范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

閱讀之星自我介紹篇一

我是xxx班的`閱讀之星xxx,，十分愛讀書、愛寫作,。我房間里的書架上放滿了各種書籍,，一有空就捧起書津津有味地看起來。我時常被書中的情景吸引住,，有時連飯也不吃,。看課外書讓我增長了見識,，拓寬了我的知識面,，還在潛移默化中使我積累了不少好詞好句,，對寫作文也很有幫助。

書中的世界真是多姿多彩,，我愛看書,！

閱讀之星自我介紹篇二

大家好！

今天,，我有幸站在這里,，參加十佳少先隊員的競選，感到十分高興,。請允許我向大家先作個簡單的自我介紹,。

我叫柏xx，是四（4）班的班長,。

我學習認真,、努力，一貫上課專心,，成績尚稱優(yōu)秀,；我尊敬師長，團結同學,，關心集體,，樂于助人；對班干部工作盡心盡職,，并堅持承擔班級里的黑板報工作,；我能積極參加校內(nèi)外的各種活動，并且屢見成果,。自我入學以來,，曾先后獲得過：全國少年兒童書畫大賽銀杯獎和優(yōu)秀獎；縣教育局衛(wèi)生局“控煙征畫”二等獎,；本校的朗誦年級組一等獎與高段組二等獎,、綠色小衛(wèi)士、硬筆書法一等獎以及三好學生,、五星級學生,、優(yōu)秀隊干部等若干次。我還在20xx年只身一人參加了嘉興市青少年素質(zhì)成長“賞識教育”與北京藍圖“自我管理體驗訓練”分別獲得了“畢業(yè)證書”,。通過二次超常規(guī)的訓練,，使我的自理能力和管理能力都有了提升。

俗話說：“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”,。我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我非常樂于為大家服務，我深深認識到“一花獨放不是春,，萬紫千紅春滿園”,。我渴望成為十佳少先隊員，以鞭策自己更加努力,，為大家的共同進步而貢獻自己的一份力量,。

如果這次有幸榮獲十佳少先隊員，我會更加努力地全心全意地為同學們服務,，以身作則,，決不辜負老師和同學們對我的殷切期望。

閱讀之星自我介紹篇三

唱歌,、彈鋼琴,、繪畫、打羽毛球······,。如果問我最喜歡什么,？我會毫不猶豫回答道：“看書”！

我從四歲就開始讀帶拼音的書了,，媽媽一字一句講給我聽,。我喜歡看一些認字認圖書，小汽車,，輪船,，蘋果，大大小小,，多多少少,。那時的我，覺得看書是一件最有意思的事情,。

一年級,，我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個小女孩,。365夜,，格林童話,，安徒生童話,。

二年級，我就開始涉及四大名著,，《西游記》,、《水滸傳》、《三國演義》,、《紅樓夢》,。

三、四年級，我閱讀了許多作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的`《窗邊的小豆豆》,、老舍先生的《貓》,、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。

到了五年級,，癡迷于閱讀的我更是廢寢忘食,。每天看一個半小時的書。我看的書從散文到了小說,、科幻?，F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。

書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋,。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯,、書是人類進步的階梯,、只要記住密糖是總苦罐子里出來的。書是人類的苦罐子,，讀懂讀透了書,。才能苦盡甘來。

閱讀之星自我介紹篇四

尊敬的老師,、親愛的同學們：大家好!

我是二(1)班的袁子程,。我是個看起來有點靦腆的女生，而其實呢?我也是個勇敢的孩子,，今天,，我站在這里和大家一起來競選閱讀之星，我相信,，我能行!

說起我的讀書經(jīng)歷,，那可要從我幼兒園說起了，那時候,，我最大的愛好是聽故事,、聽書，那時認的字不多,，因此我總是聽爸爸講,、聽媽媽講、聽手機講,、還有聽播放器給我講故事,，有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》、《魯濱遜漂流計》,、《法布爾昆蟲記》,、《十萬個為什么》,、《兒童百科》等等等等，爸爸說我是聽故事大王哦,，而現(xiàn)在呢?我最大的愛好就是讀故事,、讀書了，從各種繪本,，到現(xiàn)在讀自己喜歡的書,，我已經(jīng)讀過了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》,、《不一樣的卡梅拉》,、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等,，也有厚厚的大書,，《兒童安全自救手冊》、《最讓孩子著迷的101個地理奧秘》,、《我不怕孤獨》,、《再見了，拖拉》等等,。我還經(jīng)常利用課余時間到少兒圖書館借書看,，通過閱讀，我的知識越來越多了,，我要感謝讀書給我?guī)淼目鞓泛拖硎堋?/p>

二年級剛開學,，班里競選班干部，我就競選到了我喜歡的小組長和英語課代表的職務,，這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語表達》,，現(xiàn)在同學們說我回答問題響亮了許多，老師說我朗誦課文也流利了許多,，這些收獲都歸功于閱讀的結果,。

現(xiàn)在，我每天做完作業(yè),，還有晚上睡覺前都會看課外書,，每天看書時間至少半小時以上。最近我正在看《告訴世界我能行!》,，是永遠的知心姐姐——盧勤寫的,。通過閱讀，我會每天自信一點,、每天積極一點,、每天快樂一點,、每天進步一點!我相信,，我能行!

謝謝大家!

閱讀之星自我介紹篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！

我是六（2）班的`楊依彤,。

同學們,，能成為“閱讀之星”是我非常開心的一件事。我的愛好是讀書,。因為書中有著廣闊的世界,，有著永世不朽的精神?？梢宰屇抗馔断蚋鼜V闊的時空,。閱讀書本，我獲得了許多,，讀書可以使我們增長見識,，不出門便可知天下事。

世紀老人冰心說過：“讀書好,，好讀書,，讀好書?！弊x一本好書,，可以使心靈充實，明辨是非,。所以,，從現(xiàn)在開始，熱愛讀書吧,！讓我們以書為友,，每天都靜下心來讀書，讓讀書之花盛開四季校園,。

讓我們都成為快樂健康的讀書之星吧,！

謝謝大家！

閱讀之星自我介紹篇六

閱讀是傳承人類文化的重要途徑,是學生求知,、開智,、立德、審美的重要途徑,，評選為閱讀之星,。

的時候就看你的語言組織能力怎么樣了。下面是本站小編整理的閱讀之星自我介紹,，歡迎大家閱讀,。

大家好，我叫,，來自五三中隊,。是一個性格開朗,，活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌,、彈鋼琴,、繪畫、打羽毛球······,。如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫回答道：看書!

我從四歲就開始讀帶拼音的書了,，媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認字認圖書,，小汽車,，輪船，蘋果,，大大小小,，多多少少。那時的我,，覺得看書是一件最有意思的事情,。

一年級，我愛看童話故事,。憧憬著自己成為童話里的一個小女孩,。365夜，格林童話,，安徒生童話,。

二年級，我就開始涉及四大名著,，《西游記》,、《水滸傳》、《三國演義》,、《紅樓夢》,。

三、四年級,，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,、老舍先生的《貓》、朱自清的,。

散文,。

《荷塘月色》讓我留戀往返。

到了五年級,，癡迷于讀書的我更是廢寢忘食,。每天看一個半小時的書。我看的書從散文到了小說,、科幻?，F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本,。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋,。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯,、書是人類進步的階梯,、只要記住密糖是總苦罐子里出來的。書是人類的苦罐子,，讀懂讀透了書,。才能苦盡甘來。

我叫徐心悅,，今年十歲,，就讀于育才小學四(4)班，我很喜歡讀書,，特別是有些精典名著,。這次班級評比讀書之星榮幸我被評上了。

從小我在爸爸媽媽的啟蒙下,，就喜歡看一些圖書,，看不懂的圖畫，就纏著爸爸媽媽講,，一本圖書熟悉后,，我就很認真地從上往下講給爸爸媽媽聽，就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛,。在讀椒江中心幼兒園時,，老師主要以講故事為主，然后要求我們講一遍,，主要訓練我們的思維和口才表達能力,。回到家我把所學的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽,。

自從進入育才小學后,，在班主任吳老師精心教育下，我很快掌握了所有的拼音,，以及能標準地發(fā)音能力,。有自拼能力后，在家里一有時間,，我就鉆到書房里讀課外一些帶有拼音的故事書,。媽媽見了，買來《365夜故事》,、《一千零一夜故事》等開心故事書,，這些故事書內(nèi)容即開心又驚險,，我把這些書都讀了好幾遍，把書本都翻得皺巴巴的,。

隨著我年級的升高,，我書房里的書架上排滿了整整齊齊的書本，好多書在老師的指引下買的讀物,，比如曹文軒的《青銅葵花》,，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等，在這些課外讀物的海洋里,，掏到了好多做人的道理,，如何掌握學習的好方法，同時豐富了我業(yè)余時間的樂趣,。有句,。

名言。

：讀書破萬卷,，下筆如有神,。我在這句名言中深切理解到，只要多讀書,，就有豐富淵博的知識,，寫起文章來有神有色。我要繼續(xù)努力讀書,，讓我靜靜地倘在書的海洋里,，掘得更多更多的知識。

我愛書,，我愛看書,，我對書一見鐘情，見到書,，就如同小鳥撲向天空,，小魚投向大海一樣輕松愉快，舒服自在,。

飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡，唯獨書不可以一日不讀,。高爾基也曾說過：書籍是人類進步的階梯,。書籍還是我們智慧的源泉，讀書可以開闊視野,，更可以像藝術一樣陶冶情操,。

每當我下午作業(yè)做完時，總會情不自禁地捧起一本生動有趣的書，如饑似渴,，孜孜不倦,，一個個故事從我手中開始，從我腦海流過,，再從我手中結束,，最后深深地印在我的腦海里。

我是那么鐘情于書本,。從我兩三歲時,，每天晚上媽媽都會坐在暖暖的被窩里給我講故事，懵懵懂懂的我就認識了一些字,，四歲時,，我就能獨立看一些童話,，之后,，我就能看一些小說了?！栋籽┕鳌纷屛颐靼琢耍荷朴猩茍?，惡有惡報;《丑小鴨》讓我懂得了：外表并不重要，強不強,，要看實質(zhì),，是金子總會發(fā)光;《小溪流的歌》讓我學會了：做任何事情都要堅持不懈，才能讓小溪流匯成大海!

書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。書像是一把開啟智慧大門的鑰匙，又像是一袋精神食糧,，更像是一種保健品,。書籍是美麗的，更是令人自豪的,，每天和書的親密接觸,，使我變成了一個聰明優(yōu)秀的女孩兒，就像塵下的寶石,，拂塵而去,，發(fā)出輝煌的光芒。愿在以后的學習和生活中繼續(xù)以書為友,，充實自己,，完善自我!

閱讀之星自我介紹篇七

大家好！

我是xx班的閱讀之星xx,，是一個小書迷,，讀書是我精神上的寄托。我很樂意與書交朋友，因為在我高興時,，是這位朋友和我一起分享,；在我悲哀時，是這位朋友帶我走出悲傷,；在我生氣時,，是這位朋友讓我恢復平靜的心情。

讀書乃人生一大樂趣,，讓書陪我度過快樂的童年,，擁有一個有意義的人生！

閱讀之星自我介紹篇八

我是xxx班的閱讀之星姚瑜瑾,，十分愛讀書,、愛。我房間里的書架上放滿了各種書籍,，一有空就捧起書津津有味地看起來,。我時常被書中的情景吸引住，有時連飯也不吃,?？凑n外書讓我增長了見識，拓寬了我的知識面,，還在潛移默化中使我積累了不少好詞好句,，對文也很。

書中的世界真是多姿多彩,，我愛看書!

閱讀之星自我介紹篇九

大家好!我是五年3班的傅平鈺,。我性格開朗活潑自信，待人處事真誠熱情,。是熱愛閱讀并且全面發(fā)展的陽光好少年,。童話故事、科學世界,、世界名著,、歷史人物傳記都是陪伴我成長的好朋友。我善于觀察總結,，用心撰寫讀后感和讀書摘記,，并經(jīng)常與同學交流讀書心得，制作的閱讀創(chuàng)意卡獲得越秀區(qū)特等獎,。在學習上勤奮努力,，積極進取，有著一股鉆勁兒,。不恥下問是我的好習慣,，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語文、英語,、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,。每當遇到在學習上有困難的同學，總會耐心地盡其所能,，認真講解,。連續(xù)四年均被評為三好學生優(yōu)秀少年隊員，還獲得希望杯全國數(shù)學邀請賽四年級組三等獎,，全勤學生,、閱讀之星等表彰;在文娛方面，我愛好廣泛,，多才多藝,，擅長朗誦、主持,、聲樂,、長笛，多次參加省,、市各項文體活動,，獲得許多獎項如羊城之夏青少年才藝大賽語言藝術一等獎,，受到廣泛好評,，尤其在赴汶川參加了新汶川新希望---慶祝廣東省對口支援汶川災后恢復重建全面完成大型文藝晚會，并在幸福廣東兒童參與--汪洋伯伯答小記者問六一活動中擔任主持小助手,、合唱小指揮,，受到省市領導的好評和鼓勵。在工作中,，作為大隊干部和班干部,，處處以身作責，做好表率作用,，積極參與,、熱愛集體、團結友愛,，認真履行崗位職責,，主持升旗儀式、派發(fā)升旗手服裝,，連續(xù)四年被評為優(yōu)秀隊員,，展現(xiàn)了現(xiàn)代少先隊員的精神風貌和良好的道德風尚。

閱讀之星自我介紹篇十

學習是學生的天職,，獲得新知是人生的快樂,。在學習上，我上進好學，學習成績一直在班級名列前茅,，三年級上半學期期末考試,，總分班級第一名。作為班級的英語課代表,，我對英語厚愛三分,，在xx市東亭輔導區(qū)第四屆英語節(jié)一分鐘說單詞比賽中，我獲得一等獎,。我還獲得過“本月優(yōu)秀生”,、“班級進步獎”、口算比賽班級一等獎,、學?！翱谒阈∧苁帧币约岸啻伪辉u為班級的“學習之星”、“三好學生”,。在雛鷹爭章活動中,，我目前已獲11枚章，其中星星章4枚,，魯迅章4枚,，劉翔章1枚，貝多芬章1枚,，章1枚,。

腹有詩書氣自華。作為小學生,，親近母語很重要,，書籍已成為我進步的階梯，捧書默誦是我最美表情,。廣泛的閱讀開闊了我的視野,，提高了我的寫作水平。學校網(wǎng)站也發(fā)表了《玉樹地震感想》,、《天上的“笑臉”》《音樂噴泉》等我的作品,。我訂閱了《幽默小讀者》、《科普世界》等雜志,。每月我都期盼它們快點到來,，因為那是我可口的知識食糧。在第xx屆校園讀書節(jié)“成語書畫比賽”中,，我榮獲優(yōu)秀創(chuàng)意獎,。我還喜歡在我的qq空間里寫點文章。

作為一名大隊委,，我注重儀容儀表,，圓圓的小臉蛋上,，眼睛里總是裝滿淺淺的笑意。大方,、得體的儀表讓我成為了一名升旗儀式手,。在莊重的升旗儀式上，在全校師生的目光中,，望著國旗在晨光中徐徐升起,，心中便油然產(chǎn)生一種自豪感，也默默感受到一份責任,。作為一名大隊委,，我也獲得了更多的鍛煉機會，讓我具有比較強的組織策劃能力,，班級的每期黑板報是我精心主編,、主畫、主創(chuàng),。

我的成長離不開體育,，離不開美育。我參加學校過跳繩,，踢毽子比賽,，雖然沒獲得名次，但我重在參與,，賽后仍勤練不輟?，F(xiàn)在跳繩會跳雙蹦蹦，毽子踢得上下翻飛,。東亭市民廣場運動區(qū)留下了我攀援云梯的矯健身影,，體育強健了我的體魄,，更磨練了我的意志,，讓我在學習和生活中不怕困難，爭先創(chuàng)優(yōu),。

我家有一臺美國進口的baldwin品牌鋼琴,，學鋼琴的我，受音樂的熏陶,，是一個浪漫,，有激情和熱情的女孩。我會彈奏《湖上天鵝》,、《鐘》,、《藍鳥》等曲子，每當我坐在鋼琴邊,，就像融入了另一個世界,，我在行云流水般的音符里暢游,，盡情的、自由的,、快樂的在琴音的懷抱中甘甜休憩,。

書畫方面，我在學校舉行的“快樂的校園”兒童畫比賽中獲得二年級組一等獎,。還獲得了硬筆書法水平等級一級證書,。

學校的舞蹈、合唱,、朗誦,、英文小星星等場合都能看到我活躍的身影。我最喜歡跳舞：我有柔美的身段,，有亮麗的雙眸,，有似水的夢懷，在校外又學過民族舞,，跳舞自有甜美風格,。

作為一名少先隊員，我曾組織過“綠色環(huán)?；顒印?，以組長的身份，用最樸實的行動實踐文明,。在學?！拔拿鞫Y儀伴我行”活動中，我被評為“文明小標兵”,。班級擦講臺,，一份小小的責任，我一直堅守了2年,，就因為勞動快樂了自己,。因此我被評為班級的“勞動之星”。我也懂得感恩,，每年三八婦女節(jié),、母親節(jié)，我都會給媽媽做一碗誘人的雞湯面或者美味的三文魚味噌湯,。放學回家,，我總會懷著享受的心情對我家小院的花花草草們澆澆水，金魚缸內(nèi)投投食,。2019年在二年級組“我有一雙勤勞的手”自理能力大比拼活動中,，我獲得一等獎。

我天生愛笑,，笑是天下最美的風景,。我是一個快樂的女孩,，因為這份快樂，使自己擁有了好人緣;課前課后,，我的身邊總是圍繞著許多好朋友,，放學回家后，好朋友之間還電話你來我往,，談生活,，談學習。因為這份快樂,，讓我德智體全面發(fā)展,，在同齡人中第一批加入了少先隊;也因為這份快樂，讓我具有了親和力強的優(yōu)勢,，在各項競選活動中幾乎都能得到同學們的廣泛支持,，脫穎而出。我也樂于助人,，今年西南旱災和玉樹地震我捐款150元,。

我在同學們之間有威信、有魅力,，我懂得與人溝通,，會邀請同學參加我的生日聚會，同學們都喜歡找我?guī)兔?。有不懂的問題,，有解不開的心結，有遇到了困難……我都會伸出援助之手,，大家都相信我,。我相信被人信任是一種幸福。

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