睛不舒服要及時告訴大人,。

4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康,。

活動準(zhǔn)備：

1,、每人一張視力測查記錄表。

2,、進(jìn)行幼兒視力測查,，每人自己記錄左右眼睛的測查結(jié)果。

3,、圖片4張：圖一――躺著看書,；圖二――在很暗的光線下看書；圖三――在晃動的車上看書或長時間看電視,；圖四――以正確姿勢看書,。

活動過程：

1、引導(dǎo)幼兒說說眼睛與我們生活的關(guān)系,，眼睛有什么用處,。

2、自由交流視力測查結(jié)果,，并正確認(rèn)讀,。

3、談話,，理解眼睛與視力的關(guān)系,，激發(fā)保護(hù)眼睛的主動性。

――表格中的數(shù)字表示什么意思呢,？

――討論：為什么有的人眼睛看東西清楚,，有的人眼睛看東西不清楚？

――怎樣保護(hù)自己的'眼睛呢？

4,、智力游戲“誰做得對”

――教師先后出現(xiàn)4張圖片：你認(rèn)為圖片上的行為正確嗎,？為什么？

活動反思：

在教育孩子如何愛護(hù)保護(hù)眼睛的時候,，雖然有讓孩子們自由討論,，但是孩子們的回答都比較局限,，只能說：“不用手揉眼睛”等等,，而老師也沒有進(jìn)一步的去引導(dǎo)。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察,，雖然能夠從整體到局部,、從成人到孩子來進(jìn)行展示，可是在選擇圖片上來看,，所選擇的個別圖片眼睛部分比較的不明顯,。因此在選擇教具的時候需要更加的謹(jǐn)慎?？偟膩碚f,，今天的這個活動效果還是很不錯的，整個活動氣氛比較好,，雖然在活動過程中仍有些許的不足,，但是有反思有改正才會有進(jìn)步，相信我們班的健康活動一定能開展的更好的,。

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大班健康教案保護(hù)眼睛設(shè)計意圖篇十

1,、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒

認(rèn)識眼睛構(gòu)造、用途.

2,、教育幼兒保護(hù)眼睛,，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操,。

眼睛的構(gòu)造圖，故事眼鏡和鼻梁,，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）

上邊毛,，下邊毛，中間夾顆黑葡萄,。

上大門,，下大門，關(guān)起門來就睡覺

１,、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察,。

２、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶,，沒有眼睛我們什么也看不到,。

１、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架,？最后發(fā)生了什么事情,？

小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼,，沒有眼鏡什么也看不到,，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

２,、欣賞情景表演或看圖片

（1）小朋友在用臟手揉眼睛,。

提問：這個小朋友做得對不對？為什么,？應(yīng)該怎樣做,？

小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫,。

提問：這個小朋友哪個地方做的不對,？為什么？應(yīng)該怎么做,？平時還要注意什么事情,？

小結(jié)：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書,，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,，眼睛離開約1尺的距離,。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下,。不要玩尖銳的東西,，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物,。

1,、教師示范眼睛保健操

眼睛向上和向下、向左,、向右看,，然后向上,、左、下,、右轉(zhuǎn)動,，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉,、下面的肌肉,、太陽穴等。

2,、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操,。

：眼鏡和鼻梁

夜深了，大家都睡得很香,，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼,，疼,，疼死我了,！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，“誰在哭,？”耳朵問,，鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫,?！倍錃鈵赖卣f：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重,，難受極了,！我們找他評理去！”

耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡,！你為什么整天都要掛在我們的身上,，又沉又重，難受極了,！”

眼鏡理直氣壯地說：“是主人把我戴在你們身上的,，你們要為我服務(wù)，累也是應(yīng)該的,！”……他們你一言,，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了,，他們要報仇,！

第二天，明明在放學(xué)的路上邊走邊看書,，突然鼻梁一聳肩,，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了,。明明沒有了眼鏡什么也看不見,，不小心撞在了樹上，鼻梁腫了,，流出很多血,，耳朵也很心疼，眼睛說話了：“不要埋怨眼鏡,，都是明明不愛護(hù)眼睛讓我們什么也看不見,，才請眼鏡來幫忙，大家要互相幫助,，提醒明明愛護(hù)眼睛,，天天做眼睛保健操，摘掉眼鏡,，大家都會很開心,！”