人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

閱讀之星自我介紹篇一

敬愛的老師,，親愛的同學們：

早上好!我是六(2)。

同學們,，能成為"閱讀之星"是我非常開心的一件事,。我的愛好是讀書,。因為書中有著廣闊的世界，有著永世不朽的精神,。可以讓目光投向更廣闊的時空,。閱讀書本，我獲得了許多,，讀書可以使我們增長見識,，不出門便可知天下事,。世紀老人冰心說過："讀書好，好讀書,，讀好書。"讀一本好書,，可以使心靈充實，明辨是非,。所以,，從現(xiàn)在開始,，熱愛讀書吧!讓我們以書為友,，每天都靜下心來讀書,，讓讀書之花盛開四季校園,。讓我們都成為快樂健康的讀書之星吧!

閱讀之星自我介紹篇二

大家好,，我叫xx,，原是xx小學的一名同學，很高興來到這個班級,。從小學到初中,，我結識了很多朋友,，現(xiàn)在進入了一個新班級，這無疑又給我了一次廣交良友的機會,，希望我和大家能夠和諧相處,。

雖然暫時還不熟,，但我這個人很好相處,，正所謂“有緣千里來相會”，也許我們來自不同的學校,，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班,，我感到很榮幸，也很興奮,。

初次面可能會有點不好意思，但我一定會和大家認識的很好的,，希望你們給我這樣一個機會,，也給你們自己一個機會,。

初中三年,，相信我們大家能夠互相幫助,，和諧共進,！謝謝,！

閱讀之星自我介紹篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,！

我是一個非常愛看書的小男生，成天在書海中暢游,，而且一看就很長時間,。因此,，我的知識也很豐富、廣泛,。

記得又一次，我正看雨果的巨著《悲慘世界》,，看的那么入迷，老師喊我去參加科學競賽幾次了,，都沒反應。我過去對我說我才依依不舍地放下書,。但是在競賽中只要一有空閑，我都念叨著那本書,。一回班，我又快速的拿出書閱覽,。

我上學看，自習課看,，放學更看。一次晚自習,，我們都在忙著記作業(yè)。我一點兒都不著急,，手里捧著一本書，我很好奇,，便大惑不解的問：“我，你作業(yè)記了嗎,？”我看得津津有味,，根本沒理我。良久,，我才反應過來，焦急地說：“啊,，我作業(yè)沒記,！”哎,，真拿我沒辦法。

還有一次快放學時,，我祈禱我媽媽今天不開會。我不知為何,，一問,，哭笑不得,，原來我媽媽一開會就下班早,，帶我放學,，在路上媽媽不肯我看書了。

看書能到如此癡迷程度,，我真是厲害。功夫不負有心人,，我因大量閱讀,，在學校的閱讀考試中取得全年級第一名的好成績,。

閱讀之星自我介紹篇四

我叫xxx，是鳳凰臺小學一年級（6）班的學生,。我特別喜歡讀書，家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書,。我常常會情不自禁地隨手拾起一本，看得津津有味,。周末我總喜歡在床上看書，讀完了才起床,。每當我讀入迷的時候，我常常會在爸爸媽媽三番五次的催促下說：“還有一頁”,，“等我把這點看完嘛,！”

雖然我才6歲半,，但我已經(jīng)看過好多本書了,。我看過《紅樓夢》；《十萬個為什么》,；《格林童話》；《意林》,；《一千零一夜》,；《同桌冤家藍版》；但我最喜歡《楊紅櫻童話》,。里面有很多我喜歡的故事，非常感動人,。

我上學期被老師同學們評為“讀書小明星”，老師還把帶領同學晨讀的責任交給我,。我非常高興,。

讀書讓我學到了很多東西，也懂得了很多道理,。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習慣吧！

進步之星評語,。

閱讀之星自我介紹篇五

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好！

我叫xxx，是鳳凰臺小學一年級（6）班的學生,。我特別喜歡讀書，家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書,。我常常會情不自禁地隨手拾起一本,，看得津津有味,。周末我總喜歡在床上看書,，讀完了才起床。每當我讀入迷的時候,，我常常會在爸爸媽媽三番五次的催促下說：“還有一頁”，“等我把這點看完嘛,！”

雖然我才6歲半，但我已經(jīng)看過好多本書了,。我看過《紅樓夢》；《十萬個為什么》,；《格林童話》,；《意林》,；《一千零一夜》,；《同桌冤家藍版》,；但我最喜歡《楊紅櫻童話》,。里面有很多我喜歡的故事,，非常感動人,。

我上學期被老師同學們評為“讀書小明星”,，老師還把帶領同學晨讀的責任交給我,。我非常高興,。

讀書讓我學到了很多東西，也懂得了很多道理,。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習慣吧！

閱讀之星自我介紹篇六

就是一個自我展現(xiàn)的機會大家在自我介紹的時候一定要好好展現(xiàn)自己向別人展現(xiàn)真實的自我展現(xiàn)最好的自我,。下面是本站小編整理的閱讀之星自我介紹范文歡迎大家閱讀。

尊敬的老師,、親愛的同學們：大家好!

我是二(1)班的袁子程。我是個看起來有點靦腆的女生,，而其實呢?我也是個勇敢的孩子，今天,，我站在這里和大家一起來競選閱讀之星，我相信,，我能行!

說起我的讀書經(jīng)歷，那可要從我幼兒園說起了,，那時候，我最大的愛好是聽故事,、聽書，那時認的字不多,，因此我總是聽爸爸講,、聽媽媽講、聽手機講,、還有聽播放器給我講故事，有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》,、《魯濱遜漂流計》、《法布爾昆蟲記》,、《十萬個為什么》、《兒童百科》等等等等,，爸爸說我是聽故事大王哦,，而現(xiàn)在呢?我最大的愛好就是讀故事,、讀書了,，從各種繪本,，到現(xiàn)在讀自己喜歡的書，我已經(jīng)讀過了三十多本了,。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》,、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等,，也有厚厚的大書,，《兒童安全自救手冊》,、《最讓孩子著迷的101個地理奧秘》,、《我不怕孤獨》、《再見了,，拖拉》等等。我還經(jīng)常利用課余時間到少兒圖書館借書看,，通過閱讀,，我的知識越來越多了,，我要感謝讀書給我?guī)淼目鞓泛拖硎堋?/p>

二年級剛開學,，班里競選班干部,，我就競選到了我喜歡的小組長和英語課代表的職務,，這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語表達》,，現(xiàn)在同學們說我回答問題響亮了許多,，老師說我朗誦課文也流利了許多，這些收獲都歸功于閱讀的結果,。

現(xiàn)在，我每天做完作業(yè),，還有晚上睡覺前都會看課外書，每天看書時間至少半小時以上,。最近我正在看《告訴世界我能行!》，是永遠的知心姐姐——盧勤寫的,。通過閱讀，我會每天自信一點,、每天積極一點、每天快樂一點,、每天進步一點!我相信,，我能行!

謝謝大家!

我是一年級二班的zjr,。

能成為“閱讀之星”是我非常開心的一件事,。

從幼兒園開始就對閱讀有了興趣,。雖然那時候我的拼音還不是很好,，認的字也不是很多,，但正因為這樣才讓我有了要學好拼音多認字的想法,。在幼兒園的課堂上，我認真聽老師講課,，回家后，常常一個人看電視學習拼音,。因為喜歡，所以學習起來并不難,，掌握得也比較好。學會了拼音,，認識的字就多了，看起書來也容易懂了,。以前不認識的字常常要問媽媽，現(xiàn)在學會了拼音,，已經(jīng)很少再問媽媽。一個人的時候,，我覺得拼音就是我的老師,，書就是我最好的朋友,。

書里有很多我喜歡的故事，也有很多我想知道的知識,。看書,，讓我度過了很多快樂的時間,，讓我學到了很多以前不知道的知識。我常常利用課余時間看我喜歡的書,，回到家后，我也堅持在睡覺之前看一會兒書,。在放假的時候，媽媽常常陪我去新華書店,，有時也把喜歡的書買回家。現(xiàn)在我不但有了自己的小書柜,，書柜里也擺了很多我喜歡的書。

除了看書,，我還喜歡參加學校和班里的各種活動,，唱歌,、跳舞,、畫畫都是我喜歡的事情。作為班里的語文課代表,，我在學習方面對自己的要求比其他同學更嚴格。課堂上,，我能認真聽老師講書中的知識,，積極思考和發(fā)言,，課后我也能認真完成老師布置的作業(yè),。在學校,，我常常做一些力所能及的事情，有時也帶領同學們一起復習當天學過的課文,。雖然在這個集體里我做的事情不是很多，但只要老師需要我,，只要同學們需要我，我會很開心地做老師的小助手,，做同學們的小幫手。

敬愛的老師,，親愛的同學們：

早上好!我是六(2)班的楊依彤,。

同學們，能成為“閱讀之星”是我非常開心的一件事,。我的愛好是讀書。因為書中有著廣闊的世界,，有著永世不朽的精神,?？梢宰屇抗馔断蚋鼜V闊的時空,。閱讀書本,，我獲得了許多，讀書可以使我們增長見識,，不出門便可知天下事。世紀老人冰心說過：“讀書好,，好讀書，讀好書,?！弊x一本好書，可以使心靈充實,，明辨是非。所以,，從現(xiàn)在開始，熱愛讀書吧!讓我們以書為友,，每天都靜下心來讀書，讓讀書之花盛開四季校園,。讓我們都成為快樂健康的讀書之星吧!

閱讀之星自我介紹篇七

閱讀是復雜的認知行為,是為了獲取知識,信息而產(chǎn)生的互動的過程，下面是本站小編整理的閱讀之星簡單,。

歡迎大家閱讀。

上周,，我們一二班評出了31位“閱讀之星”，王老師請每位閱讀之星寫寫自己的閱讀經(jīng)歷、給同學們推薦下愛讀的書籍,、寫寫自己榮獲“閱讀之星”后的感受,。今天周一,，王老師收上貼著小星星們漂亮的照片的感受后細細察看,，大家寫的極認真極豐富,，超出老師的預期，你們做的真好,。以下是老師摘選的星星們自己筆下的感受與做法，與大家分享吧!

周澤宇------愛讀書,，更要會讀書。來到初中,，王老師教給我們如何讀懂、讀透文章的方法,，真讓我“如虎添翼”。我不僅領略到書中文人那儒雅的氣質,，那意境清幽的語言和精妙絕倫的詩句更是帶給我無盡的遐思,。

書就像寒冷時送來的一縷暖陽,，炎熱時送來的陣陣涼風,，它們就是陪伴我成長的知心朋友，讓我們一齊走進鳥語花香的書的世界,，在書的指引下茁壯的成長吧!

郝晨璐------閱讀可以使我們開闊視野、增長知識,，高爾基說過一句話“書是人類進步的階梯”,。我想書還是人們另外一雙明亮的眼睛,，我們可以通過書來體會大自然那美麗無比的風景,，通過文字來品味展現(xiàn)在我們面前的一幅幅畫卷,。那是一種身臨其境的感覺,，而這種感覺我們也只能通過書才能體會得到,。

我想你也很想當“閱讀之星”吧!其實啊,，當“閱讀之星”很簡單,，只要你認真做批注,，用心寫感悟,，多多劃出積累好詞好句,，認認真真做題，細心的批改,，你就可以獲得“閱讀之星”的光榮稱號了!相信你也可以做到的，讓我們一起加油吧!

秋風送爽,，一陣陣微風迎面吹來，秋姑娘扇動著它那金色的舞裙,，長揚在這非同一般的秋天，在這個季節(jié)里,，我們又迎來了新的學期，我已經(jīng)是六年級的學生了,。今天，能評上進步之星，是我莫大的榮幸與自豪,，能站在這里發(fā)言，我心里真的非常激動,。

回想過去,，小時候我什么都不懂,，是爸爸媽媽把我送進了小學,，自從那時侯起，我就一直和“讀書”,、“學習”打交道，是老師把知識傳授給我們,，是父母一直陪伴在我身邊,，給我鼓勵,，給我照顧，給我無處不在的關心與愛護,，而正是這這種力量，促成了我走向成功的風帆,。

我認為，學習不是靠死記硬背,，而是靠靈活運用，必須掌握各種技巧和方法,，多讀課外書籍是積累材料的最好方法。當然上課要認真聽講,，課前要預習，多做一些練習題和多寫作,，不斷提高自己的閱讀水平和寫作能力。我始終相信一句話：“態(tài)度決定一切,?！庇辛诉@個信念，我的成績也逐漸在進步著,，希望你們也要象我這樣，相信你的收獲會更大,。雖然我的每科成績在年級中并不是頂尖的，但我會朝著這個目標繼續(xù)努力奮斗,。我將在今后的學習中繼續(xù)拼搏,，更上一層樓,。

謝謝大家,。

還記得一年前——20xx年9月8日,，我邁進大學校門的那一刻，我激動萬分,。大學是一片新天地，它將是我人生的又一段旅程,。

大一第一學期，我的成績很不理想,，而且還掛了科,。當看了自己的成績后,，心里很是難過,。那天夜里，我躲在被子里哭了,，夾雜著淚水,，我想到了爸爸媽媽,。他們供我上這所學校很是不容易,，但我卻以這樣的“成績”回報他們,。那個寒假，那個春節(jié),，我沒有過好，我暗自發(fā)誓,，一定要努力,。

也許是第一學期的沉重打擊吧,。我的成績相對第一學期有了進步,。因而,，這次評優(yōu)中我獲得了“學習進步獎”,。雖然這個獎與一,、二,、三等獎學金相比的話,，有些“微不足道”,。但我想,，這是對我努力的一種肯定,。對于這個獎項的獲得,，我有些意外也有些激動。我不是一個很聰明的人,，但我會很努力的去做好每一件事,。我的舅舅也對我說過：“勤能補拙,，笨鳥先飛”,。我也相信：wherethereisawill,thereisaway.只有鍥而不舍,，不斷努力才會有進步。這只是我的一個小小進步,，我不會以此為終點，我會提醒自己在接下來的學習中繼續(xù)保持這種刻苦學習的精神,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。

在人才濟濟的大學校園里，我們每個人似乎都是得那么的渺小,，唯有自信,，拼搏才能揚起遠航的風帆,。

在這一年的大學生活中,，我的舍友姐妹們成為了我生活中的一部分。也因為她們的幫助,、支持與信任使我收獲了很多,。

成功是每個人的夢想。目標雖各有不同,，但奮斗是永遠不變的真理。機會是平等的,，抓住時間與機遇，就會抓住成功,。我們經(jīng)常會說是為了父母讀書。其實,，我們讀書還是為了我們自己，為了將來能養(yǎng)活自己,，為了將來有份理想的工作,。

我很喜歡賈平凹的一段話：我拒絕用青春去賭明天,。那彌足珍貴的季節(jié),，怎能經(jīng)得起一擲千金,，千金可以收回，但無論是,，一小時，一分鐘……失去了便無處可尋了,。青春屬于自己,，把握它,，運用它,，珍惜它,，才能收獲金秋的碩果,。

在這個金秋十月,，桂花飄香,，豐收碩果的日子里,，我也贏得了一份屬于自己的果實,。

閱讀之星自我介紹篇八

我叫xx,，今年十歲,，就讀于育才小學四（4）班,，我很喜歡閱讀,，特別是有些精典名著,。這次班級評比閱讀之星榮幸我被評上了,。

從小我在爸爸媽媽的啟蒙下，就喜歡看一些圖書,，看不懂的圖畫，就纏著爸爸媽媽講,，一本圖書熟悉后,，我就很認真地從上往下講給爸爸媽媽聽,，就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛,。在讀椒江中心幼兒園時,，老師主要以講故事為主,，然后要求我們講一遍,，主要訓練我們的思維和口才表達能力,?；氐郊椅野阉鶎W的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽,。

自從進入育才小學后,，在班主任吳老師精心教育下,，我很快掌握了所有的拼音,，以及能標準地發(fā)音能力,。有自拼能力后,，在家里一有時間,，我就鉆到書房里讀課外一些帶有拼音的故事書,。媽媽見了,，買來《365夜故事》,、《一千零一夜故事》等開心故事書,，這些故事書內容即開心又驚險,，我把這些書都讀了好幾遍,，把書本都翻得皺巴巴的。

隨著我年級的升高,，我書房里的書架上排滿了整整齊齊的書本，好多書在老師的指引下買的讀物,，比如曹文軒的《青銅葵花》,，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等,，在這些課外讀物的海洋里,，掏到了好多做人的道理，如何掌握學習的`好方法,，同時豐富了我業(yè)余時間的樂趣。有句名言：“閱讀破萬卷,，下筆如有神”。我在這句名言中深切理解到,，只要多閱讀,，就有豐富淵博的知識，寫起文章來有神有色,。我要繼續(xù)努力閱讀，讓我靜靜地倘在書的海洋里,，掘得更多更多的知識,。

文檔為doc格式,。

閱讀之星自我介紹篇九

各位老師同學們：

今天很榮幸站在競選團支書這個講臺上,。我先介紹一下我自己，我的名字是xxx,，來自遼寧省會，中國十大城市之一的沈陽,。我性格開朗,，但屬于慢熱型的人,，目前對我還不是很了解的同學,，相信以后會有足夠的時間和機會了解我,，也會對我有一個客觀的評價,。我和希望成為大家的朋友,。

首先，說一下我對團支書的認識：團支書是班級的核心,，起到引導同學在正確的方向上前進,，鼓勵青年團員積極向黨組織靠攏,，提高班級學風,，提高班級凝聚力的作用。同時,，團支書是老師的助手,，同學的朋友,，是師生之間的橋梁，起紐帶作用,。

我是一個很有責任心的人，同時我也是一個很有上進心的人,，任何不做則已，做一定要做好,，在高一我擔任過一年團支書(他要問為什么是一年,，你就說我們團支書有三個人，一人一年),，有一定的經(jīng)驗，我為人比較親和,，這樣有利于班級的團結。所以我認為我有能力做好團支書這個工作,。

俗話說：‘海闊憑魚躍，天高任鳥飛’我想通過團支書這個平臺來為大家來服務,，為班級貢獻自己的力量，鍛煉自己的能力,，為自己的大學生活添上精彩的一筆。

假如我成功當選,，在工作中我會盡職盡責,，大膽務實,，絕不盲目從事,，會有計劃的工作,。正確處理好學習,，工作和生活之間的關系,。

如果我競選失敗,，我也不會灰心，我會繼續(xù)做好本職工作,，努力學習，在今后的學習和生活中,，我會為有勇氣站在這個講臺上而驕傲。

希望以上所說的能讓大家對我有一定的了解,，也希望各位同學能為我投下寶貴的一票。

謝謝大家!

閱讀之星自我介紹篇十

大家好,，我是培新小學二年級八班的陳明月，今年八歲了,。最喜歡的事情之一就是閱讀，因為閱讀十分要去,，可以增長我的見識，品味那些作家在寫書的時候是怎么想的,，我的讀書感言是：我讀書，我快樂,，因為我讀書，所以我快樂,！

我為什么會喜歡讀書呢,？就是因為上面說的，因為讀書很有趣,。我第一次自行閱讀的書籍是白雪公主，冬爺爺,，巨人的花園，這一些書,，后來我認識的字多了，于是爸爸讓我讀不帶拼音的書,，不帶拼的是我能讀下來了，能理解了,，我爸爸就給我更厚,，更有趣的書,，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了笑貓日記,，福爾摩斯探案集,，最強大腦,，中華上下五千年，少年讀史記,，少年讀資治通鑒，不一樣的卡梅拉,，長襪子皮皮……這些書籍了！

讀書能開闊我的眼界,，讀書能增加我的實際數(shù)量,，讀書能讓我懂得更加深刻的道理,，所以我讀書,，我快樂,！

大家好,，我叫xx，原是xx小學的一名同學,，很高興來到這個班級。從小學到初中，我結識了很多朋友,，現(xiàn)在進入了一個新班級,，這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會,，希望我和大家能夠和諧相處,。

雖然暫時還不熟,，但我這個人很好相處,，正所謂“有緣千里來相會”,，也許我們來自不同的學校,，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班,，我感到很榮幸,，也很興奮,。

初次面對大家可能會有點不好意思,，但我一定會和大家認識的很好的,，希望你們給我提供這樣一個機會,，也給你們自己一個機會,。

初中三年，相信我們大家能夠互相幫助,，和諧共進,！謝謝,！

大家好,，我叫xxx,，來自五三中隊,。是一個性格開朗,，活潑的小女孩,。我興趣廣泛；唱歌,、彈鋼琴、繪畫,、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么,？我會毫不猶豫回答道：“看書”,！

我從四歲就開始讀帶拼音的書了,，媽媽一字一句講給我聽,。我喜歡看一些認字認圖書,，小汽車，輪船,，蘋果，大大小小,，多多少少,。那時的我,，覺得看書是一件最有意思的事情,。

一年級，我愛看童話故事,。憧憬著自己成為童話里的一個小女孩,。365夜,，格林童話,，安徒生童話,。

二年級,，我就開始涉及四大名著,，《西游記》,、《水滸傳》,、《三國演義》、《紅樓夢》,。

三,、四年級，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返,。

到了五年級，癡迷于閱讀的我更是廢寢忘食,。每天看一個半小時的書。我看的書從散文到了小說,、科幻?，F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本,。

書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋,。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯,、書是人類進步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來的,。書是人類的苦罐子,，讀懂讀透了書,。才能苦盡甘來,。

我的名字叫xxx,，今年8歲了,，是一名活潑開朗的男生,。我有許許多多的愛好,，愛閱讀,、愛下棋、愛組裝四驅車,。其中最大的愛好就是閱讀,。

從小我就喜歡聽爸爸講歷史故事,，渴望自己捧起書本暢游在書的海洋里,。自從識字以后，我可以自己閱讀了,。閱讀讓我增長了知識,，懂得了道理,，給我的童年增添了一縷光彩,。

讓我們多閱讀,，讀好書,，在書的陽光下茁壯成長,！

我叫xxx，是鳳凰臺小學一年級（6）班的學生,。我特別喜歡讀書，家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書,。我常常會情不自禁地隨手拾起一本，看得津津有味,。周末我總喜歡在床上看書，讀完了才起床,。每當我讀入迷的時候,，我常常會在爸爸媽媽三番五次的催促下說：“還有一頁”,，“等我把這點看完嘛！”

雖然我才6歲半,，但我已經(jīng)看過好多本書了,。我看過《紅樓夢》；《十萬個為什么》,；《格林童話》；《意林》,；《一千零一夜》,；《同桌冤家藍版》,；但我最喜歡《楊紅櫻童話》,。里面有很多我喜歡的故事,，非常感動人,。

我上學期被老師同學們評為“讀書小明星”，老師還把帶領同學晨讀的責任交給我,。我非常高興。

讀書讓我學到了很多東西,，也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習慣吧,！

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閱讀之星自我介紹篇十一

大家好!

我叫xx,，今年十歲,，就讀于育才小學四(4)班,，我很喜歡閱讀,，特別是有些精典名著,。這次班級評比閱讀之星榮幸我被評上了,。

從小我在爸爸媽媽的啟蒙下,，就喜歡看一些圖書，看不懂的圖畫,，就纏著爸爸媽媽講,，一本圖書熟悉后,，我就很認真地從上往下講給爸爸媽媽聽,，就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛,。在讀椒江中心幼兒園時,，老師主要以講故事為主,，然后要求我們講一遍，主要訓練我們的思維和口才表達能力,。回到家我把所學的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽,。

自從進入育才小學后，在班主任吳老師精心教育下，我很快掌握了所有的拼音,，以及能標準地發(fā)音能力,。有自拼能力后，在家里一有時間,，我就鉆到書房里讀課外一些帶有拼音的故事書,。媽媽見了,，買來《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開心故事書,，這些故事書內容即開心又驚險，我把這些書都讀了好幾遍,，把書本都翻得皺巴巴的。

隨著我年級的升高,，我書房里的書架上排滿了整整齊齊的書本，好多書在老師的指引下買的讀物,，比如曹文軒的《青銅葵花》,，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等,，在這些課外讀物的海洋里,，掏到了好多做人的道理,，如何掌握學習的`好方法,，同時豐富了我業(yè)余時間的樂趣,。有句名言：“閱讀破萬卷,，下筆如有神”,。我在這句名言中深切理解到,，只要多閱讀，就有豐富淵博的知識,，寫起文章來有神有色。我要繼續(xù)努力閱讀,，讓我靜靜地倘在書的海洋里,，掘得更多更多的知識。