范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃篇一

竹子是我最喜歡的植物之一,，人們“可以食無肉，但不可居無竹”,。文人墨客對竹子的研究和觀察,，現(xiàn)代科技對竹子的研究，使得我們對竹子的認識上升到了一個前所未有的新高度,。

現(xiàn)在,，我就借助竹子，對大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃,，做一些思考和探討,。

1、竹子是群生的,，沒有離群索居的竹子,。人是社會的，也是群居的,，關(guān)鍵是要選擇品格好的人群,，選擇良師益友作為我們外在的“環(huán)境”。

2,、竹子是空心的,，沒有發(fā)現(xiàn)有實心的竹子。人也一樣,，如果哪一天覺得自己“滿了”,、“夠了”、“知道了”,、“會了”.......因而不夠虛心,，那么就失去了成長的機會。即使他們?nèi)匀灰苍趯W(xué)習(xí),，但是,，就像一個杯子一樣，如果里面裝滿了自己的東西,，別人再好的經(jīng)驗和智慧也無法裝進去的,。

3,、竹子的成長是“節(jié)節(jié)突破”的,。成長的過程中，每個人都會遇到成長的心結(jié)，只要我們走進人群,，倒空杯子,，確立人生的目標，就會發(fā)現(xiàn)我們需要什么,，欠缺什么,；會發(fā)現(xiàn)我們有那些心結(jié)需要突破。當我們停止了成長的時候,，就是遇到瓶頸的時候,。突破成長的上限有幾個辦法：記住你的理想和夢想，想想你的危機,，不要自我設(shè)限,、不要害怕改變，對他人的意見要有判斷力,。

4,、竹子最重要的，是它在向上成長,、破土而出之前,，一直在默默地向下扎根，將扎實發(fā)達的根系深深地根植與大地上,。即便是貧瘠的巖縫和荒野之谷,，由于竹子上承雨露陽光之天恩，下吸地氣養(yǎng)分之精華,，因此,，一旦其生命力逐漸成形，只要等待那第一聲春雷咋響,，讓人驚奇的竹子就會爆發(fā)出不可思議的成長快速,。十年樹人，百年樹人,。人文素養(yǎng)就像天地間的雨露陽光空氣和地下養(yǎng)分,，學(xué)生，包括大學(xué)生讀書和實習(xí)的過程,，實際上就是向下扎根的過程,。沒有扎實深厚的傳統(tǒng)文化根底，沒有對自己民族和人類精神財富的熟識與掌握,，要成就事業(yè)就會顯得表淺和浮躁,。

竹子向下扎根、群生,、空心,、節(jié)節(jié)突破以后才能成長,。但是人們?nèi)菀缀鲆曇粋€最核心和本質(zhì)的因素，那就是竹子本身內(nèi)在的生命力,。這種大自然賦予的代表了宇宙和上天本能的能量,，才是令人敬畏的。當然人類自身的生命力,、創(chuàng)造力和思想力,，則更加令人震撼！

建造高樓的過程也讓我們受到很大的啟發(fā),。首先要進行規(guī)劃設(shè)計,，從工程技術(shù)資源等方面進行論證，其次要制定嚴密科學(xué)的計劃,；第三,，按照計劃往下“長”，打好看不見的扎實的地基,；第四,，再建造地面看得見的建筑；第五,，最后進行各個系統(tǒng)的集成,、內(nèi)外的裝修等等。

然而,，我們大多數(shù)的中國學(xué)生,，在現(xiàn)代教育體制下，長期以來幾乎沒有像樣的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展教育,。本人在浙江,、江蘇和上海的十來所高校做過一個小范圍的調(diào)查，8成以上應(yīng)屆畢業(yè)生對職業(yè)生涯感到迷茫,。

我建議畢業(yè)后要解決的第一件事情是要在本行業(yè)成功專家的指導(dǎo)下,，規(guī)劃你的人生藍圖，設(shè)計你職業(yè)生涯的目標,，制定職業(yè)發(fā)展的計劃,。工作的前三年扎實地打好職業(yè)的基礎(chǔ)，苦練基本功,，然后學(xué)習(xí)竹子的精神,，這樣就一定可以積蓄能力，厚積而薄發(fā),，節(jié)節(jié)突破,，勢如破竹，一步一步地實現(xiàn)自己心中的理性（而非理想）目標,。

天生我材必有用,?？墒窃趺从茫繛檎l所用,？在多大范圍內(nèi)用？是自用還是他用,？你是什么樣的“才”,？你想把自己打造成什么樣的才？在這方面,，孔子還是值得效法的,。盡管他只是表達了一種樸素的人生境界，嚴格說來是認識論上的境界,，但是一個人對自己的期許,，對自己的愿景展望，對自己心像的刻畫,，往往會起到神奇的作用,。人生最難的，不是職業(yè)生涯規(guī)劃,，而是生而為人,，我們的“天命”到底是什么？找到了一個人的使命,，他便找到了靈魂的歸宿和人生奮斗的終極目標,。

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃篇二

序言：

水無點滴量的積累，難成大江河,。人無點滴量的積累,，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲,。未來,，掌握在自己手中。

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人,，是不幸的,，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,，反而成為命運的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的,。生命就像一張白紙,，等待著我們?nèi)ッ枥L,，去譜寫。

是啊,，大一時候的我還是整天嘻嘻哈哈,，無憂無慮的，依然不知人間疾苦,。兩年的時間,，卻然我成長了許多。經(jīng)歷了一系列的挫折,，我明白了人生的苦楚與心酸,，明白了父母的苦衷與拳拳期望，也明白了自己肩上的擔(dān)子有多么重,。

漫無目的,，四處閑逛的人生是沒有任何意義的，徒浪費光陰,，虛度青春爾,。有目標有計劃，既而又為之奮斗的人生才是完美的,。為了讓自己有條不紊地走好以后的路,，我決定把自己的未來一段時間作以下規(guī)劃。

學(xué)習(xí)上：小時我很聽家長的話,，聽老師的話,，一直是他們眼中的“乖孩子”、好學(xué)生,。學(xué)習(xí)成績也一直比較優(yōu)秀,，比較受老師和同學(xué)歡迎。在每次考試中基本都能在年級排前一百名,。但后來由于中考成績不甚理想,，以七分只差沒能進當?shù)氐闹攸c高中。但進入高中之后我也并沒有放棄努力,，因此良好的成績得以保持,。進入三峽大學(xué)科技學(xué)院以后，各種教學(xué)設(shè)施條件都相比以前所讀的任何一所學(xué)校高幾個檔次,，但是大一期間思想上有所放松,，不少科目有所荒廢，比如英語,。盡管如此,，依然還是順利拿到學(xué)校三等獎學(xué)金。這是在我意料之外的。由此可見,，我有足夠的`實力在以后通過努力把成績提起來,。

生活上：自幼生活在農(nóng)村的人相對來說更容易適應(yīng)各種比價艱苦的環(huán)境，所以我從不在物質(zhì)生活上有任何的挑剔,。我想這對于以后的工作無疑是一個優(yōu)勢,，這取決于我所學(xué)的專業(yè)，水利水電,。

人際關(guān)系上：身為獨生子女的我性格上相對比較孤僻,，任何事情都喜歡獨自承擔(dān)，也不喜歡與其他人分享,。當然,，知心的朋友還是有那么幾個的,。盡管這樣,，我一直都對身邊熟悉的人以真誠的心對待。

人的性格大一部分是由于后天形成,，故亦可通過后天改善,。在以后的人生，我會嘗試著慢慢完善自己,。首先在交往方面要擴大自己的圈子,，與各種各種的人都有一定的交往，以使自己將來走向工作崗位能夠較好地融入社會,。其次,，又要有意識地鍛煉自己的獨立性，減少對朋友過多的依賴性,。再次,，鼓勵自己去做一些有意義自己卻沒有勇氣去做的事，以使自己不再怯懦,，勇于正視一切困難,。

大學(xué)二年級有兩個證書我要力求拿到手，大學(xué)英語4級證書與cad等級證書,。雖然不是什么有難度的事情但也不容忽視,。

首先是這學(xué)期馬上就要考的英語4級，為了讓復(fù)習(xí)有條不紊地進行,，在短時間內(nèi)取得最大成效,，自己能夠笑著走下考場，特做以下計劃并嚴格執(zhí)行：

加強詞匯及語言的訓(xùn)練：每周攻背兩個單元的單詞,，背誦兩篇作文,。加強閱讀理解的能力。每天晚自習(xí)都要看一篇文章,。

加強聽力的訓(xùn)練：每周至少三次要到外面跟著磁帶讀英語,，每次讀的時間不能低于于一個小時,。

加強整體能力的訓(xùn)練，每周做一至二套真題,，做的時候要嚴格限制時間,。

平常多關(guān)注一些英文新聞網(wǎng)站，時刻了解國內(nèi)外最新動態(tài)和時事,，順便提高自己的英語閱讀能力,。

爭取為大三考六級打基礎(chǔ)。雖然本專業(yè)不要求過六級,，但如果覺得自己有潛力就沒有理由不去挖掘,。

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃篇三

出生年月：xx年1月

性格：外向

學(xué)歷：大學(xué)本科一年級

專業(yè)：自動化

座右銘：思想有多遠，我就能走出多遠,。

1,、興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書、聽音樂,、體育,、畫畫

心中偶像：周恩來、比爾·蓋茨

喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》,、《戰(zhàn)爭與和平》,、《老人與海》,、《平凡的世界》

喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》,、《水手》、《我的未來不是夢》

2,、優(yōu)勢分析：

從小生活條件堅苦,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,，在這個漫長堅苦的過程中,，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富,。

3,、劣勢分析：

因為來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),，決定了我的事業(yè)起點相對言要低,，而且，到目前為止,，還沒有任何工作經(jīng)驗,，各類榮譽證書太少。

4、優(yōu)點分析：

樂觀,，開朗,，而且，我口齒伶俐,，膽大,，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5、缺點分析：

做事不夠細心,，有時候也比較懷疑自己的能力,，惰性較大。

當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學(xué),、老師,、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。

1,、一般社會環(huán)境：電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，知識信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場,，不禁感嘆，這世界變化好快,。

2,、特殊社會環(huán)境：（將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。）

父親：目前,，必須搞好學(xué)習(xí),，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時,，還要多鍛煉自己,，讓自己成為同齡人中的強者。

母親：學(xué)習(xí)要認真，最好要考研,。

老師：聰明,、機靈古怪。

同學(xué)：有較強的工作能力,，聰明,。

1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活,，了解專業(yè)知識,，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。

大學(xué)二年級：要通過大學(xué)英語四級考試,；通過計算機應(yīng)用2級考試；熟悉掌握專業(yè)課知識,。

大學(xué)四年級：目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備,。積極利用學(xué)校提供的條件,，強化求職技巧，進行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地做出充分準備,。

2、近十五年的目標

xx—xx年：利用3年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

xx—xx年：貯備資金,，積累經(jīng)驗；

x年：x了解市場行情,；

xx年：籌劃資金,，辦理相關(guān)的手續(xù)，準備建立公司,；

xx年：擁有自己的公司

3,、求職計劃

（1）學(xué)位證書、資格證書,，是我們求職的敲門磚,，是一個公司招聘人才的首要條件，因此,，我們要在大學(xué)生期間,，拿到相關(guān)的證書,。

（2）公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),，所以,，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng),。

（3）對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,，就要在變方面占優(yōu)勢才行,，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),，但在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗,。

（4）一定要在大四之前把簡歷制好,，留下更多的的時間來找工作。

（5）要時刻關(guān)注招聘信息,，積級參加招聘活動,，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；未來,，要靠自己去打拼,！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前,，不要因為失敗而一蹶不振,；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的,，每天要對自己說：“我一定能成功,，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天,?！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一直走下去,。

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃篇四

在這一階段中我的主要任務(wù)是為即將走上工作崗位做準備,。想要在就業(yè)應(yīng)聘中脫穎而出，就需要我在大學(xué)中好好把握每一分鐘,，為將來進入社會打下良好的基礎(chǔ),。

大一，在學(xué)好專業(yè)知識之余,，雖有加入校紅十字會和學(xué)院學(xué)生會,，但不久后就退出了，在這點看來,，耐心有待改進,。而且，不夠積極主動參加學(xué)校組織的課外實踐活動,，師范技能訓(xùn)練欠缺,。

大二，在努力學(xué)好專業(yè)知識之余,，拿下英語四級,。擔(dān)任班長，主動為同學(xué)們服務(wù),，積累經(jīng)驗,，提高自己處理事情的能力、大二暑假,，將會參加三下鄉(xiāng)活動等社會實踐,。

大三，以培養(yǎng)教師的師范專業(yè)技能為重點,，參加模擬課堂練習(xí),，提高師范技能實戰(zhàn)能力及培養(yǎng)教師的文化素養(yǎng)。積極參加模擬課堂練習(xí),，體驗課堂教學(xué),，提高師范生技能的實戰(zhàn)能力，提高教師素養(yǎng),?？既∑胀ㄔ捵C書,，英語六級證書以及計算機等級證書等。

大四,，重視實習(xí),，認真實習(xí)，主動聯(lián)系教育實習(xí)單位,，在實習(xí)中要虛心求教,，積極總結(jié)反思;準備招聘考試面試：了解就業(yè)信息，積極參加各種社會招聘活動,，努力復(fù)習(xí)專業(yè)知識和公共知識,，關(guān)注時事政治，深入掌握教育學(xué),、心理學(xué)基本知識,。

在這一階段中我的主要任務(wù)是走上工作崗位，成為一名幼師的過程,。其中最重要的就是從普通教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校骨干教師這個個環(huán)節(jié),。想要在自己的職業(yè)中有所成就，就需要不斷的學(xué)習(xí)和進步,，因此轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校骨干教師是剛成為教師后我的主要方向,。

在畢業(yè)后，通過佛山教育局的招聘考試,，成為實習(xí)老師,。之后虛心想前輩學(xué)習(xí)，觀摩優(yōu)秀教師的課堂,，學(xué)習(xí)并運用優(yōu)秀教師的教學(xué)模式：擔(dān)任班主任服務(wù)小朋友和家長,，從而一步步從普通教師爬到骨干教師的位置。

進入幼師行業(yè)三年后,，我應(yīng)該積累了許多教學(xué)經(jīng)驗,，在教學(xué)上有良好的表現(xiàn)，同時在論文發(fā)表上應(yīng)該更積極了,，成為了學(xué)校里的骨干幼師,。在這之后，我努力進修,，課余時間，學(xué)習(xí)關(guān)于行政管理方面的知識,，搞好與同事間的有好關(guān)系,，用自己出色的成績贏得級長的位置，在一步步坐上主任的位置,。

在幼教事業(yè)奮斗了這么多年,，積累豐富的經(jīng)驗和人脈,。

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃篇五

本人是師范生中不出意外的一員，在考上師范院校,，當上師范生的那一刻起,，我便針對自己未來的教師方向，做了以下詳細的職業(yè)規(guī)劃：

一,、厚積薄發(fā)作為規(guī)劃,。

或許看起來本人的職業(yè)規(guī)劃與別人有一些不一樣吧!但其實深入了解的話，沒有什么兩樣,，只不過我的目標或許更加明確,，本人畢業(yè)了，非當老師不可,。本人是非常了解自己的,，從我高中時候起，我就明白我喜歡教育,，希望自己未來可以像我的恩師那樣教書育人,，給所有的孩子一個更加有方向感的求學(xué)之路，這促使我高考填報志愿時填報了我們這所師范院校,。本人能夠如愿考入我校,，可以說已經(jīng)完成了本人職業(yè)生涯中最難的一步了。

本人計劃在大學(xué)四年中,，努力把該考的證都考了,，不給自己留下任何畢業(yè)之時出現(xiàn)手足無措的機會，以保證自己實現(xiàn)當老師的第二步,。整個職業(yè)規(guī)劃的宗旨,，也就是厚積薄發(fā)，不讓自己在機會出現(xiàn)的時候,，錯失機會,，更不讓自己出現(xiàn)明明知道自己要什么，卻留下沒有把握住機會的遺憾,。

二,、每一天都積累經(jīng)驗。

在師范院校的專業(yè)課學(xué)習(xí)是本人實現(xiàn)教師理想的最重要的一件事,。為了自己畢業(yè)了之后能夠肚子里有墨水,，腦子里有方法，本人會認真吸收我們老師講的每一課,，并做到取其精華去其糟粕,，讓自己在大學(xué)四年里就能夠了解足夠多的教學(xué)理論知識與一些教學(xué)過程中可能會出現(xiàn)的問題，以保證真正當了一名老師了之后,，能夠為自己的學(xué)生們排憂解難,。

本人還打算在四年中輔修一下心理學(xué)的知識,，讓自己未來真正成為老師的那一天，明白自己的學(xué)生潛意識里所要表達的內(nèi)容,，而不是通過單純的眼睛去感受每一個學(xué)生的內(nèi)心,。這也是本人想要實現(xiàn)自己未來職業(yè)發(fā)展時需要積累的重要一點。

三,、每一刻都不要錯過,。

聽我們老師說，我們在大學(xué)四年期間就會遇到許多院校來學(xué)校里發(fā)現(xiàn)當老師的好苗子,，為了不錯失這樣的機會,，我會時刻準備著，不讓自己在真正遇到機會來臨的那一刻時,，錯失也許是唯一的一個機會,。針對這一點，本人需要做的,，還是回到積累上,，只有厚積了，才可以薄發(fā),，才可以把厚積薄發(fā)這一點把握好,，讓自己未來的路走得更順一些!總而言之，越努力越幸運,，我相信自己的努力一定可以換來畢業(yè)之后當上理想中的老師的幸運!

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃篇六

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)專業(yè),。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能,；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位,、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才,。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,，人類疾病的診斷、治療,、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練,。具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力,。

自己的性格偏內(nèi)向,，做事時認真踏實肯干，對于自己的分內(nèi),、外之事都能做到認真對待,，有較強的責(zé)任心，也有一定的同情心,，我認為這些性格都比較適合自己的臨床專業(yè),。同時由于自身比較膽小，導(dǎo)致與其他人的交流能力就稍有欠缺,，但經(jīng)過在學(xué)生會三年的鍛煉,，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的改善。因為當一名臨床醫(yī)生是自己從小的心愿,，所以在專業(yè)學(xué)習(xí)方面有濃厚的興趣,，我認為這是自己的另一大優(yōu)勢臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀范文臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀范文。

隨著高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,，醫(yī)學(xué)院學(xué)辦學(xué)條件不斷改善,，招生規(guī)模不斷擴大，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的質(zhì)量和數(shù)量都有大幅度提高,。經(jīng)過多年的不斷培養(yǎng)和補充,，特別是一二線城市的醫(yī)療人才狀況得到根本改善，很多醫(yī)療機構(gòu)正在進行人事調(diào)整和改革,，用人指標有限,，而大部分醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生都渴望進入大城市的醫(yī)院工作。但大醫(yī)院對應(yīng)聘者的學(xué)歷要求比較高,，而且人員數(shù)量多有飽和,，想進入比較困難。雖然現(xiàn)在的就業(yè)形勢不容樂觀,，但我們不能就此氣餒而放棄學(xué)習(xí),，反而應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)、奮斗,，為自己打造屬于自己通向未來的階梯,。

1)能在一家三甲醫(yī)院工作，醫(yī)院科室的性質(zhì)屬于中西醫(yī)結(jié)合,。

2)成為一名優(yōu)秀的臨床內(nèi)科醫(yī)生,，最好是消化內(nèi)科的臨床醫(yī)生。

3)能夠成為科室的主治醫(yī)師甚至是副主任醫(yī)師,。

大四：大四是已經(jīng)可以接觸臨床的時間,，加上學(xué)校所開設(shè)的大多數(shù)臨床課，應(yīng)該在學(xué)好課本知識的同時,，積極去臨床實踐,，獲取屬于自己的臨床經(jīng)驗，為以后的工作打下最基礎(chǔ)的鋪墊,。

大五：在上好本科最后幾門基礎(chǔ)課的同時,，在臨床科室進行實習(xí)，在帶教老師的指導(dǎo)下認真努力學(xué)習(xí)各種臨床技能，豐富自己的臨床經(jīng)驗,。由于自己的專業(yè)不涉及考研,，用節(jié)省下來的時間，多向老師求教,，了解所在實習(xí)科室的一些最新前沿診療技術(shù)和概念,，空暇時鍛煉自己的身體，為以后的工作打造一個結(jié)實的革命本錢,。

研一：認真學(xué)習(xí)該階段的學(xué)校課程,，同時在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，更加認真對待醫(yī)院工作,，仔細了解老師的課題,，開始為自己的畢業(yè)課題著手準備，考慮自己畢業(yè)后希望工作的臨床科室,，收集該科室的用人需求,，同時更加完善自己，鍛煉自己在各方面的能力,。

研二：認真完成自己的畢業(yè)課題,，爭取在最后一年考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，同時開始尋找工作醫(yī)院,，要是不能找到合適的醫(yī)院,，就先選擇基層醫(yī)院，為以后積累工作經(jīng)驗,，同時利用空閑時間鍛煉身體,。

夢想總是美好的，現(xiàn)實卻不一定會如意,，所以我們只有夢是不夠的,。

在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實專業(yè)知識臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),。還要鍛煉自己的綜合能力,，因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績,，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力,。作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐,。在學(xué)習(xí)之余,，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學(xué)不到的。現(xiàn)在制定的規(guī)劃與現(xiàn)實還有很大的差距，在整個過程中，我們需要不斷對自我和職業(yè)探索,，來及時修正我們的計劃。

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃篇七

性別：女,。

性格：外向,。

學(xué)歷：

專業(yè)：自動化,。

座右銘：思想有多遠，我就能走出多遠,。

二,、自我盤點。

1,、興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書,、聽音樂、體育,、畫畫,。

心中偶像：周恩來、比爾·蓋茨,。

喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》,、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?！?、《平凡的世界》。

喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》,、《水手》,、《我的未來不是夢》。

2,、優(yōu)勢盤點：

從小生活條件堅苦,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,，在這個漫長堅苦的過程中,，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富,。

3,、劣勢盤點：

因為來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),，決定了我的事業(yè)起點相對言要低,，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗,，各類榮譽證書太少,。

4、優(yōu)點盤點：

樂觀,，開朗,，而且，我口齒伶俐,，膽大,，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5、缺點盤點：

做事不夠細心,，有時候也比較懷疑自己的能力,，惰性較大。

三,、解決自我盤點中的劣勢和缺點,。

當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué),、老師,、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。

四,、社會環(huán)境分析。

1,、一般社會環(huán)境：電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕,，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場,，不禁感嘆,，這世界變化好快。

2,、特殊社會環(huán)境：(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境,。),。

五、角色建議：

父親：目前,，必須搞好學(xué)習(xí),，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時,，還要多鍛煉自己,，讓自己成為同齡人中的強者。

母親：學(xué)習(xí)要認真,，最好要考研,。

老師：聰明、機靈古怪,。

同學(xué)：有較強的工作能力,，聰明。

1,、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。

在這個高科技的社會,，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此,，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時,，還努力提高自己各方面的能力,。

大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識,，了解專業(yè)前景,，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

大學(xué)二年級：要通過大學(xué)英語四級考試;通過計算機應(yīng)用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識,。

大學(xué)三年級：著重提高自己的工作能力,、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,，積累工作經(jīng)驗。

大學(xué)四年級：目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,，強化求職技巧,，進行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地做出充分準備。

2,、近十五年的目標,。

20__—20__年：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

20__—20__年：貯備資金,，積累經(jīng)驗;,。

20__年：了解市場行情;。

20__年：籌劃資金,，辦理相關(guān)的手續(xù),，準備建立公司;。

20__年：擁有自己的公司,。

3,、求職計劃。

(1)學(xué)位證書,、資格證書,，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件,，因此,，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書,。

(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)，所以,，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時,，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,，經(jīng)驗的.缺乏是一個很突出的問題,，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行,，所以,，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),，但在其過程中,，要懂得總結(jié)經(jīng)驗。

(4)一定要在大四之前把簡歷制好,，留下更多的的時間來找工作,。

(5)要時刻關(guān)注招聘信息,，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司,。

七,、結(jié)束語。

任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;未來,，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前,，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,。

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃篇八

1,、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流,，人緣也比較好,，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失,，總是考慮的太多,，所以錯過了一些很好的機會。現(xiàn)在來到大學(xué),，發(fā)現(xiàn)人外有人,，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,，不管結(jié)果是不是第一,，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,，有的時候容易傷人,，雖然在盡力在改變,，但是還需要進一步改善。

2,、我的興趣：喜歡唱歌,，彈鋼琴，聽音樂,，逛街,，打羽毛球等。但是也很關(guān)心政治方面的新聞,，可以說愛好廣泛,，但是最喜歡的是音樂，音樂能讓我快樂,。

3,、我自己認為所具有的能力：現(xiàn)在在所屬學(xué)校鋼琴是在09級排名第一，雖然在班上沒有當班干部,，但是作為班上的一份子,，我也為班上爭光。

4,、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信,，人一生不能只為了錢去追逐,，最有意義的一生是活的`快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活,。

5,、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以,，善于與人交流,，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,，做事踏實,。劣勢，缺乏恒心,，自制力也比較差,，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了,，有什么說什么,，容易傷害到別人，做任何事都對自己沒信心,。

6,、我的技能：鋼琴比較好,，口語表達能力比較強，善于學(xué)習(xí)新事物,。

我所學(xué)的是音樂學(xué),。音樂學(xué)主要是全面性的學(xué)習(xí)有關(guān)音樂方面的，與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域是當老師,，演員,，導(dǎo)演，主持人,，歌唱家,，樂隊指揮等。因為現(xiàn)在學(xué)藝術(shù)的人非常多,，所以我們必須要在大學(xué)四年里努力地學(xué)習(xí),，這樣對今后找工作有幫助。我們還可以考研,，考本專業(yè)的研究生,，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作,。雖然,，在考研期間會比較辛苦，但是如果堅定了信念,，并努力把它學(xué)好,，應(yīng)該沒有什么做不到的事情?！凹热贿x擇了遠方,，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里,，我要努力的學(xué)習(xí)關(guān)于音樂的所有知識，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,。

1、 在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是音樂學(xué),，如果我從事本專業(yè)工作,，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度,，而且有很多人是從小學(xué)起的,，我只是從高中學(xué)的。第二,，現(xiàn)在全國有很多學(xué)校開展關(guān)于音樂的很多課程,，而我們這所學(xué)校并沒有開展很多課程,，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任音樂學(xué)的工作,。

2,、 我的職業(yè)選擇：第一，是當一名音樂老師,；第二,，是考研；第三,，是演奏家,。

3、 我的選擇路徑：考研,，考研之后當一名老師

4,、 swot分析

1、有學(xué)習(xí)新知識的能力

2,、 目標明確

3,、善于動腦思考

4、分析問題的能力比較強

7,、情商較高,，綜合素質(zhì)比較強

1、專業(yè)知識水平不夠

2,、不自信

3,、自己努力不夠

4、英語和政治都比較差

1,、所學(xué)專業(yè)很好,。獲得工作機會不錯

2、社會上很多父母讓小孩子從小時候就學(xué)藝術(shù),，就業(yè)機會多一點

1,、不是從小學(xué)，基本功不怎么好

2,、全國開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多,，競爭壓力較大

3、大學(xué)生就業(yè)形勢緊張

我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè),，而且綜合素質(zhì)比較高,，比較有競爭力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,，因此就業(yè)相對比較容易,。

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃篇九

記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,，因為你生活過的每一天都是你的人生,。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想,。在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。

特此,，我從三個方面對接下來三年的大學(xué)生涯進行了規(guī)劃,。“有夢想就有希望”,，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行,，但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的,，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗,。

第一、學(xué)業(yè)方面,。

學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作,，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個意思吧,。無論怎樣,，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，拋開了學(xué)習(xí)一切都無從談起,。作為新聞業(yè)的學(xué)子,，社會對我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實的專業(yè)知識,，還要上知天文下知地理,。而且我的目標是成為一名記者，因為自己對體育比較感興趣,，尤其對籃球一往情深,，所以最渴望的就是能到nba賽場上去見見我的偶像――籃球健將們，去飽覽他們颯爽的英姿,，然后用我手中的神筆為他們記錄下經(jīng)典的特寫?？傊?，我的目標就是成為一名優(yōu)秀的記者，成為人民心目中的“無冕之王”。歷史上的名記者們沒有一個不是博才多學(xué),，厚積而勃發(fā)已是一個不變的規(guī)律,。這就意味著我必須博覽群書，為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準備,。此外,，英語四級雖然和學(xué)位證無關(guān)，但是和我意向的工作單位掛鉤,，萬一哪一天真的到了nba的賽場上有一個掛牌為foreigner的偶像等著我去采訪,，也說不通讓一個職業(yè)籃球手來學(xué)習(xí)我們中國人自己都頭痛的中國字來接受我的采訪。為了征服它,，為了做一名稱職的記者,，敬職敬業(yè)地做好采訪前的準備，我必須提前買票以便增加一些籌碼,。還有,，在這個數(shù)字化、信息化的時代,，對計算機基礎(chǔ)知識的掌握尤為必要,。所以，我對自己的的大學(xué)生涯作出了簡短的設(shè)計,。

大二：

一,、認真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的,。大一的時侯,。

英語考砸了，影響了整體成績跟獎學(xué)金還有一點距離,，要加倍努力,，爭取獲得獎學(xué)金。不要再像大一那般貪玩,，整天沒課就無所事事,，多看一本書，可以多學(xué)一個道理(概數(shù)),。

二,、拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過,。這學(xué)期實在過不了,，下學(xué)期再給最多一次機會，當然這不絕對不優(yōu)先考慮,。

三,、嘗試著考計算機二級,。一級證書有了，但那是將來地球大學(xué)生都會有的證書,，擺出來會讓人笑掉大牙的,，它基本上沒什么用處可言?！拔镆韵橘F”,，考計算機二級是形勢所迫、勢在必行,，即使過不了也要考,。據(jù)前人(學(xué)長學(xué)姐)所述，沒考和沒過并不能劃等號,，沒報名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口,，讓自己變得懶惰、無所事事,，處于零成功階段,，而參加考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把夢想中的證書握在手中,，但在用心去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高,。證書和能力如果我不能兼得，那么我認為自己會選擇后者,，因為它具有長遠的利益,。考計算機二級,，我的原則是重在參與,。

四、認真負責(zé)的做好在院報,、系報等報社的工作不斷地鍛煉和提高自己,，寒暑期間到一些媒體去參加社會實踐，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,，從媒體的工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對社會的道理,。教授們常跟我們說，“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實踐,，那么課堂上學(xué)得再好,，你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理,。所以,，必須要求自己學(xué)以至用。

大三：

一,、英語六級參與,。自己的基礎(chǔ)不夠扎實,，為了讓現(xiàn)實和理想之間不要有太大的落差，對六級,，我的宗旨是―只求有勇氣嘗試，不過也原諒自己,，奇跡當然是我夢寐以求的,，或許六級并沒有我想象中那么難。

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃篇十

我們生活在一個充滿機遇的社會中,，但我們必須清楚和明確的是,，在這個社會中同樣有著另外一個名詞，那就是“挑戰(zhàn)”,。我們不得不面對和接受各種各樣的挑戰(zhàn),，從而讓自己變得更加優(yōu)秀。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯應(yīng)該從現(xiàn)在開始就應(yīng)該深深地根治在我們的腦海中,。我始終相信,，只有在學(xué)習(xí)中明確了自己的目標，才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標,。為了用理智代替茫然,，用成熟代替無知，讓我們現(xiàn)在就為我們職業(yè)生涯的規(guī)劃努力吧!

一,、自我分析。

來到xx大學(xué),，學(xué)習(xí)日語已經(jīng)將近一年的時間了,。在這一年當中，我深刻的認識了自己,。我性格活潑開朗,、熱情好動。對自己所從事的工作總是持續(xù)的高度的熱情,，一旦開始就不會輕言放棄,。學(xué)習(xí)之余，喜歡運動,，尤其喜歡散步和跑步,。聽音樂在我的生活中也同樣扮演的十分重要的角色，通過音樂陶冶自己的情操一直是我所信奉的原則,。擅于與其他人進行溝通和交流,，喜歡和人打交道，具有很好的交際能力,。熱愛生活,，所以留心觀察自己身邊的人和事,，并且和周圍的人始終保持的良好和睦的關(guān)系。為人耿直正直,，做事踏實肯干,，因而很容易得到老師領(lǐng)導(dǎo)及周圍朋友的信任。對自己的工作及周圍發(fā)生的事情永遠都有自己的想法和觀點,。有很好的團隊精神,，同樣是我在集體生活以及校園活動中比較活躍的法寶之一。我的劣勢是,，有的時候稍微有一點情緒化,，也會導(dǎo)致事情發(fā)展的不順利。全家的希望都寄托在我一個人的身上,，所以我必須具備拋出一切雜念,，全心全意傾注于自己的學(xué)業(yè)和事業(yè)的決心，事實證明我的確具備這種因素和理念,。偶爾有時候會因為身邊人的不重視,，而感到煩悶和厭倦工作。

二,、解決自我分析中的劣勢,。

根據(jù)自我性格的分析，我還存在著很多亟待改善的地方,，也許正是這些因素制約著我的前進和發(fā)展,，因此，我必須緊自己的全力改掉這些壞毛病,，是自己得到很好的完善,。認真的對待自己的學(xué)習(xí)和工作，有效地控制自己的情緒,，無論如何將屬于自己的工作進行到最后一刻,。在無法得到大家的關(guān)注和重視的時候，也要本著認真負責(zé)的態(tài)度完成屬于襲擊的那一份工作和任務(wù),。只有這樣才能擁有快樂的學(xué)習(xí)和工作生活,。

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景,。

(一)所學(xué)專業(yè)(日本語言文化),。

作為一名理科考生，選擇日語專業(yè)對我來說其實是意見極具挑戰(zhàn)的事情,。但是,，出于對日語及日本文化的好奇我還是堅定的選擇了日語專業(yè)。在如今中日兩國關(guān)系不斷升溫的時候,，日語學(xué)習(xí)也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳,。隨著學(xué)習(xí)日語的人數(shù)的不斷增加,，單純的日語學(xué)習(xí)者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨有的優(yōu)勢，我想只有將日語的學(xué)習(xí)與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來,，我們的才會有更加廣闊的發(fā)展空間,。無論是從事日語翻譯、導(dǎo)游,，或是就職于日企,、從事和中日兩國關(guān)系有關(guān)的各項工作，都需要講日語與其他個有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來,，這樣就能夠達到事半功倍的效果。

(二)感興趣的專業(yè)(應(yīng)用物理學(xué)),。

這個專業(yè)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,，德、智,、體,、美全面發(fā)展，具有扎實的數(shù)學(xué),、物理學(xué)基礎(chǔ)和熟練的實驗技能,，掌握電子技術(shù)理論知識，具備運用物理學(xué)知識和技能從事應(yīng)用研究,、教學(xué),、技術(shù)開發(fā)等工作能力，具有較強實際應(yīng)用能力的復(fù)合型高級技術(shù),。能在石油工程領(lǐng)域從事油氣鉆井與完井工程,、采油工程、油藏工程,、儲層評價等方面的工程設(shè)計,、工程施工與管理、應(yīng)用研究與科技開發(fā)等方面工作,，獲得石油工程師基本訓(xùn)練的高級專門技術(shù)人才,。

應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生主要在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué),、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)的管理工作,。科研工作包括物理前沿問題的研究和應(yīng)用,，技術(shù)開發(fā)工作包括新特性物理應(yīng)用材料如半導(dǎo)體等,，應(yīng)用儀器的研制如醫(yī)學(xué)儀器、生物儀器,、科研儀器等,。應(yīng)用物理專業(yè)的就業(yè)范圍涵蓋了整個物理和工程領(lǐng)域,，融物理理論和實踐于一體，并與多門學(xué)科相互滲透,。

應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)的學(xué)生如具有扎實的物理理論的功底和應(yīng)用方面的經(jīng)驗,，能夠在很多工程技術(shù)領(lǐng)域成為專家。我國每年培養(yǎng)本科應(yīng)用物理專業(yè)人才約一萬人,。和該專業(yè)存在交叉的專業(yè)包括物理專業(yè),，工程物理專業(yè)，半導(dǎo)體和材料專業(yè)等,。人才需求方面,，我國對應(yīng)用物理專業(yè)的人才需求仍舊是供不應(yīng)求。

所以說,，在應(yīng)用物理學(xué)的領(lǐng)域,，我還是有很大的發(fā)展空間的。

四,、職業(yè)分析,。

(一)我心中的職業(yè)選擇。

在我的心中一直向往著這樣的三種職業(yè)：(1)職業(yè)翻譯：這是與我現(xiàn)在所學(xué)的日語專業(yè)就業(yè)前景相關(guān)聯(lián)的職業(yè),。(2)導(dǎo)游：這也是一份極具挑戰(zhàn)的工作,，但是因為能夠充分的運用我所學(xué)的日語只是，因此我也很向往,。(3)物理教師：這也是我所追求的職業(yè)夢想之一,，因為著畢竟是我一直學(xué)習(xí)理科的夢想的結(jié)晶。

(二)選擇職業(yè)的理由(swot分析),。

swot總結(jié)：

據(jù)以上的分析,，面對優(yōu)勢與劣勢并存的自身及外部社會條件，必須在學(xué)習(xí)與鍛煉中不斷的提升自己的能力,，才能在走上社會以后順利的走上自己所一直向往著的工作崗位,。但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識并不能滿足內(nèi)在需求，對自我實現(xiàn)的需求存在一定的制約,。重點考慮自己的劣勢,，是我的弱點最小化。最終實現(xiàn)自己的理想,。

五,、具體行動計劃。

1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì)。

2,、20xx-20xx年,，熟悉適應(yīng)期：利用2年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

3,、努力學(xué)好自己的專業(yè)知識,，掌握熟練的專業(yè)技能，努力培養(yǎng)自己成為專業(yè)翻譯奠定基礎(chǔ),。

4,、多多參加各學(xué)校以及社會又關(guān)機構(gòu)組織的各種與日語及日本文化有關(guān)的各項活動。增加對日語的掌握程度,。

5、廣泛的學(xué)習(xí)與應(yīng)用物理學(xué)有關(guān)的課程,，增加自己的應(yīng)用物理學(xué)的知識,。

6、努力形成謙虛謹慎的良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

六,、結(jié)語。

大學(xué)生活對于每個人來說,，都只有一次,，難得而且珍貴。我們必須盡自己的全力珍惜自己的大學(xué)生活,，不能讓自己的大學(xué)生活就這樣虛度,。因此，我做了以上的職業(yè)生涯規(guī)劃,。我不知道這份規(guī)劃書在將來的學(xué)習(xí)及工作生活中對我來所會起怎樣的作用,，不過我清楚的是，至少現(xiàn)在她可以讓我充分有效地利用現(xiàn)在的大學(xué)時光,，不理遺憾,。我始終堅信，有了理想和奮斗目標的人,，才能在自己的學(xué)習(xí)和工作生涯中失蹤立于不敗的地位,。

我相信，我的明天是光明,、美好,、精彩的!

文檔為doc格式,。

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃篇十一

通過這次課程設(shè)計使我們更加懂得并親身體會到了理論與實際想結(jié)合的重要性，只有理論知識是遠遠不夠的,，只有把所學(xué)的理論知識與實際想結(jié)合起來,，從實際中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù),，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考能力,。在設(shè)計的過程中遇到很多問題，可以說是困難重重,，并且在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處,，發(fā)現(xiàn)自己對之前所學(xué)過的知識理解的不夠深刻，掌握的不夠牢固,，有待加強,。

老師為我們安排此次課程設(shè)計的基本目的，在于通過理論與實際的結(jié)合,、人與人的溝通,，進一步提高思想覺悟，尤其是觀察,、分析和解決問題的實際工作能力,，以便培養(yǎng)成能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)人才。在這兩個星期的課程設(shè)計之后,，我們普遍感到不僅實際動手能力有所提高,，更重要的是，通過對房地產(chǎn)市場營銷策劃流程的了解,，進一步激發(fā)了我們對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的興趣,，并能夠結(jié)合實際存在的問題在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深入的學(xué)習(xí)。通過課程設(shè)計,，復(fù)習(xí)和鞏固我們所學(xué)的專業(yè)知識,，培養(yǎng)了我們綜合運用所學(xué)理論知識和專業(yè)技能的能力。學(xué)會分析解決一般成本經(jīng)濟的設(shè)計,、賬面的編制中的實際問題,，并熟悉其工程成本會計方案編制中的一般程序、方法,。通過本次課程設(shè)計,，目的是培養(yǎng)我們獨立思考和解決實際工作的能力。在老師指導(dǎo)下,，獨立完成所分擔(dān)的課程設(shè)計任務(wù),。讓我們獨立完成資料的收集、熟悉，掌握設(shè)計的基本要求和方法,，掌握工程成本會計的基本要點;熟悉賬目規(guī)范;確定工程成本核算項目,，編制明細賬，填寫多欄式賬目,，計算有關(guān)造價及技術(shù)經(jīng)濟指標,、填寫編制說明等工作。

作為整個學(xué)習(xí)體系的有機組成部分,，課程設(shè)計的一個重要功能,，在于運用學(xué)習(xí)成果，檢驗學(xué)習(xí)成果,。運用學(xué)習(xí)成果,，把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性的應(yīng)用于實際工作中,，并從理論的高度對設(shè)計工作的現(xiàn)實中提出一些有針對性的建議和設(shè)想,。檢驗學(xué)習(xí)成果，看一看課堂學(xué)習(xí)與實際工作到底有多大距離,，并通過綜合分析,，找出學(xué)習(xí)中存在不足之處，以便為完善學(xué)習(xí)計劃,，改變學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù),。

關(guān)于本次課程設(shè)計，我的設(shè)計雖然還不夠完善,，許多功能因為時間和本身的知識水平有限無法實現(xiàn)，不過,，至少在平時的學(xué)生基礎(chǔ)之上已經(jīng)有了很大的提高,，我堅信它必將會對我們的未來走上工作崗位產(chǎn)生積極的影響。

在此次課程設(shè)計中,，學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西,，比如獨立思考解決問題的能力，出現(xiàn)差錯的隨機應(yīng)變能力,，都受益匪淺,，并且使我們的動手能力得到了很到了很大的提高，對以后的工作,、學(xué)習(xí)都有非常大地幫助,。對我而言，只是上得收獲固然重要,，但是精神上的豐收更加可喜,，挫折是一種財富，經(jīng)理是一種擁有，這次課程設(shè)計必將成為我們?nèi)松猛旧弦粋€非常美好的回憶!