方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。通過制定方案,，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,，避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助,。

防空疏散演練方案篇一

三月份第一周是“安全教育周”,，為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，確保師生的生命安全,，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi),、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，特舉行一次緊急疏散演習(xí),。

總指揮：校長(zhǎng)

副總指揮：___

__年3月3日上午9：50～10：20

學(xué)校校園

全體師生

1,、出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，教學(xué)樓負(fù)責(zé)人立即吹哨,，通知學(xué)生并組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散,，并報(bào)火警地點(diǎn)。

2.聽到警報(bào)后,，各教室當(dāng)班老師立即通知本班學(xué)生發(fā)生火警,，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散，在撤離過程中,，注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出樓外。

3.從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師以班級(jí)為單位,，有組織的在操場(chǎng)集合,。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),。

4.疏散線路及順序：

一年級(jí)：一,、二班沿小樓梯迅速出樓門，三,、四,、五班沿大樓梯迅速到操場(chǎng)，

二年級(jí)：一,、二班沿小樓梯下樓,，三、四,、五班沿大樓梯下樓,，

三年級(jí)：一、二班沿小樓梯下樓,，三,、四,、五班沿大樓梯下樓，

四年級(jí)：一,、二班沿小樓梯下樓,，三、四,、五班沿大樓梯下樓,，

五年級(jí)：一、二班沿小樓梯下樓,，三,、四班沿大樓梯下樓，五班沿新樓樓梯下樓,。

六年級(jí)：按一至五班順序從新樓樓梯下樓,。

5.分工安排及職責(zé)

（1）各班班主任帶本班學(xué)生撤離；

（2）樓層護(hù)導(dǎo)教師安排：

1樓西邊樓梯口：_,；1樓東面樓梯口：_,、_；

1樓東門洞：_

1樓西門廳：_樓門口：_樓梯下：_

2樓西邊樓梯口：__ 2樓東面樓梯口：_

3,、2樓交界處：_

3樓西邊樓梯口：_,；3樓東面樓梯口：_

4、3樓交界處：_

4樓西邊樓梯口：_,；4樓東面樓梯口：_

5樓：xx

新樓五樓樓梯口：_

新樓四樓樓梯口：_

新樓三樓樓梯口：_

新樓二樓樓梯口：_

新樓一樓樓梯口：_

新樓一樓樓梯下：_

演習(xí)總計(jì)時(shí)：xx

（3）清點(diǎn)人數(shù)：__

（4）醫(yī)務(wù)工作：__

（5）操場(chǎng)指揮：__

6.學(xué)生全部撤離教學(xué)樓后,，護(hù)導(dǎo)教師方可離開崗位；其他教師在撤離時(shí)要本著學(xué)生第一的原則,，按照規(guī)定路線進(jìn)行撤離,。

防空疏散演練方案篇二

通過應(yīng)急演練，使全校師生掌握教學(xué)樓應(yīng)急疏散的.工作方法,，熟練我校緊急疏散的程序和線路,，確保在突發(fā)事件來臨時(shí)，我校的應(yīng)急工作快速,、高效,、有序地進(jìn)行,，多而最大限度地保護(hù)全校師生生命安全,，特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

時(shí)間：20xx年12月22日12：25（上午大課間）

全體教職員工,、所有在校學(xué)生,。

1．成立以校長(zhǎng),、書記為組長(zhǎng)的“緊急避險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組”統(tǒng)籌全局，并由政教處具體負(fù)責(zé)落實(shí),。

2．從12月15日起,，由各年級(jí)組分別向教職員工和學(xué)生傳達(dá)演練方案的各項(xiàng)要求，各年級(jí)采取班主任負(fù)責(zé)制,，確保傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生,。

7．各年級(jí)提前準(zhǔn)備好照相機(jī)等設(shè)備，安排專人記錄演練實(shí)況,；

8．全校12月22日演練期間禁止外來人員進(jìn)入,，演練期間校內(nèi)所有車輛禁行。

1．所有人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,，確保師生人身安全,；

2．師生員工在演練過程中應(yīng)注意保管好自己的財(cái)物；

3．全體師生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)緊急避險(xiǎn)疏散知識(shí),，嚴(yán)肅認(rèn)真,、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù)。

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員

總指揮：袁麗（學(xué)校校長(zhǎng)）

2．副總指揮：汪清海（學(xué)校黨支部書記）

3．領(lǐng)導(dǎo)小組成員：石秀芳（學(xué)校副校長(zhǎng)）

馬宏政(工會(huì)主席)

李留根（學(xué)校黨支部副書記）

馬桂蘭（德育主任）

韓靜（九年級(jí)主任）

蘇青（八年級(jí)主任）

劉秀梅（七年級(jí)主任）

張輝（音體美主任）,。

防空疏散演練方案篇三

通過開展應(yīng)急演練活動(dòng)，向廣大中小學(xué)生開展生命教育,，教育學(xué)生了解地震,、防空、消防等基本知識(shí),，掌握避險(xiǎn)逃生常識(shí),，樹立生命意識(shí)，應(yīng)對(duì)和減小突發(fā)事件造成的災(zāi)害,，確保生命安全,。

xx一中高一年級(jí)、高二年級(jí),、高三年級(jí)和國(guó)際部的全體學(xué)生,。

各年級(jí)部和國(guó)際部要認(rèn)真組織開展演練活動(dòng)，并充分考慮本年級(jí)部學(xué)生及國(guó)際部學(xué)生實(shí)際,，周密安排,，注意把握方式和強(qiáng)度，加強(qiáng)安全防范,，避免發(fā)生意外,。

xx年4月9日上午9：30（大課間）。

xx一中教學(xué)區(qū)內(nèi)各教學(xué)樓、教室和校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),。

（一）成立xx一中xx年疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：陳xx

副組長(zhǎng)：范xx

成員：王xx

總指揮：陳xx

總協(xié)調(diào)：范xx

聯(lián)絡(luò)人：王xx

信號(hào)：薛xx

攝像：王xx

照像：曹xx

宣傳報(bào)道：姜xx

（二）制定xx一中演練活動(dòng)方案,。學(xué)校成立演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和安全保衛(wèi)、宣傳教育,、組織管理,、緊急救治等小組，落實(shí)安全員,、引導(dǎo)員,、信號(hào)員等各崗位人員，對(duì)活動(dòng)的演練對(duì)象,、演練時(shí)間,、演練內(nèi)容和基本要求做出具體部署。

（三）確定應(yīng)急避難場(chǎng)所,。學(xué)校確定校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為本次演練的應(yīng)急避難場(chǎng)所,，各教學(xué)樓通往田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的通道為本次演練的疏散通道，以上場(chǎng)所和線路符合上級(jí)文件規(guī)定的疏散線路要達(dá)到兩條以上,，寬度不小于三米的要求,。

（四）設(shè)置應(yīng)急避難場(chǎng)所標(biāo)志。校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)置標(biāo)志牌,，基本要求為：長(zhǎng)方形,，面積原則上不小于1平方米，標(biāo)注醒目的“應(yīng)急避難場(chǎng)所”文字,，配圖案,。標(biāo)志牌牢固樹立在應(yīng)急避難場(chǎng)所內(nèi)適當(dāng)位置，高度適中,，平時(shí)不得移動(dòng),。

（五）制定疏散操作流程。學(xué)校制定疏散方案,，明確疏散方法和注意事項(xiàng),，細(xì)化每位參加演練的教職工職責(zé)分工，確定每個(gè)班級(jí)疏散路徑和集結(jié)場(chǎng)地,。學(xué)校結(jié)合周一升旗儀式各班級(jí)位置,，確定本次演練各年級(jí)、各班級(jí)合理的疏散線路,、疏散集結(jié)位置,，要求各班級(jí)按照確定的位置和班牌集合列隊(duì)。

（六）準(zhǔn)備臨時(shí)急救物品,。學(xué)校醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備適當(dāng)數(shù)量的藥品,、器材、飲用水等物品,，以備演練活動(dòng)的臨時(shí)需要,。

（七）開展演練前宣傳教育。學(xué)校召開本次演練活動(dòng)校際協(xié)調(diào)會(huì),，各年級(jí)召開班主任和相關(guān)任課教師專題會(huì)具體布置落實(shí),；各年級(jí)、班級(jí)集中開展演練宣傳教育,，介紹本次演練活動(dòng)的目的和意義,，讓學(xué)生熟悉疏散方案，幫助學(xué)生消除不必要的心理恐慌,，引導(dǎo)學(xué)生樹立生命意識(shí),，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。

（一）所有參與演練人員到達(dá)各自崗位,。

（二）鳴放演練開始信號(hào)。校園廣播播送“老師們,、同學(xué)們請(qǐng)注意,，現(xiàn)在是××應(yīng)急演練，請(qǐng)大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下,，按各班級(jí)疏散線路,，疏散到學(xué)校應(yīng)急避難場(chǎng)所”。

（三）學(xué)生在引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到應(yīng)急避難場(chǎng)所,。

（四）在應(yīng)急避難場(chǎng)所（校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）集合列隊(duì),，各班班主任清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)。

（五）鳴放演練結(jié)束信號(hào),。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，組織學(xué)生安全返回，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,。

（一）提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展應(yīng)急演練是增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案針對(duì)性,、實(shí)用性的有效途徑,，是提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力、保障學(xué)生生命安全,、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要手段,。全體教職員工和學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日開展應(yīng)急演練活動(dòng)的重要意義，增強(qiáng)責(zé)任感,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，把本次應(yīng)急演練活動(dòng)組織好、開展好，確保取得實(shí)效,。

（二）周密部署,，精心組織。各年級(jí)部,、國(guó)際部及相關(guān)處室務(wù)必提前策劃,、周密部署、精心組織,，確保演練活動(dòng)順利開展,。要講協(xié)同、重流程,、抓節(jié)點(diǎn),，防止演練過程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)評(píng)估,，有針對(duì)性地修訂應(yīng)急預(yù)案,，切實(shí)提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

（三）加強(qiáng)督查,，精心指導(dǎo),。各年級(jí)部、國(guó)際部及相關(guān)處室要加強(qiáng)對(duì)本次應(yīng)急演練活動(dòng)的督查和指導(dǎo),。本次演練市教育局等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各新聞媒體將來?，F(xiàn)場(chǎng)督查指導(dǎo)演練活動(dòng)開展情況。

演練活動(dòng)結(jié)束后,，各年級(jí)部,、國(guó)際部要將演練活動(dòng)小結(jié)和圖片資料及時(shí)上報(bào)學(xué)生處、保衛(wèi)科,。學(xué)校也將演練活動(dòng)總結(jié)在4月10日前報(bào)送市教育局（法規(guī)處）,。

防空疏散演練方案篇四

學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)演練活動(dòng)全過程的組織領(lǐng)導(dǎo),。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),、指揮長(zhǎng)由丁明副院長(zhǎng)擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下工作組,。

辦公室設(shè)在保衛(wèi)處,，負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮,；制作疏散逃生標(biāo)識(shí),，相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá)；保衛(wèi)處負(fù)責(zé)的通道門打開等,。

宣傳組設(shè)在宣傳部,，負(fù)責(zé)演練的宣傳教育,、演練攝影、記錄,、演練總結(jié),，廣播站地震警報(bào)聲播放等。

學(xué)生引導(dǎo)組設(shè)在學(xué)生處,，負(fù)責(zé)演練全過程中,，學(xué)生疏散的組織和思想教育工作,。

后勤保障組設(shè)在公管處,、后勤集團(tuán)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救助,，各種樓門的打開,、教室打鈴發(fā)開始疏散演練信號(hào)等。

基教中心,、圖書館負(fù)責(zé)演練期間本樓的疏散引導(dǎo)和通道門打開,。各系部負(fù)責(zé)地震知識(shí)教育，疏散演練的宣傳動(dòng)員和思想教育工作,，預(yù)先在班級(jí)宿舍自行演練,，學(xué)校統(tǒng)一演練中成建制上課學(xué)生班級(jí)的具體實(shí)施。

為保證演練安全順利進(jìn)行,，避免發(fā)生誤解,、恐慌和地震謠傳，演練前,，進(jìn)行以下協(xié)調(diào)宣傳預(yù)演工作,。

（1）保衛(wèi)處負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門報(bào)告，視情通報(bào)當(dāng)?shù)貞?yīng)急管理,、地震,、公安等部門和周邊單位。

（2）宣傳部負(fù)責(zé)通過廣播,、網(wǎng)站和懸掛張貼宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)等方式,，預(yù)告演練的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,。

（3）各系負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，宣講疏散演練方案,，讓每一名師生明確演練的必要性和基本步驟,，熟悉疏散的路線和地點(diǎn)，掌握應(yīng)急避震和疏散的方法,。

每個(gè)班級(jí)必須預(yù)先自行進(jìn)行班級(jí)的教室和宿舍地震避險(xiǎn)和逃生演練,。

1、全校統(tǒng)一演練時(shí)間：2012年3月30日上午,，南區(qū)10：00,，北區(qū)9：40。

2,、演練地點(diǎn)：南北校區(qū)各教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、北區(qū)圖書館。

3,、參加演練人員：南區(qū)1—11號(hào)樓內(nèi)在教室上課和自習(xí)的師生，北區(qū)1教,、2教,、化工樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓,、基教中心樓,、圖書館內(nèi)上課和自習(xí)的師生。

4,、組織指揮人員：領(lǐng)導(dǎo)小組各成員,。安全疏散員：上課老師、學(xué)工教師,、學(xué)生干部,、圖書館工作人員。

1,、南區(qū)疏散線路：

1#,、3#、5#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓東側(cè)馬路疏散,，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險(xiǎn)不要在此停留,。

2#,、4#、6#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓西側(cè)馬路和藍(lán)球場(chǎng)疏散,，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險(xiǎn)不要在此停留,。

7#教學(xué)樓到南大門北側(cè)馬路和草坪疏散,，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓,，不要乘座電梯,，主樓平臺(tái)有危險(xiǎn)不要在此停留。

8#,、9#,、11#教學(xué)樓到行知路（東門西側(cè)馬路）疏散,，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓,。

2,、北區(qū)疏散線路：

1教、化工樓到1教南側(cè)樹林疏散,，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),，走就近樓梯快速下樓。2教到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)疏散,，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),，走就近樓梯快速下樓。綜合實(shí)驗(yàn)樓,、基教中心樓,、圖書館到澡堂北面草坪或籃球場(chǎng)疏散,，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),，走就近樓快速下樓。

3,、演練當(dāng)天開門具體要求：

南區(qū)：后勤集團(tuán),、各系負(fù)責(zé)打開南區(qū)所有參演教學(xué)附樓實(shí)驗(yàn)樓門，保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開南區(qū)主樓所有門,。

北區(qū)：后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打開1教,、2教所有通道門，保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開綜合實(shí)驗(yàn)樓,、化工樓所有通道門,，基教中心負(fù)責(zé)打開基教中心所有通道門、圖書館負(fù)責(zé)打開北區(qū)圖書館所有通道門,。保證疏散通道,、安全出口暢通。

房屋走廊設(shè)置地震應(yīng)急疏散指示標(biāo)識(shí),，樓內(nèi)人員順標(biāo)識(shí),，走就近樓梯快速下樓疏散。在校園空曠處設(shè)十處地震避險(xiǎn)場(chǎng)所標(biāo)識(shí)牌：南區(qū)一期1教3教5教?hào)|側(cè)樹林馬路,，南區(qū)一期2教4教6教西側(cè)樹林馬路籃球場(chǎng),，南區(qū)一期南門前草坪，南區(qū)一期8教樓前馬路南草坪,，南區(qū)二期運(yùn)動(dòng)場(chǎng)與體育館之間馬路,，南區(qū)二期圖書館西側(cè)空曠處，南區(qū)物業(yè)學(xué)生宿舍衛(wèi)生所前馬路空曠處,。北區(qū)1教化工樓辦公樓之間樹林空曠處,，北區(qū)學(xué)生宿舍1號(hào)2號(hào)3號(hào)樓一食堂四合院西側(cè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，北區(qū)圖書館綜合實(shí)驗(yàn)樓學(xué)生宿舍4號(hào)5號(hào)6號(hào)樓之間草坪和籃球場(chǎng)。

1,、避險(xiǎn)科目：

（3）學(xué)生防震避險(xiǎn),。要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒,；關(guān)閉電源,，就近躲避在課桌下、實(shí)驗(yàn)臺(tái)下或承重墻的墻根,、墻角,，用單手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，另一只手抓牢桌腿,，盡量蜷曲身體,，降低身體重心，縮小面積,，不要靠近窗口,，避開燈扇，避免被砸,。

2,、疏散科目：

（2）安全疏導(dǎo)員告知學(xué)生“大家快速疏散”，同時(shí)立即趕到指定位置（樓梯口,，轉(zhuǎn)角處,，大門口等），維持秩序,，保證通暢,，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,，控制速度,，逐次疏散。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌,，注意腳下,，防止滑倒；注意保護(hù)頭部,，小心墜物,；有人摔倒了，大家小心,；不要向回跑,、不要撿東西等”提示語(yǔ)，幫助受傷人員,，待學(xué)生疏散完畢后,，方可撤離,。要求：教學(xué)樓中低層（1—4層）學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢，高層（5—7層及以上）學(xué)生5分鐘內(nèi)撤離完畢,。

（3）學(xué)生立即疏散到避難場(chǎng)所,，要求：沉著冷靜，服從指揮,；不推擠,，不起哄；熟悉疏散線路和應(yīng)急避難場(chǎng)所,；不要彎腰拾物,；不要逆人流前進(jìn)；在擁擠的人群中,，注意雙肘撐開平放胸前,，形成一定空間保證呼吸。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,，馬上要停下腳步,，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近,；當(dāng)自己摔倒時(shí),，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí),，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,，兩肘向前,，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴，雙膝盡量前屈,，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器,。

（4）指揮長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。

防空疏散演練方案篇五

為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,，最大限度地防止或減少地震,、火災(zāi)、踩踏等意外事故對(duì)師生,、學(xué)?？赡茉斐傻腵危害和損失，根據(jù)上級(jí)教育行政管理部門的要求,，結(jié)合我校工作實(shí)際,，特制定本次緊急疏散演練方案。

1,、總指揮：xx,。

2,、副總指揮：xx。

3,、組長(zhǎng)副組長(zhǎng)：各年管會(huì)負(fù)責(zé)人及全體行政人員,。

4、成員：德育處,、總務(wù)處全體成員及各班班主任,、各任課教師、校醫(yī),、保安,。

1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法,。

2,、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。

3,、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練,。

4、集結(jié)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)各班做操地,。

1,、演練時(shí)間：

20xx年xx月xx日上午9：15舉行應(yīng)急疏散演練。

2,、演練內(nèi)容：

疏散演練,；防踩踏演練。

3,、警報(bào)信號(hào)：

各班聽到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。

1,、啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案

2,、保安負(fù)責(zé)打開操場(chǎng)三處大門，然后到門口等待救援人員,；班主任,、在班老師，負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,。在班帶班老師及班主任為直接組織者,，在聽到哨音警報(bào)后立刻組織學(xué)生開始疏散，不得有任何延誤,，否則按學(xué)校規(guī)定處罰,。體育老師在各年級(jí)主要出口（樓梯處）做好引導(dǎo)，確保安全。

1,、班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應(yīng)急演練,，讓學(xué)生有心理準(zhǔn)備，不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生,。同時(shí)教育學(xué)生無(wú)論何時(shí)何地（特別在校內(nèi)）發(fā)生事故或事件,，不能成群結(jié)隊(duì)圍觀或起哄。

2,、講清撤離時(shí)哪些同學(xué)從前門撤出,，那些同學(xué)從后門撤出；出教室后學(xué)生的排隊(duì)次序如何,，班主任必須事前做好周密的部署和強(qiáng)調(diào),。

3、教師對(duì)學(xué)生事前必須做好緊急撤離時(shí)的常識(shí)講解,。

4,、紀(jì)律要求：參加演練的師生嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧嬉戲,，撤離時(shí)不準(zhǔn)攜帶其它與演練無(wú)關(guān)的物品,，服從指揮，對(duì)違反紀(jì)律的班級(jí)和個(gè)人學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,，學(xué)生在班主任或任課老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì)，成隊(duì)時(shí)按跑操隊(duì)列3個(gè)班級(jí)成一組下樓,，一個(gè)班級(jí)靠墻走,，一個(gè)班級(jí)靠扶手走，中間班級(jí)靠中走,，疏散時(shí)不許分散跑,，班級(jí)之間要互相銜接好；在下樓梯時(shí),，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒,；下樓后不再結(jié)成6路縱隊(duì)而是直接跑向操場(chǎng)集結(jié)地點(diǎn),；全校師生立即快速、安全,、有序地進(jìn)行疏散,。撤離時(shí)一名教師或班主任在學(xué)生之前，一名班主任在后,，另一人負(fù)責(zé)樓梯口接應(yīng),。

5、班主任（副班主任）和各樓層安全員必須在疏散演練開始時(shí)提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時(shí),，班主任老師走在本班隊(duì)伍最后頭跟樓層負(fù)責(zé)老師報(bào)告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離,。

6、各層樓的負(fù)責(zé)人員對(duì)不符合演練要求的班級(jí)要及時(shí)制止和糾正,。

7,、體育課、音美課,、信息課等就地疏散,，各科任教師帶隊(duì)做好疏散秩序，至田徑場(chǎng)集合,。

1,、校長(zhǎng)：

總指揮、總負(fù)責(zé),。

2,、副校長(zhǎng)xx：

發(fā)出指揮信號(hào) （xx老師負(fù)責(zé)場(chǎng)上疏散警笛并負(fù)責(zé)記時(shí)，zz老師負(fù)責(zé)教室疏散警笛,。）

3,、各樓層負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)好安全及班級(jí)疏散路線：

按跑操時(shí)路線進(jìn)行。高二1—6班疏散線路為實(shí)驗(yàn)樓西樓梯,。原則上低樓層先行通過,，各班聽從安排急速步行下樓梯。

4,、場(chǎng)上指揮：xx,。

5、攝錄像：

信息組xx等,。

6,、救護(hù)組：

xx等保安人員。

7,、緊急疏散順序：

（1）原則上學(xué)校的班級(jí)分為東西兩個(gè)方向進(jìn)行疏散,，疏散要求以方便、快捷,、安全為宗旨,。

（2）安全集合地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)。

（3）疏散順序要求,，班主任在進(jìn)行疏散引導(dǎo)時(shí),，全班同學(xué)接到疏散命令后，要沉著冷靜,，聽從指揮,，立即有序地到門口走廊去列好隊(duì)列：教室前四排的同學(xué)從前門走，后四排的同學(xué)從后門走。撤離時(shí)重心降低,，不得收拾攜帶任何物品,，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后，推拉他人,。如果有誰(shuí)不小心摔倒了,，前面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,，其他同學(xué)要繞行,，不要圍觀、擁擠,，更不準(zhǔn)往上擠壓,。

（4）各班主任以班級(jí)為重點(diǎn)，必須保證所有學(xué)生均在隊(duì)伍中進(jìn)行疏散,，沒有學(xué)生遺漏,。

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,，各班班主任立即統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù),，并向場(chǎng)上負(fù)責(zé)人（高一xx，高二xx,，高三xx）進(jìn)行匯報(bào),，由王文華向總指揮匯報(bào)疏散集結(jié)時(shí)間，由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結(jié)束,。

防空疏散演練方案篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)師生安全意識(shí),，讓全體師生在“火災(zāi)、地震”等各種突發(fā)事件來臨時(shí),，能做到臨危不懼,，懂得自救，能深入地了解逃生常識(shí),，鍛煉師生在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的自救能力,盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)（舜湖校區(qū)）特舉行緊急疏散演練活動(dòng),，現(xiàn)將緊急疏散演練方案公布如下：

本次演練將采取不定時(shí)拉響警報(bào)的方式進(jìn)行預(yù)演，以考驗(yàn)師生在遇緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力,。為了確保師生在演練中的安全,，特提出以下要求：

1.班主任要利用晨會(huì)、午自習(xí)等時(shí)間告知學(xué)生本周將進(jìn)行緊急疏散演練,，加強(qiáng)安全教育，并將本次演練方式及逃生路線告知學(xué)生,。（第七條:緊急疏散路線）

2.正式演練時(shí),，由任課老師將班級(jí)學(xué)生帶到指定逃生地點(diǎn)，此時(shí)的任課老師要組織好學(xué)生有序地參與演練活動(dòng)，確保學(xué)生安全,。

3.警報(bào)拉響時(shí),，辦公室里不在上課的老師要快速趕往東樓梯、中樓梯和西樓梯,，請(qǐng)辦公室空課老師快速自行分配一下,，做好引導(dǎo)工作，幫助學(xué)生快速疏散,。

演練時(shí)間：3月18日至3月20日中的一天（天雨順延）

演練地點(diǎn)：盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)（舜湖校區(qū)）

演練內(nèi)容：學(xué)校遇火災(zāi),、地震時(shí)緊急疏散。

全校師生,。

總顧問：

總指揮：

疏散,、引導(dǎo)組：

醫(yī)療救護(hù)組：

操場(chǎng)指揮：

信號(hào)發(fā)布組：

攝影攝像組：

電子屏：

1.聽到警報(bào)聲，各班在上課老師的帶領(lǐng)下迅速按指定路線跑出教學(xué)樓到達(dá)廣場(chǎng),。

2.緊報(bào)結(jié)束后通過最近的路線回到舜湖廣場(chǎng)集中,。

3.王校長(zhǎng)講話。

4.返回教室,。

1．聽到警報(bào)鈴聲后各班馬上走出教室,，快速排好隊(duì)伍，按預(yù)定通道快速到指定地方,。

2．班與班之間銜接緊湊,，不拖拉。

3．下樓梯時(shí)快走,，疏散至廣場(chǎng)的班級(jí),，到廣場(chǎng)入口處不要再集中，直接跑步進(jìn)廣場(chǎng),。

4. 行政人員到各指定樓層組織疏散,，確保疏散通道暢通，并處理突發(fā)事件,。

防空疏散演練方案篇七

突發(fā)事件應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人___師生疏散指揮負(fù)責(zé)人___

與有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜負(fù)責(zé)人___

臨時(shí)救護(hù)工作負(fù)責(zé)人___

樓層負(fù)責(zé)人：____

__年6月7日

一樓：一(1),、(2)、二(1),、(2)同時(shí)排隊(duì)小跑到學(xué)?；@球場(chǎng)地;

二樓：三(2)、四(1),、三(1),、四(2)按順序小跑到校門口;

三樓：五(2)、六(1),、五(1),、六(2)在三四年級(jí)后面小跑到操場(chǎng)中心,。

各隊(duì)順序：任課教師-----學(xué)生-----班主任(班主任上課的班主任在隊(duì)伍的中間方位)。

1,、確保每一位學(xué)生的絕對(duì)安全,。由于學(xué)生缺乏演練經(jīng)驗(yàn)，需要班主任利用周一時(shí)間進(jìn)行布置,，包括演練的目的,，緊急集合時(shí)候的隊(duì)型，下樓時(shí)的小跑的安全,。

2,、演練前要組織班級(jí)模擬訓(xùn)練。

3,、各位教師要迅速到位,，將演練盡量逼真。

防空疏散演練方案篇八

時(shí)間：

200x年1月21日(星期六)下午3時(shí)正,。 地點(diǎn)：住院部a樓11層外五科,。

主辦：

保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科,、護(hù)理部,、物業(yè)管理處

本次消防應(yīng)急疏散演練主題是：“認(rèn)識(shí)本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性，自救清除身邊火災(zāi)隱患”,，目的旨在提高我院干部,、職工的消防安全防范意識(shí)，落實(shí)消防安全責(zé)任,，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力,。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時(shí)，我院職工能沉著應(yīng)付,，有序處置,，及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援，保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)的安全,，熟練掌握逃生時(shí)的基本知識(shí),，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，通過演練,，讓干部職工感受消防,，接受教育，增強(qiáng)能力,，做到有備無(wú)患,。

院領(lǐng)導(dǎo)：吳 敏 許海雄等 物業(yè)公司：鄭少平 消防部門：鄧松平 林親敏

總指揮：黃漢文 副總指揮：陳再波 張濤 聯(lián)絡(luò)員：張 黎

和物資警衛(wèi)。

2,、物資搶救組：組長(zhǎng)：黃庭輝 副組長(zhǎng)：林楚光

配總務(wù)科全體工作人員,。

任 務(wù)：負(fù)責(zé)物資搶險(xiǎn)

3,、滅火作戰(zhàn)組：組長(zhǎng)：沈建輝

副組長(zhǎng)：林 庭 吳淡宏 配保安10人

任 務(wù)：負(fù)責(zé)實(shí)施滅火

4、醫(yī)療救護(hù)組：組長(zhǎng)：趙楚生

副組長(zhǎng)：李愛君 郭舜奇 洪蝶文 配院救護(hù)隊(duì)

任 務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人

5,、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長(zhǎng)：孫樹源 副組長(zhǎng)：傅偉中

配辦公室和工會(huì)成員;

任 務(wù)：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，上報(bào)主管單位并將上級(jí)部門的指令及

時(shí)反饋給指揮部,。做好現(xiàn)場(chǎng)錄像,、攝影及收集有關(guān)資料工作，配合新聞單位現(xiàn)場(chǎng)采訪,。

演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報(bào)警,、疏散、自救,、滅火等程序依次展開,，義務(wù)消防隊(duì)按照滅火救生預(yù)案展開，演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散,、先期滅火等工作,，引導(dǎo)群眾從各個(gè)安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點(diǎn)。

現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始,。 第一步驟：現(xiàn)場(chǎng)病區(qū)向消防中心報(bào)告警情;

第三步驟：消防中心將情況迅速報(bào)保衛(wèi)科;

第五步驟：現(xiàn)場(chǎng)總指揮命令拉響消防警鈴,、啟動(dòng)消防水泵并立即通知供水、供電,、供氧,、供氣后勤部門切斷“火場(chǎng)”供電、供汽,、供氧等應(yīng)急照明,、防火門(簾)、電梯等按消防要求動(dòng)作,。

滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,，實(shí)施滅火。

第七步驟：院救護(hù)隊(duì)接應(yīng)疏散病人,，轉(zhuǎn)移至安全地帶;

第八步驟：當(dāng)病人,、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。

第九步驟：消防官兵到場(chǎng),，設(shè)施滅火,，架設(shè)排風(fēng)機(jī)，登高救人等,。

第十步驟：院救護(hù)隊(duì)組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶,。

由總指揮小結(jié)、消防部門領(lǐng)導(dǎo)講話,，宣布演練結(jié)束,。

防空疏散演練方案篇九

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,，學(xué)會(huì)和掌握逃生的方法。

為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時(shí),，全校師生能安全,、快速地進(jìn)行疏散，特制定本消防疏散演練方案,，并進(jìn)行實(shí)際演練,。通過消防疏散演練，深化學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護(hù)知識(shí),，做到有事不慌,、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,。

學(xué)校成立消防安全演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu),。

總指揮：某某(總負(fù)責(zé)、總指揮)

副總指揮：某某(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)

某某(安全區(qū)域指揮)

某某(現(xiàn)場(chǎng)救護(hù),、心理安撫)

協(xié)調(diào)組：某某(疏散負(fù)責(zé)人)

救護(hù)組：某某(現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單救護(hù))

宣傳組：拍照-某某信號(hào)負(fù)責(zé)-某某

后勤組：某某

20xx年x月xx日(星期一9:30以鈴聲為準(zhǔn))

假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警,，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：

1.演練前保護(hù)、引導(dǎo)人員各就各位,。在樓梯口,、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

2.廣播發(fā)出火警警報(bào),，在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避災(zāi),，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,。

3.廣播告誡學(xué)生：請(qǐng)大家不要慌張,，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口,，有秩序地進(jìn)行疏散,，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去,，按學(xué)校工作人員指揮的位置列隊(duì)。

4.班主任要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,，大聲地指揮,，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離,，注意樓梯口行走安全,。

5.消防演練各班級(jí)疏散線路：(撤離時(shí)各班排兩隊(duì)快速撤離,，集合地點(diǎn)操場(chǎng))。

6.各班到達(dá)集中地后,，學(xué)生要蹲下,，保護(hù)頭部。體育委員清點(diǎn)人數(shù),，報(bào)告班主任,，班任向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，年級(jí)組長(zhǎng)將情況報(bào)告總指揮,。如有未及時(shí)逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時(shí)回去營(yíng)救,。如有受傷,，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護(hù)。

7.校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束,，進(jìn)行演練總結(jié)活動(dòng),。

8.各班按出操路線回教室，教師回班級(jí)根據(jù)本班情況及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的`能力,。

1.所有教師在緊急情況發(fā)生時(shí)，要第一時(shí)間到達(dá)自己的崗位(班主任進(jìn)班,、其他教師到達(dá)各自負(fù)責(zé)地點(diǎn)),。

2.班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的路線，教室后門處不得安排學(xué)生座位,，以保證學(xué)生撤離時(shí)道路暢通;撤離時(shí),，班主任要組織好本班學(xué)生，根據(jù)險(xiǎn)情,，實(shí)施有效的自救自護(hù)方法,，按照規(guī)定路線有序撤離。

3.各地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師要確保自己所負(fù)責(zé)的地點(diǎn)暢通無(wú)阻,，組織,、提醒學(xué)生有序撤離，萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏,。

4.各樓層負(fù)責(zé)東側(cè)和西側(cè)的教師,，待全體學(xué)生撤離后，自所在地點(diǎn)向中廳逐班搜尋,，確保教室內(nèi)學(xué)生全部撤離,，由中廳樓梯撤離到大操場(chǎng)。其他地點(diǎn)的負(fù)責(zé)教師,，待全體學(xué)生撤離后,，就近撤離到安全地點(diǎn),。

5.班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后，迅速清點(diǎn)本班人數(shù),，并向各年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)本班撤離情況,，匯報(bào)內(nèi)容如下：“幾年幾班今日到校xxx人，現(xiàn)已全部撤到操場(chǎng)”,。

xx中學(xué)

20xx年x月xx日

防空疏散演練方案篇十

通過火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練,，使公司員工掌握應(yīng)急救援的程序和消防器材的操作和使用方法，了解現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí),，提高現(xiàn)場(chǎng)管理人員和救援人員的應(yīng)急反應(yīng)能力,，從而進(jìn)一步提高員工的安全防火和自我保護(hù)意識(shí)。

二,、演練時(shí)間：

20xx年9月13日16時(shí)30分

三,、演練地點(diǎn)：

工廠區(qū)

四、參演人員：

在廠區(qū)辦公的人員,、施工人員和外來辦事人員,。

五、演練籌備組成員及分工：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

六,、籌備組職責(zé)：

1,、演練方案的策劃、制定,；

2,、演練隊(duì)伍統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)；

3,、演練前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,、演練場(chǎng)景設(shè)置、演練過程使用裝備的配置檢查,；

4,、領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓確認(rèn)等,。

防空疏散演練方案篇十一

2,、切實(shí)提高師生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)、

20xx年4月9日下午第三節(jié),、

一至六年級(jí)師生共450人,、

1、總指揮：梁鑒揚(yáng)

2,、副總指揮：謝紹泮

3,、小組成員：張奕向、袁麗娟、冼業(yè)健,、陳金來

4,、計(jì)時(shí)：曾東海

5、醫(yī)療救護(hù)：程世潔

6,、應(yīng)急演練信號(hào)：曾東海（由總曾東海老師統(tǒng)一發(fā)出信號(hào),，鐘聲響，演練開始,、）

4,、學(xué)生快速撤離的過程即使東西掉了也不能停止疏散、

6,、學(xué)校全部師生的疏散,，在兩分鐘內(nèi)完成為合格、

8,、演練期間任何教師不得請(qǐng)假,、

防空疏散演練方案篇十二

為了使學(xué)生了解地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),，掌握應(yīng)對(duì)地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,，最大限度地降低地震帶來的損失,，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,。

堅(jiān)決做到：安全第一,，確保有序，責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié),。

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),，先進(jìn)行應(yīng)急避震,。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散,，到集中地點(diǎn)集中,，以防余震發(fā)生。

（一）防震,、防火緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王雁飛副組長(zhǎng)：曹忠蓮

成員：全體教師

（二）防震,、防火緊急疏散演練工作小組：

1、指揮組：總指揮：王雁飛

副總指揮：曹忠蓮（主席臺(tái),，現(xiàn)場(chǎng)指揮,、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度）

2、宣傳組（廣播室）：劉蘭仙（負(fù)責(zé)地震警報(bào)信號(hào)等）

3,、救護(hù)組（大門旁）：卓夢(mèng)琳風(fēng)若杉4,、疏散組：組長(zhǎng)：潘慶宏

組員：演練時(shí)未上課的教師。（到樓梯口,，轉(zhuǎn)彎處,。）

職責(zé)：到樓梯口、過道上堅(jiān)守崗位,，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線,，順序有秩序地將師生疏散到安全地帶。疏散過程中,，避免擁擠踩踏,，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng),。

要求：明確職責(zé),，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,，每層的樓梯口,、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé),。

具體分工：

二三樓平臺(tái)：張秋艷一二樓平臺(tái)：黃桂仙

樓層總負(fù)責(zé)除負(fù)責(zé)疏散時(shí)的秩序外,，還要在主震開始應(yīng)急避震時(shí)按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,，要及時(shí)糾正。

5,、評(píng)分組

組長(zhǎng)：王正萍,、

組員：畢曉麗王永芳

5、搜救組：張興偉

6,、攝影：武曉莉

1,、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、防火的方法,。

2,、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。

3,、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練,。

1、參加對(duì)象：全體師生

2,、演練時(shí)間：20xx年6月3日下午2：003,、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容,。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震,。當(dāng)主震結(jié)束后,，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中,，以防余震發(fā)生,。

從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束,，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,，趕緊躲到最近的安全地方,。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止,。

1,、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措,。盡快躲避到安全地點(diǎn),，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

2,、在室內(nèi)的學(xué)生,，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式,，使身體盡量小，躲到桌下或墻角,，以保護(hù)身體被砸,，但不要靠近窗口。

3,、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4,、臥倒或蹲下時(shí),，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻,，兩只胳膊在額前相交,，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上,，閉上眼睛和嘴,，用鼻子呼吸。

5,、在走廊的同學(xué),，也應(yīng)立即選擇有利的安全的'地點(diǎn)，就近躲避,，臥倒或蹲下,，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊,。

6,、洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施,，就近躲避,。

7、在室外的同學(xué),，應(yīng)跑到空曠的地方,，要用雙手放在頭上，防止被砸,，要避開建筑物和電線,。

（一）、正式演練前

1,、以班級(jí)為單位,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，并進(jìn)行安全撤離演練,。各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生熟悉疏散路線,，反復(fù)練習(xí)。

2,、安全方面：

（1）撤離的總體要求是“安全,、有序、快速”,，而首先要保證“安全,、有序”。學(xué)生在撤離過程中,，特別在樓梯口,，不準(zhǔn)相互推、拉,、擠,。

（2）整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張,、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩,、嬉鬧,。

（二）、正式演練

1,、當(dāng)聽到“舊縣小學(xué)防震,、防火緊急疏散演練現(xiàn)在開始”，班主任要向?qū)W生宣傳防震減災(zāi)知識(shí),。時(shí)間：（3分鐘）

2,、防震警報(bào)信號(hào)：

a、聽到廣播里傳來“兩聲長(zhǎng)哨聲”的消息,。代表發(fā)生地震,，上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,，立即告知學(xué)生“地震來了,，不要慌”學(xué)生在老師的組織下進(jìn)行室內(nèi)應(yīng)急避震。時(shí)間：（1分鐘）,。

b,、聽到廣播里傳來“三聲長(zhǎng)哨聲”的消息。代表主震結(jié)束,，學(xué)生在老師的組織下按預(yù)定的路線和集中地,、有秩序地進(jìn)行疏散。時(shí)間：（2分鐘）

3,、組織疏散到指定地點(diǎn)時(shí),，班主任要迅速清點(diǎn)人數(shù)。學(xué)生防震動(dòng)作到宣布結(jié)束時(shí)為止,。

4,、地震警報(bào)解除訊號(hào)：廣播通知。（根據(jù)地震局的通知,，此次地震震中離我們很遠(yuǎn)，不會(huì)對(duì)我們?cè)斐赏{,，請(qǐng)全體師生有序返回教室）

5,、演練結(jié)束，校長(zhǎng)總結(jié),，班主任對(duì)自己班級(jí)進(jìn)行總結(jié),，公布分?jǐn)?shù)。

1,、要嚴(yán)肅,，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,，而不是一種游戲。

2,、要聽從指揮,，有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí),，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,，避免跌倒，如果有擁擠現(xiàn)象,，特別是有摔倒學(xué)生時(shí),，班主任及在場(chǎng)教師，周圍學(xué)生應(yīng)大聲喊“站住”,！避免發(fā)生踩踏等意外,。

3、班主任及科任教師應(yīng)分別在本班隊(duì)伍的隊(duì)頭和隊(duì)尾,，帶領(lǐng)學(xué)生有秩序的疏散,。

4、樓道負(fù)責(zé)人在每層樓梯把守,，指揮學(xué)生有秩序疏散,，發(fā)生意外情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)處理,。

5,、疏散過程中，以雙手護(hù)頭,，以防被砸,。

6、疏散過程中,，要迅速,，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑,，不要爭(zhēng)先恐后,。

7、疏散途中不能穿過建筑物,，要盡量避開建筑物和電線,。

8、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,，學(xué)生要蹲下,，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,，以班為單位集隊(duì),，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),，并向總指揮王雁飛老師報(bào)告。

9,、這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí),，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚,，以免家長(zhǎng)和社會(huì)中發(fā)生“地震”等誤傳,。

舊縣小學(xué)老教學(xué)樓前操場(chǎng)

1、原則：先低層后高層,，各班級(jí)排成一列縱隊(duì),，左邊靠左、右邊靠右,，并迅速轉(zhuǎn)移到預(yù)先考察好的緊急疏散避震場(chǎng)所,。

2、線路圖

防空疏散演練方案篇十三

內(nèi)容：地震緊急疏散演練,。

時(shí)間xxx年4月15日下午5時(shí)整,。

地點(diǎn)：新都小學(xué)校園，實(shí)地演練,。

安全,、有序、快速撤離教室,，緊急,、有效救援滯留人員，確保師生生命安全,。

成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)緊急疏散過程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作,。

組長(zhǎng)：吳文海（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：陳濤（德育后勤副校長(zhǎng)）,、岳陽(yáng)（教學(xué)副校長(zhǎng)）

成員：王玉森（德育主任）、羊成儒（總務(wù)主任）,、陳賢高（教務(wù)主任）,、王秋林（教務(wù)副主任）、陳開宏（大隊(duì)輔導(dǎo)員）

應(yīng)急疏散過程中,，全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場(chǎng)緊急撤離到安全地帶,。其它相應(yīng)事項(xiàng)待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開展。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)

1.陳賢高主任在三樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,；

2.陳濤副校長(zhǎng)在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；

3.羊成儒主任在二樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,；

4.王玉森主任在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,；

5.吳文海校長(zhǎng)在教學(xué)樓背后負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,；

6.王秋林主任在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；

7.岳陽(yáng)副校長(zhǎng)和陳開宏老師在操場(chǎng)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生集合,。

（二）教職工具體崗位職責(zé)

1.演練開始時(shí),，班級(jí)學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)組織，無(wú)課的班主任應(yīng)及時(shí)趕往教室與當(dāng)堂教師配合組織學(xué)生疏散,。

2.無(wú)課的非班主任教師及教輔,、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路，維持疏散秩序：

一樓樓梯口責(zé)任人：李年家李元桃（左）,；陳妃符樂平（右）,。

二樓樓梯口責(zé)任人：陳秋春蒲誠(chéng)（左）；林江香羊克東（右）,。

三樓樓梯口責(zé)任人：鄧振仁李蘭杏（左）唐學(xué)成羊裕璜（右）

教學(xué)樓后面責(zé)任人：陳青羊保孟

教學(xué)樓前面責(zé)任人：李華杰羊月娥

3.攝像：符金位

4.計(jì)時(shí)：陳開宏