總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)字篇一
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,企業(yè)急需大量熟練的技術(shù)工人,,在廣東、福建等沿海開放城市和發(fā)達(dá)地區(qū),,對(duì)技師開出的工資已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于研究生的工資標(biāo)準(zhǔn),,再加上近年來的農(nóng)工荒,頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生成了企業(yè)招收穩(wěn)定的員工的一個(gè)重要途徑;同時(shí)中等職業(yè)校畢業(yè)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí),,是加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng),,提高學(xué)生綜合職業(yè)能力,促進(jìn)學(xué)生就業(yè),、就業(yè)一體化的重大舉措,。全面開展頂崗實(shí)習(xí)是我國(guó)中職教育發(fā)展的必由之路,是中職學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,,增強(qiáng)人才培養(yǎng)針對(duì)性,,提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的客觀要求,。
目前,,頂崗實(shí)習(xí)是中職學(xué)校發(fā)展的必由之路。早在20xx年10月28日《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中就已規(guī)定“中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生最后一年要到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),,企業(yè)要與學(xué)校共同組織好學(xué)生的相關(guān)專業(yè)理論教學(xué)和技能實(shí)訓(xùn)工作,,做好學(xué)生實(shí)習(xí)中的勞動(dòng)保護(hù)、安全等工作,,為頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生支付合理報(bào)酬”,。這充分說明了頂崗實(shí)習(xí)在中職教育人才培養(yǎng)過程中的重要地位和不可替代性。
1,、從學(xué)生角度來看,。相當(dāng)一部分學(xué)生理論素養(yǎng)不高,對(duì)于專業(yè)知識(shí)缺乏足夠的了解;部分學(xué)生從小嬌生慣養(yǎng),,生活自理能力比較差,,其適應(yīng)能力、人際溝通能力,、情緒控制能力,、時(shí)間管理能力、動(dòng)手能力等都較弱,,難以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)需求;還有一些學(xué)生就業(yè)觀念滯后,,存在盲目的樂觀或悲觀情緒,擇業(yè)觀,、價(jià)值觀,、人生觀尚存偏差。
2,、從企業(yè)來看,。
大部分企業(yè)在挑選中職學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生時(shí),是根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)再結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì),,工作環(huán)境和生產(chǎn)情況來決定的,,但在實(shí)際選人的時(shí)候也存在或多或少的誤區(qū),一些企業(yè)為了滿足企業(yè)對(duì)員工的需求,,解決員工短缺問題,,適當(dāng)?shù)姆艑捔诵詣e限制和身體素質(zhì)的要求;一些企業(yè)過分看重工作經(jīng)驗(yàn),為了壓縮企業(yè)人才成本,,更愿意錄用那些有相關(guān)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),、可以直接投入工作的應(yīng)聘者。
3,、管理難度大
學(xué)校與企業(yè)雙方簽訂了“頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書”,,明確雙方在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的管理職責(zé)。學(xué)校受人員數(shù)量和資金制約,,專職班主任往往只能起到巡視,、監(jiān)督、信息反饋的作用,,學(xué)校對(duì)學(xué)生的整體管理和指導(dǎo)功能弱化,,學(xué)生在生活、學(xué)習(xí),、與企業(yè)的關(guān)系,、面臨的種種困難無法能得到及時(shí)、有效的解決,,這在很大程度上影響了實(shí)習(xí)的質(zhì)量,。
4、穩(wěn)定性差
學(xué)生到企業(yè)開展頂崗實(shí)習(xí)后,,往往會(huì)因?yàn)楦鞣N原因會(huì)有一些學(xué)生不能堅(jiān)持到實(shí)習(xí)期滿就離開企業(yè)提前返校結(jié)束頂崗實(shí)習(xí),。企業(yè)的用工是有計(jì)劃的,,而且,從招聘到培訓(xùn),,企業(yè)均要產(chǎn)生成本,,現(xiàn)在的企業(yè)大部分都采用流水線生產(chǎn)方式,學(xué)生一旦辭工,,會(huì)造成生產(chǎn)線癱瘓,,企業(yè)必將產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)損失,也必將影響學(xué)校和企業(yè)之間的合作,。
中職學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)中職學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)
導(dǎo)致學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間穩(wěn)定性差的原因是多方面的,。首先,學(xué)生的就業(yè)心態(tài)和適應(yīng)社會(huì)的能力不足,。中職學(xué)生是為生產(chǎn),、建設(shè)、管理,、服務(wù)培養(yǎng)的第一線的應(yīng)用型技術(shù)人才,,要求必須到第一線工作和鍛煉,但很多學(xué)生自認(rèn)為自己是中職學(xué)生,,怎么能跟大字不只幾個(gè)的農(nóng)民工混在一起,,拿一樣的工資,應(yīng)該有一個(gè)良好的工作環(huán)境和工薪待遇,。
第三,,由于學(xué)校在管理上難以到位,一些學(xué)生在工作,、生活中的思想問題及種種困難無法得到及時(shí),、有效的解決,引發(fā)辭職,。
1.對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的制度要進(jìn)行必要的改革和完善,。特別是學(xué)校,首先要及時(shí)制定切實(shí)可行的管理制度和執(zhí)行方案,,操作性要強(qiáng),。
1)在出來頂崗實(shí)習(xí)前,學(xué)校要教育學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念和安全意識(shí),,從思想上清除離開學(xué)校就“自由”的錯(cuò)誤意識(shí),,要有角色轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備。
頂崗實(shí)習(xí)時(shí),,學(xué)生的身份即轉(zhuǎn)為企業(yè)臨時(shí)員工,,主管、班組長(zhǎng)替代了老師,陌生的同事關(guān)系替代了熟悉,、親密的同學(xué)關(guān)系,。頂崗實(shí)習(xí)前要做好角色轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備,有足夠的心理承受能力,,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),,對(duì)自己提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,,當(dāng)面臨困難、問題時(shí),,不能總想依賴別人的幫助,,要培養(yǎng)社會(huì)所要求的吃苦耐勞精神、敬業(yè)精神,,克服獨(dú)生子女身上的弱點(diǎn),。
在校上課期間,很多同學(xué)習(xí)慣了輕散的學(xué)生生活,,養(yǎng)成了依賴心理和自律不嚴(yán)的習(xí)慣,。逃學(xué)、曠課等情況時(shí)有發(fā)生,,到了頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)仍然不能自律,,企業(yè)把學(xué)生當(dāng)成員工來要求,而學(xué)生仍然把自己當(dāng)成學(xué)生,,上班時(shí)間一長(zhǎng)就想休息,,有一點(diǎn)不舒服就想請(qǐng)假,由于生產(chǎn)任務(wù)重,,一般小毛病班組長(zhǎng)是請(qǐng)會(huì)同意準(zhǔn)假的,,請(qǐng)不到假就曠工等等情況的出現(xiàn)。實(shí)在不請(qǐng)不到假了就打電話給專職班主任幫請(qǐng)假,,由于大部分企業(yè)生產(chǎn)都是流水線生產(chǎn)的,,缺一個(gè)人就要由班組長(zhǎng)自己頂上,有時(shí)候同時(shí)幾個(gè)人請(qǐng)假的情況就很難請(qǐng)得到假,,班主任只有又找人力資源部協(xié)調(diào),,人力資源部體諒老師的難處,迅速跟車間班組長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,,問題得已順利解決,,但學(xué)生發(fā)現(xiàn)找老師比找班組長(zhǎng)容易請(qǐng)得到假后,以后一有小毛病就打電話找老師,,老師又不了解實(shí)際的工作情況,,嚴(yán)重影響了生產(chǎn)線上的產(chǎn)量,班組長(zhǎng)對(duì)老師的意見也比較大,,現(xiàn)在一有學(xué)生說請(qǐng)假,,班組長(zhǎng)就跟學(xué)生說,,你們只適合做大事的,這種小事不適合你們,,最好辭職吧,。針對(duì)這種情況,人力資源部把老師和班組長(zhǎng)召集在一起進(jìn)行了商量,,首先,,學(xué)生生病了,先跟班組長(zhǎng)說了以后到廠醫(yī)務(wù)室去看,,如果廠醫(yī)務(wù)室不能看的病,,由醫(yī)務(wù)室出具證明再到班組長(zhǎng) 那請(qǐng)假,然后由老師再帶到大醫(yī)院去看,,有效的緩解了老師和班組長(zhǎng)的矛盾,。所以正確引導(dǎo)學(xué)生的行為方式和做人處事的方式是很重要的。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)字篇二
現(xiàn)在我們還是大學(xué)生,,雖然學(xué)富五車,,但是思想、覺悟還不是十分成熟,,由其是實(shí)踐能力十分薄弱,,而頂崗實(shí)習(xí)恰恰給我們提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。
實(shí)習(xí)是我們成為優(yōu)秀教師的一個(gè)重要環(huán)節(jié),,是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,。實(shí)習(xí)有利于提高我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì),幫助我們理論聯(lián)系實(shí)際,,使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識(shí),,從而提高我們獨(dú)立分析和解決問題的能力,為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),,為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。
20xx年8月31日,我踏上了前往威縣張莊中學(xué)的旅程,,轉(zhuǎn)眼間四個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了,,在這段時(shí)間里我擔(dān)任六年級(jí)(一)班的數(shù)學(xué),還擔(dān)任了一段時(shí)間的八年級(jí)(三)班的地理課,,并且始終以飽滿的激情對(duì)待每一堂課,,積極備課,認(rèn)認(rèn)真真寫教案,并且在以下幾方面具體完成了頂剛實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容,,情況如下:
一,、教育教學(xué)工作方面。
開學(xué)初期,,來張莊中學(xué),,學(xué)校就給予我們重任。張莊中學(xué)六年級(jí)成績(jī)?cè)谕h一直名列前茅,,并且現(xiàn)任班主任是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我們都是大學(xué)生,有朝氣,、有活力,,就安排我們兩個(gè)共同管理六年級(jí)。在了解了班級(jí)情況的基礎(chǔ)上我和老師確定了教學(xué)進(jìn)度以及教學(xué)計(jì)劃,,接下來我和指導(dǎo)老師就開始了兩個(gè)人的聽評(píng)課活動(dòng),指導(dǎo)老師講課,,我就認(rèn)認(rèn)真真聽課,,而指導(dǎo)老師聽課時(shí),我就認(rèn)真?zhèn)湔n,,課下我們都開誠(chéng)布公的談及對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,,共同探討教學(xué)。沒過多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)校就大張旗鼓的組織了全校的聽評(píng)課活動(dòng),,我積極參加教研會(huì)議,,我作為隊(duì)長(zhǎng)在小組內(nèi)也火熱開展了起來。經(jīng)過那段時(shí)間的聽評(píng),,我在課堂導(dǎo)入,、課堂提問、課堂互動(dòng),、板書設(shè)計(jì),、課堂組織等技能方面都有了很大的進(jìn)步。
還記得第一次登上講臺(tái)時(shí),,緊張之余還帶著些許激動(dòng),,經(jīng)過精心備課,完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,,課堂上的講授得到了指導(dǎo)老師的好評(píng),,但同時(shí)也指出了我的不足,我就開始積累經(jīng)驗(yàn),,研究課程,,改進(jìn)教學(xué)方法,使得我的教學(xué)課堂盡量飽滿精煉,在自己努力和指導(dǎo)老師的幫助下,,我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了圓滿成功,,我也得到了蛻變。
在實(shí)習(xí)期間,,學(xué)校分配給我的指導(dǎo)老師,,他還兼任科學(xué)課程,所以我就義不容辭的接下了批改作業(yè)和判卷子的重任,,這項(xiàng)工作雖然看起來容易,,工作量小,但真正做好,、做精,,那是需要花費(fèi)大量時(shí)間的,每次我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的坐在辦公桌前好幾個(gè)小時(shí)來批改作業(yè),、試卷,,之后我會(huì)及時(shí)分析試卷,找出學(xué)生的不足,,從而把握教學(xué)的重點(diǎn),。
在張莊實(shí)習(xí)期間,我還擔(dān)任了一段時(shí)間八年級(jí)(三)班的地理課,。雖然我是一個(gè)理科生,,對(duì)于地理研究不深,但是在教學(xué)工作中我沒有絲毫懈怠,,反而我會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間來備課,,在緊緊把握教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,盡我最大努力把地理課上的活潑生動(dòng),,在輕松愉快的課堂氛圍當(dāng)中完成教學(xué)任務(wù),。
二、班主任工作方面,。
三,、
教育調(diào)查與研究報(bào)告方面。
當(dāng)上副班主任后,,在掌握班級(jí)現(xiàn)狀及個(gè)別學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,,我們?nèi)齻€(gè)頂剛實(shí)習(xí)生做了深入了解,并進(jìn)行了細(xì)致的分析,,展開了教育調(diào)研,,此次報(bào)告的主題是“我們班某小學(xué)生學(xué)習(xí)困難成因及主要對(duì)策研究”。在短時(shí)間內(nèi),,該名學(xué)生由學(xué)困生轉(zhuǎn)化為了中等生,,我們很高興看到這樣的成果。
四,、黨團(tuán)活動(dòng)方面,。
來到張莊后,我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生組織了臨時(shí)團(tuán)支部,,在實(shí)習(xí)學(xué)校團(tuán)支部的帶領(lǐng)下我們開展了許多團(tuán)日活動(dòng),。這學(xué)期我們正好趕上威縣實(shí)施推廣普通話政策,為了積極響應(yīng)政策,,也為了我們幾個(gè)大學(xué)生能夠很快融入學(xué)生們當(dāng)中去,我們開展了“普通話大賽”活動(dòng),?;顒?dòng)主要以游戲的形式舉行的,,此活動(dòng)深受學(xué)生們的歡迎。為了迎接威縣金秋藝術(shù)節(jié),,我們組織學(xué)生表演了《祈禱》手語和《我的祖國(guó)》詩朗誦,而我則獨(dú)自帶領(lǐng)學(xué)生表演了手語,,從這次活動(dòng)中我的表演技能也得到了發(fā)揮與提高,。
五,、服務(wù)學(xué)校方面,。
這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多,相信頂崗會(huì)影響我的一生,。我也明白了要想成為一名優(yōu)秀的教師是想十分不容易的,。作為一名老師,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),,知識(shí)面要寬廣,,平時(shí)要做有心人,多多細(xì)心觀察生活,,留意身邊的事情,,并將它們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過這段時(shí)間的`實(shí)習(xí),,覺得自己思想上成熟了,,知識(shí)上實(shí)踐了,,經(jīng)驗(yàn)上也豐富了。實(shí)習(xí)工作馬上就要結(jié)束了,,我還真有點(diǎn)舍不得,。但我相信這不是終點(diǎn),而是另一個(gè)新的起點(diǎn),。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),,對(duì)于我今后走上工作崗位,會(huì)有很大的幫助,。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),,也提高了我的專業(yè)水平,教學(xué)水平,。
大四我會(huì)準(zhǔn)備考研,,因?yàn)橹R(shí)是永無止境的。對(duì)教案事業(yè),,我將帶著滿腔熱情,,不斷前行。相信今后無論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷,,都會(huì)覺得是快樂的,,而且永遠(yuǎn)銘記于心,永遠(yuǎn)記住我可愛的學(xué)生,。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)字篇三
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1.實(shí)習(xí)概述,。
1.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。
1.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介,。
會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,,是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要,。
會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用,,其發(fā)展動(dòng)力來自兩個(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動(dòng)力,,它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求,。本世紀(jì)中葉以來,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,,信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照,。
在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,,無論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,,都在發(fā)生著深刻變化,。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新,,會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能,。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展,,會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化,。
會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁,。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,,也帶來了信息載體的變化,,電算化會(huì)計(jì)后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響,,從而引起會(huì)計(jì)制度,、會(huì)計(jì)工作管理體制的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,,通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。
實(shí)習(xí)單位是以半手工,、半電算化方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的,,手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算,。工資核算及報(bào)表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實(shí)現(xiàn)。
1.3實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況,。
此次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容如下:
1.據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證,。
2.據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記賬。
3.根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)賬,。
5.根據(jù)記賬憑證編科目匯總表,。
6.根據(jù)科目匯總表登記總賬。
7.對(duì)賬,。
8.根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表,。
2.實(shí)習(xí)過程。
會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。
在實(shí)習(xí)期間,,我主要學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理,、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì),、成本會(huì)計(jì),、銷售會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì),、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納,。在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,,同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,,在稅務(wù)處理工作方面,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理,,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳,、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。
在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面,,主要利用用友財(cái)務(wù)軟件,,針對(duì)實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,編制會(huì)計(jì)憑證,,進(jìn)行審核記賬等,。公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常不是采購(gòu)就是銷售,在進(jìn)行采購(gòu)業(yè)務(wù)處理時(shí),,需進(jìn)行編制采購(gòu)入庫(kù)單,,并核對(duì)采購(gòu)數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面,,主要是對(duì)于應(yīng)收賬款的核對(duì),,根據(jù)實(shí)際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購(gòu)與銷售方面的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,在制單處理方面要特別細(xì)心,,要注意核對(duì)供應(yīng)商以及客戶往來,,以免在進(jìn)行項(xiàng)目核算時(shí)發(fā)生串戶。
除了采購(gòu)和銷售業(yè)務(wù),,日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù),,并在受到銀行回單后,利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算,。日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ),,對(duì)于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),每一個(gè)步驟,,每一個(gè)程序,,都必須以會(huì)計(jì)制度為基礎(chǔ),,尊重原始憑證,考究其真實(shí)性和準(zhǔn)確性,,才能更好地發(fā)揮利用財(cái)務(wù)軟件的強(qiáng)大功能,,提高我們的工作效率。
一.對(duì)于企業(yè)有一定的了解和認(rèn)知,。
1.從企業(yè)的運(yùn)作方面,。
2.從企業(yè)的客戶來源。
3.企業(yè)產(chǎn)品和規(guī)模,。
4.企業(yè)現(xiàn)期發(fā)展?fàn)顩r,。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容,。
從xx年9月開始實(shí)習(xí)到現(xiàn)在,,我正式走進(jìn)澳亞實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng),,生產(chǎn)等都很陌生,企業(yè)讓相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶我們學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,,以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),。在李老師的熱心指導(dǎo)下,,我依次對(duì)企業(yè)的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等整體運(yùn)作方式進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,,注意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)以及運(yùn)作過程中的相關(guān)知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用,。
以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),,努力汲取實(shí)踐知識(shí),。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,,既緊張,,又新奇,收獲也很多,。通過實(shí)習(xí),,使我對(duì)澳亞紡織集團(tuán)的生產(chǎn),、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí),。
在公司我們的主要是在一線工作,真正把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,。雖然在校期間也去公司參加過實(shí)習(xí),,但時(shí)剛走進(jìn)車間時(shí)一切都還是那么陌生,,理論與實(shí)踐的.差別讓我們束手無策,無從下手,。為此公司為我們安排了專門的老師給我們進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo),,使我們很快把理論和實(shí)踐相結(jié)合,并很快融入到工作中,。到現(xiàn)在實(shí)習(xí)已半年多了,,我們以員工和學(xué)生的兩重身份盡職盡責(zé)的做好公司安排的工作,由于沒有工作經(jīng)驗(yàn)在工作中也不可避免的犯一些錯(cuò)誤,,給同事帶來不必要的麻煩,,感覺很抱歉。對(duì)他們的熱心幫助很是感激,。
三,、實(shí)習(xí)的提高與收獲。
實(shí)習(xí)生活,,感觸是很深的,,提高的方面很多,但對(duì)我來說最主要的是工作能力有了一定的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作,、演練的機(jī)會(huì).自走進(jìn)澳亞開始我本著積極肯干,,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,積極主動(dòng)的參與的工作,對(duì)企業(yè)進(jìn)行全方面的的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)日記,、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)收獲,,主要有四個(gè)方面:
一,、是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),,同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高。
二,、是提高了實(shí)際工作能力,,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三,、是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè),。四是為畢業(yè)后的正式工作作好了準(zhǔn)備。
四,、實(shí)習(xí)后的轉(zhuǎn)變總結(jié)創(chuàng)新:
通過實(shí)習(xí),我對(duì)企業(yè)的發(fā)展有了大致的了解,也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后,借回校的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,,我實(shí)習(xí)中期還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀。
頂崗過程是一種巨大的鍛煉,這對(duì)于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,,雖不是一路彩虹但卻是一路收獲,。日日夜夜都辛苦,點(diǎn)點(diǎn)滴滴為教育,?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,,愿與君共勉,,共為頂崗創(chuàng)下一片藍(lán)天!
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)字篇四
1. 實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年3月29日至今。
2. 實(shí)習(xí)地點(diǎn): xxxxxxx
3. 實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),。
(一)單位介紹
(二)工程介紹
建設(shè)中的xx項(xiàng)目是xx工程
(一)實(shí)習(xí)過程
剛開始的前幾天,,按照公司要求,先對(duì)新工作人員介紹xx公司的企業(yè)文化,,學(xué)習(xí)了大約有一個(gè)周的時(shí)間,,正式走上實(shí)習(xí)崗位。我還有其他5名同學(xué)被分到了古鎮(zhèn)口,。我們來到的第一天,,隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家轉(zhuǎn)了一圈工地,讓我們知道起重工在這個(gè)工程中主要負(fù)責(zé)的工作,。
下面來介紹我這三個(gè)月來的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。
來工地的第一天是我印象最深的一天,這是第一次真正從校門走上崗位,,從理論走上實(shí)踐的日子,,所以心情還是蠻激動(dòng)的,全身心覺得很輕松,,也許再也不用坐在教室一坐就是一上午,,一坐就是45分鐘定時(shí)定課的時(shí)候(現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)自己挺幼稚的)。第一次看到起重船,,第一次看吊機(jī),,看到了課本上講到的扭王塊體。下午徐師傅(他是我們的企業(yè)指導(dǎo)老師)帶著我們?nèi)スさ剞D(zhuǎn)了轉(zhuǎn),,給我們講解了工地布置,,讓我們從整體上有了認(rèn)識(shí)。第一次看到了預(yù)制扭王塊體,,及澆注工藝,。當(dāng)時(shí)正趕上澆注塊體,所以理解起來非常簡(jiǎn)單,,聽現(xiàn)場(chǎng)施工師傅講解的更加具體詳細(xì),。知道了起重船常用的種類,。師傅著重講了在工地上的安全問題,在工地上要注意的事項(xiàng),。再三強(qiáng)調(diào)海上作業(yè)不同與陸地,一不小心就會(huì)掉進(jìn)海里,,如果沒有人在現(xiàn)場(chǎng)的話,,有可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。現(xiàn)在工地不算很忙,,主要等待潮水,。
四月下旬,師傅帶領(lǐng)我們出沉箱,,第一次在海上嘔吐,,真正感覺到作為一名注港工人的辛苦與責(zé)任,由于一些施工工藝,,施工參數(shù)不能向外傳播,,故不做過多描述。
(二)工作小結(jié)
就我個(gè)人理解,,下面簡(jiǎn)單說一下古鎮(zhèn)口工程沉箱出運(yùn)的過程,。
5、安裝收尾工作:沉箱安好后應(yīng)盡快灌滿水并隨時(shí)檢查測(cè)量沉箱位置有無變化,,當(dāng)沉箱艙格灌滿水后,,即將封倉(cāng)蓋板拆下吊到定位方駁上,運(yùn)回碼頭,。
這對(duì)于我是一次特殊的實(shí)習(xí),,脫離了課本的實(shí)習(xí),心中不免有些壓力,。但好的機(jī)會(huì),,要大膽的嘗試,才會(huì)得到有效的鍛煉,。我懷著滿腔熱情和對(duì)工作的美好憧憬,,來到了古鎮(zhèn)口工程。實(shí)習(xí)工作中,,雖然我占有一定專業(yè)優(yōu)勢(shì)(畢竟與學(xué)的專業(yè)知識(shí)相關(guān)),,開始只是簡(jiǎn)單的聽了師傅,覺得和課本上講得差不多,,但是隨著日子慢慢的過去,,心里感覺綜合性的實(shí)踐工作有太大的壓力。因?yàn)檎嬲膶?shí)體工程不像學(xué)校,、課本上的理論知識(shí),,他們都是在一個(gè)相對(duì)理想化的條件下提及的;與學(xué)校不同的另一方面,在學(xué)校我們做自己需要的事情,,做好做不好只關(guān)系個(gè)人利益,,而實(shí)體工程反映其真實(shí)性,要切實(shí)觀察,,真正做到與實(shí)踐相結(jié)合,,工程需要什么,我們就按照要求去做,,做到真正了解工程,、關(guān)心工程、幫助工程,、更要提高對(duì)工程的那份責(zé)任心,。
有壓力才有動(dòng)力,壓力促使我們不斷學(xué)習(xí),、不斷努力,、不斷進(jìn)步,提高自身綜合素質(zhì),,為踏上社會(huì),,面臨獨(dú)立生活打下牢固的基礎(chǔ)。作為在校生,,我無悔自己的選擇,,作為工程的一員應(yīng)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,,心甘情愿為工地服務(wù),。實(shí)習(xí)過程中曾多次跟隨師傅冒大風(fēng)、雨天起重,,吊模板,,用熱情的工作態(tài)度,完成了一道道施工工序,,在實(shí)踐中遇到不懂的專業(yè)問題,,積極主動(dòng)地請(qǐng)教現(xiàn)場(chǎng)有經(jīng)驗(yàn)的老師傅們,每次都有不同的收獲,。使我不斷的得到進(jìn)步,,這次實(shí)習(xí)不僅僅是工作的平臺(tái),同樣是學(xué)習(xí)的好環(huán)境,。
短短實(shí)習(xí),,是一次我們可以直接面對(duì)和接觸現(xiàn)實(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)很難得,,它會(huì)讓我們一直習(xí)慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細(xì)微的變化,,也許應(yīng)接不暇的“怪現(xiàn)象”會(huì)撲面而來,,充斥我們的眼睛和大腦,但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊,。就像我們國(guó)家的發(fā)展一樣,,要實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),就應(yīng)該培育和鍛煉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體應(yīng)對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng),,適應(yīng)多變市場(chǎng),,分散風(fēng)險(xiǎn)的這樣一種能力,不適應(yīng)的就應(yīng)該被淘汰,,最后留下的是質(zhì)量?jī)?yōu)良的社會(huì)資產(chǎn)和適應(yīng)能力強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)主體。
講了那么多實(shí)習(xí)好的一面,,難免有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí),。實(shí)習(xí)過程中有快樂也有憂愁。
我覺得我以前很浮躁,,對(duì)待一些人和事的態(tài)度有問題,,太過于片面地去評(píng)判一個(gè)人和一件事的對(duì)與錯(cuò),其實(shí)這就是不夠成熟的表現(xiàn),。當(dāng)然我們沒有辦法做的盡善盡美,,甚至有時(shí)候還會(huì)運(yùn)用虛偽和欺騙這些伎倆,但是只要我們心中有那么一盞燈,,一盞指示我們應(yīng)該如何前進(jìn)的燈,,我們就會(huì)朝著正確的方向發(fā)展。我在書上曾經(jīng)看到:遇到弱者,,或許我們無能為力,,但是一個(gè)關(guān)切的眼神說不定會(huì)讓他(她)燃起對(duì)生活的信心。以前我很怕見陌生人,,總感覺不自在,,但是有一次我生病了,坐公交的時(shí)候,,旁邊一個(gè)陌生人見我臉色不對(duì),,就問我“怎么了?”就三個(gè)字,,讓我覺得我似乎和他認(rèn)識(shí),,或者是好朋友。 每天心里默默告訴自己三遍:世界很美好,,也許一天的心情會(huì)很好,,對(duì)自己充滿信心。其實(shí)每天都是美好,,只是我們對(duì)待的態(tài)度不同,。
實(shí)習(xí)時(shí),,我們所見的社會(huì),不可避免有陰影面,,但是我覺得好的東西始終多一些,。因?yàn)槲颐刻於伎梢钥吹綔嘏奶枺劦綔剀靶迈r的空氣,,見到許許多多可愛的人,。
三個(gè)月的實(shí)習(xí),我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,,不僅充分的發(fā)揮了專業(yè)知識(shí),,將理論切實(shí)運(yùn)用到實(shí)踐種,還進(jìn)一步拓展了自身綜合實(shí)習(xí)空間,。同時(shí)我也看到了自己的不足,,無論什么工作一定要有責(zé)任感和使命感,對(duì)工作一定要認(rèn)真扎實(shí),;要加強(qiáng)自身建設(shè),,努力提高自身素質(zhì),更好的適應(yīng)工作需要,;一定要有吃苦耐勞的精神,;還要不斷的擴(kuò)展自己的知識(shí)面。這樣對(duì)我們以后,,有利于接觸社會(huì)的方方面面,。實(shí)習(xí)是踏向社會(huì)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)較零散,,實(shí)習(xí)將知識(shí)系統(tǒng)化,。在這個(gè)學(xué)校到社會(huì)的過渡時(shí)期,,自己從事的專業(yè)要抓好重心,,做到多思考、勤看書,、多學(xué)習(xí)把自己的重心轉(zhuǎn)移到工作上來,。不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、積累知識(shí)朝著這個(gè)方向努力。一份耕耘一份收獲,,一個(gè)人成功與否取決于個(gè)人努力,,我們年輕而富有朝氣,實(shí)習(xí)是未來職業(yè)生涯的開始,,用我們充滿智慧的大腦努力工作,,讓自己的夢(mèng)想成真,實(shí)習(xí)的經(jīng)歷成為永遠(yuǎn)難忘的回憶,。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中我需要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步,。最后向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助的老師們及企業(yè)師傅們表示感謝,感謝他們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)給予幫助和關(guān)照,!
寫出此實(shí)習(xí)總結(jié),,是為了深記人生踏出第一步,同時(shí)祝愿剛走出學(xué)校的學(xué)子們一切順利!
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)字篇五
2.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程,,并逐漸的適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,。
3.本次實(shí)習(xí)讓我懂得了許多做人和為人處世的道理,,是我一生受用不盡的財(cái)富。
二、實(shí)習(xí)說明,。
1.實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年5月6日起至20xx年6月20日止。
2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):東風(fēng)新疆汽車有限公司,。
3.實(shí)習(xí)性質(zhì):就業(yè)實(shí)習(xí),。
三,、
東風(fēng)新疆汽車有限公司是中外合資企業(yè)東風(fēng)汽車有限公司的控股子公司;是東風(fēng)系列重型汽車,、沙漠越野汽車、專用汽車生產(chǎn)基地;新疆機(jī)械工業(yè)的骨干企業(yè)及自治區(qū)重點(diǎn)支持的30戶成長(zhǎng)型工業(yè)企業(yè),。
公司設(shè)立了東風(fēng)汽車研究院新疆汽車研究所和新疆沙漠汽車研究所,公司技術(shù)中心為自治區(qū)級(jí)科研機(jī)構(gòu)?,F(xiàn)擁有計(jì)算機(jī)圖形工作站,、大型數(shù)控沖床,、3500噸油壓機(jī),、1000噸數(shù)控折彎?rùn)C(jī)、大型數(shù)控火焰切割機(jī)等先進(jìn)設(shè)備,,具有車架總成,、車箱總成、駕駛室總成的制造能力,,具備自主研發(fā)并年產(chǎn)重型汽車及其改裝汽車5000臺(tái)的生產(chǎn)能力,。公司已形成以8×4、6×2,、6×4,、4×2全系列商用車,2噸,、4噸,、6噸、8噸,、10噸沙漠越野車系列和改裝車系列的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)格局,,并擁有多項(xiàng)專利技術(shù)。
公司在合資后,,積極導(dǎo)入先進(jìn)的管理理念和方法,,大力倡導(dǎo)qcd改善,實(shí)施kpi考核體系,。公司將繼續(xù)堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向,,以用戶的利益為關(guān)注焦點(diǎn),以人為本,、持續(xù)改善,,不斷提高企業(yè)管理水平,借助東風(fēng)商用車的先進(jìn)產(chǎn)品及技術(shù)平臺(tái),,以差異化和屬地化的產(chǎn)品,,提高公司產(chǎn)品在新疆市嘗出口市嘗油田市場(chǎng)的占有率,把公司打造成具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代化,、特色化的汽車制造企業(yè),,成為東風(fēng)商用車西出亞歐、穩(wěn)占新疆、服務(wù)油田的主力軍,。
在公司實(shí)習(xí)期間,,安排在專用車分廠從事焊接工作,主要負(fù)責(zé)焊接車廂及其他一些重要結(jié)構(gòu)件,。
五:實(shí)習(xí)過稱簡(jiǎn)述:
時(shí)間過得真快,,恍惚間,就是一年啊!太多的感觸,,才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的差距,,當(dāng)我寫完這篇報(bào)告的時(shí)候,我該畢業(yè)了!是啊,,畢業(yè)了!卻不知是該高興還是失望,。雖然有很多的無奈,但這只是人生路上的一個(gè)小插曲,,前路漫漫還很長(zhǎng)啊!還是言歸正傳吧,,寫寫自己在實(shí)習(xí)經(jīng)歷吧!
大包小包的上了進(jìn)疆的火車,一路上看到那么多風(fēng)塵仆仆的人,,總感覺一切都很美好,,工作不是問題,票子不是問題,,一切都是神馬浮云!下了火車,,哇!烏魯木齊的火車站夠大的啊,短短的停留了一會(huì),,似乎一切都很順利,,很順利的進(jìn)了東風(fēng)新疆汽車廠,剛進(jìn)入車間,,看著那么多龐大的家伙,,感覺是個(gè)好整的家伙埃對(duì)整個(gè)焊接工作還不是很熟悉,學(xué)校只是停留在最基本的認(rèn)識(shí)上面,,不知道怎么焊接,,不知道怎么下手,,總感覺左也不是右也不是的,。在師傅的指導(dǎo)下,很快就了解了焊接流程,,再怎么說咱還是專業(yè)對(duì)口的啊!基本的都掌握了啊!
每天上班,,必須先擦洗焊機(jī)及工具柜,有個(gè)良好的工作環(huán)境,,才能有良好的工作態(tài)度,。其次要檢查焊機(jī)的氣路、電路及焊鉗是否符合標(biāo)準(zhǔn),接線處連接是否松動(dòng),,正負(fù)極接頭處螺栓是否緊了,,逐一檢查無異常后,方可施焊,。我被安排在車廂三組,,主要是組立車廂,車廂一組是焊接車廂的左右側(cè)板,、前板,、后板,還有一個(gè)工位專門負(fù)責(zé)工裝,,定位車廂底板,,將下好的方管、槽鋼,,還有機(jī)加工車間轉(zhuǎn)過來的半成品,,在工裝上定位好后,我們吊到我們的區(qū)域負(fù)責(zé)完成這個(gè)車廂的焊接,,最后由質(zhì)檢人員驗(yàn)收,,方才通過。我們將吊過來的底板架子,,刷上飛濺油,,減少落在鋼板上的飛濺,特別要說的是東風(fēng)廠為了提高生產(chǎn)效率,,全部采用氣體保護(hù)焊,,氣體也是最方便的混合氣體,焊好后又將底板翻過來鋪上鋼板,,板厚根據(jù)扯得載重而不同,,板鋪好后又在板得背面焊些加強(qiáng)的加工成盒裝的板子,底板好了就放在凳子上,,一定要放穩(wěn),,這期間一定要注意安全,寬體車的車廂重達(dá)9噸左右,,最輕的沙漠車也得2噸左右,,你想想2噸放在你身上是啥概念,放穩(wěn)后就從一區(qū)吊過來左右邊板,、前板,、后板,依次組裝好后,,就開始焊了,,放凳子就是為了焊車廂底下的仰焊和便于組裝邊板,,焊好后,可以去掉凳子了,,直接落在地上焊車廂里面還有外面的一些小的結(jié)構(gòu)件,。焊接時(shí),如果發(fā)現(xiàn)焊接處有嚴(yán)重油污,、灰塵,,需擦去,以防止焊點(diǎn)結(jié)實(shí),,牢固,。要是焊接后焊點(diǎn)有燒穿、半點(diǎn),、大量毛刺或是有明顯扭曲變形等缺陷,,就要想辦法弄好,不然檢驗(yàn)員讓你交了車,,因此,,焊接時(shí),得小心謹(jǐn)慎,,按操作規(guī)程操作,,保持焊點(diǎn)表面平整,絕不馬馬虎虎,,朦朦朧朧混過關(guān),。特別是有些地方要求焊縫高度8mm,就要焊的厚一點(diǎn),,多焊兩邊,,因?yàn)檫@些地方承受的載荷很大,對(duì)車的整體性能有很大的影響,,千萬馬虎不得,,也許你的一次疏忽就會(huì)造成一個(gè)家庭的悲劇。呵呵,,不過我們廠的質(zhì)檢員特別細(xì)心和嚴(yán)厲,,不合格的車是不會(huì)出廠的,再說我們下面還有好幾道工序了,。焊完后,,就得打磨,清焊渣,,質(zhì)檢員檢驗(yàn)合格后方才吊走,,也就是一個(gè)車廂的焊接流程走完了。每天下班后,,清掃場(chǎng)地,收拾工具,擺好焊機(jī),,一天的工作也就結(jié)束了,。
這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始了與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,,上班期間要認(rèn)真按時(shí)地完成安排的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,。我們的肩上自己的職責(zé),,凡事得謹(jǐn)慎小心,,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤而導(dǎo)致不合格件的產(chǎn)生,,承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決,。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),,同學(xué)變成同事,,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,,我彷徨,,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。感覺自己很沒用,,什么都不會(huì),,所干的永遠(yuǎn)都是一些無關(guān)重要的天天重復(fù)的活。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),,而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少,。我在這個(gè)崗位上,,雖然每天都與焊鉗打交道,如機(jī)械般重復(fù)著同樣的動(dòng)作,。名義上在焊接,,實(shí)際上幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。確實(shí),,我得承認(rèn)雖然我們來了一年左右了,,很多東西對(duì)我們而言還是很陌生,,我們會(huì)的崗位技能少之又少,相對(duì)老員工來說,,還是有一段距離,,這確實(shí)是不爭(zhēng)的事實(shí)。在工作過程中我們必須勤于動(dòng)手慢慢琢磨,,虛心求教,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。在焊接過程中遇到不懂的地方,,自己先想方設(shè)法解決,,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。而每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,,時(shí)間久了容易厭倦,。
確實(shí)踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系,,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎,,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,,剛出校門的我們很多時(shí)候都無法適應(yīng),。環(huán)境往往會(huì)影響我們的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的車間,,大家就會(huì)毫無眷戀之情,,有更好的機(jī)會(huì)他們毫不猶豫的想選擇跳槽。我們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,,每天只是在等待著下班,,無精打采地工作。
畢業(yè)是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)過的一段經(jīng)歷,,它使我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中了解社會(huì),,從中學(xué)到了很多課本上沒學(xué)到知識(shí),受益匪淺,,開闊視野,,增長(zhǎng)了見識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,,為以后進(jìn)一步不如社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的心態(tài),丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理,,才能在社會(huì)上獨(dú)立,,敢于參與競(jìng)爭(zhēng),,敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng),,被這個(gè)社會(huì)所接納,,進(jìn)而生存發(fā)展,。剛進(jìn)公司實(shí)習(xí)的時(shí)候我有些擔(dān)心,,但是經(jīng)歷了事情之后,我努力調(diào)整心態(tài),,正確認(rèn)識(shí)自己該做什么,,不該做什么,我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),,改變和調(diào)整看問題的態(tài)度,,不斷學(xué)習(xí),才能在人生的道路上經(jīng)歷風(fēng)雨之后,,見到美麗的彩虹,。
手勤:盡管是實(shí)習(xí)崗位,也不要有絲毫懈怠的想法,。不能把自己還看成一名大學(xué)生,,而要像正式員工一樣嚴(yán)格要求自己,熟悉單位的規(guī)章制度和企業(yè)文化,。
心細(xì):用人單位都喜歡把一些瑣碎,、的工作交給實(shí)習(xí)生做,如給復(fù)印機(jī)加紙,,換一下飲水機(jī)上的空水瓶……這個(gè)階段缺乏樂趣和挑戰(zhàn)性,,只有經(jīng)過這樣的考驗(yàn),才有機(jī)會(huì)獲得進(jìn)一步施展才能的機(jī)會(huì),。除了指導(dǎo)老師交代的工作要用心去做,,還要細(xì)心地記錄觀察,最好做實(shí)習(xí)日記,,將每天的收獲,、感觸和遇到的問題,企業(yè)的信息都一一記錄下來,,為以后更好的發(fā)展養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
此外,端正心態(tài)和學(xué)會(huì)面對(duì)自己“不喜歡”的工作,,也是實(shí)習(xí)的必修課,。因?yàn)樾膽B(tài)決定生活狀態(tài),不要有“我在學(xué)校怎么怎么”或者“我比你現(xiàn)在的員工學(xué)歷高”這樣的優(yōu)越感,。要知道企業(yè)要的是實(shí)用型人才,,企業(yè)要看你是否符合他們的要求,。老板給你安排工作,可能很少是你“喜歡”做的,。能否做好那些自己不愿意做的事情是一個(gè)人是否成熟的標(biāo)志,,也是一個(gè)人能否取得人生成功的重要因素。
在實(shí)習(xí)期間,,我拓寬了視野,,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,,這次的實(shí)踐的確給予了我很多,。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,,高尚的思想覺悟,,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人,。
六,、致謝:
感謝東風(fēng)新疆汽車有限公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書本知識(shí)外的東西,,也讓我增長(zhǎng)了見識(shí)開拓了眼界,。感謝我所在分廠的所有同事,是你們的幫助和毫無保留的傾囊相授讓我的技藝突飛猛進(jìn),,讓我這一年過的快樂并充實(shí),,在這里我謝謝大家了。感謝我們分廠楊廠長(zhǎng),、李廠長(zhǎng),、還有小組組長(zhǎng),你們幫助我解決相關(guān)問題,,并包容我的錯(cuò)誤,,讓我不斷進(jìn)步。此外,,我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師陳永兵老師,,在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過程中注意的相關(guān)事項(xiàng),給我細(xì)心的講解很多難題。我感謝所有在我困難時(shí)幫助過我的所有人,,正是你們的愛撐起了一個(gè)美好的社會(huì),。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)字篇六
這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí),我感到非常榮幸,。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間,,但是在這段時(shí)間里,在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對(duì)于一些平常理論的東西,,有了感性的認(rèn)識(shí),,感覺受益匪淺。
我們這次實(shí)習(xí),,主要在三個(gè)廠區(qū)進(jìn)行實(shí)習(xí),。在車間師傅的詳細(xì)講解和悉心指導(dǎo)下,,我們?cè)敿?xì)的了解了每個(gè)工段的設(shè)備和操控系統(tǒng),,初步了解了工廠各個(gè)工段的工藝指標(biāo),對(duì)工廠的管理制度也進(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解,,在實(shí)習(xí)的最后一天,,我們還參觀了公司產(chǎn)品、一些先進(jìn)設(shè)備,。初步認(rèn)識(shí)了產(chǎn)品的制作流程和車間的情況,。
這短短的時(shí)間內(nèi),我收獲了很多的東西,,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,,現(xiàn)在我們已經(jīng)是大二了,馬上就要踏入社會(huì),,這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來說是至關(guān)重要的,,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí),、對(duì)知識(shí)的更深入的了解,。
在以前的頭腦中,我認(rèn)為的工作都是很美好的,,我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮,、挺大起的。現(xiàn)在不都是在講環(huán)保,、講生態(tài)化嗎,,將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應(yīng)該也是有趣輕松的,。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠,。一下車我就傻眼了,天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味,,到處是一片落塵,,原來老型化工廠就是這樣子的啊,,經(jīng)過工人師傅的初步介紹才知道,我國(guó)的早期建廠的化工廠由于技術(shù)含量相對(duì)比較低,,屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),,各項(xiàng)生態(tài)指標(biāo)不可能達(dá)到現(xiàn)代化的工廠水平。這也是我國(guó)化工行業(yè)相對(duì)比較落后的一個(gè)現(xiàn)狀,,但是這也說明化工行業(yè)在我國(guó)還有很大的發(fā)展空間,。也就是說我們這一代的化工專業(yè)的學(xué)生也有很大的發(fā)展空間。第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線,、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座,。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我們私人一組,,每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí),,現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高,工人勞動(dòng)相對(duì)比較輕松,,但是一般一個(gè)產(chǎn)間一班就一個(gè)人,,一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí),也就是說,,工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí),。一開始我們都覺得不可思議,對(duì)于我們來說,,在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動(dòng)和同學(xué)朋友,,這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象,但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,,我們現(xiàn)在吃穿不愁,,但是真正到了社會(huì)上,首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!我們必須靠自己的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這些!這時(shí)我們就不會(huì)覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(zhǎng)了,因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來的收獲,。
和我們?cè)谝黄鸸ぷ鞯墓と藥煾滴幕讲皇呛芨?,平均是高中畢業(yè),但是在通過長(zhǎng)久的實(shí)際工作,,他們的經(jīng)驗(yàn)和熟練程度是我們這些大學(xué)生在課本上得不到的,,所以,今后走入社會(huì),,我想我首先應(yīng)該克服的就是眼高手低的毛病,,俯下身來、踏踏實(shí)實(shí)的工作,,去積累自己的經(jīng)驗(yàn),,增加自己的知識(shí)!但是由于工人師傅的文化水平有限,這也是一個(gè)很大的制約性因素,他們可能在這個(gè)崗位上干了很多年,,可以說比他們的領(lǐng)導(dǎo)干的都好,,但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素,,所以,,文化水平可能永遠(yuǎn)是他們工作生涯中的一道障礙,從這當(dāng)中,,我知道了知識(shí)的重要性,,它是我們不斷學(xué)習(xí)的基石,也是我們前進(jìn)的資本,,我想通過實(shí)習(xí)我會(huì)更加珍惜自己的學(xué)習(xí),。
通過實(shí)習(xí),我覺得我們應(yīng)該培養(yǎng)好學(xué)好問的習(xí)慣,,不管遇到什么只要是自己不明白的都要問清楚不留疑問,。要培養(yǎng)好學(xué)的好習(xí)慣。
在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的,,沒有文化,、沒有本領(lǐng)、懶惰,,就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是美好的,只要你肯干,、有進(jìn)取心,,它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!
我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去更多地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),,幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì),由書桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換,,避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措,,真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才,。社會(huì)告訴我們:我們?cè)诮窈蟮娜甏髮W(xué)中,,不僅要學(xué)習(xí),而且要全面提高自己的能力!
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)字篇七
我作為一名光榮的頂崗實(shí)習(xí)生已經(jīng)兩個(gè)多月了,,隨著實(shí)習(xí)的深入,,我們各位同學(xué)對(duì)頂崗過程中的甘苦之樂,得失之別有了更清楚的了解,,對(duì)于教師這個(gè)光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認(rèn)識(shí),,下面,我作為二中頂崗?fù)瑢W(xué)的代表介紹一下我們的實(shí)習(xí)情況。
臨城二中是臨城縣重點(diǎn)初中,,無論是基礎(chǔ)設(shè)施還是師資配備都屬一流,,全校共有兩個(gè)校區(qū),初一初二在北院,,而初三畢業(yè)生在南院,,共有教職工100余人,學(xué)生近xx多人,、現(xiàn)在在耳中頂崗共3人,,一人為中文、其余兩人為英語,。我們居住在南院,,而教學(xué)活動(dòng)均在北院,在教學(xué)上均已安排了指導(dǎo)老師,,其中中文系已獨(dú)自帶班,,其余兩人也早已開始承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù),在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設(shè)施,,在政治生活上也堅(jiān)持每周開例會(huì),,小組成員互相交流心得,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),,提高教學(xué)技能,,目前團(tuán)支部也已經(jīng)進(jìn)行了一次征文活動(dòng)與師大得社會(huì)調(diào)查任務(wù),一切都在正規(guī)有序的發(fā)展,。
教學(xué)成績(jī)是衡量我們頂崗得重要標(biāo)準(zhǔn),,在九月底時(shí)學(xué)校組織了一次月考,下面我將結(jié)合考試成績(jī)進(jìn)行一個(gè)分析,。我是獨(dú)自帶七年級(jí)九,、十班語文。在全年級(jí)10各班排名中,,9班以73.56分排名第7位,,與第一名拉差3.6分。10班平均分71.4分,,拉差5.6分,,排名第9位。其中前二十名即優(yōu)秀生排名,,9班為82.3分,,排名第7.10班83.6分排名第4,從數(shù)據(jù)上看,,9班與年級(jí)第一差距不大,,屬于正常水平范圍內(nèi),,而10班拉差過大超過5分,分析原因:9班的中等生過于少,,多集中于70左右,、75分較少。而10班則是差生太多,,共有11人不及格,,著極大的影響了平均分;從前20名看,,9班的問題在于優(yōu)秀生較少,,中等生基數(shù)大。10班則分布較為平均,。從考后分析反饋來看,,校方對(duì)于剛執(zhí)教半個(gè)月語文的我還是較為認(rèn)可。
總體上看,,9班得問題在于優(yōu)等生不足,,但整體水平較高,10班在于差生太多,,整體水平偏低,。與指導(dǎo)老師相比,我的指導(dǎo)老師兩班均為第一與第二,,其他老師的差距也十分的'小,,大部分在3分左右,因此尚需下大工夫,、大力氣,。
在課下與組員內(nèi)部交流中,總結(jié)有以下這幾方面的不足:
一是課堂紀(jì)律要加強(qiáng)課堂的效率是學(xué)習(xí)的重要保證,,我們很容易與學(xué)生打成一片,但對(duì)課堂應(yīng)該毫不放松,,課堂上必須該說得說,,該罰的罰,敬畏從來都是一體的,,如果不畏你,,那么師道尊嚴(yán)無法體現(xiàn),效果也就無法保證,,成績(jī)自然下降,。
二是課堂重點(diǎn)要突出,有棱有角,。剛剛從大學(xué)課堂出來的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華,,但課堂教學(xué)有時(shí)會(huì)漫無邊際,,重點(diǎn)不突出,無法做到老是明確,、學(xué)生清楚,,該講的絲毫不能放,一定要強(qiáng)調(diào)在強(qiáng)調(diào),,要放的開,、收的攏。
三是符合教學(xué)實(shí)際,、加強(qiáng)管理,。以二中為例,二中有很多外縣如隆堯等地的學(xué)生,,基礎(chǔ)較差,,有的同學(xué)甚至連拼音都拼不對(duì),這個(gè)事實(shí)讓我很是頭疼,,于是每上一節(jié)課便從本課拼音入手,。利用下午第4節(jié)課進(jìn)行講評(píng),時(shí)間一長(zhǎng)效果就比較好了,。另外對(duì)于整個(gè)班級(jí)要加強(qiáng)管理,,有些同學(xué)習(xí)慣不好,不交作業(yè)或是應(yīng)付了事,,我便對(duì)這部分的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一檢查,、筆記、日記等天天上課檢查,,時(shí)間一長(zhǎng),,習(xí)慣就養(yǎng)成了。以后也不用費(fèi)力去催討作業(yè)了,,作為實(shí)習(xí)生的我們威嚴(yán)不夠,,那么就要從小處著眼,自己費(fèi)心只要效果好也是值得的,。
我們的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,,但我們也有自己的優(yōu)勢(shì)。
1,、重視雙基教學(xué),,夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)。
讓學(xué)生一步一個(gè)腳印,,一步一步的提高學(xué)生的分析能力和解決問題的能力,。當(dāng)然我通過使用化學(xué)課件,使學(xué)生咋愛掌握知識(shí)與技能的同時(shí),,學(xué)會(huì)過程與方法,,最終能夠提高他們的情感態(tài)度與價(jià)值觀,,達(dá)到了“三贏”的效果。與此同時(shí)在教學(xué)過程中我特別注重學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),,并讓他們的科學(xué)素養(yǎng)能夠更快的提高,,但我知道化學(xué)知識(shí)是靠日積月累,化學(xué)素質(zhì)的提高,,也不是一朝一夕的事,,也要靠老師在教學(xué)過程中不斷地、經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,分析方法,,滲透化學(xué)知識(shí),化學(xué)技能與技巧,。在化學(xué)教學(xué)中,,我一般喜歡與日常生活和社會(huì)熱點(diǎn)問題聯(lián)系在一起,因?yàn)椤皬纳钭呦蚧瘜W(xué),,從化學(xué)走向社會(huì)”,,來增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
2,、激發(fā)學(xué)生興趣,,樹立學(xué)生信心。
九年級(jí)化學(xué)是他們接觸化學(xué)的第一年,,屬于啟蒙課程,,學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和信心特別重要,在上課時(shí),,我曾做過幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),,第一個(gè),我在講燃燒與滅火時(shí),,我拿出我的眼鏡布,,讓大家猜想,用火點(diǎn)燃后會(huì)是什么樣子,?同學(xué)們毫不猶豫說燒壞了,,我微笑著沒有說話。
把一塊手帕在酒精燈上點(diǎn)燃,,熊熊大火持續(xù)了1分鐘左右,火滅了,,眼鏡布完好無損,,同學(xué)們驚呆了。在講化石燃料開發(fā)利用時(shí),,我又做了一個(gè)魔棒點(diǎn)燈實(shí)驗(yàn),,在講二氧化碳時(shí)我做了清水變牛奶實(shí)驗(yàn),。同學(xué)們強(qiáng)烈的感覺到化學(xué)的魅力色彩,帶著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,,我把他們帶入了化學(xué)的殿堂,,同時(shí)我強(qiáng)調(diào),化學(xué)是一門理科中的文科,,它比數(shù)學(xué),,物理要好學(xué)的多。我看的出來孩子們喜歡化學(xué),,特別是化學(xué)實(shí)驗(yàn),。我覺得我的成功之處是把他們真正的代入了化學(xué)王國(guó),讓他們從心底喜歡化學(xué),,同時(shí)讓我收獲最大的是,,我和他們建立了良好的師生關(guān)系,而且他們?cè)谏洗纹谥锌荚囍羞M(jìn)步特別大,,我接手化學(xué)時(shí)他們班有三個(gè)及格,,,一個(gè)月后有十幾個(gè)及格,,有很多進(jìn)步20分,,我相信通過我們的共同努力,他們會(huì)更好,。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)字篇八
短短的2個(gè)月實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,,在這收獲播種的季節(jié)里,我取得了意想不到的成績(jī),,獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)就本次實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:
我于10月9號(hào)來到高家小學(xué)報(bào)到,正式開始了我的實(shí)習(xí)生活,。由于我頂替的老師擔(dān)任四年級(jí)的語文課程,,因此我被分派到四年級(jí)擔(dān)任四(4)的語文老師、班主任及六年級(jí)兩個(gè)班的音樂老師,。在2個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,,作為一名實(shí)習(xí)老師,我要以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以高度的責(zé)任心,、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)及輔導(dǎo)中。
作為一名語文教師,,首先上好課是最基本的要求,。在實(shí)習(xí)前我也有過一些試教活動(dòng)所了解,但真正的中學(xué)教學(xué)對(duì)我來說還是第一次,。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,這中間需要付出很多的努力,。在教學(xué)上,我必須通看整本課本的脈絡(luò),,然后認(rèn)真地研究該上的這個(gè)單元,,認(rèn)真地分析教材重點(diǎn)與難點(diǎn)。因?yàn)樵O(shè)有指導(dǎo)老師,,于是我向指導(dǎo)老師征求意見,,并加以修改和調(diào)整,然后在每上一節(jié)課前,,我都會(huì)把所要講的內(nèi)容反復(fù)練習(xí),,直到記住為止,最后才正式上課,。
課后,,我會(huì)認(rèn)真反思課堂教學(xué)活動(dòng)中存在的問題,經(jīng)常地旁聽其他老師的課,,虛心請(qǐng)教其它老師的經(jīng)驗(yàn),,以及教法。在聽課的時(shí)候,,盡可能地記錄下其教學(xué)過程,,并在課后對(duì)該老師提出自己的觀點(diǎn)和看法,建設(shè)方案,。在經(jīng)過多次地與別的老師溝通后,,我發(fā)覺自己在教態(tài)、教師語言,,語速等方面都取得了明顯的進(jìn)步,。
在批改作業(yè)上,糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的,。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,,寫上激勵(lì)的評(píng)語,并在評(píng)語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì),、開導(dǎo)。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,,我會(huì)在作業(yè)上寫明,。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止,。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生,,我會(huì)輔導(dǎo)他們,直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。這也讓我覺得身為一位教育工作者,,就是要有這樣的耐心,才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過來,。
作為一名班主任,,給我最大的收獲就是教師不僅僅只是授業(yè),解惑之人,更應(yīng)該是一位有著天秤心靈的朋友.只有這樣,教師才能從過去作為“道德說教者”,“道德偶像”的傳統(tǒng)角色解放出來,成為學(xué)生健康心靈的,健康品德的促進(jìn)者,催化劑,。所以,,我也是如此教育,、引導(dǎo)著四(4)班的學(xué)生。
這一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富,。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)字篇九
頂崗實(shí)習(xí)其實(shí)是一頂非常不錯(cuò)的舉措,對(duì)于尚無工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì),,也是非常好的體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),。如果大家不知道頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫,可以參考以下這篇頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文,。
我們可以通過頂崗實(shí)習(xí)給自己一個(gè)明確的定位,。在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)了專業(yè)技能,,鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為以后走上社會(huì)打下了一定基礎(chǔ),。通過實(shí)習(xí)我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問題,、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對(duì)性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實(shí)習(xí)的目的,,我非常幸運(yùn)成為河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)大軍中的一份子,!
材料儲(chǔ)配中心工程概況:
1、主樓地上五層,,總建筑面積為4540.5平方米,,屋面形式為平坡結(jié)合屋面;
3,、室內(nèi)地坪標(biāo)高相當(dāng)于絕對(duì)高程22.500,。
路燈監(jiān)控中心工程概況:
1、主樓地上七層,,建筑面積為4250.7平方米,,屋面形式為平坡結(jié)合屋面;
3,、室內(nèi)地坪標(biāo)高相當(dāng)于絕對(duì)高程23.100,。
我來到這個(gè)工地剛好是開工的第一天,這個(gè)工程總體來說屬于中小工程,預(yù)定于20xx年6月30日竣工,。工期不長(zhǎng),,兩棟建筑幾乎同時(shí)開工(材料儲(chǔ)配中心于08年1月1日開工,路燈監(jiān)控中心于08年1月3日開工),。能夠在七個(gè)月的時(shí)間內(nèi)親眼看著兩棟工程從土方開挖到竣工驗(yàn)收的全過程對(duì)我來說是一個(gè)很好的實(shí)習(xí)過程,并且這也是一個(gè)相當(dāng)規(guī)范的工地,。我項(xiàng)目部由兩個(gè)施工員(每棟樓一個(gè)施工員),、一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、一個(gè)資料員,、一個(gè)安全員組成,。下面來介紹我這四個(gè)月來的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和實(shí)習(xí)心得:
20xx年元旦是我第一個(gè)沒有感覺到新年氣氛的元旦,由于是我有生以來第一天上班,,所以心情還是滿激動(dòng)的,。早晨6點(diǎn)多鐘工地上就已經(jīng)在進(jìn)行材料儲(chǔ)配中心土方開挖了,,該工程是由兩臺(tái)挖掘機(jī)進(jìn)行基礎(chǔ)開挖的(每棟樓各一臺(tái)),,鋼筋工在班組的帶領(lǐng)下進(jìn)行基礎(chǔ)鋼筋的配置,,瓦工做臨時(shí)道路。1月3日進(jìn)行路燈監(jiān)控中心土方開挖,。隨后放設(shè)基礎(chǔ)軸線,、澆筑基礎(chǔ)墊層、基礎(chǔ)承臺(tái),、鋼筋綁扎,、模板支設(shè),、混凝土澆筑,、養(yǎng)護(hù)、拆模,、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)驗(yàn)收,。這一系列的工序每完成一步都必須由監(jiān)理和業(yè)主驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下一道工序。由于材料儲(chǔ)配中心比路燈監(jiān)控中心提前開工,,所以進(jìn)度比路燈監(jiān)控中心快一道工序,。到1月11日已經(jīng)完成了兩棟工程的基礎(chǔ)梁柱鋼筋綁扎和模板支設(shè),比原進(jìn)度計(jì)劃提前兩天,業(yè)主對(duì)我項(xiàng)目部也相當(dāng)滿意,。1月11下雨,,12日晚下雪導(dǎo)致原定于1月13日同時(shí)澆筑兩棟工程基礎(chǔ)梁柱不得實(shí)施。這場(chǎng)雪一直延續(xù)到1月27日,,持續(xù)了半個(gè)月之久,。期間,我項(xiàng)目部與雪災(zāi)進(jìn)行了一場(chǎng)艱難的奮戰(zhàn),。用麻袋對(duì)基礎(chǔ)梁柱進(jìn)行覆蓋,燒熱水對(duì)基礎(chǔ)梁柱積雪進(jìn)行沖洗,,買水泵對(duì)基槽進(jìn)行積水抽除,,組織工人對(duì)活動(dòng)房頂積雪鏟除。同時(shí),,還不間斷的對(duì)模板鋼筋進(jìn)行校正,,整改。整個(gè)過程讓我感覺到建筑工作的艱難,,工地生活的辛苦,。但是施工單位人員還是毫不退縮的完成每一道工序,甚至有的工序要反復(fù)進(jìn)行,。比如梁柱模板積雪冰塊沖洗,,很多時(shí)候就是今天沖明天又重新結(jié)冰了,就這樣一直雨雪奮戰(zhàn)到春節(jié),。
我是2月1日放假的,,正好在工地實(shí)習(xí)了一個(gè)月。這一個(gè)月來工地施工時(shí)間只有12天左右,,剛到工地的時(shí)候我主要就是打掃衛(wèi)生,,來人倒水,打字等一些小事情,。隨著時(shí)間的推移,,我開始在工地上跑,協(xié)助施工員量尺寸,、測(cè)標(biāo)高,。
由于天氣的影響,20xx年春節(jié)前我雖然沒有學(xué)到太多工地上的知識(shí),,,但是我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了工地生活,,接觸到很多領(lǐng)導(dǎo)和在工程建筑上有過硬本領(lǐng)的人,這讓我以后在工地上繼續(xù)學(xué)習(xí)下去有了動(dòng)力,。同時(shí)我也漸漸將他們的管理制度進(jìn)行消化,,一項(xiàng)工程只有管理的好,才能順利完成每一道工序,才能保證建筑成品的質(zhì)量,。
總體來說,,我項(xiàng)目部在現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,有一套較為完善的管理模式,,并打響了一個(gè)口號(hào)"抓安全,、求質(zhì)量、保工期",。工地召開的每一次會(huì)議都在不斷的強(qiáng)調(diào)安全問題,,在這樣的一個(gè)時(shí)代,安全問題已經(jīng)引起了各個(gè)大小工程的高度重視,,成為施工現(xiàn)場(chǎng)繼續(xù)下去的第一保障,。本工程的建設(shè)單位是合肥市市政管理處,所以甲方施加給施工單位有一定的壓力,,特別是在工期上,,由于雪災(zāi),導(dǎo)致的后果是相當(dāng)嚴(yán)重的?,F(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人有一句話說的很好:我們會(huì)努力在以后的施工過程中一點(diǎn)一滴的縮短工期,,盡量在最短的時(shí)間內(nèi)將落后的工程進(jìn)度趕上去,真要到那一天(指竣工的那一天)沒有完成任務(wù),,那也是天不作美,。但是只要有希望,我們都要不遺余力的堅(jiān)持下去,,把工作做好,,盡最大努力交給業(yè)主一份滿意的答卷。
在某種程度上我很佩服我們的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,,他不僅有過硬的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)能力,,在管理方面也有一定的才能。春節(jié)后正月十六(2月22日)我來到現(xiàn)場(chǎng),,并住進(jìn)工地,。正月初八現(xiàn)場(chǎng)就已經(jīng)開工了,對(duì)基礎(chǔ)梁柱模板進(jìn)行最后一次調(diào)整,,由業(yè)主和監(jiān)理單位驗(yàn)收合格后于正月初十,、十一將混凝土澆筑完畢。由于梁的混凝土強(qiáng)度必須達(dá)到95%才能拆除底模(其養(yǎng)護(hù)期大約兩周左右),,自混凝土澆筑后,,半個(gè)月的時(shí)間都處于輕松狀態(tài)。雖然現(xiàn)場(chǎng)沒有特別重要的事情,,但是其他的一些瑣事還是沒有間斷過,。生活區(qū)的改善,,現(xiàn)場(chǎng)的清理,食堂的衛(wèi)生等等,?;炷翝仓诹毂汩_始拆基礎(chǔ)梁柱的側(cè)模,這是自混凝土澆筑后最大的工作,,拆除的模板要進(jìn)行清理,,取釘,堆放整齊,,這個(gè)工序大約進(jìn)行了一周時(shí)間,。隨著時(shí)間的推移,混凝土的強(qiáng)度越來越接近規(guī)定值,。期間我做了一些資料,,從混凝土澆筑到模板拆除到現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀檢測(cè)。經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)我基本上掌握了工程資料的一些基本做法,、先后順序以及資料里所涉及到概念。
在不知不覺中我在慢慢進(jìn)步,,這使我感到欣慰,,而且我基本上能夠看懂鋼筋圖,和圖紙上所說明的內(nèi)容,。
3月5日甲方,、監(jiān)理、施工單位在一起開了一個(gè)工作總結(jié)會(huì)議,,對(duì)前期的工作做了總結(jié),,對(duì)后期的任務(wù)做了交代。3月6日,,再一次召開了會(huì)議,,并完成了基礎(chǔ)的驗(yàn)收工作。原打算上午驗(yàn)收完基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)就進(jìn)行土方回填,,但是天不作美,,這一天下雨了。好在7日天氣晴朗,,早上7點(diǎn)鐘工地上的工人就已經(jīng)開始回填了,。不禁讓我想起去年接近春節(jié)的時(shí)候,那么冷的天,,工人六點(diǎn)半就全部整頓完畢,,就等班主一聲令下了。大家都希望早點(diǎn)干完好回家過年,,可是每天都在下雪,,工人們都未能得嘗所愿,。經(jīng)過三天的努力9號(hào)路燈監(jiān)控中心的土方回填完畢(8號(hào)下雨未能施工,7號(hào)晚上瓦工及全體項(xiàng)目部人員加班到午夜零點(diǎn)),。在土方回填的過程中同樣遇到了很多阻難,,回填土的當(dāng)天并沒有直接通知甲方領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)過監(jiān)理同意便開始進(jìn)行了,,后來甲方收到消息趕來已是下午,。對(duì)我們的有關(guān)方面不是滿意,通過他們的談話和會(huì)議我了解到回填土需每30公分一夯實(shí),,土質(zhì)不可太差,,過濕或過干都不利于回填。由于年前的連續(xù)雨雪,,加上回填前又下了幾天小雨,,導(dǎo)致我們的土質(zhì)太濕。嚴(yán)格來說我們是不應(yīng)該回填的,,最后老板表態(tài),,由于工期的原因,先嚴(yán)格按要求30公分一層分層夯實(shí),,再用小挖掘機(jī)碾壓土層,,以保證回填土的質(zhì)量。對(duì)于這樣的要求監(jiān)理跟甲方都覺得可以考慮,,一致決定繼續(xù)實(shí)行回填工序,。但是要求我施工單位在施工過程中要處處小心,避免挖掘機(jī)壓斷或碰壞基礎(chǔ)梁柱,,同時(shí)做好電梯井的防水措施,。所用的防水材料必須是正規(guī)廠家生產(chǎn)的合格產(chǎn)品,材料的相關(guān)資料必須報(bào)由監(jiān)理單位復(fù)審?fù)ㄟ^方可使用,。
可見業(yè)主對(duì)此項(xiàng)工程的重視程度,,總的來說,這的確是一個(gè)相當(dāng)正規(guī)的工程項(xiàng)目,,對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,。路燈監(jiān)控中心土方回填完畢即刻進(jìn)行材料儲(chǔ)配中心土方回填,相對(duì)于路燈監(jiān)控中心來說,,不論在難度上還是在進(jìn)度上都要困難的多,。