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政治筆記教師摘抄篇一

隨著時代的發(fā)展和社會的需求,，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題,。因為,，合格教師不是終身的，昨天的合格教師,，今天不一定合格,。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時俱進,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,，才始終是一名合格的教師。

一,、更新觀念,，終身學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)政治理論,，提高思想素質(zhì),。要深刻領(lǐng)會黨中央和各級黨委、有關(guān)方針政策,，深刻把握馬列主義,、毛澤東思想、鄧?yán)碚?、“三個代表”重要思想和“xx大”的精神實質(zhì),，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì),。

學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會,，科學(xué)技術(shù)突飛猛進,，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明,，這就要求教師要不斷吸取新信息,、新知識、新理念,，不斷充實自己,，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),，做到博學(xué)多才,，與時俱進，學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科,，要知其然,，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng),，舉一反三,，觸類旁通，運用自如,，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

二、勇于探索，與時俱進,。

時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),，因此，教師要勇于擯棄舊事物,、接受新事物,，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論,，主動地,、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進取,，更新觀念,，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭,，更進一步”!

三,、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng),。

由于教師的職業(yè),，是育人、塑造心靈的事業(yè),，因此教師的世界觀,、人生觀和價值觀，甚至一言一行,，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響,。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),，通過言傳身教,，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格,，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石,。

三、立足本職,，做好工作,。

既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,，要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治,、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教,。

教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。因此,，教師要立足當(dāng)今,，放眼未來，以苦為樂,，甘于寂寞,，充當(dāng)人梯，為家長負責(zé),，為學(xué)生負責(zé),，為社會負責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責(zé),。

在學(xué)校的組織下,，我學(xué)習(xí)了《國家發(fā)展希望在教育，辦好教育希望在教師》,，我受益匪淺,。我深深體會到：人世間，最無私,、最寬厚的是愛,，愛心是人的一種積極的高尚的情感，是人的行為的動力,，愛可以產(chǎn)生融化冰雪的力量,，愛心所至，金石為開,。

一,、濃厚的愛心，滋潤學(xué)生的心田,。

霍姆林斯基說："教育的技的全部奧秘就在于熱愛每個學(xué)生,。"教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感上面的，有這樣一個分式是：親近感+理解感+期望感,。在老師愛心的雨露照射滋潤下,，學(xué)生感到集體的溫暖和舒適，從而激發(fā)起奮進的欲望,。

不斷學(xué)習(xí),，使用好手中的指揮棒，讓學(xué)生在愛的旋律中,，譜寫人生樂章。我班有位小陳的同學(xué),，他是先天的斜視,，不僅這樣，接受能力較差，易忘,。剛?cè)胍荒昙墪r,，說話不清楚，寫每一個字,，用右手的食指用力的夾著,，左胳膊伸著，身子傾斜,，渾身用力,。即使這樣他書寫出的字你根本無法辨認?？吹竭@樣,，我真為這個孩子感到心酸。別的孩子書寫時,，我就后把手的教他寫0……橫,、豎……等等。做練習(xí)是的學(xué)生早已找好了題號,，可是他連書的面數(shù)還沒翻到,。每次我都幫他畫好題號。就連同桌,，也常常告他的狀："老師,，小陳把我的本壓出皺了"。在做練習(xí)時他的筆,、橡皮也是經(jīng)常滾落在地,，不是找不到這個，就是找不到那個,。剛剛包的書,、釘好的本，不幾天,，就被他弄的皺皺巴巴,。每次我在幫他做好這些事情的同時，告訴全班同學(xué)要多關(guān)心和照顧小陳,，因為他天生的不幸,，他在學(xué)習(xí)上比我們每個同學(xué)付出的都要多。在我的關(guān)愛下,，全班的同學(xué)也都學(xué)著來照顧和幫助小陳,，不再聽見有告他的狀了。有了成功的第一次,，第二次,，第三次……漸漸地他的自信心增強了,，他能寫出一個端正的字來。現(xiàn)在小陳仍在繼續(xù)努力,，希望自已的作業(yè)本上,，有一天也能得上鮮紅的"一百分"。

"愛,，是最好的老師",。愛生，不是一句,。

口號,。

它構(gòu)筑在理解、尊重和奉獻之上,。為了學(xué)生我付出了很多同時我也得到了愛的回報,。我得到了學(xué)生的信任家長的贊許同事的任可?？梢哉f一次次的成功的教育這里面飽含著教師無數(shù)次的付出,。從無數(shù)次付出中我也體會到了給予的快樂。這是其它行業(yè)的人得不到的快樂,、滿足,。

二、培養(yǎng)愛心,、學(xué)生有愛心,，將來才能去愛他人，愛集體,，才能回報社會,。

教育學(xué)生首先是愛他人。當(dāng)然讓學(xué)生有愛心,，班主任老師更要對學(xué)生付出愛心,，制定計劃，嚴(yán)格教育,，加強管理是愛,。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操是愛。給學(xué)生開設(shè)學(xué)習(xí)方法是愛,。家長會和學(xué)生們一起分析學(xué)習(xí)起落的原因是愛,。對學(xué)生一視同仁是愛。

在班級里,，我配合班主任共同召開了《把愛心獻給他人》的主題隊會,。在學(xué)校組織的手拉手活動中幫助學(xué)生結(jié)對子，課間我常常同他們交談,。了解他們的心理,，使學(xué)生明白要有愛心,，先要學(xué)會愛他人,。愛父母,，因為父母給予了你的生命。愛老師,，因為老師教授你學(xué)業(yè),。愛朋友，因為朋友送給你友誼,。一句話,，一杯水，一個眼神,，一種動作都可以傳遞愛,。其次，是熱愛集體,。關(guān)心集體就是要從小事做起：上課不遲到,，不說話，課上不大聲喧嘩,，上好兩操,，搞好衛(wèi)生清掃，積極參加班級和學(xué)校組織的活動,，注重班級榮譽,。這些小事做好了。集體的風(fēng)格逐漸形成,。

主題隊會是培養(yǎng)學(xué)生對集體,、對祖國的熱愛是最佳時機。去年的《迎澳門回歸》,。今年的《臺灣在我心中》主題隊會,，學(xué)生積極收集資料、和老師策劃內(nèi)容,，主動借道具,、借服裝，學(xué)生積極主動參予，積極性十分高漲,。兩次隊會被評為第一名,。這不正是熱愛集體，熱愛祖國的生動一課嗎?此后,，同學(xué)們的集體榮譽感增強了，集體觀念加深了,。每位同學(xué)為工同營造這個合諧的家而努力,。學(xué)校號召學(xué)生收集廢品,，同學(xué)們能按規(guī)定完成任務(wù)。越野賽上同學(xué)們能努力發(fā)揮自已的而惋惜,。班級的毛巾舊了,，有的同學(xué)主動搖拿來新毛巾;垃圾袋用完了，有的同學(xué)又悄悄從家?guī)?學(xué)生有了把班級當(dāng)成家的觀念,，班級集體有了向心力,、凝聚力。我和同學(xué)們都深深地愛著我們的家庭班級,。

再次,，是回報社會，"愛人者,，人恒愛之",，學(xué)生說老師是園丁，用心血換來了滿園春色盡芳菲,。風(fēng)風(fēng)雨雨,、坎坎坷坷的九年教育之路，我奉獻自已的一片愛心,，同時也獲得了學(xué)生們那純真的愛,，我得到了用金錢無法買來的精神財富。這是從事其它職業(yè)的人可望而不可及的幸神福,。這了這份幸福,，我將用心去澆灌，讓每一朵鮮花都散發(fā)出濃郁的芳香,，讓每一個靈魂都閃爍出圣潔的光輝,。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中，展現(xiàn)出無窮的活力和神奇的魅力,。愿播下希望種子,，在這快沃土中茁壯成長，創(chuàng)造出美好的明天,。

參加了農(nóng)村中小學(xué)教師遠程培訓(xùn),，我十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機會，積極認真地參與了培訓(xùn)的全過程,。

在培訓(xùn)中我聆聽了政治教育專家的精彩講座,，領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格、先進的教育理論;也與班上的各位優(yōu)秀的教師一起進行了交流,，不但加強了理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，又和本班的教師一起進行了課例研究?？梢哉f此次培訓(xùn)收益頗豐,、獲取匪淺,。

一、提高教育思想,，開闊改革視野,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我把埋著苦干的頭抬了起來,，發(fā)現(xiàn)教育是需要遠見卓識的,。在本次培訓(xùn)中,，每位專家老師給我們做精彩的講座,。各位專家老師的講座，闡述了他(她)們對初中政治教學(xué)的獨特見解,，對新課程的各種看法,，對政治思想方法的探討，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識,，以及如何開展課例研究,。從各位專家的親身體驗，從國內(nèi)教育到國外理念,，讓我猶如呼吸到清新的空氣,，為之振奮。

二,、通過學(xué)習(xí)理論,，不斷應(yīng)用實踐。

作為一名骨干教師,，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能,，使之有效地指導(dǎo)平時的政治教學(xué)工作。在培訓(xùn)過程中,，我把自身對政治新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與組內(nèi)的老師交流,，并在課例跟進后，用新的練習(xí)設(shè)計理念指導(dǎo)我的教學(xué),，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn),，如此用心的循環(huán)往復(fù),，是因為培訓(xùn)班的課例研究讓我從有力,，變得更加有心。

同時,，我學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思,、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位思考,，讓我學(xué)會了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量,。

三,、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),，做專業(yè)型教師,。

培訓(xùn)既緊張而忙碌,，因為在培訓(xùn)中,，我感受到了一種孜孜以求,、學(xué)無止境的氛圍。這種嚴(yán)謹實效的氛圍,，讓每聽一課我都認真準(zhǔn)備,，精心揣摩，通過網(wǎng)絡(luò)便捷方式查閱相關(guān)資料,，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動,。在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn)，便也敢于創(chuàng)新,?？梢哉f，是培訓(xùn)激勵了我的意志,，啟發(fā)了我的心智,，讓我更加執(zhí)著地撲在初中政治的教育教學(xué)上。有句話說的好：“教師要想給學(xué)生一碗水,，自己必須得有一桶水,，甚至是源源不斷的源頭水?！彼晕覀円胱鲆幻麅?yōu)秀的教師,，不能做一潭死水，而是要做那源源不斷的源頭水,，因此必須要不斷加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),。

四、以課例研究為載體，促進教師專業(yè)化成長,。

課例是教師課堂教學(xué)“軌跡”的真實反映,。以課例為研究對象開展課例研究，是教師從事教學(xué)改革研究的重要方式,，有利于促進教師的專業(yè)發(fā)展,。教師的職業(yè)成長有一個循序漸進的自然成熟過程，有目的,、有計劃的開展教學(xué)研究及課例研究,，能有效縮短教師成長周期。此次培訓(xùn)我覺得讓我收獲最大的就是課例研究活動,。

在培訓(xùn)過程中,，我的心里發(fā)生了很大的變化，從最初把課例研修看成一種負擔(dān),，變成今天的感激和期盼,。培訓(xùn)過程中，我們班的每一位老師都付出的艱辛的努力,，一次次的課例跟進，我們都有極大的收獲,。一次次的課后交流,，我們的思想碰撞出火花，凝結(jié)成智慧的結(jié)晶,。在執(zhí)著的研修過程中,，我們付出了不懈的努力，收獲頗豐,，但最讓我們感到欣慰的是：我們這些原本陌生的人因為課例研究走在了一起,，通過親密無間的合作，成為一個具有凝聚力的團隊,。我們堅信,，課例研究過程中的這種不服輸、不言敗,，孜孜以求的精神將使我們終生受益,。

牛頓曾經(jīng)說過：“我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上?！贝舜喂歉山處煹呐嘤?xùn),，要感謝教育局、教研室,、學(xué)校給我們青年教師提供的一個肩膀,，讓我們站得更高、看得更遠!在教育這條路上，奮斗的目標(biāo)還在遠方,，我還將以此次培訓(xùn)的收獲作為一種鼓勵,，鼓勵著我繼續(xù)前行!

政治筆記教師摘抄篇二

鳳

陳村鎮(zhèn)水溝示范小學(xué)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2013年修訂）,。

一,、愛國守法。熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義,。全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利,。不得有違背黨和國家方針政策的言行,。

二、愛崗敬業(yè),。忠誠于人民教育事業(yè),，志存高遠，勤懇敬業(yè),，甘為人梯,，樂于奉獻。對工作高度負責(zé),，認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生,。不得敷衍塞責(zé),。

三、關(guān)愛學(xué)生,。關(guān)心愛護全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟,，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全,，關(guān)心學(xué)生健康,，維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生。

四,、教書育人,。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育,。循循善誘,，誨人不倦，因材施教,。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展,。不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

五、為人師表,。堅守高尚情操,，知榮明恥，嚴(yán)于律己,，以身作則,。衣著得體，語言規(guī)范,，舉止文明,。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作,，尊重同事，尊重家長,。作風(fēng)正派,，廉潔奉公。自覺抵制有償家教,，不利用職務(wù)之便謀取私利,。

六、終身學(xué)習(xí),。崇尚科學(xué)精神,，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野,，更新知識結(jié)構(gòu),。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：十八大會議內(nèi)容及報告要點。

科學(xué)發(fā)展觀是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。

胡錦濤同志在十八大報告中強調(diào),，科學(xué)發(fā)展觀是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想,，必須把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到我國現(xiàn)代化建設(shè)全過程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面,。胡錦濤說,，科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義同當(dāng)代中國實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),，對新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展,、怎樣發(fā)展等重大問題作出了新的科學(xué)回答，把我們對中國特色社會主義規(guī)律的認識提高到新的水平,，開辟了當(dāng)代中國馬克思主義發(fā)展新境界,。

胡錦濤說，科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果,，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,，是指導(dǎo)黨和國家全部工作的強大思想武器?？茖W(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想一道,，是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。

堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路和推進政治體制改革,。

胡錦濤同志在十八大報告中指出,，堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路和推進政治體制改革。

他說,，一是要支持和保證人民通過人民代表大會行使國家權(quán)力,。二是要健全社會主義協(xié)商民主制度。三是要完善基層民主制度,。四是要全面推進依法治國,。五是要深化行政體制改革。六是要建立健全權(quán)力運行制約和監(jiān)督體系,。七是要鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線,。

提出全面建成小康社會目標(biāo)。

胡錦濤同志在十八大報告中提出,，根據(jù)我國經(jīng)濟社會發(fā)展實際,，要在十六大、十七大確立的全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的基礎(chǔ)上努力實現(xiàn)新的要求：經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展,，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式取得重大進展,，在發(fā)展平衡性,、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性明顯增強的基礎(chǔ)上,，實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比二０一０年翻一番,；人民民主不斷擴大；文化軟實力顯著增強,；人民生活水平全面提高,；資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)取得重大進展,。全面建成小康社會,，必須以更大的政治勇氣和智慧，不失時機深化重要領(lǐng)域改革,，堅決破除一切妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念和體制機制弊端,，構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范,、運行有效的制度體系,，使各方面制度更加成熟更加定型。

堅定不移走中國特色社會主義道路奪取中國特色社會主義新勝利,。

胡錦濤同志在十八大報告中強調(diào),，堅定不移走中國特色社會主義道路，奪取中國特色社會主義新勝利,。

十八大報告要點：

一.過去五年工作和十年基本總結(jié)：

各方面工作都取得新的重大成就,。

經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，改革開放取得重大進展,，人民生活水平顯著提高,，民主法制建設(shè)邁出新步伐，文化建設(shè)邁上新臺階,，社會建設(shè)取得新進步,，國防和軍隊建設(shè)開創(chuàng)新局面，港澳臺工作進一步加強,，外交工作取得新成就。

黨的建設(shè)全面加強,。

黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)繼續(xù)推進,，思想理論建設(shè)成效明顯，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得重要成果,，黨的建設(shè)改革創(chuàng)新邁出重要步伐,。黨內(nèi)民主進一步擴大。干部隊伍建設(shè)取得重要進展,，人才工作開創(chuàng)新局面,。

科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義體系最新成果,。

科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義同當(dāng)代中國實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),，對新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展,、怎樣發(fā)展等重大問題作出了新的科學(xué)回答?？茖W(xué)發(fā)展觀是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想,。

國家面貌發(fā)生新的歷史性變化。

胡錦濤指出,，我們緊緊抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,，戰(zhàn)勝一系列重大挑戰(zhàn)，奮力把中國特色社會主義推進到新的發(fā)展階段,。他說,，十年來，我們?nèi)〉靡幌盗行碌臍v史性成就,，為全面建成小康社會打下了堅實基礎(chǔ),，國家面貌發(fā)生新的歷史性變化。

前進道路上還有不少困難和問題,。

發(fā)展中不平衡,、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題依然突出,，制約科學(xué)發(fā)展的體制機制障礙較多,，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民收入分配差距依然較大，一些基層黨組織軟弱渙散,，一些領(lǐng)域消極腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā),，反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻。

二.民生建設(shè),。

小康社會目標(biāo)：居民收入比2010年翻番,。

胡錦濤說，這方面的重要任務(wù)包括：努力辦好人民滿意的教育,，推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè),，千方百計增加居民收入，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè),，提高人民健康水平,，加強和創(chuàng)新社會管理。

大力推進生態(tài)文明建設(shè),。

胡錦濤說,，面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重,、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢,，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,，融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè),、文化建設(shè),、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國,，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展,。

三.政治體制改革。

堅持推進政治體制改革,。

政治體制改革是我國全面改革的重要組成部分,。必須繼續(xù)積極穩(wěn)妥推進政治體制改革，發(fā)展更加廣泛,、更加充分,、更加健全的人民民主。要把制度建設(shè)擺在突出位置,，充分發(fā)揮我國社會主義政治制度優(yōu)越性,，積極借鑒人類政治文明有益成果，絕不照搬西方政治制度模式,。

完善基層民主制度,。

健全基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的基層群眾自治機制，以擴大有序參與,、推進信息公開,、加強議事協(xié)商、強化權(quán)力監(jiān)督為重點,，拓寬范圍和途徑,，豐富內(nèi)容和形式，保障人民享有更多更切實的民主權(quán)利,。

全面推進依法治國,。

推進科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法,、公正司法,、全民守法，堅持法律面前人人平等,，保證有法必依,、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究,。完善中國特色社會主義法律體系，加強重點領(lǐng)域立法,，拓展人民有序參與立法途徑,。

建立健全權(quán)力運行制約和監(jiān)督體系,。

堅持用制度管權(quán)管事管人，保障人民知情權(quán),、參與權(quán),、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán),，是權(quán)力正確運行的重要保證,。要確保決策權(quán)、執(zhí)行權(quán),、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào),，確保國家機關(guān)按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力。

鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線,。

堅持長期共存,、互相監(jiān)督、肝膽相照,、榮辱與共的方針,，加強同民主黨派和無黨派人士團結(jié)合作，加強黨外代表人士隊伍建設(shè),，選拔和推薦更多優(yōu)秀黨外人士擔(dān)任各級國家機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),。

四轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式。

深化經(jīng)濟體制改革,。

深化改革是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的關(guān)鍵,。經(jīng)濟體制改革的核心問題是處理好政府和市場的關(guān)系，必須更加尊重市場規(guī)律,，更好發(fā)揮政府作用,。

實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。

科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐,，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置,。要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，以全球視野謀劃和推動創(chuàng)新,，提高原始創(chuàng)新,、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力，更加注重協(xié)同創(chuàng)新,。

推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,。

解決好農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是全黨工作重中之重，城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決“三農(nóng)”問題的根本途徑,。要加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度,，促進城鄉(xiāng)共同繁榮。

全面提高開放型經(jīng)濟水平,。

創(chuàng)新開放模式,，堅持出口和進口并重,，提高利用外資綜合優(yōu)勢和總體效益，加快走出去步伐,，統(tǒng)籌雙邊,、多邊、區(qū)域次區(qū)域開放合作,，提高抵御國際經(jīng)濟風(fēng)險能力,。

教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記：如何才能打造出高效的課堂。

課堂要面向全體學(xué)生,。培優(yōu)補差工作不是課后的工作,，而是課堂教學(xué)的重要內(nèi)容。有事實表明,，利用課余補課的學(xué)生的成績并不比不補課的學(xué)生成績好,。因此，加強課堂教學(xué)中的培優(yōu)補差工作,，尤其是補差工作尤其值得我們重視,。補差，首先是“治懶”,，差生之所以成為差生的原因首先是“懶”,，包括思維上的懶和練習(xí)中的懶。思維上的懶常常表現(xiàn)為學(xué)習(xí)過程中的心不在焉,、注意不集中,；練習(xí)中懶的表現(xiàn)為練習(xí)速度慢，作業(yè)完成不及時,，家庭作業(yè)拖拉等,。針對以上情況，分別要施之有效的措施,，在課堂中加強“快速提問”,，增加提問的密度，把一些略簡單的問題請差生回答,，讓他們形成一定的自信心,；二是給他們板演的機會，讓他們養(yǎng)成良好的練習(xí)習(xí)慣,；三是課堂作業(yè)堂堂清,，教師要嚴(yán)格監(jiān)督，不給他們抄襲的機會,；四是不能讓他們有拖拉家庭作業(yè)的機會,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時進行批評，并嚴(yán)格處理。

我們不僅要鼓勵學(xué)生成績的進步,，更要鼓勵學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,，對學(xué)生能積極地發(fā)言、認真地練習(xí),，及時完成作業(yè)等都要及時地鼓勵。我們適當(dāng)?shù)募?，正是為實現(xiàn)全體學(xué)生高效學(xué)習(xí),，實現(xiàn)課堂更大面積高效作準(zhǔn)備。

總之,，理想的課堂教學(xué)是充滿生命力的,，是“真實、樸實,、扎實”的課堂,；有效的課堂教學(xué)應(yīng)該致力于“追求高效，減少低效,，杜絕無效”的境界,。全情的投入，注重研究,，于細節(jié)處下功夫就一定能打造出高效的課堂,！

如何打造魅力課堂。

魅力,，就是對人的吸引力,。文章有魅力，別人就愿意多讀,，人有魅力,，別人就愿意與之交往。一個教師若有魅力,，學(xué)生就喜歡多親近,，聆聽其教誨，所謂“親其師而信其道”,。在新課程下,，光是新課程新理念，還不能滿足現(xiàn)行的課堂要求,，我們還要有教學(xué)智慧,，而教學(xué)的智慧需要我們從每一堂課的細節(jié)著手，把推敲課堂追求課堂的完美,，追求課堂的魅力當(dāng)成每天的工作和習(xí)慣,。

打造魅力課堂需打造魅力課堂需要我們張揚語言魅力。教師應(yīng)根據(jù)不同的需要和不同的情景，組織恰當(dāng)?shù)恼Z言內(nèi)容,，去打動學(xué)生的理智和心靈,，或幽默風(fēng)趣，或以理服人,，充分體現(xiàn)教師的教育機智,。教師幽默的語言可以使課堂氛圍和諧融洽，使師生心靈對接溝通,。

打造魅力課堂需要我們盡顯教學(xué)智慧,。魅力源于教者扎實的教學(xué)根底，深厚的教學(xué)底蘊,，巧妙的設(shè)計,。課堂上我們要善于抓住學(xué)生的智慧，以一個學(xué)生的智慧帶動幾個甚至全班學(xué)生的智慧,。課上一分鐘,，課下十年功，讓我們?yōu)榇蛟祺攘φn堂努力,，使我們的學(xué)校充滿魅力,，讓我們的教育洋溢魅力！

展示教師語言魅力構(gòu)建心中理想課堂,。

著名教育家蘇霍姆林斯基在文章中寫道：“……影響人們內(nèi)心活動的一個重要手段就是語言,。教師口中的語言是一個強有力的工具，就像演奏家手中的樂器,，畫家手中的顏料,，雕塑家手中的刻刀和大理石一樣。沒有樂器就沒有了音樂,，沒有顏料和畫筆就沒有繪畫,，沒有大理石和刻刀就沒有雕塑，同樣,，沒有活生生的,，深入人心的動人語言就沒有學(xué)校，沒有教育,。語言就仿佛一座橋梁,，教育科學(xué)就是通過這座橋梁變成教師的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)能力的?！?/p>

其實,，上課也有這樣的體會：聽一堂好課，就像觀賞一幅名畫,，令人心動神怡,；又如欣賞一首名曲,，雖已曲終卻余音在耳,而學(xué)生則猶如被磁石吸引住一般，寫在他們臉上的充實和滿足的神情,，充分顯現(xiàn)了教師語言的魅力,。著名教育學(xué)家夸美紐斯這樣說：“教師的嘴，就是一個源泉,，從那里可以發(fā)出知識的溪流,。”這句話,，隱含了教師語言的重要性,。的確如此，教師的魅力很大程度上是從其說話藝術(shù)上體現(xiàn)出來的,。作為一名教師，必須認真地揣摩自己的語言,，在實踐中堅持不懈地訓(xùn)練自己的語言,。

1、教師的語言應(yīng)富有激情,。

聲音平板,、基本上用一個音調(diào)上到底的課，一定會使學(xué)生覺得寡淡如水,，甚至?xí)杌栌?，更不用說提起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣了。即使學(xué)生有那么一點點興趣,，也會在這種氛圍中消失殆盡,。而同樣的內(nèi)容，如果采用不同的語調(diào),，使之激情而抑揚頓挫,，則教與學(xué)的效果明顯不同。教師只有自己的語言盡可能做到講人如見其人,，講事如臨其境,，講物栩栩如生，講景歷歷在目,，才能讓學(xué)生精神飽滿,，興趣盎然，達到提高課堂教學(xué)效果的目的,。

2,、教師的語言應(yīng)富有文采。

回想我們的學(xué)生時代,，也是對妙語連珠,、出口成章的教師總能印象特別深刻,，也特別懷念?！敖煺叱?，近墨者黑”，教師的言傳身教,，在一定程度上給予了學(xué)生諸多的效仿,。如果教師滿腹經(jīng)綸、才華橫溢,，在授課時妙語連珠,，學(xué)生又怎能不如沐春風(fēng)、如飲甘醇,？作為教師,，我們應(yīng)該樹立一種信念：用一生的時間去打造自己，錘煉教育教學(xué)語言,，立志成為一個講究審美與教育藝術(shù)的教育家,。讓我們把文化、思想和對學(xué)生的愛與責(zé)任的理想,、信念都內(nèi)化為自己的東西,，形成自己的獨特的教育教學(xué)語言，為學(xué)生的發(fā)展努力,，為自己的事業(yè),。

政治筆記教師摘抄篇三

參加人員:全體教師。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:教育部,。

加強和改進師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,，是進一步加強和改進青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。教師是人類靈魂的工程師,，是青少年學(xué)生成長的引路人,。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到大中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來,。我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的高度,，從全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，從落實科學(xué)發(fā)展觀,，落實科教興國,、人才強國戰(zhàn)略的高度，充分認識新時期加強和改進師德建設(shè)的重要意義,。

黨和政府高度重視教師隊伍建設(shè),。長期以來，廣大教師教書育人,、敬業(yè)奉獻,，贏得了全社會的尊重,。

加強和改進師德建設(shè)的總體要求是:以馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和[三個代表"重要思想為指導(dǎo),，緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求,，以熱愛學(xué)生,、教書育人為核心，以[學(xué)為人師,、行為世范"為準(zhǔn)則,，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,，弘揚高尚師德,，力行師德規(guī)范，強化師德教育,，優(yōu)化制度環(huán)境,，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè),、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊伍,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻,。

政治筆記教師摘抄篇四

在學(xué)校的組織下，我學(xué)習(xí)了《國家發(fā)展希望在教育,，辦好教育希望在教師》,，我受益匪淺。我深深體會到：人世間,，最無私,、最寬厚的是愛，愛心是人的一種積極的高尚的情感,，是人的行為的動力,，愛可以產(chǎn)生融化冰雪的力量，愛心所至,，金石為開,。

一、濃厚的愛心,，滋潤學(xué)生的心田,。

霍姆林斯基說："教育的技的全部奧秘就在于熱愛每個學(xué)生。"教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感上面的,，有這樣一個分式是：親近感+理解感+期望感,。在老師愛心的雨露照射滋潤下,，學(xué)生感到集體的溫暖和舒適，從而激發(fā)起奮進的欲望,。

不斷學(xué)習(xí),，使用好手中的指揮棒，讓學(xué)生在愛的旋律中,，譜寫人生樂章,。我班有位小陳的同學(xué)，他是先天的斜視,，不僅這樣,，接受能力較差，易忘,。剛?cè)胍荒昙墪r,，說話不清楚，寫每一個字,，用右手的食指用力的夾著,，左胳膊伸著，身子傾斜,，渾身用力,。即使這樣他書寫出的字你根本無法辨認?？吹竭@樣,，我真為這個孩子感到心酸。別的孩子書寫時,，我就后把手的教他寫0……橫,、豎……等等。做練習(xí)是的學(xué)生早已找好了題號,，可是他連書的面數(shù)還沒翻到,。每次我都幫他畫好題號。就連同桌,，也常常告他的狀："老師,，小陳把我的本壓出皺了"。在做練習(xí)時他的筆,、橡皮也是經(jīng)常滾落在地,，不是找不到這個，就是找不到那個,。剛剛包的書,、釘好的本，不幾天,，就被他弄的皺皺巴巴,。每次我在幫他做好這些事情的同時,，告訴全班同學(xué)要多關(guān)心和照顧小陳，因為他天生的不幸,，他在學(xué)習(xí)上比我們每個同學(xué)付出的都要多,。在我的關(guān)愛下，全班的同學(xué)也都學(xué)著來照顧和幫助小陳,，不再聽見有告他的狀了,。有了成功的第一次，第二次,，第三次……漸漸地他的自信心增強了,，他能寫出一個端正的字來。現(xiàn)在小陳仍在繼續(xù)努力,，希望自已的作業(yè)本上,，有一天也能得上鮮紅的"一百分",。

"愛，是最好的老師",。愛生,，不是一句口號,，它構(gòu)筑在理解,、尊重和奉獻之上,。為了學(xué)生我付出了很多，同時我也得到了愛的回報,。我得到了學(xué)生的信任,，家長的贊許，同事的任可,。可以說,，一次次的成功的教育,，這里面飽含著教師無數(shù)次的付出。從無數(shù)次付出中,，我也體會到了給予的快樂,。這是其它行業(yè)的人得不到的快樂、滿足,。

二,、培養(yǎng)愛心、學(xué)生有愛心,，將來才能去愛他人,，愛集體，才能回報社會,。

教育學(xué)生首先是愛他人,。當(dāng)然讓學(xué)生有愛心,，班主任老師更要對學(xué)生付出愛心，制定計劃,，嚴(yán)格教育,，加強管理是愛。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操是愛,。給學(xué)生開設(shè)學(xué)習(xí)方法是愛,。家長會和學(xué)生們一起分析學(xué)習(xí)起落的原因是愛。對學(xué)生一視同仁是愛,。

在班級里,，我配合班主任共同召開了《把愛心獻給他人》的主題隊會。在學(xué)校組織的手拉手活動中幫助學(xué)生結(jié)對子,，課間我常常同他們交談,。了解他們的心理，使學(xué)生明白要有愛心,，先要學(xué)會愛他人,。愛父母，因為父母給予了你的生命,。愛老師,，因為老師教授你學(xué)業(yè)。愛朋友,，因為朋友送給你友誼,。一句話，一杯水,，一個眼神,，一種動作都可以傳遞愛。其次,，是熱愛集體,。關(guān)心集體就是要從小事做起：上課不遲到，不說話,，課上不大聲喧嘩,，上好兩操，搞好衛(wèi)生清掃,，積極參加班級和學(xué)校組織的活動,，注重班級榮譽。這些小事做好了,。集體的風(fēng)格逐漸形成,。

主題隊會是培養(yǎng)學(xué)生對集體、對祖國的熱愛是最佳時機。去年的《迎澳門回歸》,。今年的《臺灣在我心中》主題隊會,，學(xué)生積極收集資料、和老師策劃內(nèi)容,，主動借道具,、借服裝，學(xué)生積極主動參予,，積極性十分高漲,。兩次隊會被評為第一名。這不正是熱愛集體,，熱愛祖國的生動一課嗎?此后,，同學(xué)們的集體榮譽感增強了，集體觀念加深了,。每位同學(xué)為工同營造這個合諧的家而努力,。學(xué)校號召學(xué)生收集廢品，同學(xué)們能按規(guī)定完成任務(wù),。越野賽上同學(xué)們能努力發(fā)揮自已的而惋惜,。班級的毛巾舊了，有的同學(xué)主動搖拿來新毛巾;垃圾袋用完了,，有的同學(xué)又悄悄從家?guī)?學(xué)生有了把班級當(dāng)成家的觀念,，班級集體有了向心力、凝聚力,。我和同學(xué)們都深深地愛著我們的家庭班級,。

再次，是回報社會,，"愛人者,，人恒愛之"，學(xué)生說老師是園丁,，用心血換來了滿園春色盡芳菲,。風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路,，我奉獻自已的一片愛心，同時也獲得了學(xué)生們那純真的愛,，我得到了用金錢無法買來的精神財富,。這是從事其它職業(yè)的人可望而不可及的幸神福。這了這份幸福,，我將用心去澆灌,，讓每一朵鮮花都散發(fā)出濃郁的芳香，讓每一個靈魂都閃爍出圣潔的光輝。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中,，展現(xiàn)出無窮的活力和神奇的魅力,。愿播下希望種子，在這快沃土中茁壯成長,，創(chuàng)造出美好的明天,。

參加了農(nóng)村中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)，我十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機會,，積極認真地參與了培訓(xùn)的全過程,。

在培訓(xùn)中我聆聽了政治教育專家的精彩講座，領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格,、先進的教育理論;也與班上的各位優(yōu)秀的教師一起進行了交流,，不但加強了理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，又和本班的教師一起進行了課例研究,?？梢哉f此次培訓(xùn)收益頗豐、獲取匪淺,。

一,、提高教育思想，開闊改革視野,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我把埋著苦干的頭抬了起來，發(fā)現(xiàn)教育是需要遠見卓識的,。在本次培訓(xùn)中,，每位專家老師給我們做精彩的講座。各位專家老師的講座,，闡述了他(她)們對初中政治教學(xué)的獨特見解,，對新課程的各種看法，對政治思想方法的探討,，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識,，以及如何開展課例研究。從各位專家的親身體驗,，從國內(nèi)教育到國外理念,，讓我猶如呼吸到清新的空氣，為之振奮,。

二,、通過學(xué)習(xí)理論，不斷應(yīng)用實踐,。

作為一名骨干教師,，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能，使之有效地指導(dǎo)平時的政治教學(xué)工作。在培訓(xùn)過程中,，我把自身對政治新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與組內(nèi)的老師交流,，并在課例跟進后，用新的練習(xí)設(shè)計理念指導(dǎo)我的教學(xué),，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn),，如此用心的循環(huán)往復(fù)，是因為培訓(xùn)班的課例研究讓我從有力,，變得更加有心,。

同時，我學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,，在新理念的引領(lǐng)下,，不斷反思、調(diào)整我的教育觀,，正是這種換位思考,，讓我學(xué)會了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量,。

三,、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，做專業(yè)型教師,。

培訓(xùn)既緊張而忙碌,，因為在培訓(xùn)中，我感受到了一種孜孜以求,、學(xué)無止境的氛圍,。這種嚴(yán)謹實效的氛圍，讓每聽一課我都認真準(zhǔn)備,，精心揣摩,，通過網(wǎng)絡(luò)便捷方式查閱相關(guān)資料，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動,。在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn),，便也敢于創(chuàng)新?？梢哉f,，是培訓(xùn)激勵了我的意志，啟發(fā)了我的心智,，讓我更加執(zhí)著地撲在初中政治的教育教學(xué)上,。有句話說的好：“教師要想給學(xué)生一碗水，自己必須得有一桶水,，甚至是源源不斷的源頭水,。”所以我們要想做一名優(yōu)秀的教師,，不能做一潭死水,，而是要做那源源不斷的源頭水，因此必須要不斷加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),。

四,、以課例研究為載體，促進教師專業(yè)化成長,。

課例是教師課堂教學(xué)“軌跡”的真實反映,。以課例為研究對象開展課例研究，是教師從事教學(xué)改革研究的重要方式,，有利于促進教師的專業(yè)發(fā)展,。教師的職業(yè)成長有一個循序漸進的自然成熟過程，有目的,、有計劃的開展教學(xué)研究及課例研究,，能有效縮短教師成長周期。此次培訓(xùn)我覺得讓我收獲最大的就是課例研究活動,。

在培訓(xùn)過程中,，我的心里發(fā)生了很大的變化，從最初把課例研修看成一種負擔(dān),，變成今天的感激和期盼,。培訓(xùn)過程中，我們班的每一位老師都付出的艱辛的努力,，一次次的課例跟進,，我們都有極大的收獲。一次次的課后交流,，我們的思想碰撞出火花,，凝結(jié)成智慧的結(jié)晶。在執(zhí)著的研修過程中,，我們付出了不懈的努力,，收獲頗豐，但最讓我們感到欣慰的是：我們這些原本陌生的人因為課例研究走在了一起,，通過親密無間的合作,，成為一個具有凝聚力的團隊。我們堅信,，課例研究過程中的這種不服輸,、不言敗，孜孜以求的精神將使我們終生受益,。

牛頓曾經(jīng)說過：“我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上,?！贝舜喂歉山處煹呐嘤?xùn)，要感謝教育局,、教研室,、學(xué)校給我們青年教師提供的一個肩膀，讓我們站得更高,、看得更遠!在教育這條路上,，奮斗的目標(biāo)還在遠方，我還將以此次培訓(xùn)的收獲作為一種鼓勵,，鼓勵著我繼續(xù)前行!

政治筆記教師摘抄篇五

學(xué)習(xí)“兩會”精神,，促進教育發(fā)展，兩會是中國的窗口,，關(guān)注中國就不能不關(guān)注兩會,。學(xué)校組織全體教職工收看了兩會異常報道，意義十分重大,。

當(dāng)前教育背景下,，作為教師，僅有不斷地學(xué)習(xí),，不斷地豐富自我,，才能讓自我不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會的需要,。以教書育人為己任的教師就更應(yīng)當(dāng)對自我的發(fā)展做出規(guī)劃,，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

1,、多讀書，提升自我的生命質(zhì)量,，做一個高雅的人,。

作為一名教師，首先,，我要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德,。

2、虛心請教,，取人之長,，補己之短。

作為一名年輕教師,，我要進取向同伴學(xué)習(xí),，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí),。積極參加每周的教研,，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。

3,、加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師,。

能夠自如的駕馭教材，了解教材特點,，掌握教學(xué)重點和難點,，并能恰當(dāng)?shù)刂贫ń虒W(xué)計劃；能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，有效地把握課堂教學(xué)活動,。

在教學(xué)研究本事方面更要力求逐漸做到：掌握必須的教學(xué)理論，認識教育規(guī)律,，然后聯(lián)系教學(xué)中的親身經(jīng)歷,，讓理論與實踐相結(jié)合，勇于探索教材改革,、課堂結(jié)構(gòu),、教學(xué)方法等一系列比較有現(xiàn)實意義的問題，勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題,。這樣才能不斷創(chuàng)新,，推動教學(xué)向縱深方向發(fā)展。

4,、不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù),，學(xué)會動手制作課件。

所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)中對教材認真分析，認真設(shè)計每一節(jié)課,，并及時對每節(jié)課進行反思,，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時做好反思記錄,，爭取一學(xué)年下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計,。

5、培養(yǎng)個人良好的心理品質(zhì),。心理素質(zhì)指表此刻教師身上的那些經(jīng)常的,、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征,。我要努力將自我的心理素質(zhì)調(diào)整好,，力爭到達以下表現(xiàn)：

(1)廣泛的興趣,。應(yīng)是多方面的，最主要的是對學(xué)生心理,、對所授的學(xué)科,，教育科學(xué)方法研究的興趣。

(2)高尚的道德情感,。對學(xué)生,、對所授學(xué)科的以及道德感、理智感,、審美感等,。

(3)堅強的意志。表現(xiàn)為明確的目的性,；一貫的堅持性,；處理問題的果斷性；克服困難的勇氣性,。

(4)良好的性格特征,。要熱情開朗，耐心細致,，沉著冷靜,，誠實正直，與人為善,，溫和寬厚,。

(5)發(fā)達的認知本事。包括觀察力,、注意力,、記憶力、想象力,、思維力等,。

政治筆記教師摘抄篇六

學(xué)習(xí)時間：月26日下午4：50學(xué)習(xí)地點：多媒體教室參加人員：全體教師學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國國旗法》（節(jié)選）第一條為了維護國旗的尊嚴(yán)，增強公民的國家觀念,，發(fā)揚愛國主義精神,，根據(jù)憲法，制定本法,。第二條中華人民共和國國旗是五星紅旗,。第三條中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標(biāo)志。每個公民和組織,，都應(yīng)當(dāng)尊重和愛護國旗,。第四條地方各級人民政府對本行政區(qū)域內(nèi)國旗的升掛和使用，實施監(jiān)督管理,。第六條國務(wù)院各部門,，地方各級人民代表大會常務(wù)委員會,、人民政府、人民法院,、人民檢察院,，中國人民政治協(xié)商會議地方各級委員會，應(yīng)當(dāng)在工作日升掛國旗,。全日制學(xué)校,，除寒假、暑假和星期日外,，應(yīng)當(dāng)每日升掛國旗,。第七條國慶節(jié)、國際勞動節(jié),、元旦和春節(jié)，各級國家機關(guān)和各人民團體應(yīng)當(dāng)升掛國旗,；企業(yè)事業(yè)組織,，村民委員會、居民委員會,，城鎮(zhèn)居民院（樓）以及廣場,、公園等公共活動場所，有條件的可以升掛國旗,。第十三條升掛國旗時,，可以舉行升旗儀式。舉行升旗儀式時,，在國旗升起的過程中,，參加者應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬，并可以奏國歌或者唱國歌,。全日制中學(xué)小學(xué),，除假期外，每周舉行一次升旗儀式,。第十七條不得升掛破損,、污損、褪色或者不合規(guī)格的國旗,。第十八條國旗及其圖案不得用作商標(biāo)和廣告,，不得用于私人喪事活動。第十九條在公共場合故意以焚燒,、毀損,、涂劃、玷污,、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗的,，依法追究刑事責(zé)任,；情節(jié)較輕的，參照治安管理處罰條例的處罰規(guī)定,，由公安機關(guān)處以十五日以下拘留,。第二十條本法自１９９０年１０月１日起施行。

讀書筆記的格式

讀書筆記主要有三大類：1．摘要式筆記摘要式筆記是一種在閱讀中把同自己的學(xué)習(xí),、工作或研究的問題有關(guān)的語句,、段落等按原文準(zhǔn)確無誤地抄錄下來的筆記形式。摘錄原文后要注明出處,，包括題,、作者、出版單位,、出版時間,、頁碼等，便于引用和核實,。

摘要式筆記又可分為：

（1）索引索引筆記是只記錄文章的題目,、出處的筆記。

（2）抄錄原文就是照抄書刊文獻中與自己學(xué)習(xí),、研究有關(guān)的精彩語句,、段落等作為以后應(yīng)用的原始材料。

（3）摘要是在理解原文的基礎(chǔ)上,，按照原文的順序,，扼要的地把書中的觀點、結(jié)論摘抄下來,。

2．評注式筆記這是一種在閱讀中寫出自己對讀物內(nèi)容的看法的筆記形式,。

評注式筆記又可分為。

（1）書頭批注這是一種最簡易的筆記作法,。就是在讀書的時候,，把書中重要的地方和自己體會最深的地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個符號,，或者在空白和加批注,，或者是折頁、夾紙條作記號等,。

（3）提要提綱和提要不同,。提綱是逐段寫出來的要點，提要是綜合全文寫出要點,。提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內(nèi)容,。

（4）評注就是讀完讀物后對它的得失加以評論，或?qū)σ呻y之點加以注解。

（5）補充原文就是在讀完原文或文章之后,，對感到有不滿足的地方進行補充,。

3．心得式筆記心得式筆記，是在讀書之后寫出自己的認識,、感想,、體會和得到的啟發(fā)與收獲的一種筆記。

心得式筆記可以分為：

（1）札記讀書時把摘記的要點和心得結(jié)合起來寫成的,，稱札記,。

（2）心得也叫讀后感。讀書后把自己的體會,、感想,、收獲寫出來。

（3）綜合綜合筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文后,，抓住中心評論它們的觀點,、見解，提出自己的看法的筆記,。

怎樣寫讀書筆記?讀書筆記,，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的東西和自己的心得,、體會,，隨時隨地把它寫下來的一種文體,。古人有條著名的讀書治學(xué)經(jīng)驗,，叫做讀書要做到：眼到、口到,、心到,、手到。這“手到”就是讀書筆記,。讀完一篇文章或一本書后,，應(yīng)根據(jù)不同情況，寫好讀書筆記,。常用的形式有：

（一）提綱式,。以記住書的主要內(nèi)容為目的。通過編寫內(nèi)容提綱,，明確主要和次要的內(nèi)容,。

（二）摘錄式。主要是為了積累詞匯,、句子,。可以摘錄優(yōu)美的詞語，精彩的句子,、段落,、供日后熟讀、背誦和運用,。

（三）仿寫式,。為了能做到學(xué)以致用，可模仿所摘錄的精彩句子,，段落進行仿寫,，達到學(xué)會運用。

（四）評論式,。主要是對讀物中的人物,、事件加以評論，以肯定其思想藝術(shù)價值如何,?？煞譃闀⒅饕獌?nèi)容,、評論意見,。

（五）心得式。為了記下自己感受最深的內(nèi)容,，記下讀了什么書,，書中哪些內(nèi)容自己教育最深，聯(lián)系實際寫出自己的感受,。即隨感,。

（六）存疑式。主要是記錄讀書中遇到的疑難問題,，邊讀邊記,，以后再分別進行詢問請教，達到弄懂的目的,。

政治筆記教師摘抄篇七

一是從三件大事,、三大成就、兩大理論成果,，領(lǐng)會好黨的90年輝煌業(yè)績;,。

1、深刻認識“三件大事”,?？倳浽凇捌咭弧敝v話中對我們黨90年來波瀾壯闊的奮斗歷程進行了高度概括，對我們黨90年來團結(jié)帶領(lǐng)人民為完成中華民族偉大復(fù)興,，完成和推進新民主主義革命,、社會主義革命和改革開放三件大事進行了表述：一是完成了新民主主義革命,，實現(xiàn)了民族獨立、人民解放;二是完成了社會主義革命,，確立了社會主義基本制度;三是進行了改革開放新的偉大革命,，開創(chuàng)、堅持,、發(fā)展了中國特色社會主義,。這三件大事，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運,，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國內(nèi)憂外患,、積貧積弱的悲慘命運，不可逆轉(zhuǎn)地開啟了中華民族不斷發(fā)展壯大,、走向偉大復(fù)興的歷史進軍,，使具有5000多年禮貌歷史的中國面貌煥然一新，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景,。

2,、深刻認識“三大成就”。在總結(jié)我們黨90年的偉大成就時,，總書記在講話中進行了全面概括,，就是開辟了中國特色社會主義道路，構(gòu)成了中國特色社會主義理論體系,，確立了中國特色社會主義制度,。這是對.....的歷史貢獻和偉大成就作出實事求是的總結(jié)。其中關(guān)于中國特色社會主義制度的論述確實是一個全新的闡述,。在學(xué)習(xí)“七一”講話時,，就要經(jīng)過深刻認識這“三大成就”，進一步堅定高舉中國特色社會主義偉大旗幟的立場,，為繼續(xù)大力推進社會主義民主政治建設(shè)指明方向,，堅定我們進取穩(wěn)妥地推進政治體制改革,，走中國特色社會主義政治發(fā)展道路的信念,。

3、兩大理論成果：胡書記在講話中指出,，在推進馬克思主義中國化的歷史進程中產(chǎn)生了兩大理論成果,。一大理論成果是毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展,，系統(tǒng)回答了在一個半殖民地半封建的東方大國,，如何實現(xiàn)新民主主義革命和社會主義革命的問題，并對建設(shè)什么樣的社會主義,、怎樣建設(shè)社會主義進行了艱辛探索,，以創(chuàng)造性的資料為馬克思主義寶庫增添了新的財富。另一大理論成果是中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論體系是包括鄧小平理論,、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系,，系統(tǒng)回答了在中國這樣一個十幾億人口的發(fā)展中大國建設(shè)什么樣的社會主義、怎樣建設(shè)社會主義,，建設(shè)什么樣的黨,、怎樣建設(shè)黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展,、怎樣發(fā)展等一系列重大問題,，是對毛澤東思想的繼承和發(fā)展。

10月14日,。

從嚴(yán)治黨,，正視并及時解決黨內(nèi)存在的突出問題，始終堅持黨的肌體健康,。在學(xué)習(xí)“七一”講話時,，就要經(jīng)過深刻認識這“四個堅持”和“四個堅持”，切實把握黨的先進性根本要求,，使我們黨的自身建設(shè)始終堅持正確的方向,，始終經(jīng)受各種風(fēng)險考驗。

10月21日,。

三是從四個考驗,、四個危險，領(lǐng)會好世情,、國情,、黨情的深刻變化;深刻認識“四個考驗”和“四個危險”?？倳浽谥v話提出全黨必須清醒地看到,，在世情、國情,、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下,，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險本事,，加強黨的執(zhí)政本事建設(shè)和先進性建設(shè),，面臨許多前所未有的新情景新問題新挑戰(zhàn)，執(zhí)政考驗,、改革開放考驗,、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的,、復(fù)雜的,、嚴(yán)峻的,。精神懈怠的危險，本事不足的危險,，脫離群眾的危險,，消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在全黨面前,，落實黨要管黨,、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比以往任何時候都更為繁重、更為緊迫,。在學(xué)習(xí)“七一”講話時,，就要經(jīng)過深刻認識這“四個考驗”和“四個危險”，是向全黨發(fā)出的警世之言,，顯示了.....人居安思危,，敢于應(yīng)對的清醒，也顯示了.....加強黨性鍛煉,、加強作風(fēng)養(yǎng)成,、勇于經(jīng)受住考驗的自信，從而增強推進黨的建設(shè)新的偉大工程的危機感,、職責(zé)感,、緊迫感。

科學(xué)化水平,，必須堅持解放思想,、實事求是、與時俱進,，大力推進馬克思主義中國化時代化大眾化,，提高全黨思想政治水平。理論上的成熟是政治上堅定的基礎(chǔ),，理論上的與時俱進是行為上的銳意進取的前提,，思想上的統(tǒng)一是全黨步調(diào)一致的重要保證。二是在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,，必須堅持五湖四海,、任人唯賢，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先用人?biāo)準(zhǔn),，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來,。政治路線確定以后,，干部就是決定的因素。

11月18日,。

三是在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,，必須堅持以人為本,、執(zhí)政為民理念，牢固樹立馬克思主義群眾觀點,、自覺貫徹黨的群眾路線,，始終堅持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。僅有我們把群眾放在心上,，群眾才會把我們放在心上;僅有我們把群眾當(dāng)親人,，群眾才會把我們當(dāng)親人。四是在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,，必須堅持標(biāo)本兼治,、綜合治理、懲防并舉,、注重預(yù)防的方針,，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，始終堅持馬克思主義政黨的先進性和純潔性,。堅決懲治和有效預(yù)防腐敗,，關(guān)系人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù),。五是在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,，必須堅持用制度管權(quán)管事管人，健全民主集中制,，不斷推進黨的建設(shè)制度化,、規(guī)范化、程序化,。這五大任務(wù)涵蓋了黨的思想建設(shè),、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)的五個方面,，它既是提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的五項綱領(lǐng)，也是我們黨總結(jié)的執(zhí)政黨的建設(shè)的五條規(guī)律,。在學(xué)習(xí)“七一”講話時,，就要經(jīng)過深刻認識這五大任務(wù)，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)加強和改善新形勢下黨的建設(shè),，不斷提高我們黨的執(zhí)政本事,，增強我們黨的生機和活力。

深刻認識“五個堅定不移”,。繼往是為了開來,，回顧是為了展望?？倳浽诓渴鹜七M中國特色社會主義偉大事業(yè)時,，提出：一是面向未來,，全黨同志必須牢記，我國過去30多年的快速發(fā)展靠的是改革開放,，我國未來發(fā)展也必須堅定不移依靠改革開放,。新時期最鮮明的特點是改革開放。二是在前進道路上,，我們要繼續(xù)牢牢扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心不動搖,，堅定不移走科學(xué)發(fā)展道路。堅持發(fā)展是硬道理的本質(zhì)要求就是堅持科學(xué)發(fā)展,。三是在前進道路上,，我們要繼續(xù)大力推進社會主義民主政治建設(shè)，堅定不移走中國特色社會主義政治發(fā)展道路,。人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)和核心,。四是在前進道路上，我們要繼續(xù)大力推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,，堅定不移發(fā)展社會主義先進文化,。五是在前進道路上，我們要繼續(xù)大力保障和改善民生,，堅定不移推進社會主義和諧社會建設(shè),。在學(xué)習(xí)“七一”講話時，就要經(jīng)過深刻認識這“五個堅定不移”,，正確理解推進中國特色社會主義事業(yè)的大政方針,，全面推進經(jīng)濟建設(shè)、民主政治建設(shè),、先進文化建設(shè),、和諧社會建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會做貢獻,。

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政治筆記教師摘抄篇八

9月26日,，學(xué)校黨總支對全校在職進行了一次全面的檢查,，整體情況非常令人滿意。具體情況小結(jié)如下：

老師上交筆記本準(zhǔn)時,，可以看出大家學(xué)習(xí)的經(jīng)常,。全校除16名教師因請長假、支教,、學(xué)習(xí)未按時上交外,，絕大多數(shù)教師上交都非常及時，從老師摘抄的字數(shù)，也可以看出大家學(xué)習(xí)經(jīng)常,、熱情高,，99%以上的教師都已記錄xx字以上,，劉岳軍,、馬躍、陶嶺梅,、劉華良,、劉博等老師，已記錄完了整整一本,。

但在檢查過程中,，我們也發(fā)現(xiàn)存在幾個小問題，有待大家予以改正,、規(guī)范,。

（一）個別教師書寫欠規(guī)范。

檢查中發(fā)現(xiàn),，有個別教師未使用下發(fā)的專用筆記本,，有個別教師采用的下載復(fù)印的資料未手寫，有個別教師書寫時使用的藍色圓珠筆或藍墨水筆（不便于保存）……請予以改正,。

（二）個別教師學(xué)習(xí)待加強,。

政治學(xué)習(xí)應(yīng)該人人進行，不能有絲毫懈怠,。請未能及時上交的教師（無論在哪個崗位,、年齡50歲以下）或極個別將上期筆記當(dāng)作本期用的教師、字數(shù)未達數(shù)量的教師在近期內(nèi)加強學(xué)習(xí),，重新記錄,。

（三）代課教師學(xué)習(xí)需引導(dǎo)。

本次檢查,，我們未看到代課教師的學(xué)習(xí)筆記,。請教導(dǎo)處、各年級組加強對代課教師政治學(xué)習(xí)引導(dǎo),，讓他們健康發(fā)展,，積極向上。

政治筆記教師摘抄篇九

學(xué)習(xí)地點：多媒體教室,。

參加人員：全體教師,。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：“文明單位創(chuàng)建”常識。

1,、“三創(chuàng)”精神：創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)精神,。

2,、“兩個率先”：率先全面建成小康社會,、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。

3,、“二十字”公民基本道德規(guī)范：愛國守法,，明禮誠信，團結(jié)友善,，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻。

4,、總書記提出的“八榮八恥”內(nèi)容:,。

以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,，以服務(wù)人民為榮,、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮,、以愚昧無知為恥,，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,，以團結(jié)互助為榮,、以損人利己為恥，以誠實守信為榮,、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮,、以驕奢淫逸為恥,。

5、科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展,，核心是以人為本,，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧,。

政治筆記教師摘抄篇十

兩會是中國的窗口,，關(guān)注中國就不能不關(guān)注兩會,。學(xué)校組織全體教職工收看了兩會特別報道,，意義十分重大,。

當(dāng)前教育背景下，作為教師,，只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展,，以適應(yīng)社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃,，并為之不斷地努力,，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

古人曾說：“師者,，傳道授業(yè)解惑也?！焙喍胖?，教師的工作就是教書育人，所以,，我要在教育教學(xué)上,，不斷提高個人的素質(zhì),。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),，同時也是一次難得的鍛煉機會,，為了進一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求,。

1,、多讀書，提升自己的生命質(zhì)量,，做一個高雅的人,。

作為一名教師，首先,，我要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德,。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的,。同樣,，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,，教師才能完成其教書育人的神圣使命。其次，作為一名教師，要讓"學(xué)習(xí)與思考"真正成為自己的一個習(xí)慣,。

2,、虛心請教，取人之長，補己之短,。

作為一名年輕教師,，我要積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，多向大家學(xué)習(xí)。積極參加每周的教研,，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。

3,、加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師,。

能夠自如的駕馭教材,，了解教材特點，掌握教學(xué)重點和難點,，并能恰當(dāng)?shù)刂贫ń虒W(xué)計劃,；能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效地把握課堂教學(xué)活動,。在教學(xué)研究能力方面更要力求逐漸做到：掌握一定的教學(xué)理論,，認識教育規(guī)律，然后聯(lián)系教學(xué)中的親身經(jīng)歷,，讓理論與實踐相結(jié)合,，勇于探索教材改革、課堂結(jié)構(gòu),、教學(xué)方法等一系列比較有現(xiàn)實意義的問題，勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題,。這樣才能不斷創(chuàng)新,，推動教學(xué)向縱深方向發(fā)展。

4,、不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù),，學(xué)會動手制作課件。

電腦現(xiàn)已被運用到教學(xué)中,，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展,，效率的提高,。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力，向45分鐘要質(zhì)量,。因而能夠制作一些分散教材難點,、突出重點的課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果,。

所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中對教材認真分析,，認真設(shè)計每一節(jié)課,，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,，并及時做好反思記錄,，爭取一學(xué)年下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。

5,、培養(yǎng)個人良好的心理品質(zhì),。心理素質(zhì)指表現(xiàn)在教師身上的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的,、本質(zhì)的心理特征,。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好，力爭達到以下表現(xiàn)：

(1)廣泛的興趣,。應(yīng)是多方面的,，最主要的是對學(xué)生心理、對所授的學(xué)科,，教育科學(xué)方法研究的興趣,。

(2)高尚的道德情感。對學(xué)生,、對所授學(xué)科的以及道德感,、理智感、審美感等,。

(3)堅強的意志,。表現(xiàn)為明確的目的性；一貫的堅持性,；處理問題的果斷性,；克服困難的勇氣性。

(4)良好的性格特征,。要熱情開朗,，耐心細致，沉著冷靜，誠實正直,，與人為善,，溫和寬厚。

(5)發(fā)達的認知能力,。包括觀察力,、注意力、記憶力,、想象力,、思維力等。

1,、教材的解讀能力,。一個教師，其專業(yè)能力的最根本之處在于,，他閱讀教材的時候能自覺地從學(xué)生學(xué)的`角度,、教師教的角度以及訓(xùn)練價值的角度、人文熏陶的角度,、難度把握的角度,、坡度設(shè)置的角度去審視教材，從而篩選出最具科學(xué)性,、藝術(shù)性和有價值的教學(xué)要素來,。

2、與學(xué)生的交往能力,。良好的與學(xué)生交往能力的缺失,，直接影響著師生的生活質(zhì)量。

3,、課堂組織管理能力,。課堂的組織管理需要一定的管理藝術(shù)和能力，這種藝術(shù)的本質(zhì)是要進入學(xué)生的心靈世界,。

4,、突發(fā)事件的處理能力。

5,、試卷編制能力,。沒有意義的試題不給學(xué)生做，讓學(xué)生省出精力去做更有益的事,。

做一名有魅力的教師,。

教育是塑造人的工作，它遠比創(chuàng)作一件藝術(shù)品要重要得多,，決不允許失敗，所以我們更有責(zé)任做得完美,。一個理想的教師應(yīng)當(dāng)是一個仁者,，一個智者,，一個樂者，一個行者,。

一個仁者：教師的職業(yè)是神圣的,，教師必須是一個有大愛的人。一個智者：教師必須是一本學(xué)生永遠讀不完,、讀不夠的書,。教師的智慧會直接影響學(xué)生的發(fā)展。

一個樂者：一個引領(lǐng)孩子們成長的人,，必須是一個樂觀向上,、熱愛生活、充滿激情的人,，教師要心存美好，用高尚的人生觀去影響孩子們。

一個行者：讀萬卷書,，行萬里路,，教師永遠是一個行者，一個樂于學(xué)習(xí),、實踐,、研究、創(chuàng)新的行者,。只有勤奮,、勇于探索的教師，才是一個好教師,。

政治筆記教師摘抄篇十一

作為教師要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念,，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)下面是本站帶來的,，歡迎查看,。

一、充分認識新時期加強和改進師德建設(shè)的重要性和緊迫性,。

1.加強和改進師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,，是進一步加強和改進青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。

2.黨和政府高度重視教師隊伍建設(shè),。長期以來,，廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻,，贏得了全社會的尊重,。

二、加強和改進師德建設(shè)的總體要求和主要任務(wù)。

2.樹立正確的教師職業(yè)理想,。

3.提高教師的職業(yè)道德水平,。

4.著力解決師德建設(shè)中的突出問題。

5.積極推進師德建設(shè)工作改進創(chuàng)新,。

三,、加強和改進師德建設(shè)的主要措施。

1.強化師德教育,。

2.加強師德宣傳,。

3.嚴(yán)格考核管理。

4.加強制度建設(shè),。

四,、切實加強對師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。

1.要將教師工作擺在更加重要的位置,，加強教師隊伍建設(shè)特別是教師職業(yè)道德建設(shè),。

2.各級教育行政部門要把師德建設(shè)作為一項事關(guān)教育工作全局的大事，納入教育事業(yè)總體規(guī)劃,，加強領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌部署，切實做到制度落實,、組織落實,、任務(wù)落實。

3.各級各類學(xué)校要把師德建設(shè)擺在教師工作的首位,，貫穿于管理工作的全過程,。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓師德建設(shè)。學(xué)?；鶎狱h組織,、廣大黨員教師要充分發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用。

學(xué)習(xí)“兩會”精神,，促進教育發(fā)展,。

兩會是中國的窗口，關(guān)注中國就不能不關(guān)注兩會,。學(xué)校組織全體教職工收看了兩會特別報道,，意義十分重大。

當(dāng)前教育背景下,，作為教師,，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己,，才能讓自己不斷地發(fā)展,，以適應(yīng)社會的需要,。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力,，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

為了進一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求,。

1、多讀書,，提升自己的生命質(zhì)量,，做一個高雅的人。

作為一名教師,，首先,，我要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。

2,、虛心請教,，取人之長，補己之短,。

作為一名年輕教師,，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，多向大家學(xué)習(xí),。積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思,，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。

3,、加強教育教學(xué)研究,，做創(chuàng)新型的教師。

能夠自如的駕馭教材,，了解教材特點,，掌握教學(xué)重點和難點，并能恰當(dāng)?shù)刂贫ń虒W(xué)計劃;能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，有效地把握課堂教學(xué)活動,。

在教學(xué)研究能力方面更要力求逐漸做到：掌握一定的教學(xué)理論，認識教育規(guī)律,，然后聯(lián)系教學(xué)中的親身經(jīng)歷,，讓理論與實踐相結(jié)合，勇于探索教材改革,、課堂結(jié)構(gòu),、教學(xué)方法等一系列比較有現(xiàn)實意義的問題,，勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。這樣才能不斷創(chuàng)新,，推動教學(xué)向縱深方向發(fā)展,。

4、不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù),，學(xué)會動手制作,。

課件。

所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)中對教材認真分析，認真設(shè)計每一節(jié)課,，并及時對每節(jié)課進行反思,，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時做好反思記錄,，爭取一學(xué)年下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計,。

5、培養(yǎng)個人良好的心理品質(zhì),。心理素質(zhì)指表現(xiàn)在教師身上的那些經(jīng)常的,、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征,。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好,，力爭達到以下表現(xiàn)：

(1)廣泛的興趣。應(yīng)是多方面的,，最主要的是對學(xué)生心理,、對所授的學(xué)科，教育科學(xué)方法研究的興趣,。

(2)高尚的道德情感,。對學(xué)生、對所授學(xué)科的以及道德感,、理智感,、審美感等。

(3)堅強的意志,。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性,。

(4)良好的性格特征。要熱情開朗,，耐心細致,，沉著冷靜，誠實正直,，與人為善,，溫和寬厚,。

(5)發(fā)達的認知能力。包括觀察力,、注意力,、記憶力、想象力,、思維力等,。

一、敬業(yè),，樹立師德形象,。

1、敬業(yè)要有誠心,。

這是一個教師必備的最基本的心態(tài)。無論是上班時還是下班后;無論是校園內(nèi)還是校園外;無論是心情好還是心情壞,，都會自主,、自覺地意識到：我是教師，我應(yīng)該擔(dān)任這份職業(yè)的社會責(zé)任和道德責(zé)任,，一絲不茍地對待教育中的任何一件事,。

2、敬業(yè)要有恒心,。

“十年樹木,，百年樹人”，教育之路艱巨而漫長,，它不能急功近利,，不能浮躁。如果能該行,，就該行吧,，如果不能改變現(xiàn)狀，那只有耐心,、有恒心地潛心于研究業(yè)務(wù),，全身心地投入教育。一個學(xué)困生,，不是靠一次兩次的輔導(dǎo)教育就能轉(zhuǎn)化,，他需要一年、兩年的關(guān)注,、輔導(dǎo),、教育，甚至更多!

3,、敬業(yè)要有愛心,。

教育要根植于愛,。馬卡連柯曾說過：“愛是一種偉大的感情。

它總在創(chuàng)造奇跡,、創(chuàng)造新人唯有愛教師才會用快樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生,。

的閃光點，才會把辛苦的教育事業(yè)當(dāng)作樂趣來從事,，它能使教師感到每個學(xué)生的喜悅和苦惱都在敲打他的心,，引起他的思考、關(guān)懷與擔(dān)心,?！保鎸Σ钌?，我們要想：“假如是我的孩子”我舍得放棄嗎?面對犯錯的孩子,，我們要想：“假如我是孩子”我多么希望他人的理解和諒解。這種設(shè)身處地,，充滿愛的換位做法,，會使問題解決得更好，更完美.

二,、豁達,，收獲快樂的心靈。

有這樣一個有關(guān)佛家禪語的故事,，講的是一位在山中身居簡出的禪師,，一天夜晚，他碰到一位正要行竊的小偷,，一無所獲的小偷慌不擇路,，禪師卻對他說：“別急，天上的明月會給你指路的,?！闭f完，順手把自己脫下的外衣也遞給了他,。第二天,，禪師在門口發(fā)現(xiàn)了小偷送還的外衣，感慨道：“我終于送了一輪明月給他,?！?/p>

其實，對于一個污垢的心靈,，最需的是一輪明月,，為他指路的明月!對于我們的學(xué)生在成長過程中所犯下的一些錯誤，我們做教師不妨豁達一點,，不妨滿懷一顆真摯的愛心,，投一束親切的目光,，做一個放行的手勢，讓他們在老師關(guān)愛的目光中溫暖內(nèi)心,，以感悟和省悟,。

我曾經(jīng)有一個網(wǎng)友，記得很清楚,，我們初次在網(wǎng)上見面打招呼互相介紹時,，當(dāng)我說我是一名老師時，他竟毫不含糊地回了一句：“我最恨老師!”后面還緊跟了3個感嘆號,，可想他已經(jīng)把老師恨之入骨了,。我說為什么，他說：“你知道嗎?我只讀了小學(xué)第四冊就輟學(xué)了,，只因為那年我犯下了一個不小的錯誤,，老師和學(xué)校把我趕出了校門，從此,，我再也沒有進過校門?，F(xiàn)在在外打工，沒有文化找不到好工作,，吃盡了沒文化的苦頭，我能不恨他們嗎?假想一下,，如果當(dāng)年學(xué)校老師心胸能豁達一點,，給他一次改過的機會，結(jié)果可能是完全不一樣的,。學(xué)校老師是解了一時的恨,，但是留給學(xué)生的是一生的痛!

我們是“德高為師，身正為范”的教師,，我們更應(yīng)該有一顆“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”的豁達無邊的心靈，唯有一顆充滿愛的心靈才能賦予教育以震撼的力量,，否則只是蒼白無力的教育,。我們教師應(yīng)該有能諒解學(xué)生點滴錯誤的包容之心，才能讓他們收獲陽光與歡笑,，收獲一顆快樂,、懂得感恩的心!

三、學(xué)習(xí),，成就教育事業(yè),。

一位教育者說過：“一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書,。不重復(fù)自己,、不斷探索,、不斷創(chuàng)新，這樣的教師不會停止對生活的撞擊,，即使他成不了一位教育家,，他也會擁有詩意的教育生活，他的生命也會更有意義,?！倍恢貜?fù)自己，不斷挑戰(zhàn)自我,，其前提就是學(xué)習(xí),。沒有學(xué)習(xí)，一切都成為無源之水,、無本之木,。沒有一個成功的教育工作者不是一個善于學(xué)習(xí)的人。

可以說教師從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時,，教師從教一天，就得學(xué)習(xí)一天,。那么教師該學(xué)些什么呢;外有馬卡連柯,，中有陶行知，他們都是教育先驅(qū),，教育典范,。

名教師，他需要的知識并非拘于某一個方面,，而是上下五千年縱橫數(shù)萬里幾乎無所不包的,。一個知識面不廣的教師，很難真正給學(xué)生以人格上的感召力,，他們歡迎百科全書式的教師,。如果教師一問三不知，學(xué)生會非常失望,。因此,，教師應(yīng)該博覽群書，歷史地理生物軍事藝術(shù)文學(xué)哲學(xué)醫(yī)學(xué)上無所不包無所不知,，教師除了該有的學(xué)歷外還應(yīng)該有經(jīng)歷有閱歷,，行萬里路讀萬本書，課堂上才能信手拈來,，得心應(yīng)手,。

更何況現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備已經(jīng)越來越多地進入我們的教學(xué)生活，誰也不會否認合理地運用現(xiàn)代信息技術(shù)會使課堂更生動，課堂效果會收到事半功倍的效果,。

從自己的教育教學(xué)實踐中去學(xué)習(xí)去對比去研究去總結(jié)去反思,。也有哲人說過:“一個人他教了30年書，不一定能成為一個優(yōu)秀的教師,，而堅持寫了3年的教學(xué)反思,，那他一定會成為一個不一般的老師了?！痹诜此贾姓J真總結(jié)教育得失,，不斷去改進自己的教育方法，就會不斷的進步,。

政治筆記教師摘抄篇十二

推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展強調(diào)幾個問題：

第一,，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須優(yōu)先發(fā)展教育,。

第二,，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須堅持以人為本,。堅持以人為本,、全面實。

施素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題,，是貫徹黨的教育方針的時代要求,，核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題,，重點是面向全體學(xué)生,、促進學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感,、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力,。堅持以人為本,，在教育工作中的最集中體現(xiàn)就是育人為本、德育為先,。德是做人的根本,，只有樹立崇高理想和遠大志向，從小打牢思想道德基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)才有動力,，前進才有方向，成才才有保障,。要把育人為本作為教育工作的根本要求,，加強理想信念教育和道德教育，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，深入推動中國特色社會主義理論體系進教材,、進課堂,、進頭腦，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),、社會主義制度的信念和信心,，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助、誠實守信,、遵紀(jì)守法,、艱苦奮斗的良好品質(zhì)，樹立社會主義民主法治,、自由平等,、公平正義理念。要把德育融入學(xué)校課堂教學(xué),、學(xué)生管理,、學(xué)生生活全過程，創(chuàng)新德育觀念,、目標(biāo),、內(nèi)容、方法,，充分體現(xiàn)時代性,，準(zhǔn)確把握規(guī)律性，大力增強實效性,。

第三,，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須堅持改革創(chuàng)新,。

第四,，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須促進教育公平,。

第五,，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須重視教育質(zhì)量,。