光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。通過制定計劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義,。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

物理學(xué)計劃初中篇一

（1）立足課堂,，夯實(shí)基礎(chǔ)。課堂是學(xué)習(xí)物理基礎(chǔ)知識和基本技能的主陣地,，只有把握課堂,，抓牢“雙基”，學(xué)習(xí)必要的方法,，才會有拓展,、提高的可能。

（2）注重探究過程,，學(xué)習(xí)研究方法,。物理是一門實(shí)驗科學(xué)，學(xué)習(xí)物理要注重科學(xué)探究的過程,，對于每一個實(shí)驗探究不僅要知道怎樣做,，而且要理解為什么要這樣做，并能對探究過程和結(jié)果作出適當(dāng)?shù)脑u估,；除了學(xué)習(xí)物理知識,，還應(yīng)學(xué)習(xí)相關(guān)的研究方法,，如：轉(zhuǎn)化法，控制變量法,，對比法,，理想實(shí)驗推理法，歸納法,、等效法,、類比法、建立理想模型法等,。

（3）強(qiáng)化訓(xùn)練,，提高知識的遷移應(yīng)用能力。課外適當(dāng)做一些補(bǔ)充練習(xí)是消化,、鞏固所學(xué)知識,，拓展提高的一種較為有效的措施。在解題過程中注意培養(yǎng),、提高審題能力,。

（4）優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,。如遇到學(xué)習(xí)的難點(diǎn),、疑點(diǎn)，由于初三階段的學(xué)習(xí)較為緊張,，不能花很多的時間去慢慢“磨”,，應(yīng)做好標(biāo)記，跟同學(xué)討論,，最好求得老師的解答,，理解過程，掌握方法,。

（5）歸納概括,、串前聯(lián)后，形成綜合能力,。在平時的學(xué)習(xí)過程中,，對所學(xué)的知識進(jìn)行必要的歸納總結(jié)，并將新學(xué)的知識和前面的內(nèi)容聯(lián)系起來,，注意它們的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),，做到前后貫通。如學(xué)習(xí)功率的概念時可以對照已經(jīng)學(xué)過的速度概念進(jìn)行綜合思考,。

（6）規(guī)范解答,，注意細(xì)節(jié)?！耙?guī)范”在考試中主要體現(xiàn)在簡答題,、作圖題,、計算題中。歷年中考中,，因解答不規(guī)范而失分的情況屢見不鮮,。

物理學(xué)計劃初中篇二

基礎(chǔ)計算帶一點(diǎn)訓(xùn)練，單元轉(zhuǎn)換,，解題格式,，側(cè)重公式的使用；

實(shí)驗探索第一接觸,，認(rèn)識測量工具,，增強(qiáng)探究意識，適當(dāng)練習(xí),。

(一)每章的重點(diǎn)內(nèi)容:

第一章:打開物理世界的大門——掌握本章中的一些實(shí)驗,，什么是物理？了解主要物理學(xué)家的歷史,，了解科學(xué)探究的基本要素,。

第二章:運(yùn)動的世界——運(yùn)動靜止的相對性、速度的計算和速度的測量,。

第三章:聲音的世界——聲音的三要素,，超聲波和次聲，降低噪音的方法和手段,，以及聲速的計算,。

第四章:七彩光——光的直線傳播、月食,、日食,、針孔成像等。光反射現(xiàn)象的辨析與反射定律的靈活運(yùn)用:光的折射現(xiàn)象辨析及折射定律的靈活應(yīng)用:光的色散現(xiàn)象,；凸透鏡和凹透鏡對光的影響及其繪制:眼睛的原理，近視,、遠(yuǎn)視的成因及矯正方法,，一機(jī)一儀三鏡的原理及基本應(yīng)用。

第五章:熟悉和不熟悉的力——力的概念,、力的作用,、力的圖示、力的測量和彈簧測力計的原理和使用,；重力的大小,、方向和作用點(diǎn)，重力示意圖,；增加和減少摩擦的方法,。

第六章:力和運(yùn)動慣性現(xiàn)象及其解釋,；同一直線上力合成的概念和簡單計算:兩種力平衡的判斷和計算。

(二)實(shí)驗和探究的重點(diǎn):

(3)繪圖計算要點(diǎn):

光的反射,，光的折射,，凸透鏡和凹透鏡對光的作用，力(重力)示意圖,；

速度計算(包括聲速)應(yīng)該不會太難,，但這是重點(diǎn)；重力的計算,。

(4)注意不確定項的選擇:

設(shè)置必要的練習(xí)并進(jìn)行訓(xùn)練,。

1、梳理知識,，形成結(jié)構(gòu),，便于記憶；

2,、聚焦內(nèi)容,，詳談多練——技能和知識需要經(jīng)過手、腦,、心,；

3、注重糾錯,，規(guī)范習(xí)慣——易錯點(diǎn)是難點(diǎn),，找出錯誤，分析原因,，

規(guī)范格式,，養(yǎng)成習(xí)慣。

4,、綜合實(shí)踐,、評價和發(fā)展——實(shí)踐中的記憶、實(shí)踐中的鞏固,、實(shí)踐中的知識,，

說中糾錯，說中深化,，說中思考

研究2006,、2007年秋季九年級期末考試試題，揣摩命題思路,，模仿2-3套綜合訓(xùn)練題,，落實(shí)講、練,、考,、評,、補(bǔ)環(huán)節(jié)。

物理學(xué)計劃初中篇三

通過上學(xué)期的教學(xué)工作,，我的各方面都有了很大的提高,，能夠從容的面對課堂的各種突發(fā)的狀況，與學(xué)生的相處也更加的融洽,，初步建立了師生之間的友誼,，學(xué)生也適應(yīng)了我的講課方式，能積極的在課堂表達(dá)自己的見解,，同我討論,，形成了比較好的學(xué)習(xí)氛圍，在這學(xué)期一定要繼續(xù)的保持這種融洽的師生關(guān)系,，是教學(xué)工作能有更大的提高,。

上一學(xué)期四班學(xué)生的成績一直很不理想，大部分學(xué)生的成績都下降了,，學(xué)習(xí)好的學(xué)生的成績有很多也是毫無起色,，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)方法與態(tài)度也不好,，沒有清楚的認(rèn)識自己和他人,，不知自己該干什么，這與整個班級的學(xué)習(xí)氣氛不好有很大的關(guān)系,，尖子生少,，兩級分化較突出的狀況依然存在。物理是一門自然科學(xué),，跟平時的實(shí)際生活比較接近,，在下一步的教學(xué)上要進(jìn)一步改進(jìn)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí),，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)思維,，提高學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題，解決問題的能力,，需要師生在本期倍加努力，才能達(dá)到預(yù)期的目的,。

教材從全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求出發(fā),，在知識選材上，適當(dāng)加強(qiáng)聯(lián)系實(shí)際,、適當(dāng)降低難度,，既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的需要,，又考慮當(dāng)前大多數(shù)初中學(xué)生的學(xué)習(xí)水平的實(shí)際可能。在處理方法上,，適當(dāng)加強(qiáng)觀察實(shí)驗,，力求生動活潑，既有利于掌握知識,，又有利于培養(yǎng)能力,、情感和態(tài)度，使學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的同時,，獲得素質(zhì)上的提高,。

1、知識與技能,。

a,、通過常見的實(shí)力或?qū)嶒灒私庵亓?、和摩擦力,。認(rèn)識力的作用效果。能用示意圖描述力,。會測量力的大小,。知道二力平衡條件。了解物體運(yùn)動狀態(tài)變化的原因,。通過實(shí)驗探究,，理解物體的慣性。能表述牛頓第一定律,。

b,、通過實(shí)驗探究，學(xué)習(xí)壓強(qiáng)的概念,。能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單的計算,。知道增大和減小壓強(qiáng)的方法。了解測量大氣壓強(qiáng)的方法,。通過實(shí)驗探究,，認(rèn)識浮力。知道物體浮沉的條件,。經(jīng)歷探究浮力大小的過程,。通過實(shí)驗探究，初步了解壓強(qiáng)和流速的關(guān)系,。

c,、能用實(shí)例說明物體的動能和勢能以及它們的轉(zhuǎn)化。通過實(shí)驗探究，學(xué)會使用簡單機(jī)械改變力的大小和方向,。

2,、過程和方法：

a、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程,，能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征,。有初步的觀察能力。

b,、能在觀察物理現(xiàn)象或?qū)W習(xí)物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的能力,。

c、通過參與科學(xué)探究活動,，學(xué)習(xí)擬訂簡單的科學(xué)探究計劃和實(shí)驗方案,，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力,。

d,、通過參與科學(xué)探究活動，初步認(rèn)識科學(xué)研究方法的重要性,，學(xué)習(xí)信息處理方法,，有初步的信息處理能力,。

3,、情感態(tài)度與價值觀：

a,、能保持對自然的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,，對大自然有親近,，熱愛和諧相處的情感。

b,、具有對科學(xué)的求知欲,，樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。

c,、在解決問題的過程中,，有克服困難的信心和決心，能體驗戰(zhàn)勝困難,，解決物理問題的喜悅,。

d、養(yǎng)成實(shí)事求是,，尊重自然規(guī)律的科不態(tài)度,，不迷信權(quán)威，具有判斷大眾傳媒是否符合科學(xué)規(guī)律的初步意識,。

4,、成績目標(biāo)：

平均分43分,，優(yōu)秀率15%，合格率75%,。

5、個人進(jìn)修目標(biāo),。

作為新教師我一定虛心學(xué)習(xí),，盡快提高自己的教育教學(xué)能力。嚴(yán)格備課并遵照學(xué)校要求嚴(yán)格執(zhí)行二次備課制度,，逐步提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

要注意研究學(xué)生的心理特征，了解他們的知識,、能力基礎(chǔ),，從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教育，并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時調(diào)整自己的教學(xué)安排,。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差異比較大,，所以要注意因材施教，針對不同的學(xué)生提出不同的要求,。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，要針對他們的具體情況予以耐心幫助，鼓勵多做物理實(shí)驗和參加物理實(shí)踐活動,，使他們基本達(dá)到教學(xué)要求,。對學(xué)有余力的學(xué)生，可采取研究性學(xué)習(xí)等多種方式,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探索能力,。

周次。

日期

教學(xué)內(nèi)容和課時安排,。

1

2,。25—2。29,。

力及其測量,、彈力彈簧測力計、重力,。

2

3,。3—3。7,。

摩擦力,、牛頓第一定律慣性、二力平衡,。

3

3,。10—3,。14。

第六章復(fù)習(xí),、測試,、講評。

4

壓強(qiáng),、液體的壓強(qiáng),、大氣壓強(qiáng)。

5

3,。24—3,。28。

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,、浮力,、浮力的利用。

6

3,。31—4,。4。

第七章復(fù)習(xí),、測試,、講評。

7

4,。7—4,。11。

期中復(fù)習(xí),。

8

4,。14—4。18,。

期中復(fù)習(xí),。

9

期中考試。

10,。

4,。28—5。2,。

功,、功率、動能和勢能,。

11,。

5。5—5,。9,。

機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化,、第八章復(fù)習(xí)、測試,。

12,。

5。12—5,。16,。

講評、杠桿及其平衡條件,、滑輪。

13,。

功的原理,、機(jī)械效率。

14,。

5,。26—5。30,。

第九章復(fù)習(xí),、測試、講評,。

15,。

6。2—6,。6,。

期末復(fù)習(xí)。

16,。

6,。9—6。13,。

期末復(fù)習(xí),。

17。

期末復(fù)習(xí),。

18,。

6。23—6,。27,。

期末復(fù)習(xí)。

19,。

6,。30—7,。4。

期末考試,。

物理學(xué)計劃初中篇四

我認(rèn)為學(xué)習(xí)物理,，應(yīng)該做到基礎(chǔ)通，習(xí)題廣,！

1,、記住公式、定理,、定義（一周只需要一小時的時間就可以把本周的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍）,。

2、在公式,、定義,、定理能理解記住的前提下，將其變通并思考,。

3,、全面的，無任何遺漏的閱讀課本,，積累小知識點(diǎn),。

4、復(fù)習(xí)老師的筆記,，會的就不用看,，不理解的，不會的首先自己鉆研,，實(shí)在不會,，再去問老師同學(xué)。

1,、將老師發(fā)的練習(xí)全部做完,。

2、將不會的題和比較重點(diǎn)的題做記號,，找個較長的時間仔細(xì)研究,，并做詳細(xì)的注解。

3,、復(fù)習(xí)錯題和重點(diǎn)題,。

物理：總結(jié)最重要，包括課堂老師的總結(jié),，下課后自我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的總結(jié),，錯題的總結(jié)，最好找一個本,，記錄體會,，平常多翻翻,， 對于公式，記憶還需要理解,，根據(jù)具體情況適當(dāng)運(yùn)用,，注意公式的運(yùn)用范圍。 不要把物理等同于數(shù)學(xué),，特別計算題要養(yǎng)成書寫格式的良好習(xí)慣,。 對于大多數(shù)題來說，做圖相當(dāng)重要,，電學(xué)的電路圖關(guān)鍵在簡化,，畫成我們一眼可以分清連接情況，力學(xué)的受力分析是做題的基礎(chǔ),，光學(xué)的光路圖可以幫助我們分析問題,，甚至熱學(xué)的沸騰蒸發(fā)都會用到圖 ；當(dāng)然說起來容易,，做起來會難一些，不過不要有壓力 ,。我認(rèn)為初中物理關(guān)鍵在入門,，觸類會旁通 多多練習(xí)實(shí)際，多做練習(xí),，物理很有意思,。

一、

1,、 接觸題型不夠多,。

2、 課堂筆記的條理性需要加強(qiáng),。

1,、 尋找課外題型。

2,、 增強(qiáng)筆記的條理性,。

二、

所謂“十年磨一劍”,，中考物理備考從初二上學(xué)期就已經(jīng)開始了,，剛開始接觸物理，,、,、聲、光,、熱這些與生活聯(lián)系緊密的知識拉近了物理和同學(xué)們的距離,，很多同學(xué)會覺得物理很有趣,，也很簡單，由此產(chǎn)生浮躁的心理,，覺得物理不難,，不重要，不必努力學(xué)習(xí),，卻不知這樣的想法大錯特錯,。初二上學(xué)期是培養(yǎng)正確的物理方法和習(xí)慣的最關(guān)緊時期，很多試驗需要同學(xué)們親自完成,，要養(yǎng)成認(rèn)真觀察,、動手操作、記錄實(shí)驗結(jié)果,、歸納實(shí)驗結(jié)論的習(xí)慣（近幾年中考越來越重視對考生試驗過程的考查,，不認(rèn)真做實(shí)驗的同學(xué)在后期的學(xué)習(xí)和考試中會越來越不適應(yīng)，一遇到實(shí)驗題就不知所措,，丟分很嚴(yán)重）,。光學(xué)中還要求正確畫光路圖，探究平面鏡成像特點(diǎn),、探究凸透鏡成像規(guī)律（這些是每年中考考查重點(diǎn),，而且難度在逐漸增加；很多考生由于對此試驗印象不深刻,，規(guī)律不熟悉,，頻頻丟分）。熱學(xué)中要求正確使用溫度計,，探究晶體的熔化特點(diǎn),、水的沸騰特點(diǎn)，學(xué)會繪制表格和圖像,，從中總結(jié)規(guī)律,。雖然聲、光,、熱部分僅占中考分值約20分左右,，但是要求同學(xué)們要打好基礎(chǔ)，知識點(diǎn)不能有漏洞,，實(shí)驗過程要非常清晰,，保證一分不丟。

從初二上學(xué)期末開始進(jìn)入物理主干知識（力和電）的學(xué)習(xí),。西城,、海淀、豐臺、通州,、石景山等區(qū)會先學(xué)習(xí)力學(xué),；東城、朝陽等區(qū)會先學(xué)習(xí)電學(xué),；共同點(diǎn)都是由易到難,，逐步深入。

電學(xué)的學(xué)習(xí)順序：電流和電路（初二上學(xué)期完成）——電壓和電阻——?dú)W姆定律——電功率——電和磁 先學(xué)習(xí)力學(xué)的同學(xué)在“質(zhì)量和密度”的學(xué)習(xí)中會感覺到難度明顯增加,，尤其是密度的相關(guān)計算,，單位換算、公式變換等讓你疲憊不堪（在暑期提前學(xué)習(xí)過的同學(xué)會好一些）,，這時一定要咬牙堅持,，多做題、多練,。做到公式熟練運(yùn)用,，計算準(zhǔn)確無誤。這樣才能為后期深入學(xué)習(xí)力學(xué)打下良好的基礎(chǔ),?！百|(zhì)量和密度”是初二上學(xué)期期末考試重點(diǎn)，也是難點(diǎn),。

先學(xué)習(xí)電學(xué)的同學(xué)要養(yǎng)成勤動手的習(xí)慣,，一是動手連接實(shí)物電路，改變電路連接方式,，從中體會電源、開關(guān),、用電器等的作用（尤其是不同電路中開關(guān)的控制作用）,。學(xué)會使用電流表，體會不同電路中電流表的作用（清楚不同電路中電流表的測量對象）,；二是動手畫電路圖,，正確使用電路元件符號，規(guī)范電路作圖,。正確連接實(shí)物圖（尤其是并聯(lián)電路,，這是難點(diǎn)，也是期末考試的重點(diǎn)）,。不怕錯,，就怕懶，要反復(fù)練,，反復(fù)畫,，直到熟練掌握為止。要結(jié)合試驗了解通路、斷路,、短路的不同特點(diǎn)（尤其是短路的分析,，要多練，要理解）,。

初二下學(xué)期是物理成績兩極分化的關(guān)緊時期,，盡管離中考還有一年多，很多同學(xué)們已經(jīng)聞到濃濃的戰(zhàn)場硝煙味,？ 所以部分同學(xué)會利用寒假一個月的時間提前學(xué)習(xí)下學(xué)期的知識,，實(shí)踐證明這是非常有必要的！因為下學(xué)期時間緊,、任務(wù)重（每周只有三節(jié)正課,，要學(xué)完占中考40分的重點(diǎn)知識，老師都會感覺吃力,，何況是學(xué)生）,。不管是力學(xué)還是電學(xué)，學(xué)習(xí)的好壞直接決定了中考物理的成??！很多學(xué)生到了初三后才后悔自己由于初二下學(xué)期不努力，不緊張,，拉了很多知識,，學(xué)的不好，直接影響了后期學(xué)習(xí)物理的興趣和信心,，給初三總復(fù)習(xí)帶來很大的壓力,，所以早準(zhǔn)備、早努力是沒錯的,。

固體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)的不同點(diǎn)和計算方法（這是重難點(diǎn),，尤其是求液體的壓強(qiáng)和壓力）；學(xué)習(xí)浮力時,，要理解浮力的本質(zhì)（產(chǎn)生原因）和浮力的計算方法（阿基米德原理）,，靈活運(yùn)用浮沉條件解決不同問題（這一點(diǎn)是最難的，需要通過做很多題掌握不同題型的解題方法）,。 當(dāng)你爬過浮力的山頭后,，會感覺稍輕松一點(diǎn)。

“功和機(jī)械能”是力學(xué)的最后一章,，難度適中,，要理解做功的'條件（兩個因素），熟練運(yùn)用功和功率的計算公式,，理解有用功,、總功和機(jī)械效率，會測量和計算機(jī)械效率（這也是中考的重點(diǎn)，常在力學(xué)綜合壓軸題中考察）,。另外要知道動能和勢能的概念和影響因素,，結(jié)合生活實(shí)例理解兩者的相互轉(zhuǎn)化。力學(xué)就學(xué)這么多（涵蓋所有中考力學(xué)考點(diǎn)）,。

學(xué)習(xí)電學(xué)的同學(xué)開始學(xué)習(xí)“電壓和電阻”,，這一章與上一章聯(lián)系緊密，進(jìn)一步解釋了電流的形成原因（電壓的作用）,，要結(jié)合試驗體會電壓表和電流表的區(qū)別,，學(xué)會使用電壓表測電壓，分清不同電路中電壓表的測量對象（這是難點(diǎn),，尤其是后期的一些復(fù)雜電路圖,，判斷不太容易，注意總結(jié)方法）,。通過試驗理解串并聯(lián)電路的電壓和電流特點(diǎn)（這是解決后面電學(xué)題的基本規(guī)律,，雖然簡單，但很重要?。?；通過實(shí)驗現(xiàn)象理解電阻對電流的阻礙作用，用控制變量的方法探究決定電阻大小的因素,。親自動手掌握滑動變阻器的特點(diǎn)和使用方法（重點(diǎn)）,。

“歐姆定律”是初中電學(xué)的核心內(nèi)容，也是中考電學(xué)考查的重中之重,。通過試驗探究理解電流與電壓,、電流與電阻之間的關(guān)系（在此基礎(chǔ)上自己總結(jié)出歐姆定律的內(nèi)容），利用實(shí)驗現(xiàn)象感知串聯(lián)總電阻和并聯(lián)總電阻的特點(diǎn),，會結(jié)合串并聯(lián)電路電壓和電流特點(diǎn),，利用歐姆定律分析、推導(dǎo)出串聯(lián)總電阻和并聯(lián)總電阻的公式,；學(xué)會畫等效電路圖（重要性類似于受力分析圖，是解決電學(xué)綜合題的基礎(chǔ)）,，通過大量練習(xí)熟練運(yùn)用比例式（正比分壓,，反比分流等）解題（這是解決電學(xué)壓軸題的“魂”）。另外通過實(shí)驗掌握“伏安法”測電阻,，并總結(jié)多種測電阻的方法（每年都考）,。 “電功率”這一章是歐姆定律在生活中的進(jìn)一步運(yùn)用，聯(lián)系生活理解電功（耗的電能）,、電功率,、額定功率、實(shí)際功率等概念。通過大量練習(xí)熟練掌握電功和電功率的計算公式（包括推導(dǎo)公式）,，尤其是額定功率和實(shí)際功率的關(guān)系式（這是中考電學(xué)壓軸題的重點(diǎn)和難點(diǎn)）,；通過實(shí)驗（控制變量）理解焦耳定律；聯(lián)系生活掌握安全用電的常識,。 “電和磁”是初,、高中物理的銜接，中考分值3到5分,，只要求了解幾個試驗現(xiàn)象和記住幾個實(shí)驗結(jié)論,，不做具體分析（這是高中的重點(diǎn)，初中不做過多要求）,。所以要通過實(shí)驗來了解磁場,、電流的磁效應(yīng)、電磁鐵的應(yīng)用,、電動機(jī)的基本原理,、電磁感應(yīng)現(xiàn)象以及發(fā)電機(jī)的基本原理（多考概念辨析，因此要注意區(qū)分,，不要混淆）,。電學(xué)就學(xué)這么多（涵蓋所有中考電學(xué)考點(diǎn)）。

初二下學(xué)期的期末考試,，很多區(qū)會統(tǒng)一命題（比如西城）,，對初二下學(xué)期所學(xué)力學(xué)（或電學(xué)）摸底測試，考試成績?nèi)珔^(qū)排名（一些名校還會以此成績作為初三簽約的重要參考）,，可見這次考試的重要性,。考試的內(nèi)容幾乎覆蓋了所有中考力學(xué)（或電學(xué)）考點(diǎn),，知識點(diǎn)多,，重點(diǎn)突出，難度系數(shù)一般控制在0,、7左右（對大多數(shù)考生來說還是有難度的）,，所以要求同學(xué)們要高度重視，認(rèn)真?zhèn)淇?。成績公布后要認(rèn)真分析試題,，找到自己的知識盲點(diǎn)和不足之處，及時查漏補(bǔ)缺,。

九月份學(xué)校開學(xué),，標(biāo)志著你已經(jīng)是一名初三畢業(yè)生了，離中考只有不到十個月,，這時多數(shù)同學(xué)開始意識到中考的重要性,，要努力學(xué)習(xí)了,，整個班級、年級呈現(xiàn)出一派全民奮斗,、你追我趕的景象,？ 由于是新學(xué)期剛開始，你暫時會忘記過去,，信心滿滿,，干勁十足。九月份物理的學(xué)習(xí)內(nèi)容因區(qū)域不同會有差別,，比如海淀學(xué)習(xí)“機(jī)械和功,、機(jī)械能”（具體內(nèi)容見上文），這是力學(xué)的收尾,，也是中考的重點(diǎn)和難點(diǎn),，也會成為十一月初期中考試的重要考查內(nèi)容（近50分），重要性不言而喻,；西城學(xué)習(xí)“熱和能”,，對剛學(xué)完的力學(xué)和即將到來的電學(xué)起到“承上啟下”的作用，包括分子運(yùn)動理論,、內(nèi)能,、比熱容、熱機(jī)等重點(diǎn)知識,，雖然難度不大,，占中考分值約7分左右，但知識點(diǎn)多,，在期末考試中占近25分,，所以不能掉以輕心；東城開始進(jìn)入力學(xué)學(xué)習(xí),，從“運(yùn)動和力”開始,，學(xué)習(xí)質(zhì)量密度、運(yùn)動,、力,、簡單機(jī)械等（具體內(nèi)容見上文，共占期末統(tǒng)考約25分）,。

十月份國慶長假,，建議海淀區(qū)的同學(xué)要抓住幾天小長假的寶貴時間突破力學(xué)壓軸（機(jī)械和功）。其他區(qū)的同學(xué)可以鞏固一下剛學(xué)過的知識,，為期中考試提前作準(zhǔn)備,。假期過后,，海淀區(qū)的同學(xué)開始進(jìn)入“能及其轉(zhuǎn)化”,，學(xué)習(xí)機(jī)械能和內(nèi)能（內(nèi)能占期中考試約20分）,，十月底會進(jìn)入電學(xué)，學(xué)習(xí)“簡單電路”,，包括電路組裝,、電流、電壓,、電阻等（占期中考試約30分）,。西城區(qū)開始學(xué)習(xí)“電流和電路”、“電壓和電阻”（具體內(nèi)容見上文,，這兩部分占期末統(tǒng)考25分左右）,。東城區(qū)開始學(xué)習(xí)“壓強(qiáng)和浮力”（力學(xué)的‘硬骨頭’，具體內(nèi)容見上文,，占期末考試近30分）,。

進(jìn)入十一月，各區(qū)同學(xué)都在為即將到來的期中考試做準(zhǔn)備,；尤其是海淀區(qū)期中考試（是中考前三次重要考試之一）,，由海淀區(qū)教委統(tǒng)一命題，考點(diǎn)覆蓋過去兩個月學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，有力學(xué)的,、熱學(xué)的還有電學(xué)的內(nèi)容，知識跨度大,，難度不亞于中考,，需要復(fù)習(xí)到位，重難點(diǎn)突破,，才能取得較好的成績,。考試成績?nèi)珔^(qū)排名,，需要通過認(rèn)真分析此次考試找到不足,，迎頭趕上。其他區(qū)由學(xué)校自行命題,，考點(diǎn)幾乎全部覆蓋前兩月所學(xué)內(nèi)容,，難度視學(xué)校而定，注重基礎(chǔ),，總體上不會太難,，但因為涉及到全校成績排名，所以仍需認(rèn)真對待,，找出個人漏洞,，及時補(bǔ)上，為一月份初三期末區(qū)統(tǒng)考打下好的基礎(chǔ),。

十一月底至十二月份是最忙的時期,，物理學(xué)習(xí)到了關(guān)緊時期,，海淀和西城等區(qū)開始主攻“歐姆定律”和“電功率”（具體見上文，共占期末統(tǒng)考約50分內(nèi)容）,；東城朝陽等區(qū)開始學(xué)習(xí)“功和機(jī)械能”,、“熱和能”（具體見上文，共占期末統(tǒng)考約40分內(nèi)容）,；這些都是非常重要的主干知識,，是中考考查的重中之重。所以千萬不能松懈,，無論是課上還是課下,，都要花大力氣攻克。如果感覺自己學(xué)習(xí)有困難,，也可以課外輔導(dǎo)鞏固提高,。十二月底，課程基本結(jié)束,，開始備戰(zhàn)一月統(tǒng)考,，此時應(yīng)注意勞逸結(jié)合，不要過分疲勞,，先把課本和課堂筆記認(rèn)真過一遍,，復(fù)習(xí)遺忘的知識點(diǎn)，尤其對不明白的地方,，要找老師或同學(xué)及時補(bǔ)救,。然后多做一些近幾年的一模統(tǒng)考試題，對考查的內(nèi)容,、方式和難易度做到心中有數(shù),。

一月統(tǒng)考的重要性僅次于來年五月的一模考試,，從各區(qū),、到各校到各位同學(xué)都非常重視。一月統(tǒng)考針對九年級上學(xué)期的內(nèi)容全面有重點(diǎn)地考查,，其中海淀,、西城、豐臺,、石景山,、昌平、順義,、通州,、門頭溝、懷柔,、平谷,、密云,、延慶等區(qū)縣主要考查電學(xué)；東城,、朝陽等區(qū)考查力學(xué)。統(tǒng)考成績?nèi)珔^(qū)排名,。通過這次考試,，同學(xué)們不僅對初三上學(xué)期自己的物理學(xué)習(xí)情況有了更清楚了解，而且還能知道自己在全區(qū)的排名和位置,。對考試試卷要全面,，仔細(xì)分析，各個知識板塊的得分率如何,？失分率如何,？各個題型的得分率如何？基礎(chǔ)題能不能保證不丟分,，還是馬虎大意丟分嚴(yán)重（審題?。x擇題尤其是多選題得分率如何,，是否注意答題技巧（不要盲目多選?。瑢?shí)驗探究題得分率不高,，原因在哪,？后期如何提高？等等都是需要同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)的,。

一月底二月初,，學(xué)校放假，準(zhǔn)備歡度春節(jié)了,。這對于初三的同學(xué)來說,，卻并不輕松快樂，因為離中考不到五個月了,，一些學(xué)校會在寒假補(bǔ)課提前進(jìn)入第一輪總復(fù)習(xí),，學(xué)校沒有補(bǔ)課的同學(xué)會通過課外輔導(dǎo)班進(jìn)行一輪總復(fù)習(xí)？“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,。二月底學(xué)校開學(xué)，前一到兩周時間,，海淀和西城等區(qū)會先把上學(xué)期剩余的內(nèi)容“電和磁”（具體見前文）講完,。

三月初，全市進(jìn)入總復(fù)習(xí),。真正的中考備考開始了,！ 總復(fù)習(xí)的指導(dǎo)綱領(lǐng)是20xx年的考試說明（其中對物理科目的能力要求,、考點(diǎn)、考題示例等羅列的非常清楚,。最好認(rèn)真研讀一下,，對比往年看有何變化）?？倧?fù)習(xí)的順序因區(qū),、校不同有所差別，總體上先從初二的內(nèi)容開始（比如西城,，三月份復(fù)習(xí)力學(xué),，然后是光和熱，最后是電和磁）,。這些曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容在老師帶領(lǐng)下像過電影一樣有清晰的浮現(xiàn)在眼前,？、,、第一階段的復(fù)習(xí),，力求全面，要覆蓋到所有的考點(diǎn),。復(fù)習(xí)時要注意緊跟老師步伐,，最好不要自行其是（這樣很容易忽視老師所講的要點(diǎn)），上課更要專心聽講,，在老師引導(dǎo)下一點(diǎn)一點(diǎn)扎扎實(shí)實(shí)地過關(guān),，不能蜻蜓點(diǎn)水，也不可盲目求快,。復(fù)習(xí)材料以區(qū)里和學(xué)校要求的為主,，如果學(xué)有余力可以附帶一到兩本輔導(dǎo)書（適合北京考生用的書，如近幾年北京中考模擬試題精選,，不要買太多,，浪費(fèi)錢，也沒有用,，反而會亂了陣腳）,。還可以翻一翻以前記的筆記，整理的歷次考試的錯題本等等,。 另外要注意的曾經(jīng)做過的試驗,，如果不清楚，最好重新進(jìn)實(shí)驗室再做一遍（效果不錯哦）,。

初二下學(xué)期的主干知識的復(fù)習(xí)至少要一個月,，進(jìn)入四月份，開始復(fù)習(xí)初二剩余的知識（比如光和熱，大約一周）,，完了復(fù)習(xí)初三的內(nèi)容（因為時間間隔不長,，所以很多學(xué)校沒有時間過的太細(xì)，只有大約一周多的時間,，這又證明了“努力要趁早”的老話）,，第一輪復(fù)習(xí)到此結(jié)束。四月中旬開始,，大多學(xué)校開始綜合練習(xí),，為即將到來的一模考試做準(zhǔn)備,。此時你會見到傳說中的一模原題，知道一?？荚囀窃趺纯嫉?，各個知識板塊的分值分布，和難易度等等,。通過做近三年的中考原題和一?？荚囶}，加深對各個考點(diǎn)的理解和掌握,，做到查漏補(bǔ)缺,，同時適應(yīng)第一次將初中所學(xué)所有物理知識糅合到一塊出題的所謂“大考”。

五月——春暖花開,，同時也迎來了期盼已久的初三一?？荚嚒＿@次考試過后,，同學(xué)們會以此為依據(jù)填報志愿,，很多重點(diǎn)中學(xué)會以此為依據(jù)和優(yōu)秀的學(xué)生簽約，從中可見一?？荚嚨姆至?！一模考試由各個區(qū)自行命題,，區(qū)教研員參照去年中考題的指導(dǎo)精神和新考綱的變化命制這份質(zhì)量很高的試題,，從中達(dá)到模擬中考、查漏補(bǔ)缺,、等級區(qū)分（指對各分?jǐn)?shù)段的細(xì)分）的目的,。試題樣式、考點(diǎn)分布緊貼中考,，難易比例基本與中考接近或略高于中考（個別區(qū)更難比如西城）,。一模考試的成績比較真實(shí)地反映了你兩年來的學(xué)習(xí)成果以及兩個月來的復(fù)習(xí)成果。同時也可以清楚自己在全區(qū)的排名（以便于填報適合自己的學(xué)校）,。當(dāng)然成績并不能代表一切,，考的好說明你知識比較扎實(shí)，但畢竟不是中考,，不能高興的太早,，而應(yīng)該戒驕戒躁，從中看到自己的不足,?？嫉牟缓每赡苡卸喾N原因，心里緊張影響考場發(fā)揮,，知識的漏洞造成丟分,，或者做題經(jīng)驗缺乏沒能做完就交卷了？等等,。不必灰心泄氣,，關(guān)緊是要找準(zhǔn)自己的問題、病癥所在,，利用最后一個月補(bǔ)上來,。所以塞翁失馬，焉知非福,？關(guān)緊在自己怎么想怎么做,。 一模考試后,，學(xué)校老師也會認(rèn)真思考如何在后期提高學(xué)生的成績,，會針對性的進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)，比如各個知識版塊的試驗探究題總結(jié)歸納（這是近幾年中考的主要失分點(diǎn),，出題變化較大,，很難把握），找到試驗題的規(guī)律,。再比如對中考壓軸題專項訓(xùn)練,，以提高最后兩道大題（電學(xué)壓軸題6分和力學(xué)壓軸題7分）的得分率等等。你也要找到自己的弱項,，有針對地專項突破,，提高復(fù)習(xí)效率（不能天女散花，不著邊際地復(fù)習(xí)）,。同時,，學(xué)校會拿幾個大區(qū)的一模考題來訓(xùn)練大家,，從側(cè)面發(fā)現(xiàn)自己還沒有注意到的知識點(diǎn)或新題型,。你也可以利用這些題針對自己的弱項有選擇性的重點(diǎn)訓(xùn)練,。

六月的二模考試是在一?？荚嚨幕A(chǔ)上查缺補(bǔ)漏（通過這兩次考試,，力求所有考點(diǎn)全部覆蓋），所以盡管不如一模那么重要,，仍然不失為檢查自己漏洞的一劑良藥,。二模考試的樣式和難易比例更加接近中考,，一般來講,，會比一模簡單些（出于提升大家的信心考慮）。為使考生不至于過于緊張,，二?？荚嚥辉倥琶瑑H作為參考,。通過兩次模擬考試,，你的中考物理成績基本定型。最后兩周的復(fù)習(xí)不必勞累,，適當(dāng)放松,，回歸課本,，保證自己閉著眼睛能把所有的考點(diǎn)按順序在腦海里串起來,，做到成竹在胸，信心百倍迎接中考,！ 6月24日,，“十年磨一劍”，決勝的時刻終于到來了,！ 預(yù)祝你馬到功成,、中考取得好成績！

物理學(xué)計劃初中篇五

我校共有9個理科班,，理科學(xué)生580多人,，學(xué)生整體物理基礎(chǔ)一般，有大部分學(xué)生還談不上基本掌握高中的基礎(chǔ)知識,，很多學(xué)生處于沒開竅的層次,，而且很多學(xué)生對于物理學(xué)科很不重視，表現(xiàn)在：

1,、認(rèn)為高考就看語數(shù)外,；

2、認(rèn)為學(xué)不好物理,，還有另外一門,。

因為上述種種情況，所以我們今年的教學(xué)工作注定是艱辛的，當(dāng)然我們有信心在縣局,、教研室的指導(dǎo)下,，加上我們自身的努力，完滿的完成本屆高三的物理教育教學(xué)工作,。

1,、立足基礎(chǔ)，抓基礎(chǔ)知識的落實(shí),，努力提高復(fù)習(xí)效率,。

2、立足于教材,，結(jié)合各種外來優(yōu)秀資料,，加強(qiáng)綜合能力訓(xùn)練。

3,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自己歸納,、總結(jié)知識，注意各類知識間的融會貫通,。

4,、讓學(xué)生通過模擬考試檢測自己的實(shí)際高考能力，從而及時總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足,，做好充分的準(zhǔn)備迎接高考。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究，瞄準(zhǔn)高考方向

在開學(xué)初,，花足夠的時間,，認(rèn)真研究教學(xué)大綱、考試大綱和教材以及近幾年的高考試題及評價報告,，領(lǐng)會其精神,，熟悉各個知識點(diǎn)的要求和能力層次，把它準(zhǔn)確落實(shí)到實(shí)踐中——備課,、上課,、命題中。對知識點(diǎn)的處理應(yīng)源于教材,，高于教材,，力求抓住五點(diǎn)：知識點(diǎn)、考試點(diǎn),、能力點(diǎn),、德育點(diǎn),、實(shí)際點(diǎn)。

2,、堅持以學(xué)生發(fā)展為本

課堂教學(xué)質(zhì)量的評價應(yīng)以學(xué)生實(shí)際掌握的質(zhì)量作為標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真落實(shí)分類指導(dǎo)、分類推進(jìn)措施,。堅持以中等生可接受為教學(xué)起點(diǎn),，面向全體學(xué)生，夯實(shí)基礎(chǔ),。做到低起點(diǎn),、小臺階，逐漸提高,。據(jù)大綱要求,，對內(nèi)容進(jìn)行細(xì)而全的實(shí)行地毯式、拉網(wǎng)式清理,，覆蓋所有知識點(diǎn),，不放過任何一個死角。增加課堂討論,，暢通教師與學(xué)生之間的溝通橋梁,。

3、加強(qiáng)訓(xùn)練,，重視講評,，提升學(xué)生的能力

我們強(qiáng)調(diào)練習(xí)的針對性和實(shí)效性，不搞題海戰(zhàn)術(shù),，做到精講精練,，引導(dǎo)學(xué)生及時地從中分析,、歸納總結(jié)出解題歸律和方法,，從而提升和發(fā)展學(xué)生的應(yīng)試能力。

1,、學(xué)生情況分析

我校20xx屆高三學(xué)生相對相對其他學(xué)校而言,，基礎(chǔ)弱、底子薄,、學(xué)習(xí)能力差,。雖然也有一部分學(xué)生對物理學(xué)習(xí)有興趣，也存在一定的潛能,；但也有一部分學(xué)生,，上課不愛思考，不注重解題思路,，課后鞏固訓(xùn)練不到位,，再加上學(xué)生課后很少能把時間投入到物理學(xué)科的學(xué)習(xí),，導(dǎo)致對重點(diǎn)概念和規(guī)律無法明確理解，更談不上對知識的綜合應(yīng)用,。進(jìn)入高三,，學(xué)生各方面能力的不足逐漸突顯（如閱讀理解能力、邏輯思維能力,、分析推理能力,、建立模型能力、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力等等）,，部分學(xué)生感到學(xué)習(xí)物理的困難多,，壓力大，對高考物理過b等第沒有信心,，其中有一部分學(xué)生干脆選擇了保c（不耽誤上大專）,。

面對這種情況，教師該如何讓有希望考大學(xué)的學(xué)生學(xué)得更好并能過b等第,，讓中等生學(xué)得更輕松,，讓想放棄物理的學(xué)生在課堂上愿意學(xué)習(xí)。為了使學(xué)生在不同的程度上都能嘗到成功的喜悅,，老師順利地完成高三教學(xué)任務(wù),，我校教師在教學(xué)上下苦功、下大力,，幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo),，找準(zhǔn)自己的定位；采取多樣的教學(xué)手段,，積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心；努力通過教科研,，探索出高效復(fù)習(xí)的有效途徑,。

2、教學(xué)目標(biāo)

1）知識方面：完成知識的完整性,、準(zhǔn)確性及單元范圍內(nèi)的系統(tǒng)性,。

2）能力方面：加強(qiáng)理解能力、推理能力,、實(shí)驗?zāi)芰?、分析綜合能力及運(yùn)用數(shù)學(xué)工具解決物理問題的能力的培養(yǎng)，并突出學(xué)科內(nèi)綜合能力的培養(yǎng),。

3,、基本措施

1）抓好各環(huán)節(jié)落實(shí),，注重實(shí)效,。

第一輪復(fù)習(xí)各單元按“讀、講、練,、評,、補(bǔ)”順序進(jìn)行,，各環(huán)節(jié)要目的明確,，確保實(shí)效，實(shí)施中層層推進(jìn),，環(huán)環(huán)相扣,。

“讀”是在學(xué)生對“考綱”要求、知識結(jié)構(gòu)掌握的基礎(chǔ)上有目的,、有針對性地研究教材,，通過學(xué)生精讀，使學(xué)生全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)所有的知識點(diǎn),，達(dá)到知識在頭腦中的“再現(xiàn)”,，并把“考綱”中要求識記的內(nèi)容記憶于腦。（為防止學(xué)生讀書不深入,，不仔細(xì),，無目的性，走馬觀花,，讀后就忘,，要求學(xué)生看書后完成復(fù)習(xí)資料中的“填一填”。）

“講”是教師在學(xué)生對基礎(chǔ)知識已初步掌握的基礎(chǔ)上,，了解摸透學(xué)生對本單元知識存在的疑點(diǎn),、難點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生提出的問題,，有針對性地組織題精講,，重在強(qiáng)化對知識的理解，不可過深過難,。講解要突出思維過程,，注重思想、方法的歸納提煉,，克服重結(jié)論輕過程的不良習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生注意知識點(diǎn)間的聯(lián)系,，注意對思想,、方法、物理模型等進(jìn)行歸類,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力,。（教師要參考復(fù)習(xí)資料中的“講一講”。）

“練”分為專題練習(xí)和綜合練習(xí)兩種,。專題練習(xí)要有針對性,，講什么練什么,，并進(jìn)行改變情景、改變條件,、改變設(shè)問角度的變式練習(xí),，增強(qiáng)學(xué)生的知識遷移能力。綜合練習(xí)要全面覆蓋單元所有知識點(diǎn),，“全面練,，重點(diǎn)講”。練習(xí)題要有所篩選,，增強(qiáng)其針對性,、應(yīng)用性，要以低,、中檔題為主,，以掌握鞏固知識，提高學(xué)生物理學(xué)科能力和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識為目的,，避免訓(xùn)練盲目拔高,，與學(xué)生實(shí)際水平脫節(jié)。（“練一練”）

“評”是高三復(fù)習(xí)中重要的教學(xué)環(huán)節(jié),。講評課要以學(xué)生出錯多的知識點(diǎn)為突破口,，要分析錯因，講評要重點(diǎn)講,、歸類講,、變式講，不要面面俱到,。

“補(bǔ)”就是通過考試發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中漏掉的重要知識和出現(xiàn)錯誤較多,、掌握不牢的知識點(diǎn)，及時點(diǎn)撥,、講解,，進(jìn)行補(bǔ)償性測試。

2）合理安排各環(huán)節(jié)時間,，提高課堂教學(xué)效果,。

根據(jù)各章內(nèi)容、數(shù)量,、特點(diǎn),，要合理安排各環(huán)節(jié)時間，體現(xiàn)“學(xué)為主體,、教為主導(dǎo)”的原則,。

3）充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

復(fù)習(xí)中各個環(huán)節(jié)都要注意充分發(fā)揮學(xué)生作用,，調(diào)動其復(fù)習(xí)積極性,，引發(fā)學(xué)生積極思考，總結(jié)歸納,，掌握方法,，提高能力，要鼓勵學(xué)生多提問題,，把復(fù)習(xí)遇到的難點(diǎn),、疑點(diǎn)真實(shí)地反映出來，確保教師講課有的放矢,。

物理學(xué)計劃初中篇六

由于先入為主的障礙,，許多學(xué)生還未入高中就對學(xué)習(xí)物理失去信心。學(xué)生應(yīng)該明確,，高中物理內(nèi)容與初中大體一樣,，還是力、熱,、電,、光，只是比初中加深了一點(diǎn),。至于原子物理,，一方面內(nèi)容淺，另一方面在課本中所占比例小,，不必害怕和緊張,。學(xué)生的心理不失去平衡，就會樹立能學(xué)好物理的信心,。

高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上比初中有了很大的增加,，研究的物理現(xiàn)象比較復(fù)雜。分析物理問題時不僅要從實(shí)驗出發(fā),，有時還要從建立物理模型出發(fā),，要從多方面、多層次來探究問題,。在物理學(xué)習(xí)過程中抽象思維多于形象思維,，動態(tài)思維多于靜態(tài)思維，需要學(xué)生掌握歸納,，類比推理和演繹推理方法,，特別要具有科學(xué)想象能力。

例如：初中物理中描述物體運(yùn)動狀態(tài)的物理量有速度(速率),、路程和時間;高中物理描述物體運(yùn)動狀態(tài)的物理量有速度,、位移、時間,、加速度等,，其中速度位移和加速度除了有大小還有方向，是矢量,。教師應(yīng)及時指導(dǎo)學(xué)生順應(yīng)新知識,，辨析速度和速率、位移和路程的區(qū)別,，指導(dǎo)學(xué)生掌握建立坐標(biāo)系選取正方向,，然后再列運(yùn)動學(xué)方程的研究方法。用新的知識和新的方法來調(diào)整,、替代原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu),。避免人為的"走彎路"加高學(xué)習(xí)物理的臺階。

(1)做好課前預(yù)習(xí),。高中物理的難度相對較大,，提前預(yù)習(xí)可以對課堂學(xué)習(xí)有很大的幫助，也有助于心理穩(wěn)定,。故一定要做好課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備工作,。

(2)課上要認(rèn)真聽講，主動性思維,。高中物理課由于內(nèi)容較多,，邏輯性較強(qiáng)，因此要求學(xué)生必須積極參與到課堂中來,，做到主動思維,，提高課堂學(xué)習(xí)效率。

(3)學(xué)會知識的對比,、歸納和梳理,。如自由落體運(yùn)動和拋體運(yùn)動都可歸結(jié)為勻變速運(yùn)動，服從同樣的基本規(guī)律;再如t=2πl(wèi)/g(單擺),，t=2πm /k(彈簧振子),，t=2πr/g(地面附近的人造衛(wèi)星)也都具有共同的特點(diǎn)。歸納和小結(jié),，可以使知識條理化,、系統(tǒng)化，可以找出各部分知識間的內(nèi)在聯(lián)系,。

(4)上課記好筆記,，每章進(jìn)行歸納小結(jié)。根據(jù)老師的要求,，養(yǎng)成記錄及整理筆記的習(xí)慣,，做好知識的落實(shí)工作。

復(fù)習(xí)完后，并不是大功告成,，你現(xiàn)在只是知道了物理定律,，但它在具體情況下如何運(yùn)用，運(yùn)用時有何技巧,，還有任何一個物理定律都有它的適用范圍,。超過這個范圍，該定律可能就不成立了,，就要用更精確的理論來代替它,。這些你可能并不知道或不熟悉，這就得通過做題來鞏固所學(xué)知識,，運(yùn)用物理定律解決實(shí)際問題,，在做題中積累經(jīng)驗，熟才能生巧,。我并不主張搞題海戰(zhàn)術(shù),，而是應(yīng)當(dāng)少而精，多做幾種不同類型的題,。每次做題前要先認(rèn)真審題,，分清題型，從而找到適合于某類題型的通法,，做到舉一反三,，觸類旁通。

總之,，預(yù)習(xí)是做一個準(zhǔn)備,，聽課是獲取知識點(diǎn)，復(fù)習(xí)則是將知識點(diǎn)聯(lián)成線,，做題是進(jìn)一步把線復(fù)連成網(wǎng),，從而使知識融匯貫通。只有把握好學(xué)習(xí)的四個環(huán)節(jié),，才能在學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手,，取得優(yōu)異的成績。

物理學(xué)計劃初中篇七

新的學(xué)期,，新的開始,，在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來,。為了更好地完成教學(xué)工作特制定我的個人教學(xué)工作計劃,。

本學(xué)期我擔(dān)任九年級二個班級的物理教學(xué)工作，是新分的班,，總的來看兩個班發(fā)展不平衡,，通過上期期末成績來看,，有一個班學(xué)生成績參差不齊，尖子生少,，學(xué)困生較多,，導(dǎo)致有些學(xué)生的物理成績很差，歷次的考試都不能及格,，這就給教學(xué)增加了一定的難度,。這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改進(jìn),，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，啟發(fā)思維,，提高學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題,，解決問題的能力,，另外大部分同學(xué)初二物理知識掌握的不好，九年級要來一個總復(fù)習(xí),，內(nèi)容繁多,，時間又很緊，對他們來說有一定的難度,。

貫徹落實(shí)教育改革精神,，狠抓基礎(chǔ)教育，努力提高民族整體素質(zhì),，堅持教育面向現(xiàn)代化,，切實(shí)保證教育為發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì)服務(wù)，以學(xué)校和年級組工作計劃為指導(dǎo),，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的全面發(fā)展,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情和愛好,，幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)成就感和自信心，培養(yǎng)他們邏輯思維能力,、運(yùn)算能力,。

現(xiàn)行物理教材有以下特點(diǎn)：

1、新教材難度有所降低,，但更具靈活性,。

認(rèn)真領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求,，因為新教材其靈活性加強(qiáng)了,，難度降底了,，實(shí)踐性變得更為明確了。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),，對于每一項要求要落到實(shí)處,，既不能拔高要求，也不能降底難度,。

2,、加強(qiáng)了物理實(shí)驗的教學(xué)作用。現(xiàn)行大綱要求初中物理教學(xué)要以觀察,、實(shí)驗為基礎(chǔ),，教材中的各類實(shí)驗和實(shí)驗性習(xí)題明顯增多，感性認(rèn)識的積累有助于抽象邏輯思維能力的培養(yǎng),，有助于學(xué)生養(yǎng)成尊重事實(shí),、勤于動手和按科學(xué)辦事的良好習(xí)慣。

1,、堅持提前一周備課,，備寫切實(shí)可行的教案。

2,、堅持同科備課,，加強(qiáng)各教師間的聯(lián)系，互相取長補(bǔ)短,。

3,、加強(qiáng)教法研究和發(fā)揮，提供效率,，深挖潛力,。

4、教學(xué)中應(yīng)做到由淺入深,，由易到難,，循序漸進(jìn)，點(diǎn)面結(jié)合,，逐步擴(kuò)展,，不斷重復(fù)記憶，加深印象,。

5,、強(qiáng)化月考，關(guān)注教學(xué)成果,。

6,、加強(qiáng)試題收集與研究，了解并把握中考試題和中考命題的趨勢,。

面對新的課程改革,，教育對教師提出更高的要求,。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備,，才能適應(yīng)新課程實(shí)驗改革,。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教師,，在一個學(xué)期的基礎(chǔ)之上,，要利用業(yè)余的時間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，融合到備課和講課上來,。把學(xué)習(xí)使終放在第一位，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能充實(shí)自己,，才會有不斷的創(chuàng)新,，才會不斷的發(fā)展,，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研,，成為新型教師,，適應(yīng)時代發(fā)展。

物理學(xué)計劃初中篇八

1,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求,，因為新教材其靈活性加強(qiáng)了,，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了,。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),，對于每一項要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求,，也不能降底難度,。

2，注重教材體系,，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng),。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力,。教師要充分利用教材中已有的各類實(shí)驗,，做到一個一個學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做,，直到做到熟練為止,。每一個實(shí)驗都要寫好實(shí)驗報告,，寫好實(shí)驗體會。并在做好實(shí)驗的基礎(chǔ)上,，要求每一個學(xué)生根據(jù)已有的材料,，做好有關(guān)的物理制作，保證全期至少有5件以上的作品獲市級制作獎,。

3,，講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,。教學(xué)不能默守陳規(guī),，應(yīng)該要時時更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法,，雙向交流法,，還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂,，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué),，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。

4,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，也會學(xué)習(xí),，愛學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人,。所以,，教師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求,，不能放松任何一個細(xì)節(jié)的管理,。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí),，課堂勤學(xué)習(xí),；每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè),、少做作業(yè),，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)；教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的'能力,，使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣,。

5,，加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高自己的教學(xué)水平,。本期我在教學(xué)之余,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程，擴(kuò)大自己的學(xué)識范圍,，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，增進(jìn)教學(xué)藝術(shù),。多聽課,，吸取他人教學(xué)之長，全期力爭聽課達(dá)20節(jié)以上,，還要上好一堂教學(xué)觀摩課,。

１。抓好課堂教學(xué)的組織,、重點(diǎn)的掌握,、難點(diǎn)的突破、基礎(chǔ)知識和基本技能的落實(shí),，積極做學(xué)生的思想教育工作,，確保教學(xué)任務(wù)的完成。

２,。積極做好學(xué)生的實(shí)驗和教師演示實(shí)驗，培養(yǎng)學(xué)生觀察,、分析解決問題的能力,。

３。及時復(fù)習(xí)小結(jié),，把各課題知識整理成知識點(diǎn),，連成知識線，構(gòu)建“知識網(wǎng)‘,，教給學(xué)生識記知識的方法,，如聯(lián)想記憶、歌訣記憶等,。

物理學(xué)計劃初中篇九

新的一學(xué)年已經(jīng)開始,，為了把教學(xué)工作做實(shí)做細(xì)，全面貫徹課改精神,，提升教學(xué)質(zhì)量,，力爭在2012年的高考中取得優(yōu)異的成績，本學(xué)期在上學(xué)年高三教學(xué)工作的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗,、改善不足,，現(xiàn)擬定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：

以學(xué)校工作計劃和楊校長《狠抓常規(guī),，堅持改革，實(shí)現(xiàn)新跨越》為指導(dǎo),，深入領(lǐng)悟普通高中《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗）,，進(jìn)一步認(rèn)識物理課程的性質(zhì)，領(lǐng)會物理課程基本理念,，了解物理新課程設(shè)計的基本思路,。通過學(xué)習(xí)物理課程總目標(biāo)和具體目標(biāo)，使我們的物理教學(xué)工作更科學(xué)化,、規(guī)范化,、具體化。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程物理高考大綱,，明確必修物理課和選修物理課的教學(xué)內(nèi)容和考點(diǎn)要求,，結(jié)合現(xiàn)行使用的教材做好調(diào)整，搞好高三的總復(fù)習(xí)工作,。學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革和教學(xué)改革理論及經(jīng)驗,，從提高學(xué)生全面素質(zhì)、對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)的基本點(diǎn)出發(fā),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)計劃與目標(biāo)要求,，使每一個學(xué)生在高中階段都能得到發(fā)展和進(jìn)步，順利完成高中教學(xué)任務(wù),。

1,、實(shí)驗班高110班喬陽陽、劉壯,、江俊儒,、鄭宏宇、孫松松物理成績達(dá)90分以上,。

2,、普通班高111班白明明、劉旭紅,、陳泳丹,，高112班王福源、李秀秀,、曹婷婷物理成績達(dá)80分以上,。

3、高考高110,、111,、112班力爭達(dá)到學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)。4、期末物理實(shí)驗考查通過率達(dá)100％,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。講授新課前一定要讓學(xué)生先預(yù)習(xí),，找出自己疑惑的地方,，并做好記錄；對學(xué)有余力的學(xué)生,，要鼓勵其超前學(xué)習(xí),，自主復(fù)習(xí)，充分挖掘他們主動探索知識的潛力,。本學(xué)期力爭讓高110班100％的學(xué)生,、高111、112班80％的學(xué)生學(xué)會自學(xué),，及自主復(fù)習(xí),。

6、周周清,、月考實(shí)驗班1—5名達(dá)95分以上,，6—10名達(dá)90分以上，實(shí)驗班均分達(dá)80分以上,，普通班達(dá)70分以上,。

7、嚴(yán)格貫徹導(dǎo)學(xué)稿自主課堂教學(xué)模式,，深入汲取“先學(xué)后交,、精講點(diǎn)撥、檢測拓展,、總結(jié)升華”十六字教學(xué)方針的精髓,，上好每一節(jié)課，向45分鐘要效益,，爭取上出高質(zhì)量課。

8,、編出高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)稿,。本學(xué)期仍嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好導(dǎo)學(xué)稿的編寫工作，認(rèn)真研究課標(biāo),、考綱,，吃透教材，力求準(zhǔn)確把握好知識的深度,，設(shè)計出能引起學(xué)生共鳴的問題,，多做題、做好題,，選出有典型性的精題,、好題,。9、認(rèn)真及時地做好導(dǎo)學(xué)稿批改工作,，努力做到全批全改,。注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有針對性的做好培優(yōu)輔差工作,。

10,、堅持聽課，每月聽課八節(jié)以上,，注意學(xué)習(xí)同組老師教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及經(jīng)驗,，努力將自己的教學(xué)風(fēng)格與我校自主課堂教學(xué)模式有機(jī)結(jié)合起來，提高課堂的實(shí)效性,。

11,、努力提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，多做題,，做好題,，深入研究近3年來兄弟省市的高考題，特別是寧夏新課改以來四年的高考題和2011年全國新課標(biāo)試題,，探索新課程改革下高考的方向,。

12、注重教育理論的學(xué)習(xí)并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)研究《中學(xué)物理教學(xué)參考》這本刊物,，并寫好教學(xué)隨筆。

13,、努力改進(jìn)教研活動的形式,，豐富教研活動的內(nèi)容，做到教材教法專題化,，教研活動課題化,。通過每一次活動解決幾個問題，在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中使教師的專業(yè)水平和素質(zhì)得到提高,。

14,、加強(qiáng)物理實(shí)驗課的研討和教學(xué)，在學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗教學(xué)器材的基礎(chǔ)上最大限度的開設(shè)好實(shí)驗課,，能做的實(shí)驗讓學(xué)生親手做，不能做的看光盤或錄像,。

15,、認(rèn)真反思每節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和不足，寫好教學(xué)工作日記。

2,、第一階段復(fù)習(xí)章節(jié)課時安排,。

1、立足課本,，面向全體學(xué)生,，著眼基礎(chǔ)，循序漸進(jìn),。全面,、系統(tǒng)、完整地復(fù)習(xí)所有必考的知識點(diǎn),，重視基本概念,、基本規(guī)律及其基本解題方法與技巧等基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，要做到重點(diǎn)突出,、覆蓋面廣,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解考綱,，仔細(xì)研究近幾年來的新課標(biāo)高考題,，準(zhǔn)確把握知識標(biāo)高，控制好教學(xué)的難度和坡度,。

3,、鉆研教材，狠抓常規(guī)教學(xué),，落實(shí)好備,、講、批,、復(fù),、輔、考各個教學(xué)環(huán)節(jié),，做到精選,、精練、精講,、精評,。

4、加強(qiáng)方法教學(xué)和規(guī)范教學(xué),，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、自己探究,，使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)，使之能夠靈活運(yùn)用基本知識分析和解決問題，能夠進(jìn)行實(shí)驗設(shè)計,，提高實(shí)驗?zāi)芰?。從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

5,、關(guān)注高考信息,，隨時了解最新動態(tài)，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計劃,。

6,、努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，挖掘?qū)W生的潛能,，和學(xué)生多溝通,，及時進(jìn)行反饋，讓學(xué)生學(xué)得開心,，學(xué)有所成,。