體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
假期讀書心得體會(huì)篇一
假期是一個(gè)人放下繁忙工作及學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì),，可以好好休息放松自己。不過,，如果在假期內(nèi)能夠做點(diǎn)有益于自己的事情,，想必是一件非常有意義且值得去做的事情,。那么，在假期內(nèi)選擇讀書不失為一個(gè)極佳的選擇,。在假期教室的閱讀活動(dòng)中,，我從中受益匪淺，獲得了許多收獲,。
第一段：初入假期教室,。
在假期的第一天，我參加了學(xué)校假期教室組織的閱讀活動(dòng),。這是我第一次參加這種活動(dòng),，心中難免有些期待和緊張。當(dāng)我進(jìn)入教室時(shí),，發(fā)現(xiàn)已有大量的書籍?dāng)[放在桌子上,，這些書籍都是經(jīng)過篩選后質(zhì)量很高的。我很快就被圖書館中的書籍吸引,，坐下來借閱了幾本書籍,，然后試圖找到那本最好看的。經(jīng)過一番篩選,，我決定先看《XXX》這本書,，期待著它能帶給我無窮的樂趣。
第二段：善加利用時(shí)間,。
隨著閱讀的深入,，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得非常快,，原來這么多天的假期已經(jīng)過去一半了,。越來越意識(shí)到時(shí)間的緊迫,，我開始加強(qiáng)對(duì)時(shí)間的敏感,，利用每一分每一秒的時(shí)間，把書都看完,?？催^每本書，都讓我有了新的收獲,，讓我開拓了自己的視野,，也讓我更加深入了解各種各樣的知識(shí)；看過每本書,，也讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,。這種閱讀活動(dòng)不僅有益于學(xué)生的書本閱讀，更是對(duì)學(xué)生整個(gè)人格品質(zhì),、行為習(xí)慣的全方位培養(yǎng),。
第三段：對(duì)閱讀的態(tài)度,。
在這個(gè)假期教室閱讀活動(dòng)中，我還注意到對(duì)待閱讀的態(tài)度非常有關(guān)鍵性,。閱讀是具備主動(dòng)性的自我思想活動(dòng),，為了讓閱讀更加有收獲，我開始嘗試表述自己對(duì)書籍的思考和感悟,，并在討論中和其他同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流,，豐富自己的閱讀內(nèi)容。同時(shí),，我也耐心的等待其他同學(xué)的發(fā)言,，接納了不同意見，讓自己不斷地開闊眼界,、拓展自己的視野,。這樣形成的學(xué)習(xí)氛圍，大大地促進(jìn)了自己的思考和領(lǐng)悟,。
第四段：閱讀提高自我,。
閱讀不僅可以帶給我們樂趣，同時(shí)提升了我們的修養(yǎng),。在讀書過程中,，我們擴(kuò)大了知識(shí)面，更了解了所處時(shí)代的語言,、文化,、習(xí)慣和心態(tài)，這些都對(duì)自己的人生和個(gè)人成長都有很大的助力,。閱讀使我反思自己的人生,，并思考自己該如何去完善自己的思維能力、語言能力,，提高自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),。同時(shí)，閱讀還養(yǎng)成了自己終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的良好傳統(tǒng),，促進(jìn)成功,、追求卓越、自我更新,，有利于我們走向更加廣闊,、更富有創(chuàng)造性的人生道路。
第五段：閱讀的收獲,。
這個(gè)假期教室閱讀活動(dòng),，讓我領(lǐng)悟到：閱讀不單單是一種工具，更是一種對(duì)生命的熱愛,。它讓我們領(lǐng)悟到人性的深層次結(jié)構(gòu),，感受到知識(shí)的博大精深,，理解到人生的無限價(jià)值。這是閱讀在我心中樹立的新意義,，它給了我一個(gè)智慧綻放,、思想升華的新境界，促進(jìn)了我的成長,，在閱讀中,，我不斷地汲取能量、增長見識(shí),，正視人生,，直面挑戰(zhàn)，謀劃未來,。在以后的學(xué)習(xí)和人生中,，我會(huì)一如既往地堅(jiān)持閱讀，追求更高效和有意義的讀書體驗(yàn),。
總之,，這個(gè)假期教室閱讀活動(dòng)，讓我體驗(yàn)到了閱讀的力量,，在閱讀中提升自己,，并給自己定下了更高目標(biāo)，更進(jìn)一步地闡述博物館和文化的關(guān)系,，更加看到文化對(duì)世界,、人類、自然的調(diào)節(jié),。在這個(gè)過程中,，我相信有很多人和我一樣感受到閱讀的美好，也樂于將自己的收獲與更多的人分享,，讓他們也能夠感受到閱讀的魅力,。閱讀一定是永恒不變的主題，也是我們終身學(xué)習(xí)和探索世界的必經(jīng)之路,。
假期讀書心得體會(huì)篇二
今日,，不經(jīng)意間，瞅見那本散文集,。
剎那間，想起那篇《橄欖》,，想起那《夜別楓橋》,，想起那花，那水仙花,，那女孩子的花,。忽然間,，似乎又想到什么，翻開那書,，翻開那《女孩子的花》,，花了有近半個(gè)小時(shí)，一遍又一遍去細(xì)細(xì)讀那文章,，霎時(shí),，啞然失笑，瘋笑,，笑我太傻,。
記得以前看那文章，看完后腦海只空蕩蕩留下幾個(gè)字：語句優(yōu)美,，回味無窮,。我知道，作者希望生男孩,，希望水仙開的是“金盞”,，知道水仙開的“百葉”最后自焚了，知道作者嚇壞了,，可是,，現(xiàn)在想起，我知道的實(shí)在是可笑,。
原來,，讀完后我什么都不懂，我沒有讀懂那花,，那水仙花,，那女孩子的花!
身為一個(gè)女孩子，我竟連最基本的都讀不懂!
可笑!
上帝用泥土傳造出了男人,，卻用男人的肋骨創(chuàng)造出了女人,。肋骨上有新鮮的血和肉，只要輕輕一碰就會(huì)痛徹心腸,。因此,，女孩連最微小的傷害都是不能忍受的。
從這個(gè)意義上來說,，女子是一種及其敏銳的昆蟲,。我們的觸角、眼睛,，以及那柔軟無骨的軀體,，還有那艷麗的翅膀僅僅是為了感受愛、接受愛和吸引愛而生成的。我們最早預(yù)感到災(zāi)難,，又最早在災(zāi)難的打擊下夭亡,。
如百葉水仙一般，女子太美太美,，散發(fā)出及其利銳的'芬芳,，美得令人不忍心傷害，但只要輕微的一點(diǎn)點(diǎn)的觸碰,，就會(huì)讓你后悔一輩子,。
于是，女孩就更加顯現(xiàn)出有多么的不幸了,。
它們的花盛開了,，漸漸的，要凋謝了,，但依舊美麗,。
因?yàn)樗鼈冎阑ㄆ谌绱硕虝海愀鼑虖埖卣宫F(xiàn)自己的美,，美得令人心疼,，美得令人不敢呼吸。
但知道有人不希望她們來到這世界上的時(shí)候……,。
在凋謝之前,，它們自焚了。倒在蠟燭上,，把火壓滅了,。火把每一朵花都燒掉了一半,，剩下的一半還是那樣水靈靈地開放著,，在半朵花的地方有一條亮得發(fā)?哪?摺?/p并非不雅觀!
在世上可以做許多錯(cuò)事，但絕不能做傷害女孩子的事,。
這就是女孩子的花,，像刀一樣的花。
讀懂了女孩子的花,，我才終于讀懂了女孩子,，讀懂了我。
假期讀書心得體會(huì)篇三
每當(dāng)我讀一本好書,，看一篇好文章,，就覺得在我眼前展開了一個(gè)全新的世界。朱自清的匆匆就是這樣,，它給我啟迪,，給我力量,。
“燕子去了,，又再回來的時(shí)候;楊柳枯了,，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候,?！贝阂獍蝗坏拈_頭一下子吸引了我。我仔細(xì)看下去,，原來作者并不是只為了描寫春光,，而是有這些事物來告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上,，有所作為,。
人們常說，世界最公平的是時(shí)間,。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁,。它既不慷慨地多施舍給哪一人一秒，也不吝嗇地少給哪一個(gè)人一分,。每個(gè)人每天擁有的都是84000秒,。
你瞧，文章里說的多形象??！時(shí)光從水盆里，從飯碗里,，從雙眼前過去,。從身上跨過，從腳邊飛去了,，如輕煙,，似薄霧那樣飄走了，就像俗話說“光陰似箭,，日月如梭,。”古往今來,，一切有所作為的人都是很珍惜時(shí)間的,。宋代詩人陸游能做到“帶飯未來還讀書”;魯迅是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，工作上;愛因斯坦,，牛頓等許許多多的科學(xué)家都是珍惜時(shí)間的楷模,。
而我們身邊有許許多多的同學(xué)在浪費(fèi)時(shí)間，或干脆無聊地閑逛,，或沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,，或漫無目的的玩?！@最要不得，因?yàn)槿松虝?，只有抓緊時(shí)間做些有益的事,，積少成多，才能有所成就,。
人生中最寶貴的是青少年時(shí)期,。青少年時(shí)期是短暫的，但這個(gè)階段精力充沛,，記憶力最旺,，我們要珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí),，做好“入世”的準(zhǔn)備,！
讓我們一起珍惜時(shí)間吧！努力,，從現(xiàn)在開始,！
假期實(shí)習(xí)證明。
中秋假期作文,。
假期讀書心得體會(huì)篇四
假期是學(xué)生們放松自我的時(shí)刻,，也是提升自我修養(yǎng)的時(shí)機(jī)。作為一名學(xué)生,，我喜歡利用假期的時(shí)間讀書,。讀書是一種享受，不僅能豐富知識(shí),，還可以培養(yǎng)思維能力和提升閱讀能力,。在我的過去的一次假期讀書經(jīng)歷中，我從中受益匪淺,，感受到了讀書的魅力,。下面我將分享我在這次假期讀書中的心得體會(huì)。
第一段：選擇適合自己的圖書,。
在假期讀書之前,，我首先要做的是選擇適合自己的圖書。不同人有不同的興趣愛好和閱讀水平,，因此選擇適合自己的圖書非常重要,。在這次假期讀書中，我選擇了幾本與歷史和文學(xué)相關(guān)的書籍,，因?yàn)槲覍?duì)這些方面很感興趣,，并且我覺得它們能夠幫助我提高語言能力和視野。只有選擇適合自己的圖書,，才能夠在讀書中獲取興趣和成就感,。
第二段：挑戰(zhàn)自己的閱讀速度,。
在假期讀書的過程中，我還嘗試挑戰(zhàn)自己的閱讀速度,。平時(shí)讀書的時(shí)候,，我總是追求一種慢慢品味的感覺，但在趕寫讀書心得報(bào)告時(shí),，我意識(shí)到自己的閱讀速度是有待提高的,。于是,，我決定挑戰(zhàn)自己,，采取更快速的閱讀方式。我采用掃視法來閱讀,，不再停留在每個(gè)詞上,，而是只關(guān)注關(guān)鍵詞，并且嘗試了解整個(gè)故事的大概內(nèi)容,。通過這樣的方式,，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀速度明顯提高，而且能夠更好地把握故事的主線,。
第三段：提高自己的思維能力,。
讀書不僅僅是為了獲取知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)思維能力,。在假期讀書的過程中,，我意識(shí)到自己思維的局限性。有些問題在書中并沒有明確的答案,，需要自己去思考,。我習(xí)慣性地依賴書中的解釋，而忽視了自己的思考能力,。通過閱讀,，我開始意識(shí)到自己需要更多地思考和探索，從不同角度去解讀問題,。這個(gè)過程不僅提升了我的思維能力,，也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力。
第四段：培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。
在假期讀書的過程中,，我意識(shí)到養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣非常重要。平時(shí)由于學(xué)業(yè)繁忙,，我往往沒有足夠的時(shí)間去靜下心來閱讀,，往往是在臨睡前匆匆翻閱幾頁。但在假期讀書中,，我有充足的時(shí)間去專注地閱讀,。我每天定下固定的閱讀時(shí)間,，并且盡量避免干擾，讓自己完全沉浸在書中,。通過這樣的方法,，我重新建立了對(duì)閱讀的熱愛，并且養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,。
通過這次假期讀書的體驗(yàn),，我受益匪淺。首先,，我意識(shí)到選擇適合自己的圖書非常重要,，因?yàn)橹挥袑?duì)自己感興趣的書才能夠激發(fā)閱讀的樂趣和動(dòng)力。其次,，我在讀書過程中挑戰(zhàn)了自己的閱讀速度,，提高了自己的閱讀效率。同時(shí),，我通過閱讀提高了自己的思維能力,，培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力。最后,，我也意識(shí)到培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)于提升閱讀質(zhì)量和效果非常重要,。
總的來說，假期讀書是一種非常有益的活動(dòng),。通過這次假期讀書的體驗(yàn),，我不僅獲得了知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的思維能力和閱讀習(xí)慣,。我相信通過持續(xù)不斷地讀書,，我將能夠在學(xué)術(shù)、人生等方面取得更大的成就,。讀書不僅是一種娛樂活動(dòng),，更是一種提升自我的方式。我期待著下一次的假期讀書之旅,，希望能夠繼續(xù)收獲更多的思想啟迪和知識(shí),。
假期讀書心得體會(huì)篇五
沒去過廬山，卻從李白“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”中感遭到廬山瀑布傾注而下的壯闊,，沒有到過泰山，卻從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”中感遭到泰山的雄壯高大,，沒去過云南，卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪xxx的嫵媚動(dòng)人,。
讀書,，讓我神游中華大地,。
“日出江花經(jīng)勝火，春來江水綠如藍(lán),，”詠這優(yōu)美的詩句,，誰不為祖國山川的多姿多彩而稱贊，“床前xxx光,，疑是地上霜,，”詠?zhàn)x這優(yōu)傷的詩句，哪一個(gè)浪跡天際的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情,，“僵臥弧村不自哀,，尚思為國輪臺(tái)”，吟誦這鏗鏘的詩句,，誰不萌生出建功立業(yè)報(bào)效祖國的豪情壯志,。
讀書，讓我感悟古人的思慮情思,。
雖然生命如流水，立刻而逝,，但我們能夠經(jīng)過讀書穿越時(shí)光,，感嘆滄海桑田的變迂，感悟國盛人興的光輝,。古人們將情寄于筆下,，用筆墨為我們留下了壯美的`風(fēng)景，我們只需要用心去把它們復(fù)原或原景,，呈此刻眼前,。
讀書，讓我了解了古代中國的興亡盛衰,，讓我感遭到了西方感情的偉大凄美,。
文學(xué)，向眾人展現(xiàn)了向往與尋求,，任何人都沒法謝絕這樣的向往與尋求,。
享受讀書的樂趣，駕馭著心靈,，去穿越時(shí)空,，感悟自然，神游中西方!
假期讀書心得體會(huì)篇六
假期有些長,，但是我也是沒有去浪費(fèi)每天的時(shí)間,，除了上課，做好老師布置的任務(wù),，我也是在這個(gè)假期看了一些書,，除了專業(yè)相關(guān)的書籍,，也是還有一些其他的書籍，通過讀書,，我也是有了更多的收獲,，有了一些感悟和心得。
專業(yè)的書籍,，讓我明白,，雖然我課堂聽得很多，但是其實(shí)也是學(xué)到了專業(yè)一些相關(guān)的,，并不是所有,，而且還有很多深入的知識(shí)是需要我努力的去學(xué)，多去看書,，多去鉆研才能知道的,，而且我也是感受到了通過這次的讀書，我對(duì)于我自己這個(gè)專業(yè)也是有了更多的理解,，不再像以前那樣自以為怎么樣,，而是更加的清楚知道，還是有蠻多的方面,，我是以前不清楚的,，要去學(xué)，要去掌握的,，并不像我以前所知道的那樣,，越是學(xué)習(xí)，越是發(fā)覺這專業(yè)的知識(shí)有很多的,。并且我也是感受到了,，通過讀書，自己的知識(shí)面更加的寬廣,，不再局限在一面,，也是對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
除了這些,，我也是會(huì)看一些雜書,，了解專業(yè)以外的一些方面，通過閱讀,，讓我對(duì)于這個(gè)世界,，這個(gè)社會(huì)也是有了不同的感官，特別是這次疫情,，只能呆在家里,，而讀書也是很好的一個(gè)學(xué)習(xí)方式，畢竟除了上課的時(shí)間，還有挺多的時(shí)間,，也是不能去浪費(fèi)掉的',，我也是通過在家里讀書的方式，來了解了更多關(guān)于這個(gè)世界,，對(duì)于我來說,，不但是充實(shí)了自己的精神生活，也是讓我有了更多的知識(shí)儲(chǔ)備,，一些雜書看起來,，現(xiàn)在沒有什么用，但是也說不定以后某一個(gè)時(shí)段是會(huì)有用的,，我也是會(huì)感受到的,。
讀書也是讓我明白，其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,，有優(yōu)秀的,，也是有成績?cè)愀獾模蠹业臅r(shí)間如果都是花在玩上面,，那么也是學(xué)不到什么東西,，而通過去讀書，卻是有不一樣的收獲,，我也是明白,，以前在大學(xué)的時(shí)間，還是浪費(fèi)了挺多的時(shí)間,，學(xué)校里面同學(xué)叫我玩，或者其他的事情,，也是會(huì)浪費(fèi)了一些,，還是要多花一些時(shí)間在讀書上面，而在家里,，也是沒有太多可以玩的事情,，而游戲我也是不太怎么去玩，所以也是讓我能靜下心來好好的讀一些書,，讓我有一些收獲,，而不是浪費(fèi)掉了時(shí)間。我也是要在以后多讀一些書,，無論是專業(yè)方面的,，或者其他的一些雜書，其實(shí)都是會(huì)對(duì)我有一些幫助的,。
假期讀書心得體會(huì)篇七
假期是放松身心的好時(shí)機(jī),，許多人喜歡利用這段時(shí)間去閱讀一些自己感興趣的書籍。讀書不僅能夠豐富知識(shí),，開拓眼界,，還可以激發(fā)個(gè)人的思考和想象力,。今年的假期，我也抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),，沉浸在書海當(dāng)中,。通過閱讀，我不僅得到了很多知識(shí),，還收獲了許多心靈的感悟和體會(huì),。下面我將分享我的讀書心得體會(huì)。
第一段：開啟閱讀的奇妙之旅,。
假期的開始,，我迫不及待地踏進(jìn)書店，欣喜地望著那許多陌生的書籍,。第一本書是一本歷史小說,，講述了一個(gè)古老的王國的崛起和衰落。隨著故事的進(jìn)展,，我仿佛穿越到了古代,，親眼見證了那段歷史的興衰起伏。小說的情節(jié)緊湊,，引人入勝,，我迷戀地讀了一個(gè)下午，仿佛回到了那個(gè)時(shí)代,。
第二段：讀書拓寬視野的經(jīng)歷,。
除了讀小說，我也選擇了一些與自己專業(yè)相關(guān)的書籍,。這其中最讓我印象深刻的是一本關(guān)于心理學(xué)的經(jīng)典著作,。在讀書的過程中，我深深感受到心理學(xué)的魅力,。通過了解人的心理活動(dòng),，我開始更好地理解和關(guān)心他人，學(xué)會(huì)換位思考,。這本書讓我認(rèn)識(shí)到,，人類的心靈是如此奇妙而復(fù)雜，而心理學(xué)則是研究和揭示這一奇妙世界的鑰匙,。
第三段：讀書帶來的思考和啟迪,。
在閱讀的過程中，我時(shí)常陷入思考之中,。有一本哲學(xué)著作讓我深陷其中,，讓我對(duì)人的生命和存在的意義有了更加深刻的理解。書中提到，人生的本質(zhì)在于追求真理和智慧,，而不是物質(zhì)的追逐,。通過這本書，我思考了自己的生活方式和價(jià)值觀,，開始重新審視我的追求和意義,。這本書不僅給予了我思考的啟迪，也讓我對(duì)自己有了更深層次的認(rèn)識(shí),。
第四段：讀書帶來的快樂和放松,。
讀書不僅是一種學(xué)習(xí)和思考的活動(dòng)，也可以給人帶來快樂和放松,。在讀一本輕松的小說時(shí),，我常常忍不住放聲大笑。書中的幽默和情節(jié)令人捧腹大笑,，讓我忘卻了緊張和壓力,。同時(shí)，閱讀也成為我放松的一種方式,，我將自己沉浸其中,，享受閱讀的魅力。讀書不僅可以陶冶情操,，還能讓我逃離現(xiàn)實(shí),，進(jìn)入一個(gè)完全不同的世界。
第五段：讀書給我?guī)淼膯⑹竞透形颉?/p>
通過假期的讀書,，我不僅增長了知識(shí),，還得到了許多的啟示和感悟。我深刻認(rèn)識(shí)到閱讀是一種精神享受,，一種對(duì)知識(shí)的追求和思考,。讀書可以豐富人的內(nèi)在世界，讓人變得更有思想,，更有見識(shí)。讀書也是一種養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的方式,，讓自己更好地處理信息和思維,。通過這段時(shí)間的閱讀，我深深感受到了知識(shí)的力量和閱讀的魅力,。
在假期的讀書過程中,，我經(jīng)歷了許多精彩的旅程，開拓了自己的眼界,，領(lǐng)略了不同的思想和文化,。通過閱讀，我不僅豐富了自己的知識(shí)，還提升了自己的綜合素質(zhì),。讀書也讓我從忙碌的生活中得到放松和快樂,。更重要的是，讀書也帶給我許多思考和啟示,，讓我重新審視自己的人生和追求,。總而言之,，假期的讀書帶給我滿滿的收獲,，我將繼續(xù)保持并養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓自己變得更加優(yōu)秀和有內(nèi)涵,。
假期讀書心得體會(huì)篇八
《愛的教育》,，我是一口氣讀完的。雖然我沒有流淚,，可是我的心知道這是一本洗滌心靈的書籍,。《愛的教育》吸引我的,，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛、師生之情,、朋友之誼,、鄉(xiāng)國之戀這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大,?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華,。雖然,，每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì)從《愛的教育》中體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,，它讓我感動(dòng)的同時(shí),，也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索。
首先《愛的教育》的書名使我思考,。在這紛紜的世界里,，愛究竟是什么？帶著這個(gè)疑問,，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,，包含了同學(xué)之間的愛,、姐弟之間的愛,、子女與父母間的愛、師生之間的愛,、以及對(duì)祖國的愛,！使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長,。
愛,，像空氣，每天在我們身邊,，因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,。可是我們的生活不能缺少愛,，其實(shí)愛的意義已經(jīng)融入生命,，就如父母的愛。恩里科有本與父母共同讀寫的日記,，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖,。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛,，很多人都無法感受到,。愛之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒,。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,、積極要求上進(jìn),、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,；有的身有殘疾,；當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異,，但他們身上卻都有著一種共同的東西對(duì)自己的祖國意大利深深的愛,，對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月,，老師讀給那群少年聽的精神講話,。這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶,，同樣讓我這個(gè)外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。愛應(yīng)該是教育力量的源泉,，是教育成功的基礎(chǔ),。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話：教育之沒有情感,，沒有愛，如同池塘沒有水一樣,。沒有水,，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育,。愛是一次沒有盡頭的旅行,，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松,，每天也會(huì)有對(duì)新東西的感悟,、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是,，就想繼續(xù)走下去,，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久,。這時(shí)候,，這種情懷已升華為一種愛，一種對(duì)于生活的愛,。讀《愛的教育》,，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),、生活,、以及怎樣去愛。在感動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求,。
《愛的教育》中，把愛比成很多東西,。我想,，愛是什么？不會(huì)有明確的答案,，但我知道愛是沒有限制的,，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),，父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血,、幫助希望工程所以我希望更多的人能去感受《愛的教育》這本書樸實(shí)語言中深厚的愛,，我想這部好小說將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。
不管我活著,，還是我死去,，我都是一只牛虻,，快樂地飛來飛去。
