總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇一

個(gè)人防護(hù)是每個(gè)人在生活和工作中都需要重視的一項(xiàng)基本技能。為了更好地掌握個(gè)人防護(hù)的知識(shí)和技能,，我們學(xué)校開展了一次關(guān)于個(gè)人防護(hù)的實(shí)訓(xùn)活動(dòng),。在此次實(shí)訓(xùn)之前，我們進(jìn)行了充分的前期準(zhǔn)備工作,，包括調(diào)研,、學(xué)習(xí)和設(shè)備準(zhǔn)備等。

在調(diào)研環(huán)節(jié)中,，我們組織了一次問卷調(diào)查,，了解了同學(xué)們對(duì)于個(gè)人防護(hù)的認(rèn)識(shí)和需求，以及對(duì)于實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的期望,。通過調(diào)研,，我們發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)對(duì)于個(gè)人防護(hù)的重要性有一定的認(rèn)識(shí)，但對(duì)于具體的防護(hù)措施和技能掌握較為薄弱,。針對(duì)這一情況,，我們制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),，包括個(gè)人防護(hù)的原理,、常見的防護(hù)裝備和緊急處理等。

此外,，為了保證實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的順利開展,，我們還做好了各種設(shè)備的準(zhǔn)備工作。我們購買了防護(hù)服,、防雨鞋,、防塵口罩等一系列個(gè)人防護(hù)裝備，并對(duì)其進(jìn)行了使用說明和示范,。這些準(zhǔn)備工作為接下來的實(shí)訓(xùn)提供了良好的基礎(chǔ),，也提高了實(shí)訓(xùn)的效果和安全性。

二,、實(shí)訓(xùn)過程,。

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)是整個(gè)個(gè)人防護(hù)教育的重要組成部分，也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的重要環(huán)節(jié),。在實(shí)訓(xùn)過程中,，我們分別進(jìn)行了個(gè)人防護(hù)知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際操作訓(xùn)練兩個(gè)階段。

在個(gè)人防護(hù)知識(shí)學(xué)習(xí)階段,，我們針對(duì)不同的場(chǎng)景和環(huán)境,，進(jìn)行了系統(tǒng)地知識(shí)學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)了如何正確佩戴口罩,、手套和防護(hù)服等裝備,，以及如何識(shí)別和處理危險(xiǎn)情況。通過講解和演示,，我們對(duì)于個(gè)人防護(hù)的重要性和技巧有了更深刻的理解,，并且掌握了一些緊急處理的基本方法。

接下來是實(shí)際操作訓(xùn)練階段,。我們進(jìn)行了個(gè)人防護(hù)裝備的佩戴和使用訓(xùn)練,，通過模擬真實(shí)的場(chǎng)景，讓同學(xué)們親自操作和體驗(yàn),。我們學(xué)會(huì)了如何正確穿戴防護(hù)服,，如何正確佩戴和使用口罩、手套等裝備,，并學(xué)習(xí)了如何快速而有效地處理突發(fā)事件,。這些實(shí)際操作訓(xùn)練讓我們更加深入地理解了個(gè)人防護(hù)的目的和方法，提高了我們?cè)谖ｋU(xiǎn)情況下的應(yīng)急處理能力,。

三,、實(shí)訓(xùn)效果,。

通過這次個(gè)人防護(hù)實(shí)訓(xùn)，我們收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能,。首先,，我們對(duì)個(gè)人防護(hù)的意義和重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。在過去,，很多同學(xué)對(duì)于個(gè)人防護(hù)只是停留在口頭上的理解,，通過這次實(shí)訓(xùn)，我們真切地體會(huì)到了個(gè)人防護(hù)在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際意義,。

其次,，我們掌握了一些基本的個(gè)人防護(hù)技能和做法。無論是在家庭生活中還是在工作環(huán)境中,，我們都可以正確佩戴和使用個(gè)人防護(hù)裝備,，進(jìn)一步降低了事故和傷害的風(fēng)險(xiǎn)。這些技能的掌握將對(duì)我們未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,。

最后,，實(shí)訓(xùn)活動(dòng)也提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和危機(jī)處理能力。在實(shí)際操作訓(xùn)練中,，我們需要配合和協(xié)作,，共同應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。這些團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)急處理的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我們未來的生活和工作產(chǎn)生積極的影響,。

四,、改進(jìn)方案。

通過這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng),，我們也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方,。首先，由于時(shí)間有限,，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)個(gè)人防護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解,。盡管我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中掌握了一些基本的防護(hù)技能，但在實(shí)踐中,，我們還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，以提高防護(hù)意識(shí)和技能掌握程度。

其次,，我們可以增加實(shí)訓(xùn)的逼真度和情境感,。雖然我們?cè)趯?shí)際操作訓(xùn)練中模擬了一些真實(shí)的場(chǎng)景，但由于條件的限制,，我們無法完全真實(shí)地還原現(xiàn)實(shí),。因此，我們可以考慮與相關(guān)單位合作，進(jìn)行更真實(shí)的實(shí)訓(xùn)活動(dòng),，以提高實(shí)際應(yīng)對(duì)能力,。

此外，我們還可以通過開展個(gè)人防護(hù)知識(shí)普及活動(dòng),，提高社會(huì)公眾對(duì)于個(gè)人防護(hù)的認(rèn)知和重視程度,。通過向社會(huì)推廣個(gè)人防護(hù)的知識(shí)和技能，可以進(jìn)一步提高整個(gè)社會(huì)的安全意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力,。

五,、結(jié)語,。

個(gè)人防護(hù)是每個(gè)人在生活和工作中都需要重視的一項(xiàng)基本技能,。通過這次個(gè)人防護(hù)實(shí)訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能,，還提高了對(duì)于個(gè)人防護(hù)的認(rèn)識(shí)和重視程度,。我們相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我們才能更好地保護(hù)自己和他人的安全,。希望我們能夠?qū)€(gè)人防護(hù)的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際生活中，為創(chuàng)造安全和諧的社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),。

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇二

我任教xx機(jī)電班,、xx模具班、xx高級(jí)數(shù)控班的鉗工實(shí)訓(xùn),，通過3個(gè)多月的鉗工理論教學(xué)和鉗工的實(shí)訓(xùn),，學(xué)生對(duì)鉗工的鋸銷、銼銷,、鉆孔等基本知識(shí)有了一定的了解,，掌握了一定的操作技術(shù)，可以說從一個(gè)門外漢已經(jīng)邁入了大門,，取得的成績(jī)和效果是明顯的,，學(xué)生會(huì)有很多的體會(huì)，通過大家的努力,，達(dá)到了大綱對(duì)知識(shí)掌握,、能力訓(xùn)練方面的要求，同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們的勞動(dòng)觀點(diǎn),、組織紀(jì)律性,，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識(shí),，善于理論聯(lián)系實(shí)際,，指導(dǎo)實(shí)踐操作的能力得到了提高，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要做好任何事情,，必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、精益求精的,、踏踏?shí)實(shí)的、認(rèn)真的工作作風(fēng)和態(tài)度,，在這幾方面學(xué)生經(jīng)過這次學(xué)習(xí)都得到了鍛煉和提高,。

本次共進(jìn)行了3個(gè)月實(shí)訓(xùn)，在實(shí)訓(xùn)中,，學(xué)生拓寬了知識(shí)面,，鍛煉了鉗工應(yīng)用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高,。同時(shí)實(shí)訓(xùn)也為推動(dòng)我校實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn),。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手，努力提高教學(xué)效果：

安排鉗工實(shí)訓(xùn)的基本目的,，在于通過該課程的學(xué)習(xí),，使學(xué)生熟悉地掌握鉗工操作方法，初步掌握鉗工工具的維護(hù)技能,，并能達(dá)到初級(jí),、中級(jí)或中級(jí)以上的水平。具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1,、重視學(xué)生生產(chǎn)安全和良好習(xí)慣的培養(yǎng)

學(xué)生開始培訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行準(zhǔn)備教育,，主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育,、文明操作教育,、生產(chǎn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育,、學(xué)習(xí)方法教育,，打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練,。通過教育,，有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,。

2,、因材施教，就地取材

在實(shí)訓(xùn)過程中基本上實(shí)行“包教包會(huì)”,，確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,，對(duì)于極個(gè)別差的學(xué)生，如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,，允許在課余時(shí)間訓(xùn)練達(dá)到要求,，同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們下學(xué)期參加中級(jí)工考試。學(xué)校購置很多教學(xué)用的器材,、工具和需要鉗工的材料,，比如實(shí)訓(xùn)的操作銼刀、量具等等,，學(xué)生都能夠根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求加工好工件,，得到一致好評(píng)。

在實(shí)習(xí)之后,，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高,，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了鉗工中級(jí)工的要求，更重要的是通過具體的實(shí)踐,，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣,，并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。在每一次實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,，學(xué)生都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。

本次實(shí)訓(xùn)教學(xué)給我積累了很多的經(jīng)驗(yàn),，為今后再次開展工作提供了很好的財(cái)富。經(jīng)過全體教師和學(xué)生的共同努力,，實(shí)訓(xùn)圓滿結(jié)束,，效果良好，使學(xué)生在培訓(xùn)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),。今后,，我校培訓(xùn)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致，日常管理應(yīng)更加及時(shí)而有效,，并沿著產(chǎn),、學(xué)、研方向良性發(fā)展,。

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇三

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平,。在培訓(xùn)過程中，通過做分錄,，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能,。通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解,、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,，也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn),。通過實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的,。

首先，要清楚了解會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)中企業(yè)的重要信息,。老師要求每個(gè)人都要寫分錄,，一開始在寫分錄的時(shí)候，由于沒有了解企業(yè)的概況,，所以寫到應(yīng)交所得稅的時(shí)候就不知道稅率是多少,，問了之后才發(fā)現(xiàn)是自己沒有了解企業(yè)的重要信息。因此,，要清楚實(shí)習(xí)企業(yè)的概況,，包括企業(yè)類型與經(jīng)營(yíng)范圍，內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)及人員分布,，最重要的是生產(chǎn)工藝的流程,，還要知道企業(yè)會(huì)計(jì)政策與內(nèi)部會(huì)計(jì)核算辦法，這些都是我們工作的基礎(chǔ),，我們的工作要圍繞著這些重要信息展開,。

加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,，有機(jī)的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

以上這篇是會(huì)計(jì)做賬實(shí)訓(xùn)心得。就為您介紹到這里,，希望它對(duì)您有幫助,。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友,。

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇四

通過這一個(gè)月的實(shí)訓(xùn),，學(xué)到了很多的東西，懂得了很多有關(guān)網(wǎng)頁的東西,，通過這一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)也算對(duì)電子商務(wù)有了比較全面的`認(rèn)識(shí)和理解,，讓我學(xué)到了許多知識(shí),，回頭想想實(shí)訓(xùn)這幾天我確實(shí)是有很大收獲的。不僅僅是對(duì)書本的熟悉,，更重要的是實(shí)際的操作,。

這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了我們實(shí)訓(xùn)的主要目的是讓我們通過不斷的實(shí)訓(xùn)來積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而才能把書本的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能,。實(shí)踐出真理,，在這一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)確實(shí)是有些累，但是累得有價(jià)值,。學(xué)海無涯,，好多好多的東西在向我們招手，等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí),。在以后的工作,、生活和學(xué)習(xí)中，發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),，彌補(bǔ)自己的不足和缺陷,。

通過學(xué)習(xí)電子商務(wù)使我受益匪淺，感謝老師無私的奉獻(xiàn)精神,，使我對(duì)這門課程有了更深的一層理解,。

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇五

系別：建筑工程系。

專業(yè)：地下工程與隧道工程,。

姓名：xxx,。

學(xué)號(hào)：09192。

伴隨著20xx年已經(jīng)過去,，喜迎20xx年。一周的cad實(shí)訓(xùn)也隨著20xx年結(jié)束了,。

在學(xué)習(xí)cad課程和一周的cad實(shí)訓(xùn)的時(shí)候鍛煉了我的某些品質(zhì)最為主要的就是讓我做是能更細(xì)心了,，因?yàn)閏ad要求的是準(zhǔn)確，標(biāo)準(zhǔn),，這些就需要有耐心要專心要更細(xì)心,，比如某個(gè)圖畫了一遍不對(duì)要重畫，再一遍還是不對(duì)還要重畫,，這就是在鍛煉我們的耐性,，而畫cad的時(shí)候還需要的是準(zhǔn)確，因?yàn)閷韈ad圖打印成型的時(shí)候就會(huì)成為工程中的圖紙,，如果圖紙出現(xiàn)了錯(cuò)誤那損失就無法挽回了,，所以就需要在制作圖紙的時(shí)候非常的準(zhǔn)確，只就要求我們?cè)谧鍪菚r(shí)候非常的細(xì)心,，而我是一個(gè)非常粗心的人,，從上了cad課我就知道了在以后需要更正職工錯(cuò)誤,，所以cad課讓我收獲非常的多。

剛開始的時(shí)候,，作圖總是作不好,，不僅影響了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實(shí)性,，所以我就在以后的作圖過程中講求更加細(xì)心,，一步一步慢慢來，做到精確,，無誤差,。在比如，在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出現(xiàn)剪不掉的情況,，我就通過王老師和同學(xué)們的講解,，發(fā)現(xiàn)那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本都沒連接在一起，表現(xiàn)出了作圖基礎(chǔ)差,，作圖不扎實(shí)的情況,。然后在王老師的幫助下我改掉了這個(gè)錯(cuò)誤，以后作圖的時(shí)候,，用心去做,，扎扎實(shí)實(shí)的完成老師布置的每一個(gè)任務(wù)，通過了大量的練習(xí),，我現(xiàn)在已經(jīng)基本可以畫出一個(gè)工程的草圖,。比如說，隧道洞口的草圖等等,。

掌握cad繪圖技術(shù)既是工程技術(shù)管理人員工作需要,，也是我們地隧專業(yè)必備的技能。隨著時(shí)代的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，掌握cad是時(shí)代的需要和要求,，也是我們更新制圖方法提高工作效率的需要，我學(xué)習(xí)cad最重要的是在集中學(xué)習(xí)時(shí)間培養(yǎng)制圖能力最為重要,。

不論是從課本上找圖還是用相機(jī)把工程實(shí)圖拍攝下來讓我們畫,，王老師都下了很大的辛苦，目的是讓我們大家更好的學(xué)好cad,。王老師每次很耐心的為我們量身制圖,，很多是關(guān)于我們隧道專業(yè)的，這對(duì)我們熟悉自己專業(yè)無疑是一個(gè)很好的渠道,，讓我們認(rèn)識(shí)了隧道的初步構(gòu)造,。每次上課自己才畫幾個(gè)圖就下課了，我們幾乎忽略了課間休息,，全神貫注于畫圖當(dāng)中,，感覺同學(xué)們?cè)趧e的科目是絕無僅有的,，王老師老師很有渲染力。

感覺cad繪圖挺有意思,，不僅是有意思還很有意義呢,，感覺cad不僅鍛煉我們自己動(dòng)手能力，還同時(shí)鍛煉了我們的'耐心和毅力,，我們研究的無微不至,，追溯到每一個(gè)毛毛角角，真的是很磨練人,，因?yàn)槲覀冏非笸昝?，所以我們要做的更好，相信在王老師的帶領(lǐng)下,，我們?cè)谝院蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中體現(xiàn)出我們地隧專業(yè)的特色,，不僅在隧道方面有所了解，在測(cè)量和cad繪圖上我們也要涉足,，不辜負(fù)老師對(duì)我們的培養(yǎng)與期望,。

的實(shí)習(xí)或是工作當(dāng)中，什么都可以拿的出來,，為我們以后工作的發(fā)展將會(huì)有很大的幫助,。所以說，學(xué)習(xí)一定不能放松,，兩年后的我們,，將是大展身手的時(shí)候！

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇六

本學(xué)期末在xxx老師的指導(dǎo)下,，我們進(jìn)行了兩個(gè)星期的電算化實(shí)訓(xùn),，因?yàn)槲覀冞@次用的軟件金蝶kis是針對(duì)小企業(yè)的財(cái)務(wù)軟件，所以相對(duì)于上學(xué)期學(xué)的用友t3和u8,，操作簡(jiǎn)便了許多,，包含的功能模塊也較少，但因?yàn)榘跏蓟桨冈O(shè)計(jì)和成本核算所以實(shí)訓(xùn)的過程一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單,，我們?cè)谶@兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中在xxx老師的指導(dǎo)下不斷摸索并前進(jìn)，收獲了許多平時(shí)課堂中沒有學(xué)到的知識(shí)和技能,，以下是我對(duì)本次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的總結(jié),。

在進(jìn)行賬務(wù)處理的'過程中我發(fā)現(xiàn)許多業(yè)務(wù)的發(fā)生都不是孤立的，而是相互聯(lián)系的,，處理一筆業(yè)務(wù)有時(shí)并不容易,。比如有一筆業(yè)務(wù)是企業(yè)向某公司付款，我想沖銷應(yīng)付賬款但是查看期初數(shù)據(jù),，發(fā)現(xiàn)應(yīng)付賬款期初余額中并沒有對(duì)該公司的欠款,，于是我跳過了該筆業(yè)務(wù),，直到后邊發(fā)現(xiàn)該公司付款是用來以后買煤，應(yīng)計(jì)入預(yù)付賬款,。因而,，有時(shí)在實(shí)際賬務(wù)處理過程中僅僅根據(jù)某一筆業(yè)務(wù)的單據(jù)很難做出會(huì)計(jì)分錄進(jìn)行賬務(wù)處理，需要聯(lián)系前后發(fā)生的業(yè)務(wù)才能錄入憑證,。

此外,，隨著實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行我越來越的發(fā)現(xiàn),，初始化方案非常重要，一旦錄入的期初數(shù)據(jù)或初始資料存在錯(cuò)誤,，啟用賬套后很可能就不能在進(jìn)行修改，將會(huì)導(dǎo)致整套賬的重大錯(cuò)誤,，所以啟用賬套前一定要檢查初始資料是否正確,。

通過這次實(shí)訓(xùn)我深刻的體會(huì)到了課上所學(xué)的理論知識(shí)距離現(xiàn)實(shí)有很大的差距，應(yīng)用知識(shí)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)也很不相同,，自己的實(shí)踐能力需要很大的提高,。此外是xxx老師教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)并改正自己的錯(cuò)誤，并教會(huì)了我們?nèi)绾芜M(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作并激發(fā)自己的潛能,。這次實(shí)訓(xùn)必將是我大學(xué)生活中印象最深刻的實(shí)訓(xùn),，也將是我收獲的一次實(shí)訓(xùn)，非常感謝老師給了我們進(jìn)行修改并加深印象的機(jī)會(huì),，我以后也會(huì)更加注重對(duì)自己的實(shí)踐能力的培養(yǎng)和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),。

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇七

這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，專業(yè)綜合訓(xùn)練這門課也接近尾聲了,。對(duì)于秘書實(shí)訓(xùn)我有一定的見解,。

首先，這門課和別的課程不是很相同,。一般的課程主要要請(qǐng)同學(xué)們理解掌握書本里面的理論知識(shí),，而這門課則主要要求同學(xué)們培養(yǎng)自身的動(dòng)手實(shí)踐的能力，而且內(nèi)容的覆蓋面很廣,，這門課主要包括了我們以前所學(xué)習(xí)的三門專業(yè)課：秘書寫作,，檔案管理，秘書實(shí)務(wù),，這三門課程的綜合知識(shí),。所以內(nèi)容很廣。

其次,，這門課時(shí),，老師重在要求同學(xué)們通過一次又一次的模擬實(shí)訓(xùn)，在辦公上來進(jìn)一步熟悉秘書辦文工作的程序,，提高寫作技能,，掌握各種文書的寫作手法,；在處理公公共關(guān)系上能有效處理好自己與上司以及同事之間的溝通和協(xié)調(diào)；在個(gè)人修養(yǎng)上能夠做到一個(gè)辦公室文員應(yīng)有的素質(zhì)等等,。

總之,，這次的秘書專業(yè)綜合訓(xùn)練課程為我們專業(yè)的'學(xué)生提供了與眾不同的學(xué)習(xí)和體會(huì)的平臺(tái)，從書本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),，為我們走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間為期兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了，但xx公司的物流配送,、xx港,、xx物流公司、xx港以及學(xué)校里面的航海模擬實(shí)驗(yàn)中心,、輪機(jī)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)樓這些實(shí)訓(xùn)過程仍歷歷在目,。

兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了許多東西，不僅在理論上對(duì)物流配送,、散貨裝運(yùn),、集裝箱運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也有了一定的提高,。此外,，在實(shí)訓(xùn)期間我學(xué)會(huì)了如何把所學(xué)的知識(shí)在應(yīng)用在實(shí)踐中，讓實(shí)踐與理論相結(jié)合,，真正做到學(xué)以致用,。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作真受益匪淺,，在短短的兩個(gè)星期中讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),，也讓我初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā),！相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石,。

作為一名大二學(xué)生，經(jīng)過一年多的在校學(xué)習(xí)對(duì)專業(yè)知識(shí)也有了一定的認(rèn)識(shí)和理解,。在校期間一直都忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，所以到了實(shí)訓(xùn)地方對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都相當(dāng)?shù)某橄螅?，企業(yè)的配送過程怎樣的',、港口的貨物如何裝運(yùn)的等都不明確的。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),，讓我明白了港口裝運(yùn)的流程，同時(shí)要由團(tuán)隊(duì)來分工合作,，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)無誤,，利用現(xiàn)代化技術(shù)在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高效率,，這樣才會(huì)創(chuàng)造更多利潤(rùn)。同時(shí)也使我了解一個(gè)企業(yè)的物流配送相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序,，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，并從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí),，了解運(yùn)作方式,，將我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,。

在實(shí)訓(xùn)的過程中我感受最深有以下幾點(diǎn)：

其一,、實(shí)訓(xùn)讓每個(gè)同學(xué)檢驗(yàn)自己的綜合能力。

要想做好任何事,，除了自己平時(shí)要有一定的功底外,，我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力,，因此,，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該多在實(shí)踐中提高自己的能力。

其二,、此次實(shí)訓(xùn),，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。

俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”,。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中，只有努力充實(shí)自己才能夠站得住不被淘汰,。

其三,、實(shí)訓(xùn)讓每個(gè)同學(xué)確定自己的未來方向。

以前缺乏實(shí)踐,，無法認(rèn)識(shí)社會(huì)企業(yè)的需求,，因此，對(duì)自己的未來也十分迷茫,，但通過這次實(shí)訓(xùn)我們體會(huì)到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力,，只有我們確定了自己未來的方向、定下目標(biāo)才能給自己定位,，并努力提升自己來讓自己適任職位,。

“千里之行，始于足下”,，這一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn),，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，人生的一段重要的經(jīng)歷,，也一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。

離我們步入社會(huì)也沒多久時(shí)間了,，不管面臨的繼續(xù)深造,，還就業(yè)的壓力，我想我們都應(yīng)該充分利用好這一段時(shí)間,，充實(shí),、完善自我。

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇九

實(shí)訓(xùn)日期：20xx-1-3至20xx-1-14實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)功率表/電能表的使用,。

學(xué)習(xí)萬用表的設(shè)計(jì),、安裝和調(diào)試。學(xué)習(xí)使用常用工具,，練習(xí)焊接,；學(xué)習(xí)了元件識(shí)別與核對(duì)。實(shí)訓(xùn)目的：

常用儀表儀器的使用;

掌握萬用表的工作原理,，掌握萬用表的使用與調(diào)試方法,，并學(xué)會(huì)排除一些萬用表的

常見故障;

電器的使用方法及工作原理，認(rèn)識(shí)一些常用電工器具的'外形及結(jié)構(gòu)特點(diǎn),，了解電子產(chǎn)品的機(jī)械結(jié)構(gòu),、機(jī)械原理，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)及將來的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)工作打下一定的基礎(chǔ),。

實(shí)訓(xùn)情況總結(jié)：

實(shí)訓(xùn)報(bào)告和總結(jié)完成情況：五份實(shí)訓(xùn)報(bào)告上交整齊,，但關(guān)于歐姆表設(shè)計(jì)一塊的數(shù)據(jù)

出錯(cuò)較多；實(shí)訓(xùn)總結(jié)也全部上交,，很多同學(xué)認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié),，體會(huì)較深。

電工測(cè)量?jī)x表考試情況：總體情況較好,，但仍發(fā)現(xiàn)一些問題,，主要有：示波器測(cè)量

rc振蕩電路時(shí)兩根檢測(cè)線負(fù)級(jí)未相連問題，四環(huán)電阻讀數(shù)不如五環(huán)電阻熟練問題,；學(xué)會(huì)了儀器使用并練習(xí)到位的同學(xué)可以很順利完成,，但有些同學(xué)操作就不順利，說明有些同學(xué)練習(xí)不夠,；部分同學(xué)比較浮躁,，對(duì)付練習(xí)就行，沒有搞清工作原理,，今后實(shí)際工作還是要與理論學(xué)習(xí)結(jié)合才能真正做好,。

萬用表制作完成情況：所有同學(xué)在二天內(nèi)完成，絕大部分同學(xué)一次安裝成功，一次

安裝有問題的同學(xué)也基本上能自己排除相應(yīng)故障,。

制作中出現(xiàn)的主要安裝問題：部分同學(xué)安裝完后未進(jìn)行儀器調(diào)試（即未將與理論知識(shí)相結(jié)合）,；接觸電刷安裝時(shí)接觸不良問題；少數(shù)同學(xué)個(gè)別五環(huán)電阻讀錯(cuò)造成部分檔位測(cè)量數(shù)據(jù)超差問題,；焊接不熟練造成假焊或?qū)⒑稿a漏到線路板上造成線路不良問題。

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十

這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)訓(xùn),，實(shí)訓(xùn)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī),，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已！

剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)訓(xùn)到底要做些什么的,，以為像以前的金工實(shí)訓(xùn)那樣這做做那做做,。之后得知是自我做一臺(tái)收音機(jī)，并且做好的作品能夠帶回去呢,。聽起來真的很趣味,，做起來應(yīng)當(dāng)也挺好玩的吧！就這樣,，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)訓(xùn)旅途,。

第一天并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí),，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件,。電烙鐵對(duì)我來說并不陌生，我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過很多,，算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè),，所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的,，在焊的過程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行,，多了少了都不行！練習(xí)時(shí)邊做邊想想教師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn),。

第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理,。說真的，雖然自我是學(xué)電子專業(yè)的但對(duì)很多常用的電子元件還不認(rèn)識(shí)呢,。教師也明白我們常識(shí)少,，所以從元件識(shí)別入手。這個(gè)教師講課很風(fēng)趣,，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁,，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時(shí)上專業(yè)課時(shí)好多了。教師講完原理后,，我們就開始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上,。

第三天，我們要把昨日插好的每個(gè)元件焊接上去。我的pcb板昨日已經(jīng)搞好一半多了,，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦,。我很高興，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋€(gè)拿作品去給教師調(diào)試的,。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問題,，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了！聽著自我的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的,，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶,！

第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去，第五天教師教我們寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng),。這樣一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了,，時(shí)間過得真快，真有點(diǎn)不舍得的感覺,。

這次實(shí)訓(xùn)很趣味很簡(jiǎn)便,，經(jīng)過教師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)過程中不斷提高自我的動(dòng)手本事之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂趣,。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到很多問題,，遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，最終就要想辦法去解決這些問題,。這樣的一個(gè)過程不知不覺地使我的實(shí)踐本事提高,，為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ),！

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十一

經(jīng)過這段時(shí)間的見習(xí),，我們小組的每一個(gè)成員都感觸良多。這次的見習(xí)活動(dòng),，不僅讓我們真正體驗(yàn)到當(dāng)一名老師的艱辛,，還讓我們?cè)趯?shí)踐中慢慢提高自身教學(xué)能力，為我們以后投身教育行業(yè)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn),。雖然在這次見習(xí)中,，我們發(fā)現(xiàn)自身在許多方面還很不成熟：經(jīng)驗(yàn)，知識(shí),，課堂管理但是我們學(xué)會(huì)了總結(jié),，交流合作，并逐步改善教學(xué),。

最后,，經(jīng)過討論，我們小組決定從以下兩個(gè)方面作總結(jié)：

一,、教學(xué)工作,。

1,、課前準(zhǔn)備。

還沒開始正式上課前,，曾老師就先給我們打了預(yù)防針我們小組負(fù)責(zé)的初一(4)班是全年級(jí)最調(diào)皮的班級(jí),，學(xué)生非常活躍,，上課喜歡搗亂,，可能會(huì)很難管制，于是我們對(duì)這個(gè)班有了初步的了解,。之后,，我們還找到初一(4)班的班主任陳老師，聽取了他給我們的建議,，并讓他給我們找出班里最調(diào)皮的學(xué)生，他一下子就選了好幾個(gè)名字出來,，還幫我們分了等級(jí),，最后他還無奈地加了一句“差不多占了班里人數(shù)的三分之一”。從老師的言辭中,，我們大致了解了該班級(jí)學(xué)生的情況,，并通過小組討論探討如何針對(duì)該班學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容以及課程形式，我們決定盡量避免采用游戲來活躍課堂氣氛的形式,，課前對(duì)班級(jí)的了解和討論為我們的正式教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ),。

2、備課,。

要想上好一節(jié)課,，備課的時(shí)候就要考慮如何把一節(jié)課講得生動(dòng)，怎樣突出課程內(nèi)容的重點(diǎn),，讓學(xué)生學(xué)到知識(shí),、學(xué)會(huì)一種技能或者改變一種錯(cuò)誤觀念等。要懂得認(rèn)真地梳理關(guān)于課程的重點(diǎn)問題,，從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā),，并想方設(shè)法地用自己的語言進(jìn)行表述，我們就能設(shè)計(jì)出較好的課程,。

3,、授課過程。

(1)要注意個(gè)人形象,，這是老師一開始就向我們強(qiáng)調(diào)的,。雖然我們還是在校大學(xué)生，但是來到這里就要穿得像個(gè)老師一樣,，言行舉止也要樹立起老師應(yīng)有的形象,，給學(xué)生一種威嚴(yán),。對(duì)于這一點(diǎn)，我們深有感觸,，記得在見面會(huì)時(shí),，談?wù)摰剿麄兣c班主任之間的一些矛盾，班里最調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們說,，“我還是不說了,，免得影響到老師在你們心目中的形象?！痹谒男哪恐懈緵]有把我們當(dāng)成是老師,，雖然口頭上會(huì)稱呼我們老師，但是心里面卻還是把我們當(dāng)作大哥哥大姐姐來看待,，因此在課堂上就會(huì)有些放肆的行為,，說話也毫無禁忌。

(2)在講課的過程中,，老師的面部表情以及語音語調(diào)很重要,。對(duì)于這個(gè)特別調(diào)皮搗蛋的班級(jí)，我們?nèi)绻衿渌蠋熌菢诱?jié)課都笑容滿面,，和藹可親,，他們就會(huì)越來越肆無忌憚地和老師作對(duì)，故意說一些與課堂毫無關(guān)聯(lián)的話來擾亂課堂秩序,，所以在課堂中適當(dāng)?shù)貒?yán)肅,，甚至發(fā)怒都是必要的。就像巫老師之前對(duì)我們說的,，建立威信更利于教學(xué)的實(shí)施,。但是這并不意味著整節(jié)課都一直板著臉，這樣給學(xué)生的感覺過于嚴(yán)肅,，不利于與學(xué)生更進(jìn)一步的交流,。上課時(shí)的發(fā)音要清晰，聲音洪亮,，保證坐在課室最后一排的學(xué)生也能聽見,。如果用到話筒，注意不要讓話筒太靠近嘴巴,，這樣聲音效果不好,。另外使用話筒講課時(shí)，聲音盡量不要太大聲,，一方面會(huì)讓人聽起來不舒服,，另一方面會(huì)給學(xué)生在底下說話的機(jī)會(huì)。

(3)在課堂教學(xué)過程中,，教師既要講授知識(shí),，又要管理課堂紀(jì)律,，老師不能夠只是灌輸式的講授，更重要的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，以良好的互動(dòng)形式完成教學(xué),。所以在教學(xué)方式中適當(dāng)選擇小組討論，情境扮演等會(huì)有較好的效果,，另外,，學(xué)生很喜歡看視頻，只有在看視頻的時(shí)候他們會(huì)非常地安靜,，因此老師可以根據(jù)自己的教學(xué)內(nèi)容,，適當(dāng)選擇相關(guān)的小視頻輔助教學(xué)。

(4)在上課過程中,，還要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),。看到有些學(xué)生上課不認(rèn)真,，分心,，在做自己的事情(包括睡覺、看小說,，說悄悄話等等)，但不影響其他人聽課,。對(duì)此,，應(yīng)當(dāng)在其座位附近多走動(dòng)，必要的時(shí)候拍拍他的桌子,，以此提醒他認(rèn)真聽課,，如果他依然如此，從大多數(shù)學(xué)生出發(fā),，可以對(duì)這類學(xué)生不作任何處理;如果全班大部分學(xué)生都在認(rèn)真積極聽課,，此時(shí)教師可以按照自己的教學(xué)思路完成教學(xué)活動(dòng);對(duì)于少部分總是吵鬧的學(xué)生，采取眼神注視學(xué)生提醒,、忽略,、提問的方式，如果實(shí)在不行即可采取處罰讓他們出去,。在請(qǐng)學(xué)生發(fā)言的時(shí)候也要注意,，那些很調(diào)皮的學(xué)生積極地舉手要發(fā)言時(shí)，盡量不要叫他們回答問題,，因?yàn)樗麄兺恰皠?dòng)機(jī)不純”的,，很有可能是要刁難老師，想讓老師出丑,，或者純粹是想搗亂課堂,。所以在選擇讓學(xué)生回答問題時(shí),，盡量挑那些看起來很安靜，又有關(guān)注上課的課件,，坐在前排的學(xué)生,，他們一般都會(huì)比較配合。

(5)面對(duì)學(xué)生的挑釁,，老師要沉得住氣,，不可以惡言相對(duì)?？梢陨鷼獾卮舐曊f話,，讓他們安靜，或者停下來,，什么話也不說,，生氣地瞪著他們，顯示你的憤怒,，但是盡量不要責(zé)罵學(xué)生,，而且要控制好時(shí)間，不要影響到其他學(xué)生的學(xué)習(xí),。

二,、獎(jiǎng)懲有度。

獎(jiǎng)勵(lì)方面,，對(duì)于那些上課認(rèn)真聽課,，積極回答問題的學(xué)生，老師應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì),，并且是及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),，課堂結(jié)束后立刻獎(jiǎng)勵(lì)，不要拖到下一節(jié)課,，以此激勵(lì)其他學(xué)生,。對(duì)于部分上課沒有認(rèn)真聽課，也沒有擾亂課堂秩序的學(xué)生也應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟o予獎(jiǎng)勵(lì),，但是這種獎(jiǎng)勵(lì)最好是較隱晦的,，下課的時(shí)候再獎(jiǎng)勵(lì)他們，他們會(huì)被這種意想不到的外部獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)起學(xué)習(xí)的熱情,，下一節(jié)課有可能會(huì)比較積極認(rèn)真地聽課,。而且這種較隱晦的獎(jiǎng)勵(lì)不會(huì)讓學(xué)生覺得不管上課表現(xiàn)怎樣，這些獎(jiǎng)勵(lì)人人都可以得到,，同時(shí)也防止那些本來積極聽課的學(xué)生對(duì)外部獎(jiǎng)勵(lì)的價(jià)值貶低,。獎(jiǎng)懲措施，包括獎(jiǎng)品,、口頭表揚(yáng),，以此鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問題參加課堂活動(dòng),，學(xué)生受到獎(jiǎng)勵(lì)以后都會(huì)積極回答后面的問題，其他學(xué)生看到后也會(huì)想要獲得禮物,，也會(huì)積極參加,，同時(shí)也會(huì)激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，但是不能總是獎(jiǎng)勵(lì),，這樣會(huì)使學(xué)生習(xí)慣了有獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)習(xí),，總是想著以獲得獎(jiǎng)品為目的而不是以學(xué)習(xí)為目的，畢竟獎(jiǎng)勵(lì)只是一種輔助性手段,。

對(duì)于懲罰方式,，我們基本上沒有懲罰過學(xué)生，但是他們班內(nèi)部好像有一套懲罰制度,，那就是自習(xí)課的時(shí)候誰說話了,，吵鬧了，被值日班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了就必須站起來,，直到他找出另一個(gè)吵鬧的人才能坐下,。值日班長(zhǎng)正是那幾個(gè)上課特別吵而又有管理能力的其中幾個(gè)學(xué)生，為了起榜樣作用,，他們?cè)谧粤?xí)課的時(shí)候會(huì)特別認(rèn)真負(fù)責(zé),，跟平時(shí)上課的表現(xiàn)完全不一樣?；蛟S這就是授權(quán)激勵(lì),，給予他們權(quán)利和信任，他們還是能夠成為老師的得力助手,。

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十二

實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫?不同的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有不同的總結(jié)，下面就為大家整理了沙盤實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié),、erp實(shí)訓(xùn)總結(jié)和會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié),，歡迎大家閱讀!

為期兩天半的沙盤模擬結(jié)束了，在這短短的兩天半時(shí)間里,，我覺得我收獲了很多在課堂上不曾學(xué)到的知識(shí),。

首先我總結(jié)一下我的工作，我是根據(jù)《市場(chǎng)預(yù)測(cè)》里面提供的產(chǎn)品需求量,、單價(jià)以及二者的乘積來確定產(chǎn)品的銷售市常而我的廣告是依照我們的產(chǎn)能和市場(chǎng)來投放的,。

并且我還要估計(jì)每個(gè)訂單的賬期收入，這樣可以方便我們的財(cái)務(wù)預(yù)算,。

前兩年市場(chǎng)狀況非常好,，但由于企業(yè)總體戰(zhàn)略過于保守穩(wěn)健，貸款數(shù)額少,，生產(chǎn)線少且慢,，生產(chǎn)能力提不上去,，導(dǎo)致訂單少，銷量不多,，總資產(chǎn)就增加不多.在現(xiàn)金不足的情況下,，我們?cè)谕稄V告費(fèi)時(shí)過于保守，加上對(duì)其他公司的市場(chǎng)操作估計(jì)錯(cuò)誤,，導(dǎo)致拿到的單少且不利,。

年末，我會(huì)畫一張市場(chǎng)營(yíng)銷策略圖來規(guī)劃下一年的廣告投放,。

這張圖在我們的廣告預(yù)算,、訂單選娶應(yīng)收賬款兌現(xiàn)中起了很大的作用。

“六年”間,，我們公司沒有爭(zhēng)取到一次或一個(gè)市場(chǎng)老大,，產(chǎn)能可以但我們的資金不允許我們做市場(chǎng)老大。

我們第二年的廣告投放發(fā)生了錯(cuò)誤,，我們雖然投了10m的廣告費(fèi),，但是我們卻只能看著訂單讓我們選，但是我們的產(chǎn)能不允許我們?cè)倌?，那個(gè)時(shí)候的感覺真的很痛苦,，其實(shí)完全可以把多投在p1身上的廣告費(fèi)用放入到競(jìng)爭(zhēng)p2的行列中，即使我們生產(chǎn)的少,，但是我們還可能做個(gè)市場(chǎng)老大,，這樣我們以后的出路就有了，有時(shí)候感覺是一著不慎滿盤皆輸,。

如果我的同事認(rèn)為我的營(yíng)銷工作做得好,，那我先要感謝我們的財(cái)務(wù)總監(jiān)，是她為我的廣告費(fèi)用做出了合理的預(yù)算;還要感謝我們的生產(chǎn)總監(jiān),，是她給我精確的產(chǎn)能分析;還要感謝我們的采購總監(jiān)和生產(chǎn)總監(jiān),，是她們給我及時(shí)的提醒和寶貴的意見;還要感謝我們的ceo，是她對(duì)我們的每一筆廣告費(fèi)用進(jìn)行了認(rèn)真審核,，保證了我們廣告投入的準(zhǔn)確性,。

我的營(yíng)銷計(jì)劃是根據(jù)我們公司的“自強(qiáng)不息，創(chuàng)造奇跡”的精神實(shí)施的,，我們的經(jīng)營(yíng)以誠(chéng)信為本,，所以，我們?cè)凇傲辍遍g沒有出現(xiàn)違約行為,。

我們堅(jiān)持公平競(jìng)爭(zhēng),，我們不會(huì)隨便擾亂市場(chǎng)秩序，在最后一年里，我們給了k公司一個(gè)p3產(chǎn)品,，當(dāng)時(shí)我們定的價(jià)格完全合理,，就是按市場(chǎng)價(jià)7m,我們沒有在別人急需要幫助的時(shí)候亂開價(jià)格，也沒有為了自己的利潤(rùn)多要一分錢,，這就是公平和公正的體現(xiàn),，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)的時(shí)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中這種營(yíng)銷精神還是很需要的，也是大家要一貫支持的,。

沙盤模擬使我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中接近企業(yè)實(shí)戰(zhàn),，短短幾天中會(huì)遇到企業(yè)經(jīng)營(yíng)中經(jīng)常出現(xiàn)的各種典型問題，我們必須共同去發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,，分析問題,，制定決策，組織實(shí)施,。

在參與學(xué)習(xí)的過程中極大地激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的積極性,，極大地提高了學(xué)習(xí)效力，激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能,。

erp沙盤模擬對(duì)抗教學(xué)使我們身臨其境,，真正感受到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩與殘酷，體驗(yàn)承擔(dān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任,。

在成功與失敗的體驗(yàn)中,，我們學(xué)到了管理知識(shí)，掌握了管理技巧,，感受到了管理真諦;同時(shí)在教學(xué)中,，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行換位思考，加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與理解,，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，從而全面提高學(xué)員經(jīng)營(yíng)管理的素質(zhì)與能力。

一,、實(shí)訓(xùn)過程

1.組織準(zhǔn)備工作

組織準(zhǔn)備工作是erp沙盤模擬的首要環(huán)節(jié),。

主要內(nèi)容包括分組和職能定位。

我所在a組共八名成員,，分別擔(dān)任ceo、營(yíng)銷總監(jiān),、生產(chǎn)總監(jiān),、采購與物流總監(jiān)、現(xiàn)金會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等主要角色,。

我在小組中主要負(fù)責(zé)與生產(chǎn)相關(guān)的工作。

我們將在未來模擬經(jīng)營(yíng)的六年中與其他七組展開激烈競(jìng)爭(zhēng)。

2.了解企業(yè)基本情況

對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者來說,，接手一個(gè)企業(yè)時(shí),，需要對(duì)企業(yè)有一個(gè)基本的了解，包括股東期望,、企業(yè)目前的財(cái)務(wù)狀況,、市場(chǎng)占有率、產(chǎn)品,、生產(chǎn)設(shè)施,、盈利能力等。

在這個(gè)環(huán)節(jié),，我們最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)使用和填寫財(cái)務(wù)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和利潤(rùn)表),。

3.學(xué)習(xí)市場(chǎng)規(guī)則與企業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)則

企業(yè)在一個(gè)開放的市場(chǎng)環(huán)境中生存，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)需要遵循一定的規(guī)則,。

綜合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)及企業(yè)運(yùn)營(yíng)所涉及的方面,，需要注意八個(gè)主要問題，即市場(chǎng)劃分與市場(chǎng)準(zhǔn)入;銷售會(huì)議與訂單爭(zhēng)取;廠房購買,、出售與租賃;生產(chǎn)線購買,、轉(zhuǎn)產(chǎn)與維修、出售;產(chǎn)品生產(chǎn);原材料采購;產(chǎn)品研發(fā)與iso認(rèn)證;融資貸款與貼現(xiàn),。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，初期我們對(duì)于規(guī)則的運(yùn)用很不熟練，隨著模擬的推進(jìn)逐漸上手,。

在本次模擬中,，我們因?yàn)椴皇煜ひ?guī)則出過一些差錯(cuò)，最嚴(yán)重的是在第五年年末,，沒有按照規(guī)則購買小廠房,，待第六年年初才發(fā)現(xiàn)，只有年末才能進(jìn)行廠房的租賃與購買,，直接導(dǎo)致第六年不能增加新的生產(chǎn)線,，嚴(yán)重影響生產(chǎn)和按訂單交貨。

4.起始年經(jīng)營(yíng)模擬

erp沙盤模擬不是從創(chuàng)建企業(yè)開始,，而是接手一個(gè)已經(jīng)開始運(yùn)營(yíng)的企業(yè),。

根據(jù)從基本情況的描述中獲得了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本信息，把報(bào)表中枯燥的數(shù)字活生生的再現(xiàn)到沙盤上,，讓我們進(jìn)一步了解企業(yè)的情況,，適應(yīng)規(guī)則，為后續(xù)的模擬做好鋪墊,。

在初始年,，我們的從期初手忙腳亂到期末獨(dú)自應(yīng)付，深刻地感受到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與企業(yè)業(yè)務(wù)的直接相關(guān)性，理解到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)情況的總結(jié)和提煉,，為以后“透過財(cái)務(wù)看經(jīng)營(yíng)”打好基礎(chǔ),。

5.六年經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)模擬

企業(yè)經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)模擬是erp沙盤模擬的主體，經(jīng)營(yíng)伊始,，老師發(fā)布了市場(chǎng)預(yù)測(cè)資料,，對(duì)每個(gè)市場(chǎng)每個(gè)產(chǎn)品的總體需求量、單價(jià),、發(fā)展趨勢(shì)做出預(yù)測(cè),。

在分析市場(chǎng)預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上討論企業(yè)的戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)策略。

總體來看,，在分析預(yù)測(cè)資料階段,，我們就沒有很好把握市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)公司發(fā)展缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,，影響新產(chǎn)品的開發(fā),，使得公司沒有系統(tǒng)性的發(fā)展起來。

其次,，對(duì)于高端產(chǎn)品的研發(fā)存在嚴(yán)重的資金問題,，在初期經(jīng)營(yíng)中沒有魄力大膽向銀行貸款，使得資金成為公司發(fā)展的主要障礙,。

這兩個(gè)問題成為阻礙企業(yè)發(fā)展的最主要門檻,。

以下按分工不同分析六年經(jīng)營(yíng)過程

戰(zhàn)略管理--成功的企業(yè)一定有著明確的企業(yè)戰(zhàn)略，包括產(chǎn)品戰(zhàn)略,、市場(chǎng)戰(zhàn)略,、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略及資金運(yùn)用戰(zhàn)略等。

從最初的戰(zhàn)略制定到最后戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成,，都應(yīng)該是用發(fā)展的眼光看待企業(yè)的業(yè)務(wù)及經(jīng)營(yíng),，保證業(yè)務(wù)與戰(zhàn)略一致，在未來的競(jìng)爭(zhēng)中獲得更多地獲取戰(zhàn)略成功而非機(jī)會(huì)性成功,。

我們小組之所以在此次實(shí)訓(xùn)中成績(jī)欠佳,，最主要的原因就是缺乏對(duì)公司發(fā)展戰(zhàn)略行部署，總得抱著走一步算一步的想法,，貽誤了公司發(fā)展的最佳商機(jī),，丟掉大部分市場(chǎng)。

營(yíng)銷管理--市場(chǎng)營(yíng)銷就是企業(yè)用價(jià)值不斷來滿足客戶需求的過程,。

企業(yè)所有的行為,、所有的資源，無非是要滿足客戶的需求,。

模擬市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，營(yíng)銷的主要任務(wù)是分析市場(chǎng)，關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，把握消費(fèi)者需求,，制定營(yíng)銷戰(zhàn)略，定位目標(biāo)市場(chǎng),，制定并有效實(shí)施營(yíng)銷計(jì)劃,，從而達(dá)成盈利目標(biāo)。

我們的問題在于沒能充分考慮各級(jí)范圍的市場(chǎng)及其細(xì)分市場(chǎng)在未來幾年的需求量以及資金壓力,，放棄開發(fā)國(guó)內(nèi),、亞洲等市場(chǎng)。

在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手合作方面,，能及時(shí)了解主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的廣告投放,、生產(chǎn)能力，目標(biāo)市場(chǎng)等主要內(nèi)容,，做到比較準(zhǔn)備的廣告投放和競(jìng)爭(zhēng)者間原料及成品的買賣,。

生產(chǎn)管理--企業(yè)主要生產(chǎn)活動(dòng)包括生產(chǎn)運(yùn)作、原料采購及新產(chǎn)品研發(fā),。

這是我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)中很少接觸的環(huán)節(jié),，對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域，我們從陌生到了解并逐漸掌握其中原理,。

在模擬實(shí)踐中,，暴露了一些問題，值得我們思考,。

其中影響較大的有:(1)未能對(duì)未來市場(chǎng)上的產(chǎn)品需求作出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè),放棄研發(fā)p4產(chǎn)品,需求量增大的后三年,錯(cuò)失商機(jī),。

(2)在生產(chǎn)過程中未能處理好生產(chǎn)與銷售的問題,p3產(chǎn)品預(yù)期不能如期交貨的 ,降低了公司的市場(chǎng)地位,同時(shí)也因?yàn)椴荒苋缙诮回浂黾恿速Y金周轉(zhuǎn)的負(fù)擔(dān)。

(3)小產(chǎn)房和生產(chǎn)線沒有及時(shí)更新,在市場(chǎng)普遍已用上全自動(dòng)生產(chǎn)線的時(shí)候,小組依然保留四條手工生產(chǎn)線,延誤了生產(chǎn),。

財(cái)務(wù)管理--在沙盤模擬過程中,，團(tuán)隊(duì)成員最大的問題是如何清晰掌握資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。

不明確資本的.流轉(zhuǎn)如何影響損益,，就不能更好的估計(jì)長(zhǎng)短期資金的需求,，就不能以最佳方式籌資，導(dǎo)致借高利貸的后果,。

沒有很好的控制融資成本,，提高資金的使用效率。

在處理財(cái)務(wù)貸款上,未能有效預(yù)測(cè)未來的資金,沒有合理地確定貸款的金額和年限,導(dǎo)致資金周轉(zhuǎn)不靈的情況,。

本次實(shí)訓(xùn),，資金和長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略是瓶頸，這體現(xiàn)在多個(gè)組中,。

經(jīng)營(yíng)成果較突出的公司都有著詳盡的長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略或是充裕的銀行貸款,。

在這兩個(gè)因素中,，戰(zhàn)略又居于首位。

沒有完整的發(fā)展計(jì)劃,，就無法預(yù)測(cè)資金的使用情況,，也就不能結(jié)合企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況向銀行申請(qǐng)貸款，等到需要資金時(shí),，再貸款根本不能滿足生產(chǎn)和銷售的需要,。

因此制定適合公司發(fā)展的戰(zhàn)略，是erp公司成功經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵,。

二,、實(shí)訓(xùn)結(jié)果

1、廣告投入產(chǎn)出分析和市場(chǎng)占有率分析

誰擁有市場(chǎng),，誰就擁有主動(dòng)權(quán),。

市場(chǎng)的獲得又與企業(yè)的市場(chǎng)分析和營(yíng)銷計(jì)劃相關(guān)。

營(yíng)銷策劃在erp沙盤模擬課程中集中體現(xiàn)在廣告費(fèi)用的投放上,，因此從廣告投入產(chǎn)出分析和市場(chǎng)占有率分析兩個(gè)方面評(píng)價(jià)企業(yè)的營(yíng)銷策略,。

廣告投入和產(chǎn)出分析用來比較個(gè)企業(yè)在廣告投入上的差異。

從下表可以看出,，第六年,，我所在a組廣告產(chǎn)出比為10，在八個(gè)組中居第六為,，由此可知,，我們?cè)趶V告投放的選擇的較前幾組有較大差距。

市場(chǎng)占有率是企業(yè)能力的一種體現(xiàn),，企業(yè)只用擁有市場(chǎng)才有獲得更多收益的機(jī)會(huì),。

總體上來看，企業(yè)市場(chǎng)占有率居第三位,，有著不錯(cuò)的收益前景,。

2.透過財(cái)務(wù)看經(jīng)營(yíng)

不同企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果的差異是由決策決定的，而決策需要以準(zhǔn)確,、集成的數(shù)據(jù)為支持,。

財(cái)務(wù)是企業(yè)全局信息的集合地，是數(shù)據(jù)的主要提供者,，全面反映企業(yè)一個(gè)時(shí)期內(nèi)的經(jīng)營(yíng)狀況,。

從六年的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表(附錄)可以看出，公司前三年是虧損經(jīng)營(yíng),，第四年開始盈利,，到第六年已形成公司發(fā)展的良性循環(huán)。

第六年年末,，資產(chǎn)總計(jì)1億7400萬,，比期初資產(chǎn)總額1億700萬增長(zhǎng)6700萬,，同比增長(zhǎng)62.62%。

所有者權(quán)益4700萬,，比期初所有者權(quán)益6600萬減少1900萬,，同比下降28.79%。

在公司經(jīng)營(yíng)的六年當(dāng)中,，無拖欠訂單，全部完成交貨任務(wù),。

生產(chǎn)車間現(xiàn)已無成品或在制品,，原料尚有庫存。

經(jīng)過六年發(fā)展,，公司購買小廠房及兩條半自動(dòng)生產(chǎn)線,，未來發(fā)展前景可觀。

3.企業(yè)未來發(fā)展建議和措施

(1)全面總結(jié)前六年公司經(jīng)營(yíng)狀況,，針對(duì)未來市場(chǎng)趨勢(shì)及產(chǎn)品需求,，制定公司下一個(gè)六年的發(fā)展計(jì)劃，并根據(jù)每年的執(zhí)行結(jié)果和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手反應(yīng),，及時(shí)補(bǔ)充和調(diào)整戰(zhàn)略,。

(2)營(yíng)銷部門根據(jù)公司現(xiàn)金分配能力，重新制定合理的廣告投放計(jì)劃,。

并為開辟國(guó)內(nèi)和亞洲新市場(chǎng)做準(zhǔn)備,。

(3)生產(chǎn)部門研發(fā)新產(chǎn)品p4，利用小產(chǎn)房資源,，購入全自動(dòng)生產(chǎn)線,，確保生產(chǎn)與銷售訂單配套。

(4)財(cái)務(wù)部門根據(jù)新制定的戰(zhàn)略,，配合執(zhí)行財(cái)務(wù)計(jì)劃,。

更新長(zhǎng)短期貸款，確保生產(chǎn),、采購及銷售部門的資金使用暢通,。

各部門嚴(yán)格按照公司戰(zhàn)略計(jì)劃部署本部門生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，權(quán)責(zé)分明,。

三,、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)

1.換位思考與團(tuán)隊(duì)合作

在六年的經(jīng)營(yíng)過程中，我們經(jīng)歷了初期組建,、短暫磨合,、逐漸形成團(tuán)隊(duì)默契，進(jìn)入?yún)f(xié)助狀態(tài),。

其中有各自為戰(zhàn)導(dǎo)致的效率低下,、無效溝通引起的爭(zhēng)論不休,、職責(zé)不清導(dǎo)致的秩序混亂等問題，終于進(jìn)行過角色互換之后,，體驗(yàn)到角色轉(zhuǎn)變后考慮問題的出發(fā)點(diǎn)的相應(yīng)變化,，也學(xué)會(huì)了換位思考，為更好的團(tuán)隊(duì)合作打下基礎(chǔ),。

在企業(yè)經(jīng)營(yíng)這樣一艘大船上,，ceo是舵手、cfo保駕護(hù)航,、營(yíng)銷總監(jiān)瞄準(zhǔn)市場(chǎng),、生產(chǎn)總監(jiān)開足馬力……在這里，每個(gè)角色都要以企業(yè)總體最優(yōu)為出發(fā)點(diǎn),，各司其職,，相互協(xié)作，才能贏得競(jìng)爭(zhēng),，實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

在組織的全體成員有共同愿景、朝著共同的績(jī)效目標(biāo),、遵守相應(yīng)的工作規(guī)范,、彼此信任和支持的氛圍下，企業(yè)更容易取得成功,。

2.樹立共贏理念

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,，也是不可避免的，但競(jìng)爭(zhēng)并不意味著你死我活,。

尋求與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的雙贏,、共贏才是企業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)久之道。

這就要求企業(yè)知己知彼,，在市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析上做足文章,，在競(jìng)爭(zhēng)中尋求合作，企業(yè)才會(huì)有無限的發(fā)展機(jī)遇,，市場(chǎng)也會(huì)穩(wěn)定積極的發(fā)展,。

3.誠(chéng)信

誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)立足之本，發(fā)展之源,。

誠(chéng)信原則在erp沙盤模擬中體現(xiàn)為對(duì)“游戲規(guī)則”的遵守,，如市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則、生產(chǎn)計(jì)算規(guī)則,、生產(chǎn)設(shè)備購置以及轉(zhuǎn)產(chǎn)等具體業(yè)務(wù)的處理,。

不能盲目為了交貨人為加快生產(chǎn)，雖然再最終的財(cái)務(wù)報(bào)表中體現(xiàn)不出來,，可轉(zhuǎn)回現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是無論如何也辦不到的,。

模擬的意義在于了解一個(gè)企業(yè)真實(shí)的運(yùn)作情況,，是為將來真正走向工作崗位做功課，如果只是為了完成實(shí)訓(xùn)而實(shí)訓(xùn)就失去了模擬的意義,。

4.職業(yè)定位與領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)

每個(gè)個(gè)體因?yàn)閾碛胁煌膫€(gè)性而存在,，這種個(gè)性在erp沙盤模擬中顯露無遺。

不僅如此,，每個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性往往決定企業(yè)的個(gè)性,。

在分組競(jìng)爭(zhēng)中，有的小組大展拳腳,，有點(diǎn)小組穩(wěn)扎穩(wěn)打,，還有的小組慌張忙亂，這都與領(lǐng)導(dǎo)者的決策及個(gè)性有著很強(qiáng)的關(guān)聯(lián),。

在小組分工時(shí)，個(gè)性和能力特點(diǎn)與勝任角色也有著很大關(guān)系,。

但在現(xiàn)實(shí)工作中,，很多人都不能因?yàn)椤皭垡恍小辈拧案梢恍小保嗟那闆r是需要大家“干一行”就“愛一行”,。

在此次模擬中,，由于專業(yè)影響，很大同學(xué)都想要做與營(yíng)銷有關(guān)的工作,，殊不知,，轉(zhuǎn)換做其他的工作，能豐富工作經(jīng)歷,，與各部門溝通的同時(shí),，加深對(duì)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的了解。

體驗(yàn)企業(yè)多個(gè)工作流程,，也可以為將來的營(yíng)銷工作奠定基礎(chǔ),。

5.總體感悟

在erp沙盤模擬中，我們經(jīng)歷了一個(gè)從理論到實(shí)踐再到理論的上升過程,，把理論知識(shí)運(yùn)用到模擬實(shí)踐中,，在從自己的親身實(shí)踐經(jīng)歷中總結(jié)出理論學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)。

每一次借助erp沙盤推演企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的過程,，都會(huì)基于現(xiàn)場(chǎng)的案例分析和數(shù)據(jù)分析為企業(yè)做出診斷,，磨練商業(yè)決策敏感度，提高決策能力及長(zhǎng)期規(guī)劃能力,。

在市場(chǎng)的殘酷與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)面前,，是輕言放棄還是堅(jiān)持到底，這不僅是一個(gè)企業(yè)可能面臨的問題,，更是人生中會(huì)不斷出現(xiàn)的抉擇問題,。

模擬實(shí)訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，留給我們思考的問題還有很多，在今后的學(xué)習(xí)與工作中,，要汲取本次實(shí)訓(xùn)獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn),，不斷豐富和完善自己理論知識(shí)的同時(shí)，更多地參與實(shí)踐,，走好人生的營(yíng)銷之路!

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平,。

在培訓(xùn)過程中，通過做分錄,，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能,。

通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解,、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,，也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn),。

通過實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料,，運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證,、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立,、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記,、對(duì)賬,、結(jié)賬等。

在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后,，我們雖然掌握了理論知識(shí),，但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來,。

眾所周知,，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會(huì)計(jì),。

于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開了這門會(huì)計(jì)培訓(xùn)課,。

在培訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能,，如金額大小寫,，日期，收付款人等等的填寫,。

接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,。

再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。

然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證,。

根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡,。

根據(jù)科目匯總表登記總分類賬,。

并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證,、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫培訓(xùn)總結(jié),。

在本次會(huì)計(jì)培訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們?cè)谡n 堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過培訓(xùn)的仿真性,使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣,。

我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬培訓(xùn),。

培訓(xùn)重在動(dòng)手去做,，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力,。

比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證,、記帳憑證、總賬,、明細(xì)賬,、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對(duì)自己往后熟練的填寫很有信心,。

然后就要把培訓(xùn)書上各種單子,、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看,，最后就是裝訂成冊(cè),。

作為一名未來的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步,，往后會(huì)學(xué)到更多的東西,，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。

況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬培訓(xùn)如同車之兩輪,、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接,、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量,。

還有就是作為一名未來的會(huì)計(jì)人員,，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。

因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者,。

這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

培訓(xùn)的第一天做了分錄,，雖 然之前從來沒有培訓(xùn)過，但感覺對(duì)這樣的工作也不是太陌生,，但只是粗略的沒有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們?cè)诘紫伦约鹤觥?/p>

老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時(shí),，面對(duì)著培訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品,，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆,，深怕做一步錯(cuò)一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記,。

很快的,，一個(gè)原本平常上課都覺得漫長(zhǎng)的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度,。

晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù),。

不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的,。

雖然很累,，但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證,，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)熟練多了,。

不過我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí),。

經(jīng)過這些天的手工記賬,，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力,。

在取得實(shí)效的同時(shí),，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),，引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí),。

通過這學(xué)期會(huì)計(jì)培訓(xùn),，深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,。

在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足,，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。

通過實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),。

加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,，有機(jī)的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) ,。

在對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我有了更深的認(rèn)識(shí)和見解,。

1.做會(huì)計(jì)要誠(chéng)信,。

在這充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì)中,，誠(chéng)信越來越起到不可忽視的重要作用,。

一個(gè)人如果沒有良好的誠(chéng)信品德，就不可能有堅(jiān)定的的信念,。

一個(gè)平時(shí)不將信用的人在關(guān)鍵的時(shí)刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲,。

而我們作為一名會(huì)計(jì)人員，在掌握一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國(guó)家的金庫,，如果不守承諾,，那將導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。

因此要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員,，要想做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,，就一定要以誠(chéng)信為本。

2.做會(huì)計(jì)要講依據(jù)和證據(jù),。

在現(xiàn)行的法制社會(huì),，無論做什么都講究證據(jù)。

如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認(rèn),。

所以只有證據(jù)才能說明一切,。

而我們作為會(huì)計(jì)人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時(shí)，都以證據(jù)進(jìn)行操作,，沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生,，則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。

所以在會(huì)計(jì)中,，講證據(jù)是最重要的,。

.做會(huì)計(jì)需要很好的敬業(yè)精神,。

敬業(yè)精神無論在哪個(gè)行業(yè)都是非常重要的。

一個(gè)人只有以熱忱的心情去面對(duì)自己的工作,，才能不斷的進(jìn)步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展,，才能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

在我們會(huì)計(jì)行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè),、不謹(jǐn)慎的對(duì)待工作，那將產(chǎn)生很大的損失,。

所以我們作為會(huì)計(jì)人員更應(yīng)該對(duì)自己的工作敬業(yè),，并不斷的更新新知識(shí)、提高專業(yè)技能,。

3.會(huì)計(jì)要學(xué)會(huì)不做假,。

這是作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員最起碼的道德準(zhǔn)則，也是一個(gè)會(huì)計(jì)人員最難遵守的原則,。

做假一定是會(huì)計(jì)人員所為,，但是是領(lǐng)導(dǎo)讓會(huì)計(jì)員做的還是會(huì)計(jì)員自己做的這就很難說了。

按道理說一個(gè)小小的會(huì)計(jì)員是不敢做的只有在領(lǐng)導(dǎo)的特許下才敢做,，而面對(duì)這種情況如果會(huì)計(jì)員堅(jiān)持原則不做假,，那么他面對(duì)的不是受到排擠就是下崗回家，如果他做假則會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的信任,，所以作為會(huì)計(jì)人員很難在其中取舍,。

以至于有一個(gè)笑話，一個(gè)會(huì)計(jì)人員對(duì)記者說:你說我們做會(huì)計(jì)的做假,，你給我找一個(gè)不讓我們做假的企業(yè),。

而據(jù)國(guó)資委披露，在20**年對(duì)181家中央企業(yè)的財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告突擊檢查發(fā)現(xiàn),，有120家做的不充分有13家存在嚴(yán)重造假,。

而且對(duì)這181家進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)的300余家會(huì)計(jì)事務(wù)所也是走過場(chǎng)，甚至幫企業(yè)早假,。

因此,，現(xiàn)行的我國(guó)經(jīng)濟(jì)中存在著大量的隱患，企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)形同虛設(shè),。

所以我們作為新一代會(huì)計(jì)人員,，就應(yīng)該堅(jiān)守這一基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,，為國(guó)家做出自己的一點(diǎn)犧牲,，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。

4.做到無私,、靈活,。

做為一名會(huì)計(jì)人員必然要與金錢打交道,，每天要接觸許多錢，這就要每一位會(huì)計(jì)人員做到無私,。

是自己應(yīng)該拿的工資或獎(jiǎng)金就一分不少的拿到,，不是自己的錢即使是一分也不拿，要做到嚴(yán)以律己,、謹(jǐn)慎對(duì)事的良好的職業(yè)道德,。

靈活要求我們做會(huì)計(jì)的應(yīng)該學(xué)會(huì)善于交際，與領(lǐng)導(dǎo)之間,、與同事之間,、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來客戶打好人際關(guān)系，在不違背做人原則和會(huì)計(jì)原則,、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系,，這對(duì)我們的工作有很好的幫助,。

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十三

1、b2b：這次的實(shí)習(xí)我們是從b2b的交易平臺(tái)開始的，這個(gè)交易平臺(tái)也是最煩瑣的,，又很多的事情要去做，才能夠達(dá)到交易的成功,。

首先是在學(xué)校的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)上進(jìn)行學(xué)生注冊(cè),。成功注冊(cè)了用戶后，登陸開始真正進(jìn)入b2b的交易平臺(tái),。當(dāng)然我們實(shí)習(xí)的都是虛擬的交易平臺(tái),，就需要我們自己去到后臺(tái)審核自己的身份。身份和信用度確認(rèn)后,，賣方可以發(fā)布自己的商品到交易,。

買家登陸b2b交易平臺(tái)，目的就是要買到貨真價(jià)實(shí)的商品,，雙方都是以企業(yè)的身份,，購買的產(chǎn)品都是大批量的，需要產(chǎn)生交易憑證,，高的企業(yè),，不會(huì)讓買家產(chǎn)生多大的風(fēng)險(xiǎn)，不致產(chǎn)生付款后不發(fā)貨的情況,。b2b的交易方式下,，賣家需要到物流公司選擇以什么方式托運(yùn)商品，買家需要憑著交易憑證到物流公司去提貨,，交易過程中,，物流公司起到了不可替代的作用。買賣雙方的轉(zhuǎn)帳,、存款等都需要涉及到網(wǎng)上銀行這個(gè)中介,，在現(xiàn)實(shí)的網(wǎng)上交易平臺(tái)中,，題。

2,、b2c：這次實(shí)習(xí)操作的第二個(gè)內(nèi)容便就是企業(yè)和個(gè)人的交易平臺(tái),，賣家只有在購買了商品后，才能在b2c平臺(tái)上發(fā)布商品,，所以沒有搞好b2c的交易,，當(dāng)自己在b2b的交易平臺(tái)上購買了一些商品后，就可在布商品注冊(cè),、登陸,，后就順利發(fā)布商品，由于是直接面對(duì)的是終端消費(fèi)者,，應(yīng)該把自己公司的信譽(yù)和形象搞好,，因?yàn)槿魏我粋€(gè)消費(fèi)者都愿意購買信得過的公司和產(chǎn)品。買家在b2c交易中,，有很多的選擇空間,，而且任何一個(gè)了一個(gè)容消費(fèi)者收藏商品的購物車，方便消費(fèi)者看到自己喜歡的商品時(shí),，時(shí)間購買,。買家的權(quán)利顯然增多了，可以對(duì)賣家進(jìn)行評(píng)價(jià)和投訴,，增加了買家的購買主動(dòng)性,。當(dāng)然在這個(gè)環(huán)節(jié)，消費(fèi)者是直接和企業(yè)進(jìn)行購買,，門的物流公司托運(yùn)產(chǎn)品,。網(wǎng)上銀行是交易必不可少的，與b2c不同的是買家需要的是個(gè)人的帳戶,。3,、c2c：與b2b、b2c相比,，個(gè)人和個(gè)人的網(wǎng)上交易步驟更為簡(jiǎn)單明了,，只要網(wǎng)上擁有合法身份和網(wǎng)上銀行帳戶，還有“認(rèn)證中心”簽發(fā)的數(shù)字證書基本上就可以在網(wǎng)上開店,。在交易平臺(tái)上,，需要把b2b、b2c的操作完成后,，買家在購買商品時(shí)雖然有更多的選擇空間,，品，買家不再是沉默的，可以對(duì)賣家的商品,、信譽(yù)進(jìn)行評(píng)價(jià),，大大掌握了交易的主動(dòng)性,。個(gè)人與個(gè)人的交易方式,，商品比較單一，數(shù)量很少,，基本上無需物流公司的介入,，更多的是選擇送貨上門和郵寄方式來完成交易，買賣雙方只要都開通了網(wǎng)上銀行帳戶即可進(jìn)行交易匯款,，c2c的交易,。

二、實(shí)習(xí)班級(jí)和實(shí)習(xí)時(shí)間,。

實(shí)習(xí)班級(jí)：市場(chǎng)營(yíng)銷本科0801,。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20_年11月16日-20_。

直接由企業(yè)或郵局來完成貨運(yùn),，企業(yè)和個(gè)人都需要有自己的網(wǎng)上銀行帳戶,，c2c平臺(tái)上才有可以出售的商品。但是需要注重賣家的信譽(yù)度,，11月20日買家最大的擔(dān)心就是要一個(gè)誠(chéng)信度,。網(wǎng)上銀行交易，安全是最重要的問b2b的交易環(huán)節(jié),，是很難成功得做b2c的交易平臺(tái)上進(jìn)行發(fā)b2c的交易平臺(tái)或者是賣家都提供可以收藏起來,。

三、實(shí)習(xí)過程的實(shí)施,。

1,、組織貨源;包括實(shí)物、數(shù)字,，虛擬產(chǎn)品和無形服務(wù),。

2、訂單處理;企業(yè)對(duì)企業(yè)的模式要對(duì)訂單的反應(yīng)及時(shí),、準(zhǔn)確,、專業(yè)、避免訂單處理不當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn),。

3,、網(wǎng)上支付;。

4,、物流配送;就是企業(yè)能保證貨物及時(shí),，準(zhǔn)確地到達(dá)對(duì)方手中。

5,、售后服務(wù);b2b企業(yè)的售后服務(wù)要求很高,，很專業(yè),，是整個(gè)服務(wù)的一個(gè)環(huán)節(jié)，這些流程對(duì)于企業(yè)之間來講任何一個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要,。

電子商務(wù)作為一種高效率,、低成本的新興商務(wù)模式正在以爆發(fā)式的速度成長(zhǎng)起來，子商務(wù)現(xiàn)在已經(jīng)普遍運(yùn)用于各個(gè)角落,。此次的實(shí)習(xí)內(nèi)容是圍繞我們?cè)谝粋€(gè)系統(tǒng)軟件中選擇一個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)品進(jìn)行經(jīng)營(yíng),，這項(xiàng)內(nèi)容不僅為了幫助我們對(duì)電子商務(wù)從基礎(chǔ)到全面深入的了解，也算是給我們的一個(gè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),。在這個(gè)過程中,，在校園內(nèi)接觸到真實(shí)的工作環(huán)境及工作過程，積累了工作經(jīng)驗(yàn),，好的基礎(chǔ),。

五、實(shí)習(xí)中存在的問題,。

1,、現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)軟件的不足。

現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)軟件主要面臨的問題是沒有模擬商務(wù)環(huán)境,。學(xué)校只提供了模擬軟件,，息和企業(yè)信息等關(guān)鍵數(shù)據(jù)，大量的信息都需要我們杜撰出來,，以保證,，遠(yuǎn)沒有真實(shí)商品生動(dòng)、吸引人,，發(fā)布的產(chǎn)品信息連自己都懶得去瀏覽,。學(xué)生興趣全無，單憑教師強(qiáng)迫著去完成,，效果往往很差,。

現(xiàn)有軟件是沒有消費(fèi)者的，也就是模擬市場(chǎng)中沒有購買力,，者,。比起在線運(yùn)營(yíng)的免費(fèi)電子商務(wù)平臺(tái)，這種實(shí)訓(xùn)軟件在功能上過于簡(jiǎn)單,，時(shí)間就能完全了解,，根本不需要一到四周去使用。另外,，實(shí)訓(xùn)軟件也存在界面單一,、產(chǎn)品分類和產(chǎn)品信息少、用戶易用性差、無專人維護(hù)等問題,。

2,、對(duì)電子商務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)軟件的要求。

實(shí)訓(xùn)軟件首先應(yīng)能模擬現(xiàn)實(shí)電子商務(wù)環(huán)境,，其次應(yīng)能在短時(shí)間內(nèi)完成交易,，體系，能夠判斷學(xué)生們的工作孰優(yōu)孰劣,，簡(jiǎn)單說就是能根據(jù)學(xué)生的操作情況直接評(píng)分,。另外,，軟件要具備良好的穩(wěn)定性,、用戶易用性、可維護(hù)性,。

實(shí)訓(xùn)需要從一個(gè)模擬的商務(wù)環(huán)境中開始,，在該初始環(huán)境中，自身的初始狀態(tài),，如商品種類,、銷售額、庫存數(shù)量,、信譽(yù)度,、處理圖片及頁面的技術(shù)水平、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力等,。

六,、今后實(shí)習(xí)工作的改進(jìn)措施。

教學(xué)軟件要想達(dá)到應(yīng)有的實(shí)訓(xùn)目的,，必須要具備初始的產(chǎn)品,、商務(wù)活動(dòng)。

1,、建立電子商務(wù)企業(yè)初始信息庫,。首先應(yīng)存儲(chǔ)若干企業(yè)信息，包括產(chǎn)品圖片及介紹,、銷售情況,、人力資源情況等。企業(yè)信息庫可以供學(xué)生選擇,，或由教師指派,，一旦確定下來，就是該學(xué)生所擁有的企業(yè)的初始狀態(tài),，由此開展與其他同學(xué)所擁有企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),。根據(jù)我校的實(shí)際情況，一個(gè)自然班為40人，以機(jī)房一般容納80人來計(jì)算,，企業(yè)數(shù)量在40—80比較合適,。這樣就能滿足一個(gè)學(xué)生獨(dú)立參與某一個(gè)電子商務(wù)企業(yè)的管理，而不必非要?jiǎng)澐中〗M,，更能檢測(cè)出學(xué)生綜合應(yīng)用的能力,。

2、建立消費(fèi)者信息庫,。首先應(yīng)存儲(chǔ)若干不同個(gè)性特征的消費(fèi)者,，按他們的購買習(xí)慣劃分成不同的消費(fèi)群。消費(fèi)者信息庫供教師選擇,，教師可以隨機(jī)選取消費(fèi)者,，也可以針對(duì)學(xué)生經(jīng)營(yíng)商品情況進(jìn)行針對(duì)性的選擇。選取出來的消費(fèi)者構(gòu)成模擬市場(chǎng)中的購買群體,，學(xué)生不再擔(dān)任購買者角色,。從實(shí)訓(xùn)的本意來說也不需要訓(xùn)練學(xué)生的消費(fèi)能力，這樣學(xué)生能夠一心一意擔(dān)任好企業(yè)管理者這個(gè)角色,。信息庫中同一類型的消費(fèi)者可以有多個(gè)名稱,，但擁有不同的姓名和性別，他們只會(huì)出現(xiàn)在企業(yè)產(chǎn)品的購物記錄中,。

3,、建立例外事件庫?？梢栽O(shè)定某家企業(yè)的某類商品在某段時(shí)間特別受到歡迎,，使其銷售量大增?；蛘呤遣皇怯袀€(gè)親戚自己開有工廠,，可以拿到一手貨源，這樣就可以獲得商品的溢價(jià),，賺取比其他企業(yè)更高的利潤(rùn),。例外事件還可以包括各種培訓(xùn)、差評(píng),、被用戶投訴,、發(fā)錯(cuò)了貨、快遞包裹遺失等,，這些例外事件或?qū)⒄加闷髽I(yè)時(shí)間,、影響后續(xù)商品的銷售，或需要企業(yè)支付額外的培訓(xùn)及賠償費(fèi)用,。

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十四

今天為止我們的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)課程就正式結(jié)束了,，按照學(xué)院和系部的安排,，我們進(jìn)行了為期兩周的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)中我掌握了許多實(shí)質(zhì)性的操作技能,。通過這次實(shí)訓(xùn)我更加了解并熟悉了電子商務(wù)的操作流程,感覺收獲頗多,。

我們這次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有：在易趣網(wǎng)上進(jìn)行網(wǎng)上開店，發(fā)布自己的商品,，進(jìn)行商品的買賣,、outlook收發(fā)郵件(進(jìn)行加密、數(shù)字簽名),、使用msn進(jìn)行商務(wù)溝通,、訪問當(dāng)當(dāng)網(wǎng)并了解其網(wǎng)站特點(diǎn)、b2bb2c前臺(tái)應(yīng)用,、后臺(tái)管理,、瀏覽商務(wù)網(wǎng)頁進(jìn)行保存壓縮解壓等、訪問水平(垂直)b2b電子商務(wù)網(wǎng)站并了解以下網(wǎng)站的特點(diǎn)和為企業(yè)提供的功能,、利用新聞組訂閱網(wǎng)絡(luò)信息,、證書申請(qǐng)認(rèn)證等,，而且還通過“德意”操作在電子商務(wù)虛擬平臺(tái)了解電子商務(wù)的基本流程,，同時(shí)在虛擬平臺(tái)上做了操作并通過虛擬平臺(tái)的模擬操作相應(yīng)地在網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐平臺(tái)做了相應(yīng)的操作。

兩個(gè)星期可以說是很短也可以說是很長(zhǎng),，短的是時(shí)間跑的飛快,，還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實(shí)訓(xùn)中困惑與艱辛的體驗(yàn)，讓自己明白了自己的一些不夠與不足,，當(dāng)然那些實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅,。通過這次實(shí)訓(xùn)，我基本掌握電子商務(wù)的實(shí)際應(yīng)用,，了解并熟悉了b2b及b2c的流程,懂得了三流互相配合的重要性,，收獲很多。

電子商務(wù)現(xiàn)在已經(jīng)普遍的運(yùn)用于各個(gè)角落,。主要由于：它有著廣闊的環(huán)境,，不受時(shí)間，空間且諸多購物的控制,，可以隨時(shí)隨地在網(wǎng)上交易,。并擁有廣闊的市場(chǎng)，在網(wǎng)上這個(gè)世界已變的很小,，一個(gè)商家可以面對(duì)全球的消費(fèi)者,，而一個(gè)消費(fèi)者可以在全球的任一商家購物?？焖俚牧魍ê偷土膬r(jià)格,，電子商務(wù)減少了商品流通的中間環(huán)節(jié),，節(jié)省了大量的開支，從而大大降低商品的流通和交易的成本,。符合時(shí)代的要求,，如今人們?cè)絹碓阶非髸r(shí)尚、講究個(gè)性,，注重購物的環(huán)境,，網(wǎng)上購物，更能體現(xiàn)個(gè)性化的購物過程,。

這次實(shí)訓(xùn)讓我懂得了如何在網(wǎng)上開店,，如何申請(qǐng)郵件，如何進(jìn)行outlook設(shè)置并用它來收發(fā)郵件,，如何注冊(cè)和使用支付寶,，如何下載迅雷并用它來下載自己需要的資料，還了解了遠(yuǎn)程登陸以及瀏覽web網(wǎng)頁并用收藏夾保存信息,，也了解了百度,、搜狗等搜索引擎等好多知識(shí).很感謝這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，相信這些東西對(duì)我以后的學(xué)習(xí),、工作,、生活會(huì)有很大的幫助!

在實(shí)訓(xùn)的過程中，有很多優(yōu)秀認(rèn)真的人,，除了借此機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí)外,，更能看到別人為了目標(biāo)所付出的努力，同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),。

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十五

這次實(shí)驗(yàn)雖然只有短短的三天,，但是實(shí)習(xí)內(nèi)容特別豐富，而且通過這個(gè)實(shí)習(xí)我們都得到了知識(shí)上的復(fù)習(xí)和能力上的提高,。正是因?yàn)檫@個(gè)實(shí)習(xí),，加深了我對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)這門學(xué)科的了解，同時(shí)對(duì)我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認(rèn)識(shí),。這次實(shí)習(xí)不但鞏固了我們平時(shí)所學(xué),，也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作提供了非常實(shí)際的便利。中國(guó)是一個(gè)缺乏能源的的國(guó)家,，卻又是一個(gè)最浪費(fèi)能源的國(guó)家,。比如人畜糞便及大量的有機(jī)污染物，假如充分利用起來的話,，就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源,，但假如棄之不用的話，它就成為了一種永無盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物,。再比如,，現(xiàn)在在我們的河流中漂浮著的藍(lán)藻,，一方面說明水質(zhì)出了問題，但另一方面說明那水中富有有機(jī)養(yǎng)分,，河下的泥土沃田最好,，用這樣的水灌溉農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。因此,，假如我們能夠?qū)⒃緱壷挥么罅苛魅胨械挠袡C(jī)廢物利用科學(xué)技術(shù)來進(jìn)行加工生產(chǎn)成為有機(jī)肥料的話,，不僅能夠?yàn)閲?guó)家節(jié)省大量生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源，更重要的是能夠減少污染,，逐步達(dá)到凈化空氣,、水體和保持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。

由于多年來的習(xí)慣改變,，現(xiàn)在的農(nóng)民已經(jīng)不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農(nóng)家肥,。多年來化肥的推廣和普及已經(jīng)使農(nóng)民習(xí)慣了施用化肥的好處：表面上的干凈、施用上的方便,、效果的明顯,、儲(chǔ)存上的簡(jiǎn)單等等，反正在他們眼里過去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農(nóng)家肥已經(jīng)是白頭宮女說天寶的陳年?duì)€谷子事啦,，而現(xiàn)代化就是機(jī)械化加化肥化,。孰不知多年化肥用下來后，其效果是一年不如一年,，其用量是一年強(qiáng)于一年,，就象人用慣了霉素，就產(chǎn)生了抗體,，藥量越用越重，藥效反而越來越差,，多年下來,，還造成土地板結(jié)化、肥力下降及地下水的嚴(yán)重污染,，而一旦發(fā)現(xiàn)后果之時(shí),，往往已成情況嚴(yán)重之勢(shì)。針對(duì)于此,，生物有機(jī)肥料應(yīng)運(yùn)而生,。生物有機(jī)肥是指特定功能微生物與主要以動(dòng)植物殘?bào)w(如畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈等)為來源并經(jīng)無害化處理,、腐熟的有機(jī)物料復(fù)合而成的一類兼具微生物肥料和有機(jī)肥效應(yīng)的肥料,。生物有機(jī)肥的生產(chǎn)能將原本有害的事物無害化，而其使用又能提高土壤肥力,、改良土壤結(jié)構(gòu),，使作物增產(chǎn),，同時(shí)還能促進(jìn)化肥的利用，提高化肥利用率,。我們現(xiàn)在所學(xué)的植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)主要就是與此相關(guān)的,。植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)是一門研究植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，運(yùn)輸,，轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量交換的學(xué)科,，其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。

實(shí)習(xí)過程中,，我們不僅初步的了解了生物有機(jī)肥的制作工藝,，更多的是學(xué)到了在有機(jī)肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。比如在江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司,，公司董事長(zhǎng)高健浩給我們的講話中,，我們深刻體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱難，但也得知生物有機(jī)肥的發(fā)展前景是美好的,，而我們的專業(yè)將來也是有很大前途的,。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司，哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識(shí)和技巧,。

綜上所述,，通過這次實(shí)習(xí)，我了解了很多日后工作所需的基本技能,，檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí),，對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)這門學(xué)科有了更深刻的理解，這于我來說無疑是受益匪淺的,。我相信,，這次實(shí)習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得會(huì)促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí),、工作中尋找到合理的方法和正確的方向,。最后感謝學(xué)校為我們提供這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十六

春暖花開萬物復(fù)蘇,，又是一年春歸來,，回望兩個(gè)月前我剛剛走出校門的那一刻，帶著青澀與懵懂來到了這里,，一個(gè)我完全不熟悉的地方,，一個(gè)帶著些許嚴(yán)肅與溫馨的地方，那一刻,，我告訴自己這是我的第一份工作,，我踏向社會(huì)的第一步就要從這里開始了，我希望自己是一名優(yōu)秀的員工,。

帶著這個(gè)想法我進(jìn)入了這家公司,，開始的工作是讓我做設(shè)計(jì)助理工作,，這樣能讓我在前輩的工作中慢慢摸索學(xué)習(xí)這項(xiàng)工作的技巧，讓我了解該如何理解客戶的想法才能做出更好的設(shè)計(jì),，在這里我要非常感謝我的師傅他不辭辛苦的教導(dǎo)我,，并為我提供各種機(jī)會(huì)讓我歷練，一開始我做的設(shè)計(jì)是生硬自我的,，后來通過師傅的指導(dǎo)慢慢的.理解了為客戶做東西不是自己覺得好就能適合客戶,，所以在不斷的改進(jìn)中我的設(shè)計(jì)已經(jīng)在慢慢被客戶所接受。

在這兩個(gè)月的工作中我還體會(huì)到了,，工作和學(xué)習(xí)的不同,，學(xué)習(xí)是單一的，而工作需要多方面的協(xié)調(diào),，它需要自己的努力,，大家的幫助，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，朋友的支持,，太多時(shí)候作為一個(gè)初來乍到的我來說都很難去迎合客戶，這為我的工作帶來很大困難,，當(dāng)我處于困境的時(shí)候,，領(lǐng)導(dǎo)總能為我指引方向，同事總能幫助我渡過難關(guān),；所以我想我是幸運(yùn)的,。

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十七

在這次實(shí)訓(xùn)中，我們充分體驗(yàn)了企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng),，實(shí)訓(xùn),，每一位企業(yè)成員都從中學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和理論實(shí)踐知識(shí)，都對(duì)我們的學(xué)習(xí)發(fā)展有了更大的提升從每一個(gè)職業(yè),。

每一個(gè)企業(yè)的分工協(xié)作,，加強(qiáng)了我們交流溝通能力，也讓我們了解到了任務(wù)的流水步驟,。

企業(yè)的模擬經(jīng)營(yíng)讓我們專科生在沒有直接上崗之前,，就能進(jìn)入企業(yè)的核心職位進(jìn)行學(xué)習(xí),。

雖然模擬經(jīng)營(yíng)中遇到了很多的困難與挑戰(zhàn)。但是我們齊心協(xié)力的去克服困難,，面對(duì)挑戰(zhàn)把每一次的困難挑戰(zhàn)變成自己的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),，并做得更好。

希望把這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷應(yīng)用到以后的實(shí)踐中給予自己最大的幫助,，以價(jià)值充分肯定自我的能力,。

通過這次實(shí)習(xí)我收獲了很多一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐的應(yīng)用,。另一方面，還提高了處理業(yè)務(wù)的能力,。

本次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉也是一種考驗(yàn),。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多新的知識(shí),，是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí),，與實(shí)踐相結(jié)合的好機(jī)會(huì)，原先學(xué)的時(shí)候,，感嘆學(xué)的資料太難懂,，此刻想來，有些其實(shí)并不難,，關(guān)鍵在于理解,。

很感謝學(xué)校給予我一個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)讓我學(xué)習(xí)很多成長(zhǎng)很多收獲很多。

兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了時(shí)間很快,，在這兩個(gè)星期中學(xué)習(xí)了很多關(guān)于經(jīng)營(yíng)公司的知識(shí),，也了解了許多關(guān)于自己所學(xué)專業(yè)的知識(shí)。這時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識(shí)方面還存在太多不足,，通過這次實(shí)訓(xùn)的查漏補(bǔ)缺收獲良多,，同時(shí)非常開心在這兩個(gè)星期中認(rèn)識(shí)了許多性情相投的小伙伴。

在本次實(shí)訓(xùn)中我真的體會(huì)到了稅收在整個(gè)社會(huì)中的重要作用,，也感受到了稅的強(qiáng)制性,、固定性以及無償性這三個(gè)基本特征是一體的。強(qiáng)制性也是實(shí)現(xiàn)稅收征收的強(qiáng)有力地保證,。無償性是稅收本質(zhì)的體現(xiàn),。固定性是強(qiáng)制性和無償性的必然要求。

從第一天工作的迷茫與緊張到漸漸上手和最后的依依不舍,。很感謝老師給的這次機(jī)會(huì)和每一次的鼓勵(lì),，讓我好像打開了一扇從未有勇氣打開的門，并且可以預(yù)見到里面精彩的風(fēng)景,。無論結(jié)局是否盡如人意,，都要相信每個(gè)遇見，都是你人生中必不可少的,。

這次實(shí)訓(xùn)總的來說真的很能鍛煉人,，從一開始競(jìng)選ceo的時(shí)候，覺得自己有責(zé)任心,，就一定能做好,。

后來發(fā)現(xiàn)真的維持一個(gè)企業(yè)很不容易，從固定經(jīng)營(yíng)到自己去稅務(wù)局繳納稅款、計(jì)算庫存,、去制造業(yè)選單,、去服務(wù)公司進(jìn)單，最終也算得上是得心應(yīng)手,，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員都在努力蛻變.

隨著實(shí)訓(xùn)接近尾聲,，雖然做的還不算太好，但能和我的團(tuán)隊(duì)一起拼搏,，奮斗,，真的很有意義。

這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我們其它方面的潛力,，提高了我們綜合素質(zhì),。

首先，提高了獨(dú)立思考問題,、自我動(dòng)手操作的潛能,，在工作的過程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識(shí),，并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等,。

其次，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我們小組十三個(gè)成員更加的具備了團(tuán)隊(duì)精神,。走進(jìn)企業(yè),，接觸各個(gè)的客戶，同事,，上司等等,，關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過的一切,。

回顧實(shí)訓(xùn)生活,，感觸是很深，收獲是豐碩的,。實(shí)訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也開闊了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

這次實(shí)訓(xùn)讓我感悟到了很多,。其一、實(shí)訓(xùn)是讓我們自己檢驗(yàn)自己的'綜合能力,。要想做好任何事，除了自己平時(shí)要有一定的功底外,，我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,，操作能力,，因此，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該多在實(shí)踐中提高自己的能力,。其二,、此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性,。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中,，只有努力充實(shí)自己才能夠站得住不被淘汰,。其三、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)確定自己的未來方向,。以前缺乏實(shí)踐,，無法認(rèn)識(shí)社會(huì)企業(yè)的需求，因此,，對(duì)自己的未來也十分迷茫,，但通過這次實(shí)訓(xùn)我們體會(huì)到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力，只有我們確定了自己未來的方向,、定下目標(biāo)才能給自己定位,，并努力提升自己來讓自己適任職位?！扒Ю镏?，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn),，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。離我們步入社會(huì)也沒多久時(shí)間了,，不管面臨的是繼續(xù)深造,，還是就業(yè)的壓力，我想我們都應(yīng)該充分利用好這一段時(shí)間,，充實(shí),、完善自我。

剛開始競(jìng)選ceo的時(shí)候我就在想如果真的讓我接手一個(gè)企業(yè)時(shí),，我首先要做的是什么?能做的是什么?這個(gè)企業(yè)擁有什么?這個(gè)企業(yè)賺得到什么?最主要的是企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式是什么等等一系列問題就在我的腦海里出現(xiàn)了還有我要了解企業(yè)自身的經(jīng)營(yíng)狀況,，還有我在企業(yè)中的角色。一想到這些其實(shí)剛開始還有些退縮沒有勇氣去和其他同學(xué)一起進(jìn)行競(jìng)選!但我又想鍛煉自己，心里很矛盾,，怕沒有其他同學(xué)優(yōu)秀也沒有其他同學(xué)那么會(huì)領(lǐng)導(dǎo),，看我本人都不像當(dāng)ceo的范……但人生總要邁出第一步的!在進(jìn)行一次內(nèi)心掙扎后我還是踏出了第一步，結(jié)果讓我很意外也很讓我深思!只有邁出去才會(huì)知道結(jié)果如果第一步都沒踏出那才是真的輸了!因?yàn)槲覀儗?shí)訓(xùn)是兩個(gè)班在一起進(jìn)行的,，我的團(tuán)隊(duì)里面也有一半的人是一班同學(xué),，剛開始會(huì)覺得陌生但經(jīng)過一天的合作大家都相處的特別好，這次實(shí)訓(xùn)真的讓我體會(huì)多多也收獲多多,，有友誼有經(jīng)驗(yàn)也有團(tuán)隊(duì)合作精神!

通過這次實(shí)訓(xùn),，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,，另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的能力,。本次實(shí)訓(xùn)，是對(duì)我能力的進(jìn)一步鍛煉,，也是一種考驗(yàn),。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的,，是非常有意義的,。在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),，原來,，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的內(nèi)容太難懂，現(xiàn)在想來,，有些其實(shí)并不難,，關(guān)鍵在于理解。在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力,，提高了我的綜合素質(zhì),。首先，它鍛煉了我做項(xiàng)目的能力,，提高了獨(dú)立思考問題,、自己動(dòng)手操作的能力，在工作的過程中,，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識(shí),，并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次,，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神,。

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十八

擔(dān)任實(shí)訓(xùn)部干事已經(jīng)一年了，這學(xué)期實(shí)訓(xùn)部在主任帶領(lǐng)下各項(xiàng)工作都有序的開展,。在本學(xué)期主任則安排我負(fù)責(zé)技能節(jié)事宜,、12級(jí)離校資料收集,、文印室及桶裝水管理。下面我將本學(xué)期這塊工作做以下總結(jié)：

從進(jìn)入本部門開始一直服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。不僅在行動(dòng)上服從,，在思想上也服從。因?yàn)槲颐靼字挥胁块T團(tuán)結(jié)一致,，工作才能正常開展，才能把本部門的工作做好,。同時(shí)也遵循校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，做好臨性時(shí)工作。

本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)技能節(jié)事宜,、12級(jí)離校資料收集,、文印室及桶裝水的工作。技能節(jié)是實(shí)訓(xùn)部一項(xiàng)重要的工作項(xiàng)目,，同時(shí)也是展現(xiàn)實(shí)訓(xùn)部風(fēng)采的活動(dòng),，文印室工作就是要及時(shí)為各部門提供技術(shù)服務(wù)，而且必須要保證質(zhì)量,。桶裝水也是一項(xiàng)不可馬虎的工作,，一定要保障各辦公室不斷水、不缺水,。

對(duì)于技能節(jié),，本學(xué)期是第一次開展工作，很多事宜也不清楚,，但總體上圓滿結(jié)束,。這次活動(dòng)也給我了很大的啟示，讓我在以后的工作中能夠吸取經(jīng)驗(yàn),。

對(duì)于12級(jí)離校資料,，我做到了認(rèn)真仔細(xì)，定期刷新離校數(shù)據(jù),。

對(duì)于文印室工作,，到目前為止我已經(jīng)能熟練的操作并且能夠在一定程度上指導(dǎo)學(xué)生操作。

對(duì)于桶裝水,，我也每月來進(jìn)行督導(dǎo)學(xué)生總結(jié)自己的失誤,，提醒他們做到不斷水同時(shí)做好數(shù)據(jù)登記、歸總,。

（一）技能節(jié)方面,。

在技能節(jié)活動(dòng)方面，給部門沒有帶來較好的效果,，只能說順利完成任務(wù),，這也是我需要總結(jié)及改進(jìn)的地方,，不過通過本次活動(dòng)讓我更加懂得合作及信任的重要性，同時(shí)在做任何事情之前必須要有一個(gè)系統(tǒng)的安排,，落實(shí)到個(gè)人人頭上,。

（二）、文印室方面,。

1,、在三月---六月份，每月第一周星期一晚都會(huì)進(jìn)行文印室成員開會(huì),，總結(jié)上月工作,，談?wù)勛约旱某砷L(zhǎng)和失誤，以及怎樣來彌補(bǔ)失誤,，再一起談?wù)勏略碌墓ぷ靼才?。各成員都能做到對(duì)自己以及文印室負(fù)責(zé)。

2,、每月進(jìn)行材料的盤存,，保證了文印室沒有出現(xiàn)因材料不足而耽誤各部門的工作。

3,、每月對(duì)各部門的.用紙情況進(jìn)行核算,，對(duì)用于過多的部門進(jìn)行通知及提醒。

4,、保證了各部門的臨時(shí)性工作,，一直都是保質(zhì)保量的完成工作。

5,、在本學(xué)期文印室機(jī)器都是由文印室內(nèi)部人員進(jìn)行維護(hù)修理,。

6、在開學(xué)初期,，我們文印室就已經(jīng)在各班宣傳,，文印室歡迎各位同學(xué)來文印室印制資料，文印室將會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。所以在本學(xué)期文印室也有一定的收入,，在技用這塊文印室共上繳元，成本為元,。實(shí)際盈利x元,。

7、在后期各教師的試卷復(fù)印時(shí)做到了滿足每位老師的要求,，幾乎是在各位老師的要求時(shí)間內(nèi)完成印制,。

8、對(duì)于?？荚嚲淼挠≈?，也做到了保密,、保質(zhì)，也提前的完成了工作,，給負(fù)責(zé)試卷的老師帶來了工作上的方面,，同時(shí)也得到了各位老師的好評(píng)。

（二）,、桶裝水方面,。

1、保障各辦公室飲水問題,，做到了幾乎無斷水情況,，都及時(shí)的進(jìn)行換水。

2,、桶裝水各負(fù)責(zé)人也能夠積極的配合工作，盡職盡責(zé),，從無怨言,。

（三）、部門臨時(shí)性工作,。

在各臨時(shí)性工作中,，一直做到了保質(zhì)保量的完成。

（一）,、文印室方面,。

1、文印室由于地方較小,，在室內(nèi)擺放不夠干凈利落,，忙時(shí)就有可能出現(xiàn)室內(nèi)比較亂的情況。

2,、在印制操作方面有失誤情況發(fā)生,，偶爾會(huì)產(chǎn)生極少紙張的浪費(fèi)。

（二）,、桶裝水方面,。

1、本期出現(xiàn)兩次斷水現(xiàn)象（兩次均為教師辦公室）,。

2,、對(duì)學(xué)生購買桶裝水方面還需要更大的努力，目前購買寢室相對(duì)較少,。

針對(duì)本期的工作的一些失誤,，改進(jìn)措施如下：

（一）活動(dòng)安排方面。

在以后各項(xiàng)活動(dòng)安排中,，一定要做到落實(shí)到人頭,，要做到安排,、組織有序，有些事情要做到親力親為,，不能一味的下放給學(xué)生,。同時(shí)各項(xiàng)也要做好總結(jié)，也要做好文字記錄及留影,。

（二）,、文印室方面。

1,、在各成員的技術(shù)上再次進(jìn)行培訓(xùn),，爭(zhēng)取做到無浪費(fèi)出現(xiàn)。

2,、在后期工作中一定要做到細(xì)致,，特別要注意細(xì)節(jié)方面。

3,、對(duì)于室內(nèi)的清潔方面,，注意紙張的擺放，以免顯得凌亂,。

（二）,、桶裝水方面。

1,、隨時(shí)提醒換水,，養(yǎng)成一個(gè)不定時(shí)巡查的好習(xí)慣。

2,、在學(xué)生購買桶裝水方面還需加大力度宣傳,。爭(zhēng)取更多的同學(xué)進(jìn)行購買。

六,、下期工作計(jì)劃,。

（一）做好納新計(jì)劃，爭(zhēng)取最快選出優(yōu)秀人才進(jìn)入實(shí)訓(xùn)部,。

（二）文印室,。

1、做好每月的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),。

2,、做好各部門的資料印制。

3,、做好技術(shù)上的培訓(xùn)與驗(yàn)收,。

4、做好機(jī)器的維護(hù),。

5,、對(duì)文印室成員做到定期考核,，優(yōu)勝劣汰。

（三）桶裝水,。

1,、做到無斷水。

2,、大力宣傳桶裝水的購買,。

（四）做好調(diào)查學(xué)生對(duì)自己技能的掌握情況及期望值。

（五）做好技能驗(yàn)收的各項(xiàng)安排,。

總結(jié)人：xxxx年xx月xx日,。