在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

表?yè)P(yáng)小學(xué)老師的表?yè)P(yáng)信篇一

我是xx的家長(zhǎng),，孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,，看著孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅,，我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水,。

象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子xx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng),，說(shuō)一不二,。想當(dāng)初，剛上幼兒園那會(huì)兒,，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受,，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家,。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚,。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,，說(shuō)要消除孩子的這種狀況,，首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開始哭鬧是正常的,，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的.武器,。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,，打消了我們的顧慮,，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床，不穿衣服,，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,，我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了,。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師,、y老師,、h老師和小朋友們啦！”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了,。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫,，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì)，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自從x上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜,。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開懷大笑,。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了,。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖,，那著色,，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”,。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里,，希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,，還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園,。

看著兒子一天天懂事，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛,！我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園，遇到了這么好的老師,，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑,。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好！

在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”

祝工作順利,！

此致

敬禮,！

表?yè)P(yáng)人：

日期：

表?yè)P(yáng)小學(xué)老師的表?yè)P(yáng)信篇二

敬愛的湯老師:

您好!

六年了，整整六年了!您像慈母一樣地呵護(hù)我們,，教我們做人的道理,，讓我們的今天更燦爛!您是所有教過(guò)我的老師中我最喜愛的一位，也是最讓我難以忘懷的一位,。

湯老師,，您有時(shí)雖然對(duì)我們嚴(yán)厲了點(diǎn)，可我知道您的良苦用心,。

俗話說(shuō):嚴(yán)師出高徒,。

您對(duì)我們嚴(yán)格要求，是希望我們健康對(duì)成長(zhǎng),，不至于誤入歧途,。

您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字，優(yōu)美的文筆，剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)操,，深深地刻在我的心里,。

您對(duì)我們像待自己的兒女一樣，既嚴(yán)又愛,。

每當(dāng)我們不敢舉手,，害怕回答問(wèn)題時(shí)，您總是溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,，別緊張,，問(wèn)題答錯(cuò)了不要緊，能積極動(dòng)腦就是好樣的!”這時(shí),，我看見您的眼睛里流露出鼓勵(lì),、慈愛的目光。

啊!這目光分明只有慈母才有的啊!每當(dāng)我們進(jìn)行大課間活動(dòng)之前,，您總是叮囑我們:“同學(xué)們要先脫下外套再運(yùn)動(dòng),，不要等到全身出了汗再脫衣，這樣容易感冒,。

”每當(dāng)我們犯了錯(cuò),，您總是和藹地說(shuō):“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?只要我們有責(zé)任感,，敢作敢當(dāng),，敢于承認(rèn)，敢于改過(guò),，就是好樣的!”

湯老師,，您是一位出色的人類靈魂的工程師，像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人;像園丁，不辭勞苦,，培育花朵;像粉筆,，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn),。

湯老師,，您是一位善良的人。

就在一個(gè)月以前,，當(dāng)您得知我班的萬(wàn)燦同學(xué)的父親去世的噩耗,，您來(lái)到教室里，哽咽著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,，萬(wàn)燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過(guò)世了。

爸爸是家里的頂梁柱，沒了父親的支撐,，沒了父親的愛撫,，她該是多么的悲痛啊!并且她的家境貧寒，連房子都是住的舅舅家的,，要不,，我們?yōu)樗I(xiàn)點(diǎn)愛心吧?”您剛說(shuō)完，同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢:5元,，10元,，15元。

您也毫不猶豫地捐獻(xiàn)了100元!您一個(gè)月的工資也不高呀!

老師,，您最近感冒了,，還嘶啞著嗓子給我們上課，您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調(diào)皮搗蛋?怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧!現(xiàn)在,，我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后,，其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了，而您還在忙碌著為我們批改作業(yè),。

昨天放學(xué)后,，您又在辦公室指導(dǎo)我寫作文，這時(shí)天突然暗了下來(lái),，瞬間便下起了傾盆大雨,。

您把自己事先準(zhǔn)備的雨傘遞給我，關(guān)切地說(shuō):“你快走吧!小心過(guò)馬路!這時(shí),，我的熱淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，喉嚨里好像堵上了一團(tuán)棉花，什么話也說(shuō)不出來(lái),。

心里一直念叨著:“雨啊,，請(qǐng)你不要下得這樣急，別把我的老師淋濕!路啊,，請(qǐng)不要這般滑,，別把我的老師摔倒!”在回家的路上，我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō):“看啊,，這就是我們的老師!她的工作是多么的認(rèn)真,，她對(duì)學(xué)生是多么的關(guān)心!”

謝謝您，我親愛的老師我無(wú)論走到哪里也忘不了您啊,，我敬愛的湯老師!

最后,，祝您工作順心，萬(wàn)事如意!

永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生:李雪梅

20xx年3月20日

敬愛的`湯老師:

您好!

六年了,，整整六年了!您像慈母一樣地呵護(hù)我們,，教我們做人的道理,，讓我們的今天更燦爛!您是所有教過(guò)我的老師中我最喜愛的一位，也是最讓我難以忘懷的一位,。

湯老師,，您有時(shí)雖然對(duì)我們嚴(yán)厲了點(diǎn)，可我知道您的良苦用心,。

俗話說(shuō):嚴(yán)師出高徒,。

您對(duì)我們嚴(yán)格要求，是希望我們健康對(duì)成長(zhǎng),，不至于誤入歧途,。

您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字，優(yōu)美的文筆,，剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)操,，深深地刻在我的心里。

您對(duì)我們像待自己的兒女一樣,，既嚴(yán)又愛,。

每當(dāng)我們不敢舉手，害怕回答問(wèn)題時(shí),，您總是溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,，別緊張，問(wèn)題答錯(cuò)了不要緊,，能積極動(dòng)腦就是好樣的!”這時(shí),，我看見您的眼睛里流露出鼓勵(lì)、慈愛的目光,。

啊!這目光分明只有慈母才有的啊!每當(dāng)我們進(jìn)行大課間活動(dòng)之前,，您總是叮囑我們:“同學(xué)們要先脫下外套再運(yùn)動(dòng)，不要等到全身出了汗再脫衣,，這樣容易感冒,。

”每當(dāng)我們犯了錯(cuò)，您總是和藹地說(shuō):“人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò)?只要我們有責(zé)任感,，敢作敢當(dāng)，敢于承認(rèn),，敢于改過(guò),，就是好樣的!”

湯老師，您是一位出色的人類靈魂的工程師,，像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人;像園丁,，不辭勞苦,，培育花朵;像粉筆,，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn),。

湯老師,，您是一位善良的人。

就在一個(gè)月以前,，當(dāng)您得知我班的萬(wàn)燦同學(xué)的父親去世的噩耗，您來(lái)到教室里,，哽咽著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,，萬(wàn)燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過(guò)世了。

爸爸是家里的頂梁柱,，沒了父親的支撐,，沒了父親的愛撫，她該是多么的悲痛啊!并且她的家境貧寒,，連房子都是住的舅舅家的,，要不，我們?yōu)樗I(xiàn)點(diǎn)愛心吧?”

您剛說(shuō)完,，同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢:5元,，10元，15元,。

您也毫不猶豫地捐獻(xiàn)了100元!您一個(gè)月的工資也不高呀!

老師,，您最近感冒了，還嘶啞著嗓子給我們上課,，您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調(diào)皮搗蛋?怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧!

現(xiàn)在,，我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后，其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了,，而您還在忙碌著為我們批改作業(yè),。

昨天放學(xué)后，您又在辦公室指導(dǎo)我寫作文,，這時(shí)天突然暗了下來(lái),，瞬間便下起了傾盆大雨。

您把自己事先準(zhǔn)備的雨傘遞給我,，關(guān)切地說(shuō):“你快走吧!小心過(guò)馬路!這時(shí),，我的熱淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，喉嚨里好像堵上了一團(tuán)棉花,，什么話也說(shuō)不出來(lái),。

心里一直念叨著:“雨啊，請(qǐng)你不要下得這樣急,，別把我的老師淋濕!路啊,，請(qǐng)不要這般滑,，別把我的老師摔倒!”在回家的路上，我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō):“看啊,，這就是我們的老師!她的工作是多么的認(rèn)真,，她對(duì)學(xué)生是多么的關(guān)心!”

謝謝您，我親愛的老師我無(wú)論走到哪里也忘不了您啊,，我敬愛的湯老師!

最后,，祝您工作順心，萬(wàn)事如意!

永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生:李雪梅

20xx年3月20日

表?yè)P(yáng)小學(xué)老師的表?yè)P(yáng)信篇三

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是貴校學(xué)生xx的家長(zhǎng),。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信,，懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝初一四班班主任劉爽老師!

20xx年10月22日,，上午早自習(xí)期間，xx同學(xué)由于最近身體不適,，突然流鼻血,，暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán),，并及時(shí)通知班主任劉爽老師,。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),。在通知家長(zhǎng)的同時(shí),，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療,。在現(xiàn)今物欲橫流,、金錢至上的社會(huì)，劉老師不怕?lián)?zé)任,、對(duì)學(xué)生視為己出,、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!

等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管,，而是及時(shí)與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,，作為孩子的家長(zhǎng),，見到如此負(fù)責(zé)、如此無(wú)私的老師,，我們又一次被深深的感動(dòng),。

教師，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教,、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天xx同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒,，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù),、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!

為此,，我特地寫一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧,、愛護(hù),，是我們?nèi)业男疫\(yùn)，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪,?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的`一課,，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望,。

最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對(duì)xx同學(xué)在校生病期間的關(guān)心,、照顧,，同時(shí)，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!

xxx

xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)小學(xué)老師的表?yè)P(yáng)信篇四

你好!

我是家長(zhǎng),。

首先感謝學(xué)校、老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛,。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血,，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng),。所以，作為家長(zhǎng),，我理解,、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子,。說(shuō)來(lái)慚愧,，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,，還存在著不少疏漏。

一,、作為家長(zhǎng),，對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的，在督促與鼓勵(lì)過(guò)后,，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),，讓孩子知道"我要學(xué)"的重要性,，而不是"要我學(xué)"。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),，孩子才會(huì)認(rèn)真地,、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,，嚴(yán)格要求,，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!

二,、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì),。我常對(duì)孩子說(shuō)，只要你盡力了,，就可以了,。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子,。只要你的孩子用了心,，盡力了，就是考得不好,，也要鼓勵(lì)他,，對(duì)他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期,，我們做家長(zhǎng)的,，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的`口氣,，多用商量的口氣,，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣才能讓孩子輕裝上陣,。

1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的,、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友,，讓孩子感到親情,，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說(shuō),，有苦愿意向你訴,。

3、培養(yǎng)健全的人格,，鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),，因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂,。

看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng),，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助,，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出,。我有理由相信，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲!

在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!

xxx,。

日期：20xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)小學(xué)老師的表?yè)P(yáng)信篇五

尊敬的韓老師：

您好!

首先我們一班全體同學(xué)衷心地對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”，我們希望謹(jǐn)以此來(lái)表達(dá)我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)你的熱愛與敬意!

入學(xué)已經(jīng)二十多天了,，我們的學(xué)習(xí)與生活也漸漸步入正軌,，對(duì)文科生而言，數(shù)學(xué)可以說(shuō)是我們高考成敗的重中之重,，曾經(jīng)有人說(shuō)“文科生得數(shù)學(xué)者得天下”,，而您作為我們的數(shù)學(xué)老師，我們前進(jìn)道路上的領(lǐng)路人,，更是任重而道遠(yuǎn),。您也深知自己責(zé)任重大，所以不曾有一絲一毫的懈怠。

還記得開學(xué)的第一堂課,，您就用幽默的開場(chǎng)白拉近了我們彼此間的距離,，讓彼此的陌生感變得淡薄，使心中充滿高考陰影與生活煩惱的我們感到了溫暖,。而此后您認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度更是令我們感動(dòng),。每一堂課都是那么認(rèn)真，課堂講解是那樣的條理系統(tǒng)細(xì)致,，板書是那樣的整齊工整,，課間也總是不厭其煩地為我們解惑答疑，在教室總是見到您忙碌的身影,，也多次看到您在燈下伏案批閱作業(yè),、認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。在課堂上您書寫的不僅是一系列的數(shù)學(xué)公式,，更是編制我們夢(mèng)想搖籃的竹條,。筆頭流露的不僅是知識(shí)，更有您對(duì)我們的關(guān)愛與期盼!

老師,，您了解我們渴求大學(xué)的心,，這無(wú)形中拉近了我們之間的距離。為了把我們送入大學(xué)的校門,，您任勞任怨,、辛勤工作;為了把我們送入大學(xué)的校門，您舍棄了自己的小家,，放下了自己的親人和孩子,，無(wú)怨無(wú)悔;為了把我們送入大學(xué)的校門，您帶病堅(jiān)持上課,，看到您在課堂上咳嗽得厲害,，我們真想為您送上一杯水，但我們又怕打斷您講課的思路,。老師,，您的一舉一動(dòng)令我們真的很感動(dòng)，我們也從心底里感謝您!您的行動(dòng)和對(duì)工作的態(tài)度為我們樹立了榜樣,，也必將成為我們行動(dòng)的準(zhǔn)則和指南!

我們堅(jiān)信：在您的引領(lǐng)下,，我們一定會(huì)打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，邁入理想中的大學(xué)校門!

千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我們的謝意,，唯有讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝您,，老師!”

表?yè)P(yáng)小學(xué)老師的表?yè)P(yáng)信篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是貴園小二班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),，在此,，欲向貴園小二班全體教師表示感謝,。

xxx入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺到他日漸可喜的變化,，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰,。

首先，他的`生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時(shí),，xxx吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿,，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)。現(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣,、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,，能自己練習(xí)自理,。

其次，性格也開朗許多,。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩?！,，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談,，并且非常喜歡與小朋友一起玩,。愛好也變的更廣泛了，原來(lái)他只喜歡汽車和英語(yǔ),，現(xiàn)在有了更多愛好，喜歡唱歌,、跳舞等其他活動(dòng),。

此外，還有許多方面,，例如良好的生活習(xí)慣,，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等,。還有了初步的集體主義,，這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開始把xxx送到貴園,，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的,，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí),，高高興興的上學(xué)，甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,，家長(zhǎng)雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,，讓家長(zhǎng)完全放心,，讓xxx茁壯成長(zhǎng)。

此致

敬禮!

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

表?yè)P(yáng)小學(xué)老師的表?yè)P(yáng)信篇七

敬愛的謝老師：

您好。謝老師您從我們讀二年級(jí)起就一直是我們的數(shù)學(xué)老師,，直到現(xiàn)在,。五年了，我們一起度過(guò)了五年的小學(xué)生活,，我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),，卻不知該從何說(shuō)起。有人把老師比作辛勤的園丁,，培育我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵;有人把老師比作紅燭,，照亮了別人卻燃燒了自己……我不會(huì)用美麗的語(yǔ)句來(lái)贊美您，但我要衷心地對(duì)您說(shuō)一句：“謝謝您,，我敬愛的謝老師,。”

記得您剛教我們的時(shí)候,，我們是一群活潑可愛,，勤奮好學(xué)的好孩子，一個(gè)個(gè)都充滿了求知欲,?？山?jīng)過(guò)歲月的洗禮，我們變了,。我們變懶散了,，變得沒有集體凝聚力，變得不愛學(xué)習(xí)了,。當(dāng)您看著我們的成績(jī)像滑滑梯一樣不斷下降時(shí),，您為我們傷透了腦筋。您討厭我們上您的數(shù)學(xué)課開小差而影響到旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí),，討厭我們抄作業(yè),，而我卻明知故犯。我常常在上課時(shí)和旁邊的同學(xué)講話,，因此常常惹您生氣,。您在全班同學(xué)的面前嚴(yán)厲地批評(píng)我,，那時(shí)全班四十五雙眼睛就會(huì)看著我，我那時(shí)是多么的無(wú)地自容啊!當(dāng)時(shí),，我恨您,，我討厭您，我埋怨您常常只會(huì)關(guān)心那些后進(jìn)生,，認(rèn)定您是針對(duì)我一個(gè)人的,。然而我就會(huì)整堂在心里暗暗地罵您，字寫的很潦草,，計(jì)算也很馬虎,，因此我得到的是一個(gè)大大的c?？涩F(xiàn)在我知道錯(cuò)了,，我深深地明白了學(xué)習(xí)是為了自己而不是為了任何人。這一點(diǎn)是您教會(huì)我的,，謝謝您,，使我懂得了一個(gè)道理。

我即將就要小學(xué)畢業(yè)了,，即將踏入中學(xué)的大門,，成為一名中學(xué)生。在這里我想對(duì)您說(shuō),，老師,，您要注意身體，千萬(wàn)別再生那么大的氣了,，很傷神的,。您不是說(shuō)過(guò)，因?yàn)槟皇俏覀兊陌嘀魅嗡杂泻芏嗍露紱]有去理會(huì),?？晌艺J(rèn)為您為我們做的已經(jīng)夠了，您能用您的數(shù)學(xué)課來(lái)給我們講思想教育,，能在我們遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我們,，這一切一切已經(jīng)足夠了。我不會(huì)忘記您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò),，我們將來(lái)還有許多的畢業(yè)，面對(duì)許多的事情,，遇到困難時(shí)一定要堅(jiān)持,，不要違背自己做人的原則。

謝老師,，您是一位好老師,，是一位令人敬愛的好老師,。我將來(lái)一定會(huì)做一個(gè)會(huì)求知、會(huì)學(xué)習(xí),、懂得快樂,、了解自己的學(xué)生。讓我再一次對(duì)您說(shuō)：“謝謝您,，我敬愛的謝老師!”

此致

敬禮!

20xx年x月x日,。

表?yè)P(yáng)小學(xué)老師的表?yè)P(yáng)信篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，

我是xxx的家長(zhǎng),，孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,，看著孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅,，我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠,，從小嬌生慣養(yǎng),，說(shuō)一不二。想當(dāng)初,，剛上幼兒園那會(huì)兒,，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受，往往忍不下心來(lái),，把他又抱回家,。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù),，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,，說(shuō)要消除孩子的這種狀況，首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí),。孩子一開始哭鬧是正常的,，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,，不穿衣服,，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧,，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,，我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了,。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,，我又可以見到w老師、y老師,、h老師和小朋友們啦!”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了,。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫，也許是不得法,，不是孩子學(xué)不會(huì),，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自從xxx上了幼兒園我們的`這個(gè)苦惱就解除了,。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,，跳老師編的小舞蹈,，偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了,。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫了一手的好畫,，看那構(gòu)圖，那著色,，那意境……讓我想起了一句話,，那就是“名師出高徒”,。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里,，希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,，還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園,。

看著兒子一天天懂事,，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,，遇到了這么好的老師,，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好!

在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”

祝工作順利!

此致

敬禮!

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

表?yè)P(yáng)小學(xué)老師的表?yè)P(yáng)信篇九

尊敬的：

您們好!

20年5月15日，三年級(jí)奧數(shù)老師頭部受傷,，包扎完以后,，帶傷仍堅(jiān)持給學(xué)生上課，他不計(jì)較個(gè)人得失，永遠(yuǎn)把工作,，把學(xué)生放在第一位。他以清華大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,，厚德載物”要求自己,，激勵(lì)學(xué)生。他的團(tuán)隊(duì)精神,，他的集體榮譽(yù)感,，他飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我們要以葛老師為榜樣熱愛工作,，認(rèn)真工作,。

人們常常把教師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光;比作園丁,，辛勤的培育祖國(guó)的花骨兒朵，比作人類靈魂的工程師,，傳播知識(shí),，播種希望，播種幸福,。葛老師,，就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者，美的播種者,。

為人師表是教師的標(biāo)志,，人們常說(shuō)：“教師無(wú)小節(jié)，處處是楷?！薄皩W(xué)高為師,，德高為范”，他向?qū)W生傳授知識(shí),，也教育學(xué)生做人,，教師的一言一行，行為習(xí)慣,，都對(duì)學(xué)生有很深的影響,。葛老師真實(shí)的給孩子們上了一堂書本上學(xué)不到的精彩一課。

愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生,，為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來(lái)了,，感謝您對(duì)孩子們所付出的一切,。

高山之所以為人景仰，因?yàn)樗背绺?。

大海之所以為人欽佩,，因?yàn)樗畛敛┐?,。

白云之所以為人漚歌，因?yàn)樗儩嵍嘧?,。

土地之所以為人贊美,，因?yàn)樗S厚無(wú)私。

您的精神就如高山,，大海,，白云，土地,。您不僅給予了孩子們書本上的知識(shí),，還教會(huì)了他們做人的道理。

讓我們真誠(chéng)的道一聲葛老師您辛苦了!

表?yè)P(yáng)小學(xué)老師的表?yè)P(yáng)信篇十

敬愛的曾老師：

您好,！

您的身體還好嗎,？是否如以前一樣健康呢？是否臉上常常帶著那美麗的笑容呢,？

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,，我就將離開美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué),，走向中學(xué)的大門,。在這即將離別的時(shí)刻，敬愛的曾老師,，我要給您寫一封信,，向您訴說(shuō)我心中對(duì)您深深的感激！

首先,，我要感謝您五年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo),！您的教誨，把我從天真可愛的小朋友啟蒙成懂事的小少年,！是您,，讓我從一位數(shù)的認(rèn)識(shí)到億位數(shù)的認(rèn)識(shí)；是您,，讓我從“1+1”算到了小數(shù),、分?jǐn)?shù)的乘除法；是您,，讓我從線段的長(zhǎng)度算到了組合圖形的體積……您,，無(wú)私地把知識(shí)傳授給了我，不求回報(bào),，讓我在人生的起跑線上成功地起跑,！

您還記得五年級(jí)下學(xué)期時(shí)的那件事嗎？您也許忘記了，可我仍記憶猶新,。那是最后一個(gè)單元的單元測(cè)驗(yàn),，全班都考得非常好，newipad,，甚至最高分是99分,。但是，我卻意外地沒有考上90分,，只得了89分！要知道,，五年來(lái)我數(shù)學(xué)還沒有下過(guò)90分吶,！那一刻，我傷心極了,。是您,，利用課余時(shí)間為我單獨(dú)講解錯(cuò)題，并給我分析了錯(cuò)題的'原因,。終于,，在您的教導(dǎo)下，我在考試中又重獲了滿分,！敬愛的老師啊,，您可知道，那時(shí)我的心里是多么的高興啊,，iphone,！

還記得，在另一次考試中,，幾乎全班同學(xué)都上了90分,。成績(jī)一向保持在98一帶的我，卻因?yàn)樵嚲淼暮?jiǎn)單和自己的優(yōu)點(diǎn)而被沖暈了頭腦,，產(chǎn)生了驕傲自滿的心理,，答題時(shí)不認(rèn)真，非常粗心,，只考得了93分,。事后，您耐心地教育了我,，告訴我不應(yīng)該驕傲自滿,，俗話說(shuō)得好：“山外有山，人外有人,?！庇谑牵业某煽?jī)又提升了上去。

人們常說(shuō),，老師是“辛勤的園丁”,，是“無(wú)私的春蠶”，是“人類靈魂的工程師”,，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼,。∧涯簧木A毫無(wú)保留地送給了我們,，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游,，而不求任何回報(bào)，iphone4買??！

敬愛的曾老師，我要再次感謝您的教導(dǎo),，絕不辜負(fù)您的厚望,！

20xx年xx月xx日。