報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

師德師風(fēng)自查報(bào)告幼兒園教師篇一

根據(jù)上級(jí)指示要求,，xx學(xué)校把“治庸問(wèn)責(zé)”活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼,，大家結(jié)合教育工作實(shí)際，將教育師德師風(fēng)工作落到實(shí)處,。

(1)深入學(xué)習(xí)貫徹,。

治庸問(wèn)責(zé)工作推進(jìn)會(huì)召開(kāi)后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)漢陽(yáng)區(qū)教育局黨委《關(guān)于提高工作效能深入開(kāi)展治庸治懶工作的若干意見(jiàn)》,，從思想上充分認(rèn)識(shí)到“治庸問(wèn)責(zé)”是提高教育教學(xué)質(zhì)量和人民滿意度的重要舉措,，是提升教師素質(zhì)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的“干事文化”的給力創(chuàng)舉,，我要用治庸問(wèn)責(zé)的精神來(lái)自我要求,，自我約束，并落實(shí)到教育教學(xué)的工作中,，用行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)師道尊嚴(yán),，展現(xiàn)良好的教師形象!以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)全力做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

(2)明確崗位任務(wù),。

教師也是人民公仆,，公仆就是要全心全意為主人服務(wù)。政府的一切權(quán)力來(lái)自人民,，必須為人民負(fù)責(zé),，受人民監(jiān)督。因此,，教師要牢固樹立法治和服務(wù)的理念,，教書育人，必須準(zhǔn)確理解家長(zhǎng)難在何處,，愁在何事;必須傾聽(tīng)學(xué)生和家長(zhǎng)聲音,，尊重民他們，解決其憂,?！坝埂辈】此菩〔。c大的腐敗現(xiàn)象比起來(lái)似乎還不能上綱上線，但是“庸”導(dǎo)致辦事效率低下,，傷害學(xué)生和家長(zhǎng)感情,，而且在一定程度上破壞了教育發(fā)展的軟環(huán)境，此種“亞腐敗”的負(fù)面影響力不小,。

(3)抓好工作,。

結(jié)合教育工作實(shí)際，將掀起“責(zé)任風(fēng)暴”,、實(shí)施“治庸計(jì)劃”與深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效。對(duì)學(xué)生要抓好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，注重基礎(chǔ),，面向整體，狠抓落實(shí),，提高均分;對(duì)八年級(jí)的學(xué)生要細(xì)化管理,，加強(qiáng)溝通，明確目標(biāo),，穩(wěn)定上線生,，盯緊臨界生。同時(shí)要求所有教師要將責(zé)任意識(shí)貫穿到教育教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,，牢固樹立教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的主體意識(shí),，想方設(shè)法努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

我們一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，不斷反思,，把工作做得更好!

師德師風(fēng)自查報(bào)告幼兒園教師篇二

師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō)特別的重要,，因?yàn)椋處熓呛⒆有袆?dòng)的標(biāo)桿,，教師的一言一行,、一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著孩子。因此,，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。

通過(guò)對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我簡(jiǎn)單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì)：

第一,，嚴(yán)以律己,，注重言行。為人師表,，堅(jiān)持嚴(yán)以律己,，增強(qiáng)自身的自控能力,，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子,。幼兒園的工作繁瑣,、壓力大，但我都坦然的面對(duì),，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,，不把個(gè)人情緒帶到工作中?？梢哉f(shuō)每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子,。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情,。

第二,，培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質(zhì)固然能給人以美感,，使人愉悅,，但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要,。只有不斷的更新自己的知識(shí),，提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己,，才能教好學(xué)生,。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效,。

第三，刻苦鉆研業(yè)務(wù),。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵,。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,。如果學(xué)生提出的問(wèn)題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師也沒(méi)有信心可言,，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，就必須自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高,。我們一定要與時(shí)俱進(jìn),，孜孜不倦的學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法,，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，誨人不倦、精益求精,。

第四,，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”,，與每一個(gè)孩子建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個(gè)孩子，尊重每一個(gè)孩子的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，正確處理教師與孩子家長(zhǎng)的關(guān)系。只有我們把學(xué)生看重了,，學(xué)生得到老師的尊重了,，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí),。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂,，在教育中要做到嚴(yán)中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴(yán),，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,，那么我們就生活在天堂。

第五,，注重團(tuán)隊(duì)合作,。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”,。團(tuán)隊(duì)精神,，字只有四個(gè)，簡(jiǎn)單的說(shuō)來(lái)就是溝通,、信任,、團(tuán)結(jié)、協(xié)作,、配合,、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭,，個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高,，體會(huì)到工作的愉快,，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。因此,，在工作中我們應(yīng)該注意與老師的合作,，不計(jì)較個(gè)人得失，以集體榮譽(yù)為前提,，做好每一項(xiàng)工作,。

因此，師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！在我的人生中,，不需要轟轟烈烈,，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析,、自我發(fā)展、自我完善,、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,！

透過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，讓我深深的明白：“百年大計(jì),，教育為本,；教育大計(jì)，教師為本,；教師大計(jì),，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)所謂師德,，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng),，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣,。愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人,，為人師表,，誨人不倦，有教無(wú)類,，這都是師德,。教育實(shí)踐證明,，師德的影響是不可估量的。

教師是知識(shí)種子的傳播者,，是禮貌之樹的培育者,，人類靈魂的塑造者，又是人類社發(fā)展與進(jìn)步的開(kāi)拓者,，是祖國(guó)花朵健康成長(zhǎng)的引路人和光輝典范,。因而，教師的言行是對(duì)學(xué)生影響的重要因素之一,，它不僅僅僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果,，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的構(gòu)成和心理健康的發(fā)展水平。

校園是培養(yǎng)人才的地方,，教師是培養(yǎng)人才的園丁,。作為21世紀(jì)的教師，應(yīng)自強(qiáng)不息,，不斷充實(shí)和完善自己專業(yè)知識(shí),，不斷探索新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取眾人所長(zhǎng),，補(bǔ)己之不足，精益求精,。

這是我在學(xué)習(xí)師德師風(fēng)中得到的一些心得體會(huì),，很感謝校園進(jìn)行這個(gè)“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)月，讓我這個(gè)實(shí)習(xí)教師一下子就學(xué)到了這么多有關(guān)師德師風(fēng)的知識(shí),。我務(wù)必會(huì)以師德師風(fēng)繼續(xù)加油,、努力成為一名優(yōu)秀的幼師。

師德師風(fēng)自查報(bào)告幼兒園教師篇三

教書是手段,，育人是目的,。因此，我們教師在任何時(shí)候都不能忘記,，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師,。,。下面是小編為大家分享幼兒園師德師風(fēng)自查報(bào)告，歡迎瀏覽!

為進(jìn)一步做好我園師德師風(fēng)建設(shè)工作,，提升教師個(gè)人師德師能,，根據(jù)縣教體局、教育督導(dǎo)室相關(guān)文件要求,，我園對(duì)教職工師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了認(rèn)真自查,，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一,、成立了組織機(jī)構(gòu)，務(wù)實(shí)了工作職責(zé)

成立了以園長(zhǎng)葉菲蕓同志為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，進(jìn)行了人員分工,。具體分工如下：

組 長(zhǎng)：葉菲蕓 (園 長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：葉智蕓(副園長(zhǎng))

成 員：薛麗偉、葉云云等

工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作,，負(fù)責(zé)對(duì)教師日常行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督,，負(fù)責(zé)糾正教師不良的師德表現(xiàn)等。

二,、師德建設(shè)情況

1.堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),。我園組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，積極開(kāi)展了黨風(fēng)廉政建設(shè),，積極踐行黨的群眾路線,。結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展了如何貫徹落實(shí)十八大會(huì)議精神,，如何理解與處理新時(shí)期講奉獻(xiàn),、如何做一名合格教師等問(wèn)題的大討論。

2.認(rèn)真實(shí)施《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德實(shí)施綱要》,，并制定有《育才幼兒園教師十要十不要》經(jīng)常性地利用教職工會(huì)議上會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)和鞏固,。

3.嚴(yán)格師德考核制度，大力開(kāi)展幼兒家長(zhǎng)師德評(píng)議活動(dòng),，并對(duì)全園教師師德全面考核,，與工作津貼掛鉤，與年度考核掛鉤,，力爭(zhēng)做到“家長(zhǎng)滿意,、自己滿意,、同事滿意”,。實(shí)行師德師風(fēng)問(wèn)題一票否決制。

4.積極開(kāi)展一系列師德創(chuàng)建活動(dòng),，開(kāi)展有5期道德講堂活動(dòng),，提出：多微笑、少埋怨,、少脾氣,、寬心胸、勤做事,、高效率,。

5.積極開(kāi)展了“微笑服務(wù)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)和老師互評(píng)文明微笑教師,，并定期進(jìn)行公示,。

6.建立師德師風(fēng)評(píng)價(jià)機(jī)制,、家長(zhǎng)投訴機(jī)制，嚴(yán)格值班制度,，值日員每天到各班進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)有師德師風(fēng)問(wèn)題立即進(jìn)行指正，情況嚴(yán)重的進(jìn)行談話,，并進(jìn)行通報(bào),。

7.近三年來(lái)，我園無(wú)一起體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象發(fā)生,，教師師德水平正穩(wěn)步提升,。

四、改進(jìn)的方向

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，提高教師的思想認(rèn)識(shí),，將師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)放在重要位置。

師德建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性,、長(zhǎng)期性的思想政治工作,，是建設(shè)高水平教師隊(duì)伍，辦人民滿意學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,。為貫徹落實(shí)《長(zhǎng)治市師德師風(fēng)建設(shè)“十要,，十禁止、十不準(zhǔn)”》的文件精神,，進(jìn)一步抓好我園教師職業(yè)道德建設(shè),，提升教師紀(jì)律觀念和敬業(yè)精神，形成“團(tuán)結(jié)互助,、無(wú)私奉獻(xiàn),、開(kāi)拓創(chuàng)新”的園風(fēng)，“用心工作,、愛(ài)心育人,、真誠(chéng)服務(wù)”的教風(fēng)，以辦好人民滿意的教育為宗旨,，著力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。近兩周來(lái)，我們組織全體教師學(xué)習(xí),、討論《未成年人保護(hù)法》,、《教師法》、等相關(guān)內(nèi)容,，每位教師根據(jù)上面的內(nèi)容進(jìn)行了師德自查,，通過(guò)這次活動(dòng)收到了較為理想的效果，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，狠抓思想教育不放松

開(kāi)園以來(lái),，我園高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程,，先后多次召開(kāi)師德師風(fēng)工作專題會(huì)議,。建立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。每周我們,，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件,，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、等相關(guān)法律等,。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我園教師養(yǎng)成了愛(ài)崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、遵紀(jì)守法，樂(lè)于奉獻(xiàn)的自覺(jué)行為,。

二,、抓住重點(diǎn)，自查自糾

針對(duì)本次師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開(kāi)展自查自糾,。

1,、規(guī)范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省。

2,、召開(kāi)教職工會(huì),。要求我園教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進(jìn)行自查自糾,。

3,、建立師德師風(fēng)投訴制度。向幼兒家長(zhǎng)公開(kāi)幼兒園投訴方式,，接受幼兒家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督,，幼兒園對(duì)收到投訴要及時(shí)進(jìn)行自查自糾。

4,、開(kāi)展師德師風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題學(xué)校及時(shí)給予了處理,、整改,。

5、幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與教師年度考核,、晉職晉升,、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。我們每期都要對(duì)教師師德師風(fēng)情況組織幼兒家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,，以家長(zhǎng)的滿意率作為評(píng)先,、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù)。

三,、自查自糾情況

通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾,，我園不存在亂收費(fèi)、亂訂資料,、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象,。

總之，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是我園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù),，不可能一蹴而就、一勞永逸,，必須長(zhǎng)抓不懈,，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，勇于實(shí)踐,，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平,。

在今后的工作中,，我園將以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí),，積極工作,，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升教育品質(zhì),，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師,，讓人民群眾滿意的教師。

在幼兒園組織的師德師風(fēng)教育月活動(dòng)中,，我通過(guò)學(xué)習(xí),，使自己在師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)上有了提高，更重要的是在理論上使我愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),。對(duì)照幼兒園,、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，以及對(duì)優(yōu)秀教師的要求,，我認(rèn)識(shí)到,，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人,、與社會(huì),、與集體,、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以及在這個(gè)基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來(lái)的.觀念意識(shí)和行為品質(zhì),。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作,，我認(rèn)真進(jìn)行了反思，把自己在思想,、工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的剖析,，并提出了今后的努力方向。現(xiàn)自查整改如下：

(一)自查情況：

1,、思想方面：能夠貫徹國(guó)家教育方針,，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，沒(méi)有違背黨和國(guó)家方針,、政策的言行;謙虛謹(jǐn)慎,、尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，和同事互相學(xué)習(xí),、相互幫助;聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得家長(zhǎng)的支持與配合,，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神做好教育工作,，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失,，勤勤懇懇,，全心全意為教育、為人民服務(wù),。

2,、愛(ài)崗敬業(yè)方面：熱愛(ài)教育、熱愛(ài)幼兒園,。我熱愛(ài)我的事業(yè),，無(wú)論什么時(shí)候我都以我的幼兒園為榮。我熱愛(ài)我的孩子們,，堅(jiān)持“一切為了孩子,，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié),。對(duì)孩子做到關(guān)心,、耐心、細(xì)心,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,，讓孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)。工作中能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),。

3、教育教學(xué)方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,，力求備好每一節(jié)課,，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率;在教學(xué)工作中,，盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課,，在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,、孩子的主體作用，從多方面,、多角度去啟發(fā)孩子,，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,，工作上膽子也不夠大,，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位,。

4,、為人師表方面：孔子曾說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行,，其身不正,，雖令不從?！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W(xué)中比較注意自己的言行舉止,，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子,，以博大的胸懷去包容孩子,，讓孩子“親其師，信其道”,。但是有時(shí)不能很好控制自己的情緒,，會(huì)把情緒帶到工作中去。

5,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：能夠自覺(jué),、主動(dòng)地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施,。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識(shí)還不夠深入,，專業(yè)知識(shí)也不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn),。

(二)努力方向：

1,、嚴(yán)格要求自己,，克服惰性，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，轉(zhuǎn)變教育思想,，以新觀念引領(lǐng)自己的工作。

2,、要多學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律,，正確引導(dǎo)教育幼兒,，用科學(xué)的教育理論武裝自己，自覺(jué)端正不良的教育行為,。

3,、多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。積極參加同事間的教學(xué)反思,、探究，找到新的教學(xué)方向,。

4,、積極地面對(duì)工作，調(diào)整好自己的心態(tài),。工作中要解放思想,，放下包袱。本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn),，基本點(diǎn)站牢的原則,，大膽、細(xì)致地開(kāi)展本職工作,。

綜上所述,，在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中，我充分地剖析了自己,，發(fā)現(xiàn)了自身的問(wèn)題,，也堅(jiān)定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓幼兒園放心,、讓家長(zhǎng)滿意,、讓孩子喜歡的幼兒教師!

師德師風(fēng)自查報(bào)告幼兒園教師篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！今天我為大家演講的題目是《愛(ài)心——幼教事業(yè)的奠基石》,，師德師風(fēng)的演講稿。

當(dāng)我還是個(gè)天真,、爛漫的小女孩的時(shí)候,，就曾對(duì)自己的未來(lái)充滿了憧憬與期盼,。從小我就有個(gè)美麗的夢(mèng)——長(zhǎng)大了要當(dāng)一名光榮的人民教師。歲月匆匆,，如今我真的成為了一名幼兒教師,，終于在人生的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。然而,，現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園里的菩提果那般完美和甜蜜,。當(dāng)一個(gè)個(gè)喧鬧不停,、淘氣調(diào)皮,、不諳世事的孩子在我面前扮鬼臉、?；^時(shí),，我才真正體會(huì)到做教師的平凡，體驗(yàn)到這其中的艱辛和壓力,。別人都以為幼兒教師是很輕松的工作,，其實(shí)不然！幼兒教師的工作強(qiáng)度大,，心理壓力也很大,。永遠(yuǎn)有干不完的活，什么環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)等等,，每一樣都要做到時(shí)時(shí)更新。常常每天從早干到晚,，中午也沒(méi)的休息,。除此之外，還有寫不完的案頭工作,，什么教養(yǎng)筆記,、教學(xué)案例、觀察筆記,、幼兒成長(zhǎng)故事,、專題論文、活動(dòng)記錄等等,。更為關(guān)注的是：每天頭腦中那根弦都是緊繃著的,，就怕出什么意外，有個(gè)什么閃失,。真可謂是"眼觀六路,、耳聽(tīng)八方。"雖然,，幼教工作的強(qiáng)度大,、壓力大,，工作性質(zhì)也比較特殊，但我對(duì)自己當(dāng)初的選擇卻絲毫沒(méi)有后悔過(guò),。俗話說(shuō)："三百六十行,，行行出狀元。"只要自己努力去做,，就一定會(huì)有所收獲,，更何況這是多么富有創(chuàng)意的一個(gè)工作。孩子們就像一張張白紙,，我們的一言一行,，一舉一動(dòng)，無(wú)形中都會(huì)深刻地影響到他們,。孩子的心靈就像一把琴,，只要你撥動(dòng)了他，必然會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音,，這其間的奧妙就在于教育者如何去撥動(dòng)琴弦,！"

曾經(jīng)有人問(wèn)我："你天天和孩子在一起，一定很快樂(lè)吧,？"其實(shí),，在幼教工作過(guò)的老師們就會(huì)有一種同感——太累！工作上的壓力,，生活中的瑣事,，常常使我們覺(jué)得身心疲憊，甚至是情緒煩躁,。想想吧,！當(dāng)你用盡辦法勸說(shuō)，他還是意志堅(jiān)定的哭喊著："我要媽媽,！我要媽媽,！"；當(dāng)你忍饑挨餓的給他喂飯,，他卻把一口飯含在嘴里,，半天也不咽下時(shí)；當(dāng)你苦口婆心,，鼓勵(lì)加上示范,，他仍然握著筆，對(duì)著那張白紙一動(dòng)也不動(dòng)時(shí),；當(dāng)你經(jīng)過(guò)數(shù)十次的耐心教育,，他仍然還是那般調(diào)皮搗蛋時(shí)。請(qǐng)問(wèn)，你能不煩嗎,？每當(dāng)這時(shí),，我總是在心里告誡自己："別急，耐心點(diǎn),！記住,，你是一名幼兒教師！"在幼兒園工作十多年來(lái),，讓我體會(huì)最深就是：愛(ài)是我們教育工作的前提,，是打開(kāi)幼兒心靈之窗的一把鑰匙。對(duì)一個(gè)幼兒教師來(lái)說(shuō),，要真正愛(ài)上許許多多與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子,，且要愛(ài)得公平、愛(ài)得得法,，那并不是件容易的事,！這種"愛(ài)"需要付出多少的艱辛和汗水才能達(dá)到的禁戒,！直到有一天,，一位孩子拉著我的衣襟，不經(jīng)意地錯(cuò)把我叫成媽媽時(shí),；直到有一天,，我的一個(gè)發(fā)型、一套新衣,、一雙新鞋都會(huì)成為孩子們關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí),；直到有那么一天，當(dāng)你收到一張張代表著孩子對(duì)老師敬愛(ài)的賀卡時(shí),，我的臉上掛滿了淚花,。那一刻，我深切地感受到了一種幸福,，一種被認(rèn)同的幸福,，一種付出的幸福，一種當(dāng)教師的幸福,！當(dāng)幼兒教師的幸福,！

有人問(wèn)我：當(dāng)一個(gè)好老師最基本的條件是什么？我會(huì)不加思索地回答道："愛(ài)心",。那么,，當(dāng)一名合格的幼兒教師最基本的條件是什么？除了"愛(ài)心",，我們還必須具備四心：耐心,、關(guān)心、信心和細(xì)心,。教育是愛(ài)的共鳴,，是心與心的呼應(yīng),。教師的愛(ài)心是對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)孩子的熱愛(ài),。有了愛(ài)才能產(chǎn)生工作的動(dòng)力,，有了愛(ài)才能在工作中傾注滿腔熱情，有了愛(ài)才會(huì)舍得付出,。如今我也是一位孩子的媽媽了,，作為一位母親，我更能感受到教師的愛(ài)對(duì)孩子的重要,，更能體會(huì)到孩子對(duì)教師愛(ài)的需求,，教師這一職業(yè)，就是一種愛(ài)的蘊(yùn)涵與奉獻(xiàn),。

高爾基曾說(shuō)過(guò),，"誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他,，只有愛(ài)孩子的人,，才能教育好孩子。"也有人說(shuō)："愛(ài)自己的孩子是人,，愛(ài)別人的孩子是神",。愛(ài)自己的孩子，從某種程度上體現(xiàn)的是一種本能,；而愛(ài)別人的孩子,，卻是一種超脫和飛躍，是愛(ài)的一種升華,。愛(ài)是陽(yáng)光,，能融化冰雪；愛(ài)是春雨,，能滋生萬(wàn)物,；愛(ài)是橋梁，能溝通師生的心靈,；愛(ài)是教育工作的靈魂,，是做好教育事業(yè)的重要保證，更是成功教育的原動(dòng)力,。有了愛(ài),，我們之間就能以誠(chéng)相待、心心相櫻有了愛(ài),，師生就可以無(wú)障礙地溝通,；有了愛(ài)，在師生和諧的氛圍中，就可以開(kāi)展教學(xué)互動(dòng),，提高教育的實(shí)效性,。師德的核心就是愛(ài)—愛(ài)就是奉獻(xiàn)。一個(gè)具有良好師德的教師就應(yīng)該盡一切可能平等地對(duì)待每一位幼兒,，無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)幼兒,，只有師愛(ài)才能凝聚幼兒的心，使其"親其師,，信其道",。每一位幼兒教師都必須關(guān)心和熱愛(ài)我們身邊的幼兒，并且熱愛(ài)每一位幼兒,，因?yàn)閻?ài)是每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的最基本的前提和需要,，一切為了孩子，為了一切孩子,，為了孩子的一切",，這是我作為一名幼兒教育者時(shí)時(shí)刻刻銘記于心的宗旨。我愛(ài)每一位幼兒,，并把他們當(dāng)做自己的孩子,，愿做他們的良師更愿成為孩子們的益友。

經(jīng)過(guò)不斷的摸索與實(shí)踐,，慢慢地我從中找到了一些靈丹妙藥——用愛(ài)心去和孩子交朋友,。將心比心,，以心換心,，不以你的真摯之情、誠(chéng)摯之心怎能換取孩子們純真的童心,？很快我與孩子們之間就建立起了一種牢固的既是老師,，又是朋友的雙重關(guān)系。我使用一系列獎(jiǎng)勵(lì)措施：名字上光榮榜,，笑臉?biāo)徒o你,，誰(shuí)是魔力寶貝，誰(shuí)是進(jìn)步之星等等,，盡量尋找每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，盡量讓每個(gè)幼兒樹立起信心。我的教育原則是：要用愛(ài)心啟迪幼兒的智慧,，用愛(ài)心塑造幼兒的心靈,，用愛(ài)心激發(fā)幼兒的熱情。因?yàn)槔蠋煹囊痪涔膭?lì)的話,，平日的小懶蟲會(huì)努力爭(zhēng)當(dāng)"值日生",，早早的便起床了。難怪父母?jìng)兎磻?yīng)"老師說(shuō)的話就像圣旨一樣，老師講一句頂我們父母講十句",。

首先,，幼兒從父母溫暖的懷抱來(lái)到陌生的幼兒園，來(lái)到老師的身邊,，這在他們的情感上是一個(gè)很大的波動(dòng),，他們會(huì)自然地把對(duì)父母的各種思想、感情,、期望與愛(ài)的要求轉(zhuǎn)移到老師身上,，并渴望老師像媽媽那樣給他們以愛(ài)撫，有時(shí)甚至把老師的愛(ài)看得比父母之愛(ài)還重,。對(duì)于小班剛?cè)雸@的幼兒來(lái)說(shuō),，總會(huì)出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，甚至害怕入園,。這是因?yàn)?，孩子缺少的是安全感，是能夠被?ài)的安全感,。對(duì)于幼兒的這種焦慮情緒,，在我看來(lái)，語(yǔ)言的表達(dá)固然重要,，但肢體語(yǔ)言的作用不容忽視,。當(dāng)幼兒清晨來(lái)園時(shí)，會(huì)給孩子一個(gè)親切的擁抱,，讓孩子感受到她的愛(ài)是真切的,；當(dāng)孩子在睡前想媽媽時(shí)，我會(huì)走到孩子的床前摸摸他的小臉,，然后輕輕告訴他："劉老師最喜歡你了,！"讓每一個(gè)孩子都能感受到關(guān)懷與被愛(ài)。孩子們的滿足,，就是我的滿足,。作為一位教師在日常生活中要用真心與孩子們交朋友，努力走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,，相信一份耕耘一份收獲,，只要尊重、理解,、信任孩子,，用愛(ài)心去呵護(hù)他們，孩子們一定會(huì)向你敞開(kāi)心扉,，與你成為好朋友,，你才能真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,。

其次，愛(ài)心有利于增強(qiáng)幼兒從事各種學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。教師的愛(ài)心有助于幼兒良好的思想品德的培養(yǎng),，可以建立起良好的師生關(guān)系。教師關(guān)愛(ài)幼兒,，幼兒感受到教師對(duì)自己的關(guān)愛(ài),，會(huì)更加樂(lè)于接近教師，更愿意接受教師的教育,。實(shí)踐證明,，教師熱愛(ài)幼兒，會(huì)帶來(lái)師生關(guān)系的融洽,、和諧,，情感相通，伴隨著這樣的氣氛,，各種教育影響就會(huì)如涓涓溪流流入幼兒的心田,，有一位教育家說(shuō)過(guò)："沒(méi)有教師對(duì)兒童的愛(ài)的陽(yáng)光，學(xué)生就會(huì)混成模糊不清的一團(tuán),。"可見(jiàn),，教師對(duì)幼兒的愛(ài)心在教育上多么重要。對(duì)天資聰穎的孩子,，我們應(yīng)有意識(shí)的培養(yǎng)他們的品格意志,；對(duì)性格內(nèi)向的孩子，我們應(yīng)用愛(ài)心,、耐心鑄成一把鑰匙,，尋找他的自信，打開(kāi)她心靈的窗戶,；對(duì)生病的孩子,，我們更不能少不了關(guān)懷、探望,。

最后，愛(ài)心是教師高尚的精神境界,。"捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去。"這是我國(guó)著名教育家陶行知先生的名言,。一名教師要達(dá)到這種高尚的境界,，就首先要熱愛(ài)學(xué)生。作為一個(gè)當(dāng)代的幼兒教師,，不僅要尊重信任學(xué)生,，更應(yīng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,，應(yīng)把兩者很好的融為一體，在崇高的育人事業(yè)中,，展現(xiàn)高尚的精神境界,。有人說(shuō)：愛(ài)幼兒，要像愛(ài)自己的孩子那樣,。在工作實(shí)踐中,，我更能感到的是：教師對(duì)幼兒的愛(ài)，有時(shí)甚至要超越對(duì)自己孩子的愛(ài),，對(duì)待他們比對(duì)待自己孩子更有耐心,。在我與他們朝夕相處的日子，始終想著兩句話,，"假如我是孩子",，"假如是我的孩子"。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容,；少了一份苛求，多了一份理解,；少了一份指責(zé),，多了一份尊重。我認(rèn)為教師的心,、教師的情,，應(yīng)該似雨露沐浴著嫩葉花朵，只有在愛(ài)心中成長(zhǎng)的孩子,，心靈才能是純潔的,、美好的，長(zhǎng)大后才能是一個(gè)有仁愛(ài)之心的人,，對(duì)社會(huì)有用的人,。

孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種欣慰，對(duì)家長(zhǎng)也是一種滿足,。然而,，這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是成績(jī)，也不是榮譽(yù),，而是一種激勵(lì)和鼓舞,。它會(huì)時(shí)刻鞭策著我，告訴我,，愛(ài)是一種不經(jīng)意的行為,，愛(ài)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。"沒(méi)有愛(ài),，就沒(méi)有教育,。"幼兒是祖國(guó)的未來(lái),，他們發(fā)展如何關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不關(guān)心幼兒,、不愛(ài)護(hù)幼兒的教師不是一個(gè)好教師,。其實(shí)我們都是最偉大的藝術(shù)家，可以創(chuàng)作出最不朽的作品,。對(duì)孩子永遠(yuǎn)要愛(ài)多于索取,，只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜，你都會(huì)有意外的收獲,。微笑會(huì)讓孩子覺(jué)得你是太陽(yáng),；愛(ài)會(huì)讓孩子對(duì)你產(chǎn)生信賴；寬容會(huì)讓孩子變得輕松,。試著用童真去體會(huì)孩子的世界你一定會(huì)有很大的收獲,。

驀然回首，我和孩子們?cè)谝黄鹨呀?jīng)走過(guò)了酸甜苦辣的十余年的時(shí)光,。多年的幼教生涯,，我都是一步一個(gè)腳英扎扎實(shí)實(shí)走過(guò)來(lái)的，沒(méi)有半點(diǎn)懈怠和退縮,，有的只是我對(duì)這片沃土的深深眷戀,。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在,、還是將來(lái),，我愿永遠(yuǎn)和孩子們?cè)谝黄穑餐こ鲆粭l色彩斑斕的美麗之路,。也許我還不能做到完美,，但我要力求做到優(yōu)秀，因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員,、一名骨干教師,。我要在自己這平凡的崗位上奉獻(xiàn)出自己的全部力量，盡心盡職,、無(wú)怨無(wú)悔,、永不退縮。我要用一件一件的小事,，一點(diǎn)一滴的行動(dòng),，去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持勤奮工作,、樸實(shí)為人,、踏實(shí)謀事,、銳意進(jìn)娶學(xué)無(wú)止境的工作作風(fēng)，時(shí)刻保持一顆對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的心,，把每一件簡(jiǎn)單的事做好,，把每一件平凡的事做好。我要在這平凡的崗位上貢獻(xiàn)自己畢生的力量,，為了一名教師的神圣職責(zé),，更為了一名共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)之心，做一名無(wú)愧于社會(huì),、無(wú)愧于自己,、無(wú)愧于人民、讓人民滿意的好教師,！

愛(ài)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,，也不是在紙上寫出來(lái)的，愛(ài)是我們用心,、用行動(dòng)澆灌出來(lái)的,，愛(ài)是一切的源泉，我們的愛(ài)是不求回報(bào)的,。在這里我想對(duì)所有的幼教工作者說(shuō)上一句：讓我們一起用愛(ài)的心態(tài)感染幼兒,，用愛(ài)的眼神激勵(lì)幼兒，用愛(ài)的語(yǔ)言啟發(fā)幼兒,，用愛(ài)的行動(dòng)幫助幼兒,；讓愛(ài)心成為我們幼教事業(yè)的奠基石，讓我們每一位幼兒教師的愛(ài)心象涓涓細(xì)流匯成愛(ài)的海洋,，讓我們的愛(ài)在幼兒園,，愛(ài)在每一天吧！讓我們的幼兒園成為一個(gè)愛(ài)的樂(lè)園,！

師德師風(fēng)自查報(bào)告幼兒園教師篇五

主題教育活動(dòng),。每年年初，根據(jù)國(guó)內(nèi)教育形勢(shì),，結(jié)合本園教育實(shí)際,，確定當(dāng)年師德師風(fēng)建設(shè)主題，并圍繞主題開(kāi)展一系列的教育活動(dòng),。如開(kāi)展“三愛(ài)三爭(zhēng)”教育活動(dòng),，即：愛(ài)崗位，爭(zhēng)做幼教改革的尖兵,；愛(ài)學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做新時(shí)期教書育人的能手；愛(ài)幼兒,，爭(zhēng)做家長(zhǎng)和孩子們心目中的好老師,。開(kāi)展“修師德,、鑄師魂、樹師表”活動(dòng),。開(kāi)展“三學(xué)”活動(dòng),，即：學(xué)規(guī)范（《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》），學(xué)綱要（《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》）,，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡,，讓每位教師把綱要、規(guī)范,、師德模范作為一面鏡子,，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育,。

學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng),。聘請(qǐng)市內(nèi)外、省內(nèi)外知名的教育專家,、師德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專題學(xué)術(shù)報(bào)告,。講解加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式,，使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā),。

在新形勢(shì)下師德教育的客觀規(guī)律、重要內(nèi)容及方法,，造師德建設(shè)環(huán)境,。

文藝聯(lián)歡活動(dòng)。每年組織以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的文藝聯(lián)歡會(huì),，通過(guò)教師自編自演自導(dǎo)文藝節(jié)目,，把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚(yáng)和宣傳，高奏師德之歌,。

師德建設(shè)既要有自律又要有他律,，自律和他律結(jié)合，行政監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督結(jié)合,，才能不斷提高,。因此必須建立幼兒園、家庭,、社會(huì)三位一體的師德監(jiān)督機(jī)制,。

首先，幼兒園必須建立內(nèi)部師德考核機(jī)制,，建立教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案,，將教師敬業(yè)愛(ài)生、為人師表等方面作為教師日常工作考核內(nèi)容之一，教師的職稱評(píng)定,、職務(wù)評(píng)聘,、工資晉升,、評(píng)選先進(jìn),，都將良好師德列為條件之一。每學(xué)期末,，填寫《教師師德師風(fēng)情況評(píng)估表》,，對(duì)自己的師德師風(fēng)狀況寫出“自查報(bào)告”進(jìn)行小結(jié)，并由教職工大會(huì)對(duì)其師德師風(fēng)狀況進(jìn)行民主測(cè)評(píng),，劃出等次,，督促教師自查、自糾,、自省,。

其次，幼兒園要聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，向家長(zhǎng)公布教師師德規(guī)范,、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準(zhǔn)則，設(shè)立家長(zhǎng)接待日,、家長(zhǎng)信箱,，向家長(zhǎng)發(fā)放教師師德問(wèn)卷調(diào)查表、征詢表,，公開(kāi)幼兒園,、教育局監(jiān)督電話，鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)教師評(píng)頭論足,，并將他們的意見(jiàn)作為教師年終考核的重要依據(jù),！

師德師風(fēng)自查報(bào)告幼兒園教師篇六

師德建設(shè)是一項(xiàng)常常性、長(zhǎng)時(shí)間性的思想政治工作,，是建設(shè)高水平教師隊(duì)伍,，辦人民滿意學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。為貫徹落實(shí)《長(zhǎng)治市師德師風(fēng)建設(shè)“十要,，十制止,、十不準(zhǔn)”》的文件精神，進(jìn)一步抓好我園教師職業(yè)道德建設(shè),，提升教師紀(jì)律觀念和敬業(yè)精神,，構(gòu)成“團(tuán)結(jié)互助、忘我奉獻(xiàn),、開(kāi)辟創(chuàng)新”的園風(fēng),，“專心工作、愛(ài)心育人、真誠(chéng)服務(wù)”的教風(fēng),，以辦好人民滿意的教育為宗旨,，著力進(jìn)步教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。近兩周來(lái),，我們組織全體教師學(xué)習(xí),、討論《教師法》、等相干內(nèi)容,，每位教師根據(jù)上面的內(nèi)容進(jìn)行了師德自查,，通過(guò)這次活動(dòng)收到了較為理想的效果，現(xiàn)將情況總結(jié)以下：

開(kāi)園以來(lái),，我園高度重視師德師風(fēng)工作,，把師德師風(fēng)工作納進(jìn)了幼兒園工作的重要議事日程，前后屢次召開(kāi)師德師風(fēng)工作專題會(huì)議,。建立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。每周我們，組織教師學(xué)習(xí)相干師德工作的相干文件,，學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、等相干法律等,。通過(guò)學(xué)習(xí),，使我園教師養(yǎng)成了愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、遵紀(jì)遵法,，樂(lè)于奉獻(xiàn)的自覺(jué)行為。

針對(duì)本次師德師風(fēng)建設(shè)的'重點(diǎn)我們主要采取了以下措施展開(kāi)自查自糾,。

1,、規(guī)范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省。

2,、召開(kāi)教職工會(huì),。要求我園教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、工作效力及體罰或變相體罰幼兒等情況進(jìn)行自查自糾,。

3,、建立師德師風(fēng)投訴制度。向幼兒家長(zhǎng)公然幼兒園投訴方式,，接受幼兒家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)視,，幼兒園對(duì)收到投訴要及時(shí)進(jìn)行自查自糾。

4,、展開(kāi)師德師風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的題目學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。

5,、幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與教師年度考核,、晉職提升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái),，有效地增進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,。我們每期都要對(duì)教師師德師風(fēng)情況組織幼兒家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，以家長(zhǎng)的滿意率作為評(píng)先,、評(píng)優(yōu)的重要根據(jù),。

通過(guò)展開(kāi)師德師風(fēng)自查自糾，我園不存在亂收費(fèi)、亂訂資料,、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象,。

總之，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是我園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間歷史任務(wù)，不可能一揮而就、一勞永逸,，必須長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持可延續(xù)發(fā)展的思路,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新,，才能不斷進(jìn)步師德水平,。

在今后的工作中，我園將以模范老師為榜樣,，努力學(xué)習(xí),，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng),，提升教育品質(zhì),，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師,。

幼兒園師德師風(fēng)自查報(bào)告為了促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展,，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我幼兒園嚴(yán)格按照縣局文件精神,，開(kāi)展自查工作,，按時(shí)參加年檢，做到合法,，嚴(yán)格按照章程開(kāi)展一切活動(dòng),，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

孫王幼兒園由孫王村舉辦,，審批資料,、辦學(xué)許可證等手續(xù)齊全。

我園位于孫王小學(xué)教學(xué)樓西樓的最西邊,，有大,、中、小三個(gè)教學(xué)班,，幼兒67名,。每個(gè)幼兒均有桌椅，均達(dá)安全標(biāo)準(zhǔn),。教學(xué)設(shè)備包括電子琴,、錄音機(jī)等，每個(gè)教室有飲水設(shè)備,，每個(gè)幼兒都有自己的水杯和毛巾,。

我園園舍堅(jiān)固，采光較好,，空氣流通,。園內(nèi)外無(wú)污染，無(wú)噪音,，適合幼兒在此學(xué)習(xí)生活,。本園園舍開(kāi)放，能及時(shí)疏通幼兒,，安全系數(shù)高,。

我園設(shè)園長(zhǎng)1名，教師3名,。其中幼師學(xué)歷教師1名,，初中學(xué)歷教師2名。三名幼兒教師均有多年幼兒教育及管理工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)幼兒有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛(ài)心,。近年來(lái)，我園對(duì)幼兒教師的工資實(shí)行按月及時(shí)發(fā)放制度,。

我園收費(fèi)嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，每學(xué)期每位幼兒收學(xué)費(fèi)300元，課本費(fèi)38元,，共計(jì)338元,。所有經(jīng)費(fèi)均用于幼兒教師工資及幼兒教育教學(xué)、設(shè)施等項(xiàng)目中,。

在教學(xué)工作中,，我園教師能夠認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),，使用統(tǒng)編教材，以正確的兒童觀,、教育觀,，組織豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序,，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標(biāo)明確具體,。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全,，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。具有較完善的規(guī)章制度,。近年來(lái),，教師隊(duì)伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好,。嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間,，按時(shí)到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到,、不早退、不曠工,。如有特殊情況,，先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請(qǐng),，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗,。

我園幼兒教師堅(jiān)守崗位，高度負(fù)責(zé),，保證幼兒身邊有人,，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，隨時(shí)檢查幼兒鞋帶、衣物,，發(fā)現(xiàn)不安全因素,，及時(shí)處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育,，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)能力。

建立健全幼兒接送制度,，不準(zhǔn)陌生人來(lái)園接幼兒,。如有陌生人來(lái)接幼兒,，教師必須電話聯(lián)系家長(zhǎng)，家長(zhǎng)同意后方可離園,。

熱水放置適當(dāng)位置,，電器設(shè)備安裝合理，嚴(yán)防燙傷,、觸電等事故的發(fā)生,。做好防火、防盜工作,，下班后關(guān)好門窗,，做好巡視工作，安排好節(jié)假日值班人員,，切實(shí)做好保衛(wèi)工作,。

全體教師應(yīng)自覺(jué)遵守制度，要注意教室內(nèi),、場(chǎng)地,、玩具、用具等的安全,，定期進(jìn)行檢查維修,，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生,。

建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度,。每天一小掃，每周一大掃,。分片包干,，定人、定點(diǎn),、定期檢查,。幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒,、清洗,。要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通。幼兒每人一巾一杯,，做好消毒工作,。

保護(hù)幼兒視力，室內(nèi)要注意采光,。教師要保持儀表整潔,，勤洗頭洗澡，勤剪指甲,。

師德師風(fēng)自查報(bào)告幼兒園教師篇七

師德建設(shè)是一項(xiàng)常常性,、長(zhǎng)時(shí)間性的思想政治工作,，是建設(shè)高水平教師隊(duì)伍，辦人民滿意學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,。為貫徹落實(shí)《長(zhǎng)治市師德師風(fēng)建設(shè)“十要,，十制止、十不準(zhǔn)”》的文件精神,，進(jìn)一步抓好我園教師職業(yè)道德建設(shè),，提升教師紀(jì)律觀念和敬業(yè)精神，構(gòu)成“團(tuán)結(jié)互助,、忘我奉獻(xiàn),、開(kāi)辟創(chuàng)新”的園風(fēng)，“專心工作,、愛(ài)心育人,、真誠(chéng)服務(wù)”的教風(fēng)，以辦好人民滿意的教育為宗旨,，著力進(jìn)步教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。近兩周來(lái)，我們組織全體教師學(xué)習(xí),、討論《未成年人保護(hù)法》,、《教師法》、等相干內(nèi)容,，每位教師根據(jù)上面的內(nèi)容進(jìn)行了師德自查,，通過(guò)這次活動(dòng)收到了較為理想的效果，現(xiàn)將情況總結(jié)以下：

開(kāi)園以來(lái),，我園高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納進(jìn)了幼兒園工作的重要議事日程,，前后屢次召開(kāi)師德師風(fēng)工作專題會(huì)議,。建立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。每周我們,，組織教師學(xué)習(xí)相干師德工作的相干文件,，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、等相干法律等,。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我園教師養(yǎng)成了愛(ài)崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、遵紀(jì)遵法，樂(lè)于奉獻(xiàn)的自覺(jué)行為,。

針對(duì)本次師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施展開(kāi)自查自糾,。

1,、規(guī)范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省。

2,、召開(kāi)教職工會(huì),。要求我園教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、工作效力及體罰或變相體罰幼兒等情況進(jìn)行自查自糾,。

3,、建立師德師風(fēng)投訴制度。向幼兒家長(zhǎng)公然幼兒園投訴方式,，接受幼兒家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)視,，幼兒園對(duì)收到投訴要及時(shí)進(jìn)行自查自糾。

4,、展開(kāi)師德師風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的題目學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改,。

5,、幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與教師年度考核、晉職提升,、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái),，有效地增進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。我們每期都要對(duì)教師師德師風(fēng)情況組織幼兒家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,，以家長(zhǎng)的滿意率作為評(píng)先,、評(píng)優(yōu)的重要根據(jù)。

通過(guò)展開(kāi)師德師風(fēng)自查自糾,，我園不存在亂收費(fèi),、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象,。

總之,，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是我園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間歷史任務(wù),，不可能一揮而就,、一勞永逸，必須長(zhǎng)抓不懈,，堅(jiān)持可延續(xù)發(fā)展的思路,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐,，大膽創(chuàng)新,，才能不斷進(jìn)步師德水平。

在今后的工作中,，我園將以模范老師為榜樣,，努力學(xué)習(xí),，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng),，提升教育品質(zhì),，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師,。

師德師風(fēng)自查報(bào)告幼兒園教師篇八

針對(duì)本次師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開(kāi)展自查自糾,。

1、規(guī)范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省,。

2,、召開(kāi)教職工會(huì)。要求我園教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng),、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進(jìn)行自查自糾,。

3、建立師德師風(fēng)投訴制度,。向幼兒家長(zhǎng)公開(kāi)幼兒園投訴方式,，接受幼兒家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督，幼兒園對(duì)收到投訴要及時(shí)進(jìn)行自查自糾,。

4,、開(kāi)展師德師風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題學(xué)校及時(shí)給予了處理,、整改,。

5、幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與教師年度考核,、晉職晉升,、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,。我們每期都要對(duì)教師師德師風(fēng)情況組織幼兒家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,，以家長(zhǎng)的滿意率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù),。

師德師風(fēng)自查報(bào)告幼兒園教師篇九

每年年初，根據(jù)國(guó)內(nèi)教育形勢(shì),，結(jié)合本園教育實(shí)際,，確定當(dāng)年師德師風(fēng)建設(shè)主題，并圍繞主題開(kāi)展一系列的教育活動(dòng),。如開(kāi)展“三愛(ài)三爭(zhēng)”教育活動(dòng),，即：愛(ài)崗位，爭(zhēng)做幼教改革的尖兵,；愛(ài)學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做新時(shí)期教書育人的能手,；愛(ài)幼兒，爭(zhēng)做家長(zhǎng)和孩子們心目中的好老師,。開(kāi)展“修師德,、鑄師魂、樹師表”活動(dòng),。開(kāi)展“三學(xué)”活動(dòng),，即：學(xué)規(guī)范（《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》），學(xué)綱要（《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》）,，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡,，讓每位教師把綱要、規(guī)范,、師德模范作為一面鏡子,，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育,。

學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng),。聘請(qǐng)市內(nèi)外、省內(nèi)外知名的教育專家,、師德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專題學(xué)術(shù)報(bào)告,。講解加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式,，使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā),。

師德師風(fēng)研討活動(dòng)。在活動(dòng)中,，將幼兒教師,、家長(zhǎng)代表召集在一起，還可請(qǐng)有關(guān)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)參加,，大家一起研討在新形勢(shì)下師德教育的客觀規(guī)律,、重要內(nèi)容及方法，造師德建設(shè)環(huán)境,。

文藝聯(lián)歡活動(dòng),。每年組織以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的文藝聯(lián)歡會(huì)，通過(guò)教師自編自演自導(dǎo)文藝節(jié)目,，把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚(yáng)和宣傳,，高奏師德之歌。

師德建設(shè)既要有自律又要有他律,，自律和他律結(jié)合,，行政監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督結(jié)合，才能不斷提高。因此必須建立幼兒園,、家庭,、社會(huì)三位一體的師德監(jiān)督機(jī)制。

首先,，幼兒園必須建立內(nèi)部師德考核機(jī)制,，建立教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案，將教師敬業(yè)愛(ài)生,、為人師表等方面作為教師日常工作考核內(nèi)容之一,，教師的職稱評(píng)定、職務(wù)評(píng)聘,、工資晉升,、評(píng)選先進(jìn)，都將良好師德列為條件之一,。每學(xué)期末,，填寫《教師師德師風(fēng)情況評(píng)估表》，對(duì)自己的師德師風(fēng)狀況寫出“自查報(bào)告”進(jìn)行小結(jié),，并由教職工大會(huì)對(duì)其師德師風(fēng)狀況進(jìn)行民主測(cè)評(píng),，劃出等次，督促教師自查,、自糾,、自省。