每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃500字 大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

有人曾問三名砌磚工人：“你們在干什么,？”第一名工人說：“砌磚”。第二名工人說：“賺錢”第三名工人說：“我正在建造世界上最富特色的房子”

通過三人簡短的回答,，讓各人的工作態(tài)度躍然紙上,。第一名工人是為工作而工作；第二名工人是為賺錢而工作,；第三名工人是為創(chuàng)造目標而工作,。據說到了后來，前兩人一生都是普普通通的砌磚工人,，為生計奔波勞勞作,，而第三名工人不僅在職業(yè)中成就了自己的夢想，還成了鼎鼎有名的建筑師,。

這個小故事可能我們都聽過,，那么從中可以悟出什么呢？可以說,，對于工作認知的不同直接決定了個人今后的發(fā)展前途,。因為對工作是否出于熱愛決定了我們努力的程

大家都知道，現(xiàn)代社會是一個快速發(fā)展的社會,，新職業(yè)不斷產生,，舊職業(yè)不斷衰亡，不僅昭示著時代的飛速發(fā)展,，還為個人的成才發(fā)展提供了廣泛的空間,。

所謂職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段的產物，它是勞動者在相對較長時間內從事的,，作為獲取主要生活經濟來源的,，有報酬、有社會價值的,，持續(xù)性的,、相對穩(wěn)定的活動

職業(yè)有兩層含義：第一,，職業(yè)體現(xiàn)了專業(yè)分工，但沒有高度的分工,，它意味著專門從事某項事務,。第二，體現(xiàn)了精神追求,，職業(yè)發(fā)展的過程也是個人價值不斷實現(xiàn)的過程,。

人們在社會中所從事的作為主要生活來源的工作，通常又稱為工作崗位,，如：售貨員,、推銷員、秘書,、技術員,、警察等；從國家的角度來看,，每一種職業(yè)都是社會分工中的一個部門,，就像一部機器上的一個個零件;從個人的角度看，職業(yè)則是勞動者“扮演”的社會角色,，他因此而為社會承擔一定的義務和責任,，并獲得相應的報酬。

職業(yè)的特征

（1）目的性,；以獲取報酬兼職或副業(yè)除外

（2）專業(yè)性,；知識、能力,、和特定的職業(yè)道德素質

（3）多樣性,；我國職業(yè)8大類，66各種類,，413個小類,，1838個職業(yè)

（4）規(guī)范性；職業(yè)活動要按職業(yè)規(guī)范進行

（5）時代性,；新的職業(yè)不斷產生

我國目前的就業(yè)現(xiàn)狀

（1）下崗,、失業(yè)人員增多

（2）畢業(yè)生分配制度改革，高校擴招,，就業(yè)壓力加大,。

（3）退休人員的返聘或再就業(yè)造成新的就業(yè)壓力

（4）農村富余勞動力向城市加速轉移增加就業(yè)壓力

從以上情況可看出，就業(yè)前景不容樂觀,，就業(yè)形勢非常嚴峻

職業(yè)是社會分工的結果,，而社會分工又具有不同的層次，其中最高層次的分工是產業(yè)分工。

所謂產業(yè),，是指不同的國民經濟部門,，即由于社會勞動分工而獨立出來的專門從事某一類生產經濟活動的單位的總和。二產業(yè)結構是指一個國家或地域的勞動力,、生產資料等生產要素在國民經濟各個生產部門之間的分配狀況及其比例關系,。

一個國家社會經濟的總體水平，早很大程度上取決于產業(yè)結構及其發(fā)展變化,。目前,，世界上一般將國民經濟劃分為以下三大產業(yè)部門：第一產業(yè)-----農業(yè)是國民經濟的基礎。第二產業(yè)------工業(yè),、建筑業(yè),。是國民經濟的支柱。第三產業(yè)-----除第一,、第二產業(yè)之外的其它產業(yè),。分為流通和服務兩大類。他是吸收勞動力的主要產業(yè),。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃500字 大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

從事一項你所喜歡的工作,，工作本身就能給你一種滿足感,，你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生,。興趣是最好的老師，是成功之母,。調查表明：興趣與成功機率有著明顯的正相關性,。在設計自己的職業(yè)生涯時，務必注意：考慮自己的特點,，珍惜自己的興趣,，擇己所愛，選擇自己所喜歡的職業(yè),。

任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,，具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握,。所以你必須在進行職業(yè)選擇時擇己所長,，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè),。

社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失,，新的需求不斷產生,。新的職業(yè)也不斷產生。所以在設計你自己的`職業(yè)生涯規(guī)劃時，一定要分析社會需求,，擇世所需,。最重要的是，目光要長遠,，能夠準確預測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,，再做出選擇。不僅僅是有社會需求,，并且這個需求要長久,。

職業(yè)是個人謀生的手段，其目的在于追求個人幸福,。所以你在擇業(yè)時,，首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入,、社會地位,、成就感和工作付出等變量組成的函數中找出一個最大值。這就是選擇職業(yè)生涯規(guī)劃中的收益最大化原則,。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃500字 大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

在今天這個人才競爭激烈的社會中,，正確的適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己,，也是用人公司了解你的一種有效手段,。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費。作為一名當代的大學生,，如果不知道自己想要做什么,、沒有合理的規(guī)劃和明確的目標是不能在這個擁擠的社會中占有一席之地的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個大學生必須涉及的重要問題,。這一方面是我國現(xiàn)今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求,，另一方面也是大學生根據市場經濟社會對勞動者的素質要求，有目的,、有計劃地塑造自己的客觀要求,。成功的人生，從職業(yè)生涯規(guī)劃開始,。所以,，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，合理的規(guī)劃自己的未來,。在大學期間向著自己規(guī)劃的未來前進,。有了明確的目標我相信我會更加努力,。

1.興趣愛好：我是一名xx生，平日里除了學習喜歡看書,，尤其是xx書,。這在很多人眼里好像很幼稚，但是我并不這樣認為,，我覺得書中有很多值得我們學習的地方,，不論是名著還是小說抑或是漫畫都是這樣。

2.優(yōu)勢與優(yōu)點：我是家中的獨生女,，不都說現(xiàn)在的獨生子女都被寵壞了,，做事不記后果，為人自私,。但是我并不是這樣,，我做什么事都會先考慮清楚，會為他人著想,。這是我覺得自己好的地方,。無論做什么事都能考慮周詳，與他人相處也很和諧,。

3.劣勢與缺點：做什么事都愛考慮周詳的我,，有時會因為太過于考慮而缺乏決定事情的果斷，也會影響判斷事情的正確性,。而經常為他人考慮的我,，會因為太在意別人而失去自我。我覺得我的性格和人品都沒問題,，就是缺乏自信心和獨立解決問題的能力,。

4.生活中的成功經驗與失敗教訓：來到了大學校園繼續(xù)學習這離不開家人對我的支持。高考剛開始的.落榜對我打擊很大?，F(xiàn)在進入了大學，我要求自己要用心,，對待學習要持之以恒,。在大學中鍛煉自己，使自己變得優(yōu)秀,。

5.職業(yè)取向的分析測試：為了進一步認清自己屬于何種類型的社會人,，初步確定今后未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我對自己進行了相關測試,。通過職業(yè)取向的分析測試表明,，我比較適合文員類或是服務類的行業(yè)。

1.確定職業(yè)道路：根據自己的興趣和所學專業(yè),，在未來應該會在教師或是翻譯兩方面選擇就業(yè)取向,。2.長期規(guī)劃：圍繞著兩個方面，我對未來二十年初步規(guī)劃如下：

(1)20xx-20xx年，學習基礎期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢認真學好專業(yè)知識,，全面提高個人綜合素質,，并為xx做準備；

(2)20xx-20xx年,，學業(yè)有成期：進入xx的學習,，培養(yǎng)學習、工作,、生活能力,，為就業(yè)做準備；

(三)20xx-20xx年,，熟悉適應期：利用這x年的時間,，去努力嘗試，初步找到適合自己的工作崗位,；

(四)20xx-20xx年,，在自己的工作崗位上踏實的工作，積極進取,。在適合的時間結婚,。

2.主要內容：

(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次,，xxx,，專業(yè)技能熟練。xx過一級,、xx過級,，且拿到xx等級證書。開始接觸社會,、工作,、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展,、人際關系：做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，加強溝通，虛心求教,，精益求精,。

(3)婚姻家庭：工作穩(wěn)定后會考慮結婚。

(4)生活習慣,、興趣愛好：要形成良好的個人生活習慣,，多看書，豐富自己的文化儲備,。當然也要適量的運動,，提高自己的身體素質,。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃500字 大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

時間是你我都浪費不起的成本之一，在已過去的時間里可能沒有太多的人認識你,，但只要你在以后的時間里做夠的努力,，足夠的用心，有一天你會獲得所有人關注的目光!!!

1自我認識：

(一)

a. 興趣愛好：喜歡運動,、音樂,、看一些勵志書籍、交友,、逛街等,。

b. 優(yōu) 點：學習和適應能力強，勤于思考,，做事仔細,、認真、塌實和負責,，積極主動性強,，時間觀念強，自信心強,，考慮問題深入而全面,，待人友善。

c. 缺 點：交際能力一般,，做事過于執(zhí)著頑固,，有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪,，有點惰性,。

d. 生活教訓：少一點抱怨，多做點實事,。

e. 揚長避短：在大學三年中,，要揚長避短，進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢,，積極加強與人的溝通交流,，積極參加各項活動，使自己更加自信,，克服因性格內向帶來的交際能力的問題，同時努力學好各門學科專業(yè)知識,。 (二) 在班級,，我是學習委員;在私下，和他們是最好的朋友,。

在同學眼里我是發(fā)言具有一定的信服力;在老師的眼里,，我是一個愛學習,，態(tài)度認真的好學生;在班主任眼里，我是她的好幫手,，對待她所交代的任務,，能按時按質完成。

在系里,，我是學習部的委員,，也是總的團支書。

在學習部,，完成自己應盡的責任;團支書這一職務,，我更多的理解就是不

斷提高自己的組織管理能力，完成系領導布置的工作,。在課余時間多與同學們溝通,，組織一些活動曾進同學之間的友誼。

在社會,，我是眾多兼職大學生眾多中一員,，促銷方面的工作是現(xiàn)今大

學生都會參與的兼職之一。面對促銷我拿我的真誠對待所有來的消費者,，讓他們體驗到不一樣的服務,。同時總結領導組織、管理,、分配工作的方法,，

為我今后的工作做準備。

2 職業(yè)生涯規(guī)劃條件設計：

a. 家庭環(huán)境分析：對于剛開始選擇的這一專業(yè),，家里面人有點不能理解,，

電子商務是一個新的一個發(fā)展前景，對于一對農村夫婦來說是不能體諒的,，但是,，我堅持了，通過我對電子商務的淺層的理解,，說服了父母,，現(xiàn)在他們對于我以后的就業(yè)更多是支持，他們說只要你活出自己的亮點,，做出自己的風格,，他們都會義無反顧的支持。

b. 學校環(huán)境分析：安徽建工技師學院是國家重點教育基地,，對于機電系電

子商務專業(yè)的教師是高級的電子商務高級師,，正因為她是電子商務專業(yè)的老師，她可以在課堂上貫穿所有電子商務的知識,，從而能提高我們知識的銜接能力,，以至于我們對電子商務更加的了解,。不僅如此，學校為我們能更好的學習電子商務,，讓我們擁有自己的專業(yè)機房,，為提高電子商務專業(yè)操作能力，購買了有關實訓的應用軟件,，使其操作更加的透明化,，提高我理解的能力。

c. 電子商務專業(yè)環(huán)境分析：因電子商務是一門綜合性較強的學科,，學校也

配合其開設的相關的課程,。大一：因剛接觸電子商務，我們學習了電子商務概論,，為了跟好的了解如何做生意,，國際貿易為我們解答，以及相關的計算機網絡與商務英語,，要想在電子商務中有好多作為,，學校為組織我們考相關的資格證書考試，并學習資格證書考試所涉及的課程等等,。到大二,，不僅僅有理論方面的課程，還會有操作實訓課和創(chuàng)業(yè)課程的開設,。

在實訓過程中,，我們能根據實訓軟件更正確的理解b2c、c2c的商城管理,，商品分類及運作,，

3專業(yè)前景分析及就業(yè)機會評估：

21世紀將進入電子商務時代，是社會發(fā)展的必然,，我們將別無選擇地生活在電子商務的時代,。因此具有很大的發(fā)展前景，在發(fā)展中也出現(xiàn)了很多不同的情況,，這對于我們專業(yè)來說是一個機遇也是一個挑戰(zhàn),。因此做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，能讓我們更好地了解自己 ,，更好的把握未來,，面對個對就業(yè)!

電子商務的不斷發(fā)張，給我們專業(yè)的就業(yè)帶來了很大的就業(yè)機會,，但隨著發(fā)展,，問題的出現(xiàn)也給我們專業(yè)提出了更高的要求。隨著網絡的普及,，重視網絡的程度也在不斷的加大,。但就安徽的電子商務發(fā)展來看，還沒有完全的發(fā)展起來,，可以說安徽的電子商務就業(yè)的潛力是很大的,，也就說明著很多企業(yè)在電子商務的了解還不夠，我們必須努力才能讓企業(yè)都逐步接受這一種商務方式,。

4 具體規(guī)劃：

a 短期規(guī)劃：大一下學期即將結束,，面對已過的時間是無法挽回的，但在未逝的時間里做結合對自己的認識做出規(guī)劃,，以更好的實現(xiàn)自我價值,。

1. 大一的暑假準備找一份有關電子商務有關的工作，然而,，在大一期間,，我參加的信息化辦公工程師技能考試，拿到這一證,，在加上對電子商務的認識,，幾實訓操作，更能保證我的就業(yè)

2.對于大二的準備：大二是我們理論教育的最后一年,，也是電子商務專業(yè)主課程開設的一年,。所以，再次要更加努力的學好專業(yè)課程,，要把電子商務管理新視

角更加的理解透徹,，以便于大二下半年考助理電子商務師資格證書做準備。在此期間 ,，還要做好兼職,，積累更多的經驗，為大三實習做好準備,。

3.大三是踏出校園,，面對社會的一年，實習是我們找到好工作的開始,。因此,，你在尋找實習崗位時，要看看你所找的職業(yè)你能否勝任,，是否已最好的狀態(tài)投入到工作中,。尋找一份你能勝任，又能熱愛的工作同時,，拿到自己的大專畢業(yè)證書,，提高自己的學歷。

b 長期規(guī)劃：未來十年

職業(yè)目標：高級電子商務管理人才

能力目標：高級電子商務人才,，是一種人才具備電子商務項目整體操作能力,，具備較豐富的電子商務實戰(zhàn)經驗,，此類人才目前極度短缺，公司一旦能夠成功引進,，可快速進入角色,，避免浪費時間、金錢,、精力,。因此，在成為高級管理人才的前 在不斷克服自身缺點的基礎上,，學好扎實的管理專業(yè)知識,，并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過不斷實踐提高組織、領導能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應付各種突發(fā)事件,，通過不斷加強自身的交際能力,，形成廣泛的社交范圍。

c 晚期規(guī)劃：

通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習,，且學習的內容必須聚焦,，力爭在電子商務管理的方面成為專家，塑造個人競爭力最終形成 知識創(chuàng)新,。

使自己的職業(yè)轉型,，如擔任電子商務培訓師、電子商務管理咨詢師,、電子商務 學術專家等職業(yè)

5總結

電子商務是一個發(fā)展?jié)摿艽蟮男屡d職業(yè),，不僅僅是國家政策的支持，還因為他是一門綜合性很強的學科,，他涉及的領域廣,。因此,在總體不變的情況下，根據事實的變化,，作出相應的調整,，不要因為壓力過大而放棄自己的規(guī)劃，放棄自己的理想,，不時的拿出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書看看,，激勵自己，實現(xiàn)人生的理想,。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃500字 大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

當今的世界到處需要科技,，到處需要設計，到處需要人才,，身為環(huán)境設計的我,，這是一個挑戰(zhàn)，也是一個機遇，更是一個展現(xiàn)自己的機會,。但現(xiàn)在已是大一的我,，時間在催促著我們勇往直前;歲月在激勵著我們奮勇當先，我們沒有太多的時間來蹉跎,，來浪費,。這就要求我們克服前方的所有荊棘，如果不能克服,，我們就會像斷了線的風箏，任憑狂風的撕扯;就會像失去舵的航船,，任憑海浪的吞噬!面對這樣嚴峻的形勢,，作為大學生，我們必須做好自己的大學生涯規(guī)劃書,，沒有目標,，就沒有方向，沒有方向,，就沒有前進的引導,，那樣，我們只會終止我們的行程!

積不跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海。學習也一樣,，重在積累,，點點滴滴的積累，就會有點點滴滴的收獲,，水沒有點滴量的積累,，怎能成大河流?人沒有點滴量的積累，又怎能成大氣候?!一分耕耘一分收獲,，只有點滴的付出,，才會有點滴的收獲，我們的未來,，當由我們自己來做主,，從現(xiàn)在開始，我們也該為自己的未來做點什么了,。

業(yè)余愛好：畫畫,、吉他、聽音樂,。

優(yōu)點：學習上認真,、踏實做事情、有耐心。

性格：活潑開朗喜歡克服所有困難險阻,，面對所有事,，總會微笑面對。

能力優(yōu)勢：很強的上進心,，相信自己行,，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題,，對自己要求嚴格,，經常制定短期和長期目標。

能力劣勢：常常因為一些事而猶豫不決,。

我是環(huán)境設計的一名學生,，剛上大一時，我對環(huán)境設計有著太多太多的疑惑,，有著太多太多的不解,。時間過去半年多了，我明白了很多,，也對這門神秘的科目理解了很多,。對于自己一年多的學習，我做了以下的規(guī)劃來學習環(huán)境設計,，并以此作為自己的目標,，供自己奮斗。學年規(guī)劃：大一學年,，提高自己的基礎知識,。大二學年，盡自己努力學好專業(yè)知識,、文化知識,。努力培養(yǎng)自己的手繪能力和計算機專業(yè)軟件能力，盡量運用自己所學知識做些自己的產品,。

大三學年,，盡自己努力學好專業(yè)知識，文化知識,。努力培養(yǎng)學習,、生活能力，全面提高個人綜合素質,，培養(yǎng)自己獨立自主的能力,，培養(yǎng)獨立思考問題的能力，培養(yǎng)獨立活動的能力,，培養(yǎng)鑒賞優(yōu)秀產品的能力,，為自己將來走上崗業(yè)打下堅實的基礎,。

大四學年，盡自己最努力完成自己的設計報告,，畢業(yè)論文,，準備好自己的畢業(yè)答辯，多和社會上的企業(yè),，公司交流,，學習他們的成功產品的設計，多和老師去參加大學生畢業(yè)招聘活動,，給自己多點的就業(yè)途經,。

現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時的夢想、現(xiàn)在的夢想,。我也相信有了興趣才能學得好,。對于處事情緒化、不理智的缺點,，我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。我希望以后可以繼續(xù)深造,，并拿下一些技術類證書,，同時也用社會經驗來彌補自身不足。

我性格開朗,，喜歡新鮮的事物,，屬于比較“前衛(wèi)”的男生。整天做老套的工作和壓模式的生產作業(yè)一定不適合我,。結合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長,，我認為自己比較適合創(chuàng)新、策劃類工作,，這兩種工作和我的專業(yè)相符,，也算學以致用。目前為止,，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上,，但設計師一定是我的首選。學校環(huán)境分析：就讀于xx 學院,，藝術與設計學院/創(chuàng)意學院是xx 學院一個蓬勃向上,、充滿活力的二級學院。

下設藝術設計系,、動畫系,、工業(yè)設計系、美術系,、中心實驗室,、辦公室,、學生工作辦公室、藝術與設計展覽中心,。本院擔綱中韓游戲人才培訓基地,、xx 國際服務外包人才培訓基地、xx 工廠創(chuàng)意產業(yè)研發(fā)中心,、xx 學院動漫研發(fā)中心的主要研發(fā)任務,。“意工廠”是本院重要的產學研實踐平臺,。藝術與設計學院現(xiàn)有經教育部批準的藝術設計,、動畫、工業(yè)設計,、藝術教育_個專業(yè),，設平面藝術設計、環(huán)境藝術設計,、公共藝術設計,、影視動畫、網絡游戲,、機電產品設計,、輕工產品設計、美術等專業(yè)方向,，在校學生xx 多人,。

學院堅持在“人才培養(yǎng)、科學研究,、社會服務”交融滲透層面上的特色發(fā)展,，堅持工程背景下的藝術學科建設和特色專業(yè)建設，初步形成了“堅持以動畫原創(chuàng)為抓手,，以藝術表現(xiàn)為基礎,，以創(chuàng)新理念為核心，以工程技能為實踐依據”的復合型藝術創(chuàng)意人才培養(yǎng)模式,。近年來,，本院師生在國內外各類比賽中屢獲殊榮，贏得了良好的社會聲譽，畢業(yè)生就業(yè)率xx %。

社會環(huán)境分析：我國人才的競爭日趨激烈,，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和,，就業(yè)前景不是很好,。不過，政府愈來愈重視大學生就業(yè),，我正在提高自己的專業(yè)才能,，以在萬千應聘者中脫穎而出。本專業(yè)針對廣告和藝術創(chuàng)意行業(yè)職業(yè)發(fā)展設計,，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,，具有扎實的專業(yè)知識、綜合的理論知識,、良好的藝術素養(yǎng),、較強的裝飾設計能力和現(xiàn)代裝飾理念，能熟練運用裝飾設計知識和各類裝飾設計軟件工具進行廣告或室內設計及制作的復合型技能人才,。

職業(yè)環(huán)境分析：在我國,，由于設計專業(yè)需求量一般，大城市需求量較大,，但競爭也大,。因此，專業(yè)知識技能不夠好的話就找不到工作,，即使找到,，報酬也不會很高。即使有能力但由于某種原因不一定會有用,。

行業(yè)環(huán)境分析：將來我希望進行教師工作。教師待遇越來越好,，工作也穩(wěn)定,。而且還可以在課余時間從事與美術相關的工作：例如教人畫畫、自己畫畫等,。不但提高自己,，而且教師受人尊重，教書育人,，未做過的未來培養(yǎng)力量,，為國家的發(fā)展做貢獻。國家現(xiàn)在也重視教育將來教師會增加一定的需求,。對自己以后發(fā)展有較好的影響,。

根據對的研究，我認為自己正處于過渡期,，在離開大學之前,，也就是選擇專業(yè)的過程中，我已經為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆,，而現(xiàn)在,，這種職業(yè)趨向也已經基本穩(wěn)定,。因此，我做了這樣的規(guī)劃：

a—20xx 年~2xx 年：取得本科畢業(yè)文憑以及英語四/六級證書,，有實習成果和經驗并提高自身素質,。

b—20xx 年~20xx 年：有能力的話攻讀研究生。如果沒有先找一份關于設計的工作,。在此期間，我允許自己轉換數次工作,，以親身實踐讓自己清楚：到底要從事哪一種工作,。

c—20xx 年~20xx 年：為自己的工作定位，熟悉工作,，修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書,。工作上軌道，能對自己職場生涯中所發(fā)生的問題及困惑應對自如,，從一個職場新人變成一名職場干將,。

d—20xx 年~20xx 年：用_年的`時間，為自己的事業(yè)努力奮斗,，至少在自己的單位和崗位上小有成就,。

e—20xx 年~20xx 年：尋找其他契機,，發(fā)展自己,，離開原來的工作單位，嘗試其他的工作,，并確定未來_年自己要干什么,。

f—20xx 年~20xx 年：再用xx 年的時間在新的工作環(huán)境，新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn),，攀登自己的第二個事業(yè)高峰，因為當時的自己應該已經趨向成熟,，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長期的工作,，選擇一份繼續(xù)從事或轉換另一份新工作,。接下來的生活應該已經差不多面臨退休，這時就發(fā)揮余力,，參加公益事業(yè)或業(yè)余工作,，為社會盡最后一分力，并充實自己,。

不是幾年的功夫,，而是幾十年的光景，必須面對時代的變遷,，在時間的面前誰都是個孩子,。

無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術，防止被時代甩在后面,。在前面可以看出,，我會比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境，因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會的發(fā)展形勢,。隨時隨地,，謹記：吸收、吸收,、再吸收!只要奔著自己的目標不懈的努力,，加上對自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃，相信自己一定會成功的!

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃500字 大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

1,、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人,，很善于與人交流，人緣也比較好,，可是很多時候在一些場合缺乏自信,，有的時候患得患失，總是研究的太多,，所以錯過了一些很好的機會,。從小到大都比較要強，不服輸,，總想必別人做的更好，可是來到大學,，發(fā)現(xiàn)人外有人,，天外有天，所以開始懂得只要自我努力了就不后悔,，不管結果是不是第一,，只要自我盡力了就是最好的了。性格比較直爽,，有的時候容易傷人,，雖然在盡力在改變，可是還需要進一步改善,。我是個很好的合作伙伴,，做事踏實認真,，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍,。

2,、我的興趣：喜歡看電視，看報紙,，上網,，逛街，打羽毛球等,。很喜歡玩,，可是也很關心時事和政治方面的新聞，能夠說愛好廣泛,，可是沒有什么很專一能做好的事情,。

3、我自我認為所具有的本事：此刻在班級里擔任班長,，所以在這一年里,，自我的很多本事都有所提高。比如,，在協(xié)調班級工作中,，增強了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的本事,，在工作中,，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中,，我也提升了解決問題和矛盾的本事,。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的本事。

4,、我的價值觀：我自我感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,，信仰共產主義，并且一向堅信,，人一生不能只為了錢去追逐,，最有意義的一生是活的歡樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活,。

5,、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還能夠,，善于與人交流,，還有在組織活動等方面有必須的組織本事，性格比較開朗，能夠很好的調節(jié)自我的心境,。比較要強,，做事踏實。劣勢,，缺乏恒心,，自制力也比較差，不能很好的控制自我,，有的時候性格太直了,，有什么說什么，容易傷害到別人,。

6,、我的技能：英語比較好，計算機常用軟件的使用,，口語表達本事比較強,，善于學習新事物。

我所學的是自動化專業(yè),。與本專業(yè)就業(yè)領域相關聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,，也獲得了飛速發(fā)展。民航,、鐵路,、金融、通信系統(tǒng),、稅務,、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所,、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,，發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自我專長的夢想位置,。雖然此刻的`自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為夢想,，可是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術，就很難找到一個滿意的工作,。

由于對技術的要求較高，而在大學本科階段有很多東西都學不到,，所以我要考研,，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作,。雖然,，對于一個女生來說，學習自動化專業(yè)比較困難,，可是如果堅定了信念,，并努力把它學好，應當沒有什么做不到的事情,?！凹热贿x擇了遠方，便只顧風雨兼程”,，在今后的幾年里,，我也要努力的學習自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,，在實踐中找到培養(yǎng)自我的專業(yè)技能,。

1、在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我此刻學習的專業(yè)是自動化專業(yè),，如果我從事本專業(yè)工作,，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎，可是此刻我所學習的編程等資料對我自我來說有必須的難度,，不并且對這些資料并沒有很深的興趣,，只是在一點點的培養(yǎng)。第二,，此刻全國開展此專業(yè)的學校有很多,，而對于此專業(yè)我們學校并沒有什么競爭力，所以不明白自我以后能不能找到適宜的工作,，也不明白今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作,。

2、我的職業(yè)選擇：第一,，是電力工程師,；第二，是大學教師,；第三,，是考公務員。

3,、我的選擇路徑：考研

4,、swot分析

內部環(huán)境因素

1、有學習新知識的本事

2,、目標明確

3,、善于動腦思考

4、分析問題的本事比較強

5、英語水平較高

6,、求職本事強

7,、情商較高，綜合素質比較強

1,、專業(yè)知識水平不夠

2,、做事毛躁，不耐心

3,、自我努力不夠

外部環(huán)境因素

1,、所學專業(yè)很好。獲得工作機會不錯

2,、工科專業(yè)缺口,，需求量較大

3、我們畢業(yè)時,，金融危機逐漸減輕

1,、女生工作不好找

2、全國開設此專業(yè)的學校很多,，競爭壓力較大

3,、大學生就業(yè)形勢緊張

swot分析：我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業(yè)，并且綜合素質比較高,，比較有競爭力,，并且此刻大環(huán)境上此專業(yè)有必須的缺口，所以就業(yè)相比較較容易,?？墒亲鳛榕斜仨毜牧觿荩托枰胰W好專業(yè)知識,，在其他方面超出男生,，才能找到一份滿意的工作。

5,、我的職業(yè)目標選擇的工作資料和勝任條件

工作資料：

1,、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項，進行投資概算,。

2,、負責電力設備的設計工作。

3,、研究開發(fā)電力設備安裝施工技術,。

4、負責相關發(fā)電設備運行的技術督導工作,。

5,、分析和處理電力設備安裝,、調試、檢修和改造中的技術問題,。

職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃,、設計,、安裝、調試,、運行,、檢修、電網調度,、用電管理,、電力環(huán)保、電力自動化,、技術管理等工作的電力專業(yè)工程技術人員,。

勝任條件：我學習的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關，如果研究生畢業(yè)后參與此工作,，在專業(yè)上的知識應當就夠用了,。我比較認真，在技術工作中能夠很好的完成任務,。我的合作本事比較強,，能夠建立一個很好的合作團隊。

6,、與職業(yè)選擇目標的差距：主要是在專業(yè)知識上,，還有很大的差距。第二,，是耐心做事的本事,，工程師，以后的工作很可能會比較枯燥,，比較復雜,，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛,。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高,。

1、xxxx年暑假：進行實踐活動,，在活動中提升自我的吃苦耐勞和團隊合作本事,。并在世博會期間去參觀，因為在世博會上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產品,，最高的技術展示,，所以很有必要去參觀并仔細了解它們,，提高自我的創(chuàng)新本事。

2,、xxxx—xxxx學年：大二是專業(yè)課最多的時候,，因為我要從事本專業(yè)工作，并想考研,，所以,，大二必須要抓緊一切時間努力學習，并加深編程知識,，如c語言和c++,，這是以后學習的基礎，必須要打好基礎,。大二的實驗課程明顯增多,，必須要把學習與實驗相結合，工科需要的是動手本事,，必須要在實驗里多鍛煉多學習,。爭取參加數學建模大賽，并申請urtp項目,，幫忙教師做一些項目,。

四六級：在xx月份考過英語四級，在xxxx年xx月考過英語六級,，并爭取考過計算機三級,。

獎學金：爭取在這一學年，每科成績都過x,，爭取獲得專業(yè)獎學金,。

入黨：好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏,，起好帶頭作用,，爭取入黨。

體育：加強鍛煉,，爭取減肥x斤,。提高體能，為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體,。

3,、考驗計劃：xxxx—xxxx學年這考研的沖刺時刻，大部分的時間就要放在考研上,，并參加考研輔導班,，爭取考上自我夢想的專業(yè)的研究生。xxxx年xx月開始,，關注考研動態(tài),，在英語方面開始背單詞和課文,，報考研英語輔導班，開始向考研方向學習英語,。報考爭執(zhí)輔導班,。xxxx年xx月開始，從頭復習高數線代等,，按章節(jié)排好復習,，掌握復習時間。

實習計劃：我們學院大三有金工實習,，爭取在這些實習過程中，提高動手本事,，為以后的工作打好基礎,。要做一個有理論也有時間的大學生。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃500字 大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

一,、畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃

xx年—20xx年,，22歲至32歲

美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

方向：企業(yè)基層人員

總體目標：完成專升本的學習,，進入外資企業(yè),，成為基層管理者。

二,、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

1.社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定經濟持續(xù)發(fā)展,。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭,，加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也逐漸走出國門,。

2.管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的管理科學發(fā)展較晚,，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才,，尤其是經過系統(tǒng)培訓的.高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。

要在中國發(fā)展企業(yè),，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合,。因此,，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會,。

三,、個人分析與角色建議

1.個人分析：

自身現(xiàn)狀：英語水平中上層,，基本能流利溝通；精通經貿知識,；具有較強的人際溝通能力,；思維敏捷，表達流暢,；在大學期間長期成績較好,；有很強的學習愿望和能力。

2.角色建議：

父親：“要不斷學習,，能力要強,，實踐經驗還不夠”。

母親：工作要細心,、努力,，婚姻也要耽誤。

老師：聰明,，有上進心及責任心,，缺乏社會經驗。

同學：有叫強的綜合能力,，適合做白領,。

四、職業(yè)目標分解與組合

職業(yè)目標：外資企業(yè)中級管理人員

年—xx年

學歷目標：?？粕厴I(yè),，取得專科學位,；取得律師職業(yè)資格,、通過計算機二級和英語六級考試。

能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,，通過實習具有一定的實踐經驗,，接觸并了解涉外商務活動，英語應用能力具備權威資格認證,；有一定的科研能力,，發(fā)表5篇以上論文。

經濟目標：在校期間兼職,，年收入1萬元以上,，商務助理年薪5萬。

年—20xx年

學歷目標：取得本科學位

職業(yè)目標：外資企業(yè)中級管理人員

能力目標：很高的演講水平,，具備組織,、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通,；具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力,；有廣泛的社交范圍,，有一定的知名度。

經濟目標：年薪8-10萬

五,、成功標準

我的成功標準是個人事務,、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展,。

只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),，我認為是可以理解的,。在30歲之前一定要有自己的家庭。

六,、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

差距：

1、跨國企業(yè)先進的貿易管理理念和豐富工作經驗,；

2,、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力,；

3,、快速適應能力欠缺；

4,、身體適應能力有差距,。

5、社交圈太窄,。

七,、縮小差距的方法

1.教育培訓方法

充分利用專科畢業(yè)前在校學習的時間,，為自己補充所需的知識和技能,。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍,、選修,、旁聽相關課程、報考技能資格證書等,。時間：xx年7月以前,。

工作后，充分利用公司給員工提供的培訓機會,，爭取更多的培訓機會,。

自學攻讀研究生學位,。

2.討論交流方法

在校期間多和老師、同學討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流,。

在工作中積極與直接上司溝通、加深了解,；利用校友眾多的優(yōu)勢,，參加校友聯(lián)誼活動，經常和他們接觸,、交流,。

3.實踐鍛煉方法

鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食,、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時,，每周鍛煉三次以上,。

充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈,、重視和每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃500字 大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

大學是人生中最富有青春活力的階段,，也是一個人充分培養(yǎng)興趣提高綜合素質的好時期,。從進入大學的那一刻起，我們的生活目標就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲備足夠的理論知識和實踐經驗,。豐富多彩的大學生活令人眼花繚亂,，而沒有了家長與老師的束縛，往往會在初入象牙塔時迷失方向,，大學生活過的渾渾噩噩,，找不到自己未來發(fā)展的方向。

通過對職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學習,，我意識到職業(yè)規(guī)劃能讓我們明確自己未來的職業(yè)目標,，并以實現(xiàn)這個目標的要求時刻約束自己，給自己尋求更加專業(yè)的知識和豐富經驗的動力,。進行正確合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,，讓自己今后兩年半甚至更久的將來所要走的路清楚的擺在面前，讓自己的生活不再迷茫，是我身為一名大二學生的當務之急,。

（一）swot分析

1,、自身優(yōu)勢：樂觀開朗充滿信心，具有較強的團隊合作意識,，責任心強,。并且我認為現(xiàn)在還年輕，正處于學習的黃金時期,，還有很好的學習機會,，我可以通過自己的不斷努力，用邊際產出正處于頂峰的時間來一點一滴地換取自己在專業(yè)知識,、心理素質等各方面的優(yōu)勢,。2、自身劣勢：第一,、從事金融行業(yè)需要很好的數學基礎,，這體現(xiàn)在金融中涉及各種資產的定價、風險的計算等等,，面對金融行業(yè)的數學高要求和自己薄弱的數學功底,，這就形成了我的劣勢之一。第二,、金融是一個需要無限想象力的行業(yè),，需要人們去不斷運用想象力去創(chuàng)新，把各種資產組合配對,，分散風險，提高收益,，我察覺到了自己在這方面的不足,。

3、機會：隨著中國市場經濟改革的不斷深化,，信貸業(yè)的發(fā)展必然有長期利好的趨勢,，所以金融行業(yè)的前景可謂是一片光明。

4,、威脅：從事金融行業(yè)的威脅來自于國內的教育深化,，也就是國內人才市場上的競爭，還有世界扁平化后,，來自全球各個角落金融人才對于稀缺金融崗位的激烈角逐,。

（二）swot分析結論：通過swot分析，我對自己的優(yōu)勢,、劣勢做出了定性的分析,，又通過對金融行業(yè)的機會和威脅的`分析，我清楚地了解了從事金融領域職業(yè)的前景和挑戰(zhàn)，接下來就能做出未來5年的具體職業(yè)生涯規(guī)劃了,。

“吃得苦中苦,，方為人上人?！边@是我父親教會我的第一句名言,，也是陪我一次次克服成長經理的困難的信念。再大的風浪,，只要有不怕困難的勇氣和為理想拼搏的勇氣,，我都可以堅持。我認為,，生活的意義在于不斷的為社會,、他人創(chuàng)造出價值。每個人都是社會的一分子,，從小到大,，從社會中汲取了太多的養(yǎng)料，因此,，在自己力所能及之時,，就應該回報社會。哪怕僅僅是為社會的建設增一塊磚,，加一塊瓦,，也是你生存意義的體現(xiàn)。

我對于金融有著極其深厚的喜愛,，在這個專業(yè)能夠以極大的熱情去學習,。

性格特點：

優(yōu)點：我是一個性格比較內向的人，時間關念非常強,，做事有條理,、有計劃、有責任心,。我喜歡讀文學氣息強烈的書刊,，逐漸形成了較強的分析、理解能力,。為人處事講究原則,，有較強的關察力，做事認真,、仔細,。待人真誠，誠實,。其次由于多年的學習使我培養(yǎng)了較強的上進心,，接受能力強,。再次我處事自信、認真,、有主見,，不怕辛苦。最后,，我有較高的團隊精神,，大局意識并具有一定的親和力。

缺點：

職業(yè)興趣：我樂于助人和與人打交道,，喜歡從事對他人進行傳授,、培訓、幫助等方面的服務工作,。并且我尊重和規(guī)章制度,，喜歡有秩序的、安穩(wěn)的生活,，我細心而有條理,。

由此，我認為我適合當一名教師或者企事業(yè)單位人員,。根據我所學習的專業(yè)和興趣,，我認為銀行和保險業(yè)就是一個不錯的選擇。

職業(yè)能力：一定的職業(yè)能力是勝任某種職業(yè)崗位的必要條件,，我認為我所具有的能力恰好適用于銀行和保險行業(yè)人員的工作,。

首先我有一定的個人能力，是一個愛崗敬業(yè),、對工作負責,、注重細節(jié)的人。并且愿意發(fā)揮自己的感染力和說服力引導別人,，并具有很好的親和力,。其次我有很好的社會能力，團隊協(xié)作能力強,、善于溝通,。工作中能夠協(xié)同他人共同完成工作,，對他人公正寬容,，具有準確裁定事物的判斷力和自律能力。

職業(yè)價值觀：我希望我對我的工作既感興趣又希望它能滿足我的高標準,，實現(xiàn)雙贏,。

我現(xiàn)在所學的專業(yè)是金融學，主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進行跨時期的分配,。主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業(yè)務技術,，能夠運用經濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業(yè)務，有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力,，能夠在中央銀行,、商業(yè)銀行、政策性銀行,、證券公司,、人壽保險公司、財產保險公司,、再保險公司,、信托投資

公司、金融租賃公司,、金融資產公司,、集團財務公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才,。

金融專業(yè)的就業(yè)方向主要是：

（一）商業(yè)銀行,，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行,、外資銀行國內分支機構,。

（二）證券公司，含基金管理公司,；上交所,、深交所、期交所,。

（三）信托投資公司,、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司,、大型企業(yè)財務公司,。

（四）金融控股集團、四大資產管理公司,、金融租賃,、擔保公司。

（五）保險公司,、保險經紀公司,。

（六）中央（人民）銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會,、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會,、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機構,。

（七）國家開發(fā)銀行,、中國農業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行,。

（八）社保基金管理中心或社保局,，通常為保險方向,。

（九）國家公務員序列的政府行政機構如財政、審計,、海關部門等,；高等院校金融財政專業(yè)教師；研究機構研17咳嗽薄17

（十）上市（或欲上市）股份公司證券部,、財務部,、證券事務代表、董事會秘書處等

現(xiàn)在席卷全世界的金融危機,，我認為對于金融學及相關學科的人來說,，我認為既是挑戰(zhàn)又是機遇。盡管眾所周知,，美國華爾街的無數大的銀行在本次金融危機中極少幸免,，致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)?？墒谴蠹乙苍S忽略了這個問題,，每次經濟危機，最先感知和影響的是金融,，而最先走出危機,，迅速恢復的也是金融業(yè)，那時急需的通過本次危機吸取教訓,，建立更完善的金融體系,，更需要大量的人才。所以,，我認為,，未來幾年內，仍是金融學者展現(xiàn)自己,，大顯身手的機會,。而且，只要自己有足夠的知識實踐儲備,，把自己培養(yǎng)成社會需要的人才,，無論出于什么樣的情勢下，都會有所作為,。

通過在職業(yè)生涯規(guī)劃課對比霍蘭德測驗量表進行職業(yè)興趣和能力特長的分析,，我對自己的職業(yè)定位有了一個清晰的認識,。用霍蘭德職業(yè)傾向測試得知,，我屬于傳統(tǒng)型的人,。喜歡按計劃辦事，細心,，有條理,，習慣接受他人的指揮和指導，

五,、目標及實施策略

學歷目標：金融本科學士學位

職業(yè)發(fā)展策略：畢業(yè)后進入一家銀行

職業(yè)發(fā)展路徑：柜員——綜合柜員——大堂經理——支行副行長

成果目標：

職業(yè)目標：

大學期間：

具體步驟：

大二下學期：認真學好專業(yè)課程（證券投資部分）,、cet四級、會計從業(yè)資格證,。

第二,、從現(xiàn)在開始復習高等數學、線性代數和概率與數理統(tǒng)計這些基礎的數學知識,，為自己打下扎實的數學基礎,。

大二暑假：爭取到相關企業(yè)的實習機會，使自己初步了解工作環(huán)境,，總結需要的素質及能力,。

大三上：cet6、計算機二級,、證券從業(yè),、銀行從業(yè)、下,、理財規(guī)劃師三級,。第一、考取證券從業(yè)資格證,，銀行從業(yè)資格證等推開金融門縫的敲門磚,。

大三暑假：積極尋找實習機會，積累經驗

大四：準備畢業(yè)論文,，積極參加工作,。將重點轉移到社會上到工作上，開始投簡歷面試直至被錄取,。

崗位專用能力：

專業(yè)核心能力：

行業(yè)通用能力：

社會適應能力：假期參加與自己專業(yè)相關的實習工作,，累計工作經驗，在實際操作中學習專業(yè)知識,。

英語考級少達到六級水平,。

始積極準備專接本的相關考試內容。

經過半學期的職業(yè)規(guī)劃課程學習,，王老師讓有點茫然的我看清了未來的路,，對自己將來的要做什么，該做什么,，想成為什么樣的人,，該怎樣實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃,。陽光總在風雨后，我相信,，經過自己的努力和拼搏,，我的未來一定會是一片光明！

通過對自身的層層透視,，奮斗目標的初步確立,，外部環(huán)境的利好利空分析，籠罩在我未來彼岸之前的濃霧被驅散了許多,，漸漸地,，我看到了來自彼岸隱隱約約的光明，這絲光亮喚起了靈魂深處的青春熱血,，使我興奮不已,，我感到，我的熱血能夠使迷霧蒸發(fā),，用不了都久,，我就能沐浴在彼岸的溫暖陽光中！

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃500字 大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

1. 職業(yè)興趣——喜歡干什么

我個人職業(yè)興趣方向,，通俗一點說就是以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面,，也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。這也許與我之前的學習生活經歷有關,，我小學,、初中、高中都是美術專業(yè)生,。因此我對藝術方面的東西比較感興趣,，雖然大學選的是環(huán)境藝術設計，但未來的職業(yè)并只想在設計方面有所發(fā)展,，我的興趣在藝術行業(yè)管理以及藝術繪畫方面,，當然所有的藝術是通的，設計也是一門藝術,。從小到大的繪畫基礎給我的綜合發(fā)展打下良好的基礎,。

2. 職業(yè)價值觀——什么是我看重的

我個人認為，對一個剛剛就業(yè)的大學生來說,，一個職業(yè)或者職位是否適合自己,，雖然薪酬是一個很重要的因素，不過更重要的是這個工作是否適合自己,，是為是自己喜歡的,，以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

3. 職業(yè)能力——我能夠干什么

之前我說過,，以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面,，也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。所以我對自己的職業(yè)能力定位要求較高,，既要有豐富藝術理論知識，較深后的繪畫經驗,，也要有較好的藝術表現(xiàn)手法,。再通俗一點說，就是既能夠搞一些研發(fā)工作,，也能從事管理及藝術創(chuàng)作,。

4. 性格特征——適合干什么

如果從性格方面分析就比較簡單了，人和人之間都是不一樣的,，沒有任何兩個人有完全相同的性格,。不存在完全的外向也不存在完全的內向。這要看每個人對自我的認識了,，我對自己的理解是——內外雙向,。至于說我的這種性格到底該干什么工作，我個人認為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的,，性格是隨著時間和環(huán)境不斷變化的,，只能作為參考。如果非要參考性格因素的話,，我想我選擇綜合發(fā)展因該是個很好的解釋,。

5. 自我分析小節(jié)

從興趣、價值觀,、能力,、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看，我還是比較適合做啊,、繪畫藝術類工作,，我的優(yōu)勢在于對藝術的熱愛、多年的繪學習經驗,，并且堅持綜合全面發(fā)展,。

1、家庭環(huán)境分析

從家庭上分析,，我家是的貧苦農民家庭——父母都在家農民,，應該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴格,，也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧,。弊也有不少，有時候人比較正經,，簡單的講就是有時候不太吃得開,。經濟上說,，條件不太好，以后的生活還是要靠我自己了,。不過這樣一個殷實的家庭給我事業(yè)的`發(fā)展打下了一個良好的基礎,。我是家里的長子，應該說不僅是家里,，親朋好友對我的期望都比較高,，這也是無形的壓力。

2 ,、學校環(huán)境分析

眾所周知,，天津商業(yè)大學寶德學院是一所“三本”院校，我們只有“奮斗,、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人,，但是我們學校給了們最真的生活“社會-老師、同學”,。

3 ,、社會環(huán)境分析

應該說，當今由美國次貸危機所引發(fā)的國際金融危機有可能持續(xù)長達幾年,、甚至十幾年,，已經融入世界經濟圈的中國經濟當然也不能幸免。預計當我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀,，不過機遇也總是存在,，20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內需，刺激經濟,，這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機遇,。應該說競爭異常激烈，但是機會總是存在的,。

4,、 職業(yè)環(huán)境分析

(1)行業(yè)分析：如今中國藝術市場成為世界上最大的藝術市場，改革開放以后的中國經濟飛速發(fā)展,，帶活了人們的生活水評,，也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術市場,，又迎來新的機遇與挑戰(zhàn),。

但是如今各大學藝術專業(yè)都是熱門，學生人數較多,，就業(yè)還是面臨著激烈的競爭,。

(2)職業(yè)分析：藝術創(chuàng)作，藝術設計，展覽策劃

(3)職業(yè)分析小結：綜合以上,，我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安,、杭州等地區(qū)。

1內部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素：

(1) 我家在南京,，在長三角地區(qū)的親朋好友比較多,，應該來說在長三角一些城市落腳比較容易。

(2) 我堅持文理綜合發(fā)展,，既有扎實的工科理論知識,，也有金融管理類知識，各方面綜合發(fā)展,。

(3) 一些工作實踐經驗,，我計劃大四準備考研,，研究生學習時多參與一些項目增加自己的經驗,。

弱勢因素：

(1) 自認為是雙向性格，加上自小家教嚴格,，有些時候不太吃的開,。

(2) 有時候比較懶惰，總是喜歡拖事情,，原定的計劃總是要打折扣,。

2外部環(huán)境因素

機會因素：

(1) 國家如今大力投資擴大內需，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),，,，給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學生們帶來了很多機遇。

威脅因素：

藝術類的學生的加多,，藝術區(qū)的發(fā)展(什么798等)

結論：

職業(yè)目標：藝術設計,、藝術管理

職業(yè)發(fā)展策略：進入大的藝術畫院、藝術區(qū)發(fā)展

職業(yè)發(fā)展路徑：走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術市場管理路線

具體路徑：學員(技術類或市場類都可以)——助理畫師(設計師)——設計師(畫師)——國家級設計師(畫師)

大學期間學習好相關的設計專業(yè),，假期去公司實習,、去畫室學習。創(chuàng)建與藝術的網絡平臺,，組織大學生畫展提高策劃能力,，

1評估的內容：

(1) 職業(yè)目標評估：

在當今社會，沒有永久不變的職業(yè),，也沒有長盛不衰的職業(yè),，很多職業(yè)之間也都是相通的，為了生存有時也要學會放棄,。

(2) 職業(yè)路徑評估：

舊的路總有走到頭的時候,，當我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關的行業(yè)轉型，不過相信在當今社會中，時刻做好準備才能在激烈的競爭中處于不敗之地,。

(3) 實施策略評估：

個人認為不需要改變行動策略,，雖然路是活的，但作為一個人來說,，打好基礎做好準備才是自己能做的事,。以不變應萬變，當下我能做的事唯有學好自己的知識,，擴展自己的視野,，進一步完善自己。

(4) 其他因素評估：

如果有意外情況發(fā)生,，我會審時度勢,，盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定,。

2.評估時間

結束語：

計劃固然好,，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。其實,，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功,，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼!

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃500字 大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十

未來掌握在自己手中，看清腳下的路,，我的未來不是夢!古人云：凡事預則立,，不預則廢。任何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃,，明確的人生目標,。

早在初中我就立志成為一名翻譯，可高考的失利讓我對自己失去了信心,，我曾一度認為自己以后只能待在家鄉(xiāng)當一名鄉(xiāng)村教師,。但在學校的陪護外教工作中我發(fā)現(xiàn)自己挺有語言天賦，一位來學校參觀的美國人曾對我說:“你的語音是我聽到的所有中國人中最好的,，一定要好好學習,。”也許她是剛到中國沒幾天,，沒遇到幾個會說英語的中國人,。但這卻象一支強心劑一樣激勵著我,，催發(fā)著我的斗志?，F(xiàn)在我可以宣布我的目標就是成為一名翻譯。下面我從自我分析,，職業(yè)環(huán)境分析,，職業(yè)定位，具體計劃實施和評估調整這五個方面進行概述,。

根據人才測評報告以及自評分析方法,，我對自己進行了全方位、多角度的的分析,。

1.職業(yè)興趣——喜歡干什么：

我的人才素質測評報告中,，職業(yè)興趣前三項是管理型(7分)、社會型(6分)和常規(guī)型(5分),。我的具體情況是：樂觀主動,，好發(fā)表意見，有管理才能,，為人熱情,，擅長于與人溝通，人際關系佳,，忠實可靠,，情緒穩(wěn)定,，缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序,。我從小就是特別喜歡當干部,，進入大學也先后在社團及團組織擔任職務,，時刻要比別人奉獻的多是我學到的東西，希望我以后從事的職業(yè)也是盡自己最大的努力為別人創(chuàng)造好的生活條件。

2.職業(yè)能力——能夠干什么：

我的人才素質測評報告結果顯示,，信息分析能力得分較高(8分)，人文素質得分較低(5分),。我的具體情況是：我一直認為我如果是個男生肯定會成為擅長偵破案件的警察,。

3.個人特質——適合干什么：

我的人才素質測評報告結果顯示支配穩(wěn)健服從型，通常善于辭令,，尤其適合做推銷工作和領導工作,。通常精力充沛、熱情洋溢,、富于冒險精神,、自信、支配欲強,。喜歡與人爭辯,，總是力求使別人接受自己的觀點。缺乏從事精細工作的耐心,，不喜歡那些需要長期智力勞動的工作,。通常追求權力、財富,、地位,。我的具體情況是：我一直是個很隨和的孩子，喜歡聽父母的話老師的話,，但我并不是沒有主見的人,。

4.職業(yè)價值觀——最看重什么：

我的人才素質測評報告結果顯示前三項是支配取向(7分)、經營取向(6分)和志愿取向(6分),。我的具體情況是：控制欲強,，喜歡支配他人;善于決斷;工作作風凌厲;做事有擔當;獨立性強;主動行動;有強烈的成就動機;富有同情心;喜歡幫助他人;不計較個人利害得失。

5.勝任能力——優(yōu)劣勢是什么：

我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力

處理事實與復雜系統(tǒng)

重視效果及效率

愿意等待務實理性

較不考量情緒問題

不多談私事或個人想法

環(huán)境艱難則獨斷性強

壓力緩和則態(tài)度開明

不重視交際

被動接收他人的批評建議

必要時主動提供意見

比較情緒化

易受他人或環(huán)境影響

考慮問題不夠全面

較主觀協(xié)作性可能不夠

可能比較固執(zhí)

自我分析小結：

根據我的人才素質測評報告,，以及家人老師同學的建議我對自己進行了綜合分析,。我在性格上樂觀好動，自信,，獨立性強,，有時情緒化，在作風上比較保守,、被動,。在特長上擅長英語口語和演講;專業(yè)知識扎實,，勤學好問。智商和情商屬中等偏上水平,，活動能力強,，有一個健康的身心。

參考人才素質測評報告建議以及家人老師同學的意見等途徑方法,，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析,。

1.家庭環(huán)境分析(經濟狀況、家人期望,、家族文化等以及對我的影響)

我是獨生子女,，父母都是醫(yī)務工作者收入比較穩(wěn)定，還不需要我過早工作養(yǎng)家,。在姥姥家這邊我是最小的孩子,，幾個姐姐都沒有上過大學，所以希望都寄托在我身上,。三叔是家里學歷最高的人研究生畢業(yè)現(xiàn)為一所醫(yī)學院的教授,，他一直就是我學習的榜樣。所以家里的人都希望我能不斷的學習充實自己,，為自己的以后打好基礎,。在學業(yè)上他們會100%的支持我，在事業(yè)上他們也會尊重我的選擇,。

2.學校環(huán)境分析(學校特色,、專業(yè)學習、實踐經驗等)

我現(xiàn)在所在的這所學校只是一所普通?？茖W校,，我學習的英語專業(yè)是學校里最好的專業(yè)之一,，將來從事的職業(yè)方向是小學英語教育,。

3.社會環(huán)境分析(就業(yè)形勢、就業(yè)政策,、競爭對手等)

目前的就業(yè)形勢對?？粕植焕聊耆珖咝．厴I(yè)生萬,，×年達到萬,，比去年增加了萬，增長率為%,，而全國對高校畢業(yè)生的需求預計約為×萬人,，比去年實際就業(yè)減少%。這意味著將有×成應屆畢業(yè)生面臨崗位缺口,。

4.職業(yè)環(huán)境分析

2008年北京奧運會和2014年上海世博會將為中國翻譯業(yè)帶來前所未有的機遇,。有數據顯示,，中國現(xiàn)有在崗聘任的翻譯專業(yè)人員約×萬人，而翻譯從業(yè)人員保守估計需××萬人,。來自中國翻譯協(xié)會的數字則顯示,，目前全球翻譯產業(yè)年產值已經超過億美元，其中亞太地區(qū)占%,，中國市場約為億元人民幣,。

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的swot分析：

內部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(s)

家人的大力支持

自己對英語的興趣

弱勢因素(w)

學歷起點太低

受家庭影響大

外部環(huán)境因素

機會因素(o)

目前國家缺少專門的外語人才

威脅因素(t)

學歷起點比較低，發(fā)展空間小

結論：

職業(yè)目標將來從事英語口譯工作

職業(yè)發(fā)展策略舉例：攻讀研究生向口譯方向發(fā)展(到上海發(fā)展)

職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走英語口譯路線

具體路徑舉例：本科畢業(yè)——研究生——高級口譯

計劃實施一覽表

計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內容策略和措施備注

短期計劃(大學計劃) ×年～×年大學畢業(yè)時拿到專業(yè)四級證,，和專升本大一大努力提高自己各方面的能力;大三專心準備專四考試和專升本專業(yè)學習,、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質提升,、職業(yè)實踐計劃等大一以適應大學生活為主,，大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主，大三為了實現(xiàn)專升本目標我要努力學習大學生職業(yè)規(guī)劃的重點

中期計劃(畢業(yè)后五年計劃) ×年～×年?？飘厴I(yè)后要讀本科,，爭取考取研究生畢業(yè)后第一二年讀本科學位，拿到教師資格證和導游證,。第三年考取研究生職場適應,、三脈積累(知脈、人脈,、錢脈)五年內多進行社會實踐為自己的將來定好切實的方向本科兩年壓力最大需要拿到教師資格證和導游證,，和專業(yè)八級證書。努力考研究生,。大學生職業(yè)規(guī)劃的重點

長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃) ×年～×年爭取拿到英語高級口譯,，從事這方面的翻譯工作畢業(yè)后第十年要盡自己最大能力發(fā)揮特長爭取事業(yè)上有所發(fā)展;第二十年要全身心投入到家庭中去事業(yè)發(fā)展，工作,、生活關系,，健康，心靈成長,，子女教育,，慈善等找一份工作，成家,，孝敬父母和姥姥姥爺,，為自己的下一代打好基礎方向性規(guī)劃

詳細執(zhí)行計劃如下：

具體計劃實施。分為短期中期長期和遠期計劃,。

短期計劃,，專科第三年(-)經過了大一大二對自己各方面能力的培養(yǎng),，大三我的主要計劃就是專升本,。結合自己平時的成績以及近年來專升本的趨勢我給自己定下了兩所院校,，信陽師院和洛陽師院。我將以最大的熱情投入到學習中去,，為實現(xiàn)專升本奮斗,。

中期計劃，畢業(yè)后的五年(-)如果專升本考上了信陽師院,，根據信陽師院濃厚的學習風氣和考研比例,，本科期間我就以學習專業(yè)知識，全力考研為主,，為成為同聲傳譯努力,。在此期間要考取英語專業(yè)八級證書和教師資格證。如果考上了洛陽師院,，目標仍然是考研,。在此期間除了要考取英語專業(yè)八級證書和教師資格證，還要考取英語導游證書,。研究生期間要進行大量的同聲傳譯訓練,，考取英語高級口語證，參加各項社會實踐活動積累社會經驗,。

長期計劃,，(-)這個時間跨度比較大。根據自身條件到上海找一家翻譯公司就業(yè),。在積累了一定的工作經驗后參加國家公務員考試,，力爭到國家的外事部門從事翻譯工作。

遠期計劃(以后),，同聲傳譯這個特殊行業(yè)要求人必須時刻高度集中精力,，要有超強的記憶力。到了40歲我無法不面對一個女性在40歲要面臨的問題——工作壓力,，生活壓力和身體精神壓力,。我想那時也該是自己休息的時候了。我會做一名自由的筆譯工作者,，把更多的時間留給家庭,。等到50歲后，子女可以獨立生活我會回到我的家鄉(xiāng)做一名英語教師,，陪父母安渡晚年。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正,。

1.評估的內容：

職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如本科畢業(yè)我沒有考上研究生，那么我將先做一名教師和兼職的英語導游,，待生活穩(wěn)定后繼續(xù)向研究生奮斗,。

職業(yè)路徑評估(是否需要調整發(fā)展方向?)當出現(xiàn)自己得理想與現(xiàn)實有太大差異的時候,，我會根據自己得真正實力做適合得工作。

實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果自己不適合翻譯行業(yè),，我就選擇當一名教師,。

其它因素評估(身體、家庭,、經濟狀況以及機遇,、意外情況的及時評估)如果中間家庭出現(xiàn)什么變故，不排除我放棄學業(yè)找工作的情況,。但成為翻譯是我最終的追求,。

2.評估的時間：

一般情況下，我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;當出現(xiàn)特殊情況時,，我會隨時評估并進行相應的調整,。

3.規(guī)劃調整的原則

以自己的最終目標為航向，努力向自己的理想航行,?？耧L暴雨我不怕，烈日暴曬難不倒我,，目標只有一個———幸福的彼岸,。

對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃有助于我找到自己未來的目標，但是一切還是需要我自己的努力,。未來的一切都在瞬息萬變,，計劃永遠趕不上變化，現(xiàn)在的規(guī)劃只是讓自己在宏觀方面有一個大的目標,。但是以后的生活還是要靠自己一步一步的走下來。

我無法預知未來,，卻可以把握現(xiàn)在,，我不知道自己的生命到底有多長,，但我卻可以安排當下的生活,，我左右不了變化無償的天氣,，卻可以調整自己的心情,。在今后的道路上,，我會抓住每一次機遇,，讓自己不斷地得到鍛煉,，得到蛻變!

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃500字 大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一

職業(yè)生涯規(guī)劃就是對個人未來職業(yè)發(fā)展的具體計劃。對于每一個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成時間和精力的浪費,。因而職業(yè)生涯規(guī)劃的制定是必要且有用的,。

現(xiàn)在我已經成功的被xx公司錄用，成為銷售部的一名銷售助理,。我覺得在初進公司時,，就應該先做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，有了目標,，才會有不斷前進的動力和方向，才能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，最終實現(xiàn)自己的個人價值。

一,、自我分析

1,、性格

性格隨和,，待人友善,，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進取心,，習慣從細節(jié)出發(fā)，關注現(xiàn)實,，重視經驗和感受,。但同時性格又略微內向敏感，做事沒有主見,，總有很多顧慮,，不敢著手嘗試,；做事容易沖動,，可能會造成不好的后果。

2,、職業(yè)價值觀

希望獲得的工作能夠提供自己自我提升與發(fā)展的空間與機會

注重關系,，期望工作內容能給予他人幫助，并希望與同事關系融洽 希望在工作中通過自己的努力付出,，得到應有的成果

在工作中希望得到管理層的支持及培養(yǎng)

3,、技能

善于口頭表達，通過口頭表達有效地向他人傳遞信息,；具有一定的計算機操作能力,，英語也達到了四級水平,，且具備相應的營銷知識；有一定的團隊合作能力,，創(chuàng)新能力,，有較強的學習能力，記憶力好,，善于觀察,。

4、優(yōu)勢與劣勢

優(yōu)勢：

a) 任何事情,，只要決定去做,，就一定會盡自己最大的努力

b) 求知欲強烈

c) 懂得開導自己，并以己推人,，己所不欲勿施于人

d) 做事認真細心

劣勢：

a) 不夠沉著冷靜,，易沖動，常常事后后悔

b) 思想不夠成熟

c) 做事喜歡憑感覺來,，太注重于細節(jié)部分而忽略了整體

d) 與人交往的能力還有些欠缺

二,、職業(yè)分析

1、社會環(huán)境分析

現(xiàn)在勞動力市場總體為供大于求,，眾多求職者面對有限的工作崗位,，其競爭的激烈程度可想而知，關鍵問題是如何做到人盡其才,。

現(xiàn)今社會,，企業(yè)內部的銷售人員越來越多，企業(yè)在蓬勃發(fā)展,、市場不斷擴張的進程中,，急需的是那些在眾多銷售人員中能力突出，表現(xiàn)優(yōu)秀的高層次的銷售人員,。銷售行業(yè)的迅速發(fā)展使得優(yōu)秀的銷售人才將在社會大舞臺上發(fā)揮越來越重要的作用,。

2、職業(yè)環(huán)境分析

對年輕人而言,，銷售或許是最可能在短時間內獲得成功的職業(yè),。銷售人員作為企業(yè)員工中相對獨立的一個群體，和財務人員,、研發(fā)人員,、生產人員、技術人員等崗位相比,，銷售工作的平均崗位進入壁壘較低,。而且銷售是一個高壓力、高回報的職位,，除了最高決策層外,，多數企業(yè)中最容易產生高薪的職位便是銷售類,。

xx企業(yè)屬于民營企業(yè)，公司的銷售部分為銷售一部和銷售二部,，各部都設銷售經理,、銷售組長、銷售代表,、銷售助理,，所以在企業(yè)內部，作為銷售助理還是有很大的發(fā)展空間和機會的,。

xx企業(yè)作為生產醫(yī)藥,、保健品、醫(yī)療器械等產品的企業(yè),，如果戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的好,，公司的發(fā)展前景將會很廣闊，可能會開辟出更多的市場,，從而就需要具備高層次能力的銷售人員,。

三、職業(yè)定位

1.個人的swto分析

strengths （優(yōu)勢）

對銷售行業(yè)有較高的興趣

有責任感,，有進取心

學習能力強,，記憶力好，做事細心

weaknesses （劣勢）

雖是大學文憑,，但是與專科院校相比,，缺乏更多的實踐機會和經驗 涉世不深,，缺乏工作經驗

社交范圍窄，個人人際關系還有欠缺

性格敏感,，顧慮太多，缺乏成熟性和果斷性

opportunities （機遇）

社會對于銷售人員的需求量大,，如果發(fā)展為高層次的銷售人員,，工資待遇會很高，就業(yè)水平也會很樂觀,。

醫(yī)藥,、保健品行業(yè)屬于新興產業(yè)，未來發(fā)展前景廣闊,，機會較多銷售人員更注重的是在工作中積累能力和經驗,，所以新進人員一般起跑線都是相同的績效指標通常以業(yè)績?yōu)闃藴剩叫暂^強

threats(威脅)

作為銷售人員,，面臨的行業(yè)壓力很大

作為初入職場的新人,，要學的東西有很多,，且新人如若業(yè)績不高，更容易被淘汰

作為mt公司的新員工,，對公司的企業(yè)文化不了解,，解決問題的思想還不成熟，不被公司所重視

2,、職業(yè)生涯路線

就mt公司來說,，我作為銷售助理的發(fā)展路線主要是：

銷售助理→銷售代表→銷售組長→銷售經理

四、職業(yè)目標及實現(xiàn)

1,、目標確定

短期目標：先成為優(yōu)秀的銷售助理,，然后在一年內成為銷售代表

中期目標：兩年內成為銷售組長

長期目標：三至五年內成為銷售經理

2、實現(xiàn)目標的具體措施

⑴短期目標實現(xiàn)的具體措施：

了解銷售助理的主要職責：

①參與客戶群的分析

②協(xié)助主管編制銷售方案

③執(zhí)行客戶關系維護過程中的輔助工作

④協(xié)助銷售目標的完成

在短期內熟悉公司的銷售流程,，了解公司各部門的基本資料,，能快速熟悉公司管理流程

快速的建立起人際關系，與同事建立良好合作,，努力的融入新團隊

調整心態(tài),，時刻以新人自居，認真向前輩學習,，爭取進入公司先積累一定的經驗

參加公司能力培訓并參加初級銷售員職業(yè)資格培訓,，取得結業(yè)證書后參加初級銷售員的考試。

⑵中期目標實現(xiàn)的具體措施：

了解銷售代表的主要職責：

①依據公司下達的銷售任務,，制定本人的年月周銷售計劃

②全面掌握公司產品性能,、規(guī)格、價格,，熟練產品的操作規(guī)程及使用說明 ③廣泛收集市場信息,，不斷挖掘潛在客戶，定期拜訪現(xiàn)有客戶

④及時處理客戶反饋的各種情況,、并及時通報公司

⑤督促客戶所訂產品及配件的發(fā)運及客戶退貨的處理

⑥建立客戶檔案并根據客戶檔案,，整理各項銷售資料

⑦嚴格執(zhí)行公司產品的銷售價格，不得任意變更售價

努力進修,，閱讀專業(yè)書籍,，多方面提升自己

及時了解和掌握醫(yī)藥保健品銷售市場動態(tài)和趨向

經常聯(lián)系顧客或朋友積極學習怎樣處理人際關系和培養(yǎng)管理能力，為銷售部員準備,。

⑶長期目標實現(xiàn)的具體措施：

了解銷售組長的主要職責：

①不斷觀察顧客消費動態(tài),，尋找銷售中存在的問題，并及時解決

②明確任務指標,，積極帶頭完成任務指標

③觀察組內員工的銷售過程,，主動尋找銷售中存在的各種問題，積極輔助每一位同事，確保每單銷售成功完成,，并產生較高附加值

④注重銷售情況,，作出暢銷、滯銷原因分析,，上報主管

⑤觀察組內人員的團隊互助意識,，主動性，并找出個人優(yōu)缺點

理解上級領導的意圖用意,，努力完成銷售目標

持續(xù)進修,，提高專業(yè)能力，學習管理類的相關知識,，參加管理職業(yè)資格培訓并參加考試

在工作的理念,、思路、工具和方法都做得更加專業(yè),，從靠感覺,、靠沖勁做事轉變?yōu)橹v求定量數據、專業(yè)調查分析,、把握市場規(guī)律性

增加系統(tǒng)分析,、全面思考，從企業(yè)戰(zhàn)略高度做銷售,，思考銷售,，多挖掘一線的

信息，進行智慧加工,，在實踐中培養(yǎng)自己的能力,，為成為銷售經理做準備

3、期間要注意的問題

⑴頻繁出差,，加之年齡增長,、體質下降等因素導致不適宜從事銷售，所以平時要注意營養(yǎng),，利用閑暇時間鍛煉身體。

⑵銷售行業(yè)的競爭壓力很大,，完成不了任務可能會失業(yè),，所以要持續(xù)學習，努力提高銷售水平

⑶在從業(yè)過程中會出現(xiàn)職業(yè)疲倦,，不愿意在這條職業(yè)路上走下去,，出現(xiàn)以上情況多是壓力過大，要學會釋放壓力,，并堅持樂觀積極的心態(tài),。

五、總結

一切事物都是不斷發(fā)展變化著的，每天的就業(yè)形勢都在變化,，所以個人的職業(yè)生涯規(guī)劃也不是一成不變的,，我們要根據實際情況對職業(yè)規(guī)劃書進行適當的調整。職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè),，規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自己的一生,，因而要慎重。有了規(guī)劃,，要做到并不是一件簡單的事,，所以我們要踏踏實實，一步一個腳印的向自己的目標邁進,，這樣,，我們將會離成功越來越近。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃500字 大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二

題記：弗洛伊德是我所敬仰的科學家之一,，他說過“生活怎么可以缺乏激情,、癖好和全心奉獻的興趣？”很喜歡這句話,，喜歡一個科學家對科學研究的豪情,。作為一個以科研工作者為目標的自己，自然想騰飛自己,，自然想為科學進步做出貢獻,。這就自然更需要我有激情地全心地奉獻，需要我精心規(guī)劃一場美麗的化學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,。

成為國內著名甚至國際著名的大型化工企業(yè)的科研人員,，并在科學研究上做出較大貢獻。

⒈政治環(huán)境,。

國內局勢保持總體和平,、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢，但局部性戰(zhàn)爭及動蕩有所加劇,。國內相對平和的局勢與國家對科學發(fā)展的重視,，加之科學發(fā)展觀的施行，十分利于化學這一學科的發(fā)展,。在過去的100多年里化學作為一門核心,、實用、創(chuàng)造性科學,，已經為人類認識物質世界和人類的文明進步做出了巨大的貢獻,，這也加深了廣大人民對化學這一學科的重視。

⒉經濟環(huán)境,。

改革開放三十年,，我國從封閉型經濟快速成長為全球最為開放的巨大經濟體之一。按名義匯率衡量，從xx年占全球經濟的約xx%上升為近x％以上,。從全球第六位,，即將上升為第三位。按購買力平價衡量,，從x%上升為x%以上,。相對于傳統(tǒng)計劃經濟時代的大起大落，我國經濟的穩(wěn)定性是同期亞洲國家和地區(qū)最高的,。x年代初,，我國對外貿易不到xx億美元，外匯儲備xx億美元,。xx年對外貿易達到xx億美元,，今年將超過x萬億美元，外匯儲備超過x萬億美元,。xx年我國在世界貿易排名第xx位,，目前為第三位。過去三十年,，是三百年以來,，我國人均收入增長最快，與世界平均水平的差距縮小最快的時期,。目前,，我國人均gdp已經相當于世界平均水平的xx%以上。按照現(xiàn)行匯率計算,，我國人均gdp在xx年突破了xx美元,，上升到世界的xx位；按照購買力平價計算,，排名為xx位,。種種數據表明，我國已經成為拉動全球經濟增長的重要力量,，我國的綜合勢力有了巨大和顯而易見的增強,。

⒊自然環(huán)境。

進入xx年代以來,，隨著經濟的發(fā)展,，不僅發(fā)生了區(qū)域性的環(huán)境污染和大規(guī)模的生態(tài)破壞，而且出現(xiàn)了溫室效應,、臭氧層破壞、酸雨,、物種滅絕,、土地沙漠化、森林銳減等大范圍的和全球性環(huán)境危機，嚴重威脅著全人類的生存和發(fā)展,，特別是溫室效應,、臭氧層破壞、酸雨等重大問題,，都嚴峻地擺在每一位化學家面前,。

化學是研究物質的性質、組成,、結構,、變化和應用的科學。世界是由物質組成的,，化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一,，它是一門歷史悠久而又富有活力的學科，它的成就是社會文明的重要標志,。

化學是一門實用的學科,，它與數學、物理學等學科共同成為當代自然科學迅猛發(fā)展的基礎,?；瘜W的核心知識已經應用于自然科學的方方面面，與其它學科相輔相成,，構成了創(chuàng)造自然,、改造自然的強大力量。

化學在我國成為一門重要的學科,，已是不爭的事實,。我國從事化學研究的科研機構有近千個，大學的化學系（院）有250多個,，石油與石油化工企業(yè)有80多萬家,，加上其他化學化工和相關行業(yè)，我國參與化學研究與工作的人員隊伍,，其規(guī)模是國際上少有的,。這正是我國化學科學發(fā)展的背景和動力。

而對中國大型化工企業(yè)中的龍頭老大,，中石化與中石油,，無論是在國內甚至是國際上，都名次靠前：

xx年度《財富》世界xx強公司

x國石化集團名列第xx位,，x國石油集團名列第x位

xx年度《財富》世界xx強公司

x國石化集團名列第x位,，x國石油集團名列第x位

兩家公司皆在國際頂尖水平的爭鋒較量中穩(wěn)中有進，為國家在化學學科的發(fā)展上起了巨大的推動作用,。

而在當前,，我國所面臨的挑戰(zhàn)有人口控制問題,、健康問題、環(huán)境問題,、能源問題,、資源與可持續(xù)發(fā)展問題等，化學家們希望從化學的角度,，通過化學方法解決其中的問題,，為我國的發(fā)展和民族的振興作出更大的貢獻。