“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校教研工作計(jì)劃及方案篇一

以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為根本目的,，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、充滿活力,、具有創(chuàng)新精神和時(shí)代特征的善于從事素質(zhì)教育的'新型教師隊(duì)伍。

1,、提高我校教師學(xué)歷層次,。對(duì)男教師50周歲以下，女教師45周歲以下取得國(guó)家規(guī)定學(xué)歷的教師,，根據(jù)教育部頒發(fā)的《小學(xué)教師進(jìn)修高等師范?？菩W(xué)教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃》要求，鼓勵(lì)他們進(jìn)行學(xué)歷教育,，積極支持教師參加自考,、成人高考、現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育等形式的學(xué)歷培訓(xùn),。通過(guò)培訓(xùn),，提高受訓(xùn)教師的學(xué)歷層次，促進(jìn)我校教師的教育教學(xué)水平,、教育科研能力和實(shí)施素質(zhì)教育的能力有明顯的提高,。另外還要注意處理好提高學(xué)歷培訓(xùn)與非學(xué)歷培訓(xùn)的關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)教師參加繼續(xù)教育情況的考核力度,，教師一學(xué)期聽(tīng)課課時(shí)數(shù)不得少于20節(jié),。校中層不得少于30節(jié)，其中30%必須是校內(nèi)課,。

2,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教研活動(dòng)效果,。營(yíng)造濃厚的科研氛圍,，鼓勵(lì)教師積極參加教研，建立教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò),，健全教研工作的各級(jí)組織,。建立“學(xué)校——教導(dǎo)處——教研組——教師”四級(jí)教研工作管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)行在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,，教導(dǎo)處具體組織協(xié)調(diào)下的教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，明確各級(jí)職責(zé),，推行“分級(jí)管理,，分工合作”的思想，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，請(qǐng)專家來(lái)校講座，認(rèn)真開(kāi)展校內(nèi)“六認(rèn)真”檢查和教學(xué)常規(guī)檢查,，切實(shí)提高教研活動(dòng)成效,。本學(xué)期繼續(xù)安排教研組進(jìn)行活動(dòng)展示（3/28英語(yǔ)教研組，5/9藝術(shù)教研組）,。各教研組要把教研活動(dòng)的情況,，組內(nèi)成員的教學(xué)案例、反思,、隨筆,、論文、練習(xí)設(shè)計(jì)等,，及時(shí)上傳到校園網(wǎng)教研組網(wǎng)頁(yè),，并注意內(nèi)容的更新。鼓勵(lì)教師積極參加網(wǎng)上教研,。

3,、積極地創(chuàng)造條件做好骨干教師的培養(yǎng)工作。通過(guò)專家指導(dǎo),、外出學(xué)習(xí),、專題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供幫助。并為教師搭建平臺(tái),，提供展示的機(jī)會(huì),。

4、重視新教師培訓(xùn),。根據(jù)區(qū)教師進(jìn)修輔導(dǎo)站工作安排,，組織新教師參加各次培訓(xùn)活動(dòng)。要求認(rèn)真聽(tīng)講,，做好記錄,，與期末考核掛鉤。

5,、班主任工作常抓不懈。除安排教師參加區(qū)組織的交流培訓(xùn)活動(dòng)外,，由楊玉芳老師負(fù)責(zé),，做好校內(nèi)班主任培訓(xùn)工作。

6,、安排教師參加區(qū)心理健康教育專業(yè)教師培訓(xùn)班,，為校心理咨詢室提供師資保障。

7、組織青年教師參加區(qū)綜合素質(zhì)考核,，認(rèn)真及時(shí)地做好指導(dǎo)工作,。

8、開(kāi)展師生讀書活動(dòng),。要求每位教師每學(xué)期至少讀2本教育教學(xué)專著,，并完成讀后感，上傳至校園網(wǎng),。

9,、開(kāi)展實(shí)課研討活動(dòng)。各教研組推出1到2位教師,，參加校級(jí)公開(kāi)課,，上課內(nèi)容、形式,、時(shí)間,，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排。其他老師上組內(nèi)研討課,。要求認(rèn)真聽(tīng)課,，作好記錄，課后組織評(píng)課,，寫好評(píng)析或教學(xué)反思,。

學(xué)校教研工作計(jì)劃及方案篇二

一、 看重學(xué)習(xí),，營(yíng)造氣氛,。

本學(xué)期我們繼承認(rèn)真解讀了各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真改動(dòng)了各學(xué)科的教授教化老例,，并結(jié)合自身學(xué)科的特點(diǎn)滲透到教授教化中,。注重認(rèn)識(shí)理解新課程革新的理念和思想,能積極革新講堂教授教化，以學(xué)生成長(zhǎng)為本,，看重學(xué)生介入講堂教授教化,。看重霉畚的教研運(yùn)動(dòng)質(zhì)量,。盡力研究課本,、研究學(xué)生，更新教授教化看念,，用今世教授教化看指導(dǎo)教授教化,，漸漸實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師的轉(zhuǎn)化，進(jìn)步教授教化和科研程度,。并讓教師清醒認(rèn)識(shí)到,，作為教師,，傳授知識(shí)是我們的工作，但我們還肩負(fù)著更緊張的任務(wù)便是贊助學(xué)生在人生發(fā)展的緊張時(shí)刻能懂得如何做人,。為此,，我們教研組從講堂聽(tīng)講后果入手，聽(tīng)隨堂課,、實(shí)時(shí)點(diǎn)評(píng),。我們還應(yīng)用業(yè)余光陰相互交流教授教化中的問(wèn)題，尋求辦理的方法,。全組教師樂(lè)于參加教研組運(yùn)動(dòng),，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研課本,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，常常相互聽(tīng)課，實(shí)時(shí)交流,，總結(jié),，推廣教授教化經(jīng)驗(yàn)。

二,、 進(jìn)步教師才能,，改進(jìn)講堂教授教化

我們還認(rèn)識(shí)到研究課本，闡發(fā)課本的三維目標(biāo),，能力真正的全面進(jìn)步講堂教導(dǎo)教授教化的質(zhì)量,，能力匆匆進(jìn)每個(gè)教師和學(xué)生都有提高，都有成長(zhǎng),。我們首先從學(xué)科課本的內(nèi)容上展開(kāi)討論,，因此綜合組提出了每個(gè)學(xué)科組要增強(qiáng)課本的闡發(fā)，肯定三維目標(biāo),。各學(xué)科教師訂定環(huán)抱教授教化計(jì)劃提前備好一周課,。并加以點(diǎn)評(píng)或當(dāng)面交流;在學(xué)校名優(yōu)教師教授教化展示運(yùn)動(dòng)中朱云忠和鄭晶晶倆位先生為綜合學(xué)科先生上了2節(jié)異常勝利的展示課，人人通過(guò)看課,、研討,、交流等歷程，逐步理解把握“課程標(biāo)準(zhǔn)”,，控制運(yùn)用多元評(píng)價(jià)方法進(jìn)行教授教化,，從而匆匆進(jìn)講堂轉(zhuǎn)型。

四,、對(duì)往后工作的思考

在新課改的要求下,，環(huán)抱學(xué)校的工作，我們認(rèn)識(shí)到進(jìn)一步健全綜合組的老例治理是匆匆進(jìn)每一位教師發(fā)展的癥結(jié),，為扶植一支高素質(zhì)的教師步隊(duì),，各人為成有特長(zhǎng)的'先生，從而為創(chuàng)特色項(xiàng)目做好根基,。我們還要繼承抓好綜合組的教導(dǎo)教授教化成長(zhǎng)的工作,，平時(shí)要注重增強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，在新的范疇和空間成長(zhǎng)教師的才能,，為實(shí)現(xiàn)課程革新出一份力,，在音樂(lè)、體育,、美術(shù),、自然、信息等學(xué)科的綜合實(shí)踐中,，盡力在教導(dǎo)教授教化科研方面開(kāi)發(fā)新的角度,、新的道路，使綜合學(xué)科的教導(dǎo)教授教化工作上一個(gè)新臺(tái)階,。

學(xué)校教研工作計(jì)劃及方案篇三

今年十月是我市第__個(gè)“教學(xué)質(zhì)量月”,，學(xué)校圍繞“打造優(yōu)質(zhì)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”的主題開(kāi)展了系列活動(dòng)?，F(xiàn)將“教學(xué)質(zhì)量月”開(kāi)展情況綜述如下：

一,、精心組織，宣傳發(fā)動(dòng)

為了組織好“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng),，學(xué)校教導(dǎo)處分別召開(kāi)了教研組長(zhǎng)會(huì)議,，負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，對(duì)方案進(jìn)行研討,，分組組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃透精神,，要求人人參與“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng),。同時(shí)在校園貼標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造氛圍,，激發(fā)全體教師參與興趣,。

二、落實(shí)活動(dòng),，責(zé)任到人

為了有效實(shí)施“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)方案,，真正把活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效,，我校在制定計(jì)劃中,，注重層層落實(shí)，責(zé)任到人,，并規(guī)定完成工作的質(zhì)量和任務(wù)的期限,。在整個(gè)“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)中,，我們具體做了以下工作：

1、抓認(rèn)識(shí),，開(kāi)展教學(xué)理論的學(xué)習(xí)活動(dòng),。

十月教務(wù)處組織教研組長(zhǎng)進(jìn)行了備、教,、改,、輔等常規(guī)工作檢查，并進(jìn)行現(xiàn)狀分析,，了解存在的問(wèn)題,。針對(duì)問(wèn)題組織教師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論，進(jìn)一步開(kāi)展研討,，進(jìn)行集體備課,，提高教師們夯實(shí)對(duì)各學(xué)科常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)。

2,、抓規(guī)范,，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)

課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,，是經(jīng)常性教學(xué)組織形式,，每位教師都必須高度重視課堂教學(xué)的研究，不斷提高自己的課堂教學(xué)水平,。

3,、抓提高，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)展示活動(dòng),。在全校開(kāi)展了“課堂教學(xué)風(fēng)采”展示評(píng)選活動(dòng),，學(xué)校通過(guò)“講一聽(tīng)五”評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，充分展示了我校教師的教學(xué)風(fēng)采,，尤其一些青年教師,，她們?cè)谡n堂上展示出來(lái)的積極進(jìn)取，朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,，對(duì)我們?nèi)w教師而言,，是非常有鼓舞的。教師對(duì)她們的課進(jìn)行了精彩講評(píng),。

4,、抓教研，倡導(dǎo)評(píng)課議課活動(dòng),。各學(xué)科教研組,、備課組針對(duì)活動(dòng)實(shí)施情況，開(kāi)展一輪又一輪的研討,，并以余芬老師赴孝感市參加品德與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽為契機(jī),，深入開(kāi)展課程改革的探討,，通過(guò)交流活動(dòng)，從中總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),，讓集體受益,。展示課結(jié)束后，教導(dǎo)處組織全體教師以座談的形式進(jìn)行評(píng)課,、議課，每個(gè)人都是“學(xué)習(xí)共同體”中的成員,，大家把座談會(huì)當(dāng)成推心置腹的場(chǎng)地,，暢所欲言，各抒己見(jiàn),，各有收獲,，從而獲得雙贏的好效果。

5,、抓推廣,，積極組織師生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。各教研組,、備課組長(zhǎng)立足課堂教學(xué),，主抓集體備課、上課,，練習(xí)設(shè)計(jì)等工作,，教研組、備課組活動(dòng)以教材分析,、課型模式打磨為主,，做到備課、上課,、練習(xí),、輔導(dǎo)、測(cè)評(píng)五統(tǒng)一,，并依據(jù)活動(dòng)方案組織參加各類評(píng)比活動(dòng),。

在全校師生的共同努力下，“教學(xué)質(zhì)量月”取得了階段性成果,。本次活動(dòng)使學(xué)校教學(xué)工作呈現(xiàn)一派忙碌又愉悅的氛圍,，激發(fā)了教師的工作熱情，強(qiáng)化了教師“質(zhì)量強(qiáng)?！钡囊庾R(shí),，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

學(xué)校教研工作計(jì)劃及方案篇四

在市教育督導(dǎo)部門和校長(zhǎng)室的關(guān)心指導(dǎo)下,，以科學(xué)發(fā)展觀為指針,，以辦人民滿意教育,，創(chuàng)一流農(nóng)村小學(xué)，努力成為常熟市教育現(xiàn)代化名校之一為辦學(xué)目標(biāo),，堅(jiān)持發(fā)展為本,，和諧治校，特色立校,，名師強(qiáng)校,，科研興校，積極開(kāi)展督導(dǎo)工作創(chuàng)新研究,，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型督導(dǎo)體系，全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和督導(dǎo)工作目標(biāo),，全力維護(hù)學(xué)校正常工作秩序,，為教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教育督導(dǎo)工作上新臺(tái)階而不懈努力，努力爭(zhēng)創(chuàng)蘇州市高水平現(xiàn)代化學(xué)校,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教研組、年級(jí)組以及教師個(gè)人教育教學(xué)工作的全面調(diào)研和考核;

3,、進(jìn)一步注意加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的運(yùn)行機(jī)制和效率調(diào)研;

5,、組織對(duì)學(xué)校教師的教學(xué)七認(rèn)真檢查，堅(jiān)持督導(dǎo)工作通報(bào)制度,，繼續(xù)加大督查力度;

6,、協(xié)助學(xué)校做好資產(chǎn)監(jiān)督、核查等各項(xiàng)工作,。

1,、加強(qiáng)政治和專業(yè)理論學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型督導(dǎo),，提高自身修養(yǎng)和督導(dǎo)水平;

2,、制定工作計(jì)劃，明確工作重點(diǎn),，合理安排分工,，及時(shí)公布每月每周的工作重點(diǎn);

6、加強(qiáng)總結(jié),，注重難點(diǎn),、熱點(diǎn)問(wèn)題，注重評(píng)價(jià)改革和創(chuàng)新研究,，注重提高,，注重自我完善，為學(xué)校全面質(zhì)量建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與學(xué)校教育的督導(dǎo)工作,，每學(xué)期參與教學(xué)常規(guī)檢查性聽(tīng)課和教學(xué)七認(rèn)真月抽查工作,，定期召開(kāi)教職工、學(xué)生座談會(huì)和師生訪談,，對(duì)教育教學(xué)工作做好調(diào)研督導(dǎo)工作并做好專題反饋報(bào)告,。

九月份:

1、制訂工作計(jì)劃,，做好開(kāi)學(xué)工作,，深入班級(jí)和課堂指導(dǎo)、進(jìn)行課堂法規(guī)檢查;

3,、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)期初抽查工作,。

十月份:

1、組織隨堂聽(tīng)課和走聽(tīng)活動(dòng),，開(kāi)展教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查和抽查工作;

2、深入課堂,、班級(jí),，了解新課程改革工作的落實(shí)及多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用情況。

3,、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)月抽查工作,。

十一月份:

1、深入學(xué)科教研組,，深入課堂,，了解教學(xué)工作進(jìn)展情況，組織學(xué)科調(diào)研指導(dǎo);

2,、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)月抽查工作,。

十二月份:

1、召開(kāi)師生座談會(huì),，了解素質(zhì)教育情況,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找對(duì)策;

2,、組織開(kāi)展對(duì)學(xué)校學(xué)科的單項(xiàng)督導(dǎo)工作;

3,、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)月抽查工作。

一月份:

1,、組織教學(xué)七認(rèn)真工作期末全面檢查;

2,、依據(jù)教研組、年級(jí)組,、教師和學(xué)生有關(guān)考評(píng)細(xì)則,，進(jìn)行測(cè)評(píng);

2、學(xué)期督導(dǎo)總結(jié)工作。

學(xué)校教研工作計(jì)劃及方案篇五

以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型鎮(zhèn),，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),，以實(shí)施“”規(guī)劃為契機(jī)，鞏固現(xiàn)有社區(qū)教育陣地,，圍繞科,、教、文,、衛(wèi),、體、法,、環(huán)保,、計(jì)生“八進(jìn)社區(qū)”組織講座、安排培訓(xùn),、開(kāi)展活動(dòng)來(lái)提高全鎮(zhèn)人民的綜合素質(zhì),，按照“為大局服務(wù)、為社會(huì)服務(wù),、為基層服務(wù),、為群眾服務(wù)”的工作思路，體現(xiàn)“學(xué)習(xí),，讓生命充滿活力”的辦學(xué)理念,，為構(gòu)建和諧社會(huì)和“新郊區(qū)新農(nóng)村”建設(shè)實(shí)基礎(chǔ)。

主要工作：

一,、規(guī)范社區(qū)教育管理,，各司其職

1、繼續(xù)健全社區(qū)學(xué)校,、教學(xué)點(diǎn)兩級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，新增楓樺景苑教學(xué)點(diǎn)和紫晶南園教學(xué)點(diǎn)，使居(村)委教學(xué)點(diǎn)達(dá)18個(gè),。

2,、在校務(wù)委員的協(xié)調(diào)下，氛圍,，廣泛開(kāi)展市民禮儀教育,，增強(qiáng)公民遵守規(guī)范的自覺(jué)意識(shí)，引導(dǎo)市民踐行社會(huì)主義榮辱觀,，提高明辨是非能力,，通過(guò)宣傳、培訓(xùn),、主題實(shí)踐等活動(dòng),，結(jié)合“學(xué)習(xí)節(jié)”、“社區(qū)文化節(jié)”、“終身教育學(xué)習(xí)周”,，切實(shí)提升我鎮(zhèn)的形態(tài)文明,、功能文明、素質(zhì)文明,。

二,、開(kāi)展教育培訓(xùn)

開(kāi)展各類教育培訓(xùn)是社區(qū)教育的基本內(nèi)容，在堅(jiān)持全員,、全程,、全方位培訓(xùn)的同時(shí)，要重點(diǎn)關(guān)注在職人員,、下崗失業(yè)人員,、外來(lái)人群、老年人群,、青少年及其他弱勢(shì)人群等教育培訓(xùn)活動(dòng),。

一是在職人員的繼續(xù)教育要充分發(fā)揮各類教育資源的作用，通過(guò)崗前,、崗中,、轉(zhuǎn)崗等培訓(xùn)，為各類在職職工更新知識(shí),，提高創(chuàng)新能力，踐行文明提供培訓(xùn)服務(wù),，與專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,，開(kāi)設(shè)中專、大專班,。

二是本地“農(nóng)民工”下崗失業(yè)人員的技能培訓(xùn)繼續(xù)實(shí)施上海市“郊區(qū)勞動(dòng)職業(yè)教育三年行動(dòng)計(jì)劃”和再就業(yè)培訓(xùn),，增強(qiáng)我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力及下崗失業(yè)人員在崗和再就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，通過(guò)和鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所協(xié)調(diào)工作,，用好專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源,，努力完成20xx年的培訓(xùn)任務(wù)。

三是來(lái)滬從業(yè)人員的適應(yīng)性教育要積極利用各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，重點(diǎn)是居(村)教學(xué)點(diǎn),，開(kāi)展社會(huì)性公益培訓(xùn)，圍繞法律,、勞動(dòng)保障,、安全、衛(wèi)生,、教育,、計(jì)劃生育、社交等方面，提高其城市生活的適應(yīng)能力,，重視對(duì)來(lái)滬從業(yè)人員中骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)和培訓(xùn),，建立外來(lái)人員教育服務(wù)站。

四是老年人群的文化生活的教育要積極開(kāi)發(fā)適應(yīng)老年人身心特點(diǎn)的教材和課程,，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)的環(huán)境,，社區(qū)學(xué)校本部要開(kāi)設(shè)8~10個(gè)課程班，主要有戲曲,、民族舞,、草編、絨線編織,、合唱,、絲網(wǎng)花、書法,、繪畫,、電腦初級(jí)等班級(jí)。

五是開(kāi)展青少年社區(qū)道德實(shí)踐主題活動(dòng)辦好“青少年市民巡訪團(tuán)”,，水環(huán)境保護(hù)等系列活動(dòng),，與專業(yè)社工合作，開(kāi)展對(duì)行為偏差青少年的矯治培訓(xùn)活動(dòng),。

三,、培養(yǎng)特色，推進(jìn)“一點(diǎn)一品”

為提升地區(qū)社區(qū)教育,、社區(qū)文化品味,，創(chuàng)建區(qū)域品牌，形成良好的社區(qū)文化氛圍,，社區(qū)學(xué)校本部要繼續(xù)培育好三個(gè)特色品牌,，求知計(jì)劃;紫竹新風(fēng);三區(qū)聯(lián)動(dòng)論壇。社區(qū)學(xué)校教學(xué)點(diǎn)推進(jìn)“一點(diǎn)一品”,，即每個(gè)教學(xué)點(diǎn)培育一個(gè)特色品牌(活動(dòng)),，如雙柏教學(xué)點(diǎn)“綠庭園”;共和村教學(xué)點(diǎn)“陽(yáng)光之家”;氯堿教學(xué)點(diǎn)“月月見(jiàn)雷鋒”;新華教學(xué)點(diǎn)“群文體”等。

四,、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)課程建設(shè),，服務(wù)指導(dǎo)教學(xué)點(diǎn)

社區(qū)學(xué)校編制標(biāo)準(zhǔn)化課程，向教學(xué)點(diǎn)提供菜單式服務(wù),，設(shè)立社區(qū)教育必修課和選修課,，要求每個(gè)教學(xué)點(diǎn)必須開(kāi)設(shè)必修課，內(nèi)容包括：禮儀,、法律,、衛(wèi)生,、安全、計(jì)生等方向的內(nèi)容,。

學(xué)校教研工作計(jì)劃及方案篇六

一,、看重學(xué)習(xí)，營(yíng)造氣氛,。

本學(xué)期我們繼承認(rèn)真解讀了各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),、認(rèn)真改動(dòng)了各學(xué)科的教授教化老例，并結(jié)合自身學(xué)科的特點(diǎn)滲透到教授教化中,。注重認(rèn)識(shí)理解新課程革新的理念和思想,能積極革新講堂教授教化,，以學(xué)生成長(zhǎng)為本，看重學(xué)生介入講堂教授教化,?？粗孛观蔚慕萄羞\(yùn)動(dòng)質(zhì)量。盡力研究課本,、研究學(xué)生,，更新教授教化看念，用今世教授教化看指導(dǎo)教授教化,，漸漸實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師的轉(zhuǎn)化,，進(jìn)步教授教化和科研程度。并讓教師清醒認(rèn)識(shí)到,，作為教師,，傳授知識(shí)是我們的工作，但我們還肩負(fù)著更緊張的任務(wù)便是贊助學(xué)生在人生發(fā)展的緊張時(shí)刻能懂得如何做人,。為此,，我們教研組從講堂聽(tīng)講后果入手，聽(tīng)隨堂課,、實(shí)時(shí)點(diǎn)評(píng)。我們還應(yīng)用業(yè)余光陰相互交流教授教化中的問(wèn)題,，尋求辦理的方法,。全組教師樂(lè)于參加教研組運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，鉆研課本,，認(rèn)真?zhèn)湔n，常常相互聽(tīng)課,，實(shí)時(shí)交流,，總結(jié)，推廣教授教化經(jīng)驗(yàn),。

二,、進(jìn)步教師才能,，改進(jìn)講堂教授教化

我們還認(rèn)識(shí)到研究課本，闡發(fā)課本的三維目標(biāo),，能力真正的全面進(jìn)步講堂教導(dǎo)教授教化的質(zhì)量,，能力匆匆進(jìn)每個(gè)教師和學(xué)生都有提高，都有成長(zhǎng),。我們首先從學(xué)科課本的內(nèi)容上展開(kāi)討論,，因此綜合組提出了每個(gè)學(xué)科組要增強(qiáng)課本的闡發(fā)，肯定三維目標(biāo),。各學(xué)科教師訂定環(huán)抱教授教化計(jì)劃提前備好一周課,。并加以點(diǎn)評(píng)或當(dāng)面交流;在學(xué)校名優(yōu)教師教授教化展示運(yùn)動(dòng)中朱云忠和鄭晶晶倆位先生為綜合學(xué)科先生上了2節(jié)異常勝利的展示課，人人通過(guò)看課,、研討,、交流等歷程，逐步理解把握“課程標(biāo)準(zhǔn)”,，控制運(yùn)用多元評(píng)價(jià)方法進(jìn)行教授教化,，從而匆匆進(jìn)講堂轉(zhuǎn)型。

四,、對(duì)往后工作的思考

在新課改的要求下,，環(huán)抱學(xué)校的工作，我們認(rèn)識(shí)到進(jìn)一步健全綜合組的老例治理是匆匆進(jìn)每一位教師發(fā)展的癥結(jié),，為扶植一支高素質(zhì)的教師步隊(duì),，各人為成有特長(zhǎng)的先生，從而為創(chuàng)特色項(xiàng)目做好根基,。我們還要繼承抓好綜合組的教導(dǎo)教授教化成長(zhǎng)的工作,，平時(shí)要注重增強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，在新的范疇和空間成長(zhǎng)教師的才能,，為實(shí)現(xiàn)課程革新出一份力,，在音樂(lè)、體育,、美術(shù),、自然、信息等學(xué)科的綜合實(shí)踐中,，盡力在教導(dǎo)教授教化科研方面開(kāi)發(fā)新的角度,、新的道路，使綜合學(xué)科的教導(dǎo)教授教化工作上一個(gè)新臺(tái)階,。

學(xué)校教研工作計(jì)劃及方案篇七

1,、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽(tīng)從老師指揮,，體育課,、活動(dòng)課上應(yīng)在老師的`指導(dǎo)下使用體育器材,。

2、課間玩耍不打鬧追逐,，嚴(yán)禁爬圍墻,、爬樹(shù)、爬走廊欄桿,、攀校門等,。

3、上下樓梯靠右行,，不在樓道玩耍,，嚴(yán)禁在樓梯扶手上面滑到下面。

4,、不喝生水,，不買無(wú)證小攤的食品，不吃過(guò)期或變質(zhì)食品,。

5,、不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校，不做危險(xiǎn)游戲,。

6,、注意用電安全，不要亂摸亂動(dòng)教室,、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備,、開(kāi)關(guān)、插座等,。

7,、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開(kāi)學(xué)校直接回家，不要在教室,、校園內(nèi)逗留,，也不要在街頭游逛。

8,、上學(xué),、放學(xué)要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車輛,，要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī),，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車,、三輪車、貨動(dòng)車等）,，不乘坐超載車輛,。

二,、家庭生活安全

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故,。家庭生活中也有安全問(wèn)題。

如何防止?fàn)C傷,？

1．從爐火上移動(dòng)開(kāi)水壺,、熱油鍋時(shí)，應(yīng)該戴上手套用布襯墊,，防止直接燙傷,；端下的開(kāi)水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方,。

2．家長(zhǎng)在炒菜,、煎炸食品時(shí)，不要在周圍玩耍,、打擾,，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時(shí),，注意力要集中,，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會(huì)飛濺起來(lái),，把人燙傷,。

3．油是易燃的，在高溫下會(huì)燃燒,，做菜時(shí)要防止油溫過(guò)高而起火,。萬(wàn)一鍋中的油起火，千萬(wàn)不要驚慌失措,，應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上,，并且將油鍋迅速?gòu)臓t火上移開(kāi)或者熄滅爐火。

學(xué)校教研工作計(jì)劃及方案篇八

按照區(qū)教育科研部的工作要求,，為全面提高學(xué)校教育科研水平,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，特制訂學(xué)校教育科研工作計(jì)劃：

以習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo),，堅(jiān)持“以人為本,，科研興校,，科研興教”的目標(biāo)，立足“堅(jiān)持實(shí)驗(yàn),，探索規(guī)律,，科學(xué)施教，全面育人,，培植個(gè)性”的科研特色,，以先進(jìn)的教育科研理論武裝教師，做好“三個(gè)結(jié)合”,，即與基礎(chǔ)教育課程改革緊密結(jié)合,、與學(xué)校師生的實(shí)際結(jié)合、與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合,。圍繞新課程改革,，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)教育科研工作，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能,，構(gòu)建一支創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍。

1,、推進(jìn)科研,、校本研修、課程改革的有機(jī)結(jié)合,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和實(shí)踐能力,，促進(jìn)教師學(xué)生全面發(fā)展,。

3、推進(jìn)課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新發(fā)展,，完善教學(xué)模式,。

(一)提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)

落實(shí)國(guó)家,、省,、市關(guān)于課程改革的文件精神，增強(qiáng)實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革的緊迫性和責(zé)任感,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，使教師提前進(jìn)入課改的角色，提升教育科研的水平,，走內(nèi)涵發(fā)展之路,。在新學(xué)期里，我們主要做好如下幾項(xiàng)工作：

(三)加強(qiáng)校本科研，創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的科研特色

教育科研是一種創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng),，不僅要解決人的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，還要解決操作問(wèn)題,。因此,，我們必須從實(shí)際出發(fā)，采取“低起點(diǎn),、小步子,、分層次、逐步提高”的方法,。一方面通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提高教師的科研意識(shí),，另一方面通過(guò)承擔(dān)課題鍛煉隊(duì)伍，支持教師參加高層次的學(xué)歷進(jìn)修和培訓(xùn),，努力提高教師的理論水平和教科研實(shí)際能力,。我們主要采取以下辦法：

1、借外力,。本學(xué)期邀請(qǐng)省,、市教科所(室)的專家和研究員來(lái)指導(dǎo)科研工作，提高教師的科研理論水平和操作能力,。同時(shí),，加強(qiáng)與周邊縣市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的聯(lián)系，相互溝通,，開(kāi)闊視野,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2,、聚內(nèi)力,。從理論上、情感上和政策上調(diào)動(dòng)教師投入校本科研的積極性,。理論上,，要認(rèn)識(shí)到參加教育科研是新時(shí)期教師進(jìn)修的主要形式，要從重視學(xué)歷轉(zhuǎn)化為重視科研;情感上,，積極投入“情感教育”和“適應(yīng)學(xué)生個(gè)別需要”的研究;政策上,，進(jìn)一步完善科研評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，充分發(fā)揮教師的科研潛能,，調(diào)動(dòng)科研的積極性,。

3,、全員性,。(全員性是搞好校本科研的關(guān)鍵,。)每位教師把課題研究與日常工作相結(jié)合,，積極參與研究課題，有教育(或教學(xué))個(gè)案,，有研究論文,，形成“人人有課題，個(gè)個(gè)能科研”的良好科研氛圍,。重研究,。抓住重點(diǎn)課題，抓好課題的過(guò)程指導(dǎo)和管理,，側(cè)重課題研究成果的應(yīng)用,，防止“虛化”現(xiàn)象，走過(guò)場(chǎng),，在“實(shí)”字上作文章,。通過(guò)課題研究，在青年教師中開(kāi)展教育觀念辯論賽和教育科研報(bào)告會(huì)等活動(dòng),，把成果轉(zhuǎn)化為“第一生產(chǎn)力”,，為科研多做些實(shí)事，推動(dòng)教育科研深入發(fā)展,。

(二)創(chuàng)新科研特色,，形成課題研究的體系。

1,、完善科研管理制度,。學(xué)校進(jìn)一步完善教育科研《理論學(xué)習(xí)制度》、《課題管理制度》,、《教科研管理人員實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)制度》,、《教育科研工作考評(píng)細(xì)則》、《實(shí)驗(yàn)教師例會(huì)制度》等等,。同時(shí),，要根據(jù)制度的規(guī)定，對(duì)課題研究實(shí)行期中檢查制,，期末考評(píng)制,，嚴(yán)格規(guī)范教師的科研行為，使科研管理有章可循,，有法可依,，提高科研工作效率。

2,、嚴(yán)格科研管理過(guò)程,。(科研工作重在實(shí)踐研究，扎扎實(shí)實(shí)地去實(shí)施,。一套方案加上幾篇論文的做法,，決不是在搞科研,。為了從根本上杜絕有“題”不研的現(xiàn)象，本學(xué)期必須注重加強(qiáng)科研工作的過(guò)程管理,。)教科室要做好整體布署,，課題組圍繞實(shí)驗(yàn)方案寫好詳細(xì)計(jì)劃安排，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,，教師要認(rèn)真填寫好“教師教學(xué)工作手冊(cè)”,，做到“四有”，即有實(shí)驗(yàn)調(diào)查統(tǒng)計(jì),、有個(gè)案記載、有實(shí)驗(yàn)日常過(guò)程記錄,、有研究小結(jié),。教科室加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，用三分之二的時(shí)間下到實(shí)驗(yàn)班聽(tīng)課,、調(diào)查,、指導(dǎo)，利用“聽(tīng)(聽(tīng)匯報(bào)),、看(看記載),、查(查進(jìn)展)、問(wèn)(問(wèn)學(xué)生家長(zhǎng)),、評(píng)(評(píng)價(jià)指導(dǎo))”這五種調(diào)研方法對(duì)課題研究進(jìn)行視導(dǎo)檢查,。同時(shí)，規(guī)范課題實(shí)驗(yàn)檔案,，設(shè)立科研專柜,，做到一所即得，管理有序,。

三月份：

1,、通過(guò)教育科研工作計(jì)劃，實(shí)驗(yàn)教師制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃;

2,、召開(kāi)實(shí)驗(yàn)教師工作例會(huì)與理論學(xué)習(xí);

3,、“兩分法評(píng)價(jià)”實(shí)驗(yàn)工作會(huì)、講座;

四月份：

1,、校本課程開(kāi)發(fā)與運(yùn)用研究課;

2,、實(shí)驗(yàn)教師工作例會(huì)與理論學(xué)習(xí)。

3,、教科研實(shí)驗(yàn)示范課,。

五月份：

1、新教學(xué)模式研究課;

2,、“科學(xué)教育實(shí)踐探究”實(shí)驗(yàn)展示課;

3,、子課題實(shí)驗(yàn)期中檢查評(píng)估，組織教師看錄相

六月份：

1、編輯開(kāi)放式教學(xué)內(nèi)容文集;

2,、召開(kāi)實(shí)驗(yàn)教師工作例會(huì);

3,、評(píng)選優(yōu)秀課題組和先進(jìn)個(gè)人;

4、整理教科研檔案,。

七月份

迎接區(qū)科研部工作檢查

學(xué)校教研工作計(jì)劃及方案篇九

我是一名語(yǔ)文教師,，又是一名年級(jí)組長(zhǎng)。所以,，我清楚地知道,，三尺講臺(tái)是我的主陣地，我的職責(zé)除了在實(shí)施學(xué)科教學(xué),，協(xié)助班主任管理好本班學(xué)生,，給學(xué)生“傳道授業(yè)解惑”的同時(shí)。還要組織,、管理,、協(xié)調(diào)、處理好年級(jí)組內(nèi)繁雜的日常事務(wù)工作,，是貫徹教育方針,，加強(qiáng)德育，提高教學(xué)質(zhì)量,，完成學(xué)校教育任務(wù)的重要力量,；是學(xué)校實(shí)施科學(xué)、高效管理的直接責(zé)任者,，是溝通學(xué)校與家庭的橋梁,，是校長(zhǎng)的有力助手。

在管理方面,，我深感肩上責(zé)任的重大,。時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職責(zé)，平時(shí),，及時(shí)高效地做好午間點(diǎn)名,、教師調(diào)課代課登記，資料領(lǐng)取,、分發(fā),，各種數(shù)據(jù)、表格匯總,、上報(bào)等日常工作,，維護(hù)好年級(jí)組內(nèi)的教學(xué)秩序；處理偶發(fā)事件,，牽頭年級(jí)組與學(xué)校部門之間溝通工作,，盡力解決出現(xiàn)的各種問(wèn)題,，使本年級(jí)成為團(tuán)結(jié)和諧的集體，促進(jìn)整體進(jìn)步和均衡發(fā)展,。其次,，還要做好小學(xué)部近80臺(tái)電腦的日常維護(hù)工作。

本學(xué)期,，我們?cè)谀昙?jí)組內(nèi)主要著手“二改一抓”工作,。所謂“兩改”，就是改革晨間,、午間的管理模式和家長(zhǎng)會(huì)形式,。“一抓”就是狠抓差生不放松,。首先,，每天提前10分鐘進(jìn)入晨間活動(dòng)，英語(yǔ)每周增加50分鐘早讀時(shí)間,。確保英語(yǔ)背誦所需時(shí)間，并強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的合作互助,。其次,，家長(zhǎng)會(huì)一改以往家長(zhǎng)只在下面被動(dòng)接受灌輸為主動(dòng)交流模式，讓家長(zhǎng)在交流教子經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中學(xué)會(huì)了思考,，學(xué)到方法,，體驗(yàn)到其中的快樂(lè)。再次是狠抓差生的朗讀背誦和作業(yè)管理,，讓這些差生沒(méi)有偷懶,、喘息的機(jī)會(huì)。

在學(xué)科教學(xué)中,，課前精心制作課件,，努力提高40分鐘的課堂效益。加強(qiáng)課后個(gè)別輔導(dǎo),，注重提優(yōu)補(bǔ)差,，細(xì)致認(rèn)真批改作業(yè)。

由于此次家長(zhǎng)會(huì)都是家長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法,，講的是自己的經(jīng)驗(yàn)與做法,，所以家長(zhǎng)們更樂(lè)意聽(tīng)，更要聽(tīng),，效果自然也就更好,。以前從不管教孩子的家長(zhǎng)，會(huì)后也有部分家長(zhǎng)開(kāi)始管了起來(lái),。一些以往從不做回家作業(yè)的學(xué)生在任課老師的嚴(yán)管下,，也慢慢開(kāi)始從不習(xí)慣作業(yè)到習(xí)慣作業(yè)了,。再加上調(diào)整了早讀課的管理模式，增加英語(yǔ)的早讀時(shí)間,，因此,，這些學(xué)生的成績(jī)也有了明顯的提高。四科成績(jī)從四年級(jí)接手時(shí)的沒(méi)有一個(gè)t值數(shù)據(jù)超片平均到這學(xué)期的科學(xué),，英,、數(shù)超過(guò)海洲。四科教學(xué)質(zhì)量t值總平均也超出海洲近3分,。特別是科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量t值達(dá)到了51.93,，比雙山、海洲的42.83,，42.44高出了9.1以上,。但是，在抓提升前20%率上我們花的時(shí)間與精力還不夠,。

展望未來(lái),，任重道遠(yuǎn)。目前,，我們的各科成績(jī)雖然在原有的基礎(chǔ)上與片兄弟學(xué)校的差距越來(lái)越小,，但畢竟除了科學(xué)，其余的三門學(xué)科還沒(méi)有處于片地位,，不過(guò),，我們有信心，也有決心在最后的半年里,，以“培優(yōu)”為提高教學(xué)質(zhì)量之抓手,，以抓前20%率為提高教學(xué)質(zhì)量的重中之重，群策群力,，有一份熱,，發(fā)一份光，為了學(xué)生的成長(zhǎng),、為了學(xué)校的明天,，更為了學(xué)校的發(fā)展而不懈努力。

學(xué)校教研工作計(jì)劃及方案篇十

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持社會(huì)主義方向,，依鄧小平理論和黨的十五屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)和貫徹《全教會(huì)精神》,、《江澤民關(guān)于教育問(wèn)題的談話》;全面貫徹黨的教育方針,，更新教育觀念，不斷深化教育體制改革,，落實(shí)部頒計(jì)劃,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;狠抓政治思想建設(shè),，樹(shù)“敬業(yè)愛(ài)崗，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),，求實(shí)創(chuàng)新”新風(fēng)尚,，以“創(chuàng)一流，爭(zhēng)先進(jìn),，出人才,，有特色”的辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)辦特色學(xué)校提高辦學(xué)的社會(huì)效益;改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,，總結(jié)辦學(xué)成果，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，堅(jiān)持“以法治教,，以德興校，以質(zhì)強(qiáng)?！?，力求再創(chuàng)居峪教育新佳績(jī)。

二,、主要工作任務(wù)目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為,，加強(qiáng)教職工的思想建設(shè)和對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,、安全教育,，堅(jiān)決制止有違反師德的行為,，杜絕學(xué)生的安全事故再發(fā)生。

2,、堅(jiān)持依法治教,，鞏固和發(fā)展“普九”成果，確保四率達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn),，迎接省對(duì)我縣的“普九”復(fù)查驗(yàn)收,。

3、全面貫徹教育方針,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，依據(jù)課程計(jì)劃，開(kāi)全課程,，開(kāi)足課時(shí),，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié),。

強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，樹(shù)立進(jìn)取觀念,，確保本轄區(qū)教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列。

4,、多方籌資,，完善配套建設(shè)，改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

(1)、中心小學(xué)修建標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng),。

(2),、中心小學(xué)修建標(biāo)準(zhǔn)化田徑跑道。

(3),、中心小學(xué)修建操場(chǎng)會(huì)議臺(tái)階防護(hù)攔,。

(4)、中心小學(xué)裝配多媒體階梯教室,。

(5),、各村校要進(jìn)行校園的基本維修建設(shè)。

5,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，大力開(kāi)展繼續(xù)教育，增強(qiáng)科研意識(shí),，強(qiáng)化科研力度,，中心學(xué)校確定、申報(bào)省立項(xiàng)課題,，并將養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在全學(xué)區(qū)推廣實(shí)施,。

6、迎接省級(jí)示范學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估工作,，力爭(zhēng)評(píng)估成功,。

(1)、推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革的力度和步伐,，提高教師講課藝術(shù),、抓好校本培訓(xùn)。

(2),、搜集整理各種材料,，完善檔案資料建設(shè)。

7,、各校鞏固好原有的勤工儉學(xué)項(xiàng)目,，鼓勵(lì)校校發(fā)展牲豬業(yè)，努力提高創(chuàng)收育人的雙重效益,。

8,、加強(qiáng)教育宣傳,，提高學(xué)校的知名度，推進(jìn)居峪教育事業(yè)的蓬勃發(fā)民展,。

三,、工作方法措施：

(一)、突出德育工作的重要地位,，深入持久地開(kāi)展德育工作,，建立一支高效、廉潔,、優(yōu)質(zhì),、過(guò)硬的教師隊(duì)伍。

1,、加強(qiáng)對(duì)教職工的政治思想教育,，以工會(huì)組織為龍頭，堅(jiān)持“一學(xué)(政治學(xué)習(xí)),、三講(講團(tuán)結(jié),、講正氣、講奉獻(xiàn)),、四不(不說(shuō)落后話,、不做虧心事、不打擊報(bào)復(fù),、不違法違紀(jì))”規(guī)范教師的言行,，端正教風(fēng)，創(chuàng)“文明,、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),。

2,、充分發(fā)揮教代會(huì),、學(xué)生座談會(huì),、家長(zhǎng)座談會(huì)作用，端正教師隊(duì)伍中的不正之風(fēng),，推進(jìn)教育“形象工程”健康發(fā)展,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,，以少先隊(duì),、班主任、各科教學(xué)有機(jī)滲透;利用晨會(huì),、講座,、黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地、教育廚窗,、文化長(zhǎng)廊,、新風(fēng)臺(tái)、講座,、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行“五愛(ài)”,、“四有”的愛(ài)國(guó)主義理想教育，形成“誠(chéng)實(shí),、守紀(jì),、勤奮、博學(xué)”的學(xué)風(fēng),。

4,、進(jìn)一步落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的若干意見(jiàn)》、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》有機(jī)地結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，不斷增添養(yǎng)成教育新內(nèi)容,，拓寬養(yǎng)成教育新途徑，大力開(kāi)展健康有益的娛樂(lè)活動(dòng),，樹(shù)立良好的校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，使學(xué)校成為社會(huì)主義精神文明的重要窗口,。

5、積極抓好教育宣傳工作,，增強(qiáng)宣傳意識(shí),，強(qiáng)化宣傳力度。在中心學(xué)校和轄區(qū)內(nèi)各村校配備5-6名兼職通訊員,，繼續(xù)建立宣傳報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)制度,。把教育宣傳工作明確納入教師崗位責(zé)任，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教育宣傳責(zé)任目標(biāo),。

(二),、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，依法治教,，進(jìn)一步鞏固“普九”成果,。

1、加強(qiáng)教育法規(guī)的宣傳,，全面貫徹《義務(wù)教育法》和《教師法》做到家喻戶曉,，鞏固好“普九”成果，對(duì)困難生要行“減、免,、緩”制度,，強(qiáng)化教師責(zé)任心，能夠面向全體學(xué)生,，重視培優(yōu)輔差工作,，嚴(yán)禁排擠和歧視差生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰,，導(dǎo)致學(xué)生流失,。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善“普九”檔案建設(shè)，做好國(guó)家“普九”抽查工作,。

2,、抓好學(xué)區(qū)內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)工作，落實(shí)“嚴(yán),、實(shí),、高、細(xì),、活”的五字方針,，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教研,、科研力度,，在“減負(fù)增效”上做深入細(xì)致的探究，加快素質(zhì)教育進(jìn)程,。

3,、堅(jiān)持開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，積極推進(jìn)電化教學(xué),，充分利用電教媒體,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率,，讓學(xué)生在寬松,、愉快的環(huán)境中，學(xué)習(xí)求知,。

4,、繼續(xù)完善對(duì)微機(jī)室及多媒體教室的裝備，積極創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校,。

5,、加強(qiáng)對(duì)村?；A(chǔ)教育的管理,，確保全學(xué)區(qū)基礎(chǔ)教育縮小差距平衡發(fā)展。

6、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理,。

(三),、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建一支思想過(guò)硬,，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,。

1、加強(qiáng)在職教師業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn)工作,，實(shí)施教師繼續(xù)教育工程,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力水平。

2,、克服經(jīng)費(fèi)和代課困難,，不惜代價(jià)選送部分教師外出學(xué)習(xí)，采用送出去,，帶回來(lái)發(fā)揚(yáng)廣大,，培養(yǎng)出一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。

3,、抓好新大綱,，新教材以及普通話培訓(xùn)過(guò)關(guān)工作。

4,、加強(qiáng)聽(tīng)課(起始課,、示范課、跟蹤課,、改進(jìn)課,、復(fù)式教學(xué)研討課、教改匯報(bào)課,、優(yōu)質(zhì)課)研討活動(dòng),。

5、聘請(qǐng)縣,、市教學(xué)專家指導(dǎo)教師改進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高講課藝術(shù)。

6,、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各教研組長(zhǎng)為成員教研領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂出各學(xué)科教研課題,，督促教師人人參與，達(dá)到教有所學(xué),，學(xué)有所獲,，提高教師素質(zhì),。

7、充分利用學(xué)校的教育資源,，加強(qiáng)對(duì)教師的校本培訓(xùn),。

(四)、加強(qiáng)教學(xué)管理,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，實(shí)現(xiàn)全程育人。

1,、認(rèn)真貫徹課程計(jì)劃,，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí),，不得隨意增加課時(shí),，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，對(duì)3-6年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)微機(jī)課,。所開(kāi)設(shè)的課程要達(dá)到六有：有計(jì)劃,、有總結(jié)、有教案,、有作業(yè),、有批改、有輔導(dǎo),，杜絕只上課表,，不進(jìn)課堂，只擺樣子,，不講實(shí)效現(xiàn)象,，以此規(guī)范課程計(jì)劃管理。

2,、注重對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持定期由教導(dǎo)處或教研組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷給教師充電,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐;積極選派教師參加市、縣,、鎮(zhèn)舉辦的培訓(xùn)活動(dòng),、聽(tīng)課活動(dòng);在教師之間掀起“比、學(xué),、趕,、幫”的熱潮，大膽應(yīng)用啟發(fā)式,、互助教學(xué)方法等;要求教師自學(xué),，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，注重教學(xué)常規(guī)的五環(huán)節(jié)(備,、講,、批,、輔、考)落實(shí)到位,，加大兩課的督查力度,，成立以校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為巡查組,，對(duì)中心和村校,，采取隨堂聽(tīng)課的措施，督促教師自我加壓,，提高業(yè)務(wù)水平,。

4、強(qiáng)化教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，適當(dāng)修訂教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，實(shí)行能者上,，庸者下,，教學(xué)綜合效果與個(gè)人評(píng)估、評(píng)先表模,、職務(wù)晉升,、干部的任用、人事的安排相結(jié)合,，在全學(xué)區(qū)形成“積極進(jìn)取,、愛(ài)崗敬業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新”的教風(fēng),。

(五),、多渠道籌措經(jīng)費(fèi)改善辦學(xué)條件。

上下求索,，求得多方扶助,，力爭(zhēng)創(chuàng)建省示范學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估前完成標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)和田徑跑道的修建，以及操場(chǎng)會(huì)議臺(tái)階的防護(hù)攔,，裝配多媒體階梯教室,，進(jìn)一步完善校園環(huán)境的凈化、美化,。

(六),、全力以赴迎接省級(jí)示范學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估工作,，力爭(zhēng)評(píng)估成功

1、聘請(qǐng)市,、縣教學(xué)專家到我校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),，推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革力度和步伐，提高教師的講課藝術(shù),。

2,、要求教師自我加壓，自我“充電”,，狠抓教師基本功訓(xùn)練,，切實(shí)提高自身素質(zhì)。

(七),、進(jìn)一步總結(jié),，推廣養(yǎng)成教育。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)德育隊(duì)伍的建設(shè),。組織教師學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的若干意見(jiàn)》、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,、《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等德育文件，系統(tǒng)學(xué)習(xí)德育目標(biāo),、內(nèi)容,、方法、途徑等德育理論,，樹(shù)立德育為首的思想意識(shí),。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)德育科研課題《養(yǎng)成教育》的研究,，及時(shí)總結(jié),，及時(shí)推廣。

(八),、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，嚴(yán)明財(cái)務(wù)審批制度，確保節(jié)支增收,。

1,、建立健全的財(cái)務(wù)管理、使用,、賠償制度,，嚴(yán)格執(zhí)行一支筆簽字制度。

2,、建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)交接班制,，各學(xué)校不允許發(fā)生新債務(wù)。

3,、加強(qiáng)對(duì)村校賬目的審計(jì)制度,，對(duì)不合理的開(kāi)支，不予核銷,。

(九),、加強(qiáng)勤工儉學(xué)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，力求增效,，充實(shí)學(xué)校財(cái)力,。

各校要擴(kuò)大養(yǎng)殖業(yè),，校校發(fā)展牲豬業(yè),，努力提高創(chuàng)收育人的雙重效益。

新的一學(xué)期,，我們以新的精神面貌,，以開(kāi)拓進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn),，求實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),，全面推進(jìn)居峪學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī)。

學(xué)校教研工作計(jì)劃及方案篇十一

本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作,，一如俱往地以突出教育教學(xué)的中心地位,，努力提高各年段各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量為目的，以新課程改革為契機(jī),，積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn),，規(guī)范教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)和教學(xué)管理的研究,，著力打造和諧校園,，構(gòu)建和諧教育。

二,、工作目標(biāo)

本學(xué)期我們將以學(xué)習(xí)求發(fā)展,，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力，打造一支有較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍;以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),，整體提高教育教學(xué)質(zhì)量,，減少學(xué)困生的數(shù)量，打好教學(xué)質(zhì)量翻身仗;以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為歸宿,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，在縣級(jí)以上各種活動(dòng)、競(jìng)賽中能獲得佳績(jī);以科學(xué)管理為手段,，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,。從而確保本年度教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

三、工作措施

(一)強(qiáng)化德育意識(shí)

堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,，樹(shù)立育人為本的思想,，強(qiáng)化育人意識(shí)。各項(xiàng)工作都要以學(xué)生健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作,，努力培養(yǎng)“四有”新人。

1.加強(qiáng)師德建設(shè),，注重教師職業(yè)道德建設(shè),，注重教師的師德修養(yǎng)，言傳身教,，讓全體教師做好學(xué)生的表率,，做學(xué)生的朋友。

2.拓展學(xué)生德育渠道,。一是高度重視思品課,、晨會(huì)、班隊(duì)加強(qiáng)常規(guī)教育,。二是重視各學(xué)科的滲透教育,，努力挖掘教材豐富的德育因素，切實(shí)做好“兩備”(備滲透目標(biāo),、備滲透過(guò)程),、“三結(jié)合”(結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、結(jié)合年級(jí)特點(diǎn),、結(jié)合年齡特點(diǎn))工作,，精心設(shè)計(jì)，使德育工作呈現(xiàn)科學(xué)性,、合理性,、自然性。

3.創(chuàng)新德育新思路,、新方法,。要針對(duì)新時(shí)期德育工作新問(wèn)題，如留守學(xué)生,、單親學(xué)生增多,，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，激活學(xué)生主題,，提高學(xué)生德育素質(zhì),，堅(jiān)持“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合管理模式,，努力整合德育資源,，使我校德育工作再上一個(gè)臺(tái)階。

(二)強(qiáng)化教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

實(shí)施素質(zhì)教育,，就在于面向全體學(xué)生，全面提高質(zhì)量,，課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理是全面提高質(zhì)量的關(guān)鍵。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照規(guī)定開(kāi)齊,、上足,、教好各類課程，堅(jiān)決做到學(xué)生,、教師,、教室,、教導(dǎo)處的課表一致,，各學(xué)科教師要增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí)，自覺(jué)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科計(jì)劃,，嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，保證正常的教育教學(xué)秩序。

2,、加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作管理,。首先，讓全體教師明確我校對(duì)教學(xué)的要求;其次,，推行以教導(dǎo)處和教研組齊抓共管的管理模式,，具體檢查的辦法是：各教研組長(zhǎng)按教導(dǎo)處的安排每月對(duì)該組教師的備課及學(xué)生作業(yè)批改情況作一次檢查并作詳細(xì)登記，且要將該組檢查情況以書面形式交教導(dǎo)處,，便于及時(shí)掌握情況,。檢查的結(jié)果納入期末個(gè)人量化考核。

學(xué)校教研工作計(jì)劃及方案篇十二

進(jìn)一步豐盈“狀元”文化內(nèi)涵,，努力推動(dòng)百年石小全方位,、多元化發(fā)展，以打造本真課堂研究為突破口,，更新觀念,，進(jìn)一步加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，推動(dòng)學(xué)校品牌特色建設(shè),。

（一）課題研究扎實(shí)推進(jìn)

3．完善教科研活動(dòng)的管理機(jī)制，將課題研究和教研活動(dòng)相結(jié)合,，以課題研究為突破口,，切實(shí)解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題，注重課題研究的過(guò)程管理,，突出科研的實(shí)效性,。充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用，使課題研究做到基于教育教學(xué),，帶著課題進(jìn)行日常的教育教學(xué)工作,。

（二）隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)

2、開(kāi)展教師讀書活動(dòng),。青年教師充分利用學(xué)校的圖書資源,，開(kāi)展讀書活動(dòng)，讀名著,、讀經(jīng)典,，每學(xué)期至少精讀五本教育書籍，提高自身的人文科學(xué)品位,。

3,、創(chuàng)新教師培訓(xùn)方式。以“賢真講壇”為平臺(tái),，提升全體教師綜合素質(zhì),，充分發(fā)掘教師的潛能，引導(dǎo)我校教師積極投身能力提升活動(dòng),，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)凝聚力,，搭建教師交流和能力展示的平臺(tái)。

1,、根據(jù)《市教科工作考核細(xì)則》做好教科研資料,。

2、組織教師在市級(jí)以上教育刊物發(fā)表文章,，為課題研究積累成果資料,；積極參加各級(jí)教育學(xué)會(huì)組織的優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，協(xié)助其他條線做好論文評(píng)選工作,。

3,、努力爭(zhēng)取承辦市級(jí)以上教科活動(dòng)，參與市,、片兩級(jí)課堂教學(xué)觀摩和研討活動(dòng),。

本學(xué)期，將以“本真課堂”為落腳點(diǎn)，以“課程建設(shè)”為主抓手,，確立教育科研為“發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)?！狈?wù)的工作方向,，圍繞“以教育科研為突破口，以課題研究為載體,，全面提升學(xué)校品位”這一總體思路,，積極開(kāi)展校本教科研活動(dòng)，推進(jìn)課程改革,，轉(zhuǎn)變觀念,，使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破,，新的高度,。

學(xué)校教研工作計(jì)劃及方案篇十三

在新的一年里，城東中學(xué)工會(huì)將在校黨支部及局教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校中心工作,，努力做好工會(huì)工作，大力提升教職工人文素養(yǎng),，開(kāi)好教職工大會(huì)并履行好職能,，構(gòu)建和諧的干群關(guān)系，力爭(zhēng)打造一個(gè)快樂(lè),、幸福,、和諧校園。

一,、以教職工大會(huì)為載體，切實(shí)做好校務(wù)公開(kāi)民主管理

在__年開(kāi)始實(shí)施的校務(wù)公開(kāi)和民主管理的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)與大家一道嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,，特別是關(guān)系到全校教職工切身利益的事情，一定要做到全員告知,、廣泛聽(tīng)取教職員工的建議,。利用教職工大會(huì)這個(gè)平臺(tái)，盡可能減少矛盾產(chǎn)生,，將構(gòu)建快樂(lè),、幸福、和諧校園做到實(shí)處,。同時(shí)加大民主公開(kāi)的進(jìn)程,。更深入及時(shí)監(jiān)督各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作，做好黨政輔助工作。

二,、加強(qiáng)教職工素質(zhì)教育工作,，努力提升教職工素養(yǎng)

1、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)性班組,，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì),。__年，在我校開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明教研組評(píng)選工作,。利用評(píng)選契機(jī),，大力弘揚(yáng)教研組中先進(jìn)。充分打造出一個(gè)城東中學(xué)形象的團(tuán)隊(duì),。

2,、以為人為師為學(xué)為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。__年3月10月,，全校開(kāi)展三為為主題的教工讀書活動(dòng),。充分利用本次活動(dòng)，大力提升我校教職工師德風(fēng)范,，力爭(zhēng)向優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍目標(biāo)奮進(jìn),。

3、提升教師的基本教學(xué)能力,。

為了提升廣大教師在課堂中的基本教學(xué)能力,，配合好教育教學(xué)工作，在__年廣泛開(kāi)展寫好每一堂課教案活動(dòng),，努力為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

三、做好維權(quán)工作,。保障教工的合作權(quán)益

1,、為突病，大病及困難教職工做好慰問(wèn)工作,，及時(shí)向校黨,、政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做第一知情人,，發(fā)揮好橋梁紐帶作用,。

2、積極與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),，爭(zhēng)取從__年開(kāi)始,，每年為全體在職和退休教職工體檢一次，并力爭(zhēng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作長(zhǎng)期進(jìn)行下去,。

3,、在2月份組織召開(kāi)一次女工委會(huì)議,，在女工委員會(huì)的組織下，開(kāi)展女教職工來(lái)監(jiān)督工會(huì)的的工作,。

4,、__年3月，利用三八節(jié)組織一次女教職工活動(dòng),，并正常進(jìn)行女教職工體檢婦檢工作,。

四、豐富廣大教工文體活動(dòng)

1,、利用節(jié)假日,，課余時(shí)間，開(kāi)把展豐富多彩的文體活動(dòng),，如：乒乓球比賽,、羽毛球比賽，跳繩比賽,、籃球比賽,，象棋比賽等。

2,、以每年一度的校園文化節(jié)為平臺(tái),，組織教職工文藝活動(dòng)。

3,、爭(zhēng)取在本年度里,，為退休教職工建設(shè)和安裝好體育鍛煉場(chǎng)所和設(shè)施，使退休教職工有個(gè)舒心的環(huán)境和健康的體魄,。

五,、做好退休教工各項(xiàng)工作

1、召開(kāi)退休教職工人員座談會(huì),。為退休教職工解決一些力所能及的問(wèn)題,。

2、關(guān)心教職工的生活與身體健康,，慰問(wèn)教職工,，把組織的溫暖送到職工的心里。

六,、加強(qiáng)工會(huì)干部工作

1、爭(zhēng)取每月一次工會(huì)委員議會(huì),，嚴(yán)格履行大事,、重要事委員會(huì)制度。充分發(fā)揮各委員工作的積極性,，做到職責(zé)分明,，又要有分工不分家的奉獻(xiàn)精神,。。

2,、加強(qiáng)工會(huì)小組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),。努力提升工會(huì)小組長(zhǎng)服務(wù)意識(shí)。

__中學(xué)工會(huì)委員會(huì)

__年x月x日