方案在各個領域都有著重要的作用,，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

讀書會策劃方案課件篇一

為了打造會展二中師生閱讀平臺,，培養(yǎng)師生閱讀習慣,，提升師生閱讀能力，傳承中華民族傳統(tǒng)文化,，讓“吊”以“清”心讀書會順利發(fā)展。

閱讀vs悅讀個人發(fā)展vs學校發(fā)展,。

組長：胡娟劉才華石明林,。

副組長：曾真安一凡。

組員：全校教職工校外自愿參與嘉賓,。

2,、每月或每學期對讀書的過程進行獎勵，通過讀后感,、好書推薦視頻等查看和評比,；

3、每周校內小型讀書會（可在社團中進行）,，每月大型讀書會（可拉出去在書店或公園任意一個地方做,，師生自愿參加，學生要參加家長必須接送）,，可舉行朗讀比賽,、故事大王、閱讀分享等展示,。

語文（詩詞大會,、朗讀大會等）；

數(shù)學（設計圖,、班徽等）,；

英語（口語大比拼、配音比賽等）,；

其他學科綜合組（知識競賽,、知識闖關等）。

4,、期末推薦在讀書會中表現(xiàn)優(yōu)異的師生到公司進行視頻錄制,。

吊“以“清”心讀書會,。

---讓學生、老師,、家長愛上讀書,。

讀書量。

閱讀量文章量,。

參加活動量,。

自由組合：打破班級、師生,、家校界限,。

（衛(wèi)生、綠植,、布置中外作品,、長短小說等）。

閱讀角讀書征集漂流：可征集舊書,、新書換讀,。

（每一個讀書角可交換，負責人說了算）,。

開展活動（摘錄本閱讀角書籍,、思維導圖評比等）。

常態(tài)：閱讀課,。

閱讀項目外顯：讀書會,。

內顯：社團。

提升家長素質,、關心學校的品質,，達到育人的目的：

家長（家委會負責制）：優(yōu)秀家長分享、案例討論,、組織拓展活動,，讓家長成為教育孩子的同盟軍。

學生（學生會團委負責制）：各種活動開展,。

吊“以“清”心讀書會會長：胡娟,。

各項目負責人：語文組、社團負責人,、閱讀小組,。

下設機構：社團、讀書角,。

2021年9月-2022年9月,。

1、語文組,、工會負責活動總體策劃,、宣傳及讀書會會場布置,；

2、總務負責獎品購置,、會場布置,；

3、辦公室邀請嘉賓,、協(xié)調事務,、收集圖片、會后宣傳,；

4,、教務負責電腦設備的使用、錄像等,；

5,、語文組協(xié)調安排每一次活動主持。

讀書會策劃方案課件篇二

經(jīng)典是喚醒人性的著作,，經(jīng)典是滋養(yǎng)人生德性與才情的源頭活水,，能夠開啟人們的智慧！經(jīng)典能深入到人心靈的最深處,，培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性格！兒童心理學家研究發(fā)現(xiàn),，0?13是孩子們記憶力最佳的時候,。這個時期，他們吸收潛力像海綿一樣強大,。給他經(jīng)典,，他就會吸收于內心深處，隨著年齡的增長,，經(jīng)典之精髓就會在他身上慢慢發(fā)酵,，從此，“與經(jīng)典同行,，與圣人為伍”將貫穿與他生命的始終,！兒童在經(jīng)典的熏陶下，就會從內向外地散發(fā)儒雅的氣息,，變得知書達禮,，心胸開闊！

為打造“和美書香校園”,，推進我校新教育實驗向更深層次發(fā)展,，本屆讀書節(jié)主題定為“攜手經(jīng)典浸潤和美”。

1,、透過開展“好書大家讀”的活動,，營造書香教室,。發(fā)動學生每人至少為班組捐2本書，保證學生有充足的書籍閱讀,，充分發(fā)揮班級圖書角的作用,。（3月21日之前完成）。

2,、出一期“好書大家讀”板報,，并拍照放在內部網(wǎng)上向全校教師展覽,。各年級讀書手抄報展評,。（4月11日前完成）,。

3,、寫字比賽,。全校學生參加,，寫字資料年級確定,，規(guī)格為a4紙,，各班評比10份優(yōu)秀作品參加年級評比,，評出一等獎10名,，二等獎20名,，三等獎30名。獲獎作品和獲獎名單在年級評比后展出,。（比賽時光為4月15日,，4月18日完成優(yōu)秀作品展）,。

4,、“我愛讀書”現(xiàn)場作文比賽,。各班推薦10名同學參加比賽,，各年級評出一等獎10名,，二等獎20名，三等獎30名,，獲獎名單與獲獎作品在年級評比后一并展出,。（4月22日比賽，4月25日完成評比,，4月30日前展出優(yōu)秀作品和獲獎名單）,。

5、“小書童”游園活動,。在慶“六一”活動中,，特設“成語接龍”、“巧猜謎語”,、“背誦詩詞大挑戰(zhàn)”,、“你做我猜”等欄目。（5月底迎“六一”活動中進行）,。

6,、各年級讀書匯報表演。各年級在本學期開展讀書活動的基礎上,，舉行讀書活動匯報表演,，資料能夠是背誦經(jīng)典、詩歌朗誦,、課本劇表演,、講故事等等。（第十四周5月19日開始至6月6日舉行）,。

7,、評讀書之星和書香家庭。各班推薦3名讀書之星為學校讀書之星,，各班推薦2名學生家庭評為學?！皶慵彝ァ薄＋@獎學生將在學校展出學生名單及照片,，書香家庭展出家庭讀書剪影,。（6月28日前評出并展出）。

讀書會策劃方案課件篇三

中國自古就有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！薄白x萬卷書，行萬里路,?！弊x書不但能增長學問，開闊眼界,，而且能涵詠性情,，修持道德，有利于學生增強思想文化素質,，促進綜合素質全面發(fā)展,；成立讀書會有助于成員間同讀共學，相互討論,，相互激發(fā),，跳脫學習和思考的盲點，促進團隊的凝聚,、融合和共同進步,。

為了使讀書會遍地開花，愛讀書愛學習愛交流蔚然成風,，校團委做如下實施方案：

大學團委,。

大學各社團。

各院團總支,。

1,、豐富學生校園文化生活，倡導愛讀書精神,，培養(yǎng)愛讀書習慣,，使讀書文化在校園里蔚然成風。

2,、加強各級團組織內部,、團組織間的交流。

3,、加強各級團組織的建設,。

20xx年3月中旬到4月30日。

（一）活動籌備,。

時間：3月1日至3月15日,。

1各級團組織成立讀書分會并上報團委備案。

2讀書會讀書口號征集,。全校范圍內發(fā)布“口號征集令”,。并在紙飛機、校園內設立口號收集點,。

3前期宣傳,。重點宣傳開幕式，在校報,、電視臺,、紙飛機上做相關報道，并做跟蹤報道,。并在宿舍,、食堂、教學樓等同學常聚集的地方張貼海報,。在校內街道上,，二號樓等地方懸掛橫幅。

4外聯(lián)部負責聯(lián)系贊助,，獲得資金支持,。

5聯(lián)系小禮堂，預約時間,。邀請校領導,，下發(fā)開幕式通知。

（二）活動實施,。

時間：3月16日至4月30日,。

1讀書會讀書口號發(fā)布會暨“團隊讀書”系列活動開幕式。

時間：3月16日下午,。

在學校小禮堂舉行讀書會讀書口號發(fā)布會暨“團隊讀書”系列活動開幕式,。開幕式由校團委主辦。邀請各院學生會及社團的讀書會分會干部,、成員到會,。具體流程：

第一部分：團委老師介紹讀書會成立的宗旨和目標。

第二部分：讀書會讀書口號發(fā)布,。請團委老師發(fā)布前期紙網(wǎng)絡評選及書面評選的讀書口號,。

第三部分：請校領導宣布“團隊讀書”系列活動開幕。

第四部分：校領導寄語,。

第五部分：“團隊讀書”系列活動項目發(fā)布,。

后續(xù)工作：預計兩天時間。

在校園內張貼讀書會口號,，制作成海報在宿舍樓,、食堂、教學樓展示,。在櫻花廣場,、燈光廣場兩邊,，安放后續(xù)流程的安排。以增大宣傳效果,。

2各級團組織結合“五說活動”開展一次讀書交流活動,。

時間：3月16日至3月30日。

由各學院在自己院內的團組織組織,，結合五說活動開展讀書交流活動,。使廣大的同學間形成愛讀書觀念，讀書文化在廣大的同學間蔚然成風,。

在活動過程中,，各院學生會需要做詳細的發(fā)言、圖像記錄,。并在4月4日之前將活動的記錄交到團委,。

后續(xù)工作：預計兩天時間。

將讀書交流會的成果,，成員感受等制作簡報,、海報，在櫻花廣場和燈光廣場的流程板邊擺放,，擴大宣傳,，展示階段成果。

讀書會策劃方案課件篇四

活動主題：

“學校溢滿書香好書伴我成長”

指導思想：

書籍,，是人類寶貴的精神財富,，是經(jīng)驗教訓的結晶，是走向未來的基石,；讀書,，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道,，是人類提高的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式,，夢想的教育“應當重視讓學生與書本為友,，與大師對話”。在新課程改革的背景下,，開展讀書活動,，也是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量,，增加學生的語言積累,，活躍學校文化，促進學生的個性發(fā)展,，讓每一位學生與書為伴,，養(yǎng)成愛讀書,、好讀書、讀好書的習慣,，并進取配合學校開展的的讀書活動,，特制訂此讀書計劃。

活動目的：

1,、經(jīng)過讀書活動，激發(fā)學生的讀書熱情,，使學生養(yǎng)成愛讀書,、好讀書、讀好書的習慣,。

2,、經(jīng)過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量,，培養(yǎng)學生課外閱讀的本事,，大力促進學生知識的更新、思維的活躍,、綜合素質的提高,。

3、經(jīng)過讀書活動,，推進書香班級,、書香學校建設，在學校內構成熱愛讀書的良好風氣,，不斷提升我校的辦學品位,。

活動要求：

1、搞好宣傳發(fā)動,。充分利用黑板報,、手抄報、班隊課等多種手段,，加強對學生“學校溢滿書香,，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氛圍,。

2,、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求,，結合實際,，為班級學生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源,，發(fā)動學生借閱,、傳閱,、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自我購買等,，確保讀書活動的順利進行,。同時建立班級圖書角，發(fā)動學生捐書,，并管理好圖書角,。

3、加強對學生的讀書指導,。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上,，要教給學生讀書方法，使學生在讀書中增長知識,，明理懂事,、陶冶情操，享受成長,，學會做人,、處事、交往,，從而在班級,、年級內構成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍,。

4,、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。

5,、深入開展讀書活動,。按照計劃組織學生開展讀書活動，寫讀書筆記,、摘錄卡等,，也能夠采取主題班會和進行社會調查等形式，多角度地開展讀書活動,。還能夠開展形式多樣的競賽活動,，如讀書征文比賽、演講比賽,、知識競賽,、詩歌朗誦、歌詠比賽等,。

6,、班級每個學生制訂自我的讀書計劃，并請教師家長負責監(jiān)督計劃的執(zhí)行情景,。

7,、合理安排讀書時間,，保證定時、定量完成讀書任務,。平時一般每一天讀書不少于１小時（在學校利用課余時間自由讀不少于半小時,，在家庭擠時間讀不少于半小時），引導學生正確處理好課內學習與課外閱讀的關系,。

活動宣傳口號：

1,、我讀書，我歡樂,。

2,、書香伴童年，智慧享一生,。

3、與書本為友,，與大師對話,。

4、與書籍為伍,，與經(jīng)典對話,，與智慧同行。

活動成果展示：

1,、舉行讀書征文比賽：征文形式能夠是書評,，能夠是讀后感，也能夠敘述讀書過程中發(fā)生的小故事,。

2,、舉行背古詩比賽、講故事比賽,、讀書知識競賽,、演講比賽。

4,、舉行書簽制作,、報刊剪緝、個人作品集錦,、讀書手抄報,、讀書成長冊等展評活動。

5,、開展“背詩大王”,、“讀書小博士”、“閱讀明星”,、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動,。

書是人類的朋友,，書是人類提高的階梯!為了拓寬學生的知識面，經(jīng)過開展“和書交朋友,，讀書伴我成長,，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣,，讓每一個學生都想讀書,、愛讀書、會讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操,，獲取真知,，樹立夢想!

1、經(jīng)過活動,，使學生養(yǎng)成熱愛讀書,，博覽群書的好習慣。

2,、經(jīng)過活動,，使學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣,，凈化自我的心靈。

3,、經(jīng)過活動,，促進學生知識更新,，思維活躍，綜合實踐本事的提高,。

4,、經(jīng)過活動，引導學生與經(jīng)典,、好書交朋友,，營造良好的讀書氛圍，為營造書香學校奠定基礎,。

1,、我讀書，我歡樂!

2、閱讀,，是與我們相伴一生的精神家園,。

讀書、誦經(jīng),、閱報,。

“讀書”，按語文課程標準要求和學生的實際,，規(guī)定閱讀總量,，推薦優(yōu)秀閱讀書目，《三字經(jīng)》必讀,，課外閱讀總量不少于40萬字,。

“誦經(jīng)”，吸收我國傳統(tǒng)文化的精華,，繼續(xù)開展古詩文誦讀活動,，誦讀古詩、詞,、文,。

“閱報”，閱讀程度適合的兒童報刊,。提倡一人一報(刊),，每一天閱讀10分鐘,。

1,、制定讀書計劃書：

(1)、每個學生結合個人實際,，每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標,。具體格式可讓學生根據(jù)自我喜好來設計、裝飾,，使其生動活潑,、各具特色，其中要有讀書的資料,、目標,、措施、實現(xiàn)時間等,。

(2),、班級結合學生的計劃和班級實際情景，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書,，其中要有措施,、有效果，簡潔明了。

(3),、定期組織一次“讀書計劃書展示會”,。

2、舉辦讀書博覽會：

3,、出讀書小報：

(2),、班級每學期組織一次讀書小小報評比活動。

4,、建立少年小書庫：

(1),、讀書活動中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會,，大家集思廣益,，談論如何買書、存書,、讀書,。

(2)、在校級圖書室的基礎上,，每個學生建立起個人小書庫,，每個班級建立起班級圖書角。

5,、建立好書交換站：

(1),、為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，讓每個學生都能多讀書,、讀好書,，校圖書室每一天午時午讀和活動課時間定期向各班開放。

(2),、同學與同學之間,，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動,。

(3),、每個學生每學期向班級捐一本書，書后附上一篇自我的讀書心得,，進一步充實班級圖書角,，把班級圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。

6,、參與讀書實踐活動：

讀書活動中,，班級要進取組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會,、演講比賽,、調查報告,、書簽制作、小小報,、讀書征文比賽,、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等,。

7,、營造班級讀書成果展臺，鞏固學生的讀書成果：

(1)充分利用各班教室后墻板報,，及時將學生的讀書筆記展示出來,，表揚先進，激勵后進,。

(2)每兩個月班內組織一次評比活動,。評出班級讀書小博士、讀書愛好者,。

讀書有益于育德,、勵志、啟智,、明史,，是人的素質全面發(fā)展的重要途徑?！白屪x書成為習慣”已是建設學習型社會的時代要求,。讀書對于全面落實素質教育，加強中小學生的思想道德建設,，提高教育教學質量,，培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，具有十分重要的意義,。為引導我校學生養(yǎng)成愛讀書,、會讀書,、好讀書,、讀好書的良好習慣，不斷增強中小學校園文化的人文底蘊,，努力提高學生的思想道德素質,，積極打造翰墨飄香、格調高雅,、文明向上的書香校園,，決定在我校開展首屆中小學生“閱讀節(jié)”活動。

本屆讀書節(jié)以“禮儀南京綠色青奧”為主題,，按照“全員參與,、以校為點、輻射家長”的思路和“內容充實、形式多樣,、積極創(chuàng)新,、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動,。通過指導學生制定讀書計劃,，培養(yǎng)學生讀書的習慣，提高學生的讀書能力;引導教師,、學生,、家長共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境,，促進學生素質和諧發(fā)展;通過讀書活動,，努力構建學習型校園、學習型家庭,、學習型社區(qū),，營造和諧的文化氛圍。

2021年4月—10月,。

禮儀南京綠色青奧,。

　第一階段：活動策劃組織(4月)。

1.制訂讀書節(jié)總體活動方案,，向全體學生發(fā)出《龍都中學世界讀書日活動倡議書》,。

2.掛好讀書節(jié)橫幅，做好相關宣傳展示牌,。

3.發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書,，并于4月11日(星期一)上午利用國旗下講話進行宣傳，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的序幕,。

4.組織好龍都中學讀書節(jié)征文評比活動,，動員各班學生投稿，并評選推薦優(yōu)秀稿件全校評比,。

5.全體家長發(fā)“龍都中學世界讀書日致家長一封信”,，引導、要求家長參與到學校的讀書節(jié)當中來,。

6.宣傳欄換一期櫥窗,，介紹新書及閱讀的相關知識。

7.征求語文教研組,，圖書館的意見,，列出本屆讀書節(jié)讀書推薦目錄。

8.各班完成“書香人生”黑板報,。

第二階段：開展實施(5月至9月),。

1.5月1日之前發(fā)放致家長一封信,。

2.各班自行設計本班讀書節(jié)方案，開展有特色的讀書活動,，并在活動結束時做好總結,。

3.各班應充分利用好早讀及課外時間，開展“美文賞析”,、“古詩詞鑒賞”,、“讀書評論”等特色活動。

4.開展“好書伴我成長”學生征文,、家長讀書經(jīng)驗征文等作品上報參與全校評比,。

5.開一節(jié)“尋找一本好書”主題班會，讓部分學生給全班介紹一本對自己影響比較大,、值得給全班推薦的書,。上報主題活動設計方案以及班級各項讀書活動的相關照片或影像資料。

6.做好學生暑假期間讀書的工作安排,。

第三階段：總結表彰(6月至10月份階段進行),。

1.“好書伴我成長”學生征文比賽，在全校范圍內分別評出一等獎,、二等獎,、三等獎若干名。家長讀書經(jīng)驗征文選編,。

2.以班為單位驗收評比(評比標準參考：各班提交的讀書節(jié)活動總體方案和總結,、“讀書”主題黑板報評比成績、學生參加征文篇數(shù)及質量),。

1,、提高認識，強化宣傳,。學校要提高對開展本次讀書節(jié)活動重要意義的認識,，要發(fā)揮主陣地作用，通過班會,、團隊會,、校會、晨會等,，利用懸掛“閱讀節(jié)”宣傳標語,、校園廣播,、黑板報,、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)以及國旗下的講話,、家長學校等陣地和形式,，對全體教職工,、學生和家長進行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍,。

2,、凸現(xiàn)主體，率先垂范,。要始終堅持以學生的實際需要,、自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點和落腳點,，堅持重在平時,、立于終身和有益于學生育德、勵志,、啟智,，促進學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的提升。要著重抓好“讀(閱讀),、寫(讀書征文),、講(讀書演講)、賽(讀書知識競賽),、透(讀書與課堂學習相互滲透)”五個環(huán)節(jié),，使讀書活動在基本內容和基本方式上形成規(guī)范和特色。學校領導是教育教學組織者,、管理者,，更要率先垂范,，精讀、研讀、教育名著,，做師生的榜樣,。廣大教師要養(yǎng)成良好的讀書習慣，努力使讀書成為自身發(fā)展的需要,、愛好和生活方式。同時要積極引導家長參與到“閱讀節(jié)”活動中來,，通過讀書提高家長素質,、提高家庭教育水平和能力。

3,、分類指導,，分層推進。要遵循不同年齡學生的心理,、生理特點和認知規(guī)律,，組織開展有針對性的活動,。初一年級要側重學生的良好閱讀習慣養(yǎng)成,，拓展學生的閱讀范圍，指導學生獨立閱讀,。初二、初三年級要著重提高學生的獨立閱讀能力,，拓展學生的知識面,，培養(yǎng)學生的閱讀鑒賞能力,。要堅持課內外相結合,，校內外相結合，普及和提高相結合,，讀與學相結合,，教師推薦閱讀與學生自主閱讀相結合，單一化的閱讀和多形式的閱讀相結合，加大引導、指導和輔導力度，不斷優(yōu)化校內,、班級環(huán)境,，增強學生閱讀情趣,，使讀書活動常抓不懈,，持之以恒,。

4、整合資源,，深入開展,。要充分調動和發(fā)揮好教研、電教,、圖書館等部門的作用,，積極為讀書節(jié)活動創(chuàng)設有利條件和環(huán)境，圖書由學校圖書館提供,，或號召老師,、學生和家長自愿去新華書店購買，有條件的學?？梢蚤_展一次“校園舊圖書交易節(jié)”,。要利用好節(jié)假日作好詳細的布置和安排。要及時總結,，不斷積累新經(jīng)驗,，要明確專人負責，作好工作分工,，責任到人,，措施到位,，確保本次閱讀節(jié)活動既轟轟烈烈，又扎實有效,。

讀書會策劃方案課件篇五

今年4月23日,，是第16個世界讀書日。遵照寧文明辦[20xx)15號文件及靈教體發(fā)〔20xx〕99號文件“關于20xx開展‘全民閱讀’活動的通知”精神,，結合慶祝中國共產黨成立90周年,、推進學習型黨組織建設及創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展“全民閱讀”活動,，進一步營造和形成愛讀書,、讀好書、善讀書的良好社會文化風尚,。特制定《靈武三中開展‘全民閱讀’活動實施方案》,。

一、主要活動內容,。

以“全民閱讀健康生活”為主題,，以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書,、《中國共產黨歷史（第二卷）》為基礎,，以學生閱讀對象為重點，以學校圖書閱覽室為陣地,，廣泛組織全校師生開展豐富多彩的閱讀活動,，推進“全民閱讀”活動的有效落實。

（一）開展讀書演講活動,。在組織師生閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書的基礎上,，結合“學習型機關”建設、評選“青年文明號”,、開展“巾幗建功”活動等,，采取讀書演講的形式，圍繞主題,，豐富內涵,，突出特點，要求各年級各班發(fā)動學生積極參與,，以講帶學,，學講并行，以讀書演講促進全校性的閱讀活動,。

（二）組織體會交流活動,。按照學有所思、學有所獲的要求,，在組織廣大師生閱讀的同時,，要求積極撰寫讀書心得,。在此基礎上，采取體會交流的方式,，暢談讀書感想,、講讀書體會，做到“一人談體會,，大家受啟發(fā)”,，以體會交流促進全校性的閱讀活動。

（三）開展知識競賽活動,。結合填答我區(qū)“慶祝中國共產黨成立90周年黨史黨建百題知識競賽試題”,、開展中華經(jīng)典誦讀活動等，采取知識競賽的形式,，重點組織我校師生圍繞形勢政策教育,、學習“’’規(guī)劃及黨史知識、紅色經(jīng)典等,，開展試題競答活動,，了解黨的歷史，豐富政治,、經(jīng)濟,、文化、法律等方面的知識,，以知識競賽促進群眾性的閱讀活動,。

（四）舉辦讀書征文活動。結合推進學習型黨組織建設,、全校性的閱讀活動,，采取讀書征文的形式，以“我與書的故事”,、“我讀書,、我快樂”、“開卷有益書香人生’’等為主題,，辦好讀書征文活動,。

二、加強組織領導,。

（一）高度重視,，精心組織。20xx年的“全民閱讀”活動,，是慶祝中國共產黨成立90周年,、推進學習型黨組織建設、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內容,。我校將高度重視,，周密部署,，務求實效。

（二）突出重點,，彰顯特色,。組織開展好“全民閱讀’’活動，以開展活動為載體,，以師生廣泛參與為重點,，營造濃厚的讀書學習氛圍。

（三）強化措施,，抓好落實,。結合實際，強化措施,，把開展“全民閱讀”活動與創(chuàng)建“學習型機關”,、“學習型班組”結合起來，與學習黨的歷史結合起來,，與基層群眾性文化活動結合起來,，抓緊抓實。

（四）抓好宣傳,，確保效果,。圍繞全校性閱讀活動、主題活動,，利用校園廣播,、板報、網(wǎng)絡宣傳等媒體做好相關的宣傳報道工作,，為開展“全民閱讀”活動營造好氛圍。

讀書會策劃方案課件篇六

生活里沒有書籍,，就好像天空中沒有陽光：智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀、“書籍是人類進步的階梯,?！弊x書是一個有知識的人做學問的基本功，是一個文化的人安身立命的根本,；讀書,，能使人通曉古今，高瞻遠矚,；讀書,，能使人洞明世事，虛懷若谷,。為深入貫徹《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神,，全面落實《九年義務教育語文課程標準（試行）》的要求,，切實提高學生語文素養(yǎng)，決定在我校學生中開展讀書活動,，讓書香飄逸整個校園,，特制訂活動計劃如下：

1、愛讀書,。博覽群書,，手不釋卷。

2,、讀好書,。讀名家名人，讀名作名篇,。

3,、善讀書。讀書講究方法,，“不動筆墨不讀書”,。

1、培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣和良好的閱讀習慣,。

2,、建設書香校園，全面提升學生的語文素養(yǎng),。

3,、建設開放而有活力的課外閱讀體系，推進課程改革和發(fā)展,。

1,、各班張貼宣傳讀書的標語，營造讀書的氛圍,。

2．利用晨讀時間作“經(jīng)典回顧”,，全校學生誦讀古詩，浸潤經(jīng)典,。

1,、各班每月進行一次班級讀書交流會，以確保學生的課外閱讀時間和閱讀熱情,。

2,、各班制定讀書計劃，鼓勵督促學生堅持閱讀,，逐步培養(yǎng)學生的閱讀興趣,，并推選出班級“讀書之星”。

3,、學校于校園文化藝術節(jié)期間舉行讀書節(jié)相關活動,。1~2年級開展“我愛讀童話,，我愛講故事”活動；3~4年級開展“美文賞析”朗誦比賽,；5年級開展以“讀書”為主題的征文,、演講比賽。

4,、鼓勵3～5年級學生做好讀書筆記,。

總之，通過讀書活動,，讓學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,，使讀書成為一種樂趣，一種風氣,，一種氛圍,。讓好書伴隨學生健康快樂地成長！

讀書會策劃方案課件篇七

隨著業(yè)務的成長,，稅友在資源,、人才、業(yè)務網(wǎng)絡,、管理架構等多個方面,，已今非昔比，在新十年的征程起點,，企業(yè)文化,、價值體系的建設開始變得越來越重要。只有充分宣貫稅友獨特的文化理念,、全面培植充滿個性的稅友文化體系,，并通過豐富多彩的企業(yè)文化活動，發(fā)掘在文化建設過程中,，個人與企業(yè)的成長閃光點,，才能更好的凝聚起全體稅友人的情感和共識，才能在未來的發(fā)展之路上,，讓全體稅友人同心同德、一往無前的開創(chuàng)全新局面,。

二,、活動目的。

1,、展現(xiàn)稅友企業(yè)文化建設的成果,，并繼續(xù)弘揚、宣貫稅友的文化價值體系,。

2,、發(fā)掘稅友集團在文化建設過程中涌現(xiàn)的感人,、閃光的人和事。

3,、豐富總部、分支機構員工的業(yè)余生活,，增加總部與分支的互動,，增強稅友廣大同仁的向心力和歸屬感。

4,、倡導公司文明禮儀規(guī)范的建設,，調動員工的參與積極性，提升公司職員的文明素養(yǎng),，塑造公司的文明形象,。

三、活動時間,。

20__年9月—20__年12月,，為期四個月。

四,、活動主題與形式,。

活動一：

主題——“我身邊的稅友人”形式：“稅友先鋒我貼我秀”活動。

活動二：

主題——“我心中的稅友文化理念”形式：演講比賽,。

活動三：

主題——“稅友禮儀之星”大評選,。

形式：企業(yè)文化主題評選。

五,、承辦部門,。

主辦：業(yè)務戰(zhàn)略部。

協(xié)辦：分支委,、人力資源部,。

六、活動規(guī)劃,。

活動二：“我心中的稅友文化理念”企業(yè)文化讀書會,。

參加對象：

本次活動面向集團總部全體員工。

參與方式：

以部門為單位,，個人或小組自由報名與部門選送參加兩種方式相結合,。

具體方案：

11月份，面向公司總部各部門,，舉辦一場以“我心中的稅友理念”為主題的員工才藝大賽,，在檢驗前期企業(yè)文化建設成果的同時，進一步深化稅友文化理念的學習和傳播。發(fā)動和促進各部門更加認真,、自覺的參與到稅友文化建設的過程中來,。本次活動以稅友文化理念為表現(xiàn)核心，以才藝表演為表現(xiàn)手段,，鼓勵廣大員工以自己擅長的表演方式,，參與活動。參與方式包括但不限于：演講,、朗誦,、歌詠、舞蹈,、相聲,、小品、快板,、戲劇,、啞劇、魔術……等等,。

活動以部門為單位,，由各部門先期在內部進行發(fā)動和節(jié)目征集：大部門按每15人出一個節(jié)目的比率，進行內部才藝節(jié)目初選,，初選按50%的淘汰率產生入圍節(jié)目名單,。低于15個人的部門，則視部門內部報名情況而定,，最低要確保每個部門選送1個節(jié)目參加最終的才藝大賽,。

比賽共設置3類共3個面向個人(或節(jié)目小組)的獎項，具體如下：(本活動獎項均留待在公司年會上進行現(xiàn)場頒獎),。

一等獎：1名培訓或旅游基金2500元,。

二等獎：1名培訓或旅游基金1500元?三等獎：1名培訓或旅游基金1000元。

活動將于11月28日,，舉辦最終的才藝大比拼,，各部門需確保70%的員工到場參與。大賽評委團由hr,、活動主辦部門,、公司高層領導共同組成，現(xiàn)場評選出最后的獲獎個人(或小組),。

活動規(guī)則：

前5天報送主辦部門,。3)相關節(jié)目若有背景或伴奏音樂的，需自帶光盤,，并提前3天報送到主辦部門處。

讀書會策劃方案課件篇八

4月15日至5月20日截止,。

2,、參賽作品必需是原創(chuàng),，嚴禁剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，即取消參評資歷,。

3、征文必需注明作者姓名,、任務單位和聯(lián)絡電話,。

1、參賽作品可由各單位集中報送(附電子文檔)局團委,。

2,、參賽作品可采取網(wǎng)絡報送方式，直接報送團市委,。聯(lián)絡人：葉昊宇,，聯(lián)絡電話：86127822，郵箱,。

3,、本次讀書征文活動設一等獎3名、二等獎5名,、三等獎10名,，優(yōu)秀獎假設干名，團市委將辨別給予懲處獎勵,。

各單位要針對團員青年的思想實踐和讀書需求,，經(jīng)過組織團員青年參與讀書征文活動，引導青年多讀書,、讀好書,，激起青年求知熱情，使閱讀成為團員青年的良好習氣,。要仔細做好組織發(fā)起任務,，引導團員青年在閱讀中渡過一個有意義的`“五四〞青年節(jié)。

補充告訴,。

為了更好的組織廣闊團員青年在閱讀中渡過一個有意義的“五四〞青年節(jié),，現(xiàn)將在往年“五四〞青年節(jié)時期深化展開讀書征文活動有關事宜補充告訴如下：

一、評獎方法,。

本次讀書征文活動,，參賽作品除參與團市委的評選懲處外，局團委也將專門展開評選懲處,。

二,、獎項設置。

設一等獎3名、二等獎6名,、三等獎10名,，優(yōu)秀獎假設干名。

三,、報送方式,。

各單位請將參賽作品于5月20日前集中報送(一式兩份，附電子文檔)局團委,。

讀書會策劃方案課件篇九

為提高社區(qū)居民的文化素質,，營造全民讀書的良好氛圍，社區(qū)將舉辦讀書會活動,，如何寫,。

給大家，歡迎大家參閱,。

20xx年是貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神,，全面推進文化工作大發(fā)展、大繁榮重要的一年,。西關社區(qū)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，貫徹落實科學發(fā)展觀，通過開展覆蓋的全民讀書活動,，營造濃厚的全民閱讀氛圍?，F(xiàn)根據(jù)社區(qū)實際，制定如下實施方案,。

一,、指導思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，建設社會主義核心價值體系,，著力弘揚中華文化,，以形式多樣的全民閱讀活動，營造讀書氛圍,，養(yǎng)成閱讀習慣,，提升文化素養(yǎng)，打造學習型社區(qū),。

二,、活動主題。

倡導全民閱讀,、共建學習型社區(qū),。

三,、活動內容。

根據(jù)實際,，區(qū)分不同崗位,、不同學識水平，圍繞構建社會主義核心價值體系,、紅色經(jīng)典、科學技術,、經(jīng)營管理,、人物傳記等方面，設定推薦閱讀書目,，以月,、季、年為單位確定讀書數(shù)量,，通過撰寫,。

讀書筆記。

學習心得組織主題征文舉辦知識競賽開展經(jīng)典,。

詩詞,。

朗誦、讀書研討會等活動,，展示學習成果,，檢驗讀書質量。要積極為開展全員讀書活動創(chuàng)造條件,，制定實施鼓勵多讀書,、讀好書的措施，激發(fā)廣大干部的讀書熱情,，積極引導,，適時推動，大興讀書學習之風,，以讀書學習修身,。

勵志。

提高素質促進工作使讀書活動逐步深化取得實效,。

四,、活動時間。

20xx年1---12月,。

五,、組織機構。

西關社區(qū)全民閱讀活動領導小組,，負責全民閱讀活動的統(tǒng)籌,、組織,、協(xié)調等工作。

組長：馮玉霞社區(qū)黨委書記,、社區(qū)主任,。

副組長：高亮社區(qū)黨委副書記。

趙立春社區(qū)司法協(xié)理員,。

成員：姜麗華社區(qū)老齡協(xié)理員,。

司鑫鑫社區(qū)勞動保障協(xié)理員。

六,、閱讀書目,。

《xx大報告輔導本》。

《浪淘沙》,。

《毛澤東,、鄧小平、經(jīng)澤民論科學發(fā)展觀》,。

《上下五千年》,。

有關社區(qū)建設的資料、文件,。

七,、主要活動。

1,、圍繞4月23日“世界讀書日”開展讀書活動,，擴大讀書的覆蓋面。

2,、開展“北門精神大討論活動,。

3、開展一次科普講座,。

3,、“七一”前夕，以建黨89周年為主題,，開展有獎征文活動,。

4、“十一”前夕,，圍繞建國61周年,，開展歌頌祖國詩歌、演唱等系列活動,。

八,、工作要求。

1,、要組織開展好讀書活動,。通過市民學校,、社區(qū)圖書室開展學習活動，倡導：“讀好書,、多讀書”,。

2、切實加強活動的組織領導,，根據(jù)社區(qū)實際情況制訂出詳細活動計劃,。

3、要充分調動社會各級組織和社區(qū)居民參與活動的積極性和主動性,，采取多種形式,，動員廣大市民特別是未成年人積極參與到活動中來。及時總結,、大力宣傳，充分發(fā)揮新聞媒體優(yōu)勢,，力求點,、面結合，講實效,。作好讀書活動宣傳報道,，形成講學習、愛讀書的強大輿論聲勢,。

為深入貫徹落實黨的xx屆六中全會精神,，全面落實市委辦公室、市政府辦公室《20xx年“書香沮漳·文化當陽”活動實施方案》,，按照上級安排部署,，由民政局全民閱讀工作領導小組負責牽頭組織“全民閱讀進社區(qū)”活動。為開展好此項活動,，現(xiàn)結合我市實際制定此方案,。

一、活動主題,。

按照上級統(tǒng)一安排部署,，當陽市20xx年“全民閱讀進社區(qū)”活動主題為：和諧溫馨，共建家園,。

二,、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，突出“和諧溫馨，共建家園”主題,，以社區(qū)公共服務設施建設為平臺,，以社區(qū)開展豐富多彩的讀書活動為載體,，以爭創(chuàng)學習型社區(qū)為目標，積極營造好讀書,、讀好書,、讀書好的濃厚氛圍，培養(yǎng)讀書帶頭人,，引導社區(qū)居民良好的閱讀習慣,，著力打造社區(qū)居民精神高地，推進“書香社區(qū)”建設,，實現(xiàn)全面小康提供強大的精神動力和智力支持,。

三、活動安排,。

整個全民閱讀進社區(qū)活動主要圍繞以下活動展開：

(一)開展好書推薦活動,。通過社區(qū)網(wǎng)站、宣傳欄,、板報等形式,以中華傳統(tǒng)經(jīng)典,、名著名篇、家庭實用百科,、家庭教育為主要內容精選一批優(yōu)秀書籍,，向社區(qū)居民進行推介。充分利用社區(qū)綜合服務中心,、社區(qū)便民服務站的場所及圖書資源,，舉辦書展、書友會,、讀書會,、讀書心得交流等活動，引導廣大社區(qū)居民好讀書,、多讀書,、讀好書。

(二)開展“共建書香社區(qū)”捐書活動,。號召,、倡議、社區(qū)居民“捐出一本書,，傳遞一份愛”,，增加社區(qū)圖書室的藏書量，更好地服務于居民;開展“贈書獻愛心”捐贈助讀活動,，重點針對城市貧困家庭,、進城務工人員及子女等群體，有計劃,、有針對性的組織駐區(qū)單位和居民開展捐書贈書活動,，為廣大有需要的社會弱勢群體提供更多學習知識的機會,。

(三)開展社區(qū)圖書室開放日活動。加強社區(qū)公共服務設施建設,，全市所有城鎮(zhèn)社區(qū)都要設置圖書室(閱覽室),，面向全體居民開放，有條件的社區(qū)要建立電子閱覽室,。在節(jié)假日,、寒暑假期間，社區(qū)圖書室要為青少年全面開放,，豐富青少年假期生活,，倡導全民學習的良好風氣。

(四)發(fā)展民間讀書組織,。注重培養(yǎng)社區(qū)讀書帶頭人,，鼓勵民間力量以書為媒，成立民間讀書組織,，社區(qū)組織要為民間讀書組織開展活動提供場地,，搞好配套服務，引導民間讀書活動健康持續(xù)發(fā)展,。

四、組織機構,。

為切實加強此項工作的組織領導,，成立由市民政局副局長林近東同志任組長，余祖民,、郭春妮任副組長的“全民閱讀進社區(qū)”活動領導小組,，領導小組下設辦公室，負責指導,、組織,、協(xié)調、策劃等相關工作,。辦公室設在市民政局辦公室,。

五、活動要求,。

(一)加強領導,，注重組織指導。

(二)加強宣傳,，發(fā)揮輿論作用,。各地要充分利用報紙、廣播電視,、互聯(lián)網(wǎng),、橫幅標語等媒體形式,，廣泛宣傳全民閱讀活動的意義，及時宣傳活動的進展情況,引導社區(qū)居民積極參與到活動中來,，為全民閱讀活動營造濃厚的輿論氛圍,。

(三)豐富學習內容，創(chuàng)新學習載體,。要把開展全民閱讀活動與和諧社區(qū)創(chuàng)建結合起來,，與社區(qū)文化活動結合起來，不斷創(chuàng)新全民閱讀活動的組織方式和運行方式,，為持續(xù)推進讀書活動積累經(jīng)驗,。

(四)注重總結經(jīng)驗，形成長效機制,。要注重先進經(jīng)驗與典型的推廣,，充分發(fā)揮先進典型的示范作用，不斷總結全民閱讀進社區(qū)的好做法,，力求形成全民閱讀的長效機制,。

各地要及時將全民閱讀進社區(qū)活動方案、活動進展情況,，以及有關活動的圖片,、文字等資料報市民政局區(qū)劃地名基層政權建設科。

一,、指導思想,。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀,，深入貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神,，以提高廣大干部群眾的文明素質為重點，努力營造人人愛讀書,、處處講文明的良好氛圍,，努力提高公民的文明素質，與創(chuàng)建學習型黨組織和爭先創(chuàng)優(yōu)活動結合,，促進全區(qū)人民養(yǎng)成終身學習習慣,，促進伍家崗區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展，為把伍家崗區(qū)建設成“新型工業(yè)強區(qū),、商貿物流大區(qū),、旅游宜居新區(qū)、現(xiàn)代新城中心”提供智力支持和精神力量,。

二,、參與對象。

轄區(qū)所有社區(qū)、小區(qū)居民,、廣大青少年,。

三、活動內容,。

1,、開展全民薦書活動。面向社會征集優(yōu)秀閱讀書目,，篩選后確定閱讀推薦書目,。

2、開展“書香伴我行”青年讀書活動,。依托共青團組織,，在青年干部、青年工人,、青年農民,、青年學生中，廣泛開展讀書活動,。依托青年干部開展圖書漂流,、演講、知識競賽等活動,。

3,、社區(qū)讀書節(jié)活動。懸掛標語,、張貼海報,、發(fā)放宣傳單，通過舉辦各具特色的讀書會,、讀書經(jīng)驗交流會、讀書講座等主題活動,，利用共享工程向市民免費提供綠色上網(wǎng)壞境,。

四、活動要求,。

1,、本著形式多樣的要求，積極組織廣大居民投身到全民讀書活動中來,。采取多種形式對機關干部,、社區(qū)居民、未成年人進行讀書宣傳和有針對性的閱讀指導,。

2,、要充分利用圖書館、社區(qū)圖書室、農家書屋,，結合加強未成年人思想道德建設,，為青少年讀書活動提供閱讀書目，開展導讀,、書評等活動,。活動月中,，所有書屋都要全天對社區(qū)居民開放,，形成多形式、多層次的讀書活動網(wǎng)絡,。

3,、加強宣傳。要加強對活動的組織宣傳,，積極宣傳報道特色活動的情況,，集中總結宣傳活動中的特色做法，在全區(qū)營造出全民讀書的良好輿論氛圍,。

讀書會策劃方案課件篇十

本著“立足本崗,、團結奮進與公司共成長”的宗旨進行，努力形成一種工作學習一體化的學習風氣,，樹立一種勤于學習,、善于學習的學習理念，構建一個開放共享學習的平臺,，使全體員工在工作中學習,，在學習中提高，提升理論,、實踐水平,，將讀書所得知識運用到工作中，愛崗敬業(yè),，盡職盡責,，把平凡的工作做到極致；特開展讀書學習活動,。

二,、活動體會。

在開展活動的過程中,，深深體會到：

(1)思想認識到位,，才能搞好讀書學習活動，思想是行為的先導,，沒有正確的思想認識,，行為難以到位,。

(2)領導重視，給活動的開展提供有力的保障,。

(3)把握創(chuàng)新,，使活動不斷引向深入。

(4)突出重點,，才能達到活動的最終目的,；開展“立足本崗、團結奮進·與企業(yè)共成長”讀書學習活動的最終目的,，是提高員工的學習意思,，愛崗敬業(yè)的精神。本次活動中員工積極參與,，形式多樣,，讀書分享等節(jié)目精彩新穎，現(xiàn)場氣氛活躍,，達到了使讀書學習活動意識深入人心的目的,。

三、存在問題,。

盡管“立足本崗,、團結奮進與公司共成長”讀書學習活動開展的卓有成效，但還存在一定的問題與不足：(一)員工參與活動的積極性還有待于進一步提高,；(二)活動的準備和實施有待加強,，工作不夠深入細致；(三)是內容和形式較為單調,，在以后的活動中采取多形式,、多樣化。

四,、努力方向,。

認真總結開展“立足本崗、團結奮進與公司共成長”讀書學習活動的經(jīng)驗教訓,，本著因地制宜的原則,，努力搞好下次的讀書學習活動?？傊ㄟ^本次活動的開展,，收到了良好的效果,，使讀書學習意識深入人心，全體員工要不斷強化學習,，調整思路,，轉變觀念，團結一致，與時俱時進適應公司未來的發(fā)展需求,。

供電公司女工讀書活動總結,。

從九月十五日至十一月十五日，長春供電公司工會響應網(wǎng),、省公司關于__年是“十一五”發(fā)展規(guī)劃的起始年,，也是教育年的號召，在全公司女職工范圍內開展了以“提升素質,，奉獻企業(yè)”為主題的女職工讀書活動,。截止目前，可以說取得了預想的效果,，達到了預期的目地,。

為了將女職工讀書活動開展得深入實際，有聲有色,，公司工會轉發(fā)了網(wǎng),、省公司文件，并結合長春供電公司的實際下發(fā)了自己的文件,，讀書活動期間,，各基層單位高度重視，堅持貼近實際,、貼近生活,、貼近職工，舉辦了一系列豐富多彩,、生動活潑的讀書活動,。各基層單位為本單位、本部門的女職工讀書,、學習提供了良好的陣地,、舒適的環(huán)境，同時給予經(jīng)濟上的支持,，包括裝修讀書環(huán)境,、購買圖書資料等等，組織引導廣大女職工開展素質培訓,，促進職工讀書陣地建設,。特別是一些基層單位通過舉辦文化講座系列活動，大力推動了新知識,、新文化的傳播,，還包括舉辦普及性知識講座，提高了廣大女職工的思想文化素質,。此外,，我公司還緊密結合開展社會主義榮辱觀教育,，不斷豐富和提升女職工讀書活動的思想道德內涵。

工會主席高度重視讀書活動,，提出：女職工讀書活動是一項長期性的工作,，為進一步提高水平，擴大效應,，在活動室高度緊張的情況下,，為職工建立了寬敞的圖書室，舒適的閱覽環(huán)境,，并在圖書室原有的基礎上又新購進十萬元的圖書,，受到了廣大職工的高度評價。

同時,，公司工會還結合國網(wǎng)公司,、省公司的通知要求，對讀書活動進行了科學,、全面,、細致的安排，做到計劃明確,，實施保障有力,，確保了女職工讀書活動開展的生動活潑、扎實有效,。

整個活動共三個階段,，即準備階段(9月底前)、讀書階段(10月),、成果展示階段(10月末至11月中旬),。在準備階段，主要注重宣講宗旨和宣傳發(fā)動,。在讀書階段,，公司工會人員不定期的組織女職工進行座談，讓大家暢所欲言,，談談自己上一階段讀書的心得,、體會與經(jīng)驗、方法,，以及對工會開展女職工讀書活動的這種組織形式,、活動方式的意見、建議及自身需求等,，并將自己讀過的好圖書(書名目錄)推薦至工會,，截止到目前，工會共收到推薦書目70多種,，讀書心得96篇,。

__年是國家電網(wǎng)公司實施“十一五”發(fā)展規(guī)劃的起始之年，也是我公司的企業(yè)管理年,。希望公司廣大女職工繼續(xù)開展讀書活動,，在女職工中營造了讀書學習、鉆研業(yè)務的良好氛圍,，調動廣大女職工加強修養(yǎng),、努力學習的積極性。同時要進一步提升了女職工的整體素質,，激勵廣大女職工為建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司建功立業(yè),。本次活動共評出獲獎征文45篇，其中一等獎一篇,，二等獎二篇,，三等三篇，其它為優(yōu)秀獎,。

讀書會策劃方案課件篇十一

為貫徹《關于開展20xx年全民閱讀工作通知》精神,，推動我區(qū)文化工作發(fā)展，xx區(qū)文化委員會以書香xx閱讀+為主題,，宣傳公共文化服務體系的社會職能,，推動全民閱讀新熱潮。至此世界讀書日之際,，xx區(qū)文化委員會計劃于x月7日至x月25日期間開展閱讀宣傳活動,，請各街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）結合區(qū)域特色開展閱讀宣傳活動,。具體通知如下：

20xx年x月7日至x月25日,。

全區(qū)各個街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）,。

（三）請各街道,、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）于25日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動信息、照片報至xx區(qū)圖書館,。

（一）世界讀書日啟動儀式,。

活動形式：閱讀活動發(fā)布。

活動資料：介紹20xx年本地區(qū)全民閱讀活動安排及資料,，開展世界讀書日主題宣傳活動,。

（二）世界讀書日xx換書大集活動。

活動形式：圖書交換,、閱讀推廣,。

活動資料：透過圖書交換的方式，使民眾手中閑置的圖書資源得到更好地利用,，鼓勵讀者在交換的圖書上撰寫或夾帶留言寄語,，向書的`下一位主人傳遞閱讀心得,，營造和諧的閱讀氛圍。

（三）世界讀書日xx文化大講堂專題講座,。

活動形式：專題講座,。

活動資料：以推廣閱讀為主題，開展專題講座介紹中國文化傳承,，弘揚國學,，滿足廣大讀者、文學愛好者文化需求,，搭建學習,、交流的文化平臺。

（四）世界讀書日閱讀點亮中國夢征文活動,。

活動形式：閱讀征文,。

活動資料：透過閱讀征文的形式推廣全民閱讀，弘揚民族精神,，踐行社會主義核心價值觀,，強化愛國主義教育，讓參與者充分享閱讀所帶來的歡樂與感悟,，營造良好的閱讀氛圍,。

（五）世界讀書日親子閱讀讀書會活動。

活動形式：親子閱讀,。

活動資料：家長為孩子朗讀兒童讀物,，介紹書籍作者與故事背景，引導孩子之間分享故事資料,，分享閱讀,，推廣閱讀。

（六）世界讀書日閱讀書坊讀書會活動,。

活動形式：大眾讀書會,。

讀書會策劃方案課件篇十二

萬般皆下品、惟有讀書高,，讀書不獨變人氣質,，且能養(yǎng)人精神。學而書社自成立以來堅持每月開展一次讀書會,，為各位書友提供了一個良好的思想交流的平臺,，大家都表示受益良多。過去的三月,，我們組織了小寨梨花園戶外活動,，大家在梨花美景中燒烤、娛樂、讀書,，既玩得開心又有所收獲,。轉眼間四月即將結束，都說最美不過四月天,，四月的讀書會注定會是一次難忘的體驗,。本次讀書會我們承接上次讀書會討論的主題，繼續(xù)探索社會學領域,，從馬克思·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》中認識新教倫理和資本主義，相信大家會有不一樣的收獲,。

主題：讀馬克思·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》,。

時間：xxxx年4月29日（星期六）。

地址：昭陽區(qū)魯?shù)槁纺铣缴羡?棟3單元1201室,。

有意參加者需提前報名,，請向學而書社的孔令霞報名參與，一個電話或者微信即可參加一場文化盛宴,。

報名方式：電話,、微信（同電話號碼）。

（一）19:30,，開始讀書會,；

（二）19:30——19:35，由馬麗婭朗誦詩歌,；

（四）20:15——20:45,，各位書友針對主講人的分享及專題內容展開討論；

（五）20:45——21:20,，各位書友暢所欲言,，主題不限；

（六）21:20—《·》—21:30,，主持人總結,，讀書會結束。

讀書會策劃方案課件篇十三

20xx年是貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神,，全面推進文化工作大發(fā)展,、大繁榮重要的一年。西關社區(qū)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，貫徹落實科學發(fā)展觀,，通過開展覆蓋的全民讀書活動，營造濃厚的全民閱讀氛圍?，F(xiàn)根據(jù)社區(qū)實際,，制定如下實施方案。

一,、指導思想,。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，建設社會主義核心價值體系,，著力弘揚中華文化，以形式多樣的全民閱讀活動,，營造讀書氛圍,，養(yǎng)成閱讀習慣，提升文化素養(yǎng),，打造學習型社區(qū),。

二、活動主題,。

倡導全民閱讀,、共建學習型社區(qū)。

三,、活動內容,。

根據(jù)實際，區(qū)分不同崗位,、不同學識水平,，圍繞構建社會主義核心價值體系、紅色經(jīng)典,、科學技術,、經(jīng)營管理、人物傳記等方面,，設定推薦閱讀書目,，以月、季,、年為單位確定讀書數(shù)量,，通過撰寫讀書筆記、學習心得,、組織主題征文,、舉辦知識競賽、開展經(jīng)典詩詞朗誦,、讀書研討會等活動,，展示學習成果，檢驗讀書質量,。要積極為開展全員讀書活動創(chuàng)造條件,，制定實施鼓勵多讀書、讀好書的措施，激發(fā)廣大干部的讀書熱情,，積極引導,，適時推動，大興讀書學習之風,，以讀書學習修身勵志,，提高素質，促進工作,，使讀書活動逐步深化,，取得實效。

四,、活動時間,。

20xx年1---12月。

五,、組織機構。

西關社區(qū)全民閱讀活動領導小組,，負責全民閱讀活動的統(tǒng)籌,、組織、協(xié)調等工作,。

組長：馮玉霞社區(qū)黨委書記,、社區(qū)主任。

副組長：高亮社區(qū)黨委副書記,。

趙立春社區(qū)司法協(xié)理員,。

成員：姜麗華社區(qū)老齡協(xié)理員。

司鑫鑫社區(qū)勞動保障協(xié)理員,。

六,、閱讀書目。

《xx大報告輔導本》,。

《浪淘沙》,。

《毛澤東、鄧小平,、經(jīng)澤民論科學發(fā)展觀》,。

《上下五千年》。

有關社區(qū)建設的資料,、文件,。

七、主要活動,。

1,、圍繞4月23日“世界讀書日”開展讀書活動，擴大讀書的覆蓋面。

2,、開展“北門精神大討論活動,。

3、開展一次科普講座,。

3,、“七一”前夕，以建黨89周年為主題,，開展有獎征文活動,。

4、“十一”前夕,，圍繞建國61周年,，開展歌頌祖國詩歌、演唱等系列活動,。

八,、工作要求。

1,、要組織開展好讀書活動,。通過市民學校、社區(qū)圖書室開展學習活動,，倡導：“讀好書,、多讀書”。

2,、切實加強活動的組織領導,，根據(jù)社區(qū)實際情況制訂出詳細活動計劃。

3,、要充分調動社會各級組織和社區(qū)居民參與活動的積極性和主動性,，采取多種形式，動員廣大市民特別是未成年人積極參與到活動中來,。及時總結,、大力宣傳，充分發(fā)揮新聞媒體優(yōu)勢,，力求點,、面結合，講實效,。作好讀書活動宣傳報道,，形成講學習、愛讀書的強大輿論聲勢,。

讀書會策劃方案課件篇十四

豐富廣大學生的暑假生活,，讓學生與書為友,，和書作伴，使讀書成為一種習慣,，成為一種生活,，成為一種興趣。通過開展讀書活動,，豐富學生知識,，營造書香氛圍，讓學生對話文本,，享受經(jīng)典,，奠基人生，快樂成長,。

組長：陳傳星,。

副組長：孟慶磊。

成員：李潤川孟昭民,。

1,、激發(fā)學生的讀書興趣，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,，習得基本的讀書方法,，形成一定的閱讀能力。

2,、拓展學生視野，陶冶思想情操,，促進學生的素質主動,、和諧、全面發(fā)展,。

3,、增強學生學習和運用祖國語言文化的能力和感情，培養(yǎng)他們的人文精神,。

書香伴暑假,。

（一)自我準備階段(20xx年6月）。

2,、召開學生動員會,，大力宣傳開展讀書活動的重要意義。

3,、收集整理學校圖書室的書籍,，以備學生借閱。

（二)閱讀學習階段(20xx年7月——8月）,。

1,、請同學們根據(jù)推薦的書目,，至少選擇其中的3本書，認真閱讀,，并寫出讀書筆記,。要求：摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段,，并寫讀書心得,、或寫讀后感等，每篇300字以上,。

2,、舉辦“書香伴暑假”為主題的讀書征文比賽活動：作品內容要緊扣主題，以當代中小學生積極向上的精神風貌為依托,，譜寫少年兒童胸懷理想,，刻苦學習，掌握本領,，勵志成才,，報效國家的篇章。

3,、每人辦一份讀書手抄報,。（8k紙，版面自行設計,，與讀書有關的內容皆可,。）。

1,、開學后,，各班收齊假期所寫讀書筆記或文集、主題征文,、讀書手抄報準備展評,。

2、全校開展讀書匯報講故事比賽,。

3,、學校將對以上各項活動進行評選、表彰,。

讀書會策劃方案課件篇十五

為進一步加強群眾的國防觀念和民防認識,，激起群眾酷愛國防、參與民防建立的盲目性,，不時進步轄區(qū)綜合防備才能,，深化扎實地展開了全民國防教育日宣傳周活動。獲得了較好的成效,，現(xiàn)將展開活動有關狀況作如下總結：

經(jīng)過此次活動,，進一步加強民眾的`國防觀念和民防認識,，不忘國恥，激起愛國熱情,，讓群眾進一步理解掌握必要的防空知識和民防知識技藝,，擴展民防的社會影響，不時進步城市防空防災綜合才能,，無力保證人民群眾的生命和財富平安,，有利于喚起民眾不忘國恥、加強國防觀念和民防認識,。

為了仔細展開好我場全民國防教育日集中宣傳活動,，指導高度注重，及時成立了任務指導小組,，落實人員,，指定施行方案。9月15日下午,，召開了全廠任務人員參與會議,，擺設我場全民國防教育日集中宣傳活動，并對做好我場宣傳活動提出了詳細要求,，克制工夫緊,、義務重、任務忙等客觀要素,，為我場全民國防教育日宣傳活動的展開打下了良好的根底,。

1、全民國防教育日集中宣傳活動周時期,，我場緊緊圍繞各自的全民國防教育日任務職責,，著力展開全民國防教育日和防災減災宣傳活動。依據(jù)方案布置,，我區(qū)于9月16日上午在我場轄區(qū)組織展開全民國防宣傳教育集中設點宣傳活動,。場紅十字會,、共青團,、平安消費辦等任務人員參與。

在活動中,，現(xiàn)場懸掛橫幅,、張貼海報、發(fā)放群眾防必讀手冊及各種宣傳材料,、提供專家征詢,、電視屏幕播放減災知識片等多種方式，積極向廣闊群眾普遍宣傳《中華人民共和國國防教育法》和《國防教育條例》,，讓群眾更深理解加強國防觀念,，強化民防認識,，共建安全調和社會的重要意義和位置。經(jīng)過宣傳活動,，獲得了良好效果,，現(xiàn)場群眾紛繁表示，普及防災減災知識,，進步防護技藝,，關于維護本身生命平安，促進社會調和有序,，具有積極的理想意義,。宣傳活動合計發(fā)放防災手冊50余本，各種防災宣傳材料400多份,，懸掛橫幅1幅,，書寫固定標語20幅。

鍵是要不時進步全社會的國防觀念和防災減災認識,。在宣傳活動完畢之際,，我們將仔細總結，不時改良宣傳教育任務辦法,，推進社會面宣傳教育任務不時深化,，經(jīng)過常常性的宣傳教育，不時進步本區(qū)廣闊群眾平安防備認識和自救互救才能,，為促進安全社區(qū)的建立作出我們應有的奉獻,。