無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

小學生自我鑒定六年級篇一

從一個愛哭鼻子的小孩,，到一個上小學的小學生,，這是成長;那么你要怎么去寫小學生。

呢?下面由本小編精心整理的小學生自我鑒定,，希望可以幫到你哦!

時光飛逝,，轉眼我的小學生活就結束了。以下是我對自己在小學期間的總結,?？偟膩碚f，我的小學生活是豐富多彩的,，在這期間,，我從德、智,、體,、美、勞這些方面得到了全面發(fā)展,。

首先，我學習刻苦,，成績優(yōu)秀,，多次獲得各種殊榮。

其次,，我品德好,，團結同學，在別人遇到困難的時候總是熱心去幫助他們,。得到了大家的認可,。

另外，我的愛好廣泛,，喜歡聽音樂,、看書、打羽毛球,、踢毽子等等,。豐富的業(yè)務生活伴我渡過了這段充實的小學生活。

當然,，我還是存在一些不足之處,。時而浮躁、時而有些自滿,，這都是我急需改正的,。

總的來說，我的小學生活還是留下了很多美好的回憶,。我會將它銘記在心,，并會在日后的生活中繼續(xù)勇往直前,。

六年的小學學習和生就就要結束了，當初進校時我還是一個連“1,，2,，3”都不會的小學生，而現(xiàn)在我能概括段意,，能解方程,，能生活自理了，我長大了,。六年的小學生活,，我與老師和同學們產(chǎn)生了很深厚的友誼，我熱愛集體的生活,，愛惜班級和學校的榮譽,，我助人為樂、有愛心,，六年的小學生活使我有了較強的獨立生活能力,。體育成績也還不錯，在達標方面也取得了良好的成績,。

在學習方面,，我有了很大的進步，雖然成績時好時壞,，但我以后會克服困難,，爭取有一個新的飛躍。在初中階段我會更加努力,，上課更加認真聽講,，爭取做一名好學生。同時,。也感謝老師六年來對我的關心和培養(yǎng),。

我是新世紀的學生，我會爭當一名德,、智,、體全面發(fā)展的好學生。

我是一個學習認真,，上進心強,，關心班集體，與人為善的學生,，我是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子。課堂上能響亮清脆的回答,，課后總會有我關心集體的身影,。一直都很受老師的喜歡，勤奮好學,，思維敏捷,，“真人不露相”這句話用在我身上最合適了，在我不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上我的聰明,，才智，我學什么東西都特別快,。瞧,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!在生活中同學遇到困難,，我總是極盡所能去幫助,，我熱愛班集體，有很強的班級榮譽感,，在社會實踐活動中,，我總是積極參加。膽大,、樂觀,，又很關心集體;能歌善舞,，可謂多才多藝!我是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，學習認真主動,，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成,，換成老師的話來說,，這次第怎一個棒字了得!

小學生自我鑒定六年級篇二

時間轉瞬即逝，我已經(jīng)是小學五年級下期的學生了，回顧五年,，我在各方面都受益匪淺：

自從踏入校園的第一天起,，老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學生”。所以,，我處處按照“新三好學生”的標準嚴格要求自己,，在德、智,、體三方面全面發(fā)展,。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下，加之自己的不懈努力,，這五年來我在各方面終于不負眾望,，取得了一些可喜的成績。

在行為道德上,。我認識到個人形象代表班級形象的道理,，處處為班級著想。因此,，我嚴格要求自己的一言一行,，遵守各項規(guī)章制度，品行優(yōu)良,，盡力做好同學們的榜樣,，并立志做一個有道德、有愛心,、有責任感的人,。當同學們遇到困難，我總是盡力相助,，與同學們的關系非常好,，并在同學們中有一定威信。同時,，在思想上,，我積極要求進步，始終以“新三好學生”的標準要求自己,，并積極參加學校組織的各項活動,，比如運動會、航模,、機器人,、創(chuàng)意、合唱等比賽,，多次取得了榮譽并為學校,、班級增了光,。xx年，我通過了四川省社會藝術水平考級音樂專業(yè)【電子琴五級】,、美術專業(yè)【國畫五級】考評,。xx年年我報名參加了全國小學生優(yōu)秀美術書法攝影繪畫比賽，我的.一副《金雞迎喜》作品榮獲【銀獎】,。在生活中,，我尊敬老師、孝敬父母,，自己的事盡量自己做,，減輕家長的負擔。我深知父母掙錢的不易,，我從不亂花一分錢,，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,，我也盡力去幫助別人,，奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上,，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,，為美化校園，美化城市做些貢獻,?！耙环指牛环质斋@”,，在幫助別人的過程中我也收獲了很多,，比如，純潔的友誼,，老師的贊許,，家長的欣慰。

在學習上,。學生的主要任務是學習,，只有從小踏踏實實,，學好基礎知識,，一步一個腳印，將來才能把自己學到的知識服務于社會,。因此,，在學習上，我一直非?？炭?、努力。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒,，總是要將其解出才肯罷休,。在班上我是班干部，是老師和學生溝通的橋梁和紐帶,。我作為大隊委,，不僅自己要學習好，還要帶動其他同學,，既要做好同學們的貼心朋友,，又要給老師當好小助手。當同學有困難時我會毫不猶豫地去幫助,，利用課余時間給他們輔導作業(yè),、講解難題，努力給班級營造一個團結和諧的學習氛圍,，并盡自己所能帶動一些后進的同學,。同時我及時做好與各科老師的溝通，如實反饋每一個同學的思想學習狀況,。幾學期來,，努力為班級做了很多工作，在大家的齊心協(xié)力下,，我們班級的成績在全年級里名列前茅,。在自己成績不斷提高的同時，也帶動身邊的人取得進步,。并帶領同學們營造了良好的學習氛圍,。同學們稱贊我是他們最真摯的朋友，老師也夸獎我是他最得力的小幫手,。xx—2010年,，我連續(xù)兩次被評為“校三好”兩次被評為“校優(yōu)秀學生干部”。

在體育方面,。我知道身體是載體,，如果沒有健康的載體，我們將無法順利完成現(xiàn)在的學業(yè)和更談不上將來對人類社會的貢獻了,。所以我從小就熱愛體育運動,，提倡健康生活方式。我從7歲就開始學習游泳,、羽毛球,。在xx年我報名參加了成華區(qū)小學生游泳運動會，并獲得98男子組第二名?，F(xiàn)在又在學習籃球,、長跑等運動,，我一周運動時間從不低于10小時。平時總是注意營養(yǎng)保證睡眠,，每天睡眠時間也從不低于9小時,，從不喝可樂等不健康的飲料。更重要的是通過體育鍛煉,，使我的體能和心理承受能力都得到了前所未有的提高,。

以上的成績的取得，離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導,。在此,，我要對他們說聲：謝謝！成績只能說明過去并不代表未來,，因此,，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn),。

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小學生自我鑒定六年級篇三

我熱愛祖國,，尊敬師長，團結同學,，樂于助人,，是老師的好手，同學的好朋友,。我性格開朗,，熱愛生活，對人十分熱情,。學習上比較勤奮,，上課專心聽講，主動發(fā)言,，還積極參加班級學校組織的各種課內外活動,。在家尊老愛幼，經(jīng)常助爸爸媽媽做家務,，是爸爸媽媽的好孩子,。我喜歡跳舞，從四歲開始練習藝術體操,，一直堅持到現(xiàn)在,，參加了青少年活動中心的拉丁舞班，還被選為學校校舞蹈隊隊員,。

我希望以后能做一個身體健康,，有理想,，有抱負,，有文化的人,。當然我也認識到自己的不足，學習上有些粗心,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，是老師的好手,，同學的好朋友。我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動,。在家尊老愛幼,，經(jīng)常爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人，為建設中國做出自己的努力,。當然我也深刻認識到自己的`不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學和睦相處,，關心熱愛集體,，樂于助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

3我是個活潑開朗,、懂事乖巧的陽光女孩,。我興趣愛好廣泛、善于交朋友,。我又是一個懂得合理安排時間的女孩,，能把自己的學習生活安排得有條不紊。在這一學期中,，我漸漸戰(zhàn)勝了膽小,，變得自信、堅強,，因為我努力過了,，奮斗過了，耕耘過了,。我一直向著自己的目標——“自信的人最美麗”向前進,，在各科老師的細心輔導下，我逐漸向“完美女孩”進,，我相信自己一定能給自己六年的小學生活畫上一個完美的句號,。我希望自己盡早適應初中生活，成為一名優(yōu)秀的中學生,。

5我是一個學習認真,，熱愛運動的女生，我在校擔任隊干部,，也是校女子籃球隊中的一員,。在課堂上，我認真學習,、專心聽講在訓練中,，我不怕辛苦、不怕累積極參加在工作時,，我認真負責,、任勞任怨我是老師的好助手，同學們的好伙伴。我的各科成績都比較優(yōu)異,，尤其是數(shù)學,，進步很。這學期,，我的膽量明顯變,，變得更加自信開朗,，希望我能繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,，改正我的缺點，來年更上一層樓,。

6時光飛度,，六年級小學生活即將結束，忙碌的學習暫時劃上了一個句號,。在這一年中,，我感覺我長了很多，我要繼續(xù)努力,，不辜負老師對我的期望,。

8我是一個性格開朗的女孩子，我平常十分熱愛體育運動,。而我堅信：世界上沒有任何打不敗的困難,，只有不自信的自己。六年以來,，我一步一個腳印地慢慢走來?，F(xiàn)在回憶起六年前的自己，我真是改變了許多,，增長了不少的知識,。我深知天下沒有完美的人，但我盡量想做到完美,。希望在以后的學習中,，讓我收獲更多一步一步向成功邁進。

9我是一個活潑開朗,、充滿自信的女生,。我興趣廣泛，喜歡繪畫,、寫作,、拉小提琴和運動。平日里,，我團結同學,，樂于助人，常常和同學們打成一片,。在工作方面,，我盡職盡責,，總是出色地完成老師布置的各項任務，表現(xiàn)出一定的組織管理能力,。在學習上,，我上課認真，作業(yè)字跡工整,，寫作能力尤為突出,。很快，我就要成為一名初中生了,，希望我能夠再接再厲,，給自己的小學生活畫上一個圓滿的句號。

10這六年來,，我漸漸改正了自己的缺點,，樂意助同學，做老師的小手,。但是我做題時比較粗心意,。進入初中后，我要不停地改正自己的缺點,，不斷地完善自己,，使自己的成績更進一步。

小學生自我鑒定六年級篇四

我是大北街四年級二班的雷浩雨,，活波可愛!就體重有點偏高一點,，喜歡笑!不愛學習!

稍胖沒關系，我相信加入了查典世界,，在各位熱情老師和同學們的幫助和支持中會越來越好,，成為德智體美勞全面發(fā)展的好學生，好伙伴!謝謝!

小學生自我鑒定六年級篇五

(一)這學期結束了,，我對自己有一些總結評價,，以便在以后的學習生活中做到不僅學習要好，品德衛(wèi)生也要好,。我的總結如下：

1,、 上課能夠認真聽講，老師布置的作業(yè)能夠認真完成,。

2,、 遵守學校的規(guī)章制度。

3,、 自己能夠做到講究衛(wèi)生,，勤洗澡、洗手，勤換衣,。

4,、 在家能幫媽媽做家務，是爸爸媽媽的好幫手,。在學校積極參加各種課內外活動,。

5、 懂禮貌,，樂于助人為樂,，團結同學。

缺點是：上課不能主動舉手發(fā)言,，寫字有時不認真,，易犯粗心的毛病,。經(jīng)常被老師,、媽媽批評。

我即將是一名三年級的小學生了,，以后我要發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點。讓自己成為低年級同學的榜樣!

(二)我很誠實,，尊敬老師,，團結同學，積極參加班級活動,。不足的是上課不積極發(fā)言,，做作業(yè)時粗心大意，老師都叫我粗心鬼,。我的反應有點慢,，但我學過笨鳥先飛，勤奮可以彌補先天不足,，所以我每天放學回家就忙著做作業(yè),。總是提前預習第二天的課程,， 勤奮給我取得了好成績,。下學期要加倍努力，這學期我想?yún)⒃u“三好學生”和“書寫之星”,。

(三)在這個學期中,，我不打人，不罵人,。衛(wèi)生也不錯,，學習也挺好的`，紀律也不錯。我認為我可以當“友愛之星”,，因為我和同學很友愛,。

(四)在這學期里，我尊師愛幼,，團結同學,，遵守紀律;學習認真，上課積極發(fā)言;熱愛班級,，愛護公共設施,，期望自己再接再厲，爭取更大的進步,。

(六)這個學期我覺得還不錯,。而且還學了很多方面的知識人，比如衛(wèi)生,、品德,、記律等。特別是我的語文和數(shù)學已經(jīng)在進步當中了,。我的紀律以前不好,，但是現(xiàn)在好了，但是現(xiàn)在好了,，那是因為有了這個學校,，有了這些好老師我的紀律才會好起來。

小學生自我鑒定六年級篇六

（一）我這個學期以來,，思想品德好,，學習、衛(wèi)生較上個學期有所好轉,，紀律性差,，自我控制能力還不夠，活躍,，課堂發(fā)言好,。

我想?yún)⒓影l(fā)言評比。

（二）我這個學期以來,，思想品德好,，學習積極性高，嚴格遵守學習的各項規(guī)章制度,，服從學校及老師的安排,，講究衛(wèi)生，助人為樂,，團結同學,，我想?yún)⒓訉W習及衛(wèi)生的評比,。

（三）這個學期，我在學校見到老師就問好,。

上課偶爾會講小話,，做作業(yè)三心二意，常?？疾坏?00分,。

學習一般，老師喜歡的人不是我,，而是趙茜嵐,。

我的衛(wèi)生也不是很好，有時垃圾都懶得去丟,，都是放在抽屜里,，放學再去丟。

我想?yún)⒃u書寫之星發(fā)言之星和朗讀之星因為我寫得漂亮,，上課發(fā)言積極,，朗讀好聽，所以想?yún)⑦x這些,！

（四）經(jīng)過一學期的努力,，我對自己的自我鑒定如下：

我是一個性格內向的孩子,。

在學習當中,，我不愛發(fā)言，爭取在下學期能夠做到積極舉手發(fā)言,。

品德還不錯,，下學期再接再厲。

紀律不是很好,，在課堂上會講小話,，下學期一定改正。

衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,，我會繼續(xù)保持,。

我要改掉所有的缺點，爭取下學斯做個好學生,。

我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢,！

（五）這個學期，我在品德,、學習,、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績,。

尊敬老師,，團結同學,，認真完成老師布置的`作業(yè)和任務，上課認真聽講,，積極發(fā)言,，生活中能幫助同學，熱愛勞動,。

但是我的缺點也不少,，寫不認真，做作業(yè)粗心大意,，學習不主動,。

以后我要發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,，成為一個優(yōu)秀的好學生,。

小學生自我鑒定六年級篇七

【1】在生活和工作中，當然我也有自己的缺點,，就是性情太直率了,，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情,，任勞任怨,，責任心強，對人友善,，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,，得到了大家的一致肯定。

【3】在思想品德上,，我有良好的道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞,，積極向黨組織靠攏,，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,，去關心和幫助他人,！

【4】在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,，做事盡心盡責,，并能做到，事后認真總結,。大學期間,，平常會參加一些課外活動，例如打打羽毛球,，爬山等等,。

【5】在學習上,，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極,，為珍惜這學校所給的學習機會,，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè)，還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己,，并在學校得到了肯定,，連獲三年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結合中,，能有更大的進步提高,。

小學生自我鑒定六年級篇八

時間轉瞬即逝，我已經(jīng)是小學五年級下期的學生了,，回顧五年,，我在各方面都受益匪淺：

自從踏入校園的第一天起，老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學生”,，小學生自我鑒定,。所以，我處處按照“新三好學生”的標準嚴格要求自己,，在德,、智、體三方面全面發(fā)展,。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下,，加之自己的不懈努力，這五年來我在各方面終于不負眾望,，取得了一些可喜的成績,。

在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理,，處處為班級著想。因此,，我嚴格要求自己的一言一行,，遵守各項規(guī)章制度，品行優(yōu)良,，盡力做好同學們的榜樣,，并立志做一個有道德、有愛心,、有責任感的人,。當同學們遇到困難，我總是盡力相助,，與同學們的關系非常好,，并在同學們中有一定威信,。同時，在思想上,，我積極要求進步,，始終以“新三好學生”的標準要求自己，并積極參加學校組織的各項活動,，比如運動會,、航模、機器人,、創(chuàng)意,、合唱等比賽，多次取得了榮譽并為學校,、班級增了光,。xx年，我通過了四川省社會藝術水平考級音樂專業(yè)【電子琴五級】,、美術專業(yè)【國畫五級】考評,，學生自我鑒定《小學生自我鑒定》。xx年年我報名參加了全國小學生優(yōu)秀美術書法攝影繪畫比賽,，我的一副《金雞迎喜》作品榮獲【銀獎】,。在生活中，我尊敬老師,、孝敬父母,，自己的事盡量自己做，減輕家長的'負擔,。我深知父母掙錢的不易,，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華,。在日常生活中,，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心,。無論在校園還是路上,，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園,，美化城市做些貢獻,。“一分耕耘,，一分收獲”,，在幫助別人的過程中我也收獲了很多，比如,，純潔的友誼,，老師的贊許,，家長的欣慰。

在學習上,。學生的主要任務是學習,，只有從小踏踏實實，學好基礎知識,，一步一個腳印,，將來才能把自己學到的（記。）知識服務于社會,。因此,，在學習上，我一直非?？炭?、努力。在難題面前從未有過任何退縮,、氣餒,，總是要將其解出才肯罷休。在班上我是班干部,，是老師和學生溝通的橋梁和紐帶,。我作為大隊委，不僅自己要學習好,，還要帶動其他同學,，既要做好同學們的貼心朋友，又要給老師當好小助手,。當同學有困難時我會毫不猶豫地去幫助,，利用課余時間給他們輔導作業(yè)、講解難題,，努力給班級營造一個團結和諧的學習氛圍,，并盡自己所能帶動一些后進的同學。同時我及時做好與各科老師的溝通,，如實反饋每一個同學的思想學習狀況,。幾學期來，努力為班級做了很多工作,，在大家的齊心協(xié)力下，我們班級的成績在全年級里名列前茅,。在自己成績不斷提高的同時,，也帶動身邊的人取得進步。并帶領同學們營造了良好的學習氛圍,。同學們稱贊我是他們最真摯的朋友,，老師也夸獎我是他最得力的小幫手,。xx—2010年，我連續(xù)兩次被評為“校三好”兩次被評為“校優(yōu)秀學生干部”,。

小學生自我鑒定六年級篇九

六年的小學學習跟生就就要結束了,，當初進校時我還是一個連“1，2,，3”都不會的小學生,，而現(xiàn)在我能概括段意，能解方程,，能生活自理了,，我長大了。六年的小學生活,，我與老師跟同學們產(chǎn)生了很深厚的友誼,，我熱愛集體的生活，愛惜班級跟學校的榮譽,，我助人為樂,、有愛心，六年的小學生活使我有了較強的獨立生活能力,。體育成績也還不錯,，在達標方面也取得了良好的成績。

在學習方面,，我有了很大的進步,，雖然成績時好時壞，但我以后會克服困難,，爭取有一個新的飛躍,。在初中階段我會更加努力，上課更加認真聽講,，爭取做一名好學生,。同時。也感謝老師六年來對我的關心跟培養(yǎng),。

我會爭當一名德,、智、體全面發(fā)展的好學生,。

文檔為doc格式,。

小學生自我鑒定六年級篇十

時間過得飛快，轉眼四年級就快結束了,，在這一年里,，我們都有著很的變化，學校里六年級的哥哥姐姐們都畢業(yè)了，這幾天,，我總結了開學時,，課到一半時和快考試時的想法，寫了一個自我鑒定,。

在學習,，我覺得語文學得還不錯，挺輕松的,，但是,，數(shù)學和英語學得卻不太好，我下不知道為什么,，家里數(shù)學的東西有很多,，而且，英語我還在外面學著呢,！語文的'東西呢,？外面不但沒有學，而且家里的資料除了薛老師讓我們去查的`和語文書上的東西以外,，其他的幾乎沒有,！可我學得最好就是語文，數(shù)學和英語都不太好,。這也許就是“興趣是人類最好的老師”吧,！

學習以外的就是友誼了。但是,，我覺得,，這學期我的五顆友誼之星只能得到三顆星，其它的二顆星,，第一顆是因為我在本學期失去了一位我世界上最好的朋友,。第二顆是因為在本學期，我與朋友的交往不是很好,，經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來,，雖然事后和解了，但也沒有原來那樣要好了,。

在下學期,，我希望能在學習有所起色，數(shù)學和英語的成績能有所提高,，朋友也能夠多一些,。

小學生自我鑒定六年級篇十一

(一)我這個學期以來，思想品德好,，學習,、衛(wèi)生較上個學期有所好轉，紀律性差,，自我控制能力還不夠,，活躍，課堂發(fā)言好,。

我想?yún)⒓影l(fā)言評比,。

(二)我這個學期以來，思想品德好,，學習積極性高,，嚴格遵守學習的各項規(guī)章制度，服從學校及老師的安排,，講究衛(wèi)生,，助人為樂，團結同學,，我想?yún)⒓訉W習及衛(wèi)生的評比,。

(三)這個學期，我在學校見到老師就問好,。

上課偶爾會講小話,，做作業(yè)三心二意，常?？疾坏?00分,。

學習一般，老師喜歡的人不是我,，而是趙茜嵐,。

我的衛(wèi)生也不是很好，有時垃圾都懶得去丟,，都是放在抽屜里,，放學再去丟。

我想?yún)⒃u“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮,，上課發(fā)言積極,，朗讀好聽，所以想?yún)⑦x這些!

(四)經(jīng)過一學期的努力,，我對自己的自我鑒定如下：

我是一個性格內向的孩子,。

在學習當中，我不愛發(fā)言,，爭取在下學期能夠做到積極舉手發(fā)言,。

品德還不錯，下學期再接再厲,。

紀律不是很好,，在課堂上會講小話，下學期一定改正。

衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,，我會繼續(xù)保持,。

以上是我自己對本學期的自我簽定。

我要改掉所有的缺點,，爭取下學斯做個好學生,。

我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢!

(五)這個學期，我在品德,、學習,、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績,。

尊敬老師,，團結同學，認真完成老師布置的`作業(yè)和任務,，上課認真聽講,，積極發(fā)言，生活中能幫助同學,，熱愛勞動,。

但是我的缺點也不少，寫字不認真,，做作業(yè)粗心大意,，學習不主動。

以后我要發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，成為一個優(yōu)秀的好學生。

1,、在這個學期里,，我自己即有優(yōu)點又有缺點，現(xiàn)在我總結一下自己,。

我的優(yōu)點挺多的,，例如我擔任著班長和執(zhí)勤隊員，每逢星期三就為學校班級服務,，而且每個早上,，我還為我們行的人收本子。

但我也有缺點,，就是我的脾氣不好,，很容易被別人激怒，而且有時賭對待同學很兇,。

我想:我以后要多發(fā)揚優(yōu)點改正缺點,，做一名好學生,。

2、在這個學期里,，我的英語進步了很多,，可是語文和數(shù)學總是不能達到80分以上，那是因為我太貪玩,，只要專心上每一節(jié)課,，認真完成作業(yè)，我相信成績一定會提高,。

3、我這個學期的學期的語文和數(shù)學成績好了一點,，平時我測驗成績常常是b頭a尾的,，但是現(xiàn)在我測驗的成績提高了許多，媽媽也為我高興,，所以我一定要更加努力復習,。

雖然這兩科成績好了一點，但以后要好好復習,，更加努力了,。

4、在這個學期中,，我認為我自己樂于助人,，做值日生也專挑辛苦的事做。

至于缺點,，我就認為我今年的成績小幅下跌,，本來我上年成績達到90%，今年跌到89%,，讓人十分之傷心啊!

5,、在這個學期里，我成績還不錯,。

數(shù)學測驗成績有兩次是一百分,，另外兩次都有九十五分以上。

語文測驗的成績都是a,，英語測驗成績都有九十五分以上,。

每次的作業(yè)，我都十分認真,，語文和英語的聽寫都是整本全對的,。

我希望自己今后能做得更好。

6,、在這個學期,，我專心聽講,，課堂上積極思考，回答老師的提問,，課后認真完成老師布置的作業(yè),，每次的作業(yè)和測驗成績都比較理想。

同時,，我熱愛班集體,，多次被學校評為[滿小之星"。

7,、這是我的總結,，這個學期在我爸爸、媽媽和老師的幫助下,，我的學習有了很大的提高,，但是還有很多缺點。

這個學期我的測驗成績有了很大的提高,，特別是英語,，從原來的60分一下子升到了84分;數(shù)學的測驗成績也有了很大的提高，最高得到了98分;語文也有了一定的提高,。

媽媽都稱贊我是個聰明的孩子,。

但這還遠遠不夠，我還要更加努力做到更好,。

8,、這個學期就要結束了，在這個學期里,，我能夠遵守中?小學生守則和日常行為規(guī)范,。

尊敬老師，文明有禮,，按時完成作業(yè),，在課堂上大膽發(fā)言比以前進步了。

能積極參加體育鍛煉,。

愛護公物,。

在家里幫父母做家務。

小學生自我鑒定六年級篇十二

光陰似箭,，小學生活在不知不覺中飛逝而過,。回首六年歷程,，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的小學畢業(yè)生,。

作為一名小學生，我模范遵守校紀校規(guī),，以強烈的集體榮譽感和小度的責任感為班級工作出謀劃策,。數(shù)學經(jīng)常在班前幾名,，英語在三科內是比較弱的，語文也不錯,。

在日常生活中,，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質,，體育成績優(yōu)秀,，體鍛達標。我興趣廣泛,，熱愛生活,，尤其喜歡體育和書法，曾在年級手抄報比賽中獲獎,。熱愛勞動,，能認真負責做好每一次值日生工作。

經(jīng)過六年學習,，我在德、智,、體諸方面都取得了長足的進步,，但也清醒地認識到自己的`不足之處，學習還應更細心,，防止因審題粗心而失分,，爭取在畢業(yè)考試中發(fā)揮自己的最好水平，回報祖國,。