總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃總結(jié)篇一

我從事教育工作十幾個(gè)年頭,，在認(rèn)真研究領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，作為一線教師，應(yīng)該時(shí)時(shí)鍛煉自己,，讓自己盡快地成為高素質(zhì),、高水平的人。電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中,，電腦的運(yùn)用推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的能力,，我深知自己在這個(gè)方面有很大缺陷,。因此我為自己制定的一年發(fā)展目標(biāo)為：向具備崇高的師德、廣博的知識(shí),、精湛的教藝,、健康的心理,、強(qiáng)健的體魄的教師發(fā)展、努力,。

1,、繼續(xù)認(rèn)真研究，《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，具備良好的師德,，形成高尚的人格有一顆進(jìn)取的心。

2,、我要認(rèn)真研究閱覽理論書(shū)籍,，為實(shí)施新課改實(shí)驗(yàn)的深入開(kāi)展尋找理論基礎(chǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。樹(shù)立終身研究的理念。

3,、認(rèn)真研究領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),，掌握包保學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材,，研究教法,，使教師教的最優(yōu)花落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成本人的教學(xué)作風(fēng),。

4,、在教學(xué)實(shí)踐中探索、反思,、及時(shí)記錄,、小結(jié)。具備一定的教學(xué)科研能力,。

5,、積極參加校本培訓(xùn)活動(dòng)，提升個(gè)人素質(zhì),。

6,、促進(jìn)信息技術(shù)的整合、能夠獨(dú)立制作教學(xué)課件,。

7,、尊重學(xué)生、欣賞學(xué)生,，建立師生之間平等,、合作的和諧空氣。

1,、積極投身于學(xué)校教師論壇活動(dòng)中,。

全面推進(jìn)素養(yǎng)教育是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的根本義務(wù),。在全面推進(jìn)素養(yǎng)教育的進(jìn)程中，基礎(chǔ)教育課程改革是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。新的課程理念,、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀,，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,，對(duì)廣大教師和教育工作者提出了新的更高的請(qǐng)求。我校的教育論壇已開(kāi)展得如火如荼,，為改動(dòng)觀念,，切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我要自動(dòng)投身于學(xué)校教師論壇活動(dòng)中,。

學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì),。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(zhǎng),，就得堅(jiān)持參加研究,，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

3,、不斷研究信息技術(shù),，學(xué)會(huì)動(dòng)手制作課件。

電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中,，電腦的運(yùn)用推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的能力,，向45分鐘要質(zhì)量,。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的課件使用,，無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果,。

4,、一學(xué)期寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論,。

作為一線教師，應(yīng)該時(shí)時(shí)鍛煉自己,，讓自己盡快地成為高素質(zhì),、高水平的人。每學(xué)期寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論是我又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃,。

5,、做好課后小結(jié),、寫(xiě)好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階,。知識(shí)在于積累,，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的化素養(yǎng)，使知識(shí)不斷積累,，思想才能與時(shí)俱進(jìn),。反思是自我提高的階梯，好好想想,，看哪里做的不對(duì),。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會(huì)讓自己觀察研究自己的教學(xué),，對(duì)自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識(shí),。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,，因而經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階,。

教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃總結(jié)篇二

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，結(jié)構(gòu)性矛盾凸顯,，新舊增長(zhǎng)點(diǎn)青黃不接,，各類風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)增多，舊的增長(zhǎng)路徑難以為繼,，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式日益緊迫,。“十三五”期間,，安徽必須把提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益放在突出位置,，加快改革創(chuàng)新步伐，切實(shí)擺脫舊的路徑依賴,，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)入新軌道,。

一、擺脫對(duì)投資拉動(dòng)的過(guò)度依賴,，走投資消費(fèi)聯(lián)動(dòng)的新路改革開(kāi)放特別是本世紀(jì)以來(lái),，我國(guó)搶抓全球化和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移機(jī)遇，積極擴(kuò)大投資和生產(chǎn)規(guī)模,，大力開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng),，形成了出口和投資拉動(dòng)型的增長(zhǎng)模式。國(guó)際金融危機(jī)后,，全球經(jīng)濟(jì)深度調(diào)整,，外需和投資拉動(dòng)作用明顯下降。我國(guó)出口貢獻(xiàn)率由20xx-20xx年10%以上降為20xx-20xx年的-2%到-4%，投資增速由“”時(shí)期的25.5%降至20xx年的15.3%,。安徽外貿(mào)增速?gòu)摹啊睍r(shí)期的20%以上滑落至20xx年的8.2%,，投資由37.5%降至16.5%。國(guó)際經(jīng)驗(yàn)表明,，大國(guó)發(fā)展的立足點(diǎn)必須放在擴(kuò)大內(nèi)需上,。隨著新型城鎮(zhèn)化快速推進(jìn)，以及信息,、健康養(yǎng)老,、旅游休閑等新的消費(fèi)熱點(diǎn)和電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等新型業(yè)態(tài)快速涌現(xiàn),，內(nèi)需增長(zhǎng)空間廣闊,。從安徽看，“十三五”期間要積極推動(dòng)需求結(jié)構(gòu)調(diào)整,，逐步形成內(nèi)外需協(xié)調(diào),、投資消費(fèi)聯(lián)動(dòng)的新局面。選擇好有市場(chǎng),、有長(zhǎng)期回報(bào)的項(xiàng)目,，創(chuàng)新投融資方式，進(jìn)一步發(fā)揮投資的關(guān)鍵作用,。積極通過(guò)供給創(chuàng)新激活消費(fèi)需求,，進(jìn)一步發(fā)揮消費(fèi)的基礎(chǔ)作用。搶抓“一帶一路”戰(zhàn)略機(jī)遇,，統(tǒng)籌高水平引進(jìn)來(lái),、大規(guī)模走出去，加快各類開(kāi)放平臺(tái)建設(shè),，進(jìn)一步提升安徽在“一帶一路”經(jīng)濟(jì)中的份額和競(jìng)爭(zhēng)力,。

二、擺脫對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的過(guò)度依賴,，走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新路本世紀(jì)以來(lái),，我國(guó)制造業(yè)特別是重化工業(yè)發(fā)展迅猛，房地產(chǎn)市場(chǎng)快速成長(zhǎng),，對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用明顯,。目前，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)面臨需求“天花板”制約,，產(chǎn)能擴(kuò)張空間收窄,。我國(guó)鋼材人均消費(fèi)量超過(guò)世界平均水平一倍多，人均水泥累計(jì)消費(fèi)量已接近西歐和日本的產(chǎn)量增長(zhǎng)拐點(diǎn),，城鎮(zhèn)人均住房面積接近發(fā)達(dá)國(guó)家水平,。安徽規(guī)上工業(yè)增加值增速?gòu)男率兰o(jì)前20xx年的20%以上降至20xx年的11.2%，今年上半年進(jìn)一步降至8.7%;房地產(chǎn)增速明顯回落,，上半年投資僅增長(zhǎng)2.6%,，商品房銷售面積下降8.7%?？傮w來(lái)看,，隨著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)接近增長(zhǎng)拐點(diǎn)，數(shù)量擴(kuò)張已經(jīng)難以持續(xù),，結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求更為迫切,。當(dāng)前，世界科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)革命深入推進(jìn),，新技術(shù),、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài),、新商業(yè)模式快速涌現(xiàn),，既對(duì)產(chǎn)業(yè)平面擴(kuò)張形成了挑戰(zhàn)，也為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了機(jī)遇,?！笆濉睍r(shí)期，安徽應(yīng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局新變化,，大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,，堅(jiān)持以“互聯(lián)網(wǎng)+”引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，著力培育新型顯示,、智能裝備制造等高成長(zhǎng)性產(chǎn)業(yè),，推動(dòng)工業(yè)化與信息化、服務(wù)業(yè)與制造業(yè)深度融合,，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展向中高端邁進(jìn),。

三、擺脫對(duì)要素資源粗放投入的過(guò)度依賴,，走綠色化引領(lǐng)的新路隨著要素供給趨緊,、環(huán)境容量下降，低成本,、粗放式發(fā)展難以持續(xù),。目前我國(guó)資源產(chǎn)出率僅為日本的1/8、英國(guó)的1/5,、德國(guó)的1/3,，人均淡水、煤炭,、鐵礦石資源降至世界平均水平的25%,、67%和50%。我省煤炭以及銅、鐵礦石等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)資源日漸枯竭,，人均水資源量?jī)H為全國(guó)的一半,。我省人口撫養(yǎng)比在20xx年降至42.9%的低點(diǎn)后開(kāi)始回升，20xx年達(dá)到44.4%,，用工成本與沿海發(fā)達(dá)省份的差距不斷縮小,。同時(shí)，隨著資源有償使用制度和生態(tài)補(bǔ)償制度逐步落實(shí),，環(huán)境成本將大幅上升,。黨中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見(jiàn)》,，首次提出了綠色化概念,，綠色化將成為新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿υ慈０凑諟p量,、節(jié)能,、控污、廢棄物再利用的要求,，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)綠色化發(fā)展,，也將孕育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)?！笆濉睍r(shí)期,，安徽應(yīng)按照綠色化發(fā)展的總體要求，堅(jiān)持以制度創(chuàng)新加速生態(tài)強(qiáng)省建設(shè),，扎實(shí)推進(jìn)巢湖流域和黃山市國(guó)家生態(tài)文明先行示范區(qū)建設(shè),，不斷創(chuàng)新和完善生態(tài)文明體制機(jī)制，建立完善目標(biāo)體系,、考核辦法和獎(jiǎng)懲機(jī)制,，努力探索可持續(xù)發(fā)展新路徑。

四,、擺脫對(duì)非均衡發(fā)展的過(guò)度依賴,，走城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的新路進(jìn)入新世紀(jì)，國(guó)家加大區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展力度,，實(shí)施西部開(kāi)發(fā),、東北振興、中部崛起等總體戰(zhàn)略,，但目前區(qū)域發(fā)展水平還存在較大落差,。安徽的區(qū)域不平衡問(wèn)題也非常突出，皖北地區(qū)人均gdp僅為全省的2/3,，城鎮(zhèn)化率低5個(gè)百分點(diǎn)左右,。20xx年全省常住人口城鎮(zhèn)化率為49.2%,，而戶籍人口城鎮(zhèn)化率僅為23%。伴隨城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展失衡,，貧富差距過(guò)大等社會(huì)矛盾凸顯,，“中等收入陷阱”風(fēng)險(xiǎn)日益加大。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展已成為當(dāng)前亟待解決的重大問(wèn)題,。城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展是全面建成小康社會(huì)的內(nèi)在要求,。針對(duì)當(dāng)前城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡的問(wèn)題,，國(guó)家加快新型城鎮(zhèn)化步伐,，大力實(shí)施“一帶一路”、京津冀協(xié)同發(fā)展,、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶三大戰(zhàn)略,。“十三五”時(shí)期,，安徽應(yīng)深入落實(shí)主體功能區(qū)戰(zhàn)略,，引導(dǎo)各地特色化發(fā)展，積極推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化試點(diǎn)省建設(shè),，促進(jìn)要素平等交換和公共資源均衡配置,，推動(dòng)城鎮(zhèn)化從規(guī)模擴(kuò)張向以人為本、質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變,。

五,、擺脫對(duì)政府主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的過(guò)度依賴，走市場(chǎng)和政府協(xié)調(diào)配合的新路改革開(kāi)放以來(lái),，中央堅(jiān)持市場(chǎng)化方向,，不斷深化經(jīng)濟(jì)體制改革。經(jīng)過(guò)30多年的實(shí)踐,，我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)初步建立,，但仍需進(jìn)一步完善。政府部門(mén)掌握的權(quán)限過(guò)大,，一些地方為了招商引資,、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不惜拼土地、拼環(huán)境,、拼政策,，干擾市場(chǎng)機(jī)制發(fā)揮作用，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)不充分,、要素價(jià)格扭曲等問(wèn)題,。近年來(lái)，我省積極推進(jìn)行政體制,、新型城鎮(zhèn)化,、醫(yī)藥衛(wèi)生等改革先行先試,，一些領(lǐng)域的改革走在全國(guó)前列，但傳統(tǒng)體制束縛依然嚴(yán)重,，發(fā)展活力亟待釋放,。新增長(zhǎng)動(dòng)力機(jī)制的形成有賴于市場(chǎng)化改革?！笆濉睍r(shí)期全面深化改革進(jìn)入攻堅(jiān)期,，隨著行政管理、科技體制,、財(cái)稅金融等重點(diǎn)領(lǐng)域改革逐步深入,，實(shí)體經(jīng)濟(jì)特別是中小企業(yè)融資難融資貴、科技經(jīng)濟(jì)“兩張皮”,、市場(chǎng)準(zhǔn)入“玻璃門(mén)”“彈簧門(mén)”等問(wèn)題有望逐步破解,，大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新活力將得到充分釋放,。安徽應(yīng)抓住用好國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新工程,、新型城鎮(zhèn)化、醫(yī)改等先行先試機(jī)遇,，探索構(gòu)建市場(chǎng)化發(fā)現(xiàn)培育增長(zhǎng)點(diǎn)的新機(jī)制,，推動(dòng)市場(chǎng)和政府作用相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn),，進(jìn)一步激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)新、創(chuàng)造活力,，不斷提高資源配置效率,。

“十三五”時(shí)期，擺脫舊的路徑依賴,，形成新的發(fā)展方式,，亟需改革的思路、開(kāi)放的視野和創(chuàng)新的辦法,。一是強(qiáng)化系統(tǒng)思維,。國(guó)際國(guó)內(nèi)需求收緊，資源環(huán)境約束強(qiáng)化,，傳統(tǒng)發(fā)展路子已走不通了,。只有把眼光放到需求升級(jí)、民生改善,、生態(tài)保護(hù),、體制創(chuàng)新上，加快推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè),、萬(wàn)眾創(chuàng)新,，才能發(fā)現(xiàn)新的增長(zhǎng)空間,，也才能找到穩(wěn)當(dāng)前、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)路徑,。二是強(qiáng)化底線思維,。在經(jīng)濟(jì)下行周期主動(dòng)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)調(diào)整，可以為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展增強(qiáng)動(dòng)力,、預(yù)留空間,。我們有必要明確經(jīng)濟(jì)運(yùn)行底線，在守住穩(wěn)增長(zhǎng),、保就業(yè)下限和防通脹上限的基礎(chǔ)上,，努力在調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革處著力,，為經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康增長(zhǎng)蓄積能量,。三是強(qiáng)化創(chuàng)新思維,。新常態(tài)下,，新技術(shù)、新業(yè)態(tài),、新政策快速涌現(xiàn),，不僅對(duì)企業(yè)、也對(duì)地方政府部門(mén)的工作提出了更高的要求,。適應(yīng)新常態(tài),，各地既要勇于擔(dān)當(dāng)，在國(guó)家頂層設(shè)計(jì)明確的框架內(nèi)主動(dòng)作為,，更要破除在經(jīng)濟(jì)平面擴(kuò)張下形成的思維定勢(shì),，積極探索適應(yīng)簡(jiǎn)政放權(quán)、職能轉(zhuǎn)變要求的新思路,、新辦法,。

教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃總結(jié)篇三

1、自我介紹：

茍玉國(guó)1961年出生,，中共黨員,，小學(xué)一級(jí)教師，任教數(shù)學(xué),。20xx年通過(guò)自學(xué)考試拿到大學(xué)畢業(yè)證書(shū),。

2、自身優(yōu)勢(shì)：

（1）作為一名黨員,，有較高的思想覺(jué)悟,，勇于承擔(dān)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

（2）對(duì)于接受新事物還是比較快的,，對(duì)教育發(fā)展趨勢(shì)有一定的敏銳度,，能根據(jù)當(dāng)今教育教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，更新理念，優(yōu)化教育教學(xué)手段,。

（3）從教近二十六年來(lái),，一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)比較熟悉,，也積累了一些數(shù)學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),。（4）有較好的理論基礎(chǔ)，所撰寫(xiě)的論文多次在省市獲獎(jiǎng)并發(fā)表,。

（5）有三顆“心”,，那就是：愛(ài)心、虛心,、自信心,。

（6）熱愛(ài)教育事業(yè)（這是最主要的）。

3,、自身不足：

（1）課堂教學(xué)能力有待加強(qiáng),。

（2）理論和實(shí)踐不能很好的溝通融合。

（3）對(duì)自身要求不夠高,，容易滿足,。

（4）信息技術(shù)能力不強(qiáng)，電腦操作不夠熟練,，不能獨(dú)立完成課件等,。

（5）個(gè)人文化底蘊(yùn)比較淺薄，阻礙了自己往更好,、更高的方向發(fā)展,。

1、經(jīng)過(guò)二,、三年的努力,，通過(guò)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，使自己成為一名真正意義上的研究型教師,。

2,、通過(guò)閱讀世界名著，教育教學(xué)名著（做到每學(xué)期看一到兩本相關(guān)名著）,，加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng),，為自己更上一層樓打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、在未來(lái)二至三內(nèi),，通過(guò)自身的努力和同事的.幫助，爭(zhēng)取在課堂教學(xué)上有所突破,，成為學(xué)校教學(xué)骨干,。

第一,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，用《規(guī)范》引領(lǐng)自己的教學(xué)行為,，做到為人師表,；第二，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類師德培訓(xùn)活動(dòng),，使自己的師德修養(yǎng)得到提升,；第三，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)刊雜志（如：《我的教育理想》,、《給教師的一百條建議》,、《愛(ài)的教育》、《愛(ài)的藝術(shù)》等）,，深化自己的師德理論基礎(chǔ),。做到熱愛(ài)學(xué)生，廉潔從教,，樹(shù)立一個(gè)良好的教師形象,。

第一，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，努力把學(xué)到的教學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,。學(xué)習(xí)《新課程中課堂行為的變化》（傅道春著），《課程改革與教師角色轉(zhuǎn)換》（李瑾瑜/柳德玉/牛震乾著）,，《讓課堂煥發(fā)出生命的活力》（葉瀾著），《新基礎(chǔ)教育》（葉瀾著）等教育教學(xué)著作,，來(lái)改變自己的教學(xué)行為,，更新教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)換教師角色,，使自己的執(zhí)教能力進(jìn)一步提高,；第二，做一個(gè)反思型教師,。美國(guó)著名學(xué)者波斯納曾經(jīng)提出教師成長(zhǎng)的公式為：教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)反思,。在日常教學(xué)中，課后認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思,，如有聽(tīng)課活動(dòng),，寫(xiě)好聽(tīng)后感，吸取他人的教學(xué)長(zhǎng)處,，使自己快速成長(zhǎng),；第三，拜優(yōu)秀教師為師,，如我們學(xué)校的縣學(xué)科帶頭人,、名師,。虛心向他們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們高超的執(zhí)教水平,，良好的教學(xué)習(xí)慣,，豐厚的文化底蘊(yùn)等。模仿魯迅先生的“拿來(lái)主義”,，把他們身上的優(yōu)點(diǎn)“拿過(guò)來(lái)”,，努力使自己向他們靠攏。

要想成為研究型教師,，從事教育科研是一條捷徑,。第一，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，要想從事教育科研,，理論框架的支持是必不可少；第二,，關(guān)注教學(xué)中細(xì)節(jié)問(wèn)題,，認(rèn)真作好反思，使自己從事的教育科研能解決教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題,；第三,，密切關(guān)注教育教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，使自己進(jìn)行的教育科研有時(shí)代性,。我打算在未來(lái)的三年內(nèi)主持一到兩個(gè)縣市級(jí)課題,。

古人云：“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！毕氤蔀橐幻麅?yōu)秀的教師，不僅要提高自己的個(gè)人素質(zhì),，還要加強(qiáng)橫向交流,，注重合作,，取他人之長(zhǎng),。在未來(lái)的幾年內(nèi)，我一定會(huì)遵照所制定的個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,，認(rèn)真踏實(shí)地對(duì)待每一項(xiàng)教育教學(xué)工作,，并及時(shí)做好反思和調(diào)整,，我相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，同事的幫助下,，加上自身努力,，我的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃總結(jié)篇四

參加工作已經(jīng)十多年，我時(shí)刻牢記著學(xué)校的規(guī)章制度,，并嚴(yán)格自律,，以積極的主人翁姿態(tài)對(duì)待學(xué)校的各項(xiàng)工作，責(zé)任感強(qiáng),，工作中認(rèn)真踏實(shí),，努力做好學(xué)生的表率，高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和任務(wù),。對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格有愛(ài)。我想良好的"師德"是確保各項(xiàng)工作成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,。但是隨之工作上也慢慢的出現(xiàn)倦怠感,，剛參加工作時(shí)的拼勁和熱情漸漸退去,，教育教學(xué)工作往往是簡(jiǎn)單的重復(fù),，進(jìn)取心，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),，文化底蘊(yùn)不夠豐厚,，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)上有許多不足，尤其缺乏工作中的思考,。教學(xué)研究往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面,，沒(méi)有很好的把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。

1,、總目標(biāo),。

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的,，無(wú)止境的,，所以，作為一名教師,，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流,，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，情感,，態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,，使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感，歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識(shí),，才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界,。因此必須努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),，教育科學(xué)知識(shí)，不斷提高自己的師德修養(yǎng),，豐富自身的人文底蘊(yùn);積極投入教育科研,，探索規(guī)律，提高自身的教育教學(xué)水平,。

2,、具體目標(biāo)：

（1）、現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),。

作為一名合格的教師,，必須具有先進(jìn)的教育理念和教學(xué)思想，系統(tǒng)扎實(shí)的掌握教育理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí),，因此本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)建構(gòu)主義理論和多元智能理論的學(xué)習(xí)，本學(xué)期專注學(xué)習(xí)《給教師的100條建議》,，同時(shí)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)優(yōu)秀雜志《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等地方教育教學(xué)雜志,，邊學(xué)習(xí)邊反思，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和反思,，結(jié)合自身工作實(shí)際,，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文一篇。主動(dòng)了解相關(guān)學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài),，積極探索并逐步形成凝聚現(xiàn)代教育理念,，富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，努力成為研究型,，專家型教師,。

（2）、教學(xué)基本功學(xué)習(xí),。

基本功對(duì)于一名從事教育的老師非常重要,，如果沒(méi)有過(guò)硬的基本功，很難較好學(xué)生,。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校要求,，努力在普通話，鋼筆字,，粉筆字等方面提高,。

（3）、教學(xué)能力,。

本學(xué)期,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理論和教學(xué)思想，方法，虛心向其他教師學(xué)習(xí),，探索實(shí)施課堂教學(xué)改革,，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，建立個(gè)人數(shù)學(xué)教學(xué)工作博客,，及時(shí)瀏覽新世紀(jì)教育網(wǎng)站和棗莊市,，滕州市教研專家和優(yōu)秀教師的博客，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師教學(xué)風(fēng)格,，每學(xué)期在個(gè)人博客上發(fā)表至少5篇個(gè)人教育教學(xué)方面的體會(huì),，感受和思考，積極承擔(dān)示范課,，觀摩課等公開(kāi)教學(xué)任務(wù),，每學(xué)期至少在校級(jí)以上（含校級(jí)）范圍執(zhí)教一次示范課或觀摩課，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，通過(guò)個(gè)人的博客,，及時(shí)發(fā)布個(gè)人示范課或觀摩課信息，歡迎更多教育同仁指導(dǎo)教學(xué)工作,，同時(shí)積極開(kāi)展課后反思活動(dòng),，努力提高個(gè)人的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

（4）,、教學(xué)研究,。

學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展,，不僅是時(shí)代的呼喚,，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要,。"嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，與時(shí)俱進(jìn)，活到老,，學(xué)到老"是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀,。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步,，只有把握時(shí)代脈搏,，緊跟時(shí)代潮流，開(kāi)拓進(jìn)取,，努力創(chuàng)新，勇立潮頭,。只有不斷加強(qiáng)理論,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住"極限"的考驗(yàn)，在超越自我的同時(shí),，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值,。因此，在努力做好以上工作的前提下,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,，同時(shí)結(jié)合教學(xué)改革提出的在有限的時(shí)間內(nèi)全面提高教學(xué)質(zhì)量的要求下，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行《數(shù)學(xué)新授課有效性的研究和探索》這一課題,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富理論素養(yǎng),。

（1）學(xué)習(xí)相關(guān)的數(shù)學(xué)新授課有效性方面的資料,。

（2）綜合能力培養(yǎng)。精讀一本教學(xué)專著,，研讀一批教學(xué)期刊,，撰寫(xiě)一定的讀書(shū)心得。

2,、突出活動(dòng),，推動(dòng)研究深入。

每學(xué)期舉行一次研討活動(dòng),。主要進(jìn)行理論研究,，課堂教學(xué)研究，交流研究的方法措施,，同時(shí)虛心的想有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，不斷探索提高數(shù)學(xué)新授課教學(xué)有效性方法措施。

教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃總結(jié)篇五

以新課程理念為指導(dǎo),，全面貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,，依據(jù)學(xué)校建設(shè)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校總體規(guī)劃,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提升校本培訓(xùn)質(zhì)量；積極開(kāi)展“教研訓(xùn)一體化”的校本研修活動(dòng),，全面提高教師專業(yè)發(fā)展的本事和水平,。

1、用自培與團(tuán)體培訓(xùn)等形式,，營(yíng)造出適合教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的氛圍和環(huán)境,，構(gòu)建具有本校特色校本培訓(xùn)體系。

2,、以新課程理念為指導(dǎo),，加強(qiáng)學(xué)科拓展研究,，鼓勵(lì)教師參與開(kāi)發(fā)校本課程，編寫(xiě)校本教材,。

3,、進(jìn)一步開(kāi)展教學(xué)精細(xì)化研究，經(jīng)過(guò)專題研討,，提出更適合我校教師個(gè)人和學(xué)校發(fā)展的課改工作設(shè)想,。

4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)和帶教工作,，使他們?cè)诼殬I(yè)道德,、教育理念、工作方法,、研究本事等方面取得長(zhǎng)足提高,。

5、舉辦多種形式的教學(xué)展示和技能評(píng)比活動(dòng),，搭建舞臺(tái)讓教師來(lái)匯報(bào)交流自我的成長(zhǎng)過(guò)程和培訓(xùn)成果,。

（一）師德修養(yǎng)建設(shè)。

1,、在充分發(fā)動(dòng)全校教師開(kāi)展“教師規(guī)范,、教師形象”活動(dòng)，評(píng)選“優(yōu)秀教師”,。

2,、開(kāi)展學(xué)習(xí)先進(jìn)師德標(biāo)兵與弘揚(yáng)身邊的典型事例相結(jié)合，使教師學(xué)有榜樣,，構(gòu)成學(xué)先進(jìn),，趕先進(jìn)的良好氛圍。

（二）理論學(xué)習(xí),。

1,、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或看專家光盤(pán)，定期指導(dǎo)各課題項(xiàng)目組開(kāi)展如何選題,、設(shè)計(jì)研究方案,、開(kāi)展調(diào)查研究與行動(dòng)研究等課題研究方面的培訓(xùn)活動(dòng)。

2,、每學(xué)期定期進(jìn)行校本培訓(xùn),。

3、讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為一種愉悅的體驗(yàn),。教研組,、備課組將學(xué)習(xí)列入教研計(jì)劃，共同學(xué)習(xí),，交流體會(huì),。學(xué)校抽查記錄,。

（三）教育教學(xué)培訓(xùn)。

1,、經(jīng)過(guò)各個(gè)層面的專題研討，提出了以抓好教師培訓(xùn),，重在研究教學(xué),，完善校本課程為切入口，更適合我校教師個(gè)人和學(xué)校發(fā)展的工作設(shè)想,。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每月一次深入各教研組指導(dǎo)研修活動(dòng)。

3,、各教研組,、備課組根據(jù)學(xué)校現(xiàn)階段校本研修的主題,、目標(biāo),、整體要求并結(jié)合本學(xué)科教學(xué)實(shí)際，有主題,、有計(jì)劃地開(kāi)展教學(xué)研修活動(dòng),。

1、開(kāi)展教師基本技能大練兵,。

2,、開(kāi)展青年教師教學(xué)評(píng)比、展示活動(dòng),。

（五）,、組織措施。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，成立教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2,、提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。

充分認(rèn)識(shí)教師專業(yè)發(fā)展是關(guān)乎民族素質(zhì)和基礎(chǔ)教育整體改革取得成功的大事,，是關(guān)系到實(shí)現(xiàn)高店教育可持續(xù)發(fā)展的大事,。“百年大計(jì),，教育為本”教育大計(jì),，師資為本。師資隊(duì)伍的建設(shè)是辦好學(xué)校的根本保證,，所以,，必須增強(qiáng)職責(zé)感和緊迫感,。

3、積極組織教師參加各級(jí)教育主管部門(mén)組織的規(guī)范化學(xué)習(xí),。

組織教師參加各級(jí)教育教學(xué)研討會(huì),，不斷更新知識(shí)，吸納新方法,。參加和深入開(kāi)展校內(nèi)的公開(kāi)課,、優(yōu)質(zhì)課、示范課,；加強(qiáng)聽(tīng)課,、評(píng)課和說(shuō)課活動(dòng)；加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐的學(xué)習(xí)研究,，使教師正確理解和貫徹國(guó)家的教育方針,、教學(xué)計(jì)劃，掌握所教學(xué)科的教材,、教法,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)際教學(xué)本事,。

4,、建立學(xué)習(xí)型組織，建設(shè)“學(xué)習(xí)型學(xué)?！?。

（1）要積極組織教師參加教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（2）組織教師參加教育科研活動(dòng),，積極承擔(dān)各級(jí)科研課題,，發(fā)動(dòng)教師自找課題進(jìn)行研究，提高教育科研水平和研究本事,，以科研推動(dòng)教學(xué)改革,，以科研推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

（3）開(kāi)展一專多能的培訓(xùn),，堅(jiān)持每周一次研討會(huì),，組織跨學(xué)科教學(xué)研究，加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)課的研究和實(shí)踐,，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代課程發(fā)展和教育改革中教師主角的轉(zhuǎn)變,。

5、加強(qiáng)過(guò)程管理,，切實(shí)幫忙教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展,。

督促教師制定中、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。加強(qiáng)對(duì)教師基本技能的培訓(xùn),、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),、現(xiàn)代教育理論等與實(shí)施課程改革相關(guān)方面的培訓(xùn)和提高。

6,、制定出科學(xué)完整的教師校本培訓(xùn)規(guī)章制度,，建立起有效的激勵(lì)機(jī)制，從而使教師任職校建設(shè)成為一個(gè)注重教師專業(yè)發(fā)展,，為教師專業(yè)發(fā)展供給良好的環(huán)境和條件,，使每位教師都有不斷學(xué)習(xí)和完善自我的動(dòng)力，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平的學(xué)習(xí)和發(fā)展團(tuán)體,，經(jīng)過(guò)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)立更多的教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校,。

教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃總結(jié)篇六

為一名教師,，不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識(shí)，還要有勤于反思的習(xí)慣,?；仡欁哌^(guò)的這一年，特作如下總結(jié),。

一,、師德為本，注重修養(yǎng)：

作為黨員教師,，貫徹黨的教育方針,，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),。深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神,，堅(jiān)定了對(duì)事業(yè)和黨中央的信任;下半年繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進(jìn)事跡，參加浦東教育門(mén)戶網(wǎng)站的師德文章交流,。日常生活中,，能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，不計(jì)較個(gè)人得失,，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo),，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，勤勉教學(xué),。

上半年：擔(dān)任預(yù)備年級(jí)的世博禮儀課，認(rèn)真?zhèn)湔n,，不拘泥于教材,，廣泛查找資料，幾乎每節(jié)課動(dòng)手制作,。

課件,。

教學(xué)中力求趣味性、教育性,、針對(duì)性,、實(shí)用性為切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣起到一定積極作用。

下半年擔(dān)任預(yù)備(2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。將培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中,，如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò),，以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí);作業(yè)分層，并通過(guò)“自讀作業(yè)本”來(lái)提供學(xué)生的預(yù)習(xí),、質(zhì)疑,、探究、感悟能力;每日?qǐng)?jiān)持寫(xiě)小,。

作文,。

片斷等。根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進(jìn)目標(biāo)及措施,，有如下體會(huì)：

1,、班級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制初步建立起來(lái)。學(xué)生已基本熟悉,、適應(yīng)小組監(jiān)督,、互助的學(xué)習(xí)機(jī)制，能在交作業(yè),、背誦,、默寫(xiě)、批改,、檢查等方面自覺(jué)服從組長(zhǎng)的監(jiān)督與幫助,，尤其在作業(yè)統(tǒng)計(jì)、抽查背誦等方面取得一定成效,。但也有1/5的學(xué)生不配合的,，如徐晨、陳高吉、樊世祺,、羅玲玲,、錢(qián)立冬，須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)其監(jiān)控的力度,，學(xué)生的分組情況也有待進(jìn)一步調(diào)整,。

2、課文閱讀學(xué)習(xí)的方法有所改進(jìn),。通過(guò)實(shí)行語(yǔ)文閱讀學(xué)習(xí)五步階段法(自讀,、問(wèn)題探究、感悟階段),，初步掌握在預(yù)習(xí),、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達(dá)到的自主學(xué)習(xí)要求,。如約有一半以上的學(xué)生能借助“自讀筆記作業(yè)本”,，完成“辨識(shí)、提要,、析疑、借鑒,、感悟”的內(nèi)容,，但多數(shù)只停留在前兩項(xiàng)內(nèi)容，而后三項(xiàng)內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式,。

3,、運(yùn)用小作文每日一練這一有效手段，為寫(xiě)作積累素材,，逐步重視起課外積累,。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生后來(lái)往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量，下學(xué)期還要樹(shù)榜樣,，提高內(nèi)容與質(zhì)量,。

4、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能注意要求：如左列留一公分劃線,，寫(xiě)題號(hào);每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書(shū)寫(xiě)工整,、整潔方面還有待努力提高，目前仍有一半的學(xué)生書(shū)寫(xiě)很亂,，須加強(qiáng)練字;有1/4的學(xué)生不能按時(shí)完成或及時(shí)訂正,。

成語(yǔ)。

名句等抄寫(xiě)積累,。

6,、學(xué)生“兩頭”差距仍較大，且從進(jìn)校摸底考至后來(lái)的月考、期中,、期中幾次考試中,，都缺乏尖子生，還須重點(diǎn)輔導(dǎo),、培養(yǎng),。

7、通過(guò)新課導(dǎo)入設(shè)計(jì),、趣味語(yǔ)文知識(shí)介紹,、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽擂臺(tái)、小品劇表演等策略,，使學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情比開(kāi)學(xué)初有所增強(qiáng),。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學(xué)習(xí)中，還須進(jìn)一步努力,。

三,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)：

1,、教學(xué)方面：更新教學(xué)理念,，把握教學(xué)方向。

在對(duì)人文素質(zhì)教育的聲聲呼喚中,，語(yǔ)文二期課改新教材應(yīng)運(yùn)而生,。二期課改語(yǔ)文教材的特點(diǎn)是：從材料的選擇到體例的編排上都十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育?！罢_清醒的在頭腦中確立人文素質(zhì)教育的理念,，把它作為相對(duì)穩(wěn)定的精神力量，影響我在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)籌帷幄,。如何巧妙地利用教材所蘊(yùn)藏的人文因素,，如何藝術(shù)地處理教學(xué)中的種種矛盾，為學(xué)生打好語(yǔ)文和人文精神的底子,，這是我要把握的教學(xué)方向,。今年我有幸參加了新區(qū)首批語(yǔ)文教師初級(jí)班的培訓(xùn)，收益匪淺,。上半年連續(xù)每周日全天及暑期盡管學(xué)習(xí)很忙碌,、也很充實(shí)，聆聽(tīng)專家的講座,，學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，深刻領(lǐng)會(huì)到新課標(biāo)精神，也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實(shí)際,，研究學(xué)生,，探究教法,，逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹(shù)立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念;下半年是實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),，每周四下午到各校參加聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，11月27日上了《松鼠》一課的區(qū)級(jí)公開(kāi)展示課,，獲得好評(píng);年底將完成培訓(xùn)小結(jié)和考試,。一次展示，重要的不是展示的那節(jié)課,，而是準(zhǔn)備的過(guò)程,。在專家和同行的指導(dǎo)和幫助下，通過(guò)一次又一次的實(shí)踐,、反思,、再實(shí)踐、再反思的過(guò)程,，你的課堂的理解,，對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)也會(huì)隨之升華。而這些是我們?cè)趧e人身上搬不來(lái)也學(xué)不會(huì)的,。

2,、人事方面：繼續(xù)參加各項(xiàng)崗位培訓(xùn)，為下一步人事制度改革奠定基礎(chǔ),。

如5~6月參加區(qū)人事局的人事干部培訓(xùn);參加四署組織的各項(xiàng)人事實(shí)務(wù)培訓(xùn),，如6月“人事制度改革”();8月“工資福利”();9月“職稱改革”()。

四,、人事工作瑣碎、繁多,，往往任務(wù)急,，但依然認(rèn)真細(xì)致，任勞任怨,。

2,、職改：教師中高級(jí)職稱論文鑒定及申報(bào)工作;。

3,、統(tǒng)計(jì)：各項(xiàng)表格,、人事數(shù)據(jù)、信息的采集,、專技人才和工資的月報(bào)及年報(bào)統(tǒng)計(jì)等工作;,。

6、調(diào)動(dòng)：在指標(biāo)緊張的情況下向上級(jí)打?qū)ｎ}報(bào)告,，引進(jìn)兩位數(shù)學(xué)教師,，暑期來(lái)回辦手續(xù);,。

7、進(jìn)一步完善聘用,。

合同,。

制的簽定工作：按有關(guān)規(guī)定與在職、退休返聘人員簽好合同一式三分,，個(gè)人簽收一分,，其余整理歸檔;面對(duì)人事?tīng)?zhēng)議問(wèn)題，與當(dāng)事人溝通,，積極主動(dòng)向上級(jí)部門(mén)咨詢了解政策,，變被動(dòng)為主動(dòng)(如協(xié)助校長(zhǎng)處理?xiàng)罱閲?guó)、王玉鳳信訪事件),。

8,、干部人事檔案工作：年初順利通過(guò)上級(jí)審查，幾乎沒(méi)有被扣分,，并在四署經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上獲提名表?yè)P(yáng),，對(duì)我校干部(人事)檔案規(guī)范化信息化管理起了進(jìn)一步推動(dòng)作用。

9,、毫無(wú)怨言地完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作及臨時(shí)任務(wù),。

但我相信雖然努力不一定成功，但放棄就一定會(huì)失敗,，成功給予那些有準(zhǔn)備的人,。總之,，我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ),，在實(shí)踐中對(duì)其進(jìn)行充實(shí)，讓自己一步一個(gè)腳印,，在實(shí)踐中拼搏,，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長(zhǎng),。

共

2

頁(yè),，當(dāng)前第。

2

頁(yè)

1

2

教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃總結(jié)篇七

(3)對(duì)待教師集體：要熱愛(ài)集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互尊重和支持、顧全大局,。

(4)對(duì)待自己：要學(xué)而不厭,，勤于進(jìn)取;為人師表，嚴(yán)于律已,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

總之,，良好的開(kāi)始，是成功的一半,。我將嚴(yán)格執(zhí)行提升計(jì)劃的要求,，不斷努力提高自身的思想道德水平，提高業(yè)務(wù)能力,，拓寬知識(shí)面,，提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),、自我分析,、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),，根據(jù)自身的實(shí)際,，確定自己的發(fā)展方向。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象,，通過(guò)不斷的自我改造、陶冶,、鍛煉,，成長(zhǎng)為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),，讓組織放心,，讓家長(zhǎng)滿意。

時(shí)間過(guò)得很快,，轉(zhuǎn)眼我到軍幼這個(gè)大家庭也有三個(gè)多月了,，在這短短的三個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)，我付出了不少,，收獲了不少,，同時(shí)也成長(zhǎng)了不少。不僅是在工作上,，與人交往上等都讓我成熟了不少，在這里要感謝園領(lǐng)導(dǎo),，同事們給予的幫助與關(guān)懷,，是你們讓我不斷成長(zhǎng)!

俗話說(shuō)：有了計(jì)劃，心中就有了目標(biāo),，有了目標(biāo),，就要付諸于行動(dòng)。新的學(xué)期即將來(lái)臨,，在新的學(xué)期里我將更加努力學(xué)習(xí),，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者,。由此我制定了個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，具體有以下幾個(gè)方面：

一,、政治思想方面,。

愛(ài)國(guó)，愛(ài)黨,，關(guān)注國(guó)家大事,，提高自己的思想政治覺(jué)悟。團(tuán)結(jié)同事,、遵守園內(nèi)的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

多反思,，不斷進(jìn)行師德自查,，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行擁有一顆真誠(chéng)的童心與一顆高度的責(zé)任心,，建立和諧平等的師幼關(guān)系改“沖動(dòng)”為“靈動(dòng)”,，改“熱情”為“恒情”做個(gè)反思型的老師。

二,、保育方面,。

再多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心,，特別是對(duì)個(gè)別有困難的孩子給予更過(guò)的關(guān)心與照顧,。在保育這一方面，我認(rèn)為培養(yǎng)獨(dú)立能力和良好的自理能力仍然是我們的重心,。

(一),、我仍堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵(lì),，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。

(二)、注重孩子身,、心健康,，對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注，使小朋友能夠健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。在常規(guī)的培養(yǎng)上,，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為,。對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，采取及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng),，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶。

(三),、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,，例如;書(shū)包,、被子、衣服等,。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,，以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育,，教幼兒如何使用餐巾,、餐具、茶杯和喝水,，教幼兒吃飯不要湯滔飯,、不要大聲說(shuō)話要保持安靜。

三,、教育教學(xué)方面,。

(一)、勤于學(xué)習(xí),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書(shū)》、《新綱要》等有關(guān)資料,，鉆研新教材,。

2、多聽(tīng)課,，認(rèn)真評(píng)課，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn),，積極吸取他人的長(zhǎng)處,，并不斷地請(qǐng)教組內(nèi)的教師們,，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績(jī)。

3,、課余時(shí)間多讀教育書(shū)籍,，理論與實(shí)際相結(jié)合，使自己在投身科研工作中積累理論知識(shí),。

4,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，準(zhǔn)備好教具,，認(rèn)真上好每一堂課,，課后不斷反思。

5,、勇于提出自己的問(wèn)題和不同觀點(diǎn),，在和別人共同探討中不斷進(jìn)步。

6,、經(jīng)常上博客網(wǎng),，撰寫(xiě)博文。及時(shí)更新博客,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與交流,。

(二)、勤于反思,。

1,、學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，在課后及時(shí)記錄在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題和有價(jià)值的東西,。

2,、課后及時(shí)寫(xiě)好反思與體會(huì)，這將更有利自己以后的教育教學(xué),。

(三),、勤于練“功”。

1,、彈唱薄弱的我,，在這方面需要不斷加強(qiáng)，每天抽取半小時(shí)的時(shí)間練琴,，使自己的伴奏水平提高,。

2、多講故事,，不斷提高自己的普通話水平,，并且，平時(shí)和幼兒交流堅(jiān)持使用普通話。

3,、多向幼兒園繪畫(huà)好的教師請(qǐng)教,，提高自己的繪畫(huà)水平。

4,、利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),，提高自己的計(jì)算機(jī)水平，會(huì)制作漂亮的,。

課件,。

5、認(rèn)真對(duì)待工作時(shí)間的每一分每一秒,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。

這就是我這學(xué)期制定的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,，俗話說(shuō)：說(shuō)得好不如做的好,，希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題，解決問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，這樣才能讓自己進(jìn)步!相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下，自己會(huì)成長(zhǎng)得更快!

共

2

頁(yè),，當(dāng)前第,。

2

頁(yè)

1

2

教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃總結(jié)篇八

一恍間，十多年的工作經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)在我身上了,。這十多年來(lái)我為自己訂了很多規(guī)劃,，并且也一步步的完成這些計(jì)劃。那接下去的三年我就應(yīng)往哪個(gè)方向努力呢?作為一個(gè)不已經(jīng)太年輕的青年教師,，總是期望自己還能夠有所進(jìn)步,，有所成長(zhǎng)，做一個(gè)好的小學(xué)數(shù)學(xué)老師一向是我所有努力的目標(biāo),，為此,，我制訂如下個(gè)人三年發(fā)展計(jì)劃：

(一)個(gè)人優(yōu)勢(shì)。

工作踏實(shí),，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)心,，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生,，在工作上能夠用心完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù);與同事關(guān)系融洽,，能和同事和睦相處，樂(lè)于助人;善于理解別人的不同意見(jiàn),，虛心向他人學(xué)習(xí);有必須的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí);能夠用心參加各類教研活動(dòng)和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

(二)個(gè)人存在問(wèn)題。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教育教學(xué)手段和方法略顯稚嫩,，教育科研潛力薄弱,，課題研究和論文寫(xiě)作潛力有待進(jìn)一步提高;在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)上有許多不足，尤其缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài),、特征的認(rèn)識(shí)和研究;教育科研方面，往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面,。

二,、預(yù)期三年發(fā)展目標(biāo)。

成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)構(gòu)成必須的獨(dú)特風(fēng)格,。三年內(nèi),，爭(zhēng)取上一節(jié)學(xué)區(qū)級(jí)或市級(jí)公開(kāi)課，完成一個(gè)課題研究,，論文爭(zhēng)取在市以上獲獎(jiǎng)或公開(kāi)發(fā)表一篇,，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的教師，力求優(yōu)秀的教師,。

三,、具體措施。

1,、首先努力完成日常教學(xué)工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課,，愛(ài)崗敬業(yè),，按要求完成反思，及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積累經(jīng)驗(yàn)，善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并努力解決問(wèn)題,，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)習(xí)理論知識(shí),，不斷拓寬自己知識(shí)視野,，增加自己知識(shí)儲(chǔ)備。

2,、認(rèn)真參加骨干班培訓(xùn)和函授本科的學(xué)習(xí),，提高自己的學(xué)歷水平和自身潛力。勤于學(xué)習(xí),，更新觀念,，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，與時(shí)俱進(jìn),。

3,、用心參加各種聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),，進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng),，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓自己在校內(nèi)或校外都開(kāi)一些有質(zhì)量的公開(kāi)課，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)潛力,。

4、及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,，撰寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)反思,，加強(qiáng)課題研究和論文寫(xiě)作;平時(shí)抓緊時(shí)間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，閱讀教育專著和教育教學(xué)文章,，做好讀書(shū)筆記,。

5、加強(qiáng)自身課堂調(diào)控潛力和教學(xué)方法手段的靈活運(yùn)用,，對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究;注重傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,，嘗試走進(jìn)學(xué)生的心靈。

6,、每個(gè)學(xué)期末對(duì)自己的的教學(xué)進(jìn)行總結(jié),，對(duì)學(xué)生的成績(jī)作出分析，及時(shí)反思自己的不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

作為新時(shí)代里正親身經(jīng)歷著偉大的教育改革的教師，作為應(yīng)對(duì)著一群群求知若渴的孩子的教師,，我務(wù)必振作起來(lái),，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代做一個(gè)勤奮的學(xué)習(xí)者、做一個(gè)用心的參與者,、做一個(gè)優(yōu)秀的引導(dǎo)者,。我愿與新課程同行，與課程改革一同成長(zhǎng),，與全體教師一齊共創(chuàng)輝煌,。