認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

五猖會讀后感篇一

前幾天,，我讀完了魯迅先生寫的《朝花夕拾》,，其中有一篇《五猖會》，令我感觸頗深,。

文章開頭用了很多筆墨來描寫迎神賽會的由盛轉(zhuǎn)衰，就連看會的人也變成“游手好閑的閑人”了,，但魯迅小時卻是很喜歡看的以至于意想“生一場重病,，使我的母親也好到廟里去許下一個‘伴犯人’的心愿的呢？”了,，可見魯迅小時對迎神賽會是十分的癡迷了,。但在魯迅小時看五猖會時，卻發(fā)生了一件不愉快的事：父親讓他背書,，背不完不許去,。興高采烈的魯迅好像遇上了晴天霹靂,，興致也不那么高漲了。待到魯迅去看會時,，也覺得“對于我也似乎沒有什么大意思”了,。

看完這篇文章，我不禁想起小學(xué)時有一次老師帶我們?nèi)タ措娪暗那樾?，我們本來還在歡呼,，卻因老師的一句話平靜了下來：“看完后寫一篇觀后感?！边@句話直接導(dǎo)致我看電影時都在醞釀著觀后感,，根本無暇顧及這部電影的情節(jié)，更有甚者,，直接帶著本邊看邊寫觀后感,，本來挺好的一部電影在我眼中卻變得平淡無奇。

想到這里,，我似乎明白魯迅寫這篇文章的含義了,。

五猖會讀后感篇二

《五猖會》本是一個迎神賽會，在孩子的心中,，這是一個節(jié)日,。但我們能從作者的語言中體會到更多的只是父親對兒子的壓迫，而不是對快樂的正面描寫,。這足以體現(xiàn)父親在兒子節(jié)日時對兒子做的那件事—先背完書才能去過節(jié),，對一個人的心理，對一個人的一生的影響有多大,。

確實(shí),，有時候，你一不小心,，就會改變許多事,。

可能是你的一句無心之言，就讓一個人走向了犯罪道路;可能是你的一個微笑,，就能讓一個人的心情陽光燦爛;也許你的一句善意的謊言,，就拯救了一個年輕的生命。所以,，請你要小心,，謹(jǐn)慎你的一言一行，因?yàn)?，所謂的`“無意”,，力量是巨大的。

如果你是一位老師，那么,，請注意自己的一言一行,。因?yàn)樵诤⒆觽冎赡鄣男闹校顷柟?，您是大樹,，您是海洋，您用知識哺育著他們,，塑造著他們,。同時，也影響著他們的心靈,，請別傷害了他們金子般的心,。

如果你是一位父親(母親)，請用真誠的愛來幫助孩子的成長,，不嬌縱,，不溺愛。請給予他(她)良好的品德,，杜絕一切惡習(xí),。同時，也應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)臅r候放松一下,，不要象作者的父親那樣,，過節(jié)時，孩子出去玩,，還要先背書才行,，使得孩子喪失了對生活樂趣的向往，即使時隔多年,，還對這件事所帶來的感受記憶猶新,。

五猖會讀后感篇三

文中的“我”很想去五猖會上去看一看，可這時父親卻讓“我”必須要把“鑒略”給讀熟悉并把前二三十行給背出來才可以去五猖會,?！拔摇本趩实匕选拌b略”給背了出來，父親允許“我”去了,，可“我”此時卻一點(diǎn)心情也沒有了,。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！边@句話正在被現(xiàn)在的教育方式所給我們不同的含義。學(xué)習(xí)是什么,，我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)?這就是《五猖會》所帶給我們的啟發(fā)。

五猖會讀后感篇四

今天，我讀到了一篇文章寫的很好,。

《五猖會》是魯迅兒時回憶去東關(guān)看五猖會的一件罕逢的盛事,。

我來先介紹一下魯迅他爸爸。自古以來,，無數(shù)個家長“望子成龍,，望女成鳳?！毕Ｍ⒆由偻?，多多學(xué)習(xí)，甚至一直學(xué)習(xí),。而孩子們都希望多玩少學(xué),。所以魯迅先生的父親，就利用五猖會作為條件,，讓魯迅背書,，為了去玩，為了去看會,，魯迅只能完成父親的要求,。

因?yàn)闁|關(guān)離縣城很遠(yuǎn)，大清早大家就起來,。前夜預(yù)定好的大船,，已經(jīng)泊在河岸邊，船椅,、飯菜,、茶炊、點(diǎn)心盒子,，都陸續(xù)搬下去了,。兒時的魯迅笑著跳著。催他們搬的快些,。忽然,，工人的臉色變得很嚴(yán)肅。

其實(shí),，想必在中國許許多多的'人小時候都會有此經(jīng)歷,，可大部分人卻已經(jīng)隨著年齡的增長而把這些都忘了。當(dāng)他們看過《五猖會》后又會大嘆：咦,？我小時候似乎也有這樣的經(jīng)歷,！而他們現(xiàn)在可能正像小時候的父母對自己一樣對待他們的孩子！

我感受到了：造成這樣的后果不是單單的某個人,，而是中國古往今來交于文化的積淀,！其實(shí)魯迅先生這個問題不是非常難理解。我們不能過于愛自己的孩子，一個人的心理,，對一個人的影響是很大的,。讓我知道了一定要珍惜我們現(xiàn)在的解放社會與美好的家庭。不辜負(fù)這樣的美好生活,。

這就是《五猖會》的讀后感,。你有什么樣的感受呢？和大家一起分享一下吧,！

五猖會讀后感篇五

因?yàn)闁|關(guān)離縣城遠(yuǎn),，大清早大家就起來。前夜預(yù)定好的.大船,，已經(jīng)泊在河埠頭,，船椅、飯菜,、茶炊,，點(diǎn)心盒子，都陸續(xù)搬下去了,。兒時的魯迅笑著跳著,，催他們搬得快些。忽然,，工人臉色變得很謹(jǐn)肅了,，小魯迅四面一看，父親就站在他身后,。父親叫他把書拿來,，他忐忑著，拿著書來到父親面前,。父親教他讀,，“兩句一行，大約讀了二三十行,?！北吵鰜砭妥屗タ磿駝t不準(zhǔn)去,。這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭上,，他讀著，強(qiáng)記著,。

太陽升得很高了,，魯迅才有把握走進(jìn)了父親的書房，夢似的就背完了,。父親這才答應(yīng)讓他去,。大家同時活動起來,。工人們把他抱起來，仿佛在祝賀他的成功一般,，但魯迅卻并沒有他們那么高興,，開船后，水路中的風(fēng)景,，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧,，這一切對他都失去了意義,。

這篇文章描述了兒時父子之間一場微妙的沖突86.，“我”對五猖會的熱切盼望和父親的阻難,，表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知和隔膜,，含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理。魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時的無奈和厭煩,。

在封建統(tǒng)治的社會中,，魯迅生在一個縣城里的家境小康的讀書人家，遭逢社會變革和家庭的日漸敗落,。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習(xí)和社會現(xiàn)狀,。

魯迅的童年，許多來自兒童的玩性,，天生的稚氣都被抹殺了。

我們必須要珍惜我們此刻的解放社會與完美的家庭。

文檔為doc格式,。

五猖會讀后感篇六

《五猖會》是魯迅兒時回憶去東關(guān)看五猖會的一件罕逢的盛事,。

因?yàn)闁|關(guān)離縣城遠(yuǎn)，大清早大家就起來,。前夜預(yù)定好的大船,，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅,、飯菜,、茶炊，點(diǎn)心盒子,，都陸續(xù)搬下去了,。兒時的魯迅笑著跳著，催他們搬得快些,。忽然,，工人臉色變得很謹(jǐn)肅了，小魯迅四面一看,，父親就站在他身后,。父親叫他把書拿來,，他忐忑著，拿著書來到父親面前,。父親教他讀,，“兩句一行，大約讀了二三十行,?！北吵鰜砭妥屗タ磿駝t不準(zhǔn)去,。

啊,，真是太過分了。

太陽升得很高了,，魯迅才有把握走進(jìn)了父親的書房,，夢似的就背完了。父親這才答應(yīng)讓他去,。大家同時活動起來,。工人們把他抱起來，仿佛在祝賀他的成功一般,，但魯迅卻并沒有他們那么高興,，開船后，水路中的風(fēng)景,，盒子里的點(diǎn)心,，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，這一切對他都失去了意義,。

這篇文章描述了兒時父子之間一場微妙的沖突,，“我”對五猖會的熱切盼望和父親的阻難，表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知和隔膜,，含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理,。魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時的無奈和厭煩。

五猖會讀后感篇七

其實(shí),，想必在中國許許多多的人小時候多會有此經(jīng)歷,，可大部分人卻都已經(jīng)隨著年齡的增長而把這些忘卻了。當(dāng)他們看過《五猖會》后又會大嘆：“咦?我小時候似乎也有這樣的經(jīng)歷!”而他們現(xiàn)在可能正像小時候的父母對自己一樣對待他們的孩子!

的確,，造成這種后果的不是單單的某個人,，而是中國古往今來教育文化的積淀!其實(shí)魯迅先生的這個問題并不難理解，自古以來(特別是現(xiàn)在)無數(shù)家長望子成龍,、望女成鳳,，希望孩子少玩多學(xué)甚至一直學(xué)習(xí)?；蛟S許多家長不同意我的說法,，可如果仔細(xì)想想自己有沒有過這種想法(想想一下自己的孩子正在玩游戲,，什么感覺)?當(dāng)然造成這種想法的原因有很多：國家實(shí)施計(jì)劃生育，一對夫妻僅僅只有一個孩子,，父母恨不得傾盡所有的愛,，想讓他們成為最棒的?？蛇@想很容易就愛過了頭,，成了溺愛，對孩子的希望和要求也直線上升;還有現(xiàn)在的孩子主要時間(大部分)是在學(xué)習(xí),，而其他的時間就是睡覺,、玩、吃飯了,。

而這個“玩”又十分單一：游戲(主要指電腦游戲)!一些好的放松，像讀名著,，做體育活動所占的時間很少,，更不要說鍛煉自己的自理能力(做家務(wù))了。而且在推行義務(wù)教育減負(fù)之后,，隨著空閑時間的增多,，許多自控能力差的孩子就迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔。家長看見了就更加不敢讓孩子玩了,，可這樣是不能從根本上改變孩子,。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的根本原因就是孩子的自控能力太差了!另外現(xiàn)在競爭十分激烈，努力學(xué)習(xí)成為孩子唯一的出路,，加上重重大關(guān)(中考,，高考，研究生)又因?yàn)槭羌兇獾膽?yīng)試教育,，導(dǎo)致大部分學(xué)生要么非常努力,，要么一塌糊涂。

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五猖會讀后感篇八

我深有同感似的想像這個畫面，沒想到魯迅也面臨著這樣和我相似的問題,，我竟也想開心一下,，嘲笑他一番，可卻提不起勁來,。

我想到了另一個問題,，父親為何要讓魯迅背書再去看會？很簡單,，因?yàn)樽x書重要一些,，那玩就不重要了,？魯迅不也曾提到過嘛？玩是孩子天生的權(quán)利,。我收住了這份嘲笑的心情,，這個問題也是眾多家長所面臨的，已不是一個小問題了,。何以讀書,？為的是生活。生活就是玩樂,，去玩樂不也算是去享受生活嗎,？此時，我也弄不清究竟是何意義更重大了,。我鬧心的為這件事思索了會,。五猖會是要去看的，書也是要背的,，時間場合可以不分先后,。我又可憐魯迅的玩樂時間，也不便去埋怨父親的嚴(yán)厲,。

我把這個突如其來的問題拋到腦后,，我不會去怪父親，因?yàn)槲腋芾斫?。而那個時代的確讀書并不是第一重要,，魯迅的天生愛玩，也同樣能理解,。雖解不開這個問題的答案,，但我仍心有余悸。

五猖會讀后感篇九

在魯迅的散集《朝花夕拾》中,，有一篇名叫《五猖會》,，記敘了作者兒時看到五猖廟會。難逢的盛大的廟會,，笑著,，跳著，興奮的不得了,。但在出發(fā)的時候,，父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》。兩句一行,，大約讀了二三十行吧,。他的父親說：給我讀熟，背不出來就不準(zhǔn)去看廟會,。一盆冷水把魯迅的興致全澆滅了,。待他讀熟了,，在父親面前夢似的背完了，大家高高興興陪他出門了,。

魯迅回憶到：“我卻并沒有他們那么高興開船以后,，小經(jīng)中的風(fēng)景，壇子的`點(diǎn)心,，以及到了車關(guān)的五猖會的熱鬧,，對于我似乎都沒什么大意思”“我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我讀書”

章所敘之事非常簡單：一次千呼萬喚而來的賽會被父親的不理解和專制攪得索然無味,，表現(xiàn)了家長與兒童在心理上的隔膜,。然而在平淡的敘述中，可以感受到了作者受傷的心靈,。

本的結(jié)構(gòu)很有特色,。前面的寫沒有看到神像、明時的賽會等內(nèi)容,，并非閑筆,，而是從正反兩方面為這一次來之不易的賽會做鋪墊，以突出主題,。章語言簡潔，于平淡見神奇,，不愧為大家之筆,。

五猖會讀后感篇十

《五猖會》記敘了作者兒時看到五猖廟會。五猖會是一個迎神賽會,難逢的盛大的廟會,，十分急切興奮,。但在出發(fā)的時候,父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》。兩句一行,，大約讀了二三十行吧,。父親讓魯迅讀熟,并背下來。待他讀熟了,在父親面前夢似的背完了,大家高高興興陪他出門,。指出了強(qiáng)制的封建教育對兒童天性的壓制,。表現(xiàn)了家長與兒童在心理上的隔膜，以及感受到了作者受傷的心靈,。體現(xiàn)童年魯迅對五猖會的向往和背書時的無奈,。

有趣的是，魯迅長大以后并沒有忘記背書時的痛苦,，反而忘記了那一年五猖會是什么樣子,，這體現(xiàn)了當(dāng)時父親的做法在魯迅心里留下的陰影，想必那次的五猖會魯迅過的也不是很開心,。

每次賽會的簡單使充滿期望的孩子十分失望,。為下文寫自己想看賽會蓄勢,、作鋪墊。也為了襯托下文自己背書的那種受壓抑的心情,。文章反映了父親在我最高興的時候叫我背書是對孩子心靈的傷害,，壓抑了孩子的個性。作者采用了先揚(yáng)后抑的手法使文章具有的強(qiáng)烈的感染力,。語言生動,、貼切的語言表達(dá)深邃的思想和豐富的內(nèi)蘊(yùn)，諷刺得十分形象,。

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五猖會讀后感篇十一

《五猖會》本是一個迎神賽會,，在孩子的心中,，這是一個節(jié)日。但我們能從作者的語言中體會到更多的只是父親對兒子的壓迫,，而不是對快樂的正面描述,。這足以體現(xiàn)父親在兒子節(jié)日時對兒子做的那件事―先背完書才能去過節(jié)，對一個人的心理,，對一個人的'一生的影響有多大,。

“我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書,?！边@是魯迅的抗議之聲，看似是對父親的不明白,，其實(shí)更深成次的,，是透過自己的親身經(jīng)歷，表達(dá)了自己對封建社會的思想習(xí)俗的不滿,。本應(yīng)是高高興興地去觀會,，卻被父親的命令弄得興致全無。怪不得,，他夢似的背完了,，應(yīng)對東關(guān)五猖會的熱鬧卻提不起興致。兒時的魯迅與其他孩子一樣,，喜愛湊熱鬧,，對于一年一度的五猖會自然十分歡喜。一大清早，工人們就開始搬東西,。而魯迅笑著,、跳著臉上寫滿了喜悅，軀體雖然在家中,，但心早已飛往了東關(guān)五猖會的現(xiàn)場,。父親讓“我”背書，嘴上雖不能發(fā)表什么抗議,，但心中必須在表達(dá)對封建教育的不滿,。封建教育最大的失敗就是將孩子們的天性一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食鯨吞了，使孩子們只會人云亦云,，尾隨人后,。讓孩子過早地被“之乎者也”糾纏。文章描述了作者與父親之間一場微小的沖突,，作者對五猖會的熱切期盼和父親的阻難構(gòu)成鮮明的比較,，表現(xiàn)了父親對孩子心理的無知和隔膜?？赡芨赣H是無心的,，但就是這么一件小事，可能讓孩子刻骨銘心,，永不忘記,。

魯迅的童年，許多來自兒童的玩性,，天真的稚氣都被抹殺了,。中華民族有許多的優(yōu)良傳統(tǒng)，有一些思想的精華,，也有一些糟粕謬論。讀書固然可以出人頭地,，但孩子的健康成長,，也應(yīng)該有一個屬于自己的空間吧，家長是時候換個角度想想孩子的問題的了,。

五猖會讀后感篇十二

因?yàn)闁|關(guān)離縣城遠(yuǎn),，大清早大家就起來。前夜預(yù)定好的大船,，已經(jīng)泊在河埠頭,，船椅、飯菜,、茶炊,，點(diǎn)心盒子，都陸續(xù)搬下去了。兒時的魯迅笑著跳著,，催他們搬得快些,。忽然，工人臉色變得很謹(jǐn)肅了,，小魯迅四面一看,，父親就站在他身后。父親叫他把書拿來,，他忐忑著,，拿著書來到父親面前。父親教他讀,，“兩句一行,，大約讀了二三十行?！北吵鰜砭妥屗タ磿?，否則不準(zhǔn)去。

啊,，真是太過分了,。

太陽升得很高了，魯迅才有把握走進(jìn)了父親的書房,，夢似的就背完了,。父親這才答應(yīng)讓他去。大家同時活動起來,。工人們把他抱起來,，仿佛在祝賀他的成功一般，但魯迅卻并沒有他們那么高興,，開船后,，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心,，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧,，這一切對他都失去了意義。

這篇文章描述了兒時父子之間一場微妙的沖突,，“我”對五猖會的.熱切盼望和父親的阻難,，表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知和隔膜，含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理,。魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時的無奈和厭煩,。