心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)篇一

以下幾點(diǎn)是我學(xué)習(xí)后粗淺的體會(huì)：

在生活中尊重孩子，和孩子建立一種平等,、親密,、和諧并相互信任的關(guān)系，做孩子的朋友,，玩伴,，平時(shí)生活中多鼓勵(lì)孩子,，用欣賞的眼光看待孩子，讓孩子很自然地感受到父母給予他的愛(ài)。

作為家長(zhǎng)，要放下高高在上的姿態(tài),，平等的與孩子交流,，靜下心來(lái)傾聽(tīng)孩子訴說(shuō)的一切，還要時(shí)常詢(xún)問(wèn)孩子：“你今天快樂(lè)嗎?你今天又得了一個(gè)小紅花(小貼畫(huà))嗎?”與孩子分享每天的快樂(lè)與煩惱,。

從小培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，敢于挑戰(zhàn)的精神,，培養(yǎng)他動(dòng)手學(xué)習(xí)的積極性，遇到困難鼓勵(lì)他,，并和孩子一起努力,，用實(shí)際行動(dòng)感染孩子,。

人性最深處的渴望就是獲得他人的贊賞,，大人如此，孩子也不例外,，我們的贊美會(huì)激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感,，促使他能更好地強(qiáng)化良好的行為，養(yǎng)成良好的性格,。

申辯是一種權(quán)利,，另外，申辯本身是一次有條理的使用語(yǔ)言的過(guò)程,，也是一種交流,，孩子做錯(cuò)了,，不能不分青紅皂白訓(xùn)斥孩子,，這樣不但不能讓孩子心服口服，還會(huì)讓孩子滋生一種抵觸情緒,，所以家長(zhǎng)必須做到給孩子申辯的機(jī)會(huì),，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為有益。

不能讓孩子吃獨(dú)食,，讓他學(xué)會(huì)給予,，做一個(gè)有愛(ài)心的人。同時(shí)父母要做出榜樣,，如果家中有老人的，有好吃的先給老人吃,，逢年過(guò)節(jié)送禮物給老人,，老人不在身邊的，要時(shí)常打電話問(wèn)候老人,，要讓孩子看到,，父母不僅愛(ài)自己也愛(ài)長(zhǎng)輩，身教的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于言教,。另外,，當(dāng)孩子想要幫助家長(zhǎng)做事的時(shí)候，千萬(wàn)不能拒絕,，一定要給孩子幫助家長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，在一次一次幫助家長(zhǎng)做事的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子懂得付出,、懂得回報(bào),、懂得體諒的良好品質(zhì)。

當(dāng)孩子哭的時(shí)候,，我們很多家長(zhǎng)會(huì)心煩,，甚至?xí)械綈阑穑谴丝涛覀儜?yīng)該冷靜,，首先檢查孩子的身體是否有損傷或者處境有危險(xiǎn),，如果有，立即采取相應(yīng)措施，不要流露不耐煩的表情,，更不要沖孩子嚷：“閉嘴,，別哭了，煩死了”之類(lèi)的話語(yǔ),，這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該靠近孩子,，輕輕抱住他，耐心的請(qǐng)孩子把哭的原因告訴你,，并幫助孩子穩(wěn)定情緒,，傾聽(tīng)一個(gè)哭鬧的孩子本身并不復(fù)雜，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為有益,。

家長(zhǎng)與孩子一起閱讀,，盡管寶貝現(xiàn)在還小不會(huì)讀，但是在家長(zhǎng)的陪伴講讀下,，孩子依然能感受到快樂(lè)與滿(mǎn)足,，并且同時(shí)也培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),，我感覺(jué)通幼的教學(xué)理念很好，眼光很長(zhǎng)遠(yuǎn),，是真正的教育,，是愛(ài)孩子、愛(ài)社會(huì)的教育,。很慶幸為孩子選了一所對(duì)的幼兒園,。同時(shí)我要感謝小三班的三位老師：張老師、刑老師,、郭老師,。你們用愛(ài)心、耐心和責(zé)任心贏得了孩子和家長(zhǎng)的認(rèn)可,、喜愛(ài)和尊敬,。稚嫩的童心需要大人們耐心的培養(yǎng)與呵護(hù)，善良的性格和美好的品德在一點(diǎn)一滴中形成,，孩子的教育和培養(yǎng)是一門(mén)復(fù)雜的學(xué)問(wèn),，讓我們家長(zhǎng)與老師與幼兒園共同合作，及時(shí)的引導(dǎo),、鼓勵(lì),、督促、用欣賞的眼光去看待孩子,，用表率的力量去激勵(lì)孩子,，讓孩子健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)!

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)篇二

使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,，現(xiàn)將粗淺體會(huì)淺述如下：

第一:掌握了培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要,。

通過(guò)學(xué)習(xí)，明白家長(zhǎng)應(yīng)該

怎樣

好的習(xí)慣,首先要家長(zhǎng)要求孩子做到的 ?,自 ?己 ?能 ?做 ?到 ?,， 再者是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣這句話比較空,，你要落實(shí)，針對(duì)自己的孩子要培養(yǎng)

什么

通過(guò)老師的講座，使我了解了學(xué)校對(duì)孩子的要求,，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作,。因?yàn)槲腋杏X(jué)孩子最聽(tīng)老師的話，以前,，我甚至這)樣認(rèn)為,，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,，形成了一種依賴(lài)心理,。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了家長(zhǎng)要積極投入到對(duì)孩子的家庭教育之中,，要和老師多溝通,、多交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，以取得教育的最好效果。通過(guò)老師的講座,，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣。

第三提高自身的'素質(zhì),。

家庭作為孩子的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)就時(shí)刻充當(dāng)著老師的角色，通過(guò)聽(tīng)老師的講座,，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識(shí),。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕,，如何處理孩子的憤怒等,。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親 子關(guān)系入手,，與孩子交朋友，尊重孩子,。作為一名合格的家長(zhǎng),，同樣要為人師表，這就要求我們家長(zhǎng)必須以身作則,，言傳身教,！

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)篇三

家庭教育的重要性在現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越被人們所提及，家長(zhǎng)們對(duì)于如何更好地教育自己的孩子也越來(lái)越重視起來(lái),。家長(zhǎng)學(xué)校云課堂作為一種新興的家庭教育方式,，給廣大家長(zhǎng)提供了更多的教育資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在參加家長(zhǎng)學(xué)校云課堂的過(guò)程中,，我獲得了很多啟示和收獲,，下面我將與大家分享我的心得體會(huì)。

首先,，家長(zhǎng)學(xué)校云課堂為我提供了一個(gè)與其他家長(zhǎng)交流的平臺(tái),。在云課堂上，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與其他家長(zhǎng)進(jìn)行即時(shí)的交流與互動(dòng),。這讓我體驗(yàn)到了與其他家長(zhǎng)分享經(jīng)驗(yàn)和困惑的樂(lè)趣,，也收獲了一些寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn)。比如,，在一個(gè)關(guān)于如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)樂(lè)觀心態(tài)的課程中,，我認(rèn)識(shí)到情緒的傳遞對(duì)于孩子的情緒調(diào)節(jié)和樂(lè)觀心態(tài)的培養(yǎng)起著重要作用。在這個(gè)課程結(jié)束之后,，我和其他家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交流，我們分享了彼此在幫助孩子培養(yǎng)樂(lè)觀心態(tài)上的經(jīng)驗(yàn)和方法,，這讓我受益匪淺,。

其次，家長(zhǎng)學(xué)校云課堂幫助我們了解了最新的學(xué)習(xí)方法和教育理念,。在課程中,，專(zhuān)業(yè)的講師會(huì)分享一些最新的研究成果和學(xué)習(xí)方法，幫助我們更好地理解孩子的學(xué)習(xí)需求,。比如,，在一次關(guān)于親子閱讀的課程中，講師向我們介紹了如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，并提供了一些有趣的閱讀活動(dòng)和資源,。這讓我意識(shí)到，閱讀不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí),，更是培養(yǎng)孩子想象力和審美能力的重要方式,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校云課堂,，我學(xué)到了很多關(guān)于如何培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的方法和理念。

另外,，家長(zhǎng)學(xué)校云課堂為我提供了更多的自我提升的機(jī)會(huì),。在以往，家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)教育知識(shí)都相對(duì)較為不便,，需要參加線下的培訓(xùn)課程,，如時(shí)間和地點(diǎn)等都成了限制因素。然而,，家長(zhǎng)學(xué)校云課堂的出現(xiàn),，為我們提供了更加簡(jiǎn)便和靈活的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)云課堂,，我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排來(lái)選擇學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),，不受到時(shí)間和地點(diǎn)的限制。這讓我能夠更好地利用碎片化時(shí)間,，提高自己的知識(shí)水平和教育能力,。在家長(zhǎng)學(xué)校云課堂上，我參加了多門(mén)關(guān)于家庭教育的課程,，包括兒童心理學(xué),、學(xué)習(xí)方法等，這些課程不僅讓我更好地了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,，還提高了我的教育技能,。

最后，家長(zhǎng)學(xué)校云課堂讓我更加深入地了解了孩子的成長(zhǎng)需求,。在云課堂上,，我們可以學(xué)習(xí)到很多關(guān)于兒童心理和發(fā)展的知識(shí)，了解孩子在不同階段的需求和特點(diǎn),。比如,，在一門(mén)關(guān)于青春期教育的課程中，我了解到青春期是孩子成長(zhǎng)中一個(gè)重要的階段,，孩子在這個(gè)階段需要的是更多的理解和支持,。這讓我反思自己在孩子青春期教育中的一些做法，提醒自己要更加關(guān)注孩子的情感需求,，為他們提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

綜上所述，家長(zhǎng)學(xué)校云課堂給我?guī)?lái)了很多收獲和啟示,。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流,、學(xué)習(xí)最新的教育理念和方法、自我提升以及更深入地了解孩子的成長(zhǎng)需求,，我在家長(zhǎng)學(xué)校云課堂中得到了很多有益的教育資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。我相信,，隨著家長(zhǎng)學(xué)校云課堂的不斷發(fā)展和完善，它將越來(lái)越成為家庭教育的重要組成部分,，幫助更多的家長(zhǎng)更好地教育自己的孩子,。

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)篇四

作為家長(zhǎng)，恐怕每個(gè)人都認(rèn)為自己是稱(chēng)職的,，合格的家長(zhǎng),。因?yàn)椤疤煜聼o(wú)不是的父母”。但是在家庭教育上,，究竟怎樣教育孩子,，培養(yǎng)孩子，只怕我們都不知道,。

1,、我們只要給孩子吃喝就行，讀書(shū)學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負(fù)責(zé)的事,，忽略家長(zhǎng)在其中的重要作用,。

2、孩子是我自己生養(yǎng)的,，我想怎么管就怎么管,，忽視孩子的內(nèi)心世界。

3,、采取過(guò)去傳統(tǒng)的教育方法,，家長(zhǎng)是至高無(wú)上，家長(zhǎng)的話孩子必須無(wú)條件服從,，否則任意毆打漫罵,，殊不知，孩子并非附屬品,，他是一個(gè)立的人,。

4、根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子,，希望孩子將來(lái)去從事某種“高貴的職業(yè)”，而不懂得按素質(zhì)教育要求將孩子培養(yǎng)成“德,、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展的新人,。

5、不懂得孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,、身心特點(diǎn),，有時(shí)把孩子當(dāng)成年人那樣對(duì)待要求,。

上述種種情況表明，我們的家長(zhǎng)在家庭教育方面猶如盲人摸象,，這就需要我們行動(dòng),，努力去學(xué)好家庭教育科學(xué)知識(shí)，按照科學(xué)的方法去教育孩子,，引導(dǎo)孩子,，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會(huì),，造福人類(lèi)的有用之才,。

1、為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,，用行動(dòng)顯示出對(duì)知識(shí)的重視與渴望,，孩子就有可能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛(ài)。

2,、培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,，助孩子全面、真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己,，形成立做事的習(xí)慣,。

3、助孩子從容應(yīng)對(duì)挫折,，培養(yǎng)孩子的樂(lè)觀精神,，使他們將來(lái)在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志，能從頑強(qiáng)不屈的斗志對(duì)抗挫折,，百折不撓,。

4、教育孩子從小誠(chéng)實(shí)守信,。惟有誠(chéng)信才能贏得別人的尊重,，才能引領(lǐng)你走向崇高，讓靈魂閃耀,。

只有當(dāng)家長(zhǎng)們懂得了孩子的心,，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，有計(jì)劃,，有目的地去教育孩子,，為孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，我們的孩子個(gè)個(gè)都會(huì)很棒,。也只有在家庭教育上成功的家長(zhǎng),，才是真正合格的家長(zhǎng)。讓我們家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)稱(chēng)職家長(zhǎng),，優(yōu)秀家長(zhǎng),，愿我們的家長(zhǎng)學(xué)校越辦越紅火,，再上新臺(tái)階。

感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。雖然我自己也是一名教師,，但我從家長(zhǎng)學(xué)校中也學(xué)習(xí)了很多東西，受益匪淺,。主要有這樣幾方面體會(huì)：

首先,。要注重對(duì)孩子進(jìn)行交流，注重培養(yǎng)情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的教育。作為一名剛踏入學(xué)校的孩子,，作為家長(zhǎng)的我們一定要言傳身教,，我們自己的言行舉止，對(duì)孩子的影響是很的,，有的可能會(huì)影響到他們的一生,，孩子能否成才，作為孩子的第一任老師的父母,，有不可推卸的責(zé)任,。有的家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)孩子的教育是學(xué)校的事情，對(duì)孩子的成長(zhǎng)不聞不問(wèn),，每天只顧接送,，遇事往往只問(wèn)結(jié)果，不問(wèn)青紅皂白,，相信棍棒底下出好子的古訓(xùn),；孩子的成績(jī)等沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)的要求，而對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé)等,。須不知孩子也有思維和想法,，我們應(yīng)該動(dòng)之以情，曉之以理,，盡管他只是個(gè)孩子,。

其次，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。作為才踏進(jìn)學(xué)校的孩子,，我們更多的是培養(yǎng)他們有良好的閱讀習(xí)慣。如引導(dǎo)他蜜察自然,，觀察生活,。提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，對(duì)于他們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得的點(diǎn)滴成績(jī)要及時(shí)地給予育分的肯定,。

第三,，為孩子讀書(shū)創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境,。天心區(qū)教育局關(guān)協(xié)的李主任強(qiáng)調(diào)外界環(huán)境條件是孩子讀好書(shū)的外因,，父母的素質(zhì)、住房條件,、家庭生活習(xí)慣,、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書(shū)的因素，父母應(yīng)到起到表率作用,，多讀書(shū)多看報(bào),，不斷更新和增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)孩子起到潛移默化的作用,。家庭生活習(xí)慣要注意,，孩子看書(shū)，家長(zhǎng)應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)小天地,，使孩子感受到讀書(shū)是種享受,。

最后，要重視孩子的心理健康,。孩子的心理健康關(guān)系一個(gè)民族的未來(lái),，如果自私、冷漠,、孤僻,、只講索取不愿奉獻(xiàn)占上風(fēng)，那么我們不能不為我們祖國(guó)的將來(lái)?yè)?dān)心,，所以作為家長(zhǎng),，我們不能片面地只注重到孩子的成績(jī)，而忽視非智力因素,。主要求我們這些家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念,、實(shí)事求是地根據(jù)孩子的情況，設(shè)置目標(biāo),，重視孩子的全面發(fā)展,，使孩子成才。

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)篇五

家長(zhǎng)學(xué)校云課堂是近年來(lái)受到越來(lái)越多關(guān)注的教育項(xiàng)目,。它旨在為家長(zhǎng)提供一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),，以便更好地支持孩子的教育發(fā)展。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校云課堂,，家長(zhǎng)們能夠在后勤服務(wù),、教育理論、親子溝通等方面得到專(zhuān)業(yè)而實(shí)用的指導(dǎo)和建議。這是一個(gè)重要的資源,，能幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)習(xí)需求,，并在日常生活中提供更多支持。

家長(zhǎng)學(xué)校云課堂的教學(xué)方式與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)有所不同,。首先,，它采用了云端直播的形式，使得家長(zhǎng)們可以隨時(shí)隨地參與課程,，無(wú)論在家中還是工作場(chǎng)所都能夠方便地收聽(tīng)講座和參與討論,。其次，家長(zhǎng)學(xué)校云課堂的內(nèi)容非常豐富多樣,。從育兒經(jīng)驗(yàn)分享到專(zhuān)業(yè)知識(shí)教授,，從親子活動(dòng)推薦到心理健康指導(dǎo)，家長(zhǎng)們能夠在這里獲得廣泛而有深度的教育內(nèi)容,，提升自己的教育水平和能力,。

參與家長(zhǎng)學(xué)校云課堂的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。首先,，通過(guò)學(xué)習(xí)后勤服務(wù)方面的知識(shí),，我能夠更好地為孩子提供優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境和飲食，確保孩子的健康和安全,。其次,，通過(guò)學(xué)習(xí)教育理論和育兒經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展有了更深入的了解,，可以更加科學(xué)地引導(dǎo)和幫助他們,。此外，家長(zhǎng)學(xué)校云課堂還有一系列關(guān)于親子溝通和心理健康的課程,，這些課程讓我學(xué)會(huì)了更有效地與孩子溝通和理解他們的需求,，更好地照顧他們的心理健康。

雖然家長(zhǎng)學(xué)校云課堂給我?guī)?lái)了很多的好處,，但也存在一些不足之處,。首先，由于是線上學(xué)習(xí),，和老師的互動(dòng)相對(duì)較少,。雖然可以通過(guò)文字聊天和提問(wèn)的方式與老師進(jìn)行交流，但與面對(duì)面的學(xué)習(xí)相比還是有些欠缺,。其次,，家長(zhǎng)學(xué)校云課堂的課程有時(shí)候會(huì)有時(shí)間沖突，因?yàn)榧议L(zhǎng)們常常要忙于工作和照顧孩子,，難以全程參與,。

盡管有一些不足之處,，家長(zhǎng)學(xué)校云課堂的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其缺點(diǎn)。通過(guò)參與云課堂學(xué)習(xí),，家長(zhǎng)們不僅能夠提升自己的教育水平和能力,，更能夠與其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流和互動(dòng)，共同探討教育中的困惑和挑戰(zhàn),。建議家長(zhǎng)學(xué)校云課堂能夠更進(jìn)一步，提供更多實(shí)用,、專(zhuān)業(yè)和針對(duì)性強(qiáng)的課程,，幫助家長(zhǎng)更好地應(yīng)對(duì)教育中的各種問(wèn)題。

通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校云課堂的學(xué)習(xí),，我們能夠更好地了解孩子的需求,，提供更好的教育支持。這些體會(huì)將在我們的教育實(shí)踐中起到積極的作用,，并幫助我們建立更健康,、和諧的家庭教育環(huán)境。

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)篇六

本周是學(xué)校三個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校授課周,，七,、九年級(jí)均是第二次，八年級(jí)是第一次,，也是本學(xué)期唯一的一次,，安排在周三（11、10）晚上,。

那天晚上,，我給家長(zhǎng)講了三點(diǎn)。一是感謝他們的支持與配合,，按照我短信中的建議及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,，關(guān)注孩子科學(xué)這門(mén)課的學(xué)習(xí)。所以,，這次期中考試班級(jí)取得的成績(jī)有他們的功勞,。我再把班級(jí)表彰的五個(gè)項(xiàng)目涉及到的學(xué)生名字報(bào)了一遍。二是講了本學(xué)期科學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，難度比去年有較大提升,，再加上從去年開(kāi)始，中考的難度有所增加,，所以,，在平時(shí)的訓(xùn)練和測(cè)試中題目比以往我?guī)У膸讓枚家y一些。平時(shí)家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子遇到問(wèn)題要大膽思考,，積極解決,，求助老師。這次的考試有孩子發(fā)揮不理想，千萬(wàn)不要拿分?jǐn)?shù)說(shuō)事,，要幫他分析查找原因,，關(guān)注他（她）的學(xué)習(xí)過(guò)程。三是繼續(xù)教育孩子要信任老師,，對(duì)老師的教課有什么想法,，可以通過(guò)班主任老師或直接告訴我，千萬(wàn)不能在孩子面前說(shuō)長(zhǎng)道短,，評(píng)價(jià)老師的什么不好,。假如家長(zhǎng)都不相信老師，孩子就為不用功學(xué)習(xí)找到了一個(gè)您認(rèn)同的理由,，這就是“親其師,，信其道?！?/p>

為這次家長(zhǎng)學(xué)校授課,，我還專(zhuān)門(mén)作了點(diǎn)準(zhǔn)備，在發(fā)給學(xué)生的“科學(xué)試卷分析單”上設(shè)置了一個(gè)問(wèn)題：“需要師長(zhǎng)幫助的方面”,，好多學(xué)生都提到“希望家長(zhǎng)平時(shí)多關(guān)心,、多提醒、多監(jiān)督,，不要給太大的壓力,，和孩子一起做實(shí)驗(yàn)”我承諾孩子們把他們的話轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)。所以,，我要求家長(zhǎng)認(rèn)真看看孩子的“科學(xué)試卷分析單”,，在末尾寫(xiě)一句鼓勵(lì)孩子的話。多數(shù)家長(zhǎng)都按照要求做了,，有三位家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)了一段話,，就連科學(xué)成績(jī)只有十幾二十幾分的，家長(zhǎng)也鼓勵(lì)他（她）,，這是我一直以來(lái)倡導(dǎo)的理念：“給每個(gè)孩子關(guān)愛(ài),，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)！”所以,，在我的班級(jí),，不管學(xué)生考幾分，只要進(jìn)步達(dá)到十分,，哪怕得分從幾分變成十幾,，我都納入班級(jí)表彰，讓成績(jī)有差距的同學(xué)也體會(huì)被表?yè)P(yáng)的喜悅,。

第二天,，科學(xué)課是上午的最后一節(jié),，我發(fā)現(xiàn)孩子們聽(tīng)課特別認(rèn)真，邊聽(tīng)邊記,，有問(wèn)有答,，連平時(shí)有兩三位可能會(huì)走神、打盹的,，都暫時(shí)不見(jiàn)了,。我開(kāi)心地說(shuō)：你們的爸爸媽媽昨晚聽(tīng)課也一樣地投入，看來(lái)是他們的“靈氣”留在了教室,，感染了大家,。如果爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)得及和你交流的，要主動(dòng)找他們溝通哦,。當(dāng)天下午放學(xué)時(shí)，我把家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子話語(yǔ)的分析單一份份親自交到了孩子們的手中,。晚上我又通過(guò)校訊通平臺(tái)為班級(jí)家長(zhǎng)群發(fā)了一條短信：家長(zhǎng)朋友晚上好,！今天的科學(xué)課讓我非常感動(dòng)，可以說(shuō)每個(gè)孩子都很認(rèn)真,，這是昨晚家長(zhǎng)學(xué)校上課的效果,，非常感謝您的支持與配合！我已把昨晚您寫(xiě)給孩子的話告訴他（她）了,，如果您還沒(méi)來(lái)得及和孩子交流家長(zhǎng)會(huì)的情況的話,，建議周末擠點(diǎn)時(shí)間找孩子談話哦。繼續(xù)合作,！在我的校訊通信箱里,，也收到了晶晶家長(zhǎng)和周怡家長(zhǎng)的回信。

通過(guò)在家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,，幫忙我樹(shù)立了正確的教育觀和人才觀。我會(huì)好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的,，在家長(zhǎng)學(xué)校上了一堂又一堂生動(dòng)而有好處的課,，我深感受益匪淺。在每位家長(zhǎng)都望子成龍,、望女成鳳的同時(shí),，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中是多么重要，同時(shí)也使我更加親切地體會(huì)到,，當(dāng)教師難,，做家長(zhǎng)也難，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)更難,。做一個(gè)好的家長(zhǎng)真是任重而道遠(yuǎn),，幸好有家長(zhǎng)學(xué)校,，通過(guò)她，使我對(duì)家庭教育有了更深,、更新的認(rèn)識(shí),，在盡力做好家長(zhǎng)的同時(shí)，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,，現(xiàn)將粗淺體會(huì)淺述如下：

通過(guò)幾個(gè)老師的講座,，使我了解了學(xué)校對(duì)孩子的要求，明白了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作,。因?yàn)槲腋杏X(jué)孩子最聽(tīng)老師的話,，以前，我甚至這樣認(rèn)為,，我將孩子送進(jìn)學(xué)校,，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，構(gòu)成了一種依靠心理,。通過(guò)學(xué)習(xí),，我明白了家長(zhǎng)要用心投入到對(duì)孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通,、多交流,，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，以取得教育的最好效果,。通過(guò)老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。

通過(guò)學(xué)習(xí),，明白了家長(zhǎng)就應(yīng)怎樣教育孩子,。家庭是教育孩子的第一課堂，家長(zhǎng)是孩子的第一位老師,，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長(zhǎng),。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁庾约旱难孕信e止，通過(guò)言傳身教教育孩子禮貌待人,，遵守各種行為規(guī)范,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,，要主動(dòng)培養(yǎng)孩子的各種興趣愛(ài)好,，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng)，假期帶孩子出外旅游增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng),、尊老愛(ài)幼,、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣,。同時(shí),，我認(rèn)為在家庭教育中，對(duì)孩子教育要有耐心,，切忌粗暴,，我親身體會(huì)到，孩子有時(shí)的“不聽(tīng)話”也是有他的原因的,，只要有耐心,，必須能找出他犯錯(cuò)誤的原因，也只有這樣,，對(duì)孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治,。

家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的主角,，因此務(wù)必提高自身的教育素質(zhì),。通過(guò)聽(tīng)老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識(shí),。明白了如何給孩子布置任務(wù),，如何處理孩子的要求和拒絕,，如何處理孩子的憤怒等,。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的.親子關(guān)系入手，與孩子交朋友,，尊重孩子,。作為一名合格的家長(zhǎng)，同樣要為人師表,，這就要求我們家長(zhǎng)務(wù)必以身作則,，言傳身教！培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,，給孩子限定時(shí)間能夠幫忙他專(zhuān)心地做事情,，提高學(xué)習(xí)效率。

通過(guò)學(xué)習(xí),，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人,。時(shí)代要求社會(huì)造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì),、德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷,，而忽視孩子個(gè)性,、意志、創(chuàng)新潛力的培養(yǎng),。同時(shí)要教會(huì)孩子與不同的人共同相處,，培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活潛力,，培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及與人合作精神,，讓孩子將來(lái)能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人。

總之,，孩子畢竟還小,，他分辨是非潛力和良好的行為的養(yǎng)成，要來(lái)自平時(shí)生活中看到的,，所接觸的環(huán)境和接觸的教育,，對(duì)孩子要選用正確的教育方法，此刻我已經(jīng)深深地體會(huì)到做家長(zhǎng)是一門(mén)需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí),，更重要的是在各方應(yīng)對(duì)他能正確引導(dǎo)，耐心的教育,，讓孩子將來(lái)成為有用之人,。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本，沒(méi)有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育,。當(dāng)然,，學(xué)校教育反過(guò)來(lái)也影響著家庭教育，孩子在學(xué)校的時(shí)間長(zhǎng),，同學(xué)的交往和老師的鼓勵(lì)將影響孩子一生的成長(zhǎng),。孩子的成長(zhǎng)務(wù)必靠家校共同努力。

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)篇七

近年來(lái),，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和智能手機(jī)的普及,，云課堂成為了現(xiàn)代教育的一個(gè)重要組成部分。而在家長(zhǎng)學(xué)校中,，云課堂同樣扮演著至關(guān)重要的角色,。作為家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程中的得力助手，通過(guò)參與云課堂,，家長(zhǎng)能夠更好地了解和學(xué)習(xí)孩子的學(xué)業(yè)情況,。本文將分享我在家長(zhǎng)學(xué)校云課堂上的心得體會(huì)。

第二段：課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式,。

家長(zhǎng)學(xué)校云課堂為我們提供了一系列豐富多樣的課程內(nèi)容,。這些課程涵蓋了各個(gè)年齡段的學(xué)習(xí)需求,，從早期教育到高中階段的學(xué)科學(xué)習(xí)，無(wú)一不讓我受益匪淺,。不僅如此,，在家長(zhǎng)學(xué)校云課堂中，學(xué)習(xí)方式也非常靈活多樣,。我可以選擇根據(jù)自己的時(shí)間和實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí),，無(wú)需受到時(shí)間和空間的限制。同時(shí),，云課堂還提供了在線答疑和討論的功能,，讓我能夠與其他家長(zhǎng)交流心得和共同進(jìn)步。

第三段：促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的溝通,。

家長(zhǎng)學(xué)校云課堂不僅是個(gè)人的學(xué)習(xí)工具,，更為家庭教育帶來(lái)了一種嶄新的方式。通過(guò)參與云課堂,，家長(zhǎng)能夠更加了解孩子的學(xué)業(yè)情況,，與孩子進(jìn)行有效的溝通。我可以隨時(shí)查看孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績(jī),，了解他們的學(xué)習(xí)狀況并及時(shí)給予指導(dǎo)和激勵(lì),。同時(shí)，通過(guò)云課堂上提供的家?；?dòng)平臺(tái),，我可以與孩子的老師和其他家長(zhǎng)交流，分享教育經(jīng)驗(yàn)和心得,，進(jìn)一步促進(jìn)了家庭教育的良性互動(dòng),。這種積極的家校合作有助于孩子健康成長(zhǎng),。

第四段：提升家庭教育能力,。

參與家長(zhǎng)學(xué)校云課堂的學(xué)習(xí)，不僅讓我了解了孩子的學(xué)業(yè)情況,，也提升了我的家庭教育能力,。通過(guò)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)課堂所提供的教育理論和教育方法，我能夠更加科學(xué)地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，制定更合理的教育計(jì)劃,，并給予他們更有效的學(xué)習(xí)支持。云課堂中的名師講堂和家長(zhǎng)講座為我提供了很多教育方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，讓我在孩子的教育過(guò)程中更加自信和有能力,。

第五段：總結(jié)和展望。

家長(zhǎng)學(xué)校云課堂為我?guī)?lái)了很多的便利和收獲,。通過(guò)學(xué)習(xí)云課堂中的課程內(nèi)容,，我不僅了解了孩子的學(xué)習(xí)情況,，也提升了自己的家庭教育能力。云課堂帶來(lái)的靈活學(xué)習(xí)方式和家?；?dòng),，進(jìn)一步促進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的溝通。但是,，云課堂不應(yīng)成為代替?zhèn)鹘y(tǒng)教育的手段,，我們?nèi)匀恍枰⒅嘏囵B(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和社交技巧。希望未來(lái)家長(zhǎng)學(xué)校云課堂能夠繼續(xù)創(chuàng)新和發(fā)展,，為孩子的成長(zhǎng)和家庭教育提供更多的支持和幫助,。

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)篇八

xx月xx日參加了幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校的課程講座。講座從孩子進(jìn)入幼兒園開(kāi)始講起,，根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),，從合理營(yíng)養(yǎng)膳食、常見(jiàn)疾病的預(yù)防與治療,，到家長(zhǎng),、幼兒園對(duì)孩子的教育以及家園合作、共育孩子的教育方式,，給家長(zhǎng)們做了詳細(xì)的講解,。參加聆聽(tīng)的家長(zhǎng)很多，大家都結(jié)合自己孩子的性格特點(diǎn),，從中學(xué)習(xí)借鑒相關(guān)教育知識(shí),。

作為一個(gè)小班幼兒的母親，我也學(xué)習(xí)到了很多新的教育思想和知識(shí),，且深受啟發(fā),，總結(jié)了以下幾點(diǎn)與其他家長(zhǎng)共勉。

第一點(diǎn),，教育孩子必須先要了解孩子,。第一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)大孩子的'優(yōu)點(diǎn),。也就是說(shuō)當(dāng)父母的要善于尋找孩子的閃光點(diǎn),，哪怕是很小的一件事，也要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,，讓孩子知道她很能干(就是我們說(shuō)的有價(jià)值),，并且得到了父母的夸贊，今后會(huì)繼續(xù)保持下去,，這就是所謂的賞識(shí)教育,。這方面我和寶爸做得還行，例如，平時(shí)吃飯前,，我們都會(huì)告訴寶兒要吃飯了,，她就能主動(dòng)地拿筷子和碗，也許每次她只能拿一個(gè)碗,，但她會(huì)一個(gè)一個(gè)放在桌上,，而且給每個(gè)人分發(fā)好。每當(dāng)這時(shí),，我們都會(huì)表?yè)P(yáng)她：“寶寶真能干呀,，真是個(gè)勤快的孩子!”寶兒很受用，所以每次喊吃飯的時(shí)候,，她會(huì)很樂(lè)意做這些事,。

第二點(diǎn)，制造感覺(jué),，強(qiáng)化自信,，讓孩子找到自信的感覺(jué)。父母了解孩子的性格后,，對(duì)寶寶的教育也要對(duì)癥下藥,。有些時(shí)候需要讓孩子成為我們的老師，讓寶兒覺(jué)得自己比爸爸媽媽都強(qiáng),，自信的感覺(jué)就找到了,。這點(diǎn)在我家寶兒身上就很明顯，前幾天有天晚上,，完飯后,，我陪她玩兒，她用一張硬紙斜著卷了一個(gè)紙筒,，下面尖尖的,，問(wèn)我：“媽媽?zhuān)悴挛艺鄣氖鞘裁囱?”我看了很疑惑說(shuō)：“寶兒折的真好，媽媽都不會(huì)折這個(gè)東西,?！彼犞笱劬?wèn)：“媽媽?zhuān)艺鄣膶?xiě)字用的筆呀!你真的不會(huì)折嗎?”我說(shuō)：“寶兒真厲害，還會(huì)折筆呢!你能教教媽媽嗎?”小家伙高興極了,，立刻又拿了一張紙,，有模有樣的教起我來(lái),，當(dāng)然我也學(xué)得很認(rèn)真,。這樣孩子就很自信了，她知道原來(lái)她也可以是媽媽的老師,。

第三點(diǎn),，學(xué)會(huì)發(fā)掘，創(chuàng)造自信、自強(qiáng),。這一點(diǎn)是要我們家長(zhǎng)和幼兒園在長(zhǎng)期的教育生活中,，不斷發(fā)現(xiàn)、提取孩子身上的優(yōu)點(diǎn),，時(shí)時(shí)地給予肯定和稱(chēng)贊,，讓孩子在擁有自信的同時(shí)，變得自強(qiáng),、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),，從而能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

其次,，要走進(jìn)孩子的心靈,。這一點(diǎn)很重要，也是我需要學(xué)習(xí)借鑒的,。走進(jìn)孩子的心靈,，就要學(xué)會(huì)信任孩子、尊重孩子,，跟孩子做朋友,。雖然平時(shí)我和寶爸也跟寶兒說(shuō)我們?nèi)齻€(gè)是好朋友,，但有時(shí)孩子任性、不聽(tīng)話的時(shí)候，在說(shuō)教無(wú)效后,，我們就沒(méi)耐心了，開(kāi)始吼她,，再不聽(tīng)就伸手打了,。聽(tīng)了講座，感到很愧疚,，反省思量,，以后不能再這樣了。要跟寶兒做朋友就要真正的當(dāng)她是朋友對(duì)待,，尤其是在寶兒犯錯(cuò)時(shí),，更要有耐心，正如有位讀心理學(xué)的朋友曾對(duì)我說(shuō)過(guò),，如果是朋友,，你還會(huì)在朋友犯錯(cuò)的時(shí)候，說(shuō)她怪她甚至打她嗎?很后悔以前對(duì)寶兒的每一次動(dòng)武,，今后要做寶兒真正的朋友,，而且跟寶兒做心靈相通的好朋友。無(wú)論在任何情況下,，都要微笑著對(duì)她說(shuō)：你太好了!

在希望孩子轉(zhuǎn)變之前,，作為父母的我們要先轉(zhuǎn)變教育觀念,，并不斷地積極主動(dòng)地與“好朋友”溝通，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子,，學(xué)會(huì)跟孩子商量,，學(xué)會(huì)向孩子學(xué)習(xí)，讓她在愛(ài)的溝通中健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，成為一個(gè)自信,、自強(qiáng)、自立,，有良好的品德和智慧的知識(shí)女性,，這就是我希望達(dá)到的教育目標(biāo)。

最后,，所有感觸都將在以后的教育生活中一一去實(shí)踐,，教育之路，任重而道遠(yuǎn),，但一切都為了孩子,，不論坦途，亦或是荊棘,，我們?nèi)齻€(gè)“好朋友”都將會(huì)攜手走下去,。

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)篇九

20xx年xx月xx日，這是一個(gè)特殊的日子,，一個(gè)永遠(yuǎn)值得記住與紀(jì)念的日子,。

那一天，我作為一名新生家長(zhǎng)參加了孩子步入小學(xué)階段的第一次家長(zhǎng)會(huì),。帶著忐忑與激動(dòng)的心情早早地來(lái)到向往已久的青園小學(xué),，從今天起我們一家都將成為“青園人”。走進(jìn)教室,，首先映入眼簾的是老師們親切的笑臉和家長(zhǎng)們熱切,、渴望的目光。所謂“親其師才能信其道”,，我非常認(rèn)同張婭老師的教學(xué)理念：“身心健康,；正直勤勉；面對(duì)困難,，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力,；成績(jī)優(yōu)秀?！边@四點(diǎn)實(shí)際上也是我們?nèi)业男穆暋?/p>

張老師并沒(méi)有針對(duì)某一個(gè)孩子,，而是對(duì)孩子們的普遍共性與家長(zhǎng)進(jìn)行交流互動(dòng)。聽(tīng)著張老師的話,，我進(jìn)入了沉思之中,。英國(guó)首相撒切爾夫人曾說(shuō)過(guò)：“思想決定言辭,，言辭決定行為,，行為決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn),?！狈此甲约浩綍r(shí)的不良言行曾給孩子造成困惑，以致孩子有時(shí)像老師一樣來(lái)給我糾錯(cuò),，不由得驚出一身冷汗,。孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)、在進(jìn)步,，作為家長(zhǎng)的我們可不能落后啊,，我們要與孩子一同成長(zhǎng)才行啊,！

校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師所說(shuō)的每一點(diǎn)注意事項(xiàng)和切身體會(huì)都是肺腑之言，我真正感受到了老師的辛苦和期盼,，感受到學(xué)校在對(duì)孩子的教育上所做出的辛苦和努力,。相形之下，作為家長(zhǎng)的我還需要更多的.學(xué)習(xí)和改進(jìn),?？傮w來(lái)說(shuō)，自己覺(jué)得：

第一,，學(xué)校非常優(yōu)秀,！無(wú)論是學(xué)校的硬件設(shè)施，還是辦學(xué)理念,、教學(xué)設(shè)備,、師資力量，在天心區(qū)所有的小學(xué)中都是首屈一指的,，真的令我們這些家長(zhǎng)感到驕傲和自豪,，也替我們的孩子感到幸福！

第二,，老師非常優(yōu)秀,！通過(guò)王校長(zhǎng)的介紹、張老師的溝通,，覺(jué)得所有的老師都很敬業(yè),，都能精心備課、認(rèn)真授課,，為將一個(gè)個(gè)年幼無(wú)知的孩子逐步引入知識(shí)的殿堂,，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí),、生活奠定深厚的基礎(chǔ)而辛勤地工作著。這些又令家長(zhǎng)們深感欣慰,，倍覺(jué)放心,！

歷時(shí)三個(gè)半小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)，讓我覺(jué)得學(xué)校,、老師對(duì)每一個(gè)孩子都很負(fù)責(zé)任,，都很珍惜每個(gè)孩子，也都很愿意幫助孩子度過(guò)有意義的每一天,。學(xué)校如此,，老師如此，更何況我們這些家長(zhǎng)呢,？我們更有責(zé)任和義務(wù)配合學(xué)校教育好自己的孩子,。我們只有不斷提高自己的素養(yǎng)，才能讓愛(ài)的臂膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力,，才能托起這明天的太陽(yáng),。讓我們與孩子一同成長(zhǎng)，一同健康快樂(lè)地成長(zhǎng),！

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)篇十

家長(zhǎng)學(xué)校大掃除是指在學(xué)校組織的一次集體清理衛(wèi)生的活動(dòng),，旨在倡導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校的日常管理，營(yíng)造一個(gè)整潔,、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,。作為一名家長(zhǎng)，我積極參與了學(xué)校大掃除活動(dòng),，并從中獲得了很多體會(huì)和感悟,。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在參與大掃除活動(dòng)過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。當(dāng)我們一起分工合作，有的清理地面,，有的整理桌椅,，有的清潔衛(wèi)生間，整個(gè)活動(dòng)變得有條不紊,，高效而愉快,。每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的力量，互相協(xié)作,，凝聚起了一股積極向上的力量,，讓整個(gè)學(xué)校煥然一新。

第三段：責(zé)任心的培養(yǎng),。

通過(guò)參與大掃除活動(dòng),，我深刻認(rèn)識(shí)到了責(zé)任心的重要性,。清掃教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)亂扔紙屑,，于是我主動(dòng)拿起掃把,，一邊清理一邊與同學(xué)們交流，希望通過(guò)自己的示范能夠影響他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。家長(zhǎng)學(xué)校大掃除活動(dòng)不僅是對(duì)學(xué)校環(huán)境的整理,，更是對(duì)孩子們教育的良好機(jī)會(huì),，通過(guò)參與其中,，可以培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感，使他們懂得愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

第四段：感恩教育的意義,。

大掃除活動(dòng)中，我意識(shí)到了感恩教育的重要性,。在清理衛(wèi)生間時(shí),，我看到環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦地清理廁所，他們?yōu)榱藢W(xué)生的健康,、舒適的環(huán)境付出了很多,，我不禁產(chǎn)生了對(duì)他們的感恩之情。我回想自己之前常常抱怨衛(wèi)生間臟亂不堪的情景,，深感自己應(yīng)該更加珍惜別人的勞動(dòng)成果,。在日常生活中也要時(shí)刻保持感恩之心，珍惜一切來(lái)之不易的付出,。

第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與收獲,。

通過(guò)參與家長(zhǎng)學(xué)校大掃除活動(dòng)，我不僅感受到了參與集體行動(dòng)的樂(lè)趣,，更體會(huì)到了個(gè)人成長(zhǎng)與收獲,。我通過(guò)主動(dòng)參與，提高了自己的組織能力,、協(xié)調(diào)能力和溝通能力,。與家長(zhǎng)互動(dòng)中，我也從他們身上學(xué)到了許多生活與教育方面的經(jīng)驗(yàn),，這對(duì)我提升自己的家庭管理能力非常有幫助,。通過(guò)參與家長(zhǎng)學(xué)校大掃除活動(dòng)，我不僅為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，也收獲了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

總結(jié)：

參與家長(zhǎng)學(xué)校大掃除活動(dòng)不僅可以提升學(xué)校環(huán)境，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中,，我們可以學(xué)到很多東西,。團(tuán)隊(duì)合作,、責(zé)任心和感恩教育是大掃除活動(dòng)中的重要體驗(yàn)。在家庭與社會(huì)中,，這些素質(zhì)和價(jià)值觀同樣重要,。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻感受到了集體力量的偉大,，也培養(yǎng)了更多的責(zé)任感,，并明白了聚沙成塔的道理。我相信,，在今后的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)中，我會(huì)更加積極參與,，為學(xué)校和家庭創(chuàng)造更好的環(huán)境,。

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)篇十一

看到孩子們照鏡子多梳幾下面發(fā)，就說(shuō)孩子臭美,，有那個(gè)時(shí)間去背幾個(gè)單詞看到孩子們追星,，你就說(shuō)他們能幫你考上重點(diǎn)中學(xué)嗎？看到孩子成績(jī)不好就說(shuō)人家張三,，李四咋就能做好,，同樣的人你是“豬腦子〞嗎？每每遇到這樣的問(wèn)題,，家長(zhǎng)不是在想“愛(ài)美之心人皆有之〞而是在挖苦,，挖苦，不是在想我的孩子長(zhǎng)大了,，知道美了,，知道明星們炫麗的表現(xiàn)。

在孩子們成績(jī)大不如從前時(shí),，她本身已經(jīng)很難受突然覺(jué)得沒(méi)人管了,，老師也不像從前那樣時(shí)刻跟著你，像是一直牽著的手突然被甩開(kāi),，不知把手仿佛在哪里,。這時(shí)作為家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)，多關(guān)心,。讓孩子不要恐懼,。正確面對(duì)自己生理，心理上的變化,，作為家長(zhǎng)要多理解孩子,，不要讓孩子緊張，無(wú)助，沒(méi)有傾訴對(duì)象,，叫他如何鼓勵(lì)自己,，控制自己，完善自己,，超越自己,。幫助他走出低谷，完善自己管理,，自己約束,。翻開(kāi)孩子閉鎖的'心門(mén)。接受我們和孩子做朋友,，真正意義上的朋友,。

做好以上這些，我們?cè)趲秃⒆涌偨Y(jié)出好的學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)孩子多思考,，培養(yǎng)孩子的思維能力,。不要幫他去思考,，要讓他大膽的去面對(duì)失敗，細(xì)心總結(jié)失敗,，卻不能允許他放棄,，告訴他放棄就意味著永遠(yuǎn)失敗。端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度,。多與老師,，同學(xué)溝通，多一些贊美和鼓勵(lì),，多一些感情和精神上的關(guān)心,。多給孩子一些積極向上的暗示。

和孩子做朋友吧!做真正的朋友,，幫助孩子點(diǎn)燃心中那盞希望的燈!