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我心中的校園手抄報篇一
我想每個人都有心中的校園,我也不例外,,想知道長什么樣嗎,?就讓我來帶你參觀吧!
在高高的山頂上,,在山腳下有一排小星星,,它們圍繞著山,當我們要去校園時,,只要往小星星上一坐,,小星星就會往上升,不一會就到山頂了,。
當你站在校門口,,你一定會驚訝,校門是用紫水晶做的,,晶瑩透亮,。進入校園,一眼望去,,教學樓第一個映入你的眼簾,那哪像教學樓啊,,分明就是一座宮殿,,隨著旋轉(zhuǎn)樓梯往上走,你便會看見許多每個學生都有私人教師和教室,。再把視線轉(zhuǎn)到教學樓前,,那里有一個大花壇,花壇中央有一個噴泉,,噴泉是藍水晶做的,,在陽光下閃閃發(fā)亮。
再讓我們看向操場,,操場中間是一塊草坪,,草坪上放著許多健身用品,在操場中央有一座紅水晶做的雕像,,雕像是惡魔,。操場后有一扇大門,,這個門和校門一樣是藍水晶做的,走進這個門就到宿舍區(qū)了,,每十個人住一起,,每幢宿舍都是宮殿般的別墅。宿舍區(qū)的中央有一個巨大的人工湖,,湖的中央有一個小亭子,,湖畔有幾艘小船,如果你想到亭子里去就劃船去吧,!
在這個巨大的校園里逛了一圈,,你的肚子一定餓了吧!那就讓我?guī)闳ナ程冒?!食堂位于這座校園的中心,,光是一座食堂就有三層樓那么高,更何況地下還有五層,,最低下的那層是儲藏室,,倒數(shù)第二層是廚房,到了倒數(shù)第三層開始就是餐廳了,,但是地下三層的餐廳在水里,,坐在餐廳里可以看見水里的魚。就是這樣,,華麗極了,!
我心中的校園手抄報篇二
早上,我迎著晨風走進學校,,首先映入眼簾的就是兩個長方形的小花壇,。左邊花壇里,那一排排綠色的小樹叫什么,?哦,!那是女貞。它的每片葉子都很飽滿,,而且柔軟濕潤,,就像碧綠的翡翠。剛冒出的嫩芽是淡黃色的,。有了嫩芽,,女貞就顯得更加迷人!每兩片葉子之間,,都有一個嫩綠的小花苞,,猶如一個新生的嬰兒躺在母親溫暖的懷抱里。一根根枝條仿佛是柔順的秀發(fā),,和著晨風輕輕擺動,,可愛得讓人想親吻它,!
除了女貞之外,還有紅艷艷的茶花,。春天到了,,茶花開得格外嬌美!羞答答的花苞呈碗狀,。走近一看,,你會發(fā)現(xiàn)花苞是里一層、外一層的被包起來的,,可有趣了,!一大片一大片的花瓣都爭先恐后地亮出了自己的身姿,朵朵花兒競相開放,,聞一聞,,香氣撲鼻而來,沁人心脾,。再摸摸那花瓣,,是那樣柔嫩!仔細看看,,你就會發(fā)現(xiàn)它的花瓣是心形的,,顏色由深粉到淡淡的白色。而茶樹的葉子卻是深綠色的,,還帶著一點點小鋸齒,,好別致呀!
花壇里身材最苗條的非香竹桂莫屬了,,它比女貞,、茶花都要高得多。枝葉很茂盛,,樹枝又細又長,,上面長滿了嫩綠的葉子,就像一個個婷婷玉立的少女,。
再看看右邊花壇,它比左邊的顏色更多了,?;▔锏募t繼目早已開出了淡淡的紅花,它的葉為水滴狀,,每片葉子都是紫色的,,摸一摸,感覺有點兒粗糙,。紫里帶著白的葉脈卻很清晰,,與兩邊的葉子形成了鮮明的對比,。那紫色的花苞像一顆顆晶瑩剔透的小葡萄掛在枝頭。
在紅繼目的旁邊有一大片小杜鵑,,它們的枝葉纏繞在一起,,像一個鮮花大蛋糕。最高處的小杜鵑們開得好絢麗:有紅色的,、藍色的,、粉色的……五顏六色,婀娜多姿,,異常美麗,!
遠遠望去,花壇像一副美麗的圖畫,,靜靜地鋪在學校的地面上,。這樣的草圍繞著這樣的花,這樣的花襯托這這樣的樹,,再加上飛來飛去的蝴蝶,,嘰嘰喳喳的小鳥,讓我不由得贊嘆:好一幅美麗的畫卷,!
我心中的校園手抄報篇三
孔子是我們都敬重的偉人,,以前我們根本不理解孔子這位偉人,相信你們學過的同學一定有幾分理解吧,!
我心中的孔子是一位偉大而謙虛的思想家,,知識淵博,意氣風發(fā),。精神抖擻,,喜愛讀書,是我們敬仰,,敬佩的教育家,。
一想到孔子,眼前浮現(xiàn)出這樣的畫面:一輛裝飾樸素的馬車上,,端坐著溫文爾雅的孔子,,他在一幫弟子們跟隨下,周游下列國之間,,從事禮教治國的宣傳工作,。孔子一生跋山涉水,,遑遑游說于君王之間,,曾有十四年時間漂泊在外。
我心中的孔子小時候很愛讀書,,經(jīng)常,,受到老師的表揚,,同學們的稱贊?!皩W而不厭,,誨人不倦?!睆膶W于孔子的大部分弟子后來都對社會做出積極的貢獻,。孔子還把知識毫無保留的傳授給他的弟子們,。
我心中的校園手抄報篇四
——操場,。雖然沒有美不勝收的假山池漂亮,沒有風景如畫的花園吸引人,,沒有寬敞明亮的教室令人向往,,但那寬闊的操場里充滿了我們的歡聲笑語。
我們的操場面向北邊,,它是一個橢圓形的,,周邊有許多五顏六色的小花,操場的外圈是紅色的跑道上面有幾條白色的跑線,,內(nèi)圈是生機勃勃的綠色橡膠草坪,,里面有籃球架和足球場,那里時?;厥幹覀儦g快的笑聲,。
有時是熱鬧歡騰的,下課鈴一響,,同學們都蜂擁而出,,沖到了他們的“歡樂圣地”——操場。操場上有的人在打籃球,,他們先使勁拍了幾下球,,然后抱著球,躍了起來,,一伸手就把球扣了進去,,只聽“啪”的一聲,“耶,!扣中了,!”;還有人在跑步,,右腳前左腳后,“砰”的一聲,,他們似離弦的箭飛快地沖出了起跑線,,一轉(zhuǎn)眼一個高個子大哥哥贏得了冠軍,,興奮得手舞足蹈。
有時它卻不是最歡騰的,,比如說星期一舉行升旗儀式時,,學校的操場就是莊嚴隆重的。那旗桿是銀白色的,,閃閃發(fā)亮,,筆直筆直地站在那兒,任憑風吹雨打,,它都屹立不倒,!那五星紅旗紅艷艷的,五顆金燦燦的五角星更是耀眼奪目,,迎風飄揚著,!我們穿著校服,戴著嶄新的紅領(lǐng)巾,,排好隊,,面向國旗肅然起敬。
操場上留下了我們每一個人的歡笑和身影,,它帶給我們的快樂最多,,已成為我心中最閃亮的一道風景線!
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我心中的校園手抄報篇五
春天,校園里是一片生機勃勃的景象,,花壇里綠油油的小草在微風中搖曳著,,就像一位詩人在吟誦著。每棵樹都穿上了新衣裳,,迎著明媚的陽光,,綻開了美麗的笑臉。
夏天,,校園是一片濃綠的,,樹木獻出了茂密葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,,陽光從層層密密的枝葉間透射下來,,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
秋天,,當秋風吹來時,,樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,大樹似乎極不情愿地脫落身上的綠裝,可樹葉還是一片一片地離開了樹枝,,它們靜靜地躺下,,遮住枯黃的小草,為校園鋪上最后一張毛毯,。
北風呼嘯,,大雪紛飛,寒風刺骨的冬天來了,!校園里銀裝素裹,,唯有梅花傲然獨放;松樹,、竹子這冬天的“衛(wèi)士”也不甘落后,,它們挺直了身體,毅然為校園站崗,。
一大早,,整個校園顯得格外寧靜。不久,,同學們陸續(xù)的來到校園,。頓時,校園熱鬧起來,,教室里傳來朗朗書聲,,萬物都陶醉在這片讀書聲中???,一張張翻動的書頁彌漫出一股淡淡的書香;聽,,每個人都很開心,,校園里充滿了歡聲笑語!
我心中的校園手抄報篇六
——操場,。雖然沒有美不勝收的假山池漂亮,,沒有風景如畫的花園吸引人,沒有寬敞明亮的教室令人向往,,但那寬闊的操場里充滿了我們的歡聲笑語,。
我們的操場面向北邊,它是一個橢圓形的,,周邊有許多五顏六色的小花,,操場的外圈是紅色的跑道上面有幾條白色的跑線,內(nèi)圈是生機勃勃的綠色橡膠草坪,,里面有籃球架和足球場,,那里時?;厥幹覀儦g快的笑聲。
有時是熱鬧歡騰的,,下課鈴一響,,同學們都蜂擁而出,沖到了他們的“歡樂圣地”——操場,。操場上有的人在打籃球,他們先使勁拍了幾下球,,然后抱著球,,躍了起來,一伸手就把球扣了進去,,只聽“啪”的一聲,,“耶!扣中了,!”,;還有人在跑步,右腳前左腳后,,“砰”的一聲,,他們似離弦的箭飛快地沖出了起跑線,一轉(zhuǎn)眼一個高個子大哥哥贏得了冠軍,,興奮得手舞足蹈,。
有時它卻不是最歡騰的,比如說星期一舉行升旗儀式時,,學校的操場就是莊嚴隆重的,。那旗桿是銀白色的,閃閃發(fā)亮,,筆直筆直地站在那兒,,任憑風吹雨打,它都屹立不倒,!那五星紅旗紅艷艷的,,五顆金燦燦的五角星更是耀眼奪目,迎風飄揚著,!我們穿著校服,,戴著嶄新的紅領(lǐng)巾,排好隊,,面向國旗肅然起敬,。
操場上留下了我們每一個人的歡笑和身影,它帶給我們的快樂最多,,已成為我心中最閃亮的一道風景線,!
我心中的校園手抄報篇七
我心中的校園,是一座沒有墻的城,這座城讓我們?nèi)杠S,。
現(xiàn)在的學?;蚨嗷蛏俚谋皇裁礀|西保衛(wèi)者,也許是欄桿,,也許是墻,,也許是樓房。每天清晨校門準時打開,,學生們紛紛而至,。這門又在之后的某一時間“啪”的一聲合上,仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴,。接下來,,我們被與世隔絕了。我們“一心只讀圣賢書,,兩耳不聞窗外事,。”祖國未來的希望全成了冰心筆下那朵在墻角孤芳自賞的花,。一座沒有墻的城,,通向四面八方,五湖四海也通向這里,,這里是信息聚會的地方,。于是,我們?nèi)杠S,,在信息中飛向遠方,。我心中的校園,要有森林,,森林讓我們成長,。有人說我們是溫室里的花朵,經(jīng)不起風吹雨打,??赡腔▋嚎墒亲栽复粼跍厥业膯幔坎灰姷冒?!一個小小的花盆,,一捧缺乏養(yǎng)分的泥土,一點人工合成的營養(yǎng)液怎能滿足花兒不斷成所需的一切,!沒有強健的體魄,,花兒如何經(jīng)得起日曬雨淋?在森林里的,,我們的腳下踩著黑色的泥土,,我們的頭腦吸收著天降的甘霖,,我們的雙手伸向燃燒的太陽。于是,,我們成長,,在逆境中傲然挺立。
海子曾說:“面朝大海,,春暖花開,。”大海,,它不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月,,嘗過了多少酸甜苦辣,可它依然流著,,流著。海底的沙細得像水一樣從指尖滴落,,如果說煩惱是巖石,,那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊,,登高遠眺,,心中頓時燃起一把大火,燒盡了所有的不快,。大海蘊藏了無數(shù)知識,,時刻沖擊著你的心房。于是,,我們遨游,,在書海中馳騁創(chuàng)造。
我心中的校園,,就是這般自然,,置身市區(qū)之中,又好似在市區(qū)之外,。走進校園,,便走進了世界。
我心中的校園手抄報篇八
我的校園――大公路二??擅?、可壯觀了,像一幅美麗的圖畫,,有一道道美麗的風景線,。
走進大門,首先映入眼簾的是升旗臺,。升旗臺上矗立著一根筆直的桿子,。每到星期一,,這根桿子上就會緩緩地升上隨風飄揚的五星紅旗,每當升旗之后,,我們總要進行主題演講,。升旗臺旁是花壇,花壇里開著鮮艷的花,,有紅的,、白的、粉紅的,、藍的,、黃的、紫的,,五光十色,,美麗極了?;▔暮竺媸墙虒W樓,,教學樓有四層樓,共12個教室,,上面寫著十二個大字“學習鴻賓,,求知感恩,報效祖國”,。教室里,,老師在上課,學生正在下面津津有味地聽老師講課,,教室里可安靜了,,連一根針掉在地上都可以聽見。突然,,一群“侵略者”――蜜蜂飛了進來,,好多人都嚇了一大跳,用課本使勁拍打著頭上的蜜蜂,。一會兒,,他們回過神來了,又繼續(xù)聚精會神地聽老師講課,。教學樓的后面是活動中心,,下課了,同學們有的做游戲,,有的拍皮球,,有的踢毽子,有的跳繩,,還有的在講故事,。他們玩得可開心了,。
我心中的校園手抄報篇九
我心中的
校園
,是一座沒有墻的城,,這座城讓我們?nèi)杠S,。現(xiàn)在的學校或多或少的被
什么
東西保衛(wèi)者,,也許是欄桿,,也許是墻,也許是樓房,。每天清晨校門準時打開,,學生們紛紛而至。這門又在之后的某一時間"啪"的一聲合上,,仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴,。接下來,我們被與世隔絕了,。我們"一心只讀圣賢書,,兩耳不聞窗外事。"祖國未來的希望全成了冰心筆下那朵在墻角孤芳自賞的花,。一座沒有墻的城,通向四面八方,,五湖四海也通向這里,,這里是信息聚會的地方。于是,,我們?nèi)杠S,,在信息中飛向遠方。 我心中的校園,,要有森林,,森林讓我們成長。 有人說我們是溫室里的花朵,,經(jīng)不起風吹雨
打,。可那花兒可是自愿呆在溫室的嗎,?不見得吧,!一個小小的花盆,一捧缺乏養(yǎng)分的泥土,,一點人工合成的營養(yǎng)液怎能滿足花兒不斷成所需的一切,?!沒有強健的體魄,,花兒如何經(jīng)得起日曬雨淋,?在森林里的,,我們的腳下踩著黑色的泥土,我們的頭腦吸收著天降的甘霖,,我們的`雙手伸向燃燒的太陽,。于是,我們成長,,在逆境中傲然挺立,。我心中的校園,要有海,,海讓人心胸開闊,。
海子曾說:"面朝大海,春暖花開,。"大海,,它不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月,嘗過了多少酸甜苦辣,,可它依然流著,,流著。海底的沙細得像水一樣從指尖滴落,,如果說煩惱是巖石,,那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊,,登高遠眺,,心中頓時燃起一把大火,燒盡了所有的不快,。大海蘊藏了無數(shù)知識,,時刻沖擊著你的心房。于是,,我們遨游,,在書海中馳騁創(chuàng)造。
我心中的校園,,要有萬物,,萬物讓
想象
插上翅膀。我心中的校園,,要有天地,,天地讓我們擁有自由。
我心中的校園,,就是這般自然,,置身市區(qū)之中,又好似在市區(qū)之外,。走進校園,,便走進了世界,。
我心中的校園手抄報篇十
我心中未來世界是這樣的,那里綠樹成蔭,,百花盛開到處都有小鳥,、蜜蜂和蝴蝶。人們無憂無慮,,快樂的生活,。那里沒有平群、沒有饑餓,、沒有污染,、大家快樂的居住在一起,每家都有一棟三層樓的別墅,。
來到我的世界,,過馬路的時候你盡管放心地走好了,不用像現(xiàn)在這樣提心吊膽,。生怕被車撞到了,,因為這里的汽車全都是磁懸浮型汽車,都是由太陽能提供動力的沒有污染,,全都行駛在空中,,馬路是專門讓人走的。
我們穿的衣服也很特別,,它不但防水防風,,還冬暖夏涼。而且樣式顏色可以任意變換,。那是一種叫超時空運動服的服裝,,它可厲害了,!一到寒冷的地方,,它就自動變成紅色拼命吸收熱量,從而更好的保暖,。當?shù)搅藷岬牡胤剿肿兂伤{色,,并且變薄。這樣一件衣服無論走到哪里,,都不怕天氣的變化,,一年四季都可以穿。
我們這里的人們從來不生病,,所以不用打針吃藥,。到了周末人們乘坐飛船到各個星球去旅游,去欣賞銀河系那美麗迷人的景色,。
這就是我心中的未來世界,,它是一個充滿幻想,,而且豐富多彩的世界。
我心中的校園手抄報篇十一
如果你問我最喜歡哪所學校,,我一定會驕傲的告訴你:“我最喜歡的學校是桐淮小學,。”
雖然他不出眾,,不是名校,,但我卻不這樣想。你知道嗎,?桐淮小學的標志就是一棵智慧樹,。
我的學校擁有著充滿智慧,充滿愛心和善良的老師和學生,,我先請您看看桐淮小學的四季之美吧,。
春天,校園南邊的桐樹被春姑娘抽出了嫩芽,,參加定向越野的同學迎著朝露在紅綠相間的`塑膠操場上晨練,,教室里傳來朗朗的讀書聲,校園里呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象,。
夏天,,校園綠樹成蔭。桐樹花開了,,粉粉的,,像喇叭花,校園里充滿了淡淡的花香,。我們在這花香里努力學習,,開心成長。
秋天,,秋風吹過,,樹葉落在地上,像在校園里鋪了一張金黃色的地毯,。收獲的季節(jié),,我們也在老師的辛勤教導下收獲了更多的知識。教室里認認真真做題的同學們,,臉上散發(fā)著自信的智慧之光,。
冬天,下雪了,,校園穿上了銀色的外衣,。特別是那幾棵桐樹上落滿了積雪,就好像是象征桐淮小學的智慧樹,我們在他前面留下了美好的回憶,。最難忘老師陪我們在校園里堆雪人,,打雪仗,凍得小手通紅,,還笑的合不攏嘴,。
現(xiàn)在您是不是也和我一樣,喜歡上了我的學校了呢,!
我愛我的學?!┗葱W,我心中的智慧校園,!希望這所平凡的學校培養(yǎng)出更多的聰明智慧的學生,。