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開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇一

第一段：引言及課程回顧（160字）

開(kāi)學(xué)第一課,，是我們迎接新學(xué)期的重要一環(huán),。在這節(jié)特別的課程中,，我們回顧了上學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，并對(duì)新學(xué)期的目標(biāo)進(jìn)行了規(guī)劃,。這節(jié)課幫助我們審視自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和不足,，并激發(fā)我們對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)的熱情。通過(guò)這堂課,，我深切體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

第二段：對(duì)學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)（240字）

這節(jié)課上，老師通過(guò)講解學(xué)習(xí)的重要性幫助我們認(rèn)識(shí)到,，學(xué)習(xí)是一種自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以拓寬自己的視野,，提升自己的能力并逐漸實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和未來(lái)職業(yè)的需求,。這篇課程激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,，使我明白了學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義。

第三段：學(xué)習(xí)規(guī)劃及時(shí)間安排的重要性（240字）

在這節(jié)課上,，老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排的重要性,。合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排可以幫助我們高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效果,。我意識(shí)到,，如果沒(méi)有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的時(shí)間管理，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步將會(huì)受到限制,。因此,，我決定制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,，以充分利用我寶貴的時(shí)間,，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

第四段：積極參與課堂，培養(yǎng)合作能力（240字）

這節(jié)課上,，老師鼓勵(lì)我們積極參與課堂討論,，并通過(guò)小組活動(dòng)培養(yǎng)我們的合作能力。課堂上,，我敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn),，并與同學(xué)們進(jìn)行積極的交流和合作。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng),，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn),、尊重他人的意見(jiàn),，并通過(guò)合作實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo),。我意識(shí)到積極參與課堂和合作是提高自己學(xué)習(xí)能力的重要途徑,。

第五段：總結(jié)及展望（320字）

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我真切地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),。我將把學(xué)習(xí)置于更加重要的位置,，并制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排。同時(shí),，我將積極參與課堂,，與同學(xué)們進(jìn)行交流和合作，以提高自己的學(xué)習(xí)能力和合作能力,。希望通過(guò)這一學(xué)期的努力,，能夠取得更大的進(jìn)步。

通過(guò)這節(jié)開(kāi)學(xué)第一課的學(xué)習(xí),，我對(duì)學(xué)習(xí)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí),，并明確了自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)。我將在新學(xué)期中,，提高自己的學(xué)習(xí)效率,，積極參與課堂和合作學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。這節(jié)課給了我啟示,，讓我明白了學(xué)習(xí)的真正意義，也為我樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)方向,。我相信,，只要秉持著堅(jiān)定的信念和不懈的努力,，我一定能在新學(xué)期中取得更大的成績(jī),。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇二

校規(guī)校紀(jì)

家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法,，校園里自然會(huì)有校規(guī),。俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩，不成方圓,，沒(méi)有圓規(guī),、三角板,，是畫不出好的圓和正方形的。

一開(kāi)學(xué)老師就把校規(guī)發(fā)了下來(lái),，看完校規(guī),，我陷入了深思，規(guī)則約束著我們的行為,、行動(dòng),，但是，同時(shí)它又保護(hù)著我們的身心健康,。

初中生活

所以，我們一定要好好記校規(guī),、遵守校規(guī),，只有這樣，才能順利的完成初中階段的學(xué)業(yè),。

軍訓(xùn)生活

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)。前幾天的軍訓(xùn),，讓我明白了許多的道理,，最重要的是他它鍛煉了我的意志和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神。

軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了做人,。在軍訓(xùn)中,，我們相互體諒，相互幫助,，相互團(tuán)結(jié),。特別是我們四營(yíng)三連，在軍訓(xùn)中,，我們雖然很累,，但我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)放棄，一直堅(jiān)持下來(lái),，我們本著“流血流汗不流淚,；掉皮掉肉不掉隊(duì)。”的精神堅(jiān)持了下來(lái),。

三天的軍訓(xùn),，時(shí)間雖然很短，但是它讓我永生難忘,。

我們班的楊教官,，顧不上休息，顧不上喝水,，在烈日炎炎下帶領(lǐng)我們訓(xùn)練,。我們很是感動(dòng)，都不知道該說(shuō)些什么了,，只有好好的跟著訓(xùn)練,。要是我們做的不好，徐隊(duì)長(zhǎng)就會(huì)讓楊教官做俯臥撐,，我們就覺(jué)得挺對(duì)不起他,，所以我們做每一個(gè)動(dòng)作都分外認(rèn)真。

經(jīng)過(guò)三天的軍訓(xùn),，我們變得更有精神了,，腰桿更直了。在校園的跑道上,，有著我們昂首挺胸的身影,。

這就是現(xiàn)在的我們，在烈日下勇往直前的我們,。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇三

9月1日晚上,，中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道為全國(guó)的中小學(xué)生提供一堂特殊的生命意識(shí)課。我們學(xué)校組織學(xué)生及家長(zhǎng)觀看,，今天一早,，全校學(xué)生利用晨會(huì)時(shí)間開(kāi)展《開(kāi)學(xué)第一課》的討論活動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)孩子們的肺腑之言吧,！

“《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命,。汶川特大地震災(zāi)害讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也感受到生命與生命,，人與人之間的血肉親情,。”

“《開(kāi)學(xué)第一課》中姚明和孩子們的拔河比賽讓我懂得了人多力量大,，感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量,。汶川災(zāi)難的萬(wàn)眾一心以及北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互信,、相互扶持的集體主義精神在我們的心中打下永久的烙印,。

“《開(kāi)學(xué)第一課》讓我感受到中華民族的巨大潛力和見(jiàn)證北京奧運(yùn)在世界創(chuàng)造的輝煌，為自己是一名龍的傳人而自豪,?！?/p>

……

的`確，對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),，2008年是不平凡的一年：既有汶川災(zāi)難的洗禮,，也有北京奧運(yùn)的體育與文化盛宴。而2008年對(duì)于中國(guó)的青少年的成長(zhǎng)來(lái)講,，這一年里所發(fā)生的一切簡(jiǎn)直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏,、有文化的魅力、有美麗的情操,、有團(tuán)隊(duì)的力量,、有民族的自豪……這些都是他們成長(zhǎng)過(guò)程中所必須經(jīng)歷的教育，也是走向社會(huì)必須的素質(zhì),。知識(shí)來(lái)自于社會(huì),，最終還是要回歸于社會(huì)。

《開(kāi)學(xué)第一課》是生動(dòng)的一課,，也是精彩的一課,，也是中國(guó)青少年成長(zhǎng)急需補(bǔ)上的一課。它將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行避險(xiǎn)自救知識(shí)教育,，教學(xué)生掌握避災(zāi)的常識(shí)和技巧，真正用知識(shí)守護(hù)生命,。

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開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇四

開(kāi)學(xué)一般伴隨著雄心萬(wàn)丈的計(jì)劃，新書新氣象,，卻總以開(kāi)學(xué)第一課敲響序幕,。 許多同齡人已然走出校門邁入社會(huì)，而我們還走在追求知識(shí)的路上,。那么,，開(kāi)學(xué)第一課有何特別之處？它為我們帶來(lái)了什么,？接下來(lái)就讓我為大家梳理一下個(gè)人的心得體會(huì),。

第二段：調(diào)適情況

那一年，我上高三,，教室里空靈的煙霧不時(shí)彌漫著,。老師在黑板上寫出“高三”二字后，大多數(shù)人臉上都露出了無(wú)法掩藏的緊張,。這個(gè)時(shí)候,，老師的第一句話直接撞進(jìn)我的心里：“高三就是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,，跑的是你們的能力和耐力?！?用一句話,，老師讓每個(gè)人都明白，要想跑過(guò)終點(diǎn),，需要身心狀態(tài)的完美調(diào)適,。

第三段：目標(biāo)和信念

當(dāng)我們意識(shí)到自己已經(jīng)跑不開(kāi)高三的潮流時(shí)，我們才真正意識(shí)到自己必須有一個(gè)清晰的目標(biāo)和堅(jiān)如磐石的信念,。我們不是為了別人,，而是自己。老師告訴我們思考一個(gè)問(wèn)題：“你想以有什么樣的人生回憶結(jié)束自己的人生,？” 有一個(gè)清晰的目標(biāo),，才能更好地明確自己的方向，讓我們真正從內(nèi)心信念堅(jiān)定地走過(guò)高三這個(gè)坎,。

第四段：積極主動(dòng)與勤奮刻苦

“高三需要勤奮,，除了勤奮，我想不出還有什么其他辦法能夠拯救你們,?！?老師在講臺(tái)上嚴(yán)肅的語(yǔ)氣讓我聽(tīng)到了她內(nèi)心的堅(jiān)定。 勤奮意味著不斷努力,，將所有的時(shí)間精力用在學(xué)習(xí)上,。每天有目的的計(jì)劃，可以在我想要放棄的時(shí)候,，讓我不斷堅(jiān)持下去,。勤奮和堅(jiān)持可以讓我們戰(zhàn)勝困難。

第五段：感悟與總結(jié)

開(kāi)學(xué)第一課直接刺激了我的思維和思考,，讓我明確自己的目標(biāo)和信念,。此外，它也讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)生活的實(shí)際困難和需逐步化解的方法,。從那一刻起,，我開(kāi)始寫下了自己的清單，反思自己的缺點(diǎn),， 計(jì)劃自己的未來(lái),。在這之后，我也逐步認(rèn)識(shí)到真正的積極主動(dòng)與勤奮刻苦對(duì)于成功的重要性,。因此,，開(kāi)學(xué)第一課給我上了一堂人生的啟蒙課，讓我在追求未來(lái)發(fā)光的道路上更警惕,，更堅(jiān)強(qiáng),，更值得期待,。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇五

一、回顧假期,，樂(lè)趣無(wú)窮

2,、孩子們暢所欲言，各個(gè)喜笑顏開(kāi),。

二、暢談打算,，展現(xiàn)風(fēng)貌

要求學(xué)生在新學(xué)期對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),，新的目標(biāo)、新的打算,。時(shí)刻用一個(gè)美好的打算來(lái)激勵(lì)自己,。讓學(xué)生談打算來(lái)激發(fā)出學(xué)生持之以恒、自覺(jué)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣和動(dòng)力,。

三,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢記心間

1,、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣(聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫,、問(wèn)、想),。

讀書姿勢(shì)規(guī)范“眼離書本有一尺”,，試讀，規(guī)范“指讀”;握筆,、寫字姿勢(shì)規(guī)范“手離筆尖有一寸,，胸離桌子有一拳”

“手腕操(畫橫畫豎畫圓圈，先撇后捺對(duì)稱寫,，左右畫圈轉(zhuǎn)手腕,，指節(jié)收縮益手

腦。)”,、

2,、老師在黑板上寫下一個(gè)“聰”字，引導(dǎo)小朋友看字形,。這個(gè)聰字告訴我們,，要想成為一個(gè)聰明的孩子，必須做到：“耳”到,、“眼”到,、“口”到,、“心”到、上課時(shí),，大家要帶上這四件法寶：

帶上“眼”——提示小朋友要仔細(xì)看清書上的字,，黑板上老師的范寫，銀幕上播放的課件,，不要東張西望,。

帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書，回答問(wèn)題,，不要畏畏縮縮,。

帶上“耳”——提示小朋友要會(huì)“聽(tīng)”認(rèn)真聽(tīng)老師講解，認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,，別讓自己的耳朵開(kāi)小差,。

帶上“心”——提示小朋友要用心讀書，走進(jìn)書中的故事里,，圖畫里,，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈,。

我國(guó)偉大的教育家葉圣陶說(shuō)：“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō),，只須一句話，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的,?！蓖ㄟ^(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí)，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè)地走進(jìn)語(yǔ)文的殿堂,，為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀，讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué),，又能學(xué)得扎扎實(shí)實(shí),，讓他們真正愛(ài)上祖國(guó)的語(yǔ)言文字。

四,、瀏覽新書,，興趣盎然

1、小朋友你們看,，我們手中的這本語(yǔ)文書就是我們的好朋友,，能教會(huì)我們知識(shí)，幫助我們不斷地進(jìn)步,。咱們一起來(lái)看一看,，多漂亮呀!讓學(xué)生雙手捧著課本，輕閉雙眼,，把頭深深地埋進(jìn)課本里,，深吸一口氣,，聞一聞書中特有的香氣。聞后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)聞后的感受!

2,、讓孩子們說(shuō)說(shuō)在封面上你看到了什么?

3,、讀讀語(yǔ)文書中最重要的部分——目錄部分。請(qǐng)幾個(gè)小朋友一起讀讀文章的題目,，一邊讀,，一邊糾正讀音。

4,、仔細(xì)看看目錄中的這些文章標(biāo)題,，猜猜這篇文章可能會(huì)講個(gè)什么故事?你是怎么猜的?

5、讀了這些題目,，你最想讀哪個(gè)故事,，那就快快翻開(kāi)書本去讀吧!

這種形式學(xué)生感到很新奇,，注意力自然得到了很好的調(diào)整,，心情更是得到了很好的放松，從而課堂氣氛就得到了很好的調(diào)節(jié),。孩子們從聞書開(kāi)始,，從封面看起，自由地讀讀每個(gè)單元,，每幅圖畫,，每篇課文的題目;我們隨心所欲的談?wù)撝钕矚g的課文，談?wù)撝钇恋膱D畫,，我們一邊為即將學(xué)到這么多知識(shí),，讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲,、讀書聲不斷,。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣也油然而生。

6,、寫一句座右銘：課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘,，并且寫在課本的最醒目的地方，讓座右銘時(shí)刻伴隨著我們的學(xué)習(xí)生活,，激勵(lì)我們一起前進(jìn),。并找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候大家進(jìn)行交流。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇六

暑假的腳步漸漸遠(yuǎn)去,，新的學(xué)年已經(jīng)悄悄來(lái)臨,。2013年中央電視臺(tái)開(kāi)學(xué)第一課于9月2日晚隆重上演。

今年的開(kāi)學(xué)第一課共分為四堂課,，每節(jié)課都精彩紛呈,，緊緊地圍繞著同一個(gè)主題：美就在身邊,。第一節(jié)課的嘉賓是宇航英雄劉洋，她講述了她在天空中的感受和對(duì)生物的珍愛(ài),，極為感人,。第三節(jié)和第四節(jié)也同樣讓人叫好，但我印象和感觸最深的是第二節(jié)課,。

第二節(jié)課請(qǐng)來(lái)的是奧運(yùn)冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文,，她們頭頂上的奧運(yùn)冠軍光輝奪目，但她們還是那樣地平易近人,。焦姐姐告訴我們她剛學(xué)游泳時(shí)也曾害怕過(guò),，也碰到過(guò)挫折，但她克服了困難,，從十米到二十米到三十米,，一點(diǎn)點(diǎn)的.進(jìn)步。特別是2008年她與冠軍擦肩而過(guò)后,，她依然堅(jiān)持訓(xùn)練,、對(duì)自己的目標(biāo)絲毫沒(méi)有放棄。她終于在今年實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。

其實(shí),，我在學(xué)習(xí)和生活中也經(jīng)常遇到困難，但我經(jīng)常不是勇敢面對(duì)而是逃避,。跑步時(shí),，爸爸希望我跑五圈，我跑到第四圈時(shí)卻總是喊累,；碰到難的數(shù)學(xué)題時(shí),，我做完第一步卻不能堅(jiān)持下去；學(xué)吹笛子時(shí),，我站不了十分鐘動(dòng)作就變形了,。這都是沒(méi)有恒心的原因。

今后,，我要以焦姐姐為榜樣,，學(xué)習(xí)她勇敢面對(duì)困難的精神。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇七

開(kāi)學(xué)第一課是每個(gè)學(xué)期中最特別的一堂課,。它不同于其他普通的課程,，它的目的不是為了教授新的知識(shí)，而是為了讓我們認(rèn)識(shí)學(xué)校的文化,、價(jià)值觀和規(guī)章制度,，同時(shí)也代表了新的開(kāi)始和新的挑戰(zhàn)。在這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合，我深刻地意識(shí)到自己身為一名學(xué)生的責(zé)任和使命,。

第二段：認(rèn)識(shí)學(xué)校的文化

在開(kāi)學(xué)第一課中,，我們認(rèn)識(shí)了學(xué)校的悠久歷史和文化傳承。學(xué)校有著獨(dú)特的校訓(xùn)和校風(fēng),，同學(xué)們也在其中獲得了某些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。我們也了解了學(xué)校的發(fā)展方向和愿景，我們的素質(zhì)教育目標(biāo)是立志于“培養(yǎng)有愛(ài),、有責(zé)任,、有激情、有道德”的現(xiàn)代化人才,。身為學(xué)生,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)并擁抱這種文化背景，積極投入到校園文化建設(shè)中去,。

第三段：了解學(xué)校的價(jià)值觀

開(kāi)學(xué)第一課還向我們展示了學(xué)校的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。學(xué)校具有的價(jià)值觀包括：誠(chéng)信,、敬業(yè),、創(chuàng)新和合作等等。這些價(jià)值觀不僅是我們學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要信念,，也是我們生活領(lǐng)域里的重要準(zhǔn)則,。我們還學(xué)習(xí)到了學(xué)校的行為準(zhǔn)則,，了解哪些行為是不允許的,、哪些是需要尊重和遵守的。通過(guò)了解這些準(zhǔn)則和規(guī)定,，我們能夠更加了解學(xué)校的運(yùn)作方式,，幫助我們更好地融入到學(xué)校的生活中。

第四段：認(rèn)識(shí)學(xué)校的重要制度

開(kāi)學(xué)第一課中,，我們還學(xué)習(xí)了學(xué)校的重要制度：包括學(xué)生的學(xué)籍管理,、課堂紀(jì)律、通行和承認(rèn)的中外文教材等等,。同時(shí),，我們還了解到學(xué)校的教師、學(xué)生和家長(zhǎng)在學(xué)校管理中各有分工,。我們自己的表現(xiàn)也會(huì)影響到學(xué)校的整體形象,，我們需要珍惜自己所獲得的一切資源，讓這些資源為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供有力的支持,。

第五段：個(gè)人的體會(huì)與反思

在開(kāi)學(xué)第一課中,，我得到了許多新的認(rèn)識(shí)和啟示。首先，作為一名學(xué)生,，我應(yīng)該了解學(xué)校的文化,、價(jià)值觀和制度，這有助于我們更好地投入到學(xué)校的文化建設(shè)中,，從而更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。同時(shí)，我們需要了解學(xué)校的制度規(guī)定,，從而在學(xué)習(xí)生活中更加有序,、安心。接著,，我深刻地感到作為一名學(xué)生,，我們不僅要關(guān)注自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，還要發(fā)現(xiàn)自己的興趣,，選拔自己的特點(diǎn),，珍惜自己的青春和時(shí)間，盡可能地獲取更多的成長(zhǎng)和經(jīng)歷,。最后,，我還意識(shí)到要在校園內(nèi)與多樣性文化相適應(yīng)，尊重他人的權(quán)利和差異,，互相幫助,，形成和諧的社會(huì)學(xué)習(xí)環(huán)境。

結(jié)論：

開(kāi)學(xué)第一課是一個(gè)非常重要的契機(jī),，讓我們對(duì)學(xué)校有了更清晰,、更全面、更直觀的認(rèn)識(shí),。我們要把某些東西變成自己的內(nèi)化的東西,，將思想放到行動(dòng)，從而鞏固我們的信仰和理想,，同時(shí),，也激發(fā)我們對(duì)于更多知識(shí)和技能的探究和追求。我們要與學(xué)校的發(fā)展同步,，以更有發(fā)展,，更符合自己價(jià)值觀的方式自我成長(zhǎng)和提升。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇八

東奧開(kāi)學(xué)第一課,，雖是暑期班的第一堂課,，但也是未來(lái)學(xué)習(xí)的開(kāi)端。在這一堂課上,，我收獲了很多,，提高了對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知，對(duì)日后的學(xué)習(xí)也有了更好的規(guī)劃和期待。

第一段：開(kāi)課儀式,，一份堅(jiān)持與負(fù)責(zé)

開(kāi)課儀式是這場(chǎng)盛會(huì)的第一環(huán),，也是一份堅(jiān)持與負(fù)責(zé)。東奧教育多年如一的為學(xué)員們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù),，讓我們這些參與到學(xué)習(xí)中的學(xué)員深感溫馨和感動(dòng),。他們不僅提供最精湛的授課教師，更搭建了良好的教育環(huán)境,，從讓我們快速認(rèn)識(shí)同班同學(xué)到教育某學(xué)科,，每個(gè)細(xì)節(jié)都極其精彩。

第二段：學(xué)習(xí)規(guī)劃,，更好認(rèn)識(shí)自我

在規(guī)劃這部分的教學(xué)中,，老師讓我們深刻認(rèn)識(shí)到規(guī)劃的重要性，規(guī)劃使我們能更好的認(rèn)識(shí)自己,，讓認(rèn)知更全面,。盡管在這之前我都有一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是在明確計(jì)劃的過(guò)程中仍然讓我受益匪淺,，讓我從很多方面更好的認(rèn)識(shí)自己和自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

第三段：學(xué)生分享，通過(guò)分享更深入地了解

在這個(gè)階段,，我們有機(jī)會(huì)看到許多成功的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和他們的經(jīng)歷,。他們分享他們成功的經(jīng)驗(yàn)，與我們分享他們的學(xué)習(xí)方法和思考模式,。通過(guò)聆聽(tīng)他們的分享,，讓我深深地感到學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的方式和成長(zhǎng)軌跡,。如今,，我更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，更懂得自己的時(shí)間管理和個(gè)人能力的積累,。

第四段：教師教授，全新的學(xué)科視角

老師的授課非常深入,，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)方法,，同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到了我可能在未來(lái)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，幫助我以更好的方案指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),。如,，如何更好的挖掘課程的核心思想、觸類旁通學(xué)習(xí),、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法等,。

第五段：課程小結(jié)，成長(zhǎng)體驗(yàn)和思考

在這節(jié)課的結(jié)尾，我們很幸運(yùn)地聆聽(tīng)到了教師對(duì)這次課堂的總結(jié),，讓我們更好的領(lǐng)會(huì)本次課程的核心,，收獲更多的知識(shí)和思考。在這次體驗(yàn)中,，我更全面的認(rèn)識(shí)到一些學(xué)習(xí)方法和規(guī)律,，也初步了解了一些學(xué)科的基礎(chǔ)，為我的未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總之,，東奧開(kāi)課第一課是我人生中難忘的初體驗(yàn)，在這次體驗(yàn)中我獲得了新的認(rèn)知,，新的啟示,，也認(rèn)識(shí)到了自己的潛力與不足之處。在接下來(lái)的時(shí)間里,，我將會(huì)為自己制定更清晰和明確的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己,。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇九

生活頻道的《》開(kāi)始了,！第一是圍繞著霧霾來(lái)襲，過(guò)年你放炮了嗎,？這個(gè)主題來(lái)講的,！張老師讓我們看了一下2015年除夕夜的pm2。5值與2014年除夕夜的pm2,。5值,，2014年的pm2。5明顯比2015年的pm2,。5少多了,，2015年除夕夜的pm2。5之所以多,，是因?yàn)檫^(guò)年時(shí),，尤其是1點(diǎn)之后，人們開(kāi)始燃放煙花爆竹的較多,，燃放一掛鞭炮,，就會(huì)產(chǎn)生許多pm2。5,，比燃放煙花爆竹之前增加了4倍,！如果，每家每戶都燃放煙花爆竹,，那么,，pm2,。5就會(huì)大量增加，污染空氣,，也傷害我們的身體,！張老師又給我們看了一些地方的pm2。5值,，職工醫(yī)院和世紀(jì)公園的pm2,。5明顯比其他的地方的都要多，因?yàn)槟抢镒〉木用穸?，燃放煙花爆竹的也就?huì)多一些,，pm2。5自然也就會(huì)增加了,！西北水源是幾個(gè)地方里pm2,。5之最少的，因?yàn)?，附近住的居民少,，燃放煙花爆竹的人就少，pm2,。5也就隨之減少,！

第一課講完了該講第二課了！第二課主題是誰(shuí)污染了我們的空氣,？首先,，污染源就有許多，比如,，開(kāi)私家車排放的汽車尾氣,，農(nóng)村焚燒秸稈冒出的煙說(shuō)完污染源，接下來(lái)玩兒了一個(gè)游戲,，連連看將污染物與污染源連線,，一種污染源理會(huì)散發(fā)許多污染物，比如,，pm2,。5（細(xì)顆粒物）、no2（二氧化氮）,、臭氧把污染源分成了幾大項(xiàng),，燃煤煙塵、工地等3項(xiàng),。空氣污染程度也分了等級(jí),，共6級(jí),！1級(jí)天是藍(lán)天白云的,，2級(jí)是比較朦朧的，3級(jí)是很朦朧,，天不在那么藍(lán),，4級(jí)是有一點(diǎn)點(diǎn)的霧，天是淺灰的,，5級(jí)已經(jīng)是霧霾了,，但不太大，天是銀灰的,，6級(jí)幾乎已經(jīng)已經(jīng)看不到人了,！天像要下雨似的！天陰沉沉的,！12月份十幾天重污染,，什么也看不到，aqi到了500,，爆表了,！好幾天過(guò)后，石家莊盼來(lái)了一個(gè)一級(jí)天,，藍(lán)天白云,！又提了幾個(gè)保護(hù)環(huán)境的建議，我也跟著想了幾個(gè),！

第三就是改善空氣質(zhì)量,，我們能做點(diǎn)兒什么？

不知不覺(jué)中,，生活頻道的《》就講完了,，這次讓我們知道了一些保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，我們應(yīng)該少開(kāi)私家車,，多步行或坐公交,，盡量按照上面的做，減少pm2,。5,。我還知道了原來(lái)空氣質(zhì)量也能按級(jí)別來(lái)說(shuō)，污染物有許多,，只是不知道而已,，一個(gè)污染源就會(huì)排出許多污染物，傷害我們的身體,，更傷害我們的環(huán)境,！

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇十

開(kāi)學(xué)第一課是每個(gè)新學(xué)年必不可少的環(huán)節(jié)，它不僅是對(duì)新生和老生的迎接,，更是一種教育意義上的啟示和啟發(fā),。在這個(gè)過(guò)程中,，我不僅和我的同學(xué)們一起感受到了新學(xué)期的氣氛，也更深入地認(rèn)識(shí)了自己,，同時(shí)也更加明白了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé),。

第二段：認(rèn)識(shí)自己

在開(kāi)學(xué)第一課中，在老師的演講和問(wèn)答環(huán)節(jié)中,，我給自己定下了新學(xué)期的目標(biāo),，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。老師的話讓我明白了,，不論是在學(xué)習(xí)還是在人際交往方面,，重要的是要保持謙虛、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度,。

第三段：認(rèn)識(shí)同學(xué)和教師

開(kāi)學(xué)第一課也是一個(gè)認(rèn)識(shí)新同學(xué)和教師的好機(jī)會(huì),。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)交了許多新的同學(xué),，學(xué)會(huì)了與不同人相處的方法,，并建立了更多的人際關(guān)系。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到了我們的教師們是一群富有耐心,、與我們共同成長(zhǎng)的人。

第四段：明確角色和職責(zé)

通過(guò)這樣一次開(kāi)學(xué)第一課的體驗(yàn),，我更加明確了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé),。我認(rèn)識(shí)到，學(xué)生應(yīng)該以積極的態(tài)度學(xué)習(xí),，負(fù)責(zé)完成自己的任務(wù),，并提高自己的成績(jī)和能力，同時(shí)還要潔身自好,，積極維護(hù)校園文明,。

第五段：總結(jié)

總之，開(kāi)學(xué)第一課是一次充實(shí)而美好的體驗(yàn),，這個(gè)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到了自己,，并更好地了解了我的同學(xué)和教師，同時(shí)也明確了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé),。我相信,，在今后的日子里，我會(huì)一如既往地保持自己的積極態(tài)度,，不斷提高自己的知識(shí)和能力,，迎接更加美好的未來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇十一

云南開(kāi)學(xué)第一課,，是我永遠(yuǎn)難忘的一課,。在這次開(kāi)學(xué)典禮上,，我不僅收獲了知識(shí),，還深受教育,，獲得了成長(zhǎng)。這次經(jīng)歷讓我重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，與此同時(shí),，我也明白了團(tuán)結(jié)合作的力量。下面我將從三個(gè)方面展開(kāi),，談一談關(guān)于云南開(kāi)學(xué)第一課給我?guī)?lái)的感悟和體會(huì),。

首先，云南開(kāi)學(xué)第一課讓我重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。在校園內(nèi),，我們每天都在學(xué)習(xí)，但往往很少有機(jī)會(huì)真正意識(shí)到學(xué)習(xí)的價(jià)值,。這次開(kāi)學(xué)第一課教育活動(dòng),，為我們打開(kāi)了一扇窗，讓我們不僅明白了知識(shí)的力量,，還看到了學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,。在校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),，它決定了我們的未來(lái),。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，而學(xué)習(xí)就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石,。云南開(kāi)學(xué)第一課將學(xué)習(xí)提升到了一個(gè)新的高度,，讓我們明白了只有努力學(xué)習(xí)，才能追逐理想,。

其次,，云南開(kāi)學(xué)第一課讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量。在這次活動(dòng)中,，全校師生齊聚一堂,，相互合作完成各項(xiàng)任務(wù)，這樣的場(chǎng)景給我留下了深刻的印象,。在開(kāi)學(xué)典禮上,，我們組成小組進(jìn)行各項(xiàng)游戲和競(jìng)賽，只有團(tuán)結(jié)合作才能取得好成績(jī),。通過(guò)這次活動(dòng),，我深刻體會(huì)到，團(tuán)結(jié)合作的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量,。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，只有在團(tuán)隊(duì)中相互幫助,，才能變得更加強(qiáng)大。這次活動(dòng)讓我明白了集體的力量,，也增強(qiáng)了我與同學(xué)們的友誼,，讓我更加珍惜集體。

最后,，云南開(kāi)學(xué)第一課給我?guī)?lái)了成長(zhǎng),。在活動(dòng)過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了知識(shí),，更鍛煉了我們的能力和素質(zhì),。比如在合唱比賽中，我們通過(guò)與同學(xué)們共同排練和努力,，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī),。通過(guò)這次的合作，我們的合作能力得到了提高,，更加了解了如何與他人相處和配合,。此外，云南開(kāi)學(xué)第一課還為我們提供了展示自我的機(jī)會(huì),。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上展示才藝,，這不僅增加了自信心，還提高了自己的表達(dá)能力,。這次活動(dòng)讓我明白,，只有通過(guò)實(shí)踐，才能不斷提高自己的能力和素質(zhì),。

總的來(lái)說(shuō),，云南開(kāi)學(xué)第一課是一次難忘的經(jīng)歷，它教會(huì)了我許多東西,。我明白了學(xué)習(xí)的重要性,，團(tuán)結(jié)合作的力量，以及通過(guò)活動(dòng)的鍛煉可以提高自己的成長(zhǎng),。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜學(xué)習(xí),，更加明確了自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。我將會(huì)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),，與同學(xué)們一起合作,，共同成長(zhǎng)。我相信,，憑借著對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)同和對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任,，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇十二

今天晚上,，我和媽媽一起收看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,。這次的主題是“父母教會(huì)我”。我最喜歡的`作家鄭淵潔為我們帶來(lái)了“孝”這個(gè)主題,。他告訴我們,，孝順是從父母那里學(xué)到的，爸爸媽媽對(duì)上一輩孝順,，小朋友就會(huì)對(duì)爸爸媽媽孝順,。有一次他帶兒子去買了一個(gè)平面電視,，送給了孩子的爺爺奶奶,。3歲的兒子不懂，說(shuō)：“我也想看新電視呀,！”鄭淵潔就教育他說(shuō)：“爺爺奶奶年紀(jì)大了,，咱們肯定比他們活得長(zhǎng)，以后咱們會(huì)有機(jī)會(huì)看原子彈電視,！”后來(lái)有一次父子一起吃飯,，有兩只大對(duì)蝦一人一只，由于蝦很貴,，鄭淵潔把自己那只也讓給了兒子,。沒(méi)想到兒子往他面前一推，說(shuō)：“爸爸你吃吧,，我將來(lái)能吃原子彈蝦,！”

我就想到，這個(gè)暑假姥爺生了很重的病,，媽媽每天都去醫(yī)院,，有時(shí)還會(huì)住在醫(yī)院，所以沒(méi)時(shí)間照顧我,。她說(shuō)：“我小時(shí)候每次生病,，姥爺姥姥都會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我，現(xiàn)在他們年紀(jì)大了,，也很容易生病,，我應(yīng)該去照顧他們?！爆F(xiàn)在我知道了,，媽媽就是在盡孝心。所以我也要孝順爸爸媽媽,，我決定,，就從幫媽媽做家務(wù)開(kāi)始。