從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

管理的實(shí)踐讀書心得體會篇一

近日，我利用空閑時間讀了德魯克先生的《管理的實(shí)踐》一書,。我剛拿到這本書時還有些不以為然,，覺得半個世紀(jì)以前寫的管理書籍還能有什么新意和深奧的地方，即使有,，也早已隨著時間的流逝而褪色了,。然而，當(dāng)我仔細(xì)閱讀完之后,，才發(fā)現(xiàn)自己是多么的膚淺,，這本書讓我深受啟發(fā)，受益匪淺,，對管理有了與以往不同的理解,。

初次接觸德魯克的《管理的實(shí)踐》，我就被他書中闡述的管理思想所吸引,。德魯克以其深厚的人文素養(yǎng),，強(qiáng)調(diào)人的理想性、價值觀及決定力,，構(gòu)成了組織績效表現(xiàn)的關(guān)鍵資源,。他指出，管理是一種器官,，是賦予機(jī)構(gòu)以生命,、能動、動態(tài)的器官,。我最欣賞他的一句話：管理是一種實(shí)踐,，其本質(zhì)不在于知，而在于行,；其驗(yàn)證不在于邏輯,，而在于成果；其惟一權(quán)威就是成就,。

《管理的實(shí)踐》中將管理的資料描述為三部分,，即管理企業(yè),、管理管理者、管理員工和工作,，三部分相互依存,、不可分割,。管理企業(yè)從企業(yè)需要的組織架構(gòu)上思考,，全面詮釋了職能分權(quán)制和聯(lián)邦分權(quán)制，而且指出在條件可能的狀況下,，聯(lián)邦分權(quán)制為最優(yōu)構(gòu)架,，也是責(zé)權(quán)利同位，最有用心性及效果的架構(gòu),。管理管理者從人才的引進(jìn),、培訓(xùn)、安排,、提升等程序中,，道明了企業(yè)員工的管理目的：盡一切可能使每一位員工都成為管理者，也道明只能當(dāng)每個員工都成為管理者時,，企業(yè)人才才能正常接替,，員工績效才能最大發(fā)揮；管理員工和工作指明了決策的過程和分析決策工具的重要,，要充分運(yùn)用現(xiàn)代化的工具來為管理員工和工作做好的決策向?qū)А?/p>

管理的每一個動作和行為都要同時涉及到管理的三個部分,，因此在決策每一個行為時，都要思考對每一個方面的影響,，找最影響小,、最涉及面窄,、最有績效的角度來進(jìn)行。企業(yè)是社會的豐富機(jī)體,，只有當(dāng)它能夠正常新陳代謝時，才能在社會中正常生存,。而企業(yè)的正常生存務(wù)必要有足夠的利潤,，這不同于一般認(rèn)為的企業(yè)的目的是追求最大的利潤，從而使得企業(yè)追求生存的必然結(jié)果是社會的極大豐富和人們生活的不斷提高,。

從德魯克的《管理的實(shí)踐》中,，自己得到了很多收獲，他的思想建立了我的管理思想基礎(chǔ),，深深的影響了以后的學(xué)習(xí)與發(fā)展,，在此基礎(chǔ)上，在以后的實(shí)踐過程中不斷的領(lǐng)悟和發(fā)展德魯克的管理思想,，實(shí)際運(yùn)用到自己的工作中去,。

管理的實(shí)踐讀書心得體會篇二

《管理的實(shí)踐》是德魯克先生在1954年寫成的一本具有經(jīng)典意義的管理學(xué)著作,，是“第一本”將管理視為整體的管理書籍，今天讀來依然感到耳目一新,，深受啟發(fā),，受益匪淺。該書自問世50余年來,，一直頗受眾多讀者的追捧,，影響了全世界無數(shù)經(jīng)理人和管理學(xué)者，不愧為一部“管理的圣經(jīng)”,，難怪有人說“如果只讀一個管理作者,，那就讀德魯克;如果只讀一本管理著作，那就讀《管理的實(shí)踐》”,。

剛拿到這本書時還有些不以為然,，覺得半個世紀(jì)以前寫的管理書籍還能有什么新意和深奧的地方，即使有也早已隨著時間的流逝而褪色了,。然而,，當(dāng)我仔細(xì)閱讀完之后，才發(fā)現(xiàn)自己是多么的膚淺,。的確,，在今天看來它的內(nèi)容并不深奧，但在50多年前,，能夠?qū)芾碛腥绱松羁汤斫夂驼J(rèn)知的人是多么的了不起,。一般的管理“大師”，大多專注于管理的某一領(lǐng)域,，比如戰(zhàn)略,、營銷、人力資源等,，而只有德魯克先生視社會和企業(yè)為一個有機(jī)整體,，從而系統(tǒng)、全面的來看待管理,，可以說字里行間閃爍著作者深邃的思想和智慧的光芒,，真不愧為“管理的教父”、“大師中的大師”,。正是《管理的實(shí)踐》一書的出版,，使管理真正成為了一門學(xué)科。當(dāng)代仍在流行的許多管理思想和實(shí)踐都可以從這本書中找到根源,，比如：目標(biāo)管理,、參與管理、知識員工管理,、客戶導(dǎo)向的營銷,、業(yè)績考核,、職業(yè)生涯管理、事業(yè)部制分權(quán)管理,、企業(yè)文化,、自我管理團(tuán)隊等等，即使近些年非常流行的平衡記分卡,，也可以在該書中的論述中找到源頭,。

因篇幅所限，簡單羅列一下自己感受較深的幾點(diǎn)主要體會,，與大家共享,。

1,、管理的本質(zhì)：管理是一種實(shí)踐,，其本質(zhì)不在于知，而在于行;衡量和檢驗(yàn)管理的唯一權(quán)威是績效和成果,?！捌髽I(yè)管理層只能以所創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)成果來證明自己存在的價值和權(quán)威?！?/p>

2,、管理者的職責(zé)：管理者和員工在本質(zhì)上沒有差別，只有責(zé)任上的差別,。管理者除了完成其責(zé)任所必須擁有的職權(quán)外,，沒有任何別的權(quán)力?！叭绻粋€企業(yè)未能取得應(yīng)有的績效,，我們完全有理由去更換一名新的總裁，而不是去辭退員工,?！?/p>

3、企業(yè)的目的：創(chuàng)造顧客,。顧客是企業(yè)的基石,，是企業(yè)存活的命脈。因此我們必須以顧客為尊,，首先要搞清楚“誰是我們的顧客(包括潛在顧客)?”,、“這些顧客在哪里?”、“他們?nèi)绾钨徺I產(chǎn)品和服務(wù)?”,、“如何才能接觸到這些顧客?”其次,，要了解“顧客的需求是什么?”、“顧客購買的是什么?”,、“顧客心目中的價值究竟是什么?”,。

4,、企業(yè)的兩個基本職能：營銷和創(chuàng)新。營銷不僅僅是銷售部和市場部的事情,，所有部門甚至每一個員工都對營銷負(fù)有責(zé)任,。企業(yè)要提供更好更多的產(chǎn)品和服務(wù)，必須不斷的創(chuàng)新,。同樣,，創(chuàng)新發(fā)生在企業(yè)的所有領(lǐng)域、所有部門和所有活動中,。

5,、目標(biāo)管理：企業(yè)要進(jìn)行有效的管理，必須在關(guān)鍵領(lǐng)域設(shè)定績效和成果目標(biāo),。每一位管理者都需要有明確的目標(biāo),，而且必須在目標(biāo)中列出應(yīng)達(dá)到的可衡量的績效，這些目標(biāo)必須以達(dá)到企業(yè)整體目標(biāo)為目標(biāo),，還要在經(jīng)營成果與實(shí)現(xiàn)信念之間求取平衡,、在當(dāng)前與未來之間求取平衡。

6,、管理者的工作：管理者必須為企業(yè)的最終成果負(fù)責(zé)并有所貢獻(xiàn),，因此他們的工作范圍和職權(quán)應(yīng)盡可能寬泛，凡是不能明確排除在外的事務(wù)都應(yīng)該視為管理者的職責(zé),。

7,、培養(yǎng)管理者：無論是培養(yǎng)管理者還是選拔人才，不應(yīng)事先把目標(biāo)盯在少數(shù)人身上,，而應(yīng)面向所有的人,，也就是要“賽馬”而不是“相馬”。要盡可能使每一位員工都成為管理者,，只有當(dāng)每個員工都成為管理者時,，企業(yè)人才才能正常接替，員工績效才能最大發(fā)揮,。另外,，培養(yǎng)人是一個動態(tài)的工作，必須面向未來,，為了達(dá)到企業(yè)明天的目標(biāo),。

8、企業(yè)規(guī)模：企業(yè)不一定需要壯大,，但必須不斷進(jìn)步,，持續(xù)發(fā)展，變得更好,。規(guī)模太小肯定不行,，但規(guī)模太大也會帶來一系列問題,。

9、人力資源：人力資源不同于一般的資源,。一般的資源只能被利用,，而且不可再生;人力資源作為一種特殊資源，只有“人力”能為企業(yè)所“使用”,，而作為一個活生生的“人”,，惟有這個人本身才能充分自我利用，發(fā)揮所長,。因此,，管理者不要試圖去“管”人，而是要設(shè)法鼓勵,、激勵和引導(dǎo)人,，使員工有成就感。當(dāng)然,，員工也必須有責(zé)任感,，必須以企業(yè)的目標(biāo)為努力方向,。

10,、員工激勵：管理層的主要任務(wù)是激發(fā)員工的工作動機(jī)和參與感，喚起他們的工作欲望,。激勵員工的唯一有效方法是加強(qiáng)員工的責(zé)任感,，而非滿意度。

11,、領(lǐng)導(dǎo)力：領(lǐng)導(dǎo)力需要看個人資質(zhì),，也需要看態(tài)度和品質(zhì)。因?yàn)椤肮芾碚卟恢煌ㄟ^知識,、能力和技巧來領(lǐng)導(dǎo)員工,，同時也通過愿景、勇氣,、責(zé)任感和誠實(shí)正直的品格來領(lǐng)導(dǎo),。”

12,、企業(yè)文化：好的企業(yè)文化能喚醒員工內(nèi)在的激情與奉獻(xiàn)精神,。好的文化必須讓個人的長處有充分的發(fā)揮空間，肯定和獎勵卓越的表現(xiàn),，讓個人的卓越表現(xiàn)對組織其他成員產(chǎn)生建設(shè)性的貢獻(xiàn),。企業(yè)文化的目的，不在于營造“良好的人際關(guān)系”,，而在于凝聚共同的愿景和一致的努力方向,，使組織具有高績效,，且通過良好的工作績效給員工帶來滿足感和成就感。

13,、企業(yè)的社會責(zé)任：企業(yè)是社會的“器官”,，一個健康的企業(yè)不可能在一個病態(tài)的社會中生存和發(fā)展。企業(yè)在管理過程中,，必須把社會利益變成企業(yè)的自身利益,。管理者必須將這一基本信念落實(shí)到每一個決策和行為之中。這是管理者最最重要的終極責(zé)任,。而管理的終極之善是改變他人的生活,。

管理的實(shí)踐讀書心得體會篇三

這是我們大學(xué)四年的最后一次實(shí)訓(xùn)，也是最為全面最為重要的一次,。短短的三個星期,，我?guī)缀醢盐宜鶎W(xué)的財務(wù)管理、財務(wù)分析,、管理會計等又重新復(fù)習(xí)了一遍,。在這期間有過不甘，感覺自己已經(jīng)學(xué)過了,，何苦這么冷的天氣過來在小教室中受罪呢,。但是到現(xiàn)在所有的不甘、不愿都化為了欣喜與感激,。

作為財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,，財務(wù)管理課程可以說是重中之重，通過這次實(shí)訓(xùn)把我以前注意到的沒注意到的知識又重新串聯(lián)起來溫習(xí)了一遍,。我想這對我以后的找工作面試,、考試等都有很大裨益的。這次的實(shí)訓(xùn)完全是靠我們自己的自覺,。我們每天都要一早來到教室,，沒有老師監(jiān)管，我們可以選擇做或不做,。在考試周遇到這樣的情況,，我想很多人都會選擇先把實(shí)訓(xùn)緩一緩把考試科目復(fù)習(xí)好再說。但是我們的實(shí)訓(xùn)題目很多,，緩一緩的'話想再趕上進(jìn)度就也不是那么容易,。長此下去就形成惡性循環(huán)，到最后很多同學(xué)不得不連夜趕工了,。這也考驗(yàn)了我們多工作的安排統(tǒng)籌能力,。這次的實(shí)訓(xùn)不管是在對我以后的工作能力上還是工作規(guī)劃上都有很大的幫助。

總的來說，這次實(shí)訓(xùn)雖然只是在校內(nèi)自主實(shí)習(xí),，但是依然讓我學(xué)到了許多知識,，得到了很多經(jīng)驗(yàn)，并在實(shí)際操作過程中找到了自身存在的不足,，對今后的財務(wù)管理學(xué)習(xí)有了更明確的方向和目標(biāo),，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),。

管理的實(shí)踐讀書心得體會篇四

開始拜讀《管理的實(shí)踐》是源于王老師的推薦和完成讀書報告的目的,，但讀著讀著，我越來越驚訝這本介紹管理學(xué)的書竟然是德魯克先生在1954年寫成的,，里面提到的好多管理的方式方法好像就在我們身邊,。

首先，本書是系統(tǒng)的介紹管理的書,，不同于我們開得其他更加專攻某一項(xiàng)管理領(lǐng)域的課程,，我們在管理工作中的很多困惑都能在書中找到答案。書中的內(nèi)容無所不包,，同時又寫得淺顯易懂(翻譯的也很好,，不像《管理大未來》好多地方的翻譯值得推敲)，這也是我們讀書是常常會產(chǎn)生思想共鳴的原因之一,。正如譯者在扉頁上寫的該書是“最棒的一本講述’管理如何能夠復(fù)制’的著作”,。貫穿全書的三條主線：管理企業(yè)，德魯克以西爾斯企業(yè)發(fā)展為例,，介紹怎樣去管理發(fā)展一個企業(yè),。使我們知道企業(yè)是由人創(chuàng)造和管理的，而不是由“經(jīng)濟(jì)力量”創(chuàng)造和管理的,，而且我們不能單單從利潤的角度來定義或解釋企業(yè);管理管理者，以福特的衰敗為例來說明企業(yè)缺乏管理者將是一災(zāi)難,。因?yàn)楣芾碚呤瞧髽I(yè)最基本的資源,，也是企業(yè)最稀有、最昂貴,、最脆弱的資源,。

而管理管理者的要求是目標(biāo)管理和自我控制，要為管理者的職務(wù)建立適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu);管理員工和工作,，分析ibm管理員工和工作的模式,，采取合理的薪酬激勵并。人力資源是在所有經(jīng)濟(jì)資源中,，使用效率最低的資源,，也是最有希望提高經(jīng)濟(jì)效益的資源。三個問題：一我們的事業(yè)是什么?二是我們的事業(yè)將是什么?三是我們的事業(yè)究竟應(yīng)該是什么?而這三個問題的答案不是由生產(chǎn)者決定的，而是由消費(fèi)者來決定的,，是要從營銷的角度,、從顧客的角度出發(fā)，并最終由顧客來定義的,。在不同的時間,、不同的情況下、都會有不同的答案,。因此,，必須在特定的條件下確認(rèn)顧客要什么、想什么,、相信什么,、期望什么，這些是企業(yè)高管必須接受的客觀事實(shí),，高管必須要盡一切努力從顧客那里獲得答案,，而不是試圖猜測顧客的想法。管理必須同時需要考慮的三個方面的問題：一是成果和績效,，這是企業(yè)存在的目的;二是在企業(yè)內(nèi)部共同工作的人所形成的組織;三是外在社會,，也就是企業(yè)的社會責(zé)任。

其次,，如果想提高對管理的認(rèn)識或提高管理水平,，《管理的實(shí)踐》現(xiàn)在仍然能很好的適用。現(xiàn)代大部分流行的管理思想和實(shí)踐都可以從這本書中找到根源,。無論是目標(biāo)管理,、參與管理、知識員工管理,、客戶導(dǎo)向的營銷,、業(yè)績考核、職業(yè)生涯管理,、事業(yè)部制分權(quán)管理,、企業(yè)文化、自我管理團(tuán)隊,，還是最近非常流行的平衡記分卡,，我們都可以在該書中論述中找到源頭。

最后,，

1、盈利不是企業(yè)和企業(yè)經(jīng)營活動的目的,，而是企業(yè)的一種約束因素,。

2,、企業(yè)存在的目的不能從自身尋找,，只能從外部,，從對社會的貢獻(xiàn)中尋找,，從客戶那里尋找,。

3,、管理本質(zhì)上是一種實(shí)踐而不是一種科學(xué)和專業(yè),。任何熱衷于將管理科學(xué)化或?qū)I(yè)化的嘗試,，試圖消除所有的波動,、風(fēng)險和不可知的措施也就是在消除自由,、創(chuàng)新和成長。

5,、管理不是一件由許多體力勞動者從事的工作,，而是一件需要由具有想象力和受過教育的人員進(jìn)行理性分析和概念思考的工作,。

6,、因?yàn)楣芾砟芰κ且环N稀缺的資源,，因而越是高層管理者越是應(yīng)該集中與組織長遠(yuǎn)目標(biāo),。

7、最徒勞無功的做法是為錯誤的問題尋找正確的答案;

8,、決策的先決條件是先剔除根本無法接受的行動方案。

時間關(guān)系,，本次讀書沒能深入研讀,，但深感《管理的實(shí)踐》是本好書,，值得再讀,，三遍四遍亦不為多。當(dāng)今管理成功的企業(yè)中到處可以看到書中提到的管理理念的影子,，而書中提到的管理中的缺陷在當(dāng)今企業(yè)中也不乏存在。正如德魯克所說“管理絕不可能成為一門精確的科學(xué)“,，的確，管理不是數(shù)學(xué)公式,、物理原理,，它沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,，但如何在特定時期,，特定環(huán)境下對管理的準(zhǔn)確拿捏的的確確是一門藝術(shù)?，F(xiàn)在看來,，《管理的實(shí)踐》仍然是修煉這門藝術(shù)的最佳書籍。如果有人想快速的了解什么是企業(yè)管理的話,，我會毫不猶豫的建議他：讀《管理的實(shí)踐》吧,。

管理的實(shí)踐讀書心得體會篇五

前一段時間讀了《管理的實(shí)踐》一書,，讓我對管理有了與以往不同的理解,。書中作者指出,，“管理是一種器官,，是賦予機(jī)構(gòu)以生命的,、能動的,、動態(tài)的器官,?！惫芾碜鳛槠髽I(yè)的器官,，具有管理企業(yè)、管理管理者和管理員工及工作的功能,。

初次接觸德魯克的《管理的實(shí)踐》,，就被他書中闡述的管理思想所吸引,。德魯克以其深厚的人文素養(yǎng),，強(qiáng)調(diào)人的理想性,、價值觀及判斷力,，形成了組織績效表現(xiàn)的關(guān)鍵資源,。他指出,，管理是一種器官，是賦予機(jī)構(gòu)以生命,、能動,、動態(tài)的器官,。我最欣賞他的一句話：管理是一種實(shí)踐,，其本質(zhì)不在于知,，而在于行;其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果;其惟一權(quán)威就是成就,。他的管理思想深深的影響了我整個管理學(xué)的思想基礎(chǔ),，可以說他的思想已經(jīng)扎根在我的思想中。他在管理的各個方面闡述了他獨(dú)特的觀點(diǎn),，形成了一整套的思想體系,，從而創(chuàng)建了管理這門學(xué)科。

《管理的實(shí)踐》中將管理的內(nèi)容描述為三部分,，即管理企業(yè),、管理管理者、管理員工和工作,，三部分相互依存,、不可分割。管理企業(yè)從企業(yè)需要的組織架構(gòu)上考慮,，全面詮釋了職能分權(quán)制和聯(lián)邦分權(quán)制,，而且指出在條件可能的情況下，聯(lián)邦分權(quán)制為最優(yōu)構(gòu)架,，也是責(zé)權(quán)利同位,，最有積極性及效果的架構(gòu)。管理管理者從人才的引進(jìn),、培訓(xùn),、安排、提升等程序中,，道明了企業(yè)員工的管理目的：盡一切可能使每一位員工都成為管理者,，也道明只能當(dāng)每個員工都成為管理者時，企業(yè)人才才能正常接替,，員工績效才能最大發(fā)揮;管理員工和工作指明了決策的過程和分析決策工具的重要,，要充分運(yùn)用現(xiàn)代化的工具來為管理員工和工作做好的決策向?qū)А?/p>

管理的每一個動作和行為都要同時涉及到管理的三個部分,，因此在決策每一個行為時，都要考慮對每一個方面的影響,，找最影響小,、最涉及面窄、最有績效的角度來進(jìn)行,。

企業(yè)是社會的公民，服務(wù)于并豐富了社會的各種功能,，它的目的只有一個,，就是創(chuàng)造顧客。(以前經(jīng)常聽到推銷員上非洲賣鞋的故事,，而故事中那個看到當(dāng)?shù)鼐用窆饽_行走而大呼鞋可賣的才具有經(jīng)營企業(yè)的戰(zhàn)略眼光)企業(yè)的兩項(xiàng)基本職能：營銷和創(chuàng)新,。通過他們產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)成果，而企業(yè)其他的一切活動都在成本的范疇內(nèi),。

企業(yè)是社會的豐富機(jī)體,，只有當(dāng)它能夠正常新成代謝時，才能在社會中正常生存,。而企業(yè)的正常生存必須要有足夠的利潤,，這不同于一般認(rèn)為的企業(yè)的目的是追求最大的利潤，從而使得企業(yè)追求生存的必然結(jié)果是社會的極大豐富和人們生活的不斷提高,。

從德魯克的《管理的實(shí)踐》中,，自己得到了很多收獲，他的思想建立了我的管理思想基礎(chǔ),，深深的影響了以后的學(xué)習(xí)與發(fā)展,，在此基礎(chǔ)上，在以后的實(shí)踐過程中不斷的領(lǐng)悟和發(fā)展德魯克的管理思想,，實(shí)際運(yùn)用到自己的工作或者是事業(yè)中去,。

德魯克的書，與我從此一生相伴!

管理的實(shí)踐讀書心得體會篇六

《管理的實(shí)踐》是彼得,。德魯克先生于1954年出版的一本管理學(xué)著作,，用他自我在序言中所介紹的，他認(rèn)為“這是第一本真正的‘管理著作’,，是第一本視管理為整體,，率先說明管理是企業(yè)的特殊功能、管理者肩負(fù)了明確職責(zé)的管理書籍”,。并認(rèn)為“這是那些準(zhǔn)備只讀一本管理書籍人士的選擇”,。

德魯克先生在本書中，首先介紹了管理的本質(zhì),，之后針對企業(yè),、管理者,、員工和工作這三個企業(yè)管理的資料重點(diǎn)介紹了管理的結(jié)構(gòu)，最終歸結(jié)到“當(dāng)一名管理者究竟意味著什么”這樣一個問題,。德魯克先生在書中強(qiáng)調(diào)了“企業(yè)的目的是創(chuàng)造顧客,，企業(yè)的主要功能是營銷和創(chuàng)新”這樣一個觀點(diǎn)，這同通常情景下我們所認(rèn)為的企業(yè)的目的是創(chuàng)造利潤比較起來,，的確大相徑庭,。德魯克先生認(rèn)為，“利潤只是企業(yè)發(fā)展過程中的約束條件,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不構(gòu)成企業(yè)存在的目的“,。但他同時承認(rèn)“企業(yè)必須有足夠的利潤才能經(jīng)營，這是企業(yè)最重要的社會職責(zé),，也是企業(yè)對自我和員工的首要義務(wù)”,。雖然我還不能充分理解他這一觀點(diǎn)的先進(jìn)性和優(yōu)越性，可是我很喜歡他的這一說法,，因?yàn)檫@讓我感受到企業(yè)的存在具有了蓬勃的朝氣和精神層面的追求,，而不僅僅是冰冷的數(shù)據(jù)和經(jīng)濟(jì)價值。

彼得,。德魯克先生在本書中闡述的另外一個與我日常工作切實(shí)相關(guān)的資料是企業(yè)對員工和工作的管理,。他認(rèn)為“人類在精神和心理方面都需要工作，如果不工作,，大多數(shù)人都會面臨精神和身體的崩潰瓦解,。所以管理層的任務(wù)是激發(fā)員工的工作動機(jī)和參與感，喚起他們的工作欲望”,。在此基礎(chǔ)上,，他提出“企業(yè)需要的絕不僅僅是還過得去的績效，企業(yè)需要員工充分發(fā)揮潛能,，達(dá)成績效,。員工需要的也不僅僅是能有所表現(xiàn)的職務(wù)，他需要的工作必須能為他的本事和才華供給的發(fā)揮空間,，給予他的機(jī)會持續(xù)成長和表現(xiàn)卓越”,。所以，他主張“員工能做的規(guī)劃越多,，就能為自我的工作承擔(dān)越大的職責(zé),，所以生產(chǎn)力也就會越高。如果員工總是聽命行事,，那么只會對工作造成傷害”,。

彼得·德魯克先生經(jīng)過這種角度說明了企業(yè)經(jīng)過這種管理方式，即讓員工在工作中具有更多發(fā)揮自我主觀本事的機(jī)會，并且讓員工能夠看得到自我的工作與企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)之間產(chǎn)生實(shí)際的聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工以及員工的工作之間在工作目標(biāo)和切身利益上的統(tǒng)一,，最終就能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)管理的目的。也就是說,，如果員工在自我的工作中能夠發(fā)揮的自由空間越大,，員工對工作的熱情也就越大，因而工作能給員工帶來的成就感也就越強(qiáng),。由此我想到在團(tuán)隊工作中,，作為中層管理者，在指明工作目標(biāo)和工作程序之后,，我也應(yīng)當(dāng)有意識的為自我的團(tuán)隊成員留出更多自由發(fā)揮的空間,，讓團(tuán)隊成員能夠有機(jī)會和余地規(guī)劃自我的工作進(jìn)程，并以自我的節(jié)奏和方式努力達(dá)成工作成果,，進(jìn)而獲得工作中的成就感和個人專業(yè)技能的提高。就像彼得,。德魯克先生說的“員工對企業(yè)的要求,，在基本的經(jīng)濟(jì)報酬之外，就是自我實(shí)現(xiàn),。員工在企業(yè)中感覺到自我的本事提高,、地位實(shí)現(xiàn)，做完成的工作對企業(yè)具有意義,，也就是實(shí)現(xiàn)了工作成果”,。

彼得。德魯克先生的這本《管理的實(shí)踐》,，對于我這樣對企業(yè)管理實(shí)踐不深入的人來說稍顯枯燥和晦澀,，但他樸實(shí)的語言以及書中所列舉的企業(yè)管理的成功案例，的確讓我對自我日常工作中所見到的,、所感受到的企業(yè)管理的過程和片段產(chǎn)生思考并有所啟發(fā),，尤其重要的是，他的那些理論讓我對自我日復(fù)一日重復(fù)工作背后的意義有了一個更合理的觀察和思索的角度,，并把自我以前無意識的管理行為轉(zhuǎn)化為有意識的管理實(shí)踐,，在帶領(lǐng)團(tuán)隊實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的同時，也為團(tuán)隊成員和我自我的自我實(shí)現(xiàn)做出具體的努力,。

管理的實(shí)踐讀書心得體會篇七

?管理的實(shí)踐》是德魯克大師的另一本著作,，與之前看的《卓有成效的管理者》有共同的特點(diǎn)就是通俗易懂，思路清晰,，而且我覺得這兩本書描述的都是極為基礎(chǔ)又深刻的管理知識,，是一個管理者必須了解和掌握的知識。個人認(rèn)為，要做一個卓有成效的管理者之前應(yīng)該好好地看一下《管管理的實(shí)踐》這本書,，里面有管理的基本的理論,，它會告訴你如何設(shè)定企業(yè)目標(biāo)，引導(dǎo)你如何使企業(yè)成功,，如何做好管理層的職責(zé),。下面我詳細(xì)地表達(dá)一下我讀了這本書的看法。

整體上看,，這本書包括分為五個部分,，分別是：管理企業(yè)，管理管理者,，管理的結(jié)構(gòu),，管理員工和工作，當(dāng)一名管理者意味著什么,。這五個部分都揭示了一個本質(zhì)——那就是管理的本質(zhì),，每一個部分都指示了管理層的角色、職責(zé)和面臨的挑戰(zhàn),。當(dāng)一個企業(yè)繁榮的時候,，衰退的時候管理層應(yīng)該做什么樣的決策，如何做決策,，應(yīng)該背負(fù)什么樣的職責(zé),，又如何去應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，力挽狂瀾,。

首先從本書中我所認(rèn)識到的管理層是一個獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)群體,，成為企業(yè)中一個必須的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，是專門負(fù)責(zé)賦予資源以生命力的社會機(jī)構(gòu),，也是負(fù)責(zé)有組織地發(fā)展經(jīng)濟(jì)的機(jī)構(gòu),，體現(xiàn)著現(xiàn)代社會的基本精神，所以它是不可或缺的,。因此管理層的能力,、技能和職責(zé)對整個世界有重大影響，就猶如國家領(lǐng)導(dǎo)人能否作出正確的決策關(guān)系到國家的生死存亡,。

對于企業(yè)而言,，管理層的首要職責(zé)是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)績效，如果未能創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)成果就是管理的失敗,，不能以顧客愿意支付的價格提供顧客需要的產(chǎn)品和服務(wù)也是管理的失敗,，未能令交付于它的經(jīng)濟(jì)資源提高或至少保持其創(chuàng)造財富的能力，還是管理的失敗,，于是管理的職能是什么自然而然地被提出來了,。管理的三大職能就是管理企業(yè),、管理管理者、管理員工和工作,。管理層是企業(yè)的器官,，擔(dān)負(fù)了創(chuàng)造性行動的重大責(zé)任，管理層要主動采取行動,，促使企業(yè)獲得期望的成功,。

既然管理的首要職能是管理企業(yè)，那么企業(yè)究竟是什么呢,？一般會說,，企業(yè)是以盈利為目的的，運(yùn)用各種生產(chǎn)要素,，向市場提供商品或服務(wù)的社會經(jīng)濟(jì)組織,。其實(shí)不完全是這樣。德魯克認(rèn)為,，利潤不是企業(yè)的真正的目的,，而是企業(yè)經(jīng)營的限制性因素，利潤并不能解釋所有的企業(yè)活動與決策的原因,，而是檢驗(yàn)企業(yè)效能的指標(biāo),，利潤不是企業(yè)活動的原因，而是結(jié)果,。企業(yè)的目的是創(chuàng)造顧客。由于此目的確定了企業(yè)的基本功能是營銷和創(chuàng)新,。營銷是企業(yè)有別于其他組織的獨(dú)特功能,。

管理管理者即利用人力和物力資源造就一家能創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價值的企業(yè)。但是人力資源是最不容易控制的一種資源,，每個人都有自己的思想和目標(biāo),，因此要確定統(tǒng)一的指導(dǎo)思想，一致的奮斗目標(biāo),，共同努力才能創(chuàng)造出一個真正的整體,。管理管理者顯得尤為重要，只有當(dāng)管理者可以適當(dāng)行使自己的職權(quán)時,，管理者才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的職責(zé),，為企業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。如果像老福特那樣,，把企業(yè)私有化,，舍不得下放權(quán)力，管理者根本不能對企業(yè)的發(fā)展起到很好的作用時,，企業(yè)將會陷入嚴(yán)重的困境,。因此任何一家企業(yè)要想生存、發(fā)展、創(chuàng)新,，必須管理好管理者,。

管理員工和工作是管理的第三個職能，這意味著要對工作進(jìn)行組織,，是之成為最適合人類的工作,，對員工進(jìn)行組織，使得員工最有效地進(jìn)行工作,，包括對員工的激勵,、刺激、獎勵等措施,。人力資源是所有經(jīng)濟(jì)資源中使用效率最低的資源,，但提升經(jīng)濟(jì)績效又在于企業(yè)能否提升員工的工作效能。于是企業(yè)必須重視對員工的培訓(xùn)與開發(fā),。怎樣的員工才是最有績效的員工,？是因?yàn)閴毫涂謶謫幔看鸢革@然不是的,。有責(zé)任感的員工才是效率最高的員工,，“生產(chǎn)是一種態(tài)度”，員工的工作動機(jī)決定了員工的產(chǎn)出,，一個有責(zé)任感的員工會把完成任務(wù)放在第一位,。所以管理層必須培養(yǎng)員工工作的積極性，提高員工的責(zé)任感,。這就要求管理者安排員工到合適的崗位上,，做到人崗匹配，同時豐富員工的工作,，讓員工了解足夠的為公司盈利的信息,，只有當(dāng)員工了解到這些信息以后，員工才對公司的目標(biāo)有大概的了解,，才能更好地達(dá)到公司賦予自己的職責(zé),。

要達(dá)到以上管理職能，首先要建立一個管理結(jié)構(gòu),，但在這之前我們必須弄清楚企業(yè)究竟需要哪一種結(jié)構(gòu),。而找企業(yè)所需的結(jié)構(gòu)有3種特殊方法：活動分析、決策分析和關(guān)系分析,。這就需要解決一下問題：1,、企業(yè)究竟需要哪些活動才能達(dá)到經(jīng)營目標(biāo)？2,、企業(yè)需要哪些決策以達(dá)成目標(biāo),、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),？負(fù)責(zé)某項(xiàng)活動的管理者必須和誰合作，他必須對負(fù)責(zé)其他活動的管理者有什么貢獻(xiàn),，這些管理者又必須對他什么貢獻(xiàn),？做好分析后，接下來就要建立管理結(jié)構(gòu)了,，應(yīng)該如何建立這個結(jié)構(gòu)呢,？其中有三個注意事項(xiàng)：1管理結(jié)構(gòu)在組織上要以績效為目標(biāo)。2組織結(jié)構(gòu)必須盡可能包含最少的管理層級,，設(shè)計最便捷的指揮連,。3組織結(jié)構(gòu)必須能培育和檢驗(yàn)未來的高層管理者。除了這些以外,，還要遵循兩個原則,，職能分權(quán)制和聯(lián)邦分權(quán)制原則。最后,，我將來談?wù)劗?dāng)一名管理者意味著什么,。首先，作為一名管理者,，意味著要做決策,，管理其實(shí)就是決策的過程。無論管理者做什么,，他都通過決策來完成工作,。做決策可能很浪費(fèi)時間，但管理者必須把時間花在決策上,。但是要使決策取得績效,，僅僅靠找到正確答案是不夠的，因此要遵循決策的5個階段：界定問題,，分析問題，制定可行的替代方案,，尋找最佳的決策方案,，把決策化為有效的行動。這五個階段的時間分配也不一樣的,，管理者應(yīng)該把時間花在界定問題,、分析問題和制定可行的替代方案上，要有效實(shí)施方案解決方案也需要投入相當(dāng)?shù)臅r間,，但是管理者不應(yīng)該花太多的時間來尋找最佳答案,。

管理的實(shí)踐讀書心得體會篇八

管理，是一種手段,，更是一門學(xué)問,，作為一個團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人,，如何管理好團(tuán)隊是每一位領(lǐng)導(dǎo)所應(yīng)對的問題。sagw質(zhì)保的領(lǐng)導(dǎo)們也在不斷探索和學(xué)習(xí)如何打造一個不斷進(jìn)取,、主動,、協(xié)同、創(chuàng)新,、高效的質(zhì)保團(tuán)隊,，為使公司發(fā)展成為行業(yè)領(lǐng)先，供給驅(qū)動系統(tǒng)產(chǎn)品和解決方案的創(chuàng)新型科技公司保駕護(hù)航,。

今日,，丁吉哲科與大家分享，他在讀到《管理的實(shí)踐》關(guān)于“管理是實(shí)務(wù)而非理論”時的感悟,。后續(xù)還將繼續(xù)分享其他人的研讀心得,，請大家持續(xù)關(guān)注。

“管理是實(shí)務(wù)而非理論”這是彼得德魯克在書中闡述的重要觀點(diǎn),。管理的本質(zhì)是一種實(shí)踐,，而不是一種科學(xué)和專業(yè)。質(zhì)量管理工作更是如此,，實(shí)踐中才有真知,，鉆研中才有真相。

現(xiàn)階段我們公司新能源總成越來越多,，伴隨而來的便是傳統(tǒng)總成中不常見的缺陷,，例如高振福，階次噪音,，嚙合異響等,。往往這類缺陷在齒軸類零件的精測報告上并無法直觀的顯示，但為了探求真相,，我們組建了專題攻關(guān)小組,，針對相關(guān)缺陷進(jìn)行了裝配互換試驗(yàn)。攻關(guān)團(tuán)隊在實(shí)踐的拆裝配對過程中慢慢理出了頭緒,，取得了階段性的勝利,，遏制住了缺陷的蔓延,。

分析質(zhì)量問題猶如探案,，偵探（管理者）必須帶著自我的團(tuán)隊如法醫(yī)（精測室）、技偵（臺架工程師）,、刑偵（現(xiàn)場質(zhì)量工程師）等人員,，在一線鉆研探索，才能找到線索偵破案件,。所以質(zhì)量的管理必須務(wù)實(shí),，實(shí)踐中才能真正找到質(zhì)量缺陷的真相,。