無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

高一家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇一

尊敬的程老師,，家長：

（下午見面時(shí)用語）下午好

中午孩子們回家吃飯的時(shí)候告訴我，班主任程讓我明天在家長會(huì)上講話,，這是老師對(duì)我的信任,，我馬上就答應(yīng)了。靜下心來想一想,，準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面說出來：

首先表示感謝,。衷心感謝各位老師，尤其是班主任的諄諄教誨和辛勤付出,！說實(shí)話,，老師教好課，帶好課,，把60多名學(xué)生培養(yǎng)成有用的材料,，并不容易。學(xué)校寄予厚望,，家長也寄予厚望,。老師壓力大，精神負(fù)擔(dān)重,。三年后無論發(fā)生什么,，每天從早上6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，老師的心都要連續(xù)16個(gè)小時(shí)習(xí)慣學(xué)生,，這是我親身經(jīng)歷的,。人們常說，教師是勤勞的園丁,，是春蠶（春天的蠶會(huì)織到死）,，是蠟燭，是人類靈魂的工程師,，是陽光下最輝煌的事業(yè),。對(duì)老師用這些贊美也不過分。在今天的家長會(huì)上,，我代表家長真誠的說,，老師辛苦了。

第二,，表達(dá)我的慚愧,。希望一個(gè)兒子成龍，一個(gè)女兒變成鳳凰,，是每一個(gè)父母的共同愿望,，但希望一個(gè)兒子成龍變成鳳凰,，是不可能的。現(xiàn)代人成功的三大支柱是家庭教育,、學(xué)校教育和社會(huì)教育的完美結(jié)合,。其實(shí)很多父母送孩子上學(xué)后，只負(fù)責(zé)孩子的衣食住行,。家庭教育太少,，社會(huì)教育幾乎為零。對(duì)此我深感慚愧,。說實(shí)話,，我是師范院校畢業(yè)的，曾經(jīng)做過六年的教練,，但還是不知道怎么教好孩子,。方法太簡單粗暴。即使我教她,，我也不聽我的,，也很少去學(xué)校和老師交流，所以沒有達(dá)到理想的效果,。我為此感到羞恥,。

第三，表現(xiàn)出我的期待,。人的智商有高有低,，這是與生俱來的，但一個(gè)人的成功并不完全取決于智力因素,。在我看來,，學(xué)校教育的關(guān)鍵不僅要注重知識(shí)的傳授，還要培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，具有吃苦耐勞的學(xué)習(xí)精神,。尤其是對(duì)于差生和不能全面發(fā)展的人,，最重要的是增強(qiáng)他們?nèi)￠L補(bǔ)短的信心！溫總理在訪美時(shí)說,，信心比黃金和貨幣更重要,。

這句話也適用于差生，這是我的期待之一,；期待第二種,，家長要經(jīng)常舉辦，老師也要靈活多樣的參與,，改變只有班主任唱獨(dú)角戲的局面,。老師對(duì)所教的科目進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，家長可以互相交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生代表可以當(dāng)場發(fā)表意見,，讓家長真正給出實(shí)際效果,；期待第三種，作為父母希望孩子全面發(fā)展,，我覺得一個(gè)無力自救的書生是沒用的,，一個(gè)不聽窗外事的書呆子是沒用的。只有有智商沒有情商的人才會(huì)有很大的前途,。

教書育人是學(xué)校教育的雙重職責(zé)。聽說班里每周都有主題班會(huì),，是培養(yǎng)學(xué)生的好方法,，希望不斷改進(jìn)和發(fā)揚(yáng)；期待第四場,，希望明年三（3）班70多名同學(xué)能在明年高考創(chuàng)造奇跡,，重建二中文科的輝煌。到那時(shí),，我們所有的父母都會(huì)去教育局為他們的老師做志愿者,！

謝謝大家！

高一家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇二

上午好,！很高興今天能和大家坐在一起,。我是高一（7）班的班主任兼語文教師，我叫張琦,。

首先,，我代表高一（7）班的全體任課教師對(duì)你們的到來再次表示熱烈的歡迎，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們的深深地謝意,，感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在孫疃中學(xué)就讀,，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會(huì)。這是出自各位一片殷切的愛子之情,、愛女之情,，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育工作的大力支持。對(duì)孩子來說只要自己的家長愿意來參加會(huì)議,，對(duì)他們就是驕傲就是幸福,。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望同時(shí)也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

本打算把我們班的任課教師都介紹給各位家長但由于有的老師同時(shí)教幾個(gè)班，所以不能一一列席,，望各位家長見諒,。

今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程，一是請(qǐng)孫疃中學(xué)教導(dǎo)處趙主任就高一年級(jí)整體情況向大家作匯報(bào),。二是有我就這一階段班級(jí)情況向大家作一個(gè)匯報(bào),，并針對(duì)班級(jí)存在的一些問題和近階段學(xué)生生理、心理特點(diǎn),，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾?，希望得到各位家長的理解、配合和支持,。三是請(qǐng)各位家長與班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，就自己感興趣的話題進(jìn)行自由交流。

一,、班級(jí)基本情況與班級(jí)管理：

我們班共有82名同學(xué),其中男同學(xué)有55人,女同學(xué)有27人;住宿生一共人,其中男同學(xué)有人住宿,女同學(xué)有人住宿,。

我們班的總評(píng)分一直位居年級(jí)第一名。學(xué)生在成績進(jìn)步的同時(shí),，其它各方面的能力也有了較大的提高,。學(xué)生為班級(jí)爭光、為集體爭光的榮譽(yù)感增強(qiáng),。但兩次考試也反映了一些問題,，一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)；二是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,，馬馬虎虎,；三是有一部分同學(xué)成績下滑的比較快；其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重,這些都要引起重視,，希望家長給予積極的配合,。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，大都抱著得過且過的心態(tài),，學(xué)得很輕松,，成績也就不是很拔尖。不過有一點(diǎn)我深信,，我們班的每一位同學(xué)都有深厚的潛力,，入學(xué)以來?????????等同學(xué)的大幅度進(jìn)步就是證明,。這些都是我們共同努力的結(jié)果。

學(xué)校教育的形式是群體性的,，一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)幾十個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作,，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教育的對(duì)象,，集中在一個(gè)學(xué)生身上,，從教育的全過程來看，無論是在教育的時(shí)間和精力上,，還是在教育的對(duì)象和情感上,，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的,，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里,，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí),，授課的時(shí)間是相同的，教育的環(huán)境是一致的,，然而接受教育的效果卻截然不同,，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,，而在于家庭教育的配合上,。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí),。

一、要掌握孩子特點(diǎn),，有的放矢的進(jìn)行教育,，他們精力充沛,，好奇心強(qiáng)，但自己的愿望與實(shí)際能力有著很大的距離,，他們總認(rèn)為自己不是孩子了,，總想擺脫老師和家長的束縛，有事不太愿意與父母及老師交流,，情感脆弱,，做事莽撞，不記后果,，沖動(dòng)和好奇是他們的最大特征,。這時(shí)，父母一定要細(xì)心觀察,，悉心引導(dǎo),。在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激,。家長要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑c孩子溝通,，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,。平時(shí)要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況,，不能等成績出來了,，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。關(guān)注孩子的心理問題,，關(guān)注青春期的早戀問題,。獨(dú)生子女容易以自我為中心，事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的,，家長更應(yīng)關(guān)注,。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟,，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī),。

二、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,。這種評(píng)估不能過高,，也不可過低，過高和過低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確,。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒,。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長過高估計(jì)自己孩子的智力水平,。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好,，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時(shí)候,，怎么看都覺得很聰慧的,，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距,，再到中學(xué)階段就心灰意冷,，這就是對(duì)孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的。作為智力好些的孩子的父母,，一定要看到“人外有人,，天外有天”,。

三,、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。時(shí)代變化了,，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,，分?jǐn)?shù)

高一家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇三

尊敬的老師,、尊敬的叔叔阿姨：

大家上午好！

我是1904班的班長小燦,。很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，首先感謝大家在百忙之中來參加這次家長會(huì)。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個(gè)班集體中走過了一個(gè)月至多,，我們深深的感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)、高效與歡欣,。

我們四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,，不知道各位家長是否了解過你的孩子，他們正在不斷成長,，我們?cè)谏钪谢ハ鄮椭?，我們?cè)谡n堂上聚精會(huì)神不放過一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們讀勵(lì)志信大聲響亮總會(huì)被評(píng)為優(yōu)秀,，課間跑操,，我們的隊(duì)伍整齊劃一，我們班的每一個(gè)人都會(huì)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),，雖然有時(shí)我們會(huì)違紀(jì),，也許在老師眼里我們有時(shí)候很調(diào)皮，但我們?cè)谝淮未未煺勖媲芭χ鴱牟煌丝s,。

學(xué)習(xí)過程就是不斷改進(jìn)的過程,，就是知識(shí)不斷積累、辨析、理解的過程,。讓我談學(xué)習(xí),，我想說一個(gè)勤字，我并不是最優(yōu)秀的,，但我明白勤能補(bǔ)拙,，所以我養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣，只要坐在桌前就一定會(huì)集中注意力,，完成作業(yè)一定要保質(zhì)保量,。這些話也許叔叔阿姨們聽過很多遍了，也對(duì)我們說過很多遍,，既然很經(jīng)典,，那就證明一定是可取的。至于學(xué)習(xí)方法我認(rèn)為這是因人而異的,，哪怕我把每天從早到晚的學(xué)習(xí)過程照搬給其他同學(xué),，那未必會(huì)取得很好的效果。如果您的孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，證明方法還有漏洞,，也可能方法實(shí)施不充分。

我很感謝我們的班主任,，叔叔阿姨,，您把孩子分到我們班主任手中真的很幸運(yùn)。她真的是一個(gè)關(guān)心我們且認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,，關(guān)注著我們的喜怒哀樂,，關(guān)注著我們的成績，她把我們看作是自己的孩子,。所以請(qǐng)您放心吧,，也請(qǐng)您多多支持我們的班級(jí)工作，請(qǐng)不要讓我們班主任為難,。

大家都知道高中生活遠(yuǎn)比初中緊張,，我們身上壓力很重。這一點(diǎn)我要感謝我的.媽媽,，她關(guān)心著我的衣食住行,、關(guān)注著我的情緒波動(dòng)，照顧著我的心理需求,，不讓我有任何學(xué)習(xí)之外的壓力,，也不但鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，還教會(huì)我為人處世,。我想借此機(jī)會(huì)對(duì)媽媽說一聲：媽媽,，謝謝你，我愛您！

叔叔阿姨,，也許我們偶爾會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活中的不順心而發(fā)小脾氣,，也許我們會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽儾蝗缫舛榫w低落，也許我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張而壓抑,，那我們需要更多的是寬容和理解,，而不是一味的斥責(zé)，需要更多是安慰和鼓勵(lì)而不是一味的否定與白眼,。

為不辜負(fù)師長的期望,，我們必須要變得優(yōu)秀，請(qǐng)期待看到我們更好的一面吧,！我們1904班一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡,！

我的發(fā)言完畢謝謝大家！

高一家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇四

各位家長：

大家好!我是高一17班班主任,，賈xx!

其實(shí)在9月1日你們送學(xué)生報(bào)到時(shí)我們已經(jīng)見過面了,，所以也算是老朋友了。在座的家長能抽出寶貴時(shí)間參加今天的座談會(huì),，我們的確非常感動(dòng),。在此，我謹(jǐn)代表高一17班的全體教師向各位家長致以崇高的敬意并表示熱烈的歡迎,。你們的到來就是對(duì)我們工作的最大支持,。我同時(shí)也代表全體學(xué)生感謝大家的到來，為什么這么說呢?因?yàn)槲覀兊哪康脑谟诮o學(xué)生鼓勁,、指導(dǎo),，從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。在孩子的心目中,，只要自己的家長來參加會(huì)議,，對(duì)他們就是驕傲就是幸福，就是最大的支持,，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉,。我們以前也許不認(rèn)識(shí)但為了共同的孩子,，今兒坐在這里共商大計(jì),。目標(biāo)一致，所以我相信,，今天的家長會(huì)一定會(huì)開得很好!

在三中,，我們的家長都已經(jīng)看到了，這里有優(yōu)美的環(huán)境,、人文化的設(shè)計(jì),，人性化的管理;在三中，每天天剛蒙蒙亮，一群熟悉的身影已經(jīng)慢跑在塑膠跑道上,，那是我們兢兢業(yè)業(yè)的校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在等晨練,、跑步的同學(xué)、老師;當(dāng)熄燈就寢,，幾乎所有的學(xué)生都已入睡,，幾乎所有的班主任為了讓學(xué)生有更好的休息環(huán)境而來回巡視;可以說三中有團(tuán)結(jié)一心的領(lǐng)導(dǎo)班子，有最富經(jīng)驗(yàn)的老教師,，最有熱情的新教師,，更有最團(tuán)結(jié)、最自信,、最充滿激情與活力,、努力爭上游的同學(xué)。所以,，我們有足夠的理由相信把孩子送到三中是非常正確且明智的!你們的希望,，孩子們的夢想一定會(huì)在在三中實(shí)現(xiàn)!

今天家長會(huì)的主要內(nèi)容有八項(xiàng)：

第一項(xiàng)：介紹本班的任課教師。

第二項(xiàng)：班級(jí)情況介紹,。

高一17班共56人,，男22人，女34人,。通過中考,、入學(xué)、期中考試三次成績看,，班級(jí)的學(xué)科成績不是很平衡,，數(shù)學(xué)、化學(xué),、兩個(gè)學(xué)科和相鄰班級(jí)比較處于弱勢,，尤其女生數(shù)學(xué)缺腿現(xiàn)象較為嚴(yán)重，這次考試數(shù)學(xué)題目客觀的說比較難,，所以很多數(shù)學(xué)能力不是很強(qiáng)的學(xué)生成績過低;而一些平時(shí)數(shù)學(xué)成績突出的男生這次因?yàn)樗季S的不深入,，并沒有得到預(yù)想的成績。班級(jí)的基本情況是女生英語,、語文等文科成績突出,，數(shù)學(xué)等理科成績較差，而男生理科成績不錯(cuò)英語基礎(chǔ)卻有些薄弱,，一些男同學(xué)有的學(xué)生數(shù)學(xué)成績能達(dá)到90多分,，但英語卻只能得到20多分。

第三項(xiàng)：表彰班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,，感動(dòng)的閃光點(diǎn),。

在我們班里每一位學(xué)生都在用他們的閃光點(diǎn)吸引著我們的目光——

再看看我們的班干部：楊xx作為班長來說總是用自己的言行帶動(dòng)學(xué)生,，用自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)贏得了所有學(xué)生的信任;任晨陽可謂是沉穩(wěn)有加，活潑不足,，但他的內(nèi)斂好學(xué)確實(shí)值得大家學(xué)習(xí)!楊卓同學(xué)愛笑好說的同時(shí)在學(xué)習(xí)上也不放松,，在老師不再的時(shí)候坐在前面維持紀(jì)律，盡管偶爾態(tài)度有點(diǎn)讓大家發(fā)笑,，但在他真正學(xué)習(xí)起來的執(zhí)著卻也令人稱道;王濤同學(xué)在每次勞動(dòng)時(shí)都能看到他忙碌的身影,，真正的起到了身先士卒的表率作用;鄧xx和張xx兩位同學(xué)每天早操整隊(duì)帶領(lǐng)大家喊著響亮的口號(hào)鍛煉身體。

李xx,、賈xx兩位同學(xué)作為學(xué)習(xí)委員積極組織同學(xué)訂閱報(bào)刊雜志,、探討學(xué)習(xí)方法，工作做得井井有條,，但在我們班的學(xué)習(xí)上兩位委員還需要多和同學(xué)溝通了解,，及時(shí)和任課教師聯(lián)系解決班級(jí)在各科學(xué)習(xí)中隨時(shí)遇到的問題，在學(xué)習(xí)氛圍上還應(yīng)更濃厚一些,，畢竟學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生而言是第一重任!

李艷超同學(xué)作為衛(wèi)生委員,，每天都督促大家及時(shí)做好衛(wèi)生，親臨檢查盡職盡責(zé),，為學(xué)習(xí)贏得了良好的環(huán)境,。

還有我們的小組長們：任xx、張xx,、康xx,、張xx、李xx,、劉xx,、楊xx;擦黑板本來已經(jīng)很辛苦了，但他們每天都和室外做衛(wèi)生的同學(xué)共同勞動(dòng),，每一位做室外衛(wèi)生的同學(xué)通過自己的辛勤勞動(dòng)使我們室外衛(wèi)生幾乎總是滿分,。

期中考試成績：在全校進(jìn)1231人參加考試的情況下。我們班有12名同學(xué)進(jìn)入全校前200名,，雖然特別突出的同學(xué)不多,，但我們師生會(huì)竭盡全力，爭取下次月考取得優(yōu)異成績：

也許學(xué)習(xí)上我們每個(gè)人都有自己的困難,，但記住“山再高,，也高不過人的頭”，只要我們敢于攀登,，勇于奮斗,，山也將置于我們的腳下;路再遠(yuǎn),，它遠(yuǎn)不過人的足跡,。只要我們堅(jiān)持不懈,，永不放棄，路將同樣布滿人的腳印,。

第四項(xiàng)：我向家長們匯報(bào)一下我們兩個(gè)多月以來的工作,。

開學(xué)第一周，學(xué)校邀請(qǐng)了市公安局巡特警大隊(duì)的同志對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn),，在軍訓(xùn)中,，各位教官嚴(yán)格要求，耐心指導(dǎo),，關(guān)心愛護(hù),，全體同學(xué)都嚴(yán)格要求自己，頂著炎炎烈日,，練隊(duì)列,、站軍姿，踢正步,，整理內(nèi)務(wù),，一絲不茍，雖然很苦,，雖然很累,，但是沒有一個(gè)人退出，很多同學(xué)都是帶病堅(jiān)持軍訓(xùn),，我全程緊跟,，陪著他們軍訓(xùn)，與他們一起吃苦受累,，并隨時(shí)做好服務(wù);晚上我們組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,，與學(xué)生談理想、談人生,、談未來,。一周下來，同學(xué)們和老師都曬黑了,，但是同學(xué)們戰(zhàn)勝了自己,，經(jīng)受了鍛煉，班級(jí)的凝聚力,、向心力得到極大加強(qiáng),，師生與教官結(jié)下了深厚的友誼。

軍訓(xùn)之后,，我們開始正常上課,。我們所有老師經(jīng)過商討都達(dá)成共識(shí)，要心往一處想勁往一處使,，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)家庭負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，要么不干,，干就一定干出點(diǎn)樣來,。兩個(gè)多月以來，我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作：

1,、嚴(yán)格管理,，嚴(yán)格要求。嚴(yán)是愛,，松是害,。一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律也不可能有好的成績。為此,，這一段時(shí)間以來,，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時(shí)間意識(shí),，良好生活習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，教育學(xué)生習(xí)慣決定你的成績，習(xí)慣決定你的命運(yùn),，要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起,。經(jīng)過一段時(shí)間努力，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的紀(jì)律衛(wèi)生觀念,。生活習(xí)慣也帶動(dòng)了學(xué)習(xí),，班內(nèi)逐漸形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

2,、突出重點(diǎn),，兼顧全面。一個(gè)班57人,，就每一個(gè)學(xué)生而言,，在班中占五十七分之一，是微不足道的,。但對(duì)每個(gè)家庭都是百分之百的希望,，所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長,。但是十個(gè)手指也不一般齊,，我們又要有所側(cè)重，因材施教,。課上我們及時(shí)提問,，教育他們認(rèn)真聽講;自習(xí)嚴(yán)格要求，耐心輔導(dǎo);課下我們深入教室,、宿舍,，經(jīng)常做他們的思想工作,，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們學(xué)習(xí)生活狀況,。生活學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)既提出更嚴(yán)格要求，生活上還經(jīng)常關(guān)心照顧,、鼓勵(lì)幫助他們,。經(jīng)過共同做工作，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo),，學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力,，紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)成績都有很大進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)思想教育,，前途理想教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成材欲望.,。充分利用課堂,，班會(huì)的機(jī)會(huì)給同學(xué)們加油充電。例如,，班集體剛組建時(shí),，開樹立遠(yuǎn)大理想，要有崇高的目標(biāo)與追求的主題班會(huì),，同學(xué)們放松心存懈怠時(shí),，又和同學(xué)們一塊學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡，最后我們和同學(xué)們一道提出了“為父母不怕苦累,，為前途永不言悔”的口號(hào),。期中考試剛剛結(jié)束,我們一塊和同學(xué)們分析考試的得與失，成與敗,，鼓勵(lì)他們樹立信心,，認(rèn)識(shí)失敗是成功之母，學(xué)習(xí)要有恒心毅力,，通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理,，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了,，學(xué)習(xí)也變的主動(dòng)了,，干勁也更足了。

4,、在學(xué)習(xí)上,，開學(xué)初我們師生就坐在一起制定了班規(guī)班紀(jì)，早上跑操后最快的速度進(jìn)入教室晨讀,，中午13：50之前,，晚上18：05之前到教室,。開始時(shí)需要我督促，但現(xiàn)在這些都已經(jīng)成為同學(xué)們約定成俗的好習(xí)慣!時(shí)間保障了,，成績自然就會(huì)提高!通過大家的努力英語學(xué)科很多同學(xué)都有了較大的進(jìn)步,，尤其是一些男同學(xué)。在物理學(xué)科的學(xué)習(xí)上,，雖然開始時(shí)同學(xué)們覺得有些吃力,，但通過不斷的摸索，總結(jié),，這次考試較入學(xué)考試有了很大的進(jìn)步,。

5、關(guān)心幫助貧困學(xué)生,，用愛心澆灌學(xué)生的心靈,。我們班很多學(xué)生是來自農(nóng)村。班里有些同學(xué)家庭條件不好,，其中很多是一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。我們認(rèn)識(shí)到在這種情況下，如果對(duì)這些學(xué)生不能及時(shí)跟上做思想工作,，多關(guān)心鼓勵(lì)他們的話,，他們的學(xué)習(xí)將受到很大的影響。要以理服其人,，以愛感其心,。我們經(jīng)常對(duì)他們說窮人的孩子早當(dāng)家，逆境貧困是一所最好的大學(xué),，你要是在這所大學(xué)過了關(guān),，中國的大學(xué)就隨便上，任何困難都很好解決,。班內(nèi),，我們提倡學(xué)生要有節(jié)約精神，體諒父母,，減輕父母負(fù)擔(dān),。另外，對(duì)特別困難的學(xué)生我們向?qū)W校申請(qǐng)了特困生救助,。

取得的成績：

開學(xué)第一周,，參加軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)學(xué)校班級(jí)的各種規(guī)章制度,。軍訓(xùn)中每位學(xué)生表現(xiàn)都很出色,，經(jīng)受住了毅力和耐力的考驗(yàn)，也培養(yǎng)了學(xué)生很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在會(huì)操比賽中獲得了二等獎(jiǎng),，有兩個(gè)宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比中獲優(yōu)秀,。學(xué)校舉行了“文明禮貌、良好習(xí)慣伴我行”的演講比賽,，我們班的李揚(yáng)同學(xué)代表班級(jí)參賽,，取得了第五名的好成績，在組織的書法比賽中,，我們班的張雅超同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng);在學(xué)校組織的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們表現(xiàn)出色取得了除體育班外第三名的好成績,，并且被評(píng)為精神文明代表隊(duì);在“每人每天節(jié)約一角錢的活動(dòng)中，同學(xué)們也積極踴躍,，盡自己的的能力,，獻(xiàn)出了一份愛心,?！?/p>

存在的問題：

教師方面：從班級(jí)管理來說，我的工作還有不到位的地方,，工作做得還很不細(xì)致,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)還不細(xì)致到位，紀(jì)律衛(wèi)生管理力度不夠,，要求不嚴(yán),，思想教育不深入，未能真正走入學(xué)生心靈中去,，對(duì)一些同學(xué)了解的不深刻,，指導(dǎo)的不到位。教學(xué)方面,，由于我們大多數(shù)老師教高三時(shí)間較長,，對(duì)高一教學(xué)往往不太熟悉了，教學(xué)過程中,，有時(shí)候速度快,，起點(diǎn)高，講得有些難,，有些深,，超越學(xué)生的實(shí)際，但是我們卻發(fā)現(xiàn)的卻比較晚,，改正得比較晚,，一部分同學(xué)跟著費(fèi)勁，所以這次期中考試有的同學(xué)成績就比較低,。我真誠的希望家長們給我們的工作提出寶貴的意見和建議,，以便我們進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

學(xué)生方面：

對(duì)于班主任工作，我的工作思想是：“不放棄17班的每一位學(xué)生,，只要他們有希望就盡自己最大的努力幫助他,，教育學(xué)生本著學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)更要學(xué)習(xí)做人、學(xué)做真人的原則”,。自從開學(xué)以來幾乎沒有休過晚班,，早上5：00多一點(diǎn)就從家里騎車到學(xué)校，晚上要等學(xué)生們都休息10：30以后才回家,每天都和學(xué)生摸爬滾打在一起,，我們把17班成為自己的家,，每個(gè)人都是親人。

1,、個(gè)別同學(xué)非常自卑,，信心不足，總認(rèn)為自己不行,，甚至有不想上的念頭,。這就需要我們學(xué)校家長共同努力，幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信,，教育他們目標(biāo)定得不要過高,，要扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，學(xué)一得一,，不貪多求快;同時(shí)還要及時(shí)地鼓勵(lì)和肯定,，從精神上給予大力支持。

2,、有的同學(xué)時(shí)間意識(shí),、效率意識(shí)還不強(qiáng)烈，做事漫不經(jīng)心,，拖拖拉拉,，不會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)，早飯后,、晚飯后的時(shí)間利用不好,，說話閑談，甚至個(gè)別同學(xué)還大聲叫嚷,，打鬧,。沒有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)做得很不到位,。這些問題是高一非常容易容易出現(xiàn)的,，當(dāng)然在本班也不可避免，經(jīng)過對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行教育,，違紀(jì)現(xiàn)象大為減少,，但個(gè)別同學(xué)還是難以控制自己,，所以也要靠各位家長多支持，在我們共同的努力下更好的管好他們,。

3,、做事情三分鐘熱度，不能堅(jiān)持經(jīng)常,，表現(xiàn)在各個(gè)方面：用心學(xué)起來真是刻苦,，沒用幾天又松懈了;有的宿舍紀(jì)律衛(wèi)生好一陣差一陣;出操時(shí)有的人跑步也是一會(huì)兒好一會(huì)兒差;上自習(xí)時(shí)有的同學(xué)有時(shí)候說話，有時(shí)候吃東西喝水,，有時(shí)候隨手亂讓垃圾等等,。

4、有些學(xué)生的習(xí)慣尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要改進(jìn),，人坐在教室注意力卻不集中,，甚至到教室后依然有說話的、打鬧的要等老師到教室后才能安靜下來,，極大的影響了學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率;有的學(xué)生做作業(yè)不能深入進(jìn)去,，遇到不會(huì)的不積極思考，或是放棄,，或是和同學(xué)討論,，導(dǎo)致在考試中很多題目都不能得到更高的分?jǐn)?shù);很多學(xué)生在聽課后不能及時(shí)的總結(jié),、歸納,、整理，不能做到日清周結(jié),，導(dǎo)致兩個(gè)月來欠賬比較多;一個(gè)最重要的問題就是耐力不足,，缺乏長勁。

5,、在宿舍,，衛(wèi)生習(xí)慣還不是很好，早上不能及時(shí)起床,，最快的速度整理好內(nèi)務(wù),，尤其是衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)不高特別男生宿舍衛(wèi)生間分較多，在中午午休時(shí)不能及時(shí)休息,，有的學(xué)生說話,、洗衣服導(dǎo)致下午聽講質(zhì)量不是很高。

第五項(xiàng)：家長和學(xué)生代表發(fā)言

第六項(xiàng)：把對(duì)父母最想說的話交給父母,，與父母交流,。

第七項(xiàng)：各宿舍宣誓

第八項(xiàng)：給家長的建議：

為了學(xué)生更好的發(fā)展今天我借此機(jī)會(huì)向各位家長提出兩點(diǎn)建議希望得到家長們的大力配合：

一、積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

1,、關(guān)于攜帶手機(jī)問題，學(xué)生在校的大部分時(shí)間就是上課，不需要和外界有太多的接觸,，另外宿舍都有電話可以和家里聯(lián)系,，如果有急需我們老師的電話都隨時(shí)可以用，主要就是學(xué)生攜帶手機(jī)可能發(fā)短信等影響學(xué)習(xí),。

2,、關(guān)于吃零食的問題。有些學(xué)生經(jīng)常不去餐廳就餐,，知識(shí)吃些方便面,、面包等，一次,、兩次還行,，但時(shí)間長了，很容易傷害到胃,，一旦患上胃病,，涼熱軟硬稍有不慎就會(huì)犯病，很不好治愈,，一輩子的事,，所以希望各位家長為了孩子的身體健康，理解并支持學(xué)校禁止吃零食的規(guī)定,。

3,、到學(xué)校送物品、看望孩子的問題,。孩子們終究是會(huì)長大,，很多事情都需要自己去面對(duì)，所以堅(jiān)強(qiáng)的性格,、獨(dú)立自主的面對(duì),、處理生活的一些問題，真正增強(qiáng)自己的能力最重要,，也希望各位家長支持我們的工作,。

二、多和孩子們進(jìn)行溝通,。近年來隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，很多的家長工作都非常忙，在加上孩子們大多數(shù)時(shí)間都住校,，對(duì)于孩子們的教育問題也沒有好好想過,，雙方多進(jìn)行溝通，比如：以什么樣的方式來詢問他們的學(xué)習(xí)情況?他們現(xiàn)在究竟在想什么?是否抽煙,、喝酒?異性同學(xué)有沒有來往過于親密的情況?希望他們將來考上一個(gè)什么樣的學(xué)校?如何幫他們減輕學(xué)習(xí)心理上的壓力?這些問題對(duì)于學(xué)習(xí)來說都是絕對(duì)不能忽視的!所以我說,，召開這樣的一個(gè)家長談會(huì)是非常必要的,。

三、不以成績論英雄,，您的孩子學(xué)習(xí)成績好,，更應(yīng)該讓他們的思想好、能力高;您的子女學(xué)習(xí)成績一時(shí)的不理想,，并不意味著永遠(yuǎn)不好,，應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待，這次的期中考試,，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)的缺腿學(xué)科還沒有盡快趕上來,，所以成績進(jìn)步不是很大，更加希望各位家長多鼓勵(lì),，多關(guān)心,，及時(shí)與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的努力程度。

談了很多,，最后讓我們達(dá)成共識(shí),，就是對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)一定要全力支持、真正幫助他們實(shí)現(xiàn)自己,、實(shí)現(xiàn)我們的愿望!不過有一點(diǎn)我要提醒各位家長,，要針對(duì)孩子的具體情況，來確定期望值,，不要太高也不能太低,，這就需要我們的家長們要多去了解孩子們的情況，了解學(xué)校的情況,，及時(shí)的和學(xué)校,、老師多溝通,。

最后,，真誠地歡迎家長們有時(shí)間多來校交流情況，及時(shí)了解情況!讓我們攜手并進(jìn),、為了共同的希望努力!!

高一年級(jí)家長會(huì)上家長代表講話稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的家長朋友們：大家下午好!

很高興能代表學(xué)生家長發(fā)言,，在此深感榮幸,，同時(shí)也感謝校領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我的信任!在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最真誠的感謝!老師,，你們辛苦了!

我是來自高一(11)班劉曉宇的爸爸,，我知道，在全年級(jí)多學(xué)生里,，劉曉宇肯定不是最優(yōu)秀的,，但是他陽光,、善良、獨(dú)立而懂事!一真以來他都是我們的驕傲,，相信在座的每個(gè)家長的心情都是一樣的,，都會(huì)為我們的孩子而自豪!

在孩子的教育上，我有幾點(diǎn)想法和在座的各位家長分享：

第一,、尊重,。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣,。在很多事情上已有了自已的見解和看法,，我們只有真正在語言、行為上尊重他們,，他們才可能對(duì)我們敞開心扉,。同時(shí)，我們對(duì)孩子的尊重,，也無形中會(huì)強(qiáng)化他去尊重別人的意識(shí),，久之，他們自然也就會(huì)懂得尊敬師長,，尊重同學(xué),。

第二、健康,。高中的學(xué)習(xí)是一個(gè)長跑,，是身體和意志力的結(jié)合，是孩子們長身體的關(guān)鍵時(shí)期,，再加上高中學(xué)習(xí)異常辛苦,，營養(yǎng)和必要的鍛煉對(duì)他們就異常重要。這就要求我們家長一定要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的正餐習(xí)慣,，多吃主食,，少吃零食，勞逸結(jié)合,。除了身體健康,，我們還要重視孩子的心理健康，通俗的講就是要讓他們有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心,，勝不驕,，敗不妥，勇于承擔(dān),，不能一遇事就逃避,。同時(shí)，我們有責(zé)任,、有義務(wù)把孩子培養(yǎng)成一個(gè)有良好自我生存能力,，會(huì)處事,，會(huì)與人交往，會(huì)面對(duì)和解決生活中各種問題的人,，要讓他們真正成為有水平,，有情商，有擔(dān)當(dāng),，會(huì)學(xué)習(xí)的人,。

第三，家長要了解學(xué)校,，相信學(xué)校,，配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,，所以老師起到的作用是巨大的,。而五中作為襄陽最好的高中，這里有最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),，我只知道現(xiàn)在我們小孩每次回家都會(huì)說哪個(gè)老師多歷害,，哪個(gè)老師課講得特別好，我也和高一其他學(xué)生家長了解過,，孩子們對(duì)高中班上的老師非常的認(rèn)可,。我想，這里的每一個(gè)老師都是值的我們信任的,。只是,，每個(gè)老師會(huì)有每個(gè)老師的個(gè)性和方法，作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通,，隨時(shí)了解孩子們的思想動(dòng)態(tài),。

第四、一步一個(gè)腳印兒,，腳踏實(shí)地的走路,。不給他過大的壓力，過程中要有目標(biāo),，功夫在平時(shí),，只要他們做好了每一步，緊跟老師的節(jié)奏,，相信最終成績絕對(duì)不會(huì)差，孩子剛上高中,，開始考試肯定會(huì)有落差,，能上五中，都是各個(gè)學(xué)校的尖子,，這就需要我們家長和孩子都有一個(gè)良好的心態(tài),。首先,，能走進(jìn)五中，說明我們的孩子都是好樣的,，至少他們懂得珍惜,，善于拼博和努力，在此,，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)給所有的孩子一點(diǎn)掌聲：你們都是最棒的!

以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想,，希望與在座的各位家長共勉。我相信,，孩子們有父母的悉心照料,，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理,，一定會(huì)度過一個(gè)充實(shí)而快樂的高中生涯,，成功的走向人生的又一個(gè)新起點(diǎn)。

在此我也衷心祝愿：我們的百年五中在以后的時(shí)間里,，一定會(huì)一年更比一年更輝煌!謝謝大家!

高一家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇五

各位：

首先,，非常感謝黃老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里表達(dá)一個(gè)家長對(duì)老師的感激之情,！孩子們?cè)诟咧羞@個(gè)人生最重要的階段,，能夠遇到黃老師這樣優(yōu)秀的班主任，是孩子們的運(yùn)氣,，也是我們8班全體家長的福氣,。

從這學(xué)期開始，黃老師作為新8班—“威猛8班”的首任班主任,，為8班注入了積極向上,、勇往直前、努力進(jìn)取,、創(chuàng)造輝煌的靈魂,。記得有一部勵(lì)志電影叫《亮劍》，主人公李文龍說過一句話：一個(gè)部隊(duì)首任主官的性格決定了這支部隊(duì)的靈魂,。我堅(jiān)信黃老師作為這個(gè)班的“龍頭老大”,，將帶領(lǐng)“威猛8班”的每個(gè)同學(xué)從一條條“小蟲”脫變?yōu)橐粋€(gè)個(gè)生龍活虎的“小龍”，為8班的每個(gè)同學(xué)在未來人生舞臺(tái)上的輝煌種下騰飛的種子,。孩子們?cè)谖磥淼娜松幸欢〞?huì)以作為“威猛8班”曾經(jīng)的一員而自豪,！盡管我的孩子在這次的考試中成績不理想，但我堅(jiān)信,，在黃老師的帶領(lǐng)下,，他一定會(huì)進(jìn)步，一定會(huì)騰飛,。

我是一位高校的老師,，也有二十多年的從教經(jīng)歷,，主要面對(duì)的是大學(xué)里的學(xué)生，也遇到過各種各樣的學(xué)生,。但我的體會(huì)是,，對(duì)一個(gè)人的人生軌跡和生活態(tài)度，影響最大的是家人,，其次就是他的中學(xué)時(shí)代的老師,，特別是高中時(shí)的班主任。老師的職業(yè)很大程度上取決于老師的負(fù)責(zé)精神,、老師的熱情,、老師的無私付出。黃老師非常正能量,，非常充滿激情,，將自己的全部精力和心思都投入到關(guān)愛學(xué)生，教育學(xué)生上面,，這樣充滿愛心的老師令我非常敬佩,！

從8班這學(xué)期制定的各種班規(guī)，采取的各種舉措,，以及取得的優(yōu)異成績中,，我深深地認(rèn)識(shí)和體會(huì)到，黃老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,，教學(xué)辦法非常高超,，不愧是深圳市優(yōu)秀教育工作者中的典范。作為家長,，我想我們除了感激,，一定要全力配合黃老師的工作。孩子是我們自己的,，如果認(rèn)為遇到了一位好老師,，就把他交給老師而自己不管了，這是極不負(fù)責(zé)任的行為,。在教育上,，老師是專家，家長朋友樹立老師在孩子心目中的權(quán)威非常重要,！否則,，一味苛求，推卸責(zé)任,，傷害的只能是孩子,。當(dāng)然我們家長要在孩子面前像黃老師那樣傳播正能量，充分肯定,、充分信任老師,，同時(shí)配合老師按照老師的要求督促教育自己的`孩子，這樣才能使孩子更加健康地成長,。

最后,，我要代表目前在8班成績處在后面的學(xué)生的家長，特別感謝黃老師,。黃老師不但關(guān)注成績好的同學(xué),，而且更可貴的是自始至終不放棄成績不好的同學(xué)。制定和采取了各種措施為這部分同學(xué)的進(jìn)步付出了巨大的精力,，關(guān)心他們積極人格的培養(yǎng),，關(guān)心他們課程學(xué)習(xí)的補(bǔ)弱。真正做到了圣人孔夫子提倡的“有教無類”的崇高境界,。我相信,，在黃老師的帶領(lǐng)下，8班的每個(gè)孩子都會(huì)成才,！

再次感謝黃老師,！

高一家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇六

各位家長同志：

上午好！很高興今天能和大家坐在一起,。我是高一（x）班的班主任兼語文教師,，我叫xx。

首先,，我代表高一（x）班的全體任課教師對(duì)你們的到來再次表示熱烈的歡迎,，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們的深深地謝意，感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在xx中學(xué)就讀,，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會(huì),。這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之情,，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育工作的大力支持,。對(duì)孩子來說只要自己的家長愿意來參加會(huì)議，對(duì)他們就是驕傲就是幸福,。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望同時(shí)也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

本打算把我們班的任課教師都介紹給各位家長但由于有的老師同時(shí)教幾個(gè)班,，所以不能一一列席，望各位家長見諒,。

今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程,，一是請(qǐng)xx中學(xué)教導(dǎo)處xx主任就高一年級(jí)整體情況向大家作匯報(bào)。二是有我就這一階段班級(jí)情況向大家作一個(gè)匯報(bào),，并針對(duì)班級(jí)存在的一些問題和近階段學(xué)生生理,、心理特點(diǎn)，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾?，希望得到各位家長的理解,、配合和支持。三是請(qǐng)各位家長與班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，就自己感興趣的話題進(jìn)行自由交流,。

我們班共有xx名同學(xué)，其中男同學(xué)有xx人,，女同學(xué)有xx人,；住宿生一共人，其中男同學(xué)有x人住宿,，女同學(xué)有xx人住宿,。

作為學(xué)生的語文教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了四個(gè)多月的時(shí)光,，四個(gè)多月來,，每一個(gè)學(xué)生在我們的心中都留著深深的印象：你們的孩子在孫疃中學(xué)生活學(xué)習(xí)的各方面取得的優(yōu)異成績，是我們孫疃中學(xué)的光榮,，更是你們家長的驕傲,。學(xué)生在四個(gè)多月的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績，眾所周知,，本學(xué)年是高中學(xué)習(xí)生活的奠基年,。高考升學(xué)又是社會(huì)各界特別是家長們比較關(guān)注的熱點(diǎn)?；谶@一點(diǎn),，從一開學(xué)，我們所有的任課老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參與商討中達(dá)成共識(shí),，要心往一處想,、勁往一處使,，爭取讓每一個(gè)孩子都順利的考入理想的大學(xué)。經(jīng)過這四個(gè)多月的努力,，我們高一（x）班的各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績,。

在良好的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間,、師生之間關(guān)系融洽,，學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步,。應(yīng)該說，我們班的老師工作嚴(yán)謹(jǐn),，作風(fēng)正派,，態(tài)度認(rèn)真，他們精心設(shè)計(jì)每一堂課,，仔細(xì)批改每一次作業(yè),，耐心解答每一個(gè)問題，期中考試的成績,、多次比賽獲得的榮譽(yù),、每次學(xué)校檢查之后的評(píng)價(jià)都是最好的證明。在一種關(guān)愛,、寬容的環(huán)境中,，在一種教學(xué)相長的氛圍里，老師的悉心教育,，家長的正確引導(dǎo),，使我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體,。同學(xué)們?cè)絹碓较矚g自己的班,、喜歡自己的老師。今天我可以自豪的說：在學(xué)校組織的兩次考試中,，我們班的總評(píng)分一直位居年級(jí)第一名,。學(xué)生在成績進(jìn)步的同時(shí)，其它各方面的能力也有了較大的提高,。學(xué)生為班級(jí)爭光,、為集體爭光的榮譽(yù)感增強(qiáng)。但兩次考試也反映了一些問題：

一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí),；

二是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,，馬馬虎虎；

三是有一部分同學(xué)成績下滑的比較快,；其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重,，這些都要引起重視,，希望家長給予積極的配合。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，大都抱著得過且過的心態(tài),，學(xué)得很輕松，成績也就不是很拔尖,。不過有一點(diǎn)我深信,，我們班的每一位同學(xué)都有深厚的潛力，入學(xué)以來等同學(xué)的大幅度進(jìn)步就是證明,。這些都是我們共同努力的結(jié)果,。

作為班主任，我堅(jiān)信：沒有教育不好的學(xué)生,。我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),，不求一時(shí)一刻的榮譽(yù)，不求華而不實(shí)的虛名,，只求學(xué)生的成績和能力能有一點(diǎn)一滴的提高,。在學(xué)習(xí)方面，我從不以成績論英雄,，而是著眼于學(xué)生自身的發(fā)展,，著眼于學(xué)生的努力程度。每次考試前后,，我都會(huì)找學(xué)生談心,，了解他們的心理狀態(tài)，減輕他們的心理壓力,，做學(xué)生的知心朋友,，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。因?yàn)槲抑溃喊嗉?jí)管理的對(duì)象是學(xué)生,，而學(xué)生是有情感有思想的人。在工作中,，我深深的感到我們的學(xué)生思維活躍,，知識(shí)面廣，有個(gè)性,、有主見,。他們接受教育不是被動(dòng)的，而是有選擇的,。因此,，在班級(jí)管中我尊重他們的意愿，尊重他們的人格,，把他們當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的“人”,。我常想,，沒有制度談不上管理，但同時(shí)又必須考慮到學(xué)生對(duì)制度的接受程度,，應(yīng)該看到,，只有學(xué)生愿意接受且愿意服從的制度才會(huì)發(fā)揮良好的作用。

根據(jù)這個(gè)思想,，我班的各項(xiàng)制度都是經(jīng)班委會(huì)討論,，全體同學(xué)表決才能通過，這就消解了學(xué)生對(duì)管理的抵觸情緒,，大大地提高了我們班教育管理的實(shí)效,。另外，我根據(jù)自己和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，在處理一些違紀(jì)現(xiàn)象時(shí),，我一般采取較溫和的態(tài)度。為了更好的和學(xué)生交流,，我打算今后讓每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備了一個(gè)小結(jié)本。記錄自己的好的'表現(xiàn),，不好的方面,，如何改進(jìn)，和老師要說的話,，等等,，學(xué)生們有心理話可以和老師交流。

有的話和父母不愿說的,，都寫在本里和我傾訴,。另外。他們自己分析自己的錯(cuò)誤,，比老師的說教更容易讓學(xué)生們接受,，相信教育的效果會(huì)更好。當(dāng)然,，我們的班級(jí)也存在著這樣那樣的一些問題,，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合。

首先是一些學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有形成,。個(gè)別學(xué)生,，每次考試成績都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),，在校的表現(xiàn)如：早讀到班級(jí)后不能立即抓緊時(shí)間早讀,，上課思路不能跟著老師走，發(fā)言不夠積極,，聽講效率不高,，課后作業(yè)沒有真正弄明白,，甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。自習(xí)又不能科學(xué)高效的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，加之自學(xué)意識(shí)不強(qiáng),，只會(huì)完成老師布置的作業(yè)，然后無事可干,。從表面上看,，這似乎是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題，但我認(rèn)為,，這是學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法問題。在小學(xué)是老師教我怎么做我就怎么做,，很少有自己的主張和想法,，進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)難度加大了,，作業(yè)量增多了,，可供自己支配的時(shí)間也寬裕了，但學(xué)習(xí)方法還改變不了,。

在中學(xué),，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí),。所以求知欲強(qiáng)的同學(xué)，成績會(huì)越來越好,，或者有明顯進(jìn)步,；而懶惰、怕吃苦的同學(xué),，想把成績搞好就難了,。我總有一個(gè)美好的愿望，想讓同學(xué)們配合老師學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聽課,、學(xué)會(huì)思考問題，不要完全依靠老師,，特別是成績嶄時(shí)落后的同學(xué)這點(diǎn)尤為重要,。靠教師補(bǔ),，想有出色表現(xiàn),，難！因?yàn)楹芏嘀R(shí)要靠學(xué)生自己去消化,、領(lǐng)悟,，最后達(dá)到觸類旁通,。所以我提倡同學(xué)們勤思、勤問,。當(dāng)然,，學(xué)習(xí)的過程從來就不是一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多困難和波折,，作為學(xué)校,，作為班主任，作為課任老師,，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難,，有針對(duì)性的幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。如有的學(xué)生需要意志,，有的需要耐力,，有的需要情緒，有的需要方法,，有的需要細(xì)心,。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題，但我們會(huì)一直朝這個(gè)方向努力,。

學(xué)校教育的形式是群體性的,，一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)幾十個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,，把教育的對(duì)象，集中在一個(gè)學(xué)生身上,，從教育的全過程來看,，無論是在教育的時(shí)間和精力上，還是在教育的對(duì)象和情感上,，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位,，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里,，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校,，在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí)，授課的時(shí)間是相同的,，教育的環(huán)境是一致的,，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因,，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個(gè)比喻,，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí),。

要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育,，他們精力充沛,，好奇心強(qiáng)，但自己的愿望與實(shí)際能力有著很大的距離,，他們總認(rèn)為自己不是孩子了,，總想擺脫老師和家長的束縛，有事不太愿意與父母及老師交流,，情感脆弱,，做事莽撞，不記后果,，沖動(dòng)和好奇是他們的最大特征,。這時(shí)，父母一定要細(xì)心觀察,，悉心引導(dǎo),。在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激,。家長要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑c孩子溝通,，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,。平時(shí)要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況,，不能等成績出來了,，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題,。獨(dú)生子女容易以自我為中心,，事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應(yīng)關(guān)注,。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度,。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī),。

這種評(píng)估不能過高,，也不可過低，過高和過低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確,。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒,。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“不行”,，還有的家長過高估計(jì)自己孩子的智力水平,。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”,，在自己的孩子很小的時(shí)候,，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后,，一比較就看到了差距,，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對(duì)孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的,。作為智力好些的孩子的父母,，一定要看到“人外有人，天外有天”,。

時(shí)代變化了,，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切,，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合,、全面發(fā)展,，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè),、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋,，他們卻成為對(duì)人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家、發(fā)明家,；比爾蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富,，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績好,，并不意味著思想好,、能力高,，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差,、能力低,。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿,，山外有山，人外有人,；考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)比,，更要與自己比，比較前后幾次考試,，看是否退步,，原因是什么。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項(xiàng),，多花些時(shí)間補(bǔ)上。

由于孩子的個(gè)體差異,，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。

我們應(yīng)特別要尊重孩子,，孩子們這樣寫道：“如果我考試成績不理想,，爸媽肯定會(huì)陰沉著臉，這對(duì)我的自尊心殺傷力是100%”?！拔易畈荒苋萑痰氖歉改笇?duì)我藐視的態(tài)度,，那時(shí)侯我就想對(duì)他們說,，你們有沒有考慮過我的自尊心,？你們以為我不想考好嗎”“我懼怕考試，怕回家看到爸爸失望冷酷的臉”，多聽聽孩子的心聲,，不要一味地去斥責(zé)孩子,，幫助他們分析存在的問題，尋找對(duì)策,，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,，才愿意和你交流。面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子,，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵(lì),，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。

家有家法,，校有校規(guī),，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),，才能夠全面提高自己的水平,。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人,，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步。

風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著,，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣,，不要幻想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱,，是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對(duì)于班級(jí)體也是一種傷害,，對(duì)其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的,，也是絕對(duì)不允許的。教育孩子在學(xué)校服從老師管教,，尊敬老師,、不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的,，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平,，相信老師做的一切都是為了孩子。

教育孩子遇事多做自我批評(píng),。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí),，述說自己受到的委屈時(shí)，先讓孩子從自身找原因,，不要總是幫孩子說話,，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評(píng)時(shí),，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評(píng)你,，是老師找自己你的茬嗎？自己有哪些不對(duì)的地方,？任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利,，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，表揚(yáng)是愛,，批評(píng)更是一種愛,。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的,，要相信老師的話,，并請(qǐng)家長能主動(dòng)與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況,，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,，這樣更有利于孩子的成長。

在現(xiàn)代社會(huì)里,，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育,。另一方面,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師,，是一種失職,。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作,，才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力,。在這種情況下,，我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待，相互交流,、相互包容,。

作為家長，要正確對(duì)待教師的不足,，人無完人,，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免,。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法,，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處,，更不能貶低老師,，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會(huì)維持家長的形象,，那樣教育才能形成合力,。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位,，那么連同這門功課,，他們也會(huì)拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話,，孩子的損失就大了,。

作為老師，也要充分理解家長望子成龍,、望女成鳳的迫切心情,，全身心的投入到工作中來，教好書,，育好人,，叫學(xué)生滿意，讓家長放心,。常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時(shí)成績和行為習(xí)慣都很好,，怎么到你們學(xué)校就變了？這反映了家長對(duì)孩子的了解缺少客觀全面,，年齡環(huán)境都在變化,，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,，孩子在成長中會(huì)出現(xiàn)新的問題，是正常的,，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持,，就一定會(huì)收到好的效果,。

以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦,，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長是有利的,。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的,。

1,、不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話,，更不能傳無根據(jù),、添枝加葉的話，讓孩子做一個(gè)光明正大,、誠實(shí)的人,。

2、胸懷大度,、心胸寬廣,，小事不要放在心上，告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較,，小雞肚腸的人是成就不了大事的,。

3、遇事要冷靜,，多做自我批評(píng),，互諒互讓，不要意氣用事,，盲目沖動(dòng),，干出傻事。

各位家長,，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,，盡了最大的努力，也取得了很多成績,，但我們的工作肯定也存在不少問題,，離家長對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，力爭把工作做的更好。

各位家長,，“十年樹木,，百年樹人”，讓我們相互理解,、相互配合,，攜起手來，為了孩子美好的明天,，努力奮斗,！

高一家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇七

尊敬的各位家長朋友：

大家好！

這是進(jìn)入高中以來我們舉行的第一次家長會(huì),。

首先,，自我介紹一下，我叫小米,，是高一十班的班主任同時(shí)也是語文老師,。我代表高一十班的全體任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝各位家長把這樣一群懂事的孩子送到了高一十班,，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持,。今天各位能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持,。召開這次家長會(huì)的目的是為了相互認(rèn)識(shí)并且交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況,，并在今后的日子里加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長之間的聯(lián)系,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也希望家長能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，使我們的學(xué)生,、你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績，以實(shí)現(xiàn)家長,、孩子,、學(xué)校三方共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。我想正是這個(gè)原因,，把我們緊緊地連在了一起,。我相信有這樣一個(gè)共同點(diǎn)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

作為班級(jí)的語文老師,，我先來匯報(bào)一下班級(jí)的語文科學(xué)習(xí)情況：理科班的學(xué)生，對(duì)語文不太重視是一個(gè)通病,。針對(duì)理科生不愛表達(dá)不會(huì)表達(dá)的情況,，我要求學(xué)生們每天進(jìn)行課前演講，以鍛煉他們的表達(dá)能力,；并且每天由一位同學(xué)在黑板上寫一句名言警句,，全班同學(xué)抄記積累。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)比較弱的特點(diǎn),，我在講習(xí)題的時(shí)候，要求學(xué)生遇到不會(huì)寫的字就提出來,，哪怕再簡單的字也不怕,，我也會(huì)把它寫在黑板上，便于學(xué)生們記錄積累,。經(jīng)過近三個(gè)月的努力,，我們班取得了9月月考語文平均分名列理科普班的第一名，期中考試的語文平均分名列理科普班第二名的較好成績,。

下面讓我來向各位家長匯報(bào)一下班級(jí)的整體情況：班級(jí)由51位同學(xué)組成,，其中有35位男同學(xué)，16位女同學(xué),。統(tǒng)招生29位,，擇校生22位。從一開學(xué),，我們所有的任課老師都達(dá)成共識(shí),，要心往一塊想勁往一處使，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)家庭負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。經(jīng)過我們高一十班全體師生近三個(gè)月的共同努力,，我們班在常規(guī)與學(xué)習(xí)兩方面可以說都基本走上了正軌,。

為了帶好這個(gè)班，從一開學(xué)我就積極做好以下幾方面工作

開學(xué)伊始我便不斷的告訴學(xué)生,，從初中進(jìn)入高中,，必然有一個(gè)適應(yīng)的過程，誰能越快適應(yīng)高中的教學(xué)方法并尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，誰就能在高中學(xué)習(xí)剛剛開始的時(shí)候,，比別人先走一步。但同時(shí)又應(yīng)該知道,，無論成績多好的學(xué)生都會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上遇到困難,，所以我們不管誰遇到問題都別退縮,，而是應(yīng)該有一個(gè)積極的解決問題的態(tài)度，這個(gè)時(shí)候如果需要同學(xué)和老師的幫助的話,，我相信,，我們的同學(xué)或是老師，都會(huì)向你伸出援助之手的,。在一開始接觸這批學(xué)生的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)方法上存在一個(gè)比較突出的問題，就是嘴懶和手懶,，也就是說,，如果有不太懂的地方，不愿意積極的發(fā)問,，而且,，上課只出耳朵聽，并沒有記筆記的好習(xí)慣,。這種問題可以說在普通班當(dāng)中是普遍存在的,。而我除了教咱們班語文之外，還另外教一個(gè)文科優(yōu)班和理科優(yōu)班,，通過對(duì)比我發(fā)現(xiàn),，這兩個(gè)優(yōu)班有一個(gè)共同點(diǎn)，就是只要遇到不理解的問題,，都會(huì)大膽發(fā)問,，及時(shí)解決。所以我就不斷以這兩個(gè)優(yōu)班為榜樣鼓勵(lì)我們班的同學(xué),，有問題就要積極解決,，能提出問題說明學(xué)進(jìn)去了，而我們同學(xué)也會(huì)在解決這一道道問題的過程中不斷進(jìn)步,，越來越好,！抓住一切時(shí)機(jī)不斷鼓勵(lì)我們的學(xué)生，適時(shí)地指導(dǎo)他們適合高中的學(xué)習(xí)方法,，我們班在期中考試中的整體成績比九月月考有了明顯提高,！

班級(jí)中的一些同學(xué)也在為班級(jí)學(xué)風(fēng)的形成，做出了積極的努力,。我們班的小米同學(xué),，入學(xué)成績是班級(jí)第九名，但第一次考試中他出人意料的考出了全班第一名,，學(xué)年第52名的好成績,。要知道高一學(xué)年有三個(gè)理科優(yōu)班共90名學(xué)生，是入學(xué)成績排在前九十名的學(xué)生，作為普通班的學(xué)生,，能將幾十名優(yōu)班學(xué)生甩在后面,，不是一件容易的事。為什么要說出乎意料呢,，是因?yàn)樾∶魍瑢W(xué)平時(shí)沒有什么太引人注意的地方,，看上去就是一個(gè)樸實(shí)的男孩。第一次考試之后,，我就開始留意觀察他了,，我發(fā)現(xiàn)，他上課非常認(rèn)真,，自習(xí)課的時(shí)候也在認(rèn)真的學(xué)習(xí),，很少浪費(fèi)時(shí)間，我向其他老師了解,，也都表示他學(xué)習(xí)態(tài)度很明確,，認(rèn)真跟隨老師思路。期中考試中他又是全班第一名,，而這一次，在學(xué)年排到了第35名,，躋身學(xué)年前50名的行列,。

期中考試中比第一次月考成績有顯著提高的同學(xué)有小明同學(xué)、小明同學(xué),、小明同學(xué),、小明同學(xué)，他們都分別前進(jìn)了五至十一名不等,。另外還有一些同學(xué)成績一直在班級(jí)的前列,，學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真，比如小米,，小于,，小明，小明,，小明,，小明等同學(xué)。

一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)明的紀(jì)律是不可能有好的成績的,。為此,，我重點(diǎn)強(qiáng)化了集體觀念，紀(jì)律觀念,，時(shí)間觀念,。從軍訓(xùn)一開始，我就告訴我的學(xué)生們，這個(gè)班是我們大家,，只有我們大家好了,，我們的班級(jí)才能好！所以請(qǐng)注意你自己的言行,，因?yàn)樽叱霭嗉?jí),，你的一舉一動(dòng)就代表了高一十班的整體素質(zhì)。并且從升旗,，間操,，眼操等具體的集體活動(dòng)中不斷督促學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感。同時(shí)我注重學(xué)生良好生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，班級(jí)的衛(wèi)生要靠全體同學(xué)集體維護(hù)而不僅僅是老師和值日生的事，特別指出不允許帶瓜子等細(xì)小果皮的食物,，因?yàn)楣献悠さ仁澄锏墓?huì)給值日生的掃除工作帶來麻煩,，而且吃瓜子是一件挺浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng)，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)多數(shù)同學(xué)愿意在自習(xí)課吃,，邊吃邊做題,，也會(huì)影響學(xué)習(xí)的思路。令我欣喜的是,，我們班的絕大部分同學(xué)在以上方面都能比較嚴(yán)格的要求自己,。

另外，還有一項(xiàng)重要的管理內(nèi)容,，就是嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī),，mp3、mp4等通訊工具或娛樂用品,。這不僅是我們班級(jí)的要求,，也是學(xué)校的要求。我想我能理解各位家長給學(xué)生買這些科技用品的心思?，F(xiàn)在每天補(bǔ)課到晚上八,、九點(diǎn)鐘，不放心學(xué)生的安全,，帶個(gè)手機(jī)聯(lián)系起來方便多了,。尤其是住宿生的家長，自己的孩子或許是第一次離家在外過集體生活,，而且現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,，一天不見也想得慌，擔(dān)心孩子吃得怎么樣啊,，天冷了有沒有添衣服,，可千萬別凍著啊！真是可憐天下父母心??！可是不知道在坐的各位給孩子買手機(jī)、mp3,、mp4的家長們你們可曾想過沒有,，您買給孩子的手機(jī)，究竟有多少電話是打給你們的呢,？您又怎么知道,，在給你們打完電話之后，您孩子的手機(jī)是處于關(guān)機(jī)的狀態(tài),，而把全部心思用在學(xué)習(xí)上的呢,？事實(shí)上，手機(jī)除了給家里打電話之外還有很多用處,，給同學(xué)發(fā)發(fā)短信,，打打電話，還可能成為表達(dá)愛意的工具,，甚至還可能成為考場上作弊的工具,！而且，每個(gè)月的電話費(fèi)無論對(duì)學(xué)生還是家庭來說也是一筆不小的而且不必要的開支,。mp3,、mp4可能是您作為孩子考上高中的獎(jiǎng)勵(lì)買給孩子的，但是這些東西,，都可能成為他們自習(xí)課，甚至是課堂上的娛樂活動(dòng),，而侵占了他們的學(xué)習(xí)時(shí)間,，即使是邊聽音樂邊做題，學(xué)習(xí)的效率和效果也會(huì)大打折扣的,！所以,，我非常強(qiáng)烈地呼吁在座的各位家長，請(qǐng)收回孩子們手中的手機(jī),，mp3,，mp4等通訊、娛樂工具,，讓孩子們有一個(gè)清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,！

往屆的許多事實(shí)證明：學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和班風(fēng)好的班級(jí),，在最后的高考中,，往往會(huì)取得令人滿意的成績！而我們的學(xué)生，現(xiàn)在還沒有較強(qiáng)的自律意識(shí),，所以就需要老師和家長的共同督促,！

雖然我擔(dān)任三個(gè)班級(jí)的語文教師工作，但作為班主任,，對(duì)我自己的班級(jí),，我還是盡我所能地多花一些心思，多了解學(xué)生的思想動(dòng)向,，如果發(fā)現(xiàn)就會(huì)及時(shí)溝通,，及時(shí)引導(dǎo)。兩次考試結(jié)束后,，我先后找了一些成績比較不錯(cuò)的學(xué)生,，鼓勵(lì)他們要再接再厲，爭取取得更好的成績,；我也沒有忘記成績考在后面的學(xué)生,，告訴他們一時(shí)的挫折不算什么，只要自己想學(xué)習(xí),，就算基礎(chǔ)不是很好,，也要積極的跟著老師，學(xué)一點(diǎn)會(huì)一點(diǎn),，學(xué)一點(diǎn)得一點(diǎn),；對(duì)于成績處于班級(jí)中游的學(xué)生，我會(huì)告訴他們找出自己薄弱環(huán)節(jié),，鞏固自己的優(yōu)勢學(xué)科,，一點(diǎn)點(diǎn)的將弱科變強(qiáng)科，將強(qiáng)科變得更強(qiáng),，爭取躋身班級(jí)前列,。

除了學(xué)習(xí)上的思想波動(dòng)外，我們的學(xué)生現(xiàn)在正處于青春期,，逆反心理比起初中來似乎會(huì)更重一些,。這一時(shí)期的他們會(huì)覺得自己已經(jīng)是大人了，對(duì)于老師和家長的督促不一定理解得很深刻,，會(huì)認(rèn)為比較啰唆,，都是些說得輕松的大道理。這個(gè)時(shí)候就需要我們教師和各位家長負(fù)責(zé)好學(xué)校和家庭的兩方面,，在學(xué)校我們及時(shí)勸導(dǎo),，在家庭你們及時(shí)溝通。作為家長,，看到孩子不聽話可能會(huì)比較生氣或是急躁,，這個(gè)時(shí)候一定要平靜下來,，好好的平等的和學(xué)生溝通交流，交流之前可以整理一下思路,，相同意思的話盡量不要重復(fù),，簡潔些。把意思表達(dá)清楚了,，相信孩子們是能理解,。

另外，這一時(shí)期,，一些學(xué)生可能對(duì)異性會(huì)產(chǎn)生好感,，一旦您的孩子有這種情況發(fā)生，首先不要恐慌,，嚴(yán)厲制止,，打罵學(xué)生，因?yàn)槟娣葱睦頃?huì)讓這兩個(gè)孩子走得更近,；其次也不能放任自流,，而是要正確引導(dǎo)。要讓學(xué)生們知道青年時(shí)期的感情,，是純潔而且美好的,，但如果沉溺在其中，而耽誤了學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,，那么美好的感情也會(huì)蒙上陰影,，留下缺憾。而且不應(yīng)在校園或是班級(jí)內(nèi)做出出格的舉動(dòng),，影響校風(fēng)班風(fēng),。

現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：

1、希望家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,，積極配合學(xué)校做好工作,。

2、希望家長們能幫助學(xué)生樹立自力更生的意識(shí),，告訴學(xué)生，未來的路要靠自己來走,，家長沒有那么大的能力幫你鋪就一條順暢的人生大道,，即使我們家長有這種能力，我也希望你們先不要告訴學(xué)生已經(jīng)為他們準(zhǔn)備好了怎樣的后路,。因?yàn)槿艘坏┯辛送寺肪秃茈y全力以赴向前沖,，而且我相信，沒有哪位家長不希望自己的孩子憑自己的實(shí)力考上大學(xué)為自己贏得一份光明的未來,，而一旦學(xué)生們知道自己不用太努力就可以有別的出路,，誰還愿意刻苦學(xué)習(xí)呢,。

3、家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力,，要讓學(xué)生能自己管理自己,。尤其是住宿生同學(xué)，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊,，開學(xué)后不要總讓學(xué)生回家,，而且回家不應(yīng)以耽誤課程為代價(jià)。有一件事（運(yùn)動(dòng)會(huì)）讓我印象非常深刻,。

4,、我知道現(xiàn)在每個(gè)家庭都不容易，作為父親母親可能都在外面打工,，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí),，但是我希望，只少有一位家長,，是可以留在孩子身邊的',，因?yàn)閷?duì)于每個(gè)家長來說，孩子就是你們?nèi)?，有什么比他們?nèi)松@件至關(guān)重要的大事還重要的呢,。如果您只寄希望于老師的督促和學(xué)生的自我管理，恐怕要和你預(yù)期的情況有些落差,。因?yàn)榻逃某晒κ菍W(xué)校,，學(xué)生和家長三方面的共同努力的結(jié)果，所以希望為了您自己的孩子,，留給他們一些你們寶貴的時(shí)間,。

5、我想對(duì)那些覺得自己的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,，成績不夠理想又覺得自己能力有限不能輔導(dǎo)學(xué)生的家長們提出一點(diǎn)小小的建議：即使不能從學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)孩子,，也應(yīng)該為孩子們營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。多關(guān)注一下學(xué)生坐在寫字臺(tái)前都在干什么,，是真的認(rèn)真學(xué)習(xí)呢,，還是只擺出個(gè)樣子。你們可以試一試這樣做：學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候,，你在旁邊讀書或是看報(bào),，營造出一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的氣氛。一開始學(xué)生可能不習(xí)慣,，但是希望你們堅(jiān)持試一試,，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，你們就可以不用天天陪著了,。

7,、對(duì)于地理歷史政治三門學(xué)科,，雖然不是高考科目，但卻是會(huì)考科目,，如果不能通過會(huì)考考試,，同樣得不到畢業(yè)證，所以希望家長能督促學(xué)生重視起來,，主要是充分聽好每一節(jié)課,，到會(huì)考復(fù)習(xí)的時(shí)候?qū)W生們也會(huì)輕松許多。

6,、讓我們一起學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的,。對(duì)自己有了信心，學(xué)生們會(huì)越學(xué)越有勁,。

8,、希望家長能及時(shí)與老師取得聯(lián)系，互相溝通學(xué)生在家及在校情況,。

最后我想說：我衷心希望我們的工作能得到各位家長的大力支持,，并堅(jiān)信：在我們學(xué)校、你們家長,、學(xué)生自己三方共同努力下,，能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們拭目以待,。最后謹(jǐn)祝大家：身體健康,！工作順利！家庭滿美,！萬事如意,！謝謝！

現(xiàn)在我給大家介紹今天與會(huì)的幾位老師,，這位是湯老師,，湯老師是我校化學(xué)科的高級(jí)教師,，湯老師的課上得好是學(xué)校公認(rèn)的,，湯老師從教二十多年有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。相信在湯老師的帶領(lǐng)下,，我們班的化學(xué)成績會(huì)越來越好的,！

這位是劉老師,，教我們班生物,。劉老師課講得非常好,，經(jīng)驗(yàn)也很豐富，她的責(zé)任心值得我們這些年輕教師學(xué)習(xí),，不僅僅是大型考試,，就是每次測驗(yàn)和作業(yè)的完成情況，劉老師都會(huì)及時(shí)的講評(píng),，讓學(xué)生做到心中有數(shù),，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。而且劉老師還經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生說對(duì)于生物學(xué)科大家都處于同一起跑線上,，只要上課認(rèn)真聽講,，及時(shí)做練習(xí)鞏固，基礎(chǔ)打得牢固,，就能學(xué)得好,！幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)生物的信心。我們班的生物成績也在穩(wěn)步提高,。

一位就是任我們班的英語課的王老師,。王老師英語水平已經(jīng)達(dá)到了專業(yè)八級(jí)，這在我們學(xué)校也是屈指可數(shù)的,，她具有比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任感,，自習(xí)課的時(shí)候經(jīng)常積極主動(dòng)的來班級(jí)答疑。有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，上課生動(dòng),，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。英語成績也比上次有了較大的提高,。

另一位是我們班的數(shù)學(xué)老師,，王老師雖然是位比較年輕的教師，但是責(zé)任感也是非常強(qiáng)的,，她剛剛生完小孩,，每天都要抽時(shí)間回家去喂奶，她結(jié)婚的時(shí)候房子是在滌淪買的,，但是為了方便上課,，及時(shí)解決學(xué)生的問題，她在學(xué)校附近的二中家屬樓里租了一間房子,，而且還找自習(xí)課的時(shí)候,，義務(wù)給學(xué)生講課。

這位是我們班的物理老師肖老師,，雖然肖老師是一位代課老師,，但由于她的教學(xué)方法得當(dāng)，親和力強(qiáng),，所以深愛學(xué)生們的喜愛,。

高一家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇八

大家好,！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一四班的全體師生,，向所有參加會(huì)議的家長表示感謝,。謝謝你對(duì)我們工作的大力支持?？梢栽诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加家長會(huì),，說明大家都很關(guān)心自己的孩子。是的,，哪位家長不期待成龍,，卻期待她成為鳳凰？還有哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生前途光明,？我們的父母,、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們,！讓我們攜起手來,，共同努力，把你們的孩子和我們的學(xué)生教育好,。我知道很多家長想知道孩子在這近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中取得了怎樣的成績,。你在學(xué)校過得怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)摿υ趺礃?？舉辦這次家長會(huì)的主要目的是希望家長能進(jìn)一步與老師合作,，做好一些工作，加強(qiáng)你與學(xué)校的聯(lián)系,，讓孩子學(xué)得更好,，取得更好的成績！

高一家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇九

尊敬的家長：

大家好

首先,，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來和老師們討論對(duì)我們的教育問題，感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)未來的宏偉藍(lán)圖!

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過了很長時(shí)間的高中生活,，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑,，曾經(jīng)的年少無知,，曾經(jīng)的少不知愁，都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,，我們正在走向成熟,。

在這樣的青春時(shí)光，很慶幸我能夠在這里學(xué)習(xí)，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。老師的諄諄教誨,，悉心點(diǎn)撥，和藹可親以及各科任老師對(duì)我們的辛勤培育,，我們都感激在心,，特別是班主任，為了能使我們?cè)诰o張,，高效,，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),，不斷督促我們,，帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞,。

同樣,，我們也不會(huì)忘記父母你們對(duì)我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,，可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們將更加努力,。

親愛的老師,，敬愛的家長們，請(qǐng)放心,，我們記著你們的囑托,，我們不是弱者，我們很聰明,，我們潛力無窮,，我們定會(huì)腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息,，立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的愿望,，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜!

最后，祝老師們?nèi)f事如意,，祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!