計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)教研工作計(jì)劃計(jì)劃秋季篇一

今年秋季，我市小學(xué)教研工作將按照新學(xué)年全市學(xué)校教育工作會(huì)議的有關(guān)要求和上級(jí)教研部門的工作安排,，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以省教改試點(diǎn)項(xiàng)目“改進(jìn)教學(xué)方式,，提高學(xué)習(xí)能力,，構(gòu)建高效課堂”結(jié)題工作為契機(jī)，努力打造教研品牌,，提高教研實(shí)效,，為促進(jìn)我市小學(xué)教育改革與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

上學(xué)期,，在深化省教改試點(diǎn)項(xiàng)目“改進(jìn)教學(xué)方式,，提高學(xué)習(xí)能力,，構(gòu)建高效課堂”研究工作中，我們對(duì)“團(tuán)隊(duì)互動(dòng)”教學(xué)模式又進(jìn)行了深入研究,，進(jìn)一步完善了該教學(xué)模式的實(shí)施策略,，初步探索出高效課堂的評(píng)價(jià)要點(diǎn)，不斷豐富其理論內(nèi)涵,，取得研究新成效(研究總結(jié)發(fā)表于《福建教育》小學(xué)版20xx年第7,、8期)?！皥F(tuán)隊(duì)互動(dòng)”教學(xué)模式的理論與實(shí)踐已作為我省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的典型經(jīng)驗(yàn)編入《福建省基礎(chǔ)教育改革試點(diǎn)20xx年度報(bào)告》),。本學(xué)期，我們將以省教改試點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)題工作為契機(jī),，鞏固發(fā)展項(xiàng)目研究成果,，努力推動(dòng)我市課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型。

各學(xué)科試點(diǎn)校和12所“先學(xué)后教,，高效課堂”課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校應(yīng)在課堂教學(xué),、實(shí)驗(yàn)研究材料和實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告等方面做好結(jié)題準(zhǔn)備工作。

落實(shí)新修訂課標(biāo)理念,，讓教學(xué)回到學(xué)科教學(xué)的本質(zhì)屬性,，回到學(xué)科教學(xué)的核心任務(wù)和學(xué)科獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式上去，是當(dāng)前教學(xué)改革的一個(gè)新走向,。新學(xué)期,，我市將舉行基于學(xué)科本質(zhì)的課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)(語(yǔ)文：“落實(shí)語(yǔ)用目標(biāo)，提高語(yǔ)用能力”;數(shù)學(xué)：“關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程,，促進(jìn)目標(biāo)整體實(shí)現(xiàn)”;科學(xué)：“關(guān)注實(shí)驗(yàn)過(guò)程,，提升科學(xué)概念”;英語(yǔ)：“關(guān)注語(yǔ)言實(shí)踐，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力”),。各中心小學(xué),、市直小學(xué)要圍繞各學(xué)科研討專題，積極開(kāi)展以課例為載體的教學(xué)研討活動(dòng),，全面落實(shí)新修訂課標(biāo)理念,。

教育質(zhì)量的高低取決于教師，教學(xué)改革的成功與否關(guān)鍵在于教師,。關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展已成為當(dāng)前學(xué)校教育研究和教學(xué)改革的熱點(diǎn),。年底，我們將舉行以“強(qiáng)化校本教研管理,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”為主題的南安市小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)第十五屆學(xué)術(shù)年會(huì),。各校要依托教研組、備課組，大力開(kāi)展集體備課,、課例研討,、課題研究、教師讀書(shū),、網(wǎng)絡(luò)教研等各種形式的校本教研活動(dòng),，積極搭設(shè)教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、交流的各種平臺(tái),，充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，激發(fā)教師教研熱情,，努力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控包含“監(jiān)”和“控”兩個(gè)方面?！氨O(jiān)”是對(duì)教學(xué)過(guò)程與教學(xué)效果的監(jiān)測(cè);“控”是通過(guò)對(duì)監(jiān)測(cè)信息的分析總結(jié),，并針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行反饋矯正，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)過(guò)程的有效控制,。今年秋季,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1,、各校要繼續(xù)根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立課堂達(dá)標(biāo),、階段檢測(cè)的教學(xué)監(jiān)測(cè)機(jī)制;要針對(duì)課堂練習(xí),、作業(yè)批改和階段檢測(cè)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，切實(shí)做好后續(xù)性補(bǔ)償矯正工作,。

2,、各教學(xué)片區(qū)要繼續(xù)組織學(xué)科單元練習(xí)命題交流研討活動(dòng),，嚴(yán)格把好命題質(zhì)量關(guān),，確保單元練習(xí)內(nèi)容的針對(duì)性和科學(xué)性。

3,、召開(kāi)20xx年全市小學(xué)畢業(yè)考質(zhì)量分析會(huì)議,。

4、繼續(xù)組織開(kāi)展課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),。

5,、舉行市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)“探索評(píng)價(jià)方法，促進(jìn)能力發(fā)展”專題研討活動(dòng),。

1,、制定教研工作計(jì)劃。

2、召開(kāi)市小學(xué)教研工作會(huì)議,。

3,、舉行20xx年全市小學(xué)畢業(yè)考質(zhì)量分析會(huì)議。

4,、舉行小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科(語(yǔ)文s版)研訓(xùn)活動(dòng),。

5、組織參加泉州市小學(xué)數(shù)學(xué)(北師版)教材研訓(xùn)活動(dòng);

6,、組織參加泉州市小學(xué)英語(yǔ)新課程教材研訓(xùn)活動(dòng)(外研版),。

7、組織參加舉辦泉州市小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)觀摩評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

8,、舉行市小學(xué)數(shù)學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)(“綜合與實(shí)踐”領(lǐng)域)。

9,、組織參加語(yǔ)文出版社第六屆“三優(yōu)”評(píng)選活動(dòng),。

1、舉行市各學(xué)科課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)(語(yǔ)文：“落實(shí)語(yǔ)用目標(biāo),，提高語(yǔ)用能力”;數(shù)學(xué)：“關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程,，促進(jìn)目標(biāo)整體實(shí)現(xiàn)”;科學(xué)：“關(guān)注實(shí)驗(yàn)過(guò)程，提升科學(xué)概念”;英語(yǔ)：“關(guān)注語(yǔ)言實(shí)踐,，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力”),。

2、開(kāi)展省教改試點(diǎn)校教學(xué)研討活動(dòng),。

3,、開(kāi)展有效教學(xué)支持志愿者活動(dòng)。

4,、舉行市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),。

5、組織參加第四屆福建省小學(xué)習(xí)作(寫(xiě)話)教學(xué)觀摩研討會(huì)(主題：探討習(xí)作(寫(xiě)話)教學(xué)的學(xué)段特征),。

6,、組織參加泉州市小學(xué)數(shù)學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)(“綜合與實(shí)踐”領(lǐng)域)。

7,、組織參加泉州市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)研究基地校教研活動(dòng),。

8、組織參加泉州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地校教學(xué)研討活動(dòng),。

9,、組織參加泉州市20xx年小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

1,、開(kāi)展市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)“探索評(píng)價(jià)方法,，促進(jìn)能力發(fā)展”專題研討,。

2、各教學(xué)片區(qū)開(kāi)展課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)(水頭,、侖蒼,、省新、羅東,、蓬華等中心小學(xué)),。

3、做好省教改試點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)題工作,。

4,、開(kāi)展“三位一體”教研團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

5,、開(kāi)展課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),。

6、組織參加泉州市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),。

7,、組織參加泉州市“十二五”規(guī)劃(第二批)課題《基于漢字科學(xué)的小學(xué)識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)科學(xué)化研究》研討會(huì)暨市學(xué)科教研基地校教學(xué)研討會(huì)。

8,、組織參加20xx年秋季泉州市小學(xué)科學(xué)教學(xué)研討活動(dòng),。

1、舉行市小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)第十五屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文評(píng)選活動(dòng),。

(論文主題：強(qiáng)化校本教研管理,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展)

2、舉行市小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)第十五屆學(xué)術(shù)年會(huì),。

3,、開(kāi)展片區(qū)單元命題研討活動(dòng)。

4,、組織參加泉州市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

小學(xué)教研工作計(jì)劃計(jì)劃秋季篇二

深入推進(jìn)新課程改革的實(shí)施，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校新學(xué)期教研工作目標(biāo),，結(jié)合實(shí)際,，以抓教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教學(xué),、教研能力為重點(diǎn),，不斷提高教師的教學(xué)科研水平,。

2.總體工作目標(biāo)

2.1,、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

2.2、提升語(yǔ)文教研組整體教研水平

2.3,、提高語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量

3.教研活動(dòng)工作重點(diǎn)

3.1,、構(gòu)建“輕負(fù)高質(zhì)”的有效課堂。組織學(xué)習(xí)并落實(shí)《浙江省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)施建議》的精神，強(qiáng)化學(xué)習(xí)目標(biāo)的'研究,，體現(xiàn)“以學(xué)為主”的理念,，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程中的“教”與“學(xué)”的研究與改進(jìn)，積極開(kāi)展教學(xué)過(guò)程中疑難問(wèn)題的研討,，引導(dǎo)教室優(yōu)化課堂作業(yè)與練習(xí),，提高課堂效率。

3.2,、提高我校的作業(yè)質(zhì)量,。對(duì)改進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況，減少學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),，加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范字書(shū)寫(xiě),，提高教學(xué)質(zhì)量做專題學(xué)習(xí)。

3.3,、加強(qiáng)對(duì)教齡在三年以內(nèi)教師的培養(yǎng),。繼續(xù)堅(jiān)持新教師上公開(kāi)課，評(píng)課,。

3.4,、加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)工程的光盤學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師多借多看農(nóng)遠(yuǎn)工程的光盤,，組織集體觀看的學(xué)習(xí),。

3.5、實(shí)施有效的主題教研,。緊緊圍繞以“語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容的選擇”為主題,，進(jìn)行教學(xué)展示活動(dòng)，骨干教師上示范課,。

小學(xué)教研工作計(jì)劃計(jì)劃秋季篇三

以研促教,，認(rèn)真開(kāi)展任務(wù)型教學(xué)和高效課堂教學(xué)課題；教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位,；校教研活動(dòng)有序有效,；骨干引領(lǐng)作用明顯；教師素質(zhì)整體提高,；教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

1、切實(shí)加強(qiáng)校教研組,、備課組的建設(shè),，從組織形式上給教研工作的開(kāi)展以保證。

分年級(jí)成立英語(yǔ)集體備課組,，落實(shí)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)（李霞與余苗老師）,。校內(nèi)研討課及參賽課要開(kāi)展集體聽(tīng)課評(píng)課及研討,，每次活動(dòng)要解決教學(xué)及教研中存在的問(wèn)題，中心發(fā)言人要做好記載,。

2,、提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。

（1）開(kāi)展教研活動(dòng)必須實(shí)行“五定”,，即定活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)人員,、活動(dòng)目標(biāo)?；顒?dòng)的主要內(nèi)容“以周教學(xué)內(nèi)容（或周主要教學(xué)內(nèi)容）為單位的集體備課”,。方式采取“預(yù)測(cè)性研討和反思性研討”的滾動(dòng)推進(jìn)。

（2）校英語(yǔ)教研組要落實(shí)集體備課制度,，根據(jù)本校實(shí)際組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教參,，提高教師解讀教材、設(shè)計(jì)教案的能力,。繼續(xù)開(kāi)展以“高效課堂教學(xué)”為主題的教學(xué)研究,，不要好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地研究如何落實(shí)“常規(guī)課”的每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，怎樣培優(yōu)補(bǔ)差,、防止分化等問(wèn)題。

3,、加大教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理的力度,，規(guī)范階段目標(biāo)檢測(cè)、關(guān)注階段質(zhì)量的形成,，認(rèn)真做好階段測(cè)試和質(zhì)量分析工作,。（1）檢測(cè)按時(shí)，信度高,；（2）數(shù)據(jù)比較分析,、歸因分析及時(shí)，相關(guān)資料保存好,。

4,、提高老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)教師崗位自培工作,，真正落實(shí)教師的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

（1）英語(yǔ)教師制定出本年度的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真落實(shí)并做好學(xué)習(xí)筆記,。

（2）以下三項(xiàng)為我區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師常規(guī)學(xué)習(xí)的內(nèi)容：

1）聽(tīng)教材錄音,，看錄像,，跟讀,、模仿。每天不少于半小時(shí),。

2）《初中英語(yǔ)語(yǔ)法》,。

3）區(qū)教科研網(wǎng)小學(xué)英語(yǔ)板塊《英語(yǔ)學(xué)習(xí)》欄中發(fā)布的.內(nèi)容。

5,、抓好畢業(yè)班教學(xué)及復(fù)習(xí)備考工作,。六年級(jí)的英語(yǔ)任課教師要制定好畢業(yè)班年度教學(xué)工作計(jì)劃，應(yīng)盡早考慮復(fù)習(xí)備考工作,。深入研究階段目標(biāo)檢測(cè)題,、期末調(diào)考題和畢業(yè)會(huì)考題，把考試的標(biāo)高,、題型融入到平時(shí)教學(xué)中,，切實(shí)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，每節(jié)課給學(xué)生布置一道綜合題（完形填空,、閱讀理解,、書(shū)面表達(dá)等），以提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力,。

6,、加強(qiáng)課題研究，開(kāi)展“任務(wù)型”教學(xué)及高效課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)課題的實(shí)驗(yàn),。

9月制定學(xué)習(xí)英語(yǔ)教研組計(jì)劃,；濱江小學(xué)詞匯教學(xué)研究；李老師聽(tīng)王海燕老師常規(guī)研討課,；月底舉行舉行“第三屆西陵杯教學(xué)能手賽“,。

10月鐵路壩小學(xué)參加高效課堂研討；我校承擔(dān)區(qū)任務(wù)型教學(xué)和高效課堂課題研究,，余苗老師授課,，其他老師從不同角度評(píng)課研討；許婷婷和翟秀菊上校級(jí)研討課,；參加區(qū)網(wǎng)校教研,。

11月西陵之秋教學(xué)成果展示活動(dòng)；教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè),；備課作業(yè)組內(nèi)自查,。

12月加強(qiáng)教研網(wǎng)建設(shè)，加強(qiáng)教研組建設(shè),，教研組成果比賽（備課本作業(yè)本測(cè)試卷）,；學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃,；各年級(jí)備考。

1月成果收集及課題小結(jié),；期末考試,，閱卷及試卷分析。

小學(xué)教研工作計(jì)劃計(jì)劃秋季篇四

今年秋季,，我市小學(xué)教研工作將按照新學(xué)年全市學(xué)校教育工作會(huì)議的有關(guān)要求和上級(jí)教研部門的工作安排,，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，以省教改試點(diǎn)項(xiàng)目“改進(jìn)教學(xué)方式,，提高學(xué)習(xí)能力，構(gòu)建高效課堂”結(jié)題工作為契機(jī),，努力打造教研品牌,，提高教研實(shí)效，為促進(jìn)我市小學(xué)教育改革與發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

一,、以省教改試點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)題工作為契機(jī)，推動(dòng)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型,。

上學(xué)期,，在深化省教改試點(diǎn)項(xiàng)目“改進(jìn)教學(xué)方式，提高學(xué)習(xí)能力,，構(gòu)建高效課堂”研究工作中,，我們對(duì)“團(tuán)隊(duì)互動(dòng)”教學(xué)模式又進(jìn)行了深入研究，進(jìn)一步完善了該教學(xué)模式的實(shí)施策略,，初步探索出高效課堂的評(píng)價(jià)要點(diǎn),，不斷豐富其理論內(nèi)涵，取得研究新成效(研究總結(jié)發(fā)表于《福建教育》小學(xué)版20xx年第7,、8期),。“團(tuán)隊(duì)互動(dòng)”教學(xué)模式的理論與實(shí)踐已作為我省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的典型經(jīng)驗(yàn)編入《福建省基礎(chǔ)教育改革試點(diǎn)20xx年度報(bào)告》),。本學(xué)期,，我們將以省教改試點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)題工作為契機(jī)，鞏固發(fā)展項(xiàng)目研究成果,，努力推動(dòng)我市課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型,。

各學(xué)科試點(diǎn)校和12所“先學(xué)后教，高效課堂”課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校應(yīng)在課堂教學(xué),、實(shí)驗(yàn)研究材料和實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告等方面做好結(jié)題準(zhǔn)備工作,。

二、開(kāi)展各學(xué)科教學(xué)專題研討活動(dòng)，落實(shí)新修訂課標(biāo)理念,。

落實(shí)新修訂課標(biāo)理念,，讓教學(xué)回到學(xué)科教學(xué)的本質(zhì)屬性，回到學(xué)科教學(xué)的核心任務(wù)和學(xué)科獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式上去,，是當(dāng)前教學(xué)改革的一個(gè)新走向,。新學(xué)期，我市將舉行基于學(xué)科本質(zhì)的課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)(語(yǔ)文：“落實(shí)語(yǔ)用目標(biāo),，提高語(yǔ)用能力”;數(shù)學(xué)：“關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程,，促進(jìn)目標(biāo)整體實(shí)現(xiàn)”;科學(xué)：“關(guān)注實(shí)驗(yàn)過(guò)程,，提升科學(xué)概念”;英語(yǔ)：“關(guān)注語(yǔ)言實(shí)踐,，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力”)。各中心小學(xué),、市直小學(xué)要圍繞各學(xué)科研討專題,，積極開(kāi)展以課例為載體的教學(xué)研討活動(dòng)，全面落實(shí)新修訂課標(biāo)理念,。

三,、大力開(kāi)展校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

教育質(zhì)量的高低取決于教師,，教學(xué)改革的成功與否關(guān)鍵在于教師。關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展已成為當(dāng)前學(xué)校教育研究和教學(xué)改革的熱點(diǎn),。年底,，我們將舉行以“強(qiáng)化校本教研管理，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”為主題的南安市小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)第十五屆學(xué)術(shù)年會(huì),。各校要依托教研組,、備課組，大力開(kāi)展集體備課,、課例研討,、課題研究、教師讀書(shū),、網(wǎng)絡(luò)教研等各種形式的校本教研活動(dòng),，積極搭設(shè)教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、交流的各種平臺(tái),，充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，激發(fā)教師教研熱情,，努力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

四、切實(shí)加強(qiáng)過(guò)程性監(jiān)控，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控包含“監(jiān)”和“控”兩個(gè)方面,。“監(jiān)”是對(duì)教學(xué)過(guò)程與教學(xué)效果的監(jiān)測(cè);“控”是通過(guò)對(duì)監(jiān)測(cè)信息的分析總結(jié),，并針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行反饋矯正,，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)過(guò)程的有效控制。今年秋季,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的.過(guò)程性監(jiān)控,，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1,、各校要繼續(xù)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，建立課堂達(dá)標(biāo)、階段檢測(cè)的教學(xué)監(jiān)測(cè)機(jī)制;要針對(duì)課堂練習(xí),、作業(yè)批改和階段檢測(cè)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，切實(shí)做好后續(xù)性補(bǔ)償矯正工作。

2,、各教學(xué)片區(qū)要繼續(xù)組織學(xué)科單元練習(xí)命題交流研討活動(dòng),，嚴(yán)格把好命題質(zhì)量關(guān)，確保單元練習(xí)內(nèi)容的針對(duì)性和科學(xué)性,。

3,、召開(kāi)20xx年全市小學(xué)畢業(yè)考質(zhì)量分析會(huì)議。

4,、繼續(xù)組織開(kāi)展課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),。

5、舉行市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)“探索評(píng)價(jià)方法,，促進(jìn)能力發(fā)展”專題研討活動(dòng),。

五、月份工作安排,。

3,、舉行20xx年全市小學(xué)畢業(yè)考質(zhì)量分析會(huì)議。

4,、舉行小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科(語(yǔ)文s版)研訓(xùn)活動(dòng),。

5、組織參加泉州市小學(xué)數(shù)學(xué)(北師版)教材研訓(xùn)活動(dòng);,。

6,、組織參加泉州市小學(xué)英語(yǔ)新課程教材研訓(xùn)活動(dòng)(外研版)。

7,、組織參加舉辦泉州市小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)觀摩評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

8、舉行市小學(xué)數(shù)學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)(“綜合與實(shí)踐”領(lǐng)域)。

9,、組織參加語(yǔ)文出版社第六屆“三優(yōu)”評(píng)選活動(dòng),。

1、舉行市各學(xué)科課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)(語(yǔ)文：“落實(shí)語(yǔ)用目標(biāo),，提高語(yǔ)用能力”;數(shù)學(xué)：“關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程,，促進(jìn)目標(biāo)整體實(shí)現(xiàn)”;科學(xué)：“關(guān)注實(shí)驗(yàn)過(guò)程，提升科學(xué)概念”;英語(yǔ)：“關(guān)注語(yǔ)言實(shí)踐,，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力”),。

2、開(kāi)展省教改試點(diǎn)校教學(xué)研討活動(dòng),。

3,、開(kāi)展有效教學(xué)支持志愿者活動(dòng)。

4,、舉行市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),。

5,、組織參加第四屆福建省小學(xué)習(xí)作(寫(xiě)話)教學(xué)觀摩研討會(huì)(主題：探討習(xí)作(寫(xiě)話)教學(xué)的學(xué)段特征),。

6、組織參加泉州市小學(xué)數(shù)學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)(“綜合與實(shí)踐”領(lǐng)域),。

7,、組織參加泉州市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)研究基地校教研活動(dòng)。

8,、組織參加泉州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地校教學(xué)研討活動(dòng),。

9、組織參加泉州市20xx年小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

1,、開(kāi)展市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)“探索評(píng)價(jià)方法，促進(jìn)能力發(fā)展”專題研討,。

2,、各教學(xué)片區(qū)開(kāi)展課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)(水頭、侖蒼,、省新,、羅東、蓬華等中心小學(xué)),。

3,、做好省教改試點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)題工作。

4,、開(kāi)展“三位一體”教研團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。

5、開(kāi)展課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。

6,、組織參加泉州市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),。

7、組織參加泉州市“十二五”規(guī)劃(第二批)課題《基于漢字科學(xué)的小學(xué)識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)科學(xué)化研究》研討會(huì)暨市學(xué)科教研基地校教學(xué)研討會(huì),。

8,、組織參加20xx年秋季泉州市小學(xué)科學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)。

1,、舉行市小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)第十五屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文評(píng)選活動(dòng),。

(論文主題：強(qiáng)化校本教研管理，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展),。

2,、舉行市小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)第十五屆學(xué)術(shù)年會(huì)。

3,、開(kāi)展片區(qū)單元命題研討活動(dòng),。

4、組織參加泉州市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

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小學(xué)教研工作計(jì)劃計(jì)劃秋季篇五

認(rèn)真落實(shí)教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn),，在教研室和學(xué)校教導(dǎo)處的工作計(jì)劃指導(dǎo)下,，圍繞“一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提,，以育人為歸宿,，以提高教師整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，范的工作計(jì)劃是3360小學(xué)教研組的工作計(jì)劃,。轉(zhuǎn)變教研觀念，改進(jìn)教研方法,，以有效的課堂教學(xué)模式為主線,，著力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，以案例分析為載體,，以問(wèn)題為核心，以實(shí)踐-反饋-調(diào)整-帶問(wèn)題再實(shí)踐為基本模式,，深入常態(tài)課堂,，跟蹤質(zhì)量，認(rèn)真做好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng),，促進(jìn)師生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

這學(xué)期我們會(huì)隨著課改繼續(xù)加強(qiáng)材料和相關(guān)理論文章的學(xué)習(xí),，如《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等,，增強(qiáng)課改的意識(shí)和自覺(jué)性,，實(shí)現(xiàn)理論與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合。課堂是實(shí)施課程改革的主陣地,。追求真實(shí),、有效、高效的課堂,，應(yīng)從學(xué)生的真實(shí)需求和教材特點(diǎn)出發(fā),，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能，在課程改革中打造精品課程,，注重提高課堂教學(xué)水平,。優(yōu)化小組備課制度，充分發(fā)揮小組作用,。我們將繼續(xù)加強(qiáng)備課,、聽(tīng)課、布置和批改作業(yè),、課后輔導(dǎo),、考試和評(píng)估、課后反思等基礎(chǔ)資料的日常管理,。

（一）、做好日常工作,，規(guī)范教師專業(yè)水平,。

1、備課：要求教師自己備課,，也要積極參與小組備課,。教案材料，包括教學(xué)主題,、教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法,、教具,、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì),、作業(yè)安排,、教學(xué)后記等,。將由教研室定期檢查。

要正確及時(shí),，字跡端正,，書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范。

意義重大,，并做好糾正記錄,。

5、測(cè)試：改進(jìn)測(cè)試方法,，多方向評(píng)價(jià)學(xué)生,，潛水。

6,、聽(tīng)課：這學(xué)期老師參加的講座總數(shù)不低于15個(gè),，要邊聽(tīng)邊思考，及時(shí)點(diǎn)評(píng),。實(shí)行“開(kāi)門聽(tīng)課”制度,。

（二）扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教研效率,。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,，不無(wú)故缺席,，并做好詳細(xì)記錄。

3,、根據(jù)本校的研究課題和不一樣教師的個(gè)性需求,，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),，把團(tuán)體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性,。

4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),，圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,，，以提高教師參與活動(dòng)的積極性,、主動(dòng)性,，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率,，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng),。

5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，安排好聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)。（每位教師一學(xué)期聽(tīng)課,、評(píng)課到達(dá)15節(jié)以上,。）促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

6,、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課筆記。經(jīng)過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

8、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。以班級(jí)為單位開(kāi)展數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,，創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。鼓勵(lì)各班根據(jù)實(shí)際情景開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),。

（四）,、具體安排。

1,、教師認(rèn)真組織檢查學(xué)生的寒假作業(yè),。

2、中心組織了全體教師進(jìn)行高校課堂的研討活動(dòng),。

3,、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課堂現(xiàn)狀調(diào)查。

6,、收交教學(xué)設(shè)計(jì)參賽文本。

1,、評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),。

2、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,、檢查,、指導(dǎo)。

3,、組織高校課堂專題講座,。

4,、進(jìn)行學(xué)生電腦作品的評(píng)選活動(dòng)。

5,、組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)和高校課堂的理論文章,。

6、教學(xué)能手上示范課,。

7確定高校課堂試點(diǎn)年級(jí)和教師,。

8組織教師觀看優(yōu)質(zhì)課光盤。

9,、教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

1、組織教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn),。

2,、組織同課異構(gòu)的活動(dòng)（四年級(jí)數(shù)學(xué)）。

3,、高校課堂試點(diǎn)教師上第一輪嘗試課,。

4、組織高校課堂的現(xiàn)狀調(diào)查活動(dòng),。

5,、安排課堂技能大賽的報(bào)名工作。

6,、中心組織期中教學(xué)質(zhì)量抽測(cè),。

7、組織期中測(cè)查的卷面分析工作,。

8,、征集優(yōu)秀案例、試卷,。

9,、教學(xué)常規(guī)檢查。

1,、組織全組教師觀看電教錄象課,。

2、進(jìn)行各年級(jí)計(jì)算技能比賽活動(dòng),。

3,、組織課堂技能大賽預(yù)賽。

4,、組織課堂技能大賽的決賽,，并表彰教學(xué)能手。

5,、教學(xué)能手上示范課,。

6,、教學(xué)管理重點(diǎn)檢查月，常規(guī)執(zhí)行情景檢查,。

1,、組織全組教師觀看電教錄象課。

2,、三年級(jí)同科異構(gòu)活動(dòng),。

3、組織高效課堂試點(diǎn)教師上第二輪嘗試課,。

4,、組織高效課堂試點(diǎn)教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課比賽。

3,、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作,。

1、繼續(xù)做好期末的復(fù)習(xí)工作,。

2,、迎接市級(jí)和中心的教學(xué)質(zhì)量測(cè)查。

3,、各任課教師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié),，并組織教學(xué)工作總結(jié)的交流。

5,、認(rèn)真填寫(xiě)各種表冊(cè),。

小學(xué)教研工作計(jì)劃計(jì)劃秋季篇六

以市教育局和教科院教育管理與質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以打造魅力新市直學(xué)校為目標(biāo),，堅(jiān)持服務(wù)學(xué)校,、科研強(qiáng)校、教研興校,，努力推進(jìn)教育教學(xué)改革,，加大課堂教學(xué)改革力度，不斷強(qiáng)化教育科研,，堅(jiān)定不移地走科研興校,、質(zhì)量強(qiáng)校之路，努力開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)教研工作新局面,。

1,、完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動(dòng);,。

2、著眼教師專業(yè)成長(zhǎng),，培養(yǎng)教研骨干;,。

3,、依托遠(yuǎn)程教育資源，提高教研成效,。

1,、緊扣質(zhì)量，開(kāi)展各項(xiàng)專題研究活動(dòng),。

2,、積極開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng)，抓教師基本功訓(xùn)練,。

3,、在常規(guī)教學(xué)活動(dòng)中抓好課堂教學(xué)模式改革與創(chuàng)新的專題研究。

4,、在十月教科月活動(dòng)中抓好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升,。

1、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，加大教學(xué)管理力度,。

(1)充分落實(shí)層層負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)中層干部管學(xué)科,，蹲班級(jí),，分工負(fù)責(zé)抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。

(2)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《仙桃市中小學(xué)教研工作常規(guī)》進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,。

2,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，務(wù)實(shí)有效地開(kāi)展集體備課活動(dòng),。

切實(shí)抓好每周一次的集體備課和專題研討活動(dòng),。做到計(jì)劃落實(shí)，記載真實(shí),，活動(dòng)務(wù)實(shí),、求新，有特色,，見(jiàn)效益,，出成績(jī),。

3,、積極開(kāi)展十月教科月活動(dòng),，進(jìn)一步提升教師素質(zhì),。

(1)在十月教科月活動(dòng)中抓好信息技術(shù)與學(xué)科整合,、學(xué)記語(yǔ)文課堂教學(xué)研究,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)研究,、健康課堂課題實(shí)驗(yàn)等工作,。

(2)積極組織教師參加各級(jí)教育部門組織的各級(jí)各類比賽，促發(fā)展,，出成果,。

4、組織師生開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),，積極創(chuàng)建書(shū)香魅力校園,。

(1)組織教師開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),。

(2)以學(xué)生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),，開(kāi)展口頭作文與書(shū)面作文比賽，口算與思維訓(xùn)練等活動(dòng),，提高學(xué)生的語(yǔ),、數(shù)水平。

(3)重視豐富學(xué)生素養(yǎng),，抓好學(xué)生的課外閱讀,、課間操等。大力開(kāi)展學(xué)生各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),，如讀書(shū)節(jié),、數(shù)學(xué)口算與思維訓(xùn)練、英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě),、語(yǔ)文百字聽(tīng)寫(xiě)比賽等活動(dòng),,，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動(dòng)中得到提升。

1制訂本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃（含集體備課安排）,；

2組織各科教師參加教科院組織的培訓(xùn)活動(dòng),。

3以年級(jí)組為單位，組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)期教材和教師用書(shū),，制訂本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,；

5學(xué)記語(yǔ)文的專題研討會(huì)。

6參加品德和生命安全教育課程培訓(xùn),。

1教科研活動(dòng)月,。

2語(yǔ)文：學(xué)記語(yǔ)文研討會(huì)。

3參加省組織的說(shuō)課競(jìng)賽,、優(yōu)質(zhì)案例（論文）評(píng)比活動(dòng),。

4參加省組織的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)聽(tīng)課活動(dòng),。

5參加教科院的教學(xué)調(diào)研與視導(dǎo),。

1期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試；

2參加教科院的教學(xué)調(diào)研與視導(dǎo),。

3參加音樂(lè),、美術(shù)教師課堂教學(xué)比武和專題研討會(huì),。

1語(yǔ)文：學(xué)記語(yǔ)文閱讀教學(xué)專題研討活動(dòng)；

2數(shù)學(xué)：組織教師參加解題競(jìng)賽,。

3學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。

4參加小學(xué)科學(xué)課創(chuàng)新課堂競(jìng)賽。

1教研工作總結(jié),，迎接全市教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。

小學(xué)教研工作計(jì)劃計(jì)劃秋季篇七

不知不覺(jué)中,，一個(gè)假期就結(jié)束了,，又迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期?？忌梢赃m當(dāng)放松,，但也要靜下心來(lái)做好下學(xué)期的規(guī)劃。下面小編為大家準(zhǔn)備了小學(xué)秋季教學(xué)教研工作計(jì)劃,，希望能給大家?guī)?lái)幫助!更多精彩內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

堅(jiān)持以人為本,、全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀,，圍繞《xx中心小學(xué)xx年秋季學(xué)校工作計(jì)劃》提出的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為主線,，以強(qiáng)化教學(xué)管理為抓手,，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，研究意識(shí),，充分發(fā)揮教導(dǎo)處,、教研組的研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能,，提升教科研工作水平,，努力開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)教研工作新局面。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。我們要將“全面提升教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)校工作的重中之重,，努力尋求提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，全面提升教和學(xué)的水平,。

1,、落實(shí)好當(dāng)堂達(dá)標(biāo)、單元過(guò)關(guān)和各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,，并定期進(jìn)行教學(xué)調(diào)度。監(jiān)測(cè)結(jié)果將作為教育決策和指導(dǎo)學(xué)校、教師教學(xué)工作的重要依據(jù),，認(rèn)真抓實(shí),、抓好。

2,、切實(shí)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期將落實(shí)畢業(yè)班的階段考制度，由校際教研組安排好教學(xué)片畢業(yè)班教師的輪流命題工作,，由各教學(xué)片組織命題,，并要做到及時(shí)認(rèn)真批改，及時(shí)正確評(píng)價(jià),。同時(shí)大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,，有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性,。堅(jiān)持“課堂抓主流,，課外抓輔導(dǎo)”的做法，加大六年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差力度,，因人而異,，講求實(shí)效，確保畢業(yè)班三率(單科及格率,、全科及格率和綜合比率)均達(dá)到全縣平均線上,。

課程改革是基礎(chǔ)教育改革的核心，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵,。要把新一輪基礎(chǔ)教育課程改革作為教育教學(xué)工作的中心任務(wù),，穩(wěn)步推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)工作。

(1)繼續(xù)做好新課程教材的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。立足校本,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師參與學(xué)習(xí)培訓(xùn);繼續(xù)組織教師參加各級(jí)與課改實(shí)驗(yàn)工作相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與教學(xué)研討活動(dòng),，同時(shí)也要?jiǎng)?chuàng)造條件,，邀請(qǐng)專家到我校講學(xué)，進(jìn)行課堂教學(xué)引領(lǐng),。

(2)強(qiáng)化“五個(gè)一”的新課程教師成長(zhǎng)檔案制度,。每位教師都應(yīng)在教學(xué)業(yè)務(wù)檔案中建立“五個(gè)一” (讀一本好書(shū);寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思/論文;編一份較高水平的期末試卷;設(shè)計(jì)一節(jié)優(yōu)秀教案;上一堂優(yōu)質(zhì)課)的教師專業(yè)成長(zhǎng)專檔。該專檔作為學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查的必查項(xiàng)目之一,。

(3)舉辦新課程教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì),，創(chuàng)造條件最大限度地發(fā)揮課改基地校和部分“龍頭”學(xué)校的示范和輻射作用，整合資源,，讓資源利用最大化,。積極開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效課堂教學(xué)研究,，提高課堂40分鐘即時(shí)效率。注重發(fā)現(xiàn)典型,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)交流，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),。

科研是教師成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展的重要途徑,。本學(xué)期,，要著重抓好以下兩大工作：

(1)深化校本研訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。

以不會(huì)的隨時(shí)向會(huì)的請(qǐng)教，熟練的教不熟練,，以走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種方式為途徑,，努力提高教師的整體水平和能力;以課堂教學(xué)為抓手，以課例為載體,，教師分層(實(shí)踐型,、成長(zhǎng)型、研究型)制定專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,，教研組整合教師專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,，提出針對(duì)性較強(qiáng)的校本教研計(jì)劃，并積極落實(shí)到位;繼續(xù)開(kāi)展骨干教師薦讀活動(dòng),，積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合,，努力開(kāi)展“同課異構(gòu)、同課走班”“個(gè)案研究,、敘事研究”等日常性行動(dòng)研究,，繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀論文、案例和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),，努力提高校本教研水平,。

(2)加強(qiáng)過(guò)程性管理，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程,。

中心小學(xué)兩個(gè)省級(jí)“xxx”陶研立項(xiàng)課題要按計(jì)劃規(guī)范實(shí)施,，保質(zhì)保量做好這些課題的過(guò)程性工作，積累好原始資料,，并舉行一場(chǎng)有水平的成果推廣研討會(huì),，征集一批優(yōu)秀課題論文、案例,、設(shè)計(jì)等進(jìn)行匯編,?？h級(jí)“xxx”第二批課題要認(rèn)真做好第三階段的研究(結(jié)題研討)，要努力讓課題研究引領(lǐng)一批青年教師,，錘煉一批骨干教師,。

堅(jiān)持以人為本，研訓(xùn)結(jié)合,，以研促訓(xùn),，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

1,、學(xué)習(xí)交流平臺(tái)——“骨干教師每周薦讀”和校刊《橋風(fēng)》的`定期出版,。這是一個(gè)融自主學(xué)習(xí)反思與同伴互助于一體的平臺(tái),，讓廣大教師互學(xué)共進(jìn)。教師的讀書(shū)心得體會(huì),，教育教學(xué)的故事,、論文、經(jīng)驗(yàn)等都在這里交匯,、碰撞,，引領(lǐng)教師吸取教育前沿理論，指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐,。

2,、專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)平臺(tái)——骨干教師講學(xué)(經(jīng)驗(yàn)講座或課堂教學(xué)展示)和“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的專家講學(xué),。本學(xué)期,，要大力挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人,、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用,，開(kāi)展課堂研討、專題講座,、教師座談等校本培訓(xùn)活動(dòng),。

3、教學(xué)展示平臺(tái)——教師教學(xué)崗位技術(shù)練兵比賽,、課改“龍頭”校的課題(專題)研究暨課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)及各種優(yōu)質(zhì)課優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),。本學(xué)期要針對(duì)本校實(shí)際，結(jié)合教育局及教師進(jìn)修學(xué)校評(píng)優(yōu)活動(dòng),，采取靈活多樣的形式開(kāi)展相應(yīng)的評(píng)選活動(dòng),。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)教研與管理,，努力在管的科學(xué)上求突破,。

(1)從備課(提高有效性),、上課(體現(xiàn)時(shí)代性)、作業(yè)(加強(qiáng)精選性),、輔導(dǎo)(注重及時(shí)性),、評(píng)價(jià)(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手，修訂,、完善科學(xué)化,、人文化、精細(xì)化的教學(xué)管理體系,，為教學(xué)工作高效,、有序運(yùn)行奠定基礎(chǔ)。各校要結(jié)合教師績(jī)效考核,，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)“月檢”制度,，積極開(kāi)展自查整改和評(píng)比活動(dòng)，使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作,。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行省頒《課程計(jì)劃》,，要開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí),，保證國(guó)家課程、地方課程和校本課程順利實(shí)施,。中心小學(xué)將定期或不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,，加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”落實(shí)情況的檢查，做好過(guò)程性的文字記載,、情況反饋,，整改跟蹤等，不斷規(guī)范教學(xué)管理,，全面落實(shí)《課程計(jì)劃》,，保證教育教學(xué)有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)控與評(píng)價(jià),，努力在評(píng)的科學(xué)上求突破。

(1)嚴(yán)格考試管理,，強(qiáng)化過(guò)程性評(píng)價(jià),，突出評(píng)價(jià)的發(fā)展功能，小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法,，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制,。

(2)考試的綜合比率(及格率、優(yōu)秀率和鞏固率)是素質(zhì)教育的重要成果之一,，是上級(jí)主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一,，是影響社會(huì)與家庭對(duì)學(xué)校滿意度的重要因素之一,，也是考核教師教學(xué)業(yè)績(jī)的重要指標(biāo)之一。對(duì)于綜合比率較差的班級(jí),，學(xué)校將進(jìn)行定期與不定期的教學(xué)調(diào)研與監(jiān)控指導(dǎo),。

3、加強(qiáng)教研組(備課組)建設(shè),，努力在研的特色上求突破,。

(1)發(fā)揮備課組的職能作用，備課組既要加強(qiáng)組內(nèi)研究,，使備課組活動(dòng)落到實(shí)處;又要注重組外交流,，使教研組活動(dòng)求得實(shí)效。工作中要不斷閱讀,、不斷學(xué)習(xí),，學(xué)理論文章，學(xué)他人實(shí)踐,，勤記錄：做好文摘;善分析：理好所得,。

(2)本學(xué)期要繼續(xù)完善“教研日”制度和健全片區(qū)聯(lián)校教研網(wǎng)絡(luò)，重新調(diào)整校際教研組,，扎實(shí)開(kāi)展教科研工作,，每次活動(dòng)做到“四定”，把握“研究”：有教有研,，有教必研,，以研促教，以研興教,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，努力在基礎(chǔ)加特長(zhǎng)上求突破,。

(1)全面貫徹執(zhí)行《福建省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃(試行)》,，保證開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí),，特別要關(guān)注綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施,，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(2)切實(shí)做好“橋風(fēng)杯”作文競(jìng)賽,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、六項(xiàng)技能競(jìng)賽、綜合知識(shí)競(jìng)賽以及美術(shù),、書(shū)法等競(jìng)賽的培訓(xùn)工作,，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

1,、義務(wù)教育宣傳活動(dòng),，做好招生,、鞏生工作

2、做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)啟用前的準(zhǔn)備工作

3,、討論,、制定學(xué)校教研工作意見(jiàn)、落實(shí)“三表”

4,、整理分發(fā)教學(xué)用具

5,、教師新課程培訓(xùn)與集體備課

1、9月1日 開(kāi)學(xué)并正式上課

2,、各校制定“教研活動(dòng)方案”

3,、學(xué)生數(shù)據(jù)(信息)整理

4、各校落實(shí)各種競(jìng)賽人選

1,、教育質(zhì)量資料收集,、整檔

2、行政人員深入課堂聽(tīng)課

3,、課堂教學(xué)調(diào)研

4,、新學(xué)年學(xué)生學(xué)籍建檔(9月10日模擬導(dǎo)入)

5、啟動(dòng)各種競(jìng)賽培訓(xùn)

1,、召開(kāi)教導(dǎo)會(huì)議

2,、調(diào)整校際教研組 3、片區(qū)制定聯(lián)校教研方案

1,、各校教學(xué)常規(guī)自查

2,、小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)課例評(píng)選(擇優(yōu)送縣參評(píng))

3、品德與生活,、社會(huì)教學(xué)論文征集

1、慶祝國(guó)慶節(jié)

2,、新生學(xué)籍驗(yàn)印

3,、小學(xué)新課程管理系統(tǒng)正式導(dǎo)入

4、小學(xué)生田徑選拔賽報(bào)名

(9月29日星期三上午9：00,，帶報(bào)名表,、照片1張、學(xué)籍卡)

5,、組織參加縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)

1,、片區(qū)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課選拔

2、小學(xué)生田徑選拔賽(10.9—10.10)

3,、品德與生活,、社會(huì)教學(xué)論文評(píng)選

1、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選

2,、語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選

3,、組織參加“相約名師·聚焦課堂”數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)

4,、強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)員各項(xiàng)目培訓(xùn)

1、小學(xué)美術(shù)教師說(shuō)課比賽

2,、組織參加“相約名師·聚焦課堂”語(yǔ)文教學(xué)觀摩研討會(huì)

3,、“教研日”實(shí)施情況跟蹤檢查

1、小學(xué)英語(yǔ)手抄報(bào)比賽活動(dòng)

2,、?？稑蝻L(fēng)》征稿

3、參加縣小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);(10月29日—31日)

1,、期中知識(shí)質(zhì)量測(cè)查,、評(píng)析、全面家訪

小學(xué)教研工作計(jì)劃計(jì)劃秋季篇八

本學(xué)期我校教研工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo),，依據(jù)xx區(qū)小學(xué)教研工作計(jì)劃,，以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本,、以教師發(fā)展為本,、以提高課堂教學(xué)效率為中心，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,，進(jìn)一步完善校本教研,，推動(dòng)教學(xué)改革，提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力,，使教育科研真正成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力。強(qiáng)教學(xué)研究,，狠抓常規(guī)落實(shí),，細(xì)化習(xí)慣培養(yǎng)，進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。具體工作如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，嚴(yán)格實(shí)施《小學(xué)生課堂常規(guī)要求》,，結(jié)合我校和班級(jí)實(shí)際情況，每位教師制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃并嚴(yán)格按其計(jì)劃實(shí)施,。

2,、依靠語(yǔ)文教研組和數(shù)學(xué)教研組開(kāi)展集體備課，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，在三至六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科上,，以數(shù)學(xué)新課標(biāo)為主，組織數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行校內(nèi)二級(jí)培訓(xùn)。加強(qiáng)同科教師間的經(jīng)驗(yàn)交流,，改革教學(xué)方法,，實(shí)施最大效能教學(xué)。同時(shí),，也加強(qiáng)不同學(xué)科間的交流,，促進(jìn)學(xué)科整合，整體提高教學(xué)效能,。

1,、“微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學(xué)資源，本學(xué)期通過(guò)已培訓(xùn)過(guò)的學(xué)員出發(fā),，在相關(guān)專家講授微課理論的基礎(chǔ)上,，注重實(shí)踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn)，在教學(xué)中,，應(yīng)用微課“先學(xué)后導(dǎo)”新模式,，每位教師學(xué)會(huì)制作一個(gè)優(yōu)質(zhì)的“微課”視頻，讓學(xué)生能通過(guò)微課視頻,，更好地掌握自己精確的知識(shí),。在今后的教學(xué)中能真正體驗(yàn)到采用微課進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)課堂”所帶來(lái)的全新感受。

2,、教師學(xué)習(xí)交流是促進(jìn)教師提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)技能的重要方式,。繼續(xù)遵循，走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式盡力提供教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

3,、外派教師到外校聽(tīng)課交流學(xué)習(xí),，聽(tīng)取名優(yōu)教師課堂教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，回校做好轉(zhuǎn)訓(xùn)工作,，擴(kuò)大學(xué)習(xí)交流面,。

4、以聽(tīng)校內(nèi)教師公開(kāi)課評(píng)課的.方式組織教師相互學(xué)習(xí)交流,，共同促進(jìn)。

1,、校本培訓(xùn)是教師提高教育覺(jué)悟,，提高教學(xué)技能，掌握教育業(yè)務(wù)知識(shí)的重要途徑,。本年來(lái)學(xué)校校本培訓(xùn)將從教師師德師風(fēng),、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學(xué)三個(gè)方面開(kāi)展校本培訓(xùn)工作。

2,、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個(gè)重要部分，組織教師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教育教學(xué)形勢(shì)分析,，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)教師科研興校意識(shí),。本學(xué)期計(jì)劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習(xí),，其它不定期學(xué)習(xí)。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)計(jì)劃,，在校內(nèi)積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活動(dòng),。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)教師問(wèn)題，針對(duì)性的交流,，促使教師專業(yè)化發(fā)展,。

做為教師，更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),，讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中去適應(yīng)不斷發(fā)展的教學(xué)手段,。教師的基本功關(guān)系著學(xué)校教育發(fā)展前途，本期著重加強(qiáng)教師基本功,，比如撰寫(xiě)教學(xué)論文,、教學(xué)反思、設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)教案,、制作并整合教學(xué)課件,、自制教具及其科技小制作等。

小學(xué)教研工作計(jì)劃計(jì)劃秋季篇九

根據(jù)市教育局與市教科院工作安排,，仙桃市小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科以“?；A(chǔ)、提質(zhì)量,、強(qiáng)規(guī)范”為工作目標(biāo),，以創(chuàng)建課堂教學(xué)模式為切入口，以校本教研,、網(wǎng)絡(luò)教研為抓手,，以“班班通”工程、課題實(shí)驗(yàn)研究為契機(jī),，為學(xué)校的學(xué)科發(fā)展,、教師的專業(yè)發(fā)展與學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展提供思想、信息與資源支持,。

（一）創(chuàng)建高效課堂模式,，規(guī)范教學(xué)行為,，落實(shí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)。

ppp教學(xué)法,，任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué),、交際性教學(xué)、tpr教學(xué)等途徑,，創(chuàng)建,、創(chuàng)新高效課堂模式，通過(guò)“l(fā)earningbyusing,learningbydoing,useafterlearning.”(用中學(xué),，做中學(xué),，學(xué)了就用）培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力。

小學(xué)英語(yǔ)教師應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以學(xué)生為本,，面向全體學(xué)生,，關(guān)注個(gè)體差異，及時(shí)評(píng)價(jià),，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)效率，落實(shí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，為學(xué)生繼續(xù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，4年級(jí)應(yīng)完成一級(jí)目標(biāo),，6年級(jí)應(yīng)完成二級(jí)目標(biāo),。

具體目標(biāo)附后。

（二）搭建互動(dòng)交流平臺(tái),，規(guī)范教研活動(dòng),，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

以“全面提高教師素養(yǎng)”為教科研月活動(dòng)主題,，通過(guò)開(kāi)展聯(lián)片教研,、集體備課、同課異構(gòu),，異課同構(gòu),，骨干引領(lǐng)、自我反思,、同伴互助等方式,，扎實(shí)開(kāi)展校本研修。通過(guò)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),、優(yōu)質(zhì)論文等“四優(yōu)”評(píng)選與開(kāi)展命題大賽打造學(xué)科名師,。

通過(guò)組織召開(kāi)20xx年小學(xué)英語(yǔ)年會(huì)，組建新的學(xué)科指導(dǎo)小組,、學(xué)科基地，完善教研網(wǎng)絡(luò)。

通過(guò)常規(guī)視導(dǎo)與學(xué)科帶頭人下鄉(xiāng)教學(xué)指導(dǎo)工作,，充分發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)小組與學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用,。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研，教師互動(dòng)交流,，信息豐富,，資源共享。

（三）進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,，規(guī)范辦學(xué)行為,，提高課程教學(xué)質(zhì)量。

做好20xx---20xx年學(xué)年度全市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量分析,，反饋情況,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出問(wèn)題,、提出建議,。

調(diào)研學(xué)校課程與課時(shí)的科學(xué)性與合理性，及時(shí)撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,，為市教育局提供決策參考,。

繼續(xù)針對(duì)教學(xué)質(zhì)量中的命題藝術(shù)問(wèn)題召開(kāi)學(xué)科小組、農(nóng)村骨干教師研討會(huì),。

1．小學(xué)段課程課時(shí)合理性調(diào)研,。

3.開(kāi)學(xué)工作檢查。

4.六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。

6．“全面提升教師素養(yǎng)”教科研月活動(dòng),。

7．小學(xué)英語(yǔ)教師命題大賽。

8.國(guó)家級(jí)課題“新課標(biāo)形勢(shì)下小學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)形式探討”參與教師市級(jí)表彰會(huì),。

9．視導(dǎo)與學(xué)科帶頭人下校指導(dǎo),。

10．期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

11．省,、市級(jí)小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)專題研討會(huì),。

12．視導(dǎo)與學(xué)科帶頭人下校指導(dǎo)。

13.“新課標(biāo)形勢(shì)下小學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)形式探討”課題數(shù)據(jù)收集反饋會(huì),。

14．組織20xx年小學(xué)英語(yǔ)教育學(xué)會(huì)年會(huì),，

15．學(xué)科帶頭人下校指導(dǎo)。

16．期末總復(fù)習(xí)與命題考試,。

17.總結(jié)匯報(bào),。

參考一、指導(dǎo)思想在新學(xué)年里,，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家,、省,、市關(guān)教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法,，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以《國(guó)家中長(zhǎng)期......

參考參考一、指導(dǎo)思想在新學(xué)年里,，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家,、省、市關(guān)教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神,，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法,，以科......

小學(xué)教研工作計(jì)劃計(jì)劃秋季篇十

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體,，以學(xué)生全面發(fā)展,、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率,、教學(xué)質(zhì)量,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度,，堅(jiān)持科學(xué)育人,，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn),，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下：

1,、為老師們學(xué)習(xí)、交流,、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍,，提供一個(gè)良好的研討平臺(tái)，組建好數(shù)學(xué)教學(xué)研討基地,。

2,、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神,、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情,。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，形成濃厚的教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng),。

3,、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、研討中更新教師的教學(xué)觀念,，探索,，總結(jié)新課標(biāo)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力,，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍,。

4、扎實(shí)開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)工作,。繼續(xù)做好學(xué)校數(shù)學(xué)課題組的課題實(shí)驗(yàn)工作。

5,、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),，教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

（一）扎實(shí)有效落實(shí)課改精神,，以新課標(biāo)為核心開(kāi)展教研活動(dòng)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo),、新教材,。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué),，積極實(shí)踐,、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,，用好新教材,，通過(guò)反復(fù)探索、研究,、反思,、實(shí)踐，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。2,、細(xì)化課改過(guò)程管理。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中,，加強(qiáng)教材研討,、備課的研討，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核,，收集,、整理實(shí)驗(yàn)資料，并及時(shí)總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),，確保課該工作落在實(shí)處,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)教研量化考核制度，以制度保證教研活動(dòng)的有效開(kāi)展

1,、優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作,。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,，繼續(xù)實(shí)行推門聽(tīng)課對(duì)部分教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課、教師互相聽(tīng)課等多種形式,，對(duì)課堂教學(xué)的規(guī)范和教師的教學(xué)能力進(jìn)行深層次地促進(jìn)和指導(dǎo),。

2、加強(qiáng)以“反思為動(dòng)力”的教學(xué)研究,，鼓勵(lì)教師對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深層次的思考,，自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，收集資料,，充實(shí)博客內(nèi)容,。

（三）開(kāi)展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

1,、采用集中學(xué)習(xí),、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,，使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息,，擴(kuò)展教師知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念,，豐富教師的教育教學(xué)理論,，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

2,、開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng),，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

3,、開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課的研討活動(dòng)，每周開(kāi)展一次集體研修活動(dòng),。以課堂教學(xué)為活動(dòng)主要內(nèi)容,，每次活動(dòng)完成“四個(gè)一”即：一個(gè)問(wèn)題交流；一個(gè)教學(xué)得失,；一個(gè)專題學(xué)習(xí),。教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，通過(guò)互相聽(tīng)課,、評(píng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力。

4,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),。

1、本學(xué)期在加強(qiáng)教研組專業(yè)化建設(shè)的基礎(chǔ)上,，擬定出教研專題,。數(shù)學(xué)組以《運(yùn)算的有效性》的省級(jí)課題為研究?jī)?nèi)容開(kāi)展教育科研。讓每一位教師在科研中成長(zhǎng)提高,。課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,、教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、教研活動(dòng)與創(chuàng)造課堂實(shí)效相結(jié)合,，使教研活動(dòng)經(jīng)常化,、專題化,；使研究有過(guò)程、有成果,。

2,、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，深化課程改革,。以老教師榜樣化,，中年教師典型化，青年教師骨干化為目標(biāo)深化課程改革,，提升教師業(yè)務(wù)研究和實(shí)踐能力,。 3、組織豐富的學(xué)生活動(dòng),，落實(shí)素質(zhì)教育,。

九月份

1、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，制定教研組活動(dòng)計(jì)劃和成立教研課題小組,。

2、教學(xué)常規(guī)開(kāi)學(xué)檢查,。

3,、開(kāi)展第一輪聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

十月份

1,、第二輪聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，共同研究，提高課堂教學(xué)水平,。

2,、開(kāi)展活動(dòng),。

十一月份

1、教研課題專題研討,、個(gè)人反思,。抓好平時(shí)的階段性學(xué)習(xí)組織教師對(duì)平常的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)。

2,、教學(xué)常規(guī)期中檢查,。

十二月份

1、選出本學(xué)期優(yōu)質(zhì)課老師的名單,，并上報(bào),。

2、組織期末復(fù)習(xí)及質(zhì)量測(cè)試和分析,。

3,、各學(xué)科資料歸檔、上交工作總結(jié),。

4,、教學(xué)工作期末檢查、質(zhì)量評(píng)價(jià),。

小學(xué)教研工作計(jì)劃計(jì)劃秋季篇十一

為了更好地落實(shí)數(shù)學(xué)教研組的工作,，為了讓教師們更好地發(fā)展，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī),，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高,。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃如下：

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將在學(xué)校教科室的統(tǒng)一安排下，根據(jù)芙蓉區(qū)教育局既定的工作要求和目標(biāo),，以“減負(fù)提質(zhì)”為主題,，采用多種措施，多種教研形式,，致力于課堂教學(xué)的研究,，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展,，力求教研工作做到“實(shí),、廣、活,、新”,，得以有效落實(shí)。

1,、加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,，積極開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，提高現(xiàn)代化教學(xué)水平，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2,、提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，使各年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有一定的提升。

3,、關(guān)注課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開(kāi)放式教學(xué),，大力提倡研究性學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、嘗試性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析和反思,。

4、認(rèn)真重視抓好教科研,，提高教師的理論素養(yǎng),。全體教師應(yīng)在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)研究，積累素材,，年輕教師上交一篇教學(xué)論文參加市區(qū)論文評(píng)優(yōu),。

5、認(rèn)真組織小學(xué)數(shù)學(xué)生活創(chuàng)新比賽,，并嘗試舉辦數(shù)學(xué)活動(dòng)周,，高年級(jí)以?shī)W數(shù)為主題，低年級(jí)以速算為主題,，以激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的探求欲望,。

1、教研組長(zhǎng)配合教導(dǎo)處對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,，以抓“課堂常規(guī)”為突破口,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教導(dǎo)處的計(jì)劃。

2,、堅(jiān)持每周四的教研活動(dòng),，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究,、專家引領(lǐng)等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng),，教研活動(dòng)以聽(tīng)課+交流+反思的過(guò)程進(jìn)行，通過(guò)上公開(kāi)課--組織聽(tīng)課--討論評(píng)議,，課后寫(xiě)好課后反思,，以此改進(jìn)教學(xué)方法，深化教學(xué)改革,，共同提高教育教學(xué)水平,。

3、嚴(yán)格備課制度,。堅(jiān)持周前備課,，教案的備寫(xiě)要規(guī)范化，教案的設(shè)計(jì)要結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,，易教易學(xué)的教案,。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的,、知識(shí)是怎樣生成的,、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的,、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等,。

4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì),、布置、批改,，力求做到“四精四必”,，即“精選、精練,、精批,、精講”和“有發(fā)必收、有收必批,、有批必評(píng),、有錯(cuò)必糾”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范，不允許錯(cuò)批,、漏批的現(xiàn)象發(fā)生,。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

5、要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。努力提高課堂質(zhì)量,，每堂課要以新理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)方案,，力求把數(shù)學(xué)課上得生動(dòng),、有趣，使學(xué)生樂(lè)學(xué),、愛(ài)學(xué),。

6、針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異,，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師,，要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高數(shù)學(xué)成績(jī)的合格率,。

周次活動(dòng)內(nèi)容,。

1教材分析,。

2制訂工作計(jì)劃,，落實(shí)研討課安排。

3教學(xué)常規(guī)檢查,；規(guī)范備課和作業(yè)批改,；

4教學(xué)研討（z執(zhí)教）。

5國(guó)慶放假,。

7網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),；教學(xué)研討（邱丹執(zhí)教）。

8教學(xué)研討（湯艷執(zhí)教）,。

9教學(xué)研討（李俐執(zhí)教）,；集體備課,。

10教學(xué)研討（曾春香湯艷執(zhí)教）。

11市校本研訓(xùn)一體化現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng),；集體備課,。

12期中測(cè)試分析；省“生活數(shù)學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)”活動(dòng)初賽,。

13集體備課,；教學(xué)常規(guī)檢查。

15省“生活數(shù)學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)”活動(dòng)復(fù)賽,。

16參加區(qū)十一屆教育年會(huì)活動(dòng),。

17集體備課；教學(xué)常規(guī)檢查,。

18年度總結(jié),、學(xué)習(xí)質(zhì)量分析。