在現(xiàn)代社會(huì)中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃,。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

雙減背景下,，圍繞“立足課堂,，深化課改，培養(yǎng)習(xí)慣”的教研主題,，以研促教,，立足課堂，扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究,，努力提高語文課堂教學(xué)效率,，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面,。

1,、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。進(jìn)一步完善,、規(guī)范教學(xué)行為，促使語文課堂教學(xué)有效益,，教育教學(xué)有實(shí)效,。

2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,，立足校情開展教研活動(dòng)。

3,、開展豐富的語文活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。

4,、加強(qiáng)科研指導(dǎo),，大力推進(jìn)語文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主探究,、實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式,。

5、繼續(xù)深入開展教材,、教學(xué)用書及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，確保語文課堂教學(xué)研究，每位教師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過寫教學(xué)隨筆,、個(gè)案積累,，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)出佳績,。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”,。

（1）認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),，更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求,，學(xué)習(xí)新課程,，在思想上樹立新課程意識(shí)，更好地為課堂教學(xué)服務(wù),，為學(xué)生服務(wù),。

（2）堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法，語文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,，個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定自修內(nèi)容,，重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味,。

（3）教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),，每位老師要經(jīng)常對照檢查,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)管理,。

教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué),、批改與輔導(dǎo),、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等方面,。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí),。每個(gè)月都要有針對性地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查。

（1）以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,，以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量管理,，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處,。

（2）抓緊抓好備課工作,，備教師要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力，安排好教學(xué)計(jì)劃,，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。

（3）加強(qiáng)組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng),。要認(rèn)真填寫聽課記錄,，不能弄虛作假。加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng),，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，濃厚教研氣氛。

（4）重視教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)工作,，認(rèn)真做好教學(xué)的測評(píng)工作,。各年級(jí)要根據(jù)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際，搞好教學(xué)測評(píng),，搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)意見和建議,。同時(shí)在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時(shí),，還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力,。另外,，平時(shí)作業(yè)，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設(shè)計(jì)的作業(yè),，少做練習(xí)冊,，多布置開放性的作業(yè)，少做標(biāo)準(zhǔn)答案,，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn),，特別要重視學(xué)生的寫字與朗讀的訓(xùn)練，把學(xué)生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來,。

3,、積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，提高教研水平,。

（1）教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求，積極開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，各年級(jí)要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，在年級(jí)組互相聽課，共同提高,。

（2）完善集體備課制度,，提高整體教學(xué)水平,。本學(xué)期，我校語文教研組利用本校每周五的教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間,，加強(qiáng)各年級(jí)備課組的管理,，完善集體備課制度，建設(shè)好語文學(xué)科資源,，為教學(xué)提供有效的資源共享,。每組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行研究、討論,，指定中心發(fā)言人,，談教法談學(xué)法，其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充,，努力追求課堂教學(xué)的新境界,，挖掘教材的精髓，集思廣義,，進(jìn)行教研活動(dòng),，把課文吃透、吃準(zhǔn),、吃精,。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂,，充滿問題探索的課堂,，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂,。

（3）積極發(fā)揮名骨干教師的引領(lǐng)作用,，為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成長起來,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。青年教師要將磨課當(dāng)作自己成長的舞臺(tái)。

（4）師徒結(jié)對,，同伴互助,，專家引領(lǐng)，自我反思,。

由于學(xué)?；顒?dòng)多，教學(xué)任務(wù)重,，有時(shí)候難免不能夠落到實(shí)處,。本學(xué)期，我們語文組將進(jìn)一步加強(qiáng)這個(gè)方面的管理,，讓“師徒結(jié)對,，同伴互助”真正發(fā)揮它應(yīng)有的功效,，真正做到促進(jìn)教學(xué)相長。

（5）繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究,。著重加強(qiáng)對一年級(jí)的漢語拼音教學(xué),、二年級(jí)的識(shí)字教學(xué)、三至六年級(jí)主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評(píng)的研究為中心,，深化教學(xué)改革,，不搞花架子，做到“真實(shí),、有效”,。

（6）鼓勵(lì)教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確,、生動(dòng)、形象,，為學(xué)生示范,。

2、第一次教研會(huì)議：明確本學(xué)期教研工作重點(diǎn),。

3,、協(xié)助教導(dǎo)處檢查教學(xué)計(jì)劃制定情況。

4,、組織開展主題教育讀書活動(dòng),。

5、完善公開課制度,，使其能起到對教師教學(xué)指導(dǎo),、啟迪的作用。

1,、協(xié)助教導(dǎo)處作好備課,、改作業(yè)檢查。

2,、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。

3。開展中高年級(jí)找錯(cuò)別字比賽,。

4,。畢業(yè)班質(zhì)量研討會(huì),。

5,。參加“龍川之秋”教學(xué)觀摩活動(dòng),。

6。舉行學(xué)生書法作品展覽,。

7,、協(xié)助教導(dǎo)處作好備課、改作檢查,。

1,、教研工作反思，作好總結(jié),。

2,、開展教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,。中高年級(jí)成語接龍比賽。

1,、教學(xué)工作總結(jié),。

2、提高課堂教學(xué)效率,，實(shí)施生活化教學(xué),。

3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)雜志,，提高教師理論水平,。

4。舉行經(jīng)典誦讀匯報(bào)會(huì),。

5,、撰寫教學(xué)論文。

1,、認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)工作,。

一

次活動(dòng)內(nèi)容一制定計(jì)劃，疏通教材（備課組）,。

二

學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見（教研組）,。

三

集體備課（備課組）。

四

談開展主題教育讀書活動(dòng),。（教研組）,。

五

集體備課（備課組）。

六

說課評(píng)課（教研組）,。

七

集體備課（備課組）,。

八

各年級(jí)組談?wù)剬懽郑ń萄薪M）。

九

集體備課（備課組）,。

十

看錄像課（書面點(diǎn)評(píng)）（教研組）,。

十一。

集體備課（備課組）,。

十二,。

說課評(píng)課（教研組）,。

十三。

集體備課（備課組）,。

十四,。

邀請專家講座或外出聽課（教研組）。

十五,。

十六,。

集體備課（備課組）。

交流讀書筆記（教研組）,。

十七,。

制定復(fù)習(xí)計(jì)劃（備課組）。

十八,。

交流教學(xué)反思（教研組）,。

十九。

組織期末考試（教導(dǎo)處）,。

2,、第一次教研會(huì)議：明確本學(xué)期教研工作重點(diǎn)。

3,、協(xié)助教導(dǎo)處檢查教學(xué)計(jì)劃制定情況,。

4、組織開展主題教育讀書活動(dòng),。

5,、完善公開課制度，使其能起到對教師教學(xué)指導(dǎo),、啟迪的作用,。

1、協(xié)助教導(dǎo)處作好備課,、改作業(yè)檢查,。

2、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。

3,、開展中高年級(jí)找錯(cuò)別字比賽。

4,、畢業(yè)班質(zhì)量研討會(huì),。

5、參加“龍川之秋”教學(xué)觀摩活動(dòng),。

6,、舉行學(xué)生書法作品展覽。

7、協(xié)助教導(dǎo)處作好備課,、改作檢查,。

1、教研工作反思,，作好總結(jié),。

2、開展教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、中高年級(jí)成語接龍比賽,。

1、教學(xué)工作總結(jié),。

2,、提高課堂教學(xué)效率，實(shí)施生活化教學(xué),。

3,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)雜志，提高教師理論水平,。

4,、舉行經(jīng)典誦讀匯報(bào)會(huì)。

5,、撰寫教學(xué)論文,。

1、認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)工作,。

一

制定計(jì)劃,，疏通教材（備課組）。

二

學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見（教研組）,。

三

集體備課（備課組）,。

四

談開展主題教育讀書活動(dòng)。（教研組）,。

五

集體備課（備課組）,。

六

說課評(píng)課（教研組）。

七

集體備課（備課組）,。

八

各年級(jí)組談?wù)剬懽郑ń萄薪M）,。

九

集體備課（備課組）。

十

看錄像課（書面點(diǎn)評(píng)）（教研組）,。

十一,。

集體備課（備課組）。

十二。

說課評(píng)課（教研組）,。

十三,。

集體備課（備課組）。

十四,。

邀請專家講座或外出聽課（教研組）,。

十五。

十六,。

集體備課（備課組）,。

交流讀書筆記（教研組）。

十七,。

制定復(fù)習(xí)計(jì)劃（備課組）,。

十八。

交流教學(xué)反思（教研組）,。

十九,。

組織期末考試（教導(dǎo)處）。

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

本學(xué)期我們體育組圍繞教導(dǎo)處的工作貫徹“基于課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神,，延續(xù)體育游戲進(jìn)課程的理念,，將逐步完善體育游戲的模式進(jìn)入課堂教學(xué)，努力讓學(xué)生做到樂中學(xué),，玩中樂,。

1．堅(jiān)持每月2次備課組活動(dòng)，保證活動(dòng)的有效性,。

2,、將學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念滲透到教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，保證每天課間大活動(dòng)的有序開展,。

3．結(jié)合區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康測試,，提升我校學(xué)生身體素質(zhì)的體會(huì)高。

4．努力探索新的教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

5．配合大隊(duì)部做好校園文化建設(shè)，培養(yǎng)全面發(fā)展的新時(shí)代的'學(xué)生,。

（一）體育課,。

1．備課。

備好課是上課的基礎(chǔ),。每人備一個(gè)年級(jí)詳案（要求電腦備課,，并打印）,。

2．上課,。

a,、課前要盡心設(shè)計(jì)，檢查場地,，并合理布置場地,。避免傷害事故在體育課中出現(xiàn)。

b,、針對區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康的考核項(xiàng)目,，加強(qiáng)對學(xué)生的身體鍛煉，力爭在區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康測試中達(dá)標(biāo),。

3．對教師的要求：

體育課統(tǒng)一著裝（運(yùn)動(dòng)服）,。

體育教師上課講普通話，口令清晰,、響亮,。有良好的教態(tài)。

不能出現(xiàn)體罰及變相體罰的現(xiàn)象（教師之間互相提醒）,。

（二）活動(dòng)課。

1．安排好3課2操2活動(dòng)和課間大活動(dòng)的內(nèi)容,。

2．活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)機(jī)安排內(nèi)容符合,。

（三）課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。

體育教師在努力上好體育課的同時(shí),，還需加強(qiáng)自身的多樣發(fā)展,，延續(xù)上學(xué)期的業(yè)余訓(xùn)練安排。

1．籃球隊(duì)：

一周2訓(xùn),，每次1.5小時(shí),。

周二、周四：15：30—17：00,。

帶教老師為陸佳俊,。

2．手球隊(duì)。

一周2訓(xùn),，每次1.5小時(shí),。

周一、周三：15：30—17：00,。

帶教老師為李思,，區(qū)指導(dǎo)教練：王指導(dǎo)。

3．擊劍：

一周2訓(xùn),，每次1小時(shí),。

周三周四：15：30—17：00。

帶教老師為蘇偉鵬,，區(qū)指導(dǎo)教練：王指導(dǎo),，朱指導(dǎo)。

4．羽毛球：

一周1訓(xùn)，每次1.5小時(shí),。

周二：15：30—17：00,。

帶教老師為郭珅。

5.準(zhǔn)備召開一次全校親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心,，以"常規(guī)管理、教學(xué)改革,、減負(fù)增效"為工作重點(diǎn),，以探索小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標(biāo)，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理;加強(qiáng)課堂教學(xué)研究;重視課題研究與學(xué)科工作的整合;探索提高教師專業(yè)素質(zhì)的途徑;培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力;積極開展評(píng)價(jià)與考試的研究,。結(jié)合生活實(shí)際鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力,培養(yǎng)全體學(xué)生的數(shù)學(xué)熱情,。全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的綜合素質(zhì),切實(shí)通過課堂教學(xué)來實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)。繼續(xù)推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程改革的進(jìn)程,，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期，我們教研的主題是"著眼課堂,，提升效率",。

課堂，永遠(yuǎn)是我們最主要的陣地;提升課堂效率,，是有效教學(xué)的最重要的保障;高質(zhì)量輕負(fù)擔(dān)是我校的特色,。因此，我們?nèi)匀话烟嵘n堂教學(xué)效率作為我們研究的主題,。相信,，這也是一個(gè)說不完、道不盡的主題,。

(一)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，促進(jìn)教學(xué)觀念更新。

1,、數(shù)學(xué)《課程標(biāo)準(zhǔn)》仍然是我們當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,，每位數(shù)學(xué)教師要繼續(xù)認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，在尋找策略,、解決問題的過程中加深對《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握,。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，幫助教師把握課改精神,，不斷更新觀念,，改善教育教學(xué)行為。

2,、數(shù)學(xué)教研組組織教師閱讀教育理論專著,、讀數(shù)學(xué)教育教學(xué)期刊,，關(guān)注國內(nèi)外數(shù)學(xué)教學(xué)研究中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,，做到有筆記,，有心得。

(二)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

1、教學(xué)常規(guī)管理工作是學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的保障,。要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)安厚中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度,，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研檢查。加大教學(xué)常規(guī)工作執(zhí)行情況的調(diào)研力度,，以有效的調(diào)研促科學(xué)的管理,。充分發(fā)揮外校數(shù)學(xué)骨干教師的指導(dǎo)作用。

3,、要進(jìn)一步加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程,，不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息素養(yǎng)，增強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)和能力,，推動(dòng)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的.整合,。

(三)加強(qiáng)考試與評(píng)價(jià)研究,，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1、新學(xué)期,，要重視完善小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,，在堅(jiān)持"相對穩(wěn)定，適度改革"的原則下,，對小學(xué)數(shù)學(xué)考試內(nèi)容,、考試形式及評(píng)價(jià)方式等方面進(jìn)行有效的研究和改革。

2,、本學(xué)期,，結(jié)合讀書讀報(bào)，加強(qiáng)對小學(xué)部分年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平達(dá)標(biāo)測試的指導(dǎo)和畢業(yè)班數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)指導(dǎo),、命題指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控,。

(四)注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

1,、好習(xí)慣,益終生,。平時(shí)的作業(yè)習(xí)慣,、讀題習(xí)慣、驗(yàn)證習(xí)慣等影響學(xué)習(xí)效果的非智力因素,不是臨考時(shí)想控制就能控制的,需要每一位數(shù)學(xué)教師一貫的關(guān)注,循序漸進(jìn)的培養(yǎng)和持之以恒的監(jiān)測,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們應(yīng)該站在對學(xué)生終身負(fù)責(zé)的高度來認(rèn)識(shí),大處著手,小處著眼,在日常的教學(xué)中反復(fù)抓,抓反復(fù),通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研,、獨(dú)立思考,敢于質(zhì)疑,認(rèn)真細(xì)致、做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)攘己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、認(rèn)真做好學(xué)生錯(cuò)題集，課堂筆記和教師錯(cuò)題集的建立和使用工作,，使之成為課程開發(fā)的有效資源,。

二月份：開學(xué)工作檢查。

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),，全面落實(shí)學(xué)校本學(xué)年教育,、教學(xué)《工作計(jì)劃》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，提高教育教學(xué)基本技能和駕馭教育教學(xué)能力，強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展,，扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué),，奮力打造語文優(yōu)質(zhì)課堂，積極,、穩(wěn)妥,、有效地深化語文教學(xué)改革，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù),、指導(dǎo)等功能,，充分挖掘校本資源及學(xué)校特色建設(shè)的機(jī)遇，努力探索一條“科學(xué),、有效,、低負(fù)、高質(zhì)”的語文教學(xué)新路,，錦江小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃,。

積極開展專題研究，不斷更新教學(xué)觀念,，端正教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。使教研工作更好地促進(jìn)學(xué)生和教師的成長，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng),。

開展有效課堂教學(xué)研究,；繼續(xù)進(jìn)行校本課題的研究，以學(xué)科競賽活動(dòng)促進(jìn)語文學(xué)習(xí)的開展,；重視培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣,，扎實(shí)開展各種類型的讀書活動(dòng)；關(guān)注學(xué)困生,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,；利用本校各種信息，豐富教研資源,。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注重實(shí)踐探索。

1,、全體語文教師繼續(xù)通過各種途徑與方法學(xué)習(xí)課程改革理念,，真正走進(jìn)新課程的實(shí)踐與探索。

2,、結(jié)合本校實(shí)際,，立足于校本教研，更具學(xué)生和教師自身實(shí)際特點(diǎn)及專長確定教研專題研究,。

3,、加強(qiáng)多媒體信息技術(shù)運(yùn)用技能的學(xué)習(xí)。

4,、加強(qiáng)語文學(xué)科與信息技術(shù)和其他學(xué)科的整合，研究整合的有效策略,。

5,、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，研究“教學(xué)內(nèi)容的有效整合”,。

（二）提高教師素質(zhì),。

1,、注重在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)教師,。

2、建議學(xué)校邀請校內(nèi)外語文有經(jīng)驗(yàn)的老師來校指導(dǎo)語文教研工作,。

3,、努力鉆研教學(xué)理論和課堂教學(xué)策略，錘煉內(nèi)功,，發(fā)展自我,。

4、教師按要求上好校內(nèi)公開課,。

5,、以課題帶教研,，繼續(xù)加強(qiáng)校本教研課題的研究工作，提高老師的教研能力,。

6,、結(jié)合校本培訓(xùn)的內(nèi)容，交流,、研討教學(xué)反思,、教學(xué)敘事等成果。

7,、鼓勵(lì)教師把日常的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)感悟加以梳理，積極撰寫學(xué)科論文,。

（三）抓好常規(guī)管理,，提高教研質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)教研,、備課、聽課,、評(píng)課,、作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查管理,。

2,、全體語文教師在教學(xué)活動(dòng)過程中進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流,、備課及評(píng)課等活動(dòng),。

3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué),，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，提高備課質(zhì)量,。

4、完善集體備課制度,，記錄在案,。

5、積極開展聽課,、評(píng)課活動(dòng),。

6,、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改,。要求作業(yè)布置量適當(dāng),，質(zhì)要高,，難易搭配，學(xué)生作業(yè)案面整潔,。

7,、課堂上關(guān)注學(xué)困生，努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣,，扎實(shí)提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績。

8,、全體語文教師繼續(xù)積極參加研討交流活動(dòng)。

9,、六年級(jí)老師做好培優(yōu)工作,，組織學(xué)生打好小學(xué)語文基礎(chǔ)。

（四）開展學(xué)科活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

1,、各年級(jí)積極開展“書香校園”活動(dòng),，推進(jìn)學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動(dòng)。在做好家長支持,、配合工作的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生讀好《新課標(biāo)》要求的必讀書籍。低年級(jí)注意從興趣著手,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。中年級(jí)設(shè)法擴(kuò)大閱讀的數(shù)量。高年級(jí)引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上多讀精品,。同時(shí),，寫些讀書心得。

2,、貫徹本校德育工作要點(diǎn),，在語文學(xué)科中滲透民族精神教育,。

3,、組織學(xué)生參加各種語文寫作活動(dòng)。

1,、制定語文組活動(dòng)計(jì)劃,，各語文教師制定學(xué)科計(jì)劃,；

2、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解語材料,；

3,、教學(xué)檢查。

1,、課題分工與設(shè)計(jì),；

2、五年級(jí)語文匯報(bào)課,；

3,、每月教學(xué)檢查。

1,、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)新理念的文章,；

2、部分老師上研討課,；

3,、期中教學(xué)檢查。

1,、教學(xué)課堂觀摩,、評(píng)課、實(shí)踐活動(dòng),；

2,、組織手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)；

3,、平安校園演講比賽,。

4、每月教學(xué)檢查,。

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，牢固樹立以人為本的教育思想,，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的'教育技能,。加強(qiáng)課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

二.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平,。

教師在工作之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子,。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,，提高教師理論水平。

1.積極借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng),，努力提高自身教育理論及授課水平,。

2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，對《指南》將深入學(xué)習(xí)貫徹,、積極探索,、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育,。

三.注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量。

1.本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng),、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。

按計(jì)劃落實(shí)保教管理,。結(jié)合保教一線的具體問題,，經(jīng)常深入一線，觀摩活動(dòng),，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,，對教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,，思考并提出適宜的意見與建議,。切實(shí)為保教一線服好務(wù),。

2.根據(jù)本段、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類計(jì)劃,。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃,、每月27日上交各類紙質(zhì)計(jì)劃(反思,、安全教育活動(dòng)方案,、國旗下講話、觀察記錄,、外出觀察記錄等)以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。

四.扎實(shí)開展教研活動(dòng),，真正發(fā)揮其輻射作用,。

1.研討是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，建立教研活動(dòng)制度,，,，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

(1)分年級(jí)組研討。教研組長發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，提高教研實(shí)效,，本學(xué)期教研重點(diǎn)針對新教材、結(jié)構(gòu)游戲,、《指南》解讀,、《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》等主題教育等進(jìn)行研討，對在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要提出來,，大家相互討論,，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累(備查),，避免以后在教學(xué)中走彎路,，達(dá)到事半功倍的效果。

(2)集中研討,。扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度,。利用骨干教師的示范作用，以結(jié)對帶教的形式,，以老帶新的方法幫助新教師快速成長.

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,，提高區(qū)域游戲活動(dòng)水平,，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。

3.不斷反思,，善于總結(jié),。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中,，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計(jì)劃,，改進(jìn)教育行為,，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

五.以服務(wù)家長為宗旨,，切切實(shí)實(shí)做好家長工作,。

1.開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面,，做到美觀新穎,，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊”,。本學(xué)期計(jì)劃召開家長座談會(huì)兩次;向家長開放半日活動(dòng)一次;設(shè)立“園長信箱”，積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng);各班出刊好每月一次的家長園地,，增強(qiáng)家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。

2.繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,，開展豐富多彩的體育活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,。

更多,。

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇六

小學(xué)教科研工作要全面執(zhí)行黨的教育方針，更新教育理念,，注重教育科研,，提高工作實(shí)效，以教研促教改,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx年秋季小學(xué)教研。

的內(nèi)容,，希望你喜歡,。

一、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期科研工作將緊緊圍繞學(xué)校的整體工作計(jì)劃和要求,，堅(jiān)持以課題研究為載體,，不斷開拓教研思路，創(chuàng)新教研工作方式,，強(qiáng)化校本教研,，努力提高教科研質(zhì)量，以促進(jìn)教師的專業(yè)成長和學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面提高,。

二,、主要目標(biāo)。

1,、做好現(xiàn)有課題的研究實(shí)施工作以及立項(xiàng)課題的開題,、小課題的結(jié)題工作,，不斷提升我?？蒲姓n題的研究成效。

2,、做好申報(bào)德育方面的市規(guī)劃課題工作,。

3、發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能,，加強(qiáng)科研培訓(xùn)工作,，以點(diǎn)帶面、形成良好的科研氛圍,，不斷提高教師科研課題的認(rèn)同度以及參與率,。

4、圍繞課題研究,，加強(qiáng)我?？蒲姓n題管理工作，注重過程材料的積累,，健全科研管理檔案,。整理優(yōu)秀科研成果，積極申報(bào)市教學(xué)成果獎(jiǎng)并力爭獲獎(jiǎng),。

5,、繼續(xù)進(jìn)行“教科研積極分子”和“教科研標(biāo)兵”的評(píng)比工作。

三,、工作措施,。

(一)加強(qiáng)科研培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力探討校本培訓(xùn)的多種形式，通過不同形式的理論培訓(xùn)和實(shí)踐研討,，使指導(dǎo)老師的課程指導(dǎo)和實(shí)施水平不斷提升,。

1,、教師自學(xué)教育科研理論知識(shí)，同時(shí)學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章,，促進(jìn)教師自我提高,。

2、針對研究過程中存在的問題,，邀請相關(guān)的專家到校進(jìn)行科研培訓(xùn),、科研講座;同時(shí)組織教師走出去，積極參加各級(jí)各學(xué)科的教研活動(dòng),。

3,、鼓勵(lì)教師課前、課中,、課后進(jìn)行反思,，提高教師反思質(zhì)量，促進(jìn)教師深層次思考,。

4,、建立科研骨干培養(yǎng)機(jī)制，繼續(xù)培養(yǎng)校級(jí)科研骨干教師,，以點(diǎn)帶面,，帶動(dòng)全校教師樹立科研意識(shí)，提高科研水平,。

5,、充分利用天河部落，積極參與各學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和研討,。

(二)加強(qiáng)課題研究,，抓好課題管理。

本學(xué)期堅(jiān)持科研與教育教學(xué)相結(jié)合的原則,，把教科研作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓,，努力提高教科研工作實(shí)效。目前,，我校有潘國洪校長承擔(dān)的廣州市第15屆綜合實(shí)踐活動(dòng)特約教研員在研課題：“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施與教師教學(xué)能力發(fā)展的研究”以及思品市級(jí)子課題,，還有數(shù)學(xué)、英語,、體育,、美術(shù)、綜合實(shí)踐5個(gè)在研區(qū)級(jí)小課題,，以及新立項(xiàng)的省規(guī)劃課題“實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)開發(fā)特色校本課程的研究”以及區(qū)規(guī)劃課題“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)科組建設(shè)研究”,。本學(xué)期將拓寬思路，基于現(xiàn)有的綜合實(shí)踐活動(dòng)成果,，努力探索提高德育實(shí)效性的研究,，并積極申報(bào)市規(guī)劃課題,，進(jìn)一步拓寬科研課題的內(nèi)容和途徑。

1,、圍繞課題研究,，加強(qiáng)我校科研課題管理工作,，注重過程材料的積累,，健全科研管理檔案，對部分小課題做好結(jié)題工作,。對新立項(xiàng)的課題做好開題的工作,。

2、開通立項(xiàng)課題組群博客,，及時(shí)把課題研究成果上傳博客,，對過程資料進(jìn)行電子化管理;同時(shí)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)的作用，對研究中的問題進(jìn)行及時(shí)的研討,、學(xué)習(xí)交流,。

(三)提煉科研成果,，深化優(yōu)質(zhì)科研工作,。

鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)教師積極撰寫課題研究經(jīng)驗(yàn)，課題研究論文,、教育教學(xué)案例等,，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)比、交流,，認(rèn)真幫助及熱情鼓勵(lì)教師向各級(jí)教育教學(xué)刊物投稿,，加大學(xué)校工作的宣傳力度。整理匯編教師的各類獲獎(jiǎng)?wù)撐?、案例,，結(jié)合全國基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)第九屆研討會(huì)的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，組織教師開展校級(jí)預(yù)選賽,，把好質(zhì)量關(guān),，力爭做到參賽面廣，獲獎(jiǎng)率高,。

深化優(yōu)質(zhì)科研工作,，整理和提煉區(qū)規(guī)劃課題“在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中開發(fā)獵德文化資源的研究”課題成果，積極申報(bào)市教學(xué)成果獎(jiǎng),。

(四)獎(jiǎng)勵(lì)鼓動(dòng),，激發(fā)教師參與教科研的熱情。

為了增強(qiáng)全體教師的教科研意識(shí),，提高教科研水平,，也為了加強(qiáng)學(xué)校教育科研的過程管理,，提高學(xué)校教育科研的品位和層次，本學(xué)期我校繼續(xù)施行課題研究獎(jiǎng)勵(lì)制度,。課題研究的教師撰寫的課題研究方案或?qū)嵤┯?jì)劃,、課題研究階段性小結(jié)、課題研究過程資料,、課題研究成果資料等都可以申報(bào)獲獎(jiǎng),，學(xué)校給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。同時(shí)繼續(xù)實(shí)行“教科研積極分子評(píng)比活動(dòng)”,，發(fā)揮科研骨干的帶動(dòng)作用以及促進(jìn)教師的研究積極性和參與熱情,。

附：各月份工作安排。

2.組織參加“全國基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)第九屆研討會(huì)”的論文,、案例評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),。

3.做好上學(xué)期教科研積極分子評(píng)比統(tǒng)計(jì)工作。

4,、申報(bào)廣州市“”規(guī)劃課題：“基于綜合實(shí)踐活動(dòng),，提高德育實(shí)效性的實(shí)踐研究”德育課題申報(bào)工作。

1,、申報(bào)廣州市教學(xué)成果獎(jiǎng),。

2、做好省級(jí)和區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題的開題工作,。

3,、邀請專家到校進(jìn)行教科研培訓(xùn)講座。

4,、做好數(shù)學(xué)小課題：“分?jǐn)?shù)的簡便運(yùn)算練習(xí)設(shè)計(jì)”的結(jié)題工作,。

5、做好廣州市科研統(tǒng)計(jì)工作,。

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。

2,、在研課題組正常開展教學(xué)研究,。

3、邀請專家到校進(jìn)行教科研培訓(xùn)講座,。

1,、在研課題組正常開展實(shí)驗(yàn)研究。

2,、檢查和落實(shí)各在研課題開展實(shí)驗(yàn)研究情況,。

3、邀請專家到校進(jìn)行教科研培訓(xùn)講座。

1,、組織有條件結(jié)題的小課題做好結(jié)題的工作,。

2、各課題組總結(jié),、交流,、收集、整理材料,。

3,、課題研究成果獎(jiǎng)勵(lì)情況統(tǒng)計(jì)并公示。

4,、“教科研積極分子”和“教科研標(biāo)兵”的評(píng)比統(tǒng)計(jì),。

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小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇七

以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心,，以"常規(guī)管理、教學(xué)改革,、減負(fù)增效"為工作重點(diǎn),，以探索小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標(biāo)，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理;加強(qiáng)課堂教學(xué)研究;重視課題研究與學(xué)科工作的整合;探索提高教師專業(yè)素質(zhì)的途徑;培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力;積極開展評(píng)價(jià)與考試的研究,。結(jié)合生活實(shí)際鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力,培養(yǎng)全體學(xué)生的數(shù)學(xué)熱情,。全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的綜合素質(zhì),切實(shí)通過課堂教學(xué)來實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)。繼續(xù)推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程改革的進(jìn)程,，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期，我們教研的主題是"著眼課堂,，提升效率"。

課堂,，永遠(yuǎn)是我們最主要的陣地;提升課堂效率,，是有效教學(xué)的最重要的保障;高質(zhì)量輕負(fù)擔(dān)是我校的特色。因此,，我們?nèi)匀话烟嵘n堂教學(xué)效率作為我們研究的主題,。相信，這也是一個(gè)說不完,、道不盡的主題,。

(一)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，促進(jìn)教學(xué)觀念更新,。

1,、數(shù)學(xué)《課程標(biāo)準(zhǔn)》仍然是我們當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，每位數(shù)學(xué)教師要繼續(xù)認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，在尋找策略,、解決問題的過程中加深對《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握,。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教育教學(xué)行為。

2、數(shù)學(xué)教研組組織教師閱讀教育理論專著、讀數(shù)學(xué)教育教學(xué)期刊，關(guān)注國內(nèi)外數(shù)學(xué)教學(xué)研究中的重點(diǎn),、熱點(diǎn)問題，做到有筆記，有心得。

(二)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

1,、教學(xué)常規(guī)管理工作是學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的保障,。要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)安厚中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度,，以明確工作要求,，并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研檢查。加大教學(xué)常規(guī)工作執(zhí)行情況的調(diào)研力度,，以有效的調(diào)研促科學(xué)的管理,。充分發(fā)揮外校數(shù)學(xué)骨干教師的指導(dǎo)作用。

3,、要進(jìn)一步加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程,，不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息素養(yǎng)，增強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)和能力，推動(dòng)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,。

(三)加強(qiáng)考試與評(píng)價(jià)研究，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、新學(xué)期,，要重視完善小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,，在堅(jiān)持"相對穩(wěn)定,，適度改革"的原則下，對小學(xué)數(shù)學(xué)考試內(nèi)容,、考試形式及評(píng)價(jià)方式等方面進(jìn)行有效的研究和改革,。

2、本學(xué)期,，結(jié)合讀書讀報(bào),，加強(qiáng)對小學(xué)部分年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平達(dá)標(biāo)測試的指導(dǎo)和畢業(yè)班數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)、命題指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控,。

(四)注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

1,、好習(xí)慣,益終生。平時(shí)的作業(yè)習(xí)慣,、讀題習(xí)慣,、驗(yàn)證習(xí)慣等影響學(xué)習(xí)效果的非智力因素,不是臨考時(shí)想控制就能控制的,需要每一位數(shù)學(xué)教師一貫的關(guān)注,循序漸進(jìn)的培養(yǎng)和持之以恒的監(jiān)測。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們應(yīng)該站在對學(xué)生終身負(fù)責(zé)的高度來認(rèn)識(shí),大處著手,小處著眼,在日常的教學(xué)中反復(fù)抓,抓反復(fù),通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研,、獨(dú)立思考,敢于質(zhì)疑,認(rèn)真細(xì)致,、做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)攘己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、認(rèn)真做好學(xué)生錯(cuò)題集,，課堂筆記和教師錯(cuò)題集的建立和使用工作，使之成為課程開發(fā)的有效資源,。

二月份：開學(xué)工作檢查,。

各年級(jí)教師集體備課、上課,。

四月份：青年教師看錄像課,，寫教學(xué)反思。

骨干教師示范課,、教學(xué)管理人員聽課評(píng)課活動(dòng),。

各年級(jí)教師集體備課、上課,。

六月份：教學(xué)常規(guī)實(shí)施情況檢查,。

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇八

今年暑假里，臺(tái)風(fēng)“?？?、“布拉萬”、“天秤”送走酷暑,，為幼兒園開學(xué)帶來了一絲絲涼意,。在緊張的值班中整理思緒，在快樂的旅行中收獲能量,，在慵懶的休息中萌生計(jì)劃,。即將開學(xué)，前期準(zhǔn)備是至關(guān)重要的,，通過學(xué)習(xí)思考,、討論、交流逐漸形成了下學(xué)期教研工作的中心思路,。本學(xué)期我們將延續(xù)上學(xué)期的踏實(shí),，在穩(wěn)定中求深入和真實(shí)，讓我們的教研工作之路走得久遠(yuǎn)而有意義,。

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹《浙江省幼兒園保教指南》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，以區(qū)教研計(jì)劃,、開發(fā)區(qū)幼教集團(tuán)及戚家山分園本學(xué)期教研工作重點(diǎn)為指南,，針對幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀，以創(chuàng)建市“現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，在穩(wěn)定常規(guī)工作的基礎(chǔ)上把教研活動(dòng)扎實(shí)化,、深入化,，為園本教研的建立和教師成長創(chuàng)造良好的平臺(tái)。

二,、園況分析：

1．從人員配備上來說,，戚家山分園這學(xué)期迎來了有史以來的巨大變化，新分配一名在編教師,，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍,。新招三名保育員，實(shí)現(xiàn)了每班兩教一保的心愿,。

2．教科研分開,，實(shí)行專人管理，學(xué)期初需要做好交接和幫扶工作,，教科研工作能相輔相成,。

3．教研工作不夠深入，教研工作沒有很好地深入班級(jí)內(nèi)部以及對年輕教師的個(gè)人成長督促力度不夠大,，需要更為清晰,、具體的教研思路。

三,、目標(biāo)及具體措施：

結(jié)合集團(tuán)教研計(jì)劃中給戚家山分園提出的發(fā)展目標(biāo)為：以規(guī)范教研工作為目標(biāo),，形成良好的教研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，提高幼兒園教育教學(xué)水平,。我們將從以下幾方面做出努力：

常規(guī)工作是幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，扎實(shí)的常規(guī)工作將成為一個(gè)幼兒園進(jìn)一步提升的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。另外基礎(chǔ)的常規(guī)工作一定是瑣碎繁雜的,，這個(gè)特點(diǎn)需要我們更多的關(guān)注和重視，常規(guī)工作的細(xì)致到位是我們迫切要做到的,。

（一）細(xì)致工作做在前,，順利開學(xué)隨其后。

新學(xué)期即將開始,，因?yàn)楦鞣N原因可能存在教師的變動(dòng),、教室的變換以及新生的充入,，每個(gè)班級(jí)或多或少都存在變動(dòng)，這就需要教師在開學(xué)前細(xì)致地做好各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作,，以保證新學(xué)期工作有條不紊地開展,。

1．交接工作的完成。

有新教師加入,、變換班主任現(xiàn)象的班級(jí)老師要做好充分的交接工作,，如班級(jí)情況、幼兒花名冊,、新老生情況等,，有必要向家長做好妥善的解釋工作。

2．家長工作的深入,。

一學(xué)期一次的家訪工作要保質(zhì)保量地完成,，在家訪中了解幼兒的情況，特別是新生班級(jí)更要細(xì)致入微,，做好家園合作的初步接軌,，為新學(xué)期的家長工作做好鋪墊。

3．保教工作的融合,。

本學(xué)期實(shí)現(xiàn)了兩教一保,，三人需要共同商量協(xié)調(diào)，共同制定班級(jí)計(jì)劃,，為班級(jí)幼兒的健康快樂成長營造良好氛圍,。

（二）教育教學(xué)巧用功，教研氛圍顯凝聚,。

教育教學(xué)工作是幼兒園工作的重中之重,，對于我們分園來說，踏實(shí)規(guī)范做好教育教學(xué)工作是非常需要的,，凝聚教師們的力量,，營造主動(dòng)積極的教研氛圍也迫在眉睫。

1．日常教學(xué)的規(guī)范,。

日常教學(xué)做到提前一周備課,，組織活動(dòng)做到心中有數(shù)，準(zhǔn)備必要的教學(xué)具,。教研組長和年級(jí)組長隨即抽查備課情況,，并采用多種形式進(jìn)班調(diào)研，促進(jìn)教師們?nèi)粘＝虒W(xué)工作質(zhì)量,，從中發(fā)現(xiàn)一線教學(xué)中的問題,，及時(shí)干預(yù)，確保日常教學(xué)工作的科學(xué)與規(guī)范。

2．教研活動(dòng)的優(yōu)化,。

定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教研組長不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，結(jié)合外出學(xué)習(xí)和自我充實(shí)的精華進(jìn)行有機(jī)的整合,，策劃出適合分園教師需求的教研活動(dòng),，活動(dòng)中激勵(lì)老師們積極參與互動(dòng)，活動(dòng)做到有后續(xù)在日常工作中的實(shí)施和反饋,。

3．業(yè)務(wù)展示的豐富,。

除了期中開課的展示平臺(tái)外，結(jié)合本學(xué)期的教研重點(diǎn)音樂學(xué)科的研究和區(qū)域活動(dòng)的規(guī)范,，給老師們搭建更多展示自我的平臺(tái),，如音樂學(xué)科活動(dòng)的競技、區(qū)域活動(dòng)有效開展的研討等,。

4．特色班級(jí)的建設(shè)。

抓好環(huán)境研究試點(diǎn)班的工作,。大一,、中二、小二為第一批的試點(diǎn)班,，關(guān)注幼兒的活動(dòng)過程并呈現(xiàn)于環(huán)境中,，使環(huán)境與幼兒互動(dòng)得到提升。

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小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇九

以養(yǎng)成教育為特色,；以立足課堂搞科研,，搞好科研為課堂為原則。樹立與時(shí)俱進(jìn)的教育理念,，充分挖掘師生潛能,，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)全面發(fā)展,。

上學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)注下,，結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際,，積極主動(dòng)地探尋小學(xué)數(shù)學(xué)的課改之路，全組教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，完善和改進(jìn)教育教學(xué)方法，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了突出貢獻(xiàn),。我們的努力,，得到了社會(huì)的認(rèn)可；我們的成果,，得到了家長的首肯；我們的教育,，促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,；我們以行動(dòng)，詮釋了校園的風(fēng)貌,，提升了學(xué)校的知名度,。

（一）理論知識(shí)學(xué)習(xí)。

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”,，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成本“無本之木,，無源之水”,。為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì),，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，廣泛閱讀古今中外教育經(jīng)典，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，為教育注入了新生機(jī),、新活力。

（二）業(yè)務(wù)知識(shí)探討,。

為了提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益,。我們堅(jiān)持開展集體備課、說課,、聽課,、評(píng)課等活動(dòng)。聽課教師做到仔細(xì)傾聽,、認(rèn)真記錄,，互動(dòng)評(píng)課。在備課,、聽課,、評(píng)課的過程中，互相學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn),。為全體數(shù)學(xué)教師提供互動(dòng)的平臺(tái),。切實(shí)提高了每一位教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

（三）以科研促教研,。

不斷學(xué)習(xí),、反思、總結(jié)是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的最好方式,。上學(xué)期我們利用教研活動(dòng)時(shí)間,，組織教師學(xué)習(xí)教育理論、學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù),，學(xué)習(xí)博客教研,，鼓勵(lì)教師積極撰寫教研教改文章，許多青年教師還參加了學(xué)歷進(jìn)修,，提升自已的文化素養(yǎng),。

我們本著“學(xué)無止境、教無止境,、研無止境”的思想,，努力學(xué)習(xí)，教書育人,，積極研討?！耙环指?，一分收獲”，在全體數(shù)學(xué)老師的共同努力下我們?nèi)〉昧丝上驳某晒?/p>

1,、教師都能根據(jù)教學(xué)需要設(shè)計(jì)簡單的教學(xué)課件,，電子化備課能力顯著提高。

2,、數(shù)學(xué)組進(jìn)行了現(xiàn)代教育信息理論,、電腦實(shí)際操作、課件制作等,。

3,、組織教師觀看了優(yōu)秀青年教師的課堂教學(xué)實(shí)況錄象，使老師們從精彩的課堂教學(xué)中汲取精華,，促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高,。

4、對全校數(shù)學(xué)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了檢查與反饋,。

1,、發(fā)展上期數(shù)學(xué)教學(xué)成果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使各年級(jí)數(shù)學(xué)成績超過上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)先于部分兄弟學(xué)校,。

2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,，努力使本組教師成為一支思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

3,、狠抓養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展教學(xué)競賽活動(dòng),，提高現(xiàn)代教學(xué)水平,，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、以數(shù)學(xué)組為單位,，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新教育之風(fēng),，共同提高教育科研水平。

6,、協(xié)助教導(dǎo)處抓好抓實(shí)畢業(yè)班教學(xué)研究工作,，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

7,、組織本組教師積極參加學(xué)校及市教研室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),。

8、堅(jiān)持做好學(xué)生作業(yè)的常規(guī)檢查,。每個(gè)年段的作業(yè)格式統(tǒng)一,，作業(yè)整潔美觀，正確率高,，批改及時(shí),，訂正到位，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

9,、努力探索培優(yōu)補(bǔ)差的有效途徑,，使差生學(xué)有所得，優(yōu)生學(xué)有所悟,，并力爭在各種數(shù)學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績,。

1、積極配合學(xué)校,，以“養(yǎng)成教育”為辦學(xué)方向,，以“課堂教學(xué)”為突破口，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，使學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)發(fā)展。

2,、開展45歲以下（含45歲）數(shù)學(xué)教師開課,、聽課、評(píng)課活動(dòng)3,、協(xié)助教導(dǎo)處定期進(jìn)行作業(yè),、備課、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)常規(guī)的檢查,，教研組老師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),。

4、采取“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的互動(dòng)教研方式,，充分利用當(dāng)?shù)刭Y源,，盡可能地組織教師多聽評(píng)優(yōu)秀教師的課，通過與優(yōu)秀教師零距離的接觸,，提升自己的教育教學(xué)水平,。

5、組織本組教師學(xué)習(xí)教研,、教改理論，樹立正確的教師觀,、學(xué)生觀,。

6、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和培優(yōu)輔差計(jì)劃,。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，與學(xué)生平等交流,，創(chuàng)設(shè)和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍,，不歧視、挖苦學(xué)生,。

7,、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)習(xí),，提升現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識(shí)和能力,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)下,，通過數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)，提高全體教師專業(yè)素養(yǎng),，促進(jìn)教育理論的升華,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使我校的數(shù)學(xué)教研水平登上一個(gè)新的臺(tái)階,。

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇十

在新學(xué)年,，我們前油小學(xué)在鎮(zhèn)教辦的領(lǐng)導(dǎo)下，緊跟時(shí)代潮流,，堅(jiān)持教書育人的原則,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績?yōu)橹骶€，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)精神,，積極開展教研活動(dòng)，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

二,、幾項(xiàng)工作。

（一）端正思想,，更新觀念,。

下學(xué)年，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)精神,，學(xué)習(xí)小學(xué)教師教學(xué)常規(guī),，讓老師們充分認(rèn)識(shí)教學(xué)常規(guī)在教育教學(xué)工作中的作用，充分了解常規(guī)要求與評(píng)價(jià)機(jī)制,，使之在思想上有壓力,，行動(dòng)上有動(dòng)力,。

（二）狠抓制度化和規(guī)范化落實(shí),。

1、抓好常規(guī)落實(shí),。

（1）下學(xué)年第一周,，我們就要以教研組為單位,，組織教師制定各科教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)容要充實(shí),，書寫要認(rèn)真,，科目要全，尤其是音體美,、地課,、綜合等,，都要制定出詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。

（2）教案書寫要認(rèn)真,，實(shí)用,，環(huán)節(jié)要齊全，內(nèi)容要充實(shí),，堅(jiān)決杜絕抄襲,、漏備等現(xiàn)象，我們要舉行三周一次的集體備課活動(dòng),，由教研組長負(fù)責(zé)具體實(shí)施,，解決教學(xué)的疑難問題，交流教學(xué)心得,，優(yōu)勢互補(bǔ),，共同提高。

（3）下學(xué)年,，我們要按上級(jí)要求,，開全課程，開足課時(shí),，下學(xué)年在作業(yè)批改方面,，我們要嚴(yán)格要求，要求教師要給予學(xué)生鼓勵(lì)性批語,，要有針對性,，做到有的放矢，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

2,、積極開展公開課活動(dòng)。

下學(xué)年,，我們?nèi)砸越萄薪M為單位,，舉行一周兩課活動(dòng)，由教研組長按周次指定主講人,，主講人講課前寫出說課教案,，講課結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課，說課教案交學(xué)校存檔,。

3、業(yè)務(wù)檢查要及時(shí),，公正,，詳細(xì)。

堅(jiān)決執(zhí)行鎮(zhèn)教辦的周查制度,，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取的思想,，積極向先進(jìn)單位學(xué)習(xí),，時(shí)常對教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行督導(dǎo)，情況隨時(shí)記錄,，不足之處及時(shí)批評(píng)糾正,。

一、指導(dǎo)思想：

以面向全體學(xué)生,、使學(xué)生全面發(fā)展,、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心,。以深化本校教研為主線,，深入開展課題研究，切實(shí)抓好課堂教學(xué),，積極探討改革,，著力夯實(shí)常規(guī)管理，堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng),，強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能,，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,。

二,、目標(biāo)措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)踐性,。

2、完善改革教研機(jī)制,，搭建好教學(xué)研究的有效平臺(tái),。

3、緊扣教學(xué)一線重點(diǎn)難點(diǎn),，豐富教學(xué)教研內(nèi)容,。

4、創(chuàng)新教師培養(yǎng)機(jī)制,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

5、深化課題研究,，提高課堂教學(xué)效率,。

6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

7、開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生的均衡發(fā)展,。

8,、組織開展培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

9,、做好新生學(xué)籍建檔工作，規(guī)范學(xué)籍管理,。

三,、工作安排：

第一學(xué)期。

九月份（1-5周）,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材,，做好新課程研究和教材分,。

析工作。

3,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，抓好教風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

4、班級(jí)辦好學(xué)習(xí)園地,。

5,、教研組進(jìn)行新教材、教法,、學(xué)法的探討研究,。

6、教師開展互相聽課活動(dòng),，每位教師一學(xué)年度至少上一節(jié)公,。

開課，人選由教研組擬定,。

十月份（6-10周）,。

2、組織教師參加新課程教學(xué)訓(xùn)練,。

3,、組織教師到海口跟班學(xué)習(xí),。

4,、單元集體備課。

5、成立興趣小組,，開展第二課堂活動(dòng)。

6,、舉辦小學(xué)生體育競賽,。

1、堅(jiān)持互相聽課,，做好聽課記錄,。

2、繼續(xù)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

3,、檢查教案、作業(yè)一次,。

4,、做好期中考試及評(píng)比、總結(jié)工作,。

1,、組織教師參加“國培計(jì)劃”學(xué)習(xí)。

2,、單元集體備課,。

3、開展一次學(xué)科競賽活動(dòng),。

4,、舉辦元旦文藝匯演。

1,、檢查教案,、作業(yè)一次。

2,、了解教學(xué)進(jìn)度做好期末復(fù)習(xí),、考試工作。

3,、做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),。

4、填寫好學(xué)生手冊,、學(xué)籍卡,。

5、教師撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思,。

第二學(xué)期：

三,、三月份（1-6周）。

2、組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),、新教材,，做好新課程研究和教材分析工作。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí),。

4、班級(jí)做好學(xué)習(xí)園地,。

5,、教師選拔特長生及優(yōu)秀生進(jìn)行培訓(xùn)。

四月份（7-11周）,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生寫作能力訓(xùn)練。

2,、舉辦1-6年級(jí)學(xué)生書法,、語文、數(shù)學(xué)比賽,。

3,、單元集體備課一次。

1,、單元集體備課,。

2、召開1-6年級(jí)學(xué)生家長會(huì),。

3,、組織學(xué)生參加縣語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科競賽,。

4、舉辦六一游園活動(dòng),。

1,、抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)考試工作。

2,、檢查教案作業(yè)一次,。

3、了解教學(xué)進(jìn)度,，做好期末復(fù)習(xí),、考試工作。

4,、做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),。

5,、填寫好學(xué)生手冊、學(xué)籍卡,。

6,、教師撰寫論文或教學(xué)反思。

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇十一

（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，促進(jìn)我校高素質(zhì)的語文教師隊(duì)伍建設(shè)。

1.結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，加強(qiáng)新教育觀念的學(xué)習(xí)，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,，樹立正確的學(xué)生觀,、教學(xué)觀、質(zhì)量觀,。以發(fā)展為主題,，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動(dòng)力,，學(xué)生為根本,，逐步建立學(xué)習(xí)性教研組。

2.創(chuàng)設(shè)各種途徑,，加強(qiáng)和提高語文教師的自身素質(zhì),。本學(xué)期將繼續(xù)開展各種分析、交流活動(dòng),，鼓勵(lì)教師開展教后反思,，尤其是要善于總結(jié)和分析，提出自己的觀點(diǎn)與思考,，促進(jìn)自己的知識(shí)積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，做一名學(xué)習(xí)型、思考型的教師,。

3.堅(jiān)持我校教研的一貫要求,，落實(shí)聽課、上課,、評(píng)課及各種交流活動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，把每位教師的業(yè)務(wù)筆記與10節(jié)以上聽課落到實(shí)處，要求聽課有記載,，有點(diǎn)評(píng),。

4.結(jié)合學(xué)校活動(dòng)安排,，適應(yīng)教育新形式的發(fā)展,，在條件成熟時(shí)，組織組內(nèi)教師開展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應(yīng)用的學(xué)習(xí)，提高語文組教師的綜合素質(zhì),。

（二）進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)效率。

1.教研組活動(dòng)：定時(shí),、定點(diǎn),、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言,?；顒?dòng)應(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo)，正確把握教學(xué)目標(biāo),，同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo),，以提高研究的實(shí)效性。此外,，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng),。

2.備課：做到“三備”，即備目標(biāo),，備教材,，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí),，注重資源共同分享,，做到備課要“深”。

3.上課：努力提高教學(xué)藝術(shù),，做到：求實(shí),、求真、求活,、求新,，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源,，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益,。師生對話應(yīng)講普通話,，老師板書寫規(guī)范字，課后寫好教學(xué)反思,。

4.作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想,，批改要“細(xì)”,，要規(guī)范,、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋,。

5.輔導(dǎo)：做好自己對學(xué)生導(dǎo)優(yōu)輔差的工作,。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生,，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo),，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展,。

（三）深化教學(xué)研究，開展校本教研,，提高教學(xué)實(shí)效,。

1.組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《xx市教學(xué)新常規(guī)》，改革課堂教學(xué)方式,，促進(jìn)師生發(fā)展。每周二下午下課后為語文教研組活動(dòng),，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念,，大家共同收益，共同提高,。內(nèi)容包括：

（1）樹立以學(xué)生為本的思想,，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極,、向上,、和諧、寬松,、有趣的教學(xué)氛圍,，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí),。

（2）堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一,，在培養(yǎng)學(xué)生語文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí),，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染,。

（3）積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題,，分析問題,，解決問題，在主動(dòng)實(shí)踐過程中積累,、感悟,。

（4）突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師,、學(xué)生,、文本間平等對話的過程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受,、體驗(yàn)和思維方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（5）樹立大語文教學(xué)觀,，溝通課本內(nèi)外,，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,，增加語文實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率,。

（6）講求訓(xùn)練手段的多樣性,，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式,，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄（鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐）,。

2.聽課：組內(nèi)公開課必聽,，邊聽邊思，及時(shí)評(píng)注,，提倡老師相互之間多學(xué)習(xí),，多交流。新教師和青年教師要多聽課,。

3.公開課：鼓勵(lì)教師上公開課或研討課,。每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)課。上課,、說課,、聽課、評(píng)課做到全員參加,。并收齊研究課的全部資料存檔,。

4.利用“內(nèi)容式管理”結(jié)對子的優(yōu)勢，互幫互助,，提高本校語文教育教學(xué)質(zhì)量,。

5,、開展師生共讀及學(xué)生寫讀書筆記的活動(dòng)，加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究,。

（四）搞好學(xué)科活動(dòng),，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1.原則：盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來,，在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn),。各個(gè)年級(jí)語文老師要鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀,，激發(fā)閱讀的興趣。一二年級(jí)逐步培養(yǎng)閱讀興趣和能力,，三,、四、五,、六年級(jí)閱讀感悟,，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng)，做好讀書筆記,。

2.開展我?！白x課外書，寫規(guī)范字”活動(dòng),。

一本書，創(chuàng)生一個(gè)特色班級(jí),，一個(gè)故事,，創(chuàng)新一次特色活動(dòng)，豐盛的閱讀大餐,，激越我們的才氣,，豐富多彩的活動(dòng)，煥發(fā)了校園的生機(jī)和活力,。本學(xué)期,，為培養(yǎng)學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣著想，從學(xué)生長久發(fā)展著眼,，引導(dǎo)教師從本學(xué)期開始著手,，在小學(xué)階段長期抓兩點(diǎn)，“讀課外書,，寫規(guī)范字”

3.做好學(xué)科整合,。如：語文與信息科技的整合，高年級(jí)學(xué)生可利用信息課查找資料及寫話練筆,。語文與德育整合,，結(jié)合活動(dòng)寫小練筆等等,。

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇十二

根據(jù)市教育局與市教科院工作安排，仙桃市小學(xué)英語學(xué)科以“?；A(chǔ),、提質(zhì)量、強(qiáng)規(guī)范”為工作目標(biāo),，以創(chuàng)建課堂教學(xué)模式為切入口,，以校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研為抓手,，以“班班通”工程,、課題實(shí)驗(yàn)研究為契機(jī)，為學(xué)校的學(xué)科發(fā)展,、教師的專業(yè)發(fā)展與學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展提供思想,、信息與資源支持。

（一）創(chuàng)建高效課堂模式,，規(guī)范教學(xué)行為,，落實(shí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)。

以“用英語能做某事”描述教學(xué)目標(biāo),，通過創(chuàng)設(shè)接近實(shí)際生活的各種語境,，采用循序漸進(jìn)的語言實(shí)踐活動(dòng)，以強(qiáng)調(diào)過程與結(jié)果并重的教學(xué)途徑和方法,，如ppp教學(xué)法,，任務(wù)型語言教學(xué)、交際性教學(xué),、tpr教學(xué)等途徑,，創(chuàng)建,、創(chuàng)新高效課堂模式，通過"learningbyusing,learningbydoing,useafterlearning"（用中學(xué),，做中學(xué),，學(xué)了就用）培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言應(yīng)用能力,。

小學(xué)英語教師應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以學(xué)生為本,，面向全體學(xué)生,，關(guān)注個(gè)體差異,，及時(shí)評(píng)價(jià)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率,，落實(shí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)要求，為學(xué)生繼續(xù)英語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，4年級(jí)應(yīng)完成一級(jí)目標(biāo),，6年級(jí)應(yīng)完成二級(jí)目標(biāo),。

（二）搭建互動(dòng)交流平臺(tái)，規(guī)范教研活動(dòng)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

以“全面提高教師素養(yǎng)”為教科研月活動(dòng)主題，通過開展聯(lián)片教研,、集體備課,、同課異構(gòu),，異課同構(gòu)，骨干引領(lǐng)、自我反思、同伴互助等方式，扎實(shí)開展校本研修。通過優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)論文等“四優(yōu)”評(píng)選與開展命題大賽打造學(xué)科名師,。

通過組織召開20xx年小學(xué)英語年會(huì)，組建新的學(xué)科指導(dǎo)小組,、學(xué)科基地,，完善教研網(wǎng)絡(luò)。通過常規(guī)視導(dǎo)與學(xué)科帶頭人下鄉(xiāng)教學(xué)指導(dǎo)工作,，充分發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)小組與學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用。通過網(wǎng)絡(luò)教研,，教師互動(dòng)交流,，信息豐富，資源共享,。

（三）進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,，規(guī)范辦學(xué)行為，提高課程教學(xué)質(zhì)量,。

做好20xx——20xx年學(xué)年度全市小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量分析,，反饋情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、找出問題,、提出建議。調(diào)研學(xué)校課程與課時(shí)的科學(xué)性與合理性,，及時(shí)撰寫調(diào)研報(bào)告,，為市教育局提供決策參考,。繼續(xù)針對教學(xué)質(zhì)量中的命題藝術(shù)問題召開學(xué)科小組,、農(nóng)村骨干教師研討會(huì),。

1．小學(xué)段課程課時(shí)合理性調(diào)研,。

1、開學(xué)工作檢查,。

2,、六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

1．“全面提升教師素養(yǎng)”教科研月活動(dòng),。

3,、國家級(jí)課題“新課標(biāo)形勢下小學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)作業(yè)形式探討”參與教師市級(jí)表彰會(huì)。

4．視導(dǎo)與學(xué)科帶頭人下校指導(dǎo),。

1．期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,。

3．視導(dǎo)與學(xué)科帶頭人下校指導(dǎo)。

1,、“新課標(biāo)形勢下小學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)作業(yè)形式探討”課題數(shù)據(jù)收集反饋會(huì),。

3．學(xué)科帶頭人下校指導(dǎo)。

1．期末總復(fù)習(xí)與命題考試,。

2,、總結(jié)匯報(bào)。