心得體會(huì)是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié),。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,,希望能夠幫助到大家,。
假期讀書心得體會(huì)篇一
假期是一個(gè)人放下繁忙工作及學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì),,可以好好休息放松自己,。不過,如果在假期內(nèi)能夠做點(diǎn)有益于自己的事情,,想必是一件非常有意義且值得去做的事情,。那么,,在假期內(nèi)選擇讀書不失為一個(gè)極佳的選擇,。在假期教室的閱讀活動(dòng)中,我從中受益匪淺,,獲得了許多收獲,。
第一段:初入假期教室。
在假期的第一天,,我參加了學(xué)校假期教室組織的閱讀活動(dòng),。這是我第一次參加這種活動(dòng),心中難免有些期待和緊張,。當(dāng)我進(jìn)入教室時(shí),,發(fā)現(xiàn)已有大量的書籍?dāng)[放在桌子上,這些書籍都是經(jīng)過篩選后質(zhì)量很高的,。我很快就被圖書館中的書籍吸引,,坐下來借閱了幾本書籍,然后試圖找到那本最好看的,。經(jīng)過一番篩選,,我決定先看《XXX》這本書,期待著它能帶給我無窮的樂趣,。
第二段:善加利用時(shí)間,。
隨著閱讀的深入,,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得非常快,,原來這么多天的假期已經(jīng)過去一半了,。越來越意識(shí)到時(shí)間的緊迫,我開始加強(qiáng)對時(shí)間的敏感,,利用每一分每一秒的時(shí)間,,把書都看完??催^每本書,,都讓我有了新的收獲,讓我開拓了自己的視野,,也讓我更加深入了解各種各樣的知識(shí),;看過每本書,也讓我對自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,。這種閱讀活動(dòng)不僅有益于學(xué)生的書本閱讀,,更是對學(xué)生整個(gè)人格品質(zhì)、行為習(xí)慣的全方位培養(yǎng),。
第三段:對閱讀的態(tài)度,。
在這個(gè)假期教室閱讀活動(dòng)中,我還注意到對待閱讀的態(tài)度非常有關(guān)鍵性,。閱讀是具備主動(dòng)性的自我思想活動(dòng),,為了讓閱讀更加有收獲,我開始嘗試表述自己對書籍的思考和感悟,,并在討論中和其他同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流,,豐富自己的閱讀內(nèi)容。同時(shí),,我也耐心的等待其他同學(xué)的發(fā)言,,接納了不同意見,讓自己不斷地開闊眼界,、拓展自己的視野,。這樣形成的學(xué)習(xí)氛圍,大大地促進(jìn)了自己的思考和領(lǐng)悟,。
第四段:閱讀提高自我,。
閱讀不僅可以帶給我們樂趣,同時(shí)提升了我們的修養(yǎng),。在讀書過程中,,我們擴(kuò)大了知識(shí)面,更了解了所處時(shí)代的語言,、文化,、習(xí)慣和心態(tài),,這些都對自己的人生和個(gè)人成長都有很大的助力。閱讀使我反思自己的人生,,并思考自己該如何去完善自己的思維能力,、語言能力,提高自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),。同時(shí),,閱讀還養(yǎng)成了自己終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的良好傳統(tǒng),促進(jìn)成功,、追求卓越,、自我更新,有利于我們走向更加廣闊,、更富有創(chuàng)造性的人生道路,。
第五段:閱讀的收獲。
這個(gè)假期教室閱讀活動(dòng),,讓我領(lǐng)悟到:閱讀不單單是一種工具,,更是一種對生命的熱愛。它讓我們領(lǐng)悟到人性的深層次結(jié)構(gòu),,感受到知識(shí)的博大精深,,理解到人生的無限價(jià)值。這是閱讀在我心中樹立的新意義,,它給了我一個(gè)智慧綻放,、思想升華的新境界,促進(jìn)了我的成長,,在閱讀中,,我不斷地汲取能量,、增長見識(shí),,正視人生,直面挑戰(zhàn),,謀劃未來,。在以后的學(xué)習(xí)和人生中,我會(huì)一如既往地堅(jiān)持閱讀,,追求更高效和有意義的讀書體驗(yàn),。
總之,這個(gè)假期教室閱讀活動(dòng),,讓我體驗(yàn)到了閱讀的力量,,在閱讀中提升自己,并給自己定下了更高目標(biāo),,更進(jìn)一步地闡述博物館和文化的關(guān)系,,更加看到文化對世界,、人類、自然的調(diào)節(jié),。在這個(gè)過程中,,我相信有很多人和我一樣感受到閱讀的美好,也樂于將自己的收獲與更多的人分享,,讓他們也能夠感受到閱讀的魅力,。閱讀一定是永恒不變的主題,也是我們終身學(xué)習(xí)和探索世界的必經(jīng)之路,。
假期讀書心得體會(huì)篇二
“懵懵懂懂的成長歷程,,跌跌撞撞地走過,只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放,?!边@是《莫莉的假期》這本書封面上的一句話,正是因?yàn)檫@句話和封面上那個(gè)懷抱小白兔的美麗女孩——莫莉,,讓我從眾多的課外書中一眼就選中了它,。
這本書的主人公是一個(gè)美麗、善良的女孩,。她有許多好朋友,,比如“小胖妞”
書中一共有十章,其中我最喜歡的是“如果我們心有靈犀”這章主要講的是莫莉的表弟要來外婆家和她一起住,,莫莉十分著急,,因?yàn)樾r(shí)候的一件事她討厭極了她的表弟,并發(fā)誓要恨他一輩子,。這件事發(fā)生在小時(shí)候的一天,,她和表弟去河邊玩,他讓莫莉采一朵蒲公英給她,,他拉著莫莉的手,,她慢慢地探下身去,靠近河邊去采那朵蒲公英,。正當(dāng)她快夠得著的時(shí)候,,表弟突然放開了手,她重心不穩(wěn),,瞬間掉到了河里,。等到她滿身淤泥回到家的時(shí)候,表弟正在吃飯,,滿嘴都是飯粒,。她十分生氣,打了表弟一個(gè)耳光,。結(jié)果被外婆說了一頓,。
當(dāng)我讀到這里的時(shí)候,,我十分生氣,他的表弟雖小可是也不能這樣淘氣呀,,可是我讀到了后面不知不覺被莫莉表弟的行為感動(dòng),,留下了眼淚。
有一天,,表弟問莫莉,,你有什么想買但一直舍不得買的東西嗎?swatch的電子表!他們班很多女生都有,但她爸說這個(gè)表不實(shí)惠,,性價(jià)比不高,。莫莉說。
直到后來表弟給她寫了一封信,,信封里還裝著一塊電子手表,。莫莉讀了信,終于明白表弟為什么要打工賺錢了—自從表弟知道了莫莉的愿望后,,就打工掙錢,,為了給表姐買一塊swatch的手表,讓她可以原諒他小時(shí)候的淘氣,,對自己有重新的認(rèn)識(shí),。沒想到卻被警察發(fā)現(xiàn)了,只好用自己攢下的`零花錢,,買一塊廉價(jià)的手表,,送給表姐。
讀完這章我十分感動(dòng),,我想,,親情是無價(jià)之寶,沒有什么能換回親情,,在親情面前,,沒有什么不可以,沒有什么不可以原諒!
假期讀書心得體會(huì)篇三
假期是一段讓人期待的時(shí)間,,而讀書培訓(xùn)是提高自身能力的重要途徑,。在我最近的一次假期里,我參加了一次讀書培訓(xùn),,并深感收獲良多。以下是我對這次經(jīng)歷的心得體會(huì),。
首先,,讀書培訓(xùn)是一次開拓眼界的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)期間,,我接觸了很多先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法和理念,,了解到了很多我之前從未接觸過的書籍和知識(shí),。這些新的學(xué)習(xí)資源讓我受益匪淺,不僅拓寬了我的知識(shí)面,,而且也讓我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃,。通過與其他參與者的討論和交流,我意識(shí)到了自己的不足之處,,并得到了一些建設(shè)性的建議和幫助,。
其次,讀書培訓(xùn)是一次提升自我能力的機(jī)會(huì),。在培訓(xùn)期間,,我被導(dǎo)師們引導(dǎo)著進(jìn)行了更加系統(tǒng)和深入的學(xué)習(xí)。他們?yōu)槲姨峁┝撕芏嘤刑魬?zhàn)性的任務(wù)和項(xiàng)目,,這讓我能夠在實(shí)踐中提高自己的能力,。通過參與不同的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作,,培養(yǎng)了我的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力,。同時(shí),我也在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)了自己的潛力,,對未來的職業(yè)發(fā)展提供了更多的思考,。
再次,讀書培訓(xùn)是一次培養(yǎng)良好習(xí)慣的機(jī)會(huì),。在培訓(xùn)期間,,我們有著嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排。這讓我更加注重時(shí)間的管理,,提高了我的自律能力,。每天按時(shí)去圖書館學(xué)習(xí),定期完成作業(yè)和任務(wù),,養(yǎng)成了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時(shí),培訓(xùn)期間的集中學(xué)習(xí)也讓我更加專注,,提高了我的學(xué)習(xí)效率,。這些好習(xí)慣我深知其重要性,我打算將它們帶到我的日常生活中,。
最后,,讀書培訓(xùn)是一次人生感悟的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)期間,,我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難,,但我也學(xué)到了很多堅(jiān)持和奮斗的道理。我明白了成功不是一蹴而就的,需要付出很多努力和堅(jiān)持,。此外,,通過與導(dǎo)師和其他學(xué)員的交流,我也學(xué)到了很多關(guān)于人生和職業(yè)發(fā)展的智慧,。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓我更加成熟和自信,,無論在學(xué)習(xí)還是在生活中,我都有了更明確的目標(biāo)和追求,。
總之,,這次假期讀書培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過開拓眼界,、提升自我能力,、培養(yǎng)好習(xí)慣和人生感悟,我獲得了很多知識(shí)和智慧,。我相信,,這些經(jīng)歷將在我未來的發(fā)展中發(fā)揮重要作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,,不斷追求進(jìn)步和成功,。
假期讀書心得體會(huì)篇四
從開頭就能看出,簡愛的身世就是極其悲慘的,,被自己的兄弟姐妹欺負(fù),,她在里德太太的嚴(yán)重就就是個(gè)累贅,從“我已經(jīng)習(xí)慣服從約翰”能夠看出,,簡愛長期收到這樣的折磨,,而且反抗根本無人理睬,讀到那里我心中有種說不出的滋味,,地位就這么重要嗎?簡愛也就是和他們同樣大的孩子,,為什么他們之間就不能建立起完美的友誼呢?簡愛的命運(yùn)很悲慘,從小沒有父母成為孤兒,,有本狠心的舅媽送到孤兒院,,在那里有受到了一系列的侮辱和非人的‘待遇’,但他想一向堅(jiān)強(qiáng)的臘梅,,還和那些惡人還有黑暗社會(huì)作著斗爭,,又像一只瘦弱但頑強(qiáng)的小草,在庫務(wù)的旱地里冒出嫩綠的'芽,,昂首挺胸,,最后迎來自己的春天……簡愛能擁有這樣的成就,全在他個(gè)人,,他來到了洛伍德義塾以后,,不管那里的生活多么艱巨,,多么困難,,他還就是那樣,,不畏懼,自己努力的讀書,,他明白到,,只有自己有本事了,才有出頭之日那一天,,他沒有了父母,,誰管她呢,全在自己,,命運(yùn)掌握在自己手中,。
假期讀書心得體會(huì)篇五
假期是學(xué)生們渡過一年緊張學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間,而讀書是豐富假期的重要方式之一,。通過閱讀,,學(xué)生們不僅可以開闊眼界,增長見識(shí),,還可以培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力和提高文化素養(yǎng),。本文將以五段式的結(jié)構(gòu),介紹假期讀書給學(xué)生帶來的心得體會(huì),。
第一段:引入話題,。
假期讀書,一直被認(rèn)為是學(xué)生們在休息期間提高自己的有效途徑,。每當(dāng)假期來臨,,書店里總是絡(luò)繹不絕的學(xué)生,他們有的選擇了小說,,有的選擇了歷史書籍,,有的選擇了科普讀物。通過閱讀,,他們變得更加有見識(shí),,更加有氣質(zhì)。
第二段:開闊眼界,,增長見識(shí),。
假期讀書可以幫助學(xué)生開闊眼界,增長見識(shí),。在課外書籍中,,學(xué)生們可以接觸到各種各樣的人物、事物和思想,。比如,,在閱讀小說《紅樓夢》時(shí),學(xué)生們可以了解古代的封建社會(huì),體會(huì)宮廷生活的種種細(xì)節(jié),;在閱讀科學(xué)書籍時(shí),,學(xué)生們可以了解科學(xué)家們的探索歷程,領(lǐng)略科學(xué)的魅力,。這些閱讀經(jīng)歷豐富了學(xué)生們的生活,,拓寬了他們的視野,讓他們有更深刻的理解和思考,。
第三段:培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,。
假期讀書還可以幫助學(xué)生們培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。通過閱讀,,學(xué)生們可以像與作者交談一樣,,思考作者的觀點(diǎn)、感受故事的情節(jié),。在這個(gè)過程中,,學(xué)生們可以自己獨(dú)立分析、思考,,培養(yǎng)自己的思維能力,。比如,讀一本喜劇小說,,學(xué)生們可以分析作者通過喜劇的手法,,表達(dá)了什么樣的觀點(diǎn);讀一本歷史書籍,,學(xué)生們可以思考?xì)v史事件背后的原因和影響,。通過這樣的思考,學(xué)生們培養(yǎng)了問題意識(shí),,有助于他們在學(xué)習(xí)和生活中更好地解決問題,。
第四段:提高文化素養(yǎng)。
假期讀書能夠提高學(xué)生們的文化素養(yǎng),。文化是人類社會(huì)的精神財(cái)富,,也是一個(gè)國家或者民族的身份和內(nèi)涵。通過閱讀,,學(xué)生們可以接觸到不同的文化,,了解不同的風(fēng)俗習(xí)慣和價(jià)值觀念。例如,,閱讀名著《西游記》,,學(xué)生們可以了解中國古代的文化傳統(tǒng);閱讀外國文學(xué)作品,,學(xué)生們可以了解到其他國家的文化差異,。這種文化的比較和融合,,可以增加學(xué)生們的跨文化交流能力和理解力,培養(yǎng)他們成為具有全球眼光的人才,。
第五段:總結(jié)全文,。
總之,假期讀書對于學(xué)生們來說是一種難得的學(xué)習(xí)方式,,它不僅可以增長見識(shí),,開闊眼界,,還可以培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力和提高文化素養(yǎng),。通過閱讀,學(xué)生們知識(shí)的海洋中盡情航行,,不僅能夠滿足他們對知識(shí)的渴求,,還可以為他們未來的學(xué)習(xí)和生活積累更多的能量和智慧。相信在假期讀書的陪伴下,,學(xué)生們每一天都能成長為更優(yōu)秀的自己,。
假期讀書心得體會(huì)篇六
又是一個(gè)歲末的到來,寒假,,一個(gè)學(xué)期承前啟后的時(shí)刻,,在假期休息之余,我認(rèn)真拜讀了宋運(yùn)來先生的作品《什么是最有效的教學(xué)》,,特別是對于第二篇品課部分,,我是頗多感觸。
很長時(shí)間以來,,對于聽課我總認(rèn)為是總結(jié)其他教師的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)而已,,這樣的心態(tài)造就了平時(shí)聽課的隨意性,課后不去細(xì)細(xì)咀嚼,,很難對自己教學(xué)路上的創(chuàng)新有所幫助,。讀了這篇文章后,才真正明白,,聽課帶給我們的不僅僅是個(gè)人的一些經(jīng)驗(yàn),,而是需要我們互相去做深層次的學(xué)習(xí)、交流和思考,??醋肿R(shí)意,“品”就是要我們分三口食,,方能得出個(gè)中真滋味,,“品課”亦如此?!捌氛n”到底品什么?在此我談?wù)剬τ谖业男牡皿w會(huì),。
所謂品課,,就是教師以品德角度去聽別人的課、去觀別人的課,、去評別人的課,、去議別人的課,教師在聽,、觀,、評、議課中不斷完善自己的教學(xué),,能有效提升自己的教學(xué)水平,。品課是初為人師的起點(diǎn),品課讓新教師虛心品味老教師的諄諄教誨,,做到評好每一節(jié)課,、講好每一節(jié)課,努力完善,、充實(shí)自己,。品課是教師進(jìn)步的基石,品課讓教師在品味他人課堂的同時(shí),,更關(guān)注自己的成長,,并有更多的教學(xué)收獲。品課是教師成長的階梯,,品課讓教師能聯(lián)系自己的教學(xué),,看看自己的教學(xué)有沒有需要完善的地方,并及時(shí)改進(jìn),,正是這一次次的完善與改進(jìn),,使自己的教學(xué)漸入佳境。
“品課”,,是聽課,、觀課、評課,、議課的更高一層次的追求,,是一種境界,是“關(guān)愛他人,,善待自己”的人生哲理,。課堂教學(xué)是教育教學(xué)質(zhì)量提升的最重要的渠道。為了全面提高課堂教學(xué)水平,,我們注重教學(xué)研究,,而教學(xué)研究最被注重的是聽課、評課,、議課,。我認(rèn)為在此基礎(chǔ)上就聽課參與者來說,,應(yīng)該還有一個(gè)意義上的深加工——品課,尋求在聽完本課的授課和評課,、議課后的更高層次的收獲:品味本堂課給學(xué)生發(fā)展帶來的歡樂和收獲;品味本堂課給授課者本人的成長帶來的經(jīng)驗(yàn)和啟示;品味評課參與者在評完本課后的心得和體會(huì);品味“我”本人在此次活動(dòng)中的積淀和超越,。下面就是我讀書后對品課的一點(diǎn)感悟:
聽聽的課堂課中“我”最感興趣的是什么?最受啟示的是什么?印象最深的是什么?學(xué)會(huì)了些什么?還有哪些不清楚?這課知識(shí)與前后知識(shí)的聯(lián)系怎樣?本課中我的學(xué)科技能提高了多少?本課中的教學(xué)過程脈絡(luò)怎樣?通過本課,可以讓“我”把握哪些學(xué)習(xí)方法?養(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣?本課使“我”的思想道德情操,、心理品質(zhì)得到了哪些熏陶與提升,。
作為欣賞者,“我”最賞識(shí)本堂課的哪些方面?作為評價(jià)者,,“我”給本堂課打上哪些評語?作為指導(dǎo)者,,“我”為本堂課提出哪些指導(dǎo)性意見?作為研究者,“我”給本堂課提出哪些的探究方向?作為學(xué)習(xí)者,,“我”從本堂課中能學(xué)到哪些知識(shí),,增長哪些見識(shí),借鑒哪些成功經(jīng)驗(yàn)?吸取哪些不成功教訓(xùn)?領(lǐng)悟哪些理念或動(dòng)向?作為管理者“我”從本堂課中能著到多少花錢多辦事教師的專業(yè)成長情況?學(xué)生的個(gè)體差異,、區(qū)域特色,整體狀態(tài)?課堂教學(xué)研究改革的進(jìn)程怎樣?教師走進(jìn)新課程的狀態(tài)怎樣?課堂中師生的表現(xiàn)與管理層面提出的理念,、方案,、要求是否相適應(yīng)?該做哪些調(diào)查呢?這些都是需要我們?nèi)レo靜思考的。
假期讀書心得體會(huì)篇七
今天,,我從書中挑出了一篇我喜歡的xx來看,。書名是《驚喜》。主要是說青蛙和蟾蜍在落葉紛飛的十月,,發(fā)生的一樁趣事,。青蛙和蟾蜍是一對好得無法形容的朋友。十月的枯葉都紛紛落下,,把什么都蓋住了,,就像是給大地穿上了一件紅黃紅黃的`外套。非常非常好看,。青蛙蟾蜍都想幫對方掃院子里厚厚的樹葉,。于是,青蛙走高高的大樹林到蟾蜍家,,蟾蜍走深深的荒草叢到青蛙家,。看見對方都不在家就開始掃了,,掃呀掃呀,,不過多久,它們院子里一片樹葉都不剩了,,樹葉被掃得一堆一堆的,,可整齊了,!它們各自回家了。途中,,它們不知道一陣陣大風(fēng)把剛掃好的落葉都吹散了,。就像什么都沒發(fā)生過。所以,,明天它們又要把自己院子的樹葉掃一遍了,!
青蛙和蟾蜍是一對好朋友,它們無時(shí)無刻都希望給對方帶來快樂,。雖然一天的功勞白費(fèi)了,,但它們?nèi)匀婚_心,所以,,善待朋友是一件令人快樂的事情,。
假期讀書心得體會(huì)篇八
假期是放松身心的好時(shí)機(jī),許多人喜歡利用這段時(shí)間去閱讀一些自己感興趣的書籍,。讀書不僅能夠豐富知識(shí),,開拓眼界,還可以激發(fā)個(gè)人的思考和想象力,。今年的假期,,我也抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),沉浸在書海當(dāng)中,。通過閱讀,,我不僅得到了很多知識(shí),還收獲了許多心靈的感悟和體會(huì),。下面我將分享我的讀書心得體會(huì),。
第一段:開啟閱讀的奇妙之旅。
假期的開始,,我迫不及待地踏進(jìn)書店,,欣喜地望著那許多陌生的書籍。第一本書是一本歷史小說,,講述了一個(gè)古老的王國的崛起和衰落,。隨著故事的進(jìn)展,我仿佛穿越到了古代,,親眼見證了那段歷史的興衰起伏,。小說的情節(jié)緊湊,引人入勝,,我迷戀地讀了一個(gè)下午,,仿佛回到了那個(gè)時(shí)代。
第二段:讀書拓寬視野的經(jīng)歷,。
除了讀小說,,我也選擇了一些與自己專業(yè)相關(guān)的書籍,。這其中最讓我印象深刻的是一本關(guān)于心理學(xué)的經(jīng)典著作。在讀書的過程中,,我深深感受到心理學(xué)的魅力,。通過了解人的心理活動(dòng),我開始更好地理解和關(guān)心他人,,學(xué)會(huì)換位思考,。這本書讓我認(rèn)識(shí)到,人類的心靈是如此奇妙而復(fù)雜,,而心理學(xué)則是研究和揭示這一奇妙世界的鑰匙,。
第三段:讀書帶來的思考和啟迪。
在閱讀的過程中,,我時(shí)常陷入思考之中,。有一本哲學(xué)著作讓我深陷其中,讓我對人的生命和存在的意義有了更加深刻的理解,。書中提到,,人生的本質(zhì)在于追求真理和智慧,而不是物質(zhì)的追逐,。通過這本書,,我思考了自己的生活方式和價(jià)值觀,開始重新審視我的追求和意義,。這本書不僅給予了我思考的啟迪,也讓我對自己有了更深層次的認(rèn)識(shí),。
第四段:讀書帶來的快樂和放松,。
讀書不僅是一種學(xué)習(xí)和思考的活動(dòng),也可以給人帶來快樂和放松,。在讀一本輕松的小說時(shí),,我常常忍不住放聲大笑。書中的幽默和情節(jié)令人捧腹大笑,,讓我忘卻了緊張和壓力,。同時(shí),閱讀也成為我放松的一種方式,,我將自己沉浸其中,,享受閱讀的魅力。讀書不僅可以陶冶情操,,還能讓我逃離現(xiàn)實(shí),,進(jìn)入一個(gè)完全不同的世界。
第五段:讀書給我?guī)淼膯⑹竞透形颉?/p>
通過假期的讀書,,我不僅增長了知識(shí),,還得到了許多的啟示和感悟,。我深刻認(rèn)識(shí)到閱讀是一種精神享受,一種對知識(shí)的追求和思考,。讀書可以豐富人的內(nèi)在世界,,讓人變得更有思想,更有見識(shí),。讀書也是一種養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的方式,,讓自己更好地處理信息和思維。通過這段時(shí)間的閱讀,,我深深感受到了知識(shí)的力量和閱讀的魅力,。
在假期的讀書過程中,我經(jīng)歷了許多精彩的旅程,,開拓了自己的眼界,,領(lǐng)略了不同的思想和文化。通過閱讀,,我不僅豐富了自己的知識(shí),,還提升了自己的綜合素質(zhì)。讀書也讓我從忙碌的生活中得到放松和快樂,。更重要的是,,讀書也帶給我許多思考和啟示,讓我重新審視自己的人生和追求,??偠灾倨诘淖x書帶給我滿滿的收獲,,我將繼續(xù)保持并養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,,讓自己變得更加優(yōu)秀和有內(nèi)涵。
假期讀書心得體會(huì)篇九
在假期里有幸拜讀了曾校長的兩本著作《高效學(xué)習(xí)方略》和《愛與智慧的教育》,。對曾校長的了解不是起源于這兩本書,,而是早聽北京學(xué)習(xí)而歸的同事提起“曾校長,可是是個(gè)了不起的人啊,,他是我們湖南人,。原來在岳陽湘陰的一所農(nóng)村中學(xué)教書,后來在長郡中學(xué),,最后去了北京發(fā)展,。”帶著這曾校長的敬意,,我開始閱讀《高效學(xué)習(xí)方略》,。剛要打開書,就被封面上的簡介給吸引住了?!霸荚鴮υ驴伎偡衷?80分以下,、自認(rèn)為考本科絕無可能的45位高三學(xué)生進(jìn)行了3個(gè)月的強(qiáng)化教育,在隨后的高考中,,這些孩子創(chuàng)造出了一個(gè)真實(shí)的奇跡:有41位學(xué)生過了二本分?jǐn)?shù)線,,其中更有12位學(xué)生過了一本分?jǐn)?shù)線?!碧彀?,這就是一個(gè)奇跡啊,!他是怎么做到的呢,?帶著很多很多的質(zhì)疑,我迫不及待的想要看看究竟了,??吹皆iL召開特殊“班會(huì)”這一章時(shí),我折服了,,不得不感嘆他是如此的英明,,具有超強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能。
每年200位左右的高三學(xué)生中至少有30位以上的學(xué)生不愛讀書,,表現(xiàn)不好,。負(fù)面影響較大。期中統(tǒng)考后,,個(gè)別學(xué)生有了情緒波動(dòng),,出現(xiàn)了一下不積極的行為,這時(shí)就有老師議論:問題學(xué)生耐不住了,,又要開始爆發(fā)了,,他們會(huì)影響高三畢業(yè)班的迎考復(fù)習(xí)工作。在這種情況下,,曾校長決定創(chuàng)造性地開一次學(xué)困生(實(shí)踐上是問題生)思想工作動(dòng)員會(huì)——特殊“班會(huì)”??吹竭@里,,我還并不覺得他的方法有什么獨(dú)特之處,這是很多高三學(xué)生都會(huì)做的事情,。但,,要做怎樣才能做好,怎樣才能做到真正有效果呢,?接下來,,曾校長是這么做的。
在會(huì)前曾校長精心準(zhǔn)備了五件“法寶”?!暗谝粚殹比饧议L激勵(lì)信,。調(diào)研出30位學(xué)困家庭情況,選擇三位素質(zhì)較高的家長,,邀請他們來學(xué)校開了一次座談會(huì),,表明學(xué)校將高度關(guān)注其孩子的發(fā)展。為更好的發(fā)揮學(xué)校,、學(xué)生,、家庭的教育合力,學(xué)校邀請這三位家長給自給30位學(xué)困生寫一封激勵(lì)信,,要求特別能體現(xiàn)父母之深愛與厚望,。
“第二寶”:三封同學(xué)關(guān)愛信。曾校長,,給高三最優(yōu)秀的30位學(xué)生開了一次互幫互助動(dòng)員會(huì),,強(qiáng)調(diào)相互幫助是中華民族的傳統(tǒng)文明,是同學(xué)們高貴品格的充分體現(xiàn),,要求每位同學(xué)有選擇性的幫助一位學(xué)困生,,推動(dòng)他們更好的前進(jìn)。隨后捕捉三位優(yōu)秀學(xué)生幫助學(xué)困生的鏡頭,,并召集三位優(yōu)秀生開了一次交心會(huì),,還布置他們一項(xiàng)任務(wù)——各自給30位學(xué)困生學(xué)一封關(guān)愛信。
“第三寶”三封老師的鼓勁信,。曾校長尋找老師們關(guān)愛學(xué)困生的鏡頭,,用手機(jī)拍攝了十多張老師利用課余時(shí)間給這些學(xué)生答疑輔導(dǎo)的場景,并請其中三位老師各自給30位學(xué)困生寫一封鼓勁信,。
“第四寶”30張合影,。曾校長請來學(xué)校有攝影特長的老師,給他和20位學(xué)困生一一拍攝合影照片,,并洗印出來,。
“第五寶”30個(gè)筆記本。曾校長給30位學(xué)生每人買了一個(gè)筆記本,,在本子上貼好他與他們的合影,,并寫上一段激勵(lì)語,簽了名并蓋了私章,。
學(xué)生們沒有想到校長這么重視他們,,這么期待他們,開始有了改變的強(qiáng)烈沖動(dòng),。在這個(gè)特殊的”班會(huì)“上,,他們實(shí)現(xiàn)了與孩子的心靈對話,,喚醒了孩子們沉睡的夢想,讓他們”在愛中奮勇前行“,。在最后的三個(gè)月里,,各科老師每天集中對他們進(jìn)行輔導(dǎo),幫助他們答疑解惑,。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,,同學(xué),老師,,家長的共同的努力下,,他們創(chuàng)造了看似不可能的奇跡。
假期讀書心得體會(huì)篇十
假期是一個(gè)休息放松的好機(jī)會(huì),,而讀書,,則是一個(gè)豐富頭腦、培養(yǎng)思維的好途徑,。假期讀書,,不僅可以拓寬知識(shí)面,更可以開發(fā)思維,,提升素養(yǎng),。今年假期,我有幸閱讀了一系列的書籍,,讓我受益匪淺,。在這里,我想分享一些關(guān)于假期讀書的體會(huì)與心得,,與大家一同商榷,。
首先,讀書讓我享受到了獨(dú)特的樂趣,。當(dāng)我翻開那些頁頁擲地的書籍時(shí),,仿佛置身于另一個(gè)世界。我與書中的主人公共鳴,、共情,,感同身受。有時(shí)候,,我會(huì)情不自禁地為他們的悲歡離合而流淚,;有時(shí)候,我會(huì)為他們的堅(jiān)韌與勇氣而喝彩,。讀書,讓我從平庸的現(xiàn)實(shí)中解脫出來,,沉浸在一個(gè)小說所創(chuàng)造的精彩世界中,,體驗(yàn)到了很多之前從未有過的情感。
其次,讀書是擴(kuò)展知識(shí)面的有效途徑,。假期讀書,,不僅有奇幻的小說,還有廣博的文化知識(shí),。我開始對自然科學(xué),、文學(xué)藝術(shù)、歷史人文等領(lǐng)域有了更深入的了解,。書中蘊(yùn)含的知識(shí)不僅拓寬了我的視野,,也提升了我的文化素養(yǎng)。通過讀書,,我學(xué)會(huì)了思考,、分析和獨(dú)立判斷的能力??赡苡械娜苏f,,通過網(wǎng)絡(luò)我們同樣可以獲取豐富的知識(shí)。是的,,網(wǎng)絡(luò)帶給我們了廣闊的信息資源,,但書籍卻給人以深度和廣度,書是人類知識(shí)和智慧的結(jié)晶,,讀書不僅可以積累知識(shí),,更能夠培養(yǎng)思考的能力。
此外,,讀書也是拓展人生視野的重要途徑,。我們常說,書中自有黃金屋,,書中也有神仙,。讀之,可以開拓視野,、拓展智慧,。通過讀書,我汲取了各種豐富的閱歷和智慧,,讓我在與人交往,、解決問題時(shí)能夠游刃有余。在閱讀的過程中,,我發(fā)現(xiàn)不同的作者有著不同的觀點(diǎn)和思考方式,,這使我更加開闊了眼界,看待問題更加全面,、客觀,。我從書中學(xué)到的東西,,像一盞明燈,照亮了我的生活道路,,帶給我更新的人生經(jīng)驗(yàn),。
最后,讀書也促使我不斷自我成長,。讀書是一種精神的培養(yǎng)與修煉,,通過閱讀,我學(xué)會(huì)了更加沉靜下來,,合理分配時(shí)間和精力,。在讀書的同時(shí),也要學(xué)會(huì)思考書中的道理,,并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中,。讀書讓我不斷地審視自己的存在與發(fā)展,掌握與運(yùn)用自己的知識(shí)與技能,,切實(shí)增進(jìn)個(gè)人修養(yǎng),。
總之,假期讀書是一種愉快,、富有意義的活動(dòng),。通過讀書,我們可以享受到獨(dú)特的樂趣,,拓寬知識(shí)面,,開拓人生視野,促使我們不斷自我成長,。因此,,我堅(jiān)信,讀書是一種寶貴的財(cái)富,,讓我們在生命的旅途中成為一位智慧的旅行者,。在接下來的日子里,我將會(huì)繼續(xù)利用假期的時(shí)間,,閱讀更多的書籍,,不斷磨煉自己,讓讀書成為一種生活的習(xí)慣,,一種對自我的追求,。
假期讀書心得體會(huì)篇十一
摘抄:火越來越大,開始有巨大的爆裂聲,,熱氣騰升上去,,山顫動(dòng)起來。煙開始逃離火,,火星追著煙,,上去十多丈,,散散亂亂。隊(duì)長幾個(gè)人圍山跑了一圈回來,,喘著氣站下看火?;鸶罅?,轟轟的,地皮抖起來,,草房上的草刷刷地響,。突然一聲巨響,隨著嘶嘶的哨音,,火扭做一團(tuán),,又猛地散開。大家看時(shí),,火中一棵大樹騰空而起,,飛到半空,帶起萬千火星,,折一個(gè)斤斗,,又落下來,濺起無數(shù)火把,,大一些的落下來,,小一些的仍舊上升,百十丈處,,翻騰良久,,緩緩飄下?;鹨褵浇咏巾?,七八里長的山頂一線,映得如同白晝,。我忽然心中一動(dòng),,回頭向肖疙瘩的草房望去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)見到肖疙瘩一家人蹲在房前,。我想了想,,就向肖疙瘩的草房走去。場上此時(shí)也映得如同自晝,,紅紅的令人疑心燙腳,。我慢慢走到肖疙瘩一家人前,他們誰也不看我,,都靜靜地望山上,。
評論:阿城的《棋王》,、《樹王》、《孩子王》,,三篇篇篇精彩,,而最精彩的要數(shù)《樹王》?!稑渫酢分v述了農(nóng)村里一個(gè)與大自然相依為命,,試圖千方百計(jì)保護(hù)樹王的肖疙瘩,在無法營救即將被砍的`樹王時(shí)因病而死,。整篇中使用第一人稱,,親切、自然,。這些都是作者的親身感受,。真實(shí)、感人,。風(fēng)格獨(dú)具特色,,滿篇充滿鄉(xiāng)土氣息卻不庸俗。放映了那個(gè)特殊時(shí)代的時(shí)代特征,,文中的樹王肖疙瘩心靈的寄托,,寄托沒了,便沒有了活下去的希望,,肖疙瘩經(jīng)過幾天變蒼老了許多,,最后竟然一病不起,直至死去,。人們聽從他的遺囑,,將他葬在巨樹地下,與他心愛的樹長眠共棲,。雖然這篇《樹王》構(gòu)思簡單,,人物不多,簡明扼要,,但卻飽滿充實(shí),,讓讀者感動(dòng),沉思,。
假期讀書心得體會(huì)篇十二
我讀了一個(gè)故事,,它十分的有教育好處,使我懂得了一個(gè)深刻的道理,。
故事是說:有一頭鹿,,在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能看見一側(cè)的狀況,而對另一側(cè)的狀況卻不得知,。于是,,這頭鹿腦子一轉(zhuǎn),想了一個(gè)辦法,,自我到海邊吃草,,把好的眼睛對著草地,把壞的眼睛對著大海,,就不會(huì)有危險(xiǎn)了,。起初,這只鹿是很幸運(yùn)的.吃到了草,,它覺得自我的主意太棒啦!最后有一天,,有人乘船從海邊駛過,,發(fā)現(xiàn)了這頭鹿,然而鹿卻沒有發(fā)現(xiàn)人,,對于人的逼近,,一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有,結(jié)果船上的人射死了鹿,。
可憐的鹿到死也不會(huì)明白,,原本以為危險(xiǎn)會(huì)來自陸地,總在防范中,,而把大海作為依靠,,卻付出了生命的代價(jià)。這個(gè)故事告訴我們:世界上的事情是復(fù)雜多變的,,在做任何事情之前,,都要三思而后行,一意孤行,,總會(huì)付出慘痛的代價(jià),。
假期讀書心得體會(huì)篇十三
雷鋒很小的時(shí)候就失去了親人,好心的六叔奶奶和彭大叔收留了年僅七歲的小雷鋒,。雷鋒上時(shí)他接送小同學(xué)過河上學(xué),,護(hù)送迷路的陌生人回家。他的襪子是“新三年,,舊三年,,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年?!彼谌バl(wèi)生所看病的路上看到小學(xué)校正在修樓,,他也上去幫忙。他每個(gè)月的津貼費(fèi)除了買一些必備的生活用品和書外,,其余的全部捐給了災(zāi)區(qū),。他熱心為人民服務(wù),,群眾稱贊他“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,。他酷愛學(xué)習(xí),,每天看書到深夜;沒有燈,他就借停車場的燈光看書,。他為人民做了很多很多,,但他總是這樣說:“我還做得不夠……”
雷鋒,這個(gè)偉大的名字家喻戶曉,,雷鋒已為億萬人民的榜樣,。雷鋒雖然已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們,但在中國大地上,,卻涌現(xiàn)出許許多多新時(shí)代的'活雷鋒,。我也要學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約、樂于助人的精神,。在生活上我要珍惜每一滴水,,合理支配零花錢,知錯(cuò)就改、誠實(shí)地對待每件事、每個(gè)人,。我要努力刻苦學(xué)習(xí),雖然我不能像雷鋒一樣去幫助那么多的人,,但是,我會(huì)盡力做好每一件事,,做一顆像雷鋒一樣的螺絲釘,,堅(jiān)守在我的學(xué)習(xí)崗位上,無論風(fēng)吹雨打都不會(huì)動(dòng)搖!
假期讀書心得體會(huì)篇十四
假期是一段放松心情,、充實(shí)自我的時(shí)間,,而讀書是其中最為重要和有益的活動(dòng)之一。通過讀書打卡,,我們不僅可以擴(kuò)大知識(shí)面,,提高閱讀能力,還可以鍛煉堅(jiān)持和自律的品質(zhì),。我個(gè)人在最近的假期就嘗試了這種方式,,并從中受益匪淺。
第二段:養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。
讀書打卡的第一步,,是養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。每天安排一定時(shí)間,專注于閱讀是很關(guān)鍵的,。假期中,,我設(shè)定了每天讀書兩個(gè)小時(shí),并且在手機(jī)上設(shè)置了提醒,。逐漸地,,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)習(xí)慣變得越來越不可或缺,每天的閱讀時(shí)間成為我最期待的時(shí)光,。打卡也強(qiáng)迫我不斷追求進(jìn)步,,去發(fā)現(xiàn)更多有趣的書籍,以滿足自己的好奇心,。
第三段:拓寬視野,。
每本書都是一扇窗戶,能夠讓我們看到不同的世界和觀點(diǎn),。通過讀書打卡,,我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣充滿智慧和幻想的作品。有時(shí),,我會(huì)選擇經(jīng)典文學(xué)作品,如《傲慢與偏見》和《了不起的蓋茨比》,,來了解人性的復(fù)雜與美好,。有時(shí),我則會(huì)選擇科普類的書籍,,如《黑客與畫家》和《博弈論》,,來豐富我的知識(shí)儲(chǔ)備。這些閱讀經(jīng)歷不僅幫助我拓寬了視野,,還讓我對世界有了更全面和深入的理解,。
第四段:提升閱讀能力。
讀書打卡也是提升閱讀能力的有效方式,。我發(fā)現(xiàn),,在不斷讀書的過程中,我的閱讀速度和理解能力有了很大的提高,。以前我可能需要數(shù)天才能完成一本書,,現(xiàn)在我只需要幾天,有時(shí)甚至只需要幾個(gè)小時(shí),。同時(shí),,我也能夠更加準(zhǔn)確地抓住作者的觀點(diǎn)和邏輯結(jié)構(gòu),能夠更深入地理解書中的內(nèi)容,。這不僅使我在學(xué)業(yè)上受益匪淺,,也讓我在思考問題和表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)更加自信和流暢。
第五段:堅(jiān)持和自律。
讀書打卡需要堅(jiān)持和自律,。在開始讀書打卡的過程中,,我也遭遇了一些挑戰(zhàn),比如有時(shí)會(huì)感到?jīng)]有動(dòng)力或者時(shí)間不夠,。但我意識(shí)到,,只有堅(jiān)持下去,才能獲得更多的收獲,。因此,,我養(yǎng)成了不論多晚都會(huì)讀書的習(xí)慣,即使是在早晨起床之前或是晚上快要入睡時(shí),。這種自律的力量不僅幫助我堅(jiān)持閱讀打卡,,也對我生活中的其他方面產(chǎn)生了積極影響。
結(jié)尾:
通過假期的讀書打卡,,我學(xué)到的不僅僅是知識(shí),,更是一種堅(jiān)持、自律和全面發(fā)展的態(tài)度,。這段時(shí)間的閱讀,,讓我變得更加開放,增強(qiáng)了我對于學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,。無論是在未來的學(xué)業(yè)還是工作中,,我都相信讀書打卡這種習(xí)慣將會(huì)持續(xù)幫助我成長和進(jìn)步。我也將繼續(xù)保持這一習(xí)慣,,持續(xù)擴(kuò)大自己的知識(shí)面,,成為更好的自己。
假期讀書心得體會(huì)篇十五
假期是一個(gè)放松自我的時(shí)刻,,人們通常會(huì)選擇去旅行,、參加各種活動(dòng)或者與家人朋友聚會(huì)。而對于我來說,,假期更是一個(gè)讀書的好時(shí)光,。讀書不僅可以擴(kuò)展我的知識(shí),還可以幫助我提升思維能力和表達(dá)能力,。在這個(gè)假期里,,我讀了幾本名著,不僅加深了對文學(xué)的理解,,還給我?guī)砹松钏?。下面我將分享一下我在假期讀書過程中的心得體會(huì)。
首先,,讀書是一種心靈的獨(dú)白,。當(dāng)我打開一本書的那一刻,,仿佛置身于一個(gè)全新的世界,與作者和主人公們建立了一種特殊的聯(lián)結(jié),。我可以隨著故事的進(jìn)展,,與書中的人物一起經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。讀書不僅讓我感受到人物的情感,,感同身受,,也讓我思考生活的意義和價(jià)值。每一個(gè)故事背后都蘊(yùn)含著深刻的哲學(xué)思考,,讀書就像是與智者對話,,讓我充實(shí)內(nèi)心世界,提升對生活的認(rèn)知,。
其次,,讀書拓展了我的視野。在讀過的幾本書中,,許多故事發(fā)生在不同的國家和時(shí)代,。通過閱讀這些作品,我了解到了不同國家和民族的文化傳統(tǒng),,開闊了自己的眼界,。在《紅與黑》中,我感受到了19世紀(jì)法國社會(huì)的黑暗和封建壓迫,;在《百年孤獨(dú)》中,,我看到了拉丁美洲的魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)風(fēng)格;在《追風(fēng)箏的人》中,,我體悟到了阿富汗歷史和文化的獨(dú)特魅力。這些不同的背景和故事,,讓我對世界更加多元化的理解,,讓我對人類的智慧和溫情有更深刻的體會(huì)。
再次,,讀書提高了我的寫作能力,。在讀書的同時(shí),我經(jīng)常會(huì)做讀書筆記,,記錄下自己的思考和感悟,。這些讀書筆記不僅幫助我加深對書中內(nèi)容的理解,還能夠鍛煉我的寫作能力,。通過整理和總結(jié)這些讀書筆記,,我學(xué)會(huì)了如何用簡練、準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),。讀書也讓我接觸到了各種不同的文學(xué)體裁和風(fēng)格,,從中我汲取了豐富的寫作靈感,,提高了自己的寫作水平。
最后,,讀書對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。通過讀書,我不僅感到自己的內(nèi)心得到了滿足,,還體會(huì)到了作者和主人公們在書中所經(jīng)歷的成長和變化,。他們的勇氣和智慧啟發(fā)了我,幫助我面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn),。讀書也讓我對人性有了更加深入的了解,,讓我學(xué)會(huì)了思考和挖掘人生的意義。每一本好書都是一位智者的思考和總結(jié),,通過與書中智慧的交流,,我感受到了書本的力量,也收獲了成長和啟迪,。
總結(jié)起來,,這個(gè)假期讀書帶給我許多的收獲和快樂。通過讀書,,我不僅開闊了自己的視野,,提高了自己的知識(shí)水平,還鍛煉了自己的寫作能力,。讀書不僅是一種精神享受,,更是一種對人生的思考和探索。在將來的日子里,,我會(huì)繼續(xù)閱讀更多的好書,,讓自己不斷成長和進(jìn)步,成為一個(gè)全面發(fā)展的人,。
假期讀書心得體會(huì)篇十六
為響應(yīng)學(xué)校組織的讀書文化活動(dòng)和積極配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),,結(jié)合寒假的讀書要求學(xué)生假期必讀兩本書并寫出讀書心得,而在班級(jí)間組織的活動(dòng),。
提升學(xué)生對讀書的興趣,,搞好班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,樹立讀書模范,,促進(jìn)學(xué)生讀書的方法改進(jìn),,提高學(xué)生寫讀書心得的水平,為學(xué)生以后搞好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。
20xx年3月13日下午閱讀大課堂時(shí)間五,、班會(huì)流程:1、由班長發(fā)言,,向?qū)W生說明這次假期讀書心得交流會(huì)的目的,,并向他們陳述對每個(gè)學(xué)生讀書心得打分的準(zhǔn)則(打分準(zhǔn)則:每個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)分為兩部分,,在演講內(nèi)容上的分?jǐn)?shù)占60%和在語言表達(dá)上占40%,語言的表達(dá)包括語句是否通順,,普通話是否標(biāo)準(zhǔn)等,,總分為100分。)評選出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)各一名,,三等獎(jiǎng)兩名。
2,、每個(gè)同學(xué)上臺(tái)演講,,跟其他同學(xué)談?wù)撘幌伦约旱淖x書心得并和同學(xué)分享自己從讀書中獲得樂趣。
3,、由班委會(huì)組成的評判小組,,按照班長陳述的打分準(zhǔn)則對每個(gè)演講的同學(xué)進(jìn)行打分。
4,、最后,,每個(gè)同學(xué)演講完畢,由班長和評判小組一起總結(jié)每個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù),,并記錄下來,。再由班主任對此次假期讀書心得交流會(huì)做最后的總結(jié)發(fā)言。
一等獎(jiǎng):李欣欣二等獎(jiǎng):苗濤濤,。
三等獎(jiǎng):楊璽朝楊玉雨七,、活動(dòng)小結(jié):
此次假期讀書心得交流會(huì),同學(xué)們都用自己樸實(shí)的語言表達(dá)了自己假期讀書的'收獲,,大部分學(xué)生對讀書以有了高度重視,,以養(yǎng)成了初步的讀書習(xí)慣,能將書中事與生活實(shí)際相聯(lián)系,,不死讀書,。雖然這次班會(huì)成功舉辦,但班會(huì)過程中也有著一些缺陷,。比如、說:由于班會(huì)時(shí)間不充足,,而致使每個(gè)同學(xué)上臺(tái)演講的時(shí)間受到限制,,從而不能充分的把每個(gè)同學(xué)的讀書心得分享給其他同學(xué)。
假期讀書心得“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”哎,,鬧鐘又響了,,如果我沒猜錯(cuò)的話現(xiàn)在又到了看書的時(shí)間了?!皶鴷鴷庇质菚?,我簡直煩透了,。這時(shí)爸爸走了過來對我說“讀書要心靜,不能心亂”聽了這話我無可奈何得隨便拿起一本《閃閃的紅星》,,心不在焉讀了起來,。隨著一步一步的深入閱讀,我感覺對這本書有了濃厚的興趣,,書中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事吸引了我,。
《閃閃的紅星》這本書主要講了紅軍戰(zhàn)士抗日的故事。我被書中每一個(gè)小故事感動(dòng)著,。故事中的主人公潘冬子十分可憐,,在他很小的時(shí)候自己的媽媽為了掩護(hù)同志壯烈犧牲,爸爸隨紅軍轉(zhuǎn)移,,就把他留到了一位老鄉(xiāng)家里,。爸爸臨走時(shí)留下來的一顆八角帽上的紅五星,在艱苦的歲月和漫漫長夜中溫暖著潘冬子幼小的心靈,,堅(jiān)定了他爸爸一定會(huì)回來,、紅軍一定會(huì)勝利的信念。當(dāng)映山紅再次開滿山野的時(shí)候,,長大了的冬子肩扛槍,,帶著綴著閃閃的紅星的帽子,和父親并肩走上了解放全中國的隊(duì)伍中,。通過讀這本書我對書有了新的看法,,一開始我把書比做是我的“敵人”,現(xiàn)在我把書好比是我良師益友,,“書”它可以給我?guī)砜鞓?、感?dòng)和充實(shí),是我一生享用不完的財(cái)富,。
假期讀書心得體會(huì)篇十七
假期是我追尋知識(shí)的寶貴時(shí)光,,我喜歡利用假期的空閑時(shí)間來讀書打卡,既能豐富自己的知識(shí),,又能鍛煉自己的思維能力,。在假期讀書打卡的過程中,我從中獲得了許多收獲和體會(huì),。
首先,,讀書打卡的過程讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。在打卡的過程中,,我為自己設(shè)立了一個(gè)明確的目標(biāo),,每天讀多少頁,每天需讀完多少本書,,我意識(shí)到只有堅(jiān)持,,才能夠達(dá)到目標(biāo),。在堅(jiān)持打卡的過程中,我漸漸內(nèi)化了閱讀習(xí)慣,,不僅在假期期間,,平時(shí)也會(huì)養(yǎng)成經(jīng)常讀書的習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn),,讀書打卡不僅是短期的行為,,更是培養(yǎng)長久的閱讀愛好和知識(shí)積累的過程。
其次,,通過讀書打卡,,我提高了自己的閱讀能力。每天讀書打卡的過程中,,我接觸了許多不同領(lǐng)域的書籍,,不僅擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,還提高了自己的閱讀速度和理解能力,。在閱讀的過程中,,我常常會(huì)遇到一些生詞和難懂的內(nèi)容,但是通過不斷讀書打卡,,我慢慢意識(shí)到要學(xué)會(huì)運(yùn)用輔助工具來解決問題,。我會(huì)查字典,查閱資料,,通過尋找答案的過程來提高自己的學(xué)習(xí)能力,。通過不斷地學(xué)習(xí)和積累,我不斷提高自己的閱讀能力,,讓自己對知識(shí)有了更深入的理解和領(lǐng)悟,。
再次,讀書打卡的過程讓我形成了堅(jiān)持不懈的品質(zhì),。在一開始的時(shí)候,,我可能會(huì)遇到許多困難和挫折,有時(shí)候會(huì)覺得很累,,想要放棄,。但是通過讀書打卡的過程,我明白了堅(jiān)持的重要性,。每天都要按時(shí)打卡,,要履行自己的承諾和承擔(dān)的責(zé)任。盡管有時(shí)候可能會(huì)感到困難和壓力,,但是只要堅(jiān)持下去,,我就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)過程是值得的,。通過讀書打卡的過程,,我慢慢養(yǎng)成了不輕易放棄的品質(zhì),,我相信這種堅(jiān)持不懈的精神將伴隨我一生。
最后,,讀書打卡讓我對自己有了更深入的了解,。通過每天讀書打卡,我不僅讀到了各種各樣的書籍,,還發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和喜好,。我發(fā)現(xiàn)自己對文學(xué)和歷史類的書籍特別感興趣,我喜歡閱讀描寫生活的文字,,喜歡閱讀歷史上的故事,。通過讀書打卡的過程,我慢慢明白了自己的閱讀喜好,,并且能夠更有針對性地選擇適合自己的書籍進(jìn)行閱讀,。通過深入了解自己,我更加明白了自己的興趣和方向,,這不僅對我個(gè)人的成長有幫助,,也對我的未來發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。
總結(jié)起來,,讀書打卡讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,,提高了自己的閱讀能力,培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì),,讓我對自己有了更深入的了解,。假期讀書打卡,是我探索知識(shí)的寶貴時(shí)光,,也是我成長的重要一步,。這個(gè)過程不僅讓我的假期過得更加充實(shí)有意義,也讓我在生活中獲得了許多寶貴的財(cái)富,。讀書打卡的心得體會(huì)將永遠(yuǎn)銘記在我的心中,,成為我人生道路上的明燈,引領(lǐng)我不斷前行,。
假期讀書心得體會(huì)篇十八
一花一世界,,一書一天地,常常沉醉在自己讀書的世界里是一種快樂,。讀書,,可以尋覓一塊干凈地的宿營地,能安置我們的靈魂,,可以尋覓一方明亮清亮的天空,,讓我們?nèi)松鞓返匕肯瑁捎谧x書,你沉醉在書籍柔軟的紙頁里,,那些文字就像密密地重重疊疊一刻不停地環(huán)繞著你飛舞的雪花,,你帶著無窮的信任走進(jìn)去。好像與世隔絕一樣地感覺,。隨著書感動(dòng)而感動(dòng),,幸福而幸福,痛楚而痛楚,,不知不覺一時(shí)滿臉淚水,,那是一種暢快淋漓的爽快。
俗語說的好,,書中自有顏如玉,,書中自有黃金屋,一本書可以陶冶人的情操,,可以使人變得高尚,。當(dāng)你在煩惱的時(shí)候打開圖書,打開絢麗多姿的圖書,,我就進(jìn)入了知識(shí)的大門,。你便會(huì)漫游在知識(shí)的海洋里,動(dòng)人的小說,,精妙的詩歌,,感人的`童話,精美的散文,,都會(huì)讓你難以忘記,,給你無窮的樂趣。讀書如水,,是生命的源泉,,讀書如花,是生命的情懷,。
假期讀書心得體會(huì)篇十九
假期,,是許多人期待已久的時(shí)光。在假期中,,除了可以放松心情,、與親友共聚外,有些人選擇了一種有意義的方式來度過假期——讀書打卡,。讀書打卡不僅能夠充實(shí)自己的假期生活,,還能拓展自己的知識(shí)面和視野。在我過去的幾個(gè)假期中,,我也嘗試了讀書打卡,,并從中獲得了許多收獲和體會(huì)。
首先,讀書打卡讓我提升了專注力和自律能力,。在假期中,,無論是去旅行還是與親友聚會(huì),都會(huì)有很多誘惑讓我無法集中精力讀書,。然而,為了完成每日的讀書打卡,,我逐漸養(yǎng)成了專注于閱讀的習(xí)慣,。每天堅(jiān)持不懈地打卡,不僅鍛煉了我的專注力,,還讓我養(yǎng)成了良好的自律能力,。通過這個(gè)過程,我逐漸意識(shí)到,,只有通過自我管理,,才能更好地完成一件事情。
其次,,讀書打卡拓寬了我的知識(shí)面,。在讀書打卡的過程中,我接觸到了很多不同領(lǐng)域的書籍,。有文學(xué),、歷史、哲學(xué),、科學(xué)等各種類型的書籍,。通過閱讀這些書籍,我了解了很多以前不知道的知識(shí),,并對一些事物有了更全面的認(rèn)識(shí),。這不僅讓我在日常生活中變得更加有料有趣,還讓我在學(xué)習(xí)上更加得心應(yīng)手,。與此同時(shí),,我還發(fā)現(xiàn)在不同領(lǐng)域的書籍相互交叉的時(shí)候,更容易理解和記憶書中的內(nèi)容,。
再次,,讀書打卡讓我思考更深入,思維更開闊,。讀書打卡可以說是一種每日思考的過程,。每當(dāng)我打卡完成后,在登記的同時(shí),,我也會(huì)思考書中的內(nèi)容,。這讓我逐漸養(yǎng)成了思考的習(xí)慣,并因此從書中得到了更深入的啟發(fā)。通過不同書籍的閱讀,,我發(fā)現(xiàn)作者們了解和表達(dá)問題的角度各不相同,,這讓我對同一個(gè)問題能夠有更多的思考角度和解決方法。這種開闊的思維方式讓我在面對新的問題和挑戰(zhàn)時(shí)更加從容不迫,。
最后,,讀書打卡讓我有更多的共鳴和交流。讀過的書籍都是世界上某個(gè)人的思考和智慧的結(jié)晶,。在讀書打卡中,,我常常會(huì)遇到一些讓我感同身受的句子或故事情節(jié)。這讓我產(chǎn)生了許多共鳴,,也讓我的內(nèi)心感到溫暖和被理解,。與此同時(shí),我也將這些感悟和體會(huì)分享給身邊的朋友和家人,,與他們進(jìn)行交流和探討,。這種交流不僅讓我加深了對書中內(nèi)容的理解,還讓我的思考變得更加獨(dú)立和深入,。
總之,,讀書打卡是一種既充實(shí)又有意義的假期活動(dòng)。在讀書打卡的過程中,,我提升了專注力和自律能力,,拓展了知識(shí)面和視野,思考得更深入,、思維更開闊,,并獲得了更多的共鳴和交流。通過這個(gè)過程,,我更加明白了讀書的重要性和價(jià)值,,并將持續(xù)保持讀書打卡的習(xí)慣,讓閱讀成為我假期的一部分,。同時(shí),,我也希望能夠通過與更多人的交流,將讀書打卡的習(xí)慣傳遞出去,,讓更多的人在假期中感受到讀書的快樂和魅力,。
假期讀書心得體會(huì)篇二十
書中的主人公沈楠也是一樣,她成績平平,,在進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)班后,,她感覺生活似乎變了樣,沒有以前的歡聲笑語了,,在跟同學(xué)們相處時(shí),,她感覺不到以前的真誠了,,在跟媽媽講話時(shí),聽到的只會(huì)有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)…她不知道怎樣才能做一個(gè)讓媽媽滿意的“牛娃”,,讓媽媽開心,,跟好朋友杜媛媛一樣,但她不想也沒有做到,。
多少委屈憋藏在心里,,挫折,失敗,,誤會(huì),,眼淚又何嘗不伴隨著她呢?但她從來不愿向任何事情屈服,,她努力前進(jìn)。雖然她沒有考取媽媽想要的那些學(xué)校,,因?yàn)槟遣皇撬嫘南肴ッ嬖嚨?,那是媽媽托關(guān)系讓她去的,她希望能以她自己的成績,,來獲取面試機(jī)會(huì),。
其實(shí)在我的生活中這些也是一樣的,我也會(huì)經(jīng)歷挫折,,感受失敗的感覺,,但這些都是在伴隨我成長,生活需要這些,。沈楠有著信念,,我也是一樣。通往成功的道路都是坎坷的,,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹呢,?為了成功的那一刻,我們走的好苦,,好累,。但為了那一刻,我們也必須努力前進(jìn),。一分耕耘一分收獲,,沒有平日里辛勤的耕耘,收獲又從哪兒來呢,?有人說,,有個(gè)收獲的季節(jié)叫秋天,我們要說,,隨風(fēng)飛揚(yáng),,隨葉飛舞的,,那是我們永不停息的腳步和航標(biāo)。
我們希望家長們能耐心地等我們慢慢長大,,因?yàn)槲覀円苍谂?。就像書中說的最后一句話,當(dāng)遇到困難和難題時(shí),,不要絕望,,要相信自己,那些以為走不出的低谷和絕望,,或許只是一時(shí)的灰暗和陰霾,,你還有千山萬水要走,你要做的就是繼續(xù)努力前行,,相信時(shí)間,,相信自己,終將可以走向明亮遠(yuǎn)方,,最終會(huì)找到屬于自己的風(fēng)景,。