為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施,。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

防空襲疏散演練方案篇一

：20xx年4月2日（星期三）

總指揮：z

副總指揮：z

成員：各班主任

1,、初三（1）班到初三（4）班聽到信號(hào)后,，向女生廁所前草地疏散。

2、初三（5）班到初三（6）班聽到信號(hào)后,，向自行車所在處空地疏散,。

3、后樓梯道,，初一（1）（3）（4）沿樓梯扶手向下（靠左）,、初二（1）班到初二（4）沿樓梯墻壁向下（靠右），沿初三（3）班門前斜方向向男生廁所前草地疏散,。

4,、東樓梯道，初一（2）（6）沿左側(cè)向下,、初二（6）沿右側(cè)下,，向自行車所在處空地疏散。

5,、中樓梯道,，初一（5）沿樓梯扶手向下（靠左），初二（5）沿樓梯墻壁向下（靠右）,，向中心路大門口疏散,。

1、服從學(xué)校統(tǒng)一信號(hào)指揮

2,、各班主任親臨現(xiàn)場(chǎng),，并讓每一個(gè)學(xué)生知道他們的疏散路線和相關(guān)要求，各班班長帶隊(duì),。

3,、每班一個(gè)隊(duì)伍，要緊張有序進(jìn)行,，嚴(yán)防推撞踩踏,，確保安全。

4,、靠近疏散通道的'先行,，依次疏散，等待的班級(jí)整理好疏散隊(duì)伍,。

xx二中

防空襲疏散演練方案篇二

為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,，最大限度地防止或減少地震、火災(zāi),、踩踏等意外事故對(duì)師生,、學(xué)校可能造成的危害和損失,，根據(jù)上級(jí)教育行政管理部門的要求,，結(jié)合我校工作實(shí)際,，特制定本次緊急疏散演練方案。

1,、總指揮：xx,。

2、副總指揮：xx,。

3,、組長副組長：各年管會(huì)負(fù)責(zé)人及全體行政人員。

4,、成員：德育處,、總務(wù)處全體成員及各班班主任、各任課教師,、校醫(yī),、保安。

1,、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法,。

2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線,。

3,、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。

4,、集結(jié)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)各班做操地,。

1、演練時(shí)間：

20xx年xx月xx日上午9：15舉行應(yīng)急疏散演練,。

2,、演練內(nèi)容：

疏散演練；防踩踏演練,。

3,、警報(bào)信號(hào)：

各班聽到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成,。

1,、啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案

2、保安負(fù)責(zé)打開操場(chǎng)三處大門,，然后到門口等待救援人員,；班主任、在班老師,，負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者,，在聽到哨音警報(bào)后立刻組織學(xué)生開始疏散,，不得有任何延誤,，否則按學(xué)校規(guī)定處罰。體育老師在各年級(jí)主要出口（樓梯處）做好引導(dǎo),，確保安全,。

1、班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應(yīng)急演練,，讓學(xué)生有心理準(zhǔn)備,，不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時(shí)教育學(xué)生無論何時(shí)何地（特別在校內(nèi)）發(fā)生事故或事件,，不能成群結(jié)隊(duì)圍觀或起哄,。

2、講清撤離時(shí)哪些同學(xué)從前門撤出,，那些同學(xué)從后門撤出,；出教室后學(xué)生的排隊(duì)次序如何，班主任必須事前做好周密的部署和強(qiáng)調(diào),。

3,、教師對(duì)學(xué)生事前必須做好緊急撤離時(shí)的常識(shí)講解。

4,、紀(jì)律要求：參加演練的師生嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待,，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧嬉戲，撤離時(shí)不準(zhǔn)攜帶其它與演練無關(guān)的物品,，服從指揮,，對(duì)違反紀(jì)律的班級(jí)和個(gè)人學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅處理。聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,，學(xué)生在班主任或任課老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì),，成隊(duì)時(shí)按跑操隊(duì)列3個(gè)班級(jí)成一組下樓，一個(gè)班級(jí)靠墻走,，一個(gè)班級(jí)靠扶手走,，中間班級(jí)靠中走，疏散時(shí)不許分散跑,，班級(jí)之間要互相銜接好,；在下樓梯時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠,，避免跌倒,；下樓后不再結(jié)成6路縱隊(duì)而是直接跑向操場(chǎng)集結(jié)地點(diǎn)；全校師生立即快速,、安全,、有序地進(jìn)行疏散。撤離時(shí)一名教師或班主任在學(xué)生之前,，一名班主任在后,，另一人負(fù)責(zé)樓梯口接應(yīng),。

6、班主任（副班主任）和各樓層安全員必須在疏散演練開始時(shí)提前2分鐘到位,。走出教室往下疏散時(shí),，班主任老師走在本班隊(duì)伍最后頭跟樓層負(fù)責(zé)老師報(bào)告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。

7,、各層樓的負(fù)責(zé)人員對(duì)不符合演練要求的班級(jí)要及時(shí)制止和糾正,。

8、體育課,、音美課,、信息課等就地疏散，各科任教師帶隊(duì)做好疏散秩序,，至田徑場(chǎng)集合,。

1、校長：

總指揮,、總負(fù)責(zé),。

2、副校長xx：

發(fā)出指揮信號(hào)（xx老師負(fù)責(zé)場(chǎng)上疏散警笛并負(fù)責(zé)記時(shí),，zz老師負(fù)責(zé)教室疏散警笛,。）

3、各樓層負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)好安全及班級(jí)疏散路線：

按跑操時(shí)路線進(jìn)行,。高二1—6班疏散線路為實(shí)驗(yàn)樓西樓梯,。原則上低樓層先行通過，各班聽從安排急速步行下樓梯,。

4,、場(chǎng)上指揮：xx。

5,、攝錄像：

信息組xx等,。

6、救護(hù)組：

xx等保安人員,。

7,、緊急疏散順序：

（1）原則上學(xué)校的班級(jí)分為東西兩個(gè)方向進(jìn)行疏散，疏散要求以方便,、快捷,、安全為宗旨。

（2）安全集合地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng),。

（3）疏散順序要求,，班主任在進(jìn)行疏散引導(dǎo)時(shí)，全班同學(xué)接到疏散命令后,，要沉著冷靜,，聽從指揮,，立即有序地到門口走廊去列好隊(duì)列：教室前四排的同學(xué)從前門走，后四排的同學(xué)從后門走,。撤離時(shí)重心降低，不得收拾攜帶任何物品,，嚴(yán)禁爭先恐后,，推拉他人。如果有誰不小心摔倒了,，前面的一,、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行,，不要圍觀,、擁擠，更不準(zhǔn)往上擠壓,。

（4）各班主任以班級(jí)為重點(diǎn),，必須保證所有學(xué)生均在隊(duì)伍中進(jìn)行疏散，沒有學(xué)生遺漏,。

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，各班班主任立即統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù),，并向場(chǎng)上負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯報(bào),，由王文華向總指揮匯報(bào)疏散集結(jié)時(shí)間，由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結(jié)束,。

防空襲疏散演練方案篇三

當(dāng)前正值秋季氣候轉(zhuǎn)冷,、風(fēng)干物燥，用火用電增多,，是火災(zāi)事故高發(fā)期,，在火災(zāi)中，許多鮮活的生命被大火無情的吞噬了,，同時(shí)這些火災(zāi)再次給我們敲響了警鐘,。掌握危難時(shí)自救的方法是必須的，學(xué)校人群相對(duì)密集,，是事故易發(fā)地點(diǎn),。為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全,，提高全校師生的防火減災(zāi)能力,，我校于xx月4日上午進(jìn)行了一場(chǎng)緊急疏散演練活動(dòng)。

本次演練前,，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次演練進(jìn)行了反復(fù)論證和周密安排,，制定了詳細(xì)的演練預(yù)案和疏散示意圖,。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下按照疏散的路線，快速,、有序地從教室開始撤離,。5分鐘后，我班師生便安全撤離到了操場(chǎng)空曠地帶,無一人受傷,、缺席,。

通過本次演練，不僅使我班師生掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急逃生自救的方法和明確了逃生疏散路線,，增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)和在緊急情況下的逃生能力,，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校防火減災(zāi)工作的進(jìn)程。

通過演練,，也暴露出一些問題,，具體如下：

1．有的學(xué)生有插隊(duì)現(xiàn)象，等不及站到自己的位置就急于插隊(duì),。

2.學(xué)生在排隊(duì)出教室時(shí),，應(yīng)先把椅子放到桌子下面，以便學(xué)生能夠順利的走出教室,。

防空襲疏散演練方案篇四

為提高廣大師生員工對(duì)火災(zāi),、地震等災(zāi)害的防范意識(shí)，增強(qiáng)廣大師生員工在緊急情況下的.應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力,，防止重大事故發(fā)生及減少事故損失,，特制訂本演練預(yù)案。

20xx年3月21日班隊(duì)課時(shí)間

東樓梯：從一樓到四樓分別是xx

中樓梯：從一樓到四樓分別是xx

西樓梯：從一樓到三樓分別是xx

南樓梯：從一樓到三樓分別是xx

彩磚操場(chǎng)前引導(dǎo)xx

信號(hào)播放x

各班級(jí)學(xué)生由班主任和體育委員負(fù)責(zé),，體育委員在前引導(dǎo),，班主任在后把關(guān)，并負(fù)責(zé)切斷教室電源,。

1,、聽到警報(bào)聲立即啟動(dòng)緊急事故應(yīng)急預(yù)案，各組人員迅速到位,。

2,、各位教師指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓，到達(dá)疏散集中地,。

3,、管理好學(xué)生，防止學(xué)生驚慌,、走散,。

4、班主任檢查本班學(xué)生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地。

集中地點(diǎn)為籃球場(chǎng)

1,、每生準(zhǔn)備一塊濕布,，疏散時(shí)，用濕布捂住口鼻,，俯身前行,。

2、學(xué)生必須聽從班主任和下班老師指揮,，按跑動(dòng)秩序,，慢跑俯身前行。

3,、對(duì)于不能作劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，班主任老師安排同學(xué)幫助逃生,。

4,、演練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì),，同時(shí)做到沉著冷靜,、緊張有序。

5,、各現(xiàn)場(chǎng)護(hù)導(dǎo)老師必須等各自管轄區(qū)域內(nèi)的學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離,。

6、到達(dá)操場(chǎng)疏散集中地后,，班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),。

2、20分鐘后聽信號(hào)開始疏散演練：打開前后門,；安排全班同學(xué)跑出教室出口,；兩路縱隊(duì)依次撤離；每班2人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火操作,。疏散演練1—2次,。

防空襲疏散演練方案篇五

20xx年1月29日

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生能聽從統(tǒng)一指揮，及時(shí)有效的組織和控制學(xué)生有序地安全疏散,，最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,，提高師生的應(yīng)付突發(fā)事件的能力，為日后假如發(fā)生火災(zāi)要緊急疏散提供經(jīng)驗(yàn),。

由領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)工作小組，成員由輔導(dǎo)員和班主作任及其他任課教師組成,。

1,、班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員，講清活動(dòng)的意義和要求，使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng),，并積極參與活動(dòng),。

2、班主任及跟班教師聽到撤離信號(hào)后,，要迅速到位,，各盡其責(zé)，緊密配合,，師生共同疏散,。

3、演練時(shí),，班主任跟隨學(xué)生一起疏散,，注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題,，以便更好地做好總結(jié),。

4、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué),，提前告知班主任,，免于參加。

5,、參加演練的師生不得穿高跟鞋,、長裙、拖鞋等,，以免摔倒,。

6、接到疏散命令后,，要沉著冷靜,，聽從指揮，撤離時(shí)動(dòng)作要快,，嚴(yán)禁爭先恐后,，不得擁擠、推搡,，不搶先下樓,，未經(jīng)組織不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑,。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙,，保證后面同學(xué)順利撤離,。

7,、如有學(xué)生跌倒，后面的一,、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,，不要圍觀、擁擠,，更不準(zhǔn)往上擠壓,。

8、在清查人數(shù)要快速準(zhǔn)確,。

9,、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應(yīng)者，即到心理輔導(dǎo)老師處,，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),。

10、班級(jí)內(nèi)疏散時(shí)要注意安全,，尤其是防止碰撞課桌凳,，造成傷害。

11,、各班級(jí)疏散出教室后只能成兩列縱隊(duì)，按指定路線疏散,，不得并排,、隨意調(diào)換位置。疏散過程中下樓梯,、彎道處要求學(xué)生不能奔跑,，放慢速度通行，尤其是東西樓梯一樓有急拐彎,，要防止學(xué)生因速度過快造成撞上墻壁,。

1、由政教處領(lǐng)導(dǎo)做演練安全教育和動(dòng)員,。

2,、由領(lǐng)導(dǎo)宣布演練開始，拉響發(fā)生火災(zāi)警報(bào),。

3,、指定人員打電話報(bào)警119，要報(bào)警語言簡練準(zhǔn)確,。

4,、全體學(xué)生進(jìn)入緊急狀態(tài)，首先按樓層從低到高的班級(jí)順序進(jìn)行疏散,，每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓,。

6、演練結(jié)束，各班將情況匯報(bào)政教處,，政教處對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié),。

1、火警鈴響起后,，指定負(fù)責(zé)人員應(yīng)迅速到樓梯拐角等關(guān)鍵地點(diǎn)站住,，指導(dǎo)學(xué)生有秩序的疏散。

2,、莫宵負(fù)責(zé)拉響火災(zāi)警報(bào),。

3、指定一人在安全地點(diǎn)維持安全秩序,。

教學(xué)樓―――安全通道―――大操場(chǎng),。

防空襲疏散演練方案篇六

下午好!

生命重于泰山，安全高于一切,。今天我們?cè)谶@里舉行全校性的`緊急疏散演練,，目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力,，幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力,。同時(shí)我們也希望通過今天的演練,，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發(fā)事件,，能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行逃生自救,。

這次疏散演練是在上級(jí)的要求下，根據(jù)學(xué)校實(shí)際安排進(jìn)行的,，大家臨危不懼,，當(dāng)廣播中響起指令后，全體人員能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散,，各班學(xué)生在老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口，迅速并有序地離開教學(xué)場(chǎng)所,，緊急撤離到安全地帶,，全部學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,。

老師們，同學(xué)們,，凡事“預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,。災(zāi)難來臨時(shí)，雖然我們無力對(duì)災(zāi)難說些什么,，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?，知道?dāng)自然災(zāi)害來臨時(shí)，如何給自己和他人的生命留下更大的生存時(shí)空,。5·12汶川大地震發(fā)生的那一刻,，四川省安縣桑棗中學(xué)全校2200多名師生能死里逃生俱緣于他們每學(xué)期進(jìn)行一次的疏散演習(xí)。桑棗中學(xué)教會(huì)學(xué)生逃生避險(xiǎn)自救的能力,，為我們樹立了生命教育的榜樣,，也讓我們回憶并懂得了今年中央電視臺(tái)新年開學(xué)第一課《如何用知識(shí)來守護(hù)生命》的深刻含義。血的教訓(xùn)提醒我們要有備無患,、臨危不懼,、堅(jiān)持不懈。天災(zāi)雖不可避免,，但歷史卻不該讓它重復(fù),。今天的這場(chǎng)疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)現(xiàn)實(shí)的一課，這對(duì)我們這樣一所規(guī)模較大,、正在發(fā)展中的學(xué)校顯得尤為重要和必要,。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作,，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),，防患于未然。讓我們用知識(shí)守護(hù)生命,，用愛護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育,，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧,，努力營造一個(gè)平安、和諧,、祥和的校園環(huán)境!

最后,，祝愿同學(xué)們擁有一個(gè)平安的人生，幸福的人生,，成功的人生,，謝謝大家!

防空襲疏散演練方案篇七

為提高廣大師生員工對(duì)火災(zāi)、地震等災(zāi)害的防范意識(shí),，增強(qiáng)廣大師生員工在緊急情況下的.應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力,，防止重大事故發(fā)生及減少事故損失，特制訂本演練預(yù)案,。

二,、演練時(shí)間

2x16年3月21日班隊(duì)課時(shí)間

三,、現(xiàn)場(chǎng)疏散引導(dǎo)組：

東樓梯：從一樓到四樓分別是zz

中樓梯：從一樓到四樓分別是zz

西樓梯：從一樓到三樓分別是zz

南樓梯：從一樓到三樓分別是zz

彩磚操場(chǎng)前引導(dǎo)zz

信號(hào)播放：zz

各班級(jí)學(xué)生由班主任和體育委員負(fù)責(zé)，體育委員在前引導(dǎo),，班主任在后把關(guān),，并負(fù)責(zé)切斷教室電源。

四,、相關(guān)人員職責(zé)：

1,、聽到警報(bào)聲立即啟動(dòng)緊急事故應(yīng)急預(yù)案，各組人員迅速到位,。

2,、各位教師指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓，到達(dá)疏散集中地,。

3,、管理好學(xué)生，防止學(xué)生驚慌,、走散,。

4、班主任檢查本班學(xué)生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地,。

五,、逃生路徑：

東樓梯：二（3）、二（4）,、二（5）

中樓梯：二（2）,、二（1）、二（6）

南樓梯：一（1）,、一（2）,、一(3)

西樓梯：一（4）、一（5）,、一（6）

集中地點(diǎn)為籃球場(chǎng)

六,、注意事項(xiàng)：

1、每生準(zhǔn)備一塊濕布,，疏散時(shí),，用濕布捂住口鼻，俯身前行,。

2,、學(xué)生必須聽從班主任和下班老師指揮，按跑動(dòng)秩序,，慢跑俯身前行,。

3、對(duì)于不能作劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,，班主任老師安排同學(xué)幫助逃生,。

4,、演練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì),，同時(shí)做到沉著冷靜,、緊張有序。

5,、各現(xiàn)場(chǎng)護(hù)導(dǎo)老師必須等各自管轄區(qū)域內(nèi)的學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離,。

6、到達(dá)操場(chǎng)疏散集中地后,，班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),。

七、活動(dòng)順序

2,、2x分鐘后聽信號(hào)開始疏散演練：打開前后門,；安排全班同學(xué)跑出教室出口；兩路縱隊(duì)依次撤離,；每班2人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火操作,。疏散演練1-2次。

八,、各班選男女各一名同學(xué)5月24日中午12點(diǎn)到政教處培訓(xùn),。

防空襲疏散演練方案篇八

我校主體建筑是二幢教學(xué)樓加辦公樓，教學(xué)樓都是二層,，辦公樓三層,，有一至九年級(jí)13個(gè)班級(jí)，600多名學(xué)生,，3個(gè)樓梯口,。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至,，很容易發(fā)生擁擠、踩踏,、坍塌等事故，存在一定的安全隱患,。

模擬情景,，培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜,、服從指揮,、遵守秩序的良好品質(zhì)。實(shí)地操作,，檢驗(yàn)全校教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力,，旨在培養(yǎng)教師處變不驚,、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì),、正確指揮的能力,。

二、演練時(shí)間:

20xx年12月2日課間操

實(shí)地操作

吹哨（蒲東孝）

藍(lán)天學(xué)校安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組,。

總指揮:徐肖松

副總指揮:何老師

指揮員:1-9年級(jí)各班主任老師及課任教師

1,、操場(chǎng)指揮員:何老師（負(fù)責(zé)各班學(xué)生有序集合）

2、樓道指揮員:科任老師（負(fù)責(zé)樓道的暢通）

從教室排隊(duì)出來,，下樓后到操場(chǎng)按升國旗的位置站好,，以班級(jí)為單位集中，班主任清點(diǎn)人數(shù),。

20xx年12月2日課間操,，總指揮徐肖松指揮老師吹哨，全校師生緊急撤離到安全區(qū)域（操場(chǎng)）,，進(jìn)行安全疏散預(yù)防踩踏演練,。

1、聽到第一聲哨響,，班主任及其他教師抓緊時(shí)間到崗到位,，班主任到教室組織學(xué)生站隊(duì)準(zhǔn)備出門。

2,、聽到第二聲哨響,，班主任組織學(xué)生出門。（站隊(duì)時(shí)兩人一隊(duì),，教室最南側(cè)的學(xué)生先走,，然后是中間的學(xué)生，最后走的是北側(cè)的學(xué)生,。每個(gè)班確定一個(gè)學(xué)生帶隊(duì),。班主任老師要等前一個(gè)班開始下樓時(shí)再讓帶隊(duì)學(xué)生領(lǐng)學(xué)生出門，盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時(shí)間,。班主任走在班級(jí)最后）

3,、所有老師回到預(yù)案指定位置，組織學(xué)生有序下樓,，到操場(chǎng)集合,。

4、各班主任清點(diǎn)人數(shù),，總指揮作總結(jié)講話,。

5、有序集散（按升國旗解散順序）,。

1.按規(guī)定的疏散路線與秩序向規(guī)定的地方迅速撤離,，撤離過程中要有序,。

2.提醒學(xué)生門口、樓道,、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠,、推撞，有序排隊(duì)迅速通過,。

3.演練過程中,，速度不要太快，根據(jù)情況而定,，不要推拉前面的同學(xué),，以防撞倒前面的同學(xué)。

4.下樓梯時(shí)絕對(duì)不能打鬧開玩笑,，保持安靜,。

5.不要揀拾疏散過程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏,。

6.一定要聽從指揮,，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳,。

7.聽到學(xué)校發(fā)出的哨音聲后,，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速,、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品,，上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離,，其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。

8.各班上課教師或離教室前后門最近的學(xué)生,，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通,。

9.發(fā)揮班干部作用，照顧身體殘疾或者體弱,、當(dāng)天有疾病的學(xué)生,。

10,、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng),，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。

防空襲疏散演練方案篇九

為保證陡崗小學(xué)地震應(yīng)急工作有效的進(jìn)行,，最大限度地減輕地震災(zāi)害帶來的損失和減輕經(jīng)濟(jì)及社會(huì)影響，制定本預(yù)案,。

根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》,、《破壞性地震應(yīng)急條例》，編制應(yīng)急預(yù)案,。

盛橋鎮(zhèn)陡崗小學(xué)校園內(nèi)處置地震事件的應(yīng)急活動(dòng)。

1.預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅(jiān)持“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”的原則,，要本著“內(nèi)緊外松”的原則,，不麻痹大意,，不掉以輕心,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)布置,、及時(shí)處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前,，要立足防范，掌握主動(dòng),，加強(qiáng)宣傳,，從細(xì)節(jié)抓起,，適時(shí)演練,，提高防范措施和自救技能，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性和操作性,，提高應(yīng)急反應(yīng)水平;二是地震發(fā)生后，要迅速反應(yīng),，緊急疏散，迅速判明性質(zhì),，并報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級(jí)主管部門，同時(shí),，依法辦事,，注意方法，及時(shí)果斷處置;三是地震平息后,，要全面排查，妥善安置,，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力,，積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。

2.地震災(zāi)害事件發(fā)生后,，我校及幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學(xué)生的思想”,，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機(jī)時(shí)刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,，特別是共產(chǎn)黨員、中青年教師一定要發(fā)揚(yáng)不怕犧牲,，勇于奉獻(xiàn),，英勇頑強(qiáng),，吃苦耐勞的精神,，以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨開展救援工作。為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí),，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,，特制定本方案。

小學(xué)抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

辦公室：

應(yīng)急疏散組：

搶險(xiǎn)救災(zāi)組：

安全保衛(wèi)組：

醫(yī)療救助組：

2.工作職責(zé)：

(1),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織,，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的.落實(shí)。

(2),、充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，廣泛開2

展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能,。

(3)、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、落實(shí)飲食飲水,，防凍防雨，教材教具,、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理,，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4),、破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段,，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn),。

3、經(jīng)常組織廣播,、宣傳欄開展防震科普知識(shí)宣傳;

6、制定治安管理措施,，加強(qiáng)監(jiān)控及巡視;提高師生識(shí)別地震謠傳的能力,，安定人心,，保證學(xué)校安定。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組在校長統(tǒng)一組織指揮下,，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi),。3

(1),、迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離,。

(2)、迅速關(guān)閉,、切斷輸電,、燃?xì)?，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,，防止震后滋生其它災(zāi)害,。

(3),、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救,。

(4)、加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備,，重要物品的救護(hù)和保護(hù)。

學(xué)校接到上級(jí)有關(guān)部門發(fā)布的破壞性地震預(yù)報(bào)后,，立即展開應(yīng)急會(huì)議，宣布校區(qū)進(jìn)入預(yù)報(bào)期,，布置防震工作，有關(guān)部門和人員應(yīng)迅速進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài),，按應(yīng)急預(yù)案，做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作;對(duì)重點(diǎn)部位,，采取緊急措施和特殊保護(hù)措施。報(bào)告掌握的各類災(zāi)情信息,，重大和特別重大地震災(zāi)害情況可越級(jí)報(bào)告。

發(fā)生破壞性地震后,，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案,，在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,，開展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，必要時(shí)請(qǐng)求援助,。

1,、制定師生疏散的方式,、程序、行動(dòng)的組織指揮方案;

防空襲疏散演練方案篇十

為確保在學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件時(shí),，學(xué)生能夠做到快速、高效,、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)，提高處置突發(fā)事件的應(yīng)急疏散能力,，保護(hù)好全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序,，特制定本方案。

總指揮：

副總指揮：

成員：

1,、副總指揮韓德崇老師宣布演練開始,，全體師生到操場(chǎng)集合,，發(fā)布哨聲為號(hào)令,，總用時(shí)控制在2分鐘內(nèi)。

2,、打開教室前后門，任課老師或班長帶隊(duì),，帶領(lǐng)學(xué)生半蹲、雙手抱頭撤離教室,，按既定路線逃生，到達(dá)操場(chǎng)集合點(diǎn),，清點(diǎn)本班人數(shù),。

3,、班主任在隊(duì)尾，負(fù)責(zé)清場(chǎng),。遇異常情況，迅速解決,，并及時(shí)向校長匯報(bào)。

1,、提前打開各出口,、保證道路通暢。

2,、接應(yīng)學(xué)生,、指導(dǎo)疏散方向,、疏導(dǎo)密集隊(duì)伍、迅速解決突發(fā)狀況,，及時(shí)向校長匯報(bào)。

3,、手機(jī)拍照，在教育教學(xué)群發(fā)一兩張圖片,。

4、點(diǎn)位及樓層負(fù)責(zé)人

點(diǎn)位負(fù)責(zé)人

科技樓東門：

教學(xué)樓正門,、后門：

中間樓梯口：

東門和東北門：

西門和西北門：

樓層負(fù)責(zé)人

科技樓：一樓xx、二樓xx

教學(xué)樓：二樓xx,、一樓xx

科技樓

一一：走東門,，北行到操場(chǎng),。

一二,、一三：走東樓梯、東門,。

教學(xué)樓

二一、二二：走東門,。

二三,、三一、三二：走正門,，三一、二三走正門東側(cè),，東拐到操場(chǎng)，三二班走正門西側(cè),，西拐到操場(chǎng)。

四一：走西門,。

四二：走西樓梯、西北門,。

五一,、五二：走中樓梯,、后門。

六二,、六一：走東樓梯、東北門,。

1、避免緊張情緒,，有條不紊逃生，嚴(yán)禁推搡,、踩踏。

2,、端正態(tài)度,，杜絕嬉戲打鬧,，把演練當(dāng)游戲。

,、演練時(shí)間：

1,、吹緊急集合哨，學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報(bào),。

2、主任和任課教師立即緊急集合并組織疏散,，按指定路線下樓,，班主任殿后清場(chǎng),。

3,、點(diǎn)位負(fù)責(zé)人接應(yīng)、疏導(dǎo)密集隊(duì)伍,。

3、樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有滯留人員后,，立即到達(dá)指定安全區(qū)。

3、班主任到達(dá)操場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù),，如果有異常情況及時(shí)向校長匯報(bào)。

4,、應(yīng)急疏散演練總指揮：x校長總結(jié)講話。