工作總結(jié)不僅僅是對(duì)過去一個(gè)階段工作的回顧和總結(jié),,更是總結(jié)成績(jī),、認(rèn)識(shí)不足,、吸取教訓(xùn)、提升認(rèn)識(shí)和能力的過程,。只有不斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),才能更好地推動(dòng)工作向前發(fā)展,。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于英語教師個(gè)人工作總結(jié)2022,,一起來看看吧!
英語教師個(gè)人工作總結(jié)2022篇一
時(shí)光荏苒,一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過,,這一學(xué)期,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心愛護(hù)下,是我對(duì)自己充滿信心的過程,,當(dāng)然更是我快速成長(zhǎng)的過程!靜下心來,,我對(duì)這個(gè)學(xué)期自己的方方面面做一個(gè)全面的總結(jié)。
一,、思想方面,。我愛國(guó)愛崗敬業(yè),積極認(rèn)真參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí),。做為一名幼兒教師,,我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)。相信我一定會(huì)做一名關(guān)心愛護(hù)孩子,,對(duì)幼兒園有貢獻(xiàn)的人,。
二、工作態(tài)度方面,。我認(rèn)真對(duì)待工作,,在園能遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。能與班級(jí)搭班老師協(xié)調(diào)合作,,聽取他們的意見和建議,,共同做好班級(jí)工作。在幾次大型活動(dòng)的籌劃工作中,,能與班級(jí)老師共同商量交流,,布置班級(jí)環(huán)境,工作氣氛融洽友愛!
三,、工作能力方面,。今年我擔(dān)任的是大一班的英語老師一職,我園引進(jìn)了浸入式全英文英語教學(xué),,這是一個(gè)極具可行性的課題,,我認(rèn)真貫徹這個(gè)理念指導(dǎo)下的教學(xué)原則,在班級(jí)積極開展半日全英文教育教學(xué)活動(dòng),看著孩子們從剛開始會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的英語單詞到可以用常用的日常用語和老師對(duì)話,,并能大膽的表演英語童話劇,,那種成功的喜悅是用語言無法表達(dá)的,,當(dāng)然了,,這僅僅是開始,充滿挑戰(zhàn)的活動(dòng)還是一個(gè)漫漫長(zhǎng)路,,但我有充足的信心讓我的孩子們伴隨著英語快樂的成長(zhǎng),。所有的這一切沉淀積累都是我日后工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。開學(xué)初我園開創(chuàng)了整個(gè)深圳市幼兒園E卡通智能管理的先河,,我負(fù)責(zé)幼兒園的網(wǎng)站工作,,及時(shí)傳遞幼兒園的活動(dòng)信息,完善充實(shí)幼兒園的網(wǎng)站,,這個(gè)工作是我喜歡的,,更是我認(rèn)真對(duì)待的,而且這些經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)我來說是很有用的,。在幼兒園的兩次大型活動(dòng):“健康快樂新開始”大型親子活動(dòng)“第xx屆英語節(jié)的舉辦過程中,,我參與撰寫相關(guān)文字資料&宣傳材料,獲益非凡,。相信我以后在大家的愛護(hù)&培養(yǎng)下會(huì)有更好的成績(jī)的,。
英語教師個(gè)人工作總結(jié)2022篇二
這學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)英語教學(xué)工作,。從各方面培養(yǎng)孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣,,利用一切機(jī)會(huì),鍛煉孩子的聽說能力,。在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,,拓展學(xué)生的知識(shí)面,以下是我一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié),。
一﹑把握教材,,掌握重點(diǎn),突破難點(diǎn),。
外研版小學(xué)三年級(jí)英語共有10個(gè)模塊,,主要內(nèi)容是:顏色,運(yùn)動(dòng),,水果,,形容詞,衣物,,季節(jié)等這些內(nèi)容都對(duì)孩子們來說是零散的,。
在課前加入Freetalk,每個(gè)星期談?wù)撘粋€(gè)話題,鍛煉學(xué)生的聽說的同時(shí),,把零散的內(nèi)容加以歸整,,做到語言的整合;加入比比讀讀和聽寫的游戲,,把歸類單詞按照學(xué)生的記憶遺忘規(guī)律重復(fù)出現(xiàn),淡化重點(diǎn),。把講課的時(shí)間壓縮到十分鐘,,把課堂真正的還給學(xué)生。引導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué),,在學(xué)中玩,。
二﹑了解學(xué)生,講求方法,,豐富課堂,。
在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的和參與者。整個(gè)教學(xué)過程中由于學(xué)生的掌握情況不同,,會(huì)出現(xiàn)優(yōu)差分層,。不同學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也不同,有的學(xué)生是視覺型的,,喜歡通過優(yōu)美的圖片和實(shí)物來學(xué)習(xí);有的學(xué)生是聽覺型的,,喜歡在有韻味的音樂中學(xué)習(xí)。因此對(duì)于相同內(nèi)容,,就需要設(shè)計(jì)不同的練習(xí)形式,。目的是照顧更多的學(xué)生。
英語作為一門外語,,需要多運(yùn)用,。為此,早讀時(shí),,我堅(jiān)持到班了解早讀情況,。不放松屬于自己英語課堂的每一分鐘。
三﹑多種評(píng)價(jià),,激起樂學(xué),,自主學(xué)習(xí)。
運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式,,小組評(píng)價(jià),,合作小組自評(píng);評(píng)價(jià)多種層面,學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià),,學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)價(jià),,學(xué)習(xí)方法的評(píng)價(jià),合作能力的評(píng)價(jià);評(píng)價(jià)多種技能,,聽,,說,讀,寫,。給學(xué)生客觀全方位的評(píng)價(jià),。讓優(yōu)等生在看到自己成績(jī)的同時(shí)感到自己的不足;讓學(xué)困生在感到自己不足的同時(shí)看到自己的亮點(diǎn),讓每一個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì),。
四﹑大英語觀,,終身學(xué)習(xí),天天受益,。
英語的學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,,英語教師看到的應(yīng)該是學(xué)生的終生發(fā)展。學(xué)習(xí)效果是我們所追求的,,但不是我們的追求。學(xué)生最終學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)英語,,能夠持續(xù)地保持學(xué)習(xí)英語的興趣,,并且在以后離開學(xué)校時(shí)依然可以獨(dú)立的進(jìn)行學(xué)習(xí),才是英語教育的最終的成功,。
一個(gè)教師如果只注重自己教授的學(xué)科只能成為教書,,而育人是最重要的。學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì),,學(xué)生的人格情操,,都是為人師者不容忽視的。在教授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生做人,,是英語課堂外的收獲,,更是學(xué)生天天收到的的益處。
誠(chéng)然,,自己工作中還存在著很多的失誤,,譬如,會(huì)因?yàn)槟承W(xué)生的作業(yè)不好而遷怒其他學(xué)生,,會(huì)因?yàn)闆]有達(dá)到自己理想的教學(xué)效果而不能及時(shí)的調(diào)節(jié)自己的情緒以至于影響教學(xué)的進(jìn)程,。但我相信只要堅(jiān)定理想信念砥礪前行,未來我的英語教學(xué)教育水平會(huì)穩(wěn)步提升,。
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