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家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先感謝大家在百忙中參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。今天家長(zhǎng)會(huì)的議程主要有以下幾個(gè)方面：

首先由來我總結(jié)一下上學(xué)期的我校所取得的教學(xué)教育成績(jī),，其次跟大家共同探討下如何教育好自己的子女,。

下面，我向各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單匯報(bào)上學(xué)期學(xué)校的主要工作以及本學(xué)期的工作要點(diǎn),。

一年來,，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教職工的共同努力下,，圓滿完成了教育局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。學(xué)校連續(xù)三年榮獲醫(yī)保先進(jìn)單位，杏花嶺區(qū)籃球比賽第五名,，武術(shù)健身操團(tuán)體二等獎(jiǎng),，特別是在年終黨建和重點(diǎn)工作檢查中，我校被評(píng)為完成重點(diǎn)目標(biāo)工作先進(jìn)單位,。

學(xué)校把安全工作放在首位,，有健全的安全保障機(jī)制、責(zé)任追究制,，嚴(yán)格落實(shí)一崗雙責(zé)及安全預(yù)案,，加強(qiáng)值周管理，逐日填寫安全日志,，確保學(xué)校安全穩(wěn)定,。本學(xué)年進(jìn)行安全疏散演練兩次。

我校嚴(yán)格按照《杏花嶺區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》有關(guān)規(guī)定,，大力開展抓行風(fēng),、樹新風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在去年六月份,，山西青年報(bào)來我校進(jìn)行專訪,，對(duì)我校六名教師的優(yōu)秀師德事跡進(jìn)行報(bào)道。

在教學(xué)方面,，我校五年級(jí)在區(qū)統(tǒng)考中獲得全區(qū)第二名的好成績(jī),，在xx年暑假期間，我校十名學(xué)生參加太原市一,、二外提前招生,，有六名同學(xué)通過考試。xx年,，我校又有四名同學(xué)考取二外,，其中三名考中，一名藝術(shù)特招,。

去年教師節(jié),，我校李英老師獲得了區(qū)模范教師的優(yōu)秀稱號(hào);尤秀萍老師獲得了區(qū)優(yōu)秀班主任的光榮稱號(hào),，張麗娟老師獲得了區(qū)師德標(biāo)兵的優(yōu)秀稱號(hào),張志卿校長(zhǎng)榮獲區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)稱號(hào)。

上學(xué)期,，我們以“相約新課堂,，同唱一首歌”為主題開展了同課異構(gòu)活動(dòng)，采用“請(qǐng)進(jìn)來”的方式,，與金剛里小學(xué)的劉芳,、化工路小學(xué)的張正偉老師開展了校際同課異構(gòu)教研活動(dòng)。區(qū)教研室武紅芹老師應(yīng)邀參加了活動(dòng),。全體教師共同研究課例,，開展了頗有實(shí)效的課例研討，不斷優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)手段,，豐富了老師們的教育理念和教學(xué)策略,，形成了濃厚的教學(xué)研討氛圍。同時(shí),，我們發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)勢(shì),，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),，共同提高,，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

同時(shí),，我們還在學(xué)生中開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng),，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體味快樂，受到教育,，獲得豐富的情感體驗(yàn),，得到品格的熏陶感染。我們開展了“迎中博愛我家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽,，召開了學(xué)校第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，開展了紀(jì)念建黨九十周年系列活動(dòng),，在“紅心頌黨快樂成長(zhǎng)”校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，舉行了“唱支紅歌給黨聽”合唱比賽和演講比賽。

上學(xué)期,，我們不斷改善辦學(xué)條件,，規(guī)范學(xué)校的各校規(guī)章制度，通過規(guī)范管理和人文關(guān)懷提升辦學(xué)品質(zhì),，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,，樹立學(xué)校的良好形象。大力投入教學(xué)多媒體設(shè)備,，為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;在樓道內(nèi)設(shè)立了開放書架,，既美化環(huán)境,，又培養(yǎng)孩子們課外閱讀的好習(xí)慣，成為我校一道亮麗的文化風(fēng)景線,?！鞍颜\(chéng)信的種子埋在學(xué)生心里”，號(hào)召全校師生每人捐一本書,，閱畢歸還,。對(duì)孩子們進(jìn)行“道德教育”和“誠(chéng)信教育”。事情雖小,，但是為了孩子們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我們一直在努力。

本學(xué)期,，根據(jù)杏花嶺區(qū)教育局工作計(jì)劃和學(xué)校工作安排,，我們把加強(qiáng)孩子們兩個(gè)習(xí)慣(行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣)的培養(yǎng)作為重點(diǎn)工作之一。按照《濱河?xùn)|路小學(xué)生一日常規(guī)》和分年級(jí)學(xué)生行為評(píng)價(jià)體系,，對(duì)孩子們進(jìn)行精細(xì)學(xué)習(xí)規(guī)范要求,，內(nèi)容為準(zhǔn)備規(guī)范三個(gè)一：桌椅擺放一條線、書本擺入一條線,、身體坐正前后對(duì)齊一條線,。上課規(guī)范六個(gè)到：心到、眼到,、耳到,、口到、手到,、筆到,。書寫姿勢(shì)、課堂坐姿的規(guī)范等,。培養(yǎng)孩子們愛惜學(xué)習(xí)用品,、會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用品。培養(yǎng)孩子們自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

對(duì)孩子們文明禮儀規(guī)范的要求是：樓道內(nèi)保持“安靜”和“干凈”;禮讓別人,，見了老師主動(dòng)問好;上下樓梯靠右行;路隊(duì)誦讀聲音宏亮。學(xué)校將把這兩方面的規(guī)范制作成板面進(jìn)行宣傳教育,。

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)開展校際交流活動(dòng)，加強(qiáng)教科研工作力度,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研,，提升教師專業(yè)素質(zhì),。采取請(qǐng)進(jìn)來，走出去的辦法,，加強(qiáng)與名校之間的合作和溝通,，按照杏花嶺區(qū)教育局教科研計(jì)劃,，扎實(shí)開展教科研工作。

開學(xué)一個(gè)多月了,，很想借此機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行交流,。因?yàn)槲覀兠刻炷慷弥蠋焸兠β档纳碛埃慷弥齻兩眢w難受卻在學(xué)生面前展露笑容,，目睹著他們親人生病,，卻毅然撇下他們走上講臺(tái)的堅(jiān)定神情。我們被這種忘我的敬業(yè)精神所感動(dòng),，也想把這份感動(dòng)與你們一起分享,，讓你們更多的了解我們的老師，讓你們也能夠像我們一樣信任他們,，為他們感到自豪,。

而我們的家長(zhǎng)，也是最熱心,、最寬容,、最樸實(shí)的家長(zhǎng)，從一次次家長(zhǎng)會(huì)的熱心參與,，到學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的全情投入,，到學(xué)校每一項(xiàng)大型活動(dòng)的熱情付出，到對(duì)學(xué)校,、對(duì)班級(jí)工作的理解,、支持和大力配合，到為學(xué)校發(fā)展所提出的寶貴意見和所作努力,，我們?yōu)I河?xùn)|路小學(xué)全體教師會(huì)記住您為學(xué)校,、為孩子做的每一件事。也正是因?yàn)橛刑噙@樣無私奉獻(xiàn)的老師和真誠(chéng)熱情的家長(zhǎng),，才更加激勵(lì)我們履行職責(zé),，扎實(shí)工作，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)條件,、教學(xué)質(zhì)量和教育品味,，為我們的孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

教育好孩子是我們共同的職責(zé),，著眼于孩子的未來發(fā)展,，讓他們擁有幸福童年是我們不懈的追求。這一切更離不開各位家長(zhǎng)的大力支持和配合?，F(xiàn)在就孩子的家庭教育問題以及需要家長(zhǎng)配合的工作，說以下幾點(diǎn)建議：

1,、請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育,，增強(qiáng)孩子自我保護(hù)的意識(shí),，自覺遵守社會(huì)公德，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,。要經(jīng)常提醒孩子不到危險(xiǎn)的地方去玩,。勤洗手、喝開水,、吃熟食,、睡眠足、多通風(fēng),、勤洗頭,、洗澡、勤換衣服,，不要讓孩子到人多的地方去,，不要接觸發(fā)病的人，有病及時(shí)領(lǐng)孩子到醫(yī)院就診,。注意給孩子加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),，早上按時(shí)叫早，讓孩子早起吃好飯,，上學(xué)時(shí)為孩子準(zhǔn)備一瓶溫開水,，適時(shí)給孩子增減衣服，防止生病,，讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂成長(zhǎng),。

2、學(xué)校不允許學(xué)生帶零食上學(xué),，請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子不亂花錢,，不在任何小攤小店買零食，尤其是三無食品,。讓孩子知道錢的來之不易,，讓孩子將錢花在該花的地方，如捐款救助災(zāi)區(qū)或救助需要幫助的同學(xué),，這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，又培養(yǎng)了孩子愛心助人的好品質(zhì)。

3,、希望各位家長(zhǎng)能夠加強(qiáng)與學(xué)校,、老師的溝通交流。溝通才能增進(jìn)了解,，溝通才能更好地合作,。作為學(xué)校，有很多工作都要求家長(zhǎng)的支持和配合,，如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣等,。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來，才能起到事半功倍的效果,。一個(gè)班主任面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生,，他的精力是有限的，因此,，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)與班主任及科任老師取得聯(lián)系,，掌握子女在學(xué)校的情況，改變以往那種“把孩子送到學(xué)校,，一切事情都是學(xué)校的事”的思想,。特別是低年級(jí)的孩子，因?yàn)樗麄兡挲g小,，希望家長(zhǎng)能夠?yàn)樗麄兺度敫嗟木蛶椭?，配合老師、幫助孩子完成一些他們力所不及,、需要嘗試,、體驗(yàn)的作業(yè)或?qū)嵺`活動(dòng)。相信,，您為孩子的付出一定會(huì)有豐厚的回報(bào),。

如果家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、老師某些做法有不了解,、不理解的地方,，可直接與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，可以打電話給學(xué)校,，我們的監(jiān)督電話是：3235168,、13603563440。每周一是我們的校長(zhǎng)接待日,，歡迎大家與我們及時(shí)地進(jìn)行溝通交流,，避免造成不必要的誤會(huì)。我們的共同心愿都是為了孩子,，希望大家能夠互相理解,、互相信任、互相支持,。

4,、希望各位家長(zhǎng)能夠更加注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。孩子的家庭作業(yè)，對(duì)于自覺性較差的孩子，家長(zhǎng)必須承擔(dān)起監(jiān)督和檢查家庭作業(yè)的任務(wù),，要求孩子認(rèn)真做,，規(guī)范書寫,，讓他們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在此，建議孩子要做到“五個(gè)一”：

二是每天廣泛搜集,、積累新聞信息或是語數(shù)英,、科學(xué)等方面的知識(shí)，完成好這些學(xué)科所布置的開放性實(shí)踐作業(yè),。

三是每天讀書一小時(shí),，每周讀一本好書，做好讀書筆記,，寫好心得感悟,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

四是參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，如到公園,、博物館、圖書館參觀,、參加社區(qū)活動(dòng)等,，并寫出感言隨筆，從而培養(yǎng)孩子善于發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,、有獨(dú)特見解的能力。

五是讓孩子幫家長(zhǎng)做家務(wù)活,，教育孩子養(yǎng)成感恩,、勤勞、節(jié)儉的好品德,。

5,、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，多給他們一點(diǎn)關(guān)愛和溫暖,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的,。激發(fā)他們內(nèi)心成才,、成功的欲望;要理解他們，尊重,、信任他們,，不要給他們施加太多的壓力;要學(xué)會(huì)經(jīng)常對(duì)他們說“你能行”。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，要以教育,、疏導(dǎo),、幫助為主。

6,、加強(qiáng)與孩子的溝通和交流,。我們的家長(zhǎng)都很忙，但不管怎么忙,，建議大家一定要多抽時(shí)間陪一陪孩子,，利用回家的路上進(jìn)行親子交流，了解他們的想法和需求,，了解他們的興趣和朋友,，做孩子生活的知心人，成長(zhǎng)的引路人,。

各位家長(zhǎng),，也許，我們不能去做偉大的事情,，但我們可以用偉大的愛去做關(guān)愛孩子的小事,。多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備,。因?yàn)?，每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子也是我們共同的責(zé)任,，需要我們共同的努力,。讓我們齊心協(xié)力，為濱河?xùn)|路小學(xué)的明天,，為孩子們的美好未來而不懈努力!

謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

各位家長(zhǎng)朋友,、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

首先,，非常感謝家長(zhǎng)朋友們能在百忙之中抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我知道,，我們之所以歡聚于此,，是為了一個(gè)共同的目標(biāo),，那就是幫助孩子更好地成長(zhǎng),。感謝你們一個(gè)學(xué)期以來對(duì)我們工作的理解和支持,，我相信,，有了你們的支持，學(xué)校今后的工作將越做越好,。

其次,，要感謝我們辛苦了一個(gè)學(xué)期的老師們,。謝謝你們不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè),，為同學(xué)們解開了學(xué)習(xí)和生活的種種困惑,，幫助他們?cè)诟黝愓n程考核中取得了不俗的成績(jī)。你們辛苦了,！

最后,，也要感謝親愛的同學(xué)們。謝謝你們一個(gè)學(xué)期以來的努力,。你們讓我再次體驗(yàn)了成長(zhǎng)的欣喜與感動(dòng),。透過你們,，我看到的不僅是祖國(guó)未來的希望,，還有一種生命本質(zhì)的朝氣與活力。

今天,，我們?cè)谶@里相聚,，除了肯定過去一個(gè)學(xué)期所取得的成績(jī)以外，更重要的是要對(duì)我們?nèi)匀蛔龅貌粔虻牡胤接枰钥偨Y(jié),。下面,，我就這個(gè)問題分別對(duì)我們的家長(zhǎng)朋友、老師以及同學(xué)們提出三點(diǎn)期望,。

第一,、 希望家長(zhǎng)朋友們繼續(xù)支持學(xué)校工作，搞好家庭教育,。我們知道,，已經(jīng)開始有越來越多的人注意到年輕一代的教育問題了。但在現(xiàn)實(shí)生活中,，依然有許多家長(zhǎng)朋友對(duì)于如何扮演好父母的角色缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，教育孩子的時(shí)候或簡(jiǎn)單粗暴或過度溺愛。而這兩種極端的方式都是不利于孩子健康成長(zhǎng)的,。因此,，我希望家長(zhǎng)朋友們能真正意識(shí)到這個(gè)問題，在思想,、行為,、學(xué)習(xí)上都要細(xì)致地給予孩子足夠的關(guān)愛，幫助他們確立正確的人生觀和價(jià)值觀,。

第二,、 希望各位老師在以后的工作中繼續(xù)保持高度的責(zé)任心和飽滿的工作熱情。嚴(yán)格遵守教師行為準(zhǔn)則要求,，不斷提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),、更新原來知識(shí)結(jié)構(gòu)。在教學(xué)活動(dòng)和日常工作中，真正做到一切為了學(xué)生,。少一些對(duì)分?jǐn)?shù)的苛求,，多一些對(duì)孩子的關(guān)愛。

第三,、 希望同學(xué)們要繼續(xù)努力,。改掉之前一些陋習(xí)，例如懶惰,、拖拉,、不守紀(jì)律等不良行為。學(xué)會(huì)尊重師長(zhǎng),、尊重同學(xué),，明理守法、努力學(xué)習(xí),。

最后,，預(yù)祝大家暑假愉快！

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位與會(huì)家長(zhǎng)：

你們好!對(duì)于你們的到來我除了感謝之外,，更有十分的敬佩之情,。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L(zhǎng)，分得清只有孩子的事才是天大的事,，再就是,，你們的到來也是對(duì)你孩子的尊重，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)講究的就是相互尊重,。沒能到會(huì)的家長(zhǎng),，除了對(duì)學(xué)校工作的不配合，也有對(duì)你自己孩子的不尊重,，更是對(duì)我們初一教師的一片良苦用心的傷害,，因?yàn)椴话才胚@個(gè)會(huì)，他們一分錢也不少掙,，但是他們更懂得,，孩子的健康成長(zhǎng)對(duì)你們更重要。所以我會(huì)與各班主任一起,，安排時(shí)間單獨(dú)召集或拜訪沒能到會(huì)的學(xué)生家長(zhǎng),。

我知道大家都忙，難道今天到會(huì)的家長(zhǎng)就不忙嗎?我看未必,，經(jīng)濟(jì)社會(huì),，不干事業(yè)不行，不掙錢不行,。但是不關(guān)心自己的孩子成長(zhǎng),，孩子沒人管學(xué)壞了,，掙再多的錢，干再大的事業(yè)又有什么意義呢?,，干工作,、做生意是為國(guó)家作貢獻(xiàn)，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國(guó)家作貢獻(xiàn)!打工,、經(jīng)商是掙大錢,，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢!所以說,，今天到會(huì)的家長(zhǎng),，至少是合格的家長(zhǎng)，或者說是優(yōu)秀家長(zhǎng),。

古語說得好：子孫若如我,，留錢做什么，錢多易損其志,。子孫不如我,，留錢做什么，錢多易增其過,。

今天沒到會(huì)的家長(zhǎng)，除了個(gè)別家長(zhǎng)真的外出趕不回來,，有的家長(zhǎng)找借口說忙之外,，其中還有一部分家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的不理解,。在座的家長(zhǎng),，可能從你孩子上學(xué)也沒參加過家長(zhǎng)會(huì)，倒是可能因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校犯過錯(cuò)被學(xué)校的老師傳喚到學(xué)校,，所以有的家長(zhǎng)誤認(rèn)為家長(zhǎng)會(huì)的召開,，就意味著，自己的孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)了,，我今天在這里給家長(zhǎng)會(huì)正名,。家長(zhǎng)會(huì)既不是告狀會(huì)，更不是批斗會(huì),。而是加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶,，或平臺(tái)。目的就是通過家長(zhǎng)會(huì),，使家長(zhǎng)們更好的了解學(xué)校的辦學(xué)方針,，更好的了解教師的教學(xué)情況，更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);同時(shí)也使老師們能進(jìn)一步了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注態(tài)度,，使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，以便找到最好的教育方法,，最佳的教育結(jié)合點(diǎn)。大家理解了家長(zhǎng)會(huì)的目的,，以后孩子在校三年的時(shí)間,，我們還會(huì)擇機(jī)召開家長(zhǎng)會(huì)的。希望真正關(guān)心孩子成長(zhǎng)的各位能準(zhǔn)時(shí)參加,。

開學(xué)二個(gè)多月了,，教師們?cè)缦胝覚C(jī)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。因?yàn)槲倚Ｓ恿巳兄行W(xué)120名校長(zhǎng),、主任參加的的現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備迎接了浙江省兩項(xiàng)重大工作的檢查驗(yàn)收。所以這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)不得已推遲到今天,。因?yàn)檫@些重大的.工作,，過來的這三個(gè)月當(dāng)中，我每天目睹著老師忙碌的身影,，目睹著她們身體難受卻仍能在學(xué)生面前展露笑容,，目睹著他們親人有病，卻毅然的撇下親人,，走上講臺(tái)的堅(jiān)定神情,。我被教師們這種忘我的敬業(yè)精神所感動(dòng)。今天我想把這份感動(dòng)與你們一起分享,，讓你們更多的了解我們的老師,。讓你們也象我一樣為我們的孩子跟著這樣的好老師而感到自豪。

當(dāng)今社會(huì),，一提教師,，立刻會(huì)引起羨慕的眼光，工作體面,，旱澇保收,。其實(shí)當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報(bào)酬的不平衡是外人不知道的,。網(wǎng)上流傳著一首順口溜：“教師奴隸化,，學(xué)生祖宗化，加班日夜化,，上班無償化,，待遇民工化。當(dāng)了教師吃苦受罪,，教書育人終日疲憊,。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累,，一日三餐時(shí)間不對(duì),，拋家舍業(yè)愧對(duì)長(zhǎng)輩,。”雖是戲談,，卻也是我們老師工作的真實(shí)寫照,。

當(dāng)老師真苦。每天七點(diǎn)多就來到班級(jí),，一頭扎在班級(jí),，從早到晚，沒有一時(shí)歇息的時(shí)候,。每天除了上課,，還要批改作業(yè)。中午一邊吃飯一邊看著學(xué)生,，有沒有吃不飽的,，有沒有剩飯的。趕快吃完飯批卷子,、輔導(dǎo)學(xué)生,。放學(xué)后，班主任老師很少能按時(shí)下班,。給學(xué)生補(bǔ)課的,、看著寫作業(yè)的天天都有。當(dāng)老師拖著疲憊的身體回家,。稍作休息,，又開始夜戰(zhàn)。準(zhǔn)備第二天的課,，寫教案、寫反思,、寫論文,。往往忙到半夜。晚上在學(xué)校上課的老師,，上完課還要查宿舍,，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，看看同學(xué)的被子蓋好了沒有,。所以我們老師的家長(zhǎng)反映,，怎么比當(dāng)年高考還忙、還累,。因?yàn)槲覀冞@些教師深知：一個(gè)學(xué)生在班里僅占幾十分之一,，但是對(duì)于每個(gè)家庭來講就是這個(gè)家的全部。

當(dāng)老師真累,。身體的累尚能承受,，但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力,。據(jù)調(diào)查，壓力最大的有兩個(gè)職業(yè)：醫(yī)生和教師,。醫(yī)生醫(yī)療事故導(dǎo)致一個(gè)人的生命損滅,，而教師的教育卻涉及到幾十個(gè)乃至上百個(gè)人一輩子甚至幾輩的命運(yùn)。

正是我們的教師具備這種責(zé)任感,，使得老師們能不請(qǐng)假就不請(qǐng),。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀。賈紅寧老師手術(shù)后,，第十二天,，沒等身體完全康復(fù)，就回學(xué)校上課,，誰能想象憔悴的面容,，柔弱的身軀，卻堅(jiān)持著每天要備好課,、上好課,，批閱作業(yè)。

仇人一樣,。所以,，教師比你們家長(zhǎng)更操心。

老師怕學(xué)生的成績(jī)上不去,。各科任教師想辦法,，承包學(xué)困生。老師上課講完就考,，盡量做到當(dāng)堂清,。另外還要找中午時(shí)間無償補(bǔ)課。

老師怕自己落后,。工作之余,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí),、培訓(xùn),。學(xué)校經(jīng)常考教師,，教育局也年年組織考老師,。但我校的教師都以優(yōu)異的成績(jī)通過。

當(dāng)老師的丈夫,、親人,、孩子真遭罪。每一個(gè)家庭,，丈夫需要妻子多分擔(dān)家務(wù),，親人有困難需要幫忙,，孩子有病需要陪護(hù)。但有時(shí)對(duì)于老師來說卻很為難,。初一的這幾位教師,，都有孩子在不同的學(xué)校上學(xué)，但是從沒有用他們接送過,。因?yàn)樗麄円獊淼迷?，他們要走的晚?/p>

盡管老師的工作，苦,、累,、窮、壓力大,，但于村中學(xué)的老師依然快樂的工作,、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺(tái),，和學(xué)生一起痛苦,、一起歡樂，一起成長(zhǎng),。他們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和長(zhǎng)大后的成功,。

各位家長(zhǎng)，如果您對(duì)你班的老師滿意的話,，請(qǐng)給他們激勵(lì)的掌聲,。(激烈的掌聲)謝謝你們，我感受到了你們的真誠(chéng),。你們懷著對(duì)老師這樣的感情,，才能教育自己的孩子有感恩的心。

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng),，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好。

我是xx初中的校長(zhǎng)殷xx,。感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間不辭勞苦地趕來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)！更感謝你們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解,、關(guān)心和支持,！大家知道，學(xué)校教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，它一刻也離不開社會(huì)的關(guān)注與家長(zhǎng)的支持,，學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)的目的就是要建立起學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的橋梁，充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢(shì)與合力,，共同實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)望子成龍的愿望以及學(xué)校培育人才的目標(biāo),。應(yīng)該說是共同的目標(biāo)和追求讓我們走到一起來了,。我衷心的希望家長(zhǎng)同志們?cè)谌媪私夂⒆訉W(xué)習(xí)生活情況的同時(shí)，能夠?qū)W(xué)校的教育教學(xué),、服務(wù)管理等工作提出寶貴的意見和建議,。

同志們：我校在創(chuàng)辦之初就本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)宗旨,，以培養(yǎng)造就“志向高遠(yuǎn)，基礎(chǔ)扎實(shí),，素質(zhì)全面,，特長(zhǎng)明顯，人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，秉承“以師生發(fā)展為本,，從未來需要育人”“對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)，助每個(gè)學(xué)生成功”的教育理念,，充分挖掘校本資源,，努提高教學(xué)質(zhì)量，走出了一條xx初中特有的創(chuàng)業(yè)之路,。

十六年來,，我校在上級(jí)教育行政部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，在xx教育集團(tuán)董事會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位家長(zhǎng)的鼎力支持下,，通過我們?nèi)w師生員工的共同努力，教育教學(xué)工作連創(chuàng)佳績(jī),，20xx-20xx連續(xù)十年榮獲全縣中招統(tǒng)考先進(jìn)單位,，市、縣重點(diǎn)高中優(yōu)秀生源基地學(xué)校,，20xx-20xx連續(xù)九年榮獲全縣教育教學(xué)年終評(píng)估先進(jìn)單位,，商丘市民辦學(xué)校先進(jìn)單位；商丘市綠色示范學(xué)校,，商丘市青少年科技教育示范學(xué)校,，商丘市依法治校示范學(xué)校，商丘市規(guī)范化學(xué)校,，河南省民辦學(xué)校辦學(xué)先進(jìn)單位,，河南省民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。特別是在全省中招考試中,，成績(jī)斐然：20xx---20xx年連續(xù)十年蟬聯(lián)全縣第一,，其中九年摘取全縣中招狀元的桂冠，今年中招考試我校再創(chuàng)新輝煌，全縣前十名我校就占了七人,，分別是第一,、二、三,、四,、五、六名,，達(dá)到市一高錄取線500多人,，被縣高中錄取900余人，無論是升學(xué)人數(shù)還是各分?jǐn)?shù)段的成績(jī),，xx初中均高居全縣第一,，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的信任和贊譽(yù)！這些榮譽(yù)的背后,，離不開歷屆學(xué)生家長(zhǎng)的信任理解和支持,！我代表學(xué)校再次向各位表示誠(chéng)摯的感謝。

同志們：近年來,，學(xué)校硬件建設(shè)也得到進(jìn)一步改善,，寢室、教室,、辦公室全部安裝了空調(diào),，每個(gè)教學(xué)樓層均安裝了智能熱水器，解決了學(xué)生飲用開水問題,，新建免費(fèi)為師生開放,，省一級(jí)豪華大餐廳可容納6000人同時(shí)進(jìn)餐，道路的硬化,、塑膠體育場(chǎng)的鋪設(shè),，校園、花園的綠化,、美化,，為師生營(yíng)造了更和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校為進(jìn)一步落實(shí)“科研興?！睉?zhàn)略,，不惜投入資金建成了“校內(nèi)教學(xué)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)”，全校實(shí)現(xiàn)了微機(jī)化辦公與管理,，每班實(shí)現(xiàn)了多媒體數(shù)字化教學(xué),，現(xiàn)代化教育技術(shù)上了一個(gè)新臺(tái)階。如今的xx初中生機(jī)勃發(fā),，碩果累累，隨著教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)的提升，生源爆滿,。為滿足社會(huì)需求,，在縣政府、縣教育局的大力支持下,，xx教育集團(tuán)又投巨資創(chuàng)辦了xx初中的新校區(qū)——虞城縣xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，它坐落在縣城新開發(fā)區(qū)，人民公園西南角,，占地200余畝,，按照高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),，高品質(zhì)管理,，努力辦成一所精品基礎(chǔ)教育的典范學(xué)校?，F(xiàn)已有60個(gè)教學(xué)班,，3000余名學(xué)生。xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的揚(yáng)帆起航,，見證了xx初中的飛躍性發(fā)展,。

家長(zhǎng)、老師,、同學(xué)們：xx初中的過去,，有你們的辛勤汗水，有你們的默默耕耘,，有你們的主動(dòng)配合,。xx初中的未來更需要你們的通力協(xié)作，大力支持,。因此,，借這個(gè)機(jī)會(huì)我想與各位探討幾點(diǎn)教育孩子的建議。

1,、家校勤溝通,，家長(zhǎng)和老師密切配合，共同做好教育孩子的工作,。

希望家長(zhǎng)要和學(xué)校及班主任建立長(zhǎng)久的聯(lián)系方式,，子女在校有什么情況，班主任能及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。因此,，家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)關(guān)注孩子在學(xué)校的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，以便及時(shí)掌握孩子的發(fā)展動(dòng)向,，發(fā)現(xiàn)孩子有了問題要及時(shí)和老師交流,，以便及時(shí)的和老師一起正確的啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展,，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。試想一下,，我們所做的一切是為了什么,？還不是為了孩子，孩子沒人管了,，學(xué)壞了,，你掙的錢再多，照樣快樂不起來,！

2,、要大力支持學(xué)校對(duì)孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和健全人格的教育，從小學(xué)會(huì)做人,。

因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生來自不同的家庭,，行為習(xí)慣存在著很大的差異，對(duì)此,，學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定的《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、做人等方面提出了具體要求。開學(xué)兩個(gè)多月來,，在家長(zhǎng)和學(xué)校的共同努力下,，大多數(shù)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。今后,，我們希望各位家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的工作,，學(xué)生返校時(shí)不要讓學(xué)生帶很多的零食，不要把違禁品帶入校園,，更不要過分的溺愛和嬌慣學(xué)生,。

3、要與給孩子多溝通,、多鼓勵(lì),，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。

由于孩子的個(gè)體差異,，免不了成績(jī)有好有壞,，有的孩子由于社會(huì)或家庭原因不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,。我們應(yīng)特別要尊重孩子，多聽聽孩子的心聲,，不要一味地去斥責(zé)孩子,，幫助他們分析存在的問題，尋找對(duì)策,，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流,。要多鼓勵(lì),，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn),。

4,、教育學(xué)生懂得愛、學(xué)會(huì)感恩,、有責(zé)任感,、有遠(yuǎn)大志向。

學(xué)生是祖國(guó)的花朵,，是民族的未來,，他們的成長(zhǎng)不但關(guān)系到一個(gè)家庭的榮耀，還肩負(fù)著國(guó)家和民族的希望,。因此,，無論是在學(xué)校，還是在家里,，我們平時(shí)盡可能為學(xué)生提供更多的時(shí)間和機(jī)會(huì),，讓學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，凝聚起他們與周圍世界的關(guān)系,，并從中認(rèn)識(shí)到：只有學(xué)會(huì)愛別人,，才能被別人愛，只有懂得愛的人才會(huì)懂得珍惜,，才會(huì)善待自己,，善待他人。教育學(xué)生懂得愛,、學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)孩子責(zé)任感的重要基礎(chǔ),。只有懂得感恩的人才會(huì)懂得付出，才會(huì)覺得自己有責(zé)任去回報(bào)社會(huì),，以此樹立遠(yuǎn)大志向,，對(duì)自己,、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。感恩意識(shí)不僅是回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí),，只有我們密切配合,，才能把教育學(xué)生的任務(wù)落到實(shí)處。

同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜起手來,，齊心協(xié)力,，相互合作，共同努力,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,、品質(zhì)優(yōu)良,、身體健康、人格健全的優(yōu)秀中小學(xué)生,，為將來升學(xué),、就業(yè)，乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后,，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持！

祝您工作順利,，家庭幸福,！

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好!

首先我代表盧河小學(xué)的全體師生對(duì)各位能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加本次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，表示衷心的感謝,。感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校的信任、理解,、支持,，同時(shí)誠(chéng)懇的希望大家通過各種渠道、各種方式,，對(duì)學(xué)校的管理,、教學(xué)等各方面提出寶貴的意見和建議。這樣我們才能進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,，這樣才能使學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,，讓我們的孩子在這里生活的更愉快,。

1、學(xué)校概況

盧河小學(xué)現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生323名,，教師25人。學(xué)校教師老中青搭配合理,，能夠很好的完成基本教學(xué)任務(wù),。

一年來我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與各位家長(zhǎng)的關(guān)心與支持下取得了較好的成績(jī)。xxxx年11月任貴友老師被評(píng)為贛榆區(qū)優(yōu)秀班主任,，五(1)班被評(píng)為贛榆區(qū)優(yōu)秀班集體,；五名同學(xué)被評(píng)為贛榆區(qū)讀書小明星；去年的江蘇省金鑰匙比賽活動(dòng)中,，諶耀爽同學(xué)獲得江蘇省特等獎(jiǎng)，朱昌琦同學(xué)獲得江蘇省一等獎(jiǎng),；王濤老師,、周明麗老師的區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)成功、苗明月老師區(qū)級(jí)教師基本功二等獎(jiǎng),、周明麗老師輔導(dǎo)學(xué)生參加原創(chuàng)作文大賽獲得二等獎(jiǎng)并獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào),，王濤老師、軒興軍老師撰寫的論文獲得省級(jí)師陶杯二等獎(jiǎng)等等,。以上成績(jī)的取得,，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，當(dāng)然這些成績(jī)離不開我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)們的支持,，是我們家校共同努力的結(jié)果,。

2、以后發(fā)展愿景,。

取得的成績(jī)已經(jīng)成為過去,，我們要向前看。大家都知道我校建于上世紀(jì)90年代初期,，至今已有近30年,，學(xué)校的校舍比較陳舊，各種配套設(shè)施已經(jīng)跟不上學(xué)校的教育教學(xué)工作,。中心校領(lǐng)導(dǎo)積極整理資料上報(bào)鎮(zhèn)黨委及區(qū)教育局,，引起了鎮(zhèn)黨委政府及區(qū)教育局的高度重視，后上報(bào)區(qū)政府,。經(jīng)區(qū)政府黨委會(huì)研究決定投資1500萬,，為墩尚鎮(zhèn)三所完小新建教學(xué)樓。

現(xiàn)在手續(xù)已經(jīng)完成,，正在進(jìn)行招投標(biāo),，馬上就要?jiǎng)庸?。新的教學(xué)樓完工后，學(xué)生就在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),，在干凈整潔的校園里生活,。我們的目標(biāo)是把學(xué)校建成美麗的花園，學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,，全體師生的家園,，有自己的內(nèi)涵。學(xué)校不光要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)更要注重學(xué)生的健康成長(zhǎng),，下學(xué)期中心小學(xué)的千人太極活動(dòng)就要普及到我們學(xué)校了,，太極龍藏功可以鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),，我們將以太極的文化熏陶學(xué)生,，讓學(xué)生成為一個(gè)品質(zhì)堅(jiān)定，有道德,，有理想的人,。

1、只管吃喝穿戴,，忽視孩子行為習(xí)慣的教育,。要重視孩子的思想品德的教育，教會(huì)孩子怎樣做人,。

同樣的班級(jí),，同樣的老師，為什么有的孩子學(xué)習(xí)好,，有的孩子學(xué)習(xí)差一點(diǎn),？其實(shí)大部分的孩子的智商都是差不多的，一個(gè)孩子在一年級(jí)時(shí)就養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,，而另一個(gè)養(yǎng)成了上課不認(rèn)真聽講，從來不寫作業(yè)的習(xí)慣,，家長(zhǎng)再不去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,。那么這個(gè)學(xué)生的智商再高、在聰明也不會(huì)獲得成功的,。一個(gè)好習(xí)慣可以惠及孩子的一生,，只要養(yǎng)成好的習(xí)慣不管以后干什么都會(huì)獲得成功的。那么這一種好的品質(zhì)就需要教師,、家長(zhǎng)好好來培育,。要注意培養(yǎng)孩子的上進(jìn)精神，獨(dú)立精神和吃苦精神。

2．要關(guān)心孩子的心理健康,。

心理健康問題是最近幾年來熱起來的`話題,，因?yàn)殡S著人們的物質(zhì)生活的日益豐富，愈來愈多的人不斷追求精神生活的豐富,，另一方面,，由于社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，心理疾病也越來越多,。做父母可能都說過這樣一句話：只要你把學(xué)習(xí)搞好了,，別的什么都不用管。這種長(zhǎng)期以來的教育,，容易造成孩子成績(jī)優(yōu)異,，但人格扭曲。我們家長(zhǎng)要教育孩子正確面對(duì)困難,，面對(duì)挫折,，形成健康、積極向上的良好人格品質(zhì),。

3,、要加強(qiáng)平時(shí)的管理和督促。

我們常聽到有這樣的情況,，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子說：你要是在期末考試中考到了多少分或第一名或第幾名，我就給你怎么怎么樣,，平時(shí)就很少去過問孩子的學(xué)習(xí),。我想這種管理模式是不完整的，效果也不一定會(huì)很好,。我們的學(xué)生還小呢,，聽到這樣或那樣的獎(jiǎng)勵(lì)，今天會(huì)信心百倍,，勁頭十足,，明天遇到困難我要堅(jiān)持，后天遇到挫折我要挺住,，那一周后呢,、兩周后呢，還是算了吧,，我沒希望了,，幾天前的勁全部泄完了。所以平時(shí)的教育與管理是十分重要的,，抓好了平時(shí)的點(diǎn)滴,，就會(huì)創(chuàng)造秋后的豐收。

“以人為本”是我們的教育理念,，如果一個(gè)人的人身安全都得不到保障,，那么其它的一切都是白費(fèi)心機(jī),，因此，安全必須是第一位的,。目前安全問題最突出的是以下幾個(gè)方面,。

1.交通安全。我們家長(zhǎng)務(wù)必經(jīng)常教育,、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上不逗留玩耍,。途徑公路的同學(xué)要遵守交通規(guī)則，禁止搭乘無證駕駛,、超載,、車況差、有安全隱患的車輛,。未滿12周歲學(xué)生禁止騎自行車,。各位家長(zhǎng)同志們必須高度重視。

2．教育學(xué)生按時(shí)回家,，不得走家竄戶,，同學(xué)之間不得相互竄門，避免學(xué)生交友不慎,，相互影響,。

3．嚴(yán)禁學(xué)生攜帶、玩耍管制刀具,、鞭炮,、彈弓、棍棒等尖銳器械或射擊性性物品,。

4．飲食安全,。小學(xué)生正是生長(zhǎng)發(fā)育高峰期，注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要,。禁止學(xué)生吃辣條等垃圾食品,、三無產(chǎn)品。

5.現(xiàn)在很多學(xué)生身體素質(zhì)太差,，諸如：低血糖,、貧血病等等，造成這種結(jié)果,，就是因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)和學(xué)生不注意飲食健康和飲食科學(xué)?，F(xiàn)在的學(xué)生都喜歡吃一些小食品和方便面，這些東西吃多了對(duì)身體不但沒有好處,，而且還不利于健康,。教育孩子每餐要吃飽飯菜，切不可以方便面、面包,、餅干加飲料來充當(dāng)中飯,。再苦不能苦孩子，再窮不能窮孩子??！

6．嚴(yán)禁學(xué)生戲水、玩水,；嚴(yán)禁下水游泳,、洗澡，禁止學(xué)生到河邊玩耍,。

7．教育子女愛清潔講衛(wèi)生,，勤洗澡、勤換衣服,，預(yù)防各種傳染性疾病,。

8．教育子女遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。要做到自我安全保護(hù),，就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息，不做危險(xiǎn)性的游戲,，不打架斗毆,。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決，并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映情況,。

不得有下列行為：

1,、曠課、夜不歸宿,；

2、攜帶管制刀具禁入校園,；

3,、打架斗毆、辱罵他人,；

4,、強(qiáng)行向他人索要錢物；

5,、偷竊,、故意毀壞財(cái)物；

6,、參與賭博或者變相賭博,；

7、干一些違背社會(huì)公德的不良行為，

8,、吸煙,、酗酒。這就需要我家長(zhǎng)密切配合學(xué)校做好工作,，嚴(yán)防不良行為的出現(xiàn),。

1、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,，加強(qiáng)同學(xué)校,、老師的聯(lián)系、溝通,，了解自己子女在校學(xué)習(xí),、紀(jì)律、思想情況,，積極配合學(xué)校做好工作,。

2、正確對(duì)待孩子的成績(jī),，只要孩子成績(jī)進(jìn)步就應(yīng)該表揚(yáng)鼓勵(lì)他,，我們要注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，切記不要包辦代替。要教育孩子熱愛學(xué)習(xí),，只有讀書才是他們的出路,，學(xué)習(xí)好，讀高中,、讀大學(xué),、將來才會(huì)有出息。

3,、多關(guān)心自己的孩子,，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，特別是雙休日學(xué)生在家的時(shí)候,，要過問學(xué)生的作業(yè),，學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)要檢查學(xué)生完成作業(yè)的情況,。

4,、做孩子的榜樣。每一位家長(zhǎng)都是你自己孩子的偶像,，孩子是你的忠實(shí)粉絲,，在小學(xué)階段你是孩子的啟蒙老師,，你的一言一行會(huì)對(duì)孩子的世界觀產(chǎn)生影響。所以希望家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)的生活中注意自己的言行,，要做好學(xué)生的榜樣,，為自己的孩子樹立良好的形象。

5,、對(duì)學(xué)校老師的工作多點(diǎn)理解,、支持和配合。

教師和家長(zhǎng)一樣都希望學(xué)生能夠成人成才,，所以說請(qǐng)家長(zhǎng)們能夠理解支持我們學(xué)校和老師的各項(xiàng)工作,。如果在今后日子里你對(duì)學(xué)校某些事情不理解，可以及時(shí)的和老師取得聯(lián)系及時(shí)溝通,。

6,、家長(zhǎng)要加大對(duì)孩子的培養(yǎng)，給孩子多買點(diǎn)書,，擴(kuò)大孩子的知識(shí)面,。教育孩子合理利用零花錢，上學(xué)期間禁止學(xué)生帶錢到學(xué)校,?？梢宰寣W(xué)生攢下自己的零花錢買幾本必讀書目，或者有用的學(xué)習(xí)用具,。下學(xué)期我們將開展攢零花錢買必讀書目及太極服的活動(dòng),。

總之一句話，一切為了孩子,，為了孩子的一切,。要想教育好孩子，需要學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三方面相互合作。希望我們家校經(jīng)常聯(lián)系溝通,，為孩子的健康成長(zhǎng)攜手共進(jìn),，共同努力。

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好,！

十分感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通,，在此,，我代表十五中的全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示最誠(chéng)摯的歡迎！對(duì)大家多年來對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝,！

這天,，我們?cè)谀抢镎匍_家長(zhǎng)會(huì),，目的是。

為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作狀況,，匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，研究教育教學(xué)問題，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見,，同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,，用心參與到學(xué)生的教育管理中來，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng),，為此,，我相信我們的家長(zhǎng)會(huì)必須會(huì)能取得圓滿成功！

我校在創(chuàng)校之初就提出了“三年打基礎(chǔ),，五年上臺(tái)階,，十年成名校”的目標(biāo),，以“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)造就“志向高遠(yuǎn),，基礎(chǔ)扎實(shí),，素質(zhì)全面，特長(zhǎng)明顯,，人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，銳意改革，依法治校,，提出了“重管理,、重德育、重教學(xué),、重科研”的“四重”教育教學(xué)和管理模式,，把iso9000管理體系引入學(xué)校日常管理，健全學(xué)校管理制度,，充分發(fā)揮人力資源,，提高辦學(xué)質(zhì)量。打破框框,，高屋建瓴,，構(gòu)建高起點(diǎn)辦學(xué)平臺(tái)，構(gòu)成了“禮貌守紀(jì),，樂教樂學(xué)”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),，開拓創(chuàng)新”的教風(fēng)，走出了一條不平凡的創(chuàng)業(yè)之路,。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位家長(zhǎng)的支持下,，透過我們?nèi)w教職員工的共同努力,，我們已經(jīng)圓滿完成了三步目標(biāo)中的前兩步。近幾年來,，我校連創(chuàng)佳績(jī),，在03、04,、的三屆中考中均有多名同學(xué)位居市區(qū)前五名,，取得了令同行刮目相看的成績(jī)，也受到了社會(huì)和每一位家長(zhǎng)的關(guān)注,。在,、開發(fā)區(qū)學(xué)校考核中,，我校連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)校,。

在中考連創(chuàng)佳績(jī)的同時(shí)，我校的特色教學(xué)也結(jié)出了豐碩的果實(shí),。新課程理念深入人心,，現(xiàn)代教育技術(shù)上了一個(gè)新臺(tái)階，教育科研成果喜人,。每位教師都樹立了“向教科研要質(zhì)量”的理念,，大膽改革教學(xué)模式，用心開展教科研活動(dòng),，在全校構(gòu)成了爭(zhēng)當(dāng)學(xué)者型教師的良好風(fēng)氣,，構(gòu)成了教師工作課題化的格局。近幾年每年都有六七十篇論文在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng),，在省,、市學(xué)術(shù)刊物發(fā)表文章60篇，立項(xiàng)課題15個(gè),，其中獲獎(jiǎng)?wù)n題12個(gè),，自編或參編書籍27冊(cè)，且連續(xù)兩年在開發(fā)區(qū)教科研成果年度考核中獲第一名,。

尤其值得一提的是,，我校充分發(fā)揮英語教學(xué)優(yōu)勢(shì)，逐漸構(gòu)成了自己的英語教學(xué)特色,，創(chuàng)設(shè)了良好的英語教學(xué)氛圍,。自我校獲得聘請(qǐng)外教的資格，成為英國(guó)“蓋普”組織的項(xiàng)目學(xué)校以來，第一批外教英國(guó)的邁克·艾特馬龍老師和澳大利亞的本杰明·菲利普·嘎諾克老師在今年上半年和我們的老師、學(xué)生朝夕相處,，度過了一段愉快的教學(xué)生活,。今年9月,，我校市級(jí)教壇新秀俞愛華教師從眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，赴英國(guó)參加為期一年的蓋普項(xiàng)目教學(xué)交流,。同時(shí)第二批外教英國(guó)的拂萊德·切克和澳大利亞的麥特·歐克諾已入住我校外教樓,，開始在我校任教，融入我校師生的學(xué)習(xí)生活中,，成為十五中的一員,。兩批外籍教師的到來，促進(jìn)了我校濃郁英語學(xué)習(xí)氛圍的構(gòu)成,，極大地激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)用心性,，切實(shí)提高了學(xué)生的英語口語交際潛力。最近我也親赴澳大利亞考察,，喜獲碩果,，與澳大利亞馬格爾語言學(xué)校結(jié)為姐妹學(xué)校，今后將互派師生加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí),。

此外,，學(xué)校各種社團(tuán)蓬勃發(fā)展，活動(dòng)豐富多彩,，營(yíng)造出了一種健康向上,，高品位，高格調(diào)的校園文化,，成效顯著,。在剛剛結(jié)束的世界公園定向運(yùn)動(dòng)精英賽的開幕式上，我校的腰鼓表演節(jié)目獲得了各國(guó)來賓和運(yùn)動(dòng)員以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞,。在第四屆金華市中小學(xué)生定向運(yùn)動(dòng)比賽中,，我校學(xué)生一舉奪得中學(xué)男子組、中學(xué)女子組和團(tuán)體總分三項(xiàng)第一,。

能夠說,，我校已逐漸成為一所讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)滿意的名校,。

各位家長(zhǎng),，教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，家庭教育在對(duì)孩子的教育中起著舉足輕重的作用,，孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開在座各位的大力支持和配合,，我們期望每個(gè)家長(zhǎng)都能以孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，把自己當(dāng)作主角,，認(rèn)真投入到對(duì)孩子的教育工作中去,。在此，我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)提幾個(gè)方面的推薦：

一,、安全方面,。

“以人為本”是我們的教育理念,，如果一個(gè)人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是白費(fèi)心機(jī),，因此,，安全務(wù)必是第一位的。目前安全問題最突出的是三個(gè)方面,。

1.交通安全,。盡管《道路交通安全法》已實(shí)施一年多，但在生活中,，尤其是在學(xué)生身上,，交通違章行為隨處可見，闖紅燈,，騎快車,，雙放手等狀況屢見不鮮，存在著極大的安全隱患,。因此,，我們家長(zhǎng)務(wù)必要時(shí)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都務(wù)必嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，千萬馬虎不得,。

2.飲食安全。青春期正是生長(zhǎng)發(fā)育高峰期,，注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要,。此刻的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買東西吃，但這些東西的衛(wèi)生得不到保障,，所以家長(zhǎng)要督促孩子少吃油炸的食品,，尤其不要吃路邊小攤的食品。推薦有條件的家長(zhǎng)最好為孩子備一份營(yíng)養(yǎng)早餐,，長(zhǎng)期不吃早餐的孩子將來對(duì)身體絕對(duì)是不利的,。教育孩子中飯要在食堂里吃飽飯菜，切不能夠方便面,、面包,、餅干加飲料來充當(dāng)中飯。

映狀況,。

二,、做人問題。

1.要勤勞,。當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)的最大敵人是懶惰,，因此，我們要想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神，讓他們自己的事情自己做,，培養(yǎng)獨(dú)立生存潛力,，適當(dāng)做些力所能及的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的情懷,，逐漸克服學(xué)習(xí)上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動(dòng),，才能尊重知識(shí)，才會(huì)尊重別人,。

2.要誠(chéng)信,。誠(chéng)信是人的靈魂、做人的準(zhǔn)則,，教育孩子要做誠(chéng)實(shí)守信的人,，切不可欺騙老師，欺騙父母和長(zhǎng)輩,，做到不抄作業(yè),、考試不作弊，有缺點(diǎn),、錯(cuò)誤敢于承認(rèn),，不隱瞞事實(shí)真相，培養(yǎng)實(shí)事求是的作風(fēng)很重要,。

3.要孝敬,。愛父母、愛親人是基礎(chǔ),，沒有孝心和愛心的人是不會(huì)愛崗敬業(yè)愛家的,，是不會(huì)有職責(zé)心和使命感的。因此,，我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實(shí)踐,，要經(jīng)常把做父母的難處和辛苦告訴孩子；創(chuàng)設(shè)一些能讓孩子表達(dá)孝心的機(jī)會(huì),，個(gè)性關(guān)鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶,。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長(zhǎng)輩，明白了如何報(bào)恩,，我們說的話孩子才聽得進(jìn)去,，學(xué)習(xí)才有目標(biāo)，生活才有激情,，才能變要我讀書為我要讀書,。

三、減負(fù)問題。

我們說一個(gè)人沒有壓力就沒有動(dòng)力,，沒有動(dòng)力就沒有進(jìn)步,。作為一名學(xué)生沒有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)肯定是不行的，必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力是不可減掉的,。所以說“減負(fù)”是要減掉過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，減掉影響身心健康的心理壓力。我們學(xué)校都已嚴(yán)格按省,、市有關(guān)規(guī)定,，規(guī)范操作，已不存在過量負(fù)擔(dān),，倒是個(gè)別學(xué)生負(fù)擔(dān)太輕,，放學(xué)書包也沒帶，從來不做家庭作業(yè),，節(jié)假日整天往外跑或者長(zhǎng)時(shí)間看電視等,，已把學(xué)習(xí)拋在一邊，這些現(xiàn)象我們有關(guān)家長(zhǎng)是有職責(zé)好好管教的,。否則,，把什么都減掉了，剩下的肯定只有無盡的煩惱,。要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，興趣是最好的老師，無師自通就是這個(gè)道理,。

四,、配合問題。

教育不是學(xué)校單方面的職責(zé),，她離不開各位家長(zhǎng)的配合,。為了教育好學(xué)生，以下幾個(gè)方面期望能得到各位家長(zhǎng)的有效配合,。

1,、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，加強(qiáng)同學(xué)校,、老師的聯(lián)系,、溝通，了解自己子女在校學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、思想狀況，用心配合學(xué)校做好工作,。

2,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng),，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，切記不要包辦代替,，要注重學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新潛力。

3,、要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的,。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望,；要理解他們,，尊重、信任他們,，不要給他們施加太多的壓力；要學(xué)會(huì)經(jīng)常對(duì)他們說“你能行”,。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí),，要以疏導(dǎo)為主。

4,、多關(guān)心自己的子女,，了解子女的學(xué)習(xí)狀況，多掌握自己子女在課余時(shí)間的安排,，尤其是雙休日,、節(jié)假日的安排，如有沒有玩游戲機(jī),、進(jìn)入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進(jìn)入的娛樂場(chǎng)所,，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決。

5.不要給孩子配備手機(jī),、小靈通等現(xiàn)代化的通訊設(shè)備,，這既容易引起學(xué)生之間的攀比心理，不利于培養(yǎng)樸素的作風(fēng),，更重要的是將會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí),。

各位家長(zhǎng)，我們?cè)诠ぷ髦斜仨殨?huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以先進(jìn)的教育理念,，科學(xué)的方法，把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位,，盡一切可能為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件，開創(chuàng)管理育人、教書育人和服務(wù)育人的良好局面,。

最后再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解和支持,！謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!首先十分感謝你們?cè)诎倜χ袇⒓蛹议L(zhǎng)會(huì),。建文小學(xué)在你們的大力支持下,，由小變大，由弱變強(qiáng),。在平穩(wěn)中求發(fā)展,，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存。在校學(xué)生近千人,，位居南崗區(qū)前十名,。教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化，現(xiàn)有市級(jí)骨干教師7人,，區(qū)級(jí)骨干教師14人,。多位教師在省市級(jí)教學(xué)比賽中嶄露頭角。學(xué)校各項(xiàng)工作都取得顯著成績(jī),。

開學(xué)兩個(gè)多月了,，很想借此機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。因?yàn)槲颐恳惶炷慷弥蠋熋β档纳碛?，目睹著她們身體難受卻在學(xué)生面前展露笑容,，目睹著他們親人有病，卻毅然的撇下他們走上講臺(tái)的堅(jiān)定神情,。我被這種忘我的敬業(yè)精神所感動(dòng),。我想把這份感動(dòng)與你們一齊分享，讓你們更多的了解我們的老師,。讓你們也象我一樣為他們感到自豪,。

當(dāng)今社會(huì)，一提教師,，立刻會(huì)引起羨慕的眼光,，工作體面，旱澇保收,。其實(shí)當(dāng)老師的苦只有老師自己明白,。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報(bào)酬的不平衡是外人不明白的。網(wǎng)上流傳著一首順口溜：“教師奴隸化,，學(xué)生祖宗化,，人際復(fù)雜化，加班日夜化,，上班無償化,，檢查嚴(yán)厲化,，待遇民工化，翻身是神話,。滿腔熱血把師學(xué)會(huì),，當(dāng)了教師吃苦受罪。急難險(xiǎn)重必需到位,，教師育人終日疲憊,。學(xué)生告狀回回都對(duì)，工資不高還要交稅,。從早到晚比牛還累,，一日三餐時(shí)間不對(duì)。一時(shí)一刻不敢離位,，下班不休還要開會(huì),。迎接檢查讓人崩潰，天天學(xué)習(xí)不懂社會(huì),。晉升職稱回回被退,，拋家舍業(yè)愧對(duì)長(zhǎng)輩。囊中羞澀見人慚愧,。百姓還說我們xx,，青春年華如此狼狽?！彪m是戲談,，卻也是老師工作的真實(shí)寫照,。

當(dāng)老師真苦,。每一天七點(diǎn)多就來到班級(jí)，一頭扎在班級(jí),，從早到晚,，沒有一時(shí)歇息的時(shí)候。每一天除了上課,，還要批改作業(yè),。中午一邊吃飯一邊看著學(xué)生，有沒有吃不飽的,，有沒有剩飯的,。趕快吃完飯批卷子、輔導(dǎo)學(xué)生,。放學(xué)后,，班主任老師很少有按時(shí)下班的。給學(xué)生補(bǔ)課的,、看著寫作業(yè)的天天都有,。當(dāng)老師拖著疲憊的身體回家,。稍作休息，又開始夜戰(zhàn),。準(zhǔn)備明天的課,，寫反思、寫論文,，上網(wǎng)學(xué)習(xí),。往往忙到半夜。我們老師的`家長(zhǎng)反映,，怎樣比當(dāng)年高考還忙,。

當(dāng)老師真累。身體的累尚能承受,，但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力,。據(jù)調(diào)查，壓力最大的有兩個(gè)職業(yè)：醫(yī)生和教師,。

老師怕自己得病,。一有病就得找人代課，學(xué)生就散漫,，回來不但縷順課程,、還得做收心教育。這種職責(zé)感使得老師能不請(qǐng)假就不請(qǐng),。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀,。

老師怕學(xué)生有病。不但擔(dān)心拉下課,。更擔(dān)心染上傳染病,，孩子的健康牽動(dòng)著老師的心。每一天早晨晨檢,，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒的,、起水痘的，及時(shí)報(bào)告,。每一天督促孩子勤換衣服,、勤洗澡、勤剪指甲,。

老師怕學(xué)生不安全,。每一天上下課，老師跟著學(xué)生,，每一天最少走20多次,，走廊三步一崗，五步一哨,。定期舉行防火,、防震演習(xí),。下課就怕學(xué)生打鬧，此刻的學(xué)生身體素質(zhì)很差,，身體一碰就青,，牙一嗑就碎。雖然有保險(xiǎn),，但老師要經(jīng)常拿出大塊的時(shí)間處理家長(zhǎng)之間的矛盾,。家長(zhǎng)最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。往往孩子之間沒怎樣樣,，家長(zhǎng)之間卻象仇人一樣,。

老師怕學(xué)生的成績(jī)上不去。學(xué)校也想盡辦法,，科任教師插足,，承包學(xué)困生。老師上課講完就考,，盡量做到當(dāng)堂清,。另外找時(shí)間無償補(bǔ)課。找家長(zhǎng)談心,。

老師怕自己落后,。工作之余，努力提高自己的業(yè)務(wù)潛力,。不斷學(xué)習(xí),、培訓(xùn)。區(qū)里年年組織考老師,。學(xué)校也經(jīng)?？肌Ｂ殬I(yè)的特點(diǎn)就要求老師不斷學(xué)習(xí)充電,。

當(dāng)老師的丈夫,、親人,、孩子真遭罪,。每一個(gè)家庭，丈夫需要妻子多分擔(dān)家務(wù),，親人有困難需要幫忙,，孩子有病需要陪護(hù)。但有時(shí)對(duì)于老師來說卻很為難,。開學(xué)以來,，2.3老師新婚前爸爸有病白天上班，晚上護(hù)理,，結(jié)婚前沒請(qǐng)一天假,。15天的晚婚嫁,，鼓起勇氣申請(qǐng)休一周。2.4老師的雙方父母都不在身邊,，孩子2歲多,，送幼兒園得了肺炎，稍好點(diǎn)就來上課,，致使孩子病情反復(fù),，有時(shí)抱著孩子來上課。3.1老師媽媽得癌癥動(dòng)手術(shù),，班上沒去護(hù)理一天,。4.3老師家住江北，上班往返4個(gè)多小時(shí),，每一天累的筋疲力盡,，三十多歲的人頭發(fā)已經(jīng)稀疏。5.1老師為了讓老人看孩子,，爸媽長(zhǎng)期分居,。5.2老師媽媽有病讓姨媽陪。5.4老師爸爸腦溢血常年雇保姆,，平時(shí)就怕家里電話,。

當(dāng)老師真窮。老師的工資每月**多元,，稍高的xx多點(diǎn),。除了工資什么都沒有。漲點(diǎn)工資很不容易,。

盡管老師的工作,，苦、累,、窮,、壓力大，但建文校的老師依然快樂的工作生活著,。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺(tái),，和學(xué)生一齊痛苦、一齊歡樂,，一齊成長(zhǎng),。他們幸福的源泉是學(xué)生的成功和對(duì)他們的真情回報(bào)。

各位家長(zhǎng),，如果您對(duì)你班的老師滿意的話,，請(qǐng)給他們激勵(lì)的掌聲。謝謝你們,，我感受到了你們的真誠(chéng),。你們懷著對(duì)老師這樣的感情,，才能教育孩子有感恩的心。

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您們好!

感謝你們帶著微笑滿懷希望來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),。我們今天能有機(jī)會(huì)再次坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了實(shí)現(xiàn)40年后“看子敬父”的夢(mèng)！我們召開這次家長(zhǎng)會(huì),，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校,，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校,，做好一些工作,，學(xué)校、家庭真正形成教育合力,，給孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境與氛圍,，孩子的健康發(fā)展才有保證。

尊敬的家長(zhǎng),！我們的溝通是為了理解,，理解是為了更好的溝通,，為了孩子的前途,，我們必須要架起這個(gè)心靈的橋梁,。我們家校共同合作，三方努力共同培養(yǎng)孩子,。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！

各位家長(zhǎng)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子,，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“打罵出孝子”,，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛,，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成了一個(gè)個(gè)誤區(qū),。

家長(zhǎng)教育缺乏，學(xué)校教育就很被動(dòng),。比如隔代教育問題,，也就是現(xiàn)在說的留守兒童問題教育，這個(gè)問題就使我們學(xué)校教師非常頭痛，很多家長(zhǎng)把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校和老師,，這種說法是錯(cuò)誤的，還有的家長(zhǎng)因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校,，就以為萬事大吉,，孩子的健康成長(zhǎng)就有了保障,，這種做法也是非常錯(cuò)誤的,。

我們的老師通過幾年來的家訪曾做過統(tǒng)計(jì),，超過半數(shù)的班主任認(rèn)為,，有30%的家長(zhǎng)存在不管教孩子的現(xiàn)象,，有40%的家長(zhǎng)很少過問或者根本不過問子女在校的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)情況,。

近年來,，外出務(wù)工多了，農(nóng)村的“留守兒童”增多,；離婚率上升,，單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶,，外公外婆帶著,，他們只管吃穿，自己文化水平又低,，無力對(duì)孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo),。

從表面上看，這是家庭教育的問題,，然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果,。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良,、有心理問題傾向等,，看似是學(xué)校教育不力，卻也都能在家長(zhǎng)身上找到問題的根源,。

由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,，必將對(duì)孩子的一生造成影響和延誤。

其實(shí),，每個(gè)孩子小時(shí)都有一個(gè)家,，每個(gè)孩子長(zhǎng)大后又都代表一個(gè)家庭，只有家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng),。家庭條件再好,，再富裕不等于家教環(huán)境好，家風(fēng)好,。教育不好孩子就會(huì)出現(xiàn)“富不過三代”,。因此，我們召開本次家長(zhǎng)會(huì),，就是希望家長(zhǎng)們配合我們教育好你的孩子,。

我衷心希望你們能做好以下幾點(diǎn)：(舉例)。

1,、思想上要引導(dǎo)好孩子,。作為家長(zhǎng),，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明,，尊敬長(zhǎng)輩,，待人有禮。教育孩子該做的事,，自己首先做好,，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的,。如果家長(zhǎng)在家經(jīng)常打麻將,，打牌,，孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣。

2,、行為上要輔導(dǎo)孩子,。家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子的影響也很大，比如,，在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí),，孩子應(yīng)看什么樣的電視？要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,，動(dòng)手能力,。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了,，也不會(huì)系,，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好,。在學(xué)校里,，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室,，有時(shí)還自己去排練節(jié)目,，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了,。

3,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口,，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì),。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,，我想大家每天抽出30分鐘，還是可以的,。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況,，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，家長(zhǎng)和孩子之間進(jìn)行多交流,，不要在吃飯時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)斥,，這樣孩子不但沒有教育好，飯也沒有吃好,。只有和孩子進(jìn)行耐心文明交流,，才能增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),，好處是多方面的,。

借此機(jī)會(huì)，向各位家長(zhǎng)提一些建議：

1,、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,、家庭作業(yè)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,，做到堅(jiān)持不懈,。學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣（甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè)）。

2,、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。每天與孩子進(jìn)行親切交流,，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文,，知道哪些道理,，今后打算怎樣做，交談時(shí),，要有耐心,，不能簡(jiǎn)單粗暴，家長(zhǎng)要做到心平氣和,。

3,、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn),、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,，可以經(jīng)常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系,，共同尋找最好的教育方法。

4,、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育,。

特別是交通安全方面的教育。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,，那么安全便是生存的基礎(chǔ),，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會(huì)是專門的安全主題教育,，從食品安全,、交通安全、防溺水安全,、防火安全,、社會(huì)交往安全（不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車,、不和陌生人多交往,、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等）和心理安全等各方面進(jìn)行教育,，每天都要有安全教育一句話,，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練，安全防火,、滅火演練,，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手,。法制教育也不容忽視,，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。（如不偷,、不拿,，說話舉止要文明、愛護(hù)公物,、幫助別人,，干力所能及的事等）。

5,、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

(1)對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度，家長(zhǎng)要督促學(xué)生遵守,。如果孩子做不到,，如上課要專心聽講，作業(yè)及時(shí)完成,，不帶不準(zhǔn)帶的東西,，按時(shí)作息等,，那么家長(zhǎng)就要耐心陪孩子做到。

(2)和孩子一起作一個(gè)計(jì)劃,，把每天要做事都提前安排好,，并給予約束和獎(jiǎng)勵(lì)。如完成的好適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì),。完成不好就作一個(gè)小懲罰,。

(3)孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式，不要總是說孩子拖拉,，可用激將法或引導(dǎo)法,，讓他知道該做什么，怎么做,。

(4)限時(shí)限定教育,。讓孩子必須在什么時(shí)間內(nèi)把事情做好，做不好就不能做其他的,，或做好了就可以做自己喜歡的事情,。

(5)培養(yǎng)孩子的興趣，樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),，讓孩子喜歡學(xué)習(xí),，自主的去學(xué)，而不是靠家長(zhǎng)的催促,。這是激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力最有效方法,。

(6)孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)也學(xué)，可以是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也可以看看孩子的課本,，給孩子創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。孩子讀的書籍你也要去讀,，這樣便于和孩子交流讀書感受,！

(7)零花錢、吃零食問題,。家長(zhǎng)不能一味的滿足孩子的零花錢,，有些家長(zhǎng)是孩子一要就給，只要不在家鬧就行,，這樣會(huì)把孩子慣壞的,。

（8）參加課后補(bǔ)習(xí)班問題都要和孩子溝通，便于了解孩子進(jìn)步情況,。

總之,，我們將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。接下來的時(shí)間，交給我們各位老師,，他們將跟大家零距離探討孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活情況,，會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)你們出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意?。ńo家長(zhǎng)敬禮）我時(shí)刻期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功,！

祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂,、萬事如意！

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇九

各位家長(zhǎng),、大家好!

感謝你們帶著微笑滿懷希望來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),。我們今天能有機(jī)會(huì)再次坐在一起，是為了一個(gè)共同的目標(biāo),，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步、為了實(shí)現(xiàn)40年后“看子敬父”的夢(mèng)!我們召開這次家長(zhǎng)會(huì),，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校,，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校,，做好一些工作,，學(xué)校、家庭真正形成教育合力,，給孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境與氛圍,，孩子的健康發(fā)展才有保證。

尊敬的家長(zhǎng)!我們的溝通是為了理解,，理解是為了更好的溝通，為了孩子的前途,，我們必須要架起這個(gè)心靈的橋梁,。我們家校共同合作，三方努力共同培養(yǎng)孩子,。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好,，取得更好的成績(jī)!

各位家長(zhǎng)，隨著社會(huì)的進(jìn)步,，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),，已越來越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是,，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子,，對(duì)待孩子,，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“打罵出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成了一個(gè)個(gè)誤區(qū),。

家長(zhǎng)教育缺乏，學(xué)校教育就很被動(dòng),。比如隔代教育問題,，也就是現(xiàn)在說的留守兒童問題教育，這個(gè)問題就使我們學(xué)校教師非常頭痛,，很多家長(zhǎng)把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校和老師,，這種說法是錯(cuò)誤的，還有的家長(zhǎng)因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校,，就以為萬事大吉,，孩子的健康成長(zhǎng)就有了保障，這種做法也是非常錯(cuò)誤的,。

我們的老師通過幾年來的家訪曾做過統(tǒng)計(jì),，超過半數(shù)的班主任認(rèn)為，有30%的家長(zhǎng)存在不管教孩子的現(xiàn)象,，有40%的家長(zhǎng)很少過問或者根本不過問子女在校的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)情況。

近年來,，外出務(wù)工多了,，農(nóng)村的“留守兒童”增多;離婚率上升，單親家庭孩子也相繼增多,。孩子由爺爺奶奶,，外公外婆帶著，他們只管吃穿,，自己文化水平又低,，無力對(duì)孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。

從表面上看,，這是家庭教育的問題,，然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué),、行為習(xí)慣不良,、有心理問題傾向等，看似是學(xué)校教育不力,，卻也都能在家長(zhǎng)身上找到問題的根源,。

由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成影響和延誤。

其實(shí),，每個(gè)孩子小時(shí)都有一個(gè)家,，每個(gè)孩子長(zhǎng)大后又都代表一個(gè)家庭，只有家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng),。家庭條件再好,，再富裕不等于家教環(huán)境好，家風(fēng)好,。教育不好孩子就會(huì)出現(xiàn)“富不過三代”,。因此，我們召開本次家長(zhǎng)會(huì),，就是希望家長(zhǎng)們配合我們教育好你的孩子,。

我衷心希望你們能做好以下幾點(diǎn):(舉例)。

1,、思想上要引導(dǎo)好孩子,。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),，講文明,，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮,。教育孩子該做的事,，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時(shí)的生活中,，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。如果家長(zhǎng)在家經(jīng)常打麻將,，打牌,，孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣。

2,、行為上要輔導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子的影響也很大,，比如,，在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí)，孩子應(yīng)看什么樣的電視?要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,，動(dòng)手能力,。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系,，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系,。其實(shí)在很多事上，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,，多輔導(dǎo)孩子,，他們能做的很好。在學(xué)校里,，我們就是放手讓孩子自己去布置教室,，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目,，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,，孩子的能力就慢慢提高了。

3,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子,。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì),。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,，我想大家每天抽出30分鐘，還是可以的,。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況,，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，家長(zhǎng)和孩子之間進(jìn)行多交流,，不要在吃飯時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)斥,，這樣孩子不但沒有教育好，飯也沒有吃好,。只有和孩子進(jìn)行耐心文明交流,，才能增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的,。

借此機(jī)會(huì),，向各位家長(zhǎng)提一些建議:。

1,、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,、家庭作業(yè)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,，做到堅(jiān)持不懈,。學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè)),。

2、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),，哪篇新課文，知道哪些道理,，今后打算怎樣做,，交談時(shí)，要有耐心,，不能簡(jiǎn)單粗暴,，家長(zhǎng)要做到心平氣和。

3,、定期與教師進(jìn)行溝通,，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,，可以經(jīng)常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系,，共同尋找最好的教育方法。

4,、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育,。

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

1、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、教師,、學(xué)生學(xué)習(xí)、教師工作的情況需要一個(gè)面對(duì)面的了解,。

2,、學(xué)校教育與家庭教育如何結(jié)為一體，建立起一條“家校共育”的通道,，需要大家的共同商討,，并不是像有些人說的開家長(zhǎng)會(huì)就是學(xué)校為了收錢，這是錯(cuò)誤說法,。

3,、對(duì)于學(xué)生的零花錢問題，應(yīng)該是家長(zhǎng)有計(jì)劃給出的,，并不是孩子要多少就給多少的,，甚至有些孩子強(qiáng)打扼要，我們說什么都要有一個(gè)度,，要教育孩子不亂花零用錢,，要遠(yuǎn)離零食。當(dāng)然,，還有些家庭由于教育方法不妥,，造成孩子在家里隨便拿錢的，一定要加強(qiáng)教育,，這也是我們還需要共同探討的一個(gè)重要問題,。

4、學(xué)生在家里和學(xué)校里的各方面情況,，家長(zhǎng)和任課老師有必要進(jìn)行溝通交流,。

5、在新課程改革大環(huán)境下,，新理念,、新教材、新教學(xué),，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)知曉,。

1、孩子在成長(zhǎng)的過程中常有進(jìn)退起伏的現(xiàn)象,。面對(duì)這種現(xiàn)象有的家長(zhǎng)喜出望外,，有的焦急萬分，甚至不停地訓(xùn)斥,。其實(shí),，在今后的時(shí)間里，誰也不可能只進(jìn)不退,，即使起伏大一點(diǎn),，家長(zhǎng)也要冷靜旁觀，心中有數(shù),，孩子遇到困難,，家長(zhǎng)要多幫助多鼓勵(lì)，不能毫無理智,，被動(dòng)急躁或者沖動(dòng),。告訴大家：急躁往往會(huì)讓事與愿違、適得其反;沖動(dòng)是魔鬼,，冷靜似神仙,。我們做家長(zhǎng)的要保持陽光心態(tài)，在淡定中前行,。

2,、孩子喜歡玩是天生的本性。國(guó)學(xué)《三字經(jīng)》里告訴我們：人之初,，性本善,，性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)。也告誡我們：養(yǎng)不教,，父之過,，教不嚴(yán)，師之惰,，子不學(xué),，非所宜。不少家長(zhǎng)埋怨自己孩子“只喜歡玩”,，不能如自己所想象的好學(xué)生那樣“喜歡看書”哎,。我們認(rèn)為：孩子喜歡玩都是正常的，這一點(diǎn)家長(zhǎng)要有思想準(zhǔn)備,，不能把好學(xué)生與喜歡玩對(duì)立起來,，好學(xué)生應(yīng)該是既喜歡看書，也喜歡玩,。特別是小學(xué)階段的孩子,，玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件，家長(zhǎng)的任務(wù)不是制止孩子玩耍,，而是花一定的時(shí)間讓孩子既喜歡學(xué)習(xí),，又喜歡玩。實(shí)際上,，這樣的孩子比只喜歡學(xué)習(xí)或只喜歡玩的孩子發(fā)展得更好,。

3、孩子缺點(diǎn)不少,。孩子上學(xué)后,，家長(zhǎng)和學(xué)校所要求的優(yōu)點(diǎn)，孩子不可能一下子齊備,，只能在今后的學(xué)習(xí)過程中逐步培養(yǎng)起來,，所以孩子會(huì)表現(xiàn)出這樣或那樣的.缺點(diǎn)，家長(zhǎng)對(duì)此要有思想準(zhǔn)備,，急躁粗暴,，會(huì)破壞孩子的正常發(fā)展過程，欲速則不達(dá),，效果反而不好,。

因此，我要提醒大家“最傷孩子的十句話,，你曾經(jīng)說過嗎?”：第一句“笨蛋,，沒用的東西?！?。就這樣給孩子貼上了“笨蛋”的標(biāo)簽,，讓他抬不起頭來;我認(rèn)為應(yīng)該在平常之中賞識(shí)您的孩子，翹起您的大拇指,，簡(jiǎn)單的一句贊嘆話,，或者一個(gè)豎起大拇指的小動(dòng)作，也許就能改變孩子的一生;第二句“住嘴!你怎么就是不聽話”;第三句“我說不行就不行”;第四句“我再也不管你了”;第五句“你若考100分,，我就給你買……”;第六句“你可真行，竟做出這種事!”;第七句“你又做錯(cuò)了,，真笨!”;第八句“一看你就沒多大的出息,，將來就撿破爛吧!”;第九句“都是一樣的孩子，你怎么就不如別人!”;第十句“就知道玩,，一提學(xué)習(xí)就沒了精神”,。這“最傷孩子心的十句話，提醒父母?jìng)冏煜铝羟椤?，今后不要再用這些語言去傷孩子的心,，斷送孩子的前程。同時(shí)告訴你們：平時(shí)生活中要多思考,，應(yīng)該對(duì)孩子說什么,，應(yīng)該怎樣從正面的、積極的,、健康的,、亮麗的角度審視孩子、肯定孩子,、表揚(yáng)孩子,、激勵(lì)孩子，只有這樣你才能有機(jī)會(huì)看到孩子的閃光點(diǎn),。記?。耗愕暮⒆佑肋h(yuǎn)是最棒的，這樣的教育方法就是我們通常所說的“揚(yáng)長(zhǎng)教育”,。所以,，我常常對(duì)學(xué)生說了這樣一句話：“只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，都是好樣的,，因?yàn)檫M(jìn)步這個(gè)詞本身就是‘優(yōu)秀’”,。

從各方面觀察和統(tǒng)計(jì)，總的情況是好的,，大部分學(xué)生家長(zhǎng)都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有些情況我們認(rèn)為是不正常的,。

1,、認(rèn)為自己很忙,，沒有時(shí)間來學(xué)校了解孩子的情況。大家都知道我們是家長(zhǎng)學(xué)校,，隨時(shí)歡迎你前來與老師和學(xué)校溝通交流,，因?yàn)槟壳爸袊?guó)的基礎(chǔ)教育方式仍然是家庭、學(xué)校和社會(huì)三方有機(jī)結(jié)合的教育,，缺一不可,。

2、部分家長(zhǎng)對(duì)教師與家長(zhǎng)在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清,，認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任,，其實(shí)教育是我們共同的責(zé)任，大家都要做好輔導(dǎo)教育和跟蹤管理,。

3,、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識(shí)，導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了,，不管他吃喝,、不管他睡覺、更不管他學(xué)習(xí),。我還發(fā)現(xiàn)有個(gè)別家長(zhǎng)來學(xué)校找自己的孩子時(shí),，連孩子在學(xué)校的名字、班級(jí)和老師姓名都不知道,，大家說說,，這樣的家長(zhǎng)對(duì)孩子是否真正做到關(guān)心、關(guān)愛或者關(guān)注的義務(wù),。

4,、也有部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃、穿,、消費(fèi)),，而忽視了對(duì)孩子情感的投入。

5,、部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育極端化,，要么嚴(yán)格、嚴(yán)肅或者嚴(yán)厲,，要么溺愛無比,，這樣非常不利于孩子的健康發(fā)展。

6,、家長(zhǎng)普遍對(duì)孩子的安全意識(shí)比較淡薄,，甚至不關(guān)注學(xué)校的安全管理工作，比如：學(xué)校的放學(xué)秩序是有規(guī)定的，接送孩子必須按照學(xué)校規(guī)定的校門接送,，人,、車盡量不要隨便進(jìn)到校園里來，不要穿越操場(chǎng),，而有些家長(zhǎng)視而不見,，強(qiáng)硬進(jìn)來，你可否想到這樣給我們的安全管理帶來了多大的隱患,。

1,、家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，送孩子上學(xué),，提供物質(zhì)保障,，負(fù)責(zé)其人身安全與生存問題。

2,、家長(zhǎng)是學(xué)生的良師益友，(家長(zhǎng)與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師,，父母即是孩子第一任教師,，更是孩子終身的教師，一個(gè)愛看書的家庭,，孩子肯定愛看書,，知識(shí)面廣;一個(gè)愛打牌的家庭，孩子的牌技今后肯定高于父母,，有時(shí)還在旁邊為父母的敗局救死扶傷),。家庭教育要正規(guī)化，要持之以恒,。(我在外出學(xué)習(xí)的時(shí)候了解到：國(guó)外的基礎(chǔ)教育主要是以家庭教育為主),。而在我們外來工的家庭教育中，還出現(xiàn)過5+2=0的現(xiàn)象,，這就要求家長(zhǎng)也要多學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，不要一忙就是借口了,。其實(shí),，現(xiàn)在父母的文化素質(zhì)基本還比較高。也就是說,，完全有能力輔導(dǎo)孩子的家長(zhǎng)還真不少,，就算在沒有能力輔導(dǎo)的情況下你也可以督促、過問,。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣,，孩子也就形成了習(xí)慣。埋怨孩子不聽話，其實(shí)是家長(zhǎng)自己“訓(xùn)練”出來的,，好孩子不是訓(xùn)出來的,，而是培養(yǎng)出來的。

3,、家長(zhǎng)是學(xué)校教師與孩子間的橋梁,。許多家長(zhǎng)怕到學(xué)校來，不愿與學(xué)校,、教師溝通,、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會(huì),。

4,、家長(zhǎng)對(duì)孩子要增強(qiáng)安全意識(shí)。我校所處的地理位置在城中村,，前面大門外是交通要道,，車多人也多;學(xué)生還有很多是自己上學(xué)和放學(xué)回家，這就隱藏著許多安全隱患,。因?yàn)椴糠謱W(xué)生每天都要和車輛,、河沖打交道。我們要求學(xué)生按時(shí)放學(xué)回家,，在路上不逗留,，遵守交通規(guī)則，正確行走,。還要注意培養(yǎng)學(xué)生的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，遠(yuǎn)離零食，特別是在路上不去光顧三無食品,。

1,、學(xué)會(huì)與孩子交流。父母是孩子的第一任老師,，是孩子最親的人,，從小對(duì)父母是無話不說，訴說所有高興的和不高興的事情,，為什么小學(xué)還沒有畢業(yè)就不對(duì)父母說實(shí)話了呢?設(shè)身處地的想一想,，我們大人與誰講話，如果話不投機(jī),，或被挖苦一頓,，你還會(huì)再說什么嗎?不少家長(zhǎng)很不注意對(duì)孩子說話應(yīng)有的理智、尊重和講信用,，要不了多長(zhǎng)時(shí)間孩子就不愿再對(duì)家長(zhǎng)說真話,，這是家長(zhǎng)的過失。

那么學(xué)會(huì)與孩子交流，應(yīng)注意哪幾點(diǎn)呢?

首先,，要理智客觀,。不能孩子報(bào)告好消息就樂于聽，聽到孩子說退步就火冒三丈,。這種聽喜不聽?wèi)n的心態(tài),，迫使孩子報(bào)喜不報(bào)憂，甚至最終什么也不愿報(bào)告了,。

其次,，要樂于傾聽孩子的訴說。有的家長(zhǎng)只關(guān)心考試分?jǐn)?shù),，其余的一概不聽,。孩子在學(xué)校會(huì)有各種喜悅、苦惱和困難,，最初總是告訴父母,，而有的家長(zhǎng)認(rèn)為小孩子的話，哪有時(shí)間聽,，所以孩子告訴什么總是“去去去,，做作業(yè)”，多幾次這樣,，孩子也無法再對(duì)父母訴說什么了。還有的家長(zhǎng)成天忙于賺錢,，或只顧自己玩樂,，每天給孩子幾元錢吃飯，自己則東奔西忙,，或成天打牌,，不拿一點(diǎn)時(shí)間與孩子交流，孩子沒有任何機(jī)會(huì)對(duì)父母說什么,，這都是家長(zhǎng)自己在拒絕交流,。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)樂于傾聽孩子訴說一切，孩子的話往往條理差,，內(nèi)容簡(jiǎn)單，甚至幼稚可笑，但家長(zhǎng)的認(rèn)真傾聽,，就是一種極大的關(guān)注和尊重,。這種關(guān)注能消除孩子的緊張、孤獨(dú)造成的不良情緒,。聽孩子說這說那,，說的事情都不重要，但這種傾聽真的很重要。

2,、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)使用表揚(yáng),。孩子只是孩子，有弱點(diǎn)不足是正常的,，家長(zhǎng)如果一貫用批評(píng)去否定孩子這不對(duì)那不對(duì),，孩子容易對(duì)自己沒有信心。不管是學(xué)校教育或家庭教育,，都要以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主,，表揚(yáng)多于批評(píng)。有的家長(zhǎng)說“孩子缺點(diǎn)多,，只好多批評(píng)”,，這不夠科學(xué)。心理學(xué)研究表明,，鼓勵(lì)多,，則孩子求知欲高;批評(píng)懲罰多，則孩子學(xué)習(xí)興趣,、求知欲都低,。所以，盡可能用表揚(yáng)的方法去糾正孩子的不足,。如孩子做作業(yè)分心,，家長(zhǎng)除了督促提醒外，要留心孩子的進(jìn)步,，哪怕孩子集中精力了五分鐘,，家長(zhǎng)就要給予衷心的表揚(yáng)夸獎(jiǎng)，這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒,，主動(dòng)控制自己分心,。雖然下一次有可能反復(fù)，但只要家長(zhǎng)耐心堅(jiān)持,，孩子就會(huì)在這個(gè)方面不斷進(jìn)步,。家長(zhǎng)只喜歡用批評(píng)，覺得批評(píng)孩子才是嚴(yán)格要求,，這不對(duì),。比如孩子不能按時(shí)睡覺，家長(zhǎng)老是批評(píng),，又急又催,，嘮叨不已，甚至打罵孩子,，但某一次孩子自己按時(shí)去睡覺了,，家長(zhǎng)卻不表揚(yáng),，認(rèn)為孩子應(yīng)該按時(shí)去睡，還表揚(yáng)什么?這樣孩子就很難獲得愉快的情緒和積極主動(dòng)性,，很難產(chǎn)生自信心,、自覺性，不能從根本上克服弱點(diǎn),。

好了!家長(zhǎng)朋友們,，讓我們一起伴隨同心同德的腳步，一起感受快樂成長(zhǎng)的幸福,，共同追尋我們同心的神韻,，共同譜寫更絢爛更美好的明天吧!

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一

大家好！

由于您孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,，讓我們有了今天的相聚,。首先，讓我再次代表全校師生熱烈歡迎各位的到來,。您的按時(shí)到會(huì)是對(duì)你孩子的真情關(guān)愛,，更是對(duì)我們工作的莫大支持，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向你們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意,！

康順路學(xué)?，F(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1500余人,，教職工90余人,，教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%%的教師具有中、高級(jí)職稱,，學(xué)?，F(xiàn)有市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人4人。近年來,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo)，特別是各位家長(zhǎng)的熱心幫助支持下,，我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),，堅(jiān)持全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，努力創(chuàng)建品牌學(xué)校,。確立了“依法治校、以德立校,、文化建校,、科研興校、特色名校,、質(zhì)量強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,；樹立了“樹優(yōu)質(zhì)教育品牌，打造城區(qū)九年一貫制精品學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo),；確定了“辦特色學(xué)校、育合格公民”的辦學(xué)宗旨,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干,、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神，秉承“說道不如做到,，要做就做最好”的.工作理念,。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫,，下實(shí)功夫,，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì),，上下一致,，齊心協(xié)力，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅,，在去年全區(qū)期末學(xué)科素質(zhì)抽測(cè)中,，我校初中部各科成績(jī)均位于全區(qū)第一。

學(xué)校教育,。

學(xué)校在經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下,，努力擠出經(jīng)費(fèi)、爭(zhēng)取多方支援,，改造操場(chǎng),，配備高規(guī)格的功能室，配齊常規(guī)教學(xué)設(shè)施,、體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施,、藝術(shù)教學(xué)設(shè)施，現(xiàn)學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備均達(dá)到省一類配備標(biāo)準(zhǔn),，本學(xué)期初,，在得知蘆淞區(qū)政府將組織重新修整公園路和康順路之間的道路，而此條道路正好經(jīng)過我校主校區(qū)門口,，離我校分校區(qū)也僅僅10來米遠(yuǎn),，我校立馬積極爭(zhēng)取區(qū)委區(qū)政府的同意，將正在修的這條路向右延伸10余米至我校分校區(qū)門口,，這些都為創(chuàng)造我校品牌奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教師樹立良好的職業(yè)道德是做好教育教學(xué)工作的前提條件，也是教書育人所必須的,。教師有敬業(yè),、愛崗,、奉獻(xiàn)的精神，才能珍惜自己所干的事業(yè),，把精力與心血全部用于教育,，用于熱心培育自己的學(xué)生身上。因而,，我校從抓師德建設(shè)入手,，扎實(shí)開展師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化師德規(guī)范,。師德的核心問題是愛,。愛學(xué)生是師德的本質(zhì)。對(duì)此,，我們以“愛生”為主線,，抓師德教育，從更新觀念入手,，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。我們組織教師認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于師德行風(fēng)建設(shè)的十條禁令》，堅(jiān)持不懈的開展《創(chuàng)人民滿意學(xué)校,，做人民滿意教師》的活動(dòng),，不斷提高教師思想素質(zhì)，大力弘揚(yáng)敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)三種精神，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng),，增強(qiáng)育人的感情投入,，促進(jìn)學(xué)生“其師而信其道”變厭學(xué)為樂學(xué)、好學(xué),。學(xué)校每學(xué)期都組織教師認(rèn)真開展查擺活動(dòng),，讓教師通過自身查擺和相互查擺，找到自身在師德方面存在的問題,，制定具體的整改措施,，明確努力的方向，通過開展學(xué)習(xí)查擺活動(dòng),，重點(diǎn)解決體罰、變相體罰學(xué)生,、亂收費(fèi),，加重學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題。每學(xué)期都評(píng)選師德標(biāo)兵,，開展優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng),，并組織師德報(bào)告會(huì),、演講會(huì)，組織對(duì)貧困生的“結(jié)對(duì)子”捐助活動(dòng),，對(duì)教師正面引導(dǎo),。以活動(dòng)為載體，豐富多彩的進(jìn)行師德教育,，督促教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自覺遵紀(jì)守法，為人師表,。教育教師愛崗敬業(yè),，忠于職守，遵紀(jì)守法,，自覺樹立起教師的良好形象,。

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位大家：

大家晚上好！

我是和xx學(xué)校小學(xué)部的xx,，相信大多數(shù)的家長(zhǎng)跟我都是熟悉的,，因?yàn)槊刻煳覀兌寄茉诤蛒x打個(gè)照面，問聲好,。

經(jīng)過了一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),，我們的幼兒園又即將為小學(xué)送上一批聰慧好學(xué)、文明禮貌的合格一年級(jí)小學(xué)生,，我想,，這是幼兒園各位老師的辛苦工作，也是我們各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校方方面面工作的支持,。

孩子選擇一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境作為學(xué)習(xí)的開始,，對(duì)于他一生的學(xué)習(xí)生活都會(huì)形成深遠(yuǎn)的影響。為孩子選擇一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,，把孩子送到一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,。這是我們共同的目標(biāo)和愿景，在這邊,，我也很珍惜這次能跟大家溝通的機(jī)會(huì),，與大家分享一些我們和xx學(xué)校小學(xué)部的學(xué)習(xí)生活情況。

一年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)最重要的階段,，在這一階段中,，如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，對(duì)班科老師形成依賴,，那孩子以后的.學(xué)習(xí)方面就肯定是讓人放心的,。針對(duì)以上這一點(diǎn)，學(xué)校小學(xué)部近幾年在吸收幼兒園送上去的學(xué)生上花了很多心力,，學(xué)習(xí)初期,，讓幼兒園班主任多到小學(xué)部帶孩子,，大班班主任和一年級(jí)相應(yīng)的班主任無障礙溝通，孩子學(xué)習(xí)上一出現(xiàn)什么細(xì)微的變化,，我們的老師便會(huì)不厭其煩地幫助他,。像在上個(gè)學(xué)年由幼兒園順利轉(zhuǎn)入小學(xué)部的蘇子儀、洪建凌,、吳連捷,、洪紅旗等小同學(xué)，已經(jīng)順利地完成了自己從幼兒到小學(xué)生的順利轉(zhuǎn)化,，吳連捷是現(xiàn)在一年級(jí)的班長(zhǎng),，做起事情來干練有序，洪紅旗上個(gè)學(xué)期末還得到學(xué)校1000元的一等獎(jiǎng)學(xué)金,。而學(xué)校對(duì)各個(gè)孩子的關(guān)注不僅于此,，像趙雪妃的英語、陳年靖的美術(shù)都有了相當(dāng)?shù)乃健?/p>

而跟學(xué)習(xí)一樣重要的,，還有孩子的生活方面,，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是我們學(xué)校生活部門各位老師的工作重點(diǎn),。負(fù)責(zé)一年級(jí)的是我校經(jīng)驗(yàn)最為豐富的生活老師,，在衣著、就餐,、文明禮儀,、習(xí)慣養(yǎng)成等各個(gè)方面，我們都非常的重視,。一切為了孩子,，現(xiàn)在在和xx，你看不到一個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣不好,、言行舉止低俗,、待人接物不得體的孩子。因?yàn)樵诿總€(gè)細(xì)節(jié)方面,，我們都力求幫助孩子養(yǎng)成一生受益的好習(xí)慣,。我們相信：好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人的一生。

新的學(xué)年開始,，學(xué)校將更進(jìn)一步地做好孩子的英語,、音樂、美術(shù),、電腦,、武術(shù)等個(gè)方面的特長(zhǎng)，更多的優(yōu)秀的老師將投身到和xx的教育事業(yè)中來。我們所有的努力付出并不想為個(gè)人贏取什么,，只希望能夠真正地把各位家長(zhǎng)托付的孩子教育好，使孩子成為健康健全杰出優(yōu)秀的人才,，只希望我們的家長(zhǎng)能夠由衷地說聲：和xx是可以相信的,！

謝謝大家給了我這么一個(gè)講話的機(jī)會(huì)，希望我們的關(guān)系能夠更進(jìn)一層,，希望來年從此后,，和xx能夠給各位準(zhǔn)備更好的教育服務(wù)！

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三

下午好,！

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),！感謝您對(duì)我們工作的支持！今天我和大家交流的話題是“讓每個(gè)孩子成為成功的可能”,。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，家長(zhǎng)如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當(dāng)今天社會(huì)的焦點(diǎn)問題。法國(guó)哲學(xué)家愛爾維修有句至理名言：即使是普通的孩子,，只要教育得法,，也會(huì)成為不平凡的人?！巴映升垺笔敲總€(gè)家長(zhǎng)普遍的心態(tài),。這可以理解，也有共鳴,。但常常因家長(zhǎng)教育方法不當(dāng),，孩子成不了“龍”，更有甚者,，走向反面,。怎樣才能教育孩子有所作為呢？教育說到底,，就是讓每個(gè)孩子體驗(yàn)成功的過程,，心理學(xué)告訴我們，一個(gè)人只要體驗(yàn)一次成功的喜悅,，便會(huì)激起無休止的追求意念和力量,。蘇霍姆林斯基說過：“一個(gè)孩子如果從未品嘗過學(xué)習(xí)勞動(dòng)的歡樂，從未體驗(yàn)克服困難的驕傲——這是他的不幸,?！?/p>

信任的是潛能。教育學(xué),、心理學(xué)研究表明,，人的潛能充其量開發(fā)不足10%，每個(gè)孩子，哪怕是殘疾孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)摿?。在具有無限發(fā)展可能性的生命面前,，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)敬畏，學(xué)會(huì)“頂禮膜拜”：哪怕天下所有的人看不起你的孩子,，做父母的也要眼含熱淚地?fù)肀?、親吻他、贊美他,，為自己創(chuàng)造的生命而自豪,。

案例：下面的例子談的雖然是教師，但是對(duì)于我們?cè)谧募议L(zhǎng)朋友們也有啟發(fā)：

這是一則教育故事,，講的是這么一件事：有一所學(xué)校,，大廳的門被踢破了。那可憐的大門,，自打安上的那天起,，幾乎就沒有一天不挨踢的。學(xué)?？倓?wù)處為此傷透了腦筋,，他們?cè)脒^種種辦法，在門上也張貼過五花八門的警示：什么“請(qǐng)不要踢門”,、“足下留情”,、“我是門，我也怕疼”,，諸如此類,，多得不勝枚舉?？墒?，都不頂用。大門破的那一天,，總務(wù)主任找到校長(zhǎng)：“干脆把門換成大鐵門,，這些孩子腳上不是長(zhǎng)著牙嗎？就讓他們?nèi)タ锌心切╄F家伙吧,！”校長(zhǎng)卻笑著說：“放心吧,，我已經(jīng)定做了最堅(jiān)固的門?！焙芸?，新門裝了上去，新裝的大門似乎很有“人緣”,，裝上以后居然沒有挨過一次踢,。孩子們走到門口,，總是不由自主地放慢了腳步?！鞘且坏啦ＡчT,。

再看下面的案例：，美國(guó)有一位身無分文的青年,，他特別看好電子商務(wù),，并下決心在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展自己。那么資金的問題如何解決呢,？他首先想到了父母，當(dāng)時(shí)他父母有30萬美元的養(yǎng)老金,。當(dāng)他向父母說明了他的用意后,，他的父母只商量了一會(huì)兒，就把錢交給了兒子,，并說道：“我們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)不了解,，更不知道什么是電子商務(wù)，但我們了解,、相信你—我們的'兒子,！”這位青年就是當(dāng)今個(gè)人財(cái)富達(dá)105億美元、大名鼎鼎的亞馬遜書店的首席執(zhí)行官—貝索斯,。不能說貝索斯的成功完全歸功于他的父母,，但他父母所起到的作用確實(shí)非常重要。除了先期的資金支持外,，更為重要的是他們對(duì)貝索斯的信任給貝索斯帶來了無窮的精神力量,。

所以說給孩子一片藍(lán)天，他們會(huì)讓它繁星點(diǎn)點(diǎn),；給孩子一片草地,，他們會(huì)讓它繁花似錦；給孩子一份信任,，他們會(huì)感悟出人生的許多道理,。教育若能達(dá)到“啟迪心靈”的境界，足矣,！