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最新青年責(zé)任感 青年的責(zé)任感演講稿(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 15:44:11
最新青年責(zé)任感 青年的責(zé)任感演講稿(模板10篇)
時(shí)間:2023-11-12 15:44:11     小編:ZS文王

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

青年責(zé)任感篇一

領(lǐng)導(dǎo),、親愛的戰(zhàn)友們:

今天我為大家演講的題目是《爭做“三隊(duì)三員”,,增強(qiáng)責(zé)任感》!

轉(zhuǎn)眼間,,入伍已經(jīng)一年多了,,記得中學(xué)的時(shí)候就聽人家說過,軍營是座大熔爐,,走入的是平凡,,走出的是閃亮的人生,,我們作為跨世紀(jì)的一代人,沐浴著部隊(duì)的陽光,,一路下來,,心中充滿了自豪和激動(dòng)。

回顧一年來的工作,,感受很多,,收獲很多,這其中包涵了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),、教育,同志們的幫助,、關(guān)心,,也包涵了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸,。一年多來,,自己始終堅(jiān)持“三隊(duì)三員“精神——打硬仗的戰(zhàn)斗隊(duì)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的保障隊(duì),、軍隊(duì)形象的代表隊(duì),;合格駕駛員、合格戰(zhàn)斗員,、合格勤務(wù)員,,爭做“三隊(duì)三員”。我認(rèn)為要想做到“三對三員”,,首先必須增強(qiáng)自己的責(zé)任感,。

一個(gè)人的責(zé)任感首先是做一件事就要把它做好的態(tài)度。一件事首先要當(dāng)事人心甘情愿去做,。勉強(qiáng),、敷衍應(yīng)付,甚至陽奉陰違,,那都是不真心想做一件事的表現(xiàn),,這時(shí)候要求有責(zé)任感,那實(shí)際上是沒有可能的事,。被逼著做某事,,這樣反映出來的是強(qiáng)迫者的意愿,要被強(qiáng)迫者具有責(zé)任心,,這也是不可能,。一個(gè)人沒有信心,或者不認(rèn)為自己能夠做到,、做好,,他就不會(huì)愿意為之背上責(zé)任感,。既然已經(jīng)做出了決策,幾乎沒有一個(gè)人不想把事情做好,。但是,,如果信息嚴(yán)重不足,當(dāng)事人不知道該怎么做的時(shí)候,,他的責(zé)任感就沒有一個(gè)依附點(diǎn),,或者說是載體。落不到實(shí)處的責(zé)任感,,或者無法進(jìn)行績效評估的責(zé)任感,,等于沒有。責(zé)任感還體現(xiàn)為是否愿意承擔(dān)一件事的結(jié)果,。如果不敢承擔(dān),,那意味著有所保留,也不可能會(huì)用心付出,。

黨的十四屆六中全會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的決議》中指出:“社會(huì)主義職業(yè)道德的基本要求是:愛崗敬業(yè),,誠實(shí)守信,辦事公道,,服務(wù)群眾,,奉獻(xiàn)社會(huì)?!边@五句話中,,愛崗敬業(yè)是前提,而強(qiáng)烈的責(zé)任感也正是愛崗敬業(yè)要求的題中之意,。社會(huì)職業(yè)和工作崗位是多種多樣的,,不同崗位都有各自的職業(yè)道德,但無論什么職業(yè)的道德都有共同的原則和要求,,強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感就是各種職業(yè)道德的基本要求,。

一個(gè)人的成就大小,最根本的決定因素就是他對待工作的態(tài)度,,而事業(yè)心責(zé)任感的強(qiáng)弱就是對待工作的根本態(tài)度問題,。高爾基說過:“天才是由于對事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的,簡直可以說,,天才就其本質(zhì)而論---只不過是對事業(yè),,對工作過程的熱愛而已?!笨梢韵胂?,一個(gè)人不熱愛自己的工作,缺少起碼的事業(yè)心責(zé)任感,在職不盡責(zé),,安心不盡心,,怎么可能把工作干好?更談不上高標(biāo)準(zhǔn),,創(chuàng)造性的開展工作,。只有把工作當(dāng)成事業(yè)干,以高度的責(zé)任感對待自己所從事的工作,,才能在困難的時(shí)候找到力量,,在浮躁的的時(shí)候得以堅(jiān)定,保持昂揚(yáng)的工作狀態(tài),,干好每一項(xiàng)工作,。可以說,,強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感是干好一切工作的前提條件,,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的決定性因素。

組織的培養(yǎng),,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教育,,戰(zhàn)友們的支持與幫助,,包容了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,教會(huì)了我做人做事,。今后,,我將倍加珍惜,努力學(xué)習(xí),,增強(qiáng)自己的責(zé)任感,,爭做“三對三員”,在領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們給予的舞臺(tái)上,,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展盡一份責(zé)任,。

青年責(zé)任感篇二

親愛的的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是來自xx班的xxx,。非常榮幸今天我能站在這個(gè)講臺(tái)上,,我演講的主題是:我的責(zé)任,我擔(dān)當(dāng),。有人說,,90后成長在蜜罐中,是貪圖享樂,、自私自利,、逃避責(zé)任的代名詞,甚至說是"垮掉的一代"。的確,,看!在上學(xué)放學(xué)的路上,,爺爺奶奶外公外婆背著書包,跟在我們后面跑者,,有之;早上起床,,媽媽喊破喉嚨仍無濟(jì)于事者,有之;衣來伸手飯來張口者,,有之;遭遇挫折時(shí)垂頭喪氣自暴自棄者,,也有之。有的同學(xué)可能還會(huì)因?yàn)楦改覆荒軡M足他的'某些要求而耿耿于懷,,也有的同學(xué)還會(huì)因趕潮流而互相攀比,,更有的同學(xué)因懶惰而逃避學(xué)習(xí),整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,。同學(xué)們,,這些不良現(xiàn)象可能普遍存在于我們的生活之中,但我們不能忘記我們的責(zé)任和使命,,我們通過刻苦學(xué)習(xí),、頑強(qiáng)拼搏,必將成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱,。

首先,,我們要有一顆孝敬父母長輩的心。我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)“老吾老以及人之老,,幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德,,培養(yǎng)孝敬父母,關(guān)心長輩的情感和意識(shí),。誰言寸草心,,報(bào)得三春暉。同學(xué)們,,就讓我們從今天開始履行我們那報(bào)不完的孝行,,讓這個(gè)家因?yàn)槲覀兊拇嬖诙^上幸福而無比快樂生活。

同學(xué)們,,作為祖國新一代的花朵,,我們是有理想有抱負(fù)的一代,是敢于擔(dān)當(dāng)忠于祖國的一代,。我們不能忘記:如今的中國正處于發(fā)展中國家,,而我們又是祖國未來的接班人,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),、掌握本領(lǐng),,長大了才能擔(dān)負(fù)起祖國未來沉甸甸的責(zé)任!想到這些,,我們豈能做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"?同學(xué)們,將溺愛拒之門外,,把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑,,找回自信吧!面對學(xué)習(xí),面對生活,,我們也許會(huì)迷茫,,也許會(huì)膽怯,也許想要退縮,,但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他說:"少年富則國富,,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年自由則國自由,,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,。"。

當(dāng)然,,我們還應(yīng)該擁有一顆充滿愛的心,。在汶川和玉樹大地震中,在甘肅泥石流災(zāi)害中,,都需要我們每一個(gè)公民團(tuán)結(jié)起來,,奉獻(xiàn)一份自己的愛心,我們更要相互幫助,、關(guān)心他人,、助人助己,只有這樣,,我們的祖國才能日益強(qiáng)大,我們的未來才更有希望!

同學(xué)們,,我們是90后!我們是自信,、自立、自強(qiáng)的90后!我們是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后!從今以后,,我們會(huì)肩負(fù)起我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!我們的地盤,、我們做主,我們的責(zé)任,、我們擔(dān)當(dāng),。我們有信心和決心將為我們的祖國和人民做出的貢獻(xiàn)!謝謝。

青年責(zé)任感篇三

演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿,。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,,演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們在工作和社會(huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。

在路上,,同學(xué)們熱情洋溢,,想著很快就要和自己的對子一起生活,心里十分激動(dòng),。窗外,,不時(shí)飛著幾只小鳥用歌聲歡送我們,金黃的油菜花散一陣陣迷人的香味,;一片片梯田構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫,。天空那樣蔚藍(lán),花兒開得那樣燦爛,,河水那樣清澈,,山是那樣秀美。這里充滿了濃濃的鄉(xiāng)村氣息,,與繁華的城市比,,這里少了一份吵雜,多了一份幽靜,,這里少了車流,,多個(gè)許多動(dòng)物,一路上,,各種景物相互交映,。

兩個(gè)小時(shí)過去了,我們到達(dá)了目的地,。在這塊神奇的土地上,,沒有城市的繁華,但有熱情的人民,。我們受到了寶蓮中學(xué)學(xué)生熱情的迎接,,寶蓮中學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)手持花環(huán),從學(xué)校大門一直將我們送到了教學(xué)樓底,。他們教學(xué)樓只有三樓,,每樓只有兩間教室。他們的操場是土面,,土面凹凸不平,,而且非常小?;@場架面生了銹,,可這里的孩子還是打得高興,與我們的學(xué)校相比,,我們有更好的教學(xué)樓,,有全新的籃球架,,有大型體育場。

我們參加了寶蓮中學(xué)對我們的迎接儀式,,在儀式上各位領(lǐng)導(dǎo)先后發(fā)言,。他們的發(fā)言結(jié)束后,就舉行了接對子活動(dòng),,寶蓮中學(xué)的對子來找我們,,很快,與我接對子的就找到了我,,與我接對子的同學(xué)叫易良波,。一見面,我就和他交談起來,,從交談中我得知他今年和我一樣都是十二歲,,都喜歡數(shù)學(xué)。

接對子活動(dòng)結(jié)束后,,我們和我們的對子坐在一起,,一起上一堂數(shù)學(xué)課。我們來到他們教室,,他們教室的條件非常差,。他人沒有好的桌椅,沒有良好的教學(xué)質(zhì)量,,但是,,在課堂上他們每個(gè)人都非常認(rèn)真。

很快就下課了,,我們的對子帶我們?nèi)コ燥?。我的對子帶我去了食堂,他們的食堂只有一間房子,,他帶我去端了飯,,他們每天都只有咸菜下飯,看到眼前的咸菜加白飯,,我不禁想到了自己原來吃的飯。鄉(xiāng)村的孩子與城市的孩子比,,他們只有咸菜,,而我們每天有那么多的美味。我們把飯端到寢室去吃,,他們的`寢室沒有做作業(yè)的桌子,,沒有放衣服的柜子,甚至連廁所都沒有,,他們唯一有的是幾張床和一個(gè)破桌子,。飯吃完了,,我們到水槽去洗碗,這里只有幾個(gè)水龍頭,,而且水非常小,。這里沒有洗潔精,他們用手把油搓去,,與我們相比,,我們吃完了將盤子一丟就行了。

吃完飯,,我們休息了一會(huì)兒,,就參加了文娛演出。在演出中,,寶蓮中的同學(xué)們只表演了三個(gè)節(jié)目,,他們?nèi)亲跃幾匝荩瑥膩頉]有人教他們,。在我們這里,,有許許多多的同學(xué)都有業(yè)余愛好,有專門的老師教他們,。最后,,我們一直合唱《讓世界充滿愛》和《同一首歌》,在對于當(dāng)中沒人會(huì)唱這兩首家喻戶曉的歌,,可見,,他們的條件非常差。

聯(lián)誼活動(dòng)結(jié)束后,,我對子的家長把我接回了家,。我們走在路上,各種各樣的花草樹木盡收眼底,。

大概過了四十分鐘,,我們終于到家了。這房子很寬,,但是沒有什么家具,,最顯眼的也只是一臺(tái)電視。

我放下書包,,就和對子一起去翹折耳根,,易良波背著背簍,拿著彎鐮,,我也拿著一把彎鐮,。我們來到地里易良波速度很快,一小會(huì)兒就翹了一把,,而我還不會(huì)分辯它長著什么樣子,,易良波也就來教我,,我很快便學(xué)會(huì)了。但畢竟是新手,,動(dòng)作很慢,,在這里,我第一次體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂,。

回到家,,我就和對子一起把折耳根洗了,然后從壇子里舀一碗水,,把折耳根泡住,。然后,我們又幫阿姨包餃子,,以前在家里,,我只會(huì)吃餃子,不會(huì)包餃子,,現(xiàn)在,,我要嘗試包餃子了。我第一次包餃子,,不是餡放多了就是餡放少了,。不過,我還是對自己包的餃子感到滿意,。

生在農(nóng)村的孩子,,他們在學(xué)習(xí)之余,還要幫助家里做飯,、種田,,生活也十分艱苦。

吃飯的時(shí)候,,阿姨告訴我他們家的田是去年才開始種的,,是因?yàn)榧依锏纳鈱?shí)在不怎么樣才種田的。

第二天早晨,,我剛想床就看見叔叔在喂雞,,我便讓他教我。其實(shí)喂雞很簡單,,只要將谷子撒在地上就行了,,但是要注意傷量。我把谷子撒在地上,,那些雞子便過來啄。

最后,,我和易良波一起栽了一棵樹,。我和易良波把樹苗找好,,然后在一塊空地上挖了一個(gè)洞,把樹根放進(jìn)去,,再用土半把根埋好,,最后用水澆。為了紀(jì)念我們的友誼,,我們將這顆樹取名為友誼之樹,。

時(shí)間已經(jīng)流逝到了上午十一點(diǎn),我們吃完碗過后,,就邊去邊玩到學(xué)校去了,。

有相聚就有離別,沒有人可以永遠(yuǎn)在一起,。我們與對子的相聚是短暫的,,但是我相信我們一定還會(huì)再見,我們彼此都依依不舍的說了一聲再見,,我們踏上了回家的路,。

青年責(zé)任感篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

直到我當(dāng)上了班長……,。

到了初二的我,,有幸拿下了班長的職責(zé),可我們班還和初一時(shí)一般紀(jì)律差,,我也并沒有在意這一些,,知道那次年級(jí)組長把我喊過去談話,他對我說:“你,,是這個(gè)班的班長嗎?”我回答是,。他又說:“你們班什么情況,我相信作為班長的你不可能不知道,。我就這么跟你說吧,,一個(gè)班的班長就是一個(gè)班的靈魂,你,,掌握著你們班,,在三年后,你們班的所有人將會(huì)迎來中考,,在那時(shí)如果你們班一直像現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài),,那么中考你們班不用我說也會(huì)考砸,在那時(shí),,同學(xué)們會(huì)說誰呢?是你,,他們會(huì)抱怨,為什么你不管他們,,為什么你放任他調(diào)皮……”話說到這便是打住了,,我卻是猶如被警鐘狠狠地敲擊,,是啊,既然我當(dāng)上了班長,,就應(yīng)該承擔(dān)這一份責(zé)任,。

在那一次談話后,我感受到了那一份屬于我的責(zé)任,,我收起了嬉皮笑臉,,開始認(rèn)真的管理起班上的事務(wù)。久而久之,,連班主任都感到了奇怪——那個(gè)惹是生非的16班去哪了?我,,第一次覺得自己做到了擔(dān)起責(zé)任,第一次讀懂了責(zé)任,。

也許,,責(zé)任與我所想的不一樣,但在這條布滿泥濘的成長路上,,我堅(jiān)信,,責(zé)任會(huì)伴我成長。我同樣也能擔(dān)當(dāng)!

謝謝大家!

青年責(zé)任感篇五

伯納曾經(jīng)說過:“生活不是一根蠟燭,,而是一把火炬,。我們要把他點(diǎn)燃,并努力的傳遞給下一代,。因?yàn)閯e人的愛,,我們幸福的生活,因?yàn)閯e人的愛,,我們感恩,,因?yàn)閯e人的愛,我們要愛別人,,因?yàn)閯e人的愛,,我們要承擔(dān)生活的責(zé)任?!?/p>

山感恩地,,方成其高峻;海感恩溪,,方成其博大,;天感恩鳥,方成其壯闊,。世間萬物,,莫不存感恩于心中。

感恩,就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任,。

曾經(jīng)感動(dòng)過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說:“對一個(gè)人來說,,選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的,,不管是你去愛護(hù)人,還是人們愛護(hù)你,,感恩都是不可缺少的”,。換句話說,責(zé)任為之重要,,而感恩為之不可缺少,。感恩,不是壓力,,不是桎梏,,更不是債務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種責(zé)任,,這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力,。在感恩的心情中,我們將成為更健康,、更完整,、更完美的人。

我想,,責(zé)任就像肩上的擔(dān)子,,而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著,,責(zé)任并不是那么好挑起的,,而感恩或許也會(huì)成為另一種負(fù)擔(dān),讓人負(fù)重前行,。

有愛就有感動(dòng),,感動(dòng)是一種責(zé)任。讓我們每一個(gè)人都會(huì)學(xué)感恩,。感恩是對愛的追求,,對善的堅(jiān)守;在愛與善之間,,我們應(yīng)該以感恩的心,,去實(shí)踐自己的責(zé)任。同時(shí)這一種感恩與責(zé)任是對生命的尊重,,也是對責(zé)任的最完美詮釋,。

誰言寸草心,報(bào)得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們,,是誰含辛,。

來報(bào)答,唯一遺憾的就是生活留給我們能報(bào)答的時(shí)間太少,。孟宗為了感恩母親,,可以哭竹,庾黔為了感恩父親,,可以嘗穢,。無數(shù)先賢用行動(dòng)和事實(shí)告訴我們一個(gè)道理:感恩,就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任,。

投之以桃,,報(bào)之以李。中國人的精神中,,對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報(bào)償,。因此,我們滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào),。因此,我們才會(huì)飲水思源,?!案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操,。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友,、感謝反對者,、感謝陌生人,感謝集體,、感謝國家,、感謝人類、感謝自然,。我們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”,。這些都告訴我們有一個(gè)道理:感恩,其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起回饋社會(huì)的責(zé)任,。

讓我們抓住生命的每一分每一秒,,做好自己,滿載著一個(gè)感恩的心,,承擔(dān)起對自己對他人的責(zé)任,。

謝謝大家,!

感恩與奉獻(xiàn)。

“誰言寸草心,,報(bào)得三春暉”,。“誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦”,,我們小時(shí)候背誦的這些詩句,講的就是感恩,。

“滴水之恩,,涌泉相報(bào)”,“銜環(huán)結(jié)草,,以恩報(bào)德”,中國綿延多年的古老成語,,告訴我們的也是感恩,。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),。很多人,、很多事,其咎蓋源于不會(huì),、不愿感恩,,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,,不懂感恩,,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。

感恩,,是人性善的反映,;感恩,是一種生活態(tài)度,,是一種品德,,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,,不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人,,必是遭人唾罵的無恥小人,,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,。感恩之心,,既能幸福他人,,也會(huì)快樂自己。

學(xué)會(huì)感恩,,感謝父母的養(yǎng)育之恩,,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,,感激社會(huì)的關(guān)愛之恩,,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒有敵意的人,。

學(xué)會(huì)感恩,,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,;學(xué)會(huì)感恩,,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學(xué)會(huì)感恩,,首先要擁有一顆感恩的心,,一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,,懂得付出后,,才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩,,要培養(yǎng)謙虛的品德,,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手,;學(xué)會(huì)感恩,,要有奉獻(xiàn)精神,無論做什么事,,應(yīng)以“公”

為先,,做一個(gè)大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人,。

擁有一顆感恩的心,,才會(huì)懂得回報(bào)父母生育、養(yǎng)育之恩,,才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師啟蒙,、教育之恩,才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然供養(yǎng)之恩,;擁有一顆感恩的心,,才能更體會(huì)到自己的職責(zé)和責(zé)任;擁有一顆感恩的心,,就會(huì)多一些寬容與理解,,少一些指責(zé)和推諉,;擁有一顆感恩的心,就會(huì)多一些和諧與溫暖,,少一些爭吵與冷漠,;擁有一顆感恩的心,就會(huì)多一些真誠與團(tuán)結(jié),,少一些欺騙與渙散,。

學(xué)會(huì)感謝,是邁向自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值重要的一大步,,心存感恩與向人道謝是兩個(gè)讓人通往成功的習(xí)慣,,而向別人表達(dá)謝意是尊敬與禮貌最高的表現(xiàn)方法,也是建立與維系人際關(guān)系的最安全方法,。

一個(gè)人會(huì)因感恩而感到快樂,,一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,,感恩是人與人之間的和諧因子,。沒有陽光,就沒有日子的溫暖,;沒有雨露,就沒有五谷的豐登,;沒有水源,,就沒有生命;沒有父母就沒有我們自己,;沒有親情友情,,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。小時(shí)候父母用手牽著我們,,長大以后,,父母用心牽著我們,感恩父母吧,,它會(huì)使你親情永駐,,心理永遠(yuǎn)感到滿足,在成長的道路上充滿信心與活力,,永不落伍掉隊(duì),。

謝謝大家!

青年責(zé)任感篇六

我是來自xx班的劉xx,,非常榮幸今天我能站在這個(gè)講臺(tái)上,,我演講的主題是:90后的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

有人說,,90后成長在蜜罐中,,是貪圖享樂,、自私自利、逃避責(zé)任的代名詞,,甚至說是"垮掉的一代",。也確實(shí)有道理,你看!早上起床時(shí),,媽媽喊破喉嚨仍無濟(jì)于事者,,有之;衣來伸手飯來張口者,有之;稍稍遇到點(diǎn)挫折時(shí)垂頭喪氣自暴自棄者,,也有之,。有的同學(xué)可能還會(huì)因?yàn)楦改覆荒軡M足他的某些要求而耿耿于懷,也有的同學(xué)還會(huì)因趕潮流而互相攀比,。這些不良現(xiàn)象可能或多或少的存在于我們的生活之中,,但我們90后從未忘記過我們的責(zé)任和使命,我們要通過刻苦學(xué)習(xí),、頑強(qiáng)拼搏,,成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。

林肯曾說:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,,人所能負(fù)的責(zé)任,,我能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任,,我亦能負(fù),,如此,你才能磨練自己”,。同學(xué)們,,作為祖國新一代的花朵,我們是有理想有抱負(fù)的一代,,是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?。我們不能忘記:如今的中國正處于發(fā)展中國家,而我們又是祖國未來的接班人,,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),、掌握本領(lǐng),用知識(shí)來武裝我們的頭腦,,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?,一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國、為人民奉獻(xiàn)一切的青年,。長大了才能擔(dān)負(fù)起祖國未來沉甸甸的責(zé)任!在不同的歷史時(shí)期,,這份責(zé)任雖然有所不同,但其本質(zhì)是相通的,。清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,,匹夫有責(zé)”的慨嘆,,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然,。責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間,,大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷,時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”的曠達(dá)胸襟,。同學(xué)們,我們只有像這些偉人一樣以天下為己任,,切實(shí)地對自己,、對他人、對社會(huì),、對國家,,盡到了自己的責(zé)任,真正把自己做明白,,才有顏面立足于這天地之間,,才能無愧于我們的這一條生命!

想到這些,我們不能再做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"了,。同學(xué)們,,將溺愛拒之門外,把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑,,找回自信吧!面對學(xué)習(xí),,面對生活,我們也許會(huì)迷茫,,也許會(huì)膽怯,也許想要退縮,,但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他說:"少年富則國富,,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年自由則國自由,,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,。"。

同學(xué)們,,我們是90后!我們是自信,、自立、自強(qiáng)的90后!我們是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后!從今以后,,我們要讓那些瞧不起我們的人看看,,我們肩負(fù)起了我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!在為自己的夢想追逐。我們的地盤,、我們做主,,我們的責(zé)任,、我們擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們,,為了今天的這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),,為將來我們能更好地為我們的祖國和人民做出的貢獻(xiàn)!讓我們在學(xué)海中盡情遨游,在風(fēng)雨中披荊斬棘鍛煉成長;為了明天的那份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),,讓今天的暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

青年責(zé)任感篇七

我是來自____班的劉____,,非常榮幸今天我能站在這個(gè)講臺(tái)上,我演講的主題是:90后的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。

有人說,,90后成長在蜜罐中,是貪圖享樂,、自私自利,、逃避責(zé)任的代名詞,甚至說是"垮掉的一代",。也確實(shí)有道理,,你看!早上起床時(shí),媽媽喊破喉嚨仍無濟(jì)于事者,,有之;衣來伸手飯來張口者,,有之;稍稍遇到點(diǎn)挫折時(shí)垂頭喪氣自暴自棄者,也有之,。有的同學(xué)可能還會(huì)因?yàn)楦改覆荒軡M足他的某些要求而耿耿于懷,,也有的同學(xué)還會(huì)因趕潮流而互相攀比。這些不良現(xiàn)象可能或多或少的存在于我們的生活之中,,但我們90后從未忘記過我們的責(zé)任和使命,,我們要通過刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,,成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱,。

林肯曾說:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,,我能負(fù),,人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù),,如此,,你才能磨練自己”。同學(xué)們,,作為祖國新一代的花朵,,我們是有理想有抱負(fù)的一代,是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮N覀儾荒芡洠喝缃竦闹袊幱诎l(fā)展中國家,,而我們又是祖國未來的接班人,,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),、掌握本領(lǐng),,用知識(shí)來武裝我們的頭腦,,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍粋€(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國,、為人民奉獻(xiàn)一切的青年,。長大了才能擔(dān)負(fù)起祖國未來沉甸甸的責(zé)任!在不同的歷史時(shí)期,這份責(zé)任雖然有所不同,,但其本質(zhì)是相通的,。清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,,匹夫有責(zé)”的慨嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身,,達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間,,大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷,,時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”的曠達(dá)胸襟。同學(xué)們,,我們只有像這些偉人一樣以天下為己任,,切實(shí)地對自己、對他人、對社會(huì),、對國家,盡到了自己的責(zé)任,,真正把自己做明白,才有顏面立足于這天地之間,,才能無愧于我們的這一條生命!

想到這些,,我們不能再做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"了,。同學(xué)們,,將溺愛拒之門外,,把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑,,找回自信吧!面對學(xué)習(xí),面對生活,我們也許會(huì)迷茫,,也許會(huì)膽怯,也許想要退縮,,但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他說:"少年富則國富,,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年自由則國自由,,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,。"。

同學(xué)們,,我們是90后!我們是自信,、自立、自強(qiáng)的90后!我們是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后!從今以后,,我們要讓那些瞧不起我們的人看看,,我們肩負(fù)起了我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!在為自己的夢想追逐。我們的地盤,、我們做主,,我們的責(zé)任、我們擔(dān)當(dāng),。同學(xué)們,,為了今天的這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),為將來我們能更好地為我們的祖國和人民做出的貢獻(xiàn)!讓我們在學(xué)海中盡情遨游,,在風(fēng)雨中披荊斬棘鍛煉成長;為了明天的那份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),,讓今天的暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

青年責(zé)任感篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,,各位來賓:

今天我演講的題目是《責(zé)任重于山,,信念高過天》。

責(zé)任照詞典的解釋就是份內(nèi)應(yīng)做的事!盡管我們每個(gè)人所在的崗位有不同,,對社會(huì)的貢獻(xiàn)有大小,,但每個(gè)人都擔(dān)負(fù)著一定的職務(wù),,有職務(wù),就有責(zé)任,,這是并行不悖的道理,。擔(dān)子有輕重之分,但心里的責(zé)任之心卻是一樣的份量,,土兵的職責(zé)就是保家衛(wèi)國;教師的職責(zé)就是教書育人;稅務(wù)干部的職責(zé)就是做到應(yīng)收盡收,。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君!進(jìn)也憂,,退也憂,,時(shí)時(shí)警醒。

在其位,,就得司其職,。如果我們按時(shí)上下班,完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)是不是就算盡職盡責(zé)了呢?表面現(xiàn)上看是這樣,,但我以為責(zé)任心的涵義要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其表面的遵章守法,,按部就班!人的能力因?yàn)樘熨x的不同,努力程度的不同,,起點(diǎn)不同,,環(huán)境不同,價(jià)值也就不同,,但技能的嫻熟程度以及經(jīng)驗(yàn)的多少只是決定了一個(gè)人硬件上的價(jià)值,,責(zé)任心卻不一樣,有嫻熟的技能,,豐富的工作經(jīng)驗(yàn),,如果沒有高度的責(zé)任心,人生的價(jià)值體現(xiàn)一樣會(huì)大打折扣,。

我們都知道孫悟空的職責(zé)是保護(hù)唐僧取經(jīng)路上的安全,,唐僧分不清好歹,怪孫悟空打殺太過,,甚至于說:我就是被哪個(gè)妖怪吃了,,那也是他的造化。言外之意就是要孫悟空不要隨便打殺,,即使自己真的被妖怪吃了也不怪孫悟空,,如果此時(shí)孫悟空對妖精睜一只眼,閉一只眼,,不僅可以搞好上下級(jí)關(guān)系,,不受緊箍咒的折磨,還能贏得善良寬大的美譽(yù),。假如唐僧真的被妖怪吃了,,從問責(zé)制上講也追究不到他的身上,,可孫悟空不是那么想,他深知妖邪的狡詐,,凡人的善良,,因而忍辱負(fù)重,委曲求全終于使唐僧涉險(xiǎn)九九八十一難,,圓滿完成了取回真經(jīng)的艱巨任務(wù)。

對于一個(gè)有崇高的信念和高度責(zé)任心的人來說,,不管什么理由,,只要完不成任務(wù),就是一種失職,。小時(shí)候,,我曾讀過一個(gè)故事,講一個(gè)通信員因?yàn)榕诨鸢丫€路炸斷,,他到戰(zhàn)場上接線,,但電線不夠長,沒有辦法,,他只好忍著巨痛,,一手抓著電線的一端,把自己當(dāng)作導(dǎo)體,,讓電流從自己的身體上通過,,為上級(jí)下達(dá)攻擊命令,爭取勝利提供了保證,。一個(gè)販毒份子通過精心偽裝,,連闖數(shù)關(guān),就在通過最后一個(gè)關(guān)卡的時(shí)候,,遇上了方紅霄,。方紅霄只是比別人多盤問了幾句話,多看了幾眼,,然后就從對方言談舉止上識(shí)破了販毒分子的伎倆,,販毒分子可謂處心積慮,機(jī)關(guān)算盡,,但在最后關(guān)頭卻栽在了一個(gè)具有高度責(zé)任心的人的手里,。高度的責(zé)任心源于對崇高理想的堅(jiān)定信念和執(zhí)著追求,只有崇高理想和信念的人才有高度的覺悟,,才能有高度的責(zé)任心,,也才能產(chǎn)生驚人的力量。于是董存瑞才會(huì)舍身炸碉堡,,黃繼光才會(huì)撲向敵人的槍眼,。也就是因?yàn)橛辛诉@些舍身忘我的人的無私奉獻(xiàn)和自我犧牲,,我們的社會(huì)才能前進(jìn),我們的事業(yè)也才會(huì)一往無前,。

為什么有的帳別人查了無數(shù)次都沒有問題,,而有的人多看了兩眼,便發(fā)現(xiàn)了其中的端倪?當(dāng)然有的人會(huì)說,,我技不如人!工作經(jīng)驗(yàn)和技能的高低這只是一個(gè)方面,,而是否有高度的責(zé)任心才是問題的關(guān)鍵所在。技能不嫻熟,,我們可以通過練習(xí)而臻于至境,,經(jīng)驗(yàn)不豐富我們可以不斷積累,但如果沒有責(zé)任心我們就會(huì)不求上進(jìn),,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,,得過且過,那么我們上班工作也只是和尚念經(jīng)有口無心,,給再多的時(shí)間,,再多的機(jī)會(huì)練習(xí)也只是然。這責(zé)任心,,關(guān)鍵也就在一個(gè)心字上,,佛家說,佛在靈山莫遠(yuǎn)求,,靈山只在你心頭,。如果你心里沒有佛燒多少香,磕多少頭也枉然,。古詩說:練汞燒鉛四十年,,至今尤在火爐前。不知子晉緣何事,,只學(xué)吹簫便成仙?別人能做到的,,我們?yōu)槭裁床荒茏龅剑@就是一個(gè)有心無心的問題了,,孟子曾經(jīng)說過:挾泰山跨北海,,這是我們不能做到的,而為長者摘枝,,一般人都能做到,,關(guān)鍵在于做不做,有沒有為長者摘技的那個(gè)心,。世上無難事,,只怕有心人,勤可以補(bǔ)拙,,儉可以補(bǔ)窮,,只要我們把我們的工作當(dāng)作一種崇高的事業(yè)去做,,就會(huì)產(chǎn)生高度的責(zé)任心,就會(huì)有高度的責(zé)任感,。

熱愛工作,,盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,小而言之,,是我們的衣食飯碗,,大而言之是為國富民強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的價(jià)值。一切法規(guī)都要人來執(zhí)行,,然而再科學(xué)的制度都不可能十全十美,,再完美的法規(guī)也有顧及不到的地方,沒有責(zé)任心的工作就是沒有良知的工作,,沒有責(zé)任心的人,,就是沒有良知的人!責(zé)任是什么?責(zé)任就是安全,,責(zé)任就是保證,,責(zé)任就是信賴,責(zé)任就是財(cái)富,,責(zé)任就是幸福!當(dāng)我們重新回過頭來的時(shí)候,,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),如果我們的建筑商多一點(diǎn)責(zé)任心的話,,我們就會(huì)少一些傷亡,,我們的質(zhì)檢部門如果多一點(diǎn)責(zé)任心的話,九江大橋就不會(huì)跨塌,,大頭奶粉也不會(huì)堂而皇之地登上超市的柜臺(tái),,多少人間悲劇就不可能重復(fù)上演,多少百姓就會(huì)少受煎熬!

試想如果駕駛員沒有責(zé)任心,,交通事故就會(huì)隨時(shí)發(fā)生,,如果藥監(jiān)部門的官員沒有責(zé)任心,患者的生命就不可能得到保障,,一個(gè)數(shù)字出了毛病會(huì)使藥品傷害病人,,會(huì)使火車越出軌道,千里之堤就會(huì)毀于一旦!我們寧原放慢腳步,,在事前就本著高度的責(zé)任心和事業(yè)心多思多想,,而不愿得到后來吸取血的教訓(xùn)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。也就因?yàn)橛辛顺绺叩男拍詈透叨鹊呢?zé)任心,,我們才有了焦裕祿,,我們才有了孔繁生!就是因?yàn)橛辛诉@許放多多無私奉獻(xiàn)的人,我們的社會(huì)才會(huì)飛速發(fā)展;我們的推綜工作才能勝利完成;我們的葛洲大壩也才能屹立在世界科技文明之巔!我們才能戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的天災(zāi)和艱險(xiǎn)!

位卑不敢忘憂國,,在職焉得不盡責(zé)!不管你是什么人,,擔(dān)當(dāng)什么職務(wù)的,,只要心里裝著為人民服務(wù),把人民利益看得高于一切的人,,就一定會(huì)一顆有高度的責(zé)任心和事業(yè)心,。

責(zé)任重于山,信念高過天,,如果說稅收帶來了祖國美好,,那么責(zé)任心才是我們邁向美好明天的根本保證!

謝謝大家。

青年責(zé)任感篇九

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

愛與責(zé)任是人一出生就應(yīng)當(dāng)有的,,自我懂事的時(shí)候,媽媽就告訴我:“你孝敬爸爸媽媽是愛,,你憐惜小花小草是愛,,你關(guān)愛老師學(xué)弟是愛;闖了禍主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,你有履行一個(gè)有道德素養(yǎng)的公民的責(zé)任,?!北M管那時(shí)很小,不知道什么公民,、群眾,,分不清輩分的大小,但還是懂一點(diǎn)兒,。

一天天的長大,,我漸漸的明白了什么是愛,什么是責(zé)任,。聽完了于丹教授的講座,,我對愛與責(zé)任有了更深一步的了解。所謂愛,,就是所講的:大樹為孩子奉獻(xiàn)出果子,、樹枝、樹干,,直至不能再奉獻(xiàn),,這是大樹對孩子的一種愛。

生活中,,在我們身邊,,到處都是愛,尤其是孝敬父母,。對于父母的孝心,,自古以來都是人們所談?wù)摰模湃诉\(yùn):正為本,孝為先,。如今又有孝為德之本這一說,。我們可以用自己的嘴巴講出來,當(dāng)然,,有人不好意思向父母去說,,那就可以寫在紙上。而父母表達(dá)對我們的愛時(shí),,往往表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,,當(dāng)你酣然入睡時(shí),一睜眼,,父親在檢查你近日的學(xué)習(xí)情況,,母親在一旁為你收拾書包,你可否心酸呢?我們唯可做的是,,不提過分要求,,努力學(xué)習(xí),為了自己的明天,,為了父母所給予的愛,。

責(zé)任在我們身邊更是無處不在:好好學(xué)習(xí),是我們當(dāng)前的責(zé)任,,現(xiàn)在,,我們的責(zé)任是為了未來的責(zé)任而責(zé)任,。胡蘿卜,、雞蛋、茶葉就像我們,,每個(gè)人都有責(zé)任,,只是形式不同而已,胡蘿卜變?yōu)楹}卜湯,,雞蛋變成可口的熟雞蛋,,而茶葉變成了濃香四溢的茶水。

男孩要了樹的能利用的一切,,回來陪陪樹墩,,這是他的責(zé)任,樹為他奉獻(xiàn)的太多太多,,他唯有陪樹度過一些時(shí)光來感謝樹的奉獻(xiàn),。所以有愛就有責(zé)任,它們二者息息相關(guān),。

人間冷暖,,我們可以用愛來衡量,用責(zé)任去作砝碼,使人間的暖一天天的加重,,而冷永無翻身之地,,這才是愛與責(zé)任共同想擁有的未來。

謝謝大家!

(精選14篇)通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,,增強(qiáng)語言的感染力,。在學(xué)習(xí)、工作生活中,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,,來參考自己需要的演講稿吧!以下......

青年責(zé)任感篇十

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

愛與責(zé)任是人一出生就應(yīng)當(dāng)有的,自從我懂事的時(shí)候,,媽媽就告訴我:“你孝敬爸爸媽媽是愛,,你憐惜小花小草是愛,你關(guān)愛老師學(xué)弟是愛,;闖了禍主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,,你有履行一個(gè)有道德素養(yǎng)的公民的責(zé)任?!北M管那時(shí)很小,,不知道什么公民、群眾,,分不清輩分的大小,,但還是懂一點(diǎn)兒。

一天天的長大,,我漸漸的明白了什么是愛,,什么是責(zé)任。聽完了于丹教授的講座,,我對愛與責(zé)任有了更深一步的了解,。所謂愛,就是所講的:大樹為孩子奉獻(xiàn)出果子,、樹枝,、樹干,直至不能再奉獻(xiàn),,這是大樹對孩子的一種愛,。

生活中,在我們身邊,,到處都是愛,,尤其是孝敬父母。對于父母的孝心,自古以來都是人們所談?wù)摰?,古人運(yùn):正為本,,孝為先。如今又有孝為德之本這一說,。我們可以用自己的嘴巴講出來,,當(dāng)然,有人不好意思向父母去說,,那就可以寫在紙上,。而父母表達(dá)對我們的愛時(shí),往往表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,,當(dāng)你酣然入睡時(shí),,一睜眼,父親在檢查你近日的學(xué)習(xí)情況,,母親在一旁為你收拾書包,,你可否心酸呢?我們唯可做的是,,不提過分要求,,努力學(xué)習(xí),為了自己的明天,,為了父母所給予的愛,。

責(zé)任在我們身邊更是無處不在:好好學(xué)習(xí),是我們當(dāng)前的責(zé)任,,現(xiàn)在,,我們的.責(zé)任是為了未來的責(zé)任而責(zé)任。胡蘿卜,、雞蛋,、茶葉就像我們,,每個(gè)人都有責(zé)任,,只是形式不同而已,胡蘿卜變?yōu)楹}卜湯,,雞蛋變成可口的熟雞蛋,,而茶葉變成了濃香四溢的茶水。

男孩要了樹的能利用的一切,,回來陪陪樹墩,,這是他的責(zé)任,樹為他奉獻(xiàn)的太多太多,,他唯有陪樹度過一些時(shí)光來感謝樹的奉獻(xiàn),。所以有愛就有責(zé)任,它們二者息息相關(guān)。

人間冷暖,,我們可以用愛來衡量,,用責(zé)任去作砝碼,使人間的暖一天天的加重,,而冷永無翻身之地,,這才是愛與責(zé)任共同想擁有的未來。

謝謝大家,!

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