在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。寫計(jì)劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇一

我將以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為著力點(diǎn),，解放思想,，實(shí)事求是，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，按照學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求,，緊緊圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)生德育水平。對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一,。平時,，我除了利課余時間對學(xué)生進(jìn)行德育教育外,，在平時的教學(xué)中我也會注重對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,，要使學(xué)生具有愛國主義,、集體主義精神，熱愛社會主義,，繼承社會主義民主法制意識,，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀,，人生觀，價值觀,；具有社會主義責(zé)任感,，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。針對學(xué)生的德育基礎(chǔ),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開展德育教育。因此在思想品德學(xué)科的教學(xué)中,，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng),，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性，不斷規(guī)范自己的行為,。

新學(xué)期開始,，開一堂行為習(xí)慣教育課。引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛,，講文明禮貌，提高學(xué)生與人交往能力,。加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會講公德,，在家講孝順。

德育過程既是說理,、訓(xùn)練的過程,，也是情感陶冶和潛移默化的過程。學(xué)生具有向師性,，所以教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的精神對學(xué)生的影響是巨大的,，也是直接的,。教師的板書設(shè)計(jì)、語言表達(dá)能力,、教師的儀表等都可以在無形中給學(xué)生帶來美的感染,，從而陶冶學(xué)生的情操。比如,，為了上好一堂思想品德課,，老師做了大量的準(zhǔn)備，采取了靈活多樣的教學(xué)手段,，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,，而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會到一種責(zé)任感,，這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動作用,。

認(rèn)真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,，把德育教育貫穿于對知識的分析中,。對教材的學(xué)習(xí)更容易對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，學(xué)生學(xué)起來會更加的認(rèn)真,。

教師在教學(xué)過程中,，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行德育教育，比如研究性學(xué)習(xí),，合作性學(xué)習(xí)等,。我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)的方法，這種學(xué)習(xí)法共享一個觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí),，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí),。在這種情景中,，學(xué)生會意識到個人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提下,，自己才能取得成功,。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣。

德育滲透不能只局限在課堂上,，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,，我們可以適當(dāng)開展一些活動課和主題活動。組織同學(xué)們進(jìn)敬老院關(guān)心照顧老人,，到校外撿垃圾,、打掃衛(wèi)生等等，培養(yǎng)學(xué)生熱心公益，服務(wù)社會的意識,，讓學(xué)生樹立起責(zé)任感,，讓學(xué)生在奉獻(xiàn)與付出中體會幸福與快樂。

1,、做好家訪工作,，了解學(xué)生的實(shí)際情況。

2,、及時與家長溝通,，反映學(xué)生在校情況。

在思想品德課教學(xué)中滲透德育,，猶如“春雨潤物細(xì)無聲”,，這種潛移默化的德育滲透，是其它德育方法無法代替的,。因此,，作為一名政治教師要提高滲透的自覺性，把握滲透的可行性,，注重滲透的反復(fù)性,。我相信只要在教學(xué)中,，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識的接受能力,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有機(jī)滲透,，耳濡目染,，潛移默化,，就能達(dá)到德育,、智育的雙重教育目的,。

以上是我本學(xué)期的個人德育工作計(jì)劃,，在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個人的計(jì)劃去執(zhí)行,，使我的思想品德課更具計(jì)劃性,、科學(xué)性和針對性,，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，在政治課的教學(xué)中滲透德育在學(xué)生提高成績的同時,，學(xué)會如何做人,、如何做事，引導(dǎo)他們做合格的社會主義接班人,。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇二

新的學(xué)期開始了,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

在九年級這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理,，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學(xué)生心理壓力,，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重,。

從開學(xué)的各方面情況來看,，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。

貫徹《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,。由于九年級下學(xué)期是最為關(guān)鍵的時期，要時刻關(guān)注每一位學(xué)生的思想動態(tài),，避免早戀現(xiàn)象,，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，尊師守紀(jì),，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。

積極抓好優(yōu)生的工作,，積極引導(dǎo)使之能夠吃得飽。但也不能忽視后進(jìn)生的教育和管理，要穩(wěn)住他們,，使其努力學(xué)習(xí),，達(dá)到學(xué)校的要求，順利畢業(yè),。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友,。加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識到自己的價值,。

同時,，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團(tuán)委和教務(wù)處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任,、律己,、感恩意識”的教育工作,。

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

（一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。

（1）針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

（3）利用空余時間進(jìn)行家訪,，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。

（4）對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階。

（二）常規(guī)工作：

（1）落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項(xiàng)評比活動,，形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當(dāng)月之星”,。

（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

（3）加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

（4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早中晚及可與時間等時段的自主管理,。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇三

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一,、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《*中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

二,、工作目標(biāo),。

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人。

三,、工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會,、演講,、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識。

4,、通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力。

四,、具體工作,。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時,、隨地,、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任,、年級組長之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng),。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響,。團(tuán)員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對團(tuán)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈。

1,、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，政教處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。以政教處,、年級,、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育,、感恩教育,。

1、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。

2,、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,，并結(jié)合清明節(jié),、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動,，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

(五)加強(qiáng)班級建設(shè),。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會,、推門班會課等形式進(jìn)行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

3,、以活動為載體,，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感,。在班級中開展做文明事、說文明話,、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動,。活動中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會,，培養(yǎng)學(xué)生的`責(zé)任感和主人翁意識,。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力,。

(七)抓好“三結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。

重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，舉辦家長學(xué)校講座,，定期召開形式多樣的家長會，開展家教交流,。班主任要做好家訪工作,，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實(shí)踐活動,，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,，利用一切資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

(八)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化,。

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施，勤總結(jié),，重在落實(shí),，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，少批評、多鼓勵,，少指責(zé),，多幫助。

(九)法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作,。

充分利用法制教育報(bào)告會、政治課,、班會課,、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,。

(十)加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格,。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

(十一)重視科技教育,。

科普活動，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

(十二)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作,。

堅(jiān)持陽光體育活動,，通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周二為校園清潔日。

(十三)安全教育,。

通過學(xué)生自我教育,、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明的校園。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇四

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布上學(xué)期中學(xué)德育工作計(jì)劃,，更多上學(xué)期中學(xué)德育工作計(jì)劃相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《*中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實(shí)際情況，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，形成我校德育工作特色,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人。

三,、工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，利用我校骨干班主任資源對班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,，利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課，校長,、教導(dǎo)室將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,。通過主題班會,、演講、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型競賽等活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神及審美意識,。

4,、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。利用網(wǎng)絡(luò)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校和家長委員會,，形成教育的合力。

四,、具體工作,。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的.班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和學(xué)生會干部的檢查制度,，做到隨時,、隨地、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，教研組長是學(xué)科工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任、教研組長,、科任教師之間的聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用,。開好每次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。

3．充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響,。團(tuán)員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對團(tuán)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

（二）常規(guī)教育常抓不懈。

開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

（三）抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育,、感恩教育。

1,、以校園禮儀為重點(diǎn),，廣泛深入開展“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動，上好“文明禮儀第一”課,。從平時的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持文明禮儀先進(jìn)班集體的月評比制度,。

2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，并結(jié)合各重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人,。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

（五）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,。

重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座,，定期召開形式多樣的家長會,。通過家教征文等活動，開展家教交流,。班主任要做好家訪工作,，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前行。

（七）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化,。

（八）法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用法制教育報(bào)告會,、法律知識競賽,、校園之聲廣播、政治課,、班會課,、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,。

（九）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格,。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

（十）繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。

對“三操”要加強(qiáng)檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周一為校園清潔日,。

（十一）安全教育,。

通過學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明的校園。

五,、工作安排,。

二月份：1、班主任會,，做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。2、開學(xué)典禮,。

3,、家長會4、文明禮儀風(fēng)采展示5,、檢查班主任手冊,。

6、班干部培訓(xùn),、安全教育及知識競賽,。

三月份：1、感恩教育主題班會2,、班主任例會3,、問題學(xué)生座談會。

4,、安全教育,。

四月份：1、法制教育報(bào)告會2,、家教講座3,、問題學(xué)生座談會。

五月份：1,、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會2,、九年級學(xué)生座談會。

六月份：1,、畢業(yè)學(xué)科中考動員會。2,、中考報(bào)名及建檔,、評定工作。

七月份：1,、期末各項(xiàng)評優(yōu)工作,。2,、安全教育。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇五

堅(jiān)持以“每一個教育工作者首先是德育工作者”的理念為指導(dǎo),，以“全員育人與個別輔導(dǎo)相結(jié)合”為要求,，依據(jù)“全員育人、全程育人,、全方位育人”的育人原則,，導(dǎo)師既教書又育人，既管教又管導(dǎo),；不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心,、幫助學(xué)生，還要從思想,、生活,、心理素質(zhì)、道德品質(zhì)等各方面關(guān)注學(xué)生的成長,，從而提高德育工作的針對性和實(shí)效性,。

組長：王駿。

副組長：

成員：

1,、導(dǎo)師聘任制度,。德育導(dǎo)師實(shí)行動態(tài)管理，一般一學(xué)年一聘,。

2,、檔案制度。為每位受導(dǎo)學(xué)生建立檔案,，內(nèi)容包括學(xué)生家庭,，學(xué)生道德品質(zhì)、心理健康和學(xué)業(yè)跟蹤檔案,，對學(xué)生表現(xiàn),、考試成績等逐一記錄，分析對照,，繪制學(xué)生學(xué)業(yè)變化曲線,。

3、家訪聯(lián)絡(luò)制度,。建立定期家長接待日制度和不定期的家訪聯(lián)絡(luò)制度,，導(dǎo)師經(jīng)常與家長聯(lián)系，指導(dǎo)家庭教育,，共商教育之策,。

4、談心與匯報(bào)制度。導(dǎo)師堅(jiān)持每周與學(xué)生進(jìn)行一次個別談心,，并要求學(xué)生每周一次向?qū)熒顚W(xué)習(xí)情況匯報(bào),。

5、會診制度,。有德育出組織召開定期或不定期的年級德育會議,，本年級的所有導(dǎo)師一起交流、討論,，針對存在問題,，研究對策。

（一）導(dǎo)師職責(zé),。

1,、制定活動計(jì)劃和方案。

2,、深入調(diào)研,，建立受導(dǎo)學(xué)生基本檔案。

3,、領(lǐng)導(dǎo)每月調(diào)研一次,，并匯總班級工作情況，完善策略,。

4,、每周至少和受導(dǎo)學(xué)生溝通一次，每月家訪一次,，并做好記錄工作,，同時做好過程評價。

5,、德育導(dǎo)師,，每月培訓(xùn)一次，并積極撰寫德育導(dǎo)師工作案例和小結(jié),，學(xué)期結(jié)束,，由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一評價和考核。

（二）導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生雙向選擇,。

導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生雙向選擇,，具體步驟如下：

1、向?qū)W生提供擔(dān)任德育導(dǎo)師的教師名單,。

2,、通過簡單的調(diào)查問卷了解學(xué)生的需要。

3,、導(dǎo)師根據(jù)自己所掌握的班級情況,，選擇受導(dǎo)學(xué)生（困難學(xué)生）,。

4、根據(jù)師生雙方的選擇,，適當(dāng)進(jìn)行調(diào)配，最后確定導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生,。其中導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生的比例控制在1比3左右,。

領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期對德育導(dǎo)師進(jìn)行考核和評價，評價結(jié)果納入《黎里中學(xué)教師百分考核》,。依據(jù)：

1,、導(dǎo)師的工作記錄手冊。（班主任工作手冊,，德育導(dǎo)師工作記錄手冊等）,。

2、受導(dǎo)學(xué)生及家長對導(dǎo)師的評價,。

3,、受導(dǎo)學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)和效果。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇六

送走了一屆創(chuàng)造輝煌的高三(x)班,，經(jīng)過軍訓(xùn)又迎來了新的一屆朝氣蓬勃的高一(2)班,。高一(2)班由31位女生和17位男生組成，女生多男生少的特色在軍訓(xùn)期間就表現(xiàn)的比較明顯,，學(xué)生總體上比較乖順,，可是普遍話比較多，凝聚力不強(qiáng),，面對這種活力兼具個性的集體,，軍訓(xùn)期間我利用他們青春的朝氣和熱情，對未來的美好期盼和向往和具有的有實(shí)現(xiàn)理想的行動力進(jìn)行鼓勵和指導(dǎo),，所以我班軍訓(xùn)取得了優(yōu)異的成績,，獲得了“優(yōu)秀區(qū)隊(duì)”的榮譽(yù)稱號。本學(xué)期主要的工作重點(diǎn)是想方設(shè)法讓學(xué)生盡快地適應(yīng)高中的生活,，為以后的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ),。我相信：高一(2)班在日后的相處中，會逐漸成長為一個團(tuán)結(jié),、向上,、積極、進(jìn)取的“大家庭”,。另外,，本班住校生有35位，比例較大,，住校生的生活,、學(xué)習(xí)適應(yīng)問題也將成為本學(xué)期工作的一個重點(diǎn),。

一、原則,、目標(biāo)：

接手新班級,，在快速與學(xué)生熟悉和盡力對他們進(jìn)行指導(dǎo)幫助的過程中，我會本著尊重,、信任,、關(guān)注的原則，抓好班級的德育工作,。希望在高一的第一個學(xué)期,，能夠建設(shè)一個和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、一個奮發(fā)追求的班風(fēng)班容,、一種健康積極的精神面貌，爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體,。

二,、具體措施：

再一次接手新的高一學(xué)生，還是倍感榮幸和壓力,，無論如何自己會全力以赴,，盡己所能，不斷學(xué)習(xí),、注意請教,，不斷思考，注意總結(jié),，努力適應(yīng)班主任崗位提出的新要求,。鑒于目前對學(xué)生了解少，班級還不太熟悉的現(xiàn)狀,，我大概理了理思路,，我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作計(jì)劃。

第一：讓學(xué)生充分了解高一階段的特殊性,，盡快適應(yīng)高中生活,。

常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一年級第一學(xué)期,，作為初高中過渡期,，對學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用。因此了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提,。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,，學(xué)生不穩(wěn)定性高。學(xué)生從初中到高中,、從原先學(xué)校到我校,，在客觀上經(jīng)歷了三個環(huán)境轉(zhuǎn)變過程,，作為班主任必須加以重視。

首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變,。由于初中與高中接受的知識結(jié)構(gòu)不同，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校,，因此對于學(xué)校的各個方面的制度，校規(guī)校紀(jì),，學(xué)校里一些具體的行動都不是很明確，學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段,，也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,，因此這時候，班主任的工作必須跟進(jìn),，努力做到心細(xì)如微,，幫助學(xué)生及時適應(yīng)環(huán)境，發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

具體而言,，首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別，特別是住校生,，因此,，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容,、相互幫助,，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜,，心理個性特點(diǎn)多。從心理學(xué)角度上來講,，家庭條件較差的學(xué)生在這個年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感,、個性突出、要求被尊重,、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈,。作為班主任，自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究,，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。再次,，也是最重要的一點(diǎn),，由于高中與初中教學(xué)的知識目標(biāo)和能力目標(biāo)差異很大,，很多學(xué)生可能一時難以適應(yīng)這種大的變化，以致在學(xué)習(xí)上無法掌握有效的學(xué)習(xí)方法而對學(xué)習(xí)感到困惑,，而生活上的不適應(yīng)也會影響學(xué)生學(xué)習(xí),。所以，對于剛剛踏進(jìn)高中學(xué)生,，能否盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)顯得非常的重要。轉(zhuǎn)型期做得好了,，學(xué)生一旦掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,，適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對他們未來三年的發(fā)展都會產(chǎn)生強(qiáng)烈的推動力,。在這學(xué)期初,，班級工作的重點(diǎn)就是讓學(xué)生盡快適應(yīng)過來，讓學(xué)生懂得“如何學(xué)習(xí)”以形成勤學(xué),、勤問的好習(xí)慣,。

第二：主要工作方法。

科學(xué)的管理方法,、融洽的生活環(huán)境是一個集體成長進(jìn)步的前提,。作為這個集體的管理者，必須具有自己的管理理念,，但是由于自己學(xué)識淺薄,、能力欠缺，將主要從以下幾個方面努力,。

一,、學(xué)期初始要完善制度、形成規(guī)矩,。

大到國家,，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓,。為此,，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級特點(diǎn)完善機(jī)制,，形成一套合理的管理制度,，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí),。

二,、民主建立班委，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

在軍訓(xùn)過后,，結(jié)合學(xué)生的意愿及軍訓(xùn)期間的觀察，高一(2)班成立了第一屆班委,。目前,，各個班干部工作比較積極，為班級開學(xué)營造了比較好的氛圍,，三星期后,，班級將通過民主選舉產(chǎn)生第二屆完整的班委，對于班委,，將進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，培養(yǎng)得力的班干部,，對班務(wù)進(jìn)行分工，做到責(zé)任落實(shí)到個人,。

三,、培養(yǎng)學(xué)生的集體精神,，提高班級凝聚力，營造團(tuán)結(jié),、友愛、進(jìn)取的班風(fēng),。

學(xué)生是班級管理的主體,，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從各項(xiàng)制度的建立,、各種活動的組織謀劃實(shí)施到班級榮譽(yù)的維護(hù),、班級作風(fēng)的形成，都使學(xué)生最大限度地參與決策,，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn),。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生,，培養(yǎng)他們的全面能力,。同時，作為一個班主任,，自己也要融于班級,，讓學(xué)生感覺到老師的愛,、老師的責(zé)任感、老師的奮斗目標(biāo),，只有這樣,，才能達(dá)到和諧共贏。

本學(xué)期,，班級將利用主題班會課促進(jìn)學(xué)生之間的交流,。在學(xué)校的運(yùn)動會等活動中，也以培養(yǎng)學(xué)生為集體爭光的精神為重點(diǎn),。通過這些活動,，可以提高集體榮譽(yù)感，以此提高班級的凝聚力,，營造團(tuán)結(jié),、友愛、進(jìn)取的班風(fēng),。

四,、工作中注意立足實(shí)際、實(shí)事求是,。我將著眼學(xué)校要求,、班級特點(diǎn)，注重抓好基礎(chǔ)工作,，一切工作的出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際,，任何教學(xué)工作勵志網(wǎng)/、德育工作都不追求“大”,，只追求“實(shí)”;自己作為一個班主任要冷靜頭腦,，不急功近利，潛心帶好班,，不給學(xué)生壓力,，不給自己包袱，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài),。

五,、把握細(xì)節(jié)，潤物無聲,。班主任工作,，除了教學(xué)更多的是德育工作，作為學(xué)校德育工作第一線,，面對的將是無數(shù)細(xì)節(jié)的處理,，因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征,，在管理教學(xué)中靈活方法,、熱心關(guān)懷、尊重平等,、信任關(guān)懷,，真正努力達(dá)到“潤物無聲”的效果，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生,。

六,、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。

由于高中學(xué)習(xí)壓力的增大,，很多同學(xué)的心理可能出現(xiàn)很大的變化,，我將盡可能地關(guān)注每一個同學(xué)的心理變化，對于心理承受能力比較脆弱的同學(xué)及時進(jìn)行個別的談心,，讓學(xué)生具備良好的心態(tài),。

七、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和交流,，共同管理好他們的孩子,。

家庭的因素對孩子的學(xué)習(xí)是會產(chǎn)生很重要影響的。有些家長對孩子提出過高的要求,，這樣可能使學(xué)生背負(fù)太大的心理壓力而在學(xué)習(xí)上不進(jìn)反退,。而有些家長對自己的孩子可能又過于放任自由，這樣也不利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系就可以了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況和心理狀況，這樣也有利于學(xué)校工作的開展,，有利于老師對孩子更好的培養(yǎng),。一個孩子的成長應(yīng)該由學(xué)校和家庭共同來擔(dān)當(dāng)。

八,、不斷學(xué)習(xí),，開拓創(chuàng)新。因?yàn)樽约耗芰€很不夠,，加之高中正是學(xué)生生理,、心理全面成熟的時期，為此,，自己要有緊迫意識,，多學(xué)習(xí)、多思考,、多研究,。培養(yǎng)“防患未然”的能力?？傊约簩⒆龅剑合蚪?jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn),、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新,。

高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵，對一個集體的成長很關(guān)鍵,，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,。我會通過明校紀(jì)、摸底數(shù),、定班魂,、建隊(duì)伍、家校合一多種手段對班級進(jìn)行管理,。在工作中有不足的地方,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正，本人將不勝感激,。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇七

以黨的十八大,、十八屆三中、四中,、五中全會精神為指針,，以“立德樹人”為目標(biāo)，以常規(guī)德育為基礎(chǔ),，以“有效德育”為重點(diǎn),。深化中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；優(yōu)化學(xué)校,、家庭,、社會“三結(jié)合”育人工作模式；普及社會主義核心價值觀教育,，豐富學(xué)生實(shí)踐活動,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)校德育特色,。唱響“活力德育”,，提高學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性，提升師生文明素質(zhì),。

1.班主任隊(duì)伍健康,、敬業(yè)，陽光,、優(yōu)秀,，使學(xué)校的德育工作更上一個臺階。

2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,，通過“孝親尊師”、“愛國感恩”、“文明禮儀”,、“感恩生命”等主題教育,，形成校園活潑、健康,、文明,、儒雅的校風(fēng)。

(一)傳統(tǒng)美德教育實(shí)踐,，關(guān)注學(xué)生的心靈成長,。

1.抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。以“七項(xiàng)評比”為抓手,，規(guī)范學(xué)生的日常行為,。

2.傳統(tǒng)美德教育。開展豐富多彩的德育活動,。提高學(xué)生的整體素質(zhì),。通過開展“傳統(tǒng)美德”經(jīng)典誦讀、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動,、各班的主題班會,、專家講座、傳統(tǒng)節(jié)日教育,、元旦文藝匯演,、書香校園建設(shè)等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動,，讓學(xué)生展示特長,，張揚(yáng)個性,，傳承傳統(tǒng)美德,。

3.完善學(xué)生的自我管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校層面對學(xué)生的管理力度,。

(1)加強(qiáng)值周工作,。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對學(xué)校、師生,、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，搞好本周的監(jiān)督、檢查,、評價工作,，有效矯正不良習(xí)慣。在工作中,，必須每天深入一線檢查指導(dǎo),，必須準(zhǔn)確客觀地評價好班級整體表現(xiàn)，必須全面具體真實(shí)做好反饋工作。

(2)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會成員的積極性,，完善學(xué)生自主管理委員會，深入開展學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我完善”的活動，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人,、學(xué)校的主人,、時代的主人”意識。

(二)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)和班集體建設(shè)工作,，建立一支強(qiáng)有力的德育教師隊(duì)伍,。通過各種途徑培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn),、積極進(jìn)取的具有一定理論水平和管理能力的班主任隊(duì)伍,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.構(gòu)建“全員德育”行動管理機(jī)制,。學(xué)校構(gòu)建完善德育校級領(lǐng)導(dǎo)——政教處——團(tuán)支部（少先隊(duì)）——班主任——學(xué)生會的德育工作新機(jī)制,，尤其是大力推進(jìn)了學(xué)生成為德育管理者的行動。

2.不斷完善考核制度,，以此引領(lǐng)班主任,，清晰班主任的管理思路。學(xué)期末根據(jù)考核制度,，對各班集體和班主任進(jìn)行考核,、表彰。

3.召開每月一次的班主任例會,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，交流討論，進(jìn)行個案分析,，集思廣益,，豐富育人途徑，不斷提升班主任們的管理經(jīng)驗(yàn)和工作效率,。

4.更加完善班級考核機(jī)制,，充分發(fā)揮任課教師德育的主觀能動性，為各班配備臨代班主任,，使各班的德育工作更上一個臺階,。

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。建章立制,，落實(shí)好班主任工作職責(zé);加強(qiáng)班主任培訓(xùn)及班級管理研討,，提高班主任的管理能力;加強(qiáng)班級量化考核,，除班主任固定津貼之外，增加量化獎勵;組織好班主任例會,，開展“班主任之友”活動,，讓班主任感受到責(zé)任、尊重和尊嚴(yán),。

2.優(yōu)化學(xué)生日常行為規(guī)范評比考核內(nèi)容與機(jī)制,。以“七項(xiàng)評比”為抓手，在德育管理實(shí)踐中,，不斷推進(jìn),、逐步完善學(xué)生日常行為量化考核，剛性管理與柔性管理相結(jié)合;學(xué)校德育量化考核評估體系,，要更多地注重對個體的研究,、分析和量化，更多地注重德育過程管理,，以對班主任工作和學(xué)生常規(guī)管理全面,、科學(xué)、系統(tǒng),、規(guī)范,、客觀、公正的檢查考核,、量化評估為抓手,，有效提高了德育工作的針對性、實(shí)效性,。

3.加強(qiáng)值周工作,。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對學(xué)校、師生,、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，搞好本周的監(jiān)督、檢查,、評價工作,，有效矯正不良習(xí)慣。在工作中,，每天深入一線檢查指導(dǎo),，準(zhǔn)確客觀地評價好班級整體表現(xiàn)，全面具體真實(shí)做好反饋工作,。

4.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會成員的積極性,，完善學(xué)生會,，深入開展學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我完善”的活動,，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人,、學(xué)校的主人、時代的主人”意識,。積極探索值周班級效能問題,，提高學(xué)生的集體責(zé)任感和管理能力。

5.努力做好家校溝通工作,。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,，要開辟多種渠道，夯實(shí)家長學(xué)校的管理;采用多種形式,，豐富家長學(xué)校的活動;提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道,，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會一體化的教育體系;確保家長會按計(jì)劃舉行,。

6.強(qiáng)化書香校園建設(shè),。充分利用“讀書倡議書”、“黑板報(bào)”,、“讀書標(biāo)語”等方式大力宣傳讀書活動的目的和意義,，引導(dǎo)師生及家長積極參與到活動中來;保障讀書時間。每周設(shè)一節(jié)閱讀課,，每天保證30分鐘的讀書專用時間;組織舉行豐富多彩的讀書活動如“班級書香專欄評比”,、“講故事擂臺賽、”“經(jīng)典美文朗誦比賽”,、“讀書心得交流會,、”“讀書征文、”“古詩背誦”等等,。力求通過活動的開展,，師生的讀書成果，形成一種濃郁的校園讀書氛圍,，全面提升師生的文化素養(yǎng),。

7.加強(qiáng)班級文化建設(shè)。

8.加強(qiáng)心理健康教育,。

9.校園安全和法制工作,。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，要特別重視飲水安全,、交通安全,、溺水,、活動等安全，一方面全體師生要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識;另一方面,，學(xué)校要及時進(jìn)行安全檢查,，杜絕事故隱患。堅(jiān)持開展安全教育“三講”活動,，做好安全教育筆記,，讓學(xué)生對安全常識入腦入心，每月進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全責(zé)任“零”事故的目標(biāo),。

10.衛(wèi)生教育和健康教育。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制,，切實(shí)搞好各類流行性疾病的防控工作;通過各種方式向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,、飲水衛(wèi)生,、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識。

規(guī)范學(xué)生體檢檔案,，積極做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤;加強(qiáng)家校聯(lián)系,，明確預(yù)防措施，切實(shí)降低視力低下,、肥胖等常見病發(fā)病率,。

（1）科學(xué)管理。

建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作,，分工合作，齊抓共管,，負(fù)責(zé)到人,、工作到位，加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo),、總結(jié)工作。

（2）提高體育課,、體活課的質(zhì)量,。

狠抓體育常規(guī)，積極組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作,。根據(jù)實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,，提高師德水平,，理論水平以及教學(xué)和科研能力,。堅(jiān)持面向全體、教書育人,，嚴(yán)格律己。建立好體育科研小組,，有計(jì)劃,、有步驟地實(shí)施教育科研。多講,、多練,，以達(dá)到師生共同發(fā)展的目的。有針對性的訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,。同時，建立學(xué)校體育體活的安全制度,，杜絕安全事故,。

（3）開展群體性體育競賽。

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和學(xué)生的實(shí)際情況,，舉行校田徑運(yùn)動會,、會操表演、跳繩,、踢毽,、拔河等小型比賽。

（4）保證課間操的質(zhì)量,。

抓好早操,，規(guī)范動作，提高質(zhì)量,，落實(shí)檢查工作,，多方努力，使早操再上新臺階,。

12,、加強(qiáng)國防教育，鞏固國防教育示范校成果,。

(1)銘記歷史,、勿忘國恥，落實(shí)“十四年抗戰(zhàn)”精神,。要全面體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用,，強(qiáng)調(diào)中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，凸顯中華民族不畏強(qiáng)暴,、英勇抗擊侵略的偉大民族精神,。

(2)定期進(jìn)行國防教育報(bào)告,、召開主題班會、國防知識競賽國防教育活動,。在清明節(jié),、“八一”建軍節(jié)、“九·一八”紀(jì)念日,，全民國防教育日等,，積極參加社會性國防教育活動，積極開展并參與雙擁共建活動,，增強(qiáng)學(xué)生國防意識,。

(3)校園環(huán)境建設(shè)，能充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神,，櫥窗,、板報(bào)定期更換國防教育內(nèi)容。校園廣播,、網(wǎng)站,，將有計(jì)劃地安排國防教育的內(nèi)容。

13.加強(qiáng)住宿生管理工作,。

在我校,，住宿生占了很大一個比例。因此,，做好住宿生管理工作非常重要,。政教處有專人管理住宿生，每周一次召開生指教師會議,，總結(jié),，分析，解決問題,。

開學(xué)初召開全體住宿生會議,，重申紀(jì)律，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，指出問題,。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時對寢室的衛(wèi)生,、紀(jì)律,、行為嚴(yán)格管理，量化打分,，計(jì)入班級“七項(xiàng)評比”成績中,。

14.德育專題教育形成序列，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能。

開展豐富多彩的德育活動,。提高學(xué)生的整體素質(zhì),。通過傳統(tǒng)美德“孝親尊師”、愛國感恩主題系列活動,、主題班會,、專家講座、重大節(jié)日教育,、元旦文藝匯演等活動,，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學(xué)生展示特長,，張揚(yáng)個性。

(1)增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性,。政教處明確本學(xué)期的幾個重點(diǎn)：守紀(jì)自律,、文明禮儀、孝親尊師,、愛國感恩,、張揚(yáng)個性。一個時段突出一個主題,，例會,、班會、升旗都圍繞同一個主題開展教育活動,，形成強(qiáng)大的德育氛圍,。

(2)升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的教育功能。學(xué)校成立國旗隊(duì),，首先以莊嚴(yán)肅穆的國旗隊(duì)陣容來感染學(xué)生,。開學(xué)初制定出《國旗下講話安排表》，按照計(jì)劃指定教師每周演講,，以此達(dá)到教育目的,。

(3)利用各班黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗,、校園廣播,、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行科技、體育,、美術(shù),、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴(kuò)大同學(xué)們的知識面,，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),。

1、開學(xué)典禮，（全校）,。

2,、專題教育系列：安全教育、傳統(tǒng)禮儀教育,、文明班創(chuàng)建活動啟動儀式,。

3、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部,。

4,、開展“禁毒”宣傳教育活動。

5,、落實(shí)作息新政,，開齊開足課程。

6,、開展校車安全應(yīng)急演練,。

1、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”活動為主題動員大會（全校）,。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇八

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實(shí)際情況,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，形成我校德育工作特色。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，利用我校骨干班主任資源對班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,，利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，校長,、教導(dǎo)室將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,。通過主題班會、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神及審美意識。

4,、通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。利用網(wǎng)絡(luò)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校和家長委員會,，形成教育的合力。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和學(xué)生會干部的檢查制度,，做到隨時、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，教研組長是學(xué)科工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任,、教研組長、科任教師之間的聯(lián)系,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng),。

3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響,。團(tuán)員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對團(tuán)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

（二）常規(guī)教育常抓不懈。

開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

（三）抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育,、感恩教育。

1,、以校園禮儀為重點(diǎn),，廣泛深入開展“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動，上好“文明禮儀第一”課,。從平時的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持文明禮儀先進(jìn)班集體的月評比制度,。

2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，并結(jié)合各重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人,。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動,，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

（五）抓好“三結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,。

重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座,，定期召開形式多樣的家長會,。通過家教征文等活動，開展家教交流,。班主任要做好家訪工作,，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行,。

（七）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化,。

（八）法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作,。

充分利用法制教育報(bào)告會,、法律知識競賽、校園之聲廣播,、政治課,、班會課、校會,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法,。

（九）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格,。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

（十）繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作,。

對“三操”要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周一為校園清潔日。

（十一）安全教育

通過學(xué)生自我教育,、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明的校園。

二月份：1,、班主任會,，做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。 2,、開學(xué)典禮

3,、家長會 4、文明禮儀風(fēng)采展示 5,、檢查班主任手冊

6,、班干部培訓(xùn)、安全教育及知識競賽,。

三月份：1,、感恩教育主題班會 2、班主任例會 3,、問題學(xué)生座談會

4,、安全教育

四月份：1、法制教育報(bào)告會 2,、家教講座 3,、問題學(xué)生座談會

五月份：1、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會 2,、九年級學(xué)生座談會,。

六月份：1、畢業(yè)學(xué)科中考動員會,。2,、中考報(bào)名及建檔、評定工作,。

七月份：1,、期末各項(xiàng)評優(yōu)工作。 2,、安全教育,。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇九

重視全體學(xué)生和學(xué)生全面發(fā)展，落實(shí)德育工作擺在學(xué)校教育教學(xué)工作的首位,，依據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn),，分層施教，認(rèn)真貫徹落實(shí)新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。對初一新生重點(diǎn)是加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、守紀(jì)律,、講禮貌等良好的行為習(xí)慣,；對初二學(xué)生重點(diǎn)是進(jìn)行以責(zé)任感為主要內(nèi)容的品德教育，學(xué)會尊重他人,，對他人負(fù)責(zé),，對家人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé),；對初三學(xué)生重點(diǎn)是樹立正確的人生觀為思想道德教育,，樹遠(yuǎn)大理想,，明確目標(biāo)，扎實(shí)學(xué)習(xí),，力爭升入自已理想的高一級學(xué)校,。

建立健全德育教育組織網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、政教處,、團(tuán)總支、學(xué)生會,、班主任為德育工作主體,，提倡全體教師全員參與，設(shè)想把德育工作與全體教師的考核掛溝,，真正做到人人都是德育工作者,，也能有效體現(xiàn)教師“為人師表”的風(fēng)范。

加強(qiáng)新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，不斷完善《班主任月津貼發(fā)放辦法》和《文明班級競賽施行方案》,，制訂《爭創(chuàng)文明學(xué)生細(xì)則》。積極開展“學(xué)校衛(wèi)生日”（是學(xué)校的窗口）和“學(xué)校安全宣傳日”(是學(xué)校一切工作的基點(diǎn))活動,，對衛(wèi)生,、紀(jì)律、寢室等常規(guī)工作做到每天檢查評比,、每周小結(jié)公布,，每月總評考核。通過文明班級,、文明學(xué)生的評比,，積極引導(dǎo)學(xué)生的健康、文明的人生道路,。

突出一個重點(diǎn)：現(xiàn)階段問題學(xué)生多,，面小卻危害大，對這些學(xué)生有必要進(jìn)行特殊教育,。進(jìn)行心理輔導(dǎo)是一方面,，改變其不正確認(rèn)識、看法,，采用耐心傾聽學(xué)生傾訴自已的想法,，與學(xué)生平等地談心，討論對問題的看法,，有意識地引導(dǎo)學(xué)生形成正確認(rèn)識,，避免居高臨下的評比與灌輸,，學(xué)生易于接受,，并有可能愿意改變不良行為習(xí)慣,；開展結(jié)對幫困又是另一重要方面，開展對學(xué)習(xí),、行為等到方面有問題的學(xué)生進(jìn)行幫教結(jié)對，建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度,。

1,、每學(xué)期開學(xué)前召開第一次班主任會議，具體步驟收費(fèi),、常規(guī)衛(wèi)生,、寢室安排等工作。

2,、住校生會議,，加強(qiáng)住校生紀(jì)律、衛(wèi)生,、財(cái)物的管理工作,。

3,、召開第二次班主任工作會議,，商討班級工作考核細(xì)則和布置班級具體工作,，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。

4,、建立學(xué)生會,，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，加強(qiáng)學(xué)生自已管理自已的機(jī)制,。

5,、加強(qiáng)新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)；加強(qiáng)法制教育,，提高法制觀念,，力求“知法”、“守法”,、“用法”,；加強(qiáng)安全第一的意識，努力提高學(xué)生自我保護(hù)意識,。把法制教育和安全教育貫穿于全學(xué)期德育教育過程,。

6,、每學(xué)期期中考試后，建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度（學(xué)習(xí)和思想后進(jìn)等方面）和心理健康教育,，并通過結(jié)對幫困活動,，努力促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

7,、每學(xué)期期中考試后,，由教務(wù)處、政教處,、團(tuán)總支共同負(fù)責(zé),，召開各年級學(xué)生會議，根據(jù)不同年級不同要求,，有針對地在學(xué)校層面上開展教育活動（除班主任抓學(xué)生思想工作外）,。

8、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，優(yōu)化育人環(huán)境,，形式合力,。（可以通過電話,、家訪,、約見家長,、家長聯(lián)系卡等形式）。

9、加強(qiáng)門衛(wèi)工作的管理,，做好教師考勤和學(xué)生考勤工作，加強(qiáng)師生上下班紀(jì)律,。

10,、一些其他工作設(shè)想（是否開展）：

如學(xué)校田徑運(yùn)動會；學(xué)校層面的書法,、繪畫等活動,；迎元旦活動；家長會,、升旗儀式等,。

總之，德育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的首位,，是形成學(xué)校良好學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng)的根本保證,，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ),。娜姑中學(xué)是全縣初中教育教學(xué)的窗口,，我們應(yīng)努力做到和保持學(xué)風(fēng)、校風(fēng),、教學(xué)質(zhì)量,、校園環(huán)境等全方位的全縣第一，這是我們共同的目標(biāo),。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇十

以下是計(jì)劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“2019年新學(xué)期中學(xué)德育工作計(jì)劃”,，歡迎大家閱讀，供您參考,。更多詳請關(guān)注計(jì)劃網(wǎng)!

一,、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三,、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中,。通過主題班會,、演講、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識,。

4,、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力,。

四,、具體工作。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響,。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的'同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈,。

1,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，政教處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以政教處,、年級,、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育,、感恩教育。

1,、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2,、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人,。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動,，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

(五)加強(qiáng)班級建設(shè),。

1、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會,、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中,。

2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色。

3,、以活動為載體,，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感。在班級中開展做文明事,、說文明話,、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識,。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力,。

(七)抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,。

重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會,，開展家教交流,。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前行,。通過社會實(shí)踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,，利用一切資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。

(八)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實(shí),，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過頭話，少批評,、多鼓勵,，少指責(zé)，多幫助,。

(九)法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用法制教育報(bào)告會,、政治課,、班會課、校會,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法。

(十)加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格,。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

(十一)重視科技教育,。

科普活動,，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(十二)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作,。

堅(jiān)持陽光體育活動,，通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周二為校園清潔日。

(十三)安全教育,。

通過學(xué)生自我教育,、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明的校園。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,，將德育工作落到實(shí)處,，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇十一

在“十三五”的開局之年,，品德培育處要以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,，以立德樹人為根本，以培養(yǎng)學(xué)生“良好素養(yǎng)的形成”為目標(biāo),，開展育人工作,；以“八禮四儀”的要求為標(biāo)準(zhǔn)，形成良好的行為規(guī)范,；堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的管理理念,，抓常態(tài)，重過程,，促細(xì)節(jié),，重效果，科學(xué)設(shè)計(jì)德育系列活動,，讓學(xué)生在豐富多彩的校園活動中去感受校園文化的魅力,，讓每位德育人在“淳厚”精神的熏陶下，向著“發(fā)展每一個孩子,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的辦學(xué)理念而努力,。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。開展班主任工作研討,，提高班主任工作能力（特別是年輕班主任），把德育工作做實(shí)、做細(xì),、做透,，構(gòu)建一支有戰(zhàn)斗力的班主任團(tuán)隊(duì)。運(yùn)行好學(xué)?！懊嘀魅喂ぷ魇摇?，開展好系列活動，充分發(fā)揮工作室的學(xué)習(xí),、研究,、實(shí)驗(yàn)、輻射,、引領(lǐng)的功能,。

2、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,。以《中學(xué)生手冊》和《中學(xué)生一日日常規(guī)》為主要內(nèi)容進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，形成良好的素養(yǎng)；通過評選“星級學(xué)生”,、“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動,，以點(diǎn)帶面,，樹立身邊的榜樣,。

3,、安全教育不松懈。設(shè)計(jì)系列安全教育活動,，守好安全底線,，杜絕安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。

4,、以班級文化建設(shè),、設(shè)崗育人為契機(jī)，建設(shè)特色班級,，打造優(yōu)秀班集體,。

5、進(jìn)一步推行,、提升“班—家”互動模式,，形成新的特色。

6,、加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格。

（一）、兩支隊(duì)伍的建設(shè),。

1,、加強(qiáng)年級組長、班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任工作能力和實(shí)效,。

（1）明確責(zé)任。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系,，出現(xiàn)問題及時反饋,，群策群力，防止弱班的出現(xiàn),。

（2）認(rèn)清關(guān)系,。學(xué)校教育的主要任務(wù)可概括好“德育為先，教學(xué)為中心”,。要把提高學(xué)生道德品質(zhì)的評判能力,、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，作為學(xué)校德育的重中之重來抓,，通過教書育人,、管理育人、激勵育人,、服務(wù)育人提高德育工作的有效性。

（3）考核制度,。健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,，客觀地衡量班主任工作,。開好班主任例會，班主任能在例會上“現(xiàn)身說法”,，對班級管理中存在的問題和困惑進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流會,，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，提高學(xué)生干部的工作能力,。

定期召開學(xué)生干部會議,，培訓(xùn)干部，樹立形象，增強(qiáng)信心,，有效參與學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)的管理工作,，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，在學(xué)生中樹立榜樣,，起到示范作用,。

（二）、良好素養(yǎng)的形成,。

參照《中學(xué)生手冊》,、《中學(xué)生一日日常規(guī)》、班級公約為主要內(nèi)容進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的,，必須經(jīng)過一個相當(dāng)長時間的反復(fù)教育。

衛(wèi)生：堅(jiān)持一日兩掃的衛(wèi)生制度,，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,。定時、不定時相結(jié)合對班級及包干區(qū)衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查,，注重衛(wèi)生保潔,，不隨手亂扔雜物。

兩操：積極開展好大課間跑步運(yùn)動和中學(xué)生眼保健操,，使我校的學(xué)生健身更健心,。兩操中，重點(diǎn)考察學(xué)生的自我約束力和班級的集體榮譽(yù)感,。

儀表：學(xué)校在開學(xué)初或不定期的對男生的長發(fā)和女生的佩戴首飾不符合學(xué)生身份的裝扮進(jìn)行檢查,，限期整改。

守紀(jì)：要求每位學(xué)生都能遵守校紀(jì)班規(guī),，不得隨意破壞公物,，德育處將接合總務(wù)處班產(chǎn)校產(chǎn)定期不定期的檢查、報(bào)修記錄,，對人為破壞現(xiàn)象給與通報(bào)批評及處罰,。

根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理,。

初一年級管理的重心：言行舉止,，規(guī)范行為。我們要以“八禮四儀”的要求來規(guī)范他們的言語,、行為,、儀表、待人處事,、餐飲,，集體活動,。

初二年級管理的重心：鞏固加強(qiáng)，養(yǎng)成習(xí)慣,。我們希望看到學(xué)生在制度的約束下,，班委的協(xié)助管理下，能具有自我管理,，自我判斷的能力,，展示出各種規(guī)范的行為，進(jìn)而養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,。

初三年級管理的重心：捍衛(wèi)榮譽(yù),，展示性格。進(jìn)入初三年級,，此時我們應(yīng)關(guān)注學(xué)生榮譽(yù)感的培養(yǎng)（集體榮譽(yù),，個人榮譽(yù)，）：優(yōu)等生如何維持自己優(yōu)秀的品質(zhì),，中等生如何努力提升自己的能力,，學(xué)困生又該擺出怎樣的態(tài)度渡過初中的學(xué)習(xí)生涯。

（三）,、固化“安全文明校園”的安全意識,，爭創(chuàng)安全教育示范校。

堅(jiān)持以“安全第一,，預(yù)防為主,，教育防范在先”為工作思路，牢固樹立“安全工作重于泰山”的思想理念,，努力實(shí)現(xiàn)“三無一少”目標(biāo)：無重大安全責(zé)任事故,，無在校生違法犯罪，無群體性的事件,，學(xué)生意外傷害事故減少,。切實(shí)采取有效措施，保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定,。

充分利用多媒體、宣傳櫥窗,、標(biāo)語,、黑板報(bào)、小報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識,，讓學(xué)生意識到安全的重要性,、嚴(yán)峻性，并定期召開安全演練,。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外,，可開設(shè)自主性的班級安全講座,，把安全教育做實(shí)，讓安全深入人心,，從而使學(xué)生關(guān)愛生命,，學(xué)會生存，掌握多種自我保護(hù)的防范措施,。

（四）班集體建設(shè)有特色,，打造優(yōu)秀班集體。

1,。班級文化建設(shè)的育人功能,。班級環(huán)境文化、制度文化,、活動文化,、精神文化要突出主體性、教育性,、欣賞性,，班級文化有特色，有個性,，便于操作與更新,。要充分挖掘班級文化長期的育人功能，使其不流于形式與表面,。

2,。設(shè)崗育人有成效。根據(jù)學(xué)生的性格,、能力,、特長有針對性的設(shè)定崗位，并在崗位履行過程中留意觀察,、考核,，適時的進(jìn)行教育或調(diào)整。

3,。上好主題班會課,。班會課是學(xué)生自我教育、自我管理的重要載體,，是學(xué)生成長的驛站,。主題班會課要講究計(jì)劃性、系統(tǒng)性,，克服盲目性,、隨意性。同時,，班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立離不開有針對性的主題教育,。

（五）,、“班—家”互動的育人渠道尋突破，增添特色,。

1,、班級制定好“班—家”互動教育活動計(jì)劃（家訪、家長會）,，定期開展好相關(guān)活動,，并留存好過程材料和活動小結(jié)（每學(xué)期至少兩次）。

2,、組建好班級家長委員會,，讓家長充分參與到學(xué)生的教育活動中來，使學(xué)生在現(xiàn)行的在校時間短的情況下能得到家長更全方位的教育,。

3,、班級凝聚力的展示———“溫馨大家庭”，打造自己班級特色的班級文化,，使我校的“班—家”互動教育,，百花齊放，富有更多的教育內(nèi)涵,。

4,、拓展班級班—家德育互動渠道，（如家訪,、班級網(wǎng)頁,、家校聯(lián)系本、開放日,、主題班會等）密切家庭,、學(xué)校，以及社區(qū)聯(lián)系,，形成合力,，促進(jìn)學(xué)生思想健康成長。

（六）加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格,。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

九月—————延續(xù)輝煌（激勵教育）,。

1,、初一新生入學(xué)培訓(xùn)；第一期黑板報(bào)評比,。

2,、開學(xué)典禮（升旗儀式）。

3,、喜迎中秋（中華傳統(tǒng)文化教育）,。

4、歡慶教師節(jié),。

十月—————長征精神（愛國主義教育）,。

1、紀(jì)念長征勝利80周年系列活動,。

2,、初三“捍衛(wèi)榮譽(yù)，展示性格”主題班會設(shè)計(jì)評比,。

3,、初二“自我管理，形成習(xí)慣”主題班會設(shè)計(jì)評比,。

4,、初一“言行舉止，行為規(guī)范”主題班會設(shè)計(jì)評比,。

十一月—————我愛我班（集體主義教育）,。

1、班級文化建設(shè)設(shè)計(jì),、評比,、總結(jié)。

2,、期中小結(jié)評比表彰,、家長會。

3,、“班級因我而精彩”主題教育,。

4、119消防安全主題教育活動,。

十二月——————建康成長（安全法制教育）,。

1、法制安全小報(bào)設(shè)計(jì)評比,。

2,、心理健康小報(bào)設(shè)計(jì)評比,。

3、“一二九”系列活動,。

4,、慶祝元旦。

一月—————展示自我（榮譽(yù)感教育）,。

1,、“勤奮學(xué)習(xí)、誠信做人”系列教育,。

2,、期末動員。

4,、休業(yè)式,。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇十二

---踐活動，將學(xué)科德育與活動育人有機(jī)結(jié)合,，抓實(shí)社會主義核心價值觀教育,，培養(yǎng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣與綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中,，獲得感悟,，身心得到全面健康成長。鞏固“四節(jié)驅(qū)動”機(jī)制,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校美育,，提升學(xué)生審美與人文素養(yǎng)。繼續(xù)抓實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè),，不斷提升德育隊(duì)伍整體素質(zhì)和育人能力,。認(rèn)真落實(shí)《天津市中小學(xué)德育工作評估方案》和《天津中小學(xué)班主任工作評估方案》，確保德育各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的有效落實(shí),。

三,、

主要措施:。

1.抓實(shí)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)合格公民,。

2---揮法治副校長作用，開展學(xué)生模擬法庭和法治宣傳教育活動,，培育學(xué)生遵紀(jì)守法意識,，并納入學(xué)生操行的全面考核之中。

2．開展社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,。

充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，將社會主義核心價值觀教育融入中小學(xué)課堂。

教學(xué)。

之中,。廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，挖掘各種中華傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化內(nèi)涵,，利用中華優(yōu)秀統(tǒng)文化與天津本土文化，結(jié)合德育科的各項(xiàng)活動對學(xué)生進(jìn)行教育,，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的文明歷史與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，通過天津六百年的交通變遷與發(fā)展，讓中小學(xué)生感受津沽歷史文化發(fā)展與城市巨大變化,，達(dá)到傳承津沽文化,，培育愛國愛鄉(xiāng)情感，弘揚(yáng)華夏文明的教育目的,，參加“講天津故事”第五屆津沽文化日主題教育,。結(jié)合學(xué)校工作開展形式多樣主題教育，通過手抄報(bào),，板報(bào),，升旗活動，博客等形式達(dá)到教育學(xué)生的目的,。

4---鼓勵學(xué)生積極參與家務(wù)勞動,。

6．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

加大對現(xiàn)崗班主任崗后培訓(xùn)工作,，開展好新入職教師的班主任上崗前培訓(xùn)和心理健康教育c證培訓(xùn)工作,，參加區(qū)第二屆中小學(xué)班主任技能大賽和第五屆主題班會設(shè)計(jì)方案及錄像課評選，并推薦優(yōu)秀班主任參加區(qū)級比賽與評選活動,。每月一次組長會,，每月一次年級會，每月一次專題培訓(xùn)會,，加大對班主任這支隊(duì)伍的引領(lǐng),。

7.利用各校家長學(xué)校，普及先進(jìn)的家庭教育理念,。

充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用,，充分利用各種社會優(yōu)質(zhì)教育資源，深入普及家庭教育先進(jìn)的理念與教育方法,，指導(dǎo)家長做好家庭教育,。進(jìn)一步規(guī)范家委會的職能與作用，統(tǒng)籌家長委員會,、家長學(xué)校,、家長會等各種家校溝通渠道，加強(qiáng)家長與學(xué)校的溝通，通過校博客,，班級博客,，《家長月刊》促使家校形成教育合力，促進(jìn)全面快樂健康成長,。

6---大賽,；

2、參加天津市學(xué)生舞蹈節(jié),；

3,、參加“好書伴我成長”中小學(xué)讀書活動；

4,、參與區(qū)學(xué)科德育精品課程,。

總結(jié)。

展示活動,。

1,、開展“六五”世界環(huán)境日主題教育。

2,、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,。

1、參加第二十一屆區(qū)學(xué)生合唱節(jié),。

2,、學(xué)生的安全教育來。

源

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中學(xué)上學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇十三

本學(xué)期我校將以《中小學(xué)德育工作指南》為指導(dǎo),，全面實(shí)施“德育30條”來開展工作，現(xiàn)做如下計(jì)劃：

一,、全面進(jìn)行思想教育,，規(guī)范學(xué)生行為，深化養(yǎng)成教育,。

1,、進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)，健立全員育人,、全程育人,、全方位育人教育的觀念，由校長,、副校長及各部門主任,、各班主任和全體教職工形成德育網(wǎng)絡(luò),，人人參與學(xué)生的教育，學(xué)生時時處于被關(guān)注的狀態(tài),，使德育教育無盲點(diǎn),。

2、以養(yǎng)成教育,、規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)德育教育落實(shí)為目的，各班以主題班會的形式,，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》等學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，力爭使各項(xiàng)制度深入到每個學(xué)生心中,。加強(qiáng)對學(xué)生的儀表和違禁品的檢查和管理，班主任利用早班務(wù)對學(xué)生發(fā)型,、校服,、違禁品等情況進(jìn)行檢查。

本學(xué)期著重解決學(xué)生亂扔亂放和樓道內(nèi)追逐打鬧現(xiàn)象,，實(shí)行衛(wèi)生大檢查制度和班級安全檢查制度,，將檢查結(jié)果和班級量化考核掛鉤，使班級量化考核真正實(shí)現(xiàn)獎優(yōu)罰劣,。

德育工作人員和各年級組配合加強(qiáng)巡視力度,，對違規(guī)學(xué)生批評和教育幫助相結(jié)合，并與班級量化考核相結(jié)合,，力爭消除不良習(xí)慣形成,，文明校風(fēng)。

3,、以學(xué)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,。

（1）德育處配合團(tuán)委利用周一升旗儀式，開展學(xué)生的思想教育工作,，以國旗下講話,、班主任寄語、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話等形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義的教育,。

（2）配合團(tuán)委開展“學(xué)雷鋒，見行動”活動,，成立專門的學(xué)雷鋒社團(tuán)組織,，讓雷鋒精神走進(jìn)校園、走進(jìn)心靈,，融入到德育工作的各個方面,。

（3）通過開展“社會主義核心價值觀”、“三愛、三節(jié)”,、“五旗,、五歌、五徽”的教育實(shí)現(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、誠信教育,、公民道德教育，努力培養(yǎng)廣大學(xué)生的愛國愛校愛班意識,、誠信意識,、公民意識、責(zé)任意識和感恩意識,，教會學(xué)生做人,，勇于承擔(dān)責(zé)任，感恩師長,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

（4）加強(qiáng)德育課程和各學(xué)科滲透德育的育人功能,。

4,、推進(jìn)心理健康教育,，上好心理健康課，開展好心理健康知識講座,，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育的宣傳,、指導(dǎo)。加強(qiáng)心理健康教育的師資建設(shè),，積極組織心理健康教師參加培訓(xùn),，以促進(jìn)心理健康專職教師業(yè)務(wù)水平的提高。繼續(xù)發(fā)揮心理咨詢室的功能,，有針對性對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

建立留守兒童關(guān)愛之家，完善各類設(shè)備,，力求使關(guān)愛之家更溫馨,、更能讓留守兒童有家的感覺。

二,、安全教育常抓不懈,，確保校園平安有序。

積極配合安全辦開展安全教育,，充分利用國旗下講話,、主題班會、班內(nèi)安全角,、板報(bào),、廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，開展學(xué)校的安全檢查、安全專題活動,、安全教育等工作,。

要求各班主任利用班會課加大對學(xué)生進(jìn)行安全教育。上好每學(xué)期不少于4節(jié)的以安全為主題的班會課,，提高學(xué)生對地震,、火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

三,、

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

1、每月召開一次班主任會議,，以會代培,。堅(jiān)持校內(nèi)培訓(xùn)為主，并邀請班主任做經(jīng)驗(yàn)交流,，共同分析和探討管理中存在的問題,，共同提高管理水平。同時積極創(chuàng)造條件外派班主任參加培訓(xùn),。

2、進(jìn)一步完善《班主任量化考核細(xì)則》,，力爭考核更科學(xué)合理,，便于操作，對于認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任及管理效果好的班級給予獎勵,，對存在問題的班級給予及時的幫扶,，使班主任能在管理水平和方式上能有所突破和提高。

四,、公寓樓管理,。

另外德育工作人員經(jīng)常進(jìn)入宿舍幫助管理。

2,、督促班主任帶頭關(guān)心和幫助住校生,，不定期召開住校生會，加強(qiáng)“四自”,，教育,，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)“四自”目標(biāo)，即：人格自尊,、行為自律,、學(xué)習(xí)自覺、生活自理,。

3,、加強(qiáng)住校生安全管理,，利用廣播、板報(bào)做好宣傳工作,，召開住校生大會,，講制度、說要求,、爭創(chuàng)文明宿舍,、達(dá)標(biāo)宿舍、免檢宿舍,，獎優(yōu)罰劣,，嚴(yán)查學(xué)生及宿舍內(nèi)的違禁品，防群毆事件的發(fā)生,，嚴(yán)查缺勤缺寢現(xiàn)象,，對于違規(guī)學(xué)生取消住宿資格并給予通報(bào)批評，同時和班級量化考核相結(jié)合,，加強(qiáng)住校生用水用電安全教育,。

五、積極開展體驗(yàn)教育活動,。

1,、加強(qiáng)文明值周體驗(yàn)教育活動，做好值周前的培訓(xùn),、值周中的指導(dǎo),、值周后的。

總結(jié),。

工作,，不僅培養(yǎng)學(xué)生值周職責(zé)意識和勞動方法，更培訓(xùn)學(xué)生勞動,、服務(wù)意識,，樹立并增強(qiáng)學(xué)生校園主人翁意識和責(zé)任感。

2,、配合團(tuán)委組織學(xué)生參加各類社會公益活動及社會實(shí)踐活動,。

3、積極配合上級主管部門組織的研學(xué)旅行活動,。

六,、加強(qiáng)學(xué)生干部的培訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)學(xué)生干部的模范帶頭作用,。

召開各班班干部會議,，調(diào)動他們的工作積極性，指導(dǎo)他們積極大膽地開展工作,。以自己的模范作用帶領(lǐng)整個班級的前進(jìn),。

七,、繼續(xù)做好家長學(xué)校工作。

并征集推廣優(yōu)秀家庭教育案例,，讓更多的家長吸收他人的教育方法,，起到更好的教育作用；

3,、開好家長會,；

要完善家長委員會制度；

聽取積極建議,，調(diào)動家長支持學(xué)校工作的積極性,。

4、班主任要創(chuàng)造條件,，積極實(shí)地家訪,，特別是家訪那些學(xué)困生、貧困生家庭,；

不能實(shí)地家訪的,，要隨時和家長進(jìn)行電話聯(lián)系。班主任要取得家長的積極配合,，有效加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育和行為規(guī)范教育,。

總之，德育工作是學(xué)校的首要工作,，我們始終堅(jiān)持德育為首的原則,，大膽創(chuàng)新，將各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí),，踏實(shí)工作，力爭使我校德育工作健康發(fā)展,，并上一個新臺階,。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇十四

把學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作做為本學(xué)期德育工作的重要抓手，成立學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組,；成立年級,、班級綜合素質(zhì)評價工作小組；完善評價方案,，指導(dǎo)評價工作有序開展,。年級組做好每四周一次的班級綜合素質(zhì)評價檢查及公布工作；做好考核分?jǐn)?shù)低的問題學(xué)生轉(zhuǎn)化教育工作,；提前告知評價考核分接近c(diǎn),、d的學(xué)生家長，要求家長積極配合管理學(xué)生,。

1,、落實(shí)社會主義核心價值觀教育,。將社會主義核心價值觀教育貫穿在全校德育教育工作中，通過德育大講堂,、年級學(xué)生教育暨獎勵大會,、每周一次主題班會課等活動，對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值觀教育,。

2,、開展“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀,、講究衛(wèi)生,、熱愛勞動、勤儉樸素的習(xí)慣,。

3,、安排并組織德育重大活動，如：廣播操比賽等,。

4,、安排學(xué)生入學(xué)教育暨獎勵大會。

6,、召開班主任德育研討會,。

7、高一年級軍訓(xùn),。

1,、完善《榆林實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級管理量化考核細(xì)則》、《模范班主任評選方案》,、《文明班級評選方案》等,，根據(jù)細(xì)則和方案做好評選工作。

2,、加強(qiáng)對年級組長的管理,。督促各年級按計(jì)劃，扎實(shí)開展工作,。

3,、根據(jù)國家助學(xué)金的金額、學(xué)生的貧困程度,，做好各年級受助名額的分配,；做好受助學(xué)生材料的審查；做好宣傳工作,；做好其它學(xué)生資助工作,。

4、召開班干部培訓(xùn)會,；

6,、安排布置每周一次班會課,。

7、檢查《班級德育工作記錄》,、《班會課教案》,、《家訪手冊》等。

8,、做好班級常規(guī)檢查和考核工作（早操,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、眼保健操,、班會課、遲到,、儀容儀表等）,。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇十五

初一年級的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段,，抓好這個年齡的德育工作,，就必須要有很好的耐心。新的學(xué)期,，我還將擔(dān)任初一(5)班班主任,，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手,，從細(xì)小處要成績,，從細(xì)微處教做人，我的初一班主任德育工作計(jì)劃有以下幾項(xiàng)：

一,、在班級管理中,，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話,，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。

1、實(shí)行獎罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。

對遲到,、上課紀(jì)律不好的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,，同時對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

2,、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

由班長到值周班干到普通學(xué)生,，及時反饋班級紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。

3,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作，對不負(fù)責(zé)的值日生,，罰重新值日,。

二、學(xué)習(xí)生活中,，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài),。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。

人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),，做好心理調(diào)整工作。

2,、確立目標(biāo),。

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距,、找原因,，以取得進(jìn)步。

三,、注重養(yǎng)成教育,，盡力幫助解決學(xué)生實(shí)際困難。

1,、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律。

督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時間,，處理好閑暇時間,，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通,，了解學(xué)生生活實(shí)際,。

了解學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難,，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,。