時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小班五月工作計劃下學(xué)期篇一

1、進(jìn)行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,，增進(jìn)對節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,，主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂,，勞動所帶來的喜悅和自豪,。

2、進(jìn)一步了解春節(jié),，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

3、教育幼兒自己的事情自己做,，幫家里做力所能及的事情,，了解家人的'辛苦，愛家人,。

4,、認(rèn)識幾種常見工具,，了解其用途。

5,、能認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量,。

6、目測比較兩個東西的大小長短,，練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力,。

1、培養(yǎng)幼兒交往能力,，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣,。

2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育,。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識,。

1,、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶,。

2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,，讓孩子體會媽媽的辛苦,。

3、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,，體驗長大了的愉快情緒,。特別提示：

5月1日：勞動節(jié)。

5月10日：母親節(jié),。

5月12日：護(hù)士節(jié),。

小班五月工作計劃下學(xué)期篇二

幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的核心是什么?幼兒喜歡學(xué)習(xí)嗎?有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?有責(zé)任意識、計劃意識和堅持性嗎?社會性發(fā)展如何?這些才是適應(yīng)未來學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵,。作為教育者要有清晰地認(rèn)識,，在此基礎(chǔ)上引領(lǐng)家長，共同實施科學(xué)的入學(xué)準(zhǔn)備教育,，一兩年后,，幼兒園的美譽(yù)度自然提升。因此,，要扎實做好大班的幼兒自理,、習(xí)慣、責(zé)任等方面的培養(yǎng),，要扎實為大班的家長解決實際問題,。

小班五月工作計劃下學(xué)期篇三

目標(biāo)：了解幾種使物體移動的方法,，培養(yǎng)動手解決問題的能力。

2,、《不一樣的摩擦力》,。

目標(biāo)：認(rèn)識摩擦力的大小。

3,、《飛行比賽》,。

目標(biāo)：認(rèn)識會飛的動物，了解他們的特征,。

4,、《田徑比賽》。

目標(biāo)：了解會跑,、會跳的動物及特點,，學(xué)習(xí)分類。

小班五月工作計劃下學(xué)期篇四

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、提醒幼兒按時起床,，準(zhǔn)時到園。

3,、提醒幼兒勤剪手指甲,，記得每天帶手帕或餐巾紙。

4,、做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作,，預(yù)防春季傳染病（流感,、手足口?。?/p>

5,、天氣比較熱,，提醒孩子運動后服，多喝開水,。

小班五月工作計劃下學(xué)期篇五

1,、利用早晚接送時間，多和家長交流幼兒在家,，在園的情況,。

2、豐富幼兒作品展,，讓家長看到孩子的點滴進(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)對家長的宣傳，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,，保證幼兒堅持天天按時起床（不睡懶覺）,、按時入園（不遲到）等。

4,、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議；

廣泛聽取家長對幼兒園保教工作,、教師師德,、等方面的意見。

小班五月工作計劃下學(xué)期篇六

轉(zhuǎn)眼時間一晃而過,，在上個月的工中,，我們積極加強(qiáng)了幼兒園的管理和要求，在各方面都取得了較為不錯的進(jìn)步,。

如今,，轉(zhuǎn)眼五月也已經(jīng)到來，天氣也開始炎熱起來,。為此,，我們更要針對幼兒園的環(huán)境和衛(wèi)生方面加強(qiáng)管理和要求，努力做好幼兒園的各項工作,，保證幼兒們健康快樂的成長和學(xué)習(xí),。在此，我們制定了五月的工作計劃如下：

轉(zhuǎn)眼五月到來,，我們也要更加積極的做好幼兒園的保育工作。

首先,，在幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生上,，要積極打掃，防止出現(xiàn)蚊蟲的滋生,，幼兒經(jīng)常接觸物品,，如：桌椅、大型玩具,、食堂等方面都要著重打掃,。尤其在的夏季到來時更要注重廁所等方面的清理，保證衛(wèi)生,、無異味,。

此外，保育老師要注意在教室的消毒和通風(fēng)情況,，定時定點的做好消毒工作,，保持室內(nèi)的良好環(huán)境,。且在炎熱天氣下，要注重幼兒是否有玩,、灑水的行為,，要及時制止，并教導(dǎo)幼兒不學(xué)習(xí)不良習(xí)慣,。且要注重幼兒的身體健康情況,，防止出現(xiàn)感冒問題。

另外,，幼兒園廚房也有要積極而工具時節(jié)更新菜單,，保證食堂的菜品可口營養(yǎng)，保證幼兒的營養(yǎng)健康充足,。

在本月的工作中,，我們依舊要嚴(yán)格堅持按照規(guī)定要求的工作。嚴(yán)守幼兒園的規(guī)定責(zé)任,。

且在這個季節(jié)里,，要注意火災(zāi)的防范，加強(qiáng)教師的檢查工作,。坐到人離電斷,，并加強(qiáng)幼兒園的電器安全教育，注意幼兒不要擅自使用電器和危險物品,。

其次,，也要做好疾病預(yù)防工作，除了每天接送幼兒時的檢查,。也要對幼兒加強(qiáng)健康教育,。讓幼兒學(xué)會健康和衛(wèi)生意識，保持良好的行為習(xí)慣,。并在日常里要加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉,，提高幼兒免疫力。

此外,，同時也要加強(qiáng)老師們的安全意識,，進(jìn)行的安全培訓(xùn)和考核，提高老師們在面對突發(fā)情況的應(yīng)對能力,，并掌握一定處理方法,。

隨著天氣的改變，老師也要及時與家長聯(lián)系溝通幼兒情況,，并交流一些對于幼兒健康和安全方面的知識,，及時的提醒家長注意幼兒的情況，并加強(qiáng)安全意識的準(zhǔn)備。

轉(zhuǎn)眼,，五月將至,，我們會積極努力的做好自己的工作，讓幼兒能在_x幼兒園里積極平安的成長!快快樂樂的進(jìn)步!

小班五月工作計劃下學(xué)期篇七

1,、讓幼兒感知夏天的變化,，知道冷熱，能根據(jù)溫度穿—服,。

2,、天氣炎熱，在晨鍛時注意幼兒的活動量,，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,，防止幼兒感冒。

3,、注意幼兒的衣著,，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

4,、指導(dǎo)幼兒正確洗手,、督促幼兒勤洗手。

5,、做好班上的衛(wèi)生工作,，消毒，防止傳染病,。

小班五月工作計劃下學(xué)期篇八

1,、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識.認(rèn)真按照幼兒作息時間開展一日活動,。

3,、鼓勵幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事,。

4、認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,。

5,、加強(qiáng)班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。

一,、教育工作,。

1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,。提醒幼兒別人講話時,，要注意用耳朵仔細(xì)得聽，有什么意見等別人講完再講,。

2,、在自主性游戲中，加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識,，--------提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理,。

3、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動,、尊敬勞動人民的主題教育,。

4、密切關(guān)注幼兒,，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,，并給予及時、積極的反應(yīng),、幫助,。

5、告訴幼兒和朋友友好相處,，減少抓咬事件的發(fā)生,。

6、加強(qiáng)幼兒的自理能力,，讓幼兒盡量自己的事情自己做,。同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助,。

二,、保育工作。

1,、讓幼兒感知夏天的變化,，知道冷熱，能根據(jù)溫度穿脫衣服,。

2,、天氣炎熱，在晨鍛時注意幼兒的活動量,，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,，防止幼兒感冒。

3,、注意幼兒的衣著,，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

4、指導(dǎo)幼兒正確洗手,、督促幼兒勤洗手,。

5、做好班上的衛(wèi)生工作,，消毒,，防止傳染病。

三,、家長工作,。

1、利用早晚接送時間,，多和家長交流幼兒在家,，在園的情況。

--------,。

2,、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點滴進(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)對家長的宣傳，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,，保證幼兒堅持天天按時起床,、按時入園等。

4,、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作,、教師師德,、等方面的意見,。

教育工作。

在《石頭大玩家》這一主題中,，我們以“石頭”為主要學(xué)習(xí)材料,，以“玩石頭”為脈絡(luò)設(shè)計了各種各樣的學(xué)習(xí)情境，在豐富多樣的活動中,，幼兒萌生了對石頭的興趣,，發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟然是我們玩耍、學(xué)習(xí)的“寶貝”,。《下雨的日子》,，就是引導(dǎo)幼兒在雨天里尋找快樂，充分體驗,、感受雨天帶來的樂趣,。與此同時，幼兒也了解了雨,，了解了天氣的變化,，培養(yǎng)了樂于觀察、樂于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)品質(zhì)……“下雨的日子”也會使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗,。

保育工作,。

洗曬幼兒的被褥，減少一條褥子,。繼續(xù)做好傳染病的防治工作,。提醒幼兒出汗了要及時洗澡換衣，勤洗頭換鞋,，繼續(xù)做好幼兒午餐習(xí)慣的培養(yǎng),。孩子學(xué)習(xí)--------如何穿雨衣、雨鞋,，學(xué)會正確使用雨傘,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞,、觸玩，并隨時豐富展品,。在墻面張貼各種各樣石頭的圖片，展示各種石制品,。將幼兒自制的“晴雨娃娃”掛在窗戶上。鼓勵幼兒將自己的心情告訴“晴雨娃娃”,。臨近六一兒童節(jié),，幼兒用自制的彩帶、花環(huán)等裝飾活動室,，感受節(jié)日的氣氛,。

家園共育,。

小班五月工作計劃下學(xué)期篇九

1、完善erp及新版gsp內(nèi)容（批發(fā),、零售）,。

2、年中工作會議準(zhǔn)備及會務(wù)工作,。

3,、了解和整理部分工作流程并整理成文。

1．上半年財務(wù)分析,。

2．配合營銷部召開醫(yī)院財務(wù)會議,。

3．繼續(xù)優(yōu)化系統(tǒng)升級財務(wù)數(shù)據(jù)處理工作。

4．完成稅務(wù)局：企業(yè)所得稅稅源調(diào)查表,。

5．辦理企業(yè)與稅務(wù),、銀行三方的納稅直接扣款手續(xù)及原納稅專用帳戶的銷戶手續(xù)。

6．對業(yè)務(wù)人員開展一次“財務(wù)管理及稅收制度”的培訓(xùn),。

1,、做好新職工的錄用手續(xù)，以及從派遣公司轉(zhuǎn)至本公司員工,。

2,、做好已安排的實習(xí)生中短期實習(xí)轉(zhuǎn)長期實習(xí)的關(guān)懷工作。

3,、檢查藥房的勞動紀(jì)律執(zhí)行情況（十家）,。

1、配合采購部做好商品的引進(jìn)工作,。

2,、對新引進(jìn)的計算機(jī)系統(tǒng)質(zhì)量控制功能設(shè)定的進(jìn)一步完善進(jìn)行確認(rèn)。

3,、配合公司完成今年第二季度的質(zhì)量管理制度的考核,。

質(zhì)量管理部(得一大藥房)。

1,、跟蹤erp的相關(guān)運行情況,，修訂部門工作流程,。

2,、檢查門店13家：凱麗、協(xié)和,，好翟,、長華，滬閔路,、凱莘,，凱明,、滬寧，延安西路,、國聯(lián),，凱虹、茅臺路,，中遠(yuǎn)。

3,、上半年度質(zhì)量信息匯總分析,。

4、20xx版上海市g(shù)sp現(xiàn)場檢查評定細(xì)則培訓(xùn),。

5,、2季度總部gsp檢查。

1,、走訪社區(qū)衛(wèi)生站點,，尋找有條件合作開設(shè)藥房的可能。

2,、婁山關(guān)路藥房前期工作,。

3、門店日常證照變更,。

4,、配合做好工作會議會務(wù)工作。

1,、購進(jìn)2200萬元,，付款1800萬元。

2,、二季度的gsp內(nèi)審,。

3、引進(jìn)1個批發(fā)調(diào)撥品種,。

4,、配合兩個營銷部的夏令品的銷售工作。

1,、整體銷售1320萬元,，醫(yī)院830萬元。

2,、通過公司舉辦的醫(yī)院財務(wù)會議期間加強(qiáng)各財務(wù)科長的溝通工作,。

3、完成近期,、滯銷商品促銷工作,。

4,、對社區(qū)站點及時索取處方藥品的目錄及產(chǎn)地。

1,、整體銷售915萬元（含稅）,。

2、走訪10家門店（含6家區(qū)域店）,。

3,、上半年大客戶門店獎勵數(shù)據(jù)匯總。

4,、與采購部溝通引入滅害類新品及寵物用品,。

1、籌劃區(qū)域促銷活動,。

2,、走訪部分門店。

3,、20xx年門店新增廣告清查,。

4、微信服務(wù)號申請通過,，微店初步完成,。

5、完成成10家醫(yī)保店申請的平面圖紙繪制,。

電子商務(wù)部,。

1、天貓店鋪試運營過程中逐步熟悉并掌握基本交易流程,，初步制定操作規(guī)程（重點為非正常交易訂單）,，需根據(jù)不同進(jìn)程情況調(diào)整。

2,、繼續(xù)向合作商家索取資料不足部分（重點為品牌授權(quán)）,。

3、記錄店鋪試運營階段業(yè)務(wù)事件,，思想?yún)R報專題配合各相關(guān)部門及合作商家及時商討提出應(yīng)對策略,。

物流配送中心。

1,、完善保管員的考核方案,，組織一次保管員活動。

2,、安排培訓(xùn)雙休及節(jié)假日值班人員工作（溫控報警處理方法）,。

3、對自動溫控工作重點關(guān)注,。

4,、月末盤點,，并做分析。

小班五月工作計劃下學(xué)期篇十

變幻多端的四月又已經(jīng)結(jié)束了,，通過放假開始的五月到來,，我們也要為小班的學(xué)生做一個五月份的計劃來讓他們在幼兒園的生活變得更加的精彩，同時也要做好各項教學(xué)之外的活動,，保護(hù)學(xué)生的安全和健康,，讓他們快樂的成長。

在教學(xué)方面通過圖片引導(dǎo)他們學(xué)習(xí),，在什么時候遇到什么樣的人應(yīng)該怎么打招呼,，讓幼兒明白作為一名聽話的好孩子應(yīng)該講禮貌，同時表達(dá)出自己的想法,。在這個過程中培養(yǎng)他們對于細(xì)節(jié)的觀察能力和語言的表達(dá)能力，鍛煉他們的思維,。在陪伴他們玩游戲的過程中教導(dǎo)他們應(yīng)該使用正確的方法玩耍,，和同學(xué)之間應(yīng)該大方分享自己的玩具，共同合作做一件事情,，和朋友一起玩才會更加的開心,。同時在玩的過程中明白鍛煉的新姿勢，讓他們明白鍛煉帶給我們健康的身體,，我們應(yīng)該好好愛護(hù)自己,。

教小學(xué)的方式多種多樣，除了圖片的教學(xué)還有學(xué)習(xí)新的歌曲,，新的舞蹈,，鼓勵幼兒勇敢的表現(xiàn)自己，無論好壞,。在歌曲的教學(xué)上,，盡量選取旋律朗朗上口，詞匯簡單易懂的,，舞蹈也是動作不太復(fù)雜的為主,，鍛煉他們的學(xué)習(xí)能力，同時消耗他們多余的精力,。我們對于小朋友的照顧也應(yīng)該更加的細(xì)心,，在玩耍過后要洗手，不能讓臟東西一直停留在手上,，注意衛(wèi)生,，同理在吃東西前也要洗手，不能夠?qū)⒉【鷰У娇谥?，在一天天的堅持中就會養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。因為五月的天氣也是變化很大,，在很多時候多備一點衣物，在天氣晴朗時安排溫水和手帕對在活動中有出汗的小朋友擦拭干凈,，同時準(zhǔn)備好合適水溫的水以便他們口渴,，及時地增減衣物，防寒防感冒,。

六一兒童節(jié)即將到來,，我們要讓幼兒明白這是一個什么樣的節(jié)日，我們會怎么來慶祝這個節(jié)日,，在節(jié)日當(dāng)天我們能夠做的事情又是什么,。在整個五月編排出一個簡單的節(jié)目，讓所有小班的同學(xué)都能夠參與其中,，在五月份加強(qiáng)排練,，鼓動起他們對于節(jié)日的期待，和對參與活動的積極性,，能夠在這樣的日子里體會到節(jié)日的快樂,，感受節(jié)日的氛圍。

五月也是一個讓人感到開心的月份,，也是讓人感到激情的月份,，在這個五月我們要以更出色的表現(xiàn)，多種多樣的活動,，讓幼兒在幼兒園里度過難忘的五月,。

小班五月工作計劃下學(xué)期篇十一

時間流逝得如此之快，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，一定有不少可以計劃的東西吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢,？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班五月份工作計劃范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

五月是鮮花盛開的季節(jié),，五月是歌聲放飛的季節(jié)，五月是幼兒園最忙碌的季節(jié),。五月份的小班工作計劃如下：

1.本月我們小班年級組重點圍繞幼兒園整合教育活動課程來開展各項教育教學(xué)活動：小一班和小三班圍繞整合教育課程開展了主題《車子叭叭叭》教學(xué)實踐活動,。小二班圍繞整合教育課程開展了主題《寶貝一家》教學(xué)實踐活動。

2.教科研資料的整理：各班老師將上一童話劇主題資料進(jìn)行歸檔整理,。

3.其他：

(1)活動：結(jié)合五一勞動節(jié),、“5.12”全國防災(zāi)減災(zāi)日、愛心月“真情傳遞，讓愛延續(xù)”開展了相關(guān)活動,。

(2)六一節(jié)目的排練：各班利用區(qū)域活動時間和下午排練,、完善六一節(jié)目。

1.結(jié)合節(jié)日開展：

各班結(jié)合母親節(jié)開展的活動有：小一班孩子用一個動作,，一句溫馨的話作為送給媽媽的禮物,，為媽媽服務(wù)送祝福;小二班制作沙畫送給媽媽，小三班每位小朋友親手制作小紅花送給媽媽,。結(jié)合五月份“愛心傳遞月”活動,，我們小班年級組開展了早期閱讀《噓》讓幼兒了解長輩對自己的愛以及如何去關(guān)愛愛護(hù)自己的人。

我們小班年級組和全園師生一道,，結(jié)合愛心月主題進(jìn)行了“真情傳遞,，讓愛延續(xù)”的啟動儀式，我們每個班還飼養(yǎng)了金魚,，讓孩子分批帶回家進(jìn)行飼養(yǎng)觀察并做飼養(yǎng)記錄每三天更換一批小朋友帶回家進(jìn)行飼養(yǎng),，從小培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動物親近小動物的情感。

2.安全工作重于泰山,，我們始終將幼兒的安全問題放在幼兒園工作的首位,，《綱要》中所說：“既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又利于其長遠(yuǎn)發(fā)展,，既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題,，又助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野,。因此，我們結(jié)合4月下旬發(fā)生的`校園傷害案件對孩子和家長進(jìn)行安全方面的教育與防范宣傳工作,。

今年的春夏交替時節(jié),，天氣也比較反常，氣溫漂浮不定,，春季傳染病的預(yù)防仍然是我們保健教育的重中之重,，為此我們采取了一系列的辦法：在健康課中介紹了春夏季節(jié)常見傳染病的相關(guān)知識，讓幼兒掌握了預(yù)防疾病的常用方法,，讓幼兒在日常生活中,，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水,，勤洗手,，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。不僅如此我們還通過家長園地以及網(wǎng)站等對家長進(jìn)行保健方面的宣傳教育,。

1.慶六一文藝匯演,。

2.開展主題活動《夏天的水果》。

3.各項評估工作。

4.家長孩子共同制作成長冊,。

5.各項總結(jié)工作,。

小班五月工作計劃下學(xué)期篇十二

一、：

1.組織幼兒認(rèn)真繪畫,，參與園內(nèi)迎“五一”中小班幼兒畫展,。

2.組織好幼兒進(jìn)行“五一”體檢。

3.按時出好《家長園地欄》,。

4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二,、：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣,，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

三、：

1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園,。

2.帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3.與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟、方法,、注意要點,，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎，為什么,。四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集,、展示各種彎繞的圖片,、作品等,。

2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

小班五月工作計劃下學(xué)期篇十三

要注意用耳朵仔細(xì)得聽,，有什么意見等別人講完再講。

2,、在自主性游戲中,，加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理,。

3,、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動,。

4,、密切關(guān)注幼兒，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,，并給予及時,、積極的反應(yīng)、幫助,。

5,、告訴幼兒和朋友友好相處，減少抓咬事件的發(fā)生,。

6,、加強(qiáng)幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做,。同時幫助個別有困難的幼兒,，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助,。

1,、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱,，能根據(jù)溫度穿脫衣服,。

2、天氣炎熱,，在晨鍛時注意幼兒的活動量,，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒,。

3、注意幼兒的衣著，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換,。

4,、指導(dǎo)幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手,。

5,、做好班上的衛(wèi)生工作，消毒,，防止傳染病,。

1、利用早晚接送時間,，多和家長交流幼兒在家,，在園的`情況。

2,、豐富幼兒作品展,，讓家長看到孩子的點滴進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)對家長的宣傳,，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等,。

4,、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作,、教師師德、等方面的意見,。

小班五月工作計劃下學(xué)期篇十四

近期班上的有些幼兒比較浮躁,，從眾心理較強(qiáng)，好模仿不好的行為習(xí)慣,，幼兒打小報告的現(xiàn)象較多,。個別幼兒出現(xiàn)攻擊性行為，導(dǎo)致學(xué)習(xí)生活常規(guī)不穩(wěn)定,，這樣使得班上的幼兒易出現(xiàn)安全隱患,?！傲弧睂⒔晃璧腹?jié)目的排練速度有待加強(qiáng),。

一,、本月工作重點：

1.加強(qiáng)“六一”兒童節(jié)節(jié)目的排練。2．做好春季衛(wèi)生保健保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。3.配合園長排練原創(chuàng)節(jié)目。4.創(chuàng)設(shè)季節(jié)相關(guān)主題墻飾,。

二,、教學(xué)活動1.主題活動：《走走看看》。

主題目標(biāo)：

1.認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,，能夠遵守交通規(guī)則,。2.鼓勵幼兒說說自己喜歡去的地方。

主題活動：《過六一》,。

主題目標(biāo)：1.鼓勵幼兒參與節(jié)日的各種活動,，體驗節(jié)目的歡樂氣氛，懂得六一兒童節(jié)是自己的節(jié)日,。2.鼓勵幼兒參與布置室內(nèi)外環(huán)境,，迎接六一的到來。

三,、家長工作：1.本月園內(nèi)幼兒體檢,，請幼兒家長填寫監(jiān)護(hù)人信息和幼兒信息，請家長積極主動配合老師工作,。

2.鼓勵家長多帶幼兒去外面走走,，和其他幼兒交流。3.和幼兒家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及希望家長配合老師工作,，共同培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1.布置室內(nèi)外墻飾,。

宏景藝術(shù)幼兒園,。

幼兒園。

第二學(xué)期工作計劃：2014年幼兒園春季小班下學(xué)期班務(wù)計劃,。

小班五月工作計劃下學(xué)期篇十五

1,、進(jìn)行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的'活動,，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,，增進(jìn)對節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,，主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,，體驗?zāi)赣H的辛苦,，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪,。

2,、進(jìn)1步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

3,、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情,，了解家人的辛苦,，愛家人。

4,、認(rèn)識幾種常見工具,，了解其用途。

5,、能認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量,。

6、目測比較2個東西的大小長短,，練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力,。

1、培養(yǎng)幼兒交往能力,，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣,。

2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育,。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識,。

1,、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶,。

2,、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會母親的辛苦,。

3,、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒,。

5月1日：勞動節(jié),。

5月10日：媽媽節(jié)。

5月12日：護(hù)士節(jié),。

小班五月工作計劃下學(xué)期篇十六

(一)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，尋找更適宜本園的教研方式與方法,。

1、磨課活動,。

為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作,，在原有水平得到提高，我園將采取“磨課活動”方式,，讓每位老師上課,、相互聽課、評課,，在實踐工作中相互幫助,，相互指導(dǎo)，使全園教師都能積極參加教學(xué)研究,，使新教師盡快成長,，老教師也能跟上新課程的步伐。

2,、本學(xué)期在大班段每月開展一次閩南特色課程學(xué)唱南音課程,，讓幼兒感受閩南藝術(shù)文化特色!弘揚本土文化，挖掘傳承和展示閩南文化的獨特魅力,，讓幼兒在閩南文化“美”的和諧感悟,、互動體驗中，更充分感受和體驗閩南文化的多元化特色,。

(二)加強(qiáng)園本培訓(xùn),，努力提高教研工作的實效性。

1,、開展一系列的園本教研活動,，針對日常教育教學(xué)中的問題和困惑，以年級組為單位進(jìn)行教研研討,，這對一些共同點,、難點問題，通過園內(nèi)集體學(xué)習(xí),、研討,。鼓勵教師大膽闡述自己的觀點，提高教師理論與經(jīng)驗的結(jié)合并鍛煉教師的口才與膽量,。

2,、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。骨干教師每學(xué)期要上好1—2節(jié)展示課,，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳,、幫、帶的作用，并能加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，給年輕教師做好榜樣，起到帶頭的作用,。

(四)加強(qiáng)服務(wù)意識,，實現(xiàn)家園同步教育。

利用家長會,、家委會,、家訪、家長開放日,、家園聯(lián)系等多種途徑展開家園間的聯(lián)系,，進(jìn)一步完善幼兒園為家長服務(wù)的制度與措施，提高家長的滿意率,。加強(qiáng)幼兒園和家長的聯(lián)系和溝通,，感受教育新觀念，了解幼兒園課程進(jìn)程,，增強(qiáng)家長自主參與的意識,。各班有針對性及時指導(dǎo)家長做好家庭教育工作，使家園教育同步,。

(五)加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識。

1,、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力，從根本上杜絕事故的發(fā)生,，限度的消除不安全因素,。

2、為了提高教師和幼兒對突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力,，規(guī)范和加強(qiáng)幼兒園消防安全管理,，預(yù)防和減少火災(zāi)帶來的危害，本學(xué)期將組織全園防震演習(xí)活動,。通過演習(xí)活動增強(qiáng)全園師幼,、家長的防震安全意識，提高了幼兒的自救自護(hù)能力,。

【篇二】,。

依據(jù)區(qū)學(xué)前科工作重點和園所自身的發(fā)展需求，以研究教學(xué)與研究幼兒一體化為基本思路;以片級聯(lián)動,、園級和各教研組的教研為依托;以解決教育實踐問題的常態(tài)教研為重點;將教研與科研,、培訓(xùn)相結(jié)合,，平行班教研與特色組教研相結(jié)合，各領(lǐng)域教學(xué)策略研究與特色教師的培養(yǎng)相結(jié)合;提高教研活動實效性,，提高教師專業(yè)意識和能力,，提高我園保教質(zhì)量。

二,、現(xiàn)狀分析：

1,、在教研組建設(shè)方面，大家逐步形成了共同的價值觀,、責(zé)任感和團(tuán)隊意識,，同伴互助效果明顯。本學(xué)期將繼續(xù)深化項目研究,，在園本教研制度和文化建設(shè)方面總結(jié)經(jīng)驗成果,。

2、在隊伍建設(shè)方面,，教研組長由召集人,、組織者逐步向?qū)I(yè)引領(lǐng)者轉(zhuǎn)化，在教研活動中能在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專業(yè)引領(lǐng)的作用,，但教研組長的專業(yè)能力與水平還需進(jìn)一步提高;骨干教師隊伍初步形成,，但各領(lǐng)域的首席教師還不成熟;青年教師進(jìn)步較快，創(chuàng)新意識強(qiáng),，但還需加強(qiáng)日常教學(xué)的各項基本功,。本學(xué)期將加強(qiáng)研修，以評選“領(lǐng)域首席教師”,、“藝術(shù)專長教師”等活動來促進(jìn)不同層面教師的的專業(yè)成長,。

3、在教研組織形式上,，將平行班與特色組教研相結(jié)合,，既滿足日常教學(xué)所需，又引領(lǐng)和支持教師進(jìn)行專業(yè)研究,。本學(xué)期將繼續(xù)延續(xù)這一做法,，合理安排活動時間，提高活動實效,。

4,、在教研內(nèi)容上，從制定教研計劃入手,，以研究教學(xué)策略為抓手,，將教研工作指向“真問題”，提高了教研的實效性。但在教學(xué)實踐中教師還缺乏對幼兒學(xué)習(xí)特點的了解,。本學(xué)期繼續(xù)將教學(xué)策略的研究作為園本教研的落腳點,。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思，將研究教學(xué)與研究幼兒一體化,，從研究教材教法走向研究幼兒的學(xué)習(xí),，在對幼兒學(xué)習(xí)的研究中獲得教育智慧。

5,、在教研成果的總結(jié)與提升方面,，各特色組都能結(jié)合自己的研究內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),，意識到要將教師的教轉(zhuǎn)化為幼兒的學(xué),。有的組思路清楚，從本領(lǐng)域不同年齡班幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗出發(fā)總結(jié)教育策略;有的組內(nèi)容豐富,，從幼兒發(fā)展特點出發(fā),，總結(jié)出不同年齡班提問設(shè)計的方法。但在總結(jié)中發(fā)現(xiàn),，有的組雖然作了很多工作,，但由于不會總結(jié)、就事論事不會提升,，影響了展示的效果和成果的推廣,。本學(xué)期加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思，引導(dǎo)大家進(jìn)行理性分析和思考,，做好經(jīng)驗的總結(jié)和推廣,。

(一)繼續(xù)深化“以園為本教研制度建設(shè)”的項目研究。

1,、參與聯(lián)片教研,。

在聯(lián)片教研同課異構(gòu)及同課同構(gòu)中，共同研究幼兒的特點,，探索教學(xué)活動組織的策略,，不斷優(yōu)化活動設(shè)計和教育行為。

2,、結(jié)合項目研究加強(qiáng)園本研修,。

在教育教學(xué)過程中，進(jìn)行“研修”,，通過研究來解決教育教學(xué)中的實際問題,，通過研究來學(xué)習(xí)和提高。本學(xué)期將在教研活動前的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)下大功夫,，加強(qiáng)各學(xué)科知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，引導(dǎo)大家從研究幼兒的學(xué)習(xí)特點出發(fā)，來研究教法，進(jìn)一步提高教師們的研究水平和教研實效,。強(qiáng)調(diào)教師的自我反思,，鼓勵其要有自己的觀點和相應(yīng)的理論依據(jù)。

3,、總結(jié)教研組建設(shè)的成果,。

采用自學(xué)、導(dǎo)讀,、匯報等方式,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思，引導(dǎo)大家對每一環(huán)節(jié)的設(shè)計進(jìn)行理性分析和思考,。與此同時注重教研案例和活動案例的總結(jié),，為課題結(jié)題和課程建設(shè)提供有益的素材。

(二)繼續(xù)做好我園《建構(gòu)式課程》園本化的課程實施與階段總結(jié),。

1,、完善我園課程園本化的目標(biāo)體系。

在了解各年齡班幼兒五大領(lǐng)域教育目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合各領(lǐng)域關(guān)鍵經(jīng)驗要點,，確定各年齡班幼兒在五大領(lǐng)域發(fā)展中的項目目標(biāo)，力求實現(xiàn)教育目標(biāo)的準(zhǔn)確性,、操作性,、均衡性。

2,、充實我園課程園本化的活動內(nèi)容,。

各平行班結(jié)合課程目標(biāo)體系，找出與之相適宜的教育內(nèi)容,，合理分配課時,，保證幼兒五大領(lǐng)域的均衡發(fā)展。

3,、提升課程組織與實施方面的有益經(jīng)驗,。

繼續(xù)將特色組與平行班教研相結(jié)合，從研究教學(xué)策略入手,，將自我建構(gòu),、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合,，總結(jié)出重點研究的活動案例課例,，充實完善課程內(nèi)容。

(三)繼續(xù)深化園本教研專題：《有效教學(xué)的策略研究》,。

有效教學(xué)需要教師掌握有關(guān)的策略性的知識,。本專題研究在幫助教師了解有效教學(xué)和教學(xué)策略的同時,，從目標(biāo)制定、內(nèi)容選擇,、教學(xué)方法,、指導(dǎo)策略等幾方面進(jìn)行研究，支持幼兒的有效發(fā)展,，進(jìn)一步提高我園教學(xué)質(zhì)量,。

主要解決以下幾個問題：

1、樹立目標(biāo)意識,，促使教學(xué)的有效實施(目標(biāo)設(shè)計的有效性),。

2、提供有價值的學(xué)習(xí)操作材料,，支持幼兒有效發(fā)展(環(huán)境材料的有效性),。

3、精心設(shè)計提問,，提高提問的有效性(師生互動的有效性),。

4,、關(guān)注幼兒的真正興趣與需要,，給予恰當(dāng)?shù)挠行У囊龑?dǎo)(指導(dǎo)策略的有效性)。

具體措施：

1,、更新觀念,，理解研究內(nèi)涵。

組織全園教師圍繞“課程設(shè)計的原則方法”和“五大領(lǐng)域的學(xué)科知識要點”進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論,。

一方面教學(xué)園長結(jié)合《幼兒園課程》和《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》在全園進(jìn)行導(dǎo)讀,，幫助教師了解課程設(shè)計的原則、方法,把握各年齡幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點,。

另一方面每位教師根據(jù)自己的專題研究和需要選擇書,，在特色組內(nèi)開展讀書交流，并結(jié)合全園的讀書交流會進(jìn)行匯報和導(dǎo)讀,，以此加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí),，扎實自己的理論根基，增強(qiáng)內(nèi)功,。

2,、小組研討，確定研究專題,。

各領(lǐng)域特色研究小組結(jié)合研究的具體內(nèi)容,，組織小組討論，確定本組的研究專題,。

*每位教研組長負(fù)責(zé)一個特色小組的活動;,。

*在交流研討的基礎(chǔ)上,，各組結(jié)合研究的具體內(nèi)容確定專題，明確目標(biāo),。

*平行班的橫向研究與特色組的縱向研究相結(jié)合,，加強(qiáng)實踐中的交流與研討;。

3,、積累經(jīng)驗,，形成個人特色。

每位教師根據(jù)個人的專長及本組研究專題制定個人研究計劃,，并注重在日常研究與實踐,。

4、加強(qiáng)反思,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

每位教師不斷反思自己的日常教學(xué)行為。從目標(biāo)確定,、內(nèi)容選擇,、材料準(zhǔn)備、教師指導(dǎo),、提問設(shè)計等方面進(jìn)行思考,，持續(xù)地追問自己“什么是幼兒必須掌握的或具有發(fā)展價值的內(nèi)容?”“幼兒是如何學(xué)習(xí)的?”“什么樣的教學(xué)才是有效的?”、“我的教學(xué)有效嗎?”,、“有沒有比我更有效的教學(xué)?”以此提高日常教學(xué)的質(zhì)量,。

(四)以教研為載體，加強(qiáng)教師隊伍的梯次建設(shè),。

1,、學(xué)習(xí)實踐相結(jié)合，提升教學(xué)副園長的管理能力,。

深入教學(xué)實踐,，與教研組長和老師們共同研究，不斷提高教學(xué)活動的指導(dǎo)能力;,。

在聯(lián)片教研活動中,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和明確園本教研的組織程序及有效策略，提高教研活動設(shè)計與組織能力,。

2,、搭建平臺，提升教研組長的組織與管理能力,。

平行班教研組的橫向研究與特色組的縱向研究相結(jié)合,，突出了教研組長的優(yōu)勢研究領(lǐng)域和專業(yè)知識技能，也對教研組長提出了新的任務(wù),，引導(dǎo)其加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)與提高,，并在教研活動的設(shè)計與組織方面積累經(jīng)驗,。

3、挖掘潛能,，打造領(lǐng)域特色教師,。

引導(dǎo)教師發(fā)揮其領(lǐng)域優(yōu)勢，鼓勵和挖潛特色教師,，培養(yǎng)一批有領(lǐng)域?qū)ｉL的特色教師,，為幼兒園隊伍建設(shè)及教師未來的發(fā)展打基礎(chǔ)。

各領(lǐng)域教學(xué)活動圍繞《有效教學(xué)的策略研究》進(jìn)行教研,，關(guān)注常態(tài)化的教學(xué)活動的組織,，探索有效的教學(xué)指導(dǎo)策略，學(xué)期末做好教研組展示,。

采取自報加推薦的方式,，確定“領(lǐng)域首席教師”、“平行班領(lǐng)銜教師”,，培養(yǎng)一批有藝術(shù)特長的專業(yè)教師,。

結(jié)合迎區(qū)督導(dǎo)檢查，開展觀摩互學(xué)和研討活動,，吸取有益經(jīng)驗,。

【篇三】。

本學(xué)期,，我園教研工作以區(qū)幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),，以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念,，提升教師專業(yè)素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。

1.通過各類業(yè)務(wù)活動,，進(jìn)行全園培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì),，促教師專業(yè)化成長,。

2.加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3.以園本教研為載體,，開展園本課程及薄弱學(xué)科的研究，推進(jìn)我園教學(xué)改革的深入和發(fā)展,。

(一)加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提高教師素質(zhì),。

1、利用單周一的政治學(xué)習(xí)和雙周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育,。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。