演講稿首先必須開頭要開門見山,,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,,結(jié)束演講,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧,。
無悔的選擇演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫何亞娟,是市第一人民醫(yī)院肝膽外科的一名普通護(hù)士,。我的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”,,記得我剛剛受到醫(yī)學(xué)啟蒙教育的時(shí)侯,我的老師曾說,,你選擇了這一行,,就選擇了愛心和奉獻(xiàn)。假如我當(dāng)時(shí)還不太明白這“愛心與奉獻(xiàn)”這四個(gè)字的深刻含義的話,,那么,,從我第一次進(jìn)病房起才明白這天使稱號的背后有多少溫暖的愛心和無私的奉獻(xiàn)。
記得有一次在去廣州旅游的火車上,,我正在閱讀交通地圖和景區(qū)介紹時(shí),,隱約中聽見廣播中傳來尋找醫(yī)生的聲音,,聞訊后我急忙趕到了現(xiàn)場,,當(dāng)時(shí)有一為老奶奶正在焦急的等著醫(yī)生的到來。和我簡要的敘述了一下病情后,,我了解到,,他的老伴是一名腦血栓后遺癥同時(shí)伴有前列腺增生的患者,現(xiàn)在的主要癥狀是尿潴留,。根據(jù)我的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),,應(yīng)該先讓患者產(chǎn)生條件反射:也就是用毛巾熱敷小腹部同時(shí)讓他聽撩水聲,反復(fù)做了幾次之后一點(diǎn)效果都沒有,,這個(gè)時(shí)候患者已經(jīng)憋尿好幾個(gè)小時(shí)了,,再不進(jìn)行處理很有可能引發(fā)膀胱破裂及其他的并發(fā)癥,。
在這種情況下只有一種辦法能迅速的解決問題,那就是導(dǎo)尿,,可是這是在火車上啊,,什么都沒有可怎么辦啊,?焦急中患者的家屬陷入了絕望,,一位患者家屬當(dāng)場跪地乞求我一定要幫幫他們。這時(shí)火車停了,,我突然想到,,可以聯(lián)系火車的各個(gè)站點(diǎn),之后我和幾個(gè)列車員一起去找列車長,,把我們的想法和他說了一下,,列車長馬上就開始聯(lián)系,經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的焦急等待,,終于在“韶關(guān)”站取到了導(dǎo)尿包,。迅速的給患者導(dǎo)完了尿,告訴家屬:“病人已經(jīng)脫離危險(xiǎn)了”,,一句簡單而又平凡的話語,,竟使焦急等候的家人流下了熱淚。一剎那間,,一股從未有過的體驗(yàn)驀然涌上了心頭:原來我崗位是如此的重要,,它不僅維系著健康、快樂,,它甚至維系著一個(gè)人的生命,。那一刻我深深地體會到護(hù)士是世界上對生命最重要的燈光,它點(diǎn)燃了無數(shù)患者和家屬的希望,,它就象人生旅途中的一盞指航燈,,為面臨驚濤駭浪的小舟指引方向,為生命垂危的患者帶來一絲絲光明,。我也明白了一個(gè)真理:在平凡的護(hù)理崗位上,,同樣可以施展才華,創(chuàng)造業(yè)績,。
經(jīng)過了這件事情使我深深的了解到作為一名白衣天使,,面對一雙雙渴求的目光,我們義無反顧,;面對工作的一慣平凡,,我們從容不迫;面對肩負(fù)的神圣職責(zé),我們兢兢業(yè)業(yè),;面對時(shí)代的召喚,,我們一往無前。因?yàn)槲覀兊碾p臂撐起的是生命的希望,,因?yàn)槲覀兊碾p手托起的是明天的太陽,。
如果說,無私的愛和奉獻(xiàn)的精神是白衣天使永恒的追求,,那么,,高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們珍視的生命!在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績,,愛與奉獻(xiàn)是我們白衣天使永恒不變的主題,!愛與奉獻(xiàn)是白衣天使無悔的選擇!
無悔的選擇演講稿篇二
所有的時(shí)刻都將是一種無暇的美麗
若不得不分離,,也要好好地說聲再見
也要在心里存著感激
感謝他給了你一份記憶
長大了以后,,你才會知道
在驀然回首的剎那
沒有怨恨的青春才會了無遺憾
如山崗上那輪靜靜的滿月
什么引領(lǐng)者我一路前行?答案讓我感到迷茫,。于是我昂首問蒼天,,無奈夜幕隆重,只有星星眨著眼睛,,留下無言的沉默,;我只好低頭問著大地,如茵的草地遍布朵朵鮮花,,溫情地望著我,,對我默默含笑。也許答案只有靠自己來尋找,。
今天,,在這里,我想打開我塵封的記憶匣子,,請大家和我一起去探尋,,到底是什么構(gòu)筑了我無悔的青春。
記憶一:十三,、四歲孩子,,正是活潑好動的年紀(jì),當(dāng)他們嬉笑玩鬧時(shí),,我最享受的時(shí)光,,不過是隨意的從書架上抽出一本書,沉浸于那些或激昂或溫婉的文字,。
記憶二:十七、八歲的花雨季節(jié),,當(dāng)別人把時(shí)間奉獻(xiàn)給那一摞摞備考習(xí)題時(shí),,我最喜歡的就是背著我的琵琶到音樂老師家上課,,她教會我的,不僅是如何彈奏那一曲《陽春白雪》,、《高山流水》,,更多是一種源于音樂人特有的細(xì)膩情感,向我講述那些對人生的種種感悟,。
記憶三:我的大一時(shí)光,,也是在睡覺睡到自然醒,選修課必逃,,必修課選逃中度過的,,但日復(fù)一日的生活讓我突然感到厭倦,所以在大二,、大三時(shí),,我選擇讓自己忙碌,我嘗試到各種行業(yè)實(shí)習(xí)兼職,,為的不過是到不同的地方,,認(rèn)識不同的人,看不一樣的風(fēng)景,。
在暢游我記憶長河的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間永遠(yuǎn)那么紳士,任你酸甜苦辣,、任你愛恨情仇,,任你捶胸頓足,任你在悔與無悔之間蕩著跨度越來越小的秋千,,他從不會為你停留,。我們能做的不過是選擇接受生命中的每一個(gè)過往,選擇接受人生的每一種狀態(tài),。
在此刻,,我可以肯定的說,我擁有無悔的青春,。也希望在座的每一個(gè)人都能大聲的向世界宣告:我的青春,,我無悔!
謝謝各位的聆聽,,我的演講完了,。
無悔的選擇演講稿篇三
記得當(dāng)年父母幫我選擇幼師時(shí),我還是個(gè)不諳世事的小姑娘,,對幼兒園的理解還停留在自己上幼兒園時(shí)的記憶;幼師三年,,雖然知道了“學(xué)高為師,德高為范”但對于"教師"這兩個(gè)字的真正意義并不能完全理解。走出學(xué)校大門,,當(dāng)我踏上幼兒園這片熟悉而又陌生,,充滿新奇與神秘的土地時(shí),未滿十八歲的我對于自己教師的身份還是久久不能適應(yīng),。但當(dāng)所有清澈而明亮的眼睛癡癡地對著我時(shí),,我感覺到了老師的神圣,我感覺到了那些天真的心靈傳出的最童稚卻真實(shí)的聲音:老師,,您好!老師,,您好!那是從小自己心中的吶喊,如今,,我卻多么榮幸地獲得了它的青睞,,我不敢說自己是帶著對幼教事業(yè)的一片熱愛踏上的工作崗位,對孩子象媽媽一樣熱愛更是無從談起,。當(dāng)初的我,,更多的是把工作當(dāng)成了游戲,和孩子們一起玩,,一起唱,,一起跳,一起鬧,,也會對他們發(fā)脾氣,,也會被他們氣的掉眼淚。隨著歲月的流逝,,當(dāng)年的孩子如今已成為小學(xué)生了,,而我也慢慢從幼稚一步步走向了成熟,對工作的理解也日趨深刻,。
工作第一年,,幼兒園面臨驗(yàn)收,對于一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生來說“驗(yàn)收”是十分陌生的事情,,但工作多,,人手緊,困難重重,,憑著對幼教事業(yè)的一片熱愛,,我連續(xù)兩天兩宿和老教師一起并肩作戰(zhàn),那幾天正好趕上我身體不適,,只有中午擠一點(diǎn)時(shí)間去附近醫(yī)院看病,,去輸液,拔下針頭就又匆匆趕回了園里,,那幾個(gè)月我的嗓子一直是啞的,,甚至有的家長以為我說話本來就是啞嗓,。回首那些日子,,的確很苦,,很累,,很難,,但當(dāng)我看到四壁白墻上出現(xiàn)了美麗的墻飾,幼兒園的面貌煥然一新,,像野馬駒一樣的孩子漸漸攏順,,家長的臉上露出了信任的微笑,我覺得這一切都是值得的,?;貞浭切腋5模氯缫活w顆珍珠,,愛則是串起珍珠的長長紅線,。
一次,小宇用插片玩具插了一個(gè)奧特曼,,他得意地拿給我看,,我用充滿驚喜的聲音說道:“哇塞!這是你插的?好棒啊!教教老師好嗎?”“好”他興奮地大叫,向周圍的小朋友驕傲地說:“老師說我插的奧特曼特別棒,,還讓我教她呢!”咦,,小朋友教老師?孩子頓時(shí)感覺十分興奮,他們圍在我的身邊,,看著我向小宇學(xué)習(xí)插奧特曼,,“老師,你也喜歡奧特曼嗎?”“老師,,你知道奧特曼的本領(lǐng)嗎?”“老師,,奧特曼是動畫片里的,他特別棒,,他會變形,,他會飛,他抓壞蛋,,他是英雄……”孩子們爭先恐后,、熱情地告訴我,“奧特曼這么棒,,你們把他的本領(lǐng)畫出來好不好?”“好!”孩子們的積極性被調(diào)動起來了,,他們情緒高漲,就連那幾個(gè)不愛畫畫的小朋友也在認(rèn)真地畫,,一會兒,,陸續(xù)畫完的小朋友仍舊意猶未盡,,“老師,我還想畫”,,看著孩子們這么有興趣,,我把原來計(jì)劃的學(xué)唱歌曲改為了幼兒講作品,就連平時(shí)從不主動發(fā)言的李宇晨也第一次主動舉起了手,。
我沒有想到,,當(dāng)我放下老師的,積極參與到幼兒自主的活動中,,虛心向他們學(xué)習(xí)時(shí),,我所帶給孩子們的是自信,讓他們感受到了平等,,這不僅把我們的師幼關(guān)系向良好的方向推動了一大步,,而且因?yàn)樽鹬亓擞變旱呐d趣、能力,,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)愿望,,使本來不愛畫畫的幼兒也自覺自愿地畫起來,改變了以往逼不得已,、不得不畫,、非常不情愿,、應(yīng)付了事的`被動局面,。此后,我在游戲中,、美術(shù)活動,、音樂教學(xué)活動等師幼交往互動中,,盡量合理運(yùn)用此做法,既與幼兒逐漸建立了平等合作關(guān)系,,又讓幼兒建立了自信心,,讓他們相信:只要用心努力,無論任何困難“我行的”,,我的眼神是鼓勵(lì),,我的微笑是肯定,成功了,,我們一起喊“嘢”,,失敗了我們說:加油!終于,王美能用普通話朗讀繞口令了;蒙蒙愿意和大家交往了;逍逍幫小動物找到家了……,。做幼兒的大朋友,,充分利用他們自身特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律去教育他們,就能夠讓幼兒變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),。而且在活動中我也感到作為一名老師的價(jià)值所在!
五年來,,我與這些孩子相依相伴,,每個(gè)早晨,聽?wèi)T了他們的輕輕問候,,看慣了他們燦爛笑臉,。春天,在蒙蒙細(xì)雨中我和孩子在花傘下靜聽春雨沙沙,,做小草長高的游戲;夏天,,我和孩子們一起聽樹上蟬的叫聲,秋天,,我和孩子們一起撿樹葉做頑皮的小兔子;冬天,,我和孩子們一起堆雪人,,做冰花,,講圣誕老人故事。在孩子身上,,我得到了很多,,有時(shí)我會覺得自己不像個(gè)老師,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),,自己身上是多么地需要孩子那般的無忌,、坦率和豁達(dá),是孩子讓我理解了愛的相互,,理解了老師那身為“人類靈魂的工程師”的偉岸的涵義,,更理解了老師的價(jià)值!我要感謝孩子,感謝他們讓我的實(shí)踐不斷獲得收獲,,感謝他們賜予我更多人的生命本色的東西,。
感謝孩子!感謝教師這個(gè)職業(yè),隨著學(xué)前教育的不斷發(fā)展,,要求幼兒教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀,,不斷更新知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)新的變化,,當(dāng)代教師專業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要趨勢是促使“經(jīng)驗(yàn)型”教師向“專業(yè)化”“反思型”教師的轉(zhuǎn)化,,幼兒教師的專業(yè)水準(zhǔn)已成為決定教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素,在傳統(tǒng)教育中,,幼兒教師是教育活動的中心,,扮演著知識的傳授者,教育教學(xué)的管理者等多種角色,,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,,在教育領(lǐng)域,的沖擊是對幼兒教師原有角色的挑戰(zhàn),,時(shí)代呼喚著幼兒教師角色的轉(zhuǎn)變,,角色的重塑,,是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
因此,,在新《綱要》逐步深入的今天,,我想幼兒教師更應(yīng)該是一輪紅日,一個(gè)充滿熱情,,渾身散發(fā)著光和熱的載體,。它能給天地萬物提供溫暖和陽光,使世上所有的生命都能健康成長,。同時(shí)它有著巨大的能量,,在給予別人和時(shí)候,自己也體驗(yàn)到釋放的愉悅和心靈上的滿足;幼兒教師更應(yīng)該是一名出色的“裁縫”,,具有一雙手讓每個(gè)人都充滿自信的手,,并且還會“量體裁衣”。不同的人不同對待,,孩子間是有差異,,但是我們不能一概而論,要有不同的策略,,要會“上下打量”,,同時(shí)我們要用自己的智慧,讓每個(gè)孩子都能看到自己的閃光之處,,充滿生活的信心,,體驗(yàn)成功之美;幼兒教師更應(yīng)該是一位“紅娘”,當(dāng)孩子對知識有著濃厚興趣的時(shí)候,,教師應(yīng)該將知識中最有趣的,、最有魅力的、最精彩的地方介紹給孩子,,讓孩子對知識產(chǎn)生好感,,以便更加積極主動。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到障礙的時(shí)候,,教師應(yīng)當(dāng)及時(shí)提供指導(dǎo),,讓孩子能夠不斷深入,而不要去“一手包辦”,。
我慶幸當(dāng)初的選擇,,我喜歡孩子,我熱愛幼教事業(yè),,跨上幼教崗位,,我就成了孩子們眼里的百科全書,成了孩子們心中鮮紅的太陽,,我會沐浴到人間最溫暖的春風(fēng)和雨露,,體驗(yàn)到世上最珍貴的情誼和友愛,。我崇拜幼教事業(yè)的高尚圣潔,在這里,,我會生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我景慕幼教事業(yè)的淡泊寧靜,,在這里,我會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝幼教事業(yè)的養(yǎng)育與磨煉,,在這里,,我會有一種自我升華的愉悅。育我者,,幼兒教育事業(yè);成我者,,幼兒教育事業(yè)!幼兒教育事業(yè),是永遠(yuǎn)是我心靈的歸宿與依托,。幼兒教育事業(yè),,融進(jìn)的是辛勞,是陶醉,,融進(jìn)的是師德,,是師魂!
有人說我的生命里有一種美麗,平凡的快樂浪漫又詩意,,我珍惜生活賜予我的這份充實(shí)與亮麗,我感謝生活贈予我的這份自豪與甜蜜,,雖然我沒有環(huán)游過世界,,也沒去過天堂,更不曾體驗(yàn)到外星球的神奇,。但是我卻生活在比世界更清新圣潔,,比天堂更無憂無慮、繽紛多彩,,充滿神話色彩的“童話王國”里,。這里有許多小精靈,他們正在用純真的童心,、天真可愛的思想幫我編織一個(gè)又一個(gè)的夢想,,讓我的心一直停留在二十歲的花季,讓我永遠(yuǎn)年輕的快樂王國——幼兒園,,讓我充分的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。新世紀(jì),新教師,,我會以一個(gè)平凡教育工作者的誠摯,,投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,不斷的豐富自我,、完善自我,、發(fā)展自我價(jià)值,。
我不是詩人,不會用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,,不會用深?yuàn)W的思想思考我的價(jià)值;我也不是歌手,,不會用動聽的歌聲歌詠我的崗位。我只是一名普通教師,,一名幼兒教師,,然而,我要用深深的思索,,表述我心中最神圣的理想;我要用孩子們手中的畫筆,,繪出更加燦爛的明天。此時(shí)此刻,,我更想用充滿深情的韻律,,吹響心中的號角——幼兒教師!我無悔的選擇。
無悔的選擇演講稿篇四
我曾經(jīng)有過許許多多的美麗“夢想”:小時(shí)候,,想當(dāng)小雜貨店的店主,,那樣便可以每天擁有享之不盡,“吃”之不竭的花花綠綠的零食,;再大一些,,又想當(dāng)書店的老板,每天都可以置身書海,,盡情遨游知識的'海洋…后來,,我卻帶著一個(gè)當(dāng)“孩子王”的美麗夢想,踏入了泉州市幼兒師范學(xué)校的大門,。17歲是充滿憧憬的年齡,,我幻想在鋪滿鮮花的道路上,描繪心靈的美景,;我幻想在充滿愛的童心中品嘗桃李滿天下的幸福,。就這樣,我懷著對未來生活的美好憧憬,,懷著對孩子的無限熱愛,,走出了校門,滿懷憧憬地步入了一個(gè)全新的世界——我,,成了一名光榮的幼兒教師,!
從此,每天清晨迎接我的,,不再是校園的茵茵綠草,,朗朗書聲,而是孩子們?nèi)缁ǖ男δ槪绺璧脑捳Z,;我也不再是明亮的教室里一名埋頭苦讀的學(xué)生,,而是孩子們“威嚴(yán)”的老師和親密的伙伴。我不僅要對幼兒悉心關(guān)懷,、不避其臟,、不厭其煩、釋疑解惑,、塑造行為,、培養(yǎng)個(gè)性,還要以自己的童心,、童情,、童真、童趣與孩子們親密相隨,;不僅在課堂上,、游戲中、而且在吃飯,、睡覺,、穿衣、盥洗時(shí),,對孩子們的一言一行,、一舉一動進(jìn)行細(xì)心關(guān)照、真誠對待:誰的辮子散了,,誰的身體不舒服了,,誰和小朋友鬧意見了,都要看在眼里記在心上,。
蘇霍姆林斯基說過:“教育技巧的全部奧秘在于教師如何愛孩子?!庇變航逃聵I(yè)是心靈與心靈交流的事業(yè),,孩子們的心靈是最真最純的,一句關(guān)切的話語,、一個(gè)飽含愛心的微笑,、甚至是充滿愛意的責(zé)備,都將使孩子向你敞開內(nèi)心的世界,。記得剛畢業(yè)那一年,,開學(xué)的第一天,我微笑的站在活動室門口,,期待著孩子們的到來,,想象著他們一定會蹦蹦跳跳的走進(jìn)這寬敞明亮的活動室。然而,我等來的卻是一群哭哭啼啼的孩子,。他們有的看也不看我為他們精心準(zhǔn)備的玩具,,只是一味的抱著媽媽的大腿,含著淚珠的雙眼,,戒備的看著我,;有的只顧擺弄玩具,對我親切的問話和笑臉毫無反應(yīng),;有的抱著自己的洋娃娃坐在一旁獨(dú)自垂淚,;更有甚者,又哭又鬧,、又叫又跳,,甚至對我又踢又咬。面對這一切,,我沒有生氣,,也沒有退縮,只是想盡一切辦法和他們搭話,,親切的抱一抱哭泣的孩子,,摸摸他們的臉蛋,給他們唱歌,、講故事,,直到他們掛著淚水的小臉上露出開心的笑容。
屈指數(shù)來,,工作至今已經(jīng)十年有余了,,數(shù)不清多少次,被不肯離開父母的孩子“拳打腳踢”,;數(shù)不清多少次,,被哭泣的孩子吐臟了衣物;數(shù)不清多少次,,為了喂那些不會自己吃飯的孩子餓了肚子,;數(shù)不清多少次,為那些不懂事的孩子處理尿濕的褲子,。日復(fù)一日,,年復(fù)一年,歲月在這些繁瑣的小事中悄悄溜走,,而我就在這漫長的日子中不厭其煩的重復(fù)勞作,。我時(shí)而是勇敢的大力士;時(shí)而是弱小的小兔子,;時(shí)而是溫柔慈祥的好媽媽,;時(shí)而是和藹可親的大姐姐。當(dāng)孩子取得成績時(shí),我會對他露出贊許的微笑,;當(dāng)孩子碰到困難時(shí),,我會為他伸出援助的雙手;當(dāng)孩子體驗(yàn)到成功的快樂時(shí),,我會與他們一起開心大笑,;當(dāng)孩子為不幸夭折的小金魚而傷心時(shí),我會和他們一塊黯然心傷,。
教育,,他仍然還是調(diào)皮搗蛋時(shí),你能不煩嗎,?每當(dāng)這時(shí),,我總是告訴自己:“記住,你是一個(gè)老師,!”我深深地體會到,,對一個(gè)幼兒教師來說,“愛”,,是多么的不容易,!
直到有一天,一位孩子拉著我的衣襟,,不經(jīng)意地錯(cuò)把我叫成成媽媽,;直到有一天,我的一個(gè)發(fā)型,、一套新衣,、一個(gè)發(fā)卡都成為孩子們注意的焦點(diǎn);直到那么一天,,當(dāng)畢業(yè)典禮上響起那曲《老師,,再見了》時(shí),我與孩子們的臉上都掛滿了淚花,。那一刻,,我深切地感受到了一種幸福,一種被認(rèn)同的幸福,,一種付出的幸福,一種當(dāng)教師的幸福,!
無悔的選擇演講稿篇五
,,各位老師:大家好!今天我演講的題目是《三尺講臺,無悔選擇》,,三尺講臺,,無悔選擇。
轉(zhuǎn)眼間,踏上這三尺講臺四年了,。四年前,,懷著對教育事業(yè)的熱切向往,大學(xué)畢業(yè)后我義無反顧的選擇了教師這一職業(yè),。作為一名教師,,沒有光輝的歷程,沒有顯赫的業(yè)績,,我很平凡,,平凡地就像那大海中的一滴水??删褪窃谶@平淡如水的日子里,,我的心卻實(shí)實(shí)在在的感到了滿足與充實(shí)。如果說非要找個(gè)什么理由的話,,我想那便是因?yàn)樾闹杏袗邸?/p>
回想起和孩子們在一起的日子,,我的心無時(shí)無刻不被感動著。有一首歌寫的好:長大后我就成了你,,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,,灑下的是汗滴。是??!教師是辛苦的。當(dāng)一名班主任更是辛苦,。剛開始班內(nèi)調(diào)皮搗蛋,,不求上進(jìn),學(xué)習(xí)成績一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之,。曾幾何時(shí),,我也有過魏巍筆下老師一樣的經(jīng)歷:手高高舉起,卻又輕輕地落下,??墒切木硡s不同。我怕我的批評會讓孩子學(xué)會譴責(zé),;我怕我的諷刺會讓孩子學(xué)會害羞,;我更怕我不小心給他們的恥辱會讓他們承受負(fù)罪感。我希望孩子們能在我的表揚(yáng)中學(xué)會自信,;在我的鼓勵(lì)中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),,我的認(rèn)可中學(xué)會自愛;我更希望用我最真摯的愛喚起孩子心靈深處愛的聲音,。終于,,功夫不負(fù)有心人,,這次期中考試與上次月考比較,我們班同學(xué)都有了很大的進(jìn)步,。不只是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,,我發(fā)現(xiàn)他們真的是長大了,懂事了,。一天下午學(xué)校組織全體學(xué)生打掃操場,。在打掃操場的過程中,操場上到處塵土飛揚(yáng),,這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)問我:“老師,,這么多土,你不怕臟嗎,?要不您到別處去休息會兒吧,!一股暖流瞬間涌上我的心頭??粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)灰頭土臉的樣子,,我笑著對他們說:你們都不怕臟,老師怎么會怕臟呢,?”話音剛落,,這幫可愛的孩子們干得更帶勁了。原本需要兩節(jié)課完成的任務(wù)只用了一節(jié)課就完成了,。在他們身上我看到了希望,,我知道我付出的'一切都是值得的。
作為一名班主任,,既要有嚴(yán)師的風(fēng)范,,又要有慈母的情懷。人生的最大的痛苦莫過于失去母愛的痛苦,。前段時(shí)間發(fā)生了一起交通事故,,遇難者的女兒就在我們班就讀。年幼的她內(nèi)心承受著巨大的痛苦,,我該用什么方式來撫慰這顆受傷的心呢,?在她母親出殯完的第二天,她義無反顧地來到學(xué)校,。當(dāng)我真正面對她的時(shí)候,,我覺得一切言語都顯得那么蒼白無力。望著她那無助的眼神,,那幼小的心靈到現(xiàn)在也許還無法丈量生與死的距離,。我拉著她的手說:“知道嗎?你不在的這些日子我們都很想念你,,同學(xué)們有很多話要對你說,,你一定要堅(jiān)強(qiáng),我們相信你,?!睅拙浜唵蔚脑掝D時(shí)使她淚如雨下。她哭著說:“老師,,同學(xué)們,,我一定會堅(jiān)強(qiáng)?!痹谝院蟮娜兆永?,生活中我們處處照顧她,學(xué)習(xí)上我們時(shí)時(shí)關(guān)心她,。我驚喜的發(fā)現(xiàn),,久違的陽光再一次回到了她的臉上。
如春風(fēng)化雨般激勵(lì)著我,,更鞭策著我,。是啊,!既定目標(biāo),,行無彷徨。平凡之中,,更能彰顯英雄本色,。讓我們勇敢地做葉的事業(yè)吧!讓“到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”再一次釋放它的魅力,。讓教師這一世界上最光輝的職業(yè)再一次鍍上金色的光環(huán)。我堅(jiān)信:一支粉筆,,三尺講臺,,一顆愛生如子,愛校如家的心,,足以讓我的人生寫滿精彩,!謝謝大家!
無悔的選擇演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同仁:
大家好
我演講的題目是‘教師,,我無悔的選擇’,我曾聽過這樣的感嘆,,我生不逢時(shí),,沒趕上英雄時(shí)代,要不我也會揚(yáng)名天下,!我也聽過類似的抱怨,,我時(shí)運(yùn)不佳,,沒攤上個(gè)好崗位,否則咱也不想當(dāng)孩子王,。但我卻要說,,選擇教師,我今生無悔,。
96年的盛夏,,帶著對明天的憧憬,走上了三盡講臺,,實(shí)現(xiàn)了我的夢想,。雖是偏遠(yuǎn),落后的農(nóng)村中學(xué),,我卻異常滿足,。一天到晚和孩子們打交道,我覺得很有意思,,很有樂趣,。天真活潑,心地善良的孩子們,,在我的教育下,,一天比一天懂事,一天比一天成熟,。我看到了教育的力量,,也深深地愛上了自己的事業(yè)。
我知道做教師很累,、很苦,,但為了自己的理想,我依然會去追求,,去洶涌的海浪中搏擊,,去險(xiǎn)惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,,驚濤駭浪,,也許道路崎嶇,但我依然會用歡笑,、用歌聲去填坎坷,,我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽,我會用放飛的心去面對我的工作,、生活,。
苦中尋樂,我也品味到了教育的幸福,。試想一下,,有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財(cái)富更多呢,?讓我們閉上眼睛,想一想這樣的情景:課堂上,,看著一雙雙求知若渴的眼睛,,你能三心二意嗎?課外,,一個(gè)個(gè)學(xué)生圍著你,用崇拜的眼神期待著你,,你能不熱血澎湃嗎,?節(jié)日來臨,一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時(shí)候,,你能不激動嗎,?夜深人靜,就著一盞孤燈,,品讀著一封封信件的時(shí)候,,你能不感到幸福嗎?這一幕幕,,只有為人師者,,才能親身經(jīng)歷;也只有細(xì)細(xì)品味,,才能堅(jiān)定你的選擇,。
印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,,讓我干葉的事業(yè)吧,。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!钡拇_,,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔,,雖平凡但無私,。我對演講完畢,謝謝大家,!
無悔的選擇演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、親愛的老師們:
大家好!今天,,我演講的主題是:《無悔的選擇,無悔的堅(jiān)守》,。
有人說:“我們教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣,、最值得驕傲的事業(yè),?!笔堑模覀兪呛⒆觽兝硐腼L(fēng)帆的導(dǎo)航者,,是美好心靈的締造者,,是智慧和技能的傳播者。今天,,我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌――我愛我的教師職業(yè),,我衷情黨的教育事業(yè)。
三尺講臺上學(xué)識淵博的老師是我學(xué)生時(shí)代七彩夢中最靚麗的風(fēng)景,,我曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來,,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè),長大后我就成了你,??僧?dāng)我真正走上工作崗位以后,我切實(shí)體會到了教師平凡而瑣屑的生活,,體會到了工作的艱辛和巨大的壓力,。那時(shí)的我苦惱、迷茫,、動搖,,但領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵(lì)著我,周圍同事們的工作精神感化著我,、震撼著我,,他們像春蠶,象蠟燭,,無怨無悔地用自己的青春和生命捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣,。
而今,我諦聽著自己踩踏的足音,,不知不覺地在從教這條路上已走了二十幾年,,我幸福,我無悔:我喜歡走在路上,聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺,,看臺下幾十雙充滿期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,,為年輕的學(xué)子導(dǎo)航,為他們開啟智慧之門,,幫他們點(diǎn)燃理想之燈,。多少年來,風(fēng)風(fēng)雨雨,,酸甜苦辣,,為人師者的種種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到,自己離不開這個(gè)職業(yè),。作為一名教師,,我愛我的學(xué)生,愛學(xué)生,,是教師的天職呀,。哪個(gè)學(xué)生有病了,我就給他關(guān)懷和安慰;哪個(gè)學(xué)生生活有困難,,我都想方設(shè)法解決;無論誰思想上有疙瘩,,我都愿意幫助解開;無論誰有了點(diǎn)滴的進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵(lì),,送去一片摯愛,。
我本是一個(gè)極平常的人,因?yàn)樽隽艘幻處?,我的人生才有了不平常的意義??纯次覀兊纳磉?,青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。許許多多動人的事跡在激勵(lì)和鞭策著我!他們就這樣默默地,、毫無怨言地辛勤耕耘著”,,堅(jiān)守在三尺講臺。
冰心說過:“情在左,,愛在右,,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,,隨時(shí)開花,。’作為一位人民教師,我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè),。無論是這個(gè)職業(yè)選擇了我,,還是我選擇了這個(gè)職業(yè),都應(yīng)該無愧于“教師”這個(gè)稱號,,都應(yīng)該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè),。
任憑歲月滄桑,任憑青春流逝,我會永愛我的事業(yè),永愛我的學(xué)生,,我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),,盡心盡責(zé),以心換心,,以愛博愛,,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。走上三尺講臺,,方知乾坤之大,,便注定為寫好一個(gè)個(gè)大寫的“人”字而無怨無悔。沒有掌聲,、也沒有鮮花,,更沒有驚天地、泣鬼神的輝煌業(yè)績,。然而就是這普通得不能再普通的三尺講臺,,卻傳承了中華五千年的歷史,傳遞著人類所有的文明,。敬愛的老師們,,我親愛的戰(zhàn)友們,我們慶幸,,因?yàn)槟阄覔碛辛艘环菀詯蹫橹黝}的職業(yè),。既然我們不能做太空中的那顆恒星,就讓我們做一顆平凡的小星星,,一樣可以照亮天空,;既然我們不能做航海中的舵手,何不做一個(gè)勇敢的水手,,同樣可以到達(dá)海的彼岸,。既然我們選擇了神圣的教育事業(yè),也就選擇了責(zé)任,,選擇了奉獻(xiàn),,選擇了犧牲,讓我們以愛為名,用愛心去實(shí)踐我們的誓言:我堅(jiān)守,,我無悔,。
謝謝大家!
無悔的選擇演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
您們好,!
當(dāng)?shù)谝淮握驹谥v臺上,,注視孩子們純潔的眼睛,面對一百多個(gè)渴望知識的心,,我感到自己無比神圣,,我為我所做的選擇感到驕傲和自豪。
從走上教師工作崗位時(shí)開始,,我心中充滿無數(shù)的激情和壯志,。我暗暗對自己說:“我要無愧于自己的教師身份?!泵刻煳叶紟е矏偟男那樽呷胝n堂,,把自己的知識有計(jì)劃地傳授給孩子們,,課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。課下的`一聲“老師好”融入了多少喜愛和認(rèn)可,。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,,我愿用我的知識去成為他們生活前進(jìn)中的跳板,用我有限的能力和無限精力把他們送上自己滿意的高等學(xué)府,。在付出的同時(shí),,我同樣也得到了許多許多,也看到了許多我不曾認(rèn)識的問題,。
學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,學(xué)習(xí)方法不正確,生活習(xí)慣懶散,,成為了學(xué)生第一次考試中不理想的因素,,也給了我許多啟示,我認(rèn)識到不僅要把課上好,,還要深入的了解他們,,做他們的知心朋友,只有了解和懂得他們的想法,,才能使我在課堂上更好的發(fā)揮,,更好的針對他們的弱點(diǎn)進(jìn)行了解?!皩W(xué)高為師,身正為范”,,一個(gè)人知識淵博不代表就可以成為一名好老師,。我認(rèn)為一名真正的好老師,在擁有學(xué)術(shù)知識的同時(shí),,也要有一顆博愛的心,。在學(xué)校我們是孩子們成長的標(biāo)準(zhǔn),我們的好與壞直接影響著孩子人生觀的形成,。我們不只教書,,更要育人,在當(dāng)今的社會,,只有先做一大寫的“人”字才能成為一名真正為社會做貢獻(xiàn)的人,,我感到老師的責(zé)任很重很重。
當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時(shí)候,,我已做好準(zhǔn)備,,當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候,我已無怨無悔,。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來,,我心中堅(jiān)信一句話“選擇教師,我無悔”。
無悔的選擇演講稿篇九
各位老師,、同學(xué):
大家好,!
我今天演講的主題是“無悔的選擇” 。
相信大家都剛剛經(jīng)歷完初三,,我今天就給大家講一個(gè)故事,,跟你們也有關(guān):
在初三,有一個(gè)笨蛋,,本以為努力努力就能考到個(gè)高中,,事實(shí)并不是這樣……那個(gè)笨蛋在二級志愿的第一志愿填上了佛山市財(cái)經(jīng)學(xué)校;中考過后,,那個(gè)笨蛋很迷茫,,不知道以后的路怎么走了,結(jié)果那個(gè)笨蛋收到電話,,被財(cái)經(jīng)學(xué)校錄取了,。425分剛剛達(dá)到那年金融事務(wù)的分?jǐn)?shù)線,那個(gè)笨蛋面對一個(gè)陌生的專業(yè),,在懷疑當(dāng)初的選擇,。那個(gè)笨蛋看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)讀上了高中,一下子他們的距離好像又拉遠(yuǎn)了很多,,那個(gè)笨蛋不知所措,!
那時(shí),看到報(bào)紙采訪那個(gè)笨蛋的班主任說,,班主任這年負(fù)責(zé)的這個(gè)班級,,重點(diǎn)高中上線率是98%。
當(dāng)然,,到了財(cái)經(jīng),,成績都不是特別好的,那個(gè)笨蛋就想,,既然他們選擇了和別人不同的路,,就不要跟那些“高中生”比較那么多,那個(gè)笨蛋就開始了新的學(xué)習(xí),。
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:
您們好!
愛是教育的基礎(chǔ),。沒有愛,,就沒有教育,這是千真萬確的,,愛正是教師無聲的誓言,,它用教師的行動和心血寫成,。
就在這段苦悶彷徨的日子里,是她——我的班主任劉老師,,以她那陽光般的光環(huán),,使我深深體味到了教師職業(yè)的純潔和高尚,使我日漸真切地看到了不遠(yuǎn)的將來,,我也是一名由播種,,耕耘到收獲的光榮的人民教師!
其實(shí)剛剛?cè)雽W(xué),,當(dāng)美麗如花的劉老師站到我面前的時(shí)候,,我不禁暗暗懷疑,這樣的非凡人物怎能甘受一輩子的清貧與平風(fēng)呢,?可是她似并沒有意識到這些,。開學(xué)第一周,她就為笨拙的男生洗床單,,那纖細(xì)的雙手浸在秋天的冷水里又紅又腫,,然后她又在會操場的訓(xùn)練場上喊啞了喉嚨,當(dāng)貧困的同學(xué)生病了,,作為一名普通工薪族的她,,又傾囊所出,繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫(yī)療費(fèi)用,。
像劉老師這樣一位博學(xué)美麗的人物都肯放下驕傲,,俯首甘為孺子牛,而我們尚未羽毛的豐滿就開始耽擱學(xué)業(yè),,開始懼怕今天,,懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報(bào)。殊不知,,教師傳道、授來,、解惑的無么奉獻(xiàn)能開啟多少人蒙昧的心靈,,能為他人帶來多少溫暖和光明啊,!我們不是天才,,卻有著天才的乖僻缺點(diǎn),拒絕成長,,又差一點(diǎn)拒絕了成為人師的光榮使命,!
我不管別人是怎樣評價(jià)兩袖清風(fēng)無名無得的教師的,也不管將來會有多少披星戴月,,風(fēng)雨兼程的日日夜夜,,我只知道,,并深深地暗下決心——為了山坡上披鞭放牛的失學(xué)兒童,為了日出而作,,日落而息的父老鄉(xiāng)親,,為了祖國美好的明天,我一定要像劉老師一樣,,做一名合格的人民教師,!
隨著時(shí)代的發(fā)展,21世紀(jì)我國中小學(xué)教師面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。綜合國力的競爭,,說到底是人才的競爭。100萬中小學(xué)教師的素質(zhì)是制約基出教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵,,是提出高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,,是發(fā)展綜合國力的關(guān)鍵。而民族,、貧困地區(qū)中小學(xué)教師素質(zhì)是制約全國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的最大"瓶頸",。加快民族、貧困地區(qū)中小學(xué)教師的培訓(xùn)步伐,,提出高民族,、貧困地區(qū)教師的綜合素質(zhì),建設(shè)好一支立志為民族,、貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)獻(xiàn)身的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,,是民族、貧因地區(qū)推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施義務(wù)教育的關(guān)鍵所在,。發(fā)展國民經(jīng)濟(jì),,培養(yǎng)各類人才,提高民族素質(zhì),,基礎(chǔ)在教育,,而小學(xué)教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),作為教師所承擔(dān)的任務(wù)是光榮而艱巨的,。熱愛小學(xué)教學(xué)工作的思想感情,,有一個(gè)培養(yǎng)的過程。首先,,要自覺地了解和熟悉小學(xué)語文教學(xué),,對它越了解越熟悉,就會越感受到它的魅力,,就會越喜歡它,、熱愛它。再有,,要把自己的工作和社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來,,看到自己從事的工作和社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來,,看到自己從事的工作的重要意義和作用,從而增強(qiáng)光榮感和責(zé)任心,,進(jìn)而樹立為之奮斗終身的專業(yè)思想,。
一個(gè)合格的教師,要有良好的師德,。教師道德本身就是一種強(qiáng)有力的教育因素,。教師的思想、品格,、言行,,以及教師對社會事物所持的態(tài)度,都會這樣那樣地影響學(xué)生,。因此,,教師在履行職責(zé)的過程中,必須對自己提出較高的道德要求,,要嚴(yán)于律己,。自我認(rèn)識、自我評價(jià),、自我激勵(lì),、自我強(qiáng)化,使自身的師德修養(yǎng)更加完善,。
我們不僅要熱愛自己的工作,,還要熱愛自己的學(xué)生。這兩個(gè)方面是互相聯(lián)系的,。沒有教師對學(xué)生的愛,,就沒有教育。熱愛學(xué)生是教師的天職,,沒有愛,,就沒有真正的教育,就不可能有良好的教育效果,,教師的一言一行在教育過程中對學(xué)生起著非常重要的作用,。熱愛學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生,、了解學(xué)生、親近學(xué)生,,主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁,。感情的影響不僅僅是一種教育手段,它本身就是一種巨大的教育力量,。熱愛學(xué)生,,還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生,,尊重,就不可能建立師生之間的相互信任,,而沒有這種信任,,就失去教育得以進(jìn)行的基礎(chǔ)。就拿班主任這一方面來說,,作為一名合格的班主任,,首先應(yīng)熱愛本職工作,愛自己的學(xué)生,,和他們建立深厚的感情,。班主任的一言一語,他們聽若圣言,,深深地印在腦子里,,班主任的一舉一動,他們視為楷模,,在各方礎(chǔ)加以模仿和效法,。作為班主任,要想盡快順利地開展工作,,首先就必須對學(xué)生的狀況有初步了解,,班主任有意識地與學(xué)生談心、聊天,。讓學(xué)生在情感的活動中交往發(fā)展,。
作為一名教師,應(yīng)該做到以身作則,,為人師表,。因此,班主任應(yīng)處處嚴(yán)格要求自己,,用自己的實(shí)際行動來感染和帶動學(xué)生,,不能只支學(xué)生嚴(yán),而對自己放任,。我們說,,任何人在工作中都難免出現(xiàn)失誤,有的自己一時(shí)還難以發(fā)現(xiàn),。俗話說,?當(dāng)事者迷,旁觀者清,。"這就要班主任重視平時(shí)來自學(xué)生的信息反饋,,從中尋找得失。
小學(xué)教師熱愛自己的工作,,熱愛學(xué)生,,就會帶著愉悅的心情去備課,,深入體會文章的思想感情,領(lǐng)會文章優(yōu)美的語言方字,,而且永不滿足,,永遠(yuǎn)向語文教學(xué)的高峰攀登,才會把學(xué)生清脆的朗讀,、天真的發(fā)言,,充滿童趣的作文作為一種藝術(shù)享受。把學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)不看作是自己最大的幸福,,并以此激勵(lì)自己刻苦鉆研,,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
追求是無止境的,,奮斗是沒有盡期的,。祖國需要人才,人才需要教育,,教育需要教師,!只有教師用行動寫下的愛,凝聚著教師的心血,,才能穿越時(shí)空,,震撼天地,永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中,。
現(xiàn)在,,我完全可以無塊壘地大聲宣布:教師,光輝的職業(yè),!教師我無悔的選擇,!
無悔的選擇演講稿篇十
大家好:
做一名幼兒教師是我兒時(shí)的夢想,1988年幼師畢業(yè)的我,,這一夢想終于得以實(shí)現(xiàn),!當(dāng)時(shí)我甭提有多興奮,工作第一個(gè)月拿工資為母親買了一雙鞋子表達(dá)對母親的培育感激之情,,買了2斤豬肉全家慶賀一番,。父親端起酒杯說:“女兒真能干!你就用開水和爸爸干一杯吧,?!备绺缃舆^話茬說:“小妹,你可要做一個(gè)受學(xué)生尊敬的好老師??!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親也逢人便夸:“我女兒做教師了,這是我女兒為我買的鞋子,。”看到父母高興的樣子,,我臉上露出燦爛的笑容,,感到很自豪!
剛走上教學(xué)崗位的我,,以為做幼兒老師很簡單,,不過是帶帶孩子,講講故事給孩子聽,。第一天上課,,小朋友們這個(gè)要媽媽,那個(gè)要爸爸,;這個(gè)要小便,,那個(gè)要大便。這個(gè)哭,,那個(gè)鬧,,忙得我手忙腳亂!一些老教師還站在那兒傻笑我,。為了幫小朋友解大便,。還弄得我一手的大便,我當(dāng)時(shí)就氣哭了,?;氐郊遥樕线€掛著淚水,,媽媽問清原委,,勸我別灰心,鼓勵(lì)我好好努力,。怎樣使孩子不哭,、不鬧?我沒事的時(shí)候就到其他班級看看老教師是怎么教孩子的,,閑下來還看看幼教雜志,,參加幼師函授。每逢節(jié)假日,,我就找來教學(xué)磁帶,,在家里耐心的看。經(jīng)過學(xué)習(xí),,我終于掌握了《幼兒教育理論》,、《幼兒心理學(xué)》的有關(guān)知識。記得我第一篇論文《如何讓畫面貼近幼兒的生活》獲獎(jiǎng)時(shí),我高興了好一陣子,,第一次嘗到了成功的喜悅,。回到家媽媽見我滿臉陽光,,問我有什么喜事,,我告訴媽媽:“你女兒文章獲獎(jiǎng)了?!眿寢屨f:“別太高興,,路還長著呢!”
做一名合格的幼兒教師,,更是我不懈的追求,!為了更好地做好幼兒工作,我不斷與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,,請領(lǐng)導(dǎo)多提供我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,,自己還反復(fù)琢磨教學(xué)方法,積極探討,,深入研究教育理論,,積極撰寫教育、教學(xué)論文 ,。這期間,,有過歡笑,有過疲倦,;有過成功,,也有過失落,但更多的是作為一名教育工作者對自己的工作的摯愛,。但是在我心中一直有著一個(gè)問題,,也詢問過很多同事:“你幸福嗎?”答案幾乎是一致的:不幸福,。為什么不幸福呢,?答案也幾乎是一致的:太累了。這樣的回答在某一方面上可以折射出我們幼兒教師的幸福指數(shù),,的確,,教師職業(yè)的起早貪黑、較低勞動所得確實(shí)很難輕言幸福,,尤其我們幼兒教師,,但這并不意味著我們就沒有了自己的職業(yè)幸福感。其實(shí)說到我們的這種幸福感,,首先要弄明白到底什么是幸福,。幸福是一種感覺,,它取決于人的心態(tài),善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福,。一直以為感受幸福是件很困難的事,,經(jīng)過歲月的流逝,我才漸漸才明白,,幸福其實(shí)很簡單,,一個(gè)人活著,快樂的工作著,,能讓他人幸福、快樂,,這就是自己的幸福,。作為一個(gè)幼兒教師我感到光榮,體會幸福,,因?yàn)槲夷茏尭嗟娜诵腋?,能讓很多孩子學(xué)到知識。溫暖的春天,,老樹能萌發(fā)新綠,,清新的藍(lán)天,太陽的每一天都是新的,??拷禾欤┚蜁诨?;靠近音樂,,生命就會舞蹈;靠近童心,,心靈就不會被光陰銹蝕,。每一個(gè)孩子都是一朵在春天里含苞待放的鮮花,每一朵鮮花里都閃爍著一顆晶瑩透亮的童心,,童心的光芒給予她們抵御這個(gè)世界物欲橫流的亮色和希望,。幼教工作是少有的凈土,在這片凈土里,,生命不僅是靜思的,,而且是活動的,世界成為渴望了解的天國,,一草一木,,日出日落都盼望著得到重視,每一顆心靈盡情地享受著愛的撫慰和美的熏陶,,在這里歡樂洋溢在每一張笑臉上,,在這里善良充溢在每一顆心靈里,。你看,這片凈土讓我們幼兒教師長久地?fù)碛心贻p的廣泛,,青春的朝氣,,蓬勃的活力,也讓我們招展著博大的關(guān)愛,,美麗的心靈,,磊落的胸懷。
很多人提起教師,,都說是“太陽底下最光輝的職業(yè),、人類靈魂的工程師”。隨著社會的發(fā)展,,教師這個(gè)職業(yè)越來越被重視,,教師已經(jīng)被認(rèn)為是幸福的代名詞。社會給予教師很高的評價(jià),,作為幼兒教師的我也決不會辜負(fù)社會的期盼,,家長的希望。
從我決定走上幼教崗位的那一刻起,,我就覺得這不僅僅是擁有了一份工作,、一個(gè)職業(yè),而是選擇了一項(xiàng)需要用一生的情感去擁抱的事業(yè),,因?yàn)闆]有哪一份工作像教育工作這樣能與幾千年來人類文明足跡密切相伴,,沒有哪一個(gè)職業(yè)像教育工作這樣能與一顆顆年輕的、跳動的心近距離接觸,。從事幼教工作雖然有苦有辣,,但也有香有甜。我既選擇了這份職業(yè),,我無悔,!
無悔的選擇演講稿篇十一
九三年畢業(yè)于師范幼師班的我,懷著對孩子無限的熱愛,,投身于機(jī)關(guān)幼兒園這個(gè)多彩的世界,,做了一名平凡而光榮的幼兒園教師。
十二年的幼教工作我始終是一步一步扎扎實(shí)實(shí)走過來的,,沒有半點(diǎn)懈怠,,沒有半點(diǎn)退縮,有的只是滿腔的熱情,、奮進(jìn)的腳步,、大膽的創(chuàng)新,平日里我認(rèn)真地閱讀各種幼教書籍,,認(rèn)真地進(jìn)行政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,虛心地向周圍的老師請教,從中汲取營養(yǎng),、完善自我,,更多的時(shí)候我學(xué)會了獨(dú)立思考和不斷反思,逐漸積累經(jīng)驗(yàn),,尋找差距,,彌補(bǔ)不足。我曾經(jīng)為安排第二日的教學(xué)活動潛心備課,、反復(fù)修改教案,、制作教具;我曾經(jīng)為無數(shù)次教研,、觀摩,,一遍遍試講和反復(fù)修改;我曾經(jīng)為準(zhǔn)備家長開放日活動而放棄自己的休息,,正是這無數(shù)次的曾經(jīng),使我不斷成長,、成熟起來,。
幾年來的幼教歷程,我始終堅(jiān)信愛是做好教育的前提,。我把所有的孩子當(dāng)作一朵朵美麗的小花,,澆水、施肥,,精心培育,;我真誠對待每一名幼兒,在孩子面前是嚴(yán)師,,更是朋友,。但教師這個(gè)工作又不只是一個(gè)愛字就可以解釋和完成的,我的經(jīng)歷告訴我,,要成為一名合格的教師,,就要把愛與專業(yè)知識結(jié)合起來,努力使自己從專業(yè)化教師轉(zhuǎn)向研究型教師,。我深深地認(rèn)識到教師只有用愛的語言和行動去吸引孩子,,用理解、寬容豁達(dá)和智慧去感染孩子,,才能真正成為孩子的好朋友,、好老師。我想幼兒教師的魅力大概就在于此吧,。
幾年來,,我兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗(yàn),,虛心接受別人的意見,,一步一個(gè)腳印走到今天。通過不斷努力,,在工作中取得了一定的成績,。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),我參加了繼續(xù)教育大專自學(xué)考試,、計(jì)算機(jī)等級,、現(xiàn)代信息技術(shù)等考試,均取得了好成績,。在領(lǐng)導(dǎo)和大家的支持下,,我連續(xù)幾年被評為園級先進(jìn)教師。
幼教工作,,成了我的摯愛,,對它,我一往情深,;對它,,我無怨無悔,因?yàn)樗兄魈斓奶枴?/p>
無悔的選擇演講稿篇十二
長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,,江河奉獻(xiàn)給海洋,。董學(xué)忠選擇了煙草行業(yè),也將自己的整個(gè)青春獻(xiàn)給了煙草,。至今,,他已經(jīng)在煙草行業(yè)奮斗了二十個(gè)春秋,在這二十年里,,他一直奮戰(zhàn)在卷煙銷售一線,,始終堅(jiān)持著“兩個(gè)至上”的行業(yè)共同價(jià)值觀,為客戶提供著最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。
姜成康局長曾說過:服務(wù)是煙草商業(yè)企業(yè)的立身之本,,效益之源。作為一名普通的客戶經(jīng)理,,董學(xué)忠始終把“用真誠感動客戶心靈,,用智慧創(chuàng)造一流業(yè)績”,作為自己的營銷理念和服務(wù)理念,。不管是平坦林蔭大道還是泥濘的鄉(xiāng)間小路,,不管是人流涌動的縣城集市還是雞犬相聞的黃河洼地,都留下了他的足跡和身影,。在拜訪路上,,他經(jīng)歷了客戶的挑剔到最后的認(rèn)同,、理解;感受了客戶對他的抗拒,、反感到真誠的關(guān)心,。炎炎夏日,客戶遞上的一杯水,,寒冬臘月,,客戶暖暖的一句話讓他深深的體會到“幫助客戶、成就自己”的工作樂趣,。從客戶的阻撓到幫助,,從陰雨天到艷陽天,有荊棘也有鮮花,,有委屈也有感動,,有歡樂也有憂愁,有動力也有壓力,,但作為客戶經(jīng)理的他,,遇到困難不怕,遇到挫折不倒,,始終以客戶利益為出發(fā)點(diǎn),,以消費(fèi)者的需求為己任,在工作中盡情的燃燒自我,,用新煙人的光輝照亮客戶盈利的康莊大道,。
他不但有對煙草事業(yè)的熱情,,而且還有多樣化的營銷技巧,。比如他的“三點(diǎn)”推介法,將品牌的特點(diǎn),、賣點(diǎn),、利益點(diǎn)用通俗易懂的`語言向零售客戶宣傳,提升零售客戶的品牌推薦能力,;比如他的“節(jié)日營銷”法,,抓住春節(jié)、五一,、國慶等節(jié)日,,把握市場機(jī)遇,宣傳卷煙品牌文化,,引導(dǎo)消費(fèi),;比如他的“三培育一服務(wù)”,通過市場培育,、品牌培育,、客戶培育,、服務(wù)提升,促進(jìn)轄區(qū)卷煙銷售“上檔次,、上結(jié)構(gòu),、上效益”。在拜訪客戶的過程中,,他會經(jīng)常性地指導(dǎo)商戶如何生動化擺放卷煙,,合理配置庫存,還會向商戶講解一些辨別卷煙真?zhèn)纬WR,,使客戶受益匪淺,。大家都知道,目前低檔卷煙極為短缺,,有一次,,一個(gè)煙販向董學(xué)忠轄區(qū)內(nèi)的商戶賈士東推銷銀河之光和散花,說是自己門市部已經(jīng)停業(yè),,需清理庫存,,卷煙低價(jià)處理。這些卷煙的外包裝上打著防偽代碼,,并沒出發(fā)現(xiàn)什么可疑之處,,但賈士東還是有些不放心,就拆開了一包查看里面的煙支,。他仔細(xì)看了煙絲和濾嘴,,發(fā)現(xiàn)濾嘴接口有毛茬,煙絲發(fā)暗,。他想到董學(xué)忠曾向他介紹的假煙鑒定方法,,斷定這是假煙,于是假意錢不夠要讓家人拿錢過來,,拖住了假煙販,,并趁機(jī)與董學(xué)忠取得了聯(lián)系,在專賣人員努力下,,終于抓住了這名不法煙販,。至今一說起董經(jīng)理,賈士東還總是笑呵呵地豎起大拇指,。
客戶高興了,,作為客戶經(jīng)理的董學(xué)忠臉上才會露出笑臉。轄區(qū)內(nèi)的每一位客戶,,他都會很認(rèn)真對待,。在他的工作記錄本上,記錄了商戶的各種信息,遇到逢年過節(jié),、客戶生日這樣的事兒,,他都能及時(shí)送去真誠的祝福與問候。親情化的服務(wù),,為客戶著想的工作態(tài)度,,有效的經(jīng)營技巧指導(dǎo)使他在客戶中有極佳的口碑。自然,,營銷任務(wù)的完成也就水到渠成了,。
我的演講結(jié)束,謝謝大家,。
無悔的選擇演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們:
大家好!今天能有機(jī)會站在這里,,參加鹽亭縣路政管理大隊(duì)的崗位竟?fàn)?,我感到萬分的榮幸,也感到萬分的激動,,感謝縣交通局及大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)們,,你們精心組織了這次竟崗大會,給我們中青年職工提供了一次展示自我的機(jī)會,,再次謝謝你們,!今天我演講的內(nèi)容分為三個(gè)部分:
一、是我的個(gè)人情況,;
二,、是我的任職優(yōu)勢;
三,、是我的工作設(shè)想:
我叫xxx,,現(xiàn)年xxx歲,于xxxxxx年畢業(yè)于xxxxxxxx,,大專文化,,一九九九年參加工作,,20xx年來到鹽亭縣路政管理中隊(duì),,先后做過路政巡查員,網(wǎng)絡(luò)管理員,,中隊(duì)業(yè)務(wù)員,,在這一年多來,我懷著對公路管理事業(yè)的滿腔熱情,,抱著維護(hù)法律,、服務(wù)人民的愿望,始終在工作的第一線,從普通的路政員干起,,努力向業(yè)務(wù)精通,,經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí),政治思想覺悟和路政管理業(yè)務(wù)水平都有了很大的提高,。
我從到路政管理中隊(duì)工作,,始終戰(zhàn)斗在第一線,對路政管理業(yè)務(wù)相當(dāng)熟悉和了解,,我堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),,努力提高自己運(yùn)用黨的基本理論、基本路線,、基本方針分析問題,,解決問題的能力。堅(jiān)持路政管理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,并在實(shí)踐中探索,,從而掌握了比較強(qiáng)的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法,堅(jiān)持其他科學(xué)知識的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代信息技術(shù)的探索,,努力擴(kuò)大了知識面,。提高了自己路政管理的工作水平,強(qiáng)化了創(chuàng)新意識,。
在工作中我始終能夠圍繞“全局一盤棋”這個(gè)大局,,服從命令,聽從指揮,,團(tuán)結(jié)同志,,光明磊落,在中隊(duì)作網(wǎng)絡(luò)管理和業(yè)務(wù)員期間,,配合中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),,艱苦奮斗,不辱使命,,做了大量扎實(shí)有效的工作,,充分完成了上級分配下達(dá)的工作任務(wù)。
作風(fēng)上,,嚴(yán)格要求自己,,以交通行政執(zhí)法“十不準(zhǔn)”為行事準(zhǔn)則,遵紀(jì)守法,,踏實(shí)勤懇,,顧全大局,克制自己,,適應(yīng)工作需要,。
具有較好的年齡優(yōu)勢。我正值青年,身體健康,,精力充沛,,敬業(yè)好學(xué),接受能力強(qiáng),,進(jìn)取精神強(qiáng),,能夠全身心地投入到所熱愛的工作崗位中去。
如果組織信任,,同志們支持,,讓我當(dāng)選路政管理人員,我擺正位置,,協(xié)調(diào)好關(guān)系,,以大隊(duì)為家;與大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)保持一致并按照大隊(duì)黨委的工作布置,,結(jié)合我的實(shí)際情況開展好以下工作:
1,、適應(yīng)新形勢的需要,加強(qiáng)路政管理理論和路政管理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,按照十六大精神的要求,;不斷解放思想。借鑒歷史經(jīng)驗(yàn),,尋求新的方法,。進(jìn)一步提高路政管理和業(yè)務(wù)水平。同時(shí),,認(rèn)真工作,,加強(qiáng)路政巡查力度,深入調(diào)查研究,,掌握真實(shí)大量的一手資料,,為開展工作打下良好的基礎(chǔ)。
2,、堅(jiān)決貫徹落實(shí)《公路法》,、《路政管理規(guī)定》、《四川省公路路政管理?xiàng)l例》,,堅(jiān)決維護(hù)公路路產(chǎn),、路權(quán),保障公路完好,、安全,、暢通,,保護(hù)公路,,服務(wù)于人。
3、以大隊(duì)為家,,從嚴(yán)要求自己,,認(rèn)真做好路政管理工作,以大隊(duì)為家:一方面要求自己愛崗敬業(yè),,要有事業(yè)心,,有集體觀念。另一方面要求自己和同志們像親人般溫暖,,實(shí)事求是,,做好同事們的好兄弟、好姐妹,。兄弟姐妹的事就是我的事,。兄弟姐妹的困難就是我的困難。
4,、注意自身形象,,要衣著整潔,文明執(zhí)法,,熱情服務(wù),。搞好內(nèi)務(wù)裝飾衛(wèi)生,注意宣傳,,使全社會都理解我們,,提高遵紀(jì)守法的自覺性。
最后,,這次竟?fàn)師o論結(jié)果如何,,我都會正確對待,接受組織的考驗(yàn),,勝不驕,、敗不餒。我相信,,有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,,再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任路政管理員這個(gè)崗位的,。
謝謝大家,!